作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇一
一個(gè)烈日炎炎的日子,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鬯幚韽S。
一等到出發(fā)之時(shí),我們所有人就立刻打起了精神,潘老師事先讓我們準(zhǔn)備好了塑料袋,讓我們?nèi)炖?/p>
我們一路上撿了很多垃圾,也走了很多路,終于來到了污水處理廠。同學(xué)們也和我一樣,非常興奮,我們等待著導(dǎo)游講解過來。我們隨著陳叔叔走到了一個(gè)臺(tái)階下面,等待著去看污水是什么樣的。
我們跟隨著陳叔叔,每人都拼命擠上了臺(tái)階,可是,迎接我們的是一片撲鼻而來的惡臭。大家開始四處張望,我放眼望去,只見池子里到處都是垃圾,還看見了一個(gè)破足球,我往池子里看了看,便飛快的跑開了,因?yàn)樗珢盒牧恕?/p>
我們跑到了另一個(gè)池子邊,雖然池子里已經(jīng)沒有了大垃圾,可仍有許許多多的小垃圾,我向過道走去,四處張望,只見有一些不知是殘羹剩菜,還是藻類或者糞便的東西漂在水面上,他和棕色的污水呆在一起,讓人感到非常惡心。我們往過道里走去,走到一個(gè)可以看見整個(gè)水池的地方。我走來走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)波濤洶涌的地方,那里水面翻滾,加上黑黑的水,就好似一瓶被搖來搖去的可樂。
當(dāng)我去了另一個(gè)池子時(shí),我已經(jīng)精疲力盡了。不過,我不想休息,因?yàn)樘腥ち?。一看到有人上了橋,我就一個(gè)箭步緊跟著上去了,我望著腳下的水,便感覺氣味好些了,因?yàn)樗兂闪饲宄阂姷椎那逅?/p>
陳叔叔說:“這個(gè)池子叫紫外線消毒池”。我往里一看,水已經(jīng)非常清澈了,輕得像一塊冰雪融化出來的水一樣,我還看見了一個(gè)像瀑布一樣的口子噴出了水,噴到了一個(gè)深不見底的井里。
我們到達(dá)了最后一個(gè)處理池,不過我們看不見里面的水,池子邊上封的很嚴(yán)實(shí),因?yàn)樗_始了高清消毒,我們走過了最后一個(gè)池子,看見了一塊污水處理的介紹牌,上面寫著:進(jìn)水口——氧化池——沉淀池——紫外消毒池——精密濾池——出水口。我們?cè)诨貋淼穆飞希匆娏顺鏊?,出水口的水已?jīng)非常干凈了,從“可樂”變成了“雪碧”,排進(jìn)了漣水河。
我在回來之后,想到:“人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境付出了這么多,我們也應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然”。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇二
在我的身邊有許許多多的人,他們有的善良,有的堅(jiān)強(qiáng),有的殘忍……不過,有些陌生人我早已忘了。然而我卻記住了這樣一位陌生人。
記得那是一年暑假,天氣十分炎熱。路上的行人都在匆匆地趕往室內(nèi),不愿再外多待一秒。而我呢,也早已滿頭大汗了,要不是好朋友約著去超市玩,我準(zhǔn)會(huì)呆在家里不出來呢!想著想著又加快了步伐。
過了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)井沒蓋上蓋子,便心想:井蓋沒蓋上,可能會(huì)有人掉下去,但這井蓋又不是我拿走的,我還是離開這個(gè)是非之地吧!想著想著,便離開了。過了幾分鐘,我又回頭一看,想著是否有人會(huì)把井蓋蓋上。結(jié)果,卻發(fā)現(xiàn)沒有。又過了幾十秒,我又回頭看了一眼,看到一個(gè)陌生人走到那個(gè)井旁邊,他向四周看了一眼,然后就彎下了腰,用雙手將井蓋蓋在了井上,然后離開了。
看到了這一幕,我慚愧極了,心想:這僅僅只是一件很平凡的事,只需要徒手之勞。然而我們卻沒有做,我們是否會(huì)為了別人著想。也許,這個(gè)舉手之勞能挽救多少個(gè)生命啊!想著想著,我留下了眼淚。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!斑@位陌生人給我們留下的品質(zhì),是多么可敬呀!
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇三
這一天,我背著小包包,坐公交車去買小倉鼠,在站牌前面有一位大哥哥,眼睛睜得大大的,可我心里暗暗地想:長(zhǎng)得這么好看,是不是好人呢?唉,算了知人知面不知心呢!公交車來了,人們一窩蜂似的往上擠,我一下被擠了下來,擠上去了,又?jǐn)D了下來,這時(shí),我左腳在前,右腳在后,左手在前,右手在后,皺著眉頭,一下沖上去,終于沖上去了!可是沒了座位,只好站在,心里默默地想:糟了!剛才沖的太急,忘了投一塊錢,何況我都是十元十元的哪來的元錢呀,司機(jī)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?就在這時(shí)那位大哥哥指著我說:“我?guī)瓦@個(gè)小妹妹交!”司機(jī)點(diǎn)頭答應(yīng),我左看看,右看看,前看看,后看看,沒有一個(gè)小朋友,“難道是我?”我自言自語地說道。
大哥哥走過來時(shí)我疑惑地說:“你為什么幫我投一元錢?”
大哥哥和藹可親地說:“舉手之勞唄!”
當(dāng)看見大哥哥的眼睛時(shí),我頓時(shí)說不出來話來,不知不覺已經(jīng)到站了,下了車,這位大哥哥的背影還在我腦海里徘徊著。
眼睛諾是天,那我就是地;眼睛諾是海,那我就是海里的小魚。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇四
我們小區(qū)本來非常美麗。尤其到了夏天,這里鮮花盛開,小草都綠了,健身器材也很多。但是唯獨(dú)欠缺一點(diǎn)的就是我們小區(qū)里的養(yǎng)狗人都很沒有素質(zhì),他們都讓自己的小狗在小區(qū)里隨地大小便,幾天前我就不小心踩中了一個(gè)“地雷”。
昨天,我像每天一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,還沒出小區(qū)呢,我就遇到了一段用狗便便“鋪”成的路。我小心翼翼在狗便便之間的間隙行走,可算終于走過去了。這時(shí),有一個(gè)老人牽著一只拉布拉多走過來。這個(gè)老人差不多有七十多歲了,白發(fā)蒼蒼,佝僂著腰,慢慢地向前走去。拉布拉多長(zhǎng)得特別可愛,走起路來,大耳朵一擺一擺的。突然,它往地上一蹲,拉出了一坨便便。我心想:又是一個(gè)沒有道德的養(yǎng)狗人,又該放在地上不管了。這時(shí),老爺爺彎下腰,對(duì)拉布拉多說:“我明明給你指定了拉便便的地方,就在那棵樹下,你怎么又隨地大小便呢?”拉布拉多低下了頭,好像在說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”老人從口袋里拿出一個(gè)塑料袋,又拿出一個(gè)小鏟子,把拉布拉多的便便鏟起來,放在塑料袋里,還把其他狗狗的便便也鏟了起來,把它們埋在大樹下,做為了大樹的肥料??戳死先诉@一舉動(dòng),我滿心歡喜。心想:要是所有的養(yǎng)狗人都像他一樣文明就好了。
這位老爺爺讓我永遠(yuǎn)無法忘記,雖然我不知道他的名字,但他的舉動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心間。希望小區(qū)的其它養(yǎng)狗人都能像這位老爺爺一樣,這樣我們的小區(qū)會(huì)變得更美麗。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇五
人的一生中肯定有許多照片,有開心的,有難忘的,有傷心的……在我的記憶大海中,有一張照片讓我無法忘卻。
那天,我和弟弟在后院玩,我看著柴堆成的山,對(duì)弟弟說:“我們來爬吧!”“怎么爬呀?”“你看,這柴堆得那么高,像一座山?!薄昂冒?!”
于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當(dāng)拐杖,對(duì)弟弟說:“你來吧?!笨傻艿芟窨s頭烏龜一樣躲在旁邊,平時(shí)的勇敢也不知道去哪了。弟弟說:“你來做一個(gè)示范吧,”“好?!蔽蚁裢跽咭粯诱f著。我把木棒插進(jìn)縫里,一步邁了上去。弟弟見我爬了上去,也趕緊跟著上,還邊走邊大聲喊著:“同志們,沖呀!打倒日本鬼子。”那樣子像一個(gè)威武的將軍。
快要爬到頂了,我看沒什么危險(xiǎn),便大意起來,結(jié)果差一點(diǎn)就摔了下去。還好,弟弟力氣大,把我扶助了,他在我們家,可是出了名的大力士呢!于是弟弟便叫我小心,免得又前功盡棄。這次,我便開始小心。過了一會(huì)兒,我們就要爬上去了,可是峰頂比前面站的位置高多了,好像一個(gè)冰淇淋。我問弟弟怎么辦,弟弟說:“沖上去?!笨傻艿軟]有沖到一半就滑了下來,我一想:對(duì)了,可以用木板架在上面,再走上去。我按照自己想的去做,走的時(shí)候做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。這時(shí)哥哥不失時(shí)機(jī)地拿照相機(jī)把我拍了下來。
這次爬柴山可真刺激呀!
這張照片讓我知道了做事要靠頭腦,不靠蠻力。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇六
密不透氣的車箱,各種零食交雜的氣味,旁邊同學(xué)外放的搖滾音樂,一切都讓我心煩意亂。
車停在了一所破舊的鄉(xiāng)村中學(xué)門口,我抱著包下了車。大家在大廳等待接待我們的接對(duì)子人家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑臉相迎,希望農(nóng)村小伙伴們盡快選到自己。
我和另一個(gè)同學(xué)站在一起,一邊摳著手指,一邊低頭看鞋?!翱瓷先ニ麄兌己軆?yōu)秀??!你說這邊的孩子會(huì)不會(huì)不喜歡我們這種不講話的呢?”同學(xué)不安地問。我漫不經(jīng)心的抬頭,看到一個(gè)皮膚黝黑的女孩,腳踩拖鞋沖進(jìn)了大廳。她像小鹿一樣的眼睛,審視了一圈,接著沖向站在角落的我們。不由分說,一把將我們拖出了大廳,一路狂奔。然后一個(gè)急剎車,把我們?nèi)M(jìn)一輛車?yán)?。我們一臉驚慌地問:“你,哪位?”司機(jī)大叔呵呵一笑:“小兮,你又嚇著客人啦!”女孩撓撓頭,抱歉地對(duì)我們說:“額,我是接待你們的住家,真的不是人販子,真的不是!”“哦——怎么稱呼?”同學(xué)禮貌地問。她咧嘴,露出了珍珠般潔白的牙齒說:“叫我小兮好了,你們嘞?”聽到她的聲音,看到她傻乎乎的笑臉,我們頓時(shí)就放松了下來,微笑著自我介紹。
小兮,真的像一陣風(fēng)一樣,不僅是她跑的飛快,還有她撓撓鼻子咧嘴笑的樣子,都讓人感覺親近。到了她家,爺爺奶奶迎了出來,拉我們進(jìn)屋吃飯。午餐過后并不讓我們干農(nóng)活,于是小兮拉著我們?nèi)ゴ遄永锕?。烈日?dāng)空,我們卻躺在茂密的竹林里,呼吸著新鮮的竹子氣味。幾個(gè)小時(shí)前我們還在擔(dān)心怎樣和陌生人相處,而現(xiàn)在有了這個(gè)銜著竹葉笑嘻嘻的女孩,跟我們講了農(nóng)村許多新鮮事,我似乎不再擔(dān)心什么了。
眼前突然出現(xiàn)一片金色,我小聲說:“那里曬的是什么?看起來很好玩?!彼砰_我的手,邊跑邊扭頭說等等。她跑過去和翻谷子奶奶嘀咕了兩聲,便向我們招手。我們跑過去,她把翻谷子的木工具放在了我的手里:“來,玩吧!”于是我在一片金燦燦的稻谷中漫步,小兮笑嘻嘻地幫我拍照。玩累了,我們躺在谷子旁休息。我一看手機(jī)全是照片,習(xí)慣性的刪掉一些,她連忙阻止。我解釋道,這樣占很多內(nèi)存的,但是她說:“但是每張都有自己的價(jià)值啊。而且,我們家以前的菜園被拆了,我都很后悔沒多留幾張照片!”我停下刪照片,看看她,又看看手機(jī),“嗯,好,我留著。每張都有自己的價(jià)值,每個(gè)人也是?!蔽野押蟀刖渫袒匦睦?。
謝過翻谷子的奶奶,她又拉著我們到池塘邊乘涼。坐在樹底下,她說:“你是不是讀書特別好?”我拼命搖搖頭,又低下頭說:“我真的——很弱,又不會(huì)和人交流?!蹦菑埍粫竦眉t彤彤的臉轉(zhuǎn)過來說:“沒有啊!我很喜歡你的,而且人各有長(zhǎng)處嘛,你看我成績(jī)不好,但我是體育生啊!”我看看她明亮的眼睛,沒有一點(diǎn)自卑,閃著樸實(shí)、希望的光芒。我盯了好半天,直到她羞澀地?fù)蠐媳亲诱f:“呃,我說錯(cuò)什么了嗎?”“沒有,”我微笑著,“就是……我也很喜歡你的性格呢?!?/p>
她又笑了。站起來拍拍身上的泥土:“走,我們回家吃飯!”
離開之際,我和小兮的家人合了張影,她在巴士前謝謝我說:“要不是你勸奶奶爺爺來拍照,他們都不肯拍的!”她又傻笑起來。
我上車離開,心中又想起那個(gè)黑皮膚、有潔白牙齒和小鹿眼眸的女孩小兮。我想謝謝她,讓局促的我、自卑的我感到親近和自信。
謝謝你,那個(gè)像風(fēng)一樣的女孩!
謝謝你,我親愛的陌生人!
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陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇七
每次放假,我都會(huì)來到姥姥家。不是來看小溪流水,不是來看夕陽西下,是為了看哪一片綠油油的菜園。
菜園里種著各種各樣的蔬菜:蘿卜、黃瓜、西紅柿、豆角、玉米、紫茄子……各種蔬菜應(yīng)有盡有,數(shù)都數(shù)不清。他們按照季節(jié)順序發(fā)芽、開花、結(jié)果,把菜地裝扮的姹紫嫣紅。
下雨時(shí),一顆顆黃豆大小的雨滴,像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,爭(zhēng)先恐后地跳下來。有些雨滴跳到葉子上,把葉子打的一點(diǎn)一點(diǎn),仿佛在向我高興地點(diǎn)著頭。有的雨滴落在地上,濺起一朵朵白色的小花,滋潤(rùn)著撫育萬物的大地。
雨后,太陽篩下一束束金光,照在這片綠油油的菜園上,葉子被雨水沖洗的綠油油的,像是用上等的翡翠雕刻而成。葉子上的水珠被陽光照得像一顆顆晶瑩、飽滿的珍珠,躺在碧綠的托盤上,用它那水靈靈的大眼睛,仰望著蔚藍(lán)的天空。
當(dāng)這些植物開花時(shí),這里就變成了一片彩色的菜園:紫色的茄子花,黃色的黃瓜花,還有好多好多不知名的野花,也在爭(zhēng)先恐后地開放,把菜地點(diǎn)綴的非常美麗。不光是這些爭(zhēng)奇斗艷的花兒,一群色彩斑斕的蝴蝶也給菜地增添了許多生機(jī)。它們有的翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小花仙;有的停在花朵上采蜜,仿佛也是一朵含苞待放的花兒。
每次來到這里,我煩躁的心情就會(huì)變得舒暢。坐在小石凳上,看著綠油油的菜園,想著美麗的家鄉(xiāng)。隨著祖國日新月異的發(fā)展,這里必將變得更美好。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇八
住在f小區(qū)十多年了,從后街上走了不知道多少次,從來也不會(huì)想到自己會(huì)在距家近在咫尺的地方需要?jiǎng)e人的幫助。
早上快6點(diǎn)半的時(shí)候,我照例去遠(yuǎn)練太極拳的公園,看見天陰的厲害,就拿了一把傘,心想如果下了雨,就和他一起回家。
到了公園,遠(yuǎn)他們?nèi)匀痪劬珪?huì)神地練著,好像沒有注意到越來越黑的天。怕下雨大了耽誤了上班,就想把傘留給他吧。我舉起傘朝剛轉(zhuǎn)過身來的遠(yuǎn)晃了兩下,找到他掛在樹枝上的小布包,把傘放了進(jìn)去,然后我快步往回趕。
雷聲已經(jīng)很近,云越來越厚,我感覺自己頭頂上的那片天就像馬上要被大雨壓下來似的。我急急地走著,甚至有時(shí)是小跑,即使這樣,雨點(diǎn)還是在我剛過了三角花園的時(shí)候噼啪噼啪地打在了地上,幾乎不到一秒的時(shí)間,那支撐不住的天終于把水都傾倒地上來了,我慌不擇路地跑到了路邊最近的一個(gè)有前出廈的門頭下,門敞開著,里面卻不見有人,店面很窄小,挨墻放滿了各種鐵制的東西,有的像是鋼窗。我不敢往里去,只是膽怯地站在門口,怕人家誤會(huì)自己偷什么東西之類的。
在我找主人找不到的時(shí)候,不久就注意到離門口也就是三米遠(yuǎn)的地方停著一輛三輪車,車頂上面用一般的塑料布蓬著,從車頭一直蓬到到車尾,車上有一個(gè)坐臥不安的'中年男人,用手摸摸篷布的這邊,拽拽那邊,好像是漏雨的樣子。除了在東面沒有開門的門頭下還有兩個(gè)避雨的人,除了嘩嘩下的大雨,附近就看不見什么人了,我猜想他應(yīng)該是這個(gè)門頭的老板吧,可是離店這么幾步他卻躲在三輪車?yán)锊贿M(jìn)來,是怕被雨淋濕了衣服?還是看我在門口避雨不好意思進(jìn)店。我突然感覺很好笑,我站在人家的門口,倒像這個(gè)店的老板,而那個(gè)真的老板卻躲在店外。
雨越下越大,因?yàn)殚T頭的地勢(shì)比人行道還低,雨水不斷地從路邊淌過來,我很擔(dān)心自己的腳下被水淹了,仔細(xì)一看,淌過來的水都流進(jìn)了門口的磚縫里,好聰明的店主,他好像在門前地下挖了一個(gè)下水道。正當(dāng)我慶幸自己找到一個(gè)避雨的好地方的時(shí)候,路邊淌過來的水卻不再往磚縫里流了,竟然肆無忌彈地漫過低低的門堰,沖過我的鞋底往屋內(nèi)淌了,我驚呼:有人嗎,屋里進(jìn)水了!除了嘩嘩的雨聲,里面仍然沒人應(yīng)。三輪車上的那個(gè)人仍然是坐臥不安,不說話,也不見他有下車的意思??匆姷厣嫌幸话褣咧悖要q豫了幾秒才拿起來,把屋子里的雨水往屋外掃,掃了十幾下吧,一直在三輪車上的那個(gè)人突然跑了過來,說謝謝你,我感到很搞笑,自己在人家門頭避雨,因?yàn)榕e手之勞,還讓人家謝謝自己。問他,這是你的店?他急忙找了一個(gè)小樹枝什么的把剛才進(jìn)水的地方的磚全部挪開,一邊說,怎么堵住了?我說,地勢(shì)太低了,該把門口堵一堵,你怎么在車上不敢下來?有一會(huì)兒是:他把下水道疏通了站在那兒,看我在往外掃水,可能覺得不對(duì)勁,怎么讓別人干呢,于是他要過我手中的掃帚自己從屋子的更里面往外掃。雨小了,屋子里的水也掃的快沒有了,他走到門后,拿出一把傘,給你把傘先回家吧,我很意外,問,耽誤你們用吧?他說,還有。怕遠(yuǎn)回家吃不上飯,我接過了傘,真誠地說了聲謝謝?;氐郊依铮赣H正等得急,看見我拿傘進(jìn)門,沒有被大雨淋濕,才放了心。
我一直忍不住地笑,從心里往外真誠地笑,世上應(yīng)該是好人多。
等雨下完了,天晴了,我去送傘,老板個(gè)子不高,五十歲左右的樣子,像其他中老年人一樣有點(diǎn)發(fā)福,送給他傘,說聲謝謝,他很憨厚的樣子,微微笑著說不用。我記住了他的店名:大吉來不銹鋼。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇九
那一天,老天爺傷心極了,哭泣著、叫喊著、咆哮著,眼淚似瀑布一樣流下來。我剛好在買充值卡,雖離單位不遠(yuǎn),但沒帶傘來,上班時(shí)間又到,急得我不知如何是好,這附近又沒賣傘的,正在無奈之中,老板說話了:“我這有一把傘,拿去吧。”那溫和的聲音,似一陣陣春風(fēng)沁人心脾,多么善解人意、純樸慈善之心啊!一聲聲多謝后就趕快上班了,因和他不認(rèn)識(shí),他那中華民族的傳統(tǒng)美德充分展示出來,給我留下深刻印象,因他是對(duì)一個(gè)陌生人都這么好,對(duì)熟人就更加無可厚非啦。他的心胸是多么寬廣,多么慷慨大方,人人像他那樣,百姓就會(huì)安居樂業(yè),和諧社會(huì)就會(huì)更加繁榮富強(qiáng),又是一件難忘的事啊!
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十
期末之際,班主任都要給每個(gè)學(xué)生寫一段評(píng)語,它是對(duì)學(xué)生一段時(shí)期內(nèi)的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià),是通過書面文字進(jìn)行的一種交流形式。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)學(xué)生評(píng)語的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
1. 酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,盡管說學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但我想只要你持之以恒,你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。
2. 有要求上進(jìn)的欲望,但無追求上進(jìn)的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂,要知道你與正取生并沒有什么不同,而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣,你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。
3. 在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上比較抓緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑,望及時(shí)調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),卷土重來。
4. 酷愛唱歌的你給班級(jí)帶來了歡樂,能積極參加班級(jí)活動(dòng)(元旦長(zhǎng)跑),擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯(cuò),團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差,但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。
5. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動(dòng)聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來看,語文英語拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問題,力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來。
6. 你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀(jì),有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時(shí)間練練字哦!
7. 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績(jī)!
8. 你性格比較好動(dòng)、活躍。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng),使你在學(xué)習(xí)上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,相信你來年你會(huì)變得更自覺懂事的!
9. 在學(xué)校里,你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來!
10. 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
1. 你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對(duì)同學(xué)、朋友坦誠相待,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中,老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
2. 你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對(duì)你刮目相看。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
3. 你好學(xué)上進(jìn),文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,并為班級(jí)做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期,你各門功課學(xué)得非常棒,老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,期待你更驕人的成績(jī)!
4. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對(duì)你充滿信心!
5. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。
6. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
7. 你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。
8. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。
9. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對(duì)很多問題有深刻的認(rèn)識(shí),個(gè)頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。
10. 酷愛唱歌的你給班級(jí)帶來了歡樂,能積極參加班級(jí)活動(dòng)(元旦長(zhǎng)跑),擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯(cuò),團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差,但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。
11. 聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話,為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
12. 你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
14. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng),語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績(jī)均衡發(fā)展,我堅(jiān)信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
15. 你是一個(gè)言語不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子,加入新班級(jí)以來,一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷超越自己。
16. 尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)名,班級(jí)第9名的好成績(jī),說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
17. 樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績(jī)不太理想,但你一直在努力,有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數(shù)學(xué)考得十分理想就是證明。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續(xù)努力,杜絕遲到現(xiàn)象,力爭(zhēng)將成績(jī)趕上來。
18. 常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿?,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度比較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的原因,文化課成績(jī)有待進(jìn)一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入理想的體校不是不可能的。
19. 文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅(jiān)信:你是最終的強(qiáng)者!
20. 尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)名,班級(jí)第9名的好成績(jī),說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1. 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績(jī)好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能關(guān)心班級(jí),樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”經(jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。
3. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生??赡苡幸惶?,你會(huì)步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心的為你祝福。
5. 我總想摸一下你那大大的腦袋,因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補(bǔ)充“營養(yǎng)”,你說對(duì)嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
6. 樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
7. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對(duì)很多問題有深刻的認(rèn)識(shí),個(gè)頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。
8. 自擔(dān)任班長(zhǎng)以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識(shí)不斷加強(qiáng),能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),逐步推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
9. 樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的.是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
10. 文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!
11. 很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦??v觀你的成績(jī)可見:物理跛腿比較嚴(yán)重,語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!
12. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動(dòng)聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來看,語文英語拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問題,力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來。
13. 期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績(jī)提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。
14. 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
15. 文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!
16. 是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì)成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!
17. 你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣,然成績(jī)不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問題,我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),更需要巧學(xué),如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三,當(dāng)然,與基礎(chǔ)相關(guān)的問題,則需要及時(shí)提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
18. 你是個(gè)做事細(xì)心的孩子,老師特別喜歡你課堂上那獨(dú)特的見解??梢娔阏n外知識(shí)積累得多。希望你能把課外知識(shí)聯(lián)系到學(xué)習(xí)上去。相信你下次會(huì)更加突出的!
19. 你的知識(shí)面很廣,每逢回答問題時(shí),老師最喜歡聽你的發(fā)言,而且你也是班上的小博士,但每次考試時(shí),老師希望你更多地去檢查,真正把你的水平發(fā)揮出來。
20. 要說誰最調(diào)皮,你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使,那當(dāng)然是你。你是天賦很高的孩子,學(xué)習(xí)、文藝等各方面真的很棒。在外面學(xué)習(xí)舞蹈、彈琴老師不反對(duì),可要注意,課本也是你最需要重視的,記住!
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十一
“零……”一陣清脆急促的放學(xué)鈴響起。
我走向校門,那路邊的花兒因我變得更艷了;小草因我變得更綠了;天空因我變得更藍(lán),世界因我變得更美好了。知道我有什么高興事,那就是——我英語得了年級(jí)第一。
走到校門,映入我眼簾的是一群陌生人,爸爸呢?我四處張望,人沒看見我最想見到的爸爸,望著進(jìn)進(jìn)出出忙碌的人們,我的心有點(diǎn)亂了,心想:哎,本來挺高興,可爸爸還不來,真掃興!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,太陽只露出半邊臉,我孤零零地站在路邊。如果爸爸還不來,就打電話,我暗暗的想,舉目望去,周圍都是磁卡電話,我沒有磁卡也打不了呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),我看見有一位叔叔在打電話,他帶著一副金絲邊眼鏡,長(zhǎng)得十分文雅,我想他一定是位老師。見他放下電話我忙走上去一步,說:“叔叔能借我磁卡用一下嗎?”我神情有點(diǎn)驚慌。叔叔笑瞇瞇地說:“來,小姑娘,給你!”我如釋重負(fù),接過磁卡小心翼翼地插了進(jìn)去。第一次沒有打通,我覺得叔叔好像很著急,便將磁卡還個(gè)了叔叔。
叔叔看透了我的心思,輕輕地拍拍我的肩膀說:“小姑娘,沒打通吧,再打一次。”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“叔叔,真不好意思,我馬上還給你!”我再次將磁卡插了進(jìn)去,這回,我聽打了爸爸的聲音,我想爸爸說明情況,讓他來接我?!笆迨?,給,謝謝你!”我把磁卡遞給了叔叔.“小姑娘,別怪你爸爸,他一定很忙,你在這等一會(huì)兒,你爸爸馬上會(huì)來接你的。
你是個(gè)機(jī)靈的小姑娘。”叔叔騎上車子,向我揮手消失在人群中,我久久地注視著他的背影,心中充滿了溫暖。這是爸爸來了,我高興地向爸爸跑去。
由于偶然的機(jī)會(huì),我獨(dú)自在暮色中與一位陌生的叔叔打了一次交道。我感到與陌生人打交道并不可怕,因?yàn)榇蠹叶加幸活w善良的心。
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十二
雖然我對(duì)你的身份一無所知,與你也素不相識(shí),但我清楚的知道,你曾于收到了我爸爸送給你的小兔子。
那只小兔子名叫可可,與我很親熱,但我知道,它已經(jīng)有新的名字了,我很想念它,卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。你知道嗎,當(dāng)我收到我的`小兔子被爸爸送人的消息后,我已淚流滿面了。但我也必須承認(rèn),家里沒有時(shí)間喂養(yǎng)可可,我們不能讓它受苦,所以,我不會(huì)找你把它要回來。
我與可可的感情很深,所以我請(qǐng)你對(duì)它好,不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了,請(qǐng)給予它一個(gè)快樂的世界,并不要冷落它。
當(dāng)你與它開心的時(shí)候,往往給我的,就是傷心,我沒有權(quán)利再要回它,但求它一生平安。
親愛的陌生人,你收到我的來信了嗎?收到了的話,別忘了給可可看看,不要讓它忘記,它曾有過一個(gè)深愛它的主人。
此致
敬禮!
陌生人四年級(jí)學(xué)生(實(shí)用13篇)篇十三
1.你少言寡語,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,我相信你一定會(huì)很棒的!
2.你聰明可愛,勤奮好學(xué),上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動(dòng),成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里,能再接再厲!
3.你很誠實(shí),但又有點(diǎn)好動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)良好,如果在遇到困難時(shí),能多動(dòng)點(diǎn)腦筋,你將會(huì)很出色的!
4.你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,有時(shí)又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動(dòng),希望你以后能細(xì)心一點(diǎn),老師相信你將會(huì)更好!
5.失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵(lì)!人的一生中,誰不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定新的發(fā)展計(jì)劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會(huì)相信眼淚,也不會(huì)同情落后。成績(jī)雖然有了暫時(shí)的后退,請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
6.過去的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間,而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因?yàn)榫毩?xí)中同樣可以思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會(huì)成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會(huì)燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。
8.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
9.每個(gè)人都有其存在的價(jià)值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時(shí)候,你時(shí)刻用這句話來鼓勵(lì)自己,認(rèn)可自己,你學(xué)習(xí)的勤奮,生活上的簡(jiǎn)樸,做事的認(rèn)真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的,關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果,努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧!
11.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!
12.在老師心目中,你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
13.你聰明、機(jī)靈、活潑好動(dòng)。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂于助人,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)也能聽到你的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,這樣,你會(huì)更出色。
14.在老師心目中,你是一個(gè)聰明,機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛,你上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待,你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜歡,令老師最欣慰的是,時(shí)而也能看到你精彩的片段,老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色。