讀后感是一種思考和思維的過程，可以幫助我們培養獨立思考的能力和批判性思維的能力。下面是一些精心挑選的讀后感篇章，希望能夠對大家的寫作提供一些參考和啟示。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇一
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，書里講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉校到油麻地小學，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學的杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒有頭發的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉小學轉到了油麻地小學，紙月跟桑桑是同班同學，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光里，總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學，因為她生病了。桑桑發現病好后的紙月，幾乎每天上學都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個借口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認得，中間這個正是有名的壞學生——劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來。
讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心。”只要我們幫助了他人，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認可，那是一筆多大的財富啊!
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇二
讀這本書，我深深地被目錄前的一段話震撼住了。也許，我們誰也無法走出自己的童年。
是啊，每一個人最寶貴的，不正是童年嗎?
我依稀記得老師有一次對我們講：你有一個蘋果，我有一個蘋果。互相交換，還是一個蘋果。這句話的下句如果讓我來補的話，我就會說：你有一個童年，我有一個童年，互相訴說，就有了兩個童年!
《草房子》這本書，讓我跟著主角桑桑來到了農村，看遍了村子里人們之間的喜怒哀樂。比如說：桑桑天真的把蚊帳拆了做漁網;紙月上學路上被人欺負桑桑挺身而出;白雀和蔣一輪之間情深緣淺，最后，終為陌路;紅門最后無奈破產。
漸漸地，我感覺我就是這本書的主人公。讀這本書，我眼前似乎浮現了那一幕幕場景，動人心弦。
這本書，給我的感受實在是太深，我甚至覺得用一生也寫不完我對這本書的感受了。每每讀這本書的時候，我都會想起我的童年。想起童年的時光，是那樣的美好，可惜無論如今我們怎樣努力，終究還是回不去了。
《草房子》，這個樸實的名字背后，有著多么令人難以忘懷的故事啊!
金色的童年，純真的童年，我懷念的的童年!
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇三
《草房子》是曹文軒的精品作之一，也是《草房子》一書讓曹文軒一炮走紅，成為眾人皆知的純美小說作家。而《草房子》之所以備受人們推崇，是因為那字里行間中透漏著的純凈、美麗，以及流露出的那么真實的，準確的情感。讀者讀起來用身臨其境一詞絕不為過。
《草房子》一書記錄了小孩兒桑桑的六年小學生活。但凡是寫小孩，必然都總將孩子們的天真善良之處顯現盡至，但曹文軒不同。曹文軒筆下的孩子們除了籠統的天真善良，又有了別樣的東西。每一個孩子都不一樣，都擁有自己的、變樣的特點，都有只屬于自己的魅力之處。他們當然愛笑，但也愛哭、愛出頭，又害怕風險。只有像這樣脫離了羈絆的孩子才更像孩子，更接近我們，也更接近人們內心深處認可的美。
讀完《草房子》，我自然而然的想到了高爾基的《童年》。這是兩本迥乎不同的書，看似差異很大，其實還是有著根本的相同?！恫莘孔印穼懙氖前惨莺推降臅r代，百姓安居樂業，勞其所能，一片盛世景象。而《童年》的背景卻是慘烈的一次大戰期間，上至元首，下至百姓人人都兢兢戰戰，老人無所依，幼娃無所養。不同的歷史背景給人的差異自然很大；《草房子》是那么的溫馨、和諧，處處是歡樂，是幸福?？伞锻辍穮s讓我從內心深處感到寒冷，處處冰冷刺骨。童年在那里似乎只是時間代詞，不再具備其他意義了?？蓛烧叨己苊溃m然美得不一樣；一個暖暖的，卻有像綢緞一樣的質感；另一個是寒冷的，卻有像寶劍一樣的銳氣。它們相同之處便是美，雖然美的手法不同，可卻都是實實在在的美。美是不分門類的，只要是讓人賞心悅目的，凈化人心靈的東西就是美的東西。兩本書根本的、實在的相同——永恒的美！
上的的精神，去繼承、去保護、去升華當下的社會，去呵護更加脆弱的下一代。
讀書，可以讓我們發現美、感悟美、也讓我們懂得珍惜美、創造美。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇四
金色的草房子，苦苦的艾葉，奔流不息的河流，一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子們：頑皮聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜柔弱的紙月……這些優美的人物都是出自曹文軒伯伯的巜草房子》。
自從買了巜草房子》，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，我對《草房子》如癡如醉。每當我拿起《草房子》這本書的時候我就有種如獲至寶的感覺，我仿佛站在知識的海洋里，就連空氣也甜絲絲的。
今天，《草房子》被我看了一遍，令我印象最深刻的是杜小康：一個由富家少爺淪落到窮小子，這一個不愛說話但是他樂于助人，他總是幫助有困難的人，他雖然很愛讀書，但是如今他卻連讀書的錢也沒有了。就這樣一個好讀書的孩子，就此隕落了。還有一個孩子細馬。細馬這個孩子很懂事，他雖然是一個殘疾人，但是他很有自主意見。
《草房子》的結局令我淚流滿面，主人公桑桑離開了草房子，永遠地離開了，再也沒有回到草房子。
《草房子》魔力般的吸引著我，主人公使我久久不能忘懷，主人公上的精神和品質令我贊嘆?！恫莘孔印分档梦覀冇肋h收藏。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇五
假期里我閱讀了曹文軒的作品—《草房子》，這本書讓我印象深刻，受益匪淺。講述了桑桑在油麻地與朋友們度過了六年的時光，讓他明白了什么是酸甜苦辣......
故事中人物鮮活生動，善良的紙月能說會唱，勤奮學習，還幫助桑桑改掉了他的壞習慣。懂事的杜小康在家庭困難后變得學會承擔責任，以豁達樂觀的心態面對各種困難。讓我刻骨銘心的一個片段是桑桑在六年級時，得了一種疾病。他和父親走遍了所有醫院診所，訪問了許多民間奇人都無藥可救。最靠著自己的頑強和病魔做斗爭，最終戰勝了病魔。
說起病魔，我想到了這次家鄉的疫情，我們在黨的領導下，響應黨的號召，遵守規則做一個不給社會添亂的人。在幾個月的艱苦奮斗下，最終戰勝了疫情，我們迎來了“新生”，奮斗在一線的白衣天使和黨員干部群眾們付出了辛苦的汗水。
我也有所啟發遇到困難，我們要積極面對，而不是選擇逃避和放棄，最終我們一定戰勝困難。我們要珍惜生活，珍惜友誼，青春是一個美好的存在。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇六
《草房子》主要講述了桑桑、禿鶴、紙月、杜小康、細馬等孩子們和蔣一輪、溫幼菊等老師們在學校發生的故事，也記敘了孩子們童年的生活。它寫出了鄉村孩子的樸實、天真和童趣，十分感人。
其中，很多細節令我感動：杜小康原來家境殷實，無奈家道中落，導致他無法繼續上學，但他沒有灰心，一面幫父親養鴨，一面自己自學，沒放棄學習；桑喬不辭辛勞帶著桑桑來回奔波、求醫。桑桑為了讓第一次來城里的妹妹柳柳上城樓一睹城里的熱鬧，明知自己有傷卻背著柳柳走上了城墻……同樣，也有很多令我捧腹大笑的小事：秦大奶奶的雞鴨鵝全部進入校園，弄得雞飛狗跳；桑桑把碗柜改裝成“高級鴿籠”，結果是一頓揍；桑桑把蚊帳剪成漁網，打了一筐魚蝦，結果還是一頓揍……書里還有很多很多有趣的故事，有歡有喜有怒有哀。
讀了這本書，我不禁感慨：故事里的每個人，他們生活在農村。雖然不富裕，但都有著樂觀、善良，勇敢的良好品質，十分可貴。
我長大后要做一個對社會有用的人，捐助貧困山區的孩子們。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇七
在這凄美的世界，有一群可愛的孩子和大人們，雖然他們都是普通的，但他們都有著自身的魅力。在這些孩子們的'眼中，這個世界就是天堂，那些草房子便是一個個堅固的堡壘。盡管他們的生活中遇到了許多不幸，但年少的他們仍然快樂無憂，堅強地長大著。
不知為什么，我被一個不起眼的小男孩吸引住了——杜小康，我覺得他很仗義，總是會慷慨地伸出援助之手來幫助同學們，后來他遭遇了巨大的家庭變故，依然沒有放棄對美好生活的追求。
這不僅使我想起我們的爸爸媽媽在那個年代是如何度過童年的呢?當時的學習條件和現在相比可以說是天壤之別了，學習模式自然也截然不同?？涩F在的我們除了每天上學、寫作業外，還要求德智體美勞全面發展，以高分為導向，要取得好的結果一定要付出巨大的努力?？墒?，我更喜愛繪畫，在紙張上的每一次揮筆都是我可貴的回憶。幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情。繪畫不僅是一種精美的，無可挑剔的藝術，還可以讓我感受到無窮的樂趣。
我們都是不完美的。讀完《草房子》，我忽然明白了，正是生活中有成功、有失敗、有歡樂、有悲傷、有輕松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣，才讓我們不斷成長。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇八
今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》，這本書里有好多個故事，其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。
艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方，被人抬走后仍天天來騷擾油麻地小學，別人都說她是瘋子。但后來秦大奶奶為了救一名油麻地小學的學生，自己卻差點死掉。最后死時僅僅是為了救油麻地小學的一個南瓜。
當我讀到秦大奶奶為了一個南瓜而死時，十分的感動。試問一下，現在誰還會為了一個芝麻點兒大的小事而去送死，就算是救一個人也不會。就前幾天的事吧，報紙上寫到一名少兒被車撞后，身邊經過11個行人，沒有一個人去把他送到醫院，這一點危險都沒有，當時那幾個行人就算不把小孩送往醫院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時有可能被汽車碾壓，可他們就是不想做，也許是這個社會太缺乏同情心了，當然也可能是個別做好事者受到了不公正的待遇而引發了相互間的不信任。我覺得只要人人獻出一點愛，人與人之間多一份坦誠，多一些理解，這個社會會更加美好。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇九
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔前?！要想寫好作文，就要多讀書。
在我所讀過的書中，我最喜歡的書就屬《草房子》了。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康和文靜的紙月……他們都來自油麻地小學。
當我讀到桑桑生病了的時候，痛哭一場，我不想讓桑桑離開油麻地，離開這個世界；而當我讀到桑桑的病漸漸好轉了，開懷大笑，為桑桑的堅強點贊！
世間處處都充滿著愛，在疫情期間讓我們同舟共濟，加油！
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十
這學期我們看的第一本書是《草房子》。
在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個快樂的小學六年。在書里風景描寫非常的多，作者曹文軒說：”讓孩子們去讀那些沒有風景描寫的書是糟糕的?！边@本書里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已經快要死的時候，他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們去學習。
秦大奶奶是多么令人討厭，可唯獨桑桑和秦大奶奶說話，還叫她奶奶，桑桑那種善良的品質從他的心里體現了出來。
杜小康是我印象很深的角色，他們家非常的有錢而且杜小康學習成績也非常優異，可又一次他們家破產了，杜小康承擔起養家的責任，他是那么獨立，還在學校門口擺上了小地攤兒！可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨立自強的品質也值得我們學習。
禿鶴是一個十足的小禿子，雖然年紀小小卻一根頭發都不長真是難看，可禿鶴可不這么認為，因為同學們經常摸他的.頭所以他把自己的頭看的非常珍貴，作者在描寫他的禿頭時描寫的非常妙，把他的頭寫的那么光滑，而且到晚上還會發光。這真是夸張。
除了這些人物還有很多，讀完這本書后，你肯定感受到了什么。對書里小孩子們的共同點就是善良。
這本書告訴了我們一個道理，無論什么時候都要熱愛生活！
文檔為doc格式。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十一
最近，我讀了一部描寫兒童成長的小說——曹文軒寫的《草房子》。
這本書講訴了一個叫桑桑的男孩在油麻地村里小學六年的成長歷程。主人公桑桑是一個善良，純真的孩子，但同時他也有小孩特有的性格——好動，愛發小性子。一次桑?？匆姖O民捕魚，心里有點控制不了自己，于是將家里的蚊帳做成一張網，去河里捕魚。媽媽知道后，罰桑桑不能掛蚊帳睡覺，結果被蚊子咬的渾身是包。后來，桑桑經歷了一系列的事情，漸漸成長為一個懂事，成熟的少年。
紙月是一個善良，人見人愛，學習好的小女孩，她沒有爸爸媽媽，只有一個相依為命的奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，直到桑桑幫她把男生打跑后，她才露出一絲微笑。我也要像月一樣，做一個善解人意的小女孩，無論做什么事情，都嚴格要求自己，努力做到最好。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，大家叫他“禿鶴”，他在生活中無助與孤獨，但是，他卻憑著自信，讓所有人刮目相看，誰說沒有頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。在陸鶴身上使我懂得了，做什么事都要有自信。有了自信才是成功的前提，別人才會遵重你。
這部作品中最感動我的是“藥寮”——桑桑的脖子上有個包，并被診斷為絕癥，桑桑的爸爸背著他走遍了大江南北，省，市，區的醫院，這些醫生都說沒救了。我讀到這里都流淚了。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師將桑桑帶到她的藥寮，為他熬藥，鼓勵他。后來，桑桑的爸爸找到了老名醫，并將病治愈了。使我懂得了不遇到多大的困難的事，都要堅持做下去，只要堅持下來，才有成功的.希望。并使我感受到人間的真情和偉大的父愛。
讀完《草房子》這部作品，使我知道了桑桑，紙月，陸鶴，杜小康等人的童年生活。雖然他們的家庭背景各不相同，有富有貧，生活有喜有憂，成長有笑有淚，但他們的友情是純真的，從小就能自強自立，不怕困難，相互幫助，他們的精神值得我們學習，是我們學習的榜樣。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十二
暑假里，我讀了一本老師要求讀的書，它是一本曹文軒純美小說系列的一本，這本書的名字就叫《草房子》。
這本書里有很多可愛的孩子：調皮可愛，是麻油地學校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂的禿鶴……這么多人，都有他們自己的性格，我來具體說一說主人公桑桑吧!
這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學生活。桑桑在這本書中做了很多的事情，如：他與秦大奶奶一起在艾地里打滾，幫蔣一輪和白雀送信，幫細馬放羊……最令我感動的是，他把自己心愛的鴿子賣掉了，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康，他也是個好孩子，在家庭困難時，主動為家庭分憂，輟學在家照顧爸爸，并在學校門口擺小攤維持家庭生活，讓每個人都看到了他堅強的意志，令人贊嘆!我就很佩服他，因為他會在家庭困難時出一份力。
讀了這本書，我明白了：每個人在遇到困難時，不要選擇放棄而是要選擇面對，怎么面對呢?微笑著去面對，選擇合適的方法面對。就像杜小康，他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了，他是選擇了自己去面對，在學校門口擺攤，維持一下家庭生活。我們也要學習杜小康，在困難來臨時，微笑著去面對，想辦法去改變困難的現狀，你就能克服困難了。還有，我們要在朋友遇到困難時幫助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困難時，賣掉了自己心愛的鴿子，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學校門口擺攤，我們也要學習桑桑哦!
我讀了這本書，收獲可很多，懂得了很多的道理，希望大家也去讀一讀這本書，相信它也會給你帶來不少知識的!
輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋，在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉著外婆的手，出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年，為了讓所有人刮目相看，為了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼里有一個最英俊的少年，在我們眼里是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣，什么困難都不用怕。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十三
《草房子》的作者是曹文軒，這本書講了桑桑在油麻地度過的六年時光。
男孩桑桑在油麻地目睹了許多尋常而又催人淚下的故事：殘疾男孩禿鶴對尊嚴的堅守，桑桑為白雀與蔣一輪傳遞書信，垂暮老人秦大奶奶在人生的最后瞬間閃耀岀的人格光芒，還有孝子細馬和忽然跌落貧困的杜小康一家，以及桑桑得了鼠瘡卻受到了大家的關愛。這一切，全都展現在桑桑眼中。
厚厚的一本書不僅承載著一個個故事，更是承受著濃濃的人情。我永遠也忘不了“藥寮″這一章。桑桑是個好奇心大的孩子，他將廚柜改裝成鴿籠，將蚊帳當作漁網。這天，他將他父親的獎品本占為已有，并將有蓋章的一頁撕掉。他父親得知后，狠狠打了桑桑一頓。桑桑的脖子上本來就有鼠瘡，這一打使病更嚴重了。此后，桑桑的父親便帶他去找醫生，卻一無所獲。桑桑開始喝中藥，吃偏方，受盡了人間疾苦。溫幼菊經常桑桑去她的小屋喝藥、鼓勵桑桑。后來，一位老醫生冶好了桑桑的病。在這以前，桑桑一直受關愛。
果然，患難見真情。人生就是苦盡甘來，有苦有甜，要渡過苦門關，才可以享受幸福與美好。被困難與痛苦輕易打敗的人，無論如何也獲得不了真正的幸福，要去克服困難。
讀完這本書，我感受深刻。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十四
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學，那里有一群可愛、堅強的孩子：頑皮、聰明的主人公桑桑，自尊心強的陸鶴，堅強勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙月......這些都出自曹文軒的《草房子》。小說以桑桑六年的小學經歷為主要內容，寫了發生在他和身邊的人的一些事情，經歷這些之后桑桑也長成了一個堅強的小大人。
這本書中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學，回家照顧生病的父親，但是他想學習的愿望一刻都沒有停止過。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學?？墒沁@次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學的愿望徹底破滅了。但是他沒有被打敗，勇敢承擔起了養家糊口的重擔，于是杜小康就到學校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對，才能戰勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒有受過一點委屈，爸爸媽媽也從沒要求我做過任何我不愿意做的事。但是我學習卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學或者老師。學校讓我們學跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊列的最后邊。我就是這樣一個人，一遇到困難就想著退縮，從沒有想過如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會有多大的進步。但是現在我在努力改變，我想做一個勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書，讓我深深體會到我現在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書，而杜小康想讀書，卻因為家庭情況不能讀書。對比之下，我有什么理由不去好好學習呢。我必須要珍惜現在的幸福生活，珍惜現在的一點一滴，珍惜可以讀書的機會，多讀書，讓自己變成一個精神富有的人。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十五
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺的《草房子》一書，覺得特別有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈。
這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網，結果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲。，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
讀了這本書使我懂得，在今后的學習中我一定要善于動腦，敢于幻想，生活中同學間一定要相互幫助，要學會發現別人的優點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。
小學草房子讀后感六年級大全（16篇）篇十六
蔚藍的天空下是一座座草房子，草房子周邊點綴著星星點點的湖泊，有嬉戲玩耍的孩子，一幕幕精彩的從這里開始，這就是《草房子》。
故事中的人物很多很多，有快樂活潑的小男孩兒桑桑、光頭男孩兒陸鶴，有文雅的紙月，善良的秦大奶奶，堅強好學的杜小康……在這些人物中最讓我記憶猶新的是杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，然而不幸卻偏偏降臨到了他身上，一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈，從原來的富有變得一貧如洗。盡管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡一切挽回自己家損失，他曾做過很多努力，如放鴨子，他的'腳掌被磨破了，但他還是堅持著找到了丟失的鴨子。并且他最后靠自己的力量賺到了錢，雖然這筆錢數目很小，但這是他汗水的結晶，是他為家人做出的努力!這不由得使我想到了我家門前的那棵松樹，它是那么的頑強，在石頭縫里生長，一次狂風后，我看見它斷了，只有十分之一還留在那里，我以為他的生命結束了，可是又一年春天，它又開始發芽長出松針，兩年后它又變回了從前的樣子。
杜小康這么做都是因為他的一個夢想——改善家境，這不禁使我想到了一位老人，這位老人是我在新聞上看到的，他希望建一所學校，讓貧窮的孩子也能上學。他自己省吃儉用，一生中留下35萬人民幣，而這些錢是靠他一腳一腳蹬三輪車，經過漫長的歲月，一點一點節省下來的。老人、松樹和杜小康都能為他們的夢想而努力奮斗，他們是值得被尊敬和學習的，有句話說的好“只有想不到，沒有做不到”，只要你努力了，夢想就會變為現實。
杜小康一個特點是為夢想而努力，另外一個特點就是好學?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，人要從小學到老，如果你小的時候不努力學習，老了會傷悲，只有不斷地學習，并且遇到困難不輕言放棄，為了夢想而奮斗，你才能成為有成就的人。