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    社區活動中學(精選17篇)

    時間:2025-06-01 作者:紫薇兒

    優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。

    社區活動中學(精選17篇)篇一

    邁入新的一學年,在院團委和全體社聯人的共同努力下,社聯已經越來越完善。在2011年,我們必將戮力同心,將社聯辦的更好更強。在此為貫徹社團聯合會工作方針,加強社團聯合會各部門團結合作精神,豐富校園文化生活,提高自身素質,活動處作為連接各中心的橋梁和中樞,特制定此工作計劃。

    (4)組織起草并發表與各中心相關的經濟預測,保證所獲信息準確無誤、安全高效;

    (6)及時發布例會通知,保證社團聯合會活動中心成員按時參加會議;

    (7)保質保量完成主席團委托的其他事務。

    二、制度及措施。

    1、制度。

    (1)例會制度:每兩周召開一次中心會議,地點固定在大活208室,對上兩周工作進行交流。

    總結。

    并安排下周工作。可以針對性的找干事們進行發言分享心得例會時每位成員必須按時到會不得無故曠會。

    (2)獎懲制度:對在各個事項中表現積極良好的干事,給予物質獎勵,并在期末評優秀干事時,優先考慮,提高干事工作積極性,更好的做好社聯工作。

    2、措施。

    (3)加強與院系各組織的交流,進行一些茶話會、聯誼會、座談會等活動來加強彼此之間的溝通與聯系。

    三、

    要求。

    (1)端正工作態度,積極發揮自身優勢,保質保量完成組織交給的任務;

    (2)注意動手能力的培養,使自己以后能適應工作;

    (3)嚴格自覺按計劃工作,接受領導、同事及同學們的督促;

    (4)講究方法,注重效率,以積極的姿態融入社聯工作;

    (5)合理安排時間,保證學習和工作兩不誤。

    (6)活動中心四位副主任可以通力合作,協調工作安排。

    最后,希望在全體成員的共同努力下,讓社聯活動中心再上新高,為校園生活提供有力的支撐,為后來者樹立鮮活的榜樣,向各兄弟院校展現一個新的院系組織的形象;希望全體成員慎重決策,努力工作,成功的把社團聯合會辦成一個最具實力的組織。

    金陵科技學院。

    社區活動中學(精選17篇)篇二

    平時生活在學校中,長時間和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深,假期里,我們的時間相對的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。,而這次新課改使我們有了這樣的機會。我在活動中參與的是清掃小區和發一些健康知識的傳單,在發傳單時有點不好意思,畢竟是冬天,又逢過年,所以發的時機不太合適,有時只是默默地發到人家手里,我和幾個同學在小區的的黑板上做了一期板報,這也鍛煉了我們的信心和能力。

    不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動成果的小孩了。過了一年,我們都已成長,已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔子又多了分責任和義務,我們也能為服務我們的社會貢獻出一份力量。高中,是告別過去的無憂無慮,展望未來的希望輝煌的時候。面臨新的抉擇和挑戰,我們要不懈奮斗,不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實的實踐為我們走向社會,面向未來起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財富。

    現在我們的學習科目——數學、物理、化學、都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國xxx說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

    這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

    只有實踐過,我們才能更好的發展,成為祖國的棟梁。

    社區活動中學(精選17篇)篇三

    社區是養成教育的一個基地,也是學校德育工作的一個十分重要的場所,是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃:

    以“以德治國”的重要思想為指導,以國家“公民道德實施綱要”為依據,以“五愛”為基本要求,堅持家庭教育、學校教育與社區[-找文章,到]教育相結合,全方位、多渠道地開發社區德育資源,努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系,營造良好的育人大環境,達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識,在社會實踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動的小主人,學習的小主人。

    1、開展美化社區活動,對學生進行環保教育。組織各種志愿服務小隊,行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區,這是我們的家庭,這是我們應該愛護的地方,增強環保意識。

    2、開展社區互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人,要求每個班級都能與孤老結對,學生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。

    3、為加強未成年人思想道德建設,減輕學生課業負擔,學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創造條件,開設活動場所,以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,配備專職輔導教師進行管理和輔導。

    4、學校與村委結對子,同時要求各班制定詳細的社區活動計劃,并定期與街道負責人聯系,組織志愿者到結對社區報到,參加為民服務小隊,一起進入社區走上街道,配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。

    5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。

    6、為創設良好的學校周邊環境,要與學校所在村村委有關負責人交涉,并得到全體家長委員會成員的'支持,爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環境得到了改善,保障學生安全上學、放學。

    7、發揮農村優勢,建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源,都可作為社區少先隊活動的小陣地。根據活動的類型建立不同的活動陣地。如:1、娛樂型活動陣地:(1)建立家庭學藝陣地,如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。(2)建立娛樂活動場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。2、服務型活動陣地:在活動前,預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務,清掃村老年活動室,美化一條路等都是服務的內容。3、考察型活動陣地:在鄉鎮中,有些合資企業效益較好,可以通過組織學生進行考察活動,來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈愿望。4、實踐型活動陣地:利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地,隊員可以參與實踐活動,學習種一種蔬菜或學養一種小動物,培養他們的技能。

    社區活動中學(精選17篇)篇四

    書包、筆記本、水彩筆、套裝尺子、中考參考書和卷子。

    彩色畫筆(36色)、畫夾、畫布、畫紙。

    中學生字帖(硬筆、毛筆)、鋼筆、毛筆。

    彩色畫筆(36色)、畫夾、畫布、畫紙、初中英語語法手冊。

    一本課外書、一本筆記本、一本作文書、一支鋼筆。

    中學生名著導讀、初中英語知識大全。

    一套小學生課外閱讀叢書。

    想買一本《騎鵝旅行記》《昆蟲記》。

    書包、新華字典、中學作文書。

    一套水彩畫工具、書包、作文書。

    九年級下學期復習資料。

    磁懸浮地球儀、書包、意林故事書。

    一雙籃球鞋(37碼)、書包。

    書包、筆記本、中考復習資料。

    《三國演義》原著、書包、作文書。

    一套故事書、書包。

    一套故事書、書包。

    一套故事書、書包。

    一套衣服、一雙鞋子。

    一套課外書籍、書包。

    運動服(140號)、書包、臺燈。

    運動服(130號)、書包、鞋子35碼。

    運動服(150號)、書包、臺燈。

    運動服(170號)、書包、鞋子37碼。

    運動服(150號)、書包、鞋子37碼。

    點亮微心愿、實現微夢想。

    社區活動中學(精選17篇)篇五

    在縣教育局電教室的正確領導下,我校電教工作已趨于規范化,取得了一定的成績,現將本年度我校電教工作簡要總結如下:

    一、學校領導重視。

    1、領導機構健全,我校成立了電教處,設主任1名及專(兼)職電教員3名。

    2、學校電教工作學期初列入學校工作計劃,有活動時積極響應號召并及時督查安排,狠抓落實。

    二、管理措施。

    信息資源是教師和學生獲取新知識,掌握時代最新技術的一條途徑;在新課改的大環境下,我們不僅著眼新世紀,更著力我校教育現代化,結合縣電教室的電教工作考核細則,進一步修正電教管理制度,使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,進行科學化、規范化管理,進一步優化我校電教管理水平。

    1、班級電教設備由班主任負責,切實做到借還規范,放置規范,使用規范,保養合理。推行電教設備使用登記制度,以確保電教設備的完好率和使用率,大力提倡運用現代。

    教學。

    手段輔助教學,使學科占有率達100%,學科使用率90%,多媒體使用率80%。

    2、專用教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規范,并寫好使用登記記錄本。

    三、電教設備的使用及落實情況。

    1、各學校演示實驗開出率達100%;分組實驗開出率達100%。

    2、學校配備的音像教材、幻燈片、多媒體軟件、遠教光盤等教學資源都得到充分的利用,借出率達90%以上,并有借用登記。

    社區活動中學(精選17篇)篇六

    策劃方案,是策劃成果的表現形態,通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結于方案實施者的手頭參考,為大家分享了社區活動中心的策劃方案,一起來看看吧!

    黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間,社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態的.文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領,需要社區工作者的支持和指導,需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風,我們聯合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“201x社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動,為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌,為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區情深,盡情展現北京家園的藝術風采,共創美好未來。

    1、主辦單位:中國社區文化傳媒網

    今日社區網

    2、籌辦單位:201x社區文化中國行文藝大聯賽組委會

    北京嘉園之星文化傳媒中心

    3、支持單位:北京市各有關街道辦、居民委員會

    4、協辦單位:贊助企業

    5、活動時間:201x年2月—201x年7月

    6、比賽地點:社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)

    此次201x年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業產品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

    1、文藝節目

    文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目,現場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成,演出舞臺約90平方米。

    2、才藝表演

    才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

    3、互動游戲

    互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。

    4、產品展銷

    產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品,以優惠價格實施宣傳展銷。

    由組委會選定500個優秀社區并向其所在居委會發出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目,每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

    1、初選:500個社區約4000個節目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區,按節目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目,共選出1200個節目參加預選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。

    2、預選賽:約1200個節目參加預選賽,每場20個節目,約舉辦60場,共選出360個節目參加半決賽,時間定為周六、周日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

    3、半決賽:約360個節目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節目參加決賽,規則、活動內容同預賽。

    4、決賽:約108個節目參加決賽,每場安排18個節目比賽,共6場,每場由評審團選6個優秀節目,共選出36個節目,代表北京市水平參加全國大聯賽。

    5、才藝表演不參加評選,作品可以現場出售。

    6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品,購物滿50元即可獲1張游戲券。

    7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規則見現場公告。

    1、立意高,能體現民族文化風采,展現時代精神風貌;

    2、藝術性強,能反映民族文化特色風格;

    3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;

    4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。

    以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

    1、評選

    評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行,每一節目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。

    2、獎項

    預選賽60場,每場評出6個優秀節目,共選出360個節目,節目優勝者頒發紀獎品,并安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場,每場節目評出一、二、三名,每個名次評選2個節目,每場6個獲獎節目,18場共108個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場,每場節目評出一、二、三名,每個名次2個節目,每場6個獲獎節目,6場共36個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利,即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發獎杯。

    3、伯樂獎

    對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

    4、媒體傳播

    在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件,并組織網民投票評選。

    5、證書頒發

    經評審團專家評委評選和網民投票評選,對符合評選條件者頒發“201x年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。

    “社區之星”從預賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發獎杯;全國大聯賽獲勝者頒發“201x年社區文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。

    社區活動中學(精選17篇)篇七

    一、指導思想。

    班主任是班級的組織者、引導者和教育者,是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者,學生心育的導師,任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設,促進學校班集體的建設,提升的學校德育工作的實效性,我校將定于2010年10月15日舉行2010學年度班主任工作論壇。

    二、目的和意義。

    交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義,給班主任創造更多交流展示的平臺,總結自己在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經驗,創設學校德育工作新思路、新方法、新局面,為學校的可持續發展奠定德育教育基礎。

    三、論壇主題:

    溫馨和諧、關注成長。

    四、論壇內容。

    五、論壇要求。

    參加論壇交流的班主任應圍繞自己的班主任工作,就班風學風建設、溫馨教室建設等班集體建設方面的問題或是在學生行為規范養成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經驗、體會、感悟整理成文,既可以談工作經驗,也可以寫理論實踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設想,各抒己見,談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考,并積極參與論壇互動。

    六、實施過程。

    3、9月30日各年級組上報發言名單及主題;

    5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。

    ----------------------------。

    指導思想:

    為了貫徹落實局工作指示精神,本著工作要適當超前的方針,充分發揮名師及學科首席教師的輻射作用,促進教師之間的教學交流和校際間的教學合作,總結“走進新課程,教師技能大賽”活動的課堂教學經驗,使教師進一步加深對學科《新課程標準》的理解,并主動應用于教學實踐之中,為課程改革的深入邁上一個新臺階。提高教師的課堂教學的能力,促進教師專業化水平向縱深化發展。

    一、組織安排。

    1、確定論壇主題:在本次專題研討活動中,確定的主題為“課程標準下的學科課堂教學”。

    2、確定論壇人選:通過學科中心組的活動,以名師和學科首席教師為主,確定論壇人選。

    3、論壇要求:結合《新課程標準》,體現新的學科教學理念,把新理念與課堂教學相結合;論壇內容圍繞主題,有說服力,設計合理,;可恰當使用信息技術手段。

    4、論壇形式:時間、人選、論壇地點見附表。

    主論壇:數學學科:由教研員、區名教師許敏做論壇的主發言人;

    語文學科:

    英語學科:

    分論壇:圍繞主論壇的內容,可就某一點展開討論,充分發表見解,并談談自己成功的做法,教師之間進行交流研討。

    (3)專家點評。

    二、教研成果展示。

    1、論壇材料準備:論壇詳細材料,一律用b5紙打印,標題四號宋體加黑,內容為仿宋小四,上、下、左、右頁邊距均為2厘米。并將論壇材料一式兩份、課件(軟盤或光盤),上交中小教部。

    2、將論壇材料集結成冊,并由專家對論壇的教學思想進行點評。

    3、將論壇材料下發各學校,作為教師學習參考的材料。

    4、為年末的教育成果展示收集素材。

    朝陽區中學“名師論壇”專題教研活動為系列教研活動,在今后將不斷針對不同主題,組織教師進行課改交流活動,為我區教學教研的深入進行創造條件。

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    社區活動中學(精選17篇)篇八

    為了參加這次活動,我們的小朋友們早早地就來到了--社區,看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區布置活動現場,有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上,當然,孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動,娃娃們似乎很感興趣。

    本次活動不僅有--社區的小朋友,還有其它社區的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動,僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達75人。

    捐廢舊電池。

    在本環節中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后,孩子明白了電池對我們大自然的影響,小朋友們增強了環保意識,紛紛把自家的廢舊手機、電池帶過來捐到我們的環保回收箱里,然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報名參加小小志愿者活動,志愿參加今后開展的鄰里互助活動。

    綁扎絲帶。

    小朋友們自愿分成了四個隊,義工發放了四種不同顏色的絲帶,代表四個隊,分別是四個隊:紅隊、綠隊、紫隊、粉隊。

    小朋友們拿到絲帶后,小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶,在完成這個工作中很多小朋友發現無法獨立系上絲帶,于是我們趁此引導孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助,希望通過這個小小的環節,孩子們能體會到在必要的時候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。

    抱團游戲。

    接下來我們還進行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜謎的游戲,在活動中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動起來了。

    看,那邊的小朋友主動為社區打掃衛生,是的呢,愛護環境人人有責。

    最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利,也得到了心儀的禮物。

    感謝今天參與活動的所有義工!

    社區活動中學(精選17篇)篇九

    班主任是班級的組織者、引導者和教育者,是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者,學生心育的導師,任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設,促進學校班集體的建設,提升的學校德育工作的實效性,我校將定于201x年10月15日舉行201x學年度班主任工作論壇。

    二、目的和意義

    三、論壇主題:

    溫馨和諧、關注成長

    四、論壇內容

    五、論壇要求

    或是在學生行為規范養成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經驗、體會、感悟整理成文,既可以談工作經驗,也可以寫理論實踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設想,各抒己見,談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考,并積極參與論壇互動。

    六、實施過程

    1、9月25日以前,教育管理處完成論壇方案討論稿;

    2、9月26日召開年級主任會議,討論方案,布置相關工作;

    3、9月30日各年級組上報發言名單及主題;

    4、10月11日以前各發言人上交發言電子稿和發言用的ppt;

    5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。

    社區活動中學(精選17篇)篇十

    獲悉,今天一大早,羅湖社區邊檢大院內的老年活動室就異常熱鬧,許多老年人早早的來到活動室等候,這是羅湖區人民醫院在重陽節前夕,對居住在這里的老年人開展的義診活動,提前為老年人送上溫馨的節日祝福。

    測體重、量血壓、測血糖、做心電圖,一上午,醫護人員們為老人們做了最基本的檢查,老人們針對自身的情況還提出了許多疑問。針對老年人這一特定的族群,下午,羅湖區人民醫院派出了八位主任專家到現場為老人們免費咨詢、答疑解惑。心內科、呼吸內科、消化內科、內分泌科、神經內科、腎內科、中醫科和普外科的專家主任們認真聽取老人們的問題和癥狀,耐心細致地為老人們做專業的解答和健康指導。一位84歲的老阿婆開心的說,能不出小區就見到這么多醫療專家,并接受專業的診斷,真是很高興。

    做為市人大代表,羅湖區人民醫院護理部主任宋艷玲經常在社區聽取社情民意,在了解到該社區有許多老年人沒有醫保,每年無法參加體檢時,就發揮自身優勢,建議醫院每年給該社區的'老年人進行免費體檢和義診,醫院給予了大力支持,派出了優秀的醫護人員為老人們提供服務,今年已經是該項活動連續開展的第三年。

    社區活動中學(精選17篇)篇十一

    喜迎新中國xx華誕,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列主題活動,貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,以網上簽名寄語為載體,以五愛為主要內容,引導未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導他們從愛父母、建設家鄉做起,從愛生命愛學習、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

    及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長xx任組長,政工副校長xxx為副組長,成員還有xx、xxx、xx、xxx、各班班主任。

    以愛國主義教育為主題,組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式,健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立xx周年的美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育,培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

    1、專門召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

    2、召開全體學生會議,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后,全校學生舉起右手向國旗宣誓:我熱愛我的'祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。

    3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。

    1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織,定時匯報。

    2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語,并公布各班的進度。

    3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比,將所有精彩寄語編輯成冊,作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是:健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。

    4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校,征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。

    5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

    6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目,每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳,對典型人物及典型事例進行推介。

    目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,同學們更加增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來,以實際行動做一個有道德的人。

    1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律。

    政治處推薦100首愛國主義歌曲并發放愛國歌詞10首:《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱,同學們唱出了感情,唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報,唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

    2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮。

    各班召開主題班會,同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人,為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機,燒紙片等是不安全不文明不道德的行為,以后決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助,和諧人際關系。許多同學還撰文提倡節約,感恩父母。他們認為不要放棄學業,只有讀書才是最理想的成才路。

    全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。

    社區活動中學(精選17篇)篇十二

    “美麗中國,美麗家園”主題宣傳活動已經展開了一個月,在此期間,我們學校廣大師生積極響應,踴躍參加各類宣傳活動。通過參與這些活動,我深切感到了宣傳的重要性,也有了一些心得體會。

    第二段:積極參與。

    在這次宣傳活動中,我們學校舉辦了多場語音朗讀比賽,參賽選手們通過背誦和發聲練習,把中華傳統文化和現代科技成果有機結合,展現出高超的語音技巧和極高的文化品味。我報名參加了這項比賽,雖然最終沒有獲獎,但我學到了許多東西,也讓我更深刻地感受到了宣傳的重要性。

    第三段:宣傳普及。

    在宣傳活動中,我認識到了許多以前不熟知的地方,例如環保、文明辦公等方面的知識。我們的老師通過語音朗讀、海報展示等多種形式把知識傳遞給我們,增進了我們對一些重要問題的了解,激發了我們的興趣和熱情。這使得我們更加關注我們的生活環境,更注重保護和維護,使我們的社會更加美好。

    第四段:感悟收獲。

    參加宣傳活動,讓我更深刻地認識到了自己的身份和責任。我作為一名普通學生,同樣也有義務和責任去宣傳正能量、傳遞正能量。宣傳不僅是一種行動,更是一種觀念,和我們的生活息息相關。通過參與這次宣傳活動,我收獲了很多知識,也更加明確自己的責任。

    第五段:結尾。

    通過這次宣傳活動,我感受到了宣傳的魅力和重要性,我們不僅需要學習知識,更需要“傳遞”和“推廣”知識。每個人都有開展宣傳活動的自由和責任,通過這樣的活動,傳遞正能量,凈化社會氛圍,共建美好社會。總之,“美麗中國,美麗家園”主題宣傳活動讓我身臨其境地感受到了傳統文化和現代科技的融合,感受到了宣傳普及的基本要求,也讓我深刻地認識到了自己的身份和責任,滿滿的收獲,使我更加珍惜學習生活,懷抱積極向上的心態面向未來!

    社區活動中學(精選17篇)篇十三

    志愿活動是中學生學習和成長的重要途徑之一。通過參與志愿活動,中學生們不僅可以培養自己的社會責任感和團隊協作能力,還能拓寬眼界,增長見識。在這篇文章中,我將結合自己的實踐經驗,分享一些關于志愿活動的心得體會。

    首先,參與志愿活動可以培養中學生的社會責任感。在我參與志愿活動的過程中,我意識到作為一名中學生,我們應該為社會做出貢獻,為他人盡一份力量。在幫助他人的過程中,我意識到自身的價值,同時也感受到了成就感和滿足感。例如,有一次我參與了一次志愿活動,在一個貧困地區的小學給孩子們上課。看到孩子們專注地聽課,我感到了一種巨大的滿足感,明白到我所做的一切并不是為了獲得回報,而是出于對他人的關心和幫助。

    其次,志愿活動能夠鍛煉中學生的團隊協作能力。在志愿活動中,我們通常需要與其他志愿者一起合作完成任務。通過與他人合作,我們可以學會傾聽他人的意見,尊重他人的決策,并在沖突中找到解決問題的辦法。在一次志愿活動中,我和幾個同學一起負責組織一個義賣活動。我們需要統籌安排,并分工合作完成各項任務。在這個過程中,我們充分發揮了團隊的力量,順利地完成了義賣活動。通過這次活動,我學會了如何與人合作,更加理解團隊的重要性。

    再次,志愿活動可以拓寬中學生的眼界,增長見識。在志愿活動中,我們往往會接觸到不同的人群和社會問題。這讓我深刻地領悟到社會的多元性和復雜性。例如,在一次志愿活動中,我參觀了一個養老院。我看到了那里的老人孤獨的生活,感受到了他們渴望關愛和陪伴的心情。這讓我明白到不僅僅是物質上的幫助,我們還應該給予他人更多的關懷和關愛。通過這樣的經歷,我看到了不同的人生軌跡,也體驗到了不同的生活方式,這些都豐富了我的視野和認知。

    另外,志愿活動還能夠鍛煉中學生的領導能力。在志愿活動中,我們通常需要扮演一種領導的角色,帶領其他志愿者完成任務。在這個過程中,我學會了如何給予指導和支持他人,如何做出決策,并對自己的決策負責。在一次志愿活動中,我擔任了組長的角色,負責統籌安排。我需要根據每個人的特長和興趣進行分工,并協調大家的工作進度。通過這次經歷,我深刻認識到一名領導者應該有耐心、冷靜和靈活的思維能力,同時也增加了我自身的自信心和自我管理能力。

    最后,志愿活動不僅讓中學生感受到他人的關愛和幫助,也讓自己得到了成長和提升。通過參與志愿活動,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了人與人之間的溫暖和連接。同時,我也逐漸發展出了一種關愛他人、樂于助人的品質,這將成為我未來成長與發展的力量和動力。志愿活動不僅僅是一種任務,更是一種生活態度和價值追求。

    綜上所述,志愿活動對中學生的培養具有重要的意義。通過參與志愿活動,中學生們可以培養自己的社會責任感和團隊協作能力,拓寬眼界,增長見識。希望更多的中學生能夠積極參與志愿活動,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

    社區活動中學(精選17篇)篇十四

    學校總是會舉辦各種志愿者活動來促進學生對于社會各方面的了解,這是會促進學生更好地成長。下面是由小編為大家整理的“中學生社區志愿者。

    20xx”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    xx中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

    一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

    xx中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以xx個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

    目前有我校共有青年志愿者xx人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護校”志愿服務隊xx人,“一助一”青年志愿服務隊xx人,“x月文明月”青年志愿服務隊xx人,“保護市政設施”青年志愿服務隊xx人。

    二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。

    由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

    1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

    2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

    我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

    三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。

    我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

    1.立足校園,當好中人。

    (1)x中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊,對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務。

    口號。

    (2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

    號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每周星期x下午第二節課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

    (3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

    “一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計,從20xx年至今,參加人數從x人增加到x人,結對數從對增加到對,而且效果很好。

    在青年志愿者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,并且協助他們擺正心態,認真學習。

    2.走向社會,做好社會人。

    (1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務項目。

    (2)開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

    我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

    (3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

    每年x月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。

    (4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。

    青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

    (5)積極參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

    四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經常化。

    科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

    現在許多孩子都是獨生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,從小形成了自私自利,只懂索取不懂回報等不良的習慣,要把他們培養成優秀的接班人,祖國未來的希望,就應該讓學生堅定為人民服務的理想,具備一顆感恩的心,懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標,因此我校于x月x日組織學生去洛龍區白馬寺鎮敬老院慰問,讓學生自己動手,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,體會助人的快樂,勞動的快樂,把課堂知識和社會實踐聯系起來。

    生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是孤寡老人。

    孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見,孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長輩,懂得為人民服務的意義。

    在這次活動中,學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛生、擦玻璃、聊天,并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目,給老人帶去歡樂。同時,也讓學生體會了老人常年獨自一人居住屋子里,身邊沒有親人,伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當見到別人的笑容,積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經是上蒼賜給我們的“禮物”,我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發揮,展示出它最耀眼的一面!

    這次活動,讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感受社會,為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會,奠定了基礎。

    我校自開展“爭當小小志愿者,文明創建我行動”活動以來,學校教師和學生積極的響應,經過近一年的活動的開展,學生從自身提高了很多,通過這次活動,促進了學生全面素質的發展,培養和提高了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時總結經驗,將社區教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現將這次活動簡要總結如下:

    一、領導重視機制健全措施得力。

    讓學生參與社會、社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此,學校學校校長專門召開了有關人員會議,為社區服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的。

    活動方案。

    并召開指導老師和年級組長、班主任會議,統一思想,提高認識,提出具體要求。

    二、內容豐富形式各樣。

    1.大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會公德,積極做好市民文明行為勸導工作。

    2.制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經營等不文明行為。

    3.清撿路面、綠化帶垃圾,糾正非機動車輛亂停亂放行為。

    通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區居民的環保意識,有的居民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

    4.幫助孤寡老人。

    通過到五保戶送溫暖,真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務中,感受到他們生活的艱難,了解和認識老人,聽老人談人生經驗和做人的道理,通過自己的勞動改善了敬老院的衛生環境,培養學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。

    5.在社區街道清理衛生和清除白色污染活動中,學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社區的環境衛生狀況,增強小區居民講衛生愛整潔的環保意識,培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質,真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。

    總之,我校的這次社區服務和志愿者活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現了自我風采。我校今后將繼續努力做好著方面的工作,不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制,為培養“四有”新人做出自己的貢獻!

    社區活動中學(精選17篇)篇十五

    太極拳動作緩慢、走圓劃弧、屈膝坐髖、重心低沉、連綿不斷,是一種非常適合中老年人練習的體育運動項目,具有增強抵抗能力、減除老年抑郁癥、延緩衰老期等健身作用。現在二十四式太極拳已經教授完畢,堅持經常參加活動的居民已經很熟練了。每次有社區活動的時候,學習太極拳的居民還能上臺表演。

    為促進小區融洽、和諧,增加居民之間交流與互動,增強凝聚力,增添節日氣氛,在端午佳節即將到來之際,社工站舉辦特“濃情端午·粽葉飄香”端午活動。本次活動本著以豐富社區居民精神文化生活,為社區居民搭建溝通交流的平臺為主旨,創造和諧歡樂的社區氛圍。旨在增強社區凝聚力、歸屬感,促進社區居民之間社會支持網絡的形成,構建更加廣泛的熟人關系網絡。

    社區活動中學(精選17篇)篇十六

    不經意間,我們的工作又將告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。下面是由小編為大家精心整理的社區工會職工活動中心的述職報告大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

    歲末將至,2__年的工作已近尾聲。回顧這一年來的工作,有領導的關心,有同事的關懷,有工作中的挫折,也有取得的小小成績。工作使我學到了豐富的實踐知識、工作技巧,也學到了做人的道理。再看社區的發展,自覺寬慰,信心百倍。現對本人一年的思想和工作情況以及今后的努力方向進行表述,以期總結經驗,反思教訓。本人在社區主要負責科普、文體、檔案工作。一年來,在黨總支的正確領導下,在居委會全體同志的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。一年來工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

    一、社區科普文體工作方面。

    1、積極為創建和諧社區努力,工作中以繁榮社區文化為切入點,搞好社區科普宣傳,倡導科學、文明、健康的生活方式,促進家庭、鄰里等方面人際關系的和諧,使社區形成了平等互助、奉獻社會的良好風尚。認真組織和發動小區居民學習了《__市迎世博市民讀本》,廣大社區居民通過專題輔導、集體討論和自學等方式認真學習《讀本》的內容,增進對世博知識的了解,增強對在上海開好世博會的責任意識,決心當好東道主,為世博會做出我們應有的貢獻。

    2、組織社區文體愛好者參加了迎世博文藝晚會,在社區內宣傳動員社區居民積極參與社區文體活動,增強了社區居民參與世博,奉獻世博的意識。并組織參加“終身網上學習”的各類文體活動。平時做好健身器材的管理,有問題及時報修,確保安全。

    二、服從領導安排,協助做好各條線的臺賬工作。

    為了確保社區檔案工作的規范化、制度化和經常化,一年來我使用電腦管理,把社區的黨建、計生、衛生、綜治、民政、社區服務等專項工作的檔案資料,及時地進行了更新與保存,基本達到檔案資料的安全保管和查閱方便的要求。

    為了爭創“區級文明社區的創建”,我有幸被領導安排協助做好文明創建社區工作資料,這是一項工作量比較大,時間又比較緊,任務繁重的工作任務。為了做好這項工作我和其它同志一起,忘記了休息,放棄了雙休日,甚至晚上加班加點,我們只有一句話,只要我們能把臺賬做好,再苦再累,都不怕。最后,我們圓滿地完成了各條線的臺賬工作。

    平時關心居委的各項工作,及時掌握收集社區活動各項資料,居委的活動信息也得到了共享。多次被選到寶山辦公網上供兄弟單位瀏覽閱讀,受到了領導和群眾的贊揚。

    三、存在的不足。

    忙碌的__年即將過去,在黨總支的關心與支持下,在全體班子人員的共同努力下,一年的工作得以按計劃完成。雖然自己很努力,但離開領導與群眾的要求還相差甚遠,還有許多的不足。主要存在如下幾個問題:

    1、在組織活動設計安排上,對細節缺乏細致的考慮。

    2、工作方式上有急躁情緒。在平時的工作中有時會表現出急躁冒進的現象。

    3、在處理問題時,尚缺乏與同志們進行深層次的溝通與交流,有時會給工作帶來不便,甚至會產生不必要的誤會。

    一年來自己的工作有成績,也有不足。不足和缺憾需要我不斷地總結經驗教訓。惟有去尋求自己身上的不足和缺感,不斷去完善自我才是美。本人在今后的`工作中要進一步提高自己的修養水平。

    以上是本人對自己一年工作進行的回顧與總結,不妥之處請指正。

    敬請上級領導、社區居民審議。

    三年來,本人立足崗位,兢兢業業,認真完成領導交給的每一項工作任務。現將三年來的工作情況做一個簡要匯報。

    一、履行崗位職責。

    1、日常工作。

    作為一名勞動保障工作人員,我時刻嚴格要求自己,對工作不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到三勤:第一,手勤,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現的問題記下來,以吸取經驗和避免工作失誤;第二,口勤,多問,遇到疑難問題就向別的同事請教;第三,耳勤,多聽取同事們提出好的意見、建議,以便改進工作。這三年來我對勞動保障辦事流程進行了一些改進,提高了辦事效率。

    2、社會養老、醫療保險工作。

    開展豐富多彩、形式多樣的活動,把黨和政府對老年人的關愛落實到具體活動中,為老年人和退休人員創造了豐富多彩的娛樂活動。每年“拗九節”開展“拗九香粥送溫馨”活動;“端午節”聯合其他單位開展包粽子比賽;九九重陽節開展形式多樣的“敬老”活動。讓老年人和退休人員歡聚一堂共享節日歡樂,讓他們感受到黨和政府的關愛與關懷,實現老有所養,老有所學,老有所醫,老有所樂,老有所為。及時掌控退休人員動態信息。本社區現接收企業退休人員1105人,其中:黨員205人、異地協助認定98人。在做好企業退休人員的登記錄入工作,掌握其動態信息。11月圓滿完成企業退休人員養老金資格認定工作和異地退休人員的協助認定工作,工作中對部分行動不便的孤殘老人我們做到主動上門服務。進一步推進落實城鎮居民醫療保險,提高醫保在居民中的影響力,積極開展各種形式的宣傳活動,使這項惠民政策真正深入人心人人受惠。社區勞動站在辦理城鎮居民醫保1183人的基礎上,新增醫保126人。

    3、就業失業登記工作。

    20__年社區已為62人做了就失業登記。落實就業扶持政策是創建“充分就業”社區的重要手段,也是失業人員申請享受政策的起點。為了使廣大社區居民更好的了解勞動保障政策,我們在社區以掛橫幅、宣傳欄、發放宣傳材料等活動對就業政策進行及時宣傳,并將最新的就業信息與再就業政策通過入戶走訪和電話通知的形式告知給每一位失業人員,使他們能夠積極地參加社保所舉辦的各種活動、招聘會等,我們為201名失業人員申請了社保、醫保補貼。

    二、今年主要工作及目標。

    今年的工作是忙碌而充實的。我決心在以后的工作中不光要做好日常基本工作,還要做好各種業務咨詢解釋工作,幫助失業人員找到工作崗位。在工作中勤勤懇懇,盡職盡責,多發現自己的不足,并加以改正。要充分認識到自己的不足,以后我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的辦事水平。

    雖然一切都是順利圓滿的完成,但平時工作效率還有潛力可挖,工作方法還有改進空間。雖能認真做好工作記錄,但流于形式。還需提高政策法規的知識量。工作前的勞動保障基本措施也要懂得了解。

    以上是我這三年來工作總結。我要在以后的工作和學習中,發揚優點、克服不足,做好來年的工作計劃,養成多動筆的習慣,注意總結經驗教訓,使工作有所創新,不斷進取,把工作做得更好。

    入職以來,在街道和社區領導的關心和指導下,在社區全體同事的幫助下,以社區黨建為核心,以服務群眾為宗旨,緊緊圍繞強基礎、創載體、重服務的工作方針,著力創新工作思路和方法,確保任務的圓滿完成。現就20__年在社區工作情況述職如下:

    一、工作內容。

    目前,我主要配合社區黨建領導做好黨建的文字材料工作。通過對黨建材料的整理,了解了黨建的工作流程及相關業務,配合各支部開展各項活動,努力做好黨務居務公開工作,及時更新各支部遠程教育學習記錄。由于剛入職,對社區黨建這塊內容還比較陌生,工作之余,我認真學習有關黨務知識,翻閱各類相關文件資料,虛心學習老同志的經驗和做法,大膽進行工作嘗試,將所學的知識運用到工作中來。

    其次,積極配合社區網格化的建設,現在各個社區都大力推廣網格化建設,這項工作對于村改居的社區來說,困難度遠遠大于純社區。__社區的特點是房屋分布不規則,流動人員多,且相對復雜,這樣加大了我們入戶和網格劃分的困難度。以往我們社區是按照小組來劃分,這樣就會造成小組人員信息和網格人員信息不一致的問題。我們也一直就此問題與街道、電信多次探討,力求更好的把小組人員信息與網格信息相掛鉤。

    我還通過對社區各口信息的采集,匯總,及時更新社區網站,讓居民能及時的知道社區的最新動態。積極配合社區做好精神文明建設的檔案歸集工作。

    二、工作體會。

    通過總結經驗和認真思考,對于社區工作,我有幾點體會:

    第一,我感受到了當一名社區工作者的不易,社區工作絕不是單打獨斗而是整個社區全體工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口積極配合,才能把繁瑣的社區工作做得井井有條。

    第二,我感受到了當一名社區工作者在思想上不斷完善,在政治上不斷求強,在工作上不斷求精,從而使自身綜合素質不斷提高。

    第三,在未來的職業生涯中,可能有機會經手相關業務經費,我應具有全心全意為人民服務的基本道德規范,廉潔奉公,忠于職守,不用權謀私,公平、公正、敬業,上為社區分憂,下為百姓解愁。

    三、存在不足。

    由于個人經驗有所欠缺,在工作中還存在一定不足:

    一是,自身學習仍需要進一步加強。隨著城市管理體制的不斷發展,社區工作職能將不斷更新。對社區專職工作者的知識、能力提出了更高的要求,為社區黨員群眾服務的能力,水平有待進一步提高。

    二是身份轉變不夠迅速。由于經驗不足,個人在為人處事方面還不夠嚴謹、細致,今后要更加努力改正,也請領導和同事給予批評指正。

    四、今后的工作。

    綜合以上不足,我今后要更加努力地工作,積極進取、不斷創新,進一步加強自身建設,為搞好社區工作而作出努力。同時也請各級領導、同事在今后的工作中繼續給予批評與指正,我將認真反省并及時改正。

    尊敬的各位領導、同事、居民朋友們!大家好!一年來,在各級領導關心指導下,各位同事和居民朋友的大力配合支持下,圍繞分管的科普、青保工作,以時不我待的緊迫感緊抓學習不放松,以不辱“人民公仆”稱謂的責任感認真履職、勤奮工作,較圓滿地完成了上級賦予的各項工作。現將一年來學習、工作、生活情況匯報如下,不妥之處請大家批評指正。

    一、工作體會。

    體會之一:學習是保持政治清醒和工作生機活力的力量源泉。一年來,我始終把學習作為第一需要來看待,勤奮刻苦,常抓不解。能夠積極參加政治理論學習,及時通讀屆__全會全文,吃透領會精神。認真學習知識,在網絡上做群眾線路答卷30份,合格率100%。工作中干群矛盾激化原因之一就是對政策法規不熟悉,不能依法依理向群眾做好解釋和調解工作。因此,我能主動把抓好政策法規學習作為必修課,積極參加上級組織的各種學習,做到向書本學、向領導學、向上級業務部門學,在實踐中學,確實吃透弄懂。努力做一個政策法規“明白人”、“政策通”。今年我還繼續自費參加了電大《行政管理》專業的大專學習,并積極參加了街道組織的攝影、烹飪、滬劇等內容的培訓學習,努力提高自己的道德素養和文化情操,把社區工作中的苦累轉變成“苦中有樂”,并且“樂在其中”。

    體會之二:本職崗位是實踐人生目標的事業舞臺。一年來,我始終把履行本級職責和完成各項工作作為自己的奮斗目標,努力實踐,不斷進取。工作中能夠愛崗敬業、勤懇踏實、默默無聞,始終能夠任勞任怨,做到分工不分家,樂于協助同事完成各項工作。寒暑期間,堅持貼近生活、貼近實際、貼近青少年,有計劃、有重點地對未成年人進行系列教育。寒假組織學生寫《寒假讀好書》征文獲街道三等獎一名,鼓勵獎一名。能積極充當轄區內青少年的情感溝通員、日常行為監護員、健康成長的指導員,主動聯系大學生志愿者幫助成績較差的學生補課;通過電話、短信、qq聊天、上門家訪等形式,與學生談心、與家長溝通,多次看望引導失意青年,使其不致誤入岐途。特別是在朱書記的大力支持下,經多方努力,幫助轄區內的柳杰同學重返了校園。上半年積極組織親友捐款兩千元,資助河南山區特困生五名。__年科普活動周,組織居民參加反__寫論文活動,兩人獲街道鼓勵獎。

    體會之三:居委工作人員就是基層的公仆,一年來,我始終把服務基層和居民作為自己工作的重要內容,不計得失,公道正派。堅持踏實做事、低調做人、精心盡力做好群眾的公仆。工作中不為時弊而惑,不為虛情而欺,不為蠅利而誘。有一說一,有二說二,丁是丁、卯是卯,凡事不出現似是而非,模棱兩可的現象,努力把各項工作落實到實處。為了能為和諧社區盡自己的綿薄之力,動員愛人和小孩,兩次自費買菜到兩個單親家庭家中度周末,讓單親家庭的孩子也享受完整家庭的溫馨與歡樂。

    二、存在不足。

    一是理論學習不夠扎實,雖有一定進步,但深度和廣度不夠;二是性格過于耿直,有時說話辦事不注意方式方法,容易得罪人,以致于“出力不討好”。今后主動向同事學習,取長補短,爭取更大的進步。

    尊敬的各位領導、居民代表:

    大家好!

    進駐社區以來,在街道、社區領導的指導下,在社區同志們的幫助下,我在深入政治、業務學習的同時,不斷提高為人民服務的自覺性,求真務實、廉潔自律、努力工作。在社區創建“安全生產文化示范社區”、“全國文明城市”等重點任務中,協助社區領導克服困難、迎難而進,各項工作均取得了一定的成績,也受到了上級領導的表彰。

    一、遵章守紀,團結友愛,努力學習,不斷提高各方面的素質和能力。

    在社區工作以后,我漸漸認識到,社區是社會的神經未梢,社區工作的好壞直接體現群眾的利益得失,同時社區工作千頭萬緒,牽掛到黨的各方面的方針政策,因此,在做好本職工作的基礎上,不斷加強各方面的學習,從黨的會議精神到各方面政策文件,從政治理論學習到街道業務知識學習,通過學習自己的思想政治素質有了長足進步,政策理論水平也有很大提高。更加明確了“為誰干,怎么干”的內涵,平時在工作中,能團結同志,遵章守紀,主動參加社區組織的各項活動,在勞動中、在考察調研中、在過組織生活時,在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。主動配合社區工作,圓滿完成各項工作任務。

    二、發揮自身優點,認真完成各級交辦的各項工作任務。

    1.本人有一定的社區工作經驗和過硬的計算機軟硬件技術,在日常工作中,我熱心地幫助社區同事解決計算機、網絡問題,提高了社區的辦公效率。在社區創建安全生產文化示范社區工作中,協助社區綜治員完善安全生產制度8項,整理工作資料10余本,組織、主持“慶中秋、迎國慶-安全文化文藝晚會”一場,以有獎問答形式向觀看居民宣傳文明禮儀、安全知識,受教150余人。

    2.在創建全國文明城市工作中,我始終以熱誠的工作態度,主動參與到社區文明建設、創城宣傳、環境衛生治理等工作中,累計協助社區補充、完善《志愿者服務》、《未成年人思想道德教育》工作資料11本;設計、懸掛宣傳掛圖20余份、宣傳橫幅(樹幅)50余條,發放宣傳單200余份;召開以__等主題的居民座談會5場,參與居民180人次,有效的提升了轄區居民對__創建問過文明城市的知曉率和支持率;組織、參加各類志愿者服務7次。

    回顧一年的駐社工作,雖然取得了一些成績,但也存在一些不足。一是社區業務知識還不夠精,還需不斷加強學習。二是與社區群眾交流還不夠,因此在今后的工作中,我要揚長避短,不斷加強學習,多向老同志請教,進一步加深和居民的了解、溝通,做一名優秀的駐社工作者。

    尊敬的各位領導、各位代表、同志們:

    大家好!

    我叫__,x份剛到__社區,擔任社區的__專干。雖然時間不是很長,但我依然勤勤懇懇盡心盡力的干好我的本職工作,當然一定會有不足的地方歡迎大家的指導,給我改正的機會。現在我將2020年的工作匯報如下:

    一、全面清理社區外環境。

    今年在全區開展創文明城區活動,__社區高度重視,專門召開動員大會,統籌規劃,分階段分步驟有制度有計劃,定人定崗,做到任務明確、責任落實,形成全社區齊抓共管,整治環境衛生的良好局面。

    二、開展“牛皮癬”整治活動。

    按照__街道工作任務的部署,認真開展清理亂張貼工作,社區十分重視對小街巷、新樓道的亂張貼“牛皮癬”現象的專項清理整治。每月的清潔日也針對社區的臟、亂、難角落集中清理,現已清洗永強三道街,二道街,一道街等。通過各種措施專項整治亂張貼“牛皮癬”,使得亂張貼小廣告得到有效的遏制。

    三、大力開展愛國衛生運動。

    根據區愛衛辦“除四害”工作布置,開展春、夏季愛國衛生活動和環境大整治。每月定期兩次外環境消殺(對社區內垃圾箱地下水道、地下車庫以及樓梯口、綠化帶等進行消殺),發動群眾及時清理廢棄物。翻盆倒罐,清除室內外各種閑置積水、有效防止蚊子滋生。

    雖然我剛到社區不久,但我仍以以飽滿的工作熱情完美的完成了各項工作!社區工作繁瑣而復雜,綜治、環境衛生、冬季除雪,在眾多的工作當中,我都任勞任怨的毫無怨言的做著,因為付出的背后換來的是居民的一句謝謝!

    作為一名社區工作者,我覺得對人真心最重要,居民來了熱情接待,不能給他們冷面孔,他們能來社區就是相信我們,所以我要不斷學習不斷增加新知識,掌握新業務,真心真意為居民服務!

    新的一年即將到來,我要揚長避短,吸取好的工作方式與人處世,讓自己能在新的一年里,把自己的工作推上一個新臺階!

    20__年x月x日,由自治區常委__黨委書記市委書記__在__為我們赴內地培訓的一千名學成干部開展動員大會,會后我被分到了__路社區,成為了一名社區工作者。

    7月4日我懷著激動的心情踏進了社區大門。轉眼間五個月過去了,我隨著工作經歷的積累,逐漸發現,我的身心已經深系在社區工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻,自豪感油然而生。

    在領導和同事們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論及業務知識、嚴格遵守各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責,各方面都得到了鍛煉和提高。現將本人思想及工作情況總結如下:

    一、思想積極向黨靠攏。

    堅決擁護中國共產黨的領導,以馬列主義、毛澤東思想、、重要思想為指導,不斷提高自己的政治思想素質,不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想,認真領會黨的__大精神,加強素質教育理論學習。

    二、勤奮工作,盡力做好本職工作。

    在工作中以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務。我虛心向身邊的老同志們學習,向有經驗的同事們學習,學習他們如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區的居民融洽相處,遇到突發事件如何應急處理。

    后來我接手了精神文明、遠程教育、一月一主題、黨風廉政建設等工作,先后完成了:遠程教育檔案整理;廉政文化“六進”檔案整理;各類精神文明材料上報;市級單位精神文明復驗工作的安排和檔案的規整等工作。在準備檔案材料,準備活動內容等方面我虛心請教資歷老的工作者;尤其是在街道幫忙的一段時間使我進步非常大,對工作有了進一步的理解,工作變得更容易上手。

    工作中我以正確、認真的態度對待各項工作任務,剛進單位面對居民提出的問題經常手足無措,經過不斷學習,逐漸積累了工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的問題、積極參加街道社區組織的各類培訓和會議,不斷提高自身業務素質,爭取工作的主動性,也利用休息時間完成了業務教育的學習,提高了自身素質。

    在進入了__路社區的工作學習中,我從不適應社區工作到慢慢融入這個社區,并且和同事們的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方,我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經驗,一定可以更加出色。

    三、今后努力方向。

    半年的工作匆匆而過,經過踏實的學習,我多社區情況和工作性質都有了進一步的了解,取得了一些小進步,但工作中還是存在不盡如人意的地方需要進一步完善,比如遇到大量工作心情煩躁導致態度變差,在20__年的工作中,我要克服個人毛病,講學習,以知識武裝自己;講方法,提高個人工作水平和層次;講自律,做清正廉潔的公仆。

    總之,既然選擇了這個職業就要兢兢業業,腳踏實地,聽從指揮,絕不做一個“口惠而實不至”的人,以行動詮釋著責任,做一個稱職有為的社區工作者。

    時光一晃就到了20__年年末,一年來,在社區領導的正確帶領下,在社區全體同志的幫助、支持下,我以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。并于同年的11月光榮地成為中國共產黨的一名預備黨員;現將一年來的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

    一、不斷加強學習,提高個人業務能力。

    作為一名積極分子,我不斷學習黨的有關知識及重要理論思想,增強對黨的認識,樹立正確的思想方向,同時按時上交思想匯報。11月8日黨的__大順利召開。我按照管委會和社區的學習計劃,認真學習貫徹黨的__大精神,按時完成學習筆記,以更加飽滿的的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛、謹慎、勤奮、刻苦工作的作風。在11月20日,我正式成為預備黨員,今后我將會更加努力學習黨的先進理論,不斷提升自己的思想覺悟,立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,更好的為轄區居民服務,爭取早日成為一名合格的黨員。

    二、積極參加社區各項活動,努力完成各項工作任務。

    做為一名黨辦工作人員,我積極參加社區組織的各項活動,同時協助同事完成各項工作,做好其它日常工作。

    1、婦聯工作:主要以服務婦女兒童為重點,抓住各種宣傳日、宣傳月有利時機,開展各類文體及志愿者服務活動10次;對轄區維吾爾婦女開展專題講座共4次;接收婦聯上級來文通知共15篇;參加婦聯會議8次;向管委會上報婦聯信息30篇;在三八國際婦女兒童節來臨之際向管委會上報社區女職工名單一份,并給女職工每人發放價值100員慰問品;六一兒童節來臨之際參加愛在新疆童心有愛綻放未來愛心一元捐幫困助學款發放儀式,為轄區兩名愛心一元捐兒童共發放400元愛心助學款;在轄區內開展愛心一元募捐共籌集愛心款206元按時上交管委會;聯合轄區單位為轄區貧困兒童開展六一兒童節愛心捐助活動,共籌集愛心款4300元,捐助貧困兒童35名;7月27日開展愛心小書包伴你進學堂活動,為轄區貧困兒童捐助書包12個。同時上報婦聯年總結及下年計劃。

    2、工會工作:按時走訪轄區單位,完成上級指派的各項任務,按時與轄區單位聯系,將有關上級來文下發至各單位,并成立工會小組2家;接收工會上級來文10篇;參加工會會議5次;上報工會信息30篇;吸納會員30名;上報困難職工5人;各類報表20份;同時與轄區單位聯合開展拔河比賽,增強團隊精神;參加第65中學附小三跳運動會,加強與轄區單位共建聯系,開展好未成年人教育活動等,同時上報工會全年總結及下年計劃。

    3、團支部工作:接收上級來文9篇;參加團支部會議5次;上報信息26篇;團統錄入85人。在兩委班子的關心幫助和管委會團組織的領導下,組織團員開展學雷鋒活動與愛國主義教育活動,弘揚雷鋒精神,加強愛國主義教育;并上報烈士陵園掃墓感想一篇。

    4、其它日常工作:年初,協助其他工作人員開展迎新年聯歡會活動,參與主持晚會5次;迎接區黨校及各社區現場觀摩講解共15次,為轄區居民及同事捐款共8次,開具各類證明150份;完成調研接待任務86次,人數達2683人;自3月起,配合檔案員進入歸檔月檔案整理階段,認真完成檔案的整理工作;9月配合精神文明專干完成20__年至20__年精神文明創建工作檔案材料整理;作為社區工作人員,我協助計站為轄區兒童發放糖丸,累計發放100人左右;配合環境衛生站清除巷道積雪8次;參加社區工作,做到不請假,不早退,積極參加社區夜查,為轄區穩定貢獻一份力量。

    此外,工作之余及時回復qq群各類通知,按時上報各類報表,完成上級領導安排的其它臨時工作。

    三、今后工作打算。

    1、工作視野不夠開闊。在開展工作中,看問題有時只看表面,不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動,在某種程度上不能實現共青團工作的普遍性和兩個全體青年的要求。

    2、工作細節考慮不周。細節決定成敗,在組織和舉辦工青婦各項活動上出現的紕漏給我留下了深刻的印象。所以在每項工作中,在大的方面考慮周全的同時,更要留心細節,這樣才可以把工作做的更好。

    3、工作魄力有待提高。面對一些棘手的工作還常有畏難情緒,總怕工作做不好,同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面,未能付諸實踐。

    我堅信“只有不怕苦、不怕累,敢于付出;只有辛苦自己,才能方便他人。”謙虛慎行就一定會在工作中取得更大的成就。面對這新的工作需要,我必須腳踏實地的、兢兢業業的、服從領導聽從指揮,使自己的言行符合社會道德標準,再勤奮工作中創出新業績。決不做一個“口惠而實不至”的人。以行動詮釋著責任,做一個稱職有為的社區工作人員。

    尊敬的各位黨員、村民代表:

    現將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報,不對之處請大家多提意見,批評指正。今年在上級領導和村黨總支以及村計生協會的共同努力下完成了2013年的人口目標,計率100%,避孕節育率100%,隨訪服務率達99%,知情選擇率達100%;并達到了“三無”(即無大月份引產、無計劃外生育、無計劃外懷孕)。

    一、宣傳工作:

    利用村計生宣傳欄、發放計生宣傳資料等知識大力宣傳計的有關法律和生殖保健健康的科普知識。組織生殖道知識專家講座1次,對新婚期、孕產期、避孕期、更年期的知識培訓共計有80余人,全村今年共發放宣傳資料226份,知識普及率達98。7%。

    按東城街道計生辦要求,每月按時召開計生聯絡員會議,一起學習計各項法規條例,讓聯絡員討論及反饋各村當前所存在的各項問題,讓會員們了解當前現行計生工作的側重點和本村目前所需做的各項工作。

    二、優質服務工作:

    全面推進避孕節育全程服務和生殖保健,做好“五期”人員的隨防服務工作,對全村服用藥具的育齡婦女做好免費送藥具上門,并著重加強新婚夫婦孕前優生檢查的宣傳和推廣工作,已達到孕前檢查率達100%。4月26日為全村的育齡婦女進行了一次生殖道感染防治普查工作,共有138人參加了健康檢查;10月24日帶領了三名服用避孕藥超過五年以上的育齡婦女到市指導站進行了一次較全面的身體檢查,受到了育齡群眾的一致好評。今年的四頂手術中:人流7例;上環17例;取環6例。

    三、依法生育、獨生子女父母獎勵金發放情況:

    今年新婚10對,人口計人數13對(其中收養1人,二孩2人),目前已出生9人,待生4人。到目前為止,全村今年領《獨生子女父母光榮證》共15本(包括補領),3月份發放獨生子女父母獎勵金共計176人,合計總金額3520元。

    四、村民自治情況:

    今年共計村民民主議事次數5次,議事的主要內容有:一組村民高如星、周于花夫婦申請生育二孩(一方屬獨生子女,一方為農村戶口);一組村民馮愛琴、潘張華夫婦申請生育二孩(一方屬獨生子女且為農村戶口);一組村民馬文斌、劉彩霞夫婦申請生育二孩;三組村民李莉、丁長春(屬病殘兒上報),三組村民萬羅娣申請農村計特別扶助家庭。

    五、流動人口:

    3月初協同派出所對全村的流動人員進行了一次查證驗證工作,共計流入人員54人,已婚育齡婦女24人,驗證率100%,補證人數11人,b超檢查人數11人,放環2例,人流1例。流出已婚育齡婦女1人,并簽訂合同做好了每季度的b超隨訪工作,服務率達100%。

    六、下年度的工作計算:

    20__年是人口與計工作的提高年,為認真做好人口與計工作,尤其在這個由村委向社區轉型的特殊階段,20__年我們的計工作更應采取新的社區管理模式,確保實現各村民小組和各新增小區整體工作上的水平目標,以基礎工作為中心,提高人口綜合治理水平為目標,全面加強流動人口的管理工作,并做好流進已婚育齡婦女的建檔上機,把她們納入到同村婦女管理,隨訪服務工作跟到位。創新工作機制,強化服務意識,加強人口綜合治理,提高本人的業務素質等方面的工作,力爭使東方社區的人口與計工作整體上一個水平。

    各位領導、各位同事、各位在座的居民朋友們:

    大家好!

    我負責社區的民政工作。回顧這一年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下述職:希望能給予指教。

    一、思想方面:

    “德高為師,身正為范”,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業,樂于奉獻,勤勤懇懇,出以公心。”才是社區工作者必備的道德風尚。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。語言規范,舉止文明。關心集體,團結同事,作風正派。保持一顆平常心。有時及燥,不夠耐心。

    二、工作方面:

    經過今年的復審我社區截止目前享受最低生活保障有33戶居民,受助人口76人,每月發放低保金19089元。其中有17戶有房屋補貼。12戶有殘疾人,2戶雙殘戶。其中一戶享受特困救助。取消3戶低保資格。調標2戶,降標18戶。享受廉租房補貼的29戶,其中有3戶享受經適房的補貼。其中有一戶做了實物配租。殘疾人26名(其中:肢體殘疾人有12人,智力殘疾人5人,視力殘疾3人,聽力殘疾人2人,精神殘4人)。新增4人。現有22名老人領取70歲生活補助金,80歲老人10名領取生活補助金。死亡人口:6人。火化率達到100%。在“八一”前夕走訪慰問了社區現役軍人5戶。上半年進行了網絡平臺的錄入,我社區共錄入了:人在戶在:644人、空掛157人、寄宿566人、暫住人口91人。注冊志愿者電子檔案,達141人,對志愿者個人概況、服務時間、項目,進行了登記造冊。但沒達10%標準。

    三、認識方面。

    小區的民政工作,日常事務確實是相當繁瑣,不同的層次、不同的家庭情況,需要做大量深入細致的調查工作,要走訪核實。對一些不了解、不理解民政有關的政策、措施、條例的居民,還要做好解釋和引導工作。

    一年來在民政工作中,我深感自己肩上的責任重大,即要對這一工作熱情盡心,又要對這一工作有奉獻精神和有一套過硬的工作能力和業務水平。在辦理相關手續時,我社區本著為民服務的宗旨,以優質的服務為民排憂解難。

    認真做好低保管理工作,嚴格按照低保工作要求,及時了解困難居民生活狀況,將符合低保條件的困難居民納入低保范圍,做到應保盡保,使困難居民的基本生活權益得到了較好的保障。對新增的低保戶,嚴格按照“提出申請一入戶調查一評議討論一張榜公布”的程序辦理,有效地提高了透明度。

    對低保邊緣戶,耐心做好解釋工作,講清政策,盡可能給予各類救助,逐步幫助他們走出困境。這些不同類型的家庭和人員,基本上是弱勢群體,需要我們把工作的層面更貼近他們的需求,滿足他們的愿望,使他們最關心、最直接、最現實的利益問題得到最完美的解決。力所能及地幫助到他們,通過各種途徑為這些居民群眾服務,給他們帶去社區黨組織的關心和問候。

    我居委會成員緊密團結,在民政工作量大我有困難時大家都給予了很大的幫助,共同完成任務。在這里表示感謝。

    回顧一年來的工作,有成績也有不足。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的結束語,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,在__里這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導、居民代表:

    大家下午好!

    我叫__。時間真的過得很快,轉眼間我來社區一年多了。這一年多里可以說我大概是社區里角色變化最多的人啦,從最開始的跟著建剛接觸了點點文教,后來依次的環境物業、宣傳到現在的食品安全與公共衛生。食品安全與公共衛生是地區辦事處7月份剛剛分離出來的一個科室,我們社區也做了相應的劃分,由我負責。現在就我的工作做如下述職:

    一、履行職責,各項工作取得了較好成效。

    在__年的工作中,主要是配合有關科室做好傳染病、食物中毒、動物防疫等日常工作和突發公共事件的應急處理工作。針對不同事件采取不同舉措。__的食品中毒事件向轄區各餐飲單位發放食品安全緊急通知書;就甲型hln1流感疫情情況與轄區社會單位簽訂107份甲型hln1防控責任書,下發67份甲型hln1消毒方案并要求個重點單位每天以傳真形式上報新情況截止到11月份共上報200余份,做到了早發現、早報告、早治療;及時對密接人員、疑似病例以及手足口患兒進行走訪帶去預防知識小折頁和消毒護理方案;讓我記憶最為深刻的一件事就是‘香榭舍酒店’的一名日籍男子為甲型hln1疑似病例,接到電話后,社區黨委立即按照社區甲型hln1流感病例密切接觸者居家醫學觀察和歸國人員健康監測、轉運工作方案聯合社區衛生服務站安排我和建剛一同前去走訪,我們穿上隔離衣、帶好口罩、拿上消毒液。與社區醫生第一時間趕到現場,通過現場檢測,排除了該男子為甲型hln1患者的可能。

    在“__”中與轄區餐飲單位、職工食堂、學校食堂簽訂食品安全責任書47份。開展學校周邊食品衛生以及重大節日食品安全等方面的專項整治和檢查工作,對檢查中發現的問題及時上報、落實整改,有效的提高了食品安全質量,防止了重大食物中毒和傳染病的發生。

    二、努力開拓進取,切實加強自身建設。

    __社區的食品安全與公共衛生工作一直都很好,這些都得益于領導的大力支持,工作人員的密切配合,各單位的鼎力協助;如果要繼續保持下去并更上一層樓,這就要求我們必須進一步解放思想努力創新,不能僅僅著眼于轄區各單位更應該著眼于居民參與,讓居民了解我們食品安全與公共衛生工作,以維護居民的健康權益作為出發點和落腳點,使我們的事業得到長足的發展。就我自身而言一是要加強學習《食品安全法》認真依法履行職責;二是要說干就干,雷厲風行。尤其是12月1日起食品安全納入數字化管理后的一個突出性特點就是時效性強,這就要求我在實際工作中必須樹立強烈的時間觀念,該辦的及時辦,該上報的及時上報,要在保證工作質量的前提下,加快工作節奏,實現高效率的服務。

    三、加強督察,強化宣傳。

    督促檢查是狠抓落實的重要手段,要一絲不茍,認真細致。嚴格按照《食品安全法》和《食品衛生評價辦法》對餐飲單位進行檢查督導。我們許多工作都很具體、瑣碎,事情看起來雖小,但都和大事相聯系,稍有疏忽,就可能造成嚴重后果。因此,必須樹立高度的事業心和責任感,充分履行督察督導職能,確保工作的順利開展,工作任務的按時完成。

    總結回顧今年以來的工作,一年中我也存在不少問題,主要表現在:一是學習東一鎯西一棒,缺乏計劃性和系統性,影響自身素質的提高;二是脾氣倔強、直來直去的弱點毫無改變,提不同意見時不注意方法,往往使對方難以接受。

    這就是我一年來工作簡短的概述,不足之處希望大家給予批評、指正加鼓勵!今后,在大家的幫助下,我將繼續發揚優點,努力糾正不足,不斷提高自己的綜合素質。

    謝謝大家!!

    社區活動中學(精選17篇)篇十七

    在學校的宣傳活動中,學生們往往扮演著重要的角色。從出席活動到組織活動,學生們都發揮著自己的作用,參與到營造良好學習和生活氛圍中。本文將從個人經歷出發,分享自己在宣傳活動中的心得體會。

    第二段:學生的參與能力。

    作為學生,我們能夠積極地參與各種宣傳活動,如校園開放日、科技節、文化藝術節等。通過這些活動,我們可以展示自己的才華和能力,與其他同學一起切磋交流,增進彼此之間的友誼和合作精神。在活動中,我們還可以認識更多的人,結交新的朋友,一起共同努力、追逐夢想。

    第三段:學生的組織能力。

    在宣傳活動中,學生們還需要具備一定的組織能力,如在班級內積極策劃、組織各種活動,如主持班會、組織文藝匯演等等。通過這些活動,我們可以學習到更多的組織、策劃、協調等方面的技能,從而提高自己的管理和領導能力,為以后的社會生活做好準備。

    第四段:學生的宣傳能力。

    在宣傳活動中,學生還需要具備一定的宣傳能力,如在班級內進行一些口頭宣傳、制作宣傳海報等等。通過這些活動,我們可以鍛煉自己的語言表達能力,讓自己的想法表達得更加清晰、有力。同時,對于宣傳效果的提高也有很大的幫助。

    第五段:總結。

    總之,作為學生,參與到各種宣傳活動中,不僅可以展示自己的才華和能力,更可以學習到更多的技能,提升自己各方面的能力和素質。宣傳活動更是學生自我展示的大舞臺,是鍛煉自己動手能力的絕佳機會,也是培養自信心和團隊精神的有效方式。學生應該積極參與宣傳活動,大膽展示自己的風采和實力,為教育事業的發展貢獻自己的力量。

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