有一個清晰的提綱可以讓我們在寫作時更加有條不紊，減少拖延和迷失方向的情況。請大家看看下面這些提綱范例，了解一下如何將想法組織成一篇完整的文章。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇一
志潔入選于《河北詩人作品精選》一書中的詩詞共四十三首，除一首“鷓鴣天”詞外，其余四十二首都是詩歌。四十二首詩中，詠史懷古詩二首，山水游記詩六首，贈賀詩九首，悼念詩一首，和詩轆轤體十首，親情友情詩二首，即景抒情詩十二首。我認真讀了這些詩歌后，感受很深，收益也很多。下面從幾個方面談談我的看法和感受。
一、志潔詩歌的思想性。
“詩言志”。一切形式的文學作品，都是為了言志抒懷，為了表達思想感情，作為文學最高形式的詩歌更不列外。就表情達意講，詩歌更為深刻、精煉，其瑯瑯上口，深刻、含蓄，言簡意賅，真摯、生動，韻味卓然，發人深思，是其他藝術形式所不能比的。志潔寫的這些詩歌，都是有感而發，都是思有所向，情有所指，絕無無病呻吟和故弄風月之嫌，每首詩都有明確的主題思想。《夜宿漁家》這首詩寫靜夜時對漁家打魚的聯想和想象，打魚人劈波斬浪，與風浪搏斗。這種聯想和想象隨著怒吼的濤聲，一直夢到很遠很遠。通過聯想和想象，表達了對漁人與風浪搏斗的贊美，同時也透露出對漁家的關愛和同情。《小院閑情》這首詩寫秋天的月明之夜靜讀詩書的情景，表達了對讀書的喜愛和專心。詩歌用“閑情”命題，這個“閑”并不是懶散之閑，也不是無聊之閑，而是閑中有樂，閑中有為的高雅之閑。時間自由，思想自由，所作所為自由，這就是閑。詩歌表達了對“閑”的喜愛之情，告訴我們，人要閑得有趣，活得精彩，就要在閑中有所作為。《沉痛悼念傅金楣先生》這首詩表達了對傅金楣先生高風亮節的由衷贊美和對他不幸去世的沉痛悼念之情。情深義重，令人深受感染。《贈楊遵義先生》寫楊遵義先生退休后熱心于考古和寫作，為考古和寫作而起早貪黑，為悠久的中華文明大廈增磚添瓦，用如椽之筆譜寫新的歷史春秋，表達了對楊遵義先生的贊美和敬佩之情。《月洼寺懷古(二首)》寫對月洼寺往昔繁盛的追思和如今廢墟、殘磚，鼓罄不聞的感嘆，表達了處變不驚，面對現實，不計名利得失和淡然處世的思想。《賀友人新婚》通過對喜慶場面的烘托和對親朋共慶的描幕，表達了對新婚夫婦的祝福和期望。《游天河山(二首)》通過對天河山特色景物的描寫，表達了對天河山優美景色的贊美之情。《采芝覓惠踏莎行(轆轤體五首)》寫友朋相約，屐履漫游南國、北疆、燕趙、太行，于細雨和風和清風明月中尋幽問史，探古訪山，唱和聚舞，擊浪飛舟，極盡采芝覓惠的愉快心情和高雅情志，表達了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《賀省詩詞大會第三次代表大會》通過對省內八方墨客撰寫詩詞突出成績的回顧，表達出撰寫詩詞要弘揚正氣、斥貪鞭惡的思想感情。除上面所提到的詩歌外，其余各詩也都具有明確的立意和鮮明的主題思想。
二、志潔詩歌的藝術性。
生活是一切藝術形式的源泉。詩歌的題材同樣來源于現實生活，即便是詠史懷古詩，也離不開對現實的思考。志潔的詩都是取材于現實生活，她對生活觀察得很細、很熟，感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和場面，恰如其分地、集中而有重點地表達出對現實生活的認知、看法和觀點，感情真摯而強烈。如《夜宿漁家》，典型事物是暮云、小院、靜夜、濤聲;《小院閑情》是藤下、竹簾、廊外、竹影、碧窗、詩書、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《贈楊遵義先生》是殘瓦、舊樓、廟堂、槐樹、晚霞、白鷗;《瞻仰四二九烈士陵園》是豐碑、松柏、青冢、旌旗;《驚蟄》是驚雷、冰雪、細雨、熏風、庭院;《夏日閑吟》是白云、老樹、芳草、文章、詩趣，等等。所有這些事物都是最具代表性的典型事物，與現實生活緊密相連。寫詩歌必須以現實作基礎，否則就是無源之水，無本之木。詩歌少不了聯想、想象和夸張，有時多是寫虛幻的東西，但無論怎么虛幻，也不能完全脫離現實。志潔的詩歌寫實的東西居多，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，突出地體現了我國自詩經、民歌和魏晉、唐宋詩歌以來的現實主義傳統。
志潔的四十二首詩，包括七絕六首，五律四首，七律三十二首。這些詩歌都是用平水韻寫的，表現出用平水韻寫詩技巧的日臻成熟和完美。律詩中的對仗，如“冰心存曉夢，婉月蕩清風”，“葉疏柳影瘦，花放菊園香”，“案牘如新翰墨在，門扉依舊座藤空”，“執鞭傾盡一腔血，從政惟余兩袖風”，“朝隨清露覓殘瓦，暮戀斜暉探舊樓”，“不聞鐘鼓禪聲遠，惟憶佛經仙語幽”，“遙遙星語星光遠，耿耿秋燈秋夜長”，“暮雨初停行客少，古箏重奏鼓聲鏘”，“意隨琥珀親朋醉，情共荷蓮并蒂開”，“黃花圃內吻朝露，青竹窗前沐晚霜”，“一身耿骨揚豪志，數卷詩書凝墨香”，“燈影或兼浮影動，槳聲時共笑聲喧”，“名揚燕趙驚云燦，聲冠太行映日紅”，“青冢幽幽埋烈骨，檀香裊裊慰忠魂”，“嶺南細雨潤新綠，塞北熏風醒沃田”，這些句子對仗得都很工穩，而且頗多雅趣，蘊含深刻。律詩中不是對仗的句子，寫得也很精彩，如“春秋十度旌旗獵，輝映騷壇一片紅”，“飛星傳恨何人解?千古悲歌動九州”等。
志潔詞匯豐富，而且深得寫詩的個中三昧，無論取材、立意、構思、謀篇、布局，營造氣氛和意境，起承轉合和表情達意都得心應手，恰到好處。如《春日》中“半塘春水因風皺”的“皺”字可以用“動”，《盼小孫孫出生》中“無事弄孫添樂趣”的“樂”字可以用“雅”，但不如“皺”和“樂”更為準確和恰當。由于詩中的平仄和用韻都很精當，所以讀起來鏗鏘有力，瑯瑯上口。詩中并無奇崛峭拔之語，也無險怪古奧之詞，而是平中見奇，樸中見雅，所有的詩都和諧、流暢、清新、自然，給人的印象很深。像《秋夜—和國印周老師》這五首轆轤體詩，抓住秋天的時令，緊緊圍繞題目，用婉轉而平實的詞句，寫秋天的所見、所聞和所感，語言連貫、纏綿，像一條叮當作響的溪流，像一串賞心悅目的明珠，給人以美的享受和陶冶。
三、志潔詩歌對我們的啟示。
志潔詩歌對我們的啟示是多方面的。首先，要明確寫詩的目的，寫什么內容的詩，用什么形式寫，怎樣寫，詩要說明和表達什么，都要心中有數。這就牽涉到選材、立意、構思和錘煉詞句的問題。要遵循三貼近的原則，要與時俱進，與時代合拍，像白居易說的“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，現實主義也好，浪漫主義也好，都要體現時代潮流和精神。
第二，要下足錘詞煉句的工夫。任何一首好詩都不是一蹴而就的，必須經過反復推敲，反復修改。從某種意義上說，詩歌不是寫出來的，而是修改出來的。要有杜甫“為求一字穩，捻斷數根須”，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”和賈島“二句三年得，一吟雙淚流”的堅韌意志和精神。寫詩不能急于求成，只有在錘煉詞句上下足了功夫，才能寫出好詩。
第三，要深刻領會“工夫在詩外”的含義。“工夫在詩外”是陸游教育他兒子寫詩的一句話。這句話的含義是寫詩要把工夫下在詩歌以外的生活上，不能下在別人的詩歌上。生活是創作詩歌的源泉。只有自己對生活觀察得細致了，感悟得深刻了，才能寫出好詩。別人的詩歌是別人的觀察和感悟，不能代替自己的觀察和感悟。別人的詩歌可以借鑒，初學寫詩也可以模仿，但不能一味模仿。可以化用別人的詩句，但化用中要創造和創新。詩歌是帶有很強個性的東西，沒有個性，沒有創意和獨到之處的詩歌，會流于人云亦云、空泛平淡或虛無縹緲，不會是好的詩歌。
第四，“文章看山不喜平”。寫詩要注意營造意境，使境界寬闊、渾厚和情調高雅，要注意含蓄，盡量避免淺白直露或寡然乏味。要使詩的內涵豐富，饒有興味，給人以美的享受。要學習詩經和民歌中“賦、比、興”的寫法。可以把詩歌寫得深奧、隱晦，也可以把詩寫得淺顯易懂。深奧、隱晦的詩不一定都是好詩，淺顯易懂的詩反而更容易被大眾接受和流傳。
第五，要注意推敲詩的平仄和用韻。律詩(包括五律、七律和排律)可以用平水韻寫，也可以用新聲韻寫;可以寫講究對仗和平仄的格律詩，也可以寫不講究對仗和平仄的自由體，即古風。但不管怎么寫，都要注意平仄和押韻。平仄恰當和用韻準確，才能使詩歌抑揚頓挫，瑯瑯上口。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇二
第一，通過黨史學習，切實堅定對馬克思主義的信仰。我們黨是按照馬克思主義建黨學說組織起來的，黨的性質、宗旨、最終目標、組織原則、優良作風，是馬克思主義在黨的建設方面的具體體現，是馬克思主義建黨學說的基本內容。可以說，馬克思主義是共產黨的“本”，信仰馬克思是區別于世界上其他一切政黨最鮮明的本質特征。
回望1921年前夕，四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。當帝國主義張嘴鼓腮侵我中華時，當帝國主義把刺刀刺向我華夏兒女時，悲哀啊！憤怒啊！只要有良知的中國人，誰還不拍案而起？洋務運動的風云，戊戌變法的驚雷，辛亥革命的銷煙……一時間，改革風起云涌，主義紛至沓來，路漫漫，夜漫漫，長夜難明赤縣天。一次次流血犧牲，一次次慘烈失敗，救亡圖存的悲壯，聲嘶力竭的吶喊，伴隨著中華民族從19世紀迷茫彷徨徘徊到20世紀。
馬克思主義的出現，共產黨的成立，如明燈之于黑夜，甘霖之于焦土，是開天辟地的大事變。
馬克思主義成為引領共產黨人前進的旗幟，是共產黨指導思想的理論基礎，是共產黨人認識世界、改造世界的強大思想武器。可以說，馬克思主義是共產黨人的“根”和“魂”。沒有馬克思主義，就沒有共產黨，就沒有新中國的今天。
如果沒有思想上的清醒，沒有思想上的認同，就沒有政治上的堅定和行動上的自覺。當前我國社會發生深刻變化，多元思潮激蕩，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，但對共產黨人來說，堅定馬克思主義信仰，始終是擺在首位的。馬克思主義的內容博大，思想精深，是在批判吸收人類全部知識的基礎上產生，且隨時代發展不斷豐富的思想理論體系。
作為一名黨員，要堅定馬克思主義的信仰，不是嘴上說說就行，要深刻理解馬克思主義思想精髓，浮光掠影肯定不行，沒有老實的態度、扎實的功夫和持之以恒的毅力認真學習是不可能的，必須講究科學方法，原原本本研學馬克思經典著作，學而信，學而思，學而行，變成不可撼動的信仰。
現在我們有些黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能保持應有的純潔甚至腐敗墮落，說到底是學的不深、不透，是馬克思主義信仰出了問題。
要深刻認識到，黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有，世界上從來沒有哪一個政黨的先進性是靠吃老本能夠長期保持的，這種時代緊迫感、深層憂患感，督促我們必須持續不斷加強馬克思主義中國化。
我們黨為什么能夠完成近代以來各種政治力量（康梁黨、北洋軍閥、國民政府等）不可能完成的艱巨任務，團結帶領一個幅員遼闊、人口眾多的國家，從勝利走向勝利？歸根結底，就在于始終把馬克思主義作為行動指南，堅持在實踐中不斷豐富和發展，先后產生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。這是一脈相承的。鄧小平同志說過，我們搞改革開放沒有丟老祖宗，老祖宗不能丟。對共產黨員來說，馬克思主義信仰就是老祖宗，就是“本”。
馬克思主義卷帙浩繁，該學什么、怎么學才能起到切實起到堅定馬克思主義信仰的效果和作用，這確實是一個需要認真解決好的問題。要學懂弄通，并不是一件輕而易舉的事情，更不是讀幾本馬克思主義著作就一蹴而就了，閱讀《中國共產黨簡史》等四本書籍，可以為我們掌握馬克思主義打下基礎，并不是要大家只讀這些書，共產黨員所處崗位不同，多擔負的職務和責任不同，學習馬克思主義的要求也應有所不同，要結合自己的工作，根據個人實際，因地制宜摸索出契合自己的科學方法和路數。
第二，通過黨史學習，切實堅定對中國特色社會主義的信念。一個國家要舉什么旗幟、走什么道路，歸根結底，是歷史的選擇，是人民說了算。世界上從來不存在兩片完全相同的樹葉，中國，一個960多萬平方公里超大國土面積，14億人口的超大規模，縱貫5000多年的超長歷史縱深，有著多民族多宗教的復雜社會結構，在全世界是獨一無二的。
或者，看到我們有而別的國家沒有就簡單認為是多余的，要去除掉。這兩種觀點都是簡單化的、片面的，因而都是不正確的。”
世界上不存在一種適用于一切國家的制度模式。任何國家，期待忽然搬來一座政治制度上的“飛來峰”，指望“一招鮮”，全世界一個模子，是不切實際的。
頂層制度從來不是抽象產物，馬克思主義認為，制度是“交往的產物”。我認為，制度就是一國人民達成共識實踐的結果。因而，道路千萬條，采用哪一種制度，不可能簡單復制，只能到實踐中去尋。“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”。只有適合自己的才是最可靠管用的。
就像寓言小馬過河的故事，對小馬而言，河水的深淺必須經過自己的實踐才能知道，對于松鼠來說深不見底的河水，在老牛那里不過是沒過膝蓋，但這兩個尺寸都不是小馬接觸到的深度。我們不能批評松鼠危言聳聽，也不能埋怨老牛粉飾太平。
中國特色社會主義制度，沒有簡單延續傳統社會王朝更迭的版本，沒有簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板，更不是蘇聯其他國家社會主義制度體系的復制，更不是西方現代制度體系的翻版，而是社會主義制度的中國版本。
中國特色社會主義一路走來，沒有發生系統性經濟危機、政治危機、社會危機，這是全世界公認的。
社會主義革命和建設時期，我們經受了抗美援朝戰爭、三年困難時期、文化大革命、唐山大地震等重大考驗。
改革開放新時期，我們經受了1997年亞洲金融危機、1988年特大洪災、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和國際金融危機等重大考驗。
十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，面對世界經濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發、全球性問題加劇的尾部環境，面對我國經濟發展進入新常態、美國發起貿易戰等一系列深刻變化，我們穩中求進，開拓進取。
特別值得一提的，我們組織實施了人類歷史上規模最大、力度最強的脫貧攻堅戰，9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，可以說，是彪炳史冊的人間奇跡，完美縫合了社會層級、國家區域的撕裂。
一定意義上，扶貧這事，再怎么夸都不為過，再怎么做都值得。
古羅馬塔西陀認為：“要想認識自己，就要把自己同別人進行比較。”國與國之間亦是如此，與世界上一些政治動蕩、社會混亂、人民遭殃的國家相比，我國是風景這邊獨”。政治安定、社會和諧、人民幸福，充分彰顯了中國特色社會主義制度優越性。
歷史實踐一再告訴我們，中國特色社會主義制度是個好制度，是行得通、真管用、有效率的。
一個國家、社會的成熟就要表現為應有的制度自信、道路自信，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，更不回避問題。中國特色社會主義制度沒有自我標榜，沒有自我吹擂，也確實還有需要完善的地方，比如民主法治等等。但是這些都不是否定根本的理由，而是推進完善發展的動力，所謂的完美不都是在解決一個又一個新問題中升級的嘛。
習近平總書記指出：“制度自信不是自視清高、自我滿足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把堅定制度自信和不斷改革創新統一起來，在堅持根本政治制度、基本政治制度的基礎上，不斷推進制度體系完善和發展。”作為九千萬黨員的一份子，在切實堅定中國特色社會主義信念的前提下，保持建設性心態，為制度的更加健全、完善，在自己的工作崗位上貢獻力量。
馬列主義毛澤東思想為核心的紅色傳統和市場經濟理論。
古代以來，中國就是強大而成功的超級大國，近代以來陷入低谷，到今天重回世界舞臺c位，走在偉大復興的道路。這就好比我們本身是超優等生，在共產黨的帶領下，我們狠狠地自我補課，當一度落下的功課補完以后，那個曾經的世界超優等生又回來了。
心理學上有個詞，叫“近因效應”。說的是距離你越近的人和事越是記憶猶新，中間的反而會隨著時間越來越模糊。
基于“近因效應”，一直以來，我們中國人都帶著一種民族自卑感，特別是1840年近代以來，當時的晚清被西方帝國主義摁在地上來回摩擦，國家是積弱積貧，百姓是水深火熱。那時候，甚至包括到今天，全世界秩序的主導者是歐美，全世界的潮流引領者是歐美。
這是現實，更是事實。
一直都是如此，直到2012年，形勢正在起變化。
這種風向變化的本質是什么？
是中國偉大復興，是中華民族崛起。我們要深刻認識到，中國夢注定實現，這不是什么突變，而是百年探索長時間累積的結果。
中華五千年悠久豐富的歷史，的確讓國人引以為豪，提供了大量如何管理國家、如何協調人際、如何做人做事的經驗、智慧。可以說，你人生經歷的任何困惑、難題，都能在五千年歷史中找到答案。
可從哥倫布發現新大陸，世界近代史開始這天起，傳統的那套觀念、方法開始慢慢落伍，而清政府關起門來還一無所知。1840年英國艦隊萬里遠航，在廣東炮轟清政府大門，從此開啟了從失敗走向失敗的19世紀。
當時外侮內亂，內外交困。先是洋務運動學技術，同樣的洋槍洋炮打不過日本，甲午戰爭，失敗！戊戌康梁變法學制度，君主立憲民主共和這么好的制度，到了中國就預備立憲，下一任總統我指定，失敗！辛亥革命暴力革命，推翻了清朝，可是袁世凱做大總統不滿足，癡心妄想要做皇帝，失敗！
先知先覺們開始覺醒，南陳北李，相約建黨。有了共產黨，就豎起了一面旗幟，這面旗幟引領我們選擇要走的路，把馬克思主義基本原理與中國革命具體實際結合，提供了一整套現代社會中動員、組織民眾，整合、改造國家的觀念和技術，包括現代政黨、軍隊、大眾組織、媒體、各種國家制度等等，最后趕跑了蔣介石，打敗了日本帝國主義，建立了新中國，實現了從站起來到富起來，邁向強起來的偉大時刻，我們理當感到驕傲。
環顧全球，各行業各領域都展現出中華民族偉大復興的跡象。比如說文化領域。在全世界電影工業衰落，夕陽西下大形勢下，中國電影市場爆炸生長，2006年票房26億元，2010年進入百億時代，2019年突破600億。主旋律軍事動作片《戰狼2》57億元，登頂全球票房榜首，至今沒有有超越者。2012年瑞典文學院報告大廳，莫言向全世界講述他的中國故事。劉慈欣的《三體》讓中國科幻的在全世界文化版圖開疆拓土，縱橫馳騁。
又比如說體育領域。2008年第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕。奧運五環懸浮鳥巢中央，大腳印煙花在夜空綻放。那個夏天，《北京歡迎你》火遍全世界，《我和你》唱遍地球村，令世界瘋狂的還有奧運會記錄，中國51塊金牌位居金牌榜首。
再比如航空領域。2003年中國航天第一人楊利偉圓滿完成太空之旅，2012年首位女航天員劉洋飛向太空，成為全世界第57名進入浩瀚太空的巾幗英雄。可以說，神州天宮與嫦娥齊飛。
中華民族是一個偉大的民族，我們曾經偉大，現在、未來也注定更加偉大。堅定走在中國特色社會主義道路上，實現中華民族偉大復興，是無比壯麗的崇高事業，需要一代代共產黨人帶領人民接續奮斗。
今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗我們的行動。只要我們堅定信心跟黨走、擼起袖子加油干，常懷趕考之心、常秉趕考之志，兢兢業業、腳踏實地、實干苦干，就一定能實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，信仰、信念和信心在任何時候都至關重要。對共產主義信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，這，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。新時代，我們就是要學習百年黨史，堅定四個自信，深刻認識到：紅色政權來之不易！新中國來之不易！中國特色社會主義來之不易！
研討會發言提綱（匯總17篇）篇三
發言提綱，顧名思義，即為發言的提綱。小則一般的寫作，大則演講和發言等，都需要列提綱，提綱相當于發言內容的概括，即是把列出內容的大致要點，關鍵詞，體現自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會發言提綱范文，僅供參考。
一、關于在生產經營中發揮黨員先鋒模范作用的問題。
發揮黨員的先鋒模范作用是一個老生常談的問題，同時也是一個非常重要的問題。我們經常強調發揮黨員的先鋒模范作用，但是發揮先鋒作用是有前提的，這個前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范，就談不上發揮先鋒模范作用。
大家知道，絕大多數黨員在剛入黨的時候是好的或者是比較好的，但隨著時間的推移，有些同志的黨員意識日益淡化，先鋒模范作用逐漸消失，有的甚至從先進分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的，但與我們特別是我們基層黨支部疏于對黨員的日常教育管理分不開的。
黨員的教育管理是一個復雜的系統工程，需要我們做出長期不懈的努力。今年我們要從以下幾個方面進行一些嘗試：一要抓好黨內活動制度的落實，嚴格黨內組織生活，提高"三會一課"質量，在加強政治理論學習的同時，突出抓好安全黨課、技術黨課(主要是請本單位技術、業務專長的同志、設備廠家工程技術人員給黨員上課，或組織觀看相關講座專題片)，堅持開展黨員學習小組活動以及黨員"1+1"結對互助活動，提高黨員政治業務素質，為黨員在生產經營管理中發揮作用提供必要的前提保障。
二是實行黨員先進性百分量化考評。在黨員目標管理考核的基礎上，從十個方面對每個黨員的先進表現進行黨內測評和黨外群眾測評，并把上述三者的分數按不同比例相加得出相應的分數，根據分數的多少，把考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個相檔次。不合格黨員，也就是考評達不到60分的黨員要在黨員大會上做自我批評，其他黨員要對他進行必要的批評和幫助，對連續兩年不合格的黨員，要按照黨員目標管理的有關規定進行相應的處理。黨員先進生量化考評不是什么靈丹妙藥，充其量是一個治標不治本的管理辦法，不可能從根本上是解決黨員先進行的問題，但是我們認為，如果能夠認真執行，至少會對一部分黨員，特別是后進黨員或多或少地產生一定的壓力，促使他們提高黨員意識，在日常工作中注意自身形象，進而改正自己缺點和問題。
三要嚴把黨員的"入口關"。長期以來，在黨員管理上存在一種"寬入嚴出"的傾向，也就是入黨比較容易，讓不合格的黨員離開黨組織比較難，換個說法就是每年都有相當數量的人入黨，很少有黨員僅僅因為不合格被開除出黨。當然，這不是某一個支部、某一個單位、某一個地區的問題，而是全黨普遍存在的一種現象。事實上，近年來中組部也在不斷地研究如何疏通黨員"出口關"問題，但到目前為止還沒有找到一種可行的辦法。在這樣一個"寬進嚴出"的大背景下，支部作為黨的最基層的組織，嚴把黨員"入口關"就顯得格外重要。因此，我們在發展黨員工作中，要把質量放在首位，加強入黨積極分子的培養和教育，并嚴格遵循"寧缺勿濫"的原則，確保新發展黨員的質量。
二、關于支部新聞宣傳問題。
新聞宣傳是黨支部的一項重要工作。為加強這項工作，今年我們重新調整了通訊員，設立了一名班組信息員，要求通訊員每月至少在局新聞媒體發表2篇新聞，每個班組至少在本單位網頁發表一條信息，并制定了《新聞宣傳獎勵辦法》，按照數量多少和質量的高低對新聞稿件進行必要的獎勵，對完不成任務的班組進行績效考核。從最近一個階段的情況看，這些措施對促進我們所的新聞宣傳一定的作用。此外，我們加強了的本單位網頁的維護和管理，充分利用這一平臺發布通知、計劃、規章制度、學習資料等大家關注的信息，既節省了紙張、提高了效率，又增加了本單位新聞的點擊量。
下一步，在新聞宣傳工作中，我們將要求通訊員加強與局新聞中心采編人員的聯系，及時提供新聞線索，遇到故障搶修等重要事件主動邀請局新聞采編人員進行深度報道，提高新聞宣傳時效性影響力。
按照集團公司和公司黨委對做好"三嚴三實"專題教育的部署和要求，我認真學習《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《優秀領導干部先進事跡選編》和《領導干部違法違紀典型案例警示錄》。通過這段時間的努力學習，我現根據個人實際情況，就"嚴以律己"談談我個人的認識和體會，不足之處還請大家批評指正。
一、深刻認識和理解"嚴以律己"，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的明白人。
習近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到"既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實"的重要論述，而嚴于律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
在房地產開發建設管理工作中，嚴于律己，是作為領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心，既是對黨的事業的高度負責，也有利于個人的健康成長。律，作為名詞用闡釋為"規則"。作為動詞用表述為"約束"。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環境，是主體發生變化的客觀條件。他律包括法律和紀律的約束。而自律是對主體變化起決定作用的內在因素，是利用自身修養，進入崇高境界的前提。很顯然，自律是上策，是根本。律己，可防沉淪。領導干部地位特殊，崗位重要，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，才能堅守道德防線，永葆政治本色，尤其在房地產開發建設管理工作中，只有真正做嚴于律己，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
在生活中，嚴于律己是一個人的做人準則。一是嚴于律己不分領導大小，"正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"。不管你是領導還是一般干部，大家都生活在同一個圈里，只有自己慎獨慎微，勤于自省，才會得到大家的尊重，說的話同事才會信任老百姓才會認可，要做到工作要無愧黨、無愧于企業、無愧于心。二是嚴于律己沒有時段性，嚴于律己需要終身制。在任何時候，不管是領導崗位還是一般干部崗位，都需要對自己的言行舉止負責。職工群眾最可敬也最可畏，我們要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用，要時刻把職工群眾的利益放在心上。
黨員干部要用黨性意識來錘煉自我。思想是行動的先導，意識是行為的閘門。一名黨員干部做到嚴于律己，首先要政治上突出信仰和忠誠，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進典型學習，樹立起"全心全意為人民服務"的遠大理想和堅定信念，并以此為動力，落實到實際行動上，貫穿于工作中的每一環節，做到吃苦在先，享受在后，克己奉公，樂于奉獻，直到生命的最后一天。只有不斷強化黨性意識，才能增強抵制腐朽思想的能力，才能經得起復雜情況的考驗。黨員干部要用管好小節來錘煉自我。古人云："舟必漏而后水入，土必濕而后苔生"。一名黨員干部，即便自身再有能力，工作再有業績，但如果做事不干凈，也不能受到人民群眾的認可，更不能成為黨的好干部。作為黨員干部，就要有"如臨深淵，如履薄冰"的警醒，時刻牢記"權為民所用、情為民所系、利為民所謀"，守得住清貧、經得住誘惑、管得住小節，自覺維護黨在群眾中的良好形象。如果小節不拘，就會放松對自己的要求，自律意識就會淡化，就會在矛盾的、僥幸的復雜心態中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來錘煉自我。古人云"貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天"。因此，黨員干部要有敬畏心，敬畏權力、敬畏法紀，清醒認識和慎重使用手中權力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時刻從嚴律己。要知足常樂，克制欲望，簡單生活、簡單做人、簡單交往，對物質享受少一點，對精神追求多一點，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風。"倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱"。領導干部需自身必須過硬，對自己有更高的私德要求，從小事嚴起，從細微做起，在那些看不見的事情上做到固本守節，不斷增強自我修養、自我完善的自覺性，保持共產黨員的先進性和純潔性。
二、客觀對照"嚴以律己"的要求，聚焦問題，深入查擺自身存在的問題和不足。
1.理想信念不夠堅定。在現實生活中，有時覺得共產主義社會離我們太遙遠，信念堅守不夠;看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多，對建設中國特色社會主義信心不足;在實現中國夢當先鋒、做表率、作貢獻感覺難度較大;對于鐵路建設和改革發展事業上覺得困難重重、舉步維艱，存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅守，導致自己戰勝艱難險阻的動力不強，工作和生活中出現"四風"苗頭。
2.宗旨意識強化不夠。沒有從思想上真正理解"人民鐵路為人民"和職工群眾才是企業的主人，與時俱進地強化宗旨意識，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠。總認為項目部提出改善辦公生活條件等問題缺乏大局觀念，職工群眾反映問題是帶有共性的問題，有時存在著"放一放再說"的惰性思想，沒有很好地針對問題沉下身子去調查，艱苦思維去研究，尋求解決問題的最佳方法途徑，缺少了設身處地換位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清"我是誰，為了誰，依靠誰"，樹立正確的權力觀，沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力，細想當干部應該做什么，如何為黨為民為職工群眾經營和管理好企業，組織好生產，不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識的強化，導致"四風"問題蔓延，服務一線、服務職工及對處理結果和解決效果跟蹤落實的思想和行為有所淡化。
3.黨性修養升華欠缺。自己從工程技術人員，一步步走到今天的領導崗位，近25年的工作經歷，自我感覺積累的生產經驗很多、沉淀的管理積累很厚、堅持黨性原則較強，認為自己能夠勝任崗位工作。但是，通過對《習近平談治國理政》等著作的學習，讓自己猛醒，黨性修養的升華是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨是中國的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，這一性質決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。作為分管市場部和通遼項目部的領導，由于經驗主義作怪，自己缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，沒有較好地通過系統學習和實踐認知而達到黨員領導干部應有程度的黨性修養，在房地產開發建設管理中主觀主義多些，聽取意見缺乏耐心，從而導致在組織工程項目施工時不能全面統籌謀劃，指導施工憑經驗、靠主觀下結論。正是由于一定程度上放松了黨性修養的升華，以致于自己運用理論知識和依靠職工群眾指導安全管理、生產組織等工作實踐的能力提升緩慢。
4."嚴以修身"放松標準。修身不夠嚴格，經常給自己尋找理由，認為技術干部忙于開發建設抽不出時間系統學習政治理論，學習政治理論和安全施工專業知識積極性不高，大多是膚淺研讀書本上的理論知識，沒有放眼和聯系現場實踐，以至于有時理論指導開發建設和安全管理存在一定程度偏差;用權不夠嚴謹，處理項目部管理工作上，存在看表面現象互問憑個人印象下結論情況，對不能時刻本著實事求是的態度，全面考察分析，以致于一定程度打消了項目部抓安全施工的積極性。有時只看結果，不管過程，總認為過程就是個過程，大家都知道怎么做，不用過問和指導，結果是虎頭蛇尾，落實力度較小。正是由于踐行"嚴以修身"存在差距，體現在形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在若干問題。
三、結合問題和不足，提出整改措施，努力踐行"嚴以律己"。
一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為企業領導人員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。作為一個領導人員，不能因為工作忙而放棄政治理論的學習，而是更要擠出時間自覺參加政治學習。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。
二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業發展上，一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領導向下對得起員工，盡心盡力為企業發展干好本職工作。嚴于律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。每個員工應該自覺按照"自重、自省、自警、自勵"的道德自律要求來約束自己。
三、要知足常樂，保持平衡心態。作為企業的一名領導人員，個人的收入在企業中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。
四、要管住小節，守好自己的情操和品質。如果平時在小事小節上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領導人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴于律己清正廉潔從業作為當前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。領導干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。領導干部如果連小節都守不住，大節就更難守住了。群眾評價一個領導干部的品行優劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。領導干部千萬要謹記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節，做到"常在河邊走，就是不濕鞋"。牢牢守住小節，時時把好人生。
五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業的領導人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監督別人?所以要把本企業的反腐倡廉工作抓好，企業領導要以身作則，模范遵守上級關于廉潔從業的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業的防腐倡廉建設好，保證領導干部廉潔從業，促進用規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制的建立。嚴于律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
以上發言，不足之處請同志們批評指正。
按照部機關學習安排，我就對"嚴以修身"的思考和認識同大家交流。
一、嚴以修身的重要意義。
"三嚴三實"是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。習近平總書記講：嚴以修身，就是加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，這是嚴以修身的內涵和標準，也是黨員干部保持本色的必然要求，更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴以修身是"三嚴三實"的起始，是前提，是基礎，離開嚴以修身，其余五個方面的要求都難以做到。嚴以修身是思想和行動的"總開關"，如果修身不嚴，就會偏離正軌，迷失方向。因此，要深刻認識嚴以修身的重要性，把嚴以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。
(一)作為一名普通人要嚴以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修課，無論是黨員干部，還是普普通通的人，實際上都涉及一個自身修養的問題。個人的道德不修養，情操不陶冶，私欲不約束，就做不了一個純粹的人，一個高尚的人。人們常說，要做事，先學做人;做人的問題解決好了，何愁成就不了事業。古人也說，吾日三省吾身。反省的目的，就是看自己哪些做對了，哪些做得不對。黨員干部也是普通人中的一員，因此更要持之以恒地嚴以修身，在讀書中不斷充實，在工作中不斷砥礪，在生活中不斷積累，嚴修"做人之本"，打好做人的根基，像毛澤東同志說的那樣，做"一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人"，做一個本分人、正經人、厚道人。
(二)作為一名領導干部要嚴以修身。當下，社會全面開放，信息技術高度發達，國內國外各種思潮涌入，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下多元、多樣、多變的新特點，對黨員領導干部的考驗越來越直接，在這樣的復雜環境中，能否做到嚴以修身是抵御各類考驗的基本要求。一些領導干部因為修身不嚴，走上違紀違法的道路，比如我區被查處薄連根、武志忠、韓志然等，從表面上看是經濟問題、道德問題，實際上是理想信念出了問題，因為修身不嚴而走上歧途。修身不嚴，就會損害群眾的切身利益，使政府失去公信力，影響黨群關系，動搖著黨的執政之基，可謂危害猛于虎。對于領導干部來說，"修身"的要求要比普通黨員更高，只有把"修身"這門功課學好、做足，才能加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，擔當起該擔當的責任。
(三)作為一名組工干部要嚴以修身。習近平總書記在全國組織工作會議上，提出要把組織部門建設成為"講政治、重公道、業務精、作風好"的模范部門，趙樂際部長在中組部建部90周年黨課報告中歸納了"政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新"的組織部門基本作風，王君書記在參加自治區組織部班子民主生活會時，要求組織部門要作"政治堅定的表率、公道正派的表率、業務精湛的表率、作風優良的表率"。中央和自治區對組織部門和組工干部的要求，既是部機關加強自身建設的重要標尺，也是個人嚴以修身的要求準則，作為一名組織部門的領導干部，在修身中要不折不扣落實落實各項要求準則，爭做修身表率。特別是要對照組織系統中嚴以修身的典范，比如涂紅剛、王彥生、李林森等，以"嚴實"要求自己，始終保持積極進取的狀態和昂揚向上的激情，努力創造群眾認可的工作業績。同時還要認識到，組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組織工作政策性強、程序性強、涉及面廣，組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員，對照組工干部的工作要求和先進模范，如果組工干部修身不嚴，不僅毀了個人，也給組織部門的聲譽和形象帶來影響，所以組工干部必須打牢嚴以修身這個基礎。
二、修身不嚴的表現。
關于修身不嚴，理想信念不堅定的現象，習近平總書記曾概括了幾種情況：有的對共產主義心存懷疑，認為那是虛無縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事"問計于神";有的是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化，糊里糊涂當官，渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念，對社會主義前途命運喪失信心;有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，等等。
對照"嚴以修身"的標準尺度，結合日常工作和生活，深刻反省自身修身不嚴的表現，查擺自身修身不嚴的根源，個人梳理出以下修身不嚴的表現：對政治理論學習不深不透，沒有真懂真用，理論根基不扎實。從嚴把握政策、運用規律還不夠，政治紀律意識不強，對傳播小道消息、散布不當言論等行為抵制不夠。對上級的會議和文件精神吃的不透、研究的不夠，與具體實際結合的不夠緊密。在做好自己、做好分內事還不夠，聽取和吸納基層群眾意見還不夠，存在本位主義。剖析這些問題的根源，從自身來講，根于對自身建設的要求有所放松，對思想教育重視程度不夠，責任意識有所減退，自省意識不強等。在接下來的工作中，要注重認真檢查和審視自身存在的問題，解決好思想上建黨的問題。
三、認真實踐嚴以修身。
一是加強黨性修養。黨員領導干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。在加強黨性修養匯總，我要進一步強化理論武裝，提高馬克思主義理論修養，自覺做到系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習黨的理論，系統掌握馬克思主義基本原理，領會馬克思主義世界觀和方法論，堅守對黨的信仰。我要進一步學習中國特色社會主義理論體系，認真領會習近平總書記系列重要講話精神，從堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，增強理論自信，提升黨性修養，做信念堅定的組工干部。
二是堅定理想信念。習近平總書記強調，黨性說到底就是立場問題。組工干部對黨忠誠應該是絕對忠誠，這是做好組織工作的首要政治原則，是組織部門的首要政治本色，是組工干部的首要政治品質。在堅定理想信念方面，我要注重從黨的偉大歷史中汲取營養，共產黨人是用特殊材料制成的，這個"特殊"就體現在先進性上。在我們黨的歷史上，涌現出焦裕祿、孔繁森等眾多先進典型，他們的共同特點就是注重黨性修養，因此，我要認真學習黨的偉大歷史、學習革命先烈和英模人物，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，確保在新形勢、新常態下經受住任何考驗，始終保持黨員本色。
三是加強學習提升。理論學習有助于學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠問題。我要進一步提高對學習重要性的認識，讓學習成為個人的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，要認認真真、原原本本地學習馬列原著，重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書目，做到真學真懂、真信真用、把握精髓、理解實質，認真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。
四是履行政治責任。在黨就要言黨、愛黨、為黨，在位就要有責、有為、有擔當，始終做到守紀律、講規矩，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。我要始終堅持從政治上看問題，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進工作要貫徹政治要求，解決矛盾問題要注意政治影響，特別是對于基層黨建工作，更要著眼于鞏固黨的執政基礎、夯實黨的群眾基礎，扎實做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘，每名黨員都能充分發揮先鋒模范作用。我要注重在服務大局中履行政治責任，圍繞打造北疆基層黨建亮麗風景線，做好組織工作，提供堅強的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，無論環境如何變化，思考問題、發表意見、推動工作，都站在黨和群眾的角度，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，任何時候任何情況下都做到政治立場堅定不移。
一、言行如一，對組織、對事業、對人民誠實守信，自覺遵守社會公德，模范遵守職業道德，弘揚家庭美德，修煉個人品德，從一言一行、一舉一動做起，臺上臺下、人前人后都要崇德、尚德、修德，帶著知足和感恩之心，善待組織、善待他人、善待同志。
以上是我的發言，不妥之處，請批評指正。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天我們在這里進行專題學習研討，目的是為了貫徹省委、市委關于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統一部署，推深做實我市力戒形式主義、官僚主義工作，按照會議安排，下面我就開展好“三個以案”警示教育工作談一談自己的認識。
首先，做好“三個以案”警示教育工作，需要我們切實提高思想認識。習近平總書記強調，形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入，是我們黨的大敵，人民的大敵。“以案示警”的目的就是要求我們從講政治的高度，通過剖析一個個典型案例，認清形式主義、官僚主義的巨大危害。總書記曾深刻指出，“形式主義實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴重、權力觀扭曲，做官當老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際。”我們一定要從講政治的高度來審視形式主義官僚主義的危害，把力戒形式主義、官僚主義作為重要的政治紀律和政治規矩來看待、來堅守、來遵循，不斷樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，落細落實全面從嚴治黨主體責任，采取有效措施，堅決加以解決。尤其要與中央脫貧攻堅專項巡視反饋整改、中央環保督查“回頭看”反饋整改、掃黑除惡專項斗爭等重要專項工作相銜接，一個節點一個節點堅守，一個問題一個問題突破，一個階段一個階段推進，決不用形式主義、官僚主義反對形式主義、官僚主義，以徹底的自我革命精神力戒形式主義官僚主義，確保警示教育高質量開展。
其次，做好“三個以案”警示教育工作，需要我們切實以“三個擺進去”查擺整改。在“以案示警”的基礎上，更重要的是強化“以案為戒”，首當其沖需要我們按照“三個擺進去”的要求，以刀刃向內、自我革命的精神，對形式主義官僚主義問題來一次大排查、大掃除。首先，要“把自己擺進去”，這就要求我們深刻反思，對照黨章黨規黨紀，對照反面典型，帶頭查擺整改本人存在的形式主義、官僚主義問題，把形式主義官僚主義問題查深刻，以壯士斷腕的決心改徹底，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;其次，要“把職責擺進去”，全面對標對表總書記重要講話精神、中央及省市委決策部署，結合省委巡視發現的問題、曝光的典型案例、信訪積案，不斷檢視、反思各自分管領域的形式主義官僚主義的頑瘴痼疾，主動擔好分管之責，認真落實“一崗雙責”，以務實的工作作風履職盡責、贏得民心;最后，“把工作擺進去”，就是要求我們在日常的工作中，尤其是直接關系人民群眾切身利益的工作上，一定要深刻查找不擔當、不作為，群眾意識淡薄，人浮于事、自娛自樂活動多，文件資料弄虛造假、會議考評過繁過多等問題，建立問題臺賬，拿出切實舉措，不斷找差距、補短板，形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，為加快全市經濟社會發展作出應有貢獻。
要不斷優化部門權責清單，切實解決因職能交叉、權責不清而產生的推諉扯皮問題；
要以落細落實年度目標任務為導向，把此次警示教育和經濟穩增長充分結合起來，進一步擰緊發條鼓干勁，實干擔當謀發展，用下半年的苦干實干拼命干，為完成全年目標任務奠定堅實基礎。
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研討會發言提綱（匯總17篇）篇五
同志們：
一、思想認識。
開展這次主題教育，抓好理論學習是走在前列最直白的表態，立足工作實際是落到實處最標準的答案，而學習貫徹習近平總書記在xxx的講話精神是將上述兩者有機融合的焦點。習近平總書記要鍛造鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的鐵軍。這正是我們守初心、擔使命、抓隊伍、塑形象的主題主線，必須結合主題教育深入領會、深刻體會。
（一）鍛造鐵一般的理想信念，是我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。任時光流轉、歲月更迭，我們這支隊伍對黨忠誠的信念從未改變。從一身是膽、巾幗不讓須眉的公安局長任長霞，到我們身邊的“時代楷模”呂建江，英雄的身影鑄就了永遠的精神豐碑，而榮光的背后則是對理想信念忠貞不渝的堅守。中國特色社會主義進入了新時代，誕生了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代賦予理想信念非同以往的思想底蘊。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國當代馬克思主義，是我黨新時代理論武裝全黨的根和魂。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。開展這次主題教育，就是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治必修課，教育引導全體黨員從中汲取精神食糧，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
（二）鍛造鐵一般的責任擔當，是我們推動xx事業蓬勃發展的必然要求。我們這支隊伍雖然成立時間不長，但卻有著長達xx年的使命傳承和精神沉淀，在一系列的重大考驗中，都能夠忠誠履職、矢志擔當，出色圓滿地完成了各項急難險重的工作任務。2019年，我們開啟了xx事業新征程。新時代賦予職責任務非同以往的使命內涵。不論走得多遠，都不能忘記為什么出發。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員以強烈的政治責任感和歷史使命感，賡續傳統，勇挑重擔，在連續遂行重大任務中，凝煉擔當奉獻精神，奮力跑好接力棒、答出好成績。
（三）鍛造鐵一般的過硬本領，是我們建設一支高素質隊伍的重要抓手。習近平總書記關于加強xx隊伍建設的指示要求是高度一致的，是鍛造“四鐵”特別是鐵一般過硬本領的重要抓手。藍圖已繪就，奮進正當時。我們急需打牢基礎，練就過硬本領。新時代賦予xx隊伍非同以往的能力考驗。當下，發展形勢、職業體制和人民群眾都對xx工作提出了新的更高要求，而我們的短板弱項還很明顯，隊伍素質亟待提升。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員樹立本領恐慌意識，找一找在群眾觀點、群眾立場、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在執勤執法方面存在哪些差距，找一找在能力素質、精神面貌、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢地進行補齊。
（四）鍛造鐵一般的紀律作風，是我們落實政治建黨、全面從嚴治黨部署的有效途徑。我們黨走過78年的風風雨雨，離不開嚴明的紀律和嚴格的執紀監督。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以雷霆萬鈞之勢遏止腐敗蔓延，以非凡的政治勇氣和強烈的歷史擔當推進作風建設一直在路上，著力營造河清海晏的政治生態。黨的十九大后，從嚴治黨這一管黨治黨基本經驗已提升為一套管黨治黨的理論體系。新時代賦予作風紀律非同以往的嚴實標準。必須以更大的決心、更大的勇氣、更大氣力抓緊抓好，必須把“嚴”字長期堅持下去。開展這次主題教育，就是要堅持正風肅紀不動搖，深入開展肅清xx流毒影響，深化警示教育工作，持續整治“四風”，推動全面從嚴治黨全面覆蓋，警示教育全體黨員特別是黨員領導干部講政治、守規矩，嚴于律己、敬畏法紀，自覺遵守黨紀國法，嚴格按照規章制度辦事，永葆清正廉潔的政治本色。
二、問題剖析。
通過認真查擺剖析，主要存在以下問題：
（一）抓學習促提升的境界還有不足。雖能夠堅持理論學習，但對學習態度和認識還有不到位的地方，主要表現在：學習意識有待強化。聯系自己的思想和工作實際學得不夠多，在理論研究、聯系實際上下功夫不夠，對理論問題的內涵知之不全，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹抓得不緊不實，理解認識得不深不透、一知半解，形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，缺乏深入學、學深入的韌勁。學習認識有所偏差。片面認為自己是業務干部，理論、政策研究與自己關系不大，平時多把工夫下在自己分管的工作上，保證工作不出問題就是保證了學習質量，距離往深里走、往心里走、往實里走的標準還有不少差距。成果轉化有待提高。貫徹落實上級決策部署，還不善于從全局高度統籌協調、多視角觀察思考問題，不能很好的與形勢任務結合在一起，一定程度上存在重干輕學、學用脫節的現象。
（二）抓工作謀發展的能力還有欠缺。在個別工作中存在著部署不到位，具體執行上不夠嚴細的問題。主要表現在：抓工作的干勁有所降低。對一些工作存在“差不多”的想法，也產生了一些懈怠心理，特別是在工作中看問題、找問題的意識弱了，主動發現問題、分析問題、解決問題的想法少了。比如，牽頭抓xxx活動的工作方式不夠靈活有度，導致其作為的牽引帶動全年工作的效能還未完全發揮出來，效果還有待進一步提升。抓落實的韌勁有所減弱。在分管工作中，有時認為自己的任務只是抓大事、抓宏觀，不愿意去抓所謂的“小事”，在“具體”和“深入”上下功夫不夠，在一些具體工作上，“親自出征”少，當“二傳手”多，搞調查研究少，掌握一手資料不夠。
（三）抓紀律嚴作風的標準還有差距。存在著與其他黨員的日常談心較少，監督與被監督的經常性還不夠的問題，主要表現在：黨性意識方面：主動找問題、發現隱患的意識有所弱化。例如，在過基層黨組織生活時，面對同志們對我的批評浮于表面或基本沒有批評的問題，沒有及時糾正，在思想上積極鼓勵、主動接受批評與監督的意識少了，黨性宗旨意識有所弱化。廉潔觀念方面：自我標尺還是不嚴，標準還是不高，保持艱苦奮斗、勤儉節約的勁頭有所衰減，作風要求有所降低，滿足于眼下安逸的生活狀態，享受思想有所抬頭。隊伍管理方面：在敢管嚴管的力度上還有所欠缺，在隊伍管理上主動發現問題、解決問題的意識還不強，對一些非原則性問題不夠重視，覺得小問題不觸底線、紅線不必深究，感情講得多、批評用得少，老好人思想還多少存在。
存在以上問題的原因，主要有3個方面：
一是對學習的重視程度還不夠高。在思想認識上，更多的是把理論學習作為了一項規定任務去完成，還沒有將其上升到通過學習提高思想境界、強化理論武裝的高度，沒有認識到用黨的創新理論指導推動中心工作的必要性和迫切性，忽視了思想改造和工作發展的現實要求。
二是對工作的督導程度還不夠嚴。隨著體制改革任務圓滿完成，各項工作有序推進，兩個穩定成為重中之重，全力以赴、一抓到底的工作的勁頭較之以前有所減弱，自覺不自覺地放松了工作要求。隨著年齡的增長，干工作穩中求進的心態逐步占據主體，相比之下，銳意進取、開拓創新的精神有所不足。
三是對問題的檢視程度還不夠深。認為自己工作多年，思想政治過硬，政治立場堅定，能夠禁得起各種誘惑和考驗，對“四風”特別是形式主義、官僚主義的反彈危害認識不足，因此放松了政治鍛煉和黨性錘煉，致使自身黨性意識和紀律觀念都有不同程度地弱化，警惕性、警覺性有所下降。
三、下步打算。
（一）提升政治站位，在強學提能上下功夫。始終把加強學習作為第一需要，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神，把握馬克思主義基本原理和立場觀點方法，好學善思、創新求進，進一步提高理論水平和明辨是非的能力，堅定理想信念，加強黨性修養，增強政治定力。深刻領會黨中央的決心意圖，充分認清主題教育的重大意義，樹牢緊緊跟上的政治自覺、堅定革除積弊的決心意志，始終把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來。堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，在提升教育實效、轉化學習成果上下狠功夫，做到以學促行、以行踐學。
（二）抓好工作落實，在知行合一上作表率。強化擔當意識，端正工作指導思想，把堅定理想信念落實到干事創業上，多學業務、多走基層、多到一線，多干有利于提高戰斗力的事，多做暖人心、穩民心的事。將不忘初心、牢記使命的豐富內涵內化于心、外化于行，落實到每一件具體事情中、體現在每一項具體工作和日常行為上，發揮先鋒模范和帶頭帶領作用，做到表里如一、知行合一。在黨委的領導下，切實把分管領域的知識學好、把分管領域的隊伍帶好，堅決抓好能力素質提升，強自身、練精兵，努力鍛造一支素質全面、本領過硬，能夠適應新時代xx事業需要的過硬隊伍。
（三）狠抓紀律作風，在廉潔自律上不放松。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，自覺做到敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀，爭當廉潔自律的模范表率。把整風整改作為基本指導，緊密聯系自身實際查擺和解決問題，邊教育邊清理邊規范，堅決防止反彈、回潮，不斷鞏固成果。嚴格落實雙重組織生活制度，正確認識、合理運用好監督與被監督，用好批評與自我批評武器，做到推心置腹、坦誠相待。自覺遠離低級趣味，在自己遵紀守法、做好榜樣的同時，教育監督好家庭成員，樹立良好家風，在道德修養和精神追求上守住底線，堅守共產黨人精神家園。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇六
腐敗分子不是一夜之間就蛻化變質的，他們走向深淵的過程警示我們，要時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，正確審慎用權，以謙虛謹慎的態度把好“四關”。
一是把好思想關，謹防自腐蛻變。許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始，僥幸過后，私欲膨脹不斷誘發，拒腐防變的警惕性逐步瓦解，不顧黨員領導干部的基本原則，降低了標準，放松了的要求，一步步陷入不可自拔的境地。經驗告訴我們，“終身之名節，千秋之芳穢，只系于一念之消長，一息之依違。”黨員干部一定要自覺加強理論學習，提高政治素養，牢筑思想防線，以焦裕祿、鄭培民的黨的好干部為榜樣，樹立遠大理想，追求崇高的人生目標，勤政為民，自警自律，從思想上筑起拒腐防變的堅固長城。
“紅塵”，沉醉“情網”，最終必為情所困、為情所害。因此，在對待復雜的人情關系時，一定要把握好“度”，在堅持基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉情所戀、不為美色所迷，以共產黨人的高風亮節和浩然正氣，將“圖利之情”拒之門外。
三是把好嗜好關，謹防失足落水。每個人都有自己的愛好，黨員干部也不例外。但是，若恣意放縱自己對興趣、愛好的追求，就有可能被別有用心的人所利用。陳毅元帥曾寫過一首著名的詩叫《手莫伸》，他承認自己是凡人，凡人有的種種弱點自己也都有：“豈不愛權位，權位高高聳山岳。豈不愛粉黛，愛河飲盡猶饑渴。豈不愛推戴，頌歌盈耳神仙樂。”他不否認權力、地位、美色、贊頌都極有誘惑力，但他那“若無人民豈能活？”“手莫伸，伸手必被捉”的結論也絕不含糊。人生路上諸多誘惑，尤其對黨員領導干部，越是位高權重，面臨的誘惑就越多，這些誘惑或將人引入一世蹉跎之途，或將人導入腐化墮落之淵。黨員干部的嗜好往往為“金錢發出誘惑、物欲產生刺激”開了一扇便利之門，稍不留神就有可能演繹一場貪污腐敗、宦海沉浮的悲劇。
但人們渾然不知，為爭名奪利而獻身，既可悲又可嘆！我們黨員干部在對待名譽地位方面，應該以淡泊的心態，把自己的人生價值坐標設定在立足本職的事業中，克服好大喜功的心理，以“民之所好，好之；民之所惡，惡之”，清醒地認識到，個人的進步是組織培養、關懷的結果，取得的成績是集體智慧的結晶，居功不自傲，永葆共產黨人的本色。
二、克服“四種不良心態”，保持積極向上的生活情操腐敗分子陷入腐敗泥坑無法自拔，從主觀上講，根子在于心態失衡導致理想信念動搖、道德良知滑坡、人生觀發生根本變化。領導干部要保持清正廉潔的政治本色，必須堅決克服“四種不良心態”。
一要克服攀比心態。與大款尤其是自己支持下富起來的大款朋友比收入、比奢華，產生當官吃虧心理，是腐敗分子貪污受賄的重要原因。領導干部是為人民謀利益的，黨政干部在正常情況下不可能也不應該在社會上“先富起來”，絕不可看到一部分人先富起來心理就不平衡，更不能看到個別人鉆政策空子“暴富”了就手癢。
箱操作、以權謀私。
三要克服僥幸心態。僥幸心理是腐敗分子滑向深淵的助推器。反腐敗斗爭的實踐表明，腐敗分子無論職務多高、手法多“高明”、隱藏有多久，總會有“伸手必被捉”的那一天。對腐敗分子，要讓他們“政治上身敗名裂、經濟上傾家蕩產、思想上后悔莫及”。在黨紀國法問題上心存僥幸，最終只能是聰明反被聰明誤。法網恢恢，疏而不漏，任何人都不能低估黨和國家反腐敗的決心和能力。
四要克服抵觸心態。腐敗害怕陽光，也害怕監督。有些干部把黨和群眾的公開監督看作是與自己過不去，心存抵觸、拒之甚遠。其實，陽光是腐敗變質的消毒劑，監督是干部清正廉潔的保護傘，連關在監獄里的腐敗分子都悟出了“沒有監督的權力必然導致腐敗”的道理，后悔早先對公開監督的抵制和逃避。領導干部要在思想上勇于歡迎監督，在行動上真誠接受監督，聞過則糾、有錯即改，使組織和群眾的監督成為自己拒腐防變的重要屏障。
三、
做到“四慎”，警鐘長鳴。
經擁有的小康生活化為烏有，聚斂的不義之財也一文不名；三是身敗名裂，名譽掃地；四是家庭破裂，支離破碎；五是眾叛親離，失去親情；六是身陷牢籠，失去自由；七是身心交瘁，毀掉健康。這七筆賬發人深思，腐敗的成本如此之高，每個黨員、干部都務必警鐘長鳴，算清腐敗的代價。希望大家都要以今天通報的案例為戒，時刻做到“四慎”。
一是慎獨，謹防自我放縱。中央查處了原中央政治局委員、上海市委書記陳良宇違紀違法案件，充分說明任何腐敗分子，不管職位有多高，隱藏有多深，只要敢伸手，就一定會受到黨紀國法的嚴厲懲處。“要想人不知，除非己莫為”，“天網恢恢，疏而不漏”，這些話在現實生活中屢屢應驗，也充分說明了這些道理。作為一名黨員干部，不論在哪個崗位，不論手中有多少權力，都要崇尚理想，力戒貪欲，淡泊名利，真正做到抵得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。
二是慎微，謹防小惡積大惡。所謂慎微，就是注意小節。任何事物的產生發展變化都有一個由小到大、由量變到質變的過程。從一些領導干部犯錯誤的教訓來看，其思想蛻變往往是由一點一滴逐漸演變的。“千里之堤，潰于蟻穴”，“小洞不補，大洞受苦”，如果在“小事”、“小節”上不注意，思想上放松警惕，就會不自覺地放縱自己，最終鑄成大錯。
三是慎始，謹防第一次。人生貴善始。保持自身廉潔，關鍵在于5。
第一次。把好了第一次，就掌握了主動，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。第一道防線被沖破了，往往會兵敗如山倒；第一道閘門一旦打開，欲望的洪水就會一瀉千里。在不義之財面前慎重對待第一次，果斷拒絕第一次，對各級領導干部來說，這是至關重要的。
四是慎終，謹防晚節不保。善始不易，善終更難。有些人自恃德高望重，抱著冒險一次，享受終生的念頭，不惜賭上政治前途和身家性命，來個獅子大張口，到頭來，伸手必被捉，賠進了自己的晚節。有些人抱著有權不用，過期作廢的心理，臨近退職、退休之時，不是留戀工作，而是迷戀權力；不是重晚節，而是重晚利，利用即將離手的權力之柄，拼命地為自己貪錢斂財，以圖富度晚年，享受余生，而栽在最后一站再也起不來了。所以每位領導干部一定要時刻防止革命意志衰退，做到活到老，學到老，改造到老，為自己的一生劃上一個圓滿的句號。
同志們，腐敗是條不歸之路，腐敗者總是后悔已晚。希望全鎮每一位干部都要以今天通報的案例為戒，從反面典型身上吸取教訓，學法守法，依法行政，不斷增強拒腐防變能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇七
在xx屆中紀委三次全會上強調：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作”。“三嚴三實”專題教育開展以來，內蒙古森工集團(林管局)黨委深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，把黨支部作為從嚴治黨的基本單元和干部管理的起點，作為教育引導黨員干部加強黨性修養、堅持實事求是、改進工作作風、著力解決“不嚴不實”問題的載體、抓手和實現途徑，努力消除干部身份與黨員身份的“夾層”，充分發揮了黨支部在干部隊伍管理中的基礎性作用。
把好組織生活關。在參加所在黨支部的組織生活會時指出：“在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離了黨”。森工集團(林管局)黨委以落實自治區黨委“三嚴三實”專題教育為抓手，探索經常性組織生活的途徑，把堅持開展每周一次的支部學習作為重點，采取靈活機動的學習方式，利用領導干部出差途中、工作間隙等，開展見縫插針式的支部學習，同時要求領導干部在外地出差或者基層工作期間，參加當地的支部學習活動，確保領導干部參加支部生活經常化、正常化。“三嚴三實”專題教育開展以來，森工集團(林管局)黨政主要領導帶頭走進支部，自覺在政治生命的搖籃之中接受黨組織的培養教育和廣大黨員的監督，帶動兩級班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部的集中學習達到5000余人次，把嚴格黨內生活的要求真正落到了實處。突出支部組織生活的政治功能，避免組織生活庸俗化，黨委組織部黨支部嚴格落實延安整風精神，堅持問題導向，率先在“三嚴三實”專題教育中召開了組織生活會，圍繞“嚴格黨內生活，深化作風建設”主題，黨員干部實心實意、真刀真槍在基本觀點、價值觀層面進行了深度的交流交鋒，使真正的黨內民主生活回歸到支部組織生活之中，為林區支部建設樹立了標桿、提供了經驗借鑒。
把好干部品德考核關。支部根植于人民，是黨員干部政治生活的重要載體，干部德的狀況，支部黨員最清楚、也最有發言權。森工集團(林管局)黨委在干部民主推薦、考察、年度考核等工作中，領導干部所在黨支部的書記和黨員必須參加測評、談話等環節，領導干部所在黨支部要向黨委出具干部德的評價材料，用個性化的語言具體描述干部德的表現，形成準確鮮明的意見，作為干部選拔任用的重要依據。同時，把領導干部所在黨支部建設狀況納入領導班子和干部考核體系，重點考核領導干部所在黨支部組織生活是否規范、黨員主體地位是否提高、黨組織負責人是否具備處置不合格黨員的能力、黨內民主是否改善等，通過支部工作看每名領導干部的第一身份、政治身份是否合格。如果支部存在軟弱渙散現象，首先對領導干部進行追責問責。
把好黨員黨性鍛煉關。強化支部的黨性鍛煉“熔爐”作用，使黨員干部把牢“總開關”，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。突破以往“。
口號。
”式信仰建設的觀念，把握“學習踐行黨章，做合格共產黨人”主題，從價值觀層面改進黨章學習方法，引導黨員在思想上把黨章作為人類道義制高點的象征，對照黨章查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，使學習黨章、踐行黨章成為黨員干部的思想和行動自覺。同時，認真組織學習重要講話和政治理論知識，在林業黨校打造林區黨性教育基地，舉辦處級干部、中青年干部等政治理論專題培訓班8期、培訓黨員干部2986人次，組織黨員干部集中觀看《信仰》、《使命》等6部電教片，統一訂購《信仰的力量》、《黨性之問》等優秀學習教材，把中組部組織撰寫《信仰》專題片。
解說詞。
發到每一個黨支部，使黨員干部在思想深處“加”上黨性修養、理想信念和宗旨意識，“減”去存在的理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題，真正做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。
今日，湖南省委黨校、湖南行政學院舉行20xx年春季開學典禮。湖南省委、省委組織部部長郭開朗出席開學典禮并勉勵學員，強化黨的意識，保持政治定力，要始終保持絕對忠誠，時刻牢記職責使命，帶頭爭做合格黨員。
“黨性是共產黨人立身、立業、立言、立德的基石，加強黨性修養是黨員干部的終生必修課。從保持黨的先進性和純潔性的戰略高度，指出廣大黨員干部特別是領導干部要自覺加強黨性修養，并作出了一系列重要論述。”郭開朗說，要增強政治意識，堅定信念不動搖，自覺筑牢思想防線和政治防線，把對黨忠誠作為“定海神針”，始終做忠誠干凈擔當的政治明白人。要增強大局意識，明辨方向不迷失，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。要增強核心意識，自覺服從不猶豫，堅決服從黨中央集中統一領導，不折不扣貫徹執行中央各項決策部署。要增強看齊意識，統一步調不含糊，黨員干部特別是領導干部要經常主動地向黨中央看齊，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
郭開朗指出，當前，全面從嚴治黨深入推進，對領導干部提出更高更嚴要求，有的干部不適應，今年是集中換屆之年，一些黨員干部思想出現浮動。在這樣的背景下，黨員干部要端正從政心態，增強政治定力，激發創新創業正能量。領導干部要保持正確的追求，在人格品行上要向“三嚴三實”先進典型學習，保持平常心，永葆進取心，常懷敬畏心，增強責任心，做到敢于擔當，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
“黨中央決定，今年在全體黨員中開展‘學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員’學習教育。”郭開朗勉勵黨校學員，在“。
兩學一做。
”學習教育中要堅持走在前面、深學一層，堅持學做互進、知行合一，始終銘記黨員身份，自覺按照黨員標準規范言行，積極為黨努力工作，做推動發展的表率、做求真務實的表率、做貼心為民的表率、做團結干事的表率，爭做合格黨員，充分發揮先鋒模范作用。
廳級領導干部進修班、中青年干部培訓班、省級工業園園區主任培訓班、處級干部進修班、市州處級公務員培訓班、黨校校長培訓班、研究生學員及教職工共700余人參加開學典禮。
20xx年年底，中央巡視組在總結巡視央企發現的問題時指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規定交納黨費”的現象，引發熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。
按規定交納黨費是作為黨員的基本條件。
黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業和黨的活動的經費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產黨的條件作出明確規定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：
一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強調，黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。
二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規定，對無正當理由連續六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。可見，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結，應根據欠繳時間長短區別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經教育仍無效果且連續六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，并報上級黨組織批準。
三是足額。黨員交納黨費必須根據個人的實際收入，按照規定的比例和標準交納。根據中央組織部20xx年印發的《中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經常性的工資收入(稅后)為計算基數，按規定比例交納黨費。根據機關事業企業工作人員身份和工資結構的不同，計算基數也不相同(詳見圖表)。《規定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經營者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農民黨員、學生黨員、下崗失業的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規定。根據《規定》第七條，對于交納黨費確有困難的黨員，經黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。黨員如果未經黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，并限期改正，經批評教育仍不改正，情節嚴重的，應給予必要的組織處理。
按規定交納黨費是黨的優良傳統。
我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據黨情、國情作出調整，但對黨員按規定交納黨費的要求從未改變。
按規定交納黨費是黨的優良傳統。我們黨在成立之初，黨的活動經費十分匱乏，黨費作為一項經費來源，對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰爭年代，無數志士仁人寧愿舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國工農紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰士們要帶他繼續突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛士連的副連長李甫，斷斷續續地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。
新中國成立后，按規定交納黨費這一優良傳統也一直延續在共產黨人的血脈之中。周恩來除了按規定交納黨費外，對于自己的積蓄也立下規矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費。”
黨費承載著黨員對黨的忠誠。
黨帶領全國人民奪取革命勝利后，黨的活動經費問題不再突出，為什么黨員還要按規定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規定交納黨費”的一個重要原因。
和平年代，絕大多數黨員都能按規定交納黨費，同時涌現出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后，體現的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間里，4500多萬名共產黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區民生的工程項目上，溫暖著災區群眾的心。
“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產黨萬歲去沖鋒陷陣的，中國共產黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。
因此，對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員干部的教育監督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在于口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇八
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學生成績本身一般，老師家長抓緊點，成績還能說得過去。面對稍有進步的成績，接下來的學習就是得過且過，不思進取。然后成績下來，再努力，這樣的學生是“小富即安”。多年的經驗告訴我們，這樣的學生在最后會失敗，正數加負數，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學生學習的積極性。我們老師們面對初三的學生特點，也是在使出渾身解數，刺激和表揚學生積極學習。當學生懷有感恩之心去學習時，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進步就快。教育方法：和學生一起瘋玩，在規則面前自覺遵守。
3、學習是寧靜致遠的事情。學生心中有心事，一定會影響他的學習，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關系、明知故犯的`觸犯校規校級老師的批評導致心中不快。教育方法：引導學生關注學習，摒除外在的干擾因素。
4、學生的心智年齡小。學生是一個無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關注的較多才能穩住成績，跟上課程。
二．面對成績現狀的思考。
1、學生進步和退步，怎么來斷定。首先看學生在班級的名次，其次看學生校級的名次，第三看單科什么在進步名次，第四分數只是一個很量化的評價。斷定學生進步與否，可以推斷學生投入精力的情況，有利于下一步的引導和教育。
2、學生成績說明了什么？說明學生對學習的自信程度，單科中有進步的現象，就說明學生對自己的學習是很在乎的。最怕的是學生對自己的學業失去了信心。各科成績現在全方位的突破式發展提高（說一說各科對學生學業的決定作用，強調數理化和英語的重要性）。
3、輸在心態上。學生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態一定是糾結的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據每年升學的人數來看，一中每班10左右，育才15人左右，實驗每班20左右，這是在報考比較理想的前提下的數字。學校前150名，可報一中；學校前350名可報育才；學校強600名可報實驗。就按這個比率看，學校的升學率就能達到百分之五十，這個升學率就很讓人滿意了。
2、歷史是分數評價，不過45分，報一中一定有風險；不過43分，報育才一定有風險；不過40分，報實驗一定有風險。生物和地理是等級評價，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報考的受限。至于能否補考，目前還沒有明確通知。學校會針對歷史30分左右的學生進行專門輔導，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導起效，會大大促進學生學習的熱情，進步速度日新月異。學生學得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學得高效。
四．下一步教育工作的重點。
安全問題在任何時候都是重中之重。放學及時回家，如果打掃衛生，學生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進行衛生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務必認真觀察學生的表現，如果發現問題及時給班主任交流。
這里需要提醒的是學生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇九
按照市委深入學習實踐科學發展觀活動工作部署和我局統一安排，我認真學習了《科學發展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領導的重要講話。通過集中學習和自學，系統全面地學習了科學發展觀的有關精神和要求。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質有了進一步的提高。同時按照科學發展觀的要求，切實感覺到與市委和科學發展觀的要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，切實做到用科學發展觀指導工作。
通過學習，我深刻的認識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。
1在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤提出了科學發展觀，并指出了科學發展觀的內涵是：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在黨的十七大上，科學發展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這些，都對我們深入學習黨的十七大精神、踐行科學發展觀指明了方向，也為我們在實際工作中全面落實科學發展觀提出了明確要求。
2、準確把握科學發展觀的內涵。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。因此，要準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學發展觀的堅定信仰者、忠實執行者、自覺實踐者和積極促進者。
3、科學發展觀具有很強的理論性和生命力。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，也是我們黨幾代領導核心集體智慧的結晶。在當前國際國內經濟環境發生了深刻復雜變化的形勢下，我國的改革和發展既面臨著嚴峻的挑戰和考驗，作為科技工作者，我們必須結合科技工作實際，進一步增強踐行科學發展觀的緊迫感、使命感和責任感，自覺地落實科學發展觀對科技工作的要求，把踐行科學發展觀提到突出的位置，以科學發展觀來審視、反思、指導科技工作。
根據學習調研階段和剖析檢查階段的任務要求，對照科學發展觀的要求和貫徹落實科學發展觀的標準，檢查剖析自我，查找在踐行科學發展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自己距科學發展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業務學習不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。
2、創新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創新意識不強，創新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創新工作有一定差距。二是工作中有安于現狀的思想，而缺乏創造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領導，對自己分管工作能夠盡心盡力，但對全局工作則考慮得不深。總認為，單位有“一把手”，自己能較好地完成分管任務就行了，工作安排高度不夠。
3、工作作風不夠扎實。一是深入企業開展調研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足于完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領導方式方法還有待進一步改進，對于分管的科室，考慮他們的工作多，關心他們的成長少;考慮他們的任務完成情況多，關心他們工作困難少。
認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
第一，理論學習重視不夠。一是認為自己只要抓好工作落實和業務知識學習，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發展的需要。二是從客觀上總是強調自己工作忙，沒有處理好工作與學習之間的關系，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的性不夠明確，計劃性不強。三是學習上深度不夠，尤其是對深層次業務理論的學習，研究不夠，缺乏認真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
第二，科學發展觀念不強。一是思想不夠解放，創新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認為自己搞了這么多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鉆研，習慣于過去的老思維、老經驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察分析問題，考慮局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作，較少關注其他人的事情，不輕易表露自己的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風不夠扎實等問題。自己從事工業科技管理工作已10年多，在為企業服務上常有滿足感。過于強調客觀條件限制。沒有充分發揮自己的主觀能動性，進行深層次的服務。缺乏“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的精神。工作作風不過硬。對自己承擔的工作常有拖拉的現象，導致工作效率不高，缺乏雷厲風行、風風火火、只爭朝夕干事業的勁頭。
通過這次開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學發展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。
一要加強理論學習，提高綜合素質。勤奮學習是貫徹落實科學發展觀，增強黨性、提高本領，做好工作的前提。作為一名共產黨員，要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習政治理論，弘揚良好學風，提高思維層次。在學習中，要與本職工作結合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究問題的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學習業務知識，增強做好本職工作的本領，使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想，勇于開拓創新。一是牢固樹立創新意識，解放思想，突破傳統思維模式，創新觀念、創新內容、創新方法，凡是有利于科技事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進我市經濟發展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進則退、謀求更大發展的觀念，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態。本著敢于負責，勇于擔當，善于作為的原則，增強發展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的責任感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改進工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式。要善于爭取各方支持與合作，變“內循環”為“大循環”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰”為“集團作戰”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現象，善于抓重點帶一般，強化精細意識，努力實現點上突破、面上開花、整體推進。
三要轉變工作作風，一是牢固樹立服務是生產力，把“企業需要的，就是我們要做到的”作為服務宗旨，拓展服務領域，提高服務企業的能力，努力推進我市技術創新體系建設。二是從自身做起，積極工作，嚴格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標準，嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現在做，用最短的時間完成任務。同時注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。真正體現黨員的先鋒模范作用。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十
今年以來，自己能夠認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，認真學習兩個《條例》等法律、法規，努力提高自身的政治理論水平，與省、市委和縣委保持高度一致。圍繞市委“兩個提前”、“兩個率先”的工作要求和縣委實施“三大戰略”的工作目標，結合實際，自我加壓，勤奮工作，有力地推動了所分管的旅游業和第三產業等各項工作順利開展。半年以來，工作上雖然有一些成績，但與市委、縣委的要求還有很大距離，總結起來，在政治學習、思想觀念、工作作風、為民意識等方面還存在一些不足，在此作以自我批評，同時也希望其他領導和同志對我提出批評意見，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受，努力改正。
一、學習還不夠深入。當前工作形勢對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策，注重學習市場經濟知識、管理知識等，并力爭運用于工作實踐，但總的來說，學習得還不夠深、不夠透、不夠系統全面，特別是對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，以及旅游知識、市場經濟知識等學習的十分浮淺，理論與實踐的結合還差之甚遠。所以，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，深入細致地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習旅游知識和市場經濟知識、法律知識等，最大限度地把理論與實踐緊密結合起來，用正確的理論來指導工作。
二、思想還不夠解放，觀念還比較陳舊。在當前日新月異的新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念比較陳舊，看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老經驗，老辦法。往往想過去什么事怎么辦，甚至對一些新的東西看不慣，雖然學習了外地解放思想、更新觀念、改革開放的經驗，使自己的思想有所解放，但解放思想、更新觀念的程度還比較滯后，解決問題的思路和手段還比較落后，適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習，進一步解放思想，更新觀念，用現代的市場經濟的觀念來看問題，處理問題，堅決克服陳舊的觀念，克服經驗主義，使自己的思想觀念能適應形勢的要求，用新的思想、新的觀念來開創旅游三產工作的新局面。
三、為民意識還不夠強。一是宗旨觀念和服務意識還需進一步提高。在工作中，從主觀上，自己注重走群眾路線，注重群眾利益，努力為群眾辦實事、辦好事，但回顧起來，為人民服務的宗旨樹立的還是不夠牢，想問題、辦事情一味地單方面強調怎樣干好工作，怎樣能完成上級任務，考慮對上邊負責的多，而與群眾直接接觸還不夠，做群眾的思想工作還不夠，對下邊負責相對較少，有時在做具體工作中只考慮怎樣能把工作干下來，甚至采取高壓政策，而對群眾的要求意見不去調查了解，不去作慎重研究和處理，這說明自己群眾觀念還不強，為民意識還不夠。今后自己一定要以群眾高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為出發點和落腳點，確保權為民用、情為民系，利為民謀，做深做細群眾工作，多為群眾辦實事辦好事，切實把好事辦好，把實事辦實。
四、工作作風還不夠扎實。在某種程度上還存在官僚主義、形式主義、主觀主義的現象。平時，開會、打電話布置工作較多，浮在上邊多，雖然到基層檢查工作的次數也不少，但有時是蜻蜓點水，沒有真正沉下去認真傾聽群眾的意見，認真到基層調查研究，因而造成掌握第一手材料還不夠詳細具體，處理問題存在從主觀主義出發的現象。今后一定要轉變工作作風，自覺深入基層、深入群眾，吃透下情，全面了解情況，不斷提高工作能力和工作水平。
五、廉潔自律方面。自己平時能夠自覺遵守廉潔自律的各項規定，但有時一些細節問題上，對自己要求不夠十分嚴格。有時招待客人有超標現象，有公車私用現象等。今后，自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件，提高自律意識，自覺執行有關規定，高標準、嚴要求，正確處理和解決公與私問題。
對于以上問題，自己一定要正確認識，嚴肅對待，并積極采取有效措施，認真改正。同時，歡迎同志們對我提出批評和意見，幫助我克服不足，糾正錯誤，提高工作水平，我一定會虛心接受，并對同志們的幫助和支持表示真誠的感謝。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十一
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。
7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。
三、學生現狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。
3、衛生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）。
五、家長協作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十二
學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導。
工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。
在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。
二、個人存在的問題及原因剖析。
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，對業務方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認為自己具體的業務知識沒過多鉆研，致使學習業務的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
2、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好環境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好學校的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。
3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十三
黨的以來，多次強調，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級干部，特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業的根本，奠定了我們的工作基礎，切中干事創業的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發力。它要求我們各級領導干部，特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養。
加強黨性修養，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發干事創業的能力，在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業，做好本職工作。
三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發，營造出一個良好的教育環境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事，因為，在群眾眼里，黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業推向前進。
我的發言完畢，謝謝大家。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十四
（班級情況介紹略）。
最后，我想對在座的家長們提幾點要求。
一、了解自己的孩子：
“知子莫若父”。生理、心理發展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱，易沖動，后果意識能力差，逆反心理強。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強，極需引導。
二、強化家庭教育意識，提高家庭教育質量。
“辛苦初中三年，享福三十年”
1）、每個成功的孩子背后都有一個成功的家長；
2）、學校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。
教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之愛。
3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當家。學習是苦根上結出來的甜果。
4）、不會生活就不會學習，沒有好的`生活習慣，學習習慣就不會有好的學習成績，請家長從小處著手，引導孩子養成習慣：
a、時間觀念b、勞動觀念。
c、感激感恩意識。
d、責任感e家長幫助督促孩子訂立學習目標和計劃。
5）、給孩子一點自尊、自信和自我空間，不做保姆和警察。因為好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的。
6）、與孩子勤溝通，和老師多聯系，家校合作，共促進步。
7）、創造和睦的家庭環境，注意家庭教育的一致性（父母要一個鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。
8）、家庭教育內容生活化，教育方式情感化，多樣化，澆樹澆根，教人教心。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十五
在很多的活動上都會有代表發言講話，發言前還得先準備好提綱，才會有更出色的表現，為本次會議發言作一個發言提綱，本文是本站小編為大家整理的個人發言的提綱范文，僅供參考。
一、存在的主要不足。
一是政治理論學習不夠，學習不夠自覺，不夠全面、不夠系統，對理論實質的把握不深，沒有很好地做到學以致用，把提高政治理論素養與實際業務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固，服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實，工作上有時會出現懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創新意識，有時任務多的時候疲于應付，工作標準有所降低，影響工作效果。
二、下步整改措施和努力方向。
一是加強學習。積極參加各類學習活動，切實做到思想上高度重視，行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外，注意擠時間學習，不斷提高自己的思想認識和業務素質。二是加強作風建設，嚴格要求自己，積極轉變個人工作作風，高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習，不斷豐富群眾工作經驗，努力提高辦事效率，為轄區企事業單位做好服務。四是創新工作思路，統籌安排好目標管理、統計信息、招商引資等各項工作，創造性開展各項工作。
我的發言完畢，謝謝大家。
黨的以來，多次強調，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級干部，特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業的根本，奠定了我們的工作基礎，切中干事創業的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發力。它要求我們各級領導干部，特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養。
加強黨性修養，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發干事創業的能力，在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業，做好本職工作。
三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發，營造出一個良好的教育環境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事，因為，在群眾眼里，黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業推向前進。
我的發言完畢，謝謝大家。
按照這次會議的有關要求，現就自己在思想作風建設方面的主要表現、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。
一、思想作風建設方面。
一年來，我認真貫徹中央、省、市委和縣委關于加強黨員領導干部作風建設的要求，在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致，始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官，政治思想素質、工作能力不斷提高，為經濟社會發展作了一些自己力所能及的工作。
(一)加強理論學習，不斷提高理論水平和業務能力一年以來，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強自身建設，努力以自己的行動，取信于社會，取信于群眾，維護黨和政府在人民群眾中的形象，爭做實踐“三個代表”的模范。一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內容，認真學習中央及省、市重要會議精神，不斷提高自己的政治思想素質，使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關于農業方面的工作會議后，使自己的政治素養和業務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規深入理解。理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習政治理論中，圍繞自身進行深入思考，針對自己工作中的實際，每接觸一項新的工作，處理一個新的問題，解決處理矛盾糾紛，我都要仔細翻閱或查詢有關法規，弄明白哪些可以，哪些不可以，怎樣做合法，怎樣做不合法，相應的自己應該做什么，應該怎么做。通過不斷的學習和實踐，增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解，進一步提高依法行政、執政為民的能力。
(二)認真貫徹廉潔從政要求，努力搞好自身廉政建設認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求，自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規定，抵制不正之風，自警自勵，身體力行。一是加強政治學習，強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關于黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導干部廉潔從政準則和“兩個條例”等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事，規范從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規范行事。對于分管范圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規定程序，或請示匯報、或提交常務會討論決定，自覺防止擅用權力。對于分管范圍內的具體事情，堅持按相關政策規定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。三是主動接受監督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私欲心，不忘來自群眾和社會的監督，虛心聽取各方面意見，正確把握自己。四是堅持從嚴要求，管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時，對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監督，防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來，沒有出現身邊人員違法違紀現象。
二、存在的主要問題。
(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發展觀的科學內涵和精神實質學習認識還不夠深入，把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度，從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度，來理解科學發展觀的重大現實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對于科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發展觀本質要求的領會，有些方面認識還很膚淺，創新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強，理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。
(二)開展實地調研還不夠深入。雖然自己分管的是農業農村工作，深入村組調查研究的時間比較多，但存在調研工作還不夠深入、不夠全面的問題，對基層干部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門，也沒有經常性地深入指導工作。通過反思這些問題，我知道是自己工作作風不實的表現，務必在今后的工作加以改進提高。
(三)創新意識和創新能力還不夠強。在具體工作中，對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠，有些問題意識到了，但過分強調客觀，主觀努力不夠，抓得不夠;有些問題抓了，但力度不夠，一些問題還沒有得到很好的解決。
(四)抓大事，謀發展的意識還不強。考慮當前工作較多，謀劃長遠發展相對較少。解決具體問題花的氣力較大，建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強，對農業發展趨勢和新時期現代農業研究不夠深，把握不夠準，同時對工作中出現的新問題缺乏全面、系統、及時的總結和提升，在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。
(五)從黨性上分析，宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候，布置工作多，存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。
三、產生問題的原因分析。
(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置，學習態度不端正，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，錯誤地認為學習適用自己的東西，能指導主抓工作和分管部門工作就行了，所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知欲望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作能力的進一步提升。
(二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說，在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的幾個部門政策性、專業性又比較強，作為一名分管領導，在創造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。
四、今后努力的方向及改進措施。
(一)不斷加強學習，提高理論素質。樹立終身學習的思想，任何時候都不放松。今后要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識的學習，及時學習領會中央、省市委、縣委的文件精神，用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規知識，自覺、刻苦地鉆研業務，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作，處理問題。
(二)繼續強化觀念創新。進一步強化求真務實創新的精神狀態。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識，認清現代農業發展態勢，不斷創新管理水平和工作水平，以促進農業發展為目標，通過多種形式和途徑，合理配置各類資源，積極努力地開展好各項工作。
(三)堅持解放思想，轉變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想，牢固樹立科學發展的觀念;二是切實破除只講客觀條件，不講主觀努力的畏難思想，牢固樹立迎難而上，艱苦創業的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩怕亂的保守思想，牢固樹立改革創新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封，以我為主的狹隘觀念，牢固樹立以發展現代農業，立足大局，突顯高原特色農業產業化發展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀，牢固樹立打基礎、立長遠的可持續發展觀。
(四)強化責任意識，落實各項工作。繼續保持強烈的責任心和事業心，時刻牢記肩負的重任，以事業為本，以落實為責，明確各部門責任，全力抓好落實，這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，才能把各項目標任務落到實處;抓落實，最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制，形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中，細化分解任務，做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限，責任落實到人。
我的發言完畢，謝謝大家。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十六
在“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央提出的“兩學一做”是全面推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學習牢固樹立共產黨員的宗旨意識，使全體共產黨員做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員，黨員干部要以“四講四有”為標尺、為對照、為鏡鑒規范言行舉止，堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向，嚴守政治方向，強化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準。“講政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性，凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊，自覺在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細地學習一系列重要講話，以此武裝頭腦，指導工作。通過學習黨章，時刻保持清醒頭腦、站穩立場、明辨是非，堅定共產主義信念，把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。
二是“講規矩、有紀律”增強黨員凝聚力。我們這么大一個黨，力量從何來，一是靠理想，二是靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙，沒有紀律就沒有戰斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學習，進行深刻反思，充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后會承擔什么后果，使黨員成為一個“講規矩、有紀律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學習生活的基本行為準則。作為一名黨員講道德、有品行應該有黨員的標準要求，在學習中，要認真吸取傳統思想精華，大力弘揚修身立德、風正行遠、艱苦創業的歷史智慧，充分發揚廉政思想和優良道德的教化作用，以此來深化學習效果。
四是“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點。講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
講道德有品行做合格黨員個人發言提綱。
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準之一。俗話說，國無德不興，人無德不立。黨員領導干部只有明大德、守公德、嚴私德，才能永葆黨的先進性和純潔性。
講道德、有品行，就是做人要實，光明磊落。對于黨員來說，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。共產黨人做老實人，就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話，就是成績不夸大，缺點不縮小，錯誤不隱瞞，堅持真理、尊重事實，切實做到言行一致、知行統一。三要干老實事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負責的態度，以大局為重、以發展為要、以民生為大，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，崇實干、用實勁、求實效，以求真務實的作風贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風養成，要從日常處著手，從點滴中做起，從小事上破題，從細節上加分。每一名共產黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，提升道德境界，追求高尚情操，自覺立德、修德、踐德，明大德、守公德、嚴私德，守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行，說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴以用權，有沒有正確的權力觀，是不是真正處理好公與私的關系，十分重要。黨員領導干部要從思想源頭上牢固樹立正確權力觀，切實處理好公和私、情和法、權和法的關系，時刻要對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權。
研討會發言提綱（匯總17篇）篇十七
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演。
二、組內交流，組長發言，談孩子的表現。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內38個孩子。
節目單：
1、小品：考試之后（校園版）。
考試之后（家庭版）。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨唱：童年（上周政治課學的）。
6、3人聯唱：繡紅旗。
7、獨唱：英文歌曲。
8、二胡獨奏：憶江南。
9、魔術表演。
二．家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00放學：11：50。
下午到校：14：00放學：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。
網可以上，希望在家長的監督下上網。
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,作業簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢。