國(guó)旗下是我們見證國(guó)家發(fā)展的地方,每次升旗儀式都是我們對(duì)國(guó)家榮耀的致敬。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下相關(guān)的精彩故事,一起來看看吧。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位贊助嘉賓和友好來賓,親愛的殘疾人兄弟姐妹們:大家上午好!
今天,我們齊聚在這里,以寶貴的人道主義情懷和自強(qiáng)不息的堅(jiān)毅,舉辦第_屆全國(guó)助殘日活動(dòng)。向社會(huì)展示我們的形象和風(fēng)貌,宣示我們的決心和訴求!
首先,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲,歡迎來自__省__市肢協(xié),__區(qū)肢協(xié)、_縣肢協(xié)和__殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們的活動(dòng),給我們以指導(dǎo)和支持。(鼓掌)。
自1990年審議通過的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定,1991年5月實(shí)施“全國(guó)助殘日”活動(dòng)以來的_年,我縣殘疾人事業(yè)在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,有縣殘聯(lián)各屆工作班子的艱苦努力,《殘疾人保障法》得到切實(shí)貫徹落實(shí),我們殘疾人群體的生活環(huán)境、生存狀態(tài)有了明顯改善;全社會(huì)尊重、關(guān)心殘疾人,扶殘助殘的良好風(fēng)氣日益濃厚,蔚成風(fēng)氣;幫助殘疾人“共享文明成果,實(shí)現(xiàn)同步小康”,正在成為全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。
_年來,回首往事,撫今追昔,我們對(duì)這個(gè)偉大的時(shí)代和溫情的社會(huì),充滿了深深的感激:
——感謝黨和政府給予我們優(yōu)越的政策和法制的護(hù)佑,為我們鋪路搭橋。讓我們面前的道路越來越寬廣,越來越亮堂!
——感謝__縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨的政策和《殘疾人保障法》化為陽光雨露,使各項(xiàng)扶殘助困政策得以落實(shí)!
——感謝__殘聯(lián)的各屆領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,是你們以博大的愛心、忘我的工作,讓我們?cè)跓o助的時(shí)候得到幫助,使我們?cè)诮^望的時(shí)候獲得希望!
——感謝一切關(guān)注扶持殘疾人群體的所有健全人朋友。是你們的及時(shí)扶助和善行義舉,讓我們渡過了生活的難關(guān),感受到社會(huì)的美好和溫暖!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
殘疾是人類在文明進(jìn)程和社會(huì)進(jìn)步中付出的代價(jià)。一個(gè)國(guó)家和地區(qū)對(duì)殘疾人的感情和態(tài)度,是這個(gè)國(guó)家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標(biāo)志。殘疾人群體是一個(gè)特殊困難的群體。正是由于上述種.種,全社會(huì)用愛心溫暖和塑造了這個(gè)群體,幫助他們從社會(huì)的邊緣回歸了社會(huì)。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時(shí),精神面貌也發(fā)生了根本的改變:一大批殘疾人朋友投身改革開放的時(shí)代潮流,用他們的聰明才智,在農(nóng)村,在工礦企業(yè),在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道,為家鄉(xiāng)建設(shè)和縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做出了顯著成績(jī),受到了各級(jí)政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和社會(huì)民眾的贊揚(yáng),展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強(qiáng)、自立的嶄新時(shí)代風(fēng)貌。
今天,他們中的一部分代表,就要借助這方平臺(tái),或引吭高歌,或翩翩起舞,或吹拉彈唱,或表演他們精湛的技藝,以此來展示他們堅(jiān)強(qiáng)自信的頑強(qiáng)精神和聰明才智,以此作為向社會(huì)的一次匯報(bào)。
最后,我謹(jǐn)代表全縣9萬多殘疾人朋友,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會(huì)的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動(dòng)!
祝本次活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇二
同學(xué)們:。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ツ昃陀羞B寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:。
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
一、預(yù)防溺水的措施:。
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法:。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道20_年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)該都知道,每年的農(nóng)歷九月初九,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,并且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們國(guó)家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣,慢慢步入老年社會(huì),關(guān)愛老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會(huì)變得更美麗。作為海宏小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校辉谄綍r(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理安慰。因此,我提議,請(qǐng)每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼??讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿陽光,永遠(yuǎn)是春天!
我的講話完畢,謝謝大家。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇四
老師、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩》。
昨天,5月18日是第24個(gè)全國(guó)助殘日,我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻(xiàn)了愛心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著空氣、陽光和雨露,更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?在享受的同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白:沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對(duì)你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛”的真諦,也不配得到這一切。
感恩無邊,一句語言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愀冻?你享受的甜蜜生活,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?/p>
“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”心存感恩,學(xué)會(huì)感恩,從我做起。
作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。
尊重父母的勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不吃零食,不浪費(fèi)糧食,不亂花錢。關(guān)心體貼父母,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學(xué)會(huì)感恩咱們的老師:見面一句溫馨的問候,你尊敬了老師;專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽老師的教導(dǎo),并知錯(cuò)就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無比的欣慰。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!
我的講話完了,謝謝大家。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇五
同志們:
今年5月15日是我國(guó)第_個(gè)法定“全國(guó)助殘日”,在此,我謹(jǐn)代表縣人民政府、縣殘疾人工作委員會(huì)向全縣殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,以及一直關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向多年來在我縣特殊教育戰(zhàn)線上辛勤工作、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的教職員工們表示崇高的敬意!
在_699平方公里的土地上,生活著1.7萬殘疾人,涉及全縣1/5的家庭,這是一個(gè)特殊而困難的弱勢(shì)群體。他們也是社會(huì)大家庭中的一員,他們的生活狀況如何、社會(huì)地位怎樣,體現(xiàn)著我們這個(gè)社會(huì)的文明程度,是衡量我們社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志。因此,滿腔熱情地關(guān)心殘疾人事業(yè),幫助殘疾人解決生產(chǎn)生活困難、提高生活質(zhì)量,是全社會(huì)義不容辭的光榮使命。
今年全國(guó)助殘日的主題是“關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”。殘疾人是整個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體,然而,就是在這樣一個(gè)弱勢(shì)群體中還存在著一個(gè)更讓人牽掛的特殊人群,他們就是身患各類殘疾的兒童、少年和學(xué)生。身心健全的我們是無比幸福的,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,可是他們——?dú)埣埠⒆觽儯捎诿\(yùn)的不幸,讓他們無法享受人生的快樂,有些孩子永遠(yuǎn)生活在無聲的世界,從沒有聽過小鳥歡快的鳴叫,不能用語言表達(dá)自己的愿望和心聲,有的因手腳殘疾而無法象正常的孩子那樣,充滿童趣地去游戲、玩耍。殘疾不是孩子的過錯(cuò),他們的不幸是父母揮之不去的隱痛,是整個(gè)社會(huì)的牽掛,需要我們每一個(gè)健全人關(guān)心和幫助。
對(duì)于殘疾孩子來說,要想改變自己的命運(yùn),最好的辦法和途徑就是通過學(xué)習(xí),掌握知識(shí),學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),從而自立于社會(huì)。黨的_大報(bào)告中提出要關(guān)心特殊教育,體現(xiàn)了黨中央對(duì)特殊教育的關(guān)心和重視。_年,我縣正式成立了特教學(xué)校,在縣委、縣政府的高度重視下,在各部門、各單位大力支持下,從事特殊教育辦學(xué)的管理者、建設(shè)者和特教園丁們,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn),為殘疾人教育事業(yè)灑下了辛勤的汗水。一批批殘疾孩子,走進(jìn)_特教學(xué)校,接受了正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練、啟智教育,學(xué)會(huì)了做人,懂得了生活,各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,身心健康得到了有力的保障,為他們今后自立于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值奠定了良好的基礎(chǔ)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更要看到我縣特教事業(yè)與全省、全市,乃至與周邊縣區(qū)相比,仍有不小的差距,比如:辦學(xué)場(chǎng)地狹小、硬件條件落后、師資力量薄弱、管理體制不順、保障措施不到位,等等。這些都是實(shí)現(xiàn)我縣特教事業(yè)科學(xué)發(fā)展亟待解決的問題。所以,特教學(xué)校的事情,要特事特辦,各有關(guān)職能部門要積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特殊教育工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策,理順關(guān)系,加大投入,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造更好的條件。
同志們,助殘事業(yè)是一件功在當(dāng)代、恩澤后世的善事,是人們美好品德的真實(shí)體現(xiàn)。希望各級(jí)各有關(guān)單位、社會(huì)各界人士,以“助殘日”活動(dòng)為契機(jī),對(duì)全縣的殘疾人事業(yè),特別是對(duì)特殊教育事業(yè),一如既往地予以幫助和支持。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓我們伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一份真情,一片愛心,用我們的真誠(chéng)去幫扶殘疾人,去關(guān)愛殘疾孩子,為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。我們期待著每個(gè)殘疾孩子都能感受到人間的真情,手牽手、心連心,讓我們共同擁抱這個(gè)美麗而精彩的世界!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!5月17日,也就是昨天,大家知道是什么日子嗎?也許大家不知道。昨天是第__個(gè)“全國(guó)助殘日”,借這個(gè)契機(jī),今天我要和大家來探討一個(gè)問題,那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心。
如果現(xiàn)在告訴大家,在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū),有一群我們的同齡人,正睜大著眼睛等待著我們的幫助,企盼能早日回到校園;在醫(yī)院的病房里,有一個(gè)白血病患兒,正期盼著我們伸出援助之手,我相信,很多同學(xué)會(huì)毫不猶豫的說,我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子;我也愿意捐助白血病患兒,讓他能和我們一樣健康地成長(zhǎng)。那么,在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心意愿的時(shí)候,請(qǐng)聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件,想一想你會(huì)怎么做。
事件一:在課堂上,有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻,我聽到了這樣的聲音:嗯……,好惡心啊!與此同時(shí),有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人送上一句問候的話,也沒有一個(gè)人來幫助她清理一下地面。
事件二:在宿舍里,有一位同學(xué)突然流鼻血了,我也聽到了這樣的聲音:他平時(shí)很壞的,不用理他,活該!與此同時(shí),有更多的同學(xué)圍了過來,指著那位流鼻血的同學(xué)說:活該!活該!也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績(jī)不那么理想,可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢?相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻,心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時(shí)候,在同學(xué)流鼻血的時(shí)候,同學(xué)們的愛心都去了哪里?難道我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,奉獻(xiàn)給了病床上的患兒,卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎?不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí),你有沒有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒有想到過要幫他重樹信心?……奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言,而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,你們今天的行動(dòng)和習(xí)慣決定著國(guó)家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué),以行動(dòng)來奉獻(xiàn)愛心。讓美麗的校園永遠(yuǎn)充滿著春天的氣息。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇七
殘疾人是社會(huì)平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。下面是本站小編給大家整理的國(guó)旗下關(guān)于全國(guó)助殘日的。
演講稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”今年的5月18日,是我國(guó)第二十個(gè)助殘日。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子,是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們,你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,??她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
殘疾人是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們,你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué),當(dāng)然愛心更要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者,助殘護(hù)殘》。
我先給大家講一個(gè)寓言故事:
一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬分感激,卻不知如何報(bào)答。這時(shí),路邊走來一個(gè)捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立刻撒開捕鳥網(wǎng)。這時(shí),螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網(wǎng)松開了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。
這個(gè)故事讓我們懂得:有時(shí)我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣,都能擁有一顆金子般善良的心,就會(huì)在自己遇到困難時(shí),獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”所以,從1991年5月15日是第1個(gè)“全國(guó)助殘日”,在昨天20xx年5月15日,是我國(guó)第二十一個(gè)助殘日。
老師、同學(xué)們,我們剛才站在這里,聽著國(guó)歌,唱著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會(huì)過后,我們有說有笑地走到教室,上課、討論問題,一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國(guó)旗,永遠(yuǎn)都聽不到國(guó)歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。
在我國(guó)大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,溫暖所有人的胸膛。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》。
“像潔白的雪花,紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個(gè)世界。聽不見流水潺潺,聽不見風(fēng)聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤(rùn)了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢(mèng)的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中,很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個(gè)世界——我國(guó)2057萬身體障礙人群的世界。
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國(guó)主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會(huì)平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
20__年5月20日是第__次"全國(guó)助殘日"。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。今年全國(guó)助殘日活動(dòng)的主題是加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益。
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化;是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的人文文化。
我市有各類殘疾人__萬人,生活在農(nóng)牧區(qū)的有__人其中有__%的殘疾人靠家庭供養(yǎng),低保、社會(huì)救助和社會(huì)保險(xiǎn)面很窄,保障水平極為有限,缺乏長(zhǎng)期、穩(wěn)定的有效扶貧措施,缺少勞動(dòng)條件的因素,是造成農(nóng)村殘疾人貧困面較大,貧困程度較重的主要原因,其中很大部分殘疾人家庭生活還處于特困狀態(tài),還沒有解決溫飽問題,大病得不到醫(yī)治,忍受著病痛的折磨,急需要搶救性治療和康復(fù)訓(xùn)練。特別是有些暴力性精神病人因無錢治療終日被鎖在家里見不了天日,令人心痛;有些殘疾人需要輪椅代步、裝配假肢、助聽器、助視器等;有的殘疾學(xué)齡兒童急需要到特殊教育學(xué)校上學(xué),他們都是我們的兄弟姐妹,非常渴望得到社會(huì)的救助和親人般的關(guān)心幫助,過上豐衣足食的幸福生活。根據(jù)__殘工字【20__】x號(hào)《關(guān)于開展捐資助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)的通知》的具體要求,全市機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位干部職工每人捐款__元以上,本次捐資助殘活動(dòng)本著自愿的原則,多捐不限、多捐光榮。各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,把關(guān)心和支持殘疾人擺在重要議事日程,做好宣傳動(dòng)員工作,在5月25日前,將捐款、花名冊(cè)送到市政府殘疾人工作委員會(huì)秘書處(市殘聯(lián))。各單位要將捐款情況張榜公布進(jìn)行宣傳,宣傳部門、新聞媒體要大張旗鼓地宣傳報(bào)道這次捐資助殘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范事跡,大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍,捐款結(jié)束后,市人民政府殘疾人工作委員會(huì)將對(duì)捐款情況進(jìn)行全市通報(bào)。對(duì)踴躍捐款的單位和捐款數(shù)額較多的個(gè)人給予通報(bào)表彰。
關(guān)心殘疾人,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì)群體。我們要在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)心、幫助和支持殘疾人,努力實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,共同為烏蘇市的美好明天而努力奮斗。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
就讓我來講講吧!在_年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人大代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年的五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?當(dāng)花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都不可能擁有“站起來”的權(quán)力。
他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。但他們并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的一直去創(chuàng)造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!
殘疾人也是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙,在社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人存在歧視、偏見,使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難或受到侵害,使他們成為一個(gè)特殊困難的群體!
希望大家能夠珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來只是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。
給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車的座位也只需你多付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十
“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。
的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。《命運(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達(dá)了海倫?凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
他們,用殘缺之身,演繹著自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門,連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣玻麄兩钤谏鐣?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儾荒芎驼H艘粯由蠈W(xué),也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣玻麄兠鎸?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯>瓦@樣,他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”所以,關(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同學(xué)們,上帝給了我們健康的軀體,賦予我們一切健全人的權(quán)利,那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程,讓那些聾童走出寂靜,讓那些盲人告別黑暗,讓那些肢殘人站立起來,讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十一
篇一:
各位老師、各位同學(xué):
上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《特殊的群體,特別的關(guān)愛》。
1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日。昨天,是我國(guó)第24個(gè)“全國(guó)助殘日”。
他們就是我們所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,但他們沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們,又為他們做過什么呢?曾經(jīng)在一本雜志上讀到過一篇關(guān)于國(guó)外孩子的假期生活,他們的博物館里不僅有各種科技展覽館,還專門有一個(gè)情感體驗(yàn)館,孩子們需要蒙上眼睛,或是坐在輪椅上,在里面呆上半天或一天,做游戲,學(xué)習(xí),吃飯,體驗(yàn)殘疾人的生活艱難,這樣以后就會(huì)更加理解和尊重殘疾人。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
同學(xué)們,請(qǐng)記住:生命無價(jià),珍愛生命。安全責(zé)任重于泰山!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓我們美麗的景城校園更加平安!
我的講話完畢!謝謝大家。
篇二:
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學(xué)們,當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑顏、聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本……他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著、工作著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
有一首小詩(shī)這樣寫道:
我是一只受傷的鳥。
被無形的繩索緊縛著。
一面洗刷我羽翼上的血斑。
心里卻夢(mèng)想著一次有力的飛翔。
這首詩(shī)正是殘疾人自強(qiáng)不息的心聲。還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。你可能很難想象它是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時(shí),這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍的血汗。面對(duì)他們,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……在日常生活中,我們也經(jīng)常看到那些靠自己雙手創(chuàng)造生活的殘疾人。他們頑強(qiáng)生活,堅(jiān)持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有3.5億殘疾人,我國(guó)約有8000萬殘疾人。為宣傳殘疾人事業(yè),營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍,聯(lián)合國(guó)將12月3日定為世界殘疾人日,呼吁更多的人來關(guān)心、幫助殘疾人。
同學(xué)們,尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!
關(guān)愛殘疾人,應(yīng)該從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用赤誠(chéng)的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍(lán)天!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十二
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者,助殘護(hù)殘》。我先給大家講一個(gè)寓言故事:
一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬分感激,卻不知如何報(bào)答。這時(shí),路邊走來一個(gè)捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立刻撒開捕鳥網(wǎng)。這時(shí),螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網(wǎng)松開了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。
這個(gè)故事讓我們懂得:有時(shí)我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人為一個(gè)習(xí)慣,都能擁有一顆金子般善良的.心,就會(huì)在自己遇到困難時(shí),獲得別人的傾力幫助。在1990年12月28日,全《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。所以,從1991年5月15日是第1個(gè)全國(guó)助殘日,在昨天20xx年5月15日,是我國(guó)第xx個(gè)助殘日。
老師、同學(xué)們,我們剛才站在這里,聽著國(guó)歌,唱著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會(huì)過后,我們有說有笑地走到教室,上課、討論問題,一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國(guó)旗,永遠(yuǎn)都聽不到國(guó)歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。
在我國(guó)大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,溫暖所有人的胸膛。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十三
同志們:
今天__州政府殘工委在此舉辦第__次"全國(guó)助殘日"宣傳活動(dòng),旨在以幫扶貧困殘疾人,同步實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng),共建幸福美好新__為題,倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心幫助殘疾人,廣泛支持和推進(jìn)殘疾人事、借此機(jī)會(huì),我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候!向長(zhǎng)期以來重視、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
近年米,我州殘疾人事業(yè)在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,積極落實(shí)一系列殘疾人優(yōu)惠政策,著力解決殘疾人基本民生問題,初步形成了以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障為重點(diǎn)的殘疾人社會(huì)保障體系,全州__萬名殘疾人納入了最低生活保障,__名貧困殘疾人納入了民政救濟(jì)、五保供養(yǎng)和救助范圍;通過實(shí)施農(nóng)村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項(xiàng)目,全州__萬貧困殘疾人得到扶持,__萬人初步擺脫貧困。不斷完善康復(fù)、教育、就業(yè)和權(quán)益保障等為重點(diǎn)的殘疾人服務(wù)體系,全州__名殘疾人享受到了各種形式的康復(fù)服務(wù),__多名殘疾人得到了不同程度的康復(fù),全州適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在__%以上。同時(shí),州、縣市投入__多萬元,面向殘疾人開展實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)殘疾人__多人次,使__名城鄉(xiāng)殘疾人通過多種途徑實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和偕社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。黨明確提出了"健全殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系,切實(shí)保障殘疾人權(quán)益"的總體要求,全州各級(jí)組織、社會(huì)各界要以開展助殘日活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)這條主線,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,采取有力措施,努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一要加快建立"多層次、廣覆蓋、保基本、可持續(xù)"的殘疾人基本保障制度,為殘疾人平等參與社會(huì)生活,與健全人一道共享社會(huì)物質(zhì)精神文明成果創(chuàng)造條件;二要進(jìn)一步完善殘疾人康復(fù)醫(yī)療、教育、就業(yè)、文化體育等服務(wù)體系,不斷改善殘疾人群體民生狀況,提高殘疾人生活質(zhì)量,縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距;三要認(rèn)真組織開展好全州"殘疾人優(yōu)惠政策落實(shí)年"系列活動(dòng),實(shí)施好農(nóng)牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼發(fā)放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實(shí)事項(xiàng)日,使廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;四要加大政策宣傳力度,要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動(dòng),積極為殘疾人分憂解難,多辦實(shí)事好事,營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"自尊、自信、自強(qiáng)、自力"的精神,克服困難,勤勞致富,計(jì)人生更出彩,生活更美好,為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
同志們,扶殘助殘是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性的禮會(huì)工程。在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,沒有殘疾人群體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌,積極動(dòng)員和匯集各方力量,切實(shí)關(guān)心、幫助和支持殘疾人,全面促進(jìn)殘疾人"平等、參與、共享"目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新家園。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十四
今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。
可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。
都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈――《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。
手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。
這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、大家好!,
非常感謝大家在萬忙中抽空到我校指導(dǎo)工作首先對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)殘聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,對(duì)此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。
對(duì)參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!
自1986年教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了特殊教育班以來,由原來的兩名特教老師,到1995年正式掛牌后的5名特教老師,再到現(xiàn)在的8名專業(yè)教師,,特教校在慢慢改變,慢慢成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們文化素質(zhì)的提高,對(duì)特殊教育越來越重視,學(xué)生人數(shù)也在不斷增加,現(xiàn)在擁有4個(gè)教學(xué)班,42名學(xué)生。
多媒體教室及遠(yuǎn)程教育配套設(shè)施;學(xué)校也添置了新標(biāo)語,粉刷了教室墻壁,更換了桌椅,配齊了電視,dvd,錄音機(jī),全力為特教師生營(yíng)造良好的環(huán)境。
在追求外在建設(shè)的同時(shí),學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
每年暑期都會(huì)派出年輕教師外出學(xué)習(xí)及參加省級(jí)賽講2017年助殘日國(guó)旗下演講稿2017年助殘日國(guó)旗下演講稿。
讓他們開闊視野,以便全力以赴搞好特殊教育。
學(xué)校還緊扣培養(yǎng)目標(biāo),以育人為本,全面發(fā)展,注重質(zhì)量,發(fā)展特長(zhǎng),全面提高殘疾學(xué)生素質(zhì)。
為使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)生活,在狠抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),還注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力。
在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下,使這些殘疾兒童茁壯成長(zhǎng),殘而有為。
從而增強(qiáng)了特教生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的信心,激發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的熱情。
為真正實(shí)現(xiàn)了平等參與社會(huì)、自立于社會(huì)的教育目標(biāo)而努力
xx區(qū)特教校已辦成學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)信賴,教師留戀,社會(huì)贊譽(yù)的學(xué)校。
也得到了各級(jí)政府和教育主管部門的肯定,這為xx區(qū)特教中心學(xué)校的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)2017年助殘日國(guó)旗下演講稿演講稿。
盡管學(xué)校盡了最大的努力,可是受條件所限,沒有特殊教育經(jīng)費(fèi),學(xué)生的學(xué)習(xí)條件仍不夠完善,教室擁擠,宿舍緊缺,活動(dòng)場(chǎng)地窄小,教師缺編。
以致目前還有已經(jīng)報(bào)名的5名智障兒童不能入學(xué)。
構(gòu)建和諧社會(huì)更需關(guān)愛弱勢(shì)群體,我區(qū)特教事業(yè)還在起步發(fā)展階段,趕超普通義務(wù)教育還有一段差距,特教人決心弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神,為推動(dòng)我區(qū)特殊教育事業(yè)的發(fā)展、造福 殘疾人作出更大的貢獻(xiàn)。
我們?cè)谂Γ瑧┱?qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注特殊教育,攜手共創(chuàng)特殊教育事業(yè)燦爛的明天!
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持,祝大家身體健康、萬事如意!
同志們、朋友們:
今年5月21日是我國(guó)第x個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。
在節(jié)日來臨之際,我向全國(guó)殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者表示衷心的感謝。
“全國(guó)助殘日”既是我國(guó)6000萬殘疾人的盛大節(jié)日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識(shí),形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。
今天,“全國(guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的.一項(xiàng)重要舉措。
殘疾人是社會(huì)的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國(guó)助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。
我區(qū)有萬殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體,需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。
基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制2017年助殘日國(guó)旗下演講稿2017年助殘日國(guó)旗下演講稿。
尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
但是,我們也應(yīng)看到,盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:
殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。
中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛。
形成個(gè)個(gè)關(guān)愛弱勢(shì)群體,人人熱心扶殘助殘的社會(huì)主義新風(fēng)尚2017年助殘日國(guó)旗下演講稿演講稿。
助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
同時(shí)還要采取切實(shí)行動(dòng),多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動(dòng),為他們解決實(shí)際困難。
平時(shí)也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:
根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定,每年五月的第三個(gè)星期日是“全國(guó)助殘日”。今年5月20日是第_次“全國(guó)助殘日”,這節(jié)日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天,__市盲人協(xié)會(huì)、聾啞人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì)在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國(guó)助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在此,我代表__市殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市17.2萬殘疾人致以節(jié)日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意!
_市殘疾人各專門協(xié)會(huì)自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國(guó)助殘日期間,市盲人網(wǎng)站開通、開展請(qǐng)盲人看電影活動(dòng)、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請(qǐng)盲人看電影等活動(dòng)已走在全國(guó)的前列,盲人那達(dá)慕獲得全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專門協(xié)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理,創(chuàng)造性地開展協(xié)會(huì)工作,有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,殘疾人問題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人,重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)施“民心工程”過程中,助殘濟(jì)困,在全社會(huì)逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍,日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”,這也是今后一段時(shí)間我們各級(jí)殘聯(lián)要做的工作。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī),切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益,認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì)主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業(yè),引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人,營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
殘疾人也是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,是__市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者,希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,在建設(shè)幸福_的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。
同志們、朋友們,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展,讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活,共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮斗!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿大全(16篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好。
今天是十二月九號(hào),再過6個(gè)多月,~~~~年的中考就要到來,初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏.
同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園.三年時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過.三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史.你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們,即將到來的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān).九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜.我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利.離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先,為我們的母校――三中再創(chuàng)輝煌.
同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng).在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng).
初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,有太多的“來不及”――來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,中考就來了.所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾.
初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng).我相信,在高考到來的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!