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    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:FS文字使者

    德育工作計(jì)劃能夠幫助學(xué)校制定明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng)方案,以推動(dòng)學(xué)生的德育素質(zhì)的提高。以下是一份權(quán)威專家編制的德育工作計(jì)劃,供廣大教育工作者參考和借鑒。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇一

    政教處以塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),依據(jù)《__區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,以以生為本、以德為先為宗旨,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為中心,在八禮四儀系列教育活動(dòng)中,讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

    二、工作重點(diǎn)。

    在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(八禮四儀教育)、法制教育、心理健康教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

    三、工作措施。

    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育氛圍。

    (1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,進(jìn)一步提高教書育人水平,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提升師德師風(fēng)。

    (2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,在德育工作中,曉之以理、動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。

    (3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

    (4)三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

    (5)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,完善班主任例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅(jiān)持公正、公開、公平原則,客觀評(píng)價(jià)班主任工作。

    (1)為貫徹落實(shí)《__省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,政教處全面推進(jìn)八禮四儀主題教育活動(dòng),著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

    為此,政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度,促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),做好文明班級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比工作,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

    (2)為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì),政教處全面鋪開班級(jí)道德講堂和班級(jí)美德善行榜工作,旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,營(yíng)造講道德、做好人、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

    政教處圍繞道德講堂教育主題,通過做一番反省、唱一首歌曲、看一個(gè)短片、讀一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥活動(dòng)的開展,普及自強(qiáng)、厚德、崇儉、誠(chéng)信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝等道德規(guī)范。

    3、提倡班級(jí)特色管理。

    鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,形成具有鮮明特色的管理模式。

    4、加強(qiáng)心理健康教育。

    針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正軌。

    5、加強(qiáng)法制、安全教育。

    政教處配合安全辦加強(qiáng)法制、安全教育工作,經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),通過消防、地震等安全演練,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。

    6、開辟各種渠道,使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

    組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、公益勞動(dòng)、體育科技、文化藝術(shù)等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)。

    7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境。

    政教處注重班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步提升班級(jí)文化品味。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用,堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    8、結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明城市等活動(dòng),做好環(huán)保宣傳教育工作。

    政教處通過開一次大會(huì)、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進(jìn)行垃圾分類贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心,成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣。

    9、拓寬德育渠道,發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢(shì)。

    辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),并確保家長(zhǎng)參與率。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話、家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高教育水平。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo),要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

    充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用。學(xué)校關(guān)工委定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛黨、禮儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)感恩等教育,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的種種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學(xué)困生、留守少年的情況,與貧困生、學(xué)困生、留守少年結(jié)對(duì),給予貧困生、學(xué)困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇二

    本學(xué)期要認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步實(shí)施校本培訓(xùn),提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),完善廣大教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高了教育教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

    抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,做到持證上崗,組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鞏固班主任崗位練兵成果,將班主任的基本技能內(nèi)化,通過舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng),快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

    1、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(45歲以下教師至少寫5000字,45歲教師以上至少寫3000字)。

    2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,簡(jiǎn)筆畫一張。

    4、各校組織上教研課10節(jié),有教案、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí)。

    5、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,寫出心得體會(huì)。此外,教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),師生關(guān)系平等、和諧,認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,通過家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),基本上做到每生家訪一次,采取請(qǐng)、去、家訪溝通等形式。

    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),注重班主任校本培訓(xùn),每月組織一次"專題培訓(xùn)",專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位,分層次實(shí)施,按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,克服經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn),回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),專題討論,案例分析。課題研究等多種方法,突出了培訓(xùn)的研究化、個(gè)性化、自主化,靈活多樣地開展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào)。

    2、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者、促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢信箱,名字要很溫馨,如:有話對(duì)你說,悄悄話等,石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案,學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等)。課程系列,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等。幫助向陽滿族小學(xué)、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料,組織好"如家杯"活動(dòng)課大賽。

    4、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn)。

    (1)教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能。

    (2)課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

    5、組織好"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,全員參與,選拔優(yōu)者參賽。

    6、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,在綜合性的德育工作社群,根據(jù)班主任工作的需要,對(duì)關(guān)注的共性的德育問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)和深入研討,促進(jìn)班主任工作水平的提升。

    班主任工作要持之以恒,要科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。切實(shí)提高班主任工作水平。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇三

    一、指導(dǎo)思想:

    深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

    二、重點(diǎn)工作:

    (一)行規(guī)方面:

    1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。

    3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

    5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào),結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹榜樣,促發(fā)展提高。

    7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

    (二)家庭教育指導(dǎo)方面:

    1、召開家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的家教觀念,了解學(xué)校教育,與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。

    3、向二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,參與課堂教學(xué)研究,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。

    4、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇四

    德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

    1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),辦出自己的特色。

    2、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置研究,德育活動(dòng)課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

    3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

    4、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí)。

    5、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類體育賽事。

    (1)三月上旬,做好20xx年的德育體育工作總結(jié),布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

    (2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

    (3)四月上旬,通過板報(bào),升國(guó)旗,班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

    (4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (5)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的xxx、xxx老師,對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在xx完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況。

    (6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

    (7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

    (8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;。

    (9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)。

    (10)十二月份,做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇五

    《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收的理念,緊緊抓住日行一善,積善成德道德實(shí)踐活動(dòng)這一主題和養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主線,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。現(xiàn)將一年來的工作回顧總結(jié)如下:

    1。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕處熣螌W(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。

    2。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級(jí)工作考核機(jī)制。通過定期召開班主任例會(huì),召開班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展結(jié)對(duì)子、傳幫帶、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級(jí)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

    學(xué)校把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中,做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。

    一是政教處、少先隊(duì)、班主任充分利用集隊(duì)、集會(huì)、早讀課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

    二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。為加強(qiáng)校園安全工作,學(xué)校實(shí)行了實(shí)施了一系列安全值日、值勤制度,如:學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí),除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,放學(xué)時(shí)還有小交警上路執(zhí)勤,阻攔過往車輛,為過馬路的同學(xué)開辟安全通道;在學(xué)生到校上課后,按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;夜間,安排所有男教師輪流執(zhí)勤,保證校園財(cái)產(chǎn)安全;學(xué)生上操、放學(xué),各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,疏導(dǎo)學(xué)生,防止了擁堵的發(fā)生;學(xué)生放學(xué),值日教師按時(shí)清校,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí),切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。

    三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來校作法制教育報(bào)告,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

    四是繼續(xù)開展警校共建活動(dòng),辦好少年警校,充實(shí)擴(kuò)大小交警隊(duì),由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為同學(xué)們上安全知識(shí)課,講解安全自護(hù)、安全逃生等知識(shí),傳授交通指揮手勢(shì),組織安全疏散演練、加強(qiáng)體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。小交警們則利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道,宣傳交通安全知識(shí),協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,指揮車輛通行,維持交通秩序。通過開展小手拉大手,文明一起走、交通安全教育手拉手等主題活動(dòng),以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào)、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式,向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),從而達(dá)到了培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個(gè)社會(huì)的目的。

    由于我校安全工作扎實(shí)有效,今年再次被縣教育局評(píng)為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)校。

    根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明班級(jí)和爭(zhēng)做向陽之花向陽小能手活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無、五有要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。各班也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

    1繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》,要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了綠色文明班級(jí)評(píng)價(jià)體制,通過評(píng)比活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。

    2以班級(jí)建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

    3少先大隊(duì)加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。

    4利用學(xué)校向陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。

    5抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇六

    在“育人教書”理念的引領(lǐng)下,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“八禮四儀”教育,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

    1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

    2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

    (一)依據(jù)德育校本課程,推進(jìn)德育常規(guī)工作

    為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能,學(xué)校將依據(jù)校本德育課程,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)德育常規(guī)工作。

    1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,并且保持學(xué)校每月一主題,每周一評(píng)比的活動(dòng),修改“星卡實(shí)施方案”,激勵(lì)學(xué)生良好的思想道德,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

    2、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動(dòng),舉行開學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、畢業(yè)儀式等教育,開展讓學(xué)生終身難忘的活動(dòng),積極開展讀書節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等文化教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

    3、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)委的作用,積極支持學(xué)生組織開展活動(dòng),如“雛鷹假日小隊(duì)”等,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不斷提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)能力。

    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化

    1、每月定期召開班主任例會(huì),對(duì)每月的工作進(jìn)行布置和總結(jié);

    2、積極組織班主任參加校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí);

    3、組織優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹;

    4、組織年輕的班主任參加區(qū)級(jí)基本功大賽;

    5、落實(shí)主題班會(huì)課和班會(huì)課設(shè)計(jì)的評(píng)比工作。

    (三)開展特色社團(tuán)系列活動(dòng),

    1、鼓樂特色社團(tuán)。重點(diǎn)抓好娃娃鼓社團(tuán),將廣場(chǎng)版和舞臺(tái)版的節(jié)目訓(xùn)練好,同時(shí)以娃娃鼓社團(tuán)為主要抓手,加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)的管理,讓學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所成。

    2、量才小報(bào)社團(tuán)。本學(xué)期將重點(diǎn)打造“量才”特色,開展“量才”系列活動(dòng),即:量才小報(bào)社、量才小報(bào)館、量才小記者、量才廣播站等,充分培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的能力,形成學(xué)校“量才特色”。

    (四)開展富有實(shí)效的德育專題活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活

    1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期的班級(jí)文化將注重班級(jí)自己的特色,要突出主題,讓班級(jí)文化成為學(xué)生的精神樂園。

    2、推進(jìn)特色班集體建設(shè)。本學(xué)期將在原來班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路、新舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識(shí),充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能,努力將特色班集體建設(shè)活動(dòng)打造成為學(xué)校教育的一張名片。

    3、上好主題班會(huì)課。班會(huì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,是學(xué)生成長(zhǎng)的驛站。主題班會(huì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。主題班會(huì)課要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    4、開展“八禮四儀”的相關(guān)活動(dòng)。本學(xué)期我校將重點(diǎn)開展三年級(jí)的十歲成長(zhǎng)儀式的活動(dòng),讓學(xué)生在儀式中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立。

    5、重點(diǎn)做好主題月活動(dòng),如三月“學(xué)雷鋒”、四月“祭掃烈士墓”“六一兒童節(jié)”等,加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和文明禮儀教育等。

    6、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的'安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

    (五)堅(jiān)持家校合作,追求育人一致性

    努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系,不斷提高家庭教育質(zhì)量,提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平和能力,保持家、校、班教育的一致性,使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化、法制化的軌道。

    1、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校

    以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

    2、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作

    學(xué)校按要求組織各班定期召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),開展好班級(jí)活動(dòng),拉近家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。

    (六)規(guī)范心理健康教育管理與咨詢

    積極組織教師參加心理健康教師培訓(xùn),以更加專業(yè)、科學(xué)的要求,規(guī)范心理咨詢室的管理。

    (七)嚴(yán)格開展“彈性離校”工作

    “彈性離校”期間,周一到周五,每天學(xué)校將這些學(xué)生集中到統(tǒng)一的教室,提供延時(shí)照顧服務(wù),由本周的值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)管理,每天2人看管,1位領(lǐng)導(dǎo)巡視,學(xué)生則自主完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外閱讀等。德育處協(xié)助安排和管理學(xué)生。

    二月份:

    1、開學(xué)典禮;

    2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì);

    3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng);

    4、召開班主任工作會(huì)議,布置工作;

    5、開年第一課;

    6、寒假作業(yè)評(píng)比,上交寒假各項(xiàng)征文。

    7、“彈性離校”工作安排。

    三月份:

    1、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動(dòng),評(píng)選雷鋒式好少年;

    2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng);

    3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng);

    4、片級(jí)德育活動(dòng)。

    四月份:

    1、“特色班級(jí)”的評(píng)比;

    2、組織好清明掃墓活動(dòng),加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;

    3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

    4、舉辦三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

    五月份:

    1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開展熱愛勞動(dòng)的教育;

    2、法律、交通、防火知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育;

    3、舉辦五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

    4、三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)儀式”。

    六月份:

    1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

    2、少先隊(duì)工作總結(jié);

    3、開展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng);

    4、德育工作總結(jié)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇七

    人無德不立,業(yè)無德不興。因此,做好德育教育工作,可以說于己是功德無量,于人是受益終生。下面是由計(jì)劃網(wǎng)小編為你帶來的“2019春季小學(xué)德育工作計(jì)劃”,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問計(jì)劃網(wǎng)。

    一、指導(dǎo)思想。

    20xx年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神,以深入貫徹落實(shí)中央xx號(hào)文件,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。

    二、工作目標(biāo)及思路。

    1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

    2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

    4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。。

    三、主要工作措施。

    (一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。

    要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

    (二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

    深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

    加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的`過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

    通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

    (三)、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

    1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。

    (1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份,可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),珍愛生命。

    四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動(dòng)。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng),相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng),結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。

    2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。

    制定翔實(shí)計(jì)劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,凈化學(xué)生心靈,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營(yíng)造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

    (四)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

    1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

    課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.

    2、開展實(shí)踐活動(dòng)。

    緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

    四、月工作安排。

    二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓常規(guī)教育。

    2、舉行開學(xué)典禮。

    3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動(dòng)安排。

    4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。

    5、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。

    三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

    1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

    2、法制教育講座。

    四月份:深入開展讀書節(jié)活動(dòng),以國(guó)情教育為重點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng),清明節(jié)組織師生掃墓。

    1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

    2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

    五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

    1、籌備迎“六一”慶祝活動(dòng)。

    2、班主任培訓(xùn)。

    3、法制教育講座。

    4、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

    1、召開家長(zhǎng)會(huì)議。

    2、評(píng)比表彰師德典型。

    3、整理各類臺(tái)帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。

    4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

    5、安排好師生暑假生活。

    一、指導(dǎo)思想。

    本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求,堅(jiān)持“德育為首”的原則,積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線,以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作健康發(fā)展。

    二、工作目標(biāo)。

    1、在校園文化建設(shè)背景下,繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作,不斷創(chuàng)新校園文化品位,提升班級(jí)管理內(nèi)涵。

    2、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化,采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

    3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作,任何班級(jí)不得留存學(xué)生書包。

    4、加強(qiáng)安全管理,落實(shí)課間、門迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴,教會(huì)校歌,強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作,積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理,成立監(jiān)督小組,定期開展各項(xiàng)活動(dòng),保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

    5、積極開展素質(zhì)教育展示活動(dòng),重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,及時(shí)采集各類活動(dòng)照片,形成報(bào)道,定期上傳,不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。

    6、健全班干部組織機(jī)構(gòu),執(zhí)行學(xué)期任命制,按時(shí)輪換,使學(xué)生各方面得到鍛煉,全面發(fā)展。

    7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。

    8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作,繼續(xù)規(guī)范升旗議程,值周用語,總結(jié)講話。

    9、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,積極開展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日,不斷提升學(xué)生的安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。

    10、繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作,定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明校園奠定良好基礎(chǔ)。

    11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)做好配合工作,做到校內(nèi)校外相結(jié)合,為我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。

    12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制,及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。

    三、主要措施。

    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

    1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì),不斷提升班主任專業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

    2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

    2、規(guī)范班級(jí)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核,強(qiáng)化班級(jí)管理,細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件,通過省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,勞動(dòng)好,讀書好,寫字好,站隊(duì)好,走路好,做操好,儀表好,禮貌好),以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

    3、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)為主體,加強(qiáng)德育常規(guī)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。

    4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度,增強(qiáng)師生的責(zé)任感。

    5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,加強(qiáng)值周工作管理,本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過的有關(guān)德育管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作,加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

    6、班級(jí)工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制,實(shí)行周公布(通報(bào)),重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等,堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)選工作,并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗。

    7、抓緊做好陽春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。

    8、做好德育檔案建設(shè)、網(wǎng)校上傳及各類活動(dòng)圖片收集、整理與歸檔工作。

    9、由少隊(duì)部具體負(fù)責(zé),班主任配合,積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理工作,定期開展活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生滲透有關(guān)少隊(duì)知識(shí),不斷充實(shí)規(guī)范少隊(duì)管理。

    (三)開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及常規(guī)教育工作。

    1、抓好當(dāng)月主題教育。三月校園文化建設(shè)推廣月,重點(diǎn)做好以下工作,一是舉辦班級(jí)板報(bào);二是以班為單位開展“校園文化我知曉”演講賽;三是三至六年級(jí)開展“校園文化伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。四月勤儉節(jié)約教育月,一是開展“勤儉節(jié)約”演講賽,二是開展“勤儉節(jié)約”討論會(huì);三是三至六年級(jí)以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文;四是繼續(xù)開展節(jié)水節(jié)糧節(jié)電教育。

    五月行為規(guī)范提升月,重點(diǎn)做好夏季安全、食品安全、學(xué)生行為習(xí)慣督查工作和心理健康教育。六月文明禮儀教育月,重點(diǎn)做好文明禮儀宣傳教育工作。七月總結(jié)考核月,一是加強(qiáng)學(xué)末學(xué)生思想教育工作,二是做好學(xué)末考核工作。每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題,并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話要點(diǎn),月末根據(jù)活動(dòng)主題評(píng)選“校園之星”120名;“勤儉節(jié)約之星”120名;“行為規(guī)范標(biāo)兵”120名;“文明禮儀標(biāo)兵”120名,并要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們的為人處事、行為習(xí)慣、思想意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中,使每位學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

    2、適時(shí)開展節(jié)日活動(dòng)。如:陽春三月學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日開展活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛國(guó)家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識(shí)。

    3、利用主題班隊(duì)會(huì),各班每月舉辦一期主題板報(bào),充分挖掘?qū)W生的個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

    4、重點(diǎn)做好月主題活動(dòng)中的行為習(xí)慣教育、規(guī)范教育和文明守紀(jì)教育,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為。

    5、開展好我們的節(jié)日(學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié))安排落實(shí)工作,并將活動(dòng)及時(shí)上傳省文明網(wǎng)。

    6、加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范過程與細(xì)節(jié),三月下旬召開班干部會(huì)議,四月下旬召開班主任會(huì)議,進(jìn)一步明確、落實(shí)常規(guī)工作。

    8、三月中旬開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。

    (四)安全教育狠抓不懈。

    1、充分利用國(guó)旗下演講、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等渠道和方式,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識(shí)和法制觀念。

    2、通過學(xué)生自我教育、自我管理,樹立學(xué)生的安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不涉及有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像,健康上網(wǎng),加強(qiáng)交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任落實(shí),由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查,并做好登記簽字工作。

    4、繼續(xù)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班和門衛(wèi)帶班安全管理,加強(qiáng)學(xué)生早晨、中午到校和課間活動(dòng)在草坪上玩耍安全監(jiān)管,做到安全工作全覆蓋。

    5、規(guī)范班級(jí)安全排查常態(tài)化,重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作,嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、玩具、碎炮、危險(xiǎn)性刀器具、火源進(jìn)校園,為師生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    (五)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

    引導(dǎo)教師通過談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等方式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康,并抓住學(xué)生不同年齡階段的不同心理和生理特點(diǎn),重點(diǎn)做好離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生和特殊性格學(xué)生的管理和教育工作。

    (六)抓實(shí)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。

    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、建好評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

    2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做到每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育。

    (1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

    (2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

    (3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,杜絕課間追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲、損壞學(xué)校公共設(shè)施等。

    3、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。

    4、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣傳教育,不定期深入班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作,積極調(diào)動(dòng)班干部在班級(jí)中的管理職能,配合班主任做好班級(jí)管理工作。

    (七)、三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

    1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

    2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、校訊通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

    3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來務(wù)工家庭及留守兒童等的教育、管理及建檔工作,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

    (八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固學(xué)校德育特色。

    通過校園文化、班級(jí)文化、樓道文化不斷規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生的道德情操,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過班級(jí)文化、樓道文化、宣傳欄、led顯示屏、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地,充分營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇八

    全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,使學(xué)校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

    二、主要工作及措施。

    (一)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化。

    1.完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。

    2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《學(xué)生傷害事故處理辦法》,下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

    觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。

    3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。

    4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。

    5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,實(shí)行整改銷號(hào)制度。

    6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會(huì)制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會(huì),主要是傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神,部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負(fù)責(zé)人,例會(huì)時(shí)間暫定為每月最后一周的周二下午五點(diǎn)二十分。

    7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé),關(guān)鍵在于職責(zé)明確,責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制,定期報(bào)告制(含零事故報(bào)告制度),學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng),對(duì)學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的,實(shí)行“一票否決”制,取消年度評(píng)優(yōu)資格。

    8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對(duì)性的資料。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇九

    按照“以人為本搞德育,以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo),以“抓隊(duì)伍建設(shè),抓機(jī)制創(chuàng)新,抓陣地建設(shè),抓活動(dòng)載本,抓文化熏陶”為著立點(diǎn),并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動(dòng),進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

    二、工作目標(biāo)。

    1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家校溝通率達(dá)100%,家長(zhǎng)受教育率95%。

    2、開展德育教育,學(xué)生行為規(guī)范合格率95%,文明學(xué)生比率99%。

    3、開展精品活動(dòng),學(xué)生參與活動(dòng)率100%。

    4、提高德育實(shí)效,學(xué)生違法犯罪率0%。

    三、工作措施。

    (一)完善德育網(wǎng)絡(luò),建立德育新體制。

    完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制,我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò),努力提高德育實(shí)效。

    1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)。

    繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

    2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)。

    重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單,召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通,充分重視家庭教育,依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訓(xùn)通等形式,開展家教指導(dǎo)活動(dòng),不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校,組織好一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),召開好各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。

    3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)。

    學(xué)校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,了解學(xué)生情況,報(bào)德育室審核,確立特殊學(xué)生名單,建立班主任―德育室-關(guān)工委-家長(zhǎng)的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開展“三個(gè)一”幫教活動(dòng):每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié),提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi),校服費(fèi)等,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

    (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)德育新目標(biāo),

    一個(gè)學(xué)校德育水平的高低,取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo),必須抓好兩支德育隊(duì)伍。

    1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍。

    進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),通過每月舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);開設(shè)班主任論壇,就問題而進(jìn)行研討,提高研究實(shí)效;繼續(xù)開展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、品德與社會(huì)研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。

    2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍。

    德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練,通過學(xué)生干部輪換制,提高學(xué)生的能力,努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)校”工作,在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動(dòng),設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等,引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。“文明崗”學(xué)生要身先士卒,對(duì)各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)保”等情況加強(qiáng)檢查考核,每周公布檢查成績(jī),每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十

    涉外職業(yè)技能中心曾主任及全體領(lǐng)導(dǎo):

    首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助,是您們?cè)敢饨邮芪业街行墓ぷ鳎峁┝宋夷軌蚍€(wěn)定工作的條件,多少年的在外漂泊,使我也很想有個(gè)穩(wěn)定單位,這個(gè)愿望的滿足使我對(duì)未來充滿遐想恫憬,知遇之恩使我感激。

    但是也有如下幾個(gè)原因使我想增加至少1000元工資:

    一、自己對(duì)課程教學(xué)認(rèn)真,對(duì)工作負(fù)責(zé),可以說是用心教學(xué),教學(xué)效果良好,自認(rèn)為具備加薪的條件。

    二、實(shí)際工作與工資相比不太符合自己的期望,本身可能是我對(duì)中心的預(yù)期和實(shí)際脫離,要說的確是自己的過錯(cuò),原來以為中心會(huì)在排課時(shí)與其他涉外學(xué)部一樣把課程盡量排的很緊湊,但實(shí)際不是這樣,而且在全學(xué)期還有課程新增,把很多時(shí)間段都占滿了。這樣一來,每天跑來跑去,在路上占用很多時(shí)間,因此備課時(shí)間就很緊。

    三、涉外其他單位工資比我們高,?一個(gè)剛畢業(yè)的研究生能拿3000-4000元,而我是個(gè)工作已經(jīng)滿20年的老工程師(實(shí)際上我的同學(xué)同事也都是高級(jí)職稱了)工資卻比別人低很多,這個(gè)與原來的預(yù)期也不一樣。

    四、我10多年前工資就有xx多,現(xiàn)在拿兩千,物價(jià)上漲的因素也是我有加薪期望的一個(gè)原因。

    五、沒有辦法去別的學(xué)校兼課程,這對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)緊張的人是不公平的,別的學(xué)校大都可以。你多花業(yè)余時(shí)間賺錢可以接受呀!中心對(duì)兼職老師可以盡量安排好的時(shí)間段落,因此在可能的前提下,本人更愿意做兼職老師,那樣我也不會(huì)提出加薪要求了,雖然中心在不需要的情況下,也不會(huì)要我了。

    提出這樣的要求雖有合理的因素,卻對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,感情上自己對(duì)自己也不滿意,對(duì)我來說也是要冒心理風(fēng)險(xiǎn)的,需要勇氣,如果公司提出辭去我,我會(huì)一下子就失業(yè),但是想法放在心里不好,故特提出報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

    此致

    敬禮

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十一

    20xx年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨精神,以深入貫徹落實(shí)中央xx號(hào)文件,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。

    1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

    2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

    4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

    (一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。

    要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

    (二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

    深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

    加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

    通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

    (三)、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

    1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。

    二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份,可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),珍愛生命。

    四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動(dòng)。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng),相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng),結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。

    3、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)。

    制定翔實(shí)計(jì)劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,凈化學(xué)生心靈,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營(yíng)造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

    (四)、重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。

    1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

    課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.

    2、開展實(shí)踐活動(dòng)。

    緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

    二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓常規(guī)教育。

    2、舉行開學(xué)典禮。

    3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動(dòng)安排。

    4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。

    5、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。

    三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

    1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

    2、法制教育講座。

    四月份:深入開展讀書節(jié)活動(dòng),以國(guó)情教育為重點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng),清明節(jié)組織師生掃墓。

    1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

    2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

    五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

    1、籌備迎“六一”慶祝活動(dòng)。

    2、班主任培訓(xùn)。

    3、法制教育講座。

    4、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

    1、召開家長(zhǎng)會(huì)議。

    2、評(píng)比表彰師德典型。

    3、整理各類臺(tái)帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。

    4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

    5、安排好師生暑假生活。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十二

    1、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(45歲以下教師至少寫5000字,45歲教師以上至少寫3000字)。

    2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,簡(jiǎn)筆畫一張。

    4、各校組織上教研課10節(jié),有教案、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí)。

    5、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,寫出心得體會(huì)。此外,教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),師生關(guān)系平等、和諧,認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,通過家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),基本上做到每生家訪一次,采取請(qǐng)、去、家訪溝通等形式。

    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),注重班主任校本培訓(xùn),每月組織一次"專題培訓(xùn)",專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位,分層次實(shí)施,按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,克服經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn),回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),專題討論,案例分析。課題研究等多種方法,突出了培訓(xùn)的研究化、個(gè)性化、自主化,靈活多樣地開展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào)。

    2、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者、促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。

    3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢信箱,名字要很溫馨,如:有話對(duì)你說,悄悄話等,石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案,學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等)。課程系列,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等。幫助向陽滿族小學(xué)、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料,組織好"如家杯"活動(dòng)課大賽。

    4、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn)。

    (1)教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能。

    (2)課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

    5、組織好"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,全員參與,選拔優(yōu)者參賽。

    6、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,在綜合性的德育工作社群,根據(jù)班主任工作的需要,對(duì)關(guān)注的共性的德育問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)和深入研討,促進(jìn)班主任工作水平的提升。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十三

    一、指導(dǎo)思想:

    以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,有效地開展學(xué)校德育工作。以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐為重點(diǎn),以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為重點(diǎn),進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    二、工作目標(biāo):

    1.加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),定期開展班主任校本培訓(xùn),提升班主任管理效能。

    2.進(jìn)一步探索德育管理的新路子,以《守則》和《規(guī)范》為切入口,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓好常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

    3.開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,做一個(gè)有道德的人”主題教育,把弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與理想信念教育、愛國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、文明禮儀教育等有機(jī)融合,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的信念,培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

    4.努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

    三、工作重點(diǎn):

    (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

    教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量,首先要提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)贊譽(yù)的的德育教師隊(duì)伍。

    1.提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持周三的政治學(xué)習(xí)制度,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升師德素養(yǎng)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵,努力打造一支事業(yè)型、科研型的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。每位班主任必須全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育;做好班級(jí)的日常管理工作,組織、指導(dǎo)開展形式多樣的班級(jí)活動(dòng),營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍;組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行;與任課教師等教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)經(jīng)常聯(lián)系,努力形成教育合力。要積極參加學(xué)校組織的專題講座、交流研討、基本功競(jìng)賽等各類培訓(xùn)活動(dòng)。

    3.學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng)的開展。根據(jù)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),本著加強(qiáng)德育師資力量,強(qiáng)化教師育人功能,落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,在深入研究傳統(tǒng)德育工作中存在的說教、籠統(tǒng)等突出問題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作方法。

    (二)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

    強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生的基本言行,如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮貌、禮儀教育。通過大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的道德修養(yǎng),為提高學(xué)校的管理品位奠定良好的軟件基礎(chǔ)。

    重視并加強(qiáng)學(xué)生文明用餐的教育,做到講秩序、講衛(wèi)生、講節(jié)約,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)午餐和午間活動(dòng)的全程管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

    (三)、注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

    本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,開展主題教育。文明禮儀教育活動(dòng),公民意識(shí)活動(dòng),開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”,“學(xué)雷鋒知感恩”等教育活動(dòng)。

    充分發(fā)揮板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、充分利用清明節(jié)、三八、五一、六一等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

    (四)、加強(qiáng)法制、安全和心理教育。

    繼續(xù)采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合;注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。定期進(jìn)行法律講座,使學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零,行為規(guī)范合格率繼續(xù)保持為100%。

    心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高自我發(fā)展的能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,并給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對(duì)極少數(shù)有較重心理疾病的學(xué)生及時(shí)識(shí)別和轉(zhuǎn)介。

    (五)、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

    1.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

    通過家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書、家校路路通等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期擬舉辦一至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)半日活動(dòng),特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

    2.做好扶貧幫困工作。

    本學(xué)期,繼續(xù)通過社會(huì)支助、上級(jí)補(bǔ)助等形式來幫助學(xué)校所有的.貧困生,力爭(zhēng)不讓一個(gè)有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生輟學(xué)。同時(shí)教育他們要自強(qiáng)自立,充滿信心,認(rèn)真讀書,回報(bào)社會(huì)。

    3.開展德育實(shí)踐活動(dòng)。積極開展學(xué)校、社區(qū)共建活動(dòng)。同街道辦、村委會(huì)等單位結(jié)成校區(qū)共建對(duì)子,在校外德育基地開展社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查等活動(dòng),形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

    (六)、開展好少先隊(duì)工作。

    培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍健全少先隊(duì)組織。繼續(xù)完善制定少先隊(duì)各部委的職能和職責(zé),逐步形成一套規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)制度,使少先隊(duì)工作常態(tài)化、制度化。繼續(xù)招聘各種人才,壯大少先隊(duì)組織,組織少先隊(duì)開展豐富多彩的教育、實(shí)踐活動(dòng),使活動(dòng)的創(chuàng)意,從學(xué)生中來,切合學(xué)生的意愿,便于學(xué)生接受,引導(dǎo)學(xué)生自主管理、自主教育。少先隊(duì)大隊(duì)部引導(dǎo)大隊(duì)委員繼續(xù)開展好各項(xiàng)工作,以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為抓手,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

    四、具體安排。

    1.主題教育:禮儀之花滿校園、生命安全教育。

    2.學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神,制定各類工作計(jì)劃。

    3.組織開學(xué)典禮活動(dòng)。

    4.學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行環(huán)境布置。

    5.啟動(dòng)“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育。

    6.各班出好以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的板報(bào)。

    7.各班結(jié)合“學(xué)雷鋒日”“植樹節(jié)”“婦女節(jié)”利用晨會(huì)、班會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)。

    8.組織開展“長(zhǎng)征故事我來講”演講比賽。

    1.主題教育:學(xué)習(xí)先烈,感恩教育。

    2.組織五年級(jí)學(xué)生清明祭掃烈士墓活動(dòng),同時(shí)組織全校學(xué)生開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。

    3.組織師生觀看愛國(guó)主義教育影視片。

    4.第三屆田園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

    5.“沐浴黨的光輝”學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

    6.開展“翰墨薪傳——師生書法比賽”。

    7.組織開展春季游學(xué)活動(dòng)。

    1.主題教育:珍愛生命,注意安全。

    2.出好以“安全、法制”為主題的板報(bào)。

    3.開展法制、安全教育活動(dòng)。

    4.分年級(jí)段開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

    5.開展三年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)禮活動(dòng)。

    6.籌備慶祝六一系列活動(dòng)。

    7.組織開展“童聲里的中國(guó)成長(zhǎng)的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動(dòng)。

    8.組織全校開展緊急疏散演練活動(dòng)。

    1.主題教育:開拓創(chuàng)新,展示自我。

    2.“六一”慶祝活動(dòng)。

    3.心理健康教育。

    4.表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。

    6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    7.假期活動(dòng)安排。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十四

    以“立德樹人”為根本,以扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以教育部發(fā)布的《中小學(xué)德育工作指南》為指引,立足抓基礎(chǔ),重常規(guī),圍繞重點(diǎn)工作,扎實(shí)開展德育少先隊(duì)工作,推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,為每個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    二、主要工作措施:

    1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體水平。

    2.狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高文明意識(shí)。

    3.深化德育活動(dòng),培養(yǎng)“小健將、小書蟲、小百靈、小創(chuàng)客、小主人”的五小好少年。

    4.創(chuàng)新德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年。

    三、具體工作:

    (一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高智慧育人水平。

    1.樹立全員德育的意識(shí),明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng),搞好家校互動(dòng)的育人模式。

    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,獎(jiǎng)勤罰懶,正確樹立典型。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,通過班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作,階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

    3.要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(zhǎng)的有心人,記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。

    4.搞好班級(jí)工作考核,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果作到日日公布,周周小結(jié),及時(shí)匯總、歸類,并按要求評(píng)出等次,逐月評(píng)比。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、透明,邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。

    (二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。

    1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理,開展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)期初在全校開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育,開學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

    2.本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,要由大隊(duì)部、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,特別是紀(jì)律工作,做到日檢查,日公布,周評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、、上下樓、如廁、文明禮儀、班級(jí)文化墻。

    4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信,收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,,促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    (三)開展好德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年。

    抓好少先隊(duì)建設(shè),開展系列活動(dòng),通過各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

    (四)四位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

    做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,滲透到班級(jí)管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。形成德育工作的合力。

    四、開展形式多樣的主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。

    具體各月活動(dòng)安排如下:

    二月常規(guī)穩(wěn)定月。

    1.總結(jié)寒假生活,重溫常規(guī),評(píng)選假期好隊(duì)員。

    2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃,正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

    3.第一期黑板報(bào)。

    4.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育。

    三月文明禮儀月。

    2.主題板報(bào)檢查。

    3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動(dòng):一、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級(jí)學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動(dòng);五、六年級(jí)學(xué)生給父母寫封感恩信。

    4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

    校園卡拉ok比賽并選拔赴街道比賽。

    四月綠色行動(dòng)月。

    1.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

    2.親近大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    3.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì)。

    4.主題板報(bào)檢查。

    五月熱愛勞動(dòng)月。

    1.利用“五一”假期開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

    2.利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

    3.組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    4.主題板報(bào)檢查。

    5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動(dòng)。

    六月歡樂迎新六一。

    1.通過六一慶祝活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

    2.做好學(xué)期資料積累,整理歸檔工作。

    3.制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

    開展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十五

    踏著春天的步伐,迎來了新的一學(xué)期。為更好的開展德育工作,需寫一份春季德育工作計(jì)劃。那么大家知道小學(xué)春季德育工作計(jì)劃怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“小學(xué)春季德育工作計(jì)劃范文”,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

    一、指導(dǎo)思想。

    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

    二、工作目標(biāo)。

    1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

    2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

    三、工作重點(diǎn):

    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

    通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

    3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

    四、具體工作。

    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

    樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

    (二)常規(guī)教育常抓不懈。

    1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

    (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

    學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

    (四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

    (五)提高學(xué)科德育滲透功能。

    繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

    (六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

    問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

    (七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

    (八)安全教育。

    通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

    1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

    2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

    3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

    4、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

    1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。

    2、籌備慶祝雷鋒活動(dòng)。

    3、出版慶祝雷鋒宣傳專欄。

    4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

    5、專題教育系列:安全教育講座。

    1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

    2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

    3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

    4、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

    5、召開班主任工作會(huì)。

    1、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

    2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。

    3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。

    4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

    5、專題教育系列。

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo),圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù),讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培育文明優(yōu)秀少年。

    二、主要工作措施:

    1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體水平。

    2.狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高文明意識(shí)。

    3.深化德育活動(dòng),培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

    4.創(chuàng)新德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年。

    三、具體工作:

    (一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高智慧育人水平。

    1.樹立全員德育的意識(shí),明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng),搞好家校互動(dòng)的育人模式。

    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,獎(jiǎng)勤罰懶,正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng),采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,通過班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作,階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn),同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

    3.要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(zhǎng)的有心人,記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。

    4.搞好班級(jí)工作考核,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果作到日日公布,周周小結(jié),及時(shí)匯總、歸類,并按要求評(píng)出等次,逐月評(píng)比。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、透明,邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。

    (二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。

    1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理,開展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)期初在全校開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育,開學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

    2.本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,要由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo),每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,特別是紀(jì)律工作,做到日檢查,日公布,周評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊(duì)、上下樓、如廁、文明禮儀、班級(jí)文化墻。

    3.堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度,對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比,特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生,由班主任負(fù)責(zé),值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查。

    4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信,收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,,促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

    (二)開展好德育評(píng)價(jià),培育文明優(yōu)秀少年。

    抓好少先隊(duì)建設(shè),創(chuàng)新“七彩少年評(píng)價(jià)”和成長(zhǎng)檔案袋工作,開展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”工作,規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)程序,把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段,通過各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

    (三)四位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

    做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,滲透到班級(jí)管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。形成德育工作的合力。

    四、開展形式多樣的主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。

    具體各月活動(dòng)安排如下:

    二月常規(guī)穩(wěn)定月。

    1.總結(jié)寒假生活,重溫常規(guī),評(píng)選假期好隊(duì)員。

    2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃,正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

    3.第一期黑板報(bào)。

    4.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育。

    三月文明禮儀月。

    2.主題板報(bào)檢查。

    4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

    6.校外實(shí)踐活動(dòng)。

    四月綠色行動(dòng)月。

    1.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

    2.親近大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    3.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì)。

    4.主題板報(bào)檢查。

    五月熱愛勞動(dòng)月。

    1.利用“五一”假期開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

    2.利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

    3.組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    4.主題板報(bào)檢查。

    5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動(dòng)。

    六月歡樂迎新六一。

    1.通過六一慶祝活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

    2.做好學(xué)期資料積累,整理歸檔工作。

    3.制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

    開展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

    以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以行為見文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路,以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地,在常規(guī)管理上下功夫,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

    一、加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好隊(duì)伍建設(shè)。

    1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    強(qiáng)教必先強(qiáng)師,強(qiáng)師以德為先。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作、維護(hù)師表形象、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平,繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍,完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,建立健全民主決策機(jī)制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》,落實(shí)師德“一票否決”制度,把師德考核作為教師工作考核的.重要內(nèi)容,并作為教師職務(wù)聘任、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù)。

    2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

    (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

    (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

    (3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。

    (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

    3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    (1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

    (2)通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

    (3)少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

    二、嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),提升德育工作實(shí)效。

    1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)。

    各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長(zhǎng)會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(8)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

    2.與美麗相約,好習(xí)慣伴成長(zhǎng)。

    繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng),將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí)、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手,在教室設(shè)置美麗展角,涼曬各班美麗瞬間、美麗記載、美麗感悟、美麗人物,再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬,樹立正能量,以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。

    3.繼續(xù)執(zhí)行“五星班級(jí)”評(píng)比制度。

    將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),檢查到位,反饋及時(shí);各項(xiàng)評(píng)比力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由。

    三、拓寬渠道,注重實(shí)效,開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

    1.開展“倘徉書海,品味書香”讀書活動(dòng)。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級(jí)圖書角、讀書明星評(píng)比三條主線,開展親子閱讀、圖書漂流、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng)。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng),為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái)。通過開設(shè)讀書講座、組織讀書沙龍、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng),全力打造“書香校園”。三是以獎(jiǎng)帶面,以賽促讀,努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合課標(biāo)要求,開展傳統(tǒng)文化知識(shí)、《美文賞析》等競(jìng)賽活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,品味書香”讀書節(jié)活動(dòng),片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,促進(jìn)校際共同發(fā)展。

    2.傳承閩南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng),并與學(xué)科整合,舉行形式多樣的競(jìng)賽,既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,挑戰(zhàn)自我,一舉數(shù)得。這學(xué)期,中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng),進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特色文化。

    3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng)。倚靠“小記者之家”的建設(shè),多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位活動(dòng),指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng),提高學(xué)生觀察、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

    4.辦好兩堂——家長(zhǎng)學(xué)堂、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育體系,共同尋找育子好方法,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng)。我們將在開學(xué)第一天晚上,馬上召開全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);期中,將根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞,分別召開學(xué)困生、刺頭生家長(zhǎng)交流會(huì),交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,將召開優(yōu)秀家長(zhǎng)分享會(huì),分享育兒所感所思所得,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。三月份和五月份,將分別舉行第19、20期道德講堂,圍繞“唱一首歌曲、看一部短片、談一下感受、聽一場(chǎng)講座、誦一段經(jīng)典、寫一個(gè)承諾、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德,學(xué)會(huì)感恩,讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。

    5.發(fā)揮心理咨詢室作用,積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。上學(xué)期,學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持,投資購(gòu)買沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。本學(xué)期,將不定期開放心理咨詢工作室,讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識(shí)講座,傳播心理學(xué)知識(shí),擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

    四、突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),推進(jìn)德育科研工作。

    做好《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究,適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)需求——一、二年級(jí)“我能行、你真棒”;三、四年級(jí)“一起做、我?guī)湍恪保晃濉⒘昙?jí)“我成長(zhǎng)、謝謝你”,以生為本,創(chuàng)新德育形式,分層次開展德育活動(dòng)。

    附:20xx年春季月份工作重點(diǎn)。

    二月份:儉(儉以養(yǎng)德)。

    1.整頓校園校貌,修剪綠化花圃,開展衛(wèi)生大掃除;

    2.召開全校學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);

    3.繼續(xù)開展21天美麗行動(dòng)之我是節(jié)儉小達(dá)人活動(dòng),培育習(xí)慣,自覺規(guī)范行為;

    4.整頓學(xué)生帶零食進(jìn)校園及在校園周邊購(gòu)買零食現(xiàn)象;

    5.召開《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究工作會(huì);

    6.制定推進(jìn)日常讀書活動(dòng)方案。

    三月份:恩(心存感恩)。

    1.紅領(lǐng)巾夢(mèng)想基金發(fā)放及再次捐款活動(dòng);

    2.慶“三.八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng);

    3.開展“感恩自然,學(xué)會(huì)保護(hù)”植樹節(jié)活動(dòng);

    4.舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng);

    5.第19期道德講堂;

    6.開放心理咨詢室,指導(dǎo)孩子進(jìn)行沙盤游戲。

    四月份:智(書香啟智)。

    1.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是守時(shí)小達(dá)人活動(dòng);

    2.開展“倘徉書海,品味書香”讀書節(jié)活動(dòng);

    3.召開班主任交流會(huì);

    4.舉行“做一個(gè)快樂的讀書人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(中心校);

    5.開展家長(zhǎng)交流會(huì);

    6.革命傳統(tǒng)教育(清明祭掃烈士活動(dòng));

    7.舉辦畢業(yè)生心理輔導(dǎo)講座;

    8.舉行閩南童玩親子制作玩具比賽。

    五月份:禮(知書達(dá)禮)。

    1.慶祝五一國(guó)慶勞動(dòng)節(jié);

    2.開展開展21天美麗行動(dòng)之我是禮貌小達(dá)人活動(dòng);

    3.法紀(jì)(安全)教育:用電、交通、游泳等;

    4.第20期道德講堂;

    5.讀書知識(shí)檢測(cè);

    6.組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng)。

    六月:惜(依依惜別)。

    1.第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié);

    2.開展慶六一“閩南童玩游園”活動(dòng);

    3.新一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng);

    4.名班主任學(xué)期工作考核;

    5.20xx屆畢業(yè)典禮;

    6.收歸資料。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十六

    以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

    (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍;

    (三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;

    (五)組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌;

    (六)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

    (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展:

    把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

    (二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理:

    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

    (三)抓好常規(guī)管理:

    3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國(guó)旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng);

    5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),對(duì)好的人和事提出表揚(yáng);同時(shí)找出集體存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),樹立班級(jí)正氣。

    (四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育:

    4、弘揚(yáng)中華美德,評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

    (五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò):

    1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動(dòng);

    2、管理好家校通,切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;

    3、建立班級(jí)xx群,加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作;

    4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng),同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。

    (六)加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育:

    4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十七

    以陶行知生活教育思想為指導(dǎo),確立“立德樹人”的教育理念,在構(gòu)建以生活力為核心的新生活學(xué)校課題的引領(lǐng)下,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以課題研究為突破口,全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開始生活德育,努力提升學(xué)生道德力。

    1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),樹立全員育人觀念。

    2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

    3.扎實(shí)開展有效德育,提升學(xué)生的道德力。

    4.開展心理健康研究,實(shí)施優(yōu)質(zhì)均衡教育。

    (1)深入開展師德教育活動(dòng),組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),聘請(qǐng)專家來校講學(xué),定期組織三評(píng)活動(dòng),提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,規(guī)范教師職業(yè)行為。

    (2)做好班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研討班級(jí)管理方法,提高班主任的管理水平。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類骨干班培訓(xùn)和鎮(zhèn)江市德育骨干評(píng)選,培養(yǎng)我校的德育骨干和拔尖人才。

    (3)加強(qiáng)班主任的日常管理工作。以主題班隊(duì)會(huì)、品德與生活等德育課程為抓手,加強(qiáng)德育教學(xué)研究,提升班主任教育水平。開展優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選,以榜樣示范帶動(dòng)班主任隊(duì)伍的整體提升。

    (4)重視家校聯(lián)系,搭建家庭、學(xué)校、社區(qū)合作平臺(tái),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開形式多樣、扎實(shí)有效的家長(zhǎng)會(huì),開展家訪、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)校園、師生進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。引入信息技術(shù),搭建微信公眾平臺(tái),及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見。積極承擔(dān)德育片的工作,開展“踐行行知文化,鍛造班級(jí)精神”的課題研究。發(fā)揮關(guān)工委的作用,開設(shè)關(guān)工委講堂,聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)一站兩室建設(shè)。

    (1)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實(shí)小禮儀手冊(cè)》要求,充分利用國(guó)旗下講話、朋朋之聲廣播、文明班級(jí)評(píng)比等形式,廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的日常行為,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。

    (2)嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國(guó)旗下的教育活動(dòng),做好護(hù)旗手的訓(xùn)練、主持人的訓(xùn)練以及升旗手的選拔。做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日學(xué)生的培訓(xùn),讓學(xué)生積參與一日常規(guī)管理工作,提高隊(duì)員的管理能力,發(fā)揮學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”作用。

    扎實(shí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛國(guó)主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育、“三節(jié)”教育等主題教育活動(dòng),使學(xué)生的思想道德意識(shí)在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

    (1)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),組織學(xué)生開展“鼠年換換換,快樂共分享”交換新年禮物和優(yōu)秀新年賀卡和優(yōu)秀春聯(lián)展。

    (2)開展“學(xué)雷鋒,做有愛心小陶子”、“傳統(tǒng)美德在我身邊”主題教育活動(dòng)。

    (3)開展“清明祭英烈”活動(dòng),加強(qiáng)革命春天教育,六年級(jí)學(xué)生到革命烈士墓開展活動(dòng),其它年級(jí)開展網(wǎng)絡(luò)祭英烈活動(dòng)。

    (4)開展“擁抱春天,走進(jìn)自然”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情懷。

    (5)在三年級(jí)舉辦“成長(zhǎng)之禮”暨感恩教育活動(dòng)。

    (6)大力開展《老師您好》五好小公民讀書教育系列活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

    (7)繼續(xù)開展好社團(tuán)活動(dòng),本學(xué)期著力發(fā)動(dòng)師生給各個(gè)社團(tuán)命名,制訂章程,凸顯各社團(tuán)的特色,繼續(xù)申報(bào)鎮(zhèn)江市社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。

    (8)結(jié)合少先隊(duì)陣地的主體性、實(shí)在性、經(jīng)常性、多樣性特征,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí),依托朋朋廣播、升旗儀式、德育櫥窗做好宣傳,規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的運(yùn)作,提升學(xué)生的自理自律意識(shí)。

    繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),組織班主任參加心理健康教育專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會(huì)等德育課程的教學(xué)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,積極開展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。

    重視對(duì)家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。針對(duì)外來務(wù)工子女,開辟民族館,開展“蒲公英之家”系列活動(dòng),使他們很好的融入新學(xué)校、新環(huán)境,提升他們的生活能力和幸福指數(shù),促進(jìn)他們悅納自我,健康成長(zhǎng)。

    1.開學(xué)典禮。(2月22日)。

    2.制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、大隊(duì)部工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。

    3.“鼠年換換換,快樂共分享”交換新年禮物活動(dòng)和優(yōu)秀春聯(lián)評(píng)選活動(dòng)。(第一周)。

    4.重溫新版《中小學(xué)生守則》和《新區(qū)實(shí)小禮儀手冊(cè)》。(前兩周)。

    5.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“慶祝三八婦女節(jié)”活動(dòng)。(3月4日)。

    6.愛綠護(hù)綠教育,布置班級(jí)生命角。(第三周)。

    7.制訂五年級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)安排表。(第一周)。

    8.優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)選。(第三周)。

    1.“老師您好”系列讀書實(shí)踐活動(dòng)(征文、講座、演講)。(第四、五周)。

    2.蒲公英之家活動(dòng)。(第六周)。

    3.掃墓、春游實(shí)踐活動(dòng)。(第七周)。

    1.開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。(第9周)。

    2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選。(第13周)。

    3.心理健康教育。(第12周)。

    4.開展班級(jí)常規(guī)抽查活動(dòng)。(第11周)。

    1.開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。(第13周)。

    2.三好學(xué)生和小陶子評(píng)選(第17周)。

    3.休業(yè)式和暑假生活安排(第18)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十八

    春季馬上就要來了,作為小學(xué)教師需要寫一篇工作計(jì)劃,那么大家知道2019小學(xué)德育工作計(jì)劃春季怎么寫嗎?以下是計(jì)劃網(wǎng)小編輯為您整理的“2019小學(xué)德育工作計(jì)劃春季”,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題,努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。

    二、工作目標(biāo)。

    以愛國(guó)主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊(duì)活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

    三、工作措施。

    (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

    1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,加強(qiáng)師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)和膽識(shí),增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng);繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選。

    (二)加強(qiáng)常規(guī)教育,提高德育水平。

    1、開展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。

    持續(xù)推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng),“光盤、尊長(zhǎng)、整理、守序、遵時(shí)”每月一主題,結(jié)合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),低重心、嚴(yán)要求,認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手,把行規(guī)教育推向深入,通過人人做到做好小行動(dòng)再擴(kuò)化到大行動(dòng),修成大品德,讓每一位學(xué)生從意識(shí)到行為有提升。

    2、開展心理健康教育提升行動(dòng)。

    加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用,雙周周三開展心理健康集體晨會(huì)教育,積極實(shí)施心理疏導(dǎo)工作,減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)心理調(diào)適,大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

    3、開展課堂育人提升行動(dòng)。

    加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊品德與生活(社會(huì))課課程,要求思品老師要備好課,寫好教案,指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值,使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的過程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育、國(guó)情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育、生活與常識(shí)教育等方面的內(nèi)容。

    (三)豐富活動(dòng)形式,完善育人機(jī)制。

    1、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。

    少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)展示,全體班主任進(jìn)行觀摩。

    2、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng)。

    開展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機(jī)開展主題教育,開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”系列活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育,推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。

    3、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

    抓好大課間活動(dòng)。繼續(xù)開展好陽光體育活動(dòng),切實(shí)上好每節(jié)體育課,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、毽子),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。

    (四)加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

    1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話,要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

    2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞,進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

    3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地,充分展示學(xué)生風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。繼續(xù)開展“五小行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng),明確五小行動(dòng)具體要求,每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長(zhǎng)之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時(shí)之星”,樹立榜樣示范作用。

    (五)拓寬育人渠道,發(fā)揮校外育人功能。

    德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,在抓好學(xué)校教育的同時(shí),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力,形成以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面。

    完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì)制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì),落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見》,每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)開放日和家庭教育講座1次以上,加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的xx屆x中、x中全會(huì)精神為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)2019年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補(bǔ)充意見,用24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。牢固確立“育人為本、德育為先”的理念,以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為、基本行為規(guī)范教育為重點(diǎn),以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,以“實(shí)踐活動(dòng)”為指導(dǎo),以“體驗(yàn)教育”為途徑,以“評(píng)價(jià)激勵(lì)”為手段,不斷優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè),培育“三好”學(xué)生,形成德育特色。

    二、基本目標(biāo)。

    1、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)“以德立教”、“以身立教”的意識(shí),以德育工作室等培訓(xùn)為載體,深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn),提高班主任工作技能。

    2、活動(dòng)組織:堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,融入“24字”核心價(jià)值觀教育,落實(shí)“每月一事”,培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì),濡染“勤樸”校風(fēng)。字注重實(shí)踐養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心,講文明、講禮貌、講道德”的人。

    3、規(guī)范推進(jìn):繼續(xù)從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

    4、文化建設(shè):加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

    5、資源拓展:加強(qiáng)“涇聲苑少年宮”社團(tuán)建設(shè),拓展整合校內(nèi)外資源,發(fā)揮社團(tuán)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

    6、陣地服務(wù):加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的日常規(guī)范教育,發(fā)揮隊(duì)干部、志愿服務(wù)崗的作用,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),上好少先隊(duì)活動(dòng)課,增強(qiáng)隊(duì)的活力;搞好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,籌備鼓號(hào)大賽。

    三、主要工作和措施。

    (一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

    1、營(yíng)造全員育人的氛圍。“教書”本就是“育人”,要進(jìn)一步強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念,抓住“育人”工作的主渠道,落實(shí)全員、全程、全方位育人,鞏固提高“課堂責(zé)任制”、“首遇負(fù)責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實(shí)施水平,提高德育隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

    2、重視德育課程建設(shè)。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵,把知識(shí)教育和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)綱要》,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)性,落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,積極開展少先隊(duì)活動(dòng),努力上出實(shí)效。

    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平。本學(xué)期要加大班主任隊(duì)伍的管理:一是積極提倡良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”。“平等”就是悅納自己和他人,敞亮心扉,變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對(duì)話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng),就是既強(qiáng)調(diào)“規(guī)”更重視“范”。構(gòu)建良好師生關(guān)系的.前提是具備“童心”:“把學(xué)生當(dāng)孩子、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子、把自己當(dāng)孩子”。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢(shì),師徒結(jié)對(duì),樹立榜樣。三是借助德育名師工作室平臺(tái),通過網(wǎng)絡(luò)論壇、讀書活動(dòng),交流心得等形式,互相學(xué)習(xí),切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培、參觀考察等途徑,為班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)修搭建豐富的平臺(tái),鼓勵(lì)扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,激勵(lì)輔導(dǎo)員不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

    (二)重視行為規(guī)范教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

    由德育組牽頭、少先隊(duì)組織落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,要努力形成人人抓、時(shí)時(shí)抓、齊抓共管的局面,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    1、發(fā)揮主陣地作用。開齊上足德育課程,充分發(fā)揮晨會(huì)、夕會(huì)、品社、少先隊(duì)活動(dòng)課、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等的作用。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》,開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生曉之以理,自覺規(guī)范,模范執(zhí)行。通過積分評(píng)比等激勵(lì)評(píng)價(jià)手段進(jìn)行表彰鼓勵(lì),通過小蜜蜂志愿者、五項(xiàng)獎(jiǎng)檢查反饋等大力表彰好人好事,樹立榜樣。充分利用德育活動(dòng)基地等德育陣地建設(shè),為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。

    2、行規(guī)養(yǎng)成,抓小抓實(shí)。本期繼續(xù)落實(shí)幾項(xiàng)行規(guī)要求,利用“每天自省”、“每周自評(píng)”等方式細(xì)化要求、強(qiáng)化訓(xùn)練,形成習(xí)慣。一、排隊(duì)快靜齊。集會(huì)及到室外上課需整隊(duì)進(jìn)出,做到整隊(duì)快、靜、齊,列隊(duì)有精神,進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)有秩序,體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌。(班主任和任課教師齊抓共管)二、課前要靜候。預(yù)鈴響,校園靜;課前準(zhǔn)備早做好。三、活動(dòng)有秩序。校園內(nèi)不追逐打鬧,過道樓梯不奔跑,按指定路線上下樓梯。四、言行要文明。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象、杜絕發(fā)生以強(qiáng)欺弱的打架行為。使用文明用語,說文明話,做文明事,爭(zhēng)做文明守禮好學(xué)生。五、垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的現(xiàn)象。認(rèn)真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,教室衛(wèi)生干凈、整齊、整潔。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”的良好風(fēng)氣。六、飯菜不浪費(fèi)。文明餐桌、文明用餐。科學(xué)飲食,減少舌尖上的浪費(fèi)。

    3、加強(qiáng)五項(xiàng)獎(jiǎng)常規(guī)評(píng)比,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。各班要重溫評(píng)比細(xì)則,各中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工,明確職責(zé),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),公正公平,認(rèn)真檢查反饋。進(jìn)一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升。

    (三)開展豐富多彩的德育活動(dòng),豐厚學(xué)生文明素養(yǎng)。

    1、開展“24字”核心價(jià)值觀教育,注重實(shí)踐養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈地開展涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。一方面以“每月一事”活動(dòng)為載體,有條不紊抓好各類主題教育,將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成、共同品質(zhì)打造等目標(biāo),加強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)踐,通過適時(shí)評(píng)價(jià)來真正幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題:文明、環(huán)保、勞動(dòng)、幸福。進(jìn)一步整體構(gòu)思和有機(jī)整合各項(xiàng)活動(dòng),提出建議,讓學(xué)生在親歷和體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)。二是開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑錫山少年夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞核心價(jià)值觀中的“文明、法治、愛國(guó)、誠(chéng)信、友善”。以班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)課(道德講堂)為陣地,開展道德“評(píng)談”、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動(dòng)為載體,利用重要節(jié)慶日,因勢(shì)力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)禮”、“六年級(jí)畢業(yè)典禮”等教育實(shí)踐活動(dòng)。三是深化少先隊(duì)品牌建設(shè)。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實(shí)做優(yōu),指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊(duì)一品項(xiàng)目建設(shè)。

    2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽光心態(tài)。加強(qiáng)規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,做到六有:有師資、有場(chǎng)所、有制度計(jì)劃總結(jié)、有活動(dòng)、有記錄、有考評(píng)。每周有值班教師對(duì)學(xué)生開放咨詢時(shí)間至少5個(gè)小時(shí),要做好咨詢記錄;開展“五個(gè)一”活動(dòng),即一次心理講座、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個(gè)別咨詢)。

    3、讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)積極開展。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作精神,承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣,增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長(zhǎng)。

    (四)拓寬德育途徑,增強(qiáng)教育合力。

    1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開好家長(zhǎng)會(huì)。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),大力開發(fā)家長(zhǎng)資源,參與我校德育工作的開展。如可聘請(qǐng)家長(zhǎng)為社團(tuán)志愿教師參與活動(dòng)的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長(zhǎng)開放日等。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)與教師及時(shí)溝通,加深了解,解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各類問題,探討教育方法,提高教育藝術(shù),增強(qiáng)教育效果。

    2、深入家訪,零距離了解。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動(dòng),動(dòng)員、組織班主任、任課老師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,零距離了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生。

    以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持以行為見文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路,以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地,在常規(guī)管理上下功夫,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

    一、加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好隊(duì)伍建設(shè)。

    1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    強(qiáng)教必先強(qiáng)師,強(qiáng)師以德為先。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí)。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作、維護(hù)師表形象、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平,繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊(duì)伍,完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,建立健全民主決策機(jī)制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》,落實(shí)師德“一票否決”制度,把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,并作為教師職務(wù)聘任、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù)。

    2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

    (1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。

    (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特別是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

    (3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不斷提高班主任工作水平。

    (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

    3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    (1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

    (2)通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

    (3)少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

    二、嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實(shí),提升德育工作實(shí)效。

    1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)。

    各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長(zhǎng)會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(8)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

    2.與美麗相約,好習(xí)慣伴成長(zhǎng)。

    繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng),將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí)、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手,在教室設(shè)置美麗展角,涼曬各班美麗瞬間、美麗記載、美麗感悟、美麗人物,再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬,樹立正能量,以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。

    3.繼續(xù)執(zhí)行“五星班級(jí)”評(píng)比制度。

    將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),檢查到位,反饋及時(shí);各項(xiàng)評(píng)比力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由。

    三、拓寬渠道,注重實(shí)效,開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

    1.開展“倘徉書海,品味書香”讀書活動(dòng)。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級(jí)圖書角、讀書明星評(píng)比三條主線,開展親子閱讀、圖書漂流、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng)。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng),為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái)。通過開設(shè)讀書講座、組織讀書沙龍、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng),全力打造“書香校園”。三是以獎(jiǎng)帶面,以賽促讀,努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合課標(biāo)要求,開展傳統(tǒng)文化知識(shí)、《美文賞析》等競(jìng)賽活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級(jí)、書香少年等評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,品味書香”讀書節(jié)活動(dòng),片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,促進(jìn)校際共同發(fā)展。

    2.傳承閩南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng),并與學(xué)科整合,舉行形式多樣的競(jìng)賽,既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,挑戰(zhàn)自我,一舉數(shù)得。這學(xué)期,中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng),進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特色文化。

    3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng)。倚靠“小記者之家”的建設(shè),多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位活動(dòng),指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng),提高學(xué)生觀察、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

    4.辦好兩堂——家長(zhǎng)學(xué)堂、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育體系,共同尋找育子好方法,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng)。我們將在開學(xué)第一天晚上,馬上召開全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);期中,將根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞,分別召開學(xué)困生、刺頭生家長(zhǎng)交流會(huì),交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,將召開優(yōu)秀家長(zhǎng)分享會(huì),分享育兒所感所思所得,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。三月份和五月份,將分別舉行第19、20期道德講堂,圍繞“唱一首歌曲、看一部短片、談一下感受、聽一場(chǎng)講座、誦一段經(jīng)典、寫一個(gè)承諾、送一份吉祥、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德,學(xué)會(huì)感恩,讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。

    5.發(fā)揮心理咨詢室作用,積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。上學(xué)期,學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持,投資購(gòu)買沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。本學(xué)期,將不定期開放心理咨詢工作室,讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識(shí)講座,傳播心理學(xué)知識(shí),擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

    四、突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),推進(jìn)德育科研工作。

    做好《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究,適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)需求——一、二年級(jí)“我能行、你真棒”;三、四年級(jí)“一起做、我?guī)湍恪?五、六年級(jí)“我成長(zhǎng)、謝謝你”,以生為本,創(chuàng)新德育形式,分層次開展德育活動(dòng)。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇十九

    本學(xué)期要認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步實(shí)施校本培訓(xùn),提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),完善廣大教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高了教育教學(xué)能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

    抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,做到持證上崗,組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鞏固班主任崗位練兵成果,將班主任的基本技能內(nèi)化,通過舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng),快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

    一、校本培訓(xùn):

    1、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(45歲以下教師至少寫5000字,45歲教師以上至少寫3000字)。

    2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,簡(jiǎn)筆畫一張。

    4、各校組織上教研課10節(jié),有教案、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí)。

    5、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,寫出心得體會(huì)。此外,教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),師生關(guān)系平等、和諧,認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,通過家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),基本上做到每生家訪一次,采取請(qǐng)、去、家訪溝通等形式。

    二、專題培訓(xùn):

    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),注重班主任校本培訓(xùn),每月組織一次“專題培訓(xùn)”,專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位,分層次實(shí)施,按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況,克服經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn),回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),專題討論,案例分析。課題研究等多種方法,突出了培訓(xùn)的研究化、個(gè)性化、自主化,靈活多樣地開展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào)。

    2、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者、促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。

    3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢信箱,名字要很溫馨,如:有話對(duì)你說,悄悄話等,石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案,學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等)。課程系列,學(xué)科滲透心理健康教育,如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等。幫助向陽滿族小學(xué)、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料,組織好“如家杯”活動(dòng)課大賽。

    4、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn)。

    (1)教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能。

    (2)課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

    5、組織好“水保杯”德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,全員參與,選拔優(yōu)者參賽。

    6、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,在綜合性的德育工作社群,根據(jù)班主任工作的需要,對(duì)關(guān)注的共性的德育問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)和深入研討,促進(jìn)班主任工作水平的提升。

    小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃(優(yōu)秀20篇)篇二十

    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

    二、工作目標(biāo)。

    1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

    2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

    三、工作重點(diǎn):

    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

    2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

    通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

    3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

    四、具體工作。

    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

    樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

    (二)常規(guī)教育常抓不懈。

    1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

    (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

    學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

    (四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

    (五)提高學(xué)科德育滲透功能。

    繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

    (六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

    問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

    (七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

    (八)安全教育。

    通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

    1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

    2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

    3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

    4、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

    1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。

    2、籌備慶祝雷鋒活動(dòng)。

    3、出版慶祝雷鋒宣傳專欄。

    4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

    5、專題教育系列:安全教育講座。

    1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

    2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

    3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

    4、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

    5、召開班主任工作會(huì)。

    1、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

    2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。

    3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。

    4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

    5、專題教育系列。

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    心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。大家知道黨的十九大報(bào)告提出“鄉(xiāng)
    策劃方案是一個(gè)不斷演進(jìn)和優(yōu)化的過程,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編整理的一些經(jīng)典策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)創(chuàng)意案要求簡(jiǎn)單明了、不需要很
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們參與的社區(qū)項(xiàng)目、活動(dòng)和計(jì)劃所做的努力進(jìn)行檢視和總結(jié)的過程,以便更好地提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。在下面,小編為大家收集了一些社區(qū)工作總結(jié)的實(shí)例,供大家
    畢業(yè)論文是學(xué)生為進(jìn)一步深造和從事相關(guān)研究工作奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。1〕本選題的實(shí)際、實(shí)踐意義。2〕綜述國(guó)際外
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,采購(gòu)是通過購(gòu)買商品和服務(wù)來滿足企業(yè)需求的重要手段。以下是一些最新的采購(gòu)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),供大家參考了解。1、產(chǎn)品清單及價(jià)格(此表須與招標(biāo)文件一致,可
    范文范本不僅可以幫助學(xué)習(xí)者快速掌握寫作技巧,還可以提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。下面提供的是一些寫作能力較高、結(jié)構(gòu)合理的總結(jié)范本,供您參考借鑒。我鄭重承諾在以后的
    畢業(yè)典禮是一個(gè)回顧與展望的時(shí)刻,讓學(xué)生們對(duì)過去的努力有所回味,對(duì)未來的發(fā)展有所期待。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭,希望能為大家提供一些參考。
    情況報(bào)告可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好地了解和應(yīng)對(duì)各種情況。最后,我們可以從以下的情況報(bào)告范文中汲取寫作靈感和技巧,以便更好地提升自己的寫作能力。加強(qiáng)干部選拔任
    心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。
    通過工會(huì)工作計(jì)劃,我們可以加強(qiáng)與企業(yè)管理層的溝通和合作,共同促進(jìn)勞資關(guān)系的和諧穩(wěn)定。想要了解更多關(guān)于工會(huì)工作計(jì)劃的相關(guān)資料和范文,請(qǐng)查看以下內(nèi)容。一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型
    不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,可以通過反饋和評(píng)估來獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您提供一些想法和啟示。為了更好傳遞品
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供參考。踏上了三尺講臺(tái)已十七個(gè)年頭
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極參與,共同研究、討論和決策。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:主題“我們的地球--居住地--
    家長(zhǎng)會(huì)可以提供家校合作的機(jī)會(huì),共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)問題,為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。接下來是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利參與并取得良好效果。
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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)要求:1.理解課
    作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭鬟f總發(fā)生在人們的身邊,而
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,提升自己的寫作水平。接下來,小編為大家分享一些寫作范文范本,有助于大家提高寫作水平和技巧。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的整理和鞏固的一種方式。這是我在培訓(xùn)中所學(xué)所悟的一種記錄和分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?0xx年x月,我
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭`嵨拿鳌?013年10月23—
    幼兒園教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和完善。趕快點(diǎn)擊下面的鏈接,查看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園教案實(shí)例吧。1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)
    轉(zhuǎn)讓合同是確保交易雙方權(quán)益平等和交易安全的重要法律文件。這是一份轉(zhuǎn)讓合同的示例,可供大家在起草合同時(shí)參考和借鑒。受讓方(以下簡(jiǎn)稱乙方):____________
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