活動方案的制定需要與相關(guān)方進行充分溝通和協(xié)商，確保各個環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。大家可以參考以下的活動方案，來規(guī)劃自己的活動，并根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇一
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合，采訪深圳名企游覽聞名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩，讓你把握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實習內(nèi)容豐富多彩。
4、把握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生。
開營地點：新世界小記者教育基地。
開營工夫：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
活動費用：
詳細安排：咨詢電話：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識。
晚上：愛好特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導。
第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：愛好圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由聞名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇二
二、：學生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。
讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三、：自定。
四、：社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等。
五、
第一階段：開營儀式(自定)。
第二階段是：社會實踐活動(自定)。
：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認識。
使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。
：環(huán)境監(jiān)測隊。
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。
：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。
同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學生知道如何變廢為寶。
：環(huán)保進社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
：變廢為寶手工隊。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術(shù)品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
：閉營式(自定)。
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結(jié)表彰。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇三
1、一期時間為x天
2、每期每個班級學生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動資料：
午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
市場部和銷售部
（1）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
（2）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；
（3）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；
教學部
（1）課程教師安排：外教一名、中教一名；
（4）“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
負責采購夏令營所需教材、生活用品等
1、場地布置類：教室或操場等情景確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
ps：課程及活動安排待確認。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇四
8月26日上午，橋墩鎮(zhèn)小太陽幼兒園如期舉行秋季親子夏令營活動——親子游園活動。社區(qū)3—6歲部分幼兒及家長應邀來園參加了本次活動。
一大早，小朋友們在家長的陪同下來到小太陽幼兒園,興高采烈地參加了各種有趣的水上樂園活動：“水上搖船”、“水上滾球”、“水上步行球”、“迪斯尼樂園”等。活動中孩子們玩得非常開心，家長們也忙著為孩子拍照留念。
到了上午9點，家長與孩子在老師們的帶領(lǐng)下來到幼兒園的`多功能廳，聽取副園長介紹幼兒園基本情況、幼兒園辦學理念。之后，教師分地區(qū)帶領(lǐng)家長參觀幼兒園環(huán)境。最后，孩子們在家長的帶領(lǐng)下興高采烈參加了“蹦蹦跳” 、“快樂向前沖” 、“大腳小腳一起走”、“運西瓜”等8個游戲項目，盡情張揚著活潑的天性，洋溢著天真爛漫的歡樂。
本次，老師們根據(jù)孩子年齡特點設計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游園活動。通過活動，孩子們不僅體驗了歡樂，同時在活動中了解了幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們喜歡幼兒園的情感，同時也增進了親子感情。歡樂的孩子，忙碌的老師，激動的家長在金色的陽光下交織成一幅生動的“金色八月”畫卷。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇五
我社區(qū)根據(jù)街團委的統(tǒng)一要求，結(jié)合我社區(qū)的具體情況，安排了暑假未成年人教育活動。在此期間，我們首先加強了社區(qū)班子成員的學習，針對不同學生及外地農(nóng)民工子女的思想狀況素質(zhì)不同，開展了不同形式的活動，內(nèi)容包括：法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓、暑期青少年“倡導節(jié)約能源，響應低碳生活”活動、交通安全教育、自護自救等，通過開展系列活動，使廣大青少年提高了自我保護意識，學生情感豐富，對周圍的事情往往表現(xiàn)為明確的反應，或熱情、或羨慕，或歡樂、或悲傷，表現(xiàn)強烈，但不穩(wěn)定，在行為方式上常有成人感，討厭別人將自己當成孩子看，不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧，不喜歡父母干預自己的活動，甚至引起想擺脫父母監(jiān)護的心理抵觸。通過暑期教育，改變了學生們以前的想法和做法，他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上，河東區(qū)文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞，向陽樓街孫書記也在會上作了發(fā)言，河東區(qū)電視臺前來采拍。
青少年是祖國的花朵，未來的希望寄托在他們那一代人身上，有責任擔負起建設祖國的重任，為國家為社會做棟梁之才。還有的同學主動寫了讀書筆記和感想、體會，把今天的讀書作為便策自己今后學習的動力，總有一天他們會走向社會，到那時，就能把在學校學到的知識運用到實際工作當中去，成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識，民警用現(xiàn)實的生活實例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴重后果。
通過講座，廣大青少年提高了自我保護意識，注意安全，增強了青少年的社會實踐能力，一切從我做起，從小做起，自覺維護交通安全，暑假的生活五彩繽紛，孩子們的情趣極為高漲，同時我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機結(jié)合起來，堅持以青少年為主要教育對象，適情吸收社區(qū)成員參加這一活動，使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育，全面提高學生的整體素質(zhì)，使學生在德、智、體全方面健康成長。
文檔為doc格式。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇六
為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我校“xx文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
二、活動時間
6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預計11:40到校，教育后解散。
三、參加人員及責任分工
1.領(lǐng)隊：
2.上下車及安全管理：
3.組織教育：
4.方案策劃：
5.活動宣傳：
6.夏令營學生組成：
(1)校全體大隊委員
(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)
(5)“xx小記者”部分成員
四、交通工具
浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)
五、安全措施及活動要求
1.活動前，做好目的`地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學生上下車有序、安全。
2.請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3.6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。
4.活動當日，出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。
5.相關(guān)教育要求：
(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
(2)文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。
(3)團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。
(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施)，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。
6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。
xx實驗學校教導處
2016年6月20日
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇七
當我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和教育電視臺《xx幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動安排。
活動日期：7月6日（周六）—7日（周日）
活動地點：xx省xx市xx縣中心幼兒園。
活動行程：
7月6日（第一天）。
8：00出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
《xx幼兒園》欄目贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩風景區(qū)；
15：00左右出發(fā)返。
活動費用：
親子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由教育電視臺主辦，"講壇"頻道承辦，《xx幼兒園》欄目全程采訪拍攝，xx市實驗幼兒園、xx市xx區(qū)中心幼兒園、xx市xx幼兒園、xx市藝術(shù)幼兒園、xx市中心幼兒園、xx市xx幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示：此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的.中班孩子，名額是5組家庭，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名，謝謝您的配合！
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇八
格林幼兒園首次夏令營活動將于8月24—8月28日一周時間進行開展。
活動主題：快樂、美食、總動員;
活動目標：通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的.來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!
7月6日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動安排
活動日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
活動行程：
7月6日(第一天)
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
無錫幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
文藝表演;
小朋友互動;
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動費用：
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物;
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇九
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的全面發(fā)展。
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
1、對夏令營活動感的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加。
2、組織紀律性強，家長支持。
xxx
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學校組織學生參加武術(shù)、訓練、經(jīng)典詩文誦讀、起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十
中學生拓展培訓介紹：
中學生素質(zhì)拓展訓練是風靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學形式的拓展訓練打破了以往傳統(tǒng)的培訓模式，它吸收了國外先進經(jīng)驗，同時注意適應中國人的心理特征與處世風格，將大部分課程放在戶外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學員主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學員共同討論總結(jié)，進行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。
中學生拓展訓練的六大特點：
培訓師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中，培訓師只是點到為止，主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。。
在克服困難，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。
? 集體中的個性拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心。
? 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十一
暑假夏令營活動方案，以下是由文書幫小編提供暑假夏令營活動方案閱讀。
夏令營活動方案及宗旨：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力
訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日
活動費用：
具體安排： 咨詢電話：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天 上午：健康體能訓練，軍訓
第三天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導
夏令營活動方案及宗旨：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力，暑假夏令營活動方案。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。 活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力
訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日 活動費用：
具體安排： 咨詢電話：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
晚上：采訪輔導，主題的'提練，綜合專業(yè)指導
第八天 上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫
晚上：興趣圖書閱覽
第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十二
為了給優(yōu)秀大學生提供一個學術(shù)互動和交流學習的平臺，增強科研興趣，拓展學術(shù)視野，加強優(yōu)秀本科生對水利與土木工程學院學科發(fā)展、學術(shù)氛圍和科研環(huán)境的了解，使更多的優(yōu)秀本科生認識農(nóng)大，了解水院，我院將于2016年7月20日―7月22日在北京舉辦優(yōu)秀大學生暑期夏令營。現(xiàn)面向全國相關(guān)高校招收夏令營學員。
一、招生計劃及專業(yè)
全院擬招生學員30-40人，相關(guān)本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、設施農(nóng)業(yè)科學與工程、土木工程等。
二、申請條件
4、對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚興趣，有較強的科研潛力。
三、申請程序
1.報名方法：申請人將《中國農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院2016年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學校-本科專業(yè)-夏令營申請表)及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-學校-本科專業(yè)-夏令營申請材料”)，《中國農(nóng)業(yè)大學水院2016年暑期夏令營報名信息表》(電子版，附件2)發(fā)送至：xx。
2、報名時間：即日起開始報名，截止日期2016年6月20日。
3、審核工作將于7月10日前結(jié)束，屆時將在學院網(wǎng)站公布參加夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。
4、入營報到時，請攜帶身份證、學生證、申請材料及相關(guān)證明材料原件。
四、申請材料
1、《中國農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院2016年暑期夏令營申請表》(附件1);
2、外語水平相關(guān)證明;
4、其他證明材料，包括：(1)已發(fā)表論文(如有)復印件;(2)本科期間各類獲獎證書復印件;(3)相關(guān)資質(zhì)材料(如本科期間發(fā)表科技論文、參加課外科技創(chuàng)新活動證明、發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠C書等)。
五、日程安排
時間：2016年7月20日-22日。
(學員將于7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進行，包括學院學科專業(yè)與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學生互動與風采展示等。具體日程安排請留意學院網(wǎng)站后續(xù)通知)
六、學員待遇
1、學院將對夏令營表現(xiàn)合格的同學頒發(fā)“夏令營結(jié)業(yè)證明”。對表現(xiàn)優(yōu)異的學生同時頒發(fā)“推免生接收意向函”，將優(yōu)先接收為推薦免試生，并免復試環(huán)節(jié)。持“推免生接收意向函”接收函學生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報考我校研究生并達到學校及學院所劃定的分數(shù)線可優(yōu)先錄取。
2.學院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學院統(tǒng)一安排)及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍：z/t/k /l/a/數(shù)字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學院酌情審核后進行報銷，其他交通方式不予報銷。報名學生必須嚴格遵守我院夏令營的相關(guān)管理制度，保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動，否則將不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并不報銷相關(guān)費用。
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：張xx
電話：xx
地 址：xx
郵 編：xx
學院網(wǎng)址：xx
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十三
作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應用網(wǎng)絡知識，才能在未來的競爭中立于不敗之地，針對我校情況開展網(wǎng)絡夏令營，豐富學生的暑期生活。
活動主題：暢游網(wǎng)絡間，歡樂面對面。
活動目的：培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對信息進行收集、整理、加工、設計和創(chuàng)作的能力；
我校政教處信息組。
在校初中、高中學生參加。
1、今年的網(wǎng)絡夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營專題網(wǎng)站，分“趣味個人網(wǎng)頁制作、dv拍攝制作，flash制作、宣傳海報設計、網(wǎng)絡寫作”等板塊，為營員提供活動和發(fā)表作品的平臺。
2、活動時間安排：
20xx年7月10為活動啟動時間；
7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品，學校評出獲獎學生名單予以表彰。
（一）做好宣傳工作。我校將在本校做好網(wǎng)絡夏令營的宣傳解釋工作，讓學生了解夏令營的`內(nèi)容和形式，并做好夏令營組織與輔導工作。
（二）堅持安全的原則。我校高度重視安全工作，活動期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔任輔導教師。
（三）周密安排，精心組織。我校將結(jié)合自身實際，積極參與網(wǎng)絡夏令營的競賽活動，組織優(yōu)秀作品參賽，促進學生身心健康發(fā)展。
（四）學校計算機網(wǎng)絡教室應向?qū)W生免費開放，為學生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。
7月1日xx7月10日以年級為單位報名。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十四
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生。
新世界小記者教育基地。
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
略
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十五
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。
通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。
健康、運動、陽、光未來。
營地。
五、承、主辦單位。
主辦單位：
承辦單位：
六、參加對象和名額。
5--12歲之間的小朋友。
七、營員條件。
2、有一定紀律性家長支持的。
八、活動時間。
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)。
九、相關(guān)事項。
收費x元/人。
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。
十、日程安排。
第1天。
破冰之旅。
夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。
第2天。
規(guī)劃自我。
學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學生自我計劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！
第3天。
人際溝通。
學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。
第4天。
情緒管理。
學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。
第5天。
團隊合作。
學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽。
第6天。
記者單元。
參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽。
第7天。
生存體驗。
賣過期報紙，記錄感受。
第8天。
科技生活。
參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天。
國際生活。
外教上課，交流。
第10天。
動漫樂園。
動漫達人講解動漫制作知識。
第11天。
閉營儀式。
夏令營活動閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》，自我成長報告會。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十六
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導小組：組長：，成員：，，各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容。
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
五、活動時間。
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”
參觀地質(zhì)博物館，活動時間：x月x日。
4、“探秘，愛我”
活動時間：x月x日。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十七
招生對象：在校中學生，身體健康。
（1）暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩，家長沒有時間、精力管理的學生。
（3）生活無規(guī)律導致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年。
主要課程設置：
1、防治網(wǎng)癮項目：系統(tǒng)實施軍訓管理、心理矯正、認知教育、電腦技術(shù)、國學傳統(tǒng)文化、文化補習、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導法，對學員科學引導、心理干預、健全人格、行為重塑。
2、心理咨詢項目：xx新網(wǎng)康學校、xx心理衛(wèi)生協(xié)會心理專家組，采用“一對一心理咨詢”和團體心理咨詢，系統(tǒng)進行青少年個人心理成長咨詢與輔導、團體重塑親情咨詢輔導。學生與家長現(xiàn)場互動，快速化解家庭矛盾，孩子學會感恩，父母改變管教，密切親子關(guān)系，實現(xiàn)和諧家庭關(guān)系重構(gòu)。
3、拓展訓練項目：智能拓展訓練著重進行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵游戲等10個室內(nèi)項目；室外項目將開展“鐵甲戰(zhàn)車”、“時裝表演”、“長江黃河”、獨木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項；地面項目新增“動物樂園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動力火車等12項趣味課目；水上項目將全程開訓蛙泳、自由泳基礎與合練、水上排球、水中求生等課目；拓展訓練集知識性、趣味性、娛樂性于一體，精彩紛呈。
4、軍警技能體驗項目：隊列基礎知識、隊列基礎動作、隊列訓練應用動作（指揮）以停止間單兵（個）動作、三種步伐的行進與停止為主，進行規(guī)范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓練。
5、游覽交流項目：適時組織參觀xx戰(zhàn)役紀念館、xx烈士陵園、全運會奧體中心以及適時游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時，學校還組織學員與山東大學、山東財經(jīng)大學、xx大學等駐濟高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動。
培訓時間：培訓過程貫穿整個暑假（學生可以隨時參加）。
培訓費用：普通學員每月4500元；大齡學員（22周歲以上）每月5800元；包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費用在內(nèi)，對于困難家庭給予適當費用減免。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十八
暑假即將來臨。為豐富學校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期。進行夏令營活動。下面本站小編整理了20xx暑假夏令營。
供你參考!
一：夏令營的宗旨和目的。
教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
第二種方式，支付適當?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、和學校進行合作：學校缺乏戶外教學的條件，可以通過提供戶外教學的幫助，或通過贈送名額給學校領(lǐng)導等方式進行合作。成本較低，只需要學校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務：
1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭。
3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費咨詢卡，可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候，同樣是一個活動，同樣通過報紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況，我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。
訓練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生。
開營地點：
新世界小記者教育基地。
開營時間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓練，
軍訓。
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運故事會。
第四天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓練，軍訓。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上：奧運知識培訓。
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練。
晚上：精彩奧運比賽回顧。
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導。
第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲。
晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀。
作文。
賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導站，結(jié)束夏令營。
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月10——7月30日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日。
六、
活動總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇十九
組長：x校長成員：xx各班班主任。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的'歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：7月xx——7月xx日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：7月xx日。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇二十
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：8月2日——8月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間：8月10——8月30日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：8月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：8月20日。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇二十一
【活動性質(zhì)】。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
【活動目的】。
為方便大家學習，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學習環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學們一起在快樂的學習、交流中，度過一個美好的暑期！
【活動時間】。
20xx年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
【活動地點】。
【主辦單位】。
xx市中華傳統(tǒng)文化研究會、
【活動主持】。
【招生對象】。
以xx地區(qū)為主的中學生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良習氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學夏令營，我們深感無奈。
【報名方式】。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；xx市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室xx老師。
幼兒園暑假夏令營活動方案（模板22篇）篇二十二
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導。
下午：奧運歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上：形體訓練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀。
作文。
賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導站，結(jié)束夏令營。
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