心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學知識或者經驗的內涵，加深對事物的認識和理解。以下是一些精選的心得體會范文，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇一
一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。
這臺聯誼晚會的'主題是“慶‘五一’——江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。
形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。
晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂礦泉水：
水果：200海報：20橫幅：
請柬：50繩子：
演員及工作人員獎品若干
青年節系列活動心得（精選21篇）篇二
弘揚五四精神，踐行青春誓言——重溫入團誓詞主題班會
1、回顧團的歷史，弘揚五四精神，以作為一名共青團員而感到無比的光榮和自豪。
2、進一步增強學生的團員意識，提高對團員的責任感和使命感。
初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八節課
高一：第十二周星期日（5月19日）第一節晚自習
1、班會策劃者（團支書為組織者）搜集跟主題有關的素材，設計符合班情的內容。本次校團委不再提供統一的`課件，僅提供相關活動素材，請各班自行制作課件，以體現各班的創新能力。團歌、歌詞、團旗、團徽、誓詞、團章等素材，請登錄學校的，團委文件夾“主題班會”提取“重溫入團誓詞主題班會文件夾”
2、班主任主持或選拔學生主持，設計班會的流程，主要讓同學們圍繞以下幾個問題展開活動，形式可多樣（圖片展示、觀看視頻、個人發言、小組討論等皆可），但要緊緊圍繞主題：
（1）共青團的歷史（2）個人入團經歷（3）新時期共青團員的使命
3、團支書組織班級團干對活動場地進行簡單布置，要整潔、莊重；主持人要熟悉入團儀式，宣誓時，要有領誓人，全班起立，右手握拳，面向團旗（在幻燈片上展示團旗）。
4、主持人準備好臺詞，熟悉素材。
1、主持人主持班會，要有圍繞主題的開場白、串詞和結束語。
2、按照事先設計的活動流程開展活動，各環節一定要圍繞主題，形式可以豐富多彩。
3、全班同學重溫入團誓詞，要響亮、有氣勢。
4、主持人或班主任做總結發言。
5、全班同學合唱團歌《光榮啊，中國共青團》，整齊有力。
6、每班評選出一篇優秀主題班會心得，交團委辦公室，校團委將統一進行評比。
7、課后，每個支部填好活動記載表，活動總結部分要認真總結和反思，活動記載表和優秀主題班會心得最遲于13周星期一（5月20日）前投遞到校團委辦公室門前的“團隊活動表格投遞箱”。
1、高一、初二、初三參加，校團委將進行檢查評比（評分細則已下發給團支書）。
2、活動過程中，全體同學要積極參與，不得做與班會活動課無關的事，班會時間要保證40分鐘。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇三
xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神。
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月xx日。
閩侯善恩小學。
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇四
2018年五四青年節正值中國共產主義青年團建團95周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的.要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞著“我的中國夢”為主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇五
20x年“五四”青年節將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四----溫馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公布如下：
一、聯誼活動主題。
這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯誼活動組織機構。
牽頭單位：校團委、工會。
籌備組長：李x、張x。
籌備組成員：閆x、趙x。
三、聯誼活動時間。
20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前。
四、活動地點。
學校大餐廳。
五、參加人員。
全校教職工。
六、聯誼活動主要內容。
1、主持人宣布活動開始。
2、工會主席致辭。
3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭。
5、以年青教師為主表演節目。
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)。
(2)3--4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)。
6、聯誼活動文化互動環節。
(1)老教師品茶并解讀茶文化。
現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦。
可分3--4組進行，每組3-4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目，視時間安排)。
比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結束語。
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。
七、聯誼活動工作分工。
主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現場)：李x、王x。
老教師活動安排和有關準備：張x、閆x、趙x。
餐飲、餐具安排：張x、劉x。
道具、樂曲準備：徐x、黃x、劉x。
鮮花準備：蘇x。
年青教師活動安排和有關準備：李x、黃x。
會標布置：閆x、李x。
音響安排：孫x。
攝影：劉x。
八、活動要求。
1、表演類節目力求高雅、生動、優美。
2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節目表演結束觀眾要獻花。
4、現場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇六
學院團委緊緊圍繞建黨99周年、紅軍長征勝利84周年、孫中山先生誕辰99周年等重要紀念日，秉承“團結、勤奮、鉆研、貢獻”的化工精神，開展“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會。唱響時代主旋律，激勵廣大同學熱愛祖國，增強主人翁意識，為實現中華民族的偉大復興作出貢獻。
一、活動時間地點：
時間：20xx年6月15日18：00。
地點：浙江工業大學朝暉校區師生活動中心。
二、活動內容：
“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會。
三、參與對象：
13級本科生班級(選拔3-5支)、14級本科生班級(選拔6支)、15級本科生班級(選拔3支)、化工學院研究生團支部(選拔3-5支)。
四、獎項設置：
一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項、鼓勵獎若干項、
五、活動要求：
2、6月13日晚17：30，各班級主要負責人參加抽簽，走臺時間另行通知。
3、原則上要求各班全體成員參加，非本班級成員不得加入合唱隊伍。以合唱形式為主，時間不超過5分鐘/首，要求隊形整齊、服裝基本統一。
4、要求各班參賽曲目圍繞主題，內容健康，積極向上。對于自選參賽歌曲重復班級，在征求班級意見的基礎上采用備選曲目。若自選和備選均重復，將由班級自行協商調整。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇七
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神，磨練意志品質的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。書記在2009年的五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
青年節系列活動心得（精選21篇）篇八
__年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號，游行示威;__年后的今天，踏著和煦的春風，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來了五四精神。
這兩年來，我國的“神七”、“嫦娥一號”成功升空，并且成功返回地面，實現了我國百年的飛天夢想;而且，通過無數運動員的不懈努力，在20__年奧運會中我國贏得了100塊獎牌，實現了百年奧運夢想。
這一切的一切，讓我們看見了科學技術的發展，看見了航天技術的提高，而且讓我們感受到了中國是多么強大，生長在中國是多么幸福。
通過查閱資料，我知道了：以美國為首的北約對我國聯盟大使館的轟炸證明，美帝國主義仍如虎豹一般地時時刻刻地打著中國的主意。通過這件事，讓我知道了中國之所以國富民強，是因為有五四那樣無數個不畏強暴、每時每刻堅守崗位，保護祖國的鋼鐵衛士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅強的意志，看到了他們豪邁的激情。
是的，中國人這種自強不息的精神，這種為國獻身而無悔的英雄氣概，將激勵我們奮勇前進!
青年節系列活動心得（精選21篇）篇九
為紀念“五四”運動95周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，深入貫徹落實未成年人思想道德建設工作，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激發團員黨員青年愛崗敬業的工作熱情，園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀念活動。活動總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳。對于青年教師讀書班的活動，園林高長及負責人高度重視，以將其納入今年學校事務的重點推進活動，并督促相關部門在吸收各方意見的基礎上，盡快制出活動方案。校網站和校報也為此次活動進行宣傳，廣泛收集活動建議，營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來，用一個下午的時間為青年教師詳細解讀了此次活動的方針，并以自身的親身經歷，結合多年的教育經驗與青年教師暢談理想，引導他們學會規劃自己的職業生涯，樹立終身從教，終身學習的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對開展讀書班活動意見，教師們暢所欲言，產生了形式多樣的活動方案。
三、開展教學觀摩和研討活動。園林高中3位老師老師分別執教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后，讀書班老師進行了精彩點評，他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時，坦誠地指出了不足。
四、進行讀書交流，并請導師作讀書輔導。園林高中xxx擔任了讀書班指導老師，他在交流活動中強調了讀書的意義。會議部署了讀書班下半年讀書計劃。讀書班學員，按照學號順序交流《給教師的建議》讀后感。后進生輔導、思維課實施、教育日記撰寫、課外閱讀指導、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂乎。讀書班指導老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導講座。
五、舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。為表彰先進、樹立典型，進一步激勵團干部和擴大團隊伍、繼續鞏固提升學校團建工作成果，5月4日上午，園林高級中學校團委在校操場舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。表彰了先進團支部，優秀團干部，校優秀團員，優秀播音員，優秀文字編輯，校園文明建設班級。在新團員入團宣誓儀式中，納入了50名新團員，為我校團隊伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結性發言，鼓勵團員青年要繼承和發揚五四精神，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十
為紀念“五四”運動95周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，深入貫徹落實未成年人思想道德建設工作，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激發團員黨員青年愛崗敬業的工作熱情，園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀念活動。活動總結如下：
一、高度重視，廣泛宣傳。對于青年教師讀書班的活動，園林高長及負責人高度重視，以將其納入今年學校事務的重點推進活動，并督促相關部門在吸收各方意見的基礎上，盡快制出活動方案。校網站和校報也為此次活動進行宣傳，廣泛收集活動建議，營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來，用一個下午的時間為青年教師詳細解讀了此次活動的方針，并以自身的親身經歷，結合多年的教育經驗與青年教師暢談理想，引導他們學會規劃自己的職業生涯，樹立終身從教，終身學習的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對開展讀書班活動意見，教師們暢所欲言，產生了形式多樣的活動方案。
三、開展教學觀摩和研討活動。園林高中3位老師老師分別執教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后，讀書班老師進行了精彩點評，他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時，坦誠地指出了不足。
四、進行讀書交流，并請導師作讀書輔導。園林高中xxx擔任了讀書班指導老師，他在交流活動中強調了讀書的意義。會議部署了讀書班下半年讀書計劃。讀書班學員，按照學號順序交流《給教師的建議》讀后感。后進生輔導、思維課實施、教育日記撰寫、課外閱讀指導、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂乎。讀書班指導老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導講座。
五、舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。為表彰先進、樹立典型，進一步激勵團干部和擴大團隊伍、繼續鞏固提升學校團建工作成果，5月4日上午，園林高級中學校團委在校操場舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。表彰了先進團支部，優秀團干部，校優秀團員，優秀播音員，優秀文字編輯，校園文明建設班級。在新團員入團宣誓儀式中，納入了50名新團員，為我校團隊伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結性發言，鼓勵團員青年要繼承和發揚五四精神，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
為迎接“五四青年節”，弘揚五四精神，河北農業大學現代科技學院公共事業管理1102班開展了關于“故址唱紅歌 永遠跟黨走”的主題團日活動。本次活動旨在讓同學們進一步了解共產黨革命故址的有關知識，使我們以后能更好為祖國做貢獻，增強我們的文明力量與自省意識。只有當我們認識了過去的艱辛與不易，才會珍惜現在努力創造未來。這次活動不但增加了同學們的對革命故址的知識，還增強了同學們的愛國意識和社會責任感。
為進一步活躍班級文化氛圍，提升班級文化品味，圍繞“故址唱紅歌“永遠跟黨走”這一主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的藝術展演活動。主要包括：
（1）“見證建黨歷程 寫下自我思考”弘揚五四給定場景即興作文大賽本次活動旨在為同學們提供展示自己文學才藝的平臺的同時，對同學們進行愛國主義教育，通過回顧建黨以來的歷史，展示黨所取得的成就，見證黨走過的風雨歷程，并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個給定場景，依次是“啟航”、“征途”、“希望”。“啟航”是選手們定位于一個觀看了開國大典的產業工人；“征途”則是通過觀看電影來體會黨的歷程；在“希望”場景中，選手們則需要以“大學生村官”的.角度來寫出自己的困惑和思考。這三個給定場景，將重大的建黨事情通過小人物的眼睛來看待，并且每個場景寫作僅有三十分鐘時間，分別以對話、日記、信件為體裁，方便選手們吐露自己最真實的想法和思考。
通過此次比賽，同學們見證了建黨的風雨歷程，寫下了自我的深刻思考，比賽中所激發的靈感思想，為本班的文學留下新的寶貴財富！
（2）“故址唱紅歌
在班委與團支書的帶領下大家參觀保定的一些革命文化遺址，觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶，每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動雖小，但是意義重大，在參與活動中的過程中，回顧黨的光輝歷程，提高了黨性修養。各項活動加強了同學們的黨性觀念，堅定了永遠跟黨走的理想信念，增強了班級的凝聚力和戰斗力讓同學們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學生堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且期望使全班同學參加這次團日活動，意識到革命的不易并增強了同學們的愛國意識和社會責任感。為祖國的未來建設貢獻自己的一份力量。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十一
為迎接“五四青年節”，弘揚五四精神，河北農業大學現代科技學院公共事業管理1102班開展了關于“故址唱紅歌永遠跟黨走”的主題團日活動。本次活動旨在讓同學們進一步了解共產黨革命故址的有關知識，使我們以后能更好為祖國做貢獻，增強我們的文明力量與自省意識。只有當我們認識了過去的艱辛與不易，才會珍惜現在努力創造未來。這次活動不但增加了同學們的對革命故址的知識，還增強了同學們的愛國意識和社會責任感。
為進一步活躍班級文化氛圍，提升班級文化品味，圍繞“故址唱紅歌“永遠跟黨走”這一主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的藝術展演活動。主要包括：
（1）“見證建黨歷程寫下自我思考”弘揚五四給定場景即興作文大賽本次活動旨在為同學們提供展示自己文學才藝的平臺的同時，對同學們進行愛國主義教育，通過回顧建黨以來的歷史，展示黨所取得的成就，見證黨走過的風雨歷程，并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個給定場景，依次是“啟航”、“征途”、“希望”。“啟航”是選手們定位于一個觀看了開國大典的產業工人；“征途”則是通過觀看電影來體會黨的歷程；在“希望”場景中，選手們則需要以“大學生村官”的.角度來寫出自己的困惑和思考。這三個給定場景，將重大的建黨事情通過小人物的眼睛來看待，并且每個場景寫作僅有三十分鐘時間，分別以對話、日記、信件為體裁，方便選手們吐露自己最真實的想法和思考。
通過此次比賽，同學們見證了建黨的風雨歷程，寫下了自我的深刻思考，比賽中所激發的靈感思想，為本班的文學留下新的寶貴財富！
（2）“故址唱紅歌。
在班委與團支書的帶領下大家參觀保定的一些革命文化遺址，觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶，每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動雖小，但是意義重大，在參與活動中的過程中，回顧黨的光輝歷程，提高了黨性修養。各項活動加強了同學們的黨性觀念，堅定了永遠跟黨走的理想信念，增強了班級的凝聚力和戰斗力讓同學們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學生堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且期望使全班同學參加這次團日活動，意識到革命的不易并增強了同學們的愛國意識和社會責任感。為祖國的未來建設貢獻自己的一份力量。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十二
我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個活動，從策劃到統籌，再到正式演出，充分調動了全校學生的積極參與性，傾注了許多學校領導、老師以及學生干部大量的精力和心血，最終，功夫不負有心人，取得了巨大的成功。
慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動，一只以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織，還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周，學校的教室、廣場常常歌聲飛揚，那是各班學生和老師在利用上課或者是課余時間對歌曲驚醒反復練習和不斷改進。為了加強舞臺效果，各個班級還組織了不同的演唱形式。
4月28日下午，“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽，還穿插了舞蹈，校領導講話等內容。整個比賽，在校領導的關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。
1、領導重視，準備充足是活動得以順利啟動的前提。
我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。
2、精心策劃，分工明確是活動得以順利實施的保障。
本次活動，我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練，無論從活動的策劃到準備、實施、總結，都必須負責到底，這樣一來，老師們既明確了自己的任務，同時也樹立了必要的責任心，通過這一過程，保證了活動的順利開展。
3、全員參與，人人學唱。
本次活動，做到了全員參與，層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
4、評比獎勵，激勵學生。
本次活動，我們為每個年紀設置了不同程度的獎項，以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項，讓學生能感到努力后的成就感，自豪感。但又為了激勵學生的斗志，我們又分別設置了四個不同級別的獎項。
這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了和諧，對我校的教育教學工作起到了推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。
飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創業的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。
毋庸置疑，發揚先烈們的精神，努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍然要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰，今后我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。
這次比賽，不但很好地培養了我們的團結精神，還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣，相信在這些正確的人生精神的引領下，我們同學一定會取得輝煌的成績，我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最后，讓我們再一次祝福祖國明天更美好!
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十三
今年是五四青年節第_周年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的紀念活動，用_青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、_是我家，清潔家園靠大家。
5月4日上午，_團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志愿者發揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創。
面對高原惡劣的自然環境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志愿者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協作，展現了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風。
5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，為企業的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，_部青年志愿者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業的做強做大、_部蓬勃發展奉獻一份力量。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十四
5月4日下午，山口鎮“美化家園”攜手“五四青年節”舉辦“花樣村莊”戶外創意拓展活動。來自鎮“美化家園”辦、團委、婦聯、工會及山口鎮中學的老師和學生共計50多人參加。
參加本次戶外拓展活動的人員共分兩組，分別在雅陳村雅苑別墅小區和大田村進行草坪蝴蝶和輪胎創意活動。
“別墅小區內房子、草坪、月季花等等都非常漂亮，在這么優美的環境進行戶外創意我們覺得好開心!”一位正在畫蝴蝶的學生說道。
三位在大田村做創意輪胎畫的學生說：“我們第一次在輪胎上面畫畫，有位同學做了創意掌印輪胎，很新穎!不過，我們三個人一起疊起三個輪胎創作了大眼萌的卡通，也很有成就感!”
“學生們平日里參加戶外創意或寫生的機會不是很多，這次我把這個消息告訴他們，孩子們非常地興奮!有些孩子早早地做了準備。”山口鎮中學的美術老師楊昌華說。
山口鎮本次活動的組織人員表示，我們利用“五四青年節”這特殊日子舉辦本次“花樣村莊”戶外創意拓展活動，一方面，想給成長中的孩子們提供一個展現才華的平臺，告訴他們，青春如此美好!另一方面,我們把孩子引入村莊創作，增進學校—社區的溝通，從而形成村民、家長了解教育、關心教育、支持教育的良好社會氛圍。同時，我們本次活動的所有作品將用于大田“花樣村莊”、雅陳“美麗庭院”創建，以吸引更多人前來觀賞!
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十五
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的'系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
弘揚五四精神展現青春風采
20xx年4月---5月
（一）推優入團
負責人：陳xx
時 間：四月下旬或者五月初
地 點:電教樓一樓會議室
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培 養考察、考核合格后，發展入團。
（二）表彰優秀先進（全校）
負責人：陳xx
時 間：四月下旬或五月初
內 容：校級先進團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”， 申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優秀團員，初二年以上每個年段推薦2―3名優秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）開展籃球比賽
負責人：陳xx
1、師生籃球友誼賽
時 間：4月17日下午第三節
地 點：學校籃球場
內 容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯賽
時 間：四月份---五月份
地 點：學校籃球場
內 容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。
（四）志愿者進社區開展服務活動
1、社區衛生保潔活動
負責人： 廖錦墩
時 間：4月20日下午第三節
地 點：xx社區
內 容：組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區教育活動
負責人：涂xx
時 間：五月份
地 點：xx社區
內 容：五月份，組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（五）開展團員思想道德教育
負責人：廖xx
時 間：四月或者五月
內 容；利用業余黨校或者業余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十六
今年5月4日是“五四”運動__周年暨共產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護共產黨的領導……為共產主義事業而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了__年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十七
五四青年節正值中國共產主義青年團建團95周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動。
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的.要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動。
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育，緊緊圍繞著“我的中國夢”為主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動。
深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十八
一、活動背景：
二、活動目的：
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊。
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊。
五、活動對象：
南華大學全體學生。
六、活動時間：
三月三十日至五月五日。
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日。
a：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
b：活動宣傳：
（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
c：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日。
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的'節目及節目的順序。
4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學院同學積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節目精美。
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結。
我們都知道，五四運動是一場徹底的.轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。
在本次活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自己內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。
十、經費預算：
展板費用：120元。
海報；商家提供。
晚會邀請函：20張共計20元。
礦泉水：20瓶共計20元。
晚會門票：1500張（商家提供）場地費用：100元。
租音響費用：500元。
主持人服裝租賃費用：200元。
其他項目：150元。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇十九
五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走唿號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們信息系xx級4班團支部開展了縈懷五四，影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分叁個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等，最后結合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。
并且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
青年節系列活動心得（精選21篇）篇二十
唱青春旋律、揚真我風采。
面向xx中全校學生。
本次活動分為：初賽、預賽和決賽;
初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽由學校承辦，要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。
地點：初賽和復賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。
(二)、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。
(2分)
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。
(2分)
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。
(4分)
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。
(2分)
青年節系列活動心得（精選21篇）篇二十一
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
活動時間：xx年3月下旬至5月上旬。
活動內容：
一、“一節團課”
時間：xx年4月15日下午：1：00-3：00（暫定）。
地點：xx圖書館。
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：xx年4月15日（周五）下午：3：30-5：00（暫定）。
地點：xx圖書館。
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)。
三、“一次志愿者行動”
時間：xx年4月下旬。
地點：以具體服務地點為準。
四、“一次紅色之旅”
時間：xx年4月22日（周五）下午。
地點：愚園路753號。
五、“一次征文比賽”
時間：xx年3月下旬-5月上旬。
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的`無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：xx年5月中旬。
地點：xx圖書館。
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。