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    六年級的我們(專業16篇)

    時間:2025-06-09 作者:靈魂曲

    優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。

    六年級的我們(專業16篇)篇一

    有人說,家是遮風的港灣;有人說,家是躲雨的屋檐;有人說,家是歡樂的源泉;有人說,家是心靈的依存;有人說,家是遮風擋雨的一面墻。

    六(3)班——我們的第二個家,一個由76個愛與心組成的家,我們愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心充得滿滿的,滿滿的在我們的班級中,有真摯的友誼,有真切的關愛,又有諄諄的教導我們愛我們的班級,因為那是一個“愛的樂園”。

    我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域為我們指引通往海洋彼岸的地方向,他是我們的良師。而在生活中他又是我們的益友。我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感到班級被溫暖充的滿滿的位同學正如五十株樹苗,在老師的.撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,76顆真誠的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

    如果你細心觀察的話,會發現我們班上只有75人來上課,那么缺的一人是誰呢?她的名字叫申瑜,是位胖胖的女生,但由于疾病的騷擾,不得不在最關鍵的時刻停課,如今還在北京接受治療。我們多么盼望她早日康復,快點歸來,和我們一同在這春意盎然的日子里跟我們坐在教室里讀書學習,她的課本老師為她保留著,座位同學們每天為她擦的一塵不染,大家都期盼著她的歸來。

    每天清晨,同學們還沒到校,老師就早已來到。他總會在黑板的右上角寫上一兩句摘自《論語》的格言,下面是譯文。這一兩句格言雖少,但卻包含了老師對我們深沉的愛。而同學們則會將這些格言牢記,像戴上西游記中的“緊箍咒”時時約束自己,養成良好的行為習慣。

    為了讓后進生跟上大家的腳步,班里還組織了扶住小組,讓學習好的,有精力的同學去幫差生補課,還定期評選出優秀小老師,進步生,以此來鼓勵大家積極上進。班里的每位同學都有一個分數統計表,由組長根據表現好壞給大家評分,而后進行賞罰。

    在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他學生,還是他的朋友,在我們學生的眼里,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

    在這個和睦的大家庭里中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興,愉快,幸福因為人人都在奉獻著,都在關愛著。這就是我們的班級——我們的家。

    六年級的我們(專業16篇)篇二

    說起我們班的吹牛王,那是無人不知,無人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連,下面就是他的幾件臭事。

    吹牛臭事一:

    開學第三周,我們班開班會,正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺,大聲的對我們說:“我寒假在石林玩,在坐飛機的途中,我看見馬在犁田,而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~!”全班笑得人仰馬翻,連老師都笑差點得從椅子上跌下來。

    吹牛臭事二:

    吹牛臭事三:

    這就是我們班的吹牛王,不知到你們班上也有不有這樣一個吹牛王呢?

    六年級的我們(專業16篇)篇三

    畢業后的第一天。

    你第一件事要干什么。

    你知道嗎。

    你能適應嗎。

    如果。

    當你想到你再也不能和大家坐在同一個教室里了。

    當你想到陪你度過6年時光的朋友。

    再也看不到了。

    當你想到我們在同一個教室里讀起朗朗的讀聲時。

    再也聽不到了。

    當你想起老師上課時的情景時。

    再也看不到了。

    當你想起數學課上那笑聲時。

    再也聽不到了。

    你能不掉眼淚嗎。

    你能不后悔、不心疼嗎。

    “當初,我沒好好珍惜,當做是往事,忘了就忘了”

    “現在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的痛啊”

    為什么當初我沒好好珍惜。

    為什么大家當做往事。

    為什么大家不好好記住。

    也許,我們不知道。

    現在,相見,很容易。

    但未來,“相見”二字,也許成為永久的夢。

    讓我們再看看我們的教室。

    讓我們在好好地記住大家的笑聲。

    再好好記住大家讀書時,瑯瑯的讀書聲。

    但不能抹去我們美好的童年的記憶。

    在兒童節到來時。

    讓我們一起哭著倒計時吧。

    “1、2、3……”

    文檔為doc格式。

    六年級的我們(專業16篇)篇四

    近期,我讀了《我們的六年級》這本書。它的作者饒雪莉老師,曾從教小學語文,比較熟悉小學生的心理成長。饒老師想通過這本書,幫助所有在成長過程中感到迷茫的小學生卸下沉重的心理包袱,讓他們能夠輕松成長,快樂成長。

    在這本書中,饒雪莉老師悉心打造了一所仿佛真實存在的甜蜜園小學。在這所學校的六年級檸檬班里,有36名個性鮮明的學生:漂亮熱情且驕傲的班花楊梅希果,樂觀幽默而淘氣的機靈鬼嘻嘻派,容豁達的“愛心大使”秋芊,內向敏感、孤獨軟弱的“膽小鬼”諾小米……他們的煩惱不同,走出迷茫、羽化成蝶的成長之路自然也各不相同。發生在這些學生身上的一個個充滿正能量的成長故事,就構成了《我們的六年級》這本書的主要內容。

    在這本書中,已經畢業升入初中的王子航,在檸檬班的儲備箱里藏了一張小紙條,紙條上只有一串令人看不明白的數字。而這串數字就是一個令人想急切解開的謎,也是貫串整個故事的一條線。這個謎一直是書中幾個最聰明的人物百思不得其解的難題,也牽扯著讀者的'心。好在書的最后,在以擁有“小偵探”之稱的嘻嘻派的帶領下,大家破解了這個謎。而這個謎底的揭曉,也拯救了一個犯過錯誤的人,讓他能夠知錯能改,丟掉沉重的心理包袱,得以輕裝前進。

    《我們的六年級》中的人物和故事,其實就是同學們身邊的人物和故事,所以看過這本書的同學都越看越覺得親切,并發自內心地說:“這本書真是太棒啦!我也要努力過好小學這段最美好的時光!”

    六年級的我們(專業16篇)篇五

    我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復老師的話,熱大伙大笑;李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話,是大家哭笑不得;李承航總愛用歪道理反駁老師,讓同學們哄堂大笑;訾龍總是一個勁的和老師對著干。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲,令課堂多一絲歡笑。

    我們班有假小子。課下,她與我們玩耍時,會說非常搞笑的話,讓我們笑到肚子疼。她很厲害,總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生,而她聽到一句罵她的話,他對著那個男生就是一頓暴打。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候,男生說了句臟話,惹她哭了。我們女生都會安慰她,并讓那男生道歉。她就是李訾涵。

    我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃,其他強勢男同學上去就要糖吃,不給或反駁就打一下。唉~,可憐的張文杰,和其他弱小的男同學啊!

    我們班是個多姿多彩的班級,但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了,不知是誰嗷~的一叫,課堂就又亂了起來。

    這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。

    六年級的我們(專業16篇)篇六

    書,是智慧的源泉,一個人如果沒有看過書,就像是一具沒有靈魂的軀殼。今年暑假我讀了一本名為《我們班的小童星》的書。

    書中主要講了楊自熱喜愛的女孩王琚成了“童星”,自己整天失落不已,一直再找一條成為童星的道路。在學校排練節目是他僥幸獲得了一個飾演鐵鉤船長的機會,他演的很賣力,同時也明白了:每個有童真的孩子都是小童星。但是自從王琚成為小童星后卻變得驕傲了。雖然名氣大了,但她身上的童真卻少了很多,王琚以前像是一塊無雜質的碧玉,但是加入娛樂圈后,就像一杯加了成分的果汁,聞著香,但對人體有害。

    關于童星,許多同學應該都有這類夢想吧。想拍電視,想天天被人追捧,想在羨慕的眼神中揚長而過。但進入娛樂圈后,成為了童星,卻失去了童真,讓我們戴上了虛偽的面具。誰知道娛樂圈有多險惡。

    同學們,請放下“明星夢”做最真實的自己,才是最好的自己。

    六年級的我們(專業16篇)篇七

    很多人都說,只有在夜深人靜的時候,方才能見到人們靈魂的騰出。因而寂靜,所以安寧。在每個獨立靈魂的背后,也都必然擁有著他,與尋常人不一樣的人格獨立的出現。

    清貧能給到人的是希望,一種還可以持續奮發的精神寄予。至少在此時的這種環境下,還可以從各個層面上的領域,吸取到正直無私的給予,已是萬分的可貴了。

    什么車子房子皆如浮云,在你嘗試過擁有之后。然世俗的層面上卻一直是不這么認為,又有多少以名利為以驕傲自持作為幾任,生怕是誰都富甲天下,權傾一方可一手遮天。

    因而摯愛著文學,所以總想還是能留下點什么,哪怕只能留下只言片語的如影隨行,也都足矣告慰天地神明。

    這是個你內心在想什么就會出現什么的時代,知人知面知不知心。在經濟面前,在人心人情急速升溫易動易變的環境下,人心有時雖然的確真的是值不了幾個錢。可一竿子打不死的,也總是人心。

    “而你又相不相信,給你一顆糖,能換取到這世界的神話上演呢”?

    不論你是否是獨自一個人,還是成家了,也有立業。人都有暮然回首的那一剎那,真也好,假也擺!那些值得與不值得的,總有一天會在這條活到老學到老的人生路上,給重見天日,時間自然會告知您一切想要的答案。

    有時只是說者無意,聽者卻有心。有時只是聽者無意,說者卻有心。五行八卦生死輪回或命里的劫數與否都是相生相克的,時候到了,誰想逃避躲避應該也是,逃脫不了,回絕不掉的把我想。

    人算不如天算,天算不如心算。倘若是失去了做人與活著的樂趣,縱使萬貫家財,名利雙收的人生結局給到你又能如何,在不懂體味與支配的同時,還是不成了時代前行的犧牲品。

    況且人生在世路還那么那么長!往往有時留些懸念留點故事,反倒還能讓人圖個心安理得且自在逍遙。堅持己見,活出一份自我,活出一份生命難能可貴的四季常態,永駐青春。

    做自己喜歡做的事,走自己喜歡有的路。人生的格局本就應該佇立在堅定不移的是是非曲折中,鐵定是不在于還越活越回去越縮越回去。

    是能不斷的壯大在站更高一些,放眼望去會有山有水有丘陵,平地與廣袤無垠的宇宙天地!人生又何樂而不為呢。

    只是也許精打細算的柴米油鹽醬醋茶,早知今日,我們又都何必當初呢。

    青春原本就是一個沒有答案的結果而已,看著好看,聽著也好聽動人。其實,也是一個蒙蔽了你雙眼,充滿了善意謊言的年代。道亦有道皆大道,自古人生,誰又無死。

    有錢時買不到的是快樂,沒錢時得不到的也是赤誠。

    只是后來的我們,多半都已成為了這個時代的復制品而已。做又不能做自個喜歡做的,言又不敢于言自身內心所敢言,敢想,敢做的坦誠以待。

    而如今的我,就愿給自己事先備下三尺黃土,愿解甲,也愿歸田,只需給予我一畝三分地便可。不封筆,不受戒。再大的浮華名利也都與我無關,也都經得起,必然也能扛得住。

    人生格言就是:倘若不能順心走,如同沒了靈魂的軀殼茍活于世,茍延殘喘就為了還能活著在這個世界上,又都還有什么意思。

    做的不是自己喜歡做的,說的更是得左顧右盼,前怕狼后怕虎的畏畏縮縮縮頭縮尾。

    就像那些年就為了看一眼大海,我是不遠千里長途跋涉去到海邊。與海風一起安睡相擁,與大浪淘沙一起談古論今說天道地,說走就走。

    那時,就為了一份能向往陽光,履行夢想的青春諾言。背上行囊也是二話不說,踏上了去到遠在千里之外的地方。

    頂著大雪紛飛,零下二十多度的氣溫,臨近大年三十前三天返回,還好在當時新疆本地人的幫助下,購買到了返程進入春運高峰期間的車票。

    想起那時年輕氣盛心若些許不順的自己,就獨自一個人選擇購買張火車票,一路是北上去往北,大包小包拖著帶轱轆的行李,地地道道的幾次學起了北上廣的北漂一族,嘗試做起了一個南方少年去往北的一族三無青年。

    在長安街上更是獨自一人,從十里長安街的從東頭,到西街巷尾的小胡同行走漂泊著,“因而只記得心若無處安放,不到哪都算得上是漂泊流浪”。

    只是在這后來的后來,卻也學會看透懂得了萬物、萬法、萬事;一切能由此事或諸事開始的源頭,也清楚明白的懂得了就是從“如何學會愛你自己而開始”。

    流年如夢惟愿我們誰都能,安好各自的時光且好夢如初。

    只是后來很多的話,在你心里。我不說,你也不愿多說什么,慢慢的情感也就淡了。

    很多有經過深思熟慮的真實感受,隨體會更是憋在了這歲月當中的流年里,逐一泯滅著我們人性身心上的,唯一一息尚存的“若人生只如初見”,如初遇在光年之外的時候,何事又畫風為悲扇。

    都只需眨眼之間的功夫,就能老了你我,還有你的父母,妻子,和孩子。都終將逝去這大美年華的一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的種種人生機遇。

    匆匆一去,不再復返。

    隨著年齡思想的逐漸成熟,更是有太多的人情人暖酸甜苦辣也都學會了獨自一人去咽下,尤為是作為一個男人!

    不是不想去跟父母坦誠什么,也不是不想去跟姐弟交談什么,還有親朋好友。只因都有了各自的生活與家庭,多則也是有了自身的事業,和人生路途,再過去湊合一些什么有的沒的,不更顯得多此一舉毫無意義?在你獨自一人漂泊且又看過那么多是是非非的人情冷暖里邊的世故,隨著內心不斷的成長與剛強。

    沒有多少人還會記得你,更沒有多少人還會想起你,那些年有過的輝煌或成敗。知足與否,心有不甘與否,弱肉強食原本就是自然界里,自古所遵循的自然法則。

    為了生存,倚強凌弱包括我們人類自身,從一開始直到現在。為了活著,掀起過多少江湖血雨腥風大浪淘沙大起大落的人生事跡,不計其數,數不勝數。方才能平息一絲絲尚存的人性未滅。

    因而人人皆有故事,也皆可動人心魄,或直穿人心肺。

    再后來的我們是學會了各自沉默,與周而復始日復一日循環往復的時代肩并肩,一同前行。融入進了帶孩子做飯,睡覺工作,養家糊口頓循著你命里的,三十而立,四十不惑!甘苦人生或大富大貴,沒有噓寒問暖,也沒有人會像你在掏心掏肺。

    在時代的趨勢下各安天命,等知行徑。也知天命,“有所為,有所不為”,要論結局,我想鐵定是一大片心酸苦楚,淚流滿面的故事恒溫。

    等到某一天里,你在猛然一回頭,是不是也會與我如今一樣會覺得,一切就是都只剩空空如也,什么都沒有。因而人生本就是生不帶來,死不帶走的。菩提本無樹,何物何欲又何求,只身一人不更好!

    沒有多少人在愿意走進你,更沒有人愿意了解你。

    再回首時,也請能別負了初心,忘了初衷。相夫教子或功成名就,原本就是男女之間最后的宿命歸途擺了。所有一切的付出,就全然當做給您的人生上了一課,甘心刻苦的心有不甘或甘把。

    而文墨,其實是寫不完也道不盡的,更何況是以學無止境的精神呢。時光驟去多少年以后,只是我們都愿意,就這樣將就將就也就擺了。

    而我仍舊是那個就是不愿意將就的人,不管時代如何變遷人心如何個冷眼旁觀。

    愿用一面對生命的堅定頑強,一份長長久久持之以恒的心態因而歡喜,所以真摯,因而赤誠,所以坦誠。

    因而充滿了對未來人生無盡的希望,心素如簡,人淡如茶,只剩后來,你總算是學會了如何在這人情冷暖的年代里,如何去砥礪前行。又如何抉擇于知世故,而不世故。

    無非是秉持著一顆能不離不棄,剛正不阿的心,充滿對未來無盡期待的美好生活而向往。佛法無邊,道法自然,人生皆為大道。

    因為生活,因而現實,就算是為了活著,到了這最緊要關頭該決定你余生何去何從;人前人后;臺前幕后的這一時刻,這一節骨眼上我也是,依舊不愿向任何人群妥協并后退半步。

    哪怕最終以內心一直默默無聞無需多言的結局而收場,堅持己見仍舊不向任何權貴折腰低頭。

    無所欲便無所求,無所嗔便無所癡。

    活著是為了什么,不就是為了能活出一份,為告別昨日的美好而活著。

    活出自身與靈魂深處的一份,讓心淡從容寧靜致遠真實的想法與感受。將就不將就,那都只不過是留給死人的。

    從而活到老學到老。

    六年級的我們(專業16篇)篇八

    在我的記憶當中,美食是必不可少的。但,如今是早已嘗不到兒時的美食了——雞蛋餅。

    每當放學后,我干的第一件事就是跑到賣雞蛋餅的小攤前。賣雞蛋餅的是一位老奶奶,十分慈祥,對小孩子也十分和氣,選用的食材也是上乘的。

    后來,不知道什么原因,那位老奶奶不再出現在十字路口了。現在賣雞蛋餅的是一個老頭,每天騎著三輪車來十字路口擺攤。第一次見到他,我就毫不猶豫地買了一個,當時我可謂是滿心歡喜,心想終于又可以吃到雞蛋餅了。可是現實是殘酷的,當他把雞蛋餅遞給我時,我咬一口心就涼了半截——沒有記憶中的好吃,一半也沒有。我沒想到自己等了好久的雞蛋餅就給我這樣一個答案,真是不知道該說什么好了。

    六年級的我們(專業16篇)篇九

    這個星期五下午,我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文pk大賽。這個pk大賽的“獎品”也讓人激動不已:輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍,勝利的一方則只要抄寫一遍。

    讓同學們期待的抽號時刻到來了,每人對應一個編號,抽到一個編號,相應的選手就要上臺比賽。這樣以來,語文基礎好的同學就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團隊爭光;而語文基礎不理想的同學呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對方團隊爭光。

    當抽到李政時,男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說:“連學習最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來,我們還是投降吧。”

    這時,又有幾位男生大聲說:“士可殺不可辱,我們才不會認輸,認輸就是我們這群紳士最大的恥辱!”這下好了,男生隊伍的氣勢一下子又恢復了,仿佛已經勝利了一樣。

    比賽正式開始。第一個上場的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩,一會兒露出喜悅的神情,一會兒又變成了悲傷的哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來。總分五分,她拿到三分。

    接下來,第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真,可當他背的時候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

    最后,我們男生以2:3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師,她只讓男生抄寫了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫了三遍。

    六(1)班真是一個有趣、快樂的班集體啊!我相信,我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風景線!

    六年級的我們(專業16篇)篇十

    今天,又是一個星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽光灑在我的被子上。“砰!”房間的門被猛地推開,隨之而來的是一句怒吼:“就知道睡,太陽都曬屁股了,還不起來吃飯、寫作業?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來,正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個溫暖的午后。

    那天,在小鳥的叫聲中,我打開了窗戶,一陣微風迎面而來,頓時讓人心曠神怡,風中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下,看著前方水池中游來游去的小魚,嗅著空氣中醉人的花香,聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音,心里滿滿的都是愜意。

    這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩,在公園的小廣場滑輪滑,好可愛的小天使啊!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運動服,看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著,兩只張開的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩,一屁股坐到了地上。

    “啊!”她叫了起來,旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來,寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說,小女孩兒慢慢爬起來,終于,在一次次的摔倒后,滑的越來越流暢。看著繞著廣場來回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對媽媽說:“看吧,只有自己努力學習的小鷹,才能真正學會飛翔。”看著眼前幸福的一家人,我才知道,原來天下所有的父母都一樣。

    轉回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說:“媽媽,我愛你!”便留下有些發愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個艷陽天!

    六年級的我們(專業16篇)篇十一

    我們的教室寬敞明亮,是我們學習的好地方,今天我帶大家參觀一下我們的教室。

    教室后面的墻上也有一塊黑板,那是同學們用來出黑板報的,黑板報的標題是“建設祖國未來”,下面的欄目有名人名言、文學常識、優秀學生等,還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗,兩面分別有四個大字“尚德樂觀、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶,這三扇大窗戶干凈明亮,使我們教室里有了充足的光線,透過窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個專欄,上面寫著“夢想啟航”,專欄里貼著同學們的優秀畫作和優秀作文,還有一句名言:今天多一份拼搏,明天多幾分微笑!教室中央的水磨地板上,整整齊齊地擺放著64套學生桌椅。

    我們的教室不錯吧?我們每天在這里愉快的學習,我愛我們的教室。

    六年級的我們(專業16篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學生活就要結束,我心中有喜悅,更有不舍。按下后退鍵,小學生活中的歡聲笑語仍歷歷在目,所有的人和事都印在了我的腦海中。

    看,一個畫面出現了:班會上,一個瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲,逗得全班哈哈大笑……他是誰呢?他就是我們班的幽默大師——何晨。

    何晨有著一對招風耳,再配上兩只小小的眼睛,顯得更加秀氣。何晨的幽默細胞極其發達,笑起來眉毛一顫一顫的,又特別能說笑話,幽默大師就非他莫屬了。

    幽默大師的稱號可不是吹的,他講的相聲可是世界一流!每次班會有相聲,表演者一定有何晨,他的相聲總能打動人心。記得一次,他說:“我清氣上升,濁氣下降,二氣繽紛,盡貫腳底,一個箭步沖了過去……”邊說還邊用手上下搖擺,微閉雙眼,逗得我們捧腹大笑,酣暢淋漓的笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現代卓別林!他讓我們放松了因學習而緊繃的神經,喚醒了愉悅的心情,點燃了求知的引擎,為生活注入新的動力。何晨這么偉大,不愧為幽默大師!

    可是畢業的時刻終究還是要來。我們心中戀戀不舍,尤其舍不得幽默大師,他帶給了我們歡樂,帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業了,但是友誼不會畢業!遇上他這樣的好朋友,相信再沉悶的人生夜空都會出現淘氣的閃閃群星!

    真希望上了中學,我還跟他同班!

    六年級的我們(專業16篇)篇十三

    當六年的同窗生活告一段落,我們又跨進一個新的學校,開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今,我現在還記得呢。

    那是一次考試的前幾個星期,那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了,在上英語課的時候,我有一點兒不對經,總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花,眼前一片模糊,我最后在課上昏了過去,當我醒來的時候,我已經在座位上了,同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了,我說好多了,謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒,我回答道,我早上喝了醫生給我開的藥,可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟,下課了,我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室,老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說:“把這杯水喝了我有事問你。”我很快把水喝完了。老師問我早上吃了什么藥,我說,我吃的是專門止咳的藥,有兩瓶藥,我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說:“我知道了,你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用,你不能把它擱在一起使用。你能告訴我,你為什么要把要混在一起吃嗎?”我說:“因為我早上起晚了,我看時間不夠我去慢慢的去吃藥,所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了。”老師說:“沒關系,以后啊不管時間,只有一個好身體,上課才能認真聽。如果你真的是因為生病了而遲到,老師是不會怪你的。”

    每個人都不是神,不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發狀況,又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚,老師是不會責怪你們的。

    六年級的我們(專業16篇)篇十四

    她長著胖乎乎的身軀,就好像一座高大的山,一張胖乎乎的小臉蛋,被零零星星的青春痘點綴著。她留著一頭烏黑發亮的頭發,在陽光下,顯得更加耀眼,她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧,她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡,看起來更加有內涵。她就是我們的班長——林嘉欣,女,12歲,現任六年級(8)班的班長。

    她每天上學,都是第一個到班級,而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅,有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候,總是兢兢業業,非常嚴格,上課時候只要有一個同學說話,被她發現就會被罰抄課文,或者抱蹲,全班同學都心驚膽戰的,所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課,她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。

    班長很愛看課外書,知識淵博,我們都叫她“小書童”,大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題,都會請教她怎么寫,她都會耐心地講解,并且頭頭是道,使我們更容易理解這一道題。

    這就是我們的班長,做事負責,學習認真,樂于助人的好班長!

    六年級的我們(專業16篇)篇十五

    “72班啊,那可是個傳奇班,特重班啊!班主任可是我們學校赫赫有名的羅云素啊!”幾個老師討論著,路過的我聽了心里有些沾沾自喜,因為我就是72班的一員。

    說起來慚愧,其實我們72班是在羅老師的英明指導下才成了特重班的,以前的我們,只是一個體育項目稍微好點兒的普通班。用別的班的學生的話來說,就是“除了學習不是第一,其他什么課外活動都是第一。”而羅老師是學校新聘請的教師,據說還是名校畢業的,雖然沒有豐厚的教學資歷,可同學們人人都喜歡上她的課。她的課內容仿佛就比其他的課易懂,她教我們的第一個月,就對我們的紀律進行了一次大整頓,還認真調配了學習方案。方案不得不說,真的是提出的太好了,同學們都自覺想去執行。沒辦法,就是這么個效果。

    所以,很榮幸地,我們班第一個月不鳴則已一鳴驚人,竟然獲得了全普班最好的成績,要知道,之前我們可以只是倒數啊!而且和重點班的末尾班我們只差0.23分!

    成績明顯有了提高,同學們也都有了學習的熱情,對于學習更加專注,我們漸漸躍升成為重點班,在學期末,我們還被校領導評為是特重班!以至于今年秋天開學,新的老師們都為能帶我們班而感到驕傲。

    再次感謝羅老師!

    六年級的我們(專業16篇)篇十六

    每年的六月一日,以愛的名義我都要送出兩份祝福。一份送給我的兒子,祝他兒童節快樂!一份送給我的愛人,祝他生日快樂!是真的,老天垂愛,我愛人這輩子無論是當年9歲的小男孩或是將來90歲的老叟都得與全世界的小朋友們共同慶生!雖然他本人常常報怨,“我的生日,就跟開玩笑似的。”

    六一倒計時……。

    五月二十七日。

    學校下發了一個關于六一兒童節組織活動的征求意見函,我問兒子是否愿意參加,達達歡呼雀躍地說:“愿意!讓我和同學們在一起……”

    五月二十九日。

    愛人晚上匆匆趕了回來,要請我和兒子到外面吃頓“大餐”。他說,六一部隊不能放假,我們全家在一起吃頓團圓飯,權當是提前為兒子過節了!兒子拍著小手又跳又叫,“好啊,好啊,讓我和爸爸媽媽在一起……”

    我年近70歲的父母一大早就趕到了我家,大包小裹拎的全都是給孩子買的食物。老人說,兒童節怕我們帶孩子遠走,今天過來提前祝孩子節日快樂!達達摟著姥姥的脖子撒嬌地說,“讓我們一起唄……”

    五月三十一日。

    是愛,讓我們在一起!感恩所有播撒愛的人。

    文檔為doc格式。

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