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    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)

    時間:2025-05-17 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇一

    今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標(biāo)了!

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    讓我成為你眉心的小確幸和大驚喜。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇二

    細(xì)細(xì)地傾聽,這鈴聲仿佛略帶些凄哀婉約,便依稀地記起措手不及的“5·12”大地震。

    “呼呼呼……呼呼……”

    風(fēng)兒不知是為何,一改往日的活潑,呼嘯著,充滿哀怨。

    你在哀嘆什么?

    是可惜這富麗堂皇的城市一瞬的消逝?

    “呼呼……呼……”

    ——又是一陣風(fēng)聲,靜靜地拂過呆滯的四川人民的臉,輕輕梳理他們蓬亂的頭發(fā),卻好象怎么也無法喚起他們往日的歡笑。

    這一切的確來得太突然,那么突然,根本沒時間去準(zhǔn)備什么。

    依舊麻木地站在風(fēng)里,默默等待著,也許奇跡會發(fā)生呢?

    殘酷的現(xiàn)實或許已無法挽回,但是請不要放棄,正如你們所希望的,奇跡真的會發(fā)生——難道你們忘了嗎?四川并不是孤軍奮戰(zhàn),你們還有我們!五十六個民族,多么親熱的一家子!

    振作起來,再大的悲傷我們一起承受;再大的損失我們一起承擔(dān);再大的災(zāi)難我們也一起度過!

    像洶涌的大海里的一葉扁舟,雖飄搖不定,時起時伏,隨時都有被吞沒的危險,但是堅定著目標(biāo)前進(jìn),也能顫顫巍巍地挺過。在到達(dá)目的地的同時閃出耀眼的光輝——是的,只有你和我手牽手歷盡千心萬苦去打破這苦難的束縛。經(jīng)過磨練的才最寶貴。

    所以我們堅信“我和你”手牽著手,捧出一顆最為真摯動情的心——乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    那一雙緊緊相牽的手互相交融,交融,交融——終于連就一堵“關(guān)愛”的銅墻鐵壁……。

    靜靜地回想著,窗臺的風(fēng)鈴聲不知何時變得激昂亢奮,悠揚著,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇三

    今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們做一個風(fēng)鈴。

    剛上課,老師就說個不停,一會兒說可以用什么材料做,一會兒說怎樣裝飾好看,一會兒又說……直到最后才告訴我們6人一組,每組做一個。終于,老師一聲令下,讓我們開始做,我連忙找了王欣怡、鄔潔妤、李佳謙等同學(xué)一起做。

    王欣怡拿了3個玻璃瓶出來,和我們說:“我們用黃色卡紙做一個月牙兒吧,然后用繩子把我的瓶子吊起來!”大家同意了。我先用剪刀剪了一個超大的月牙兒,剛剪好就被王欣怡搶了過去,我又想拿回來穿洞,卻看見她已經(jīng)在穿洞了,我就只好去剪蝴蝶結(jié)裝飾。孔終于穿好了,可王欣怡卻說不小心多穿了兩個孔,雖然她穿得不好看,而且多穿了兩個,可我們大家異口同聲地安慰她不要傷心,她才安靜下來。然后我們又掛上一縷彩帶,貼上幾片紙蝴蝶結(jié),掛上幾根繩子,便開始完成最后一步———掛瓶子。第一個瓶子由鄔潔妤掛,只見她敏捷地從瓶蓋和瓶底的洞穿進(jìn)去,在她正準(zhǔn)備打結(jié)時,我忽然想起我那三顆鐵釘,連忙叫她別打,讓我掛個釘子再打,就這樣,我的釘子也在風(fēng)鈴上安了家……終于,一個風(fēng)鈴就做好了。黃黃的`月牙兒上掛滿了裝飾物,透明的玻璃瓶下掛了銀色的鐵釘。

    我們把作品交給美術(shù)老師,美術(shù)老師樂呵呵地表揚我們做得很好,還答應(yīng)給我們加5分呢,真開心!

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇四

    先來看看本教程制作的最終效果圖:

    具體的制作步驟如下:

    1、建立一個適當(dāng)大小帶黑色背景的新文件。使用文字工具,大小為280pt,字體為trajanpro,輸入數(shù)字1。你可以在這里下載字體。當(dāng)然你也可以適用自己喜歡的字體。

    2、右鍵點擊文字層選擇混合模式。勾選外發(fā)光。設(shè)置如下。3、勾選顏色疊加,設(shè)置如下。

    4、勾選光澤,設(shè)置如下:

    (這里要設(shè)置一下流量和不透明度,否則不能達(dá)到漸隱效果):7、執(zhí)行濾鏡》液化。選擇向前變形工具(默認(rèn)就是這個)。鍵入下面設(shè)置。使用先前變形工具,在文字邊緣制造波浪效果:

    8、打開下圖所示的火焰素材。進(jìn)入通道面板,選擇綠色層。ctrl+左鍵點擊綠色層載入高光區(qū)。

    9、回到層面板,適用移動工具,將選中的區(qū)域移動到剛才的文字文件中,將火焰置于文字層上方。(注意:這里我們是利用通道來載入選區(qū)。在移動的時候請確保所有通道都是可見的。否則可能移過去的是黑白的)。

    10、適用15像素橡皮擦工具,擦掉所有多余的火焰,只留下在文字周圍繚繞的火焰。11、復(fù)制火焰層。將原火焰層的不透明度設(shè)置為30%。將復(fù)制得到的層的混合模式設(shè)置為疊加。12、多重復(fù)幾次該過程,添加更多火焰。現(xiàn)在你擁有了第一個火焰字體。

    13、按你的喜好創(chuàng)建更多的火焰字。

    14、打開下面的背景素材,調(diào)整大小,將圖片置于如下位置。

    15、背景層上新建一層,填充黑色。層不透明度設(shè)為50%,適用橡皮擦工具,將木地板凸顯出來。16、建立新層,命名為發(fā)光。用畫筆畫出3個巨大的紅點(柔和圓角)17、將本層混合模式設(shè)為顏色減淡。教程就完畢了,希望有所裨益。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇五

    叮鈴鈴,叮鈴鈴一串小風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖拽著。紫*的小珠子,閃得發(fā)亮的管子,可愛的裝飾品,這,就是我的紫風(fēng)鈴。

    它是我在買禮品時看中的。他那搖擺的身軀吸引了我,我輕輕一碰,叮鈴鈴,叮鈴鈴!清脆又好聽的聲音冒出來。我對他產(chǎn)生了揮之不去的熱愛,便請求爸爸買了回來。

    每當(dāng)我受到打擊時,是它給了我力量。在我每一次失敗時,他總會安慰我。它讓我像一艘小船一樣,努力向前駛?cè)ァ?/p>

    叮鈴鈴,叮鈴鈴!風(fēng)鈴,你給了我多少歡聲笑語。

    福安學(xué)校四年級:唐家琦。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇六

    30年后,我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的'橋――變化橋。

    ?到了夏天,這座橋上會長滿葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一頂頂涼傘,人們走在橋上就會覺得像秋天一樣涼爽。

    ?到了冬天,這座橋上會冒出許多熱氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只大蒸籠,人們走在橋上就會覺得像春天一樣暖和。

    ?你們說我發(fā)明的變化橋神不神?

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇七

    先將紙杯打好孔。我這里用的粗針打的孔,也可以用小木棍或剪刀打孔。

    用線穿好杯,杯穿入后打結(jié)固定位置,先打松的結(jié),之后好調(diào)整長度,不要馬上打死結(jié)噢。繩子可以用雙線穿入,也可以單線穿入,我這里展示的'是雙線穿入紙杯。

    穿好4個紙杯后,調(diào)整線的長度把杯子固定,這個時候可以把繩結(jié)打緊些。

    紙杯固定后穿上鈴鐺繩,如圖所示。

    做好啦,下面是展示完整的紙杯。

    紙杯可以排列緊密,也可以排列松些。看個人喜好,掛在門簾上,風(fēng)吹沙沙響,很美妙的聲音。簡單吧,趕緊動作來做一個吧。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇八

    在我家的對面,有一棟房子,青瓦土墻。屋子里光線昏暗,里面住著一個小女孩。她是一個孤兒,父母早亡,只有她與年僅兩歲的弟弟相依為命。

    她的窗前放著一盆碧綠的風(fēng)鈴草。小女孩每天放學(xué)回家,都呆呆地望著風(fēng)鈴草,唱著:

    “丫丫要媽媽呀,

    丫丫要媽媽呀。

    媽媽你在哪里喲,

    快看花兒開得多么艷喲。

    天藍(lán)的花兒在風(fēng)中搖啊,

    多像仙女織的錦喲。”

    風(fēng)鈴草并沒有開花,她很想開花,她知道現(xiàn)在她開不成。風(fēng)鈴草太小了,才長了五個月,他不可能在這幾天開花。

    女孩天天對著風(fēng)鈴草唱著,聽得令人心酸。風(fēng)鈴草搖晃著,想安慰女孩,可這又能有什么辦法呢?她不能說話,小女孩怎么聽到呢?她知道,自己只有開出花兒小女孩才會高興。

    一天,小女孩愁眉苦臉地回到家中,她自言自語道:“學(xué)校要我們準(zhǔn)備藍(lán)色的裙子,但去哪兒找呢?”風(fēng)鈴草側(cè)耳傾聽著,心想:怎么辦呢?我又不能給小女孩一條裙子……風(fēng)鈴草也低下了葉子。“三天以后就要穿這條裙子跳舞……”

    夜里,風(fēng)鈴草靜靜地擺在窗前,這時,飛來了一只小鳥兒,“小鳥,小鳥!”風(fēng)鈴草輕聲呼喚著。“漂亮的小草,有什么事?”小鳥飛過來,問。“我家的小主人想要一條裙子,可小主人沒有財力買,小鳥,你有什么辦法可以讓小主人擁有一條藍(lán)色的裙子嗎?”風(fēng)鈴草說。“嗯……”小鳥若有所思:“可以啊,不過你要開出花兒,讓我摘去,做件衣服。但是以后的十年你就再也開不出花兒了。”“我同意!”她想,小女孩養(yǎng)我,給我?guī)椭疑匍_幾年花又算什么呢。

    真正讓她擔(dān)心的是,她是否能開出漂亮的小花兒,要知道,她還太小了呀。“小鳥,”風(fēng)鈴草說“你能讓我開出花兒來嗎?”“開出花兒?”小鳥說“你能行的。我聽媽媽說,只要心中有濃濃愛意的花兒,是一定能開出世界上最美麗的花兒!因為,那是愛的結(jié)晶啊!”“那……謝謝……”

    風(fēng)鈴草沉沉地睡去。忽然,她覺得心底有暖暖的霧,慢慢升起……。

    風(fēng)鈴草睜開眼,像原來那樣看著對面的鏡子。鏡子里只有一抹碧綠,她失望地?fù)u了搖頭,忽然,藍(lán)色閃過!她的頭頂上開出了碧藍(lán)的花兒,在風(fēng)下隨風(fēng)舞動。她高興地欣賞著花兒,像在看自己珍藏的寶石。可小女孩沒有注意到。

    又一個寂靜的夜,忽然,鳥兒飛來了。“風(fēng)鈴草!你真得開出了花兒!”鳥兒驚訝地說。“是呀!那么請你摘下來,給小女孩做一件裙子,好嗎?”風(fēng)鈴草誠懇地說。“嗯。”小鳥用嘴小心地叼下花兒,飛走了。

    第二天早上,鳥兒還沒來,晚上,鳥兒叼著一件天藍(lán)色的連衣裙飛過來了。那件連衣裙很普通,但卻漂著一陣淡淡的花香。“太好了!多美啊!小女孩一定很高興!”“對呀!不過你以后不會再開花了喲!”小鳥惋惜地說。“沒事!”風(fēng)鈴草說。

    小女孩跑過來,看見窗臺上放著連衣裙,一條如天空般藍(lán)的裙子。“太好了!”小女孩撫摸著裙子,淚滑落下來。深夜,小女孩抱著裙子睡著了。她的夢里,有無數(shù)風(fēng)鈴草,成片的風(fēng)鈴草,隨風(fēng)晃動,像一片波浪,藍(lán)色的、天空的波浪。

    后來,小女孩搬走了,據(jù)說是因為在穿著這裙子跳舞后,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,籌集善款,住在了學(xué)校里,許多人捐款給她,小女孩不再為生活所奔波。

    十年以后……。

    我再次見到當(dāng)年的小女孩,她早已成為了企業(yè)家。就在她花園的門前,有一盆風(fēng)鈴草,藍(lán)色的花隨風(fēng)擺動。

    又記起了那藍(lán)色的夢……。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇九

    材料準(zhǔn)備:卡紙、水粉顏料、細(xì)線。

    先打印云朵,剪下來作為模板。

    把云朵描畫到白色卡紙上,需要畫很多。

    調(diào)制好藍(lán)色的顏料,隨意撒到卡紙上。

    所以完全不必有畫畫功底。

    晾干后,把云朵小心剪下來。

    再用繩子把云朵一片片粘貼起來,并掛到掛架上,一個簡易的紙風(fēng)鈴就制作好啦。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十

    小鼴鼠沙沙最喜歡做的事,就是做冰燈了。

    冰燈里還要放東西,于是,沙沙就決定春、夏、秋這三個季節(jié)來收藏東西,冬天做冰燈。春天,沙沙走在花叢中,他拾起一瓣瓣剛剛飄落的花瓣;走在樹林里,他撿起一片片剛剛掉落的樹葉;路過小鳥的巢,小鳥給他一根彩色的羽毛……沙沙的小房間里,放滿了他的收藏,真像個五彩繽紛的展覽廳。冬天快要到了,鼴鼠一家人都忙碌起來。鼴鼠爸爸和媽媽天天忙著貯藏糧食,修整屋子。小鼴鼠沙沙呢?則忙著為制作冰燈做各種準(zhǔn)備。他在一塊高高的空地上,挖出了好多各種形狀的小坑。

    這些坑個個都挖得一級棒,誰都知道小鼴鼠沙沙可是個挖掘高手!冰天雪地的日子終于到了。這天,沙沙把他收藏的寶貝們逐一放進(jìn)挖好的小坑里,然后又往每個小坑里倒?jié)M清清的水。最后,沙沙在每個水坑里都放上一條粗粗的彩色絲帶,絲帶的'一頭放在坑底另一頭,露在坑外。第二天早上,沙沙一起床就往那塊高高的空地上跑。

    “成功啦!”沙沙興奮地叫起來,他拎起一條又一條彩帶,把各式各樣的冰燈從一個個小坑里提出來,他把冰燈給了很多小動物,小動物都很高興。沙沙的爸爸還夸沙沙是個助人為樂的好孩子。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十一

    你知道怎樣制作風(fēng)鈴嗎?制作風(fēng)鈴必須材料齊全,要有易拉罐、四根細(xì)繩、剪刀、直尺、錐子等材料。準(zhǔn)備好這些材料之后,就可以開始制作風(fēng)鈴了,制作風(fēng)鈴分為五個步驟,第一:用剪刀把作廢的易拉罐的頂蓋底蓋與罐筒分割開,割得要平整,請不要割傷手。第二:把割下來的易拉罐底蓋,在其邊緣把圓周分成四等分。在四個等分點上各用錐子鉆一個小孔,每個小孔各穿上一根細(xì)繩。第三:將截去了頂蓋、底蓋的.易拉罐罐筒展開,分成一個大的長方形,再把長方形分成八塊小鐵片,并把八個小鐵片全剪下來。第四:在每一塊小鐵片的一角鉆一個小孔,再分別把它們卷成“喇叭”狀,做成八個小風(fēng)鈴。第五:把八個小風(fēng)鈴分成四組,再把細(xì)繩從小鐵片的小孔穿過去,打一個死結(jié),風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就會發(fā)出悅耳的聲音。一個普普通通的易拉罐,竟可以變成一件精美的風(fēng)鈴,在制作過程中既培養(yǎng)了我們的動手能力,又豐富了我們的課余生活怎樣制作風(fēng)鈴作文350字。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十二

    2009年1月13日,是個難忘的日子,爸爸答應(yīng)了我今天去看冰燈,這是我記憶中我和爸爸第一次去看冰燈。

    吃完飯,我非常麻利地把自己“武裝”了一下,就飛一樣地跑出了家門。我高興得像只小梅花鹿,在爸爸的前后左右、又蹦又跳地走著,還不停的問這問那。不知不覺就來到了公共汽車站。上了公共汽車,不一會兒,我們就來到了世紀(jì)廣場。我老遠(yuǎn)就看見了一座閃爍的冰堡,我驚奇的叫喊著,這是我第一次看到這么高的.冰墻,這么多的冰燈,我手舞足蹈,高興極了。

    我們下了車,眼前的這一切太神奇了,圍墻和門樓都是用冰做的。我問爸爸:“那些冰都是從哪兒來的?”爸爸告訴我,“是從采冰場運來的。”“采冰場在哪兒呀?”“燈是怎么放到冰里的?燈發(fā)熱冰不會化了嗎?……”爸爸被我的一連串的問題問住了。他告訴我,你好好學(xué)習(xí)吧,將來學(xué)了很多知識就懂了!

    進(jìn)入冰堡,里面的冰燈更雄偉、更壯觀了。有“神七飛船”、有“萬里長城”、“白塔”、“奧運福娃”,還有“水立方”呢,我的眼睛都應(yīng)接不暇啦!

    看完了冰燈,我和爸爸又到冰上去玩,溜冰、打滾、追逐、嬉戲,盡情享受冬天帶給我們的樂趣。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十三

    我的家鄉(xiāng)在美麗的北國冰城——哈爾濱。那里一年四季分明,夏天,滿城繁花似錦、綠樹成蔭,到了冬天,它就變成了一個銀白色的世界,其中最有名的.要數(shù)冰燈了。

    一年一度的哈爾濱冰燈游園會吸引了許許多多的中外游客。能工巧匠們把冰做成許多動物,如:龍、獅子、大象,真是栩栩如生;還有各種各樣雄偉壯觀的建筑物,如:大橋、城堡、高樓;我最喜歡的是冰滑梯了,冰滑梯的坡很陡,滑行速度非常快,又驚險又好玩;此外,還有更奇妙的,用冰還能做出彈奏美妙音樂的冰鋼琴呢!夜幕降臨,五彩斑斕、晶瑩剔透的冰燈,流光溢彩、美不勝收。我徜徉在這冰的世界、燈的海洋,就好像在與尼爾斯一起去旅行,和阿里巴巴一起去深山里尋找寶藏,猶如走進(jìn)了夢中的童話世界!

    如今,哈爾濱的冰燈已走向全世界。傲然屹立在風(fēng)雪中的冰燈,就像我家鄉(xiāng)人的性格一樣勇敢頑強。我愛冰燈,我愛我的家鄉(xiāng)。

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十四

    放假期間回到了老家黑龍江省拜泉縣,——。阿姨和弟弟去哈爾濱看冰燈。那是第22屆冰燈展。這是一個難得的機會!只有寒假,春天融化,一定要睜大眼睛好好看看。

    從遠(yuǎn)處可以看到一扇晶瑩剔透的門,靠近的時候用手摸一下。原來大門也是冰做的。很滑!走進(jìn)大門,我看到里面有許多冰雕。仔細(xì)看,這些冰雕雕刻精美,數(shù)量眾多!有蝴蝶,有散花,有大象形,有熱帶魚!最有趣的是“幻燈片”。滑道都是冰做的,入口在半山區(qū)的.一個小亭子里。滑梯沿著山坡建造,蜿蜒曲折,從遠(yuǎn)處看,像一條準(zhǔn)備起飛的龍。坐在“龍”上滑下來,跟飛一樣,好玩!但是,下滑的時候,走路一定要小心。一不小心就會摔個大跟頭頭暈。

    里面有很多商店,有些賣洋娃娃,有些賣棉鞋。賣的最多的是糖葫蘆,是當(dāng)?shù)氐男〕浴N疫€要提醒你,如果你去冰展不穿厚一點的衣服,你可能會凍成“冰棍”,因為這里只有零下20攝氏度。

    啊!哈爾濱冰燈,我愛你!我永遠(yuǎn)不會忘記這美麗的風(fēng)景!

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十五

    星期二---一個陽光明媚的早晨,我來到了美麗的校園,走進(jìn)了潔白的教室.這天,正好是我們做小制作的一天.當(dāng)時,別提我有多高興啦!

    上課鈴響了,我們端端正正地坐著,想:老師會教我們做什么呢?好看嗎?有獎品嗎?是什么樣的.老師教我們做呢?......一個個問題在我腦海中浮現(xiàn).

    突然,從門外走來兩位年輕的老師.一個高挑漂亮留著卷發(fā)的老師和一個苗條嚴(yán)肅的老師.。

    不久,一個美麗的風(fēng)鈴就做好了.。

    我看了看手中的風(fēng)鈴,提起來,敲一敲,那聲音如同是一首優(yōu)美的樂曲.我贊嘆不已,因為這是我自己親自動手作的呀!

    制作風(fēng)鈴感受(實用16篇)篇十六

    在假期中,我回到了我的家鄉(xiāng)——黑龍江省拜泉縣。我和嬸嬸、小哥一起去哈爾濱看冰燈,那是第二十二屆冰燈展覽會,這可是很難得的機會喲!只有在寒假里才有,一到春天,可就融化了,所以我一定要睜大眼睛好好看看。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見一座晶瑩剔透的大門,走近用手一摸,呀!原來大門也是用冰做成的。可真滑!進(jìn)了大門,就看見里面有許多冰雕。仔細(xì)看,這些冰雕雕刻得十分精美,千姿百態(tài),多得數(shù)不清!有蝴蝶形的,有天女散花形的,有大象形的,還有熱帶魚形的呢!最有趣的要數(shù)“滑梯”了。滑梯全部由冰構(gòu)成,入口在半山上的一個小亭子里,滑梯沿著小山的側(cè)面修建而成,蜿蜒曲折,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一條正準(zhǔn)備騰飛的巨龍。坐在“巨龍”的.身上往下滑,簡直像飛一樣,可好玩了!不過等你滑下來以后,走路可一定要當(dāng)心,要是一個不留神,就會頭昏目眩地摔一個大跟斗。

    里面還有許多店鋪,有賣套娃的,有賣棉鞋的,賣得最多的食品是冰糖葫蘆,這可是這里的風(fēng)味小吃哦!我還要提醒你們,去看冰展,要是不穿得厚一點,可能就會凍成“冰棍”,因為這里只有零下二十?dāng)z氏度。

    啊!哈爾濱的冰燈,我愛你!這道美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)也忘不了!

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    優(yōu)秀作文是作者對所要表達(dá)的觀點和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的實例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。那個年代,大家衣服的顏色十分單調(diào),只有黑、灰
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