在寫優秀作文時，我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
暑假做義工（熱門18篇）篇一
近年來，深圳市大力推行義工活動，吸引了越來越多的青少年參與其中。暑假期間，學生們紛紛報名參加暑假義工活動，體驗社會、豐富知識、提高能力。在這次暑假義工活動中，我也有幸參與其中，獲得了許多寶貴的經歷和心得體會。
第二段：積極參與的動力與體驗。
作為一個青少年，我積極參加暑假義工活動的動力主要來自兩個方面。首先，通過參與義工活動，我能夠接觸到社會各個層面的人群，了解他們的生活、困難和需要。這讓我更好地理解社會，樹立正確的價值觀。其次，參與義工活動能夠鍛煉我的能力和品質，例如溝通能力、團隊合作能力、忍耐力等。而且，幫助他人也給與我滿滿的成就感和自豪感。
第三段：收獲與成長。
參與暑假義工活動讓我收獲頗豐。首先，我了解到了社會的多樣性和復雜性。在接觸到各個群體的過程中，我看到了不同人的不同需求，也學會了更加寬容和理解他人。其次，我提高了很多自我管理和組織能力。在義工活動期間，我需要合理安排時間，分配資源，確保任務順利完成。這讓我變得更加成熟和自律。最重要的是，我建立了很多珍貴的友誼。和其他志同道合的青年們一起工作，我們相互鼓勵和激勵，共同成長。
第四段：困難與挑戰。
參與義工活動不可避免地也面臨一些困難和挑戰。首先，義工活動通常需要付出一定的時間和精力，對于正在備考的學生來說，這可能會影響到他們的學業。其次，義工活動中也會遇到一些需要解決的問題，比如與合作伙伴的溝通不暢、項目進展不順利等。但這些困難和挑戰也是我們成長的機會，通過努力克服，我們能夠收獲更多。
第五段：對未來的展望。
通過參與暑假義工活動，我對未來有了更加明確的展望。我希望將來能夠繼續參與各種義工活動，不斷增加自己的社會實踐經驗，同時也希望能夠推動更多的人參與其中。作為一名志愿者，我希望能夠為社會做出更多的貢獻，幫助更多的人，讓我們的社會變得更加美好。
綜上所述，參與深圳暑假義工活動給予了我寶貴的經歷和心得。通過這次活動，我不僅了解到了社會的多樣性和復雜性，也鍛煉了自己的能力和品質。雖然面臨一些困難和挑戰，但我相信通過努力和堅持，我們能夠創造更加美好的未來。我希望可以繼續參與更多的義工活動，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。
暑假做義工（熱門18篇）篇二
時光飛逝，為期兩周的見習期就此結束了。有諸多不舍，諸多感慨！我見習的單位是坐落在湖南省湘潭縣譚家山鎮——長嶺衛生院，這是一家小的不起眼的鄉村醫院，沒有宏偉的外科大樓，劃分的清晰的門診樓，急診樓，甚至是優美的綠化環境或者醫家的雕塑和掛像，即使醫生也屈指可數，但是恰巧是這樣一個地方對還是醫學生的我受益匪淺！
業素質，“人格魅力”在此也很重要！人格魅力——用湖南人的性格來表示再恰當不過了：吃得苦，耐得煩，霸得蠻。對自己要能吃苦，很多事情你需要動手幫不能自已的病人處理，很多病人離醫院比較遠，你需要親自去他們家了解病情，打針吃藥！對絮絮叨叨不停問病情的病人和病人家屬要耐心解答，救治時更要不怕麻煩的處理；對突發事件或急診要比其他人鎮靜，迅速及時，這就是“霸得蠻”了！見習這段時間，我就跟婦產科的馬醫生走了一些地方，我拿醫用箱，也學到了不少哦！特別是作為一個女孩子，這更有必要了！這是這段見習期我遇到的一個病人，通過此我懂得了某些人，某些事，雖然與醫學無關，但蘊含的深意更多！嚴酷的夏天，一位77歲的老爺爺突然因高溫致心臟病發，暈厥在地。幸運的是家人都在身旁，將他搬到躺椅上，及時服下救心丸，撥打120，才終于緩過來！生命脆弱的很，消亡只在忽然之間，作為兒女兒孫，我們應多關心他們的身體，去醫院做一些健康檢查，給他們多一些愛和安心，不要等錢賺夠了才想起他們，可能已經來不及享你的福了！時光荏苒，見習期結束了，要謝謝長嶺衛生院給我這次見習的機會!通過這次見習,我對學醫更感興趣,也對自己充滿了信心。以后的路還很長，我們所要學習的永無止盡！
暑假做義工（熱門18篇）篇三
第一段：介紹義工經歷的背景和目的(200字)。
在即將大學畢業的暑假，我決定參加一項義工活動，體驗與常規學習不同的成長機會。通過這個機會，我希望能夠通過與不同群體的交流，了解社會中存在的問題，并為他人的生活貢獻一份力量。我選擇參加地方社區的義工活動，以期在短短幾周的時間里對社區居民產生積極的影響。
第二段：義工工作的安排和體驗(300字)。
在暑假義工活動的開始，我被分配到社區圖書館的一處項目中。我的任務是協助工作人員整理圖書、幫助讀者找書和保持書籍的整齊。起初，我覺得這項工作有些瑣碎，但隨著時間的推移，我逐漸發現自己工作的意義所在。通過與讀者交流，我了解到他們對閱讀的熱愛和對知識的渴望。每當我能幫助他們找到一本他們需要的書籍時，我都能感受到他們臉上的笑容和對我的感激之情。
第三段：交流與成長(300字)。
在整個義工活動中，我發現了一個令我印象深刻的現象，那就是與人交流的重要性。除了我的義工工作，我還定期參加組織的社區活動，與社區的居民交流。我在這些交流中，結識了許多有趣的人，并聽取了他們的故事和經驗。這些人的生活經歷如大海一般的博大，讓我感受到了真實世界中不同角色的多樣性。我從他們的經歷中學到了很多關于勇氣、堅韌和互相扶持的重要性的教訓。
第四段：自我反思與對未來的影響(300字)。
通過這次暑假義工經歷，我對自己的未來規劃產生了新的思考。在見證了社區居民生活的艱辛和他們努力改善生活的勇氣后，我決定將來要更加關注社會公益事業，并為改善社區的發展做出貢獻。我意識到，不僅僅是個人的成功，而是通過盡力幫助和支持他人來改變整個社會的做法，才是一個更為積極和有價值的人生追求。
第五段：總結與展望(200字)。
在畢業暑假中參與義工活動，不僅拓寬了我的視野，也讓我更深刻地認識了社會的復雜性和需求。通過與不同社區的人們的交流和互動，我明白了作為一名年輕人的責任和使命。我將繼續關注社會中的問題，并積極參與到改善社區和他人生活的活動中。這次暑期義工經歷對我產生了深遠的影響，我希望能夠將這種積極和有意義的態度貫穿我未來的人生道路。
暑假做義工（熱門18篇）篇四
暑假是一個可以盡情放松的時期，而我選擇了參加義工活動，希望能夠通過自己的努力為社會貢獻一份力量。這個暑假的義工經歷給了我很多的收獲和感悟，讓我更加明白了人與人之間的關愛和幫助的重要性。下面我將從參與義工活動的初心、工作內容、對社會問題的認識、與他人的合作以及個人成長等方面進行總結和歸納。
首先，我選擇參與義工活動的初心是出于對社會的關懷和熱愛。在日常生活中，我們經常看到各種社會問題和困難，而我希望通過參與義工活動，親身感受這些問題的存在，并盡自己的力量去解決。這個初心讓我在義工活動中更加積極主動，也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，參與義工活動不僅讓我了解了社會問題的實質，也讓我更加深入地了解了這些問題的背后。通過與社區的小朋友互動，我發現他們的生活并不如我們想象中那樣幸福和無憂。其中有的小朋友家庭經濟貧困，生活條件艱苦；有的小朋友家庭不和睦，飽受爭吵。這種了解使我愈發感受到社會問題對個人幸福感的影響，也激發了我想要對社會問題作出改變的決心。
第三，參與義工活動讓我認識到社會問題需要我們共同關注和解決。在義工活動中，我結識了許多志同道合的朋友，大家一起討論和思考如何改善社會問題的現狀。我們參觀了社會福利機構，了解了相關政策和措施。通過與他們的交流，我深刻認識到解決社會問題不能單靠一己之力，而是需要大家的合作和共同努力。
第四，我也從與他人的合作中培養了更多的團隊意識和溝通能力。在義工活動中，我和其他志愿者們一起協助社區小朋友們進行各種活動和學習。我們相互協作，互相幫助，不僅提高了工作效率，也加深了彼此之間的友誼。通過這次合作，我學會了傾聽和理解別人的意見，也學會了在團隊中發揮自己的優勢，同時也虛心接受別人的意見和建議。
最后，參與義工活動也讓我個人成長了很多。首先，通過義工活動，我更加明白了助人為樂的快樂和滿足感。每次看到小朋友們的笑臉，我都能感受到自己所做的一切是有意義的，也感到自己對他們產生了一絲絲的影響。其次，義工活動也讓我學會了感恩。通過接觸社區小朋友們的生活，我深刻認識到自己所擁有的一切都是來之不易的，要珍惜并感恩。最重要的是，這次義工活動讓我更加關注社會、關注他人，激發了我為之努力的力量和動力。
總之，這個暑假的義工經歷讓我受益匪淺。通過參與義工活動，我更加明白了助人為樂的重要性和意義，也領悟到了社會問題需要我們共同關注和改善。與志同道合的朋友一起合作，從與他人的合作中培養了團隊意識和溝通能力。同時，這次經歷也讓我個人成長了很多，增強了我的感恩之心和對社會的關注。我希望，在以后的生活中，能夠繼續參與志愿活動，用自己的努力去傳遞更多的關愛和幫助。
暑假做義工（熱門18篇）篇五
社會工作是一門實踐性很強的專業，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、深入了解他們的`生存狀況；
2、鍛煉實際工作潛力，增強了社會工作的興趣和熱情；
二、實踐單位介紹。
永康市社會福利院主要經營：“三無”對象托養，自費老人寄養等產品。
三、實踐資料與個人體會。
在社會實踐中。開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類人，福利院了的老人，孤兒，各個崗位上的工作人員。去的第一天，我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃，但是有一點我欠思考了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的東西，所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點小事中，我明白了做事真的要全方面思考，要為對方切實思考。
思考到那些老人在福利院里很孤單，我就每一天上午陪老人們聊聊天，剪剪指甲，我講我們這一代所經歷的事，而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。最讓我感動的是，一個老人講了他和他的老伴從相知相識，相愛，但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點點滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時間里，他們讓我懂得了很多，我學習了很多。
而每一天下午我是在陪伴孩子們度過的，我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業，與他們聊天等，接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。在他們空余的時間里我和他們玩玩游戲，聽聽歌，教他們一些簡單的英語。雖然孩子們有時很頑皮，常常搗亂，但每每想到他們自小無父無母，卻能如此堅強的走下去，也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也一向遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見到我，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“姐姐”，我最為感動是，他們都及其期望他們的擁抱，哪怕是牽手，也能夠讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎樣會思考這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己明白，人一旦思考了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎樣給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
福利院里的人都說我這個姑娘心底真好，不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫務室里的醫生，當我明白她同時是副院長時，我很心里對他很不屑，心想這肯定又是靠父母的關系才坐到副院長這個位置的。但是經過經過幾天她的帶領和相處，我才發現我錯了。她是個孤兒，從小在這個福利院長大，當她在本市的衛校完成學業后，她就立馬回到福利院工作，回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會。當然，回到福利院工作的人也很多，他們都覺得自己生活成長的機會是福利院和社會給他們的，他們有職責和義務回報福利院和社會。這讓我想到了一句話：滴水之恩當涌泉相報。
8月1日，是我社會實踐的最后一天，這天院長同意讓一些行動還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一齊，我們坐在講笑話、玩游戲……天真的笑聲彌漫整個福利院。我真期望他們能永遠像此刻一樣快樂，真期望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開了，心中很不舍，在這十幾天的相處里，不管是和老人，孩子還是工作人員，我們都建立了友好的感情。短短的暑期社會實踐就這樣結束了，從中我僅收獲了快樂，也鍛煉了潛力。傳揚社會關愛精神，關心社會弱勢群體，我用自己的努力為這次實踐畫上了圓滿的句號。“老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優良。我們應關注孤殘兒童，關心社會福利事業。讓我們攜起手共同關愛弱勢群體。
暑假做義工（熱門18篇）篇六
暑假，是我們學生放松心情的季節，也是鍛煉自我、擴寬視野的好時機。我決定利用這段時間參加暑假義工活動，通過實踐來增加自己的經驗和人際交往能力。參加暑假義工給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
首先，作為一名初中生，參加暑假義工讓我意識到了助人為樂的重要性。這次我選擇了去當地的社區圖書館做義工，幫助老師整理圖書，協助孩子們借閱書籍。在這個過程中，我看到了許多小朋友對于圖書狂熱的追逐，他們對一本字典的渴望讓我激動不已。他們在我幫助他們找到心儀的書時，眼里流露出的興奮和喜愛使我體會到了用自己微薄的力量為他人帶來快樂的巨大滿足感。在這其中，我明白到助人為樂不僅能讓自己感到開心，還能給別人帶來快樂，使我成長為一個更加關心他人的人。
其次，暑假義工還讓我充分認識到了自己的不足之處，并引發了我對于知識的渴望。在社區圖書館的義工活動中，我不僅需要幫助小朋友們找到心儀的書，還需要回答他們提出的一些問題。但是很遺憾，在某些方面我并不能給予他們一個滿意的答案。這讓我深感自己知識的欠缺，于是我開始更加努力地閱讀，增加自己的知識儲備。我發現，閱讀不僅可以讓我擁有更多的知識，還可以培養我的思維能力，拓寬我的視野。通過這次義工活動，我更加清楚地認識到只有不斷學習才能不斷進步。
此外，通過參加暑假義工，我還提升了自己的人際交往能力。在社區圖書館做義工期間，我既要和老師們合作，幫助他們整理圖書，也要和小朋友們建立良好的溝通。在接觸小朋友的過程中，我學會了耐心傾聽他們的想法和問題，并盡力去給他們提供幫助。通過這次經歷，我意識到了與他人良好溝通的重要性，同時也培養了自己的責任感與耐心。
最后，暑假義工為我提供了一個鍛煉自我的平臺，讓我更好地認識到自己的優點和不足。在做義工的過程中，我遇到了各種各樣的情況和問題，有時候甚至會感到困惑。但是，我不斷努力，克服困難，并尋求他人的幫助。通過這段經歷，我學會了與他人攜手共同解決問題，從而提高了自己的解決問題的能力。
綜上所述，參加暑假義工讓我收獲頗豐。我意識到了助人為樂的重要性，與他人良好溝通的必要性，以及不斷學習的必要性。這次經歷不僅讓我收獲了知識和提升了能力，更讓我明白了人生的意義在于幫助他人，為社會做出貢獻。我會將這次經歷一直銘記在心，將其作為我今后努力的方向，繼續前行。
暑假做義工（熱門18篇）篇七
二、實習地點。
xx醫院。
三、實習內容。
我所見的第一站——護士咨詢臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的'過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
四、實習體會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
五、實習總結。
我校大三的學姐基本全部在三級甲等醫院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學習的重要性，幾乎每一位學姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。有很多要去學習”，不僅僅是在學校，而且在社會中。在我們的生活里，雖然你已經畢業了，可你的學習才剛開始。
暑假做義工（熱門18篇）篇八
暑假是學生們最期盼的假期，而對于初中生而言，它更是充滿了許多新的體驗和挑戰。今年暑假，我選擇參加了一次志愿者活動，成為了一名暑期義工。這次經歷給了我很大的意義和價值，讓我明白了做志愿者的重要性，同時也成為我成長的一個契機。下面我將就我的暑假義工心得體會展開敘述。
第一段：選擇參加暑期義工活動。
暑假初期，我在朋友的介紹下了解到了一次暑期義工活動，活動內容是幫助社區里的特殊兒童度過一個有意義的暑假。經過思考，我決定參加這個活動。我選擇參加暑期義工活動是為了提升自己的社會責任感，同時也希望通過這個機會了解一些特殊兒童的生活和需求。
第二段：對特殊兒童的了解和關懷。
在活動開始前，我們參加了一次培訓，通過專業人士的講解，我們了解了一些智力殘疾的特點和他們的需求。活動期間，我被分配到了一個特殊兒童的班級，負責照顧他們的日常生活和教育。
剛開始，我對特殊兒童感到陌生和不適應。他們有些同學的表達能力有限，有些同學的動作不夠協調，但是我始終保持耐心和關懷。我和他們一起玩耍、學習，并且幫助他們完成一些日常生活的活動。通過和他們的相處，我明白到每個人都是有自己特長和擅長的地方的，他們需要的不僅僅是關懷，還需要我們給予他們信心和鼓勵。
第三段：提升溝通和團隊合作能力。
在和特殊兒童接觸的過程中，我深刻地體會到了溝通的重要性。有些同學的語言表達能力不夠流利，我要花更多的時間去傾聽他們，理解他們的意思。我用自己的努力去改變他們的一些壞習慣，讓他們形成更好的行為習慣。通過這次活動，我學會了怎樣與特殊兒童更好地溝通，并且獲得了提升自己語言表達能力的機會。
另外，這次義工活動還讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性。我們的班級有不同的老師和志愿者，每個人都有自己的任務和責任。我們需要互相配合，才能夠更好地幫助到孩子們。通過這次活動，我意識到在團隊中做好自己的本職工作，同時也要學會尊重和信任團隊中的其他成員。
第四段：成長與收獲。
通過暑期義工活動，我不僅增強了自己的社會責任感和對特殊兒童的關懷，也提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。在這個過程中，我還結交了一些志同道合的朋友，和他們一起度過了一個難忘的暑假。
最重要的是，我發現自己從這次活動中獲得了一種滿足感和成就感。幫助別人的過程中，我看到了自己的進步和價值。這次經歷讓我更加懂得關心他人，尊重每個人的不同和獨特之處。
第五段：對未來的啟示。
通過這次暑期義工活動，我不僅對特殊兒童有了更多的了解和關懷，也明白了自己的責任和使命。我決定將來繼續參與社會公益事業，用我的能力和時間去幫助更多需要幫助的人。這次經歷也讓我意識到每個人都可以為社會做出貢獻，只要付出一點點的努力，就可以改變他人的生活，也讓自己成長。
總結：通過參加暑期義工活動，我深刻地體驗到了關懷他人、溝通和團隊合作的重要性，并且獲得了滿滿的成長和收獲。我相信這次經歷將對我未來的成長和發展產生積極的影響，也希望更多的青少年能夠加入志愿者的行列，用自己的力量去改變世界。
暑假做義工（熱門18篇）篇九
暑假是每個學生期待的假期，也是展示自我才華和獲取社會經驗的寶貴機會。作為一名高中生，我決定利用這個暑假參加志愿者活動，投身于一些公益事業中。通過這段時間的體驗，我收獲了很多，也對自己有了更深刻的認識。
首先，參加義工活動讓我感受到了助人為樂的快樂和滿足感。在暑假的前半段，我加入了一個關愛留守兒童的志愿者團隊。每天下午，我會去一所偏遠的小學，幫助孩子們完成作業和補習，還會給他們講故事和進行各種有趣的活動。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們眼中的純真和希望，這讓我覺得非常和諧和溫暖。每當看到一個孩子在我的幫助下取得進步，或是聽到他們對我的感謝，我都覺得自己的付出是有價值的。這些快樂和滿足感使我更加堅定了為他人服務的信心和決心。
其次，參加義工活動讓我學到了很多寶貴的社會經驗和人際交往的技巧。在參與另一項志愿者活動期間，我擔任了一名小學生英語輔導教師。雖然我之前并沒有這方面的教學經驗，但在準備和實踐的過程中，我逐漸掌握了如何與孩子們有效溝通和引導他們的方法。我學會了耐心地傾聽，因為孩子們在學習上難免會有困惑和疑問。我學會了靈活地調整自己的教學方式，因為每個孩子的學習需求和方式都有所不同。通過與這些小朋友的互動，我發現他們是如此聰明和可愛，這讓我對教育事業有了更深的思考和了解。
再次，參加義工活動加深了我對社會問題的關注和思考。在一個夏令營的組織中，我作為一名輔導員，負責指導和管理營員們的日常生活。夏令營期間，我與許多來自不同地區的孩子們交流，聽取他們對一些社會問題的看法，如環境保護、貧困和失學等。這些孩子們往往對這些問題有著深刻的理解和認識，他們的關心和參與讓我深感鼓舞和感動。我開始意識到作為一名青年人，我應該積極參與社會事務，為社會的發展貢獻自己的力量。
最后，我要說到參加義工活動對我的個人成長和自我認識的影響。通過這些經歷，我學會了更好地組織和管理時間，有效地平衡學習和志愿者工作。我變得更加自信和獨立，因為我需要面對各種各樣的情況和挑戰。我也發現了自己的興趣和潛力，比如對教育的熱愛和對環保問題的關注。這些發現為我未來的職業選擇和人生規劃提供了一定的指引和方向。
總的來說，參加義工活動是一個非常有益的經歷。通過這個夏天的體驗，我學到了很多，拓寬了自己的眼界，也對社會和自己都有了更深刻的認識。我相信，這段寶貴的經歷將成為我人生中的一筆財富，我會繼續投身于公益事業，為社會做出更多的貢獻。
暑假做義工（熱門18篇）篇十
深圳暑假義工活動豐富多樣，是許多學生參與的熱門活動。在過去的一個月里，我有幸參與了深圳某社區的暑期義工工作，通過這次活動，我不僅拓寬了視野，還提升了自我價值。以下是我對這次義工活動的見解和體會。
首先，義工活動讓我更加了解社會。在這次活動中，我有機會走進了社區，與不同年齡、不同職業的人們進行交流。我和社區的老人們聊天、為他們端茶倒水，聽他們道來這里的發展歷程和他們的快樂與憂愁。我還教授了小學生們一些科學知識，通過互動的方式幫助他們提高學習效果。通過與社區居民的接觸，我不僅了解到了社區的狀況，還深刻體會到了社區居民的生活態度與價值觀。
其次，參與義工活動讓我發現自己的問題和不足。在活動中，我發現自己的溝通能力和組織能力還需要提高。在與老人們交流時，我時常會因為緊張而語無倫次，或是因為中間有其他事情分心，導致交流沒能達到預期效果。與小學生進行科普教育時，我發現自己沒有良好的組織能力，導致在教學過程中有些拖延。通過這次體驗，我意識到需要從這些方面進行提升和改進。
第三，參與義工讓我更加理解并感受到他人的需要。在活動過程中，我遇到了一位身患重病的老人，他家人忙于生活，無法照顧他。每次與他聊天，他都會把自己的寂寞和無助傾訴給我。我了解到這位老人需要的不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的慰藉和陪伴，于是我每天都會花一些時間陪他聊天和逛社區公園。通過這個經歷，我深刻地理解到一個人的精神上的支持與陪伴對于他們的幫助有多么重要。
第四，參與義工讓我體會到團隊合作的重要性。在義工活動中，我與其他志愿者共同努力，共同完成一項項目。我們互相幫助，共同分工，在所交流學習到的技能和知識的基礎上取得了很好的效果。這次活動讓我認識到，團隊合作可以讓事情完成得更好更快，并且還能從中學到很多東西。這對我來說是很有意義的，因為平時的學習中，我習慣于獨立完成任務，沒有認識到團隊合作的優勢。
最后，通過這次暑期義工活動，我收獲了滿滿的成長和收獲。我了解到社區文化和人情味對于一個地方的重要性，也認識到自己的不足之處。參與義工讓我更加關注他人的需要，也提醒自己應該多關心身邊的人。通過與志愿者團隊的合作，我深刻感受到團隊的力量和合作的重要性。這次活動讓我認識到，我們每個人都應該積極參與社區建設和志愿活動，用自己的力量為社會做更多的貢獻。
總之，深圳暑假義工活動是一次獨特而有意義的經歷。通過這次活動，我從中學到了很多的東西，不僅拓寬了我的視野，也感受到了社區人情味和團隊合作的重要性。這次體驗對我的成長和發展意義重大，讓我更加了解社會，更加關心他人，也更加明確自己未來的方向。我相信，通過參與更多的志愿活動，我將會在未來的生活中得到更多的滿足和成長，為社會做出更大的貢獻。
暑假做義工（熱門18篇）篇十一
當天我所在的場地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當天到場的的大多數都是小孩子，為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場地附件逛一下熟悉一下場地，但活動開始后工作壓力劇增，因為在場的大部分都是小朋友，導致場上秩序比較混亂，出現了大大小小的問題，幸好最后活動還是順利的進行下去，而且第一天的節目完滿落幕了。
在這次假期實踐活動使我明白到了，作為一個義工，最重要的還是對工作的一種負責任的態度。當時活動非常精彩，很多義工都疏忽了，轉頭看著舞臺而忽視了工作。我覺得對于這種情況來說是不好的，因為作為一個義工，是一個志愿者，對自己工作的定位應該抱著一種相當明確的態度去對待。認真負責的去工作，這就是我在這次實踐中得出的最重要的一點。
當然，這只是其中一點，在這次實踐當中學到的遠遠不止這一些事情。
而我學到的第二點，就是對待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當的時候裝“無知”。當天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺秩序維護員，在場下的觀眾都是家長跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會經常的問你一些關于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時候，我有點慶幸我是一個動漫專業的學生，因為我學過一些專業的知識，同時了解過這部動畫，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問題。第一次將專業知識用于實踐，感覺真的不錯，覺得自己幾年來的努力學習沒有白費。
然而同時令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺到了畢業以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會上取得好的成就不是一個問題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個小朋友能夠快點問完，我也能早點脫身。在兩三個問題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個小朋友接著就走過來繼續問，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態卻有了很大的改變。平時在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來起來比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩，漸漸的變成了很樂意與她交談。因為通過一些方法后，讓我得知了原來跟小朋友說話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對小孩子的，對所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時候的感悟以外，最令我感興趣的就是當天的工作餐，就是一個小小的飯盒。工作以后吃一個暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會覺得做義工很傻，一不賺錢二難學到東西三收獲不大。在這些人問我的時候我都沒有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛。”
對于我個人來說呢，從這個寒假實踐中得出的往往比那個工作餐飯盒要多，比別人在假期里賺到的錢還要多。對于我來說，做義工，能賺到的，是心靈上的東西，在我看來這是比錢還要重要的事情。有人說：“錢沒了可以再賺回來，但是某些心情失去了就用所少錢都買不會來。”對于一個即將踏進社會的大學生來說，積賺多一點的心情，那走進社會以后就可以少很多遺憾了。
況且，對于現在的義工來說，待遇是非常不錯的，就像上次在我校舉行的獅山文化藝術節，那時我在學校當一個義工，當時工作結束以后就將原本發給我們的工作服跟帽子直接就送給我們了，而且另外給了一張十二塊錢的飯票，待遇真的挺不錯的。而在這次南海新春歡樂休閑節，有專車接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都沒得到那樣子。
說一點是在的東西，在現在其實做過義工的人在社會上是挺受歡迎的，記得以前看過一個報道，說老板企業在招人的時候特別喜歡那些做義工的人。因為他們認為，既然對著一些不能賺錢，不能養家糊口的志愿工作都能做的這么好，對于一份以后能夠當作是第一職業的工作來說，一定能夠做的更好。可以說，這個寒假的實踐活動，我受益匪淺。
作為一個普通的在校大學生，我不相信我自己現在能夠做出一些很大成就的東西，令自己覺得自豪;所以我選擇了在寒假里面做一個義工，力所能及的幫助自己身邊的人，我同樣感到了自豪。看到一些新聞報告說過，現在的社會是越來越冷漠了，人與人之間的信任、熱情越來越少。而做一名義工，去幫助你身邊的人，用自己的熱情逐漸感染人，令受到幫助的人逐漸生出那熱情。有人說過：“我幫助人，不是想你回報我，只是想你在方便的時候幫一下別人就夠了。”
通過這次寒假社會實踐，沒有得到工作經驗，沒有得到工作薪金，但我得到了一份感覺，一份實用的工作技能，這就是我這個寒假實踐的收獲。收獲雖然不是很多，但大底也非常充實，認識了很多新的朋友，見識了很多新的東西。雖然只有短短的一段工時，但我還是覺得非常快樂的，能夠快樂的完成這寒假里的義工工作，我覺得很快樂。
暑假做義工（熱門18篇）篇十二
暑假義工是一項有意義的活動，它不僅讓我們發揮自己的實踐能力和社會責任感，也能夠豐富我們的人生經歷，增強我們的自信心和獨立思考能力。在暑假中我參加了一次義工活動，這次經歷讓我深刻了解到了做義工的意義，感受到了做義工的樂趣，收獲到了自我提升和成長的經驗。接下來我將從五個方面談一談我的暑假義工心得與體會。
一、了解社會問題的嚴重性和復雜性。
在我的暑假義工活動中，我擔任的是負責清潔街道的義工崗位。通過了解這個街道的日常管理維護、垃圾處理、固體廢棄物的分類和回收等方面的知識，我了解到了街道管理和環境保護的相關法律法規和標準。更重要的是，我也親身體會到了街道環境的臟亂差和人們的不文明行為，這讓我深刻意識到了當前社會環保意識不足和公共衛生意識的缺失，這些社會問題需要我們大家努力去解決。
二、培養團隊意識和合作能力。
在義工活動中，我結交了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起決策，并且相互鼓勵，幫助和支持，從而提高了我們的團隊意識和合作能力。
三、提升個人能力和自信心。
在義工活動中，我們要跨越個人舒適區，與陌生人溝通和合作，有時還需要自己創造解決問題的方法，這些經歷可以幫助我們提高自己的應變能力和解決問題的能力，讓我們有時候充當領導和協調者的角色。最終，我們的自信心和治理能力也都得到了提高。
四、推進個人成長和個性的塑造。
做義工的時候，我們會遇到各種各樣的人和事情，這些經歷讓我們更好地了解自己的內在條件和個性特點，并適時調整自己的態度和行為方式，塑造更為成熟和自信的個人形象。
五、回報社區和貢獻社會。
做義工需要我們投入才會有所回報，而這種投入不僅為自己的成長提供了機會，也為社區和社會做出了貢獻，這是極其有意義的，同時也是一種人文關懷和道德責任的體現。
總而言之，暑假義工活動雖然只是一小部分的時間，但對我們每個人的未來與成長來說卻是有著舉足輕重的作用。無論是在知識上，還是在經驗上，都讓我們受益匪淺。此外，做義工不僅關心民生、尊重生命與文明公德是我們應該的行為，同時也讓我們洗滌一份心靈和心情，讓自己變得更好了。因此，我以后還會樂意參加義工活動，不斷提升個人水平和投入社會責任感的責任。
暑假做義工（熱門18篇）篇十三
暑假，天津財經大學商學院旅游系調研實踐團，分別走訪了三個地區對非物質文化遺產和大學生創業情況進行了專業調研，足跡近至天津市內、周邊，遠至貴州黔東南苗族自治州，通過對非物質文化遺產考察研究，深入了解了非遺，認識到非遺保護和傳承的重要作用。同時，對大學生“反域”回鄉創業，貢獻家鄉的情況進行了深入的調研。此次實踐活動以“保護非遺、留住鄉愁”為主題，天津財經大學商學院旅游系調研實踐團組成了三支調研小分隊。
1.泥人張小分隊。
天津“泥人張”彩塑作為天津區域非物質文化遺產的品牌，具有典型的地方性知識文化底蘊，迄今具有鮮活的生命力，社會美譽度高，影響力遠。本次調研擬通過泥人張世家美術館實地考察，“泥人張”傳人張宇先生深度訪談等多種形式，讓師生在切身感受“泥人張”彩塑博大精深的藝術魅力的同時，系統探究“泥人張”從原真性知識到頗具地域吸引力的區域品牌文化符號表征的地方性知識的動態建構過程。同時，深入剖析其對推動區域經濟發展，塑造區域形象和提升軟實力的支撐作用以及對強化本土人民的文化自覺與自信的內生涵化功能。
泥人張美術館講解員細心講解。
207月13日，在我系副教授劉洪艷老師帶領下，旅游系科研小組學生約8人來到天津古文化街的泥人張美術館進行實地考察，進人“泥人張”世家，首先映入眼簾的是墻壁上歷代傳承人的照片。這些照片記錄了泥人張歷代傳承人的衣著容貌，也記載著“泥人張”百年傳承的歷史。張明山——張玉亭一一張景福一一張銘一一張乃英一一張宇，泥人張的幾代傳人，以祖傳的手藝世代相承的方法，歷來稱之為“箕裘克紹”，所以“泥人張世家老作坊”是可以稱得上“世家”和相對正宗的。在“泥人張”世家，我們可以看到千姿百態的眾多“泥人張”彩塑作品。這些彩塑出自“泥人張”的傳人之手，取材于神話、戲劇、小說以及現實生活，通過塑造與繪色形象地表現人物，隨類賦彩地刻畫了人物的性格，展示出當時的生活氣息。
同學們認真聆聽泥人張美術館講解員的介紹。
參觀泥人張美術館。
調研小分隊成員們訪談了泥人張傳人張宇先生，張宇先生講到：“泥人張”彩塑取材多樣，將其劃歸為：表現古典文學、神話與傳說、反映現實生活、展示風俗人情、肖像等四類。其次，“泥人張”重視細節真實，在塑造人物時特別講求動態、神態以及服裝、道具的細節處理。再有，“泥人張”彩塑在用色上十分講究“三分塑，七分彩”，雕塑時要給著色留有余地，著色時不能破壞整體效果。給人以強烈的裝飾感。這是別的泥塑色彩所不能與之比擬的。
訪談泥人張第六代傳人張宇先生。
張宇先生與同學們合影留念。
通過訪談和實地參觀，以及后期的資料整理和調研報告，同學們初步掌握了科學的探究方法，學會在對文化遺產進行感性認知的同時，用理性的科學思維去鑒賞文化遺產，提高形象思維與邏輯思維能力，體驗科學探究的樂趣。同時，懂得了用現代的眼光和思維去關注文化遺產，培養了審美情趣以及對對祖國傳統文化的熱愛，培養了合作精神和團隊意識，懂得從自身做起保護與發揚文化遺產的意義，促進學生人文科學素養的全面提升。
同學們進行問卷調查。
2.靜海獨流小分隊。
獨流老醋產于天津市靜海縣獨流鎮，因此得名。始創于明代永樂年間，后至清康熙初年(1662年)為宮廷貢品。獨流老醋是中國漢族三大傳統名醋之一，與山西陳醋、鎮江米醋齊名。獨流老醋具有很大的食補價值和保健價值，深受食用者喜愛，遠銷港、澳、臺、東南亞和日本，馳名海內外。本品是天津市市優產品，在國內食品博覽會、農業博覽會、旅游購物節上多次獲獎，還遠銷港澳、日本和東南亞地區。
年7月16日，在旅游系團總支王楠老師和學生專職輔導員孔琮老師的帶領下，我們一行五人來到了天津靜海獨流鎮天立獨流老醋廠。為了將所學專業知識與社會實踐相結合，為了保護與傳承中國非物質文化遺產，使“保護非遺，留住鄉愁”系列實踐調研順利進行，“獨流老醋”調研實踐小分隊來到天津市獨流鎮獨流老醋廠，實地參觀醋廠建設，切身感受制醋工藝，了解到獨流老醋的發展歷史、發展現狀和工藝狀況，認識到非遺對經濟發展的巨大作用。
在實地調研之前，我們首先查閱了一些相關資料，對獨流老醋有了一定的了解。在此基礎上，我們寫出了社會實踐科研調查策劃，擬定了非物質文化遺產的調研課題。到天津市靜海區獨流鎮天立醋廠后，技術員帶我們參觀了醋史館，讓我們對獨流老醋的發展歷程有了更深層次的了解。在陳列室里還展出了獨流老醋的各種特色產品，有天立保健醋、蘋果醋、葡萄醋、草莓醋等40余個品種，形成了普通、保健、專用、精品、旅游、飲料六大系列。在醋史館的墻上掛著近年來獨流老醋所獲得的`榮譽，包括中國國際調味品配料博覽會金獎、中國馳名商、非物質文化遺產評定證書等。隨后我們來到了會議室，技術人員為我們介紹了獨流老醋的制作工藝，我們了解到獨流醋廠仍然保持著傳統的制醋技術，以便于傳承和發揚中華民族智慧的結晶，同時為了滿足當今社會的發展需求，獨流老醋的生產技術也在不斷地改革創新。他們將現代化的生產方式與傳統工藝結合起來，既保留了獨流老醋的風味，又大大的提高了生產效率。
此次社會實踐中，我們真正走進基層，走向工廠，通過參觀獨流老醋廠和現場座談，我們不僅了解到天津獨流老醋的發展歷程、傳統工藝、獲得的榮譽以及產品特色，更讓考察團隊感受到獨流老醋的傳統魅力。我們在感慨制醋保留傳統技術的同時，也贊嘆獨流老醋與時俱進將傳統與現代相結合的創新做法。非物質文化遺產需要大家共同來保護，這是對于中華民族智慧結晶的傳承。
3.貴州實踐小分隊。
大學生創業、非物質文化遺產的保護日益受到政府和民間的重視，貴州近年來也開展了不少非物質文化遺產的保護與宣傳工作。天津財經大學社會實踐小分隊2015年暑假期間，走訪、調研了貴州的黔東南州的凱里、雷山、控拜等多個非物質文化遺產保護示范基地，深入了解了貴州對非遺保護的一些措施，并發現他們組織了一系列非遺保護的活動，而且起到了不可忽視的作用。
在貴州省黔東南州有3個非物質文化遺產:苗繡、銀飾、蠟染。我們這次調研的項目就是這三類。
首先，貴州苗族刺繡產于黔東南、黔南兩個民族自治州，至今已有數百年的歷史。苗族婦女心靈手巧，她們非常喜愛挑花、編織和刺繡。每逢秋收過后農閑季節她們就開始繡花和挑花，通常反面繡花正面看，種類繁多，栩栩如生。女性苗繡創業成功者劉英告訴我們，貴州苗族刺繡的分類有平繡、破線繡、辮繡等。花樣以蝴蝶、龍、鳳凰居多，因為這些都是苗族所崇拜的東西，又有苗族特色的花式，美觀大方。
銀飾作為一種文化現象在歷史上曾被許多民族青睞，成為多元文化交流的載體之一。在這一載體中，融合有來自南方少數民族的“耳檔”，起源于北方少數民族的“跳脫”，以及從古代飾物中沿襲而來的“步搖”、“五兵佩”和中國傳統的龍、鳳、鱗紋樣等等。
在銀飾大師李正云家里，我們觀看了銀飾的制作過程，苗族銀飾的加工，全是以家庭作坊內的手工操作完成。而且，銀飾造型本身對銀匠的手工技術要求極嚴，非個中高手很難。
蠟染，古稱蠟纈，與絞纈(扎染)、夾纈(鏤空印花)并稱為我國古代三大印花技藝。川黔滇苗族蠟染，用一種特制的蠟刀點蠟，以蜂蠟熔汁繪花于白布上，染色后取出煮干水中，蠟去則花現。
我們團隊在凱里學院參觀了蠟染實訓室，吳安麗老師還帶領同學們體驗了一次在布上創作蠟染的過程，如果方法掌握不好，就很難在布上畫好，這也需要高端的技術才能完成。
暑假做義工（熱門18篇）篇十四
暑假之余，我報名參加了一項志愿服務活動，成為了一名暑期義工。在這次服務中，我結識了許多志同道合的伙伴、感受到了義工的奉獻精神，也讓我重新審視了自己的生活態度。在這篇文章中，我將分享我在暑期義工服務中的心得體會。
一、付出的善良會得到回報。
作為一名初次參加義工服務的學生，我剛開始并不知道該如何幫助那些需要幫助的人。我與團隊中的經驗豐富的義工們搭檔，了解了他們進行的服務和如何與社區的人建立聯系。我們一起為小區的孤寡老人提供家政服務，幫他們打掃衛生、換洗被褥、買菜等。在完成這些工作的過程中，我不僅深刻地認識到了困境中老人的艱難生活，同時也收獲了他們的笑容、感激、和溫馨。
二、志愿服務有益身心健康。
在整個暑假期間，我們的日程安排非常緊密，但工作的過程卻充滿了樂趣。這次志愿服務活動讓我體驗到了一種從前沒有過的生活方式。每天我起早貪黑、認真服從組織安排，但我并沒有覺得疲憊，因為那份追求社會效益的心理感能夠彌補一切疲憊。這也讓我意識到，只有為他人付出時，才能真正的感到生命的價值和活力。
三、志愿服務會豐富人生經歷。
這次志愿服務活動不僅讓我鍛煉了個人管理技能，而且還讓我得以更好地理解社區需要的資源和服務。志愿服務也加深了我的了解和了解社區團隊。志愿服務使我與周圍不同的人群建立了聯系，不但感受到他們的幸福，同時也讓我學會了向社會支持和付出。
四、志愿服務鍛煉團隊合作精神。
志愿服務不僅是一種個人付出，也是一種團隊合作。在此次服務活動中，我認識了一群志同道合的伙伴，我們共同落實活動計劃，分工合作，共同完成任務，這也加深了我的開放性和共情能力。
五、志愿服務讓我更好地審視自己。
在志愿服務的過程中，我不停地思考自己的生活態度。親身經歷使我更加珍惜每一個來之不易的協作機會，更加懂得尊重他人、品嘗平凡生活。同時，我也開始尋找自己想要做的事情，希望在未來的學習和成長中能夠有所作為。
總之，在這段時間里，我的義工經歷不僅是一段難忘的經歷，也是我邁出的一個重要的人生階段，這也是我成長的一項計劃。在未來的生活中，我會時刻珍惜這次經歷，并且一直奉行著義工服務所教授的忠誠和正義。
暑假做義工（熱門18篇）篇十五
“清風義工”于xx年9月30日創建，是一個由岳陽市青年志愿者發起的隸屬于岳陽市慈善組織的一個非盈利性的社會公益團體。主要服務于社會弱勢群體，服務項目主要為敬老、助殘、助學、心理溝通。自創建以來在短短的三年時間里，該組織先后開展了一系列敬老、助學等活動，還在xx年12月開展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南，攜手送溫暖》的衣物捐贈，并于xx年榮獲團市委組織的"雷鋒家鄉學雷鋒先進單位"獎，還在今年榮獲了五四青年勞動獎被評為“優秀團體”。可以說，清風義工協會真的就像是一陣潤物細無聲的清風一樣吹進人們的`心坎兒，滋潤了許多無助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會的關愛與友善，無論是組織里面的公務人員、企業家、教育工作者還是在校的學生，大家都只有一個目標——就是無償地關愛他人。不可否認，這樣的一個組織無疑是有生命里與發展前景的，同時也不得不承認這樣的一個組織的確讓龍城岳陽的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。
清風義工協會只是一個普普通通的義工組織，但是在3年時間里發展成為一個擁有上百成員的大型民間組織，這樣的壯大速度無不昭示著隨著社會的進步，人們思想覺悟的提高社會公益事業已經并且還將有一個巨大的發展前景。正是這樣的一個優秀的組織，讓這座城市更加充滿了發展時期的良好形象;正是這樣的一群無私奉獻的來自社會各階層的人士才筑起了今夏這座“愛”的夏令營房，才使得來自吉首白巖小學的8名貧困學子感受到了龍城的溫暖。
貧困不是任何人的錯誤，只不過大家在同一起跑線起跑的時候有的人慢了，才會落后。對于生長在貧困山區的孩子們是更沒有錯誤可言的，他們不能選擇出生，不能選擇他們的命運，但我們可以用自己短暫卻真誠的“愛”為他們筑起今夏歡樂的夏令營。對于一個像我這樣的大學生，做這樣的義工更是義不容辭，從出生到現在我們已經從社會中索取了這么多的發展要素，而今貢獻出自己所有的熱情與愛心為回饋社會做點什么更是一項神圣的使命。
得知這些后我的內心在觸動，但我依舊笑著和這些孩子說著話，談到他們的家鄉，詢問著她們心中的夢想與打算，因為我知道哪怕是人生最不濟的時候，哪怕是自己身處命運的邊緣的時候，哪怕是最絕望的環境之中，有了夢想的人都是充滿生命的人，生活可以挫敗你，命運可以打擊你，可是夢想一旦生成既不會破碎更不會輕言對于生活的放棄。和她們交談中，我深深體會到了一種叫做不屈服與樂觀，這樣的人是不會輕易被打敗的。回想一度彷徨的自己，我的內心在這個下午最終被孩子們的笑臉與渴望振奮了。
8月4日那天是安排去到君山島游玩，早上我很早就起床。暫且不說，我內心的激動。而是那些孩子們，真的很想要再次陪他們一起，或許我還只是一個大學生暫時還沒有太大的能力去為他們做些什么，但是我卻是可以用自己的熱情為這次活動增添一份溫馨。顯然，這樣大型的活動是大批義工都出動，于是在陪著孩子們的時候我結識了很多有愛心之士。
張世軍大哥是這個君山島活動的策劃者。身著一襲黑體恤的他塊頭高大，但是總是一副笑臉，笑起來“呵呵呵”的再配上濃眉毛，雖然說不上慈眉善目，倒也是一副正派形象。他人很和氣，說話也是特別的幽默風趣，作為新成員的我們自然有些不知所措，但是他卻是不像其他的團體一樣給人壓力，反而會告訴我們一些常識，真的是一位很好的大哥。對于小孩子他特別的關愛，一個小朋友有小兒麻痹癥，他會經常性抱起他拍個照或者說說話，小孩子們也很喜歡他，經常時不時逗逗這位大朋友。舒麗很會照相也很活潑，張大哥就經常地和舒麗說說話時不時把她弄得笑起來，有時候我們也會跟著樂呵呵的，氣氛十分的融洽，哪像是大人和小孩子在一起呢!
還有一位特地從長沙趕來的義工大哥，比我們真的強多了，總是緊緊地攥著那個腿有殘疾的小朋友的手，特別是在他們擋住了大家的前進的速度時，那位大哥不是拉著他的手快跑，而是停下來彎下腰去細聲細氣地問：“我背你好不好”“我背你好不好?”如是問了兩遍，待男孩兒答應了之后才慢慢地將他背上自己的背快步向前走去。沒有人會去涉及一個人的傷心處，作為義工，這位特意從長沙趕過來的大哥的舉動卻是讓我受益匪淺，雖然不是什么驚天之舉，或者平常人根本不會去想太多，但是作為義工他無疑是很稱職的!這就叫做“愛”。
除了清風義工外，跟隨著隊伍的還有“1+1的助學人士”。有一位大姐姐的人物，身著一襲長裙，戴著一副眼鏡兒，時常掛著笑容，這是向宵明的資助者。當我們坐船的時候她碰巧坐到了我們的身邊，于是我們聊了起來。話語中我感受到了一位社會愛心助學人士的關愛與善良，這樣的來回報社會的人，我一直是很贊賞敬佩的。而且特別是這么年輕居然能參與救助，在這個清風義工的集體里，我真的被感動與振奮著。
雖然那天的君山活動真的讓我感覺到很累也很受太陽的折磨，但是我收獲到了很多，孩子們的喜愛，其它義工朋友的指導與經驗傳授，我自身交際能力的增強，還有觸碰到了真實的社會。特別是在這個集體中的經歷。像張世軍大哥與那位無名的大哥哥與大姐姐這樣的人真的還很多很多，有點相識恨晚的感覺!在這樣的充滿著愛心的集體中，我想再也不可能比這樣的實踐團體更優秀的了!
暑假做義工（熱門18篇）篇十六
暑假是每個學生期待的一個放松自我的時間，我們在這個時間里能夠安排各種各樣的活動來充實自己的生活。而我在這個暑假里選擇了成為一名義工。從整個義工活動的過程中，我學到了很多生活中的道理。在這篇心得體會里，我將和大家分享我作為一名義工的感受和收獲。
第二段：參加義工活動前的想法。
在決定成為一名義工之前，我對其內涵并不是很清楚。我只是知道義工可以幫助他人，讓自己成為一個更好的人。我想著自己可以付出一些自己的時間，幫助其他人，同時也可以豐富自己的生活經驗。然而，具體做起來，我卻感到十分困難。
第三段：義工活動的收獲。
在活動期間，我得到了很多的收獲。首先，我成為了一個更有愛心的人。整個義工體驗讓我意識到，付出是一種令人感到滿足和快樂的經歷。其次，我學會了處理人際關系，充分運用我的溝通技巧，和團隊成員保持緊密聯系，讓我們一同面對挑戰。另外，我也學會了如何體諒和理解別人的困境和煩惱，用我的力量和能力為他人提供更有效的協助。
第四段：遇到的挑戰。
義工活動也帶給我很多的挑戰和困難。當我在進行活動的過程中遇到人際沖突時，我會感到很辛苦。有時候我會覺得，我并不能將事情處理好，讓每個人都感到滿意。而在面對這種情況，我需要學會把自己放在別人的立場上考慮問題，這樣才能夠得到更好的解決方法。另外，在累了一天的勞動之后，我也會感到十分困惑和疲憊，然而對于義工的外界來說，這些都是必要的過程。
第五段：總結。
在這個暑假里，我學到的東西是非常珍貴的。通過這樣的實踐活動，我充分了解到這世界上有多少需要幫助的人，也結識了不同年齡和不同背景的人。在這個過程中我學會了更深層次的關心、尊重和體諒他人，完善了自己的人際關系技巧。在整個活動中，我對人生這個大課題有了更深層次的理解。如果你想成為一個更好的人、更了解人生的意義，成為一名義工是很值得嘗試的。
暑假做義工（熱門18篇）篇十七
暑假里，我們有了一段難忘的經歷——做義工。這是我們第一次搭起愛心的橋梁，用自己的力量為社會盡一份責任。在這過程中，我們充分感受到了付出的快樂和回報的豐富，在志愿活動中有了更深的認識和心得體會。
第一段：準備階段。
在參加義工活動之前，我們先進行了一些準備工作。義工活動的區別于日常生活，需要更多的協調、規劃和組織能力。而參與的志愿服務項目需要一些必要的知識和技能。為了讓我們更好地融入社會，我們在參加活動之前進行了多方面的準備，比如學習相關知識、提高社交能力等等。經過這些準備，我們更有信心去面對未知的挑戰。
第二段：服務過程。
服務過程是本次義工活動最重要也是最有價值的部分。我們通過參與多種社區服務項目，提高了自己的人際交往能力和組織協調能力。大到組織社區環境整治活動、組織夏令營、為社區老人義務服務等，小到陪伴孤寡老人、與小朋友講故事等，每一件事都是我們用心去完成的，我們不懼風雨，攀登高山爬坡，堅定地為別人服務。這些活動讓我們學會關注他人、關注環境，培養了我們的嚴謹和責任感。
第三段：真情的回報。
為社會服務不只是我們的義務，更是我們應該做的事。隨著活動的開展，我們逐漸發現自己活動的價值所在。我們真正體會到，讓別人開心快樂也是一種回報，讓自己充實而快樂。在社區活動中，我們認識到了許多優秀的公益之士、愛心之人及志愿者，在與這些人們交流的同時，獲得了身心上的滿足和肯定。
第四段：人生的啟示。
通過參加這次義工活動，我們看到了另一個更真實、更美好的世界，人生中一些本來很模糊的東西，也因為這次經歷而變得清晰。我們認識到：生命的真正意義在于服務他人，這也是我們的人生目標。與此同時，我們也積極貫徹扶貧濟困的思想，在義工活動中，持續地用我們的最大力量去幫助別人。
第五段：成長和收獲。
這次義工活動，讓我們獲得了很多的成長和收獲。我們學會了針對性的準備、勞動磨練、服務別人的真正快樂。我們還學會了從失敗中汲取經驗和教訓，不斷地向前邁進。對人生的認識，讓我們更加自信、獨立、有活力。這個暑假，我們度過了一個不尋常的夏天，收獲了生活中的寶藏，也給生命新增加了五彩斑斕的顏色。
總結：通過一次又一次的義工活動，我們更加深刻地懂得了敬畏生活、關愛他人的重要性。我們也更加堅定了自己的人生目標，期望在未來中為社會多做貢獻。每年的義工活動是我們生活中的一顆璀璨之星，帶給我們無盡的感動和溫馨。我們深深感受到：只有熱愛生命、堅定前行，才能讓我們的生活更加豐盈、美好！
暑假做義工（熱門18篇）篇十八
x月x號，是佛山市南海區新春歡樂休閑節的第一天。該活動是從x號開始一直到x月x號結束。地點是在南海桂城千燈湖附件。而我，很榮幸的能參加開幕當天的義工工作。
當天我所在的場地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當天到場的的大多數都是小孩子，為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場地附件逛一下熟悉一下場地，但活動開始后工作壓力劇增，因為在場的大部分都是小朋友，導致場上秩序比較混亂，出現了大大小小的問題，幸好最后活動還是順利的進行下去，而且第一天的節目完滿落幕了。
在這次假期實踐活動使我明白到了，作為一個義工，最重要的還是對工作的一種負責任的態度。當時活動非常精彩，很多義工都疏忽了，轉頭看著舞臺而忽視了工作。我覺得對于這種情況來說是不好的，因為作為一個義工，是一個志愿者，對自己工作的定位應該抱著一種相當明確的態度去對待。認真負責的去工作，這就是我在這次實踐中得出的最重要的一點。
當然，這只是其中一點，在這次實踐當中學到的遠遠不止這一些事情。
而我學到的第二點，就是對待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當的時候裝“無知”。當天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺秩序維護員，在場下的觀眾都是家長跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會經常的問你一些關于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時候，我有點慶幸我是一個動漫專業的學生，因為我學過一些專業的知識，同時了解過這部動畫，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問題。第一次將專業知識用于實踐，感覺真的不錯，覺得自己幾年來的努力學習沒有白費。
然而同時令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺到了畢業以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會上取得好的成就不是一個問題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個小朋友能夠快點問完，我也能早點脫身。在兩三個問題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個小朋友接著就走過來繼續問，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態卻有了很大的改變。平時在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來起來比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩，漸漸的變成了很樂意與她交談。因為通過一些方法后，讓我得知了原來跟小朋友說話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對小孩子的，對所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時候的感悟以外，最令我感興趣的就是當天的工作餐，就是一個小小的飯盒。工作以后吃一個暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會覺得做義工很傻，一不賺錢二難學到東西三收獲不大。在這些人問我的時候我都沒有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛。”