優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的精彩篇章，體味其中的獨特思想和表達方式。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇一
親愛的各位：
工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的能力，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創造時代傳奇的企業家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業家稻盛和夫所言：“企業家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的哭泣聲。”互聯網時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業的.核心工作，要讓用戶以擁有自己的產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯網”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇二
榜樣，是人生路上不可缺少的。就像那漫漫黑夜中的北極星。就像去陌生地方時，爸媽牽著的令人心安的手，總是在引領著我們。
我的榜樣，并不是什么偉大的人物，而是我那憨厚的母親。
母親她是一位只有高中文憑的一米六高的小可愛。一頭蓬松的黑色短發，像極了高大樹木下的一顆蘑菇。她對我有著極致的寵愛，天天像對待新生兒般捧在手心。見到我時也總是毫不憐惜地放開微笑，那彎彎的雙眼中常會溢出慈愛。生活中總是精打細算的她，對我卻總是獨家豪爽，恨不得將她的全部心思傾倒在我身上。
但人就像是那挖掘不盡的土地，原以為媽媽能給我最好的榜樣就是待人的溫柔時，某一天的相處讓我發現她身上竟還有我所未知的閃光點。
在那充滿蟬鳴聲的夏日，本應是最不喜歡活動的節日中卻傳來煩心事：我的姑媽竟頂著那熾熱的太陽帶著一家人出門旅游了，留下一座空無一人的房子，還有那那一屋子嗷嗷待哺的花兒和狗狗。
果不其然，“喂飽”花兒和狗狗的工作自然地落到了媽媽身上。中午，吃完午飯后的媽媽馬不停蹄地做著準備，而一旁自告奮勇要一起去的我，正坐在電風扇的正前方，用手使勁抖動著衣服，試圖將那瀉留在我身體里令人討厭的炎熱抖落于地。這時，媽媽一聲令下，我只得拖著我的雙腿，慢悠悠地坐上了車子。
熱辣辣的風毫不留情地刮在臉上，陽光直射在手臂曬得生疼，似乎短時間內就將我變成烤乳豬。
十幾分鐘后，當車子穩當地停在了姑媽家門前。我迫不及待沖下車，“破”開大門，火急火燎地地開了電風扇。就在我正半死不活的時候，頭上還遺留著豆大汗珠的媽媽從我身旁掠過，徑直走向房間，抓起灑水壺，竟沒顧得及擦下臉上的汗。
或許是媽媽如此辛勤的模樣激起了我的好奇心，我神不知鬼不覺地跟了上去。剛出門，一個背影撞進我的眼簾：此刻她正蹲在地上，小心翼翼地先將每一盆盆花草移到陰涼處，接著用雙手輕輕撥動周圍的土壤，再輕輕用雙手將肥料和水倒在了泥土上……當一切都做完后，她那忙碌的雙手終于閑了下來，我才看到她那臟兮兮的雙手和指甲縫里充塞著泥土，就像經過日曬雨淋的巖壁一樣，很是粗糙。
只見媽媽吃力地起了身，雙手用力地錘著腰，每錘一下臉上都會皺在一起，讓人看了著實心疼。我動了動口想叫住她，將她“按”在椅子上，強迫她休息，可是還沒出聲，她又大步走向廚房，打開煤氣灶，頂著那熱氣自顧自地做著什么。廚房散出的熱氣宛如充滿巖漿的地獄，讓人望而止步。
一段時間過去了，媽媽終于從那“地獄”中逃脫，額前的碎發都被汗水浸濕，背后的衣服也早已能擰出水來似的，但媽媽口中仍然沒有任何怨言。
回家后，我忍不住問媽媽：“您為何要如此辛苦?就算偷個懶，也不會有人發現呀。”或許是累了，回答我時，媽媽用著沙啞的聲音低聲對我說：“做人啊，一定要負好責任的，無論任何事!”
此時，聽著耳邊傳來的聲聲蟬鳴，望著天邊血紅的夕陽，靠在母親肩上，陣陣汗味讓我對這件事情記憶猶新。此刻這嬌小的肩膀，讓我感到前所未有的踏實和安穩。
這就是我的榜樣，是我最引以自豪的榜樣!
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇三
那是一個冬天的晚上，天氣寒冷，我穿著大大的、厚厚的羽絨服，手放在口袋里，頭縮在棉帽子里，腳上裹著大棉鞋。我和媽媽挎著手，走到車站上的人并不算太少，但是卻有一個人被忽略——在人群后的老奶奶。
這老奶奶臉色蒼白，皺紋密密麻麻的，眉毛皺的緊緊地，雙眼微閉，往下一看，她只穿著單薄的一件松垮的秋衣和秋褲。她凍得縮成一團，只蓋著一層破塑料袋，好像隨時可能離開這個世界。回頭再一看她那要錢的小缸兒里，卻只有干巴巴的兩元錢。再看旁邊那要飯的小碗，只有連半塊不到的干糧。那碗臟得讓人看不下去，我突然有些沖動，我只想給點錢。于是，翻了翻口袋，找到了五毛錢。雖然有點少，不管了，五毛錢也算錢啊。可回頭一想，算了，別的大人都不管，我管什么。那時，我的良心不知道被什么掩蓋了。
這一刻，我熱淚盈眶。這是生命啊!我想，也許明早老奶奶醒來肯定會很感動吧!
他，這個小伙子就是我的榜樣!
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇四
陳致文。
隨著十八大的過去和兩會的到來，我們食品學院學生黨支部組織了一次關于提高學生黨員政治素養的知識講座，朱老師給我們講了作為一個黨員應該做的事情，之后我按照老師說的標準進行了自我對照，發現我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中，我見識到了優秀共產黨員和人民代表作為榜樣，為社會為祖國所貢獻的力量！
今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，世界經濟政治格局正在發生巨大變化，國內改革發展任務艱巨繁重，貫徹落實全國兩會方針，對于做好經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求，恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂，通過不斷學習來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強自身建設，提高自身素質，為營造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！
在過去五年中，我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊，保持經濟平穩較快發展，勝利完成“十一五”規劃的主要目標和任務，國民經濟邁上新的臺階。
在思想上，我將繼續提升思想政治修養層面。在工作的同時，除了自覺學習“三個代表”重要思想和兩會精神外，我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，加深自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。
作為一個黨員，尤其是學生黨員，更應該在學生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發散到同學們當中，為同學服務，為將來為社會做貢獻打好基礎！
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇五
我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經年過半百了.(我有個姐姐,我是“老二“）從兒時起，我就把我的父親當作我的榜樣，他盡管不是什么偉人，也沒有什么赫赫戰功。但是他堅強樂觀。在聽完父親的往事后，我對他無比欽佩。父親就是我的榜樣，永遠不變。
我的父親在10歲左右的時候就經歷了xxx。我們在10歲的時候也還在玩耍，嬉戲。而我的父親因為家庭困難，僅僅10歲就出門做工（父親小時候向鄰居學過一些木匠活）。父親第一次掙到錢的那次，三天三夜沒有合眼。帶著第一次掙到錢的那份喜悅，歇也沒歇就往家走。但他太累了，倒在村口就睡著了。這份責任心，是我要學的。
兒時那種惡劣的環境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器，家具等一些東西壞掉了，父親總是自己先修，自己修補好在找別人修，但是父親每總能自己修好。有時，也不是那么順利。就比如說修電腦。父親由于是從那個年代過來的，是個“老粗“，壓根沒碰過電腦。父親拿著說明書，鉆研了一下午，也沒想出結果。結果，父親竟將電腦大卸八塊，一點一點地重新組裝。從早晨一直干到晚上，終于把他修好了。這份恒心，是我要學習的。
我的爺爺去年去世了，距離百歲僅差兩年。看著其他人哭的死去活來，爸爸青著臉，始終保持鎮定與冷靜。默默的守夜，第二天早晨起來，父親的臉色仍舊未變，眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺的墓前，父親仍舊沒有哭，只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后，父親哭了。這份頂天立地的堅強，是我要學習的。
這就是我的榜樣--父親，你身上有太多太多值得我學習的東西！
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇六
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學習。
首先是我的父母。
我剛上初一時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了，因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心。可爸爸并不高興，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個星期日，我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右帶連過幾個人，突破了禁區，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球，嚴厲地對我說：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。
我據理力爭說：羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！
什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球學生都當不上。
我現在正學踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以后就不能超過他？
別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。
可我不喜歡。
你還聽不聽大人。
的話了？爸爸威嚴地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什么可以玩的，后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
我說：其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個‘許多’，結果被扣了兩分。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇七
“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”相信大家對這段話并不陌生，它就是《追風箏的人》這本書中最令我感動的一句話。而書中那個身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過這本書的人會想：一個身份卑微的仆人為什么會成為我的榜樣？這還要從書中的情節說起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責母親的身世與自己的身份時，他想著逃避，但是他內心的堅強給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡，他的這種正義的精神值得我學習。在現實生活中遇到惡勢力的存在，無論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。
當哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時，哈桑表面上強裝不在乎，但內心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經有過的侮辱他忍氣吞聲，曾經有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因為每個人都有一個不同的宿命。他豁達與寬容的人生態度讓我欽佩，從他身上我學到了要用一種樂觀的態度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態面對上天的不公，面對人生的不幸，他樸實、忠厚的心蓋過他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無窮的，它推動著我向前，它給了我前進的勇氣，給了我無限的動力。榜樣，是我們學習的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學習他高尚的品質和偉大的情操。
哈桑，執著、忠誠、樸實的你，將永遠成為我的榜樣，成為我執著向前的動力！
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇八
任韻新是我在衡陽讀書時的同桌。他長著一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說會唱。
他上課專心聽講，他不但自己聽講還不時提醒我。他寫作業的速度特別快，他寫考試卷子的時候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫完，他已經全部寫完了，于是我就開始向他虛心學習，才發現他的優點可真多啊!從此一到考試兩個人就比起了賽，怎誰寫得快，他的速度可真驚人，他每次不但比我寫得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來我經過一段時間的努力，速度和他不相上下，成績也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來沒有打過100分。
他學習很會吃苦，下課了，同學們都出去做游戲了。他還在教室里寫作業，誰去打攪他，他可能會打人。無論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來寫作業，他抓緊每一分每一秒，不浪費一丁點時間。他把所有的吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會兒抬頭苦思冥想，一會兒在本子上“唰唰”地寫個不停，完全忘記了時間，忘記了周圍的一切。看著看著，我也拿著本子和筆跟著他寫了起來。過了一個月我做作業的速度也象他一樣快了，我的成績也越來越好了。在期末考試數學總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。
如果你們聽我這么說就認為他是讀死書的“書呆子”，那你們就大錯特錯。
他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國際兒童象棋大賽，得了二等獎，是我們班有名的“象棋王”，當他把作業做完時就去找同學下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對我們班每個人的特長都了如指掌，每年學校開運動會時，他是最活躍也是最忙硍的，要誰去參加什么項目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當，讓我們班每年運動會都拿第一。
任韻新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績也越來越好了。雖然我現在已經在南岳讀書，我還是會運用在衡陽讀書的特點，把成績提高，把學習搞好。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇九
作為社會主義社會的一員，我們每個人都應當樹立起正確的價值觀和榜樣心態，以廉潔的品質去引領我們的行為準則。下面，我將結合自身經歷和體會，分享關于“廉潔樹立榜樣”這一主題的五段式文章。
首段：引入廉潔與榜樣的重要性。
廉潔和榜樣是社會主義核心價值觀的重要組成部分，它涵蓋了個人的品德修養和為他人做好榜樣的雙重意義。以廉潔的心態看待事物，我們可以更好地發揮自己的作用，促進社會的發展和進步。同時，我們也需要積極地樹立榜樣，以身作則，引領他人。
第二段：個人成長中的體驗與啟示。
在我個人的成長過程中，廉潔的品質扮演著至關重要的角色。通過自省，我發現廉潔是人格修養的重要基石，只有保持廉潔，才能在面對誘惑時堅守底線，不受外界的干擾。同時，作為一個優秀的榜樣，要有良好的道德修養和愛心，才能贏得他人的尊重和信任。因此，我不斷努力培養自己的廉潔品質，以樹立榜樣，給身邊的人帶去正能量。
第三段：歷史人物給予的啟迪。
眾多的歷史人物也給我們樹立榜樣的重要啟迪。例如，我深受喬治·華盛頓的影響。他在美國獨立戰爭時期，率領軍隊取得了勝利，并成為首任美國總統。華盛頓堅守廉潔的原則，在政治和個人生活中從不腐化，嚴守法紀，以正直的榜樣引領整個國家。他的品質無疑讓我對廉潔的重要性有了更深的認識，同時也讓我明白，作為一個榜樣，我們既需要言傳身教，也需要用行動去影響他人。
第四段：倡導廉潔與榜樣對社會的積極影響。
廉潔和榜樣心態對于社會的發展和和諧至關重要。當我們每個人都能夠有所作為，以廉潔的品質和榜樣的行為影響身邊的人時，整個社會也會朝著積極正向的方向發展。廉潔不僅能夠遏制腐敗行為的發生，更能夠樹立起公正、誠實和正直的價值觀，以此為基礎，建立和諧穩定的社會環境。同時，我們自身也要不斷提高自己的修養和素質，樹立正道、正義和正能量的榜樣形象，為社會作出更大的貢獻。
第五段：自我總結與未來的努力方向。
通過探討廉潔樹立榜樣的主題，我深刻認識到廉潔品質與榜樣形象的重要性，以及其對社會的正面影響。作為一個普通的社會成員，我將繼續努力提升自己的道德修養，給予他人正面影響。我會樹立起正確的時尚榜樣，以廉潔的品質做人，用真誠的愛心待人，用正直的行為來影響他人。同時，我也會積極參與到社會公益事業中，盡自己的力量為社會發展做出貢獻。只有這樣，我們才能真正實現個體與社會的和諧統一，構建一個百姓安居樂業的美好社會。
總結起來，廉潔樹立榜樣是一個全方位的過程。既體現在個人的品質修養上，也體現在榜樣形象的塑造上。通過歷史人物和自身的經驗，我們可以更加深刻地認識到廉潔與榜樣的重要性。只有樹立起廉潔樹立榜樣的正確心態，我們才能為社會的發展和進步貢獻自己的力量。讓我們共同努力，樹立榜樣，推動社會的良性發展，構建更美好的未來。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十
在輝煌事業的長河里那永遠奔騰的就是我。
不需要你認識我不渴望你知道我。
我把青春融進祖國的江河。
在攀登的隊伍里我是哪一個在燦爛的群星里我是哪一顆。
在通往宇宙的征途上那無私拼搏的就是我。
在共和國的星河里那永遠閃光的就是我。
不需要你歌頌我不渴望你報答我。
我把光輝融進祖國的星座。
山知道我江河知道我祖國不會忘記我”
熟悉的旋律，感人的歌詞，這首《祖國不會忘記》完美地詮釋了為了黨和人民在自己的崗位上無怨無悔、不計得失默默奉獻的榜樣們，同時也是他們為黨、為國、為人民的真實寫照。
選擇因純粹而高貴。半輩子從事馬列編譯，這是怎樣的選擇才能一直堅持下來，宋書聲老先生這樣說“我是因為組織分配與馬列編譯結緣的，我認為做為黨員，服從分配就是一種選擇。黨讓我做編譯，我就做了55年編譯工作。”這是多么純粹的一個理由。同正是因為年輕時看到馬克思主義是如何使貧窮弱小的中國脫離苦海的，才讓馬克思主義這顆種子在他的內心深入生根發芽，以至于使他一生而為之奮斗。
生命因守護而高貴。來，他出診17萬人次，背爛12個醫藥包，騎壞7輛摩托，出診總里程超過40萬公里，不變的是用自己所學的知識守著黃土、守護鄉親的一份初心。賀星龍，一個別人眼中的傻子，始終用自己的醫德和醫技讓自己成為一個鄉親們需要的醫生。俗話說，“放棄是為了更好的選擇。”他放棄條件好的醫院，到貧困山區當一名鄉村醫生，從醫18年沒掙到錢，卻憑著對鄉親無私守護，收獲了最高的禮贊——“比親兒子還親”。
初心因堅守而炙熱。放棄在外經商辦企業，回到家鄉當村書記，朱仁斌的選擇在大部分人看來可能都不太理解，原因很簡單，就是為了讓村里的農民都富起來、笑起來。七八年的堅守，使魯家村發展成“開門就是花園、全村都是景區”的中國美麗鄉村精品示范村。一個簡單的初心因為堅守而變得不再簡單，臟亂差的村子因為朱仁斌的一個決定而變成美麗景區，堅守的初心，一步一個腳印的苦干加巧干，讓魯家村不僅擁有了綠水青山，更加擁有了金山銀山。
使命因擔當而榮光。經歷30余年軍旅生涯、28年緝毒生涯的印春榮說：“作為一個軍人，害怕做的事，往往是必須做的事。”我們都知道緝毒警是各種警種中犧牲率最高的，明明知道這份工作的危險和后果，他們仍心甘情愿、一往無前。他說，“我們在邊境多查一克毒品，百姓就少受一份害!”正是因為內心的一份使命，他一次次死里逃生;正是因為責任的擔當，他一次次游走在生與死的邊緣。
青春因星辰而圓夢。“自己的青春換來北斗的成功，讓中國崛起，讓世界矚目，就是付出再多也值得!”很難想象這是個性格溫婉、言語輕柔、親切的像鄰家姐姐一樣的人說出的話，就是這樣一個帶著中國傳統文人浪漫主義情懷的“理科生”，將青春都獻給了自己夢想中的星空、獻給了北斗的建設、獻給了祖國的科研事業。但是面對榮譽和贊美，她卻說，“不求功名垂千古，愿做野香綻村路”。
信仰因篤定而崇高。李元敏用了幾年的時間，將141個行政村中倒數第一的“土窩子”空殼村，轉變成了遠近有名的富裕村和“治村強村”示范村。她將內心最深厚的情感給了鄉親，成為了村民心中的“杰米拉”，因為沒有時間陪伴家人，成了孫子口中的“李元敏同志”;她將平時買的衣服都給了村民，卻沒有一件合適的來錄節目，她喜樂為蓋買，卻唯獨沒有自己。
興趣因信念而耀眼。聽到他說：“《習近平談治國理政》中文版和英文版我都有，英文版的有的地方比中文版讀得更明了一些。”除了吃驚，更多的是欽佩他知識的博學。聽到他說：“科學研究會遇到這樣那樣的困難，但是就像人們打麻將，只要有興趣，失敗了也還想打，何況我們也是經常和牌的，有小和有大和!”除了折服，更多的是佩服他對科研的執著。聽到他說：“我愿做鋪路石子，讓年輕的朋友大展宏圖。”除了感動，更多的是尊敬他甘為人梯的精神。
人生因丈量而精彩。珠峰之巔到東海之濱，炎熱的南海到酷寒的北疆，地溫高達70攝氏度的火焰山，到最冷時零下45度的北疆阿勒泰地區，這些聽起來就讓人覺得遙不可及的地方，都留下來了國測一大隊成員的腳步，他們用雙腳丈量著祖國的山川沼澤，用足跡標注祖國的河流荒漠，他們用永不停歇的攀登和跋涉訴說著理想和激情。
2018《榜樣3》心得體會：邊疆“杰米拉”情注蓋買繪“藍圖”
“天行健，君子以自強不息”，這是一個英雄輩出的時代，這是一個先鋒涌動的時代，這一個榜樣匯聚的時代!在偉大的中國共產黨的領導下，一批批黨的優秀兒女，對黨和人民無限忠誠，在各自的崗位上默默地奉獻，創造出了無數人間奇跡。榜樣!榜樣!榜樣!中央電視臺專題節目《榜樣3》中的新疆伊寧縣胡地亞于孜鄉蓋買村黨支部書記、村委會主任李元敏，從一名農村婦女到村黨支部書記兼村委會主任，扎根邊疆、建設邊疆，從村里的一名致富能手到帶領全村人一起致富的當家人，走出了一條致富之路，發展之路。
秉承父志，扎根邊疆。李元敏老家在山東省牟平縣，當年，父親響應黨和祖國的召喚，帶著兒女來到新疆伊寧縣蓋買村，基本稱得上從祖國的最東端到了最西端。著名作家袁鷹在《白楊》中借物喻人，說那位父親沉思中從車窗外看到，在一棵高大的白楊樹旁，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。是的，當時隨父支援邊疆的李元敏正是那迎著風沙成長的一棵小樹。她為父親踐行著“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的高尚情懷。她，把自己的根牢牢扎在貧窮的蓋買村，從學種地、學針線到學管理、學當“家”，終于長成了一棵為群眾遮風擋雨謀福祉的大樹。
融入群眾，建設邊疆。在李元敏之前，蓋買村“兩委”班子長期軟弱渙散，經濟發展停滯不前，到了必須治理的時候。李元敏可謂臨危受命，快速地融入群眾，視群眾為親人，將內心最深厚的情感給了這個村子和這里的鄉親。她上任后，找準了癥結所在，剛柔并濟，先從整頓領導班子做起，對干部的不正之風敢于“掀翻桌子”，對被沖垮的渡槽不禁“放聲大哭”。她，“掀”出了領導班子的好作風，“哭”來了干群團結的一條心。在工作中，她巾幗不讓須眉，事事親自上陣，時時沖在前頭，一年穿爛了五六雙鞋。就這樣，“后進村”“空殼村”的帽子摘掉了，取而代之的是“富裕村”“示范村”。
高瞻遠矚，發展邊疆。為了蓋買村的建設與發展，李元敏幾乎沒有屬于自己的東西。新衣服，都給村民了;農機具，都由村民隨便使用。顧了大家，忽略小家，是優秀黨員干部的常態，李元敏自己的孫子都叫她“李元敏同志”。但是，李元敏對蓋買村的發展并沒有止步，她關停了沿河“很能掙錢”的砂石廠，計劃用5年時間修復沿河生態景觀。同時，她還想開設村辦企業，讓村里人可以在家都能工作;要多培養年輕干部，讓蓋買村的未來發展得更好。這樣的工作思路并非好高騖遠，而是高瞻遠矚地讓村民們立足現實，看得到未來，對未來充滿了信心。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑……”豫劇《花木蘭》的唱詞說得一點都不假。李元敏不忘初心，擼起袖子加油干，用行動成就了自己的人生價值，男同志能辦到的事，女同志照樣能辦到，是一棵頂天立地的白楊，更是村民心中的“杰米拉”(美麗)。李元敏和其他“榜樣”一樣，嘔心瀝血、殫精竭慮地為蓋買村描繪出一幅可持續發展的壯美“藍圖”。這些時代造就的英雄，黨員干部的榜樣，無時不在叩擊著我們的心靈。他們是平凡的，在平凡的堅守中默默;他們更是偉大的，在偉大的奮斗中馳騁!
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十一
榜樣是一個人學習、進步的動力源泉。樹立榜樣，不僅可以引導我們走上正確的道路，還可以激勵我們追求卓越。在這個競爭激烈的社會中，榜樣的力量是不可忽視的。通過學習和了解一些具有積極影響力的人物和事物，我們可以獲得啟發和鞭策，從而不斷提升自己。在我的學習和成長過程中，我深切體會到樹立榜樣的重要性，并將其作為人生原則來踐行。
首先，榜樣是我們成長道路上的指路明燈。在我們人生的旅程中，總會遇到各種各樣的困難和挫折。但是有了榜樣，我們就能夠從他們的經歷和故事中獲得啟發和教益。比如，布魯金斯學院的瑪麗安·貝薩教授是我學術界的榜樣。通過學習她的著作和研究，我了解到貝薩教授是如何勇于挑戰學術界的傳統觀念，不斷探索和創新的。這讓我明白到在學術研究中，要勇于突破常規，嘗試新的領域和觀點，才能夠獲得真正的突破和進步。
其次，榜樣的力量可以激發我們的進取心和動力。通過學習榜樣人物的成功經驗，我們可以看到他們所取得的成就并不是偶然的，而是建立在堅持不懈的努力和持續學習的基礎之上的。比如，讓·隆巴的成功啟發了我追求卓越的動力。讓·隆巴是法國歷史上著名的探險家和地理學家，他花費了二十五年的時間完成了麥哲倫環球航行的終極目標。通過他的事跡，我看到了堅持和毅力對于取得成功的重要性。在面對困難和挫折的時候，我會勇往直前，將自己的目標和夢想變為現實。
此外，樹立榜樣可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。一個好的榜樣有著積極向上的品質和行為，能夠給我們提供正確的行為準則和思維方式。比如，馬丁·路德·金是我非常佩服的榜樣之一。他以非暴力和和平的方式戰勝了美國的種族隔離制度，為黑人爭取了平等權益。通過馬丁·路德·金的事跡，我學到了公正、平等和無私的道德觀念，明白了每個人都應該為社會的公共利益和社會正義貢獻自己的力量。
最后，榜樣還可以成為我們良好品德和素質的榜樣。當我們身邊有著高尚品德的人物時，我們會不自覺地受到他們的影響。例如，我個人非常崇拜的榜樣是父親。他誠實守信、勤勞努力，并始終以身作則。他的榜樣讓我明白了什么是真正的品德和偉大的人。通過觀察他的行為和行動，我學到了誠實、堅持、勇敢、善良等美德。這些品德是我一直以來追求的目標，我希望自己能夠成為一個堂堂正正的人。
總之，樹立榜樣給予了我們無盡的力量和靈感，讓我們在追求卓越的道路上有了明確的方向和目標。通過學習榜樣的成功經驗和人生故事，我們能夠更好地認識自己，并不斷反思和提升自己。在我以后的學習和工作中，我將繼續樹立榜樣，努力成為一個對社會有益的人，并為我的行為樹立榜樣，影響他人。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十二
第一段：引言（概念解釋）。
樹立榜樣意味著我們要選擇一個以身作則、為人處事正直、道德高尚的人作為我們的榜樣。榜樣對于我們的成長和發展具有極其重要的影響力。它可以引導我們樹立正確的人生態度和價值觀，同時也能夠激發我們的努力追求和奮發向上的動力。通過樹立榜樣，我們可以更好地塑造自己，同時也能夠影響身邊的人，為社會帶來更多的正能量。
第二段：選擇榜樣（個人經歷）。
在我個人的經歷中，我選擇了我的老師作為我的榜樣。她是一位品德高尚、才華出眾的教育工作者。她用自己辛勤的汗水和不懈的努力，為每一個學生創造了一個良好的學習環境。她嚴謹的治學態度和溫和的教育方式對我產生了深遠的影響。她在教育事業中的成功和奉獻精神，激勵著我在學習和工作中追求卓越和不斷進步。
通過與榜樣的接觸和學習，我深刻體會到榜樣的力量。榜樣不僅僅是給我們提供了一個行動的目標，更重要的是激勵我們努力奮斗，超越自我。正是因為有了榜樣的存在，我才能在學習中積極進取，在工作中持之以恒。而當我遇到困難和挫折時，也能夠從榜樣身上汲取力量，堅持不懈地追求自己的夢想。
第四段：影響力的傳遞（社會影響）。
榜樣不僅僅對個人有影響，同時也會影響到身邊的人和整個社會。一個良好的榜樣能夠激發他人的積極性和向上的努力。榜樣的影響力會在人們之間傳遞，慢慢地形成一種良好的風氣和價值觀。一個家庭、一個班級或者一個社會，當榜樣的力量傳遞開來，人們的道德觀念和行為方式也會逐漸改變，形成一種向上向善的氛圍。
第五段：自己也能成為榜樣（總結）。
通過與榜樣的接觸和學習，我們不僅僅可以受益，同時也可以自己成為他人的榜樣。我們要時刻保持一顆感恩的心，心懷善良和正直，以身作則地影響身邊的人。無論是在工作中還是生活中，我們都有機會成為他人的榜樣，為社會做出積極的貢獻。通過樹立榜樣，我們能夠更好地塑造自己，同時也能夠推動整個社會朝著更加美好的方向發展。
在樹立榜樣的過程中，我們需要做出艱難的選擇和不斷的努力，但這個過程是值得的。因為榜樣的力量是無窮的，它能夠塑造我們的人生，改變我們的命運。讓我們從現在開始，選擇一個對我們有正面影響的榜樣，立下志愿，并在追求榜樣的過程中不斷成長和進步。讓我們共同努力，樹立起更多的榜樣，為社會帶來更多的正能量。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十三
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設，反腐敗斗爭取得了顯著成效。習近平總書記反復強調，“要樹立榜樣，弘揚榜樣”，而廉潔樹立榜樣不僅僅是要求黨員干部對自身進行約束，更是希望他們能夠起到帶頭作用，引領全民廉潔風尚。我認為，樹立榜樣心得體會，需要不斷學習、不斷踐行、不斷反思。下面我將從這三個方面談一下我的體會。
首先，樹立榜樣心得體會需要不斷學習。榜樣的力量在于他們的道德魅力和職業精神。因此，要樹立榜樣心得體會，必須要有深入領會黨的路線方針政策的思想水平，既要有政治上的高度覺悟，又要有理論和業務水平的創新；同時還要強化自身學習動力，多讀書，看報紙，開展學習小組活動，進行業務培訓等。只有不斷提高自己的知識水平和業務素養，才能在職業崗位上更好地做到廉潔奉公。
其次，樹立榜樣心得體會需要不斷踐行。為了不辜負社會人民的期望，黨員干部必須要對照榜樣，時刻提醒自己要把自己擺進去，要增強責任感和使命感，時刻保持敬畏之心。需要充分認識自己的職責、義務和權力，始終保持心存敬畏之心，時刻保持清醒的頭腦和規范的行為。只有通過自己的實際行動，才能樹立榜樣心得體會更加深刻的體會。
最后，樹立榜樣心得體會需要不斷反思。反思是一個人不斷進步的動力源泉。只有經常性地進行反思和檢查，才能不斷提高自己的工作水平和道德魅力。問自己：我在工作中是否真心實意為人民服務？我在身邊是否有不良言行？我是否關心他人的利益，關心集體的利益？對于每一個問題要積極地回答并找出問題所在，并主動作出改變和自我批評。只有通過不斷提高自身的道德素養和職業能力，才能真正做到樹立榜樣。
總之，通過不斷學習、不斷踐行、不斷反思，我們才能真正地樹立榜樣心得體會。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中，我們黨員干部應該始終保持廉潔，嚴守黨紀國法，發揚黨的優良傳統，更好地履行自己的職責。只有這樣，我們才能更好地樹立榜樣，弘揚榜樣，為社會發展做出更大的貢獻。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十四
榜樣是我們生活中的一盞明燈，他們用實際行動詮釋著自己的價值，成為我們學習的榜樣。和他們接觸，我們不論身處何種環境都能夠體會到一種“踏實”的感覺，這種感覺并非來自外在的物質環境，而是來自內心的平靜與安寧。在這篇文章中，我將分享我在踏實樹立榜樣中的心得體會。
第二段：榜樣讓我明確目標。
踏實樹立榜樣給予我們明確的學習目標。在面對榜樣時，我會仔細觀察他們的優點和成功之道，并以此為自己設定目標。榜樣以他們的實際行動告訴我，只有每天不懈努力，才能夠取得成功。例如，我曾經有幸見到一位非常優秀的科學家，他每天都會投入大量的時間和精力研究自己的課題，這讓我深受啟發。于是，我也下定決心，要每天堅持學習，并且將所學知識應用到實際中。這樣一來，我通過踏實樹立榜樣，明確了自己的目標，并且為實現這個目標付諸了行動。
第三段：榜樣讓我堅持不懈。
踏實樹立榜樣給予我們堅持不懈的動力。在接觸到榜樣的過程中，我漸漸明白到成功并不是一蹴而就的，而是需要付出持續的努力。多數榜樣都有一個共同點，那就是他們在追求目標的過程中遇到了困難和挫折，但他們都沒有放棄，而是堅持不懈地努力。這激勵著我勇往直前，不斷奮斗。遇到困難時，我會想起那些我所崇拜的榜樣的故事，思考他們是如何克服困難的，然后尋找到解決問題的方法。榜樣們的堅持不懈給予我無窮力量，讓我在困難面前不再退縮，而是勇敢地迎接挑戰。
第四段：榜樣讓我提高自我。
踏實樹立榜樣讓我不斷提高自我。在不懈努力中，我學到了很多新的知識和技能，并且在日常生活中不斷將這些應用到實際中。通過努力和實踐，我發現自己能夠不斷地提高自己的能力和水平。看到自己的進步，我感覺非常的踏實和滿足。不僅如此，榜樣也在人格上給予我啟迪。他們的為人處世、操守、品質等方面，都是我要學習的榜樣。通過不斷學習和模仿，我能夠逐漸轉變自己的思維方式和行為習慣，使自己更加踏實和穩重。
第五段：結尾。
通過踏實樹立榜樣，我漸漸明白到成功不是一蹴而就的，而是需要持續的努力和不斷的提高。在這個過程中，榜樣不僅給予了我明確的目標，還給予了我堅持不懈的動力。通過不斷學習和成長，我逐漸轉化了自己的思想和行為習慣，變得更加踏實和成熟。在未來的發展中，我會繼續樹立榜樣，努力進取，為自己的夢想而奮斗。
2023年樹立榜樣精神（模板15篇）篇十五
在家庭教育中，許多家長常用同齡孩子中的優秀事跡或突出的才能來教育子女，應該說，這是一種好的教育方法。但是這種方法，運用得好，能起到積極的作用，如果用得不好，很有可能產生副作用。
有些家長在電視或報刊上看到有些學生的優秀事跡時，特別是介紹同齡孩子的事跡和杰出的才能時，往往會這樣對自己的孩子說：“你看，他同你的年齡是一樣的，可他做得如此好。而你呢，我看你連他的一半也沒有。”或者這樣說：“你瞧，人家的條件是那么差，可學習是如此的好。你呢，正好相反，條件不知道要比他好多少，可學習卻一團糟。真不知道你整天在干什么？”言語中充滿埋怨、責備和不滿。
這樣說，出發點當然是好的，希望孩子向榜樣學習，但效果一般都不會理想。因為這樣說，刺激性較大，容易使孩子產生一種逆反心理：“像他這樣的有幾個？”“我反正比不上他，還不如就這樣算了！”等等。一旦產生了這樣的心理，榜樣的作用就不再存在。更要注意的是，有的孩子還可能有逆反心理，以后拒絕學習一切榜樣，這個副作用當然就很嚴重了。
這時，如果家長能抓住機會，及時進行正確的啟發和誘導，那么，這榜樣就可能在孩子身上產生積極的力量，甚至是無窮的力量。
怎樣使榜樣在孩子身上產生積極的作用，避免產生副作用呢？簡單地說，就是不要人為地拉大榜樣與孩子本身之間的差距，而是要盡量縮短這種差距，讓孩子有一種既可望又可即的、覺得可以追趕的動機和愿望。比如在書法比賽中或日常的作業等教學活動中看到一位字寫得很好的孩子時，家長不妨這樣對自己的孩子說：“這字寫得真好，不過，我覺得他也不是天生的。如果你認認真真地練上一年半載，肯定也能達到他這樣的水平，甚至超過他。”或者這樣問：“你覺得他的字為什么能寫得這樣好？”讓孩子自己尋找答案，待孩子找得答案后再問：“那么，你能不能學學他呢？”
人為地拉大榜樣與孩子的差距，只能使孩子產生自卑心理，覺得目標太遙遠了，自己根本無法企及，因而索性拒絕學習。所以，聰明的父母應該學會盡量縮短距離，多鼓勵、激勵孩子，能使孩子樹立信心，覺得自己并不差多少，從而激發起追趕榜樣、學習榜樣的動力。