干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）

制定整改方案需要多方面的參與和討論，以獲得更多的意見(jiàn)和建議。高校創(chuàng)新能力不足的整改方案：加強(qiáng)科研投入，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇一

同志們：

服務(wù)中心的公開(kāi)行風(fēng)評(píng)議及機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作已經(jīng)漸入高潮，在各行評(píng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各相關(guān)派駐部門(mén)的支持下，通過(guò)中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績(jī)，但仍存在不容忽視的問(wèn)題，需要加以深刻的整改，現(xiàn)將有關(guān)工作。

總結(jié)。

如下：

一、前階段工作開(kāi)展情況。

針對(duì)中心人性化管理偏重，個(gè)別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀(jì)律不夠，對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門(mén)不全、項(xiàng)目入駐率低、辦件手續(xù)繁瑣、人員調(diào)整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動(dòng)，信息建設(shè)滯后、監(jiān)督力度不夠，新城建設(shè)有卡審批時(shí)間的現(xiàn)象產(chǎn)生、“一費(fèi)制”認(rèn)證工作還不完善、業(yè)主部門(mén)等待觀望等客觀原因，中心采取了加強(qiáng)職工教育、完善規(guī)章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設(shè)置、增加職工責(zé)任、加深法律理解、廣泛進(jìn)行宣傳行政許可法、嚴(yán)格認(rèn)真地完成行政許可保留項(xiàng)目的清理，及時(shí)向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調(diào)整工作思路、充實(shí)力量、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等措施，使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高，監(jiān)督管理得到了一定加強(qiáng)，“綠色通道”和“一費(fèi)制”程序更加完善，基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備更為充分，部門(mén)配合加強(qiáng)，工作運(yùn)行良好，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓整改措施。行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。

二、當(dāng)前工作存在的問(wèn)題。

但要清醒的認(rèn)識(shí)到，取得的成績(jī)是階段性的，是表面的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災(zāi)及中心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達(dá)到了服務(wù)中心建立以來(lái)最嚴(yán)峻的時(shí)候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺(tái)地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認(rèn)真分析，努力整改，勢(shì)必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問(wèn)題仍表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

(一）工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺(tái)了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實(shí)際兌現(xiàn)時(shí)顯得心慈手軟，使得有相當(dāng)部分工作人員認(rèn)為有機(jī)可乘，越來(lái)越放肆，范文《機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓整改措施》。上班時(shí)間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時(shí)間竄崗聊天的情況有之，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天的有之，上班時(shí)間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴(yán)重地?fù)p害了中心的窗形象。

(二）工作作風(fēng)不實(shí)。個(gè)別工作人員態(tài)度不端正，遵守紀(jì)律不夠，未能嚴(yán)格遵守工作人員守則，“十要”、“十不準(zhǔn)”制度，以自我為中心，對(duì)中心制度置若罔聞，嚴(yán)重影響了中心的“窗口”形象。同時(shí)部分工作人員對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深，把得不透，對(duì)本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉，解答業(yè)務(wù)咨詢時(shí)有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對(duì)中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時(shí)間延長(zhǎng)和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對(duì)辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

(三)。

管理機(jī)構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問(wèn)題。其表現(xiàn)為考核上沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)，送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重；上班遵守請(qǐng)假及遵守作息時(shí)間上沒(méi)有起到帶頭作用；在遵守上班紀(jì)律上也沒(méi)有做到以身作則，打游戲聊天的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；工作上主觀能動(dòng)性不夠，“維持會(huì)”的思潮濃厚。

針對(duì)上述情況，為了維護(hù)中心的窗口形象，為了保護(hù)各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，以加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)窗口建設(shè)”。當(dāng)前必須做到以下幾點(diǎn)：

（一）狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時(shí)上下班，一般情況下不得請(qǐng)假，凡請(qǐng)假的必須按請(qǐng)銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時(shí)不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。

（二）狠抓上班紀(jì)律。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁上班時(shí)間出去吃東西，嚴(yán)禁上班時(shí)間打游戲，嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，嚴(yán)禁上班時(shí)間竄崗。如從今天起再發(fā)現(xiàn)類似情況，一定公開(kāi)通報(bào)，嚴(yán)肅處理，應(yīng)該向原單位通報(bào)的堅(jiān)決向原單位通報(bào)，在現(xiàn)在的大是大非面前，中心不會(huì)心慈手軟了。同時(shí)要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來(lái)，不要得過(guò)且過(guò)，送人情，疲軟，否則將負(fù)連帶責(zé)任。

（三）狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)自己的道德休養(yǎng)，要從自身作起，要熟悉本單位和部門(mén)的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動(dòng)不動(dòng)將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，切實(shí)將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。

各位同志，加強(qiáng)部門(mén)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)體現(xiàn)為民服務(wù)宗旨是我們的行為準(zhǔn)則。各位同仁要以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)做好行風(fēng)評(píng)議工作，真正實(shí)現(xiàn)“糾行業(yè)不正之風(fēng)，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”的目標(biāo)。在此，中心必須不斷完善自我，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，以求真務(wù)實(shí)的姿態(tài)，盡力搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升中心整體形象，真正將行政服務(wù)中心建設(shè)成開(kāi)縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實(shí)搭建好開(kāi)縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和“一費(fèi)制”工作的平臺(tái)，繼續(xù)完善和加強(qiáng)改革行政審批制度，建設(shè)服務(wù)性政府的有效載體，為把我縣行政服務(wù)中心建設(shè)成重慶一流的服務(wù)大廳而不斷努力。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇二

服務(wù)中心的公開(kāi)行風(fēng)評(píng)議及機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作已經(jīng)漸入高潮，在各行評(píng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各相關(guān)派駐部門(mén)的支持下，通過(guò)中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績(jī)，但仍存在不容忽視的問(wèn)題，需要加以深刻的整改，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、前階段工作開(kāi)展情況。

針對(duì)中心人性化管理偏重，個(gè)別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀(jì)律不夠，對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門(mén)不全、項(xiàng)目入駐率低、辦件手續(xù)繁瑣、人員調(diào)整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動(dòng)，信息建設(shè)滯后、監(jiān)督力度不夠，新城建設(shè)有卡審批時(shí)間的現(xiàn)象產(chǎn)生、一費(fèi)制認(rèn)證工作還不完善、業(yè)主部門(mén)等待觀望等客觀原因，中心采取了加強(qiáng)職工教育、完善規(guī)章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設(shè)置、增加職工責(zé)任、加深法律理解、廣泛進(jìn)行宣傳行政許可法、嚴(yán)格認(rèn)真地完成行政許可保留項(xiàng)目的清理，及時(shí)向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調(diào)整工作思路、充實(shí)力量、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等措施，使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高，監(jiān)督管理得到了一定加強(qiáng)，綠色通道和一費(fèi)制程序更加完善，基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備更為充分，部門(mén)配合加強(qiáng)，工作運(yùn)行良好。行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。

二、當(dāng)前工作存在的問(wèn)題。

但要清醒的認(rèn)識(shí)到，取得的成績(jī)是階段性的，是表面的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于9.4洪災(zāi)及中心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達(dá)到了服務(wù)中心建立以來(lái)最嚴(yán)峻的時(shí)候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺(tái)地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認(rèn)真分析，努力整改，勢(shì)必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問(wèn)題仍表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

(一)工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺(tái)了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實(shí)際兌現(xiàn)時(shí)顯得心慈手軟，使得有相當(dāng)部分工作人員認(rèn)為有機(jī)可乘，越來(lái)越放肆。上班時(shí)間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時(shí)間竄崗聊天的情況有之，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天的有之，上班時(shí)間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴(yán)重地?fù)p害了中心的窗形象。

(二)工作作風(fēng)不實(shí)。個(gè)別工作人員態(tài)度不端正，遵守紀(jì)律不夠，未能嚴(yán)格遵守工作人員守則，十要、十不準(zhǔn)制度，以自我為中心，對(duì)中心制度置若罔聞，嚴(yán)重影響了中心的窗口形象。同時(shí)部分工作人員對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深，把得不透，對(duì)本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉，解答業(yè)務(wù)咨詢時(shí)有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對(duì)中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時(shí)間延長(zhǎng)和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對(duì)辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

(三)管理機(jī)構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問(wèn)題。其表現(xiàn)為考核上沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)，送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重;上班遵守請(qǐng)假及遵守作息時(shí)間上沒(méi)有起到帶頭作用;在遵守上班紀(jì)律上也沒(méi)有做到以身作則，打游戲聊天的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;工作上主觀能動(dòng)性不夠，維持會(huì)的思潮濃厚。

這些情況不是我危言聳聽(tīng)，而是社會(huì)各屆的反映，是縣領(lǐng)導(dǎo)和行評(píng)代表等多方面暗訪的結(jié)果。中心受人關(guān)注的時(shí)候多了，出現(xiàn)的問(wèn)題更加暴露了，所以中心必須對(duì)行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓下硬手段。

三、下階段的整改工作。

針對(duì)上述情況，為了維護(hù)中心的窗口形象，為了保護(hù)各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心以加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，以加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)窗口建設(shè)。當(dāng)前必須做到以下幾點(diǎn)：(一)狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時(shí)上下班，一般情況下不得請(qǐng)假，凡請(qǐng)假的必須按請(qǐng)銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時(shí)不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。

開(kāi)通報(bào)，嚴(yán)肅處理，應(yīng)該向原單位通報(bào)的堅(jiān)決向原單位通報(bào)，在現(xiàn)在的大是大非面前，中心不會(huì)心慈手軟了。同時(shí)要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來(lái)，不要得過(guò)且過(guò)，送人情，疲軟，否則將負(fù)連帶責(zé)任。

(三)狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是高效、廉潔、規(guī)范、便民。要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)自己的道德休養(yǎng)，要從自身作起，要熟悉本單位和部門(mén)的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動(dòng)不動(dòng)將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，切實(shí)將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。

各位同志，加強(qiáng)部門(mén)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)體現(xiàn)為民服務(wù)宗旨是我們的行為準(zhǔn)則。各位同仁要以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)做好行風(fēng)評(píng)議工作，真正實(shí)現(xiàn)糾行業(yè)不正之風(fēng)，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的目標(biāo)。在此，中心必須不斷完善自我，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，以求真務(wù)實(shí)的姿態(tài)，盡力搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升中心整體形象，真正將行政服務(wù)中心建設(shè)成開(kāi)縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實(shí)搭建好開(kāi)縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和一費(fèi)制工作的平臺(tái)，繼續(xù)完善和加強(qiáng)改革行政審批制度，建設(shè)服務(wù)性政府的有效載體，為把我縣行政服務(wù)中心建設(shè)成**一流的服務(wù)大廳而不斷努力。

通過(guò)近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對(duì)照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，我覺(jué)得自己的工作中還存在以下的問(wèn)題。

問(wèn)題一：

缺乏全局意識(shí)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。

存在原因：思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，與我一個(gè)普通教師無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布臵下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織忽視政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

整改措施：甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，大局意識(shí)、努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入學(xué)生學(xué)習(xí)的一線，把工作的著力點(diǎn)放到研究實(shí)際問(wèn)題上，放到研究解決關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等緊迫問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

問(wèn)題二：

工作中存在“庸”的問(wèn)題。工作缺乏主動(dòng)性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但從沒(méi)有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，怕出問(wèn)題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，遇到問(wèn)題繞開(kāi)，為人做事庸庸碌碌，沒(méi)有新的起色。

資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)疏淺。

整改措施：分清主次，樹(shù)立大局意識(shí)，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，牢固樹(shù)立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面,貫穿于自己的實(shí)際行動(dòng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，與自己的實(shí)際行動(dòng)其他工作的大局聯(lián)系起來(lái)，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。問(wèn)題三：

工作中存在“差”的問(wèn)題。在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從組織的安排，盡力把自己的工作干好，沒(méi)什么大的閃失，沒(méi)什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了，從來(lái)沒(méi)有向那些業(yè)績(jī)突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無(wú)過(guò)，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。

學(xué)生交流，對(duì)于學(xué)校下達(dá)的一些任務(wù)只留于形式、走馬觀花的跑一趟，而沒(méi)有真正起到什么作用。

整改措施：自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。問(wèn)題四：

工作中，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的不夠。自己的教學(xué)基本功欠扎實(shí)。自己的三。

筆字學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)不足。平時(shí)只注重教學(xué)沒(méi)有給自己的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

原因分析：由于平時(shí)的兼職工作較多。自己覺(jué)得干好工作就行了，在思想上形成了懶惰的心理。不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí)了。總覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)能夠滿足現(xiàn)在的教學(xué)了。

整改措施：不斷的學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。不斷的提高自己的教學(xué)基本功。平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。多看一些數(shù)學(xué)教學(xué)方面的書(shū)籍，不斷的更新自己的知識(shí)和教學(xué)的觀念。

問(wèn)題五：

平時(shí)只注重工作，對(duì)于自己的形象注意不夠好。沒(méi)有注意自己的形象。師表意識(shí)不強(qiáng)。

原因分析：自己平時(shí)只關(guān)注自己的工作。對(duì)于自己的言行得體和服裝動(dòng)作等注意的不夠好。沒(méi)有顧忌他人的看法。

整改措施：在平時(shí)與他人的交往中注意自己的言行舉止，樹(shù)立師表意識(shí)。注意自己的著裝和發(fā)行等。樹(shù)立良好的教師形象。

邵寨中心小學(xué)。

王秀芳。

王家溝小學(xué)楊志軍。

通過(guò)近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對(duì)照《王家溝小學(xué)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，我覺(jué)得自己的工作中還存在著許多的問(wèn)題，現(xiàn)就結(jié)合自己存在的問(wèn)題提出整改措施。

問(wèn)題一：工作中存在“慢”的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在工作疲沓、節(jié)奏緩慢，工作拖、磨，主動(dòng)性差，遇到特殊事情四平八穩(wěn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題不能及時(shí)處理，工作不推不動(dòng)，效率不高，沒(méi)有力度。

存在原因：自身秉性緩慢，自控自律能力太差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏全局意識(shí)，不能統(tǒng)籌兼顧、合理利用時(shí)間，辦事情沒(méi)有狠勁，注意力不集中。

整改措施：嚴(yán)格要求自己，約束自己，盡量做到做一(收藏好范文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：w)事專一事，思想不開(kāi)小差，進(jìn)一步提高效率意識(shí)。每天認(rèn)真計(jì)劃好自己的工作和生活，統(tǒng)籌兼顧，合理利用時(shí)間。凡是當(dāng)天能辦完的事情，決不拖到明天;凡有時(shí)限規(guī)定的事情，都要按時(shí)完成，只能提前，不能拖后。每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，特別是按時(shí)批改學(xué)生的配套練習(xí)冊(cè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

問(wèn)題二：工作中存在“懶”的問(wèn)題。工作缺乏主動(dòng)性，懶于思考，懶于學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

存在原因：缺乏積極進(jìn)取精神，對(duì)形勢(shì)分析不透，看的不遠(yuǎn)，思想保守，觀念陳舊，缺少先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。

整改措施：制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，到教導(dǎo)處借閱相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍，定計(jì)劃定時(shí)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，接受新的教學(xué)思想，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)多關(guān)注時(shí)事政治，進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。

象不佳，師表意識(shí)不強(qiáng)，內(nèi)務(wù)不整，有體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

原因分析:工作責(zé)任心不強(qiáng)，放任自流，淺薄浮躁，思想認(rèn)識(shí)不到位。整改措施：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好單元知識(shí)的測(cè)試，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意個(gè)人形象，勤刮胡子，勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因?yàn)槠綍r(shí)上網(wǎng)玩游戲浪費(fèi)了時(shí)間，從本周起我決定盡量做到非工作需要不開(kāi)電腦、非學(xué)習(xí)需要不開(kāi)電腦，當(dāng)別人在電腦前游戲時(shí)盡量遠(yuǎn)離，做到不在電腦跟前逗留、浪費(fèi)時(shí)間。

問(wèn)題四：工作主動(dòng)性差，力度不夠，領(lǐng)導(dǎo)不推不動(dòng)，不說(shuō)不干，沒(méi)有配合做好學(xué)校有關(guān)工作，原因分析：全局意識(shí)淡薄，個(gè)人業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、綜合素質(zhì)不高，缺乏自信心，對(duì)自己要求太低。

整改措施：增強(qiáng)全局觀念，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉交際能力，樹(shù)立自信心，樹(shù)立個(gè)人形象。

盡自己最大努力做好學(xué)校各方面的工作。

同志們：

服務(wù)中心的公開(kāi)行風(fēng)評(píng)議及機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作已經(jīng)漸入高潮，在各行評(píng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各相關(guān)派駐部門(mén)的支持下，通過(guò)中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績(jī)，但仍存在不容忽視的問(wèn)題，需要加以深刻的整改，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、前階段工作開(kāi)展情況。

針對(duì)中心人性化管理偏重，個(gè)別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀(jì)律不夠，對(duì)本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門(mén)不全、項(xiàng)目入駐率低、辦件手續(xù)繁瑣、人員調(diào)整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動(dòng)，信息建設(shè)滯后、監(jiān)督力度不夠，新城建設(shè)有卡審批時(shí)間的現(xiàn)象產(chǎn)生、“一費(fèi)制”認(rèn)證工作還不完善、業(yè)主部門(mén)等待觀望等客觀原因，中心采取了加強(qiáng)職工教育、完善規(guī)章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設(shè)置、增加職工責(zé)任、加深法律理解、廣泛進(jìn)行宣傳行政許可法、嚴(yán)格認(rèn)真地完成行政許可保留項(xiàng)目的清理，及時(shí)向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調(diào)整工作思路、充實(shí)力量、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等措施，使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高，監(jiān)督管理得到了一定加強(qiáng)，“綠色通道”和“一費(fèi)制”程序更加完善，基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備更為充分，部門(mén)配合加強(qiáng)，工作運(yùn)行良好，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓整改措施。行評(píng)工作和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。

二、當(dāng)前工作存在的問(wèn)題。

但要清醒的認(rèn)識(shí)到，取得的成績(jī)是階段性的，是表面的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災(zāi)及中心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀(jì)律以及外部發(fā)展環(huán)境達(dá)到了服務(wù)中心建立以來(lái)最嚴(yán)峻的時(shí)候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺(tái)地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認(rèn)真分析，努力整改，勢(shì)必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問(wèn)題仍表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

(一）工作紀(jì)律松懈。盡管中心出臺(tái)了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實(shí)際兌現(xiàn)時(shí)顯得心慈手軟，使得有相當(dāng)部分工作人員認(rèn)為有機(jī)可乘，越來(lái)越放肆，范文《機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓整改措施》。上班時(shí)間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時(shí)間竄崗聊天的情況有之，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天的有之，上班時(shí)間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴(yán)重地?fù)p害了中心的窗形象。

且有的窗口工作人員極不穩(wěn)定，調(diào)換頻繁，對(duì)中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時(shí)間延長(zhǎng)和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現(xiàn)對(duì)辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(三)管理機(jī)構(gòu)渙散。中心的直屬窗口和監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)理應(yīng)作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問(wèn)題。其表現(xiàn)為考核上沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)，送人情的現(xiàn)象嚴(yán)重；上班遵守請(qǐng)假及遵守作息時(shí)間上沒(méi)有起到帶頭作用；在遵守上班紀(jì)律上也沒(méi)有做到以身作則，打游戲聊天的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；工作上主觀能動(dòng)性不夠，“維持會(huì)”的思潮濃厚。

針對(duì)上述情況，為了維護(hù)中心的窗口形象，為了保護(hù)各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，以加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)建設(shè)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)窗口建設(shè)”。當(dāng)前必須做到以下幾點(diǎn)：

（一）狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時(shí)上下班，一般情況下不得請(qǐng)假，凡請(qǐng)假的必須按請(qǐng)銷制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時(shí)不得先斬后奏，若出現(xiàn)先斬后奏的，加倍處罰。

（二）狠抓上班紀(jì)律。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁上班時(shí)間出去吃東西，嚴(yán)禁上班時(shí)間打游戲，嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，嚴(yán)禁上班時(shí)間竄崗。如從今天起再發(fā)現(xiàn)類似情況，一定公開(kāi)通報(bào)，嚴(yán)肅處理，應(yīng)該向原單位通報(bào)的堅(jiān)決向原單位通報(bào)，在現(xiàn)在的大是大非面前，中心不會(huì)心慈手軟了。同時(shí)要求監(jiān)督管理辦公室要將監(jiān)督管理拿上手來(lái)，不要得過(guò)且過(guò)，送人情，疲軟，否則將負(fù)連帶責(zé)任。

（三）狠抓服務(wù)建設(shè)。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規(guī)范、便民”。要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)自己的道德休養(yǎng)，要從自身作起，要熟悉本單位和部門(mén)的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動(dòng)不動(dòng)將事情踢給中心領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，切實(shí)將自己應(yīng)當(dāng)做好的工作做好。

斷努力。

通過(guò)近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對(duì)照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，我覺(jué)得自己的工作中還存在以下的問(wèn)題。

一、存在的問(wèn)題。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

表現(xiàn)在：對(duì)待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于表面的任務(wù)，在工作中應(yīng)用不到位，不善于思考，動(dòng)腦。在日常工作中常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。缺乏一種敬業(yè)精神。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作中不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義的傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

4、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在同事中間不敢大膽批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不愿公開(kāi)自己的觀點(diǎn)，因?yàn)楣赐ㄉ伲晕乙蟛粔驀?yán)。

5、待人接物不夠細(xì)。待人接物方法不對(duì)，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)，不會(huì)說(shuō)話，特別是普通話。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

三、整改的目標(biāo)。

1、牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。

4、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

1、提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力。

2、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

3、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

4、是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。

5、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇三

自領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)以及召開(kāi)專題民主生活會(huì)，廣泛收集各方意見(jiàn)，本人決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，切實(shí)和改進(jìn)自身在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的不足，進(jìn)一步振奮精神，以自身良好的表率作用來(lái)帶動(dòng)全所同志，共同搞好各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)政治理論和相關(guān)法律知識(shí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身政策理論水平，不斷增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，為不斷適應(yīng)新時(shí)期公安工作的需要，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要克服過(guò)去在學(xué)習(xí)中存在的淺嘗止的壞習(xí)慣，克服工學(xué)矛盾，使自己真正能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，同時(shí)要克服面子觀念，虛心求教，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足，充實(shí)和提高自己的素質(zhì)。

一步的提高，與轄區(qū)群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切。

三、在生活上，堅(jiān)持艱苦樸素作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義享樂(lè)主義的各種誘惑，始終保持共產(chǎn)黨員本色，不追求所謂的高消費(fèi)和奢侈享樂(lè)，認(rèn)真餞行社會(huì)主義榮辱觀，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。

臨江路派出所方浩。

2007年4月20日。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇四

近期按照《xx市xx區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部隊(duì)伍整頓工作方案》要求，我以中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委通報(bào)的姜某某、趙某某典型案例及省紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)的4起典型案例，尤其是劉某某案例作為反面教材進(jìn)行了全方位的反思和自省，給我們廣大工作人員提供了反面教材，敲響了反腐倡廉的警鐘。圍繞這些發(fā)生在身邊的案件，以案為鑒、以案為鏡。現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：

一深度析，以案為豎，構(gòu)筑腐防變的思防線。

姜某某、趙某某案是兩起紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，性質(zhì)惡劣，社會(huì)影響大。表明中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委刀刃向內(nèi)、壯士斷腕以及建立鐵軍的決心。在省紀(jì)委監(jiān)委的通報(bào)中，劉某某是區(qū)紀(jì)委一名辦案人員，是我們單位的一名工作人員，給我們帶來(lái)了極大的震撼，劉某某在辦理執(zhí)紀(jì)執(zhí)法審查調(diào)查中，利用自己擔(dān)任內(nèi)勤、保管辦案中暫扣的財(cái)務(wù)便利，監(jiān)守自盜，騙取貸款，以案謀私，嚴(yán)重破壞紀(jì)檢監(jiān)察干部的形象，警醒我在今后的工作中，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。姜某某、趙某某等人的違紀(jì)違法行為，說(shuō)到底還是思松懈所導(dǎo)致，反腐倡廉的弦兒繃得不緊，拒腐防變的思想防線筑得不牢，從小貪到大貪，從違紀(jì)到違法，從黨員干部到犯罪分子。以案為鑒，我會(huì)深刻汲取反面教材中的教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，明白自己該做什么，不該做什么，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

二廉潔自律，以身作則，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。

古人說(shuō)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，講的是為政者必須身正行直。姜某某、趙某某等人違紀(jì)違法受到嚴(yán)肅查處，再次昭告世人:在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。今后，我將繼續(xù)嚴(yán)于律，以法律己，管好自己，“做熱點(diǎn)工作但不做熱點(diǎn)人物”。

三改進(jìn)作風(fēng)，細(xì)節(jié)做起，保持黨員優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，作風(fēng)建設(shè)就要從細(xì)節(jié)抓起。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我將以發(fā)生在身邊的姜某某、趙某某等人案件警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。同時(shí)以姜某某、趙某某等人違紀(jì)違法案件為鑒，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真工作，起草材料嚴(yán)格以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，推進(jìn)工作嚴(yán)格從實(shí)際情況出發(fā)，不玩忽職守，不弄虛作假，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)和廣大群眾的理解、信任與支持，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的形式。必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，深刻理解實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，掌握好方向盤(pán)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒形式主義。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把開(kāi)好車作為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

三是不斷反思自己，在反思中不斷提升自己。經(jīng)常性的自我總結(jié)，查找問(wèn)題和不足，始終保持飽滿的精神狀態(tài)，面對(duì)每一天的工作。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇五

按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要。

講話。

精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下:。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問(wèn)題做事情，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放在第一位，常年開(kāi)門(mén)辦公，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問(wèn)題。但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象:留在機(jī)關(guān)時(shí)間多，深入基層時(shí)間少;忙于事務(wù)時(shí)間多，深入基層檢查幫助少;對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對(duì)于部分工作，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只求完成任務(wù)、不求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進(jìn)緩慢，成效不明顯。

在看來(lái)這些現(xiàn)象都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問(wèn)題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問(wèn)題的原因。

一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說(shuō)都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為黨委副書(shū)記更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽(tīng)取周圍同學(xué)及群眾意見(jiàn)和對(duì)照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學(xué)校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際，就進(jìn)來(lái)我的個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行反思，并向組織如實(shí)匯報(bào)。

近年來(lái)，個(gè)人在作風(fēng)方面總體感到求真務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)工作的實(shí)際情況，自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、價(jià)值取向等方面還存在很多問(wèn)題。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2、總之感念不牢固。我有時(shí)對(duì)待周圍同學(xué)不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當(dāng)手頭的任務(wù)稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對(duì)位同學(xué)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)有切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)預(yù)備黨員，沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)淡化。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

4、工作學(xué)習(xí)效率有待提高。工作學(xué)習(xí)節(jié)奏沒(méi)能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學(xué)及群眾滿意。

1、工作責(zé)任弱化。有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己，過(guò)大地估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。

2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無(wú)用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為有用的人。

1、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學(xué)生這個(gè)本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在學(xué)習(xí)生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn)，從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能提高、進(jìn)步。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題，展開(kāi)批評(píng)，落實(shí)整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想、鄧小平理論的科學(xué)體系和歷史地位、馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和我國(guó)當(dāng)前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問(wèn)題、行政許可法、訴訟法、當(dāng)代世界科技發(fā)展特點(diǎn)及趨勢(shì)、當(dāng)代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇六

通過(guò)近期的干部工作作風(fēng)整頓。我學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)。對(duì)照《王家溝小學(xué)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，我覺(jué)得自己的工作中還存在著許多的問(wèn)題，現(xiàn)就結(jié)合自己存在的問(wèn)題提出整改措施。

問(wèn)題一：工作中存在“慢”的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在工作疲沓、節(jié)奏緩慢，工作拖、磨，主動(dòng)性差，遇到特殊事情四平八穩(wěn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題不能及時(shí)處理，工作不推不動(dòng)，效率不高，沒(méi)有力度。

存在原因：自身秉性緩慢，自控自律能力太差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏全局意識(shí)，不能統(tǒng)籌兼顧、合理利用時(shí)間，辦事情沒(méi)有狠勁，注意力不集中。

整改措施：嚴(yán)格要求自己，約束自己，盡量做到做一事專一事，思想不開(kāi)小差，進(jìn)一步提高效率意識(shí)。每天認(rèn)真計(jì)劃好自己的工作和生活，統(tǒng)籌兼顧，合理利用時(shí)間。凡是當(dāng)天能辦完的事情，決不拖到明天;凡有時(shí)限規(guī)定的事情，都要按時(shí)完成，只能提前，不能拖后。每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，特別是按時(shí)批改學(xué)生的配套練習(xí)冊(cè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

問(wèn)題二：工作中存在“懶”的問(wèn)題。工作缺乏主動(dòng)性，懶于思考，懶于學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

存在原因：缺乏積極進(jìn)取精神，對(duì)形勢(shì)分析不透，看的不遠(yuǎn)，思想保守，觀念陳舊，缺少先進(jìn)的。

教學(xué)。

思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)。

整改措施：制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，到教導(dǎo)處借閱相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍，定計(jì)劃定時(shí)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，接受新的教學(xué)思想，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)多關(guān)注時(shí)事政治，進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。

象不佳，師表意識(shí)不強(qiáng)，內(nèi)務(wù)不整，有體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

原因分析:工作責(zé)任心不強(qiáng)，放任自流，淺薄浮躁，思想認(rèn)識(shí)不到位。整改措施：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好單元知識(shí)的測(cè)試，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意個(gè)人形象，勤刮胡子，勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因?yàn)槠綍r(shí)上網(wǎng)玩游戲浪費(fèi)了時(shí)間，從本周起我決定盡量做到非工作需要不開(kāi)電腦、非學(xué)習(xí)需要不開(kāi)電腦，當(dāng)別人在電腦前游戲時(shí)盡量遠(yuǎn)離，做到不在電腦跟前逗留、浪費(fèi)時(shí)間。

問(wèn)題四：工作主動(dòng)性差，力度不夠，領(lǐng)導(dǎo)不推不動(dòng)，不說(shuō)不干，沒(méi)有配合做好學(xué)校有關(guān)工作，原因分析：全局意識(shí)淡薄，個(gè)人業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、綜合素質(zhì)不高，缺乏自信心，對(duì)自己要求太低。

整改措施：增強(qiáng)全局觀念，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉交際能力，樹(shù)立自信心，樹(shù)立個(gè)人形象。盡自己最大努力做好學(xué)校各方面的工作。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇七

根據(jù)建紀(jì)發(fā)xx號(hào)關(guān)于印發(fā)《全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)紀(jì)行作風(fēng)整頓提高月實(shí)施方案》通知的安排步署，為實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作“大有作為、大見(jiàn)成效”的總體要求，圍繞“紀(jì)律最嚴(yán)明、自身最廉潔、作風(fēng)最干練、執(zhí)行最高效、形象最優(yōu)秀”的工作目標(biāo)，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂如下整改方案：

一、存在的主要問(wèn)題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。不注重學(xué)習(xí)與理性思考相結(jié)合。

2、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。創(chuàng)新意識(shí)還須進(jìn)一步提高。

二、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固的理想信念和宗旨觀念。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹(shù)立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)政治理論、黨的路線、方針政策以及信息技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更好地為群眾提供服務(wù)。

3、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱.愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致，確實(shí)在工作中做榜樣、當(dāng)表率。

4、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實(shí)改變被動(dòng)的工作狀態(tài)。要善于思考，樂(lè)于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。

為更快進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于民政機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),結(jié)合我局《作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》,進(jìn)行認(rèn)真整改，制定相關(guān)措施，從以下幾方面著手抓起。

1、抓學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)黨校老師上黨課;努力提高學(xué)習(xí)的自學(xué)性，不斷深化對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，真正把作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)擺到首要位置上來(lái)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)“十條禁令”，遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人才的引進(jìn)和人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的管理，對(duì)在崗護(hù)士進(jìn)行定期培訓(xùn)。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

2、抓落實(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任制并把責(zé)任制的落實(shí)情況與年度考核結(jié)合起來(lái)，以身作則，嚴(yán)于律己，正確處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與行風(fēng)建設(shè)的關(guān)系。樹(shù)立創(chuàng)新的精神，立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立以人為本，全心全意為患者服務(wù)理念，提高與機(jī)關(guān)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高工作能力和診療水平，落實(shí)措施推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷深入。

3、抓督查，繼續(xù)抓好工作督查、紀(jì)律督查。各股室按季度定出工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)并及時(shí)上報(bào)督查組，主動(dòng)接受督查,杜絕和及時(shí)糾正、解決一些苗頭性的影響機(jī)關(guān)效能的問(wèn)題，以便更好的落實(shí)和完善各項(xiàng)工作。

4、抓制度，進(jìn)一步健全和落實(shí)崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大政策宣傳力度，完善服務(wù)制度，拓展服務(wù)范圍平臺(tái)，切實(shí)提高服務(wù)群眾的能力和成效;切實(shí)提高依法行政、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。

5、抓示范，積極倡導(dǎo)抓雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)，打造陽(yáng)光政務(wù)。加強(qiáng)廉政建設(shè)，完善操作流程，進(jìn)一步增強(qiáng)工作透明度，使工作在“陽(yáng)光”下操作。

6、暢通投訴舉報(bào)渠道，維護(hù)群眾合法權(quán)益。公開(kāi)政務(wù)，公開(kāi)投訴、舉報(bào)、行風(fēng)監(jiān)督電話，信訪投訴舉報(bào)熱線電話，24小時(shí)受理各類投訴和信訪舉報(bào)。

總之，要把這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)落實(shí)好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在落實(shí)，做到“兩不.誤、兩促進(jìn)”，保證既定目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位，杜絕搞形式主義。.

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇八

按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下:。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問(wèn)題做事情，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

造成了一些工作效率低下推進(jìn)緩慢成效不明顯。

在看來(lái)這些現(xiàn)象都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問(wèn)題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問(wèn)題的原因。

一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說(shuō)都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為黨委副書(shū)記更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我通過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽(tīng)取周圍同學(xué)及群眾意見(jiàn)和對(duì)照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學(xué)校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際，就進(jìn)來(lái)我的個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行反思，并向組織如實(shí)匯報(bào)。

近年來(lái)，個(gè)人在作風(fēng)方面總體感到求真務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)工作的實(shí)際情況，自己在思想覺(jué)悟、紀(jì)律意識(shí)、價(jià)值取向等方面還存在很多問(wèn)題。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2、總之感念不牢固。我有時(shí)對(duì)待周圍同學(xué)不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當(dāng)手頭的任務(wù)稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對(duì)位同學(xué)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)有切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)預(yù)備黨員，沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)淡化。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

4、工作學(xué)習(xí)效率有待提高。工作學(xué)習(xí)節(jié)奏沒(méi)能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學(xué)及群眾滿意。

1、工作責(zé)任弱化。有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己，過(guò)大地估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。

2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無(wú)用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為有用的人。

1、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學(xué)生這個(gè)本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在學(xué)習(xí)生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn)，從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能提高、進(jìn)步。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題，展開(kāi)批評(píng)，落實(shí)整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想、鄧小平理論的科學(xué)體系和歷史地位、馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和我國(guó)當(dāng)前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問(wèn)題、行政許可法、訴訟法、當(dāng)代世界科技發(fā)展特點(diǎn)及趨勢(shì)、當(dāng)代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員作風(fēng)建設(shè)，打牢思想基礎(chǔ)，規(guī)范履職行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效能，營(yíng)造科學(xué)跨越和長(zhǎng)治久安的良好環(huán)境，根據(jù)沙雅縣縣委干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的文件精神，結(jié)合單位工作實(shí)際經(jīng)過(guò)自查和廣泛征求意見(jiàn)認(rèn)真剖析。對(duì)于自身存在的一些不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做到堅(jiān)定理想，牢記黨的宗旨，廉潔自律，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)雖然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)文件資料，但由于日常事務(wù)性工作較多，對(duì)一些理論知識(shí)學(xué)的不深入，不系統(tǒng)、不透徹，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

新更好的工作思路和方法。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。民主集中制的執(zhí)行還要進(jìn)一步完善，如民主生活會(huì)的數(shù)量和質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)以上不足，今后我決定從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和完善，以發(fā)揮好自己作為“一把手”在作風(fēng)建設(shè)方面的表率示范作用。

1、改進(jìn)思想作風(fēng)。以自治區(qū)第八次黨代會(huì)和沙雅縣十一次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，始終保持高度的政治敏銳性、堅(jiān)定性和鑒別力，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益作為履行職責(zé)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力提高“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，并堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去，將其轉(zhuǎn)化為分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的思路和辦法，轉(zhuǎn)化為不斷開(kāi)辟科學(xué)發(fā)展新境界的本領(lǐng)和能力。

十項(xiàng)禁令，帶出一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在改變工作作風(fēng)的同時(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)工作建設(shè)：(1)抓好民生工程建設(shè)，做好農(nóng)民減負(fù)工作。(2)規(guī)范農(nóng)民負(fù)擔(dān)上訪監(jiān)督管理制度。(3)抓好農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作。

4、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。民主集中制是我們黨的一項(xiàng)根本組織制度。作為一把手，我將嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策機(jī)制辦事，充分發(fā)揮民主，在重大決策、重大事務(wù)辦理時(shí)堅(jiān)持集體研究決定，防止個(gè)人說(shuō)了算，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，努力在形成合力上作出表率。

5、改進(jìn)生活作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信。為此，我將嚴(yán)格遵守中央關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自律意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，堅(jiān)決抵制腐朽沒(méi)落思想觀念和奢侈淫逸的生活方式的侵蝕，堅(jiān)持清清白白做人，堂堂正正為官，嚴(yán)格要求自己，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

目前，我局的干部作風(fēng)集中整頓工作第一階段取得了一定的成效，這些成效和大家的努力是分不開(kāi)的，希望大家在接下來(lái)的階段中能夠繼續(xù)自我查找，自我整改，長(zhǎng)期切實(shí)有效的落實(shí)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十

根據(jù)縣委、縣政府在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中的安排部署，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和自我剖析，本人進(jìn)行認(rèn)真研究,從思想、本職工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行整改。為確保整改明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實(shí)地，求實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實(shí)際。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨支部保持高度一致，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三。

個(gè)代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，在平時(shí)的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務(wù)精通、工作作風(fēng)實(shí)用、以與時(shí)俱進(jìn)和不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。

3、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取。以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、充分調(diào)動(dòng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

作風(fēng)方面的不足主要體現(xiàn)在團(tuán)體觀念不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不足。團(tuán)結(jié)就是力量，要想使單位發(fā)揮巨大的力量、創(chuàng)新工作形式，就必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。但自己在這方面還有欠缺，以致團(tuán)體的力量不能發(fā)揮到極至。

整改措施：在這個(gè)方面，我以后不僅要繼續(xù)工作好，還要。

時(shí)刻注意和同志之間搞好溝通，克服個(gè)人主義，增強(qiáng)集體觀念，以發(fā)揮集體的團(tuán)體力量。同時(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，同時(shí)放開(kāi)目光，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行考慮問(wèn)題，使自己所處的科室保持在全中心位于先進(jìn)之列。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時(shí)不能替單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮周到。作為一名中心職工，一名黨員，自己有時(shí)不能為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策，僅錮與本職或領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。

計(jì)劃的做，使自己所在的科室成為先進(jìn)科室、文明科室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和全中心人員的監(jiān)督，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)整改自己存在的問(wèn)題，達(dá)到政治上有明顯進(jìn)步，思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)，工作上有明顯推進(jìn)的目標(biāo)要求。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十一

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從2012年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，通過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部通過(guò)填寫(xiě)個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改進(jìn)。二是廣泛征集意見(jiàn)和建議，通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)建議征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng)，今后更好的開(kāi)展工作提供了參考。三是召開(kāi)座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，面對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則，即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫(xiě)發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見(jiàn)建議，嚴(yán)格按照方案要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自己的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找出自身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改進(jìn)提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。

通過(guò)民主生活會(huì)的開(kāi)展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書(shū)記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，通過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng)。目前已購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，形成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題責(zé)任制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報(bào)一起，整治一起，決不姑息。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開(kāi)展文明用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服，愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法，等著去”“我不知道，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

特此報(bào)告。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十二

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十三

為深入扎實(shí)地開(kāi)展好機(jī)關(guān)思想、紀(jì)律、作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，切實(shí)解決目前我局機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，達(dá)到轉(zhuǎn)變思想觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，推動(dòng)工作落實(shí)的目的。我局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署，在全局認(rèn)真開(kāi)展了機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，采取四項(xiàng)有力措施，逐步解決系統(tǒng)內(nèi)存在的突出問(wèn)題。具體整改方案如下：

一、著重解決以下三個(gè)方面的突出問(wèn)題。

工作人員思想僵化、觀念守舊，怕負(fù)責(zé)任的問(wèn)題；解決目光短淺、境界不高，整體合力不強(qiáng)的問(wèn)題。

（二）積極開(kāi)展提速增效年活動(dòng)，解決落實(shí)力、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。大力實(shí)施“提速增效年”活動(dòng)，對(duì)年初制定的工作目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，明確完成時(shí)限和有力措施，嚴(yán)格責(zé)任追究，重點(diǎn)解決工作人員落實(shí)力、執(zhí)行力不強(qiáng)，缺少?gòu)?qiáng)力推進(jìn)、一干到底的韌勁問(wèn)題；解決主動(dòng)爭(zhēng)分奪秒、自我加壓的時(shí)間觀念和效率意識(shí)淡薄，工作效率不高、成效不明顯的問(wèn)題。

（三）廣泛開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，工作不實(shí)、責(zé)任感不強(qiáng)的問(wèn)題。開(kāi)展各種形式的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，重點(diǎn)解決工作人員爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的信心不足的問(wèn)題；解決少數(shù)人干事，多數(shù)人當(dāng)看客的問(wèn)題；解決做表面文章，搞形式主義的問(wèn)題；解決弄虛作假，虛報(bào)浮夸，欺上瞞下的問(wèn)題；解決創(chuàng)新意識(shí)缺乏，不敢創(chuàng)新、不會(huì)創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新，工作無(wú)特色、少亮點(diǎn)的問(wèn)題。

容和標(biāo)準(zhǔn)要求。要求每名黨員干部和局屬基層單位，在活動(dòng)中至少找出一個(gè)影響我區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，匯總印發(fā)集中亮相，按照快速整改、切實(shí)可行的原則，制定整改措施。力求通過(guò)整改活動(dòng)，真正解決系統(tǒng)內(nèi)部存在的突出問(wèn)題，確保干部職工時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，形成凝心聚力抓落實(shí)的工作合力，為圓滿完成全年工作目標(biāo)任務(wù)提供思想紀(jì)律作風(fēng)保證。

（二）細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)抓工作落實(shí)。業(yè)務(wù)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，明確到分管領(lǐng)導(dǎo)、直屬站和基層責(zé)任人，并規(guī)定完成任務(wù)的時(shí)限和所要達(dá)到的目標(biāo)要求。同時(shí)，基層單位和分管領(lǐng)導(dǎo)在干部會(huì)上解讀各自工作，營(yíng)造比學(xué)趕超、相互激勵(lì)的工作氛圍。確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作按進(jìn)度快速推進(jìn)。

（三）爭(zhēng)創(chuàng)一流，大搞工作創(chuàng)新。按照區(qū)委、區(qū)政府爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的總體要求，研究落實(shí)了工作創(chuàng)新機(jī)制，明確了系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)新工作，即：可追溯體系建設(shè)、基層獸醫(yī)站建設(shè)、防疫體系建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和能繁母豬的統(tǒng)計(jì)等。并明確了創(chuàng)新工作責(zé)任人、責(zé)任部門(mén)，把完成任務(wù)時(shí)限落實(shí)到季度。努力實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，全面提升堯都區(qū)畜牧業(yè)的實(shí)力。

（四）加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明、和諧建設(shè)。提升畜牧工作職能，轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)服務(wù)方式，積極發(fā)揮畜牧工作全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的作用。不斷優(yōu)化工作環(huán)境，圍繞干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加大工作措施，凝心聚力，積極營(yíng)造風(fēng)正、心齊、氣順的工作氛圍。為落實(shí)整改責(zé)任，以取得實(shí)實(shí)在在的整改效果，局領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，提出了具體整改項(xiàng)目及整改措施，并進(jìn)行了相關(guān)責(zé)任分解，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)，完成進(jìn)度時(shí)間。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十四

干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析及整改措施和努力方向〖文字大小：大中小〗〖打印〗〖收藏到：qq百度雅虎〗〖關(guān)閉〗80后必看的經(jīng)典回憶自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái)，我按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的決定》和深刻領(lǐng)會(huì)張書(shū)記在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問(wèn)題和不足。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬，沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事；沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單；調(diào)查研究不夠深入，征求職工意見(jiàn)和向職工通報(bào)不夠。

(四)、在局領(lǐng)導(dǎo)班子中沒(méi)有開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下屬部門(mén)的監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問(wèn)題上缺乏力度，對(duì)布置的工作的檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)而沒(méi)有開(kāi)展大膽的批評(píng)。

(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足，存在偶爾接受單位、個(gè)人吃請(qǐng)的行為。

二、對(duì)存在問(wèn)題的分析。

對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不足。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門(mén)工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

干部作風(fēng)整頓整改措施干部作風(fēng)整頓整改方案（專業(yè)15篇）篇十五

（2011年12月10日）自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái)，我嚴(yán)格按照干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于在全縣干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話》精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問(wèn)題和不足。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、在教育。

教學(xué)。

理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的多，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)少，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、自身存在最嚴(yán)重的問(wèn)題就是沒(méi)有過(guò)硬的心理素質(zhì)，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。

5、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多。忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。所以目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

二、對(duì)存在問(wèn)題的分析。

為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門(mén)工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

對(duì)工作上存在的問(wèn)題，一是自已沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，和更好地運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，更沒(méi)有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去，二是思想不解放，對(duì)廣電系統(tǒng)工作沒(méi)有新思路，新思想，沒(méi)有創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖。

三、

今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復(fù)合型的干部。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心。因此，要時(shí)刻為人師表。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。