優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇一
在一個(gè)出乎意料的溫暖的植樹節(jié)，我們突發(fā)奇想去買點(diǎn)植物來養(yǎng)，其中就有一盆不知名的蘭花。
剛買過來時(shí)，它經(jīng)過太陽的暴曬有一些蔫了，我們很是著急，便在泥盆邊放了幾個(gè)小冰塊，可是沒幾分鐘就完全蒸發(fā)了。炙熱的太陽，滾燙的水蒸氣加快了蘭花的枯萎，我們就把陽臺(tái)的窗戶關(guān)起來，度日如年般地等到了夜晚，給它肆意地澆水，造成了陽臺(tái)上有史以來最大的水災(zāi)。
有一次我們?nèi)ヂ眯校易尳憬銕兔o它澆水，可在我們回來時(shí)，不懂裝懂的姐姐以為蘭花是野草，根本就沒讓它碰過一滴水，我們本以為它已經(jīng)枯死了，只好垂頭喪氣地讓常青藤來頂替它的位置。但讓我們嚇得連下巴都掉在地上的是——蘭花竟然長得好好的，只是根堅(jiān)強(qiáng)地用最少的養(yǎng)分爆發(fā)出了最大的能量，長出了花盆，沿著外殼的紋路爬到了地上，汲取著它上游的植物的剩飯。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇二
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的，其實(shí)人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅(jiān)強(qiáng)。人生其實(shí)需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。
聽別人說人一生下來就是來受苦的，因?yàn)槿松聛淼牡谝粫r(shí)間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。
因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這是孟子給我們的一個(gè)有用的建議吧！當(dāng)你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠(yuǎn)航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復(fù)疑無路，而是柳暗花明又一村。
請欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧，相信風(fēng)雨之后一定會(huì)看見彩虹的。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇三
小時(shí)侯，我們調(diào)皮，淘氣，經(jīng)常會(huì)磕磕碰碰，然后就會(huì)痛哭流涕。可你在哭的時(shí)候，有沒有想過——你正在成長。每一滴眼淚，每一次的痛，都是你成功路上的墊腳石，都是你的經(jīng)驗(yàn)。如果沒有它，你長大后也許仍不懂事，永遠(yuǎn)不會(huì)變得成熟。
這些都是疼痛所給予你的。你不該去埋怨它，說它讓你失去了許多你不想失去得東西——童真，歡聲笑語……反而有了不想現(xiàn)在就得到的—成熟。可是，在當(dāng)你失去他們的同時(shí)，你也得到了快樂，幸福，甚至于成功。
一次意外的傷害，能讓一個(gè)5歲的小女孩知道了哪邊是左，哪邊是右。她能忘記摔傷的疼痛，而體會(huì)到快樂與成就感。這就是一次成長。
世界上著名的鋼琴家，作曲家貝多芬。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對(duì)一個(gè)音樂家來說，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了！然而，他卻從不放棄對(duì)音樂的追求，毅然創(chuàng)作出了許多有名的鋼琴曲，博得了人們的喜愛。在逆境中不屈服，堅(jiān)韌不拔，這也是痛苦所給予的。這是一次成長。
痛苦，是通向成長的一條荊棘重重的艱難坎坷的路，但，它也是一條捷徑。
在痛苦中，我們懂得了許多；在痛苦中，我們得到了快樂，堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神；在痛苦中，我們哭過，我們笑過，但我們長大了許多。之前所有的付出，所有流過的淚，都是值得的。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇四
成長，讓我第一個(gè)學(xué)會(huì)的是自信。小時(shí)候，我是個(gè)不上臺(tái)面的女孩兒，連上課發(fā)個(gè)言都不敢，但膽小如鼠，生怕一失口，別人會(huì)笑我，上了初中后，我的膽子不知為何漸漸大了起來，上課發(fā)言我最積極，上臺(tái)表演我搶奪機(jī)會(huì)，沒有人特意鼓勵(lì)過我，只有我自己知道原因，長大了的原因。
在成長中，我學(xué)會(huì)了寬容。
繼自信之后，成長，讓我第二個(gè)學(xué)會(huì)的是寬容，以前我是個(gè)很容易記仇的孩子，別人一兩天就能忘掉的事，我卻久久地還在想著報(bào)仇，別人犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，我卻久久不能原諒。現(xiàn)在可好多了，別人一個(gè)小錯(cuò)，對(duì)我來說如過眼煙云，誰欺負(fù)我了，我眨眼便忘，全班都是我最好的朋友。這是副班長教會(huì)我的，一次我問他誰是他最好的朋友，他笑答：“全班都是我最好的朋友。”我吃了一驚，因?yàn)槿嘤泻脦讉€(gè)我討厭的人，我不由得瞬間對(duì)他感到肅然起敬，隨后，我也學(xué)會(huì)了。
在成長中，我學(xué)會(huì)了笑。
一定有人在看到這個(gè)標(biāo)題后會(huì)感到疑惑"笑都要學(xué)？”不要誤會(huì)，我天生就會(huì)笑，只是以前不愛笑，一直是抱著一種悲觀的消極態(tài)度看世界，媽媽又反復(fù)強(qiáng)調(diào)我笑的時(shí)候最好看也無濟(jì)于事。但在我到了北大附中以后一切都變了。開學(xué)時(shí)，坐我前面那名男生很幽默，經(jīng)常逗得我開懷大笑，慢慢的，笑對(duì)于我來說，成了一種習(xí)慣——看到好笑的事情我會(huì)毫無顧忌地大笑，聽到好的新聞我會(huì)獻(xiàn)出我爽朗的笑聲。是那名男子漢生，教會(huì)了我去笑，放開喉嚨地大笑。
在成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
小時(shí)候，我什么都不懂得珍惜，衣服丟了，頂多媽媽批評(píng)一頓，食物吃不下就倒，水龍頭開著忘關(guān)了就走，一點(diǎn)都不節(jié)約，包括機(jī)會(huì)、時(shí)間和友情。還是到了北大附中，我開始想念以前的同學(xué)這時(shí)我才開始后悔，為什么當(dāng)初沒有珍惜那段美麗的時(shí)光？潸然淚下的我學(xué)會(huì)了珍惜，一切自己現(xiàn)在所擁有的、寶貴的財(cái)富，物質(zhì)上的，精神上的。
在成長中，我還學(xué)會(huì)了許多，我有了質(zhì)的飛躍，我成長得快快樂樂，無怨無悔。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇五
生活無處沒有笑，小孩子的歡笑，服務(wù)員職業(yè)性的微笑，勝利時(shí)狂笑，以及看別人出丑時(shí)的嘲笑。
或許其他笑的性質(zhì)是好的，但嘲笑卻不一定，被嘲笑的人，或許是有意的，或許又是無意的，如果是無意的可能還好，但如果有有意的，那就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。
無意就代表了意外，有意就代表了付出，有付出就可能圖回報(bào)，例如在各個(gè)平臺(tái)上，就有許多人用著各種滑稽的表演，各種有趣的段子，各種自嘲的方式來讓觀眾嘲笑自己，通過不斷投入其中過的大量的認(rèn)真的情感來獲得人們的關(guān)注。
當(dāng)然，如果只是這樣的話。自然提不上“危險(xiǎn)”，但如果在這被嘲者的背后有一個(gè)產(chǎn)品，有一家店，有一個(gè)公司，那投入情感就不只是轉(zhuǎn)化為關(guān)注，同時(shí)還有錢財(cái)，他人的錢財(cái)。
一個(gè)好產(chǎn)品，如果真的好，就不需要用各種手段，各種花言巧語，自嘲他嘲來博得情感。同樣，一個(gè)壞產(chǎn)品，在“商家”與你我之間的情感催化下，產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)得到升華，而你也就真正地落入了他的陷阱之中。
當(dāng)然，以現(xiàn)在的教育及其他人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，很少有人被騙，但那并不意味著沒有。
都說年輕人容易沖動(dòng)，易上當(dāng)受騙，可是，以現(xiàn)在社會(huì)狀況來看，老年人似乎比那些青春懵懂的青少年更好騙。
在這個(gè)信息時(shí)代里，許多明星橫空出世，追星的風(fēng)波一波接一波，老年人也開始了追星，可有些老年人正確追出了各種“假明星”，引起了一場又一場讓人哭笑不得的事件。
許多人在嘲笑這些受害者，卻沒看到嘲笑的背后，年輕人所做的不過是為生活加一筆彩色，而老年人所做的不過是為生活補(bǔ)上一筆彩色罷了。
或許，在這嘲笑的背后加上一點(diǎn)關(guān)心，親情，就會(huì)少一份嘲笑。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇六
同學(xué)們！我的仙人掌大隊(duì)已經(jīng)很強(qiáng)大啦！另外還養(yǎng)了一盆海棠、三盆蘆薈、兩盆吊蘭。為什么我要養(yǎng)這些花呢？因?yàn)樗鼈儽纫话愕幕ǘ己灭B(yǎng)。并且，它們不需要光合作用，也能夠釋放氧氣。可這段時(shí)間里，我才真正體會(huì)到養(yǎng)花的辛苦。
漸漸的，冬天來了。但我仍然不太管我的花兒們。前天早上，當(dāng)我將吊蘭拿下來澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子都枯萎了。我趕忙給它加了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，才救活了吊蘭。我問媽媽是怎么回事？媽媽說是被凍的。我這才想到：這兩天早晚溫差特別大。中午陽光特別刺眼，而夜晚卻是寒風(fēng)凜冽。我一直將它們放在窗外，不死才怪呢！為了不讓我辛辛苦苦養(yǎng)的花死去，我便擔(dān)負(fù)起搬花的“使命”。早上，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，一看鐘，6：20啦！我一骨碌爬起有來，將那一盆大大小小、輕重不一的花兒，向窗外搬去。哎呦！我被什么東西重重的扎了一下。一看，原來正是手中的仙人掌。我咬咬牙，想：為了讓花兒們長的更好，我只能“犧牲”自己啦！晚上，一放學(xué)回家，我便向窗外奔去，將它們再一盆一盆的搬回來。就這樣來來回回不停的跑，常累的我腰酸背痛。我越來越能體會(huì)到養(yǎng)花是多么辛苦！
但看著它們在寒冷的冬天仍是那樣茂盛，也給了一絲欣慰。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇七
有一天，小楠正要去上學(xué)時(shí)，聽到廣播里播到：“今天有一場大雨，出門請帶好雨具。”于是，小楠匆匆?guī)嫌昃呔统鲩T了。
在路上，小楠遇到了王剛，王剛嘲笑小楠說：“天氣這么好，是不會(huì)下雨的。”小楠沒理他，一下就走了。王剛不死心，趕忙追上來，繼續(xù)嘲笑小楠。
中午，放學(xué)了，王剛走出校門一看，傻眼了，下大雨了，他怕被淋感冒，但又怕小楠嘲笑，就跑回去了。在路上，小楠看到王剛淋雨了，便沖上去，王剛以為小楠要嘲笑他，跑得更快了。小楠沖了上去說：“王剛我背你吧，這樣你就不會(huì)淋雨了。”王剛小聲的說了一聲謝謝。
此后，他們成了一對(duì)真正的好朋友！
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇八
“樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅(jiān)硬的地方。”這句德國諺語告訴我們，樹木的疤讓它堅(jiān)硬，而人也如此，一個(gè)人受到的打擊、經(jīng)歷的逆境與遭遇的傷害往往會(huì)讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們要學(xué)會(huì)從痛苦中成長。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，就算我們面前是一條充滿陽光的大道，它也不可避免地會(huì)有轉(zhuǎn)彎與坑洼。在見到彩虹之前，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨。
如果我們面對(duì)風(fēng)雨，選擇了逃避，我們依然會(huì)停留在原地。相反，如果我們勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨，短暫的痛苦過后，我們收獲更多的`是成長，或者說人生道路上的前行。韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害，臉部被刀傷致毀容等發(fā)生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退，又在韓國人民最需要她的時(shí)候站了出來，成就了一段政壇佳話。她后來總結(jié)道：“絕望也能鍛煉我。”
那么，我們怎樣才能學(xué)會(huì)從痛苦中成長？
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”可見，想要從痛苦中成長，我們就得經(jīng)歷許多的磨難，而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時(shí)期，最終我們會(huì)不斷地收獲成長。唯其如此，我們才能去肩負(fù)重大的使命。
要有積極的心態(tài)。真正強(qiáng)大的力量源于我們的內(nèi)心，積極的心態(tài)是我們從痛苦中成長不可或缺的東西。因?yàn)樘热粑覀円蛇^難關(guān)，就得有堅(jiān)實(shí)的力量來支撐著自己，否則，別說成長，痛苦都可能會(huì)直接把我們擊敗。積極的心態(tài)就是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與樂觀，就是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達(dá)。
我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)的積極而越來越強(qiáng)大，人生之路也會(huì)因心態(tài)的積極而越走越寬闊。
要有堅(jiān)定的信念。有了堅(jiān)定的信念，我們就更容易找到自己的方向，才不會(huì)在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
我們要堅(jiān)信自己一定可以戰(zhàn)勝眼前困難，在黑暗中找到出路，這就是信念的作用力。
學(xué)會(huì)從痛苦中成長，這是一個(gè)從認(rèn)知到實(shí)踐的過程，我們每一個(gè)人都應(yīng)該這樣，才能像樹一樣沉香暗結(jié)。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇九
“樹木結(jié)疤的地方，是樹體最堅(jiān)硬的地方。”這句德國諺語告訴我們，樹木的疤讓它堅(jiān)硬，而人也如此，一個(gè)人受到的打擊、經(jīng)歷的逆境與遭遇的傷害往往會(huì)讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們要學(xué)會(huì)從痛苦中成長。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，就算我們面前是一條充滿陽光的大道，它也不可避免地會(huì)有轉(zhuǎn)彎與坑洼。在見到彩虹之前，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨。
如果我們面對(duì)風(fēng)雨，選擇了逃避，我們依然會(huì)停留在原地。相反，如果我們勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨，短暫的痛苦過后，我們收獲更多的是成長，或者說人生道路上的前行。韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的'人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害，臉部被刀傷致毀容等發(fā)生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退，又在韓國人民最需要她的時(shí)候站了出來，成就了一段政壇佳話。她后來總結(jié)道：“絕望也能鍛煉我。”
那么，我們怎樣才能學(xué)會(huì)從痛苦中成長？
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”可見，想要從痛苦中成長，我們就得經(jīng)歷許多的磨難，而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時(shí)期，最終我們會(huì)不斷地收獲成長。唯其如此，我們才能去肩負(fù)重大的使命。
要有積極的心態(tài)。真正強(qiáng)大的力量源于我們的內(nèi)心，積極的心態(tài)是我們從痛苦中成長不可或缺的東西。因?yàn)樘热粑覀円蛇^難關(guān)，就得有堅(jiān)實(shí)的力量來支撐著自己，否則，別說成長，痛苦都可能會(huì)直接把我們擊敗。積極的心態(tài)就是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與樂觀，就是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達(dá)。
我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)的積極而越來越強(qiáng)大，人生之路也會(huì)因心態(tài)的積極而越走越寬闊。
要有堅(jiān)定的信念。有了堅(jiān)定的信念，我們就更容易找到自己的方向，才不會(huì)在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
我們要堅(jiān)信自己一定可以戰(zhàn)勝眼前困難，在黑暗中找到出路，這就是信念的作用力。
學(xué)會(huì)從痛苦中成長，這是一個(gè)從認(rèn)知到實(shí)踐的過程，我們每一個(gè)人都應(yīng)該這樣，才能像樹一樣沉香暗結(jié)。
點(diǎn)評(píng)：本文有以下兩個(gè)亮點(diǎn)：一是思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，章法有序。全文采用議論文層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，首段引用材料關(guān)鍵句子，簡略分析，提出中心論點(diǎn)。第二、三兩段為第二層，闡釋“為什么要學(xué)會(huì)從痛苦中成長”。第四、五、六、七四段為第三層，論證“我們怎樣才能學(xué)會(huì)從痛苦中成長”，是全文的主體部分，從三個(gè)方面論證論點(diǎn)。最后一段是第四層，總結(jié)全文。二是論證靈活，說理有力。文章先后采用正反對(duì)比論證、舉例論證、引用論證來證明觀點(diǎn)。對(duì)比論證，觀點(diǎn)鮮明，分析到位；舉例論證用例典型，素材鮮活、給人留下深刻印象；引用詩文名句，解釋道理，體現(xiàn)文采，彰顯文化底蘊(yùn)。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的.小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓贰Ｄ銘?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十一
今天吃完中午飯，扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了，把腿曾破了，我很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭。
回到班里告訴了老師，老師安慰了我，還告訴我說：“男子漢，大丈夫，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕，要忍住。等中午午休起來一點(diǎn)也不疼了，繼續(xù)認(rèn)真的上下午課。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十二
怎是想美好的事情會(huì)發(fā)生，可生活卻往往不同，今天沒帶中餐費(fèi)，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；紅領(lǐng)巾放在書包里沒戴上，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；考試懵懵懂懂，成績考得極不理想我想，我想我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個(gè)個(gè)的愿望破碎了。
我多么想變成一只自由自在的小鳥啊！每天無憂無慮，自由自在，不用想那煩躁的事，不用受到家長的束縛，不用思考困難的問題哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥，看不見藍(lán)天白云，花草樹木，生活被人安排，沒有行動(dòng)的自由，我多想健健康康快樂的成長啊。
這一刻，我突然聽見咔嚓的聲音，原來是我弱小天真的心靈碎了，生長著一顆成熟的大人心。我不想長大，我喜歡童年的心，它是天真無暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，它是我唯一的希望，失去它我似乎一無所有了，我不想離開動(dòng)畫片、玩具、游戲壓力向我逼近，我即將離開這美麗的童年世界，迎接我的是競爭激烈的大人世界。
我不想童年一去不復(fù)返，我不想童年記憶被刪除，哪怕只讓我單單回憶：那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無暇的心靈也好。
我不想長大！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和我一起長大吧！
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十三
人生在世，不可能處處都有光環(huán)籠罩，不可能每個(gè)人都會(huì)給你送來鮮花和贊揚(yáng)！
——題記。
小時(shí)候的我骨瘦如柴，能歌善舞，不管是誰見了我都會(huì)來一句："這孩子也太瘦了吧，趕緊多吃點(diǎn)飯，長點(diǎn)肉要不身子骨這么虛會(huì)長病的"。但是每當(dāng)我聽到這樣的話語時(shí)，我都不會(huì)生氣。反而會(huì)洋洋得意起來！
但是，隨著年齡的增長，我的體格也漸漸的健碩起來，再也不像小時(shí)候那樣骨瘦如柴，一把抓下去硌得別人的手疼。現(xiàn)在的我和兒時(shí)的我，簡直就生活在兩個(gè)不同的世界：胖子的世界和瘦子的世界。現(xiàn)在的我在別人眼里就像一只鴨子，走起路來一搖一擺的總是擺動(dòng)著那笨重的身子艱難的向前行走著。走在路上總會(huì)看到別人向我投來異樣的目光，有時(shí)還會(huì)聽到他們在議論說：“你們看，這個(gè)女孩怎么這么胖啊，一個(gè)女孩子家家的也不知道注意點(diǎn)兒自己的形象，這樣下去，將來可怎么嫁人啊”！每當(dāng)我聽到這樣的議論時(shí)，我的臉就會(huì)變得通紅，連抬起頭向前走的勇氣都沒有，只想著趕快消失在他們面前。有的時(shí)候我甚至?xí)谛睦镏淞R他們：你們到底有什么資格說我胖，你也不看看自己幾斤幾兩！
直到有一天，我不再對(duì)別人對(duì)別人對(duì)自己的嘲笑生氣了，因?yàn)樗麄兪刮乙庾R(shí)到：不管遭到怎樣的嘲笑和謾罵，都應(yīng)該堅(jiān)持做自己，挺直胸膛繼續(xù)向前走！
一天中午，我打開電腦，一則新聞立馬顯現(xiàn)在我面前：韓國天團(tuán)***又動(dòng)手打粉絲，新聞下面有一些很不好的評(píng)論，也有支持他們的。我當(dāng)時(shí)就很好奇，為什么他們打了人還會(huì)得到一些人的支持和鼓勵(lì)呢？我?guī)е闷纥c(diǎn)開了這條新聞，仔細(xì)的讀完了它，終于了解到了這件事情的真相：原來他們是想去扶被擠倒在地的粉絲卻遭到了別人的誤會(huì)。慢慢的我了解到他們并不是所有的人都喜歡，也有很多人會(huì)質(zhì)疑他們的實(shí)力，說他們太假，甚至還有的人會(huì)出言不遜，會(huì)對(duì)他們說一些非常難聽的話。但是他們一點(diǎn)也不在意，他們?nèi)匀辉谖枧_(tái)上光芒四射，盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。突然之間，我好像明白了什么。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十四
最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長；最貴重的雕刻，受鑿的擊打最多。
————題記。
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到逆境，也許你會(huì)悶悶不樂，但記得，管綠蔭曾說過這樣一句話：“古來雄才大略之士，無不陷于逆境。千辛萬苦，不辭勞瘁，始能成一偉大事業(yè)。”所以，只有學(xué)會(huì)在逆境中成長，才能成功。對(duì)此，我有很深的感受。
對(duì)于像我這樣因分?jǐn)?shù)高而人人羨慕的學(xué)生，也曾有過學(xué)習(xí)上的困難。
剛上小學(xué)一年級(jí)，我的成績就很不盡乎人意，看著別人的一百分，我很羞愧。甚至一次期末考試，我整整丟掉了一道大題！四年級(jí)時(shí)還有過六十多分的成績（當(dāng)然滿分是一百），可也就是從那時(shí)起，我才知道要在逆境中學(xué)會(huì)成長。
這天，我回到了家，不禁為我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)哭泣。父母也不好意思說我了。我坐在房間里，父親走過來對(duì)我說，當(dāng)困難來臨時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之而倒地不起，問我是哪種人。我沒有回答，父親走了出去，我沉默了……同時(shí)，我也暗下決心：我一定要成功！于是，我努力學(xué)習(xí)，在六年級(jí)畢業(yè)考試取得了全班第一的優(yōu)異的成績。
逆境會(huì)使人成功，逆境也會(huì)使人失敗。這完全取決于你對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)逆境來臨時(shí)，不要怕，相信自己一定能克服困難。你要慢慢地學(xué)會(huì)在逆境中成長，因?yàn)檫@是生存的本領(lǐng)。加油吧，讓我們共同努力，創(chuàng)造輝煌！
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
然后我聽見。懦弱說，挫折是成長旅途的荊棘一片一片，稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。失敗說，挫折就是那成長旅途中不能逾越的山，山的那邊還是山，如此往復(fù)，不得翻越。沮喪說，挫折是盆冷水，淋濕你的身體，麻痹你的思想，讓你看不到前行的方向。
站在成長的十字路口，望著不可預(yù)知的前方，無助，迷茫。這時(shí)，搖著輪椅的張海迪，打花叢來過，她笑著告訴我，“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”雙耳失聰?shù)呢惗喾遥蚪厑磉^，貝多芬告訴我：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來。”然后，我看見了但丁，他在云端唱著神曲，悄悄告訴我：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長。”
我如醍醐灌頂。原來挫折，只是場考驗(yàn)，有關(guān)于成長。在這考驗(yàn)中，我要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在挫折中長大。其實(shí)挫折并不完全是壞孩子，他也是一份財(cái)富，他教會(huì)我們逆水行舟，他教會(huì)我們戒驕戒躁，他教會(huì)我們跌倒了，不怕，站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
考試失利了，沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。風(fēng)雨之后的那抹七彩弧線永遠(yuǎn)都是最美的。
然后我聽見。勇敢說，挫折是前進(jìn)路上的荊棘，只有奮力披荊斬棘，才能開拓新的天地。成功說，挫折是山，在山的那邊，就是海。堅(jiān)強(qiáng)說，挫折是礁石，不遇礁石，激不起千層浪。
我在挫折中長大，以堅(jiān)強(qiáng)做后盾，不被困難所打倒。萬物若不堅(jiān)強(qiáng)，哪有拼搏的勁頭，哪有追尋的動(dòng)力，哪有戰(zhàn)勝的力量。而教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的正是挫折。
我在挫折中長大，以積極做導(dǎo)航，不被困難所擊垮。事事若不積極，哪有挑戰(zhàn)的精神，哪有努力的意義，哪有面對(duì)的信心。而考驗(yàn)我們積極與否的正是挫折。
我在挫折中長大，以毅力作支撐，不被困難所戰(zhàn)勝。人人若無毅力，哪有堅(jiān)持的力氣，哪有前進(jìn)的勇氣，哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。
我在挫折中長大，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得積極，磨練毅力。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十六
我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，我們不能退縮，要勇敢。
在一次跑步比賽中，裁判“吁”地一聲吹響了哨子，所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始，我遙遙領(lǐng)先。過了一會(huì)兒，比賽開始白熱化，后面的選手開始超前。突然，我的身體搖搖晃晃，大概是前面體力用得太多了，突然，我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過了我。這時(shí)，大腿很疼，我拉起褲腿，只見大腿上有很多鮮血。可是，我不放棄，再站起來跑。我越跑越快，竟然得了第一名。
這個(gè)故事告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家是午好!
我是一班的張子同。今天，講演的題目是《感恩母親》。
在我們平凡的生活中，有一個(gè)無價(jià)之寶，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們。它就像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田;它就像溫暖的陽光，給予我們力量;它就像明亮的路燈，指引我們一路前行。它，就是母愛。
1998年8月25日，我呱呱墜地。從此，這一天對(duì)我來就是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗仁俏业纳眨质俏夷赣H的”母難日“.這一天我的母親冒著生命危險(xiǎn)將我生了下來。所以，每當(dāng)我生日這天，我都要感恩我的母親，謝謝她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的無私。
然而，這僅僅只是個(gè)開始，在我2歲時(shí)，被確診為聽力障礙。從此以后，母親就帶我四處求醫(yī)，并陪我接受語言康復(fù)治療。為了讓我能夠開口說話，媽媽放棄了工作，全程陪伴我。她一字一句地教我，當(dāng)我發(fā)錯(cuò)音時(shí)，媽媽總對(duì)我說：”不要急，慢慢來!好，我們再來一次。“有時(shí)，我實(shí)在說不準(zhǔn)確時(shí)，媽媽就讓我觸摸她的脖子，注意她的口型，然后一次又一次地練習(xí)，直到我說準(zhǔn)確為止。這種情況一直持續(xù)到我上小學(xué)。那段日子雖然辛苦卻是我最開心的時(shí)候。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)說話的過程中，我終于可以像普通的孩子一樣，與母親正常的交流。雖然現(xiàn)在我長大了，而且媽媽天天要上班，但是只要有時(shí)間，媽媽還是堅(jiān)持陪我練習(xí)說話。可以說，如果沒有媽媽，我可能永遠(yuǎn)也無法張口說話。
所以我要感謝我的媽媽。對(duì)我而言，媽媽不僅僅是我成長路上的陪伴者，更是引導(dǎo)者。
記得有一次，我在小商店買東西，我趁老板娘不注意的時(shí)候，偷了一盒小小的食品，并把食品藏在了衣服里，正當(dāng)我暗自慶幸沒有被發(fā)現(xiàn)時(shí)，沒想到一名同學(xué)早就把這件事告訴了老板娘。后來的事情可想而知，我被逮住了，而這個(gè)消息也自然而然地傳到了媽媽的耳朵里，媽媽知道后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還罰我跪在拖把上。從此以后，我再也不敢偷東西了。
如今，我長大了、懂事了，我知道媽媽做的一切都是為了我好，我也很慶幸自己有這樣一位愛我、疼我、愿意為我付出一切的媽媽。曾徑有人說過：”世界上的一切光榮和驕傲，都來源于母親。"我相信，總有一天，我母親的光榮和驕傲也會(huì)來源于她的兒子--我。
在此我想大聲地說一句：媽媽：我愛你!
也愿天下的母親健康、美麗!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十八
堅(jiān)持一詞，動(dòng)筆寫一寫，很簡單，可動(dòng)手做一做，卻很難。
我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳，只是那個(gè)時(shí)候我不會(huì)游，帶著游泳圈。有一次，我一不小心從游泳圈中間滑下去了，嗆了好幾口水，從那以后我就對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，也是從那以后，我再也沒去過游泳館。這一次，媽媽讓我去學(xué)游泳，我可不想去，在那里爸爸媽媽都不能跟著，萬一我又一不小心掉進(jìn)水里，誰來救我呢?我當(dāng)然不愿意去了，可是又能怎么辦呢，媽媽必須讓我去，我只能硬著頭皮去了。
一開始的時(shí)候我們是帶著‘漂’，后來一天放一點(diǎn)氣，最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的時(shí)候，老是嗆水，教練不讓我靠邊，讓我使勁的游。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：管他呢，我要是不抓邊的話，我會(huì)被淹死的，我還是抓邊吧，大不了明天再不抓邊。可是每當(dāng)這時(shí)我又想到：如果我總是這樣想的話，那我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊?我可不能半途而廢，我要學(xué)會(huì)游泳。想到這，我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的時(shí)候，都對(duì)自己這樣說，到了最后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，戰(zhàn)勝了自己!
我想告訴大家：一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下，總有一天你會(huì)成功。在成長中，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。
成長猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎?只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績非常不理想，我覺得無顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書的，希望我將來能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績根本就沒有什么希望考上好的大學(xué)，將來的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說：“我不想讀下去了。”那樣，即使父母什么也不說，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問。
吃過晚飯，父親少見地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說：“娃兒，你看這山有多高?”我小時(shí)候爬過這山，因?yàn)樯絼荻盖停G棘叢生，從未爬到過山頂，所以很難回答。沒有經(jīng)歷過，怎么會(huì)知曉呢?面對(duì)父親的提問，我不知如何作答。
父親見兒子沉默，就說：“這山，說高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高?”其實(shí)，圓圓的月光灑下來，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開始爬山，看誰先到山頂?”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致啊!
不過，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)摹Ｔ谀赣H的注視下，我們父子倆開始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂。父親也到達(dá)山頂了，父親說："怎么樣?快樂嗎?”“快樂。”我說，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的。”父親又說。
從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從年幼無知到朝氣蓬勃，從幼稚到成熟，是一個(gè)漫長的過程。
在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了用成熟的眼光看世界，用長遠(yuǎn)的目光看事情，最重要的是，我們還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
從小到大，我一直都相信一句話：幸運(yùn)不只青睞有準(zhǔn)備的人，它同時(shí)也很青睞懂得堅(jiān)持的人。
美國有位總統(tǒng)叫林肯，他曾經(jīng)面臨著多次失敗，曾經(jīng)精神崩潰。但是，他卻堅(jiān)持了下來，到最后取得了成功。懂得堅(jiān)持，方能獲得成功。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾多次參加應(yīng)試，但是均未成功。他便潛心研究醫(yī)學(xué)，歷經(jīng)30多年終于著成《本草綱目》。懂得堅(jiān)持，方能摘得碩果。
漢代史學(xué)家司馬遷，曾被處以殘忍的宮刑。然而他并不灰心，在大牢里，奮發(fā)努力，閱讀了大量書籍，寫出了優(yōu)秀的文學(xué)著作《史記》。懂得堅(jiān)持，方能欣賞到人生的美景。
記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒，看見有同伴會(huì)騎自行車，自己羨慕得很眼紅。于是，就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。
剛開始，認(rèn)為很容易，根本沒把它當(dāng)回事兒看。但真的坐在車子上，才感覺到——萬事皆不能眼高手低!剛走了幾步，車子便“啪”倒了，我也重重地摔在了地上。揉揉胖胖的小屁股，又蹬上了它的背。我想，這一次一定可以成功，加油!但是，結(jié)果還是那樣慘，真是悲哀呀!
終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。但這還得感謝老爸才對(duì)。因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。留一點(diǎn)兒堅(jiān)持給自己，方能創(chuàng)造人生的輝煌;流水在抵觸的地方，方能把它的活力完美綻放!
成長中，我學(xué)會(huì)了在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓贰Ｄ銘?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
有人常說，成長是五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，只有我們一不小心打破了這五味瓶，才能真正明白成長的含義。實(shí)際上，的卻如此，在成長的道路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，反而會(huì)漾起道道波瀾，這會(huì)讓我們學(xué)到各種經(jīng)驗(yàn)。我們在成長中會(huì)面對(duì)許許多多的困難，有的人知難而進(jìn)，有的人卻半路退縮。我們一定要當(dāng)一個(gè)勇者堅(jiān)持不懈、勇往直前。在我的成長檔案中，這樣的事情不計(jì)其數(shù)，就拿我騎自行車的事情說吧!
在三年級(jí)，我因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，就必須騎車上下學(xué)，可是我卻像與車結(jié)了仇似的，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，連負(fù)責(zé)教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學(xué)。可是以我固執(zhí)的性格，我會(huì)堅(jiān)決的說：“我不!”我堅(jiān)信，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我一次又一次的騎上自行車，一次又一次的摔下自行車，但我仍不放棄。終于，我在經(jīng)歷了許多困難后獲得了成功。我騎在自行車上，心中的自豪感越發(fā)的強(qiáng)烈，我忍不住舉起上手大聲歡呼，誰知，車的重心偏移，我“啊”的一聲，車和人又與大地來了個(gè)親密接觸。我站起來，抖抖身上的灰塵，大聲歡呼：“我終于學(xué)會(huì)騎車了，太棒了!果然，世上沒有不可能的事，只有令你意想不到的事!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要一想起這件事，我都會(huì)信心倍增，昂首面對(duì)每一個(gè)困難!
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹：只有經(jīng)歷磨難，才能到達(dá)成功!我會(huì)帶著這句話，朝著我的下一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇十九
大家在人生的道路上是否經(jīng)常遇見過逆境呢？下面就是小編分享的在逆境中學(xué)會(huì)成長。
作文。
范文，一起來看一下吧。
人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)帲c自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
桃花心木是學(xué)會(huì)什么？大家應(yīng)該都知道吧，作文學(xué)會(huì)在逆境中成長。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。
讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對(duì)種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”他這一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好，小學(xué)六年級(jí)作文《作文學(xué)會(huì)在逆境中成長》。
另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊驗(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長；最貴重的雕刻，受鑿的擊打最多。
————題記。
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到逆境，也許你會(huì)悶悶不樂，但記得，管綠蔭曾說過這樣一句話：“古來雄才大略之士，無不陷于逆境。千辛萬苦，不辭勞瘁，始能成一偉大事業(yè)。”所以，只有學(xué)會(huì)在逆境中成長，才能成功。對(duì)此，我有很深的感受。
對(duì)于像我這樣因分?jǐn)?shù)高而人人羨慕的學(xué)生，也曾有過學(xué)習(xí)上的困難。
剛上小學(xué)一年級(jí)，我的成績就很不盡乎人意，看著別人的一百分，我很羞愧。甚至一次期末考試，我整整丟掉了一道大題！四年級(jí)時(shí)還有過六十多分的成績（當(dāng)然滿分是一百），可也就是從那時(shí)起，我才知道要在逆境中學(xué)會(huì)成長。
這天，我回到了家，不禁為我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)哭泣。父母也不好意思說我了。我坐在房間里，父親走過來對(duì)我說，當(dāng)困難來臨時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之而倒地不起，問我是哪種人。我沒有回答，父親走了出去，我沉默了……同時(shí)，我也暗下決心：我一定要成功！于是，我努力學(xué)習(xí)，在六年級(jí)畢業(yè)考試取得了全班第一的優(yōu)異的成績。
逆境會(huì)使人成功，逆境也會(huì)使人失敗。這完全取決于你對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)逆境來臨時(shí)，不要怕，相信自己一定能克服困難。你要慢慢地學(xué)會(huì)在逆境中成長，因?yàn)檫@是生存的本領(lǐng)。加油吧，讓我們共同努力，創(chuàng)造輝煌！
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇二十
什么是讓我覺得最當(dāng)頭棒喝的時(shí)候呢？我想，最讓我當(dāng)頭棒喝的或許就是師長的鼓勵(lì)吧！
現(xiàn)在還深深的.記得，曾有過那么一個(gè)月，我是運(yùn)氣非常的不好的，考試考不好，校內(nèi)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球也推的不好，也有時(shí)惹朋友不開心，當(dāng)時(shí)，我深深的懷疑老天爺是不是在考驗(yàn)著我，讓我在這個(gè)挫折中更進(jìn)一步，讓我往更高更遠(yuǎn)的地方去翱翔天際，忽然有一天，我的班導(dǎo)師，找我過去說了一些讓我非常感動(dòng)鼓勵(lì)我的話，因此，我把這些化為我進(jìn)步的動(dòng)力一直不斷的向前走，從不退縮！也不辜負(fù)老師的期望，雖然目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，等到我到達(dá)目標(biāo)的那一天，將是我人生中最高興的一天吧！
由于我是學(xué)校的校隊(duì)，經(jīng)常很多動(dòng)作都做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是教練不厭其煩的持續(xù)著的教我們，而教練都不覺得煩了，我們怎么可以就這樣放棄呢？我們不斷一而再再而三的反覆加緊練習(xí)，終于把動(dòng)作都做的非常標(biāo)準(zhǔn)了，那時(shí)，教練也跟我們說了做什么事情都不要急，欲速則不達(dá)，把動(dòng)作做好來再去把成績展現(xiàn)出來，也從來不會(huì)說我們很不好，之后，我們終于在比賽中有了名次，我們都非常的感謝教練的諄諄教誨，至少?zèng)]有讓教練失望了！
有些人因?yàn)樽陨淼睦妫哂诟冻觯詈笠粺o所有；有些人，無私的奉獻(xiàn)自己，反而得到最多。我同學(xué)曾經(jīng)來請求我教他數(shù)學(xué)，原本自己不太愿意，但在同學(xué)請求下勉強(qiáng)答應(yīng)了，儘管他不是那么好教，但在教學(xué)途中，我好像也學(xué)到許多東西，我想這就是『教學(xué)相長吧』！在同學(xué)感激的眼神下，我了解到付出并不一定是付出，得到也不一定是得到。想到付出，我就想到了德蕾莎修女，他原本出生在富裕人家，有一片大好前程在等他，但他卻因?yàn)榭吹搅私稚系牧骼藵h，起了憐憫之心，而放棄了這所有的一切，自愿到教會(huì)當(dāng)修女，并幫助弱勢人群，創(chuàng)辦痲瘋之家，收留痲瘋患者，他無私的奉獻(xiàn)，是我們一般人所無法做到的。
我們在舍中得到難得的收獲，成長，也在別人得舍中得到照料，保護(hù)，這個(gè)美好的社會(huì)因?yàn)樵S多人的犧牲奉獻(xiàn)，才能夠有秩序，和諧，溫馨，舍，看似給予，付出；得，好像拿到，但其實(shí)只要舍得，我們擁有的一定會(huì)更多。
在痛苦中學(xué)會(huì)成長（實(shí)用21篇）篇二十一
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會(huì)有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時(shí)起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢?原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因?yàn)槲抑溃鞘桥橙醯男袨椤Ｎ乙⑿Γ乙獔?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓贰Ｄ銘?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過了蹣跚學(xué)步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎?!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí)，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的'手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會(huì)感覺被保護(hù)著，當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又一次摔倒在地上。面對(duì)一次又一次的摔倒，一次又一次的失敗，一次又一次的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì)!這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好!’想到這里，我不禁笑出了聲。可是，真的是這樣嗎?!我一次又一次的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每一次的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再一次的站起來的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了，會(huì)了~~~!”
那一次,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
陽光灑落，牽牛花爬上了墻。我迎著初升的驕陽，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長的道路上，我選著了堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長中，我們需要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樾〔萦辛藞?jiān)強(qiáng)，它便可以鉆透土壤。
因?yàn)殡r燕有了堅(jiān)強(qiáng)，它便可以自己有翱翔;因?yàn)樾『傆辛藞?jiān)強(qiáng)，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅(jiān)強(qiáng)，便可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，快樂的成長。
我們在像十八歲跨越的時(shí)候，會(huì)面對(duì)生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì)面對(duì)很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來的一直雛鳥，面對(duì)饑餓與寒冷，面對(duì)隨時(shí)到來的危機(jī)，束手無策。我們難道要等待死神的召喚嗎?不，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
小時(shí)候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負(fù)，每次都哭著回家像媽媽訴說，媽媽問：“為什么不反抗呢?”媽媽意味深長地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒有用的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅(jiān)強(qiáng)”的種子，我明白了哭是不能解決問題的。
從此，我遇到困難，就再也沒有哭過鼻子，而是積極去應(yīng)對(duì)。慢慢地，我長大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭。可是我，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒有用的，于是我忍住了。我開始強(qiáng)迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對(duì)自己的信心終于走過了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長了許多，真正理解了“堅(jiān)強(qiáng)”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財(cái)富?我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅(jiān)強(qiáng)，未來的路我會(huì)繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。