通過總結，我們可以審視自己的目標是否正確，是否需要調整和改變?？偨Y范文是對過去一段時間進行思考和總結的結果，希望以下范文能給您帶來啟發。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇一
為增強學生夏季安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故、校園欺凌事件發生，5月19日上午，長江航運公安局鎮江分局聯合鎮江市公安局潤州分局金山派出所走進中華路小學，開展防溺水、防欺凌專題宣講。
活動中，民警首先進行了預防校園欺凌的講座，帶領孩子們了解什么叫做校園欺凌、如何定性校園欺凌、怎樣應對校園欺凌。民警積極和孩子們互動，讓本場講座成為一場對校園欺凌的大討論。
隨后，在防溺水宣講環節，民警為孩子們展示了一批水上救援裝備，并讓孩子們嘗試操作，孩子們既體驗了先進的救援器材，更體會到水上公安工作的不易。學生們再次加深防溺水知識，提高安全意識。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇二
近日，三卡鄉關工領導小組組織全校師生開展春季開江開河預防溺水教育。天氣回暖，氣溫逐漸升高，由于孩子防范意識較弱，極易造成溺水事故，請家長們提升安全意識，切實加強對孩子的監護，時刻關注孩子的去向，經常對孩子進行預防溺水等安全教育，嚴防意外事故的發生。
學校致每位家長們一封信：生命只有一次，防溺水的警鐘再次敲響，孩子平安健康是我們的共同愿望，請擔負起您的監護責任，與我們共同做好安全教育，不斷提升孩子的安全意識和自我保護意識，共同守護孩子美好的未來，陪伴孩子們健康快樂成長。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇三
江河無情，生命無價。隨著氣溫升高、天氣變暖，學生溺水事故也進入易發期、高發期。為牢固樹立“安全第一、預防為主”的教育理念，進一步加強學校防溺水安全教育工作，強化師生安全意識，避免學生溺水事件的發生。近日，駐馬店市三高各班級組織開展“珍愛生命遠離溺水傷害”安全教育主題班會。
班會上，各班班主任通過組織學生集體觀看防溺水安全宣傳片、播放防溺水安全知識ppt等形式，并用通俗易懂的語言向學生通報了近年部分地區發生的學生溺亡事件，詳細宣傳溺水事故對個人、家庭、社會造成的嚴重危害，并強調學生要牢記并做到“六不兩會四牢記”，教育學生懂得在自身和他人遇險的情況下如何進行自救和施救，做自我安全的第一守護人。
安全重于泰山，生命高于一切!通過此次防溺水主題班會的開展，使學校全體學生充分認識到了防溺水的重要性，有效增強了師生自防、自護、自救的能力，進而為三高平安校園建設筑起了一道堅固的屏障。
防溺水工作是學校安全工作的重中之重，學校將常態化、多形式開展防溺水安全教育，讓防溺水安全教育警鐘長鳴，切實為三高學子生命安全筑牢一張“防溺水”安全網。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇四
為提高師生的校園消防安全意識，增強應急應變和自救能力，4月21日，益陽市第十五中學組織開展了一場消防應急演習活動。
上午，各班班主任按照此次疏散演練的要求，向學生明確撤離樓梯口、撤離路線和集合場所，確定校園安保全部就位。
隨著一道警報聲響起，全校師生立即迅速進入演練狀態。短短3分8秒，三個年級31個班級共1700余名師生在班主任和校園安保的指揮下，安全、快速、井然有序地全部撤出教學樓，在空闊的校園避難所——學校操場集合完畢。各班班長整隊，迅速清點各班人數后報告演練指揮部。
副校長劉望波作演練總結發言。他強調，校園消防安全深系師生生命安全和校園財產安全，容不得絲毫懈怠和麻痹大意，唯有將消防安全意識融入日常生活，刻入師生心坎，才能有效減少校園安全隱患，正確應對突發意外，減少師生生命財產損失。
為進一步普及全體師生防溺水知識，當天，學校還邀請了益陽藍天救援隊負責人到校，為同學們進行“珍愛生命，預防溺水”為主題的講座。該講座通過一個個慘痛悲劇警示學生，遇到溺水事故，切不可盲目救人，應在確保自身安全的前提下再進行救護。隨后，該負責人還利用假人現場演示人工呼吸的方法和注意事項，并邀請學生上臺進行實踐操作。
學校相關負責人表示，此次消防安全疏散演練活動與防溺水安全知識講座的開展，是對學校校園安全管理工作和師生校園安全意識的一次有效檢驗。學校將切實貫徹校園消防安全要求，以高標準、嚴要求為全體師生做好最堅實的安全保障。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇五
隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲，這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識，引導學生遠離危險，提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
1、教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發生，保障師生生命健康和安全。
在講座中，王醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
2、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇六
為加強聯防聯控力度，抓牢抓實防溺水相關工作，筑牢校園安全防線，4月20日下午，邵陽市隆回縣三閣司鎮石筍小學召開了防溺水安全工作形勢研判會。會議由學校校長王立志主持，全體教職工參會。
會上，王立志對學校防溺水工作進行了全面分析，并對學校周邊水域排查，重點時段、重點人群及重點區域管理工作進行了部署安排。他要求全體教職工進一步落實責任，扎實細致做好2023年學生防溺水安全教育工作。行政值班人員和輪值教師要加大對中午、下午等重要時段的監管力度，授課教師要在課前認真清點班級人數，各班班主任要嚴格落實一日兩提醒、晨午檢制度、缺課追蹤、放學提醒等安全工作。此外，各班要利用班會、家長群、黑板報、知識競賽、習作、順口溜、集體簽名(宣誓)和《致家長一封信》等多種形式，向學生及家長宣傳防溺水相關知識，確保防溺水教育落實到位。
學校相關負責人表示，石筍小學始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育全過程，護航學生生命健康安全，為創建平安校園奠定堅實基礎。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇七
為進一步增強學生防溺水安全意識，掌握防溺水自救常識，保障生命安全，有效預防溺水事故的發生，5月9日，西疇團縣委深入西灑鎮凹塘寨小學開展“青春呵護預防溺水”宣傳教育志愿服務活動。
首先，就學生防溺水安全知識開展課堂宣講。志愿者們用一個個真實鮮活的案例、一組組觸目驚心的數據，分別從預防溺水教育的重要性、預防溺水事故的注意事項、發生溺水時的自救方法等方面進行宣講，期間還針對“為什么不能私自下水”等問題和同學們進行互動問答，同學們積極回答，現場氛圍活躍，學生們紛紛表示受益良多。
隨后，發放防溺水安全教育宣傳畫冊。志愿者們走進教室，利用課間休息時間向學生發放宣傳畫冊，并耐心講解，引導學生做好防范和自護。
本次防溺水安全教育志愿服務活動進一步增強了學生的防溺水安全意識，提升了學生的自救和他救能力，敲響了“珍愛生命，預防溺水”的警鐘，為建設平安校園筑起了堅實的防線。下一步，西疇團縣委將持續做好防溺水宣傳教育工作，廣泛開展防溺水自護教育、安全知識、自救技能普及等活動，抓好防溺水宣傳內容的創新，為青少年安全成長保駕護航。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇八
近年來，中小學生溺水事故一直保持高發的勢頭，溺水事故已成為中小學生安全的第一大威脅。為此做好學生的防溺水教育，成為我校的安全教育工作中的重點工作?，F將我校在防溺水宣傳活動中的工作做一總結，如下：
一、加強領導、制定方案。
學校相應成立了以尹校長為組長，李建華校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。分工具體，責任到人，狠抓落實。
二、調查研究、削除隱患。
學校召開預防溺水專題安全工作會議，對學校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫等水域進行認真調查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源頭與學生日常行為規范，消除可能導致游泳各種隱患，積極預防溺水事故的發生。
三、加強宣傳、提高意識。
我校6月20日召開“預防溺水·珍愛生命”全校師生大會。
1、預防溺水知識專題講座。
會上尹校長做了預防溺水知識專題講座，首先對近期全國發生的溺水事故進行了通報，又對我市近期發生的溺水事件進行分析，提高對防溺水重視，認識到大部分溺水事故多發生在農村坑塘，河流等處，提出“嚴厲禁止任何同學私自或結伴到用泳池、護城河、水庫、尾礦坑等有水源的地方嬉戲、游泳”。為切實加強安全教育防止發生溺水事故的發生，提高學生防溺水知識，講解了防溺水措施和防溺水自救知識以及搶救溺水者的方法。
2、開展了簽訂《預防溺水書》。
由少先隊大隊長帶領全體少先隊員在國旗下高舉右拳宣誓鄭重：不到坑塘水庫等有水源地方游泳，見到有人落水，不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓后由大隊長帶領少先隊員在書上簽名儀式。
3、觀看學生預防溺水警示片。
我校利用多媒體教室播放了《預防溺水警示片》，從1—6年級逐班觀看，在觀看中對一例例溺水事故倍感震驚，對警示片中提到的知識做了詳細的記錄，特別是對在游泳過程中的自救，呼救，以及對昏迷者的救助知識熟計于心。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇九
利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，向學生家長宣傳預防溺水安全知識，并利用班級微信群、qq群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節假日特別注意對孩子加強管理與監督，形成家校聯防機制，杜絕溺水事故的發生。
近日，隨著氣溫升高，xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例，讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。
四是加強社會通聯，做到齊抓共管。學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發生，防范于未然。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十
認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼兒園長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成。
工作方案。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡尽?/p>
2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。
4、加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十一
隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學生溺水事故的發生，增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力，xx鎮中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
利用國旗下講話，對學生進行防溺水教育，讓學生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。
利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預防溺水”的宣傳標語。
開展“珍愛生命，預防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。
通過發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，向學生家長宣傳預防溺水安全知識，并利用班級微信群、qq群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節假日特別注意對孩子加強管理與監督，形成家校聯防機制，杜絕溺水事故的發生。
該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十二
進入暑假以來，全市發生了多起學生溺水事故，教訓慘痛。目前學校安全工作形勢嚴峻，溺水、交通、飲食衛生、游戲等方面尤為突出。根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了暑期學校安全管理工作?，F將工作開展情況總結如下。
一、加強領導、健全組織。
園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。
二、認真開展學校進社區活動。
汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全*示標語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。
三、認真開展教師進家庭活動。
暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。
2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十三
雨季來臨之際，為防范學生溺水事故的發生，—小學采取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究并及時通報，師生的安全責任意識長久保持。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十四
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立生命可貴，安全第一的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。
時令入夏，是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，溺水事故的發生。連日來，xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全。總結如下：
一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離水域》主題教育講座，并結合區域位置，要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、安全教育活動總結不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳，不在地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的，進一步強化學生的安全防范意識。
五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監督工作，在暑期不可讓孩子接近水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念，進一步加強對學生的安全教育，不斷提高學生防溺水安全意識，引導學生掌握防溺水安全常識，增強學生自救互救能力，切實保障學生生命安全，避免溺水事故發生。4月中旬以來，xx學校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務來抓，強化安全教育。
成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的.安全隱患排查，設置安全警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識，對學生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養學生安全意識，提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作，做到了充分發揮聯動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十五
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
（3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
會游泳的自救
（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
互救
（1）救護者應鎮靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
（2）對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。
（3）對神志清醒的溺水者，救護者應從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的.頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
（4）如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。
（5）救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手松開，再進行救護。
醫療或第一目擊者現場急救
（1）第一目擊者在發現溺水者后立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。
（2）第一目擊者或急救醫務人員到達現場后，首先將溺水者救上岸。
（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。
（4）進行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長（1分鐘即夠）。
（5）現場進行心肺復蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記?。簩λ心缢菘苏?，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復蘇搶救。
學校防溺水班會教育活動總結范文（16篇）篇十六
夏日已至，暑期臨近，為有效預防和減少溺水事故發生，連日來，上饒經開區緊盯未成年人和重點水域充分發揮技防、人防、物防“三網融合”優勢嚴格落實安全管理責任織牢織密全域防溺水安全屏障。
多元宣傳織細“預防網”。為有效提高全民防溺水安全意識，董團鄉投入鄉、村干部和志愿者220余人走村入戶發放防溺水宣傳冊和簽署《安全教育責任書》12000余份，同步利用微信公眾號、視頻號和公共區域led屏幕、“云廣播”推送和滾動播放防溺水安全知識，實現防溺水安全常態提醒全域同頻覆蓋。興園街道辦聯合興園派出所開展“珍愛生命、謹防溺水、遠離危險、平安成長”防溺水文明實踐活動，利用搶答提問的互動方式，進一步摸清青少年對溺水知識的短板弱項，并對溺水救援、心肺復蘇等基本技能進行宣教，進一步提升防溺水安全意識。
壓實責任織嚴“聯動網”。強化屬地管理責任。董團鄉實施片區、網格化管理，組織成立11支共計140人的各村巡查隊伍，在網格內開展滾動式巡查，及時發現和消除安全隱患。同時成立一支由12人組成的鄉級巡查隊伍開展全域巡查，并對各村巡查進行督察，通過強化網格化管理、強化巡邏隊伍建設、強化各級督查檢查“三個強化”，確保防溺水工作責任末端落實。強化家校聯動機制。興園學校成立了防溺水工作領導小組，制定工作方案，召開防溺水專題會議推動工作責任落實，并通過召開防溺水家長會、發放防溺水告家長信等方式，提醒家長對孩子加強防溺水教育，切實肩負起監護人的責任。
把握重點，織牢“排查網”。圍繞重點人員、重點時段和重點水域等防溺水工作重點環節，董團鄉扎實開展教育管控，通過對全鄉281名留守兒童及監護人開展宣傳教育，加強午后、傍晚等重點時間段的巡邏，配齊配足全鄉各易下水點防溺水“四個一”(竹竿、救生圈、救生繩、警示標牌)，建設11處防溺水智能監控實現實時監控與語音提醒等有效措施，切實做好“管好水、看住人”。