作文是一種運用語言文字進行表達的藝術(shù)形式，要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感，使讀者能夠更好地理解作者的意圖。
我真正的朋友（實用13篇）篇一
是在競爭中升華起來的。
是需要一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的大度是“一片冰心在玉壺”的純度同時也是一種“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情”的深度。是啊有多少歌稱頌著朋友的美如“千金難買是朋友朋友多了路好走……”“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒。”祝你一生平安的是朋友助你一臂之力的是朋友與你一見如故的是朋友與你有福不同享有難卻同當?shù)囊彩桥笥选?/p>
不是曇花一現(xiàn)，而是四季常青的松柏。一個電話，一句問候，一紙短信，幾行絮語，郵來了多少驚喜，多少牽掛。
朋友，血緣般的親密，生命般的永恒！
從小到大，我好想都是一個被孤立的孩子。小時候的我，一個人玩過家家，一個人玩捉迷藏，一個人。
就在那個艷陽高照的夏天。蟬也在樹上無力地叫著，我一個人從家跑出來，躲在一個茂密的梧桐下和泥玩。也許你是故意的，媽媽我為我買的新衣服被你揚了一身臟兮兮的泥巴，我沒說什么，而你卻瞪著水汪汪的眼睛一下子哭了出來，該哭的不應(yīng)該是我嗎？我眨巴眨巴眼睛打量著你頂著一個傻傻的蘑菇頭，穿著格子衫，松垮垮的牛仔褲，看起來很干凈，但是很囂張。這便是你留給我的第一印象。
真正認識你是第二天。我頂著亂糟糟的頭發(fā)在家里亂晃蕩，而你媽媽拉著你來到了我家，媽媽拉著我對我說：“這就是我一直給你說的梅梅阿姨，快叫阿姨。”我乖乖得叫了一聲后才發(fā)現(xiàn)阿姨的身后還躲著一個你，媽媽恍然：“這是阿姨的兒子，叫哥哥。”我瞪著你沒有說話，然后對媽媽說：“媽，就是他弄臟了我的新衣服。我不要叫他哥哥”
我和媽媽大眼瞪小眼，隨后媽媽對我說：“這孩子，這么沒禮貌，快叫哥哥。”我“哇”的一聲哭了出來，然后竄進奶奶的懷里“娃兒不叫就算了，反正以后日子還長。讓他兩好好相處相處，那有啥，娃嘛”然后媽媽沒說什么，就去和阿姨聊天了。
事后，我才知道，你是一個沒有爸爸的孩子。
趁她兩聊得正火，你從口袋里抓了一把糖果塞到我的口袋。那時候的我，見好就收了，然后我們躲在房間里，知道糖化成浠。
直到現(xiàn)在，媽媽還說：“你們啊，你們的小時候還真像小說里的故事，哈哈哈”
我嘟嘟嘴對媽媽說：“你懂什么，這叫緣分。”
我真正的朋友（實用13篇）篇二
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”的確，人生路漫漫，有了朋友才精彩：高興時，他與你同樂；傷心時，他與你同悲。朋友，是生活中的維生素，必不可少。
那么，什么樣的朋友才算好朋友呢？
有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一位富翁破產(chǎn)了，為什么只有一半朋友不認識他了”答案：因為那一半朋友還不知道他破產(chǎn)了。這個富翁很可憐，碌碌大半生，只結(jié)交了一些酒肉朋友：他們在你得意時和你如影隨形，無所不談；當你失意時，他們立刻棄你而去，頭也不回。這種友情完全是建立在金錢上的，這群趨炎附勢的人根本不懂友誼！如果你身邊有這種朋友，注意：平日里逗個樂子，尋個開心可以，但可別太信任他！否則，你對他的所有囑托，最后只會是“誤托洪喬”了。
有人說“朋友就像路燈，默默陪你走過長夜，卻不得不在黎明到來時黯然隱去。”這種朋友卻是能與你同生死、共患難的弟兄。李逵對宋江忠心耿耿，劫法場上梁山，為其出生入死，直到臨死，還說“要與哥哥共葬在蓼兒洼”，赤膽忠心，天地可鑒！
有一位農(nóng)民因病早逝，死前，他拉著朋友的手，將妻兒托付給這位朋友。這個朋友作出一個至今無悔的決定：迎娶他的妻子。后來，妻子兒女都因故半身不遂，他也因事故失去一條腿。但這個朋友從不言棄，用一根拐杖支起這個家，四十年如一日。
這位朋友就叫朱邦月，全國道德模范。那個農(nóng)民是不幸的，老天只給了他三十余年的時間，而他又是幸運的，有朱邦月這么一個守信忠誠的朋友。人生若有一個朋友能為你默默付出，互相溫暖，就好了。
還有一種朋友，能與你進行思想上的溝通，為你的心靈找到安慰：巴金與冰心，兩位世紀老人，在人生的風風雨雨中攜手同行；居里夫人與愛因斯坦，懷著共同的信念和理想，為人類的正義事業(yè)而奮斗，俞伯牙和鐘子期，為報知遇之恩而斷弦……這種知音，人間哪里去尋？若此生有一朋友如此，則此生無憾矣。
花開花落，云卷云舒。人生路漫漫，卻因有了，即使在黑夜里行走，也不會感到孤單。
我真正的朋友（實用13篇）篇三
對于產(chǎn)品的加工，雖然科技很復雜，但是一旦制造出來，復制就比較簡單。企業(yè)可以成千上萬的生產(chǎn)。可是人才卻不一樣，不管是學校培養(yǎng)出來的人才，還是企業(yè)培養(yǎng)出來的人才。他們的價值相差十萬八千里。所以對于人才培養(yǎng)的確是一項非常復雜的工程。因為產(chǎn)品是硬件加工，摸得著，看得見。而人卻不一樣，人才的培養(yǎng)更多的偏向于軟件。所以人才的價值不好評估，這就是現(xiàn)代企業(yè)理管遇到的最大難題。
誰是企業(yè)真正的人才呢?老板用對一個人，可以成就一家企業(yè)，老板用錯一個人，可能毀滅一家企業(yè)。可是，一個人是不是很有價值，我們不能從外表來確定的。因為人的價值不是靠身高，體重，長相，年齡，學歷甚至專業(yè)來衡量。對于普通崗位的人才，也許對硬件有一定的要求，例如，運動員的身高要求，模特的長相要求。然而，對于領(lǐng)導型人才，管理型人才，銷售型人才，企業(yè)需要考核是他的思想，意志，能力等等軟條件，這個難度就非常大。所以老板必須學會識人，用人藝術(shù)。如果一個老板不會識人，那么他招過來的頂多是一個普通員工。如果老板會識人，也許他就可以找到千里馬。
怎么辦呢?老板總不能拿把尺子來測量誰是人才，誰是庸才啊?
其實，人才的定義是很廣泛的。因為這個社會是多元化發(fā)展的，三百六十行，每行都需要人才啊!而作為企業(yè)來說，一個員工，你在其他地方有多優(yōu)秀，我不管。在我這里能不能把事情做好，能否為企業(yè)創(chuàng)造財富，這就是企業(yè)衡量人才的標準。哪怕是一個初中學歷的人，如果他能做出比大學學歷更好的事情，那么這個初中生，對于這家企業(yè)來說，他就是人才，這就是企業(yè)用人之道。
可是，今天的社會，衡量人才不是以企業(yè)為標準，而是以學校為標準。你是北大的，清華的大學生，那么肯定是人才。你是沒有上過大學，上過名校，那么你就是庸才。其實，這種衡量人才的方式方法是不科學的。縱觀歷史名人，有多少的政治家，軍事家，甚至文學家，發(fā)明家，他們大多數(shù)沒有上過正規(guī)大學，卻一樣成為了大家公認的人才。
今天大學生失業(yè)，農(nóng)民工緊缺，就是因為大學生認為自己是人才，可是企業(yè)不認可，農(nóng)民工認為自己是庸才，可是企業(yè)很重視。所以現(xiàn)在大學生在貶值，農(nóng)民工在升值。也許有很多的大學生想不通，我讀了那么多的書，難道還不如一個農(nóng)民工嗎?是的，有時真的就是這么一回事。因為物以稀為貴，人才也同樣如此。當大學生的數(shù)量比農(nóng)民工還多時，當然大學生就不值錢了。畢竟中國還是一個發(fā)展中國家，太多的工作崗位還需要農(nóng)民工來操作，所以當農(nóng)民工的數(shù)量在不斷減少時，他們的價值就自然提升了。
大學生卻恰恰相反，因為中國大多數(shù)的企業(yè)并非是高科技企業(yè)，所以當大學生的增長速度超過了企業(yè)對大學生需求速度時，大學生自然就不值錢了。
因此，今天大學生失業(yè)，關(guān)鍵是教育的失敗和大學生的自我認識失誤。當然，筆者并非反對人們上大學，而是希望大家要以平常心對待自己的大學學歷。因為知識的運用不在一時，而在一生。如果你有真本事，那彎下腰又怕什么呢?今天低頭是為了明天抬頭，今天吃苦是為了明天不吃苦，今天被領(lǐng)導是希望明天能領(lǐng)導別人，所以有智慧的人才，都是贏在未來。
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我真正的朋友（實用13篇）篇四
我有個好朋友他叫林成鋼，他是我最好的朋友，雖然我們發(fā)生過許多的爭執(zhí)，可這只會讓我們的友誼更加的深！
有一次，我們在上英語課，我們在上英語課，我沒認真聽，在書桌底下看漫畫書，他提醒了我?guī)状危形也灰戳耍J真聽課，可我卻沒有理他，他給我下了最后通牒，說如果我還看的話就報告老師，可我也沒有當一回事，以為他是我最好的朋友，不會出賣我，所以我繼續(xù)看我的漫畫。
誰知，他真的舉手報告了老師，害得我被英語老師狠狠地罵一頓，還打電話告訴了家長，回家差點被爸爸打一頓！
第二天去上學，我走到他的座位那，生氣地說：林成鋼！我和你絕交了，從此你走你的“陽關(guān)道”我走我的“獨木橋”,從此跟你“勢不兩立”！他被我的這一席話給驚呆了，傻傻的坐在位置上不動！
又是一節(jié)英語課，這節(jié)老師要考試，我拿到卷子一看，傻眼了，這些題我根本不會！同學們在靜靜地做題，我只好趴在桌子上等待下課！
成績下來了，一看“啊！才45分！”我大叫起來我想：完了，完了，回家不免一頓毒打！
這時林成鋼來了，他輕輕又帶試探地說：“我?guī)湍阊a英語吧”！我熱淚盈眶，點點頭！
又是一次考試，我拿起筆飛快地做起來，還不時看看林成鋼！成績下來了，我露出喜悅的笑容，我和林成鋼都考了滿分！
下課，我又和林成鋼玩了起來，同學們不解的問：“你不是和他絕交了嗎”？我回答說：“我為什么要和真心對我好的人絕交呢”！
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我真正的朋友（實用13篇）篇五
我想最核心的原因就是思維懶惰。不要假裝用肢體勤奮掩蓋思維懶惰，那將導致最可怕的結(jié)果：瞎忙。望讀完這篇文章，能夠讓你避免成為一個終日瞎忙的人。
失敗只有一個原因：懶。
我所見過成功的創(chuàng)業(yè)者中，沒有一個是不勤奮的。
我所說的勤奮分兩種，一種是肢體勤奮，這個很明顯，從他的工作時間、效率就可以看得出。（我不詳細闡述并不是因為不重要，而是它的重要性太明顯了。）。
另一種勤奮是思維上的勤奮。
我經(jīng)常遇到這樣的客戶，注冊公司需要考慮營業(yè)范圍，通常只有一句“你幫我寫寫唄，你們專業(yè)，我不懂。”一般遇到這樣的客戶，我們會給他各行業(yè)的經(jīng)營范圍模板，并建議他去百度競爭對手公司的經(jīng)營范圍。
不會直接給客戶寫好，一是我們不知道客戶具體要做什么，產(chǎn)出的東西并不是最好的，只能給予建議和指導；二是因為創(chuàng)業(yè)更需要的是獨立思考。注冊公司，考慮經(jīng)營范圍，考慮股權(quán)設(shè)立只是創(chuàng)業(yè)的第一步，并且也是最簡單的一步。
創(chuàng)業(yè)路艱辛，四體不勤的人根本不能稱之為創(chuàng)業(yè)，但凡真正開始創(chuàng)業(yè)，然后死掉的人，都是因為思維上的懶惰。
“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。”
但很多人往往會忽略思維上的勤奮，并拼命靠肢體上的勤奮來彌補。（投黑馬專注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺）舉個例子，凡在同一件事情上犯兩次以上錯誤的人，以及有拖延癥的人，都是典型的思維懶惰。
1、思維懶惰：就是不愿意把一件事情想透徹。
進行邏輯縝密的思考前需要做充分的準備，掌握足夠的基礎(chǔ)信息（包括額外學習知識來構(gòu)建必須的理論基礎(chǔ)），梳理出清晰的脈絡(luò)，不斷推敲每個層次之間的邏輯關(guān)系然后得出結(jié)論。
很多人會在這個過程中輕易采信未經(jīng)證實的信息，并忽略有矛盾的邏輯關(guān)系，最終導致結(jié)論錯誤。把事情想透徹，就是抓住事情的本質(zhì)。
2、思維懶惰：就是不愿對問題設(shè)立防范機制。
當問題發(fā)生后，不僅要解決問題，還要追究問題發(fā)生的原因，現(xiàn)行的制度、方法和邏輯哪里出現(xiàn)漏洞，根源是什么。
并設(shè)立相應(yīng)的防范機制，避免同樣的問題發(fā)生，或者可能導致的其他問題的發(fā)生。設(shè)立防范機制，就是設(shè)立流程。
3、思維懶惰：就是思維慣性。
對反對意見或挑戰(zhàn)的分析，不僅需要套用在自己的邏輯框架下分析，還應(yīng)嘗試打破自己的邏輯框架，嘗試用對方的邏輯框架來思考，分析其邏輯的合理和矛盾之處。
重構(gòu)邏輯框架（俗稱毀三觀）的過程十分復雜，你要嘗試去理解一些“不合理”的事情。但它會讓你的邏輯框架更明確，更牢固。打破慣性思維，就是思維的自我檢修。
4、思維懶惰：就是放棄獨立思考。
對“權(quán)威信息”不加甄別地采納，放任自己的思維被引導，這是最危險的情況。
原本不應(yīng)在本文中涉及針對某方的批判，但不得不提出，中國的教育方式在徹底摧毀我們的獨立思考能力，它固然在教給我們技能，但同時在弱化我們學習其他知識的能力。
獨立思考可以最大限度地減少迷茫。
5、思維懶惰：就是沒有格局觀。
人們常說的要做正確的事、不要做好事，就是強調(diào)要有格局觀。
格局是從眼前的事情跳出來，把時間和空間的坐標軸拉長，從歷史的角度、全局的范圍來分析問題，特定的做法從長遠角度，對整個局勢會產(chǎn)生什么樣的影響。
沒有格局觀的人，通常會用自己那點可憐的道德（無論是職業(yè)道德還是社會道德）來做偽裝。
6、思維懶惰：就是固守舊習。
如果你覺得自己不夠創(chuàng)新，或者別人覺得你不夠創(chuàng)新，那么你就是在固守舊習。
7、思維懶惰：就是對知識漏洞的容忍。
遇到自己不懂的事情，自欺欺人地蒙混過去，這種狀態(tài)有另一個說法叫喪失好奇心，或者不好學。
解決以上所有問題的方法就涉及勤奮的第三層概念，它的界限比較模糊，既屬于體力，又屬于思維，叫專注。
我認為能夠?qū)Ｗ⒌娜瞬淮嬖谀芰ι系牟蛔悖ㄉ踔量梢灾v，一個人能夠取得的成就取決于他的專注程度），因為專注所產(chǎn)生的能量簡直太強大了。
舉個極端的例子，n個一分鐘累加的效應(yīng)可能永遠都達不到一個專注的10分鐘創(chuàng)造的效應(yīng)。專注是思維勤奮的一種狀態(tài)，同時也非常耗費體力。
我真正的朋友（實用13篇）篇六
從我小時候起，我就一直想成為一個與世隔絕的孩子。當我還是個孩子的時候，我獨自玩過家家，獨自捉迷藏，獨自一人。
在那個陽光明媚的夏天。蟬也在樹上無力地叫著。我獨自跑出房子，躲在一棵茂密的梧桐樹下玩泥巴。也許你是故意的，媽媽。我給自己買的新衣服被你弄臟了。我什么也沒說，但你突然淚眼汪汪地哭了。不是我嗎？我眨了眨眼，看著你，帶著一個傻傻的蘑菇頭，格子襯衫和寬松的牛仔褲，看起來干凈但傲慢。這是你對我的第一印象。
這是我真正認識你的第二天。我留著亂糟糟的頭發(fā)在房子里閑逛，你媽媽帶你去我家，她帶我對我說:這就是我一直告訴你的關(guān)于梅梅阿姨的事情。請叫她阿姨。”在我順從地哭了之后，我發(fā)現(xiàn)還有一個你躲在我姑姑后面。我母親突然說:這是阿姨的兒子，叫哥哥。”我一言不發(fā)地盯著你，然后對我媽媽說:媽媽，是他弄臟了我的新衣服。我不想叫他兄弟。
我和媽媽大眼瞪小眼，然后媽媽對我說:這孩子太粗魯了，叫哥哥。”我“哇。我大聲哭了，然后跑進奶奶的懷里“即使孩子們不尖叫，日子還是會很長。讓他彼此和睦相處，有什么意義，伊娃”然后我媽媽什么也沒說，去和我阿姨聊天了。
后來，我才知道你是一個沒有父親的孩子。
她說話的時候，你從口袋里抓了一把糖果塞到我的口袋里。那時，我一看到它就接受了，然后我們藏在房間里直到它變甜。直到現(xiàn)在，我母親仍然說:你，當你年輕的時候，你真的很像小說里的故事，哈哈哈。
我嘟起嘴對媽媽說:你知道嗎，這叫做命運。”
是的，這叫做命運。我們要結(jié)婚了。新郎就是他，就像小說中的男主人一樣。這是巧合。
這是命運，我們的命運。
我真正的朋友（實用13篇）篇七
生活中你永遠也少不了那么幾個整天在你身邊吵吵鬧鬧的朋友，正如我，我就有很多朋友，可卻很少，他們給我前進的動力給我支持與鼓勵，我想如果畢業(yè)的那一天我離開了她們，我應(yīng)該會抱著她們哭起來的。
現(xiàn)實生活中，我就如一只飛翔的小鳥，自由但也會有時候會住在籠子的時候。在那樣廣闊的地方我有很多朋友，但是卻只有那么幾個。那些剩下的朋友無非就是像你生命中的顧客一般。就有那么些時候向你借錢卻有借無還；作業(yè)沒有寫完就一把把你作業(yè)拿過去抄的朋友;有時候也許還會在你后面說你三道你四的朋友......這些無非就是你生命的顧客，串串門就走了，卻不是。
記得那一次考試的試卷發(fā)了下來，我看著那兩個醒目的數(shù)字，我驚呆了，第一次考試考那么差，我羞愧的將那慘不忍睹的試卷塞進了抽屜，低著頭看著書。最好的朋友走過來問我考得怎么樣，我沒有回答，只是低著頭思考這一次為什么會考那么差，原因是什么。她沒有多說什么，我知道她看出來了，她在哪里站了很久，便離開了我的坐位。
上課的`20分鐘后，我被一張無緣無故飛來的紙團扔到頭，我望向飛來的方向，是她，我在沒有被老師發(fā)現(xiàn)的情況下?lián)炱穑蜷_看了里面的內(nèi)容，是一排清秀的字：下次努力啊，你一定可以的，這次都是失誤，就當做是一次小小的教訓，下次記住這一次的教訓就可以成功的，相信我，我們一起努力啊——語。
我朝那個原本的方向望去，得到一張笑臉。我抬起頭認真的聽著老師分析的錯題，下定決心不會有下次。我幸運有怎么一個好朋友。
是這樣的，失落給你自信，失敗給你鼓勵，哭泣時那是你的肩膀，我慶幸我擁有她們，我想我們無論在哪里，那都是最美好好回憶，有她們這些很好的朋友，我很開心。無論以后離開了，或者沒有離開我都永遠記住她們。若離開的那兩天，我不會哭，我會笑，都給對方最好的一面，因為天下沒有不散的宴席。
我真正的朋友（實用13篇）篇八
中考前兩個月的一個星期天，我在校門對面的書店里轉(zhuǎn)了一圈，被一本書吸引住了，是魯迅的《彷徨》。我一向很喜歡魯迅的書，一翻封價，25元，我一星期的零用錢，咬了咬牙，掏錢買了它，大不了這星期勒緊褲腰帶，艱苦奮斗。
晚飯后我迫不及待地拿出書，先翻到名作《祝福》，津津有味地看了起來。“喂，看什么書呢？這么著迷。”前排的麗回過頭問我。“魯迅的《祝福》，看過嗎？”我問她。麗的眼睛一亮，閃出渴求的光。“我可以看看嗎？”她脫口而出，又急忙用手捂住嘴，不好意思地笑了。大概，她猜到書是剛買來的，而且我正讀著呢。反正書是我的，我什么時候讀都可以，不如先給她看吧，免得她尷尬。想到這兒，我慷慨地把書給了麗，麗高興地接過書，一個勁兒向我致謝。我呢，也毫不客氣地說“接受，接受……”把麗逗得笑出了眼淚。
過了幾天，麗沒來上學。麗的同桌說麗需要回家參加中考，就轉(zhuǎn)學回家了，怕同學們傷心，所以沒來道別。我先是一怔，接著便想起了我那本書，早知道會這樣，我先看完再給麗，我后悔極了。整個上午我悶悶不樂，在宿舍里，好朋友紅問我怎么了，我把事情原原本本地告訴了她，她什么也沒說，只是皺了皺眉頭。
晚飯時，紅捧著飯盒做到我身邊和我邊吃邊聊。“有件事要告訴你，你可別生氣。”她說，“星期三那天我看見一本《彷徨》在你桌上，可能是麗還你的，就先拿起來看了，也沒對你說一聲。對不起！”說完便從身后拿出一本《彷徨》。不錯，就是我那本，貼著防偽封簽的新排版。我盯著那本書氣得說不出話來。哼！還是好朋友呢，竟這樣小看我，怕我不借似的把書偷拿去，現(xiàn)在道一聲歉就沒事了。我越想越氣，飯也不吃了，抓起饅頭，一個空投，“啪”饅頭進了垃圾筐，回頭憤憤地對紅說：“別把人看扁了。”紅的臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可不知怎的沒流出來。我什么也不顧了，拿起書沖出食堂，心里覺得挺委屈，竟也嗚咽起來。從那天起，我見了紅就躲得遠遠的。有好幾次我發(fā)現(xiàn)她跟在我身后，跟著我走了很長一段路，可漸漸地，她的腳步聲又消失了。
就這樣過了一周。一天，郵遞員給我送來了一份郵件，打開一看，竟然是一本書——《彷徨》，還有一封麗給我的信。信上說她走時忘了還我的書，請我原諒。這是怎么回事？紅的那本是哪兒的呢？把兩本書一對照，唯一的不同點是我那本書的右下角有一個大寫字母y，是我姓名的第一個字母。“真粗心！”我捶了自己腦袋一拳。
拿著紅的《彷徨》站在紅面前，認罪般地低著頭，本想道歉卻一句話也說不出來，只是吧嗒吧嗒往下滴著眼淚。紅似乎明白了什么，輕輕地拉住我的手，用力地點了點頭。
能夠幫你擺脫痛苦，甚至犧牲自己的利益去幫你。哦！紅，你是真正的，永遠的朋友。
我真正的朋友（實用13篇）篇九
在升入初中，我認識了不少的新同學，其中有一個我最和他要好，我們經(jīng)常形影不離，去飯?zhí)贸燥垼厮奚幔瑥乃奚峄貋砦覀兘?jīng)常都在一起。我們不但話題相同，并且我們都愛吃板栗之類的`東西，興趣愛好都相同。
就像上次那樣，我們踢球用黑白配的方法來分組，我們事先約定好正反正反的規(guī)律，最后的結(jié)果跟定就是被分到一隊了。我們非常默契，一開始我?guī)蜻^人，最后一腳用力向球門踢去，但被守門員頂了出來，誰知他用頭一頂，球在空中劃過一條美麗的弧線。我大喊：“好樣的，進球了！”我和他擁抱在一起。
但那一件事發(fā)生后，我認為這才是真正的好朋友。那次正在上數(shù)學課，我們都在安靜的坐在座位上整理著已學過的知識，隨后老師喊了幾個同學出去。趁老師出去之際，我開始竊竊私語了，嘰嘰喳喳的。我并沒有注意到我朋友向我投來警告的眼神。
下課后，因為我和幾位同學的說話，全班被老師罰靜坐5分鐘。靜坐結(jié)束后，我剛站起來準備出去放松放松時，他走向我面前嚴肅的對我說：“你是不是傻了，上課說什么話，害我們陪你們罰。”說完，我反駁到：“他們也有說，你罵我干嘛。”當時我已經(jīng)惱羞成怒了，他接著說：“他們說你就要說嗎?我剛剛就沒說話“”我……“我被他罵得啞口無言想不出任何理由來反駁他”關(guān)你什么事？滾開！我要出去？”他似乎因為我這樣說而非常不開心：“以后都不管你了。”
中午去吃飯時我們沒有一起，中午睡覺時我想：我上課說話確實不對啊，他這樣罵我也是為了我好，但……為這件事，中午我翻來覆去怎么睡也睡不著。
熬過來中午我又遇到了他，我慢悠悠地上去慚愧的說：“你說的對，上課不應(yīng)該說話的，對不起，我會改正的。”我不敢看著他，他說：“既然你知道錯了，算了吧我們還是形影不離的好朋友。”語畢，我心里比考了第一還開心。
這次才是，會指出你錯誤的做法的，才是朋友？
我真正的朋友（實用13篇）篇十
《夏洛的網(wǎng)》里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的相互幫助，成為生死之交，讓我特別感動，我覺得就應(yīng)該是這樣的，我渴望能有這樣的一個朋友——所幸孔維澤就是。
他有圓乎乎的大臉，一笑起來，原本就不大的`眼睛就會瞇成一條線，偶爾還會吐吐舌頭，那樣子就像可愛的國寶大熊貓。我喜歡孔維澤不僅僅樣子可愛，更因為他樂于助人。
他會在我坐地鐵忘帶錢的時候，熱心地借錢給我；還會在有人想要跟我打架的時候，挺身而出，攔住別人的拳頭。我呢？也會在他忘記帶作業(yè)的時候，主動提醒他；他有題不會做的時候，我也會去教他怎么做。
就這樣，我們互幫互助，成了最好的朋友。我倆的身影一起出現(xiàn)在校園的每一個角落。最近他又做了一件很暖心的事情。
上體育課時，老師讓我們跳大繩。我和孔維澤站在繩子的兩端甩繩子，其他同學跳繩。我倆配合默契，繩子甩起來很帥氣。跳繩結(jié)束后，其他同學都扭頭走了，剩下我和孔維澤收繩，我倆合作把長龍般的繩子盤起來。
盤好后，需要一個人把繩送回體育辦公室。風這么大，我可不想跑這一趟，按照老規(guī)矩——石頭剪刀布來定奪。我心里暗暗想：哈哈，我跟張?zhí)鞂毻娴臅r候一次也沒輸過，這次一定是你跑這一趟。于是，我跟孔維澤說：“來，咱們石頭剪刀布，誰輸誰送！”結(jié)果，我居然輸了，我垂頭喪氣地收好繩，準備送去體育辦會室。
這時，孔維澤跑到我身邊，笑嘻嘻地對我說：“還是我陪你去吧！”我驚訝地看著孔維澤，問道：“我輸了應(yīng)該是我去呀，你為什么要去啊？”
他拍拍我的肩膀說：“因為我們是好朋友嘛！有福同享有難同當嘛！”我聽了這話，覺得心里很溫暖！剛オ玩石頭剪刀布前，我還想著，他輸了自己一個人去送繩子，我可以早點回教室；可是我輸?shù)臅r候，他并沒有讓我一個人去，而是陪著我，我看著他也笑了，我倆的影子被陽光拉得很近很近。
經(jīng)過這件事以后，讓我明白了：就是要相互幫助，長久陪伴，一起成長，患難與共。
我真正的朋友（實用13篇）篇十一
六年級時我有一個，說起來還應(yīng)了一句俗話：不打不成交。這個朋友是和我“打斗”出來的。
當時我的成績在全班排名第二，我當時特別關(guān)心那個第一了。他是個男生，有一個非常俗氣的名子叫李根。
第一次數(shù)學考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對自己說；我，許紫璇，細皮嫩肉，高高大大，漂漂亮亮。這次考試一定要勝過他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個紅紅的100分了，而李根呢？伸長脖子，滿臉的不服氣。
分發(fā)試卷的時候到了。
“許紫璇，100！”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆。
“李根，100！”
啊！果真很厲害啊，看來還不能輕視喲。在以后的學習中，我課上認真學習，課下認真復習，平時認真練習，緊追慢趕，有時他考第一，有時我考第一。
一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地搖頭晃腦，還笑話我。我氣極了。
學校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦一名男生和一名女生參加，我和李根被選中。李根得獎回來，我覺得自己再無立足之地了。
我考上了理想的中學，有時會想：我是不是慶幸自己有這樣一個實力強大的競爭對手呢？其實，剛開始，只是想著把他比下去，到了后來呢？我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對手而是了。
我真正的朋友（實用13篇）篇十二
小猴子吉吉還沒起床就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場了。
吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對香香說：“你的雨衣怎么這么難看啊？”說完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪。可是，香香似乎沒聽到，也沒看到似的，繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來。這時，走在前面的香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘。可是，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠懇地說：“對不起！你是我。”
雖然風大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點也沒感覺到，它們正說說笑笑往學校趕呢！
我真正的朋友（實用13篇）篇十三
秋天到了，在金色的“海洋”里住著一個稻草人，稻草人孤孤單單的，它想要有一個朋友陪它玩耍。突然一陣大風吹來，把稻草人吹倒了。這可樂壞了稻草人旁邊的四只小鳥，它們撲進稻田里啄著美味的稻谷。
稻草人躺在地上，心里難過極了。真希望有人來幫幫我，稻草人心想。這時稻草人看見活潑可愛的小兔子蹦蹦跳跳地過來了，稻草人用祈求的眼神對小兔子說：“小兔，小兔你能把我扶起來嗎？”小兔子心想：又不是我把它推倒的，這不關(guān)我的事，我才不要去幫它呢！接著小兔漠不關(guān)心地說：“我沒空，我還要上街去買胡蘿卜呢！”說完小兔子扭頭就去買東西了。稻草人很失望，迫切的想要有個朋友。
稻草人又看見小狗跑過來，稻草人開心極了，對小狗說：“請你幫我扶起來吧？”小狗走進稻草人，好奇地聞了聞稻草人，又踢了踢，說：“你怎么躺在地上啊？不過不要緊，我來幫你。”稻草人雖然不滿意小狗對它又聞又踢，但是想到它要幫助自己，覺得小狗應(yīng)該是想幫助自己的。可是，小狗把稻草人隨手一插，稻草人插歪了，看也不看就跑開了。稻草人身體傾斜著，比躺在地上更難受了，可是它也無可奈何，因為小狗早就不知道跑哪兒去了。
小猴子從遠處跑了，稻草人已經(jīng)不抱希望了，所以它沒有開口。小猴子看見稻草人歪歪扭扭的，小猴子心想：稻草人應(yīng)該很難受吧，讓我來幫幫它。它就把稻草人插得像一棵松樹一樣比直。稻草人非常吃驚，心里也很感謝小猴子，想對小猴說謝謝的時候，小猴子已經(jīng)高興地走了。
不一會兒，只見小猴子帶著四個稻草人又回來了。小猴子把四個稻草人插在稻草人旁邊，小猴子興高采烈地對稻草人說：“這下你有很多朋友了。”稻草人也對小猴子說：“謝謝你，其實你才是我！”
小猴子會成為稻草人是因為小猴子樂于助人，我們也要像小猴子一樣成為樂于助人的人。