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    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紫衣夢(mèng)

    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇一

    有一對(duì)翅膀,它很驕傲地說(shuō):“我有一只鳥(niǎo)!”

    “用不著養(yǎng),我這只鳥(niǎo)可乖了,肚子餓時(shí)它會(huì)自己去捉蟲(chóng),口渴時(shí)它就會(huì)自己去喝水,疲勞時(shí)它就會(huì)自己睡覺(jué)。”說(shuō)著說(shuō)著,這只鳥(niǎo)就飛到井邊喝水了。

    這時(shí),一只青蛙蹦了上來(lái)。翅膀迫不及待地向青蛙介紹著它這只鳥(niǎo)的形狀、聲音、習(xí)性……最后還說(shuō)了句:“怎么樣,我這只鳥(niǎo)不錯(cuò)吧!”

    青蛙聽(tīng)完,哈哈大笑:“如果你有一只鳥(niǎo),那你為什么要跟它走,不應(yīng)該是鳥(niǎo)跟著翅膀走嗎?”

    翅膀不慌不忙地解釋?zhuān)骸拔腋B(niǎo)走是因?yàn)槲覙?lè)意。難道只能是父母有小孩而不能是小孩有父母嗎?”青蛙被它說(shuō)得啞口無(wú)言。

    翅膀和青蛙辯論的這一幕剛好被一條狗尾巴聽(tīng)見(jiàn)了,它高興地說(shuō):“原來(lái)我有一只狗啊!”狗生氣了嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗睦锵胫瓉?lái)我有一個(gè)人啊,真神奇!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇二

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛向天空去尋找我人生的舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采?我要成為一顆受萬(wàn)人瞻仰的明珠?不,我只要一片屬于我自己的天空。本文是本站小編為大家整理的假如我是一只小鳥(niǎo)400字小學(xué)生想象。

    作文。

    精選,歡迎閱讀。

    大家都認(rèn)為人生最快樂(lè)的時(shí)候是童年,無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我覺(jué)得這說(shuō)法不正確。誰(shuí)說(shuō)童年是最快樂(lè)的?作業(yè)一大堆;煩惱多;怕挨罵……我們也是有擔(dān)憂的,可不是“無(wú)憂無(wú)慮”的。

    我的理想。

    就是變成一只自由翱翔的小鳥(niǎo),擺脫想來(lái)想去都不會(huì)的作業(yè);擺脫上課的無(wú)趣;擺脫媽媽嘮叨的話;擺脫考試的困擾,擺脫所有因?qū)W習(xí)而責(zé)罵的話語(yǔ);擺脫學(xué)習(xí)上一切的煩惱……我要成為一只自由翱翔的小鳥(niǎo)!

    我常常邊哼著歌邊幻想自己是一只只翱翔的小鳥(niǎo):“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”

    最后,我要達(dá)成我的另一個(gè)心愿――環(huán)游世界。我要去看看世界上最高的山珠穆朗瑪峰;我還要去北京看看我們中國(guó)人的驕傲“鳥(niǎo)巢”;再看看世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨;俄羅斯;新加坡;美國(guó);韓國(guó);英國(guó)……天高任我飛。

    此刻,我依然在哼著歌:“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”

    我是一只小小鳥(niǎo),我的爸爸媽媽非常愛(ài)我。我很喜歡唱歌,每天都要唱一兩個(gè)小時(shí)。我對(duì)外面很好奇,很想出去看看,可爸爸媽媽告訴我,因?yàn)橥饷嬗幸环N叫做“人類(lèi)”的危險(xiǎn)東西,所以他們不讓我出去。一天早上,趁著爸爸媽媽外出走親戚,我溜出了家門(mén)。

    外面可真美啊!有灰色的路,上面跑著很多大“烏龜”(汽車(chē)),路兩邊矗立著一個(gè)個(gè)大盒子(房子),多么美啊!我往下一看,啊,怪物!它們有一個(gè)圓頭,兩只手,兩只腳,它們應(yīng)該是“人”吧?看起來(lái)不怎么危險(xiǎn)啊,倒是很可愛(ài)的,我情不自禁地唱起歌來(lái),唱完后,它們對(duì)我歡呼起來(lái),我開(kāi)心極了!

    此后,我天天出來(lái)唱歌,它們也天天來(lái)聽(tīng),久而久之,它們想抓住我,把我關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里,可我還不知情呢!

    一天早上,我走出家門(mén),正要發(fā)聲,殊不知噩運(yùn)正向我靠近。只聽(tīng)“嗖”地一聲,一個(gè)小石頭向我射來(lái),我猝不及防,翻身跌了下去......此時(shí),爸爸媽媽正好回來(lái)了,他們用雙手接住了我,媽媽邊哭邊叫:“孩子啊,我不是跟你說(shuō)過(guò)人類(lèi)很危險(xiǎn)嗎?你怎么還要出去啊?”

    如今我躺在床上,動(dòng)彈不得,血一滴一滴往下落,床單被染成了紅色。屋外很多人想聽(tīng)我唱歌,可現(xiàn)在已經(jīng)不可能了......

    人類(lèi)啊,醒醒吧!你們可知道有多少我的同伴死于你們的毒手嗎?請(qǐng)給我們鳥(niǎo)類(lèi)一片和諧的藍(lán)天吧!

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛過(guò)千山萬(wàn)壑,到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,看著徐徐上升的五星紅旗,聽(tīng)著洪亮、偉大的《義勇軍進(jìn)行曲》。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)用我美妙的歌聲來(lái)為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油、鼓勁。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)不辭辛苦,飛到全國(guó)各地,告訴人民:“我們中國(guó)申辦奧運(yùn)成功了!”

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到祖國(guó)的每一個(gè)角角落落,向人們?cè)V說(shuō)運(yùn)動(dòng)員們是怎樣奪得金牌的;是怎樣讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在上空的。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)讓人們都關(guān)注奧運(yùn),積極參加奧運(yùn),讓祖國(guó)這棵大樹(shù)上的人才果實(shí)積得滿滿的,在奧運(yùn)這個(gè)豐收的季節(jié)里讓祖國(guó)這棵大樹(shù)心滿意足。

    祖國(guó)就是一棵大樹(shù),而我又像一只停在大樹(shù)上的鳥(niǎo)。不管怎樣,祖國(guó)大樹(shù)可以說(shuō)是我這只鳥(niǎo)的救命恩人,所以我要盡力為大樹(shù)做出更宏偉大的貢獻(xiàn)。

    倘若奧運(yùn)沒(méi)開(kāi)始,我就來(lái)了,我會(huì)喊:“加油努力辦好開(kāi)幕日,我提前為您加油了,您要努力。”

    倘若奧運(yùn)比賽我們國(guó)家贏了,我會(huì)一些鮮花,撒向國(guó)旗。

    當(dāng)一只小鳥(niǎo)就要向大樹(shù)報(bào)恩。我們是人類(lèi)就要給祖國(guó)報(bào)恩,南宋岳飛說(shuō):“精忠報(bào)國(guó)”,我們也要努學(xué)習(xí)各方面知識(shí),將來(lái)走向賽場(chǎng),為祖國(guó)增光添彩。

    我愛(ài)幻想,常常把自己幻想成很多小動(dòng)物。

    假如我是一條寵物狗,我一定會(huì)讓主人給予我無(wú)限的寵愛(ài)。如我是一只小鳥(niǎo),我就能在藍(lán)天中自由自在的飛翔,就能在森林里快活的成長(zhǎng)。

    假如……沒(méi)想到說(shuō)變就變,我真地變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),白色的羽毛,紅色的尖嘴,黃色的小尾巴,美極了。

    一進(jìn)森林,許多鳥(niǎo)兒便慕名而來(lái),大家圍著我七嘴八舌,有的羨慕地說(shuō):“你真美,就像孔雀一樣。”有的舔舔我的毛,說(shuō),“啊!你就像高傲的天鵝。”“你真像嫵媚的畫(huà)眉。”有的擠過(guò)來(lái)跟我拍照,然后到處奔走相告:“我有跟美麗公主的合影了!”我走到湖邊照了照,仿佛自己真是美麗的公主。“看來(lái)做鳥(niǎo)比做人強(qiáng)多了,多么幸福快樂(lè)呀!”我暗自思量著。

    晚上,我召集了全部動(dòng)物來(lái)參加森林聚會(huì),所有的動(dòng)物們?cè)谝黄鸪?跳呀!叫呀!鬧呀!整個(gè)森林頓時(shí)沸騰了起來(lái),到處充滿了勃勃的生機(jī),我完全沉浸在這熱鬧的情景中,完全的陶醉了。做鳥(niǎo)真好呀!多么快樂(lè)自在呀!

    突然,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”地一聲槍響,所有的動(dòng)物們驚惶失措,一個(gè)個(gè)沒(méi)命的逃呀,跑呀,森林里頓時(shí)音樂(lè)停了,歌聲沒(méi)了,動(dòng)物們東躲西藏,整個(gè)森林又恢復(fù)了死一般的寂靜。眼前的這一幕,把我嚇呆了,我眼前一黑,一下子失去了知覺(jué)。也不知過(guò)了多久,我終于在同伴們焦急的呼喚聲中清醒了,我這才明白,原來(lái)人類(lèi)又在濫殺無(wú)辜,“可恨的還在后頭,人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木,摧毀了森林,害得我們無(wú)家可歸,痛苦萬(wàn)分”一只小鳥(niǎo)在旁邊哭述著。

    一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo),手變成了翅膀,腿變成了尾巴,我的眼睛變得大大的,嘴巴變得尖尖的,我展開(kāi)翅膀飛了飛,真的飛上藍(lán)天啦!

    我飛呀飛,飛到了農(nóng)村,我低頭一看,許多的農(nóng)民正在田地里干活,看那金燦燦的稻田,好一幅豐收的圖畫(huà)。

    我飛呀飛,飛過(guò)了高山,我低頭一看,好美麗的景色呀!清清的河水,綠綠的小草,高大挺拔的樹(shù)林和五顏六色的鮮花真是漂亮極啦!

    我飛呀飛,飛到了上海,我低頭一看,好多的高樓大廈啊!我問(wèn)大廈旁邊的小朋友,這里為什么會(huì)有這么多的人啊?小朋友告訴我,上海正在開(kāi)世博會(huì),世界各地的朋友都來(lái)到這里參加世博會(huì),上海可真是個(gè)大都市啊!

    叮鈴鈴,叮鈴鈴的鈴聲響了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),而且是一個(gè)很美很美的夢(mèng),我像小鳥(niǎo)一樣帶著這個(gè)美麗的夢(mèng)飛進(jìn)校園,去吸收更多的知識(shí)。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇三

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到西躲的布達(dá)拉宮玩,看看那不達(dá)拉宮有多美,好好的學(xué)習(xí)西躲的古老文化。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到杭州西湖往玩,領(lǐng)略它的嫵媚。我要到那里劃船,往著名的雷鋒塔玩,看看這座塔到底有多高。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到三明的麒麟山玩。我要往動(dòng)物園,看很多動(dòng)物,還愛(ài)看大型的馴獸表演。我還要往麒麟閣玩,站在最高點(diǎn),看三明的全貌。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那仙鏡般的黃山玩。我要尋找一些外形奇異的石頭,帶回家做留念。我還要尋找一塊叫“神仙指路”的奇石,用相機(jī)拍下來(lái)。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到著名的水上城市威尼斯玩。我要和當(dāng)?shù)氐男∨笥炎谀莾深^稍稍翹起的小艇上,帶我往野營(yíng),帶我往教堂里禱告。還要周游整個(gè)威尼斯。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰上玩。我要看看那晶瑩剔透的雪山,看看它的海拔到底有多高。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那青海湖往玩盡情欣賞的藍(lán)天綠水。聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)鳥(niǎo)的王國(guó),我要看看到底有多少鳥(niǎo)。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇四

    從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

    假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)把田野里的害蟲(chóng)都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)成蝴蝶的毛毛蟲(chóng),還是黑漆漆的蝗蟲(chóng),我都會(huì)把它們吃掉,不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    假如我是一只鳥(niǎo),我不會(huì)像其它小鳥(niǎo)那樣躲避人類(lèi)。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上,會(huì)每一天為他們唧唧喳喳的歌唱,會(huì)每一天為他們而跳起舞蹈,會(huì)每一天逗他們笑。

    這該多好呀!也許這會(huì)有千山萬(wàn)水的那么遙遠(yuǎn),我都會(huì)永久把它藏在心底。

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    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇五

    有一天我做了一個(gè)白日夢(mèng)。坐靠在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),看著看著,突然,書(shū)變作一只小鳥(niǎo)飛了去。我沒(méi)有訝異,也沒(méi)什么驚喜,只是稍稍動(dòng)了動(dòng)身子,我似乎有把握它一定會(huì)飛回來(lái)的,那么歸來(lái)之后,落在掌心,依舊是一本書(shū)的分量還是一只鳥(niǎo)的體溫?夢(mèng)里夢(mèng)外,我七上八下地思索半天。鳥(niǎo)的鳴叫,宛若歌唱,輕描淡寫(xiě)又極其豐富地改變著調(diào)性和節(jié)奏,其作為真像一個(gè)無(wú)比老練又童心未泯的大作家!

    醒來(lái)手中空空,恰如鳥(niǎo)之空巢。想起清人有詩(shī):“飛鴻遲遲來(lái),掉落青煙路。遺音落風(fēng)中,適于歌聲過(guò)。”

    捧書(shū)在手,有時(shí)真感覺(jué)是一只鳥(niǎo)。因?yàn)槊勘鞠矏?ài)之書(shū)都有其特有的、舒適的溫度。稍加細(xì)心,就能感覺(jué)到書(shū)寫(xiě)者或書(shū)中人物的心跳。心跳赤誠(chéng)有力,而文字飄逸清嘉,于是毫無(wú)征兆地就如同鳥(niǎo)兒離枝飛了起來(lái)。也許迎風(fēng)抵達(dá)夢(mèng)之所在,也許徜徉嬉戲半道之中,也許剛剛起飛即變了風(fēng)向,也許暴雨將至恍惚迷途……不管如何,凡此種種都是其生命之綻放之因由。因?yàn)榕貘B(niǎo)在手,總是一時(shí)的,這份顫動(dòng)的心跳和完美的舒適,只是自己一廂情愿地感動(dòng)、體驗(yàn)著,它和世上所有事物一樣,非唯你獨(dú)有,它的使命是短暫停留而后倏地飛走,飛去未知與無(wú)垠,留點(diǎn)余溫和影子于自己回味一輩子。

    “飛鳥(niǎo)遺之音,不宜上宜下,大吉。”飛鳥(niǎo)盤(pán)桓,抖落一爻降落于手心,是“小過(guò)”:亨,利貞,可小事,不可大事。

    書(shū)屋內(nèi)隨意堆放的圖書(shū),是一只只沉睡之鳥(niǎo)嗎?它們看清書(shū)架滿滿,可憐啊,早已沒(méi)有自己的可棲之枝,還不如自?shī)首詷?lè)或獨(dú)自遐想呢。然而它之主人動(dòng)不動(dòng)就去“騷擾”一番,打破本有的芬芳、詳寧,而借其羽翼展開(kāi)自己曼妙的飛翔。

    當(dāng)然,它們或許也明白主人對(duì)自己實(shí)有偏愛(ài)之心,看那些束之高閣的,灰塵滿身,如長(zhǎng)期不被寵幸的白頭宮女,其命運(yùn)更令人唏噓吧!呵呵。而主人于自己雖招之即來(lái)?yè)]之即去,然的確又是傾心相印的,時(shí)時(shí)勤拂拭,他手掌暖暖,何嘗不是如意枝頭、溫馨巢窩呢?況且主人借我飛翔之際,我亦同時(shí)翩翩飛舞,盡管有時(shí)我還在某個(gè)古老的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí)我是一只微微撲翅的沉睡之鳥(niǎo)。

    行行重行行,尋尋復(fù)尋尋,那本書(shū)我找尋了很久。好似在哪兒見(jiàn)過(guò),甚至還有印象,仿佛還情同伴侶相處過(guò),可是這一切又是那么虛幻,就像開(kāi)筆提及的那個(gè)白日之夢(mèng)。一個(gè)下雨天,我又動(dòng)身前往某地尋訪那本書(shū),在火車(chē)中轉(zhuǎn)站逗留時(shí),偶遇一老友,我們聊了很多。后來(lái)他說(shuō)現(xiàn)在很多人都知道了我的情況,都在發(fā)動(dòng)大家?guī)臀伊粢狻ふ摇B?tīng)到此處,我感激涕零。中轉(zhuǎn)站前邊有一片湖水,我們就在湖邊分手。可是他走了很遠(yuǎn)又折了回來(lái),表情有一點(diǎn)尷尬,他說(shuō),其實(shí)雨早就停了,他卻一直沒(méi)有提醒我把傘收起來(lái)。我說(shuō),現(xiàn)在收起也不遲啊。收傘時(shí),看見(jiàn)了天空中殘剩的最后一滴雨水落入湖中,頓時(shí),我獲得了靈感,完全可以撕掉車(chē)票打道回府了,我似乎非常有了把握,那本書(shū)肯定沒(méi)有流失他處:一本書(shū),它若真的消失,定然也只是消失在茫茫的書(shū)海中。

    老友看著我撕掉車(chē)票,也許猜到了我的想法,他搖晃著腦袋如同撥浪鼓,而后冷冷地笑著說(shuō):“剛才你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我們頭頂鳴叫著飛過(guò)嗎?實(shí)際上剛才你看到的并不是最后一滴雨水落湖中,而是一粒真實(shí)的鳥(niǎo)屎。”

    “是鳥(niǎo)屎?”我呆若木雞。

    “恩,是的。”老友回答,“不過(guò),幸運(yùn)的是,那是一只青鳥(niǎo)。”

    我們都知道那個(gè)青鳥(niǎo)的故事:有一人某天出發(fā)去尋找一只青鳥(niǎo),走遍全世界沒(méi)有找到,失望歸家,驚奇地發(fā)現(xiàn),自家養(yǎng)的那只鳥(niǎo)原來(lái)就是青色的,是青鳥(niǎo)。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇六

    我特別喜愛(ài)小鳥(niǎo)。每當(dāng)我看到各種各樣小鳥(niǎo)的.姿態(tài)總是想多看一會(huì)兒,看著它每一個(gè)可愛(ài)靈活的動(dòng)作,真像媽媽看小孩子玩耍一樣。我總是感到小鳥(niǎo)與我們特別友好貼心,它真是我們的好朋友。每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)或聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的叫聲就不由得產(chǎn)生了很多想象。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空,在空中遨游,飽覽祖國(guó)的大好河山。把祖國(guó)的每一個(gè)角落看個(gè)真切看個(gè)夠。我還想飛上很高很高的天空,看看下雨下雪是怎么回事。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到農(nóng)村,來(lái)到莊稼地,為莊稼捉蟲(chóng),和農(nóng)民伯伯交朋友。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到人們居住的小區(qū),早晨叫醒懶惰的人們,讓他們?cè)缭缙鸫玻行亚趧诘娜藗儯嬖V他們新的一天開(kāi)始了。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我多么希望人類(lèi)能保護(hù)我們,可有一些人卻無(wú)故地傷害我們。這不,我的一個(gè)好伙伴被一個(gè)淘氣的小男孩捉住了,關(guān)在籠子里,它不吃不喝沒(méi)幾天就死掉了。

    有我們的世界多美呀!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇七

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛向廣闊無(wú)邊的天空,我可以自在的翱翔。晴天的時(shí)候我可以去撫摸白云的柔軟,可以和白云玩捉迷藏;雨天的時(shí)候可以我去感受雨滴的溫情,也可以清洗一下我的身體;下雪的時(shí)候我可以去體味雪花的輕盈,躲在我的小窩里看外面晶瑩剔透的'世界。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛向浩瀚無(wú)際的大海,我可以在海面上勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)海面平靜的時(shí)候,大海就像我慈祥的母親,我可以盡情的在上面嬉戲玩耍,有的時(shí)候還可以在母親的懷抱里撒一下嬌,有的時(shí)候還可以觀看海里的魚(yú)兒們打打鬧鬧,追逐嬉戲;當(dāng)母親生氣的時(shí)候就會(huì)波濤洶涌,那個(gè)時(shí)候的我就得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,乖乖的在一旁呆著,聽(tīng)她述說(shuō)她的故事。有的時(shí)候她也向我們發(fā)發(fā)脾氣,不過(guò)那些都是善意的。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛向綠野茫茫的草原。我可以忽上忽下飛舞,在柔軟的草地上隨風(fēng)起舞,我還可以為我的舞蹈編唱我的歌曲;我可以在草叢中找蟋蟀玩,去采摘我自己鐘愛(ài)的花朵來(lái)裝扮我的家園。總之,我可以盡情的享受大自然的一切。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇八

    假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)為大地多播種一些植物,我會(huì)在藍(lán)天自由自在的飛翔,我會(huì)為自己做一個(gè)新家。

    我會(huì)為大地多播種一些植物。這是怎么回事呢?我們鳥(niǎo)類(lèi)是吃果子的,果子的種子會(huì)通過(guò)消化器官排出體外,因?yàn)槲覀兿矚g飛行,所以可以把種子帶到任何一個(gè)地方去。

    我會(huì)在藍(lán)天上自由自在的飛翔。我會(huì)在云里穿梭,把云朵穿幾個(gè)小洞洞,就像穿針那樣自如。玩累了,還可以在云朵上睡覺(jué),就像午間休息那樣鴉雀無(wú)聲。

    假如我是一只家鳥(niǎo),我就會(huì)勤奮的筑巢。春天來(lái)了,我們會(huì)從南方飛回來(lái),開(kāi)始配對(duì)和筑巢。我們認(rèn)認(rèn)真真地用嘴搬運(yùn)泥土,著手建立用來(lái)生寶寶、照顧他們的鳥(niǎo)巢。蓋房子時(shí),我會(huì)混入自己的吐液作為建筑的材料,有兩個(gè)原因:1、讓家在建成后不容易倒塌。2、又可以支撐房屋。建成后,真是一個(gè)結(jié)實(shí)而又美麗的房屋。

    假如我是一只鳥(niǎo),我就不用浸在浩如煙海的書(shū)山里,一本一本的‘啃’著,我可以翱翔于藍(lán)天,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

    我落在高塔上,翹望塔下的風(fēng)景,高塔周?chē)L(fēng)景美麗,碧綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,萬(wàn)紫千紅的花兒……我看得眼花繚亂,清新的空氣迎面撲來(lái)。之后,我落在校園的樹(shù)上,啊!我看到了同學(xué)們?cè)诎察o地聽(tīng)著老師講課,朗朗的讀書(shū)聲從課室傳出來(lái)。不一會(huì)兒,下課鈴一響,同學(xué)們沖出教室,歡快的叫,做游戲,有的同學(xué)打乒乓球,有的同學(xué)捉迷藏,有的同學(xué)唱歌……熱鬧地連小螞蟻都探出頭來(lái)。看著這一切,我感到幸福和快樂(lè)。啊!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇九

    我坐在一個(gè)古亭里,靠在一根古老的亭柱上。我閉著眼,心也靜下來(lái),進(jìn)入了冥想的狀態(tài)。我用心傾聽(tīng),仿佛能夠感覺(jué)到周?chē)囊磺卸荚诤魡疚遥?dāng)我再次醒來(lái)時(shí),身體是那么輕盈,那么小巧。變成了一只鳥(niǎo),起身飛向遠(yuǎn)方。

    我一邊飛一邊看,我到一棵枯黃了的老樹(shù),我飛上去停了一會(huì)。啊!老樹(shù)你如一位和藹可親的老人,你挺拔的身軀站立在這片黃土上有幾十年了吧!無(wú)論何時(shí)你都如城墻一般一直堅(jiān)守著自己的崗位。你博大的胸懷,收留了多少無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),甚至讓它們?cè)谶@兒安了家,筑了巢。你也曾經(jīng)讓許多趕路的人到你陰涼的樹(shù)蔭下遮陽(yáng),給了他們幫助!

    休息片刻,我又起飛了,我如一條飛龍,直入云霄。天空上方一切都顯得那么寧?kù)o,只有偶爾才會(huì)傳來(lái)陣陣的雷聲。

    當(dāng)我在半空中飛行時(shí)一切都沒(méi)了個(gè)樣兒,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在一塊兒玩耍和找食物;還有的喜鵲在打斗,看它們的樣子似乎是在為了領(lǐng)地而戰(zhàn)。

    我繼續(xù)飛行,到了城市里。我先是飛上了一座大廈上,最頂端有不少鴿子在休息,我努力向上飛,它們見(jiàn)了似乎在說(shuō):“這小家伙是上不來(lái)的,它可真像馬戲團(tuán)里的猴子啊!”在一條街上有許多商人。工人。顧客;有的人在推銷(xiāo)自己家的商品;客人們?cè)谔暨x商品看到了好東西就與店主降起價(jià)來(lái);工地上有勤勞的工人和揮汗如雨的包工頭......

    我這一遭總算是看盡了人間一切恩怨和人情故事,欣賞到了世界的豐富多彩!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十

    假如我是一只猛禽,我愿意穿梭在城市的上空,俯瞰這個(gè)城市,感受這個(gè)城市的繁榮與變遷。但我不愿意,因?yàn)槿祟?lèi)的隨意發(fā)展而丟失了本屬于自己的領(lǐng)域。

    假如我是一只鹀,我愿意穿梭在田間小路上,但我不愿意被抓去供人食用,我的生存并不是為了供人食用,我有我生存的價(jià)值。

    假如我是一只鷯哥,我愿意在樹(shù)上放聲歌唱,但我不愿意被人困在籠子里,成為人類(lèi)個(gè)人的專(zhuān)屬品,我的歌聲,屬于整個(gè)大自然。

    假如我是一只燕子,我愿意在天空以我獨(dú)特的姿態(tài)飛行滑翔,但我不愿意被困在一間房子里為了滿足人類(lèi)自私的欲望而吐出我的口水。

    假如我是一只相思鳥(niǎo),我愿意在樹(shù)上與我的同類(lèi)快樂(lè)地生活,但我不愿意被人抓去,成為別人家里的擺設(shè)玩物。

    假如我是一只生長(zhǎng)在海邊的水鳥(niǎo),我愿意用我自己,點(diǎn)綴沙灘與海洋,但我不愿意被那些因人類(lèi)疏忽而泄漏出來(lái)的石油染成一片黑色,最終痛苦地死去。

    假如我是一只天堂鳥(niǎo),我愿意用我最獨(dú)特的求偶舞蹈為森林増?zhí)砩鷻C(jī),但我不愿意人們?yōu)榱俗约旱乃接瑲⑺牢遗c我的同伴,躲去我們美麗的羽毛。

    一切沒(méi)有假如。人只是人,鳥(niǎo)也只是鳥(niǎo)。人屬于這個(gè)世界,鳥(niǎo)屬于這片天空。有誰(shuí)允許了,鳥(niǎo)屬于人類(lèi)?鳥(niǎo)有自己的自由,它屬于天空,而不是人類(lèi)為了滿足自己的私有品。

    隨著人類(lèi)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,走過(guò)了敬畏自然的時(shí)代,人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)自然的無(wú)節(jié)制利用與破壞。棲犧地的減少與人類(lèi)的不加以保護(hù),直接導(dǎo)至了各種生物數(shù)量,生物的多樣性減少,越來(lái)越多的鳥(niǎo)類(lèi)變得像熊貓一樣稀少,珍貴。

    人們可曾想過(guò),當(dāng)四周失去了鳥(niǎo)的歌唱;當(dāng)樹(shù)上不能再看到鳥(niǎo)的舞蹈;當(dāng)天上不在出現(xiàn)鳥(niǎo)的身影,這個(gè)世界,會(huì)失去多少趣味。

    人們可曾想過(guò),正是因?yàn)樽约旱淖运剑尪嗌倜篮玫臇|西變得不再美好!

    人有屬于自己的世界,鳥(niǎo)類(lèi)也有屬于它們的一片天!

    用我的一份力,用你的一份力,用大家的一份力,留住這片美好,讓鳥(niǎo)類(lèi)能在天空中快樂(lè)的飛翔!

    假如我是一只鳥(niǎo),我站在山峰的最高點(diǎn),閉上眼,逆著狂風(fēng),張開(kāi)雙臂,幻想著自己是只振翅欲飛的鳥(niǎo)兒。

    假如我真是一只鳥(niǎo)兒,有著不受桎梏的自由,我會(huì)讓我飛翔的痕跡滑過(guò)每一個(gè)角落,我會(huì)穿越層層白云,飛過(guò)每一片藍(lán)天,淌過(guò)每一條河流,翻飛過(guò)重重的高山,看盡世間的花開(kāi)花落,云淡風(fēng)輕后,再在屬于我的地方靜靜的死去。

    假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)用盡我的一生去尋覓那個(gè)叫做世外桃源的地方,與紅塵隔絕,從新開(kāi)始我的第二次生命,如果可以,再飛到世界的盡頭,去了解人們立下的誓言到底有多深,人與人之間的情感到底有多厚。

    假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)飛到天堂看是否有傳說(shuō)中的仙人,再飛如地獄看是否有閻王和他的小鬼們。

    假如我是一只鳥(niǎo)兒,我能穿越古今,我親眼目睹歷史上的一切事,那么我會(huì)再回過(guò)頭來(lái)為人們解決至今尚未解開(kāi)的謎,告訴他們金字塔是否真是傳說(shuō)中的太陽(yáng)神拉所造,裸體藝術(shù)是否真緣于亞當(dāng)和夏娃。假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)飛到金星上,一飽眼最初的繁榮到最末的廢墟,再到火星上阻止生命的完結(jié),告訴人們是否曾經(jīng)真的有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的星外文明,探測(cè)恒星上是否有適合人們生存的條件,ufo是否是外星人在掌控,他們對(duì)人類(lèi)到底是善意的還是惡意的。

    假如我是一只鳥(niǎo)兒,我會(huì)拜訪各個(gè)年代的英雄偉人。問(wèn)問(wèn)諸葛亮為什么當(dāng)初那么傻,放著閑云野鶴的日子不過(guò),替劉備出生入死。問(wèn)問(wèn)岳飛將軍是什么驅(qū)使他在皇帝下了12道命令后仍那么堅(jiān)決的守著自己的原則,問(wèn)問(wèn)魯迅等大文豪的作品是怎么寫(xiě)出來(lái)的。

    晚上睡覺(jué)前,我無(wú)聊地翻著一本圖畫(huà)書(shū)。忽然看到了一幅小鳥(niǎo)的圖片。于是就幻想著……。

    我張開(kāi)自由的翅膀飛到了浩瀚無(wú)垠的沙漠,哇!沙漠可真大,也好熱,我都快被烤焦了。太陽(yáng)在天空高高掛起,沙漠被太陽(yáng)曬的一滴水也沒(méi)有,我在這里多寂寞啊!我真希望這里變成綠地,那該多好,多美麗啊!

    我又飛到了草地。遠(yuǎn)望去,一片綠洲,要是全世界每個(gè)角落都變成這樣該多好啊!小朋友也會(huì)在草地上游戲,草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真的好喜,啊!這里空氣可真清新,比沙漠好幾千倍。遠(yuǎn)歡這里!

    我飛啊飛,又到了森林里,看!森林里的動(dòng)物真多啊!有猴子、大象、松鼠、老虎……他們都在森林里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。我喜歡和他們做朋友!要是世界上都像這么美好就好!

    看過(guò)了沙漠、森林、草地,我飛到了城市里。這里的東西可真多,有高樓大廈、超市……不過(guò),這里的環(huán)境都被汽車(chē)尾氣的煙霧污染了。“咳咳。好難受啊!我不想呆在這里了,人們應(yīng)該多種樹(shù),少砍伐樹(shù)木。

    我有趣其他地方飛了一圈,我真希望世界都想森林、草地一樣。那世界該多么美好!

    我們花園里,寂靜十分,草木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒常常來(lái)光顧,時(shí)間一長(zhǎng),好幾棵樹(shù)上都出現(xiàn)了鳥(niǎo)兒搭建的小屋。靜靜地看著天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我總是不禁羨慕起來(lái),想起童年的夢(mèng),就是當(dāng)一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。

    蔚藍(lán)的天,潔白的云,看著天空中一群群翱翔的鳥(niǎo)兒,是那樣輕松自在,若我也是只鳥(niǎo),該有多么美好?我不禁沉浸在了這美好的幻想之中。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要飛離烏煙瘴氣的城市,遠(yuǎn)離喧囂,去盡情的闖蕩。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要立在山峰的最高處,逆著狂風(fēng),張開(kāi)雙臂,然后縱身一躍,振翅翱翔。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要穿越幽靜的樹(shù)林,立在樹(shù)梢,不動(dòng)聲色,然后悄悄注視著這林中所發(fā)生的一切。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要略過(guò)一望無(wú)際的草原,望著成群的牛羊,聽(tīng)著牧童高昂的歌聲,自由穿梭在牛羊間。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要輕吻嬌艷的花朵,感受花的芬芳,附著大自然的氣息,與她跳一支優(yōu)雅的舞蹈。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要滑過(guò)清澈的溪流,讓溪水留下我滑過(guò)的痕跡,再俯身注視水面,梳理梳理我柔軟蓬松的羽毛。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要淌過(guò)波瀾壯闊的大海,看看鯨魚(yú)噴出高高的水柱,看看水中嬉戲的魚(yú)兒,靜靜聆聽(tīng)浪花這個(gè)音樂(lè)家彈奏的最悠揚(yáng)的樂(lè)曲。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要翱翔在天空中,穿過(guò)厚厚的云層,在空中自由盤(pán)旋,低頭看看這美麗的世界。

    假如我是一只鳥(niǎo),我要飛遍世界各地,看遍祖國(guó)的所有壯麗河山。

    我要飛到我國(guó)的首都--北京,去看看如巨龍一般的長(zhǎng)城,看看美麗的故宮,再去游覽頤和園;接著,我要飛到我國(guó)的的東方之珠那兒游玩,那兒就是香港;我還要飛到上海,去看那里的東方明珠塔;我要飛到西安看兵馬俑;到湖南去看張家界;我要到瑞士去看雪;到日本看櫻花。。。。。

    啊!世界的景色真美呀!飽覽了祖國(guó)的美景,我又想去摘來(lái)許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒(méi)飯吃的人和沒(méi)有爸媽的人,讓他們?cè)僖膊挥灭I肚子;我要把種子傳播到世界每個(gè)角落,讓種子生根發(fā)芽為人類(lèi)造福。我要讓荒漠變成美麗的森林,讓小鳥(niǎo)有更多的家園,讓樹(shù)木把二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣,讓世界不再有廢氣,讓動(dòng)物們都有家園。我還要拾來(lái)許多的樹(shù)葉,一些讓小螞蟻當(dāng)小船,讓它們看遍世界,;一些讓小螞蟻當(dāng)小家,讓它們不用遭受風(fēng)吹雨打;一些給大樹(shù)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)讓它們長(zhǎng)得更好;一些給小老鼠當(dāng)被子讓它們?cè)僖膊挥门吕洹!!!!?/p>

    嘩!世界被我打扮得更加美麗了,看著自己的勞動(dòng)成果,心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹(shù)、小螞蟻、小鳥(niǎo)、小老鼠和小動(dòng)物們?cè)谙蛭业乐x,謝謝我為它們做的一切。

    哎,只可惜,這只是我的幻想,但是,大家相信我,我一家會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十一

    生活是一只小鳥(niǎo),信念就是它的翅膀,有了翅膀就可以飛上高空,有了信念,生活才會(huì)勇往直前。

    有一種體積很小的鳥(niǎo),每當(dāng)冬天來(lái)臨。便要飛越太平洋。面對(duì)廣闊無(wú)邊的海洋,它唯一的依靠就是口中含著的一根小木棒。當(dāng)他飛累了,便把木棒丟到水中,站在上面休息.當(dāng)它餓了,就站在木棒上捕捉水中浮游的小魚(yú)。小鳥(niǎo)靠著這小小的木棒和嬌小的身軀戰(zhàn)勝了廣闊的太平洋。而我們生活所要面對(duì)的,是比海洋更為洶涌的波濤。我們必須有達(dá)到彼岸的信念,有不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的勇氣。生活,一旦起飛就不能停止,就像這只小鳥(niǎo),如果在中途退縮了,那么它的信念就會(huì)消失,沒(méi)有了信念,生活就失去了意義。

    生活需要夢(mèng)想,一只小鳥(niǎo),如果不知道它將要飛往何處,是永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)目的地的。生活的夢(mèng)想是指引我們飛翔的目標(biāo)。就想歌曲中唱的“夢(mèng)想替我撐腰,沒(méi)有翅膀也能飛翔!”生活常常會(huì)陷入迷茫,找不到出路。夢(mèng)想就是一盞明燈,只要你不放棄它,再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽動(dòng)翅膀,終有一天,會(huì)飛上晴朗的高空。

    小鳥(niǎo)在飛越太平洋的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一旦被打敗,就會(huì)墜入浩瀚的海洋。生活的路程是比這更為艱難的。經(jīng)受不住生活的磨難,就會(huì)被打敗。在狂風(fēng)暴雨之中,我們要勇敢地抬起頭,挺起胸膛,迎接每一次生活的挑戰(zhàn)!

    生活就像一只小鳥(niǎo),要勇敢地飛翔,才能找到屬于自己的天空。小鳥(niǎo)是在飛越中成長(zhǎng)起來(lái)的,生活,只有擁有信念和夢(mèng)想才能越飛越高。但愿我們的生活能像這只小鳥(niǎo)一樣,帶著希望勇敢地飛越太平洋。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十二

    當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這七個(gè)字的標(biāo)題時(shí),我內(nèi)心渴望飛翔的沖動(dòng)已無(wú)法扼制。假如我是一只鳥(niǎo),從蛋殼中蹦出來(lái)的干的第一件事不是吃食,不是撒嬌,而是學(xué)會(huì)飛翔!

    漸漸地,我的翅膀長(zhǎng)大了,羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對(duì)學(xué)會(huì)飛更有信心了。在我的心中,勇往直前,始終如一,以一份執(zhí)著學(xué)會(huì)飛翔。兩個(gè)月過(guò)去了,站在枝頭上的.我正英姿勃發(fā)地準(zhǔn)備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過(guò)來(lái)。鷹是種很會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒。在這種生死關(guān)頭,我只能向外沖出去。怎么辦?我站在枝頭上,一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹,一邊積蓄力量。1、2、3,只聽(tīng)一聲啪,我像箭一般飛了出去。我成功了!連老鷹也對(duì)我無(wú)可奈何。當(dāng)我在空中鳥(niǎo)瞰地面,一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手,藍(lán)藍(lán)的天空張開(kāi)它的胸懷迎接我。可我并不滿足于現(xiàn)狀,我要飛得更高!狂風(fēng)也無(wú)法停息我的腳步,積雪也無(wú)法封鎖我的道路。

    我開(kāi)始向珠穆朗瑪進(jìn)軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮,用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。

    假如我是一只鳥(niǎo),我一定要學(xué)會(huì)飛翔。如果別人問(wèn)我有什么箴言,我說(shuō):飛翔的鳥(niǎo)拒絕憂傷。

    精選作文:小鳥(niǎo)(600字)作文。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十三

    “啊------!”我打了一個(gè)大哈欠,站起身,伸了個(gè)懶腰,換了個(gè)姿勢(shì),繼續(xù)睡。啊,在冬天的上午睡在沙發(fā)上,曬著從外面射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光,嗯,真“爽”!“乖咪!”嗯?好像有人在叫我?我警惕的抬起頭,順著聲源望去,哦!我又放下我的頭,懶懶地伸了伸腿,原來(lái)是小主人。小主人是一個(gè)女孩,我的名字就是她起的。不過(guò),我對(duì)我的名字有意見(jiàn),叫什么“咪”不好,偏叫個(gè)“乖咪”!哼,我就偏不乖來(lái)給你瞧瞧!“乖咪。”見(jiàn)我不理她,她又叫了一聲。我只是抬了抬眼皮,沒(méi)有動(dòng)。“看這是什么?”嗯?什么?好香啊!我抬起頭看著小主人。咦?腸!哇!我最?lèi)?ài)吃的腸!于是乎我“嗖”一下從沙發(fā)上,一路小跑,來(lái)到小主人腳下。為得到那根讓我垂涎欲滴的香腸,我當(dāng)然是能撒嬌就撒嬌,用盡全部媚態(tài),全然沒(méi)有剛剛不理她的那個(gè)樣子了。“喵!”我朝她嬌嬌的叫了一聲,又用頭在她的腿上磨蹭磨蹭。這可是我慣用的方法,屢試屢過(guò)。瞧,沒(méi)錯(cuò)吧!小主人已由站姿改為蹲姿了,呵呵……我的目的要達(dá)到了。咦?怎么不給我?只見(jiàn)小主人把腸在我眼前晃了晃,我剛要咬,“嗖”!腸一下升高了“八度”,就在我愣神的功夫,腸又下來(lái)了,在我眼前晃了又晃,嗯!不錯(cuò),看樣子還要給我。當(dāng)我滿足的又要咬時(shí),腸一下又抬到了我的頭上方。

    “喵”!我急了,耍我?我可不是那么好欺負(fù)的哦!于是,看準(zhǔn)目標(biāo),我竄!可惜,晚了一步,腸又抬高了“八度”,可惡!我狠狠的又叫了一聲,我叨!又沒(méi)叨到。看樣子,小主人是八成不想給我吃了。不行,我一定要吃到!“喵!”我又叫了一聲,又死命照著她的小腿蹭了蹭。嗯,不錯(cuò),腸又下來(lái)了,我死盯著它,見(jiàn)小主人沒(méi)什么防備,我抓!哈哈哈……中計(jì)了!被我抓到了,呵呵呵……看來(lái)還是我厲害。這叫“糖衣炮彈”,記得這應(yīng)該是中華人民共和國(guó)的創(chuàng)始人毛主席同志說(shuō)的。呵呵……我有學(xué)問(wèn)吧,這是跟小主人學(xué)的,她學(xué)這個(gè)詞時(shí)被我默記下來(lái)了。天啊!我太聰明了。嗯,我美滋滋的吃著這好味的腸,嗯,好吃,嗯,真好吃!我滿足的.吃完最后一小塊肉,舔了舔嘴巴。對(duì)了,我還沒(méi)跟你們介紹我的家庭成員呢。第一個(gè)當(dāng)然要數(shù)女主人嘍。她是一個(gè)年近50的婦女。記得她說(shuō)過(guò)它最不喜歡小動(dòng)物了,可是自從我來(lái)到這個(gè)家,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,卻是她對(duì)我最好。不僅總在家陪我,還常給我好吃的。這讓我百思不得其解。人啊,好怪哦!第二個(gè)是男主人,是一個(gè)司機(jī),當(dāng)年就是他把我從老家媽媽那兒接到新家的。第三個(gè)是少男主人。唉,這個(gè)稱(chēng)呼好像不太好,但是我學(xué)問(wèn)有限,不知到該怎么稱(chēng)呼男女主人的大兒子,小主人的哥哥。你們懂是什么意思就可以了。他是一個(gè)工人,平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)音樂(lè),而且千奇百怪什么都聽(tīng),一會(huì)兒溫柔的想讓我入睡,一會(huì)兒又“咚咚”的讓人精神緊張。

    最后是小主人,她是一個(gè)高中生,她最?lèi)?ài)我了。雖然我不喜歡,但她還是常常抱我。算了算了,看在你愛(ài)我的份上,就讓你抱我一會(huì)兒,我可是盡量和你友好相處嘍!哦!對(duì)了,我告訴你一個(gè)秘密,別告訴別人呦。我最討厭洗澡了。可小主人和少男主人總愛(ài)給我洗澡,每次洗完都搞的我向“非洲難民”似的,一點(diǎn)兒都不可愛(ài)。把我這么美的一只性感小母貓弄得這個(gè)樣子,真是不懂得尊重女士。哼!好了,就先向你們透露這些吧!“乖咪!來(lái),該吃飯了。”哦,雖然剛吃完一根腸,但這哪里夠呢!女主人叫我吃,我當(dāng)然是以最快的速度跑過(guò)去嘍!因?yàn)檠剑魅私o我準(zhǔn)備的飯可是最香的哦!好啦,拜拜啦!

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    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十四

    今天我趴在桌子上,望著在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥(niǎo),我心想:假如我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),該多好啊!

    想著想著,我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀似的,全身都好像覆蓋著羽毛。啊,我是一只自由自在的小鳥(niǎo)了。我非常快樂(lè),因?yàn)槊刻於加性S許多多同伴和我一起玩兒。有時(shí)候我停在大樹(shù)上和同伴們一起唱歌;有時(shí)候我和同伴們到果園去,一起分享美味佳肴;有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福啊!

    我想做一只早起的鳥(niǎo)兒。俗話說(shuō),:“早起的的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”嘛。我可不愿意整天都餓著肚子。每天早上醒來(lái)練練嗓子,我的歌就可以唱得更加優(yōu)美了,我也好在“國(guó)際鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)”上一展歌喉呀。

    我還可以趁著天還早,去采訪剛下夜班的貓頭鷹,問(wèn)問(wèn)它們一個(gè)晚上能抓多少只老鼠。有時(shí),我也會(huì)去捉蟲(chóng)子,和我的同伴比一比,看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。

    “又在發(fā)呆?快寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的一聲吆喝打斷了我的遐想。唉,我真是一只鳥(niǎo)兒該多么好啊!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十五

    我是一只蝴蝶,受了傷的蝴蝶,我會(huì)堅(jiān)持下去,做一只畸形丑陋的蝴蝶。我相信,有一天,真正可以上天下地,無(wú)所不能。做為蝴蝶,可以振翅飛行,作為蟲(chóng)子,比蝴蝶更為自然地在地面蠕動(dòng)。

    某一天,我有美麗清冷的翅膀,我堅(jiān)持著,向你飛去!我的翅膀受傷了,很痛,很同,畸形體態(tài),但依舊飛舞,跌倒,再爬但是我終于飛到你身邊了!驚喜,疲憊……包圍著我,我還有呼吸的能力!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十六

    遼闊的草原上,五彩繽紛的花兒點(diǎn)燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來(lái),一首忙碌的交響曲演奏起。

    假如可以,我愿意當(dāng)一只快樂(lè)的蜜蜂,全身投進(jìn)大自然的懷抱。在花叢中飛舞,嬉戲,與同伴說(shuō)說(shuō)悄悄話,讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂(lè)。我會(huì)跳奇怪的“8”字舞,告訴人類(lèi)我們的語(yǔ)言,讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋,去探索大自然的奧秘。郁悶時(shí),花兒會(huì)和我一起訴說(shuō)心中的煩惱,會(huì)和我隨風(fēng)舞蹈;興奮時(shí),我會(huì)一個(gè)勁兒地采摘花粉釀蜜,并讓每朵花兒都結(jié)出一個(gè)個(gè)香甜的果實(shí)。

    假如可以,我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂,努力為人類(lèi)釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,盡管累得滿頭大汗,但我仍然感覺(jué)非常快樂(lè)!因?yàn)椋藭r(shí)太陽(yáng)在向我招手,白云在對(duì)我微笑,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥▋涸跒槲姨琛恳惶於济β刀殖鋵?shí),每一天的黎明都是新的開(kāi)始。春夏秋冬,四季循環(huán),我享受著勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。盡管無(wú)情的歲月奪去了我的青春,我仍不忘記自己的職責(zé)——為蜂王和人們的健康無(wú)怨地勞作!

    假如可以,我要做一只默默奉獻(xiàn)的蜜蜂,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞時(shí),當(dāng)看著別人享受自己的成果時(shí),也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動(dòng)的海洋,在辛苦的勞動(dòng)中去品味奉獻(xiàn)的快樂(lè)!

    花從中的蜜蜂,是釀造幸福生活的使者,它一生勞動(dòng),一生奉獻(xiàn),也一輩子快樂(lè)!

    假如我是一只小蜜蜂,我會(huì)釀出“生命之蜜”,我提著這桶蜜,把它滴到大詩(shī)人李白的身上,只見(jiàn)他快速地睜開(kāi)了眼睛,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,作出有名的詩(shī)。我也會(huì)把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛(ài)迪生的身上,讓他復(fù)活,繼續(xù)寫(xiě)出更有趣的童話故事。

    假如我是一只小蜜蜂,我會(huì)釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛,去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒,她已經(jīng)奄奄一息了,我見(jiàn)了,急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”,只見(jiàn)她的身體立即康復(fù)了,我感到十分高興。我又飛呀飛,看見(jiàn)了一個(gè)聾啞人,我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”,只見(jiàn)她立刻好了起來(lái),她說(shuō)的第一句話就是:“謝謝!謝謝你!”

    可是,這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí),我要為人民造福!

    假如我是一只小蜜蜂,我要飛到太陽(yáng)公公那兒,向他借點(diǎn)智慧的光芒;我要飛到彩虹姐姐那兒,向她討些幸福的顏色;我要飛到云婆婆那兒,向她要些和平的雨絲。然后,我把這些來(lái)之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來(lái)的花蜜放在一起,攪拌均勻,釀造成一瓶“幸福之蜜”。

    我叼著瓶子飛到童話王國(guó)。尋尋覓覓,我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪,滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時(shí),小珊迪的腿好起來(lái)了,他慢慢地睜開(kāi)了眼睛,下了那不堪入目的破床,帶著弟弟小利比來(lái)到幸福王國(guó)快樂(lè)地生活著。啊,“幸福之蜜”真的可以起死回生!我又找到了賣(mài)火柴的小女孩,可憐的她在大年夜又饑又餓,活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖,渴望快樂(lè),渴望得到奶奶的疼愛(ài),真悲慘!想到這里,我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的身上,她又復(fù)活了!這時(shí),童話王國(guó)里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣(mài)火柴的小女孩終于如愿了,終于過(guò)上了美好幸福的生活。

    呀!都是我用得太多了,“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,怎么辦呢?還有不少人等著我去救助呢?我想了又想,絞盡腦汁終于想出一個(gè)好辦法來(lái)了。那就是我要飛到銀河去,從河里盛些銀河水回來(lái),加入瓶中。這樣,我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地,讓“幸福之蜜”布滿全球,去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭(zhēng)、解救窮人。讓全世界的人們和平相處,幸福生活!

    “開(kāi)工啦!開(kāi)工啦!”我被一個(gè)同伴吵醒了,我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來(lái)到浴室,洗了一把臉,我立刻清醒了。我仔細(xì)地洗著臉,好像容不下一粒灰塵。我抖了抖身上輕盈的紗衣,好像要去參加選美大賽……我做完一切準(zhǔn)備,就提著自己的小籃子,和大家一起出去采蜜了。

    經(jīng)過(guò)一片綠油油的草地時(shí),頑強(qiáng)的小草們和我打招呼:“小蜜蜂,你真勤勞!”“小蜜蜂,你今天真漂亮,是不是要去參加選美大賽啊?”“小蜜蜂,你下來(lái)坐坐嗎?我隨時(shí)歡迎!”……我微笑地飛過(guò)草地,因?yàn)槲覜](méi)有忘記我的使命——采蜜!

    飛過(guò)了草地,一條小河迎接我,生活在里面的小魚(yú)、小蝦來(lái)問(wèn)候我:“小蜜蜂,你真勤勞,我代表人類(lèi)感謝你!”“小蜜蜂,我覺(jué)得你們是動(dòng)物里最勤勞的了!”“小蜜蜂,有空來(lái)我家坐坐。”我聽(tīng)了,還是不停下來(lái),我接著飛,累了也不休息,許多動(dòng)物向我們問(wèn)候,邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀冞€是堅(jiān)持不懈,不停下來(lái)。在我累的時(shí)候,就會(huì)想起我的使命,這種使命感,讓我的飛行力量增加了。

    終于,我們來(lái)到了一片花的海洋,我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。

    過(guò)了許久,我們采完了花蜜,在回家的路上,我覺(jué)得餓了,我加快了飛行的速度……。

    早晨,太陽(yáng)曬著大地,小鳥(niǎo)在天空中唱歌,我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。

    我們擦擦臉,抖抖身上的臟物,扇扇美麗的翅膀。我叫著:“喂,該出發(fā)了,不然就要餓肚子了!”沒(méi)有人理我,還是在精心打扮,一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候,才出門(mén)。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服,向我們搖擺身,炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣,向我們問(wèn)好。

    終于到達(dá)了百花園!瞧,向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢!我們相互幫忙,擦著汗水,忘記饑餓,忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝,直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完,我們疲憊的身子再加上超重的花粉,使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于,在太陽(yáng)下山之前飛回了家。

    在家中,我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜,這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果,我好得意!

    如果我是一只小蜜蜂,那我一定是一只勤勞的小蜜蜂,呵呵!天天提著小采蜜桶,去牡丹姐姐那里采的蜜最多,許多小蜜蜂都去牡丹姐姐那里采蜜。

    而且,蝴蝶妹妹也經(jīng)常采那里的蜜,她高興了,還有許多小螞蟻拉小提琴,蝴蝶也在空中飛舞。一天夜里,我去找小螞蟻玩,可他生病了,我去找小蝴蝶,我們倆去牡丹姐姐那里采了一些花粉,做成蜜,提著小桶去送給小螞蟻。小螞蟻吃了蜂蜜,就好多了。我和蝴蝶妹妹帶著螞蟻去蜘蛛阿姨那里看病,蜘蛛阿姨說(shuō)小螞蟻得了輕微感冒,吃一些藥就好了。吃了藥,小螞蟻慢慢的睡著了。第二天,小螞蟻好了。

    為了感謝蜘蛛阿姨,我們給了蜘蛛阿姨一些蜂蜜,她很高興。那天我們?nèi)ネ孀矫圆兀翘旌妹茫遥浵佋谙x(chóng)蟲(chóng)洞里開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)會(huì),那天大家玩得都很開(kāi)心。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十七

    我是只百獸之王,我在山中可有名氣了。但我從不傷害小動(dòng)物,我專(zhuān)門(mén)扶危濟(jì)困,幫助弱小,一看見(jiàn)有食肉動(dòng)物在捕捉小動(dòng)物,我就去出面相助,把那只兇殘的家伙吃了。你瞧,那只驚恐未定的小羊走過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝你,救了我!”我說(shuō):“舉手之勞,何足掛齒”。

    今天可麻煩了,因?yàn)檫@次的對(duì)手是獅子。獅子冷冷地說(shuō):“你少管閑事,否則連你也吃了!”“那看你有沒(méi)有這個(gè)本事了!”我堅(jiān)定地說(shuō)。獅子一聽(tīng)很惱火。于是,棄獵物擺開(kāi)攻擊的陣勢(shì)。我猛撲過(guò)去,它也撲了過(guò)來(lái)。第一次,我被它打倒在地,我站了起來(lái),心想:獅子果然很厲害,硬碰硬是打不過(guò)它的,得想個(gè)法子才好。我左顧右盼看見(jiàn)了一塊石頭。于是,我站在石頭后面,只見(jiàn)獅子大叫一聲向我撲過(guò)來(lái),我箭一般地跳開(kāi)了,獅子一頭撞到了石頭上,鮮血淋淋,我猛撲過(guò)去咬了它幾下,它就這么大吼幾聲便一命嗚呼了!

    回到森林,便得意揚(yáng)揚(yáng)地跟大家說(shuō):“只要我在,決不讓人欺負(fù)你們,除非我死了”!

    大家歡呼:“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲……!

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十八

    一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)际呛谄崞岬囊黄_@到底是怎么回事?我連忙找到一條縫沖出去,啊,原來(lái)我剛剛在被子里,環(huán)顧四周,一個(gè)個(gè)枕頭仿佛群山般起伏;從床上到床下如懸崖般陡峭;堆起來(lái)的被子更是和珠穆朗瑪峰一樣遙不可及。咦?我怎么有六條腿?怎么還有觸角?我竟然真的變成了一只媽蟻了!

    想象成真,驚訝之余我更多的是欣喜。但無(wú)論如何,首先要做的就是下床,看到和懸崖一樣高的床,我十分害怕,但還是顫顫巍巍地沿著墻往下爬,出乎意料,我安然無(wú)恙地下來(lái)了。攀爬,大概也是螞蟻的一種本能吧!而且,民以食為天,螞蟻也不例外,畢竟由于爬久了的原因,我早就餓得前胸貼后背了。于是,我又爬到窗戶(hù)外,準(zhǔn)備去尋找食物,也是去體驗(yàn)螞蟻的生活。

    “呼……”原來(lái),這只是個(gè)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)還是讓我膽戰(zhàn)心驚。生命,它是寶貴的,也是脆弱的;大自然,它是人類(lèi)的,也是其它生物的。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,敬畏大自然,與自然界和諧共處。

    假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)想象(優(yōu)秀19篇)篇十九

    想要小鳥(niǎo)健康,首先要有好的環(huán)境。我會(huì)選擇一棵高大而挺拔的大樹(shù)來(lái)建鳥(niǎo)窩,而且周?chē)芯G油油的嫩葉包扎著,而我會(huì)選擇一根最為粗壯的樹(shù)枝來(lái)建鳥(niǎo)窩。這樣,既能讓小鳥(niǎo)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),又可以保證小鳥(niǎo)的安全,真是一舉兩得呀!

    選好了環(huán)境,該選擇建窩的材料了。我會(huì)選擇堅(jiān)固又輕巧的草來(lái)編織一個(gè)像碗一般精致的小窩,并在里面鋪上干燥又清爽的干草,讓小鳥(niǎo)有一個(gè)舒適的環(huán)境。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,這個(gè)窩都必須安全,所以我會(huì)在鳥(niǎo)窩上方搭上又大又厚的芭蕉葉,遮擋惡劣的天氣。

    可是我到底不是鳥(niǎo),不能給鳥(niǎo)寶寶這般關(guān)心呵護(hù)。我想,只要我們。

    保護(hù)環(huán)境。

    就可以讓鳥(niǎo)寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)盡自己的一份力量讓這個(gè)世界充滿綠色!

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    感恩是一種教育,將我們培養(yǎng)成為有愛(ài)心和感恩之心的人。以下是小編為大家整理的感恩榜樣事跡,讓我們向他們學(xué)習(xí)和感恩。大家好!春意漸濃,鮮花盛開(kāi)!在這耕耘與希望并存的
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文件,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高工作效率。接下來(lái)是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不
    給予適當(dāng)?shù)闹罗o可以增添慶典或會(huì)議的歡樂(lè)氛圍,同時(shí)也能夠表達(dá)出對(duì)參與者的敬意。隨著技術(shù)的發(fā)展,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到許多優(yōu)秀的致辭示范,以下是其中的一些案例。
    用工是一項(xiàng)復(fù)雜的管理工作,需要合理規(guī)劃和組織,以確保人力資源的最佳利用。以下是一些用工形式的創(chuàng)新模式,有助于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。甲方:乙方:甲方因工作需要,需臨時(shí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。接下來(lái),請(qǐng)大家參考以下一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),從中獲取對(duì)寫(xiě)作的靈感和技巧。工作在教學(xué)第一線的我,有幸
    對(duì)于工作心得的寫(xiě)作,我們應(yīng)該盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),同時(shí)思考改進(jìn)的方法和方向。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    總結(jié)是一種對(duì)自我進(jìn)行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗(yàn),還能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)之處。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。大家知道,精細(xì)化
    制定好的活動(dòng)方案可以提高工作效率和活動(dòng)質(zhì)量,為我們達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)提供有力的支持。小編為大家匯總了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加完美的活動(dòng)方案。
    施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)驗(yàn)豐富的施工人員進(jìn)行操作和監(jiān)督,以確保施工進(jìn)度和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一份施工實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。1、施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置
    每個(gè)月的工作總結(jié),是我們成長(zhǎng)的里程碑,也是未來(lái)努力的方向。希望這些月工作總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感,讓我們寫(xiě)一份出色的總結(jié)。首先,說(shuō)一下我剛來(lái)單位時(shí)的想
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我們?cè)?/div>
    總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,可以提高我們的分析和歸納能力。小編整理的這些總結(jié)范文質(zhì)量?jī)?yōu)秀,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我公司2015年的工作達(dá)到了
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。推薦:感恩是一首詩(shī),被無(wú)數(shù)
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
    我還沒(méi)有以這種方式來(lái)讀過(guò)書(shū),讀書(shū)是希望環(huán)境很安靜、人很少,然后心靜下來(lái),再慢慢讀書(shū)。今天站在舞臺(tái)上,和這么多朋友交流讀書(shū)的體會(huì),這還是第一次。但我感覺(jué)這更是一種
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們能夠更好地理清自己的學(xué)習(xí)思路,找出問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方法。以下是小編整理的幾篇寫(xiě)作精選學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。xx年11月22日
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。
    優(yōu)秀作文推薦!今天,爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,還有和我一般大的幾個(gè)小學(xué)生。我將板
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。這本書(shū)的封面很漂亮,
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、追求卓越的舞臺(tái),能夠鍛煉他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮發(fā)向上的精神。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),或許能對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。我是出生的。在我3歲的時(shí)候
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)
    報(bào)告范文的寫(xiě)作過(guò)程需要仔細(xì)搜集和篩選信息,做到準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔、明確。在這里,您可以找到一些關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的報(bào)告范文,從而更好地了解消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì)
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。20xx年的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),20xx新年
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。在公公婆婆家,有
    事跡材料通過(guò)講述人物的經(jīng)歷和成就,來(lái)傳遞人生的智慧和啟示。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些事跡材料,感受其中蘊(yùn)含的積極力量。我叫xx、1999年畢業(yè)于陜師大幼教學(xué)院,現(xiàn)
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的觀察和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    通過(guò)教師心得體會(huì)的總結(jié),可以為教師提供寶貴的教學(xué)指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。參加國(guó)培是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),國(guó)培計(jì)劃旨在提高教
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    中班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的多樣性和差異化,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家分享一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。秋高氣爽的周末,我和小伙伴們走進(jìn)了秋天的
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。”媽媽說(shuō):“還不是因?yàn)獒烎~(yú)的事
    演講稿是中學(xué)生展示自己真實(shí)想法和積極態(tài)度的機(jī)會(huì),為什么不試試挑戰(zhàn)自己寫(xiě)一篇呢?在下面的范文中,我們可以看到一些中學(xué)生演講稿的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)是教師進(jìn)行教學(xué)前的重要準(zhǔn)備工作,有助于提高教學(xué)效果。以下是一份針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科需求的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。。君不見(jiàn),黃河
    規(guī)章制度的制定需要考慮組織的特點(diǎn)和需求,以及員工的利益和權(quán)益保護(hù)。規(guī)章制度的合理性和權(quán)威性需要得到全體成員的共識(shí)和支持。作為一個(gè)市場(chǎng)化公司,關(guān)鍵是建立一整套適應(yīng)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示每個(gè)學(xué)生潛力和才華的平臺(tái),有助于發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生體育方面的優(yōu)秀人才。以下是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹铱偨Y(jié)寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    讀后感是對(duì)于閱讀材料進(jìn)行思考和回顧的重要方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。下面是一些優(yōu)秀的讀后感片段,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能提升你們的寫(xiě)作水平。
    夢(mèng)想,如同一顆耀眼的明珠,閃耀著無(wú)限的可能性和美好的未來(lái)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一提起夢(mèng)想,
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
    中班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)要求進(jìn)行靈活調(diào)整。接下來(lái),小編為大家分享一些中班教案范文,希望對(duì)教師們有所幫助。《辣翻天》是一首曲風(fēng)歡快、具有濃郁湖南
    開(kāi)學(xué)典禮是為了讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并給予他們對(duì)未來(lái)的展望。如果你對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的策劃和組織還有困惑,下面的案例或許可以給你一些建議。
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我有一個(gè)好朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他個(gè)子不高
    報(bào)告是對(duì)某一事件、某一主題或某一狀況進(jìn)行詳細(xì)描述和解釋的一種文體。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我在農(nóng)村進(jìn)行了“農(nóng)村中小學(xué)教育問(wèn)
    讀后感是讀書(shū)人在閱讀一本書(shū)之后,抒發(fā)出自己的感受及對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的理解和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)靈感和啟示。
    優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。腦海中星星碎碎的記
    自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人展示自己的一種方式,它可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。以下是一些典型的自我介紹范本,讓我們了解如何寫(xiě)出一個(gè)好的自我介紹。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。三年前的考場(chǎng)門(mén)口,姥姥塞給我一袋剝好皮
    寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我在路上飛快地奔跑著,只覺(jué)凜冽的寒風(fēng)用它那
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我家附近有一個(gè)小公園,
    租房的地點(diǎn)和周?chē)沫h(huán)境對(duì)于我們的生活品質(zhì)和便利性有很大的影響。租房是一門(mén)技術(shù)活,在租房過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)很多,下面是一些租房經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)。中午到外面用餐,用完餐爸爸載全家人回家,途中
    學(xué)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和回顧,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的提升。小編特意為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。人們常說(shuō),老師是園丁,
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。“穿件硬殼袍、縮頭又縮腦
    通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以提前思考和整理好自己的觀點(diǎn),從而更好地展示出自己的能力和素質(zhì)。小編特地整理了一些經(jīng)典發(fā)言稿的范文,希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。
    學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮,以展示學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)未來(lái)的期望。借鑒以下這些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,或許能讓你的總結(jié)更加生動(dòng)和有趣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
    在大班教案中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),合理安排教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。以下是一些大班教案的編寫(xiě)原則和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。時(shí)光如同陽(yáng)光一樣照射上去
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。我喜歡的鳥(niǎo)是一種會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),
    每個(gè)人的生日都是獨(dú)一無(wú)二的,它承載著個(gè)人的故事和經(jīng)歷。如果你正在寫(xiě)生日總結(jié),但不知道如何開(kāi)始,以下是一些例子和提示供你參考。。一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了。在
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。以后,在每年的五月初五,就有了吃粽子、
    一個(gè)有效的工作方案應(yīng)該能夠滿足工作任務(wù)的要求,并能夠做到高效率、高質(zhì)量的完成。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家分享的工作方案要點(diǎn)和技巧,值得一讀。實(shí)施計(jì)劃是指從目標(biāo)、要
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。讓學(xué)生主動(dòng)的去讀
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    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫(xiě)作秘籍,不斷提高自己的寫(xiě)作
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