通過讀取他人的事跡材料，我們可以借鑒別人的成功經驗和教訓。以下是一些令人贊嘆的事跡材料范文，它們展示了人們在不同場合中的卓越表現和品質。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇一
***同學，擔任六（2）班班長、語文課代表一職，她樂于助人，甜甜的臉上總是堆積著笑容，她興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，成績優異。課堂上有她響亮清脆的回答，課后有她關心集體的身影。她積極參加學校組織的各項活動，自信地展示自己的風采，更以為班級爭榮譽為己任。曾多次獲得三好學生稱號，在蒲公英作文比賽中獲得特等獎。她是老師的小助手，同學的好榜樣。
***同學，在班上擔任勞動委員一職，是一個品學兼優的好學生，他處處以身作則，學習上總能夠嚴格要求自己，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。同學有困難，他都能熱心幫助，是一位德智體全面發展的好學生。相信評為光榮升旗手的他，會以此為新的起點，繼續堅定不移地向自己的目標前進。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇二
擔任這天升旗手的來自五（2）班的胡x同學。她是一名熱愛學習、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學習方面，做到語數英三門功課齊頭并進，同時音體美各方面全面發展。平時她的其它興趣也十分廣泛，看書、下棋、畫畫等她都樂此不疲。
在學校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴格遵守學校紀律，有很強的班級榮譽感，能用心參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優的好學生。當同學遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務，也能盡心盡職。
在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自己，也能處理好自己的事情，不讓他們操心。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇三
三八紅旗手是我國在三月八號婦女節頒給優秀勞動婦女的榮譽稱號，主要是表彰婦女先進人物和婦女先進集體。下面小編為大家搜集整理的三八紅旗手個人。
希望大家喜歡!
本人，女，出生于1980年9月，本科學歷。現任**省**市**中學辦公室副主任及工會女工委員。并一直擔任初中英語教學工作。曾先后獲婦女工作先進個人、**市教壇新秀、**市先進教師、先進教育工作者等榮譽稱號。多次賽課和視頻課分別獲**省二等獎、**市一等獎、**市一等獎等，近期所撰寫的發表于外國語文論集第六期。
一、為愛奉獻，從不停歇。
本人忠誠黨的教育事業，積極貫徹和執行黨的教育方針和政策，模范遵規守紀，為人師表，恪盡職守，盡心盡力。積極踐行社會主義核心價值觀。與人為善、心懷慈悲，愛生如子。在多年的教育生涯中，每次在校園中看到那些目光膽怯、衣服破舊的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到過那些貧困孩子或者單親、留守孩子的家中去看望，讓我實實在在的感受到了他們生活的不易和精神的孤獨與寂寞。在那一刻，我感嘆自己力量的微薄，不能給他們提供更多的溫暖和愛。但是，每次我帶給孩子們的問候哪怕就僅僅是一個薄薄的筆記本，一本能稍微給他們心靈一些撫慰的書籍，也讓他們笑開了花。這一切，都讓我真切的感受到發自內心的幸福和快樂!
二、教書育人，創先爭優。
很多人都說，如果能夠從事自己喜歡的工作最一件最幸福的事情。我，很幸運的成為了這個幸福的人。因為，我愛我的工作，我愛我的學生。所以，對于我的工作，我永遠充滿激情，樂此不疲;對于我的學生，我永遠滿腔愛意，誨人不倦。我相信，有愛的地方就有天堂。為此，我一直以身作則，嚴以律己。在工作中取得了優異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執行學校的有關規定，認真學習和鉆研業務，提高教學質量。
在教學實踐中，本人敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學思路新，教學方法好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究中學英語教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。能積極學習《新課程標準》，用先進的教學理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學中注意突出學生的主體地位，大膽實踐素質教育理論。每學期都能按要求認真制訂好教育。
教學工作計劃。
根據學生的個性采取不同的方法注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。用更多的耐心和愛心去關心教育每一位學生精心為他們設計、備好、上好每一節課提高教學成績。
參加工作以來，所教班級風氣純正，學生思想上進、行為規范、成績突出，教育教學質量優秀。歷年的考試成績均名列同類中學前列。并多次承擔公開課、示范課和優質課，積極參加各類科研課題研究，參加《農村初中學生家庭閑暇生活調查與指導研究》課題研究，于**年4月順利結題，并獲**市二等獎，個人所著論文《以文化活動為載體，讓學生的閑暇生活多姿多彩》獲**市三等獎。參與**市級科研課題《現代教育技術與學科教學的整合》工作并獲**市一等獎。
三、女工工作，科學創新。
婦女是學校乃至社會的半邊天。作為學校女工委員，我一直以飽滿的熱情投入到女工工作中，注重了解女教師的疾苦和愿望，傾聽女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題，為學校全體女教師做好服務工作。并通過豐富多彩的活動的開展，充分調動女教師的工作積極性，促使她們加強交流，增強團隊意識，對和諧的教師隊伍建設起到了積極的推動作用。
四、牢記黨性，永葆先進。
作為一名黨員，始終堅持黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，處處嚴格要求自己，認真按時參加黨員組織生活，不斷加強理論學習，提高理論修養和理論水平。能主動進行業務學習，接收別人好的做法和經驗，學以致用，做到不斷嘗試，不斷改進，不斷總結，不斷提高。使自己成為一個理論先進，覺悟鮮明，品德高尚的人，并時時、事事、處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。使自己成為一位有知識、有品德、有涵養、有作為的教師。
作為一名普通教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但我一直在自己平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研，得到了領導、同事的贊譽，家長的認可，學生的愛戴。我始終堅信：一份耕耘一份收獲。對工作，對孩子的愛給了我向前奔跑的巨大動力，讓我的生活變得簡單、充實卻有意義。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標，并作為一種近乎本能的習慣。我將在教者的路上陪伴著孩子們堅實前行。
女1984年1月出生大專文化20xx年7月畢業于**市師范學院20xx年加入中國共產黨20xx年11月任春**社區黨總支書記。與春**社區黨總支書記接觸過的人沒有人不為之愛崗敬業、無私奉獻、身先士卒的工作精神和態度所打動。她盡全力幫助弱勢群體調解矛盾糾紛熱心公益事業把自己的精力都投入到社區工作上把愛心都傾注在轄區黨員、群眾身上。作為一名女書記她對依法維護婦女兒童合法權益有著強烈的責任感和使命感團結帶領廣大婦女群眾積極參與社區建設開拓創新打造品牌率先探索出了“+家”服務模式推行“1234”工作法。在她的帶領下建成了高質量高標準的“婦女兒童活動中心”及“文體中心”所在社區連年評優考核一等獎并先后榮獲**市“民主法治社區”、市級“文明社區”等榮譽。個人也先后榮獲**省委“崗位學雷鋒敬業標兵”榮譽稱號、**區委區政府“優秀共產黨員”、**區政府“優秀人民調解員”、**區政府“優秀科普員”等榮譽稱號。
用“真情”詮釋黨員先進性。
春**社區位于**市區北郊黃河西路以北，由原城區鄉北光村七組農轉非居民和九千朝陽小區構成，代管金屬容器廠、通工汽車廠兩個破產企業和黃山路市場。轄區總戶數1520戶，總人口4585余人(其中婦女2112人、兒童290人、高齡母親3人、留守婦女37人、留守兒童18人)。社區內人員結構復雜，破產企業多，困難弱勢群體多，不穩定因素集中，管理難度大，社區各項工作面臨很大的難度和壓力。自上任以來，在開展婦兒工作中始終把服務群眾擺上工作的最高位置。走家入戶了解情況化解矛盾糾紛、深入背街小巷整治重點難點、扶貧助困走訪慰問以愛感人……近兩年，她不斷強素質，練內功，認真學習《黨章》、《婦女兒童發展綱要》、《**省婦聯“五大行動”》、黨的各項方針政策及《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》等有關法律法規知識，參加了市、區、城北街道婦聯組織的婦女干部培訓。通過學習，更進一步增強了政治敏銳性和政治鑒別力，堅持把婦兒工作放在城北經濟社會發展大局中去思考、去把握、去定位，扎實做到“四相結合”——與上級婦聯的工作要求和精神相結合、與全市中心工作相結合、與基層婦女群眾的現實相結合、與婦女工作實際相結合。把握婦女發展形勢扎實工作狠抓落實，用新的業績、新的精神面貌、新的工作方式和態度來展示春蘭婦女發展的新風貌和春蘭婦女工作者的新氣象，她用扎實的基本功詮釋了一名共產黨員的先進性。
用“激情”創新婦兒工作。
自擔任社區黨支部書記以來，她堅持“黨建帶婦聯”工作核心，大膽探索率先探索出了“+家”服務模式推行“1234”工作法。即：推進“+家”建設“三大力”——一是大力建設婦女之家、兒童成長樂園、家庭道德講堂;二是大力構建“一站式”維權服務網絡;三是大力引導，培養婦女同志參與社區建設。推行“1234”工作法，讓“+家”的管理更具特色——“1”即“一個家庭”，選優配強一支婦兒工作者隊伍;“2”即“兩個家底”，上下互動打通兩種服務通道;“3”即“三支管家隊”，推進外展資源三方聯動;“4”即“四+服務”，開啟四類特色模式服務群眾(“四+”即黨建+“三式”工作法;網格+“5分鐘服務圈”工作機制;“互聯網+”社區便民服務模式;“公益+”各類志愿者服務隊伍)。她以服務轄區婦女兒童作為“黨建帶婦聯”工作的出發點和落腳點，針對春**社區婦女同胞空閑勞動力較多這一特點，借助婦聯“巾幗巧手屋”這一平臺，組織轄區婦女成立了“春蘭巧手手工作坊”，教會婦女同胞制作手工絲網花、毛線針織家用品等，并成功推向市場提高了本地居家靈活就業率，帶動本地婦女用自己勤勞的雙手創業致富的同時教會婦女同胞們自強自立的人生信念。在開展工作中，經常帶領班子成員深入社區了解民意，切實幫助困難家庭解決實際問題。截止目前，幫扶慰問困難家庭80余戶，一對一幫扶留守婦女兒童13人，解決婦女兒童實際困難58余件;收集婦女反映問題30余條，累計接待婦女群眾來訪、咨詢60余次，調解家庭矛盾糾紛15余件，調處成功率100%;為轄區婦女兒童解決熱點難點問題13余件，對行動不便、子女不在身邊的家庭老人開展“一對一”上門服務50余次。她因地制宜打造的品牌工作模式為黨員干部婦女兒童搭建了一個暢通的溝通橋梁，為社區提升服務水平深化服務效能開拓了新的局面，得到了轄區居民群眾的一致好評。
用“溫情”鑄就人間大愛。
懷著為政府分憂，為社區解難，為居民服務的情感，她始終堅持“以人為本”的工作理念和貼近群眾服務的原則，把服務轄區婦女兒童作為社區婦兒工作的奮斗目標。面向社區全體居民開展便民利民服務。為廣大居民提供了法律援助、勞動保障、就業指導、貧困救助等服務，她更是以各項“暖心”活動的開展溫暖著每一位居民的心……每逢春節前夕，便會早早開始計劃張羅各項志愿服務活動，她組織社區黨員志愿者、團員志愿者、婦女志愿者等等為轄區弱勢群體困難群眾開展“暖冬”行動，更是率先垂范不甘人后。別看她年紀不大，為老百姓做事她一點也不嬌氣更不馬虎，她為轄區癱瘓不能自理婦女張開秀更換床單與尿不濕，縱然老人的尿流到了她手上她一點也不忌諱;元宵之夜她來到了轄區獨居老人陳孝清家，為老人煮了熱氣騰騰的湯圓并親手喂食老人;面對鼻咽癌轉移貧困黨員何前三，她積極發出倡議號召轄區全體黨員居民群眾伸出溫暖友愛之手帶頭慷慨解囊奉獻愛心，社區黨員群眾紛紛響應號召，共籌集捐款9317.5元。今年來，成功調解留守婦女家庭糾紛15起，推廣辦理了婦女“兩癌”保險300余份;為社區患24種重、特大疾病的37戶貧困戶落實補助大約35000元;慰問重病戶、貧困戶2800元，發放米和油等慰問品價值8700元……屋檐水點點滴，她的熱心與善良深深打動了當地的老百姓。多年來，她帶領各支志愿隊伍穿梭于轄區背街小巷、廣大居民群眾家中，扶貧助困助人為樂共計開展志愿活動230余次，直接受益人數上千人。所以，在春**大家伙給她取了一個貼心的名字，無論男女老少都親昵的叫她“暖心糖”。
用“傾情”打造綠色社區。
轄區居民點“小二樓”、九千朝陽商住小區及金屬容器廠破產小區，以前居民在小區內亂堆亂放雜物，擠占公共設施，嚴重影響了市容和公共秩序。針對這種現象，動員社區黨員、婦女志愿者、業委會開展清理城市“牛皮癬”、治理衛生死角、拆除違章建筑等環境衛生綜合整治活動。同時，在各小區制作了文明衛生評比欄，每季度將評選出的衛生戶、文明戶在各小區進行公布，形成“人人參與衛生評選、家家參與文明競爭、巾幗監督文明行為”的良性格局。創“國衛”期間，黃山路市場的衛生狀況是個大難題，早來晚歸，頂風冒雨工作在創衛第一線。有一次，為整治占道經營，拆除市場外臨時搭建的簡易棚，在市場上從早上八點一直忙到晚上十一點，對違規店主又是解釋政策，又是站在他們的立場向其說明私搭建筑的危害做了大量思想工作，經過15小時攻堅，終于使他們認識到自建鋼架雨棚是違法的行為且順利將其拆除。由于工作細致，方法恰當，成效顯著，社區“創國衛”工作得到上級好評。現在，走進春**社區，背街小巷平坦的水泥板路、美觀大方的綠化區、繁榮有序的黃山路市場、高標準的婦女兒童之家、寬闊舒適的文體中心……仿佛一道道美麗的風景。居民們對社區有了歸屬感，夸她是居民們的貼心人，是社區的好書記。
用“熱情”加強文化建設。
社區要健康和諧，精神文明與文化活動尤為重要。面對春分散的文化資源，認真謀劃合理布局將這些資源進行有效利用和整合，廣泛吸納更多的黨員、居民參與，更是將自己的文藝特長發揮在其中不斷提升各支文藝隊的水平。她先后規范了老年婦女夕陽紅舞蹈隊、留守婦女舞蹈隊，新成立了富有春蘭特色的交響樂器隊、“三委”合唱隊。建成了與老百姓的連心橋——“春蘭大舞臺”。她正確運用“四大團隊一個舞臺”的資源與優勢，搭建“開門搞活動”平臺，將各種富有正能量的活動在轄區內常態開展，社區各支文藝隊伍積極發揮輿論導向作用。近兩年，社區以“春節”、“三?八”、“七?一”、“十?一”等重大節日為契機共開展各類主題的大型文藝匯演12場次，每場次參與人數達300余人;深入院落開展壩壩演出20余場次，每場次參與人數達60余人。讓老百姓“開了眼界見了世面”，增進了居民交流融洽了黨群干群關系。在全轄區范圍內集中開展“最美家庭”、“五好文明家庭”、“衛生家庭”等特色家庭創建活動，并舉辦了家庭道德講座、家庭才藝展示、手工制作、醫療保健講座等4次，有100多個家庭受益。同時，修建了婦女之家、兒童成長樂園、婦兒維權室、德惠之家、魅力孵化室、家庭講堂、巾幗巧手屋、婦女科普閱覽室等集多功能于一體的多元化婦女兒童活動中心，擴建了社區文體中心及春蘭大舞臺，滿足了轄區婦兒多層次的文化需求。
懷著為社區解難、為居民服務的情感，堅持“以人為本”的思想，用自己的“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”……她以大力整合資源促婦女群體自信自愛自強自立、以全面關懷機制促兒童青少年健康無憂成長、以挖掘典型樹立典范促“最美家庭”公開評選、以“黨建帶婦聯”促婦女兒童工作效率大幅提升。在她的身上，展現了一個能想事、能干事、能干成事的優秀基層干部的形象,在帶領廣大黨員干部、婦女兒童創造幸福生活和諧社區的進程中，時刻發揮著共產黨員的先鋒模范作用!
女漢族*省**縣人。1969年生中共黨員大學學歷**縣**房地產開發有限公司總經理**市**家居用品有限公司董事長。商會會長**市女企業家協會常務副會長。一直以來她憑借著獨特的女性魅力和非凡的膽識與智慧以鏗鏘有力的腳步長袖善舞的英姿一路走來。
熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護黨的路線、方針、政策。模范遵守國家法律、法規，她具有自尊、自信、自立、自強的時代精神。勇于開拓、大力創新、奮發有為，在收獲成績和榮譽的同時，她還牢固樹立、積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德，積極弘揚家庭美德，樂于奉獻，為**市的精神文明建設作出了積極貢獻。在群眾中有一定的威信和良好的口碑。
從時年8月成立**縣**房地產開發有限公司以來，先后開發了新**大廈、香江豪庭、古竹盛世嘉園、博美皇家花園、華瑞美苑等，開發面積達到40萬平方米，加上在山東、陜西等地的房地產項目，投資規模超**個億，**年，又成立了**市**家居用品有限公司，出任董事長，它是一家大型專業櫥柜、衣柜、衛浴柜、酒店家具制造廠商，占地面積三萬多平方米，家具產品年產量達50萬套，年產值達6000萬人民幣。
**年9月成立商會，出任會長。幾年來，她利用商會平臺，除了為籍在創業人士幫扶救困之外，更多地為經濟社會發展做出了有目共睹的業績。如：**年帶領商會成員在東埔中學、**中學開啟了兩個“一對一”教學希望工程班，招收學生**名。
自**年擔任女企業家協會常務副會長以來，她非常熱心社會公益事業，先后贊助**中學、爾松中學、古竹中學等學校，每年定期帶領公司員工到社會福利院、敬老院進行捐款捐物等慰問活動。特別是汶川發生大地震時，她以個人名義一下子捐出幾十萬元，隨后又以一個母親的名義捐出一所幼兒園。短短幾年中，用于社會公益事業和慈善事業的捐款已高達幾百萬元。低調的施善帶來了巨大的榮譽，**年5月她代表**市女企業家協會到北京參加第五次全國自強模范暨助殘先進表彰大會，受到、總理等中央領導的接見。
走到今天，她更感到作為一名黨員，黨組織的關懷和黨的富民政策，對一個企業家多么重要，社會關愛和關注對于一個企業成長來說是什么力量。她更懂得知恩善報，感恩培養自己的黨組織，感恩造就自己的這個社會大家庭，感恩可敬可愛的老百姓。她個人的善施更是枚不勝舉;得知瓦溪陳恩慧小朋友患有嚴重心臟病，她給予關懷和支持。當發生水災時，她親自去搬運救援物資，還前往烏石敬老院關懷老人、前往慰問單親特困母親，為了改善醫療條件向**縣中醫院捐贈人民幣一百萬元。
在投資期間用公益事業和慈善的各類捐款捐贈已高達數百萬元。種種善舉她都在向世人展現一個富有高度社會責任感的企業家形象。
和諧發展，實現共贏一直是她追求的目標，她表示今后將更加努力、更大作為、更多地回報社會、回報這塊美麗的投資熱土，為實現“三個定位、兩個率先”目標作出新的貢獻。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇四
三八紅旗手個人事跡材料55篇三八紅旗手個人事跡材料5篇【篇一】xx，女，1980年10月生，國家一級演員，中共黨員。中共xx省委第十一次黨代會代表、xx省青年聯合會第十二屆委員會委員、xx省"三八"紅旗手、第十屆洪山地區杰出（優秀）青年。曾榮獲第二十七屆中國戲劇梅花獎、cctv第七屆全國青年京劇演員電視大賽金獎、第十四屆文華獎優秀表演獎，入選文化部2016年青年拔尖人才。1996年至2002年xx省藝術學校京劇專業學習，2002畢業于華中師范大學。工青衣，宗張派，師從閻桂祥、楊至芳、于玉衡、李金鴻等老師。2008年拜著名京劇表演藝術家王婉華、薛亞萍為師。現任省京劇院演出二團團長、黨支部書記。
一、不忘初心，始終堅持共產黨員理想信念作為一名共產黨員，崇高的共產主義理想和堅定的馬克思主義信仰，是必須堅守的標桿和政治靈魂。xx始終以堅定的共產主義理想為信念，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅定政治覺悟，牢固樹立"四個意識"，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺在思想上、政治上、行動上堅定不移地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真履行一名黨員應盡的義務與責任。她熱愛本職工作，兢兢業業，履職盡責，時刻保持著飽滿的工作熱情和高度的責任心，以出色的業績踐行一個優秀共產黨員的承諾。
作為一名黨支部書記，她積極組織演出二團支部黨員進行"兩學一做"學習教育，不斷推進"兩學一做"學習教育常態化、制度化。她帶領演出二團全體黨員認真學習《中國共產黨章程》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神、積極學習宣傳和貫徹黨的十九大精神，用黨的理論成果武裝頭腦，用科學理論指導實踐。切實增強學習教育的思想自覺和行動自覺，牢固樹立…………………………此處隱藏部分文章內容…………………………………………一分耕耘一分收獲，在這廣闊的土地上，我們種下的是什么，便會長出什么。若我們什么也不種，便會長滿荒草。現在，xx一家人的經濟收入和生活條件得到了大大改善，過起了城市人一樣的生活，對未來充滿了希望和信心。xx用自己的行動告訴身邊的姐妹：致富的路就在自己的腳下，只要找準市場，踏踏實實做事，小康生活就不再是夢。一個人影響幾個人，幾個人再影響一群人，xx懷著對美好生活的向往，以帶領更多的家鄉群眾致富創業為己任，繼續實踐她的先鋒之路。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇五
本周升旗儀式的升旗手是一(1)班的xx和xx兩位同學。
xx同學在班上擔任中隊長，她性格活潑開朗，是個上進心強、不服輸的小女孩，和同學相處，她懂得寬容忍讓，與同學團結友愛。是老師的好助手，同學的好朋友。她在去年的`體育運動會上參加了跳繩、踢毽子比賽，獲得了第一名和第二名的好成績，給班級帶來了很大的榮譽。
xx是個活潑開朗的小男孩，他在班上擔任副中隊長。他好學上進，對人有禮貌。課堂上他能積極發言，課后能按時認真完成作業。在班上，他年齡雖小，但學習成績優異，作業也較以前有了很大的進步。他還樂于助人，只要同學有困難，他就會伸出援助的手。他們品學兼優，是我們學習的好榜樣。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇六
小李同志于20xx年7月畢業于東北電力大學，后入職華能瀾滄江公司，現任華能龍開口水電有限公司安全環保專工。先后榮獲20xx年云南省“五一巾幗標兵”、20xx年云南省電力安全應急技術能手、20xx年度華能集團公司先進個人等榮譽。
小李同志負責編制了《安全生產責任制管理辦法》、《安全生產獎懲實施細則》及《安全生產組織機構管理標準》等10余個安全生產管理體系文件，夯實了龍開口公司安全管理基礎。自擔任安全環保專工以來，排查安全隱患150余項、查處違章20起、教育糾正不文明施工行為50余起，并督促安全整改閉環，為夯實龍開口公司安全生產基礎做出了突出貢獻。她自我加壓，始終保持良好的學習習慣，全方位充實自己，先后取得注冊安全工程師、注冊招標師、會計從業資格證等證書。在瀾滄江公司20xx年安全應急技能競賽中，榮獲個人第一名的好成績，在20xx年云南省第十五屆職工技術技能大賽中，榮獲“電力安全應急技術能手”榮譽稱號，同時獲團體競賽第一名。
小李同志創新安全生產經濟獎懲與信用評價雙軌機制，每月對全公司150余名員工、7個班組、8個部門和30余家外包單位安全生產信用進行實時跟蹤、量化考核、評價建檔、掛網通報，并與薪酬待遇、崗位晉升掛鉤，成功將獎懲機制落地。她撰寫的《安全生產信用評價機制創新與實踐》榮獲云南省電力行業創新成果三等獎。
20xx年，龍開口電廠創建全國安全文化建設示范企業時，作為具體實施人的小李同志，加班加點精雕細琢包括組織保障、安全制度、安全宣教、安全行為、安全環境、持續改進、員工參與等10大項，1867小項，共計25.3g的申報材料，為電廠成功命名“全國安全文化建設示范企業”做出了積極貢獻。她撰寫的《華能龍開口水電有限公司“合和開”安全文化建設的探索與實踐》論文榮獲國家安全生產監督管理總局宣傳教育中心和《企業管理》雜志社聯合承辦的首屆全國安全文化優秀論文一等獎；作為主要負責人的《“合和開”安全文化建設的探索與實踐》課題，榮獲華能集團公司管理創新成果三等獎。“點滴甘苦事，得失存心知”，小李同志在平凡的崗位上默默耕耘著，在平凡的`生活中默默奉獻著，用一項項工作業績詮釋了扎根深山、平凡堅守的意義，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，她始終懷著一顆感恩的心，立志為龍開口公司安全生產長治久安做出更大貢獻。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇七
五（5）中隊的xx同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，積極參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優秀還興趣廣泛，他的書法作品在校“小荷藝術節”中多次展出，其中作品“厚德載福”曾發表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區的`二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節。除此之外，陸正豪還熱愛體育，積極參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優良的道德品質，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇八
五（1）中隊的xx是一個樂于助人的女孩，當同學咬著筆頭不會解題時，她會主動探過身去拿著自我的作業本教別人解題方法；當身邊的人因為種種原因不歡樂時，她笑著的一句話，“沒什么大不了”能讓大家笑容重現。她遵守紀律，誠實、正直、上進。她興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、跳舞，參加社會實踐等都是她的最愛。今日，她以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。她會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓！
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇九
xx從事護理工作，始終本著“全心全意為患者服務”的理念，竭盡所能為患者解除痛苦，受到患者的一致好評，多次獲得福州市第八醫院先進工作者和優秀護士光榮稱號。
春節期間她一直關注湖北疫情，知道疫區醫護人員嚴重不足后，她沒有絲毫的猶豫，立即響應號召，第一時間遞上請戰書。經過培訓，2月7日她正式參與武漢客廳方艙醫院的戰“疫”任務，她所在的福州援鄂護理隊面對的都是確診的新冠肺炎患者，其中由她負責的總共有32名患者。
進駐第一天，她便立即開始了解每一位患者的具體情況，熟悉掌握每一位患者的`特點，用女性特有的耐心與溫柔同患者誠懇交流，做好心理疏導，以便更好地開展治療護理。由于穿著防護服的不適應，加上對環境的不熟悉，一次早班時她頭暈心慌，眼前發黑，站立不穩，但她卻咬牙堅持了下來，因為她深知，在這場疫情防控阻擊戰中，全國人民都在堅持，只有堅持才能勝利！
由于表現突出，她榮獲中共東西湖方艙醫院臨時委員會“新型冠狀病毒肺炎防控阻擊戰‘先進標兵’”稱號。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十
大家好！我叫徐思凝，來自三（3）中隊。今天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學們對我的信任，我一定會珍惜這次機會。平時，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學畫畫，幾年來，我風雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學到了許多課堂上沒有學到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。同時，學校打造的書香校園理念，更是養成了我每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
五（1）中隊的__是一個樂于助人的女孩，當同學咬著筆頭不會解題時，她會主動探過身去拿著自我的作業本教別人解題方法；當身邊的人因為種種原因不歡樂時，她笑著的一句話，“沒什么大不了”能讓大家笑容重現。她遵守紀律，誠實、正直、上進。她興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、跳舞，參加社會實踐等都是她的最愛。今日，她以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。她會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓！
__同學是五（7）中隊的學習委員，她學習成績一向名列前茅，是一名好學上進、品學兼優的好學生，連續三年被評為校優秀少先隊員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，進取發言。作業書寫工整、漂亮。多次在校內的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手，同學的好伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。今日她很榮幸能成為一名升旗手，這是教師和同學對她的信任，她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚！
__是一個踏實認真聰明好學的小男孩，善于發現，肯動腦筋，課堂上進取回答問題。教師交給他的任務他總是能不折不扣的完成。他還進取參加學校和班級組織的各項活動，在運動會中也取得了不錯的成績。在他身上最值得我們學習的就是踏實和堅持，中午看書的時候，有些小朋友書一向翻個不停，好像心靜不下來，可是__同學總是看的津津有味，還時不時的露出淺淺的微笑，對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信，以致上課回答問題時總能有過人之處，總能給別人帶來耳目一新的感覺。
__是一個好學上進，謙遜禮貌的好學生。她的臉上總是掛著迷人的微笑，跟同學友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，是教師不可缺少的得力助手。課堂上，她進取發言，回答問題聲音響亮，朗讀課文語調優美。翻開她的作業本，無論是課堂作業還是回家作業，每一次都是一絲不茍地完成，絲毫不馬虎，那端正的字跡，讓人看了賞心悅目。課余，她還能自覺地閱讀很多的課外書籍，拓寬自我的知識面。一份耕耘，一份收獲，她在學習上取得了優異的成績。
他們都用自我的勤奮與努力贏得了大家的肯定，是我們學習的榜樣，我們每個人都有無限的可能，只要你能有恒心，有信心，找對自我的方向，相信成功也會向你招手！
本周的光榮升旗手是二（4）班的x和__兩位同學。__是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽教師的一字一句；她的嘴美，每一天，同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀；她的手美，多少次她的紅領巾廣播稿被錄用，__這個名字也多次回蕩在學校上空。上學期她寫的作文《我的好朋友》還發表在《姜堰教育周刊》上呢！不知讓多少同學羨慕呢！
如果說__是同學們的偶像，那__就是我們的榜樣。
當有小朋友感冒嘔吐時，是她，__，拿起畚斗找來灰渣，并打掃干凈；當教師驚奇于批改作業的墨水總是用不完時，是她，__，課間替教師吸足鋼筆墨水；當學校有運動會時，是她進取報名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。
二（4）班像這樣關心他人，關心教師，關心班級的學生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長大了做一個對社會有用的人。不如從小，從此刻起，做一個對他人、對團體有用的人。與其說是二（4）班培養了他們，不如說是他們裝點著二（4）班；他們因身在二（4）班而驕傲，二（4）班因他們而自豪！
__，女，六2班組長。她是一個進取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛，古箏、書法、國畫，樣樣精通。此刻書法已經經過了八級，古箏已經到達六級。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎。在運動會上也為班級獲得過金牌，從小，她的父母就教育她要做一個樂于助人、誠實守信的人。
在教師和同學的幫忙下，多次被評為“優秀少先隊員”等榮譽稱號。期望她今后能嚴格要求自我，繼續做一個進取、陽光、養正書香的好少年。
大家好，我叫趙赟欣，是來自三（3）中隊這個溫馨的大團體。我的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫，看書，跳舞，彈古箏，唱歌，并且我還是我們班的運動健將。跑步是我的強項，田徑場上經常能看到我矯健的身姿，因為我期望為班級增添光彩。
今日，我能榮幸的站在國旗下，是教師和同學們對我的信任，我必須會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負教師和同學們對我的期望。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十一
xx同學是五（7）中隊的學習委員，她學習成績一向名列前茅，是一名好學上進、品學兼優的好學生，連續三年被評為校優秀少先隊員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，進取發言。作業書寫工整、漂亮。多次在校內的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的好幫手，同學的好伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。今日她很榮幸能成為一名升旗手，這是教師和同學對她的信任，她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚！
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十二
大家好！我叫徐思凝，來自三（3）中隊。今天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學們對我的信任，我一定會珍惜這次機會。平時，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學畫畫，幾年來，我風雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學到了許多課堂上沒有學到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。同時，學校打造的書香校園理念，更是養成了我每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴格要求自己，在各方面精益求精，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十三
五（1）中隊的xx同學是個十分懂事、善于思考的好學生。自20xx年秋季轉入我校以來，進取融入班團體，各方面表現出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養成好，上課聽講專注，課后作業認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優的成績。陳徐菲同學關心團體，友愛同學，樂于為同學服務，進取完成教師交給的各項任務。一年來先后獲得“數學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數學節“數獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術節優秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優秀的畢業生。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十四
xxx同學是五（7）中隊的學習委員，她學習成績一向名列前茅，是一名好學上進、品學兼優的好學生，連續三年被評為校優秀少先隊員。在課堂上，她專心聽講，思維活躍，進取發言。作業書寫工整、漂亮。多次在校內的書寫比賽中獲獎。課后她是教師的`好幫手，同學的好伙伴，深得大家的喜愛。她性格文靜，興趣廣泛。異常喜歡閱讀，很多的閱讀，開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。今日她很榮幸能成為一名升旗手，這是教師和同學對她的信任，她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚！
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十五
小李同志在20xx年的招生工作中，通過自己的不斷學習和刻苦努力，具有較強的業務工作能力。她思想進步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創新，得到了領導和同事們的一致贊揚和肯定。現將其先進事跡總結如下：
小李同志能夠堅持不懈地學習政治思想理論，每次政治學習都能認真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，同時緊密結合自己的工作實際，在實踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實自己。她積極參加各類學習和培訓，響應學校練字的號召的，結合招生實際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結招生技巧，提高和完善自己的業務水平。
招生工作任務量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，小李同志克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業務精深，對學校的辦學特色和亮點了如指掌，并能以生動形象的語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳，分流生的專業介紹，還是校內各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風，嚴謹務實，兢兢業業。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計個人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，小李自始至終都能以嚴格的標準要求自己，要帶領家長參觀學校，要做電話回訪，經常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態度面對學生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準地回答他們的問題，給學生和家長們留下了深刻的印象。
新生報到期間，小李同志前期負責在外進行專業報道，早上五點到晚上十點，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內接聽電話咨詢，現場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作，她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態度和藹、耐心細致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因為對學校不了解，而導致學生退學的可能。
學籍錄取階段，她負責本護專業的學籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學生講解注意事項，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個環節她都認真檢查，最終在學籍審查時，她所負責的班級零錯誤率。
同事相處時，待人真誠，團結有愛。
年終進行的招生辦內培工作中，小李同志認真準備材料，反復進行練習，準備課題，研究初中考生家長及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調，最終她的演講得到了校領導的認可。
小李就是這樣一個認真負責、具有奉獻精神的人。她工作兢兢業業，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認真、熱情、奉獻精神，感染著身邊的每一個人，在20xx年的招生工作中，她又主動請纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負責外業招生，家里的女兒還不到兩歲，外業工作一走要一個月，可是她時刻舍小家為大家，把學校當成自己的家。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三一中隊的鄭晰澤。這天我被推薦為升旗手站在那里，我的內心十分激動。記得剛入學時，參加的第一個大型活動就是升旗儀式，那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗，國旗在湛藍的天空中隨風飄揚，真美啊！我多么期望自我也能成為一名光榮的升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里，我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學們給我這次機會。
我在班中擔任宣傳委員，平時我遵守紀律，學習認真，上學期我被評為沙河口區四好少年。我喜歡繪畫，我在沙河口區少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎，一次銀獎。我平時總是嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。
我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓。
五（5）中隊的__同學熱愛祖國、尊敬師長、樂于助人，進取參加班級、校級各項活動，并多次為班級獲得校級區級獎項，為班級爭光！陸正豪學習成績在年級里一向名列前茅。每年的征文活動均有獲獎，四年級還獲得上海市小學生“美麗漢字”征文二等獎。他不僅僅學習優秀還興趣廣泛，他的書法作品在校“小荷藝術節”中多次展出，其中作品“厚德載福”曾發表在《語言文字周報雙語周刊》上。陸正豪的電腦繪畫作品“父與子”與“第一次坐高鐵”分別獲得寶山區的二等獎和三等獎。陸正豪還十分熱愛音樂，今年暑假還出訪參加了意大利國際音樂節。除此之外，陸正豪還熱愛體育，進取參加社會公益跑，不僅僅鍛煉了自我，也為貧困山區的孩子們獻出愛心。此次，能成為一名光榮的升旗手，是教師和同學們的信任。在今后前行的道路上，他將一如既往地堅持優良的道德品質，嚴于律己，不驕不躁，踏踏實實走好每一步，未來的收獲終將碩果累累！
__，五（7）中隊的中隊委員，一個活潑開朗，陽光正直的男孩。他尊師敬老，樂于助人，友愛同學，關愛弟弟妹妹。學習上主動進取，上課認真聽講，課堂上總是能看到他高舉著手進取回答問題，幽默風趣，是大家的開心果。他愛動腦筋，愛思考，喜歡閱讀。智力拼圖，樂高，手工制作是他最喜歡的娛樂。愛因斯坦是他最喜歡的一位科學家。能成為一名光榮的.升旗手一向是他的夢想，他感到十分的高興與自豪。感激教師與同學們給的這一次機會，他會珍惜升旗手這一榮譽，一如既往地堅持優良的道德品質，時時激勵自我，學習上不驕傲不退縮取長補短，好好學習，天天向上。
五（1）中隊的__同學是個十分懂事、善于思考的好學生。自20__年秋季轉入我校以來，進取融入班團體，各方面表現出色，是教師的好幫手，同學的好朋友。她學習習慣養成好，上課聽講專注，課后作業認真，不論哪門功課，都能踏踏實實，持之以恒，一年來取得了各科總評全優的成績。陳徐菲同學關心團體，友愛同學，樂于為同學服務，進取完成教師交給的各項任務。一年來先后獲得“數學家簡介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數學節“數獨活動”銅獎、古詩文大賽三等獎、藝術節優秀作品獎等。期望陳徐菲同學在今后的學習中再接再厲，克服不足，爭取更好的成績，成為優秀的畢業生。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十七
xxx，女，1969年出生，中共黨員，xxx省xxx市公路管理局后勤服務中心副主任。
在生活中，她真摯豁達，在志愿服務中播撒愛心，樂于奉獻，受到了朋友和受助者的尊重和信任。這就是美麗的“公路之花”xxx。
xxxx年，她成功成為了xxxx微力量公益活動團隊的一員，通過不斷走訪慰問困難群眾，發動傳遞關愛宣傳活動，積極匯聚社會愛心人士力量，以小愛感動身邊，以大愛播撒邊遠，她堅持用自己的實際行動去幫助山區貧困兒童。到目前為止，已向山區20多所學校的貧困學生捐贈衣物、圖書等學習、生活用品，一對一資助貧困學生6名，僅個人就已出資近3萬多元。
“哪里有孩子渴望的目光，我就要往哪里去，哪里有困難需要幫扶，我就要伸出援手”，她如是說。在微力量《送溫暖、獻愛心》活動中，xxxx是骨干分子，她不僅積極組織參與到整個活動之中，還帶頭為活動投入大量的資金購買圖書和衣物。xxxx年3月3日，她和隊員們一起到鄖縣五峰鄉界牌完全小學，準備去為孩子們捐贈一些圖書和學習用品。當她走進學校，看到那些寒風中衣著單薄的孩子們，大多數腳上仍穿著單鞋，還有幾個鞋子上破著大洞小洞，有兩個小女孩竟然還穿著涼鞋，淚水瞬間便模糊了她的雙眼，讓她內心久久難以平靜。在與老師的交流中，她了解到了更多的心酸苦難，這間學校一共20名學生中多數都是留守兒童，父母常年在外地務工，家里只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶相守相伴，學習之外還要更多照顧家務，很多孩子小小的年紀就開始背負大大的責任。當她得知這個情況后，心里暗下決心一定要為這些孩子做點什么，臨走時她給老師留下電話，讓老師給孩子們量好身高，然后把尺碼告訴她。回來后，她就自己掏5000元錢按照老師給的尺碼給學校20名學生購買了棉衣、棉鞋、棉襪、手套。在那年11月10日，她拖著御寒的物資，風塵仆仆的趕到學校，給孩子們一個個的試穿衣褲鞋襪，看到孩子們穿的暖暖的，她的心里也是滾燙。臨走時，孩子們堅持要和他們親愛的“王媽媽”一起拍照留影，看到孩子們臉上那燦爛的笑容，她覺得自己所做的一切都是值得的。xxxx年3月27日，xxxx和隊友們一起走進鄖西縣夾河鎮黑虎中學，在慰問過程中她無意間了解到，成績優異而家庭特別貧困的學生劉威，父親病故、母親智障，從小就寄住在他小爺家。看到孩子經受著大多數同齡人所未曾嘗過的苦難，xxxx毅然決定出錢資助劉威完成今后的學業。
xxxx年6月5日，xxxx和隊友們早上5點半出發前往鄖西縣xxxx口西川教學點。當時天還沒亮，天空下著小雨，車子在崎嶇的山路上一路前行，走到鄖西至北河交界處，有多處山體垮塌，擋住了前進的道路，她和隊友們立馬下車挽起袖子動手搬石頭，折騰近2個小時才清除路障。行駛過了泥濘不堪的公路，她又帶領隊友們在崎嶇的山路上繼續攀爬，走了近7個小時才趕到西川學校。到達學校后，她咬牙忍著身體的`不適，堅持給學生們試衣服、發放書包及文具，并和學生一起互動做游戲，看到孩子們開心的笑臉，她心里默默的想這一趟再辛苦也值得。《送溫暖、獻愛心》活動后續又到鄖西縣臥龍崗小學、鄖西縣東溝小學、鄖西六郎黃龍溝教學點、房縣姚平小學、竹溪柳樹小學等二十多所學校進行了捐贈圖書及學習用品。
“文明可以不斷傳遞，愛心可以相互影響”。xxx一心向善的同時，不忘言傳身教，培育和傳承良好家風。xxxx年7月22日，她帶著兒子葉青和隊友們在六堰廣場為山區的孩子們募集圖書。炎熱的夏天，她頂著烈日站在廣場中央，為來來往往的人們耐心的講解著她募集圖書的目的與意義，連續2天都是早上8點去，晚上8點走，人整整黑了一圈，但她認為這一點付出是值得的，同行的兒子也從媽媽身上學到了堅守和執著。xxxx年8月11日，她從xxxx晚報上看到鄖縣貧困生蘭冬雪，以優異的成績考入鄖陽醫學院，因家庭貧困上學無望。第二天便和兒子葉青帶著一些慰問品，去看望在工地打工的蘭冬雪。看到小伙子拖著瘦弱的身軀，仍在烈日中堅持作業，xxxx的眼里飽含淚水，目光中滿是欽佩。她和蘭冬雪親昵的交談，言語間不斷地鼓勵他不管再困難也不能放棄學業，并承諾以后會資助他直到畢業，截止目前已資助了5千多元。
xxxx年8月25日，xxxx來到扶貧點竹溪兵營鎮明家梁村，一對一幫扶對象童明權家，帶著慰問品看望老人和2個留守兒童，給孩子們送去書包、文具等學習用品，為幫扶戶出資近5000元。xxxx年9月5日xxxx晚報刊登了6歲白血病患兒李玟玟，家里為了給孩子治病，已傾其所有并負債累累。第二天，xxxx就毫不猶豫地帶著慰問品和1000元資助金去看望患兒，在醫院和天真可愛的玟玟聊天，并讓她一定要堅強樂觀，病痛一定會很快好轉。玟玟微笑著說：“阿姨，我一定很快就好起來的，你放心吧。”
“沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事”，xxxx就是這樣一個好人，從不計付出，不求回報，用自己助人為樂的善舉影響著她身邊的人。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十八
xx從事公共衛生工作6年余，現任福清市疾控中心監測科科長，主要承擔環境衛生、食品衛生、職業衛生、學校衛生監測工作，始終堅持一切以公眾健康為核心的工作理念，以認真負責的態度完成各項監測工作，受到公眾一致的好評和肯定。
新冠疫情暴發以來，她主動請纓加入新冠肺炎疫情防控流調組，并擔任流調組副組長，積極投身到疑似病例流行病學調查以及密切接觸者追蹤管理工作當中。
她24小時待命，每天超負荷工作，大年三十當晚依然奔走在醫院開展疑似病例流調工作。由于福清市武漢返融、企業復工、國外返融等人員較多，因此流調組需輪番連軸上陣，她合理安排每日人員分工，做到信息無縫對接，確保流調工作無紕漏。
為切斷傳播途徑，需深入挖掘密切接觸者，但常常會遭到患者及其密切接觸者的拒絕配合，她發揮了女性調查人員容易獲得患者及家屬信任的`優勢，想方設法安撫調查對象的情緒，消除病例和密切接觸者的抵觸情緒，獲取精準信息，帶領流調組迅速梳理詳細的接觸路徑，并及時制定對密切接觸者的隔離、觀察措施。
截至5月31日，她所在的流調組共調查疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病例34例，其中確診18例（本土16例、境外輸入2例）、排除16例，累計摸排密切接觸者474人，有效阻止了疫情在福清市的傳播蔓延。因在疫情防控工作中表現突出，2020年3月她被福清市婦女聯合會評為福清“最美抗疫女性”。
升旗手個人事跡材料范文（19篇）篇十九
五（1）中隊的xxx是一個樂于助人的女孩，當同學咬著筆頭不會解題時，她會主動探過身去拿著自我的作業本教別人解題方法；當身邊的人因為種種原因不歡樂時，她笑著的一句話，“沒什么大不了”能讓大家笑容重現。她遵守紀律，誠實、正直、上進。她興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、跳舞，參加社會實踐等都是她的最愛。今日，她以一個升旗手的`名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。她會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，在各方面精益求精，更上一層樓！