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    和諧之美美在友善學生(實用15篇)

    時間:2025-06-02 作者:念青松

    優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇一

    長街亭,煙花綻,你挑燈回看。月如梭,紅塵輾,我抱琴再彈。斑駁墻,青石路,舊巷人依在。只憶,舊巷灰墻,鄰里友善。路尾巷盡,和諧氤氳。

    夕陽西下,老樹昏鴉,屋外紅燈一盞,掛于門,在等誰歸家?

    巷盡頭,有一稚童騎著竹馬,搖著腦袋上的麻花辮,等著祖父歸家。剛到巷口,祖父便會撥響車鈴,清脆的鈴聲闖進每家每戶。

    淘米的老嬤看到祖父從車上跨下的身影,停了手中的動作,蒼老而松馳的眼皮笑得只剩下細縫,臉上更顯得慈祥:“回來啦。”“嗯。”祖父點點頭,對這年邁的老嬤回饋以最真摯的微笑。祖父推著車進了舊巷。青石鋪就的路不甚平穩,車也跟著起起伏伏。喝水的伯伯剛勞作回來,額頭上布滿了細密的汗珠,也顧不得用手去擦拭,見著祖父便忙揮手打招呼,祖父從車把上抬起一只手也朝伯伯揮舞著,道著無聲的問候。少了一道力的車在起伏的青石路上又是搖晃。喂雞的婦女灑下一把米,見著祖父嗔怪道:“把車扶穩當些吧,我們吶,天天在家盼著的可不是家人帶傷地歸家啊。”祖父撓撓后腦勺,一臉歉意,卻也謝過了她的提醒。

    一方木桌,一張茶幾,一壺沸水,一盞清茶。幾扇凈窗,幾縷微風。待水開,清風來,挽袖煮茗茶。

    歸來的祖父招來了鄰舍,小小的茶室氤氳著茶香以及眾人之間的情味。祖父倒水沏茶,茶香四溢。遞上一杯熱茶,起了話頭便剎不住腳。大家和著左鄰右舍談天說地,似沒有什么是不可以搬上茶桌的。或是聊聊回憶中塵封的往事,或是說說眼下的瑣碎小事,亦或是談談往后日子的小小愿景。大家說著笑著,聲音不大,更談不上美妙,可在一旁待著的我只有一種說不出的溫暖。茶水喝了一泡又一泡,祖父一邊燒著茶水,一邊聽著伯伯的話語。捋捋胡須,仰頭長笑,好一會兒才直起了駝下的背,用手拍拍伯伯的肩頭,又笑了起來。我歪著腦袋,聽著祖父爽朗的笑聲,看著熟悉的面孔上的笑顏,這就是最為和諧的畫面了吧。茶水的霧氣模糊了視線,看不清輪廓,只覺得好美。

    長街長,短亭短。煙花繁,縱使誰弦斷。舊巷人在,友善依舊。和諧之美點滴流淌,那青石板路。流向那路尾巷盡。

    舊巷的路的不會盡,也不愿盡。若是延至柏油路,延至摩天樓,延至你我心。和諧之美在于你我友善照面。

    守舊巷,憶和諧;護舊巷,傳友善。挑燈回看,舊巷中和諧之美在于友善。

    文檔為doc格式。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇二

    樹蔭下,我,愜意地享受著這美好的下午。這時的我,是自由的,是快樂的,心也是一樣。閉上眼。側耳傾聽,耳畔似乎傳來陣陣清脆的鳥啼聲,是如此的悅耳動聽。讓我不知不覺中投入了大自然的懷抱中。“撲通”一聲,隨即一聲號啕大哭更將這片寧靜吹的煙消云散。睜眼一看,哦,不遠處有一個大約七八歲的小男孩不慎摔倒了,膝蓋處已有了些血絲,并在不斷地擴散。小男孩疼痛難忍,又見有血流出,害怕得大哭起來。男孩身旁無人看管,見此,正當我準備起身去幫助小男孩時,路旁一個過路的叔叔搶先一步奔到小男孩身旁,蹲下身子,立馬從身上難處隨身攜帶的消痛油,輕輕地給小男孩擦了起來,并做了個鬼臉,不禁令小男孩破涕而笑,忘記了剛才的疼痛。看著這一幕,我會心地笑了。與此同時,陷入了沉沉的回憶......

    那是在四年級時候的一個下午,音樂教室里,傳出童真的歌聲。同學們隨著老師的琴鍵,快樂地在唱著歌曲,我也坐在其中,感受著音樂的美妙。突然,腹部劇烈疼痛起來,像有千萬根針扎在肚子里,又像有千萬把刀再把我的肚子千刀萬剮。頭上不停地冒冷汗,四肢發涼,整個人好難受。但我沒告訴老師。因為我不想在此時打擾大家唱歌的興致,所以就拼命地忍著。距離下課還有幾分鐘,可我覺得如同度日如年。時間一分一秒第過去了,疼痛依然沒有減輕。“叮------”終于下課了。同學們紛紛走出教室,準備回班級。我走在最后面,一個人扶著墻,慢慢地走著。忽然,一股未消化食物從腹腔里涌出,沖過喉嚨,一吐而出。“嘔----嘔----”我不停地嘔吐,幾個同學聽到聲響,立即沖到我身邊。“明鳳,你沒事吧?”迎上同學們關切的目光,我心里暖暖的。隨后,有的同學扶我去醫務室;有的迅速從操場裝來一堆沙子;有的拿起拖把拖去贓物。吐出來的食物散發這一股臭味,但同學們不怕臟,仔細地清理。這一切,都是友情的力量。事隔多時,每當想起總會有陣陣的感動。

    我們作為21世紀的新少年,是祖國的花朵,是國之棟梁。對待他人,我們應當懷有一顆友善之心,對待動物,我們更應當好好愛護它們。有了友善,人與人之間才能和諧相處,才能處處有溫情。社會就會充滿幸福的味道。

    遠處,那位小男孩已被叔叔小心翼翼地扶著走了,此時此刻,陽光照在我身上更加溫暖,一股暖流涌上心頭。

    讓我們一起攜起手來,從友善開始,做一名合格的小公民,一起在陽光下快樂地成長吧!

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇三

    待人友善是中華民族的傳統美德,和諧是人類社會永恒的主題。

    “友善”是人際交往中心必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的.人際關系,那我們的生活就會充滿陽光。

    首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發現別人的長處,能聽取別人合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。另外,我們還要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

    我們每個人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨。這就需要我們學會友善待人,大家和睦相處。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇四

    我經常會想:友善具體是什么,這個問題,我反復地想,可還是不太明白,直到那一次。

    那天放學后,我自己坐公共汽車回家,回到家門口時,無論我從書包里怎么找也找不出鑰匙來,我馬上沖著樓上大聲地叫媽媽下來開門,可樓上卻沒人理會我,我又叫了幾聲,可還是沒人應,我心想:慘了,媽媽該不會加班吧,如果是,那至少也要9點鐘才會回來,而爸爸今天上夜班,要24點才下班,那我不是要挨餓?等會吧,說不定媽媽一會兒就會回來的。想著,我便拿出作業做起來,可到了7點多了,天已黑了,我肚子餓得咕咕地叫個不停,這時,鄰居三伯騎自行車經過,看見我在門口坐著,便走了過來,問我天黑了在這里干什么?怎么不上樓?我馬上向他傾訴道:“我忘記帶鑰匙了,爸爸上夜班了,媽媽要加班,不知什么時候回來,我不知要等到幾時才有飯吃。”三伯驚訝地說:“你還未吃飯啊!我點了點頭,三伯馬上和藹地說:”嗯,這樣吧,我剛吃過飯,哥哥和伯娘還在吃,我帶你到我家吃吧。”說著,他把我的書包放到了自行車前的籃子上,扶我上車,可到了三伯家時,飯菜已經吃完了,三伯馬上說:“你先坐一會兒,我立即給你做一頓飯。”之后,我一口一口地吃著香噴噴的飯菜,一口一口地“吃”著三伯的友善。

    這一次,我知道了,友善,就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。

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    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇五

    智慧,人類最美麗的思維。和諧是智慧美麗的化身,智慧的光輝在它的身上發揮得淋漓盡致。

    ——題記

    和諧,是我們共同追求的精神物質,充滿著協調、完美與和諧。

    人借花傳情,花借人傳情。是雙贏,是和諧。

    取尺之長,彰顯了寸的靈巧;取寸之短,則褒揚了尺的長度。于是尺寸合作,使工之器,愈利,使工之事愈善。是和諧,是智慧。

    孔子的“己所不欲,勿施于人”減去了勉強他人的壓力和被他人勉強的苦惱,體現了精神之上的雙贏;“姜太公釣魚”避免了垂釣之人的心焦和魚兒嬉鬧時的忐忑,體現了行動之上的雙贏。兩者保持靜默,心中存著一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名,姜子牙等到了他的“伯樂”。

    雙贏源于“禮”,源于智慧,源于和諧!

    我們希望和諧,追尋和諧。盼望有一個和諧社會,和諧世界。第29屆奧運會的口號是:“同一個世界,同一個夢想。”奧林匹克象征著生命,青春,是一個洋溢著和諧氛圍的集體。圓潤完美的五環,明暗交替的色調,無一不體現著和諧。當宏偉的圣火熊熊燃起,奧運用“和諧”的光芒照亮著北京,照亮全世界。構建社會主義和諧社會是開創中國特色社會主義和迎奧運的一項重大任務。

    一個和諧的社會,必然是公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會,無須刻意營造,完全如渾然天成的一道風景。

    文明是和諧社會的基礎,德行善舉是文明的表現,文明的高度也是一個普通人所能達到的。抱歉的手勢,表現文明;友善的微笑,包涵著文明;理解的眼神,傳達著文明。只要我們用心去體會文明,用行動去實現文明,用文明去傳達文明,文明便會永存世間,和諧便奠下了鴻基。

    和諧社會最重要的是愛,是發自內心的互幫,互助,互愛。曾在電視上看到這樣的片段:紐約世貿大廈正在倒塌,傳來一陣陣震耳欲聾的聲響,大地劇烈地抖動。人們正在秧序井然的向樓下走去,并沒有想象中的事先恐后。當傷員被從樓下來時,人們自覺地讓出一條暢通無阻的通道。盡管死神隨時可能降臨在每個人身上,但他們還是先讓傷員通過。在這千釣一發之時,是什么使他們在死亡的威脅下不爭先逃命,寧可把生命留給別人呢?是愛!愛如寒冬之陽,使貧苦的人感到溫暖;愛如沙漠綠洲,讓瀕臨絕境的人得到信望。愛是人類最寶貴的感情,是和諧社會所必要的成分。正如孟子所言:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”施人以愛,施人以情,最終會回到我們身旁。

    “勿以善小而不為”,每一個人都獻出一滴愛,點滴愛就匯成暖流,讓社會更溫暖,我們也就會更靠近和諧社會的理想。

    作為中學生,我們在期盼和感受奧林匹克運動的同時,也要向世界展示中國的現代和諧的風采,并用和諧去譜寫奧林匹克光輝的一頁!

    和諧,是一種自然而來又薈萃于社會的智者一思,智慧之美。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇六

    近年來,我國為了構建和諧社會,一直在倡導社會主義核心價值觀。其中,“愛國、敬業、誠信、友善”是對每個公民的要求。自古以來,作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統美德。簡而言之,就是做到樂于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語。

    在父母、老師的教導下,在社會氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽見對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發生了什么事。原來是對面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒人在家照顧她。看到王阿姨越來越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車就到了,醫護人員迅速地把王阿姨抬上救護車并送到附近的醫院去。過了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報喜致謝,并感激地對我們說:“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的平安。”我也十分高興地對他說:“不用客氣,這是我們應該做的,作為左鄰右里,就應該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興。”

    之前時有新聞報道說現在的人越來越冷漠無情,在路上看到有人受傷了也見死不救。其實這也只是個別例子,我相信很多人還是好人。在當今社會,友善待人,互相幫助的精神應該得到大力提倡,這樣會使我們的社會變得更加和諧。只要我們付出多一點,就會收獲別人更多的幫助與關懷。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇七

    誠信友善營造文明和諧,做一個心靈和諧誠信友善的人。

    大多數人都會覺得《論語》難懂,給人一種枯燥的感覺。而《于丹論語心得》卻用通俗易懂,她用樸實無華的語言和一個個震撼人心的小故事對《論語》作了經典的詮釋,給人一種心靈的觸動,心中頓生一份感悟。使我們對幾千年來的傳統文化有了一個再認識,也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對我們的為人處事等各方面都起到潤物無聲的作用。讀完《于丹論語心得》,心潮思緒萬千,感悟良多。

    感悟之一,比如:“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態度。”這是于丹給我們講述《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。第二個態度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯過彌補遺憾的最好時機。承認現實的不足,通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態度。

    于丹教授在講論語時,談及交友就有非常明確的標準,謂之,‘益者三友,損者三友’。也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說要為人正直,要坦蕩,要剛正不阿,一個人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗你的人格,可以在你怯懦的時候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實,寬容大多數時候是一種美德,是這個世界上最深沉的美德之一,我們會發現,當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的苛責和批評,都不如其實,交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗的是我們的眼光和智慧,我們讀論語,聽于丹講論語,從中學習到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己堪的態度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個什么樣的人生坐標上,只有明確了自己的修養,才是交到好朋友的前提。論語是道德與智慧的凝結,他是一個循循誘導的老師,又是一個正直、坦率、寬容的朋友,它是一個映射著我們道德情操、品性修養的鏡子,讓我們在生活中找準自己的方向,多一份藝術和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈的心情。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇八

    愿時光能倒流。

    ——題記。

    感謝生命中的每一次遇見。

    期中考的成績公布了,我還是沒能進入班里前十,再一次名落孫山。懷著憂郁的心情,我繞著遠路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。

    那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手仿佛看不見五指,黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子,身無分文的我,不知道何去何從。淚水一直流了許久,仍然無法平復我低落的心情。走著走著,彎過巷子,坐在路邊昏暗的燈光下,有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把車推向我這邊。

    “要買個紅薯嗎?”老奶奶和藹地問了問。

    “我,我沒帶錢。”我低著頭,怕被老奶奶鄙視,連忙跑開,怕尷尬的氣氛一直維持下去。可沒想到的是,老奶奶叫住了我,輕輕地說“這紅薯我家自個種的,天冷,拿個吃吧。”我驚訝地看著老奶奶。隨后,奶奶從籠子里拿出了一個紅薯。頓時,那誘人的香味隨風飄入我的鼻子里,讓我不由地陶醉了。紅薯經過奶奶的手遞給了我,溫度剛剛好,不燙。

    我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣,金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎咽地吃了起來,紅薯的香味一直往胃里鉆,瞬間一股暖流涌上了心頭。

    “謝謝你呀,錢我一定會還給您的。”

    “沒事,下次遇見再給吧。”

    老奶奶的紅薯讓我百般感激,思緒萬千……父母多年養育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是給父母道歉。

    窗外,那晚的月色顯得格外皎潔。

    第二天,我再一次來到那個巷子,找老奶奶還錢,可沒能等到她。第三天,她仍不見蹤影,第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑,卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。

    因為老奶奶的友善,讓我感受到了生活的美,明白了家的幸福。社會之所以和諧,就在于人與人之間的友善啊!(公眾號:涵城語文)。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇九

    友善就像別人口渴的時候給別人端來熱水,就像別人打架的時候勸別人,就像別人難過的時候安慰別人……友善可以給別人帶來快樂,同時你也會快樂。友善就是關心別人,不苛求別人,不強加于人,然后幫助別人。每個人都有友善,但有些人不會用。會用友善的人往往聰明樂觀。

    于是,我對爺爺說:“爺爺,過來,坐這里,我腿麻了,站一會兒。”

    爺爺笑了,看著我說:“好有禮貌!”

    爺爺坐下了,但他很快就下了公共汽車。下車前,他親切地對我說:“謝謝你,小同學!”

    聽到這里,我的心甜如蜜。我真的幫助了別人,我心里很開心。

    還有汶川地震,想必大家都很熟悉。有的人死的比泰山還重。他們獻出自己的生命來拯救學生、嬰兒、老人……甚至陌生人。

    善良就像夜晚的一盞明燈,為我們指引著前進的方向…。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十

    今天,我們不講別的,直接老講一講我自己經歷過的友善和我對這個友善的看法吧!

    記得,那已經是我五年級時候的事情了,那個時候我們放學了,那時外面還在下雨,我看見個小男孩看上去和我差不多大。

    我便走過去和他說:“我把你送你回去吧!”他給我說:“謝謝你,你就把我帶一段就可以了。”于是,我二話不說直接讓他和我一起走。

    回家的路上,我和他聊天聊得十分投緣呢!

    我們約定每天都一起回家,至今我還不知道他的家在哪里呢?一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。

    終于,我有一天對他說,他家在哪里住時,他卻對我說:“沒事,我家和你家正好順路。”

    那天,正在下著雨,他正好帶著傘,我卻沒有帶傘。

    他吧我送到我家就走了,我便快速回家取了一把傘跟著他,看看他家住在哪里。

    我本以為他家在我們向左走,沒想到他家在向學校的那邊走,我班跟去一看究竟。

    我看到他在被他媽媽罵道:“你又去哪玩了?連家都不知道回了。”我眼前浮現出一絲淚光。

    第二天到校后我環抱了他,給他說了這事情。

    我對經歷過的友善記憶太深刻了。

    我對友善的看法是:友善不需要太多的金錢和物質,而是最純粹的感情。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十一

    這個感人的故事,凝聚著人們的愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天里發芽。

    看完這個故事,我很感動。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內疚,我為惱火長輩的批評而自責……一個人的愛心,就能帶動起四面八方所有人,這力量是多么強大啊,正是這愛的力量,才創造了生命的奇跡!

    我要把這個故事告訴更多的小伙伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發芽,開花,結果,讓我們在友善中快樂成長!

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十二

    世界上最強大的不是堅船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情,因為友善會使對方的敵意漸漸消釋,沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。所以,因為它當你試圖打開對方的心扉時,友善是最快捷、最有效的方式。

    有這樣一個小故事,一天,太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說:“你看下面那個穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風累了,沒力氣再吹了。這時,太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對風說:“其實,友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”

    英國的狄更斯曾說:愛,能使世界轉動。同樣,友善的力量能敞開每個人的心扉。

    學校、老師和家長一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學校來了一位特殊的客人——一位來自非洲的小學生。初來乍到,這位小客人顯得有些拘謹,對這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學們的熱情幫助下,她很快就融入了新環境,開始了新的學習生活。這位國際友人和中國的學生一起學習、一起游戲、一起成長,我們友善的態度讓她體會到了別樣的溫暖。

    如果你真誠地付出,友善地貢獻,那么,你就會帶著友善、真誠的心,用它溫暖別人,將來,對方也一定會將友善送到你的身邊。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十三

    哲人說:“友善是道德中最大的秘密。”

    ——題記。

    記得有這樣一個故事:

    鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員,時常表演空中特技。一次,他從圣地亞哥表演完后,準備飛回洛杉機。倒霉的是,飛行時剛好有兩個引擎同時出現故障,幸虧他反應靈敏,控制得當,飛機才得以降落。雖然無人傷亡,飛機卻已面目全非。

    胡佛在緊急降落以后,第一個工作就是檢查飛機用油。不出所料,那架第二次世界大戰時的螺旋槳飛機,裝的是噴射機用油。回到機場,胡佛見到那位負責保養的機械工,年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤而痛苦不堪,眼淚沿著面頰流下。

    然而,胡佛并沒有責備那個機械工人,只是伸出手臂,圍了圍工人的肩膀說:“為了證明你不會再犯錯,我要你明天幫我修護我的f-51飛機”。相信胡佛的做法已經足已讓年輕的機械工終身記住這一教訓,永不再犯。

    記得讀小學時,有一次學校要舉行雙人跑步比賽:是用繩子綁住一位隊友的左腳和另一位隊友的右腳,然后兩人一起跑,看哪個隊最先到達終點。為了取得好成績,我和隊友李遙每天中午都在操場上頂著焦灼的太陽訓練。

    憑著兩人的同心協力,我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍,還被選拔參加區比賽呢!盡管這件事過去許久了,但如今仍舊歷歷在目。我想,隊友李遙那顆友善的心,就像胡佛一樣,一直在鞭策我做一個友善的人。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十四

    “友善”是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候,是那“桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情”中所蘊含的無限相思之情。友善同時也蘊藏在那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想,親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。

    在現代社會中,競爭激烈,人才倍出,合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現出的即為友善,雙方利益相通,彼此間用心去溝通和交流,才能在商業競爭中成為最后的贏家。

    朋友之間更需要友善的加盟。當遭遇朋友的誤解時,何不以一顆寬容仁愛之心去包容呢?“退一步海闊天空”,或許你會收獲到意外的驚喜。友善如佳醇,越釀或富有生命的氣息。友善即為“投我以木桃,報之以瓊瑤”般的友好往來,它將維系人們心靈深處的感應,會喚起人類心靈共有的美好弦律。

    友善的最大秘密在于不知不覺中你將造福世界上的每一人。它所散發出的熱量足以融化冰雪山川,啟開人類的心扉。

    曾看到過這樣一篇短文,它揭示了人類心靈深處最大的秘密。一對青年夫婦工資收入并不高,加之妻子正值懷孕期間很需要補充營養食品。無奈之下,丈夫還需外出打工。有一天,當他干活很累的時候,看到一位老太太拿著很多行李,于是幫忙心切地他,上前幫助老太太。老太太感激萬分,而那位年青人只說:“要將這份友善傳遞下去。”老人很受感動。當老太太看到一位孕婦過街時便在友善的驅使下去幫助她。她收獲了老太太的友善,同時也會將它傳遞下去。而這位孕婦恰好即為那位年青人的妻子。年輕人當初看起來似乎不起眼的舉動,卻反過來幫助了自己。這正是友善的最大秘密。

    其實,生活中的我們時刻接受著不同程度的挑戰,每個人都無法預測將來的事會如何。

    因此獻出一份友善之心,或一句話,或者一個眼神。都足以顯示出巨大的精神力量。友善之心,可以幫助一個困頓不堪的人去尋找到新的希望;可以為迷失方向的人重新找到路標;可以為失去信心的人重獲新的希望。將友善傳遞下去,就如一粒粒璀璨耀眼的珍珠,終將會串連成世界上最大最美的珍珠項鏈。它將展現人性最真誠最善良的一面。我想,友善會使人在逆境時接受支援,使人的生命中不會因為缺少愛而變得凄慘冷淡。

    因此,友善是需要我們用心中最美的音符去奏響人類心靈深處的美麗語言。運用友善,你可以找到人世間的溫暖與真愛。它會促使人們向更遠的方向去奮斗。它猶如來自天堂的一束陽光,將會牽引著我們追夢的步伐。

    擁有友善,你將會更加充滿信心地去迎接未來的挑戰。其實,成功就在不遠處。鼓勵自己,失敗將成為身后的風景。

    和諧之美美在友善學生(實用15篇)篇十五

    那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生發了力量。

    和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

    和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

    誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!

    和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!

    有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

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