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    以我的母親為(實用20篇)

    時間:2025-06-28 作者:紙韻

    通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進一步提高自己的語文素養。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。

    以我的母親為(實用20篇)篇一

    她,是一位會“欺騙”。

    她時常在我面前嘮叨,說她年紀大了,記性不好了。但,家中的每一個人的生日、每一件事,以及我小時候自己都沒印象的事情,她明明都記得清清楚楚。

    而且,在我奮發學習至深夜時,總有一個疲倦的身影陪伴著我。她總是對我說,她不累,讓我好好學習。可我分明從她臉上看到了倦意,那是一張常年為家操勞、圍著孩子轉、被歲月斑駁了的面孔。

    她,是一位“刀子嘴豆腐心”的母親。

    那一夜,靜謐無聲,本應該與往常一樣正在熟睡的我,卻因耳朵突然的疼痛而無法入眠。我翻來覆去,用手揉著耳朵,卻疼的更加厲害。于是我便告訴了母親,她聽后瞬間困意全無,焦急地領著我去醫院。

    在路上,她皺著眉頭,生氣地訓著我:“你本來就感冒,叫你多喝點水多喝點水,你不聽!現在好了吧,疼了就知道找我了吧……”我靜靜地聽著,卻沒像平時那樣覺得不舒服。那時,從她刀子嘴里傳出的斥責我的話語,讓我覺得異常親切。

    到醫院,她摟著我一路小跑,我可以很親切地聽到她的喘息聲,她散下來的發絲輕撫著我的臉頰,我頓時忘了耳朵的疼痛。

    被檢查出是耳朵發炎,母親帶著我去吊水。周圍靜靜的,吊袋里的水靜靜地一滴滴落下,她就靜靜地坐在旁邊,似乎一刻都不敢離開。接著她便喂我吃粥,我輕含一口,她仍像小時候那樣,用調羹輕輕地撇去我嘴邊的殘漬。沒有一句話,卻讓我感受到了她那柔軟的豆腐心。

    她就像一臺洗衣機,不管扔多少衣服她都會默默地洗。時光無情地飛逝,她仍然顫抖著身體,仔細地收拾著一切。

    從出生直到現在,有一位偉大的人——,在我成長的筆記上輕輕地添了一筆,那一筆上蓄著永遠抹不去的愛。感謝您,。

    以我的母親為(實用20篇)篇二

    小時候,我有一個溫暖的家,爸爸在外打工,媽媽除在工廠上班外,還得操持家務,忙里忙外。雖然很辛苦,但從沒有說過累,還經常給我買新衣服、好吃的,我感到很幸福。

    就在我八歲那年,老天爺好像看我們幸福,故意給我家帶來了一場災難——爸爸的眼底壞了。于是,媽媽就帶著爸爸到處看病,曾去過邢臺、北京眼科醫院,結果都一樣——沒法治,于是,爸爸的眼瞎了。正是因為看病,我媽媽東奔西跑,累出了許多小毛病,還到處借錢。家里的條件由此貧困起來。沒辦法,只能靠媽媽掙錢養家,頂梁柱由爸爸變成了媽媽。為了維持家里的生活,媽媽不得不到處打工掙錢。看到這些,我想幫媽媽做些家務活,可媽媽硬是不讓我做,現在我才明白媽媽是多么的愛我呀!

    記得在我十歲的時候,媽媽為了給我買雙新球鞋,經常加班,為了多掙幾十元錢,不幸砸傷了胳膊。前年,爺爺又得了癌癥,這對媽媽又是一個很大的打擊。自從家里發生了這些事情后,媽媽開始節儉起來,體質一天天的下降,雖然這樣,但媽媽還經常鼓勵我,讓我好好學習。

    一想到媽媽所做的一切,我的眼睛濕潤了。我暗下決心,從今以后,我一定要努力拼搏,將來掙更多的錢來養活媽媽。媽媽這幾年太累了,我想對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了”。

    以我的母親為(實用20篇)篇三

    她是一位相貌平平的婦女,讀的書不多,會寫的字也不甚多,但卻是個會擔心別人覺得自己寫的字寫得不好看的人,對自己寫的字沒信心。她很平凡,但她是個母親,所以,她也是不平凡的。她便是。

    家理得很好幾乎是井井有條但卻因如此包攬了很多的活以致每天早起晚睡但她卻從來沒有抱怨而是將自個兒的份內事情做好。作為一個家庭婦女做的當然是家務她每天都得呆在廚房一整天做飯給我們吃別人我不知道但對于我來說媽媽做的東西我是吃嘛嘛香樣樣都覺得好吃!然而別人卻會給媽媽提意見而媽媽則是去接受別人的意見按別人的意愿做事。但這卻對媽媽太殘忍了每天都得做幾口人的飯還要按每個人的喜好來做菜這成了一年三百六十五天天天困擾她的問題。

    “路遙知馬力,日久見人心。”我真的覺得我有一位很好的母親,雖然她無法在學習上幫到她的子女,但她在生活上對她的子女是幫助很大的。她教育子女如何做人,會無條件地答應孩子們的要求,并盡力做到最好。她從不大發脾氣,只有她實在無法忍受的時候才會發脾氣,但那只不過是音量提高了點,對于別人對她的看法,她多少還是知道的,但她只是一味地往肚子里咽,若非她偶爾跟我提起,我還不知道呢!

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    以我的母親為(實用20篇)篇四

    在孝順方面用她的一言一行給我們樹立了崇高的榜樣。

    記得小時候后,家里很窮,一年也難得吃幾次肉。每次吃肉,總是先盛一碗叫我們先給爺爺奶奶送過去。當時總是很不滿意,爺爺奶奶他們的生活過得比我們好,為啥母親卻總是這樣做。母親是一個普通的婦女,沒有上過一天的學,講不出什么大道理,但她所做的一切給我們詮釋了什么叫孝順。

    每到過年的時候,父親的兄弟姐妹都要輪流著團聚在一起吃團圓飯,今天大伯家,明天幺伯家……我們小孩子也都爭著搶著爺爺奶奶先到自己家里過年。那場面很是溫馨和快樂,爺爺奶奶盡情的享受著一大家人的天倫之樂。

    當我上中專的時候,我的爺爺去逝了。我的奶奶由于悲傷過度,雙目失明了。二話沒有說,背起奶奶就到了自己家。奶奶那時生活幾乎不能自理。我們三姊妹也都還在讀書,幫不上母親一把。母親的艱辛可想而之。至從奶奶到了家里,記憶里母親晚上就從沒有睡過一個安穩覺,常常很晚才睡,第二天早上雞叫就得起來。一直服侍到我奶奶八十多歲。

    母親不僅對自己的親人無微不至地關懷。對她身邊的人也是這樣。

    這就是,她永遠不計較自己的得失,她永遠有這幅熱心腸,她永遠以自己微薄的力量,為身邊的人創造著幸福。

    九月九重陽節,我給母親買了一個泡腳的盆,希望母親在這個寒冷的冬天,能暖暖地泡一下腳。

    母親的孝順,淳樸和善良給我們樹立了一個很好的榜樣,我們將繼承著她的優秀品質并且代代相傳。

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    以我的母親為(實用20篇)篇五

    我打小就不是溫柔,閑靜的女孩,自小就很活潑。愛搞笑的惡作劇,愛嘗試一些刺激的東西。所以,打小母親就關注我比關注弟弟的多。

    即使我奶奶懷有封建的重男輕女思想。但我爸媽并沒有繼承這一思想,正因為奶奶的封建思想,所以爸媽更偏重于我。

    每當我跟母親出去時,有人碰到就問:“這是你女兒啊!”母親說“嗯”別人都懷著詫異的目光。并不是因為我母親年紀大而詫異,而是看我媽有些年輕而詫異。母親即使有些胖,個子不算很高,但臉上還散發著青春的陽光。和母親同齡的人,子女都才上二、三年級,而我卻上初二了。

    母親一生不易,二十多歲跟父親打拼,在生下我兩年后有了我弟弟。因爸爸要干活打拼。所以母親拉扯著我,還要看管弟弟,整理家務可奶奶遠在他鄉。無法幫助母親。所以母親從原來的城市姑娘跟爸爸來到山村。做這對這些對他有著高難度的東西。他晚上要哄著我入睡之后再難度的東西。他晚上要哄我入睡之后,在把弟弟哄睡,晚上再起來喂弟弟,等弟弟睡了,再看看我,還要收拾家務。

    幾年后,父親為了我和弟弟的將來,來到了我現在生活的地方。母親終于見到了他很多年未見的母親。我們在這里安居的生活下來,隨這我和弟弟年齡的增長。我們爭吵不斷,母親,直至我們,我們還繼續,母親一氣之下拿起掃帚,用掃帚那個粗的頭,給我和弟弟一人一下。我弟弟因為小頑皮,所以跟沒事一樣。我從舅舅沒愛回答,所以我一氣之下哭著把自己鎖在屋子里,并蒙上被子,自己抽泣著,不知怎的,我就睡著了,在朦朧中,我感到有雙手在撫摸我的傷口,給我輕輕地上衣要。并且眼中含著淚花,目不轉睛地看著我發紅的眼,和被淚水浸透的枕頭。

    同時,母親也非常注重我的學業,在我做作業的時候,她總會抽出時間耐心的看著我寫,有錯誤會給我指出,并一次一次的給我耐心的檢查作業。

    這就是,一位平凡的母親,一位愛。他即使對我嚴格管教但也對我很慈愛。這便是我的慈母。

    以我的母親為(實用20篇)篇六

    母親非常勤勞,經常在家里做家務活兒,又是掃地、又是擦桌子,累得渾身直冒汗。我趕緊對母親說:“休息一下吧,你看,臉都紅了。”她卻說:“不用了,等我拖完地再說吧。”可她拖完地又去整理房間。我只好無奈地搖了搖頭。

    在我讀五年級的一個晚上,母親在家里做家務活,父親出差去了,我在想著一道數學題目,但總想不懂,最終還是想不懂,便睡覺了。早上醒來發現,母親已經為我收拾好了房間,她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊,她把我拉起來,細心地給我講解了那道題目,雖然講得模模糊糊,但她竟然想了一晚上。

    有幾次做到11點半還沒有做完作業,但母親一直陪著我,看著我做作業,還給我做了一大碗方便面,母親的身體一直不太好因為勞累使母親頭上的一絲絲的銀發越來越多,可是母親還是陪著我,即使母親很累了,但她陪到我作完作業。我心里總是過意不去,等我做完作業時,母親就把方便面端來放在我面前,她溫和的說“累了吧,吃完就去睡覺吧。”母親看著我上床后,才去睡覺。母親真是用心良苦啊!

    母親是一個神圣的角色,她用愛哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親,您太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,也讓我過上了幸福美滿的生活。

    甜 。

    酸 。

    苦 。

    辣 。

    母親,一個偉大的人物,令我難忘,母親是一顆永遠不化的”糖”!!!

    以我的母親為(實用20篇)篇七

    是嚴厲的,但她深愛著我。

    記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖地叫爸爸媽媽一起陪我到寬闊的地方練習滑滑板。爸爸媽媽立刻答應了我的請求。

    我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁得蹬,可是怎么也站不穩,還差點兒摔了個大跟頭。我開始有點煩了,就跟爸爸媽媽抱怨說:“我不想學了。”媽媽就大聲的說:“不行,你還沒有學會呢?做任何事情都不能半途而廢。”

    我心想:何不讓媽媽扶著我來學呢?當我正想著請媽媽幫助的時候,媽媽好像猜出了我的心事,就對我說:“學什么都先要靠自己,這樣才能學得更好、更快,實在不行了,我會來幫助你的,乖孩子!媽媽相信你。”我聽了媽媽的話便努力得練習滑滑板,不怕摔疼,沒有氣餒。通過努力,我最終把滑板學會了。

    媽媽的愛,無微不至,發生在自己身上事,幾乎都有媽媽的愛在背后鼓勵我。

    媽媽,我想大聲告訴你,我愛你,有愛的感覺是那么美好。

    以我的母親為(實用20篇)篇八

    說到母親。我一片迷茫。對她的感情復雜中透著微妙,微妙中流露著深沉的愛。而深沉的愛里不乏潺潺流動的恨意與同情。

    或許都不是。哦,不。應該不全是。剛出生的時候,父親遠在邊疆,她便一把屎,一把尿的把我養大。那時的我什么都不懂,只知道在她的乳頭上啪嗒啪嗒啃幾口,然后就睡覺。睡醒了,餓了就掉幾顆眼淚,又吮幾口母乳。

    于是乎,從小,我心里就萌發的一個念頭:對母親最好的武器是眼淚。

    可等我有些記事時,我便掐死了這個念頭。任憑我哭的是昏天黑地,日月無光,鬧的翻天覆地,死纏爛打的使出渾身懈數,可她依舊是果斷的搖搖頭,拎著我的衣領,拖起我就走,我只好依依不舍的告別我鐘愛的機器人。至此,對她的恨意由然而生,就因為那個價值3元錢的洋娃娃。現在回想,我是真的很虧。

    父親回來后,我逐漸發現她的“與眾不同”,使我也跟著她“另類”。

    她做飯不是太咸就是太甜,導致我在吃了第一口學校食堂的飯時,驚呼一聲“good!”周圍迅速投來鄙夷的目光,我臉紅到耳根。

    她教我讀課文時,總是把“秦皇島”念成“泰皇島”使我在一次當著全班同學念。

    作文。

    時,把“秦嶺”讀成“泰嶺”緊接著的是一聲接一聲此起比伏的哄笑。

    她可以為了三流的肥皂劇哭哭啼啼,卻從未為我掉一顆眼淚。

    她拉我陪她買菜,一位小販夸獎似的對我說:“你婆看起來好年輕……”

    ……對此,我有些郁悶。別人可以說他的母親年輕,漂亮,還可以說他母親是知識分子,氣質幽優雅云云。我想不起我是該夸她吃飯時愛往我碗里夾菜呢,還是該夸她把父親的活也干了。把這些話說出來就有點苦中取樂了。

    我時常抱怨著,為什么成績沒有別人好…等諸多類似的問題。父親便會插一句:“你媽太笨了。”我撇撇嘴,心里暗想:都是我媽遺傳的。

    事實證明,她的智商為負。在我看來輕而易舉的小學數學,她會咬著筆頭冥思苦想一下午。即使我費盡心思,給她講解,她依然一頭霧水。弄的我極不耐煩的爛罵:“笨死了,笨死了……”

    不過,在她毫不費力的做出我絞盡腦汁也想不出一點頭緒的奧賽題時,我不得不對她刮目相看。我不禁想到阿長為魯迅買來《三海經》的情景,我已有魯迅如此“震悚”的親身體會。

    然而,經過那次刻骨銘心的事情后,我在“震悚”之余對她心生感激與敬愛。

    我似乎明白為什么我能在父權重壓下抱著一線希望,茍延殘喘到今天。

    腦海里還記的她義無反顧的擋在我的身前,嘶聲力竭的喊道“你要打就打我好了……”

    我清楚的看見她血紅色的眼里嗜著淚,昏暗的燈光下,她模糊瘦小的背影早已讓我泣不成聲。

    父親抓住她的頭發倫起巴掌打過去,口水放肆的吐在她臉上,嘴里還放肆的罵著,“你要替他撐起……你洋啊你……”

    兩個身影在我的眼眸里不斷扭曲,不斷的幻化著,我把頭埋進臂彎里,冷漠的蹲在角落,一聲不吭,舔著自己的淚水,用耳朵聆聽著那些污穢的語言。這是我唯一能做的。

    她什么也改變不了,只能讓這一切更加糾結。可她,依然會為了我去得罪父親,擋住父親的腿腳。我想阻止,卻發現根本無濟于事。

    每想到她為了維護最后一絲尊嚴眼里流露出的堅忍和倔強,我真想拿起菜刀攔在她瘦小的身前用手起刀落的方式永遠保護她。但我還是麻木的看著一切。

    她是在保護我。而我,什么也不能為她做。我真是個無能的家伙。

    或許,一切都是注定。她注定要忍受一切侮辱。

    弱者,你的名字是——母親。

    在無數多個夜晚,我淚流滿面的醒來,指尖劃過星空,暗下誓言:終有一天,我要保護你,帶你離開這里。我會讓你享盡榮華富貴,享盡一個女人,一個母親本該擁有的天倫之樂。

    你是我對美好未來的向往。就像夢囈。

    因為母親,讓我擁有了完整的人格,因為母親,我骨子里有著深沉厚重的愛。因為母親,我骨子里有著忍辱負重的隱忍。因為母親,我的夢里有我所追求的未來。

    我愛著我的母親,雖然我絀于感受和表達溫情。

    以我的母親為(實用20篇)篇九

    我小時候活潑好玩,回憶起我的童年,我總是跟著一群野孩子玩,鉭我不喜歡看書,母親也不準我和他們亂跑亂跳,無論讓我在什么地方,總是讓我當一個好孩子。

    在我童年的時候,每次到了放假之日,我便往別人家里跑,去別人家里玩電腦,小時候也是不懂事,有一次貪玩竟然忘了回家,導致我當場被母親抓住,在那時,我瞬間就傻眼了,母親那道嚴厲的目光讓我不知所措,等回到了家,我才體驗到了真正的暴風雨,但懲罰之后,總是會聽到一波感人的話,使我熱淚盈眶,罵我從來都不是說給別人聽的,而是為了我好。

    直到過了八、九年,我才漸漸明白了,母親罵我,是疼我,關心我。直至現在,我更深地了解了。

    在今年春節,家里特別地忙,總是干這干那的,而我總是無事可做,從來不強求我做事,只是讓我做能做的事,能學到的事。我有一次正在津津有味地打著游戲,沒想到她叫我去學煮面,我也只能硬著頭皮去干事了,其實也不是什么大事,邊和我談心邊教我如何煮面,其實談心也和游戲一樣有趣,她讓我好好復習,預習迎接下一個學期,總之說了很多很多,父母對我期望很高,猶其是母親,讓我記憶猶新。

    我的慈母對我的影響很大,她教我如何做好一個人,各各方面的為人處事,基本的社會生活技巧,如何正確面對挫折與失敗。每次在我灰心喪氣時都給我信心,每次在我遇見挫折時給我鼓勵,如果我能改變我自己一點點——我都應該感謝。

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    以我的母親為(實用20篇)篇十

    這個多彩的世界,是四四種味道組成的:酸、甜、苦、辣。然而,媽媽給我的,只有一種味道——甜。

    我的媽媽是一位和藹可親的人,她長得不胖,中等身材,粉紅的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛,鼻子有點高,一張舍近求遠說三道四的嘴巴,一雙能干的粗手,扎著一束烏黑光亮的長發。

    我幼兒時,就被媽媽捧在懷里,不曾受過什么委屈,甚至沒有做過農活、重活。無論功行賞哭,還是鬧,媽媽都會那樣慈祥地對我說:“好寶貝,不哭,不哭——”

    我剛開始上小學時,媽媽牽著我的手,把我領到教室,并拍著拍子,嘴里不停地說:“{好孩子,你是最勇敢的。”而且有一次,媽媽把我領到教室時,媽媽讓我做下,微笑地對我說:“好孩子,你要乖哦!不能哭喪著臉也不能調皮哦!”媽媽的語氣是多么的和藹可親,于是,我似懂非懂地點點頭,看著漸漸遠去的媽媽。

    我漸漸長在了,什么事情仿佛都加重了。在學習上,我遇到了困難,想哭的時候,媽媽都會在我身邊,對我說:“傻丫頭,哭什么嘛!學問學順,不懂就問。”“說說是哪道題不會?”我把這道題指給媽媽看,媽看后,對我說:“這道題是這樣做的——”媽媽把這道題的做法給我講了一遍,可我還是模模糊糊的。媽媽停下,嚴肅地對我說:“傻丫頭,要專心,不然你永遠也不懂。”我點點頭。于是,媽媽給我重復了一遍,這一遍我聽懂了。

    這下我懂了,從我們呱呱落地,我們就被愛包圍,而且,這種愛是偉大無私的。當我們生病時,媽媽風雨無阻地把我們送入醫院。每次睜開眼時,映入眼簾的總是媽媽在陪著我們,看到的是焦急的眼神。看到自己醒來,媽媽的臉上會露出放心的笑容,會問這問那;每次我們因為疼痛而皺眉時,都是疼在我們身上,痛在母親的心里。在我們茁壯成長的同時,媽媽的臉上皺紋多了,頭上增添了一絲雪白的痕跡,然而她總是說,同樣地的一句話:“你們健康開心是我最大的快樂。”

    在這個充滿愛的世界里,我是快樂的,是幸福的!因為我擁有了世界最珍貴、最無私的親情,而給予我這最珍貴,無私真情的人是一個平凡的人——媽媽。

    母親伴我行,為我引航,促我奮進!

    以我的母親為(實用20篇)篇十一

    這輩子還沒有過完,可其實不論對誰,我都問過自己,我問心無愧,可單單是,是我一輩子還不清的賬!年輕的時候,她也是美麗的姑娘,也是受盡了家人的愛惜,也曾經是個公主,過著衣來伸手飯來張口的日子。

    從記得事開始,她好像從來沒有停過,整日里忙忙碌碌的!我想這是因為愛吧,母愛曾是不朽的話題,其實又能有幾個人把它萬全表達??印象最深刻的是多年以前,母親送我上學,冬日里,寒冬臘月,真是最冷的時候,街道的水變成了冰碴,路上非常的滑,母親騎著車子,載著我。可能是為了拐彎,過著是什么,我記不得了。

    我只記得,車子倒了,我摔了,我哭了,母親趕緊抱起我,安慰我,我自以為的委屈哭泣,在母親懷里越發難過,卻沒有看見,母親的手指早就劃破了!獻血直流,染紅了白白的雪地,染紅了清澈的冰碴,那一瞬間,我好像明白了什么……可能,女本柔弱,為母則剛!這才是母親的力量,這才是母愛的偉大吧!我記得,以后不論如何,母親始終是,不止此生,還有來世!生生世世,愿報母恩,愛顧永存!

    以我的母親為(實用20篇)篇十二

    聽外公說,是一個倔強的人。母親有三個兄弟姐妹,她排行老二。雖然家里人多,但是因為外公那時的工資還算高,母親并沒吃多少苦。嫁到我家后,什么也不會,只好一點一點的學,為此奶奶一直到現在都不喜歡母親。父親是近幾年才回來的,在此之間,母親一直在家里照顧我和哥哥。其間,在酒店當過服務員,捉過保險推銷員。父親回來后,就一起進了廠子,過著朝九晚五的日子,雖然苦,但全家人在一起總是快樂的。

    父親不在家的時候全家都靠母親撐著。每個家都有出事的時候,我家當然也不例外,那時出事的人是我。

    六歲的時候,伯伯家的大黃狗生了一窩的小狗,給了我家一只。我把小狗當做寶貝,抱啊,親啊,玩得不亦樂乎。玩得過程中我不小心拔了狗尾巴。小狗立即反過身來將我一口咬。我痛得大哭,母親聞訊趕來。我含糊的告訴了母親原因。母親又是生氣又是著急,于是她將狗狠狠地踢了一腳,咒罵道:“該死的狗,白養了你!”

    我依舊在哭,母親心痛地不知所措。過了幾分鐘才想起要送我去醫院。因為村里的醫療設備不夠好,只能到鄰村去。于是母親踩著自行車送我去醫院。那時正是傍晚,下著小雨。母親就冒著雨,踩著自行車,吃力地送我去醫院。還記得當時的母親,臉上滿是緊張,車頭總是彎來彎曲,坐在后面的我,能感覺到母親顫抖的身體。路上車子沒氣了,于是母親拉著車子和我,一步一步地向前走著,雨水、淚水、汗水,融合在一起。到了醫院,母親抱下我,發現我的雨鞋少了一只,問我怎么回事。我說不知道。母親笑了笑,我也笑了笑。母親臉上濕淋淋的。

    以我的母親為(實用20篇)篇十三

    前日,母親不小心扭傷了腳。她是上午扭的,當時沒有什么感覺,還下了地,干了一些活兒,走了不少的路。到了下午,腳就開始疼了,腳面腫了起來,一抬一頓,疼痛就鉆心來,至傍晚,便不能下地走路了。

    我知道后,心疼不已,母親的腿腳兒,原本就不大靈便,雙腿有靜脈曲張,不能做重活,也不能長時走路,走路久一些兒,母親就會感到雙腳雍腫,行動艱難,難受的就已經受不了,更何況,又扭傷了腳,還干了活,走了路,其痛可想而知。

    我打電話過問她的時候,母親已在床上躺著了,我問她去醫院看過沒有,母親還言說不用看醫,等到明天就好了。我真是有點生氣兒,有點責怨她,都不能走道了,還不去醫院瞧一噍,還想盼著有奇跡,不用出醫療費。

    我了解母親,她不想去醫院,就是存著僥幸心理,因為只要去醫院,必然會花錢,母親想得是,萬一明天,腳見好,不就省了這費用,母親常常做這樣的事。

    初問她時,母親說這疼那疼的,讓她去醫院時,她就說這輕了,那輕了,反正不愿意去醫院。我沒守在身邊,什么情況也不清晰,全聽母親一人說,也逼迫不了她去醫院。

    母親的年紀越來越大,身體漸漸不如以前,投足舉箸也表現的吃力,無病無痛時,尚是這般艱難,有點小事故更是難上加難。所以,我每每聽到她身體不恙,我心里就緊張,擔心的要死。

    她把我們哥仨個拉扯大,這輩子沒少受過苦,母親跟父親一樣拼死拼活地勞作,只為兒子們都成家,看著我們都能獨立生活,才能夠放心。到老卻落得一身病痛,母親的腰不好,腿不好,心臟不好,血壓也不好,此外,身上還承擔著債務,種種壓力在她的身上,還沒有享受一天的清福。

    我常恨自己無能力,不能給母親一個好的生活,不能守在母親身邊照顧她。在外面為生活奔波的我,最怕聽到父母身體有礙,我常常在心里祈禱著,希望老天給父母一個好的身體,讓他們健健康康,哪怕折我的壽命也心甘情愿,我不迷信,但我卻總會虔誠祈愿,保佑家人。

    以我的母親為(實用20篇)篇十四

    老舍(轉)。

    教學目標?。

    1、準確概括母親的個性特征和對我的影響;

    2、體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情;

    教學重點、難點:

    1、理解作者一直強調的母親對其“生命教育”的內涵。

    2、在閱讀實踐活動中關注情感,探討情感問題,從而學會口頭和書面表達自己的情感。

    教學時數:1課時。

    導入??:有人說,母親是一首深情的頌歌,古往今來,永唱不衰;有人說,母親是一只臨行前的行囊,受用一生,取之不竭;有人說,母親是一雙推動搖籃的手,推動了生命,也推動了世界。而老舍提到母親,是這樣說的:“人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”

    今天,就讓我們一同走近老舍筆下的母親,去感受、去品味作者字里行間折射出的人間至情。

    一、默讀課文并思考。

    1、文中刻畫了一位怎樣的母親?

    明確:勤儉、樸實、倔強和為人熱情。

    明確:母親勤儉誠實,身體好;做事永遠絲毫不敷衍;愛花,愛清潔,守秩序;好客;肯吃虧,能忍耐,面對苦難無比堅強等,這些都給了作者深刻的影響,使他從小“在做人上”“有一定的宗旨與基本的法則”,直至后來成了一個人人尊敬的大作家。這就是母親給作者的最好的正確的生命教育。

    3、文中的哪一個描寫母親的細節令你特別感動?

    1、?欣賞mtv《天亮》。

    歌曲創作背景:1999年10月3日,在貴州馬嶺河風景區,隨著一聲轟然巨響,一輛正在運行的觀光纜車突然下墜,就在纜車墜毀時最危急的一霎那,一位父親本能的用雙手把他2歲的兒子高高托起。孩子幸免于難,而那對年輕的夫婦卻永遠的離開了人世,離開了他們最難以割舍的骨肉……歌手韓紅為這個父母之愛創造的生命奇跡而震撼,創作了歌曲《天亮了》。

    2、訴說母愛。

    是啊,母愛尤如一縷陽光,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛,尤如一泓清泉,讓我們的心靈即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。不求回報,甘愿付出,必要時可以獻出一切,包括生命。同學們,相信現在許多人心里都會想起自己的父母。請大家回想一下在你們十多年的成長歷程中媽媽最令你感動、最使你難忘的一件事。

    其實我們一直沉浸在父母的疼愛之中,只是有許多同學在蜜罐中泡長了便不覺甜蜜,在暖房中待久了就不覺溫暖,于是便對父母的愛習以為常,認為一切理所當然。于是,彼此之間便有了抱怨。昨天你們眼里溫和、慈愛、無所不能的父母,變成了今天羅嗦,乏味、落伍的“封建家長”。你們的生活里多了淡漠、冷戰、沖突。然而,血濃于水,親情是無法割舍的。那我們該如何跟父母更好的相處?請同學們說說自己的看法。

    結束語:

    以我的母親為(實用20篇)篇十五

    “母親”這個詞對于我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因為和母親朝夕相處了十幾年,這是再正常不過了。然而陌生,說來有些慚愧,母親平日對我了解甚多,可讓我說說母親的生平,竟知道的少之又少!但我愛。

    我家是中產階級,勉強算得上小康,所以母親在家也不算太過勞累,有著自己穩定的工作。可待我上中學后,母親辭掉了她的工作,毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家,我上學的日子里,母親就在家里搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚,她對于這些器具的認識不比我強多少。所以,開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的,可看著母親期待的眼神,只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下,爾后抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容,用手在后背摸索著解下圍裙,又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地,母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。

    有時,外婆也會來我們家,并“順便”帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱,邊數落著母親,邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃,撇撇嘴,又把掃把搶了回來,爭功似地掃起地來,待掃地完畢,便央求著外婆教她做菜的技法。平日里,我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞,于是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來,母親掛在嘴邊上更多的是“這個多吃點,有營養!”“別急,慢慢吃,別噎著。”看著我狼吞虎咽的樣子,母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。

    日子一天天地過去,母親也由一開始的“不食人間煙火”的職業女性慢慢地轉型為一個地道的家庭婦女:她現在會擔心明天起多早,去哪兒才能曬到被子;開始了解哪家超市的水果最好,哪家的牛奶最新鮮;甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的,但現在的她每天便也這樣快樂地生活著。身為女兒的我,感受著母親的變化,內心卻也溫暖如春。

    可是,有原則的母親不該改變的仍然沒有變。

    還記得那次,母親去銀行atm存錢時,排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看,嗬!這也太粗心了,卡居然忘拔了,屏幕界面竟然還在取款狀態!這時只要隨便按下幾個數字,就……可母親不假思索地拔出銀行卡,便跑到外面追那個人,但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理,將銀行卡交于他并囑咐其要盡快與客戶聯系。那天,母親無意間向我提起這件事時,我問母親“你當時為什么不按幾個數字取點呢?”母親立即停住拖地的手,望著我義正言辭地說“孩子,那是別人的錢,不義之財不能要!咱做人得講良心!”我的心顫動了!母親這短短的一句話,這斬釘截鐵的語氣,無不給了我生命的教育。看著媽媽嚴肅的表情,我不禁笑出了聲。我親愛的母親,不管身份怎么變,是白領也好,是家庭主婦也罷,她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。

    我的生命是母親給予的,而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作為,我最應該感激的,便是。

    以我的母親為(實用20篇)篇十六

    有一個人,她永遠占據在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取,享用,卻不要你的任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

    記得每年過春節的時候,媽媽總會出去給全家人買新衣,我們總會興高采烈的試新衣,可是我們忽略了一個細節——媽媽沒有買衣服。于是我總是對媽媽說:“媽媽,你怎么老不買衣服,你再不買我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之,直到有一天,她突然答應了。可是當她買回來時,我才知道她是打著給自己買的旗號給我買,只要到時候隨便找個借口就可以了。果然事情如我所料,媽媽把那個衣服給我了。母親啊!您是多么的偉大。如果說我是屋檐下的一只小鳥,那么您就是那結實的屋檐,我的每一根羽毛都凝結著您的深請撫愛和淳淳教導,謝謝您,母親!我簡直不敢想象,寒凍臘月,您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過這寒冷的歲月?媽媽您的付出,你的期盼只為我們的成長。謝謝您,母親“媽媽,這襪子已經有好幾個布丁了,還是丟掉吧!而且這襪子這么薄……”。“說你笨你還不信,這襪子上有這么多塊布,你還怕我冷著?我倒是喜歡這破襪子,花花綠綠的,多漂亮呀!”

    當時,我突然覺得我的心似乎在滴血,母愛簡直就是這世間最美麗最純潔的愛,它是那么地崇高,只給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。如果說母親的生命是秋天,那么母愛的色彩則是橙色,就像楓葉一樣,不是春光勝似春光,時值霜天季節,卻格外神采奕奕。

    母愛是世間最偉大的力量。從來沒有一種文化能寫盡母愛,文章再長也有盡頭:而母愛卻是無痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。這份愛,沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風驚大浪的驚波逆轉,而是如同一場春雨,一首詩歌,潤物細無聲,綿長悠遠。

    2下一頁。

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    以我的母親為(實用20篇)篇十七

    叫您一聲“母親”,我的心此刻久久不能平靜。

    母親,我親愛的媽媽;母親,我敬愛的媽媽;母親,我尊敬的媽媽。

    都說孩子是母親的債,這一點,我完全相信,因為,我的確是母親的債,而且是母親這一生都還不完的債。

    母親!

    ……。

    今年,我二十歲,您的雙鬢已有了殘酷的歲月烙印,對我,您依舊是無聲的縱容,依舊是默默地關心。可是我,在習慣中依舊是無言的對白,沒有多余的情感去面對您給予我的生活,也許,我在逃避,逃避您的關心,依舊在意您在我的童年留下“拋棄”的痕跡,那沉淀在心里的東西,我不敢就這樣走進您的心里,因為我害怕被人拋棄。

    母親!

    我知道,那年,您面對高考落榜的我,心里有很多的事兒想給我說,看著我失落而又傷心的表情,只能一個勁兒的安慰我。

    ……。

    母親!

    在您的心里,我永遠都是您一生的愧疚與遺憾,所以,您總是對姐姐說--我的童年您不曾參與,我的未來您想奉陪到您走進天堂的那一刻。這時,姐姐總是說我狠心,說我是狠心的孩子,不懂事兒,不懂得生活中的人情世故,我依舊把自己藏在屬于我的世界里,用手記下自己的情感與故事,用無言的對白對著我世界以外的所有人,所有事兒。

    我承認自己是個沒有心的孩子,可是,我懂得如何去感恩,如何去面對住在心里的人。

    母親!

    我從未近距離的對您做我想做的事兒,說我想說的話,可是,我真的在努力地去面對您,即使依舊在無意間逃避,但我真的在鼓起勇氣真實的面對您。

    母親,您不用自責,因為,我懂得---得之我幸,不得我命!母親,不用對我愧疚,因為我是您的孩子。

    即使,我這一生,都是您背著情感的債去鋪的路,我也真心的謝謝您。

    母親,端午來臨,要真心的快樂!

    以我的母親為(實用20篇)篇十八

    今年34歲。她是中等個子瘦瘦的,留著一頭烏黑的長頭發,走起路來一甩一甩的很好看。她的眉毛彎彎的很細,水靈靈的眼睛,她的眼睛可神了什么事瞞不過她。一個好看的鼻子,鼻子下面有一個紅紅的小嘴巴,我常說那是“櫻桃小嘴”,可愛極了。

    她也愛美,記得那次舅仔回來的時候,把她所有衣服都搬出來仔細挑選。她不停地嘮叨:“許諾,那件好看點兒。”“您買的都非常漂亮,隨便穿一件就可以了。”“那可不行,你舅仔難得回來一次,你看看這件新買的裙子合不合適。”我知道如果說合適,她還得挑所以我就說“非常合適”。這樣她才肯出門。

    工作時的耳朵就像隔著隔音紙一樣,無論有多么吵她都聽不進去。

    這就是。

    以我的母親為(實用20篇)篇十九

    是位面朝黃土背朝天的農民,她和眾多的農民一樣,有著黃土般的皮膚,枯樹枝般的手,瘦弱的身體。

    是慈祥的,每次有了頭痛腦熱,她就會第一時間的來照顧我。每次遇到煩心事,她也會第一時間安慰我。

    同時,也是嚴厲的,每次做錯了事,她就會嚴厲批評我,與平日里的慈祥截然相反有一次,竟雙目瞪圓的打我。教育完之后,又會安慰我教導我。

    以前的我,住了校,每每回家,她就會噓寒問暖,好似我就是小孩子一樣,不會照顧自己一樣。我有時也會厭煩母親的“叨叨”,我也會向她抱怨,對她說自己不想聽到“叨叨”聲。母親也毫不在乎,仍舊追問我的寢室生活。

    現在的我,長大了,有時也會覺得虧欠母親,總想說出一些報答母親的話,總想做出報答母親的事。但總是,嘴上夸下海口,身上卻沒有實際行動。

    靦腆的我,不會說出肉麻的話來討母親開心,也不好意思直截了當的說母親我愛你之類的話。只好找一些小事來做做,為了只是不讓母親那么勞累。有時我也會躲在角落看著母親佝僂的背影,暗中流淚。

    未來的我,要報答,我要讓他瘦弱的身體得到休息,讓她的背不再佝僂,讓她枯黃的臉上重展笑顏。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    以我的母親為(實用20篇)篇二十

    1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。

    2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。

    教學重點、難點。

    1.理解母親對“我”的做人訓練,感受作者對母親的感情。

    2.理解文章中關鍵語句的含義。

    教學時數:二課時。

    教學過程。

    第一課時。

    一、檢查預習。

    二、導人。

    作者簡介:

    三、閱讀課文.整體感知。

    默讀提示及要求:

    1.抓住關鍵句、段。

    2。注意字詞,讀準字音,辨清字形。

    3.讀完后,用一句話總結全文。???。

    4.理清文章結構。

    四、學習課文內容。

    1.讓學生提出自己在閱讀中遇到的難題,或者值得思考的問題,集中起來加以討論。

    2.教師提出問題,學生討論交流。

    提問:

    用一句話概括母親的形象特點。

    提問:

    課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?

    課文寫了母親這樣幾件事情:

    a.叫我早起,聆聽教誨,“催”去上學。

    b.我說了不該說的話,她重重責罰我。

    c.新年之際,債主來要債,她從不罵一聲,臉上從不露出一點怒色。

    d.受了兩嫂子的氣,她只忍耐著,忍到不可再忍時,悲哭一場,以解心中之苦。

    e.聽了王叔的牢騷話,表現出剛氣,不受一點人格上的侮辱。

    五、探究活動。

    請你就作者母親的為人、教子方法,談談自己的理解與看法。

    學生可以發表自己的見解,不要求統一答案,也可以聯系自己的生活實際暢所欲言。

    六、小結。

    這是一首質樸動人的對母親的贊歌,作者懷著深深的敬意和愛戴,記下了自己的母親這可親可敬的美好形象,唱出了一支深情的頌歌,“愛”的感情貫穿全文。

    第二課時。

    一、復習舊課聽寫詞語:管束責罰?氣量廣漠質問寬恕文縐縐。

    二、朗讀下面語句,聯系上下文,體會加點詞語的含義。

    三、體會文章感人至深的藝術效果。

    學生朗讀課文,交流心得。

    四、比較欣賞‘。

    在古今中外的優秀作品中,寫“我的母親”之作甚多,可以選擇一些優秀的作品讓學生進行比較欣賞,寫成讀書隨感一篇。

    推薦篇目:???老舍我的母親。???鄒韜奮我的母親。???朱德《回憶我的母親》。

    趙麗宏母親和書。

    五、欣賞“詩中的母愛”

    如:游子吟(孟郊)。

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心。報得三春暉?

    六、小結。

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