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    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)

    時間:2025-05-31 作者:翰墨

    優秀作文是學生對文化、社會現象和人生感悟等內容進行獨立思考和深入探討的結果。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇一

    當天,太陽熱烘烘的。河兩岸的人群個個都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態,像在等待參賽人員的來臨。突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時,人們立刻歡呼起來,好像一只只活躍的小鳥。有的喊:“羅格隊加油!”有的喊:“龍津隊加油!”喊聲驚天動地。

    過了一會兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠處,接著,又是一陣歡呼聲。從不遠處隱隱約約看見一只只小艇陸續地劃來,參賽員可真多??!有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。那神情,像在決斗。生怕別人快自己一步,會追過自己。

    時間一分一秒地過去了,一轉眼已經到了后半段了。忽然,5號小艇翻船了,艇員一個接一個掉進河里,都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續地追過了。頓時,人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒,不知是誰叫了一聲:“不要放棄,堅持就是勝利,加油!”這時,人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終于鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進行了他們的“戰斗”。

    電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著,像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹揮動著,像在為他們喝彩,為他們招手。

    一場激烈的龍舟賽結束了。第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發:人生的路途是曲折的,我們要不斷前進,我們要學習賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協力,只要這樣,我們就一定能夠成功!

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇二

    星期六早上,天空晴朗,景色宜人,我和媽媽懷著興奮的心情,到中山橋看龍舟比賽。

    汾江河的兩旁已是人山人海,擠得水泄不通,我和媽媽走了一圈,都沒有找到位子。媽媽把我抱起來,我向里張望,只見禪城區的花船張燈結彩,好漂亮??!忽然順德區的船放起煙花。人們大聲地歡呼起來,急切地等待著龍舟比賽的開始,汾江河呈現出一派熱鬧非凡的景象。十點鐘,龍舟比賽正式開始了,西面響起了打鼓聲。人們都為龍舟隊大喊加油!加油!場面十分熱烈。第一組是紅隊和藍隊。開始是藍隊領先,后來紅隊躍了上來,只見隊員們動作劃一,拼命地劃,像箭一樣沖刺,最后紅隊勝利了。

    我看了這次比賽,明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇三

    咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的.寧靜,變得人山人海呢?哦,原來一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。

    敬比賽還沒有開始,群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風的人墻,為選手們加油鼓勁。相比之下,船員們的神情更加沉穩和安靜,臉上透露著必勝的信心。

    隨著一聲響亮的笛聲,整裝待發的龍舟如離弦之箭,脫韁的野馬,爭先恐后地出發了。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇四

    昨天下午,我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒見面的姥姥和姥爺。中午吃飯時,一位叔叔告訴我們下午附近有一場龍舟賽。聽罷,我十分激動,趕忙打聽清楚比賽的地點在哪里。吃過午飯,我懷著興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。

    我們急急忙忙地趕到賽場,可龍舟賽還沒有開始呢。我們等啊等,不時地看看太陽,時間過得怎么這么慢呢?終于等到比賽開始了??偣灿兴闹ш犖閰⒓颖荣悾麄兎謩e穿著紅、黃、藍、綠四種不同顏色的服裝,每隊都有十一人,其中一人專門擊鼓吶喊助威,剩余十人為劃槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清,突然,聽到“砰”的一聲槍響,只見四支隊伍隨著鼓聲如離弦之箭一樣出發了。起初,藍隊第一,不一會兒,綠隊在啦啦隊“綠隊加油,綠隊加油……”的鼓勵聲下,綠隊隊員頓時發力,連超其他對手,躍居第一位??吹阶约旱凝堉鄢^其他對手,在岸上綠隊的啦啦隊更來勁了,加油聲越來越大;船上的擊鼓手更是興奮不已,顧不得擦一把臉上的汗水,把船上的大鼓擊得震天響。這時,我也忍不住大喊“加油,加油……”。經過隊員齊心合力的拼搏,綠隊最終把其他三支參賽隊遠遠地甩在后邊,取得了比賽的第一名。

    這場比賽雖然時間不長,但我感到“團結就是力量,堅持必勝的信心就能增加干勁,為最后的勝利打下堅實的基礎。”

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇五

    還記得20xx年的那個端午節嗎?端午節哪天,中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動――那就是賽龍舟。

    端午節那天,人們陸陸續續地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子,一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。

    幸好那天我和媽媽來地比較早,搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒,岐江河邊已經人山人海、水泄不通了。看,那些龍舟有些還是舊的,帶走一些傳統的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍,只見那些龍張牙舞爪,活靈活現,代表著我們中國人是強大的!

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇六

    五月初五是我國的。

    端午節。

    根據傳統每到這一天家家戶戶都會吃粽子看龍舟賽。

    包粽子。

    端午節早上,奶奶和媽媽就準備好包粽子的材料:粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了,只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放,卷成一個洞口,把紅豆、糯米、肉混在一起,放入合適的材料,把接口處的兩頂端的粽葉蓋好,用手拿緊,再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去,接著把粽子綁緊,打上一個結,做好了一個,奶奶和媽媽又接著繼續做。我看完后,覺得挺簡單的,也學著做起來。我也模仿著奶奶一樣,把粽葉包成個小洞,然后把材料放進去,可是,由于我拿得太緊了,材料從口里漏出來了,搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣,我又按剛剛的做法做,這次我可小心了,手的力道不輕不緊,再拿起粽繩慢慢卷,最后打上個結就ok了!我把包好的粽子給媽媽看,媽媽說不錯,雖然丑了點。我聽后,笑了。

    吃粽子。

    包好粽子后,奶奶就拿去煮。大約十分鐘后,煮好了,奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了,我拿起我包的粽子咬一口,好好吃!

    賽龍舟。

    吃過粽子,我們全家去金沙灣看賽龍舟。到了金沙灣,已經開始賽龍舟了,只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃,每條龍舟上都有22個人,分別在兩邊劃槳,“一二一,”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著,圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了,回聲響徹海上,激起一波又一波的旋律。

    賽龍舟結束了,但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景,我們都很期待下一年的端午節!

    “五月初五是端午,端午就在五月五……”聽到這首歌謠,快樂的端午節就躍然眼前。正當我遐想時,奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現了。

    粽子!棕的棕,黃的黃,穿著綠色的皮夾襖,泛著淡淡的清香。端午節怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個習俗,還要從屈原說起:偉大的愛國詩人屈原,為了國家悲憤跳江,老百姓為了留住屈原的尸體,往江里扔飯團,現在,這飯團就演變成美味可口的粽子。想著,我咬下一口粽子,這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物,樣子呈三角體,小巧可愛,最好看的是它的“綠外套”,是用箬葉包的,清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”,它的“肉”有黃有棕,就像白種人和黑種人,那是因為粽子有不同的餡兒,就像人有不同的個性,不同的個性搭配不同的皮膚,才是獨一無二的!

    吃著粽子,我們為什么不想想屈原呢?看著劃過的龍舟,我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯,作為龍的傳人,要保留好祖國傳統文化啊!

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇七

    端午節到了,太陽公公今天心情可好了,我一直吵著媽媽去看龍舟賽,當我來到龍津河畔,這里已經是人山人海,人可多了,過了一會,隨著發令槍的聲響。

    比賽開始了,龍舟像離弦的劍一般,沖出起點,平時冷清的河面,此時成了鑼鼓喧天的競技場,呼喊的號子如打雷一般“嘿喲”“嘿喲”水面濺起白色的浪花,幾只龍舟上的成員可使勁了,誰也不讓誰,岸上的人們喊著,“加油”“加油”眼看1號就要贏了,這是,4號又沖到了終點,比賽結束了,4號獲勝啦!回家了此時此刻,我心中還回想著比賽的情形,今天我高興極了。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇八

    今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級劃龍舟比賽??吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。

    比賽規則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

    比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們全班同學歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀??墒?,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

    這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇九

    比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒,比賽正式開始了,看!隨著槍一響,龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方?!凹佑停佑停 眱砂兜膮群奥暣朔似?,連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著,運動員使盡全力,拼命的劃著。

    龍舟的身后留下了一道道波紋,原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后,黑隊第一名,白隊第二名,紅隊第三名,黃隊最后。我想;黃隊輸是因為他們不團結,有的剛抬漿,有的人的漿已下水,這是他們輸的原因。

    通過這次激烈的賽龍舟,是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習賽龍舟的精神;奮勇拼搏,積極向上,齊心協力。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十

    五月里的一天,天氣晴朗,萬里無云。螞蟻王國舉行了一次龍舟比賽。

    小螞蟻們分成了三組。第一組的龍舟是用半塊西瓜皮做的,小螞蟻隊員們齊心協力往前劃,可是剛劃出不久,西瓜皮就開始在水里打轉,不向前進了。

    第二組的龍舟是用一大片樹葉做的。葉子很輕,小螞蟻們團結合作,劃得就像離弦的箭一樣快,不一會兒就到了終點。

    第三組用了一個飲料瓶當做龍舟??墒秋嬃掀靠傇谒锎驖L兒,上面的小螞蟻紛紛掉進了水里,成了“落湯螞蟻”。等他們爬上來,已經被遠遠地落在了后面。

    比賽結束了,第二組取得了勝利,他們高興地又唱又跳。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十一

    賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

    龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。船長一般為米,每艘船上約30名水手。

    龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態不一。一般以木雕成,加以彩繪《也有用紙扎、紗扎的》。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀?。?/p>

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十二

    今天是一年一度的立夏,立夏時節,人們要吃雞蛋,稱體重,而我最期待的就是斗蛋比賽。

    立夏的前一天,陳老師叮囑我們每人準備幾個蛋帶到學校,我帶了兩個雞蛋和一個鵝蛋。我給我的鵝蛋取了一個響亮的名字——“青蛇”。陳老師一聲令下,我們班的斗蛋比賽就開始了。最讓我吃驚的是陸薏朵手上拿著的蛋,她竟然帶了一個大大的鴕鳥蛋,上面還畫著一頭張著血盆大口的獅子,根本沒有同學敢和她去較量。第一次,我拿出我的“青蛇”和曹昱準備斗蛋,我心里默默地對它說:“青蛇呀青蛇,你一定要贏呀!”我拿起我的.“青蛇”猛地向她的撞去,我緊張地手心都冒汗了,只聽“砰”的一聲,嘻嘻嘻……我贏了,她的鵝蛋破了一個大大的口子。第二次,我拿出一個雞蛋和她比試,這一次我輸了,蛋殼碎了一大片,后來發現我居然拿了空心那頭和她在斗,真讓我哭笑不得。

    下一個環節是評選蛋王,陳老師請出了小組賽中勝出的同學,由他們來角逐今年的“蛋王”。我們這一組派出的是楊悠然,她小心翼翼地拿著自己的蛋走上講臺,她的對手是劉子墨。教室里頓時炸開了鍋,有給楊悠然加油的,也有為劉子墨吶喊的,加油聲和吶喊聲都快要把教室的屋頂給掀翻了。伴隨著一聲清脆的碰撞聲,劉子墨取得了勝利。最激動人心的時刻來到了,吉喆和劉子墨要決出冠軍。有的同學拍桌子,有的同學大聲叫喊,甚至還有同學站在椅子上尖叫,還沒等我反應過來,吉喆的蛋就破了一個大洞,陳老師宣布劉子墨的蛋贏得了今年的“蛋王”稱號。

    今年立夏,你有沒有斗蛋呢?

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十三

    早上,媽媽拉著我的手說:今天是端午節了,媽媽帶你去xx河邊看賽龍舟吧。我聽了,興奮得跳了起來。

    來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

    比賽開始了,兩只龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽,不時的喊著:加油!加油!必勝!兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過了黃色的龍舟,得了第一。

    回家的路上,我跟媽媽說:媽媽,賽龍舟太有趣了,等我長大后,我也要參加賽龍舟。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十四

    今天是五月初五,是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

    今天,我們全家人來到了江邊觀看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的'隊伍都出場了,他們做好了最后的準備,都蓄勢待發。

    當裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著,拼命地前進著,一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節奏,各個隊伍都士氣高漲。

    比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著,排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結束了。最終,紅隊衛冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

    比賽結束了,時間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場非常精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十五

    有一次,我和爸爸媽媽去看賽龍舟,賽龍舟是一種中華民族的傳統文化。賽龍舟開始了,我看見賽龍舟的隊員在奮力得向前劃,龍頭有個在打鼓,鼓在“咚咚”不停的響著,我心想:會不會有規律呢?我一看,果然有規律,“咚”的一下,隊員們就劃一下,又“咚”一下,又劃一下,又“咚”一下,又劃一下,龍舟到了關鍵時刻,鼓聲就會立刻加速,“咚,咚,咚,咚,咚,咚,咚”。

    龍尾還有一個拿著很長很長的滑竿的人,而且是站在那的,如果我說的沒錯,那就是賽龍舟的規矩。龍頭和龍尾非常漂亮,特別是龍頭,什么花紋都有,龍尾也很漂亮,龍尾有點翹、彎。賽龍舟一般都是五條一起比賽,有紅的、有黃的、有橙的,特別好看,我好羨慕啊!我以后也要造一臺彩色的龍舟。在賽場上有紅白紅白紅白的氣球連成一排浮在水面,共有六排。有十一排座位,每排有十個座位,座位是紅的。我看見橙色的龍舟優先,紅色的龍舟落后,我就喊道:“紅隊加油!紅隊加油!”最后,我支持的隊,紅隊,勝利啦!

    “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

    今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行賽龍舟的比賽。

    前兩場,我們都力勝對方??蓪Ψ疥爢T卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

    調整后,兩隊的實力就差不多了2017年三年級賽龍舟的作文2017年三年級賽龍舟的.作文。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

    “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了?!凹佑?一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

    已經超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

    可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

    這次活動讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

    今天下午,媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。

    已經過了端午節,怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說,很久很久以前,有一條小龍為了解救老百姓,在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它,每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。

    龍舟比賽12:00舉行,有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面,隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲,龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏,岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷,岸上的叫好聲越高,水中表演者就劃得越起勁。我很奇怪,龍舟在河里來回地劃,他們為什么不比比看誰劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道,原來這里的龍舟比的不是速度,而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。

    今天是我第一次看劃龍舟,讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。

    龍舟是我國傳統文化,龍舟比賽。龍舟身長9、10米,里面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

    我感覺過了一會兒,比賽就結束了,時間過的真快呀,我想到。

    但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了?!熬G隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但是他們堅持住了,忍住了。他們能贏靠的是實力,平時一定訓練的很刻苦。

    我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十六

    端午節的中午,我和媽媽在江邊散步。突然,我聽到一陣振奮人心的鼓點聲,很多人都跑到江邊。啊,江上正在賽龍舟!

    這可是我第一次見到賽龍舟!我急忙跑了過去,發現江上有4條龍舟,舟上整整齊齊坐滿20個頭纏紅巾的彪形大漢。每個龍舟前端都有一個敲鼓的人,只聽見“咚咚,咚咚”聲音震耳欲聾,振奮人心。敲鼓的人敲得越快,劃的人就劃得越快,敲得越竭盡全力,劃的人就越拼命地搖擺著手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨著鼓聲,越來越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍,飛向廣闊的天空!

    小學三年級端午賽龍舟(模板17篇)篇十七

    剛經歷過了期中考試,大家還浸沒在緊張的氣氛下,為了迎接傳統節日——立夏,班級特地舉行了一場驚心動魄的“斗蛋”大賽。比賽還沒開始,潘承前卻早已按捺不住自己的興奮之情,四處找人比賽,可同學們一見到他就立馬走開了,不是我們刻意躲避他,而是他出人意料地,不知從哪搞來了空心的鴕鳥蛋。那大小,那硬度,那樣耍賴,大家可想而知。不過還好,老師是公平的,取消了他的參賽資格。他還不服氣,一副“唯我獨尊”的樣子。

    開始比賽了!先是同桌互相對決,彭穎生怕潘承前帶著他的鴕鳥蛋“卷土重來”,竟慌恐得將雞蛋從手中滑了下來,碎了!這真是喜事,我不戰而勝,只見她氣得臉綠了,好像恨不得將我碎尸萬段。接下來是4人對決賽,我有點緊張了,因為這次我的.對手都是各組的“精英”,而我只是個運氣好的“無名小卒”罷了??删o張歸緊張,不能做逃兵,鄭朝楠他們先向我發動攻擊,嚇得我左閃右躲。不幸的是,我的雞蛋“英勇犧牲”了。鄭朝楠一路過關斬將,勇奪冠軍,在一片喝彩聲中度過一堂課。

    斗蛋——傳統而又有趣的游戲。雞蛋雖然不堪一擊,可我們同學間的情誼卻越來越深,牢不可破。

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