小學(xué)教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,以促進(jìn)全面發(fā)展。希望這些小學(xué)教案范文可以幫助教師們提升教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇一
9月21日是全國全民國防教育日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校國防教育,提高廣大師生國防意識,營造人人關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍,我校決定深入開展以“國家安全與國防義務(wù)”為主題的全民國防教育日活動。結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
組長:
副組長:
成員:
1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話,對師生進(jìn)行國防教育和宣傳動員。
2、各班利用班隊(duì)會時(shí)間,組織開展國防教育主題班隊(duì)會。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳國防教育知識,營造國防教育氛圍。
5、體育課中滲透國防教育,結(jié)合五祖拳學(xué)習(xí),鍛煉好身體。進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的`作風(fēng)。
6、各班于9月20日前發(fā)送活動方案、總結(jié)、照片(2)張至云盤。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法,提高全民國防觀念,增強(qiáng)民族凝聚力,充分弘揚(yáng)愛國主義精神,切實(shí)保障和推動學(xué)校素質(zhì)教育的有力開展。
學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,主任為副組長,大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國防教育活動工作。
重點(diǎn)當(dāng)好三個(gè)第一:
(一)當(dāng)好國防教育的“第一明白人”,切實(shí)熟知國防教育法規(guī),掌握國防知識;
(二)當(dāng)好國防教育的“第一責(zé)任人”,搞好組織協(xié)調(diào);
(三)當(dāng)好國防教育的`“第一帶頭人”,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實(shí)有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創(chuàng)造性的`搞好國防教育特色工作。
1、9月15日學(xué)校召開班子會,研究制定學(xué)校開展國防教育活動周方案。
2、組織廣大師生觀看愛國題材的電影和觀看國防圖片展。
3、開展隊(duì)列訓(xùn)練一周,適時(shí)進(jìn)行國防教育。
4、利用假期時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國防書籍。
5、各中隊(duì)認(rèn)真組織召開“國防教育主題隊(duì)會”。
7、9月30日學(xué)校進(jìn)行國防教育手抄報(bào)、征文展評、國防爭章表彰會等活動,擴(kuò)大國防教育的覆蓋面。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展國防教育活動。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé),帶頭組織,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加。
2、周密計(jì)劃,精心組織。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的指導(dǎo),各班級要早籌劃、科學(xué)安排,周密組織,做到有詳細(xì)計(jì)劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實(shí)。
3、因校制宜,講求實(shí)效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要扎扎實(shí)實(shí)。運(yùn)用不同方法,著力增強(qiáng)活動的思想性和實(shí)效性。
通過國防教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,深化學(xué)校國防教育,推動學(xué)校素質(zhì)教育工作。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇三
認(rèn)真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學(xué)國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強(qiáng)國防觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強(qiáng)國防教育概念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)。
(二)利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
(三)針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn),按照各級各類教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動。
為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校國防教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立縣教育系統(tǒng)國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
(一)軍訓(xùn)工作。
1、精心安排,切實(shí)做好少年軍校工作。
未創(chuàng)建少年軍校的學(xué)校積極申報(bào)創(chuàng)建少年軍校,已創(chuàng)建為少年軍校的學(xué)校至少組建兩支少年軍校隊(duì),利用每天下午課外活動時(shí)間開展軍訓(xùn),在秋季開學(xué)前組織進(jìn)行不少于10天時(shí)間的隊(duì)列、軍體拳等科目的訓(xùn)練。
2、按綱施訓(xùn),認(rèn)真組織好高一新生軍訓(xùn)工作。
各高中學(xué)校要根據(jù)軍訓(xùn)大綱要求,對2015年9月入學(xué)的高一新生進(jìn)行7天的軍訓(xùn)。
(二)人民防空教育。
組織實(shí)施中小學(xué)在校學(xué)生開展的人民防空教育工作,使他們初步掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一般常識和人民戰(zhàn)爭的`基本知識,了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴(kuò)大人防教育的覆蓋面,營造國防教育良好氣氛,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的國防觀念和意識,激發(fā)愛國主義熱情,喚起青少年學(xué)生的憂患意識和歷史責(zé)任感。
(三)主題教育。
1、堅(jiān)持“全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的方針,以活動為載體,使國防教育有機(jī)融入師生的日常工作、學(xué)習(xí)、生活之中。充分利用春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日等開展國防、人防教育。
2、根據(jù)本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動,使國防、人防教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,擴(kuò)大國防教育影響,增強(qiáng)國防教育的感染力、吸引力。
(一)國防知識。
1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實(shí)踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時(shí)期的功績,我國在國際社會中的重要地位。
3、了解祖國的疆域及周邊國家概況。
(二)國防觀念。
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感。
2、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。
3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
(三)軍事技能。
1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止,一切行動聽指揮的作風(fēng)。
2、了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學(xué)習(xí)救護(hù)知識。
3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事活動。
(四)常規(guī)教育。
1、升降國旗。
嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法,嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn),旗手和護(hù)旗員要經(jīng)訓(xùn)練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊(duì)肅立,升旗時(shí)要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。
2、慶祝重大節(jié)日。
認(rèn)真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動,并通過墻報(bào)、廣播、隊(duì)會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。
3.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓。
選擇在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂俊⒚褡逵⑿哿昴梗谇迕鞴?jié)或是烈士誕辰、逝世紀(jì)念日,有計(jì)劃,有目的地組織學(xué)生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生革命烈士,民族英雄的平事跡,對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.隊(duì)列訓(xùn)練。
結(jié)合升旗儀式、體育課教學(xué)及全校性活動對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,掌握隊(duì)列應(yīng)有的要求。
(一)學(xué)校要加強(qiáng)對國防教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人分管此項(xiàng)工作,檢查指導(dǎo)實(shí)施,使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學(xué)中。
(二)學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國防教育理論,增強(qiáng)國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,使其掌握教學(xué)內(nèi)容和要點(diǎn),在教學(xué)中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學(xué),不斷鞏固教育成果。
(四)學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育,體育教師要掌握解放軍隊(duì)列條令的內(nèi)容,掌握隊(duì)列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法,按條令要求組織相關(guān)活動。
(五)學(xué)校要積極與駐軍、武警、公安、預(yù)備役部隊(duì)等其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,開展小警察、小消防隊(duì)員等活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和機(jī)智勇敢的品德。
(六)各學(xué)校按照實(shí)施方案要制定學(xué)校的國防教育實(shí)施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組及活動安排表于2015年6月5日之前上報(bào)教育局基教股。并于每月月底前上報(bào)階段性小結(jié)和圖片信息。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇四
大力開展宣傳教育活動,通過宣傳標(biāo)語、宣傳板、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,今年9月15日是第十二個(gè)全民國防教育日,知道“熱愛人民軍隊(duì),共筑鋼鐵長城”這個(gè)主題。
根據(jù)高淳縣教育局《關(guān)于組織開展第xx個(gè)全民國防教育日活動的通知》的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“五個(gè)一”專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報(bào)。具體要求是:
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲,利用音樂課進(jìn)行學(xué)唱;
2、開展一次以四至六年級學(xué)生為主體的國防教育知識競賽;
3、各班舉辦一次主題班隊(duì)會,學(xué)生自己談?wù)剬乐R的認(rèn)識;
4、少總部在學(xué)校櫥窗內(nèi)做一期國防教育宣傳專欄。
5、各班在9月15日之前出好一期國防教育黑板報(bào)。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇五
2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。
(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的',這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇六
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭,我們中國國家國防安全的建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭特別是戰(zhàn)爭對人類、對環(huán)境有哪些破壞因素。
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力,筑牢愛我中華強(qiáng)我國防的思想基礎(chǔ)。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀:通過本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,從小樹立牢固的國防意識。
導(dǎo)言:教師講授:
一、同學(xué)們你好,我是李老師,今天我和大家一起上一節(jié)公開課,先請大家看一段視頻。(播放視頻)戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體和殘?jiān)珨啾凇?/p>
介紹:松滋使我們的家鄉(xiāng)我們的家鄉(xiāng)就是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。洈水湖,卸甲泉,藍(lán)天白云綠樹,一幅幅優(yōu)美的畫面映入眼簾,我們的家鄉(xiāng)是如此景色怡人,我們的生活是如此安定,就是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大的軍隊(duì),強(qiáng)大的國防,軍隊(duì)守護(hù)國家的安全,軍隊(duì)守護(hù)人民的幸福。
三、展示課件,教師講解。
首先,讓我們一起了解一些有關(guān)國防教育的知識:
1、什么是國防?
2、我國國防的性質(zhì)是什么?
3、我國國防的職能有哪些?
同學(xué)們,我們們的國防力量有海軍,空軍,陸軍,火箭軍,戰(zhàn)略支援部隊(duì)和武警部隊(duì)。英姿颯爽的三軍儀仗隊(duì)向我們走來,強(qiáng)大的陸軍裝備精良,特種精英無堅(jiān)不摧,中國海軍空軍新武器新裝備,陸續(xù)服役,一艘艘鐵甲艦船,一架架戰(zhàn)斗機(jī)、殲擊機(jī),無人機(jī)列裝部隊(duì),成為守護(hù)我們國家陸地,海洋和遠(yuǎn)海領(lǐng)空的銅墻鐵壁。如有來犯之?dāng)常覀兌▽⑺輾灉纭?/p>
同學(xué)們,當(dāng)你們坐在安靜的教室里上課時(shí),你們有沒有想過:是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來了我們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬雪山臥薪嘗膽、不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,正是因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量,全國人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)、工作。
四、播放招飛宣傳視頻。
五、教師總結(jié):
富國才能強(qiáng)兵,強(qiáng)兵才能衛(wèi)國,我們是松滋市昌榮小學(xué)的學(xué)生,你們是少年軍校的新一代少年,我們一起在心中埋下愛國衛(wèi)國,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),振興中華的種子。
五、課后知識拓展:
同學(xué)們在課后,收聽收看關(guān)于新冠肺炎疫苗研發(fā)和我國科學(xué)家的最新研究進(jìn)展,和家長老師,同學(xué)們一起交流。感謝大家的收看與聆聽,同學(xué)們再見。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇七
以各個(gè)有意義的紀(jì)念日為契機(jī)深入開展各項(xiàng)主題活動,把“四好”少年的要求融入育人的全過程,確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透,在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)班級管理。
(1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮班會和隊(duì)會的作用。
(2)制定班級激勵(lì)機(jī)制,做好文明班級的評比工作。
(3)加強(qiáng)班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2、開展“爭做四好少年——好行為伴我成長”主題教育。
3、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
4、開展形式多樣的班主任交流活動。
(二)具體工作。
二、三月份:
第一周:
1、制定好學(xué)校德育工作計(jì)劃(楊莉)。
2、舉行開學(xué)典禮(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
3、各班在開學(xué)上課第一節(jié)舉行“我愛母校”的主題班會課,著重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育(各中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開播(陳卉)。
5、召開班主任會議(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
第二周:
1、制訂“先進(jìn)年級”評比細(xì)節(jié)(楊莉)。
2、成立班主任沙龍協(xié)會(楊莉)。
3、開展學(xué)雷鋒活動(覃興智、張平利)。
4、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
5、組織教師進(jìn)行專題探究交流:班級物品管理問題。
第三周:
1、競選班、隊(duì)干部(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
2、舉行“我要做文明人”主題班會(各中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
3、慶祝“三八”國際婦女節(jié)(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
4、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第四周:
1、召開班長、中隊(duì)長培訓(xùn)會(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
2、主題班會:說一說“我最敬佩的人”(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
3、召開學(xué)生管理交流會:怎樣才能讓學(xué)生更喜歡老師(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
4、培訓(xùn)大隊(duì)干部(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
5、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
6、組織教師進(jìn)行專題探究交流:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問題。
第五周:
1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
2、開展氣象日活動(陳卉)。
第六周:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)課:教會學(xué)生如何認(rèn)識成長中的一些問題,開啟學(xué)生心智;教會學(xué)生如何預(yù)習(xí)、如何聽課、如何復(fù)習(xí)、如何矯正(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
2、清明革命傳統(tǒng)教育(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
3、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
4、開展“先進(jìn)年級”評比活動。(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
第七周:
1、收集優(yōu)秀學(xué)生成果資料(班主任)。
2、主題班會:做一個(gè)愛讀書、懂讀書的好學(xué)生(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
3、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第八周:
1、優(yōu)秀家長走進(jìn)孩子們的課堂(班主任)。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
3、組織教師進(jìn)行專題探究交流:儀容儀表問題。
第九周:
1、開展“讀書日”活動。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第十周:
1、主題班會:創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于努力。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
3、開展“先進(jìn)年級”評比活動。(班主任)。
4、組織教師進(jìn)行專題探究交流:學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問題。
第十一周:
1、慶祝開展勞動節(jié)活動(班主任)。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第十二周:
1、開展班主任沙龍活動(班主任)。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第十三周:
1、主題班會:創(chuàng)誠信校園,做誠信學(xué)生(班主任)。
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
3、開展“先進(jìn)年級”評比活動。(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
第十四周:
1、組織教師進(jìn)行專題探究交流:怎樣讓學(xué)生喜歡老師問題?
2、鼓號隊(duì)訓(xùn)練(全體訓(xùn)練老師)。
第十五周:
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)(班主任)。
2、組織精品學(xué)生評選活動(班主任)。
3、著手評選沙龍協(xié)會優(yōu)秀會員(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
4、鼓號隊(duì)比賽(全體訓(xùn)練老師)。
第十六周:
優(yōu)秀年級評比(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
第十七周:
1、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員三好學(xué)生優(yōu)秀干部評比活動。(區(qū)麗娟)。
2、評選優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀播音員。(陳卉)。
第十八周:
1、籌備軍事夏令營活動。(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
2、期末總結(jié)工作。(全體政教團(tuán)隊(duì))。
3、舉行閉學(xué)會,進(jìn)行寒假安全教育。(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
4、開展“先進(jìn)年級”評比活動。(全體政教團(tuán)隊(duì)成員)。
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小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇八
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動的人員。
三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。
四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。
六、教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的。小衛(wèi)士!
七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇九
2.學(xué)會唱《我愛北京天安門》。
3.水彩筆和畫紙。
師:在祖國的地圖上,有一個(gè)地方標(biāo)著紅五星,你知道這是什么地方嗎?
生:(齊答)北京。
師:是呀,北京是我國的首都,是個(gè)令人向往的地方。
有一個(gè)大山里的孩子,他最大的愿望就是能走出大山,去看看北京城,去看看天安門廣場上的升旗儀式。同學(xué)們,你們想去看看嗎?今天我們活動的主題就是“我多想去看看”。
師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^北京嗎?你能說說北京有哪些有名的地方,那里景色怎么樣?(學(xué)生介紹)師:讓我們隨著鏡頭去看看北京的美麗風(fēng)光吧!(課件播放北京的名勝古跡)。
師:北京是多么令人向往呀!可是你知道嗎?天安門又是北京最值得驕傲的地方。天安門是北京的象征。天安門廣場是世界上最大的廣場。我們怎能不為她感到驕傲呢?又怎能不為她大聲謳歌呢?我們今天就把這首歌獻(xiàn)給她——《我愛北京天安門》。
師:1949年10月1日,毛澤東主席在這里升起了第一面五星紅旗,宣告中華人民共和國成立了。從此,每天清晨,當(dāng)太陽躍出地平線的時(shí)候,在雄偉的天安門廣場上,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔都要升起鮮艷的五星紅旗。今天,就讓我們一起到天安門廣場,去親眼看看這莊嚴(yán)的時(shí)刻吧!
(課件播放天安門廣場升旗儀式)。
師:從剛才的升旗儀式中,你都看到了什么?生:我看到了威武的護(hù)旗手。
生:我看到了解放軍叔叔邁著整齊有力的步伐。
師:國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔為了讓國旗和太陽一同升起,付出了巨大的努力。訓(xùn)練時(shí),解放軍叔叔一站就要站兩小時(shí),而且要一動不動。不僅如此,解放軍叔叔還要迎著太陽不眨眼,捉來螞蟻放在臉上,臉上表情也不能變形。
當(dāng)你聽到解放軍叔叔是這樣訓(xùn)練時(shí),你想說什么?
(學(xué)生說自己的想法,激發(fā)他們熱愛解放軍叔叔的情感)四、了解國旗,增強(qiáng)國防意識。
師:國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的解放軍叔叔每天升起的'是我國的國旗,我國的國旗是什么?生:五星紅旗。
師:你知道它代表的意義是什么嗎?
生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
師:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義嗎?
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
師:升國旗時(shí),我們要敬禮、行注目禮,這是愛祖國的表現(xiàn)。
(用手指著紅領(lǐng)巾)少先隊(duì)員胸前佩帶的紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光彩。
現(xiàn)在,讓我們一起來畫畫我們的國旗——五星紅旗吧!(學(xué)生動手畫五星紅旗。畫好后,貼在黑板上)師:我們相信,北京的明天一定會更美好!
我們相信,大山里的孩子一定能走出大山,親眼看看美麗的北京城和天安門廣場的升旗儀式。
合:我們更相信,我們的國旗一定會更加鮮艷,我們的祖國會更加美好。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十
教學(xué)目標(biāo):
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程。
二.教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動的人員。
三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。
四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。
六.教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十一
幾年來我校一貫是區(qū)雙擁工作榜樣黌舍,xxxx我校國防教誨雙擁工作緊緊環(huán)繞區(qū)委、區(qū)當(dāng)局和教誨局的工作要點(diǎn)發(fā)起的國防教誨和各項(xiàng)雙擁工作任務(wù),并把國防教誨和各項(xiàng)雙擁工作作為黌舍一項(xiàng)緊張的德育內(nèi)容堅(jiān)定常抓不懈,獲得了較為凸起的成績。現(xiàn)將有關(guān)環(huán)境報(bào)告請教以下:
一、以科學(xué)成長觀為教導(dǎo),進(jìn)步對國防教誨和雙擁工作的認(rèn)識。
富裕認(rèn)識新期間雙擁工作的緊張意義。黌舍帶領(lǐng)從國度長治久安、民族旺盛發(fā)財(cái)?shù)母叨龋辉UJ(rèn)識加強(qiáng)國防教誨和軍政軍民聯(lián)合的龐大政治意義,建立猛烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進(jìn)一步加強(qiáng)做好新期間雙擁工作的責(zé)任感和任務(wù)感,切當(dāng)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的計(jì)謀任務(wù)。以鄧--表面和“三個(gè)代表”緊張思維為教導(dǎo),以科學(xué)成長觀為管轄,當(dāng)真貫徹落實(shí)黨中間、國務(wù)院和中間軍委關(guān)于加強(qiáng)新期間國防教誨和雙擁工作的一系列緊張決議計(jì)劃安排,黌舍建立了由校長擔(dān)當(dāng)組長,布告和德育主任擔(dān)當(dāng)副組長,帶領(lǐng)班子成員和學(xué)年組長體育教師擔(dān)當(dāng)組員的國防教誨和雙擁工作帶領(lǐng)小組。訂定了國防教誨和雙擁工作履行籌劃。在工作中做到了思維上有認(rèn)識,工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保險(xiǎn)。拓寬國防和雙擁宣揚(yáng)教誨平臺。
依托各種教誨陣地,綜合應(yīng)用各種式樣和伎倆,全方位、多角度地進(jìn)行國防和雙擁宣揚(yáng)教誨。廣播、電視、報(bào)刊等宣揚(yáng)媒體要開辟專題、專欄、專版,加強(qiáng)凡是性宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。廣泛展開國防教誨日、雙擁宣揚(yáng)月、虎帳一日和主題演講、知識比賽、書畫大賽、拍照展覽、影視展播等活動。進(jìn)步了全校師生對國防教誨和雙擁工作的認(rèn)識。
1、我校聯(lián)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛展開“視部隊(duì)如長城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教誨。為把國防教誨落到實(shí)處,連續(xù)公告和更新國防教誨的有關(guān)內(nèi)容。廣泛遍及國防知識,加強(qiáng)門生的國防見解,鼓勵(lì)門生的擁軍熱忱。黌舍還利用有關(guān)鍵關(guān)鍵日,凡是宣揚(yáng)《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律標(biāo)準(zhǔn),大大進(jìn)步了全校師生對國防緊張性的知識和對親人解放軍的酷好。
2、建立軍民共建友愛單位。“技工大隊(duì)”作為我們黌舍的德育基地,每一年黌舍和步隊(duì)帶領(lǐng)都進(jìn)行一次德育基地簽訂典禮,門生按期到步隊(duì)觀光進(jìn)修,軍地凡是展開文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。聘請步隊(duì)官兵到黌舍,向他們教授謀劃機(jī)的有關(guān)知識,進(jìn)行科技擁軍。步隊(duì)在每一年八一建軍節(jié)進(jìn)行活動會,我校自動為步隊(duì)供給體育東西并派體育教師利用課余時(shí)候到步隊(duì)救助步隊(duì)計(jì)劃比賽場地。
3、利用黌舍多媒體講堂播放對門生有教誨意義的`國防教誨影片和記錄片,構(gòu)造門生反復(fù)觀看了建國六十周年國慶閱兵式,并寫觀后感。經(jīng)過議定這些教誨活動,極大地進(jìn)步了門生的愛國熱忱。
4、深切展開擁軍優(yōu)屬活動。每學(xué)期開學(xué)初黌舍德育處帶領(lǐng)黌舍附近的社區(qū)對進(jìn)行一次查看摸底,把握軍烈屬家庭的環(huán)境,節(jié)假期間由德育處、團(tuán)委都構(gòu)造師生擁軍和慰勞軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬贊成親人在步隊(duì)安心服役,鼓勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命死板、篡奪更大光榮”,為黌舍構(gòu)筑貢獻(xiàn)氣力。
5、構(gòu)造門生干部到消防中隊(duì)觀光進(jìn)修。比年來,黌舍前后派出800多論理門生前去消防中隊(duì)觀光進(jìn)修,他們在消防中隊(duì)帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下,饒有樂趣地觀光了中隊(duì)的營房辦法、內(nèi)務(wù)配置、進(jìn)修室、聲譽(yù)室和消防東西庫等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和設(shè)備東西為門生們作了一一講解,讓他們明白各種消防車輛以及所配備的各種消防設(shè)備東西的名稱和用處,如甚么樣水槍用來撲救甚么樣的火警,泡沫、干粉的差別用處和效用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅兵器熄滅、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的高雅表演獲得了師生們的陣陣掌聲和同等好評。經(jīng)過議定開顯現(xiàn)場觀光、知識問答、項(xiàng)目表演等活動,進(jìn)一步進(jìn)步了師生的消防安定意識和技巧,培養(yǎng)了他們當(dāng)真進(jìn)修消防知識、關(guān)心贊成消防奇跡的責(zé)率性和自動性,并表現(xiàn)做一個(gè)合格的任務(wù)消防宣揚(yáng)員。
三、把國防教誨和雙擁工作作為黌舍德育教誨的一項(xiàng)緊張內(nèi)容。
1、經(jīng)過議定國防教誨和展開雙擁工作,鼓勵(lì)了門生的愛國熱忱,門生參加國防教誨和雙擁活動今后,都表現(xiàn)要竭力學(xué)好文化科學(xué)知識,為將來保衛(wèi)國度和構(gòu)筑故國建功立業(yè)。
2、經(jīng)過議定學(xué)科德育滲入滲出,對門生進(jìn)行國防教誨和“雙擁”教誨,黌舍要求教師在傳授計(jì)劃時(shí),聯(lián)合有關(guān)傳授內(nèi)容,將國防教誨和“雙擁”教誨作為“三維目標(biāo)”之一,特別是語文、歷史、地輿等學(xué)科的一些傳授內(nèi)容是對門生進(jìn)行國防教誨和“雙擁”教誨的好講義,要求教師在教授知識的同時(shí)來兌現(xiàn)國防教誨和“雙擁”教誨的感情和得當(dāng)?shù)膶﹂T生進(jìn)行德育滲入滲出。作為感情立場、代價(jià)觀的一項(xiàng)內(nèi)容。
我校在國防教誨和各項(xiàng)雙擁工作方面固然獲得了一點(diǎn)成績,但根據(jù)上級的要求另有很大差距,另有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)步。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的風(fēng)格,勤奮工作,開辟進(jìn)步,在國防教誨和雙擁工作中篡奪更大的成績。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十二
活動目的:
通過組織這次愛國主義國防教育主題班會,幫助學(xué)生了解我們國家的國防知識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,從而使學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),將來為建設(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。
活動內(nèi)容:
1、居安思危引入主題。
2、國無防不立,民無防不安。
3、國防常識、國防知識。
4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。
活動過程:
一、唱國歌,宣布班會開始。
二、看相關(guān)新聞、談居安思危感受。
播放國內(nèi)、國際**及戰(zhàn)爭給公民帶來危害的錄象片段。接著讓學(xué)生講自己的感受,國無防不立,民無防不安。
三、國防常識、國防知識宣傳。
1、什么是現(xiàn)代國防?
現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防,包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面,是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民,從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。現(xiàn)代國防以軍事力量為核心,還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力,特別是戰(zhàn)時(shí)的動員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國力的競爭。現(xiàn)代軍隊(duì)是知識和科技密集的武裝集團(tuán),強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國防的作用是威懾,要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn),目標(biāo)是勝利。
當(dāng)代國防大致有四種類型:
擴(kuò)張型。大國為了維護(hù)本國在世界各地的利益,奉行霸權(quán)主義,侵略、顛覆和滲透他國。
自衛(wèi)型。主要依靠本國力量,廣泛爭取國際支持,防止外敵入侵,維護(hù)本國安全。我國的國防屬于自衛(wèi)型,堅(jiān)持和平自主的防衛(wèi)原則,永不擴(kuò)張,也不容別國侵犯我國一寸土地。
聯(lián)盟型。以結(jié)盟形式,聯(lián)合他國彌補(bǔ)自身力量的不足。又分為擴(kuò)張和自衛(wèi)型,還可分為一元和多元聯(lián)盟,前者有一個(gè)大國做盟主。
中立型。中小發(fā)達(dá)國家嚴(yán)守和平中立的國防政策,制定總體防御戰(zhàn)略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。
國防教育,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
什么是國防意識?
國防意識是一個(gè)國家的公民抵御外侮,捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和主權(quán),維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全的主觀認(rèn)識。它主要表現(xiàn)為愛國主義精神和尚武精神。
四、班主任總結(jié):
同學(xué)們,我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。了解國防知識有助于增強(qiáng)我們的國防意識同時(shí)也激發(fā)了我們的愛國熱情。當(dāng)然關(guān)于國防方面的知識還有許多,需要我們今后不斷學(xué)習(xí)。通過這次班會,大家要學(xué)會借助老師、長輩、圖書、網(wǎng)絡(luò)、電視媒體等途徑進(jìn)一步了解了國防知識,弘揚(yáng)愛國主義精神。同學(xué)們,沒有強(qiáng)大國防便沒有我們的一切,未來戰(zhàn)爭更加復(fù)雜殘酷。從而對軍事科技提出了新的更高的要求。在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的定點(diǎn)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生你們更要好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),將來為建設(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十三
教學(xué)目標(biāo):
1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。
2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”。
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程。
二.教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆、破壞等活動的人員。
三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。
四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。
六.教師:經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十四
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價(jià)能力。
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言:
高科技的.文明,給我們這個(gè)世界帶來了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學(xué)生們討論。
教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點(diǎn):1、突然性增加;2、破壞力增強(qiáng);3、立體戰(zhàn)爭;4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)中最主要的。
教師提問:有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難?(請同學(xué)發(fā)言)。
學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問:同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?
學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié):同學(xué)們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。
教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸福快樂的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問:他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人?
很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。
學(xué)生說:他們?yōu)榱俗约旱睦妫鸵獋δ敲炊酂o辜的生命,實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述:
教師提問:你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個(gè)什么樣的世界嗎?
學(xué)生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個(gè)地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠傧肟吹竭@樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
同學(xué)們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議。可以上網(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
小學(xué)國防教育教案小學(xué)國防教育教案(實(shí)用15篇)篇十五
2了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”
3對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性,。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。
(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)。
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。