優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí)，還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇一
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)這小小的細(xì)節(jié)竟成了他們的習(xí)慣。我一直不以為然，有時(shí)還憤憤不平，直到偶然間從書(shū)上看到這樣一段文字：“每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界;每一雙眼睛都能找到一個(gè)完美的角度;每一點(diǎn)泛著清麗旋律的小溪都閃爍著愛(ài)的光芒。不要只站在自己的角度空嘆，用美麗的心來(lái)感受身邊多彩的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被溫暖包圍。”
釋然。站在父母的角度想想，關(guān)門(mén)的小小細(xì)節(jié)其實(shí)都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲抑耄瑸榱瞬淮驍_到我學(xué)習(xí)，他們盡力地為我營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。流露其中的是濃濃的關(guān)愛(ài)，濃濃的真情。這單純美好的小幸福一直圍繞在我身邊，只是曾經(jīng)得我不懂珍惜，甚至產(chǎn)生誤解。豁然開(kāi)朗時(shí)，我真切地感到心里的每個(gè)角落都被溫暖著，被父母短暫而溫馨的細(xì)節(jié)溫暖著。
此時(shí)，窗外月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，向母親的手撫過(guò)臉頰，暖暖的縈繞在心頭。
再次“聞”到他們小心翼翼來(lái)“行動(dòng)”的氣息，我不由自主地回想起那段文字……閉上眼，眼前仿佛是父母關(guān)門(mén)的身影：斜著身子，緩緩地移動(dòng)，充滿關(guān)愛(ài)的眼神，輕輕的一步步后退，滿懷溫情的戴上房間的門(mén)。這小小的細(xì)節(jié)讓我倍感溫暖。瞬間，我心中的一扇門(mén)為他們打開(kāi)，那心房被愛(ài)的氣息填充著，被真情的溫暖感動(dòng)著。瞬間，像劃過(guò)黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。
細(xì)節(jié)中，我讀懂了父母心中那顆充滿愛(ài)的心，在我的天空熠熠閃光。
細(xì)節(jié)中，流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺(jué)，在我的心頭豐盈洋溢。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇二
古語(yǔ)云：成大事者，要不拘小節(jié)。這不錯(cuò)。若想成就一番大事，就不能一直為了一些細(xì)枝末節(jié)而斤斤計(jì)較。可偏偏有人說(shuō)著就是指我們可以忽視小的地方，當(dāng)然，那些人都只是為他們的行為找些借口而已。畢竟，也有一些話是這樣說(shuō)的“小不忍則亂大謀”、“見(jiàn)小利則大事不成”、“秤砣雖小能壓千斤”……可見(jiàn)，“小”有多么重要。我們不能忽視小。人若忽視了小習(xí)慣，人生也許會(huì)改變軌跡。
不是有一句話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？順手牽羊慣了，即使?fàn)康闹皇且活^“小羊”最后不還是會(huì)走上一條不歸路嗎？有的人習(xí)慣了抽煙，別人腹黑，他肺黑。最近有多少公司的招聘是考者的好習(xí)慣與道德素質(zhì)的啊。扶起一把掃把就有可能為你謀求一個(gè)職位，而不理睬那把掃把，你便可能繼續(xù)淹沒(méi)于茫茫求職中。忽略了小習(xí)慣，命運(yùn)可能就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎。相反，堅(jiān)持一個(gè)小習(xí)慣，像村上春樹(shù)每天堅(jiān)持的一個(gè)小時(shí)長(zhǎng)跑，像潔塵每天給自己的工作留一個(gè)小尾巴，是一種良好的生活態(tài)度的體現(xiàn)。
事情忽略了小細(xì)節(jié)，結(jié)局也許會(huì)迥然相異。
又有一句話說(shuō)“失之毫厘，差之千里”。最先聽(tīng)這句話時(shí)，老師給了一個(gè)解釋：航天工作室需要高精準(zhǔn)度的，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就能決定成敗。隨著知識(shí)的累積，這句話一步難懂了。且不說(shuō)航天這么嚴(yán)謹(jǐn)而高深的工作，就看我們面對(duì)的最多的考試吧，忽視了小細(xì)節(jié)，你便可能會(huì)“高掛紅籠”隨后而來(lái)的一系列教導(dǎo)……下棋時(shí)有“一著不慎滿盤(pán)皆輸”唐寅也笑吟“一失足成千古恨，回頭已百年身”。想你我都懂的，小細(xì)節(jié)是不可忽視的。
歷史忽視了小人物，世界也許會(huì)翻天覆地。
還有一句話叫“千里之提潰于蟻穴”。螞蟻是微不足道的小人物，卻也能做出驚天動(dòng)地的大事來(lái)。先不說(shuō)沛水亭長(zhǎng)創(chuàng)立漢室這個(gè)故事了，因?yàn)閯町吘共荒芩闶切∪宋铮捎幸粋€(gè)故事會(huì)令你咂舌。還記得“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？洗衣婦給了韓信一碗飯，才使得韓信有被蕭何發(fā)掘，被劉邦賞識(shí)的機(jī)會(huì)，然后才有有了西楚霸王自刎烏江的故事。很諷刺吧，一位不知名的善良婦人，竟為“項(xiàng)劉之爭(zhēng)”的結(jié)局添上了一筆重彩。正是有了小人物的支撐，歷史上的大人物才能翻云覆雨，才能改寫(xiě)歷史。
請(qǐng)千萬(wàn)記住，不要忽視小。任何小的東西雖不如打的東西來(lái)的轟轟烈烈，可細(xì)水長(zhǎng)流未嘗不是一種美啊。當(dāng)然不忽視并不等于過(guò)分重視，如果你天天執(zhí)著于雞毛蒜皮的話，物極會(huì)必反的。不忽視，就是請(qǐng)你常看一眼它。畢竟，更多的時(shí)間是要留給更大的事的。愿君成事。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇三
在我們的生活中，有許許多多的事情，都存在著一些小的細(xì)節(jié)。而在平常的時(shí)候，我們很多人，都沒(méi)有將這些小的細(xì)節(jié)放在心里，在我們的心里，一直覺(jué)得這只是一件小事，不需要特別的注意。比如那些：媽媽提醒我寫(xiě)字的時(shí)候，一定要態(tài)度端正，我卻總是不以為然。因?yàn)樵谖业男睦铮恢庇X(jué)得這只是一件小事，不會(huì)給我造成影響。我們只需要在乎那些大事情就好。雖然，我也曾經(jīng)想要做到十全十美，可是總是做不好。而父母對(duì)我的做法只是稍稍的提醒，我便愈發(fā)的“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對(duì)小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈?”我一見(jiàn)，輕松的說(shuō)：“哦!我下次再吃干凈!”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通。“你到別人家這樣吃飯?jiān)趺茨苄?”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯!”媽媽這回真的火了，我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣!“從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習(xí)慣!何況糧食是寶貴的，你這樣浪費(fèi)糧食!雷公會(huì)出來(lái)罵你的!快把飯吃干凈!”媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。
這件事情，讓我非常的慚愧。也讓我非常的后悔。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：小事是不容許忽視的，因?yàn)椋覀兛慈说钠焚|(zhì)時(shí)，就是從一個(gè)人做小事的習(xí)慣。所以我們一定要從小就養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
細(xì)節(jié)，這個(gè)詞語(yǔ)一定讓你感到熟悉又陌生吧!今天，我和媽媽就走入停車(chē)場(chǎng)，觀察停車(chē)位上的細(xì)節(jié)。
我們來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)劃分好了停車(chē)位。地上有車(chē)牌號(hào)的是已經(jīng)賣(mài)出去的，相反，沒(méi)有車(chē)牌號(hào)的車(chē)位就是沒(méi)有賣(mài)出去的。讓我們來(lái)看看這邊幾個(gè)車(chē)位，想不到的是，停車(chē)的車(chē)主很守規(guī)矩，都是嚴(yán)格按照車(chē)牌號(hào)停車(chē)的，由此看來(lái)，就知道他們一定是遵紀(jì)守法的人。走著走著，我來(lái)到了最后一個(gè)停車(chē)位，扭頭一看，地上的車(chē)牌號(hào)居然和車(chē)上的不一致，我忍不住踢了車(chē)“屁股”一腳。嘻嘻!這也算個(gè)小細(xì)節(jié)吧!
回家的時(shí)候，媽媽又講了一個(gè)她出差期間看到的細(xì)節(jié)。是在一幢大樓的電梯里發(fā)現(xiàn)的：那個(gè)人站在電梯主控的位置，每到一層樓，如果沒(méi)有人上來(lái)或下去，她不像別人一樣立即關(guān)閉電梯門(mén)，而是向外面樓梯間問(wèn)一聲：“還有沒(méi)有人要進(jìn)來(lái)?”她這是提醒沒(méi)發(fā)現(xiàn)電梯門(mén)已經(jīng)打開(kāi)的人們。多么有禮貌啊!
細(xì)節(jié)，真的能看出一個(gè)人的品質(zhì)啊!
小學(xué)一年級(jí)的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了。”我連忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話。幾分鐘后，當(dāng)我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認(rèn)真系了?反正它永遠(yuǎn)會(huì)散。
當(dāng)時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話居然是“小心你的鞋帶”。“沒(méi)事，它總散。”我總是這樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了。”我正想以一句“沒(méi)事”敷衍過(guò)去時(shí)，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認(rèn)真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上，當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯(cuò)了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年啊!
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對(duì)我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國(guó)詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“一朵花里見(jiàn)世界，一粒沙里見(jiàn)天國(guó)，手掌里撐住無(wú)限，一剎那便是永恒。”
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對(duì)于細(xì)節(jié)，我曾以為它無(wú)關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(zhǎng)提起，而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來(lái)：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟，是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問(wèn)題?”媽媽疑惑地問(wèn)道。“不會(huì)呵，我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格檢測(cè)，不會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?”店員一語(yǔ)道破天機(jī)：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長(zhǎng)了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想：我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說(shuō)，心情也受影響，看來(lái)生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。現(xiàn)在我看來(lái)，細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié)，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長(zhǎng)路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的!
“把握細(xì)節(jié)吧!”我對(duì)自己這樣說(shuō)。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇四
物理佬，性別男，一個(gè)50多歲的胖子，戴個(gè)讓人感覺(jué)快要跌的眼睛，身材有點(diǎn)濃縮，說(shuō)話干脆，有勁。
那天上物理課，雜密的物理符號(hào)和數(shù)字看得我眼睛天花亂墜，偶然看到一道物理題，想了許久，毫無(wú)結(jié)果，于是喚來(lái)了正在班里轉(zhuǎn)悠物理佬。
我：“老師，這題有點(diǎn)麻煩，您幫忙解解。”
物理佬：“（扶扶眼鏡）厄，這題又不難。”轉(zhuǎn)身欲走。
我：“可是這里。這里。”
物理佬不懈地轉(zhuǎn)了下頭，嘆口氣，也不知道是在嘆這麻煩的學(xué)生還是在嘆這麻煩學(xué)生的笨拙，因沒(méi)好好思考而顯示出來(lái)的笨拙。他抽出口袋的鋼筆，丟下條公式，然后走人。
后邊一女生瞪著眼，為我抱不平：“問(wèn)他問(wèn)題真是倒霉。”其同桌附和：“架子還真大。”
開(kāi)始我有點(diǎn)茫然，想想這老師是不是不懈得有點(diǎn)過(guò)分。但經(jīng)后邊女生一附和，我在意了。我們不能草率地給這么位富有特色的教師下評(píng)價(jià)，結(jié)論，不能輕易地對(duì)他的行為反感，因?yàn)檫@對(duì)于我，對(duì)于老師，也對(duì)于后邊女孩，都不是一件好事情。并且，這關(guān)系到我的，一個(gè)，不，不止一個(gè)人的思考方式和思想基墊。
這遭人反感的形象背后是不是另有一番天地？我們必須理性的去分析這個(gè)問(wèn)題。
經(jīng)一思考分析，我發(fā)覺(jué)我們開(kāi)始的反感情緒的確是錯(cuò)誤的。首先，從樂(lè)觀主義講，作為一個(gè)老師，他有權(quán)利偶爾擺擺架子，也不排除老師的情緒因素。而作為一個(gè)學(xué)生，不管老師是怎么樣的，你只有無(wú)條件地去尊重他，有意見(jiàn)可以提，但無(wú)理反感，這是作為一個(gè)好學(xué)生的最基本要素。
而從人道注意分析，物理老師是不是太缺乏人情味了呢？不是的，我們必須記得中國(guó)的一句古話：嚴(yán)師出高徒。如果一開(kāi)始就對(duì)他產(chǎn)生反感，就會(huì)情緒化的不曾想起。有些人就不服氣了。他就想：“其他老師總能在旁邊細(xì)細(xì)地講解，不知道多溫和，多受同學(xué)愛(ài)戴。”多受愛(ài)戴，這就一定涉及到受愛(ài)戴老師的平常教學(xué)態(tài)度了。
我們也不妨看看物理老師，他平常的教學(xué)嚴(yán)肅，認(rèn)真，雖談不上一絲不茍，卻認(rèn)真地上好每一節(jié)物理課，也不偏向成績(jī)好的同學(xué)，這點(diǎn)公正性是無(wú)法否認(rèn)的。而對(duì)于他沒(méi)有給我詳細(xì)講解題的做法，更加深了我對(duì)他的敬仰。何解？大家不妨想想，如果他總是隨意地給同學(xué)們講解不很難的題，那我們就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不愛(ài)思考的壞習(xí)慣，并且，他不懈于講，也從一個(gè)側(cè)面反映了他不是那種愛(ài)邀功，愛(ài)炫耀的人。
從以上幾點(diǎn)分析，我們又有什么理由去對(duì)他下不好的評(píng)價(jià)呢？如果我們對(duì)待生活中的小事不理性，久而久之，就變成一個(gè)不能明辯是非的情緒種子，這是危險(xiǎn)的。而如果我們能理性的思考，同樣的，久而久之就會(huì)變成一個(gè)有文化，有素養(yǎng)的人。
理性看待生活中的每一件事，習(xí)慣成自然。——后記。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇五
陽(yáng)光傾瀉，陽(yáng)臺(tái)上的花在和煦的日光下綻出幾朵笑靨，又羞羞地照進(jìn)屋子，在奶奶的白發(fā)上旋起彩色的光暈。我望著奶奶佝僂的身影，正無(wú)比艱難地踮著腳，想把衣架掛在高懸的長(zhǎng)桿上，她的個(gè)子本就不高，背也已彎成一把弓，長(zhǎng)桿掛得并不算太高，可她怎么也夠不著，她的頭努力向昂著，鴨子一樣伸向前去，她的小腳，一踮一匍匐。
看著看著，我突然感到自己被重捶擊了一下，眼前又不禁浮現(xiàn)出那天，奶奶的那個(gè)小動(dòng)作……。
那是去年冬天，我縮在書(shū)桌前，一邊用凍僵的手抖抖嗦嗦著應(yīng)付著一道道寒假作業(yè)，一邊撕咬著嘴邊干裂了死皮。耳邊傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹N具的碰撞聲，望向廚房，見(jiàn)奶奶點(diǎn)著灶上的火，不知在干些什么，只是隔著一道玻璃門(mén)，都能感受到里頭的溫暖，便跑了去湊熱鬧。
拉開(kāi)門(mén)，果然一陣暖意撲面而來(lái)，像個(gè)熱情奔放的孩子突然撞進(jìn)我的懷里。我興沖沖地?cái)D到奶奶旁邊，見(jiàn)鍋灶旁放著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里放著一個(gè)個(gè)粗細(xì)機(jī)同，白白凈凈的東西，欣喜地叫：“哇，奶奶，你要炸春卷啊!”奶奶笑著刮了刮我的鼻子：“瞧把你饞的。”
剛想笑，卻愣住了，那只胳膊堅(jiān)定地橫在我面前，擼起的袖子使奶奶的皮膚裸露在外，卻絲毫不擔(dān)心200℃油的灼熱傷到自己。我鼻子一酸，眼睛一熱，眼中似下起了大霧，被轉(zhuǎn)頭的奶奶撞見(jiàn)，急忙用紙巾替我拭干眼角的淚，接著內(nèi)疚地說(shuō)到：“乖乖，被油煙嗆到了吧?真對(duì)不起，都是奶奶不好。”我聽(tīng)后，眼淚更是大串大串地流，弄得奶奶手足無(wú)措。
拉回思緒，奶奶站在長(zhǎng)桿下，手中握著衣架，青筋縱橫，如老根盤(pán)結(jié)，她不知所措地站著，反復(fù)念叨著：“這人到底怎么啦?”怎么了?奶奶老了。望著她，我心疼了，跑上前去，“奶奶，我來(lái)幫你。”我微微踮起腳，輕輕松松就把衣架掛上了長(zhǎng)桿。
奶奶沖我呵呵的憨笑兩聲，就像當(dāng)年那個(gè)看她炸春卷的小饞貓，她緩緩走回房間，突然一個(gè)趔趄，好在我即時(shí)扶住了她，就像當(dāng)年那個(gè)將胳膊擋在我面前的老人。
我不會(huì)忘記那只擼起著袖子的胳膊，僅管它幾乎不起任何保護(hù)作用，僅管它只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。它的確談不上偉大，卻在一個(gè)懵懂的女孩的心底，架起了愛(ài)的彩橋。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇六
如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)？春，綠意盎然；夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色。可能是我生在冬天的緣故吧，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
秋天的金色單調(diào)卻又不單調(diào)。
雖說(shuō)落葉是金色，可這是一種不同于菊花的金色。經(jīng)過(guò)春夏的洗禮，六個(gè)多月的成長(zhǎng)，風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。使這金色顯得更加的鮮艷，更加的成熟。并且，它還具有更護(hù)花的意味在里面：春夏的努力，只為有朝一日告老還鄉(xiāng)，化進(jìn)泥土，哺育后代成長(zhǎng)。
為這金，我愛(ài)秋天。
豐收——秋。
我愛(ài)這秋天，還有一個(gè)自私的意義在里面。秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們一年以來(lái)的勞苦工作，耕耘，都只為這一刻豐收的喜悅只為來(lái)年的每一天都有飯吃，能溫飽。所以，我夸贊秋還為了討好它，給我們一個(gè)好收成，讓那些窮苦的百姓吃飽飯。
豐收的秋，也不同于夏季的小收。夏天的收成，只夠一家勉強(qiáng)度日，連空余的閑錢(qián)也沒(méi)有。孩子上學(xué)的錢(qián)沒(méi)有著落，家里也省吃儉用。完全看不到喜悅之感。秋天的收成就不一樣了，那糧食是多種多樣：小白菜、蘿卜玉米小麥大豆，地瓜，水稻。玉米，谷子黃豆高粱芝麻……不僅可以大大的吃上一頓，還可以賣(mài)出許多，換來(lái)錢(qián)，買(mǎi)酒買(mǎi)肉，過(guò)年也有著落了。這是何等的喜悅！
為這豐收，我愛(ài)秋天。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇七
陽(yáng)光暖暖地灑在地上；風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊；鳥(niǎo)兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后，我和嚴(yán)老師也正在大街上曬著溫暖的太陽(yáng)一起散步。
這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步。“蔣睿，你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣？”嚴(yán)老師問(wèn)。我答道：“我覺(jué)得非常好，第一這邊十分的安靜，不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好，不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……”“對(duì)！我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步，主要?jiǎng)偝酝觑堃惨疫@邊的陽(yáng)光非常好，曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì)使人體內(nèi)的腎上腺素，去甲腎上腺素，甲狀腺激素和性激素水平是增高的，所以可以改善人的心情，還可以促進(jìn)皮膚當(dāng)中的維生素d變成活性維生素d可以促進(jìn)鈣的吸收，能預(yù)防近視眼，可以刺激骨髓的造血功能，讓骨髓造出更多的紅細(xì)胞。”
哇！我用崇拜的眼神看著嚴(yán)老師，原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀，這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì)兒，嚴(yán)老師又問(wèn)：“蔣睿，你對(duì)你以后的孩子有什么樣的要求嗎？”我想了想答道：“我以后對(duì)我的孩子一定要嚴(yán)格，從小就要抓起，不能懶散，一定要刻苦，將來(lái)才能干成一番大事。”嚴(yán)老師微笑的望著我，投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴(yán)老師的臉，她在陽(yáng)光中十分美麗，如同仙女下凡，她那一頭金燦燦的頭發(fā)，如同一縷縷金色的絲線，美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。
跟著嚴(yán)老師散步真是好處多多，不僅能學(xué)到知識(shí)還能曬太陽(yáng)，真的太棒了！這就是愛(ài)的小細(xì)節(jié)，雖然十分細(xì)微，卻能讓人在心中無(wú)限放大。
我多么期待下一次與嚴(yán)老師的午后散步。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇八
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，在這些事情之間，總會(huì)有一些小小的細(xì)節(jié)在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了你。
生活中讓我難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)，是在一年寒假里。那一年冬天，那天冬天很冷，白雪覆地，困得人們只能躲在屋子烤火，半點(diǎn)不想外出。可就是在這么寒冷的天氣里，還有人在冰天雪地里行走著。
他是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，當(dāng)他從我家門(mén)前路過(guò)的時(shí)候，在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著很多的補(bǔ)丁，他的鞋子也有不少破洞，他敲開(kāi)了我家的們，一張臉也被寒風(fēng)吹的通紅，我們望向他，一時(shí)間愣著忘了說(shuō)話。
后來(lái)，還是奶奶先開(kāi)口說(shuō)話：“先進(jìn)來(lái)暖暖身子。”我讓開(kāi)了一個(gè)座位，沒(méi)成想他拒絕了，他只是想來(lái)討一碗熱水，他說(shuō)喝完就走。他說(shuō)話的語(yǔ)氣很決絕，奶奶見(jiàn)狀立馬起身去到水，屋子里其他人也都面面相覷的不知該說(shuō)什么好。
他就這么站在外面，我不知道他這么堅(jiān)持的目的是什么，但是心里始終對(duì)他有著一種震撼與敬畏。
沒(méi)過(guò)多久，熱水來(lái)了。奶奶裝了一碗熱水遞給他，他吹了吹，幾口就喝了下肚，之后說(shuō)了一聲謝謝就轉(zhuǎn)身走開(kāi)。奶奶叫住了他，叫他等一下，之后去了另外一個(gè)屋子里，我也跟了過(guò)去。奶奶拿出了一個(gè)保溫杯，裝了一些熱粥，蓋上蓋子，之后走了出去。全程我都看在眼里，我知道奶奶的那個(gè)保溫杯的保溫效果極好，而且奶奶也很喜歡那個(gè)保溫杯。
奶奶拿著保溫杯遞給了他，說(shuō)路上飽腹，從那個(gè)人的眼中我看出了感激。
這件事情一直都記在我的腦海里，這一整件事都讓我觸動(dòng)極大，但是奶奶在最后那一個(gè)細(xì)節(jié)讓我的觸動(dòng)最深，奶奶是雙手將保溫杯遞給那個(gè)乞丐的。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇九
像一陣風(fēng)吹過(guò)，留下遺憾和喜悅。高中的軍訓(xùn)生活亦像流水一樣，留下清澈的回憶，軍訓(xùn)生活可以說(shuō)是苦中有喜，喜中有憂的酸甜苦辣的生活，更是我們?nèi)松囊淮翁魬?zhàn)。
酸，終于軍訓(xùn)到了結(jié)尾的時(shí)刻了，我們班每個(gè)人在聽(tīng)班級(jí)名次時(shí)都信心十足，仿佛自己做得很好，而一定能得到果實(shí)累累的結(jié)果。然而當(dāng)聽(tīng)到竟沒(méi)有自己班級(jí)名次時(shí)，卻是如喪家之犬一樣失魂落魄，但當(dāng)下午教官與我們離別時(shí)，卻把所有錯(cuò)都?xì)w在自己身上，并流下了離別時(shí)不舍的淚，心里酸酸的，不知該說(shuō)什么，教官是堅(jiān)強(qiáng)的，最后留下了三個(gè)字在我們心中——不后悔。
甜，七天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)而又短暫的，教官時(shí)不時(shí)來(lái)一句笑話，有趣的軍訓(xùn)口號(hào)，都讓我們非常快樂(lè)。然而最讓我們印象深刻的無(wú)疑會(huì)是幾夜的室外活動(dòng)。它讓本是素不相識(shí)的同學(xué)大方地相互交流，合作，更激起了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的熱血。軍訓(xùn)的趣味讓我們深深體會(huì)，這，便是甜。
苦，軍訓(xùn)的苦是肉體的升華，過(guò)程往往是苦不堪言的，每天早中晚三次集合，都要站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，軍姿是軍人的基本，也是軍訓(xùn)訓(xùn)練的重點(diǎn)。每天早上的腰酸，腿酸便是我們?nèi)怏w升華的表現(xiàn)，也是我們的軍訓(xùn)成果，當(dāng)然這包含意志的堅(jiān)定和對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)的提高。這使我心中不由得生出對(duì)軍人的尊敬。
辣，軍訓(xùn)中有許多東西都是不可觸摸的，否則你就會(huì)嘗到火辣的疼痛。比如站軍姿時(shí)不能動(dòng)，要尊敬教官，出入都要打報(bào)告，軍中不能兒戲，我們要認(rèn)真對(duì)待這次難得的機(jī)會(huì)，不管有無(wú)回報(bào)，我們都要嚴(yán)于律己，在軍訓(xùn)中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，火熱的志氣便會(huì)蓋過(guò)辣辣的疼痛。
美好的時(shí)光是短暫的，教官的身影還閃現(xiàn)在我心中，一聲聲口令像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，聲聲回蕩，我們有過(guò)了軍人的尊嚴(yán)；有過(guò)了教官的關(guān)心；有過(guò)了因?yàn)椴幌敕艞壎飨碌暮埂２缓蠡冢也缓蠡谟羞^(guò)這次令人難忘的軍訓(xùn)。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十
“現(xiàn)在的世界，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對(duì)于，沒(méi)錯(cuò)，就是我們——統(tǒng)治世界的霸主，人類。
這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個(gè)讓各人頭疼的問(wèn)題。
同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來(lái)，低碳生活，共創(chuàng)美好家園。
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生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十一
母親有一個(gè)朋友特別富有生活情趣。她在自家挺大的陽(yáng)臺(tái)上，搭了一個(gè)竹架子，上面掛著綠油油的絲瓜藤，特別茂密，像一道瀑布，由深到淺傾瀉而下。夏天的時(shí)候，置一把軟軟的長(zhǎng)椅于藤下，她悠閑地倚在椅上，拿把勺子細(xì)細(xì)地挖起西瓜瓤，慢慢品嘗甘味。冬天的時(shí)候，披一件厚厚的大衣，她仍是坐在椅上，曬著溫暖的陽(yáng)光，手捧一壺剛沏好的紅茶，緩緩地倒入一個(gè)晶瑩剔透的小玻璃杯中，輕輕晃動(dòng)杯子，讓杯中的茶轉(zhuǎn)出一個(gè)深深的漩渦來(lái)，把茶葉的滋味搖得濃郁且芬芳，然后小抿一口，展開(kāi)腿上擱著的報(bào)紙開(kāi)始閱讀起來(lái)。這樣的生活如同電影里的鏡頭一般，緩慢而輕松，頗有一番情調(diào)。
細(xì)節(jié)之二。
在海灘閑庭信步的我偶然看見(jiàn)海邊的長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)十七八歲的女孩子。她們興奮地交談著，眉飛色舞，一個(gè)女孩子俯身湊到另一個(gè)的耳朵邊上，用很輕很輕的聲音說(shuō)了一句什么悄悄話，兩人立刻哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)她倆穿一樣的沙灘涼鞋，頭上的蝴蝶結(jié)也一模一樣，她們的眼睛煥發(fā)出青春的神采。一個(gè)女孩子從包里拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶，給她的同伴系在頭發(fā)上。她們一會(huì)兒發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲，一會(huì)兒親密地來(lái)一個(gè)大大的熊抱。這大概就是傳說(shuō)中的閨中蜜友吧！女生和女生之間如此純真的友誼讓我很是羨慕。
細(xì)節(jié)之三。
在鄉(xiāng)下大溪村那兒，小時(shí)候的我曾經(jīng)掙脫大人們緊緊盯著我的視線，到溪邊去玩。我用一張正方形的紙片疊出一只潔白的小紙船，忽然想到了什么，又急忙拆開(kāi)來(lái)，在上面用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)下我自己的愿望，接著重新疊回去。我在岸上坐了半晌，又覺(jué)得還是寫(xiě)不好，便不厭其煩地拆開(kāi)來(lái)，寫(xiě)了再改，改了再寫(xiě)。那時(shí)候我是多么天真啊，想在如此小的紙片上寫(xiě)下我對(duì)這世界的一切關(guān)懷與希望，可終究是寫(xiě)不下，我只好挑幾句寫(xiě)下來(lái)。
我最后一次特別仔細(xì)而認(rèn)真地把這張反復(fù)拆寫(xiě)的紙片疊成一只皺巴巴的小紙船，俯下身來(lái)，屏住呼吸，把船小心翼翼地送到溪上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，小紙船時(shí)而在原地打轉(zhuǎn)，時(shí)而隨著微波上下起伏，像水上的一只白色精靈在跳舞，它不小心扎到石頭上，我找到一根很長(zhǎng)的柳枝兒，把它輕輕撈了回來(lái)。它載著我的希望漸漸漂出我的視野。也許你會(huì)輕蔑地一笑：它在水里會(huì)越泡越軟，最后像一只折翼的白色鳥(niǎo)兒落在水底，這是可以料想到的。也許它連不遠(yuǎn)的一座石橋都到達(dá)不了。但我那時(shí)候是這般小心翼翼地斟酌著在紙上要寫(xiě)的字，以及那般天真幼稚地相信紙船會(huì)漂到天涯海角的希望，雖然那么簡(jiǎn)單純真，現(xiàn)在想想?yún)s也感動(dòng)得落淚。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十二
有時(shí)候,細(xì)節(jié)往往能決定一個(gè)人的成功與失敗,如果在生活中不注意細(xì)節(jié),那么他會(huì)在人生的道路上遇到許多的坎坷。
而我今天買(mǎi)筆的這件事情使我深深地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。
下午，在我做作業(yè)時(shí)，突然，“嘣”地一聲，鋼筆不小心摔到了地上，我拿起自己心愛(ài)的鋼筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)彎了，哎，這可又要花費(fèi)我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)了。于是，我不管三七二十一，飛快的向武商量畈店奔去。不一會(huì)兒，我就跑到了商場(chǎng)內(nèi)賣(mài)鋼筆的地方，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選出了一支我喜愛(ài)的鋼筆，就在交費(fèi)時(shí)，我摸一摸褲兜上的口袋，完了，里面什么都沒(méi)有，大半天的工夫都白費(fèi)了，于是，我只好又無(wú)可奈何地回到家里，踹了口氣，拿好錢(qián)，再來(lái)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)鋼筆，經(jīng)歷長(zhǎng)途奔波的我，一走進(jìn)家，就躺在沙發(fā)上了，一股自責(zé)感洶涌而上，我為自己不注意生活小節(jié)壞毛病沒(méi)有改掉而感到著急，想到這，便又不憂得記起了這次期末數(shù)學(xué)考試的教訓(xùn)，卷上的錯(cuò)誤全部是因?yàn)椴粚忣}、粗心而造成失分的。真沒(méi)想到，一個(gè)人不注意細(xì)節(jié)，會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到這么多的麻煩。
我想：我一定要在新的一年里，改掉這個(gè)毛病，成為一個(gè)完美的人。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十三
一件小事，讓我讀懂了母愛(ài)。
不只是過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)兒口渴，眼皮也開(kāi)始打架了，于是，我就起身到客廳去倒水喝，也順便看看媽媽又在忙些什么。咦，媽媽不在房間？喝完水，我又走到媽媽的臥室門(mén)口，我從敞開(kāi)的房門(mén)望進(jìn)去，她的門(mén)是半開(kāi)著的，我一眼看到一幅令我意外的畫(huà)面：媽媽側(cè)坐在床邊，已經(jīng)睡著了，頭已歪在一邊，嘴角半張著，似乎發(fā)出輕微的鼾聲，手里拿著我的校服，好像是在縫補(bǔ)衣服袖子，而衣服的另一只袖子早已掉到地板上了。我愣愣的看著，恍惚間，我仿佛看到，媽媽是如何把我從小養(yǎng)大的，又為我付出了多少辛苦，每天的為我做飯，洗衣服，之后去上班，下班后還要為我不停地忙碌著，而她從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。只是低頭默默的干活，有時(shí)還要為我的學(xué)習(xí)操心。
想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我醒過(guò)神來(lái)，走上前去，不由自主的握住媽媽的手，才四十出頭的母親，手已經(jīng)有些粗糙了，但在我的眼里，她的手并沒(méi)有隨著歲月的流逝而顯得笨拙。我拿起一件薄毯，輕輕為母親蓋上，將他手里的衣服輕輕放到一邊。母親忽然醒了，認(rèn)出是我后，慌忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我打個(gè)盹而已，你快去學(xué)習(xí)吧。”說(shuō)著抓過(guò)我的校服又縫補(bǔ)了起來(lái)。
我默默地離開(kāi)母親的房間，回到自己的屋子，扭亮臺(tái)燈，認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中去。
媽媽，我以前只嫌你過(guò)于嘮叨，今天，我卻深深地讀懂了你，那聲聲嘮叨，不就是你對(duì)女兒摯愛(ài)的表達(dá)么！
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生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十四
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣里彌漫著花香，到處充滿了生命的芬芳。我們一起為花開(kāi)喝彩，為頑強(qiáng)的生命喝彩。
————題記。
我愛(ài)花，尤愛(ài)春天的花。那時(shí)的花大多數(shù)都還沒(méi)有完全開(kāi)，只有一個(gè)小小的花骨朵，仿佛是個(gè)幼小的生命即將誕生，充滿著活力與希望，我不禁想為它們喝彩。
每次當(dāng)我走到花店門(mén)口，看到那些花，問(wèn)到花香，我就會(huì)感覺(jué)自己生活得挺幸福，生命也充滿活力。上學(xué)的日子里，我依舊喜歡去花店，有時(shí)路過(guò)，就進(jìn)去看看。我屬于沒(méi)有目的的那種，只為來(lái)欣賞一下，自我陶醉一番，有時(shí)碰到喜歡的，就買(mǎi)幾束，放在臥室里做個(gè)擺設(shè)。店主是個(gè)很和善的女人，她每次都把花給我包裝得很美，我禁不住好奇地問(wèn)她：“為什么要包這么好呢？這樣你就掙不了幾個(gè)錢(qián)了！”她笑了：“其實(shí)，我壓根就沒(méi)想在這行上賺錢(qián)，就是想體驗(yàn)一下生活的樂(lè)趣。”也從那以后，我就真把花兒與生活系在一起了。
走在回家的路上，一股淡淡的花香沁人心脾。那是一朵生長(zhǎng)在草叢的花，小小的素白的花瓣成為了它的舞裙，雖然樸素，但卻不缺乏溫柔，它在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下舒展，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。淡淡的清香夾雜在濕潤(rùn)的空氣之中，讓人心醉。我靜靜地看著它，看著它。它的一生悄然無(wú)聲，沒(méi)有人觀賞、贊美、留意它。它只是一朵小花，一朵小小的野花，然而它卻依然釋放著淡淡的幽香，有著如此頑強(qiáng)的生命力，我不禁為它喝彩。
那天午后，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，特別溫馨。好久沒(méi)有這么放松了，讓自己來(lái)個(gè)“光合作用”吧。對(duì)面，我看到了她們母女兩個(gè)，她推著坐在輪椅上的女兒，彼此笑得很開(kāi)心。然而，我嚇了一跳，那女孩是個(gè)殘疾人！我走過(guò)去和她們打招呼，她們同樣很熱情，女孩告訴我，她也很喜歡花，可惜自己卻不能隨便出來(lái)看花。媽媽的花店正是為她開(kāi)的。她的手里拿著一束花，很開(kāi)心的樣子，不時(shí)放在鼻尖聞聞花兒散發(fā)出來(lái)的香氣，似乎完全忘記了病魔帶給她的痛苦。她忽然抬起臉，揚(yáng)揚(yáng)手中的花問(wèn)我：“你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？”“什么？花開(kāi)會(huì)有聲音？”“是的，雖然我們用耳朵聽(tīng)不到，但是可以用心靈去感受，任何被心靈感觸過(guò)的，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是屬于每個(gè)人的一份幸福。”
臨走時(shí)，她送給我那束花。我把花兒放在耳畔，忽然，一串銀鈴般的笑聲響起來(lái)，清純?nèi)缢曳路鹩挚吹搅四莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩在沖我微笑。我要為花開(kāi)喝彩，為頑強(qiáng)的生命喝彩！
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十五
（一）一天上午，一位同學(xué)到她的外婆家去。半路上，一個(gè)翻了三輪車(chē)的中年漢子坐在路邊的水坑旁叫她，請(qǐng)她幫幫忙。這位同學(xué)在打算過(guò)去幫忙的同時(shí)，突然害怕了，因?yàn)槟鞘莻€(gè)外地人，于是她不顧那人的再三喊叫，快步離去了。下午，當(dāng)這位同學(xué)從外婆家回來(lái)的時(shí)候，那個(gè)中年人和那輛翻倒的三輪車(chē)已經(jīng)不在那兒了。
事情就是這樣，既簡(jiǎn)單又平淡。可是這位同學(xué)無(wú)意中注意到那一處泥地上有許多錯(cuò)雜的腳印，仔細(xì)辨認(rèn)一下，也就是兩個(gè)人的，一個(gè)大人，一個(gè)小孩。可貴的是，這位同學(xué)沒(méi)有放過(guò)這個(gè)小小的細(xì)節(jié)。由此她想到，在她離去之后，有一個(gè)小朋友也曾經(jīng)路過(guò)這兒，并且?guī)椭四莻€(gè)困境中的人。她又想到了一個(gè)小朋友在做這件事時(shí)的艱難，還想到上午她離去之后，那個(gè)人在無(wú)奈中的失望與嘆息……于是這位同學(xué)將這件事寫(xiě)成文章，題目叫《留在泥地上的腳印》，表現(xiàn)人與人之間的信任、理解、同情與互助，發(fā)表后受到好評(píng)。大量的寫(xiě)作實(shí)踐說(shuō)明，有一些素材正是在某個(gè)細(xì)節(jié)的燭照之下才得以發(fā)現(xiàn)的。毫無(wú)疑問(wèn)，如果這位同學(xué)對(duì)那些錯(cuò)雜的腳印視而不見(jiàn)，便不會(huì)有后來(lái)這篇文章。
（二）一個(gè)陰冷的雨天，一位中學(xué)生在非常擁擠的公共汽車(chē)上給一個(gè)七八歲的小男孩讓了座。就是這樣一件事情，請(qǐng)問(wèn)能寫(xiě)出一篇較好的文章嗎？說(shuō)不能，似乎可以講出許多的理由；說(shuō)能，則全在于你在這件事情的獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。
類似這樣“尊老愛(ài)幼”的事件，一般中學(xué)生的文章都把關(guān)注點(diǎn)放在幫助人的一方難有新意。但這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，卻使作者的注意力轉(zhuǎn)向被幫助的一方在沒(méi)有受到幫助時(shí)的表現(xiàn)與態(tài)度，是細(xì)節(jié)啟發(fā)作者從另一個(gè)側(cè)面，在另一個(gè)層次上去立意。
后來(lái)這位中專生將這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)了他的文章《找學(xué)費(fèi)》。如果說(shuō)文章中的父子倆在暑期里掙學(xué)費(fèi)是一種單純的不怕困難的積極向上的努力，那么父親抓雞這個(gè)細(xì)節(jié)，便使得他們的努力籠罩了一種氣氛與情緒。它的沉重似乎要逼著讀者去體味一些這件事情以外的很多東西，比如一種生存狀態(tài)與另一種生存狀態(tài)的比較等。
由于生活自身的辯證關(guān)系，往往使得一些事件的某些細(xì)節(jié)具有一種超乎這個(gè)事件本身的意義。留心這些細(xì)節(jié)，很可能使我們的文章具有更多元的內(nèi)容，甚至有可能獲得超乎作者預(yù)期的效果。
精妙的細(xì)節(jié)，就像珍珠一樣散落在生活的各個(gè)角落，它期待著我們用心去觸摸那令人眩目的亮點(diǎn)。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十六
生活的家園里每個(gè)人都充滿了細(xì)節(jié)與快樂(lè)，如果一個(gè)人珍視細(xì)節(jié)把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè)，而你回報(bào)的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸。
其實(shí)生活中每天都是充滿意外的，當(dāng)我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H，最愛(ài)的人，就是不為了他們也要為自己爭(zhēng)一口氣，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎？當(dāng)你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細(xì)節(jié)，有時(shí)我們會(huì)忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人，因?yàn)樗麄儽任覀兏鼝?ài)我們。
2、五味瓶之二：甜。
當(dāng)你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當(dāng)你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因?yàn)槟愠晒α恕Ｖ挥心阏湎r(shí)間，仔細(xì)品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三：苦。
當(dāng)你體會(huì)到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當(dāng)你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì)自暴自棄，可見(jiàn)得“失敗是喪志之母。”當(dāng)你有奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因?yàn)槟阍谂Α！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”當(dāng)你成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺(tái)，那你就不會(huì)感到苦了。
當(dāng)你還是憧憬著未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的.人，在那些小小的細(xì)節(jié)里，哪一件事不蘊(yùn)藏著愛(ài)。“花開(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十七
我們關(guān)注的事情有許多，但我們也要關(guān)注“白色污染”。你們知道嗎？“白色污染”已經(jīng)侵染到我們的身邊，許多生命的都離開(kāi)了我們，之所以我們要消滅“白色污染”。“白色污染”對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膫Γ故俏覀円矔?huì)滅絕，它污染了空氣，污染了河水。
如果魚(yú)兒喝了被污染的水，水里的魚(yú)將會(huì)被污染，然后我們?cè)僮ケ晃廴镜聂~(yú)吃，我們會(huì)被傳染，我們還怎么活下去！還有一次慘痛的教訓(xùn)：1955年，在日本富山市曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一種怪病。患者周身劇烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這原因是由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用末經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田。等等還有許多例子。關(guān)注“白色污染”，創(chuàng)做美好家園。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十八
十二歲以前，我是個(gè)活得很辛勞的女孩，用力地捉住身邊的朋友，家人，捉住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。
十二歲，由于一本書(shū)的影響，我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒(méi)有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開(kāi)始融進(jìn)生活，關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對(duì)得起自己且讓人滿足就行，要的只是生活的質(zhì)量。
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地往學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。
今年，我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下，我們從未見(jiàn)他對(duì)任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著。快走到他家口時(shí)，他驀地停下腳步，微笑的偏著頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎？”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn)，又好象在問(wèn)大家的。憑心而論，他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清楚；他講得仔細(xì)，全面，我們聽(tīng)的也認(rèn)真。所以，我當(dāng)然盡不猶豫得說(shuō)：“好啊，好啊。”他把頭完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴巴咧開(kāi)笑著，又說(shuō)：“好？那就好！”那一刻，陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí)，他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感，應(yīng)該真正滿足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處，堅(jiān)守心靈的自由。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇十九
在這充滿希望而嶄新的一年，有一件令所有中國(guó)同胞都為之振奮的喜事——祖**親要過(guò)生日了!但是，在興奮之時(shí)，許多人忽略了重要的一點(diǎn)——衛(wèi)生。
看!這原本是一個(gè)美麗干凈的公園，如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的河流，如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個(gè)綠油油的樹(shù)林，如今卻變得如此光禿禿。
大家都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，試問(wèn)一句，你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實(shí)，衛(wèi)生很重要。健康永遠(yuǎn)跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感，再到現(xiàn)在的豬流感，這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠(yuǎn)離疾病，必須要從自己做起，從身邊做起，從注意衛(wèi)生做起。
如今，大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來(lái)了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前，媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠(yuǎn)，寫(xiě)字要挺直腰，不能長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)……當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎，但是，不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹，長(zhǎng)一智。我終于知道近視的可悲，可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以，朋友們，在此我要?jiǎng)裾]你們，一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個(gè)人健康與否，和他平時(shí)是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手，勤洗手，不吃不衛(wèi)生的食物，注意天氣變化，注意用眼、進(jìn)食衛(wèi)生，衛(wèi)生也會(huì)向你伸出手，健康也會(huì)隨著衛(wèi)生而來(lái)。
生活中的細(xì)節(jié)初中范文（20篇）篇二十
這里就不多說(shuō)了，有些事情是不言而喻的。
隨后。已婚的威勒比受良心的譴責(zé)。前來(lái)向愛(ài)琳娜懺悔：不過(guò)，這是小說(shuō)里的情節(jié)，電影將這一段完全刪去，改成了威勒比在瑪麗安結(jié)婚時(shí)在遠(yuǎn)處的山丘上靜靜地眺望。隨即駕馬而走，給觀眾留下無(wú)限的遐思。的確，有些時(shí)候、有些事情，是無(wú)須用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
愛(ài)德華與露茜的婚約被家人發(fā)現(xiàn)，福納斯太太，愛(ài)德華的母親。剝奪了他的繼承權(quán)，將他逐出家門(mén)。布蘭頓上校以為他們的感情和自己過(guò)去被家人阻撓的愛(ài)情一樣，同情之余就提供給愛(ài)德華一個(gè)職務(wù)。愛(ài)琳娜不愿成為愛(ài)德華的女施主，但布蘭頓上校認(rèn)為愛(ài)琳娜是愛(ài)德華的朋友，由她來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)。畢竟。當(dāng)愛(ài)德華德婚約暴露，被詹尼斯太太拿來(lái)打趣的愛(ài)德華與愛(ài)琳娜的玩笑就已成過(guò)眼云煙了。沒(méi)有合適的理由拒絕，愛(ài)琳娜只得接下了這個(gè)棘手的任務(wù)。
書(shū)里的愛(ài)琳娜本想寫(xiě)信告訴愛(ài)德華。但被好事的詹尼斯太太攪亂了計(jì)劃。而電影中的愛(ài)琳娜勇敢地選擇了直接對(duì)話。
不過(guò)。這次并不是講這個(gè)改動(dòng)，而是談話中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。但在講述之前，有些內(nèi)容需要補(bǔ)充一下。
布蘭頓上校平日與愛(ài)琳娜關(guān)系很好。常常被詹尼斯太太認(rèn)為是他們彼此愛(ài)慕的表現(xiàn)。在原著中，如果只看布蘭頓上校的行為，愛(ài)琳娜自己也承認(rèn)，若她不是早已先人為主地以為布蘭頓上校愛(ài)慕著自己的妹妹，她也會(huì)以為布蘭頓上校對(duì)自己有意。但其實(shí)兩人只是互相敬重對(duì)方，并無(wú)愛(ài)情。雖然兩個(gè)當(dāng)事人都不這么想，給旁人帶來(lái)了誤解。就更別提布蘭頓上校要提供給愛(ài)德華一個(gè)職務(wù)，而這梢息卻是愛(ài)琳娜帶來(lái)的這種會(huì)讓愛(ài)德華猜忌的事了。
愛(ài)德華心中的痛苦是無(wú)法明示的，但總歸是流露出來(lái)了，現(xiàn)在就來(lái)看一下小說(shuō)與電影的區(qū)別。