最新幫助別人心得體會(大全13篇)

心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

幫助別人心得體會篇一

中國傳統的師生關系是："師道尊嚴"，所謂"一日為師，終生為父"，教師在學生心目中不但是絕對的思想權威，而且是絕對的道德完人。封建傳統教育在本質上是奴才教育，教師的地位與權威依附于對統治者的神化之中。新型的師生關系應該是"朋友"關系，教師與學生只是教學活動中地位不同，并沒有人格上的高低貴濺之分，教師必須平等地對待每一位學生，尊重他們的個性，教師尊重學生的人格就等于尊重教育。學生無論大小都需要獲得尊重與理解。每一個學生都是人類社會中的唯一杰作，由于種種原因他們在各方面發展不平衡，教師應該承認落后也是一種權力。教師只有民主、平等、科學地對待學生、管理學生，學生才能自由地和諧地主動地發展，素質教育的實施才有可能。班主任不是班級的統治者，學生也不是班主任的臣民，專制只能培養專制，只有民主才能培養高素質的、和諧發展的、大寫的"人"。

養成教育主要是通過各種活動讓學生養成良好的行為習慣，它是以各種活動為載體，生在活動中吸取教訓，從而在生活中自覺養成良好的思想道德品質；它是一個人能否成為祖國棟梁之才的關鍵，以是評價人才的重要標志，是人的首要素質。面對養成教育的新問題，沿用過去的老思想、老辦法已經難以解決傳授知識和學生德育養成之間的實際矛盾沖突。為培養學生良好的行為習慣和思想品德，促進學生全面發展，我們對學生進行了以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，和五小行動“為主要內容的養成教育探索。

學生在認知道路上能否取得進步和提高，很大程度上取決于班主任之嚴與愛的有機結合。在班級體中，學生來自不同的家庭，具有各自不同的個性特征、行為習慣，但有一點是共同的，這就是他們都渴望得到師愛的澆灌與扶持。不過這種師愛并不等于母愛，而要與嚴格要求融為一體。因為我們的教育就是通過外在的`科學、合理、嚴格的要求來體現，并逐漸內化為學生的認知需要和實際行動。因此，為了達到教育目的，我充分的認識到這一點，那就是無論平時多么平易近人，仍要堅持嚴格管教的原則，此所謂“嚴慈相扶”、“愛而不縱”。只有這樣，才能真正地不斷滿足學生求知學習等方面的客觀需要。

幫助別人心得體會篇二

幫助別人是一種令人愉悅的行為，它不僅可以給予我們內心的滿足感，還可以拉近與他人的關系。在我過去的經歷中，我發現幫助別人不僅可以改變他們的生活，也可以改變我們自己的人生觀。在這篇文章中，我將分享我對于幫助別人的心得體會。

第二段：助人為樂

幫助別人首先是一種善行，它可以讓我們體驗到樂于付出的快樂。無論是幫助陌生人還是身邊的朋友，我們都可以通過提供幫助來改善他們的生活，并獲得了解他人需求的機會。當我們幫助別人時，我們不僅僅是解決了他們的難題，更是給他們帶來了希望與溫暖。這個過程也會給我們帶來滿足感和說不出的喜悅。

第三段：增進人際關系

通過幫助別人，我們不僅可以改變他們的生活，還可以建立起更親密的人際關系。在幫助他人的過程中，我們會與他們建立起連接，增進彼此的了解和信任。對于朋友或家人來說，幫助是表達愛和支持的一種方式，也是加深感情的契機。同時，幫助他人還可以將我們融入社區和更大的社會網絡中，與更多的人建立聯系，擴大自己的人脈。這些人脈關系在我們的人生中起到了重要的推動作用。

第四段：培養自我成長

幫助他人不僅可以改善他們的生活，還可以促進自我成長。通過幫助別人，我們可以學習到很多新的技能和知識。我們可能會不斷地接觸到不同的人和場景，從中學到解決問題的方法和靈活性。此外，幫助別人還可以培養我們的責任感和同理心，讓我們更加關注他人的需求，并通過行動去滿足他們。這些價值觀的培養對于我們的個人成長和人生意義的追求都是至關重要的。

第五段：總結

幫助別人并不是一件容易的事情，它需要我們付出時間、精力和耐心。但它也是一種有價值的行為，它帶給我們快樂和滿足感，拓寬了我們的人際關系，并促進了我們的自我成長。通過幫助他人，我們可以改善世界，也可以改變自己。因此，我鼓勵大家在平時生活中多關注他人的需求，提供幫助，一起讓這個世界變得更加美好。

幫助別人心得體會篇三

寫心得體會幫助別人是一種善行，它能夠為我們自己和他人帶來深遠的影響。當我們通過分享自己的經驗和見解幫助別人時，不僅能夠提升他們的能力和認知，還能夠增強我們自己的學習和思考能力。在這個互聯網時代，寫心得體會已經成為一種流行的方式，通過博客、社交媒體等平臺，我們可以將自己的想法傳播給更多的人，同時也能夠從他人的回饋中不斷提高自己。因此，寫心得體會不僅能夠幫助別人，也能夠成就自己。

第二段：為什么幫助別人

幫助別人的好處無處不在。首先，分享自己的經驗和見解能夠幫助他人更好地解決問題。我們每個人都有自己獨特的經歷和觀點，通過寫出來與他人分享，可以幫助別人開拓視野，提供新的思路和解決方法。其次，幫助別人也是一種傾聽和思考的過程。當我們試圖將自己的心得體會寫出來時，需要仔細思考和整理，這樣能夠更好地理清自己的思路和觀點。最后，幫助別人也是一個互惠互利的過程。當我們將自己的心得體會分享給他人時，也能夠從他人的回饋中受益，不斷提高自己。

第三段：如何寫心得體會

寫心得體會需要一些技巧和方法。首先，要選擇一個合適的主題。主題應該是我們自己熟悉或者感興趣的領域，這樣才能夠有足夠的知識和經驗來寫出有深度的心得體會。其次，要注重內容的連貫性和邏輯性。寫心得體會時，要將自己的想法和觀點有條理地闡述出來，使讀者能夠容易理解和吸收。同時，還可以運用一些例子、引用或者圖表等輔助手段，提供更多的參考和證明。最后，還要注意語言的質量和表達的準確性。寫心得體會并不只是簡單地記錄和分享，更重要的是通過語言的方式將自己的見解和思考傳達給他人，所以語言的選擇和表達的準確性非常重要。

第四段：如何幫助別人

除了寫心得體會，我們還可以通過其他的方式幫助別人。例如，我們可以積極參與志愿者活動，為那些需要幫助的人提供實際的支持和關懷。此外，我們還可以成為他人的傾聽者和支持者，幫助他們排解困惑和煩惱。有時候，一個簡單的傾聽和鼓勵就能夠起到巨大的作用。同時，我們也可以通過分享自己的資源和機會，為他人創造更多的機會和可能性。無論是哪種方式，都能夠讓我們自己和他人都受益匪淺。

第五段：總結

寫心得體會是一種具有影響力的善行，它能夠為我們自己和他人帶來諸多好處。通過分享自己的經驗和見解，我們能夠幫助他人更好地解決問題，同時也能夠傾聽和思考，提升自己的認知和能力。除了寫心得體會，我們還可以通過其他的方式幫助別人，如參與志愿者活動、成為傾聽者和支持者等。無論是哪種方式，都能夠讓我們與他人建立起更深入的聯系，共同成長和進步。因此，讓我們積極地去幫助他人，通過寫心得體會和其他方式，為這個世界帶來更多的正能量。

幫助別人心得體會篇四

周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。

這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭發濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道啊！”“真是耽誤時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

我真為小男孩捏了把汗。

小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。

我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”

小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，說道：“謝謝你，大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。

幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留余香。你覺得呢？

幫助別人心得體會篇五

第一段：引言（120字）

每個人都有自己的經驗和知識，這些寶貴的財富可以分享、傳遞給他人，幫助他們擺脫困境、實現目標。通過寫心得體會，我們可以將自己的經歷、感悟和收獲分享給他人，激勵和啟迪他們。寫心得體會不僅有助于我們加深對所學知識的理解，更能在幫助他人的過程中，獲得成就感和滿足感。

第二段：分享經驗（240字）

寫心得體會的核心是分享經驗，將自己在某個領域獲得的經驗和知識寫下來。通過書寫，我們可以梳理和整理我們的思緒，將抽象的概念和知識轉化為具體的言語，使得他人更易于理解和接受。分享經驗的過程中，我們還可以將自己的思考與觀點清晰表達出來，通過與他人的交流和反饋，進一步完善和改進我們的認識。

第三段：啟發他人（240字）

寫心得體會的一個重要意義在于可以啟發他人，幫助他們解決問題、克服困難。我們所面對的問題和挑戰，在他人眼中可能是前所未有的，因此，通過分享自己的心得體會，可以提供一些建議和思路。這些啟發可以是具體的解決方案，也可以是一些寶貴的經驗教訓。通過幫助他人走出迷茫和困擾，我們不僅能提高他人的生活品質，還能建立起深厚的人際關系和友誼。

第四段：鞏固自身知識（240字）

寫心得體會對于寫作者本身也是一個鞏固知識的過程。當我們通過寫作將自己的經驗和思考表達出來時，我們不僅需要將知識進行系統化和邏輯化的整理，還需要通過查閱資料、回顧歷史以及與他人的討論和交流，加深對所學知識的理解和掌握。寫心得體會可以讓我們學習認識自己的不足之處，激發學習的動力，進一步提高自身的能力和素質。

第五段：獲得成就感和滿足感（360字）

幫助他人是一種無私的行為，能夠帶來滿滿的成就感和滿足感。當我們看到他人因為我們的幫助而獲得進步，或是對我們的推薦和建議表示感謝時，我們會感受到一種深深的內心滿足，這種滿足感會激勵我們繼續幫助他人，同時也增強了我們一直以來的自信心和價值感。寫心得體會幫助他人的過程中，我們也將自己的思維進行了整理和梳理，提升了自己的思維能力和表達能力，這也是一種成就感。

結尾（200字）

通過寫心得體會，我們不僅幫助了他人，更提升了自己的知識和技能。分享經驗可以激發他人的思考和行動，幫助他們擺脫困境、實現目標。在幫助他人的過程中，我們也不斷反思自己，進一步提高了自身的能力和素質。在追求個人成長的同時，我們也獲得了無窮的滿足感和成就感。因此，寫心得體會是一項積極而有意義的行為，我們應當勇于分享自己的思考和經歷，幫助他人并促進自身的成長。

幫助別人心得體會篇六

上帝也許是粗心的，在他創造我們的同時卻忘了去修補人生那條漫長而崎嶇的道路。但上帝是公正的，因為他在那條崎嶇的路上創造了一些人，讓我們值得感謝的人。

父母賜予我們生命，師長授予我們知識，朋友給予我們幫助。

是他們給了我們這三樣無價之寶，讓我們可繼續在人生的道路上繼續行走。是他們在我們后面默默無聞的支持著，做我們強大的精神支柱。

感謝他們吧，偉大的父母，尊敬的師長，親愛的朋友，沒有你們，我還在人生的起點上孤單徘徊。

父母含辛茹苦地撫養我們長大，臉上的皺紋和縷縷白發便是最好的見證。面對他們為我們的付出，我們怎可能視而不見。更何況“小羊有跪乳之恩，”“烏鴉有反哺之情”，作為人類，我們怎能不感謝他們呢？他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。從小事上說，父母為我們的衣食住行操心，日復一日，年復一年，只有他們才經得住時間的考驗。

師長，傳播知識的天使，每天為我們備課而挑燈夜戰；是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

感謝大家，感謝一切默默付出的人，同時也感謝上帝，因為他創造了這些讓我感謝的人！

幫助別人心得體會篇七

幫助別人心得體會篇八

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！

幫助別人心得體會篇九

幫助別人做事是一種令人愉悅的行為，不僅能夠給予他人幫助，還能夠培養自己的修養和感悟生活的真諦。我在過去的日子中，多次幫助別人完成任務，獲得了一些心得體會。在此，我愿與大家分享一下。

第二段：培養同理心

幫助別人做事首先要具備的是同理心。我們需要設身處地地站在對方的角度考慮問題，盡量理解對方的處境和需求。只有通過真正的共情，我們才能真正地體會對方的困難和需求。同理心可以讓我們更加主動地伸出援手，不僅能夠完成任務，還能夠增進人與人之間的感情，加深彼此的理解和信任。

第三段：理智和耐心

在幫助別人做事時，我們需要保持理智和耐心。毫無疑問，有時候我們可能會遇到困難或者不愿意花費太多時間幫助別人。但是，在這個過程中，我們需要明白理智和耐心是不可或缺的品質。理智讓我們能夠冷靜地分析問題，并找到解決的方法。耐心則是我們堅持、持之以恒的力量，幫助別人完成任務。并且在理智和耐心的幫助下，我們也更容易取得成功，克服種種困難。

第四段：與人溝通的能力

幫助別人做事需要與人溝通的能力。在與別人交流的過程中，我們需要聆聽對方的意見和需求，了解對方想要什么，并試圖以積極的方式傳達自己的想法。良好的溝通能力能夠增進雙方的信任和合作，并減少誤解和沖突的產生。同時，通過與人溝通，我們還可以更好地了解自己，發現和改善自己的不足之處，提升自己的個人能力。

第五段：成就感與感恩之心

幫助別人做事最讓人愉悅的莫過于帶來成就感。當我們看到別人因為我們的幫助而取得成功時，我們自己也會感受到一種滿足感。這種成就感也能夠增強我們對于幫助別人的動力，讓我們更加愿意投身于幫助他人的事業中。同時，這種經歷也會讓我們心存感恩之心，感激生命中的每一個幫助過我們的人。在幫助別人做事的過程中，我們會不斷明白到優秀的品質和美好的情感，互相傳遞，創造更多的幸福和快樂。

結論：

總體而言，幫助別人做事讓我們不僅能夠給予他人幫助，還能夠提高我們的個人修養和增添一份快樂。通過培養同理心，保持理智和耐心，提升與人溝通的能力，最終可以帶來成就感和感恩之心。每個人都應該意識到自己可以做得更多，付出更多，為社會和他人做出自己的貢獻。在這個過程中，我們也會不斷地成長和進步。讓我們共同努力，用自己的一份微薄之力，幫助更多的人，創造更多的快樂與幸福。

幫助別人心得體會篇十

在開學的第一天，老師校長就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實在實際行動中。

其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學。

每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

雖然搬水很累，但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

我已經上五年級了，給他們做個榜樣也不錯嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。

幫助別人心得體會篇十一

近年來，隨著社會的不斷發展，人們的生活壓力越來越大。在這樣一種背景下，幫助別人做事成為一種越來越重要的社會價值觀。通過幫助他人，不僅可以傳遞善意與友愛，還能夠培養自身的人際交往能力。在多次幫助他人的過程中，我積累了一些心得體會，將在下文中進行闡述。

首先，幫助別人做事需要耐心和善意。每個人所面臨的問題與困難各不相同，有時候他們可能需要更多的時間和機會來解決。作為幫助者，我們要學會耐心傾聽和理解對方，不能急于求成或者抱有刻薄的態度。同時，要以一顆善良的心，真誠地幫助對方，而不是出于功利的目的或者自私的動機。只有這樣，幫助他人才能是真正有意義的。

其次，幫助別人做事更多地是與人溝通與合作的過程。在幫助的過程中，我們必須懂得與對方進行有效地溝通。首先，要明確了解對方的需求與期望，而不是主觀臆斷。然后，在溝通中要注意語言的選擇和表達的方式，要尊重對方的感受，且避免使用冷漠和傲慢的語氣。最后，要鼓勵對方發表意見和建議，并且將這些意見融入解決問題的過程中。通過良好的溝通與合作，我們才能事半功倍地達到幫助他人的目的。

此外，幫助別人做事也需要有一定的專業知識與技能。不同的問題與困難需要不同的解決辦法。對于一些特殊的情況，我們需要具備相關的專業知識和技能，才能更好地幫助他人解決問題。例如，如果他人需要在學業上有所突破，我們可以根據對方的情況給予針對性的學習建議和學習方法。如果他人需要在生活中尋求幫助，我們可以提供相關領域的專業知識和經驗。幫助他人做事不能靠一時的熱情和一腔熱血，更需要通過不斷的學習與積累，不斷提高自己的水平和能力。

最后，幫助別人做事更多地是一種擔當與責任。作為一個有責任感的人，我們應該積極承擔幫助他人的責任。當我們看到別人遇到困難或者需要幫助時，不要回避或者置之不理，而是主動伸出援助之手。我們要時刻關注身邊的人與事，樂于為他人貢獻自己的能力和智慧。通過擔當與責任，我們可以建立起更加良好的人際關系，也能夠讓社會變得更加和諧與美好。

綜上所述，幫助別人做事是一種重要的社會價值觀。在幫助他人的過程中，我們需要有耐心與善意，懂得與人溝通與合作，具備一定的專業知識與技能，同時擔當與責任也是不可或缺的。通過不斷幫助他人，我們可以傳遞善意與友愛，培養自身的人際交往能力，同時也能讓社會變得更加溫暖與美好。所以，讓我們從身邊的小事做起，用心去幫助別人，共同創造一個更加美好的社會。

幫助別人心得體會篇十二

第一段：引言部分（100字）

幫助別人是一種崇高的行為，而寫下自己的心得體會則是一種分享經驗、啟發他人的方式。通過寫作，我們可以把自己的經歷、思考和感悟傳達給需要幫助的人，幫助他們走出迷茫、解決問題，從而實現個人成長和進步。在這篇文章中，我將探討寫心得體會幫助別人這一主題，并分享自己的觀點和體驗。

第二段：寫心得體會的意義與效果（200字）

寫下自己的心得體會幫助別人能夠起到多方面的積極作用。首先，將自己的經歷和心得分享給別人，有助于他們在遇到類似問題時找到解決方案，節省時間和精力。其次，通過寫作，我們可以整理和梳理自己的思維，通過文字表達，加深對所學知識的理解和應用，進一步鞏固個人的學習成果。此外，寫心得體會還能夠促進言語交流和心靈的溝通，引起讀者的共鳴，讓他們感受到不孤獨，獲得支持和安慰。

第三段：如何寫好心得體會（300字）

要寫好心得體會，首先要從自身經驗出發，結合自己的實際情況，提出特定問題或遇到困惑，并針對這些問題進行思考和探索。其次，要有條理地整理思路，將自己的思考過程和解決方案進行有序的敘述和分析，注意邏輯性和連貫性，做到言之有物，有理有據。同時，要注意用簡潔明了的語言表達，避免使用專業術語和生僻詞匯，使讀者易于理解和接受。此外，還要注意文章的文風和語氣，用親切、友好的語言和態度與讀者交流，傳達積極向上的信息和感悟。

第四段：實例分享與啟發（300字）

在過去的一年里，我寫了很多心得體會的文章，并通過博客和社交媒體與大家分享。其中，一篇關于如何保持工作生活平衡的文章收到了許多反饋和回應。讀者們紛紛表示，他們曾經面臨類似的問題，感到壓力山大，而我的經驗和建議給了他們新的思路和方法。有的讀者改變時間安排，合理分配工作和生活，提升了生活質量；有的讀者調整心態，培養興趣愛好，增強了工作的效率。這些反饋讓我意識到，通過寫心得體會幫助別人是非常有價值的，每一個分享都可能對他人產生積極的影響和改變。

第五段：總結部分（200字）

寫心得體會幫助別人是一個雙贏的過程，它不僅給他人帶來了啟發和幫助，也讓我們感到自己的成長和進步。通過寫作，我們可以總結和提煉自己的經驗，深化對所學知識的理解和運用，同時也增強了自己的表達能力和寫作技巧。而那些受到幫助和啟發的人，也會對我們的付出心存感激，增進彼此之間的情感與聯系。因此，我鼓勵每個人都能夠積極地分享自己的心得體會，并以此來幫助和啟發他人，共同成長，共同進步。

幫助別人心得體會篇十三

災后的姚城植物是憂郁的綠色，天空是傷心的藍色，大地是惆悵的黃色，但人間卻依然是熾熱的紅色。

晨曦的身影

打開門，一股惡臭撲鼻而來，我眉頭擰成了川字，正準備落荒而逃，

但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工，她告訴城市，我在這，在這挑戰干凈的姚城！

美麗的抉擇

馬路四周，小

刺鼻嗎？哦！我懂了，因為愛著這座城市，所以愛著這份工作，因為擁有紅色的心，所以背著沉重的消毒工具，帶著密不透風的口罩，瞪大明亮的雙眼，還座城市一個干凈的面容。她們弱小卻熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者，她們告訴城市，我在這，在這創造衛生的姚城！

溫馨的問候

同學們紛紛來到學校，唯獨家住陸埠的同學還未趕到，我們擔心起來，在這次洪災中，陸埠可是重災區啊！那里的洪水退了嗎？來學校的路上安全嗎？終于，在第一節課下課前，這位同學匆匆趕到了。同學們立刻把她圍了個水泄不通，一句句溫馨的問候，一個個燦爛的笑容……哦！我懂了，因為愛著這個班級，所以愛著這位同學，因為擁有紅色的心，所以擔心、問候布滿整個教室。我們告訴城市，我在這，在這打造溫馨的姚城！

因為我在這，植物不再是憂郁的綠色，天空不再是傷心的藍色，大地不再是惆悵的黃色，都變成了熾熱的紅色。

人民對余姚齊聲高喊：我在這，別怕，余姚！