優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢，還要有獨(dú)特的思想和觸動人心的內(nèi)容。以下是一些名人名言和格言，可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇一
大家利用假期參加社會實(shí)踐活動，不僅可以體驗(yàn)社會生活，還鍛煉自我。以下是寫社會實(shí)踐活動的作文，歡迎閱覽!
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。
那天清晨，我早早地來到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。
向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍保屛覀儗W(xué)習(xí)*花。當(dāng)我笨手笨腳地*完花時，他們給了我5元“樂*”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場，“小交*”拉起*戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴*。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂*”時，我深刻地感到：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂*”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧铀谩?/p>
通過這次實(shí)踐活動，我深深地感到父母掙錢的*苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實(shí)踐活動，因?yàn)樗屛以鲩L了見識，體會了勞動的樂趣。
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇二
聽老師說雞蛋可能在鹽水里浮起來，這是真的嗎？我想做這個實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個透明的玻璃懷，在杯里裝了大半杯清水，然后往杯里放了滿滿一勺鹽，用筷子一攪，直到鹽全部融化在水里。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，只聽見“咚”地一聲，雞蛋慢慢沉入杯底，一動也不動，就像一個酣睡的娃娃。咦！我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)從雞蛋身上冒出無數(shù)的細(xì)小的氣泡，原來雞蛋在水里也要呼吸呀！
老師不是說雞蛋可以在鹽水里浮起來嗎？可是，杯子里的雞蛋為什么沒有浮起來呢？我去問媽媽，從媽媽那里得知，是我加得鹽太少了，鹽水的密度不夠大，所以雞蛋沒有浮起來。于是我繼續(xù)加了一勺鹽，只見雞勺蛋離開杯底有了一厘米的距離，我又加了一勺鹽，雞蛋又升高了一厘米。隨著鹽數(shù)的增加，雞蛋不斷上升。
在加完第五勺鹽并攪拌，鹽完全融化后，雞蛋像個害羞的小姑娘，露出了自己紅紅的小臉。雖然雞蛋只浮出水面一點(diǎn)，但是我依然高興，因數(shù)實(shí)驗(yàn)成功了！我調(diào)皮地用手指的一按雞蛋，雞蛋沉了下去又浮了上來，真有趣啊！
這個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了：在加入適當(dāng)?shù)柠}后，雞蛋就會浮起來。還讓我明白了一個道理：鹽水的密度越大，產(chǎn)生的浮力就越大，反之，鹽水的密度越小，產(chǎn)生的浮力就越小。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇三
星期五，陽光燦爛，我們?nèi)昙壢我グ購?qiáng)乳業(yè)公司，也是我們第一次實(shí)踐活動。
我們帶著激動，好奇的心情坐著大巴車前去牛奶工廠。
到了這所公司，一進(jìn)門就有了“百強(qiáng)乳業(yè)。”這四個大字。走進(jìn)大廳，我們就看到了兩個大屏幕。坐在了位置上，我便聽起了講座！胡仲林老師讓我們了解了這里的情況。徐主任又給我們了解了關(guān)于員工的情況。
讓員工每周學(xué)習(xí)一次，還要請老師（專家）來培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織員工旅游，讓員工文娛休閑一下，如太極拳……這所公司創(chuàng)建于1997年，為社會提供優(yōu)質(zhì)的安全乳質(zhì)品。產(chǎn)品有證書，安全標(biāo)準(zhǔn)化，有素養(yǎng)，安全。整理，整頓，清掃，清潔公司都很重視。進(jìn)去要封閉生產(chǎn)車間。這里還有許許多多的機(jī)器呢！有真空濃縮鍋，有空罐火焰消毒器，裝箱機(jī)器手，太陽能發(fā)電系統(tǒng)，風(fēng)淋……徐主任還教我們?nèi)绾斡^察牛奶的好壞。牛奶加75°的酒精，如果發(fā)生沉淀的話，那牛奶就是不新鮮的，是壞的，如果沒發(fā)生沉淀，那牛奶就是鮮鮮的。牛奶還有許多種分類呢！有巴氏奶，有生鮮奶，有風(fēng)味奶等等類型奶。牛奶不止有分類，還可以做面膜和健康減肥呢。
接著，老師派幾個值日班長去拿飯給同學(xué)們。里面有香腸，面包，煉乳……我們邊吃邊看電影開心極了。
然后徐主任帶著我們?nèi)⒂^走廊，讓我們學(xué)習(xí)一下。
最后員工帶我們?nèi)コ员ち瑁菚r候我一蹦三尺高，有我最愛吃的冰激凌了，我便大口大口地吃了起來。
就這樣，我們坐著大巴車回到學(xué)校。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇四
所謂教案的藝術(shù)*就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗(yàn)。歡迎欣賞科技綜合實(shí)踐活動教案!
【活動目標(biāo)】。
1.知道西瓜里面有很多的汁水，學(xué)習(xí)使用不同的工具來取西瓜汁。
2.喜歡探索事物，提高觀察能力和動手*作能力。
【活動準(zhǔn)備】。
西瓜若干，小*、盤子、勺子、調(diào)羹、榨汁機(jī)、吸管、筷子、一次*杯子、抹布、記錄表(分為猜想和實(shí)驗(yàn)兩部分)。
【活動過程】。
1.出示西瓜，以猜想活動引入活動。
師：昨天，我們從西瓜地里買回了許多西瓜，怎么吃法呢?
幼：切成一塊一塊吃。
切成兩半，用調(diào)羹舀著吃。
榨西瓜汁吧。
師：那我們就一起來取西瓜汁吧，你們有什么好辦法?
幼：用調(diào)羹舀出西瓜肉，用筷子***。
用調(diào)羹壓壓壓。
用榨汁機(jī)。
倒點(diǎn)水，使勁攪拌。
用手?jǐn)D。……。
請幼兒在記錄表上把自己的設(shè)想和方法記錄下來。
2.分組實(shí)驗(yàn)，教師參與到實(shí)驗(yàn)中去，鼓勵幼兒自由選擇工具去驗(yàn)*設(shè)想。
師：每個小朋友都想出了不同的方法，到底行不行呢?我們動手試一試，然后把你試過的能取出西瓜汁的工具記錄下來。
幼兒分組實(shí)驗(yàn)，教師觀察，隨機(jī)指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全，同時詢問幼兒的*作方式，幫助幼兒用比較準(zhǔn)確的動詞描述自己的*作方式。
3.幼兒互相交流，分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果和方法。
讓幼兒用正確的動詞來表述自己的*作。
最后幼兒發(fā)現(xiàn)，所有的工具都能取出西瓜汁，
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇五
在四年級的時候，老師曾讓我們做過一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
那個實(shí)驗(yàn)室是在一節(jié)公開課上做的，老師講完了要學(xué)的鵝卵石是怎么形成的，就讓我們做實(shí)驗(yàn)。
那個實(shí)驗(yàn)其實(shí)很好做，就是把幾塊小磚頭放到小瓶子里，使勁搖晃，把棱角磨擦掉，讓它成為鵝卵石。這一課只講了物體與物體之間滾動、摩擦后產(chǎn)生的事。但我卻深深愛上了這個實(shí)驗(yàn)：
中午的時候，我把那瓶石頭帶回了家，然后又搖晃了十多分鐘，可是還是一點(diǎn)長進(jìn)也沒有。于是我上網(wǎng)查了查，原來碰撞是“兩物體之間接觸點(diǎn)的相對法向速度不為零的突然接觸。”開始我還是一頭霧水，怎么想也想不明白。前面的我倒都懂，至于后來的“相對法向”我卻怎么也搞不懂，后來，借助網(wǎng)絡(luò)和書籍，我明白了，可能是速度不夠，于是我又加快了搖晃的速度。可是雖然有長進(jìn)，但是并不大。我又想了想，哦，可能是我加的磚塊不夠多，于是又加了幾塊。又開始搖晃，這次就大有長進(jìn)了。我的臉上掛上了微笑，感嘆地說道：“終于弄好了！”
那瓶磚頭后來全被摩擦成了鵝卵石，看著這些圓滾滾的鵝卵石，我心里生氣了驕傲和自豪，因我這是我自己親手做的。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇六
歡迎大家來到嵐嵐的小窩！今天嵐嵐和往常一樣，要帶領(lǐng)大家探索“牙簽游泳”的奧秘！當(dāng)你看到“牙簽會‘游泳’”這五個字，你肯定驚訝得不得了，牙簽“會游泳”？這可能嗎？牙簽可沒有人一樣的四肢呢！如果你不相信的話，就同我來做這個實(shí)驗(yàn)吧！
首先先準(zhǔn)備好手頭的工具：一根牙簽和自己家里的洗發(fā)香波。其實(shí)這是再簡單不過的東西了，我們家里可是經(jīng)常用的哦！然后，我們要在牙簽粗的一段蘸上一點(diǎn)洗發(fā)香波，就把粗的一端用洗發(fā)香波涂均勻即可。接著，用洗臉盆接一盆涼水。這樣冷的天盡量少玩涼水，會凍手的。然后，把牙簽輕輕的放在水面上，尖的一端就會前進(jìn)，于是，牙簽獨(dú)木舟就這樣順利起航咯！
當(dāng)我們的牙簽獨(dú)木舟在水中暢游了一次之后，為什么不能再次遨游了呢？帶著這個疑問，我查找了一下：
原來啊！水面就會鋪滿一層洗發(fā)香波的薄膜，表面張力就減弱了，想再次玩這個有趣的實(shí)驗(yàn)，就要把水?dāng)囈粩嚕?dú)木舟在水中才能再次起航！
那么為什么牙簽獨(dú)木舟會起航呢？這里有什么特殊秘密嗎？原來，這都是洗發(fā)香波“搞的鬼”：因?yàn)橄窗l(fā)香波里含有稱為“表面活*劑”的化學(xué)成分，這類物質(zhì)不但能夠清除污垢，還能減弱水的表面張力。因此，牙簽放在水面后，蘸了香波的那端附近水面的表面張力減弱，牙簽自然就會被前方水面較強(qiáng)的表面張力牽引而前進(jìn)。
原來如此！洗發(fā)香波就是牙簽前進(jìn)的助力器，原。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇七
這天，科學(xué)老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)老師早早準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材，他給我們每個小組都發(fā)了一套，我拿過來看了看，是一個薄鐵環(huán)和一個用鐵柄吊著的小鐵球，這小鐵球剛好能夠穿過鐵環(huán)中的圓圈。
老師詳細(xì)地給我們介紹了實(shí)驗(yàn)步驟，又給我們每一組發(fā)了一個酒精爐，說：“酒精燈火力不夠，要用酒精爐。”老師拿來打火機(jī)，在爐中放上塊狀酒精，點(diǎn)燃。
我把小鐵球貼在臉上，冰涼冰涼的。同學(xué)們催促我快把鐵球放在火上燒，別磨嘰了。我拎起小鐵球，放在火上燒灼。紅色帶藍(lán)的火焰越燒越旺，火舌肆虐地舔著鐵球。鐵球慢慢被燒紅了，老師說可以了。我將鐵球往鐵環(huán)里塞，卻發(fā)現(xiàn)塞不進(jìn)去。哎？沒燒時不是可以穿過去嗎？我傻傻地用手往鐵球上一摁，想把球摁進(jìn)環(huán)中。“啊，好燙！”我大叫起來，手中的鐵球滾落到了桌上。我吮吸著被燙痛的手指，希望能緩解疼痛。
旁邊的人見我的手指被燙到了，就幫我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，她拎起鐵球，往冷水中一浸。“昀病幣簧，水中冒出一小股白煙，我扇去白煙，看鐵球的變化。鐵球在冷水中浸了一小會兒，似乎小了一些。我甩一甩燙傷的手，覺得不怎么痛了，就拿過鐵環(huán)，拎起鐵球，把鐵球往環(huán)里穿。這下，鐵球剛好穿過了鐵環(huán)。
咦？這是怎么回事？我去問科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“因?yàn)闇囟仍礁撸F球中的分子運(yùn)動就越劇烈，體積就會膨脹，因此鐵球就穿不過鐵環(huán)了；反之，加熱過的鐵球放在冷水中，溫度下降，體積就變?yōu)樵瓉淼捏w積，所以鐵球又剛好可以穿過鐵環(huán)了。這就是熱脹冷縮的原理。”
哦！原來是這樣，我又學(xué)到了一門新知識。這次實(shí)驗(yàn)可真有趣！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇八
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦……郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運(yùn)氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔撸 闭f著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間……”
經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！我期待著再一次的實(shí)踐行活動！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇九
經(jīng)過幾個月的盼望，終于迎來了讓我心心念念的生態(tài)園三日游——綜合實(shí)踐活動，雖然心中有些舍不得媽媽，但更多的還是興奮、激動......
到了那兒，讓我印象最深的是老師帶我們?nèi)チ伺荞R場，其實(shí)我一開始對這種騎馬沒什么興趣，無非就是別人牽著馬走幾圈，也沒啥好玩的，可到了那兒，我才知道，原來在那里騎馬，馬是不用人牽，而是直接自己騎，這可激起了我的興趣，我趕緊交了錢，準(zhǔn)備去騎馬，我看中了一匹白馬，卻被別人搶了先機(jī)，哎，只好去坐棕色的馬，馬開始跑了，哎呦，怎么這么抖呀！我想松開手摸摸它的`毛，又不敢松手，我只好在最后要下馬的時候摸摸。
下了馬，我隱隱約約地感覺到背部疼痛，不過騎馬真的好好玩哦！到了晚上，我們舉行了篝火晚會，作為主持人的我，也是期待不已，當(dāng)我們語文老師舉起火把，點(diǎn)燃火團(tuán)的時候，我們的心更是激動不已。第一個節(jié)目是舞蹈《佛系少女》，他們表演得棒極了！為這次晚會舉行開了一個好頭，好不容易到我們班開始表演，沒想到音樂卻臨時出了點(diǎn)問題，張夢瑤只好唱一首半年前她唱過的歌——浪人琵琶，聽到這個消息，我不禁為她捏一把汗，歌詞她還能記得嗎？事實(shí)又證明，我的猜測是正確的，在說唱的那一段，她一個字也沒吐出來，真搞不懂她是逞什么強(qiáng)？明明歌詞都忘了，還要唱這首歌，哎！回來后，她一個人默默地流著淚，我一問原因，原來，她傷心的是同學(xué)們沒有尊重她，幾個調(diào)皮的同學(xué)用紅外線射向她的眼睛。
我本想安慰她，可我還要去主持節(jié)目呀，就喊幾個女生過去陪她說會話，讓她別在意那么多。
過去兩天的一點(diǎn)一滴，心中的那些不舍更加強(qiáng)烈了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使我再不想離開，但分別的時刻終究要來，坐上車，回想一下，這么美麗的風(fēng)景，剛來時怎么沒有發(fā)現(xiàn)？也許是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)觀察，又或許是我剛來時沒有好好地看看這里。哎，只有分別了，才會珍惜！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十
下午我們上了一堂有趣的科學(xué)試驗(yàn)課，這堂課范老師帶領(lǐng)我們研究空氣的性質(zhì)，并且做了五個試驗(yàn)。
剛開始實(shí)驗(yàn)是把一團(tuán)紙塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)會怎么樣？紙團(tuán)不會濕，不濕的原因是杯內(nèi)空間被空氣占據(jù)，水沒有地方可進(jìn)去了，所以紙團(tuán)沒有濕。
第二個試驗(yàn)是用力吹瓶子氣球，我們找了一位力氣非常大男生候宇峰，讓他吹瓶子里的氣球，瓶子里的氣球居然吹不大，范老師告訴我們吹不大是因?yàn)槠績?nèi)的空間被空氣所占據(jù)，所以吹不大，她還告訴我們這兩個試驗(yàn)全都是一個概念---空氣占據(jù)空間。
接著又做了一個試驗(yàn)，把兩只充氣的氣球掛在一個小棍上，并使它們保持平衡，刺破其中的一個，觀察發(fā)生現(xiàn)象，范老師說小棍向沒有扎破的氣球傾斜，說明空氣有重量。
又接著做了一個試驗(yàn)，解開氣球的繩子，讓氣球的口對著自己臉，猜猜有什么感覺？我感覺到突然有一陣風(fēng)吹來，很涼快。從氣球中的氣流吹著臉，結(jié)論是空氣會流動的。
最后一個試驗(yàn)，用手壓“氣墊”有什么感覺？我們拿著保鮮袋，抖了抖，然后一抓，趕緊把口扎住，空氣就被抓住了，用手壓住，摸了摸，還有彈性，這個結(jié)論就是空氣在密閉的空間可以被壓縮，另外壓縮空氣有彈性。
不知不覺一堂科學(xué)課過去了，同學(xué)們都還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)中，這節(jié)實(shí)驗(yàn)我懂得了許多知識，空氣有彈性，空氣有重量，空氣會流動等等，我真高興學(xué)會了這么多的知識，希望下節(jié)科學(xué)課更加有趣。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十一
昨天，陽光燦爛，由于前幾天的天氣情況不太好，所以我們第五組一直沒有去肯德基實(shí)踐活動，星期五那一天，李老師宣布我們第五組的人星期六可以去肯德基實(shí)踐活動了。
那天，我早早的來到了學(xué)校，一推開門，教室里已有幾位男生了，我走了進(jìn)去，閑著無聊，就玩起來了，之后第五組的人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，不知誰喊道:李老師來啦，李老師來啦!一聽這聲，我們連忙做到了座位上。老師二話不說，打開柜子，拿出袋子里的圍裙，說:每人穿上，快幫我記一下結(jié)，教室里回當(dāng)著說話聲。
我門出發(fā)了，一路上有說有笑。來到肯德基，我們認(rèn)識了周阿姨，她個我們分了工作，我分到了擦桌子，有一個阿姨吃好了，我連忙跑了過去，把桌子收拾得干干凈凈。給我們一包番茄醬，我急忙跑過去，拿了番茄醬給他們。上面太空了，我跑到了下面，下面忙得不可開交。
半個小時很快的就過去了，我的崗位又進(jìn)行了更新，換成了迎兵，歡迎光臨肯德基，歡迎下次光臨肯德基，看!我正在迎接顧客呢!
時間跑得飛快，一個小時轉(zhuǎn)眼過去了，實(shí)踐活動就要結(jié)束了，臨走之前，周阿姨給我們每個人禮物，我們戀戀不舍的回去了。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十二
一次有意義的實(shí)踐活動金秋時節(jié)，天高云淡，菊花飄香，今天我們學(xué)校組織四年級的學(xué)生進(jìn)行一次實(shí)踐活動。
在發(fā)下通知的那一天起，我就一直興奮，總盼著快點(diǎn)到今天。今天總算到了，是在一個陽光明媚燦爛的日子下。我們一路上都有說有笑的，增添了不少氣氛，而且原本很遠(yuǎn)的路程，似乎一下就縮短了一大截，不一會就到進(jìn)修教師學(xué)校。同學(xué)們都七嘴八舌的議論著這次的活動做什么。到了教室門口。我們知道了，今天是學(xué)漂亮又能讓我們手巧靈活的十字繡。進(jìn)了教室，老師簡單的自我介紹：我姓呂，我來教你們怎么繡十字繡。接著呂老師講起了十字繡歷史：十字繡距離我們有3000年了，是俄luosi發(fā)明的，傳入了名間。已經(jīng)傳入了200多個國家。
說完，呂老師開始教我們十字繡的繡法和注意事項(xiàng)。呂老師看我們聽懂以后，就開始發(fā)十字繡，呂老師說：“這里面有兩張十字繡，一張是自己創(chuàng)作的。一張是自己照繡的。先繡自己創(chuàng)作的。”“為什么要先繡創(chuàng)作的那張？”我們在下面滿臉疑問的說。“因?yàn)橄茸屪约旱睦C法熟悉，如果先繡照繡的，就會很容易的繡錯。呂老師聲音響亮又緩慢地說，生怕我們聽不清楚。我們紛紛地繡了起來，在安靜的教室里，我們都聚精會神、一絲不茍地繡著十字繡。過了一會兒，我繡好了，我繡了兩個字是平安。我看了看四周還沒有人繡好，心里覺得美滋滋的。剛把十字繡放好，鈴聲就響了。好像在說：“午飯時間到了，午飯時間到了。”吃完午飯，我們又繼續(xù)繡起了十字繡。
過了好長時間實(shí)踐活動到此結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了教室，離開了進(jìn)修教師學(xué)校。回到了學(xué)校我明白了一個道理：只要專心致志、永不放棄、不馬虎的做每一件事，才能做得最好。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十三
當(dāng)?shù)谝荒_踏入這家酒店的游泳池時，我不禁心生感慨：這個池水真渾啊！俗話說，沒有對比就沒有傷害。在我家旁邊就有一家游泳館，面積與之差不多大，但這水質(zhì)真心是無法比擬了。
但我對這些并沒有太大的挑剔，“既來之，則安之”。今天的作文課，水老師突發(fā)奇想，帶我們?nèi)ビ斡攫^。換好衣服，站在池邊，我給自己做了一番心理建設(shè)，別人都可以在這渾濁的池水里暢快地游泳，我憑什么不可以？因?yàn)橄挛鐒倓傔\(yùn)動完，所以我也就沒有過多熱身，將泳鏡佩戴好，憋足一口氣就跳進(jìn)水池。可能是最近一直泡在泳池的關(guān)系，并沒有覺得水太涼。
在下水之前他們說自己不太會游泳，我為了讓自己能感到一些樂趣，讓他們覺得有些可比性，就跟風(fēng)說我也不會。so，起初在他們面前我一直偽裝成初學(xué)者——行動基本靠走。當(dāng)王綮夏下水時，他一見我這只“旱鴨子”，果然就在我面前炫耀了一番他那優(yōu)美的泳姿。切，對于他那速度，我只是點(diǎn)頭頷之，認(rèn)為可以和他比一比。不過，為時尚早，現(xiàn)在人還沒到齊，暴露太早就沒有樂趣啦！
女生果然動作比較慢，以至于十分鐘后才全部下水。他們果然對我是“旱鴨子”這一事深信不疑，特別是王綮夏，吵著要和我比賽。我眼看時機(jī)也成熟了，便決定答應(yīng)他。凡事都不能太著急，要學(xué)會欲擒故縱。我先表現(xiàn)出為難的神情，再假裝思考一會兒，就勉為其難地答應(yīng)了。其實(shí)我的內(nèi)心比誰都開心，差點(diǎn)壓抑不住上揚(yáng)的嘴角啦。后來水老師評價我是“穩(wěn)中帶皮”，這絕對是中肯的評價。
我用那獨(dú)特的狗刨泳姿來到起點(diǎn)，將摘下的泳鏡戴正，聆聽著老師的倒計時。“3、2、1！”我迅速將全身的力量集中于腿部，像離弦的箭一般沖了出去，僅是一個沖刺就領(lǐng)先了他一段距離。不用懷疑，他此刻內(nèi)心一定是震驚的、崩潰的……那一刻，我就像是身體里的野獸蘇醒了，卯足全身力氣向前沖去。瞬間將他甩在身后，沒有懸念，我一定是這場比賽的獲勝者。我游到頭時卻發(fā)現(xiàn)，他早已放棄了比賽，沒有做無用的“掙扎”了。哈哈，真開心呀，瞧，我的戰(zhàn)術(shù)果然給我?guī)Я藰啡ぁ?/p>
隨著時間的推移，我們也該結(jié)束這場充滿樂趣的活動了。我覺得這種活動非常適合我這種喜愛運(yùn)動的人，希望老師多組織類似的活動。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十四
今天，我們的校外實(shí)踐課在長鹿農(nóng)莊開展，同學(xué)們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之后我才覺得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對我來說還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當(dāng)飛椅轉(zhuǎn)起來的時候我一點(diǎn)也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學(xué)坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項(xiàng)目，比如：叢林飛鼠、過山車、ufo等等。
云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊(duì)的時候看別人玩過之后驚恐的樣子非常好笑，后來才發(fā)現(xiàn)有兩個大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的同學(xué)們都驚呆了，心里開始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學(xué)們鼓勁，大聲說道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終于輪到我們了，帶著有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時相信大家或多或少都會有點(diǎn)兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒云宵飛車就停了，從飛車上下來，同學(xué)們有的紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽啊！”大家心里都想著要是能再來一次該多好啊！
還有排名在長鹿農(nóng)莊里第三刺激的項(xiàng)目“云中錘”。聽到這個名子我就想體驗(yàn)體驗(yàn)。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項(xiàng)目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學(xué)看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗(yàn)在云中的感覺，這種感覺無法用言語表達(dá)，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點(diǎn)兒也不怕，感覺真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悅的事情。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十五
多云。
“大娘，您知道春聯(lián)的由來和要求嗎？”“不知道。”“那今天，我們就跟您聊聊春聯(lián)的由來吧！”這是我們今天在廣場為人們宣傳春聯(lián)的一幕。
從開始放假，我和張懿范.鄒蕭笑一起，開始籌劃這次實(shí)踐活動。首先，就是時間。我和她們經(jīng)過反復(fù)的討論，最終敲定在1月27日的上午九點(diǎn)鐘至十一點(diǎn)半。第一個問題解決了。
第二個問題就是查找資料和背誦資料了。這方面工作由鄒負(fù)責(zé)。鄒很快的將資料交給我們，供我們背誦。沒過兩天，我們就背的像小河流水一樣熟了。
做完這兩項(xiàng)，還有一項(xiàng)，就是請示父母。爸爸媽媽聽見我們的請求，也爽快的答應(yīng)了。只不過爸爸媽媽要我們拿個手機(jī)，我們也答應(yīng)了。做完這些，實(shí)踐活動就基本準(zhǔn)備就緒了。
1月27日，是一個天氣不好的周四。但我們的高興勁沒有消散，我們提前二十分鐘到了廣場，先互相檢查文章背誦，然后再準(zhǔn)備準(zhǔn)備，就到了九點(diǎn)三十分。我們決定，先找這位悠閑自在的老大娘，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。老大娘仔細(xì)的聽著我們的講解。是不是還提出一些問題，我們也很快的回答了她的問題。老大娘也笑的合不攏嘴。最后，她高高興興的回家了！這個成功第一次，也為我們提供了強(qiáng)大的自信心。以后，我們越戰(zhàn)越勇，接連為許多人講解了知識，并送出春聯(lián)。到最后，經(jīng)過清點(diǎn)，本次實(shí)踐活動共為20人講解，獲得了圓滿的成功！
接到我們送的各式各樣的春聯(lián)后，每個人臉上都掛著說不出的高興，我們心里也是比喝了蜜還甜。因?yàn)椋覀儾粌H受到別人的夸贊，而且在一定程度上講，我們也像別人一樣，豐富了知識，擴(kuò)大了知識面。以后，我們一定更積極的參加這種活動！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十六
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實(shí)驗(yàn)基地，在這里我們要展開為期一周的實(shí)踐活動。
在基地有很多有趣的東西，如機(jī)器人，美點(diǎn)新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機(jī)器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件，我們都認(rèn)真聽著，我覺得我從沒這么認(rèn)真地聽過課！可以動手實(shí)踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機(jī)器人圖紙，我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風(fēng)車而已！這難不倒我們！我們小組的每個成員都認(rèn)真做了起來，我負(fù)責(zé)風(fēng)車的翅子。我小心地使用著器械，認(rèn)認(rèn)真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎么不干了？原來她們感覺比較難，不想做了，想“不做”呢！這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終于完成了，看起來很簡單的東西原來并不簡單啊！
到了我們期待的`機(jī)器人表演了，我很激動也很擔(dān)心，畢竟是我們第一次做機(jī)器人啊！摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機(jī)表演完了，終于到了我們的大風(fēng)車了，我們的組長細(xì)心的演示著，大風(fēng)車“呼呼”轉(zhuǎn)起來，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來，真是高興啊！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十七
已經(jīng)是中學(xué)生的我，懷念起小學(xué)，心里也有一絲喜悅!
上課鈴一打，我們都安靜的坐在座位上，等著老師來教室。老師來到了教室，看見我們沒有講話，臉上露出了笑容。接著，我們在教室外面排隊(duì)，不一會兒，我們來到操場上，接著上了車。我心里想：那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目，它的味道一定鮮美無比。我越想越高興，仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著，像個活神仙。過了一會兒，到了獼猴桃園，我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完，我才知道獼猴桃以前不屬于農(nóng)民的，而是在樹林里的一種果子。有一次，美國的科學(xué)家到了樹林發(fā)現(xiàn)一種動物是獼猴。它面部紅色無毛，有頰囊，短尾，臀疣顯著。產(chǎn)于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子，那就是我們現(xiàn)在吃的獼猴桃。我們走了一會兒，看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想，我還是最后一個拿吧，反正每人都有。最后我拿了一個獼猴桃，仔細(xì)觀察了一下，知道了它的皮是棕色的，還帶毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后，發(fā)出陣陣清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃，有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方，那兒也很美，有平靜的湖，茂盛的花草樹木，但地上卻是一塊一塊石頭。然后，我們帶著獼猴桃回到了學(xué)校。
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十八
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ヌ煨菢蛏称簤蜗乐ш?duì)二支隊(duì)參觀了！在上學(xué)我們很多彩虹爸媽進(jìn)課堂之后，這學(xué)期，我們能在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯(lián)系下，我們就要去消防支隊(duì)了！同學(xué)們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學(xué)還都把空調(diào)打開了，估計他們都是太興奮的有點(diǎn)熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊(duì)，我們就認(rèn)識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實(shí)我們是武警！”最先我們?nèi)タ戳宋幕L廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農(nóng)地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進(jìn)門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達(dá)到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的同學(xué)上去那么高覺得還有點(diǎn)怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠(yuǎn)呢！
最后我們要實(shí)際練習(xí)滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點(diǎn)燃了，再拿著滅火器按住開關(guān)，一下子就冒出一大團(tuán)白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗(yàn)了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次社會實(shí)踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當(dāng)個消防員！
一次科學(xué)實(shí)踐活動（實(shí)用19篇）篇十九
在4月12日和13日，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動課。實(shí)踐活動項(xiàng)目分別是：沙藝、手工、陶藝和機(jī)器人這四個。
在沙藝課上，老師把我們整個班分成男女兩個組，讓我們各取一個名字，男生組取名為“必勝隊(duì)”，看來男生想贏的信心是非常大的'。女生取名為“男生必輸隊(duì)”，聽到這個名字，老師笑著說：“男生作何反應(yīng)？”有一個男生馬上說：“我們改隊(duì)名，叫‘女生贏，女生就是豬隊(duì)’”。把大家逗得哈哈大笑。在笑聲中上課開始了。做沙雕之前有兩個熱身活動，第一個是：掏寶物；第二個是：搭珠穆朗瑪峰。大家玩得非常快樂。接著開始做沙雕，盡管不好做，但是我們都很認(rèn)真。我做了一個不滿意，又重做了，就這樣來來回回做了好幾次，雖然有點(diǎn)累，但是我很開心。
在手工課和陶藝課，我做了兩個蝴蝶和一個茶壺，都比較滿意。
在機(jī)器人室，我真是大開了眼界，那里的機(jī)器人會說話、會走路、會唱歌、會跳舞，還有叫人起床……老師告訴我們第一個機(jī)器人是日本制造的，那個機(jī)器人雖然長得不像人，但是他會干許多人會做的事情，所以也叫“機(jī)器人”。
兩天的實(shí)踐活動很快就過去了，在這兩天，我知道了許多知識，明白了許多道理，收獲也很大，我喜歡上綜合實(shí)踐課。
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