在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇一
聘用申請書?
?篇一:
?崗位聘用申請書 尊敬的通州鎮中心學校領??導:
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇二
三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔相應的責任和由此造成的一切后果。
承諾人簽字：
____年 ____ 月 ____ 日
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇三
現在教師資格證筆試的成績沒有出，所以小伙伴不要提前的否定自己，像是我當初估分的時候科一錯了12道選擇題科二錯了13道選擇題，當時覺得一定bbq了。但是我最終筆試都是一次通過的。尤其是主觀題小伙伴，只要答到點上那么就會有分。與其擔心過多，不如可以開始準備面試，我當初報的是一起考教師筆試不過全退的班，這樣既降低了金錢的損失。同時也學到了知識，還是比較實際的。
小伙伴們可以這兩天休息一下，然后開始估一估分數，大概做到心中有數，然后就可以提前的準備面試啦。
面試更需要的是“練”，這樣在考場上才能答得出、講得好！想高效備考，資料只看必要的、課程只聽有用的、練習只練經典題。
建議大家這樣備考面試：
1、。先了解教資面試到底考什么怎么考。面試流程、評分標準、注意事項先要摸清。
2、。結構化問答要求快速反應、邏輯清晰、態度端正。要掌握六大模塊不同的應答套路和技巧，實現有問必答、問不倒！
3、。試講要求對內在邏輯和外在表現。試講要用模版、練套路、磨表達，實現快速備課、不卡殼、能控場、講不停。
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇四
關于教師形象的界定很多，有人說教師是辛勤的園丁；也有人說教師是春蠶；還有人說，教師是人類靈魂的工程師；更有人說教師的蠟燭。
首先，傳道、授業、解惑。教師是知識的源泉，是活的教科書。教師的主要任務也就是對人類千百年來積累下來的知識財富加以選擇和概括， 然后毫不保留得傳授給求學者。教書育人是教師的基本任務。教書，是指向學生傳授知識和技能。育人，是相對學生進行思想品格的教育。怎樣能夠做好育人工作呢？作為教師，應該充分了解、認識教師職業，從而進一步提升至熱愛教師這個職業。只有愛崗敬業，才可有育人而言。
第二，規范行為，以實際行動服人。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效， 學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
第三，關愛每位學生——傾聽就是愛。師愛是師德的核心，師愛也是師魂。教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，從而建立起“尊師愛生” 的融洽關系。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。
師者為師亦為范，學高為師，身正為范。
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇五
您好！
首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！
我叫xxx，是陜西xx大學xx系xx專業20xx屆應屆本科畢業生，目前工作已經簽到了xxxxxx。“工欲善其事，必先利其器”，黃金般的大學四年，我始終堅持把自己的學習放在首位，并且在專業方面，投入了大量的精力，在學習繪畫，書法，攝影，工藝設計等專業課程的同時，還閱讀了大量藝術類方面的報刊書籍，有時也在報刊和媒體上發表一些自己的作品和文字。
我熱忠于美術，但更熱愛于藝術教育，因為從小我就出生在農村，父母都是地道的莊稼人，剛上學時，因為離家很遠，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應，但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個人的意志。
在我們村里，過去還沒有人考上大學，而就在那一年我很幸運地通過了高考，成為村里第一個大學生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天，心動伴隨著淚水的那一幕。
作為土生土長的自己，我深感自己學習的不易，成長的艱辛，立志將來一定要成為一名美術教師，今天看來，我已經初步地實現了自己的愿望，就像父母當初所期盼的那樣，因為他們懂得教育存在的重要意義。
記得一位教育家曾經說過，教學乃是一門藝術。要做好一名教師，除了有廣博的知識，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學以來，一直能夠刻苦學習，努力上進，積極參加各種文體活動，并且連年獲得了學院各項獎學金和一次中國青少年發展基金會金葉助學金。
我的專業是美術教育，此外我還對電腦和文學有著濃厚的興趣，目前已經通過了全國普通話二級甲等認證，在《教育學》、《心理學》、《中學美術微格教學》以及《教育實習》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個月，我就要大學畢業了。
四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評審委員會提出申請辦理教師資格證認定事宜，懇請各位領導審查批準。
敬禮！
申請人：xxx
幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇六
我再一次翻開成績單，看著這些:90分，95分，96分，97分……我不禁又想起了那個故事。我得從上學期開始，當時我的成績只有70多分。我很難過。我從來沒想過我會考這么差。當時老師打電話到我家安慰我，但是老師越安慰我，我哭得越厲害。不知道是哭著搬家還是哭著成績。直到開學，我還是為那件事自卑，直到老師的話讓我重拾信心。老師對我說:“不要因為一次失敗而自卑。失敗不代表什么。失敗是成功之母。老師相信你一定會走出失敗的陰影，走向成功！”我眼里含著淚，認真地點點頭。
從那以后，我遵循老師的教導，每天認真完成作業。遇到不懂的問題，我會問老師，老師會耐心講解，直到我懂為止；老師知道我英語不好，所以他們放棄午休來幫助我學習英語。因為老師每天改作業，睡懶覺，每天中午幫我英語，黑眼圈就出來了。看到老師這么努力，我流淚了。我下定決心一定要在期末考試中取得好成績，決不讓老師失望。
“天助他人”，在老師的不斷幫助和鼓勵下，我能取得如此優異的成績。
是誰呀？永遠在我的黑暗前照亮希望之光；是誰呀？總是在我創傷的心里傳播溫暖的愛；是誰呀？總是在我失敗的旅途中點燃渴望的目標；是誰？總是在我驕傲的表情上教哲學家謙遜……你，我親愛的老師！
謝謝老師，這是我此時最想說的話！祝您節日快樂！