總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結標題個人工作總結篇一
教師是講堂教授教化的組織者和，教師的個人文化知識素養等等都是學生們學習的工具，讓教師的個人魅力影響整個講堂的氣氛。在講堂教授教化歷程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然，“嚴”也不能嚴得過度，以免給學生帶來心理上的壓力。
教師在講堂教授教化中還要有“激情”，教師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態，將知識技能傳遞給學生，使學生的心隨著教師的感情而奔跑澎湃。只有教師從內心去關切和愛護學生，去了解學生們的思維方法，讓學生們容易接收的方法去授課，讓學生從中潛移默化地受到熏陶和沾染，優越的講堂氛圍自會形成，從而達到預期的教授教化后果。
1、要培養學生發明美的意識。
米豁達基羅在被視為平常的大理石中發明“大衛”，牛頓在蘋果落地后發明萬有引力定律，卞和在執著信念中發明和氏璧。要想讓學生能發明美，除非培養他們善于察觀的眼睛。
“一花一世界，一鳥一天堂”，運用本身眼睛感知生活中真善美。這里有母親的呵護，朋友的問候，先生的關切，一絲一縷中都寓含濃濃深情。引導學生們從身邊的細微小事中發生美，美不空乏，美是平凡且到處可見的，從絢麗多彩中感想感染到生命的富厚。
2、培養學生深刻思考意識。
個人工作總結標題個人工作總結篇二
終身學習已是形勢所向，作為一名教師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業素質，才能為幼兒園的發展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并經常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。
我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節，培養幼兒良好的衛生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規，為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據《規程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發現”和“創造”。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學前進行了新生入園調查，從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現了家園共育，產生了頗佳的教育效應和社會效應。
剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個“難關”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養幼兒行為習慣上，我們采取循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。
教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯系，特別是孩子表現不穩定時要及時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯合，才能為幼兒創設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康?！凹议L會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三八愛媽媽聯歡會、慶國慶迎中秋聯歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發動家長為托兒制作飛盤、沙包，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。
本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎，經驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中，除了搞好班級環境外，還放棄休息時間，發揮自己的特長為幼兒園的整體環境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力。在上半年的教師創編故事比賽中獲二等獎，在編排大班畢業典禮比賽中獲一等獎。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。
即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多。
個人工作總結標題個人工作總結篇三
1、為車間xx斷路器和xx斷路器生產線制作工裝。
2、編制工藝文件：xx。作業指導書和質量追溯系統，xx作業指導書，小機構質量追溯系統，跟蹤氣管檢漏并完成氣路系統預檢漏作業指導書，xx作業指導書和工廠化鑒定部分文件資料的整理。
3、編制xx斷路器本體外殼和單極的標準作業規程。
4、對車間新員工進行崗位培訓以及考核。
1、對于工裝設計，每一次的繪制都能學到一些東西，關于機械制圖的標準化熟練了很多，圖紙的規范化也得到改進。在設計工裝時，明顯感覺到自身經驗的不足以及考慮問題的局限性。很多時候我們是對舊工裝進行改良設計，我就發現自己經常局限在舊圖紙的思路里，一味地在舊思路里尋求改進，沒能有自己獨立的思考，缺乏大膽創新能力。不過通過領導和前輩的引導，也能慢慢開闊了自己的思路，完成工裝設計。但總的來說我懂的還太少，需要多看，多學，多思考。設計工裝開始讓我覺得具有挑戰性，它涉及到工裝結構、材料選取、表面處理等等方面。有時候通過工裝，我也會考慮這工裝的加工工藝，向技術中心的同事討教一二，總能學到很多東西。
2、編制工藝文件，雖然枯燥，但是每一次都可以有不同的學習感受。比如在這一次制作sop的過程中，我發現自己對于通用作業指導書還是比較生疏的，o型圈的安裝這次總算是了解清楚了，也知道了sf6氣體密封膠是如何涂覆的，而現在車間操作工都是直接用手在o型圈上涂覆sf6氣體密封膠的，是不規范的，我們應該考慮使用涂覆工具來使操作規范、便捷。對于單極也認識到了以前沒有注意的細節。對于斷路器總裝，我開始漸漸清晰了起來。但是對于產品，我所了解的還是皮毛，還需要沉下心來好好學習。
3、偶爾在車間發現操作人員有不符合操作規范的現象，比如違規進出車間、未按作業指導書要求操作、勞保用品佩戴不全等，這說明作為一名工藝人員，我們的管理還不到位，我們需要改善的還有很多，提高車間生產素質是我們的任務。嚴格要求自己，嚴格要求車間生產規范化。
在今后的工作中，吸取經驗教訓，認真工作，抓住每一次的學習機會，提高自身能力，更好地服務于工作，與公司一同成長！
個人工作總結標題個人工作總結篇四
;深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。
實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。
優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。
嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。
建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值
觀生根。
開拓創新謀發展銳意進取譜新篇
一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平
一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社
會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。
二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破
一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引
導。
三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。
一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。
二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣.
三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。
四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。
五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。
科學管理優化服務推進機關事務工作再上新臺階
抓學習重提升打造高素質職工隊伍新形象
抓宣傳重實效推進公共機構節能工作有序開展
抓制度重管理促進黨風廉政建設再上新臺階
全力打造美麗后勤全面助力美麗鎮海
一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美；
一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能；
二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美
一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質
適應新常態把握新要求不斷開創機關事務工作新局面
搶抓機遇攻堅克難推進機關事務工作創新發展
一、圍繞目標真抓實干 2014年機關事務工作成績喜人
提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，
避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。
加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清
廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。
基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者
基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。
基層干部要努力成為服務群眾、為民謀利的擔當者，努力成為遵紀守法、清正廉潔的表
率
者
轉變作風提升效能打造機關優質服務品牌
對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治；
堅持四個導向著力提升機關事務管理工作水平
堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。
堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。
堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。
堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。
堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。
一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。
厚植根基豐潤道德沃土
聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風）向善崇德凝聚正能量
一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。
唱響主旋律提振精氣神激發正能量牢記主戰線、主陣地、主力軍使命
變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。
堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心；
咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面；
牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情；
扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系；
堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。
把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感；
銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階
重在觀念轉變，不斷適應形勢發展的需要；重在方式創新，不斷優化服務保障的方法；重在事業留人，不斷增強干部職工的凝聚力
思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。
優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。
轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。
深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。
完善制度細化管理凸顯效應、
走基層尋求服務延伸新突破立標兵提升服務能季度謀轉型完善服務管理新機制規定動作，自選動作不斷追求卓越弘揚品牌效應
著眼特點明思路，集思廣益破難題；
全面規范促落實，堅持不懈定格局；
健全制度打基礎，領悟精髓善結合；
務實精細重品質，厲行節約求實效；
提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力；
自我加壓勇開拓，創新求變出新招。
保特色出亮點創品牌
一、主題貫穿重引領，形成創先爭優的一體帶動；二、注重載體重聚焦，凸顯創先爭優的蓄能優勢；三、突出目標重成效，激發創先爭優的內生動力
一、努力爭做奮發進取的表率，在點燃創新創業激情中創先爭優，為追趕跨越發展提供堅強的動力保障
一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。
二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。
三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。
四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。
五是努力爭做真抓實干的表率，在有效推進重點工作落實中創先爭優，為追趕跨越發展提
供科學的機制保障
選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升
二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增
三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高
創新載體強素質優化服務提效能
不斷開創國稅黨建工作新局面
一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質
二、抓龍頭，以點帶面，充分發揮黨組織的核心作用
三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情
四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設
五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升
。
講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力
講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力
講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力
講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力
講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力
心中有黨，做政治的明白人
心中有民，做群眾的貼心人
心中有責，做發展的開路人
心中有戒，做班子的帶頭人
創先爭優比奉獻人民滿意無止境
亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平
抓思想，提能力，在精神上深化責任意識
下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意
為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用
精“選”，把好選人環節，選好配強基層黨組織書記
重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力
1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。
2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。
3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。
堅持每日“十自問”，對標爭先創一流
履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責
改進作風“十轉變”，躬身力行求實效
教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧
錘煉能力“十提高”，練強內功提素質
嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率
大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展
大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧
大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建
在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力
在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力
擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚
活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛”
樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯
機制文化樹廉拓展黨風廉政新路
道德文化興廉發揮引導表率作用
廉潔文化倡廉優化廉政人文環境
管理文化助廉制衡集控職務權力
黨員帶頭動腦筋由“常規出牌”到“資源優化”
黨員帶頭比趕超由“緊螺絲”到“三級跳”
黨員帶頭轉觀念由“車頭帶”到“動車組”
創新載體重實效強化黨建促發展
縱橫結合打牢組織鏈上下貫通延伸陣地鏈點面互動完善項目鏈干群聯手力鏈
比創新促黨建保障和平我先行
比奉獻促實踐服務和平我先行
比作為促穩定和諧和平我先行
比學習促轉變發展和平我先行
建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力
健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力
完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力
拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力
美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。
優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。
強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。
細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。夯實人篇二：公文小標題精彩提煉五大招式
公文小標題精彩提煉五大招式
★★圍繞“措施”提煉小標題
當本單位在做某專項工作或日常工作時，采取了行之有效的、有特色的、創新的舉措，這時在寫總結、報告、經驗材料、工作研究等文章時就可以從這個角度去提煉小標題。
【例一】:
(一)抓力度，領導重視到位。
(二)抓指標，目標考核到位。
(三)抓合力，綜合協調到位。
(四)抓制度，責任追查到位。
(五)抓素質，隊伍建設到位。
這篇公文的小標題就是圍繞措施展開提煉，通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現在受眾面前。
★★圍繞“措施+目的”提煉小標題
每項工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。此時就可將二者結合起來提煉小標題。這種方法較適用于講話稿、總結、報告等大型材料寫作。
【例二】:
(一)全面調查摸清底數，確保重點工作對象。
(二)認真開展學習教育，奠定政治思想基礎。
(三)全面組織考察驗收，確保評議黨員質量。
這篇總結從措施和目的入手，提煉出了三個小標題，每個小標題中，
前半句是措施，后半句是實施措施的目的，這樣一寫，很容易讓上級領導知道該單位采取的措施以及采取此項措施的目的。
再如：【例三】
一、提高認識，加強領導，夯實國土專項資金管理工作基礎。
二、加大力度，突出重點，確保國土專項資金自查工作成效。
三、強化整改，重在落實，推進國土專項資金管理工作發展。
這篇公文也是圍繞措施和目的展開提煉，值得強調的是，這個小標題形式可以概括出一個模式：
“一是提高認識，加強領導……。二是加大力度，突出重點……。三是強化整改，重在落實……。”對于這個形式，如果沒有“夯實國土專項資金管理工作基礎”、“確保國土專項資金自查工作成效”等補充內容就是空話、套話，但是加上后文就顯得充實、實在?！铩飮@“措施+成效”提煉小標題
在工作中，由于措施得當，取得了很好的成績，這時在經驗性的總結、調查報告、講話及匯報材料等文章中就可以從這個角度去提煉小標題。如：
【例四】:
一、以干部“群眾路線教育”為龍頭，搞好黨性黨風教育，形成了“率先示范”效應。
二、以師生員工多層面“群眾路線教育”為主體，抓住關鍵性環節，形成了“同頻共振”效應。
三、以“群眾路線教育”為動力，推進各級黨組織的建設，形成了“核
心輻射”效應。
這篇公文就是將措施和成效結合起來提煉小標題，使措施和成效相互照應，彼此印證，給人的印象是該單位的措施有效，成效顯著?！铩飮@“成效”提煉小標題獲得成效是一個單位工作的主要目的，也是完成工作的最好體現。所以在一些材料諸如成績總結、報告等文章中就可以從這個角度去提煉小標題，用以突出成效。
【例五】：
一、齊抓共管，統籌解決人口問題實現新突破。
二、以人為本，優質服務體系建設實現新突破。
三、規范執法，依法治育實現新突破。
四、注重特色，生育文化建設實現新突破。
五、強基固本，基層基礎工作實現新突破。
六、獎扶并舉，計生利益導向實現新突破。
七、愛崗敬業，計生隊伍整體素質實現新突破。
八、創新載體，計生協會工作實現新突破。
該文小標題雖然也有措施的闡述，但以突出成效為主，連續用了八個“新突破”，使上級領導一看小標題就知曉了下級單位在工作中取得的主要成績。
★★圍繞“問題”提煉小標題
公文是為事而做，從發現問題到解決問題是公文的本質體現，而及時發現和認識問題也是干好工作的前提。在工作中，隨著形勢政策的變
化、工作的深化，問題也逐漸出現，這時可以將問題歸類拉條列舉出來作為小標題。
【例六】：
批評自己輕描淡寫，避重就輕。
批評他人拐彎抹角，浮光掠影。
批評領導巧言粉飾，阿諛奉承。
批評中講成績多，擺實際問題少。
該文就是從工作中分析和挖掘問題，并將問題作為小標題置于顯要的位置，直曝問題，針對性強。篇三：工作總結的標題
總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題
技術工作總結
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》?？偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題
技術工作總結
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》?？偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題
技術工作總結
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999
年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。
技術工作總結
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。篇四：個人述職述職報告的標題
個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：文種式標題，只寫《個人述職報告》。
公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。
文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
個人述職報告抬頭
書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。
口述述職報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。
個人述職報告正文
個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，
作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業
績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分
析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據、
條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出?！皸l”、“項”要注意內在
邏輯關系安排好。
結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審
查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結。
述職報告的落款
述職報告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以
放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,
不能寫成工作總結。
內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優
點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助
于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點
著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人
的個性差異,其工作方法、工作業績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個
人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,
也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
008年副科長述職報告—本站
時間:2010-06-18 13:59來源:未知作者:admin 點擊: 2541次
2008年即將結束，一年來在委領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、
業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務，并取得了一定的
成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下：一、在思想政治方面：在委領導安排的每
2008年即將結束，一年來在委領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、
業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務，并取得了一定的
成績?，F將一年來的思想、工作情況匯報如下：
一、在思想政治方面：
在委領導安排的每周學習時間里，自己認真學習了xxx同志在中國共產黨天津市第八次
黨代會上的報告及xxx區“與時俱進，爭創一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的十六大精神。
特別是于近期重點研讀了江總書記在十六大上所作的題為《全面建設小康社會，開創有中國
特色社會主義事業新局面》的報告。報告全面回顧了十三屆四中全會以來，黨團結帶領全國
各族人民在改革開放和發展社會主義市場經濟中取得的巨大成就，總結了建設有中國特色社
會主義必須堅持的十條基本經驗，為我們全面建設小康社會勾畫了宏偉藍圖，是我們黨的政
治宣言和行動綱領。通過認真研讀、冷靜思考和相互交流，使我充分理解了“三個代表”重
要思想是我們黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵。深刻認識了“發展是執政興國
第一要務”的精神實質。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力
都有了明顯提高和進步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。在認真
學習的同時，一年來自己嚴格遵守委里的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團
結。在工作上，虛心向領導和老同志請教，使自己受益良多。
二、年在委領導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作：
1、完成了對年至年五年中獲得區級科技成果獎、推廣應用及采用新技術獎的項目完成人
共xxx人的個人情況及做出的貢獻進行了歸納、總結、錄入，為區組織部建立區級人才庫提
供了文字依據。
2、對我區1991-年榮獲我區科技進步獎的xxx個獲獎項目和1989-年我區獲天津市科技
獎勵的xxx個獲獎項目及1989-年度我區榮獲的xxx個國家級新產品項目進行了搜集、整理、
匯總錄入，現已在我委網站上公布。
3、自1990年以來，我市推廣了一大批農業新品種和新技術，對促進農業科技進步發揮
了重要作用，大批項目獲得獎勵。我區有17項推廣類項目獲獎，按照市農委要求，認真填寫
了“1990-年全市獲獎農業推廣類項目基本情況登記
表”?？偨Y歸納了xxx個項目基本情況、主要成就、形成的技術規范等內容，已上報市農
委。
4、按照市科委農村處信息化工作的要求，寫了《xxx區信息化簡況》上報，并為農業信
息化展覽搜集并提供作展牌的圖片及說明材料，同時填報了農業信息化情況調查表。對我區
科技成果推廣網絡情況進行了調查，并寫了調查情況上報市科委。
5、對有容蒂康通訊技術有限公司完成的“組合絕緣數字同軸射頻電纜”、區農林局林業
站完成的“津濱輔城生態風景林技術開發示范工程”等xxx項成果進行了錄入并到市科委進
行了成果登記。
6、按照市農委科教處的要求，通過協調區人事局、農林局、環保局等單位并根據統計年
鑒上的數字填報了科教興農調查表并提供了文字材料。
7、按照區政府督查科的要求，完成了“年科技三項費及科技擔保資金支持項目目標任務
完成情況”的匯報材料已上報。與其他兄弟區縣聯系了解年科技投入情況，為我委申請增加
科技三項費提供對比依據。年初，協助科長分別組織有關委局及七個鄉鎮街召開了科技項目
會商會，會上認真的做了記錄，會后分別寫了會議紀要，為領導篩選年的項目提供了文字依
據。6月份與科長對項目承擔單位的上半年科技計劃項目執行情況進行了檢查、統計，并把
半年來的項目經濟效益及投入等情況進行了匯總。日前，正在著手對各科技項目承擔單位全
年的項目執行情況進行檢查、統計工作。
8、協助科長寫了五條信息，已在我委網站公布，其中有兩條信息分別在天津日報和今日
xxx報上刊登。
9、較好的完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。(責任編輯：admin)
《保衛副科長述職報告2010年12月12日》文章簡介：《保衛副科長述職報告》
一、認真學習、刻苦研究，不斷提高管理水平和業務素質 2004年以來，我能認真學習
馬列主義、毛澤東思
《保衛副科長述職報告》《2011年最新工作范文》
關于《2011年最新工作范文》的文章《保衛副科長述職報告》正文開始 - -
-
一、認真學習、刻苦研究，不斷提高管理水平和業務素質
2004年以來，我能認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想，自覺執行
黨的路線、方針政策，尤其在今年七月份開始在保持共產黨員先進性教育活動中自己能夠調
整心態，以積極的態度參加活動，先后學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》。英雄、勞模
的先進事跡和“三個代表”的重要文獻，書定心得筆記18篇3萬多文字，撰寫學術文章1
篇，通過系統的理論學習，自己能夠樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀，在自查自糾階段，
能找準自己工作中存在的問題和不足；同時制定了相應的整改措施，為了適應形勢發展的需要，我還堅持利用業余時間和雙休日自學業務知識，先后學習了《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國企業、事業單位治安保衛條例》和《危險化學品管理條例》等十幾部法律法規，http:///doc/先后8次參加了相關業務知識的培訓，并將自己所學的業務知識與具體工作相結合。04年以來，由安保督察科牽頭，行后制做了各種制度牌操作規程和相關人員職責，牌字共98塊下發到各部門，對部門重點場所定期進行安全檢查，安全分析，尤其是兩年的高峰供水工作中，我們開展了各種安全宣傳教育活動，建立健全特種情況下的各種預案，確保了制水生產線安全、文明高效低砂地運營，安全責任事故實現了零記錄。
二嚴格訓練、嚴格要求，建設一支思想作風過硬的治安保衛工作隊伍
去年四月份，我被聘為安保督察科副科長，作為一個部門負責人，應該緊緊圍繞公司的中心工作，履行好自己職責，在公司改革的進程中，我能站在改革工作前沿，思想上、行動上與公司的制度和政策保持高度一致，今年，公司在與職工簽訂事實勞動關系的過程中，由于各種原因，一度時間上訪要求解決矛盾的人員很多，各種矛盾錯綜復雜，在這種環境下，我們安?？萍纫S護好全公司的穩定，又要做好部門的職工教育工作，在分管經理的直接領導下，我們都在第一時間內將上級會議精神傳達到每個職工，以保大局穩定為前提，教育職工不越級上訪、鬧事，較好地保障了內部團結和穩定。在組織建設上，年初在制定計劃時，做到高起點計劃、高標準落實，主要做了這幾方面的工作。
一是根據安?？扑莆盏馁Y料，結合社會治安和公司內部的具體情況，我們聘請了全公司在不同崗位10名骨干為秘密的治安保衛力量，明確了他們的職責和分工范圍，確保了公司的治安保衛工作的順利進行。
二是針對公司北門生活區治安形勢復雜多變的實際，我們聘請了生活區具有一定影響力，有組織指揮能力8名老同志組成調解委員會，協助調解生活區居民的矛盾和糾紛，為建設和諧水司，創建文明小區發揮了較好的作用。
三是針對公司年底年初人員變化大的實際，我們牽頭及時調整“治安保衛，安全生產管理網絡”對已經不在位、調動工作崗位治安保衛、安全生產管理人員及時補充和調整，使治安保衛工作組織到位，措施到位。年初在制定工作目標時，要求各個層次都簽訂好《治安保衛安全生產責任狀》，實行上級抓下級，一級抓一級，一級對一級負責管理體制，明確部門負責人為部門的第一責任人，安全指標考核實行一票否決制，由于各項制度的出臺和安全責任的落實04年以來，設備出現一起責任事故。
三、突出重點，做好基礎性的工作，嚴密防范
安保督察科的神圣使命就是要使全公司安全、穩定，營造一個“秩序好、發案少、平安、穩定”氛圍，如果做不好這項工作就會直接影響到企業的生存和發展，既然我們勇挑了這個重擔，每時每刻都做了保持清醒的頭腦，提高警惕，嚴密防范。
一是突出了重點部位的防范工作，04年以來，我們對公司倉庫、微機房、制水廠濾池、加氯間、配電房、等場合分abc等級進行24小時監控，加強門衛和值班人員檢查和督查，發現問題立即整改，在分管經理的直接領導下，堅持定期對各部門進行安全檢查和夜間督查，先后46次下發了《安全整改通知單》，增設了安裝公司倉庫值班室。針對性安裝公司和管線年、施工人員分散安全工作難抓的實際，對這兩個部門實行跟蹤管理，要求部門安全員實行日報制度。較好地保障了人人、時時、處處有人管、有人問。
對公司的重點場所我們制做了42塊安全監控警示牌和警示語上墻，時刻提醒相關人員按照規程進行操作，建立健全好各級各類人員工作臺賬，定期進行分析和總結，以現問題立即整改，確保“人防、物防、技防”到位，保證公司發展平安、穩定。
二是落實流動人口管理制度，建立流動人口的檔案和相關資料，實行信息傳遞和傳送制度。04年度，我們接到生活區舉報，有一暫住人口用汽車專門從事液化氣運輸，造成生活區
的極大事故隱患，因此，我們及時采取了強制措施，下發通知，限制該車輛駛入生活區經營，
有效地消滅了事故隱患。在流動人員管理中，我們又對每個租住戶一個不漏一個不拉逐個登
記造冊，報送派出所備案，同時了解租住戶的生活、工作，收入、外交和社會關系等情況，
掌握了第一手基礎資料，對控制犯罪、預防犯罪起到了較好的積極作用。
四、團結同志，以身作則，率先垂范，帶領部門圓滿完成各項工作任務。
競爭上崗后，我非常注重個人的思想作風建設，擔率地講要求別人做到的自己首先做到，
凡事以身作則，身體力行，由于治安保衛工作的特殊性，我在各方面都嚴于律已，自覺遵守
公司的各項規章制度，善于做學習的帶頭人，工作的帶頭人、生活的帶頭人，做群眾的榜樣
和貼心人。04年以來，我無論是開安全檢查、開會集訓、辦事都做到先請示后工作，不拿不
貪公家一分錢，在勞動紀律督查時，自己嚴格要求，做到公平、公正，有時遇到有的同志要
求特殊照顧或是請吃請喝，我都婉言謝絕，耐心說服教育，用自己的模范行動維護公司規章
制度的尊嚴。平時做到同部門的團結一致，堅決完成領導交給予的各項工作任務。今年4月
份，公司集資還貸任務下發到部門，我們積極將部門的目標分解到每個人，讓大家想篇五：
個人工作總結模板(名字+個人總結) 個人工作總結模板
（標題黑體二號加粗）
由于各個時期的工作不同，我只寫了接下來的模板。
（空一行）
一、個人主要負責工作（宋體標題加粗三號）
包括正常工作交接（宋體標題四號）
1、小標題用宋體標題小四
類似這種格式分類，行距為1.0（正文用宋體正文小四）
若前段時間無這部分內容,便不需寫入總結中。
（每一大類之后空一行，如下）
二、個人工作具體情況（包括工作中出現的問題以及解決方案；與往年工作情況相對比；
以及對未來工作的展望）。正文宋體小四（格式和行距同上）
（一）問題一: 解決方案：
反思：（自身對總結方案的評價，若消極評價占主要成分可在此給出改進方案）
（二）問題二：（呈現問題個數沒有強制性，總結時可以根據實際情況加減）
解決方案：
反思：（內容規范同上）
（三）工作情況的變化：（說明變化及變化的主、客觀原因。外派同事可在此簡要說明外
派單位合作上的變化）
（四）展望：（包括崗位上后期工作的規劃，個人新的想法，可涉及個人職業期
待及自我提升計劃）
三、中心工作：(包括工作反思及展望)
包含中心大型活動，例如“###”、“###”等主題活動的宣傳，中心整體架構、工作安排、
團隊協作、制度完善等方面。
正文宋體小四（格式和行距同上）
如果同事有“宋體（標題）”和“宋體（正文）”之分的字體，就標題用“宋體（標題）”，
正文用“宋體（正文）”，沒有的話，就用宋體就好。
相關熱詞搜索：;個人工作總結標題個人工作總結篇五
一、工作情況
(一)強化宗旨教育，牢固樹立服務意識。
進一步優化服務環境，提高服務質量，以扎實的工作努力推進“中心”規范、高效運轉，著力強化“四個觀念”的教育。
一是強化黨的宗旨觀念教育，使全體干部職工牢固樹立全心全意為人民服務是黨的宗旨意識，時刻牢記肩上的重任和使命，把思想凝聚到干事業上，把精力集中到做事上，兢兢業業工作。
二是強化科學發展觀教育。使全體干部職工牢固樹立以人為本的理念，堅持全面、持續、科學的發展觀，積極投身到我縣的各項事業建設中。
三是強化政策法紀觀念教育。行使政務審批服務，依法審批、依法管理是關鍵。
四是強化服務群眾觀念教育，使全體干部職工牢記“服務群眾”是“中心”立身之本。在日常工作中努力踐行“高效、優質、廉潔、便民”的服務宗旨，牢固樹立“服務就是招商，效率就是效益，政策有限，服務無限”的工作理念，切實為公民、法人和其他社會組織提供優質、高效、便捷的行政服務，讓群眾和投資者真切的感受到的行政服務是高效的，以此來吸引更多的客商到我縣投資創業，謀求更大發展。
(二)著力開展好“滿意服務在大廳”活動。
在活動中要求全體干部職工“六做到、六杜絕、六一樣”。一做到服務主動熱情，杜絕冷若冰霜，受理、咨詢一樣熱情;二做到告之清晰明白，杜絕模棱兩可，生人、熟人一樣和氣;三做到辦件準確高效，杜絕拖拉延誤，忙時、閑時一樣耐心;四做到處事廉潔公正，杜絕吃拿卡要，干部、群眾一樣尊重;五做到全程跟蹤服務到位，杜絕折騰群眾，大件、小件一樣對待;六做到承諾言而有信，杜絕言畢無果，來早、來晚一樣接待。
同時，在行政審批服務中，要求干部努力做到“五查五看”：一要查審批時限，看是否存在超時限審批效率低下問題;二要查工作質量，看是否存在服務態度差、墨守成規、推諉扯皮問題;三要查收費依據，看是否存在擅自設立收費項目、提高收費標準問題;四要查審批范圍，看是否存在超越法定職權范圍實施審批、繼續審批已取消的審批事項問題;五要查設定條件，看是否存在隨意設定審批條件、擅自增加審批事項問題。
圍繞辦事企業和群眾的需求，完善服務功能，不斷提高工作效率和服務質量。以出色的工作和良好的精神展示社會，樹立“服務窗口”新形象。
(三)加強干部作風建設，扎實開展政務審批服務。
一是通過嚴格的考勤、考核管理，要求進駐人員對各種規章制度做到令行禁止，加強自我約束。同時，把考勤、考核情況及時反饋給進駐部門，與進駐部門齊抓共管，共同監督，讓進駐人員認真履職。
二是繼續開展好局長接訪日活動。堅持“請進來與走出去”相結合，定期不定期到各部門走訪、座談等方式，加強與各進駐部門領導的溝通和交流，聽取部門的意見和建議，面對面解決工作運行中存在的問題，使“中心、進駐部門、窗口工作人員”三者協調一致，和諧共振，構建“和諧中心”建設。
三是繼續嚴格執行“六公開”制度。即“服務項目、政策依據、辦事程序、申報材料、服務時限、收費標準”六公開制度，使行政審批過程“看得見、管的住”，從源頭上預防腐敗行為的發生。四是認真開展行政問責制度。對辦事者給予窗口工作人員政務服務的投訴進行受理，對具體問責事項，嚴肅開展問責。
通過多措并舉，形成全社會共同監督、內部管理科學的作風建設長效機制，不斷推進“中心”作風建設，以扎實的工作作風，在優化全縣經濟社會發展環境中發揮更大的作用。截止5月30日，共辦理各種證照975件，其中即辦件917件，承諾件57件;另接待企業和群眾各種咨詢486人次。
(四)切實抓好掛鉤幫扶工作。
根據縣委、縣政府的有關文件精神，下派了新農村建設指導員，認真制定了掛鉤扶貧工作制度和幫扶計劃，并在把握村情的基礎上，積極幫助村委員會干部理順發展思路，修定和完善了《村委會發展規劃》、《各村民小組發展規劃》、《村委會規章制度》、《村務公開制度》等; 在單位資金困難的情況下，為掛鉤村委會解決了1000元的“六一”兒童節經費，1噸復合肥，10支水泥管。
二、存在的主要問題
(一)少數窗口單位責任制落實不到位，部門分管領導對窗口工作不能給予高度重視?？h委、縣政府領導一再強調：“窗口單位主要領導要努力強化第一責任人意識，發揮第一責任人作用，集中力量抓關鍵，身體力行抓落實，切實增強工作的主動性，及時解決突出矛盾和問題，確保中心的各項規定落到實處”。但少數窗口單位責任制落實不到位，分管領導對窗口工作不能給予高度重視。
(二)“兩集中”、 “兩到位”還待加強。一是各部門行政許可或非行政許可審批事項還沒有完全集中到行政服務中心辦理，“只掛號不辦理”的現象仍然存在;二是個別窗口單位人員沒有到位，或隨便派個人到中心坐班，真正涉及行政許可的事項并沒有交窗口人員辦理。
及時辦結，甚至窗口受理后仍然要當事人自己到部門辦理，窗口形同虛設;二是某些窗口人員業務不熟，加上單位授權不夠充分，機械的辦理政務事項，一些能通過調查研究可以辦理的事項阻擋在窗口之外，造成事難辦的情況。
三、xx年下半年工作計劃
(一)加強學習，進一步提高干部職工的整體素質。組織干部職工深入學習xx大精神，把學習實踐科學發展觀和行政審批相關法律法規、業務知識作為學習重點，堅持既定的學習制度，努力創建“學習型、創新型、服務型”機關。通過學習，使中心“服務為本，注重協調，加強管理，構建陽光政務中心”的工作思路和“服務就是招商，效率就是效益，政策有限，服務無限”的工作理念得以全面貫徹落實，從而推動中心工作再上新臺階。
(二)進一步探索適應我縣改革和發展形勢要求的行政服務架構。深入貫徹《行政許可法》，以建設規范、便捷、廉潔、高效的政務平臺為目標，推動有關單位落實行政許可、審批職權的相對集中，整合行政審批事項，做到行政審批項目應進俱進，加強窗口效能建設，提高審批質量和效率。
(三)加強與進駐部門的溝通和協調力度。積極做好與各進駐部門及縣招商局、生物產品加工區管委會的合作和協調工作，搭建良好的服務平臺，探索和落實好工作運行機制，為外來投資者提供良好的行政審批服務。
(四)積極開展各項中心工作。嚴格執行各項管理制度，堅持不懈地抓好干部作風建設、效能政府四項制度和黨風廉政教育等工作，加速構建“陽光政務中心”，樹立良好的窗口形象。
(五)創造條件建設“電子監察”系統。通過建設先進的電子“電子監察”設施，對項目受理、收費、審批管理全過程，實施“陽光監督”，使政務審批服務活動更加透明。
(六)認真做好縣委、縣政府及相關業務部門交辦的其它工作。
個人工作總結標題個人工作總結篇六
自上半年我進入餐廳財務擔當出納工作以來，我虛心學習新的專業知識，積極配合業務部門的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態承擔起工作職責。
首先，在公司和部門領導的支持和幫忙下，推進了餐廳各項財務制度及其日常的工作流程建立和規范。在同事們的指導和幫忙下使我學到了不少餐廳管理運行的常識，使我較快地熟悉工作環境。
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、根據會計供給的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它經費發放工作。
4、堅持財務手續，嚴格審核(完全依據審批權限給予支付)，對不符手續的憑證不付款。
5、做好收銀臺的監管工作和收銀員的管理工作。
1、依據餐廳的運行情景，協助領導對財務報銷制度、收銀工作流程等進行了補充和微調。
2、根據試營業期間歸集出的問題，草擬餐廳物料采購作業流程、電子菜譜信息權限管理辦法、配合促銷計劃編制代金券的發放使用核對統計的規則。
1、對本餐廳管理運行出現的問題研究還不夠深入，致使所涉財務管理條線的相關問題缺乏預見性，常常是問題發生后才管理制度進行修正。
2、對針對以上問題，今后的努力方向是：
加強理論學習，進一步提高工作效率。對業務的熟悉，必須經過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的本事。
綜上所述。在過去的半年中，付出了努力，也得到了回報。我堅持要求出國留學zj做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應當掌握的原則。作為財務人員異常需要在制度和人情之間把握好分寸，既要做好監督控制的工作，又要注意恰當的工作方法。僅有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。
個人工作總結標題個人工作總結篇七
反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規劃：
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。
以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
個人工作總結標題個人工作總結篇八
無論在工作中還是學習中，我一直都相信一份耕耘，一份收獲。所以我一直的在不斷的努力，努力。熱愛自己本職工作，能夠認真的對待每一項工作，工作投入，準時上下班，高效的利用工作時間，把每一份工作，做的盡如人意，堅守崗位。面對高溫酷暑，我們堅持工作在一線上，保證工程項目的質量過關，確保工人安全，積極的做好預制廠的工作，打造公司現場安全，質量示范點。
認真貫徹公司和國家有關標準化、質量化體系標準。對現場所生產的每根預制構件做到符合國家規范質量標準和設計要求，對各種原材。我們要經過嚴格的檢驗合格才給予使用，并且做好使用臺賬，便于日后查閱。嚴格控制混凝土的配合比和塌落度，確保預制構件強度在預定時間內達到設計要求。提前把工作做到位，避免工人不了解，而不符合規范和設計。我們技術員堅持四項原則“貫徹質量方針、落實質量目標、遵守規章制度、全心全意服務于現場”。
1、鋼筋
每天，對預應力方樁主筋對焊進行嚴格的`監管，確保對焊接頭對接符合國家規范要求。對鋼筋冷拉做好原始的記錄，要確保其工人能冷拉到位到點。對于預應力樁的張拉，同時也做好，其張拉原始數據，張拉的伸長量達到我們計算伸長量的要求。
2、混凝土質量控制
對于每天現場澆筑混凝土要在前幾斗料澆筑時，現場測試其塌落度，對于不合格的，及時調整其水灰比。確保其塌落度在規定要求之內。保證我們現場澆筑預制構件的混凝土強度符合設計要求的強度。
對于已經成型的構件，根據水運工程質量檢驗標準要求，對其進行檢測，并且做好了其原始數據的記錄，確保日后可以方便的進行查詢。
3、原材的控制
凡是進場的原材，每批都要出具生產廠家質量保證書、檢驗合格證，每一批次都按照規范要求數量進行送檢。
4、現場安全
對于現場工人，因工作產生的安全隱患，進行及時的提醒，并按照國家安全法進行整改。每天，查看工人工作服和安全帽是否穿戴規范。各種設備操作是否符合安全生產要求，經常性的對工人進行安全指導。確保其現場安全文明施工。
在這個季度自己盡管經過一些努力，使我的業務水平較以往提高了不少，但還需要進一步的提高。在以后的工作中，要堅持做到五勤，切實履行崗位職責。一是眼勤。每天閱讀規范，看檔案，查閱材料。看文件、材料不能像過眼云煙，毫無印象，要認真看。二是手勤。在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的積累，對看到的情況、問題、數據、工作進展，都要根據需要分別摘錄。三是嘴勤。在處理日常事務工作中，積極主動地向業務部門和其他同事請教，對不清楚的情況和細節勤問、勤打聽，隨時向同事了解各方面的工作情況，實事求是，及時全面地向領導匯報。四是腿勤。結合實際，開展調查工作，熟悉掌握各項工作動態。五是腦勤。對各類現場問題，認真分析。對收集的信息，要動腦分析研究，采取歸納、比較、判斷和分析，積累和總結工作經驗，做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。
由于砂石堆場沒有進行蓋棚，下雨天，對于混泥土的塌落度難以調控，影響混泥土強度，所以建議對砂石場蓋個鋼桁架的棚，保持砂石含水率的穩定性。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。
個人工作總結標題個人工作總結篇九
一、悉心經營自我發展的空間，勃發青春跳動的節奏。
以_志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進_來督導自己的言行，認真參加政治學習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志，做好。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為，認真參加園___課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質，帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮教學新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學歷。
二、耐心營造服務育人的氛圍，唱響優質教育的旋律。
了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我_missfu_。為了推動0—6歲學前教育一體化發展的進程，我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動安排和指導，并帶動園內的一些青年教師共同學習，于4月份策劃、組織了_陽光寶貝_親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。6月，我設計并主持了_我健康，我快樂，快樂六一_親子運動會，當天在會場_運送狗寶寶_、_毛毛蟲_、_趕小豬_等游戲不僅讓孩子們享受著節日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著，我帶領的小籃球隊在_年惠山區幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在_移動杯_第__屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。
三、加強教師師德建設。
1、建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師進行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開展教師適宜性語言討論?？偨Y在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。
四、加強衛生保健工作。
春季是流行病的高發期，教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒，流動水洗手，并向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。
五、加強家園聯系，讓家長走進幼兒園。
1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。
2、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。
六、做好幼小銜接。
1、召開大班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識，做好小學前的準備工作。
2、做好大班畢業典禮。