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    教師課程個人總結(jié)簡短匯總

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

    教師課程個人總結(jié)篇一

    一、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進。

    校本課程的開發(fā)順應了當今時代民主決策的潮流。校本課程開發(fā)的場所是學校,關(guān)注學校的課程自主,體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時間,以多種形式開展學習和培訓,切實改變教師課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規(guī)范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng)造者。使我對校本課程有了深入的了解,進一步樹立教學民主的思想,調(diào)動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    二、關(guān)注學生的發(fā)展。

    通過學習新的課程理念,我更加明確了教育者的責任,那就是盡最大可能為學生提供自主發(fā)展的條件。而學生的發(fā)展也應是多方面的。從學生實際情況出發(fā),關(guān)注個體差異,提供發(fā)展的可能。

    三、實施內(nèi)容及要求:

    (1)確定校本課程結(jié)構(gòu)。我們根據(jù)以下幾方面來確立學校校本課程。

    ① 學生發(fā)展的需求,尊重學生意愿,有利于學生的可持續(xù)發(fā)。

    ② 學生的年齡特點,考慮學生的興趣愛好和認知規(guī)律。

    ③ 學校的實際情況,包括學校辦學特色目標,師資和設(shè)施條件等。

    具體作法

    1、嚴格按新課程計劃開課設(shè)節(jié),不占用及挪用校本課程的時間,保證開足課時。

    2、校本課程科任教師應加強學習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好校本課程的教育工作。

    3、校本課程教研組按時開展教學研究活動,不斷探索開發(fā)校本課程規(guī)律,努力提高校本課程科任教師的理論與教學水平,在搞好教研活動的同時,積極組織教師參加培訓學習、外出參觀考察等活動,下大力氣創(chuàng)建一支素素質(zhì)高、信心足、熱心參與校本課程開發(fā)的教師隊伍。

    4、搞好校本課程的評估工作,校本課程的開發(fā)應講求實效,不流于形式,搞好評估工作是開發(fā)校本課程的重要的一環(huán)。為此,擬在本期內(nèi)完善好評估細則,每期末認真進行評估、獎優(yōu)罰劣,并將評估結(jié)果進入教師年終目標管理評估中。

    5、建立校本課程開發(fā)工作制度,使課程開發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。

    不完善的地方,提出今后的工作任務;二是科任教師進行總結(jié)、反思,改進教學中的失誤,充實、開發(fā)校本課程內(nèi)容。每期末,無論是教研組,還是教師個人,都要認真收集好有關(guān)資料,進行整理歸檔。

    7、遵循校本課程開發(fā)適應學生興趣、愛好和社會需求的原則,在開發(fā)校本課程活動中,及時組織教師進行社會調(diào)查,廣泛征求學生、家長及社區(qū)團體的意見,結(jié)合學校本身的實際,充分利用本地資源,不斷改進充實與完善校本課程內(nèi)容,使我校校本課程內(nèi)容真正開發(fā)成培養(yǎng)學生個性特長發(fā)展,適應社會發(fā)展的特色課程。

    回顧這一學期的校本課程工作,我們總結(jié)出不少經(jīng)驗,這與學校領(lǐng)導和很多老師的支持都是分不開的,我們會取長補短,讓學生們成為富有文化底蘊的一代。

    教師課程個人總結(jié)篇二

    (一)提高教育教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好每一節(jié)課;

    為了上好課,我在平時的教學過程中努力做好下面的工作:

    (3)根據(jù)學生的實際和教學的需要選擇正確的教學方法;

    (4)組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,調(diào)動學生的積極性和主動性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學物理的興趣。講練結(jié)合,精心布置作業(yè),少而精,減輕學生的負擔。

    (二)提高教育教學質(zhì)量,要做好課后輔導工作;

    在平時的教學過程中,發(fā)現(xiàn)許多學生不能按時完成作業(yè),有的學生甚至抄襲作業(yè)。針對這種問題,要抓好學生的思想教育,要加強學生的養(yǎng)成教育,引導他們形成良好地學習習慣,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,加強師生交流,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。做好課后輔導工作,還要注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,他們就會學得輕松,進步也快。

    “三人行,必有我?guī)??!痹诮虒W上,有疑必問。同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊學邊講,學習別人的優(yōu)點,改正自己的不足,這是迅速提高教育教學水平的有效的途徑。

    (四)在平時的教學中努力貫徹、積極推進素質(zhì)教育;

    雖然我們目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),決定了教師的教學模式要適應、或更多的停留在應試教育的層面上,但是我在教學工作中注重加強學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各方面的素質(zhì)都能得到較好的發(fā)展和培養(yǎng)。

    (五)及時、認真的批改作業(yè);

    布置作業(yè)做到少而精,有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

    (六)加強業(yè)務學習,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面;

    新的教學環(huán)境對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取取得更大的成績。

    教師課程個人總結(jié)篇三

    一學期來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好體育教學工作、體育高考對訓練和學生宿舍管理工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把20__-20__年度第一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

    一、師德表現(xiàn)

    平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級文件,服從安排,例如,在校運會開幕式、校田徑運動會,校科技文化藝術(shù)節(jié)等全校性的活動上都服從學校的安排,負責會場的布置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。

    二、教育教學情況

    在教學工作中,我注意做到以下幾點:

    本期以來,我嚴格遵守學校的教學常規(guī),使教學工作井然有序,穩(wěn)步推進。堅持認真?zhèn)湔n,全面鉆研教材,廣泛搜集課堂素材,根據(jù)學生接受能力的實際,制定相應的教學方法,設(shè)計合理有序的教學流程,為提高教學效果做好第一步準備。按時上課,嚴格課堂秩序,組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動,激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè),精練精改精評,加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現(xiàn)問題的學生對其進行個別輔導,釋疑解難,取得了較好的教學效果。

    加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

    通過高中兩年的體育教學訓練,學生知道科學鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學已達到較高的水平。

    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

    加強了常規(guī)教學管理。本年度,學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚個性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的新措施。

    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,使學生得到“智、體”雙發(fā)展。

    3、認真指導學生進行課外體育鍛煉,特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見,及時了解學生的鍛煉效果,并有目的的對學生進行輔導。

    在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。

    4、堅持聽課,注意學習科組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,本學期聽課達二十節(jié),對自己的教學促進很大。

    三、體育高考隊訓練情況

    我應學校的要求,于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結(jié)合,遵循運動訓練的系統(tǒng)訓練、周期安排和適宜負荷的原則,合理制定訓練計劃,并以此指導運動員進行訓練,效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間里由原來的9米提高到11米5,進步是非常明顯的。

    訓練是艱苦的,同時也是非??菰锏摹R虼?,我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì),在訓練中要百分百的投入,不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時,不斷改進訓練方法和手段,靈活運用分解訓練、完整訓練、重復訓練、間歇訓練等方法,盡量使學生每次訓練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥,保證在今年的體育高考中取得優(yōu)異的成績。

    四、宿舍管理工作情況

    本年度我還負責學生宿舍的管理工作,一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者,除了維持好正常的生活秩序,保證學生良好的住宿環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活?,F(xiàn)在宿舍里的情況比開學初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多了。同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀,但是還有極少數(shù)的學生不遵守《宿舍管理條例》經(jīng)常違反紀律,以后雖加強管理。

    以上是我一個學期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。總之,走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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