優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼，讓人產生共鳴和思索。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
最新道之道字高中（模板13篇）篇一
隨著社會的不斷發展和進步，高中學校的管理也面臨著新的挑戰和機遇。作為一名教師，我深感高中學校管理之道的重要性。通過多年的教學經驗和思考，我認為高中學校管理應注重激發學生的學習興趣，關注師生溝通與動態管理，注重全面發展和個性特長培養，倡導合作與共建，同時培養學生的自我管理和自覺意識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討高中學校管理之道。
首先，高中學校管理應注重激發學生的學習興趣。學習興趣是激發學生主動學習的關鍵。在課堂上，教師應采用多種教學方法，如案例分析、小組合作等，以吸引學生的注意力和積極參與。同時，學校應設立各類社團和興趣小組，提供多樣化的學術和興趣活動，讓學生能夠在自己感興趣的領域中發展和實踐。例如，我們學校開設了各類科技創新社團，為學生提供了一個展示自己才能的平臺，激發了學生的創造力和學習興趣。
其次，高中學校管理應關注師生溝通與動態管理。良好的師生溝通是促進學生學習和發展的重要環節。教師應與學生保持密切的聯系，了解學生的學習情況和問題，并及時給予指導和建議。此外，學校應建立健全的家校合作機制，通過家長會、家校溝通等渠道，了解家長的期望和關注點，加強家校之間的互動與合作。動態管理的核心是針對學生的個體差異進行差異化教育。學校應根據學生的特點和需求，制定個性化的教育方案和輔導計劃，幫助學生充分發揮自己的潛能，實現自身的發展。
第三，高中學校管理應注重全面發展和個性特長培養。高中學生正處于人格發展的關鍵時期，他們需要全面的培養和發展。學校應提供多元化的學科和課程，滿足學生的興趣和需求，培養他們的綜合素質。同時，學校要注重發現與培養學生的個性特長，通過興趣選課和社團活動，引導學生發展自己的特長，培養他們的專業技能和職業興趣。學校還可以開設一些獨特的課程或項目，如創業學習、社會實踐等，提供更廣闊的個人發展空間。
第四，高中學校管理應倡導合作與共建。學校是一個集體，師生之間、學生之間、學校與家庭之間都需要保持良好的合作關系。師生之間應建立平等、互信、尊重的關系，教師要關注學生的實際需求，理解他們的困難，并通過合作共建的方式來解決問題。學生之間也應互幫互助，在小組合作、團隊活動等中培養團隊精神和協作能力。學校與家庭之間要加強溝通與合作，共同關心學生的發展和學習情況，形成家校共育的良好局面。
最后，高中學校管理應培養學生的自我管理和自覺意識。在高中時期，學生逐漸成為自己成長的主人，他們需要學會自我管理和自我激勵。學校應通過開展生涯規劃、學習方法指導等活動，幫助學生提高自我認知和自我管理的能力。此外，學校還可以組織學生參與社區服務、社會實踐等活動，培養他們的社會責任感和公民意識。通過這些方式，學校能夠促使學生逐漸形成自主、自律和自覺的學習態度和行為。
總而言之，高中學校管理之道需要關注激發學生學習興趣、師生溝通與動態管理、全面發展和個性特長培養、合作與共建以及自我管理和自覺意識培養。只有通過多種手段和方法的綜合運用，才能有效提高學校的管理水平，使學生成為全面發展的社會棟梁。
最新道之道字高中（模板13篇）篇二
人生總有老板的很多挫折，知道克服才能勝利。如果把人生比作無盡的'路，地上的絆腳石隨時都可能絆倒你。如果因為一兩次失敗而放棄前進，它就會半途而廢，放棄整個專業。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，生活）克服困難的人走向勝利。
人不能十全十美。俗話說“有一寸所長，有一尺短”。每個人都有自己的“長處和短處，取長補短是一個人反敗為勝。
我以前上小學以來有很多缺點。例如，經常遲到、粗心、懶惰等。有人這樣說。“好習慣要養成，壞習慣要改掉。”面對這些壞習慣，我想東想西想，最終克服它們。
所以遲到的老毛病在我看來有了俗氣的方法。鈴聲設置為早上6點，設計了時間表，但第二天鈴聲一響，我就把它關掉，不理它，繼續睡覺。直到6點30分才發現。
這是粗心的！很難，很難。決心努力完成所有作業，仔細檢查。但是消極的時候，不是把“減”當成“加”，而是決定把5加8算作12，或者把10%抄成20%，把10%的委屈分數扣掉。
我為此流淚了，怎么辦？有時我會問：“如果我能細心點該多好啊！”禁不住想。不用擔心得不到95分，也不會被父母罵。
我陷入了沉思：一個人，活著的人要有強大的意志力，意志力差的人最終會面對失敗，意志力強的人最終會走向成功。
每當晚上完成作業，一本《作文線》就會從天而降。中午吃了半個飯，好像磁力把我吸到水槽旁邊。
因為這樣支持了半個月，我設法在早上5點30分起床，竟然成功了。我沒有下床。我又試著做一個大練習，結果沒有一個是粗心造成的問題。
我成功了我歡呼雀躍。其實要養成好習慣，要有堅強的毅力，從小事開始。
堅韌等于成功！
最新道之道字高中（模板13篇）篇三
《優秀是一種習慣》一文中小作者通過班主任的兩句話領悟了：讓自己走向優秀所養成的這種習慣，就是好習慣，也就是說，在這種好習慣所鑄就出來的優秀，就是一個人成功的關鍵。
優秀是一種習慣，認真是一種品質。——題記。
這句話深深的映在黑板上也印在我們的腦海里。老程的班會中，將這兩句話“送”給了我們。
認真是一種品質，這一點大家都懂。小學的時候，老師總會拿出某篇課文的某個主人公然后讓我們說出他的優秀品質，類似于做事認真、樂于助人這些詞總會不時地浮現在我們腦海。所以認真在我們心里便成了一種品質。
那什么是“優秀是一種習慣”呢?令人深思。
大家都知道，現在老程讓我們寫備忘錄。原因是他一直都希望我們自己將此化作為一種習慣而不是一種負擔。但是非自律即他律，他便用一種“上交檢查”的方式來讓我們完成。所以每當收起這個本子給他檢查的時候，總會看到幾個本子上面寫著幾個紅紅的大字：這個可能會成為你的負擔!每當看到這句話，卻總會覺得心里一陣疙瘩。
其實在這種讓自己走向優秀所養成的這種習慣，就是好習慣，也就是說，在這種好習慣所鑄就出來的優秀，就是一個人成功的關鍵。
大家會發現，當拖拉、遲到等等這些壞習慣阻礙著我們進步的時候，就會感受到自己在走向一種“優秀”。但這是另一種“優秀”，這種“優秀”會讓自己頹敗、膨脹。
我所說的也就是當今最為流行的一款游戲——王者榮耀，這一款游戲讓多少人玩它成了一種習慣。我們都知道，無論是任何游戲的設計，讓玩者上癮就是他們的設計理念之一，也是排在首位。也就是說當你的上癮成了一種習慣之后，就會形成一個“上學前打兩局、放學后打兩局、周末在家不吃不喝的過把癮”的習慣，這種習慣所帶來的所謂的戰績會讓你覺得自己很“優秀”。
無意中記得自己看過這么一篇文章——王者榮耀“榮耀”了誰?這個題目就足以讓人深思。王者榮耀“榮耀”了你自己嗎?讓你得到了一個一坐下來就聊游戲的時間，一聊游戲就告訴別人你的段位已經是在黃金、鉆石甚至王者了嗎?是的，你的戰績非常“優秀”，“優秀”到你自己都沒有發現你自己在膨脹，在敗退。因為你不知道你這種優秀往往是這個“優秀”。
優秀是一種習慣，別人這種優秀打上了引號。
最新道之道字高中（模板13篇）篇四
親愛的同學們：
你們好！
我們本次演講的主題是“今天，我們怎樣愛國”。很榮幸能與同齡人一起討論我們的愛國之道。依我之見，作為學生，我們的愛國應做到以下三點：發自內心的身份認同，結合實際的艱苦奮斗，建設國家的職業選擇。
發自內心的身份認同。愛國不是夸夸其談，愛國情懷并非喊幾句口號，更非通過敲擊鍵盤在網上發表似是而非的“愛國言論”。
一個愛國者首先應該具有發自內心的身份認同，他覺得自己是一個中國人，這個身份的存在就像陽光、空氣、水的存在一樣毋庸置疑；他一心希望國家發展強盛，人民生活安康。他為國之短板軟助而悲鳴慨嘆，他在國運多難時憂心如焚，他因國之號令而勇敢逆行。他以國事為己事，以國人為親人，以國難為己難。正如李蘭娟所言：“國家的大事，自己義不容辭。”在如今這個和平年代，愛國不意味著要如譚嗣同般流血犧牲，而應是在認同自己作為一名中國人的身份的前提下，響應國家號召，為國家的安定繁榮奉獻自己的力量。
才能在將來祖國需要之時，召之能來，來之能戰。試問，新冠疫情的防控中，如果沒有那么多專業的科研人員和醫護人員科學決策、科學治療，國家沒有這么一大批可用之才，我們怎么可能打贏這場艱苦的疫情阻擊戰？“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷；然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”玉不琢，不成器，作為學生，我們應不懼困難，刻苦磨礪自己，不斷增長自己的學識，努力使自己成長為德、智、體、美、勞兼備的合格人才。只有積攢了足夠實力，才能為將來投身國事打下堅實的基礎。
建設國家的職業選擇。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在經歷學校教育之后，我們要想成為某一行業的專業人才，還需要具體的工作實踐。我們應為自己選擇一份適合的職業，這樣才能使愛國之情落到實處。我們應拒絕盲目追求當網紅，因為當下許多人向往成為網紅是以為網紅光鮮亮麗，或是以為當網紅很輕松，或是想要滿足自己的虛榮心，這種認識是很膚淺的，網紅職業對國家發展建設，的意義畢竟有限。我們應充分考慮自己的長處和興趣，結合國家的發展需要和社會需求選擇一份有意義的職業，這樣才能自己在職業生涯中走得更遠。
同學們，讓我們共同努力，并一起見證中國這條東方巨龍的騰飛吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新道之道字高中（模板13篇）篇五
“你從遠方來,我到遠方去，遙遠的路程經過這里。天空一無所有，為何給我安慰。”天空的遠方還是天空，海的遠方還是海。坐在海邊，看天空，看海，天空是海，海是天空。分不清，天空的遠方是海還是天空，海的遠方是天空還是海。分得清，抑或分不清，是藍就對了。
或許因為彼此的藍，藍的那么相似，能在萬紫千紅中一眼就識得了對方。遇見，不早不晚，不遠不近。心中，默默歡喜。在我們前行的路上，會遇見很多的人，有熟悉的，有陌生的，有陌生變成熟悉的，也有熟悉變成陌生的。時間能檢驗一個人，時間也能改變一個人。緣分，有深有淺，有些人，朝夕相處，卻始終陌生;有些人，相隔萬里，卻心有靈犀。有些人，注定是南柯一夢;有些人，注定能相伴到老。
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙;我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案;我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎卻無法自拔;我曾經象你象他象那野草野花，絕望著渴望著哭著笑著平凡著;我曾經毀了我的一切，只想永遠地離開;我曾經問遍整個世界，從來沒得到答案。我不過象你象他象那野草野花，冥冥中這是我唯一要走的路啊。時間無言，如此這般，明天已在眼前。”
那一路走來，累了，也倦了。風一程，雨一程，煙水一程，星月一程。一路風雨，一路夢。為了追隨一個夢，失去了太多。當夢實現，回首曾經走過的路，哭過，笑過，痛過，煩過。曾經所有的哭，所有的笑，所有的痛，所有的煩，如今看來，都已成為青春路上的風景，可以填詞，可以入畫，在記憶深處珍藏。
那一路走來，累了，倦了，就停下腳步歇一歇，安靜地歇一歇。“想應該靜下來想一些話，想應該靜下來走一段路，想應該靜下來看一本書，想靜下來反省自己。當一切都開始靜下來的時候，靜的可以聽到平和安靜的心跳，靜的象云，靜的象空氣，靜的.開始漸漸的適應。”人生既然已經在路上，便無法回頭。其實人生旅途的本質，不過是從靜走向更靜。若塵緣散盡，能對人生道一聲無怨無悔。
遙遠的路程經過這里，于萬紫千紅之中遇見你。沒有風花雪月，沒有海誓山盟，有的，是一顆貼近自然的心。帶著一顆自然的心，看日升月落，云霞漫天出沒群峰外;聽風逐浪追，鷗鳥拍翅浮沈一水間。風來，看纖云投影在波心;雨來，看云花綻放于浪中。云里來，風里去，一路云淡風輕，一路溫暖相伴。當腳步停下來的時候，當心靜下來的時候，發現，原來，自然是多么美好。
就如此這般跟隨自然，關掉wifi，扔開手機，帶一本書去旅行。仰望天空，可以是路遙筆下的孫少平，念起《白輪船》中吉尓吉斯人的那首古歌：“有沒有比你更寬闊的河流，有沒有比你更親切的土地，有沒有比你更深重的苦難，有沒有比你更自由的意志。”面朝大海，可以是路遙筆下的田曉霞，接著念到：“沒有比你更寬闊的河流，沒有比你更親切的土地，沒有比你更深重的苦難，沒有比你更自由的意志。”
天空，大海。“天空一無所有，為何給我安慰。”或許是因為彼此都是孤獨的，才可以從對方獲取慰籍。這浮華的世界，每天都在改變，有多少人還在守著最初的信仰，懷著一顆純真的心，以夢為馬，走西藏，穿草原，過萬水千山，世間景致，了然于心。有人說，人生的旅途，終究是寂寞的。最終，自己還是自己，一個人帶著寂寞，走自己的路，渡自己的河。從來處來，到去處去。可我總覺得，路上的風景美或不美，心情怎樣，很多時候取決于陪你一起看風景的人。在平凡的路上，彼此慰藉，彼此取暖。
平凡的路上，懂得珍惜。珍惜晴朗的天空，也去珍惜雨水的天空;珍惜黃昏的大海，也去珍惜黑夜的大海。雖然同根生長的樹枝無法在風中相依，但人們會稱他們為“那一棵樹”;雖然相對守望的天空和大海無法交集，但人們會稱他們為“那一抹藍”。天空比大海廣，是因為大海伴隨著天空;大海比天空藍，是因為天空守護著大海。
坐在海邊，看天空，看海。藍的海下面是藍的海，藍的天空上面是藍的天空，長長的路前面還是長長的路，路平凡且自然。自然的天空，自然的海，平凡的你，平凡的我。
最新道之道字高中（模板13篇）篇六
每一個踏實做學問的人，都是謙遜，質樸的。學者從不驕傲自大，他們懷著對知識的敬畏與熱愛，在各自的領域中研究。一步一個腳印，走得沉穩又坦蕩。名譽于學者，就像過眼云煙。或許這離學生太遠，但亦有相通之處。學生也要謙遜，如此方能虛心接受老師的教誨與同學的建議。切記浮燥，遇到不懂的地方就大膽提問，興致來了便與人激烈討論，天長日久地積累下來，定有成效。勤勤懇懇地積極進取，踏踏實實地學習思考，莫要怕吃苦，有道是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在學習中修得一顆堅毅的心，也是一件美事。
學習不僅學知識，也學做人;不僅從書本上學，亦從世間學。平凡的世界，在你不曾駐足的地方，亦有小小的精彩。向大海學習海納百川的寬容，向深山古藤學習生生不息的堅韌，向蒼鷹學習博擊長空的勇氣與力量……也可向人學，子曰：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。每個人都有長處和短處，取長補短方是大智慧。
學習之道，豈是三言兩語能慨括的。唯有緊握當下，努力學習，以身實踐，我們會越來越好的。
最新道之道字高中（模板13篇）篇七
八月中旬的天氣不免還是有些炎熱，太陽散發出來的火烘烤著大地，仿佛在煮著高壓鍋里的大米一樣。在這樣的天氣里，我迎來了一段嶄新的高中生活。
見到本人就解開了。我們班的教官中等身材，一身迷彩服穿在他身上特別有型，看起來很嚴肅的樣子，看見他，我們以最快的速度站好，嬉皮笑臉的和他打招呼，可他并不領情，大聲呵斥我們站好，并開始自我介紹，從他口中得，他姓王。
站軍姿是第一課的第一節，站在太陽底下一動不動，好像木頭人，任由汗水從額頭流到眼睛旁，再流到臉頰，然后順著臉頰一路向下，一滴一滴，滴在地面上，偏偏我們班運氣不好，無論上午下午，訓練時都有太陽。站在那里不能說話，可在心里面叫苦呀！一站就是五分鐘，教官還不斷的說，站住，不要動，雙腿繃直，手臂夾緊，腰挺直。到后來，還站了個二十分鐘。休息時，腿都麻木了，可休息時，我們并沒有沉浸在軍訓的痛苦和艱辛中，放松了起來，一起坐著聊天，講述著自己的見聞。
這個還都是皮毛，在接下來的幾天中，我親身體驗了所有流程，見證了軍訓的艱苦，知道了我們這么多天的訓練是為了軍訓閉幕儀式時的閱兵做鋪墊的。我們教官很吃香，正步走與齊步走混合練習時，我們班練得差不多了，其他教官便與他交換，他去訓練別的班，一連好幾個班要和我們換，最后他兩個班一起教了。雖說“皇天不負有心人”，我們努力了那么久，可是“人算不如天算”，在最重要的關頭，我們失敗了，敗得很徹底，看著那些上臺領獎的班級，一股內疚感由然而生。
最新道之道字高中（模板13篇）篇八
圣誕節前夕的一次數學側驗，把我的信心徹底摧垮了。捧著那38分的考卷，我不禁疑惑:我還有希望學好數學嗎?整整一天，我什么話都不想說，就這樣沉欺著。圣誕節那夭，朋友送我一張賀卡，上面這樣寫:。
勇往直前的纖夫，不聽命于河流的擺布，從不坐在栩淺的船旁嘆息。
這仿佛是沉寂中最脆最亮的音符，我的心一下豁然開朗。現在我的數學成績已經有所提高，想起那時，正是這朋友的蹭言，重新給了我勇氣和信心。
真的，人不能沒有朋友。當我處在困境中而茫然不知所措的時候，常常是朋友來到我身邊，給予我啟迪、鼓勵和安慰，幫助我度過難關。
朋友真誠地待我，我也真誠地待他們，分擔朋友的優愁，共享成功的快樂。做朋友的意義。我想，除了接受別人的幫助，還在于自己也同樣付出自己的愛，給別人以帶助。
朋友就是朋友。純真的友情就是最珍貴的財富。一位朋友對我說:“朋友之間，無需華麗的札品點級，一花一草輕輕相送，最真最純。像花香，硯過去了，卻久久不會忘記。”這同樣是我的心聲。歲月流逝。什么樣的禮品都會陳舊，甚至成為廢物，但朋友留在心中的感情，卻永不褪色。只有這種感情，才是永恒的。
最新道之道字高中（模板13篇）篇九
一幅簡單的哲理漫畫，將給人刻骨銘心的道理，使我們改變對人生的看法。
今天我看見了一組漫畫，給我留下了深刻的印象：有一天，小林和小明在回家的路上看到了不可思議的一幕：垃圾桶旁邊垃圾堆積如山，桶里卻空空如也！他們目瞪口呆，便開始憤怒地指責亂扔垃圾的人。小琳想了想，便開始動手把垃圾撿回垃圾桶里，撿著撿著，轉過頭對小明說：“要不我們寫一句提示語貼在垃圾桶上吧！”“好啊！”小明立刻從書包里拿出紙和筆，揮筆一寫：文明——只差一步。最后把它貼在垃圾桶上。小琳豎起大拇指，連連夸贊小明。
一步之差，就可以讓垃圾安然無恙地躺在垃圾桶里了，為什么這樣都不能還垃圾們一個心愿呢？小男孩和小女孩兩位小公民比許多大人的所作所為更勝一籌。
文明是我們的好朋友，失去文明就是失去個人素質。身邊雞毛蒜皮的事情往往可以體現出個人的素養。這令我會想起人們在生活中的不良現象：乘公交車時，要排隊，但有些人硬要擠上去，還有兩、三個人就可以上車了，這又何必呢？為了節省小小的時間，就把個人素質丟得一干二凈了，把文明拋諸腦后了！這不僅“一失足成千古恨，”而且說的沒錯：文明——只差一步。一步之差的文明使人們往覺得是如此遙遠，似乎不能跨越，其實很簡單，只要從小事做起，便不會和文明擦肩而過了，而且可以和文明交朋友。
“文明——只差一步，”但是僅僅一步便和文明揮手再見了。不僅如此，學習也是這樣，成功與失敗只差一步，就看你以哪種態度來面對了！如果你堅持不懈，持之以恒地努力攻克難關，這一步對你而言只是微不足道；但相反，如果你態度不認真，比較懶惰，那這一步將永遠戰勝你，你將會永遠是這個“絆腳石”的手下敗將了，難道你甘心永遠被它超越你嗎？如果不想，就開始發憤圖強吧！高爾基先生曾說過：“學習永遠不晚。”只要你心中有一團冉冉上升的火焰。
“文明——只差一步。”這觸動靈魂的優美文字，給予我們最深刻的道理。在歲月的長河里，如寶石般閃閃生輝，陪伴著我們一路遠行。這不只是一個普通的道理，也是伴隨著我們人生的良師益友。
最新道之道字高中（模板13篇）篇十
小巧黑色高貴的顏色，透明的鼠標正亮著漂亮的霓紅燈，同樣是黑色晶瑩的一顆顆閃爍著字母光芒的快捷鍵，晃晃的亮著美麗的光環。電腦――這位21世紀的世界之驕子，正閃爍著無以倫比的光芒。
我最喜歡的便是玩電腦了。在柔軟的皮椅里舒展身姿，在電腦桌旁放一杯熱氣騰騰的綠茶，輕輕抿一口，茶香便在唇齒間蕩漾，心便如插上了翅膀飛翔。再輕點鼠標，漂亮的網頁就在寬闊而美麗的液晶熒屏上彌漫開來。看著馨香美麗而又悲傷的文字，如茶一樣撲朔迷離，不禁輕輕贊嘆。看到歡喜時不禁輕輕微笑，看到傷心時，不禁輕輕嘆息。
在游戲的海洋里徜徉，漂亮的《泡泡堂》，一個個粉藍粉藍的泡泡，輕松的音樂，人物的可愛敏捷，真令人輕輕發笑。鼓動鼓動著的泡泡，到處打響的激戰，各種稀奇古怪的裝扮、表情，逗得人忍不住哈哈大笑，但又使人警惕，怕被這深不可測的對手后來一擊。動人的《星鉆物語》，漂亮滑稽的人物角色，各色滑稽好笑的對話，似乎在吟唱一首動人輕松的歌謠，美麗的地圖，閃耀的金色沙灘，神秘的幽藍海底，陽光照耀著的可樂海岸，古老的祭臺，美麗的一顆明珠在閃耀；喔，千萬不能忘了火紅火紅的暗夜火山哦，一個個小小的火精靈躺在火池中，悠閑的頭上泡著一條白色的毛巾，更顯可愛與活潑。暗夜的小精靈，在土地中漸漸滋生，在寧靜的夜晚到來之際，輕輕浮現，圍繞著人們，盡顯神秘。白天的明亮，夜晚的安靜，組成了一首永不朽的詩歌。這就是《星鉆物語》，永遠在人心靈深處，在心靈深處中最柔軟的地方。
在qq里笑逐顏開，在qq大廳里信心飛翔，在q秀商城里挑選漂亮閃爍的衣服，這一切，都是那么的幸福，令人覺得這像是一個美麗而有意破碎的夢，可是這一切是那么的真實，真實的讓人不敢伸出手去觸摸。
還有那美麗的歌曲，在各個網頁上流連，仿佛別人點擊它，那便是它最大的幸福。網頁上，有令人血液沸騰的快歌，使你不禁跟著節奏搖擺；還有那令人憂傷的慢歌，輕輕的呢喃，令你想起了童年的快樂時光，沉浸在記憶的輪回中。
上帝，請原諒我的無知，因為我寧愿做一個游戲中的角色，永遠快樂，永遠讓電腦陪伴著我！
最新道之道字高中（模板13篇）篇十一
書是蔚藍的天空，每一朵云彩就像書中的一個故事；書是美麗的彩虹，每一種顏色就是一種類型的書；書是無邊的大海，每一條小魚就像書中的好詞。在我三年級的時候，書和我成為了好朋友，我也在讀書中發生了許許多多的故事。
我經常在圖書館里讀國學之類的書，那里面有一些故事還是很吸引人的。有一次，我從書架上隨便拿了一本書，名字叫《快樂國學一本通》，我一翻，翻到了第168頁，故事的名字叫《“狗不理”包子為什么取這樣的名字？》這個故事讓我覺得很好奇，所以，津津有味地讀起了那本書。到了吃晚飯時間了，我只好把書借回家，慢慢地讀這本書了，而且從中學到了許多的知識。
書里面有一個故事我最感興趣，故事的名字叫《孔子讀易》，當時的書不像現在的書，現在，書很好翻，而且一頁能寫很多字。當時，書都是用竹簡編成的，不易翻閱，非常浪費讀書者的時間。但孔子，不怕困難地將這一部書讀了三遍，每一次都有不同的收獲。這個故事讓深受啟發，做什么事都要不怕麻煩，肯付出才有收獲。
我在讀書中還發生了許多有趣的事。有一次，我在讀《國學中的家教智慧》，媽媽快步走過來，讓我買鹽，我順手從桌子上拿了一元錢，走到門前穿鞋，媽媽問我了：“錢呢？”我拿出了一元，媽媽說：“你自己看看你拿的是什么？”，我一看只有一元錢哪夠買鹽啊。到了超市，我恍恍惚惚的拿了一包白色的東西，付完錢就上樓了。我把“鹽”遞給了媽媽，媽媽看了后，哭笑不得，“你買的是鹽嗎？”，媽媽問道。我用手點了一下然后放到嘴里，哈哈！原來我買的是糖，不是鹽。
我讀書講究過程，不太重視結果，在讀書的過程中，我是這樣做的。首先，我會自己在紙上提出一些問題，然后，在腦袋里把這個故事編進去，回過頭來，記下我欣賞的一些片段和一些好詞佳句。做完這些，我會回答之前提出來的問題。最后，我會想象作者是什么樣的？他會有怎樣的生活經歷。
一寸光陰一寸金，作為一名學生，我們要珍惜時間，努力學習，多讀好書，不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的錯誤。書籍是人類進步的階梯，所以讓我們多讀好書吧！
最新道之道字高中（模板13篇）篇十二
我特別喜歡吃口香糖，因為口香糖嚼起來既有味，又柔軟，嚼過以后嘴巴里會有一種很清新的味道。我一直在想：口香糖到底是怎樣做成的？為什么這么好吃呢？今天晚上，我和媽媽就從《它們是怎么來的》這本書中解開了這個謎。
首先，工人叔叔把一大塊一大塊的天然樹膠或人造樹膠敲成小碎塊，放在溫暖而干燥的室內，一兩天后再把它們放到鍋里熬，去掉里面的蟲子、樹皮和其他雜質，再換一口鍋熬，并加入糖粉、玉米漿、色素，各種調味香精和軟化劑進行攪拌。熬完等它們涼下來以后，把它們捏得很柔軟，再把它們搟平，撒上糖粉并用機器把它們壓成條形的一小塊一小塊的，但是只壓切一半，不完全切斷。最后，把壓成片的口香糖儲存起來，等它們達到合適的溫度和濕度的時候，就把它們一片片的分開，包上糖紙，就成了我愛吃的口香糖了。
原來，口香糖是這樣做成的。我吃過的口香糖有薄荷味的、蘋果味的、藍莓味的、咖啡味的、西瓜味的等等，每種口香糖吃起來都很甜，原來是因為里面放了糖粉。而且每種口香糖都有它自己的味道，原來是因為放了各種的調味香精。口香糖的顏色也很多，有綠的、白的、黃的、粉的，還有棕色的等等，就是因為里面放了各種的色素。口香糖之所以吃起來這么軟，是因為里面加了軟化劑的緣故。
小小的一條口香糖里面竟然添加了這么多的東西，而且這些東西吃多了對我們小朋友的身體都會有危害。以前，媽媽告訴過我口香糖吃多了對牙齒、對身體都不好，可是我根本就不在意。現在，通過和媽媽一起學習，我終于知道了吃口香糖對我的身體成長很不利，以后我不和口香糖交朋友了。
看完書后，我和媽媽又一起上網查了一些關于口香糖的資料，我又學到了很多知識。比如：嚼口香糖的時間最好不要超過15分鐘，不能在空腹的時候長時間地嚼口香糖，那樣會惡心、不想吃飯；特別是小朋友，經常長時間地嚼口香糖，會出現磨牙的不良習慣，有的還會咽到肚子里，。
小朋友們，你們喜歡吃口香糖嗎？要是喜歡吃的話，就要少吃點了，而且吃完以后，千萬不要把口香糖吐到地上，一定要把口香糖用紙包好扔到垃圾桶里，這樣就可以了。
最新道之道字高中（模板13篇）篇十三
學會生存包括三個層面的意思。
一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業前接受教育和就業后接受繼續教育。
二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中，經濟、科技與社會的發展變化不但是永恒的，而且變化的速度比以往任何時代都要快，我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業化時代，如果一個人的工作被技術的發展所淘汰，這對他來講，其后果是災難性的。但是，在未來的歲月里，生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情，人們的生存權利常常面臨挑戰。生產的變革、產業結構的變化，必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創建了丹麥民眾普及學校，其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉僻壤向大城市的移民浪潮中，所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙，學會與陌生人相處的。
三是改善生存條件，提高生活質量。
學會生存就要把學習當作一種生活方式，樹立終身學習的觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來。學習化社會的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。
曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章，它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。與此同時，它引出了一種對教育的思考，對此我深有感觸。
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