開(kāi)學(xué)典禮是展示學(xué)校文化和精神風(fēng)貌的機(jī)會(huì),也是學(xué)生們相互認(rèn)識(shí)和交流的平臺(tái)。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上的感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)歷程和對(duì)未來(lái)的期許。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!(敬禮)
在這涼爽的三月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表仰大附小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng),有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。
上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!(敬禮)
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇二
每學(xué)期開(kāi)學(xué),少不了開(kāi)學(xué)典禮,作為一校之長(zhǎng),,當(dāng)然少不了鼓舞人心的講話。下面本站小編分享了20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)。
講話稿。
供你參考。
大家好!
今天,我們踏著九月的腳步,迎著宜人的秋風(fēng),合著飄香的碩果,在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,標(biāo)志著我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,開(kāi)始了又一次“馬拉松”競(jìng)賽。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中光臨我校開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的市人大、市政協(xié)、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對(duì)辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職員工表示最誠(chéng)摯的感謝!并送上我們最美好的祝福,祝各位身體健康、工作順利!
在過(guò)去的一學(xué)年中,我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以打造“書(shū)香型”“人本和諧教育”為核心,堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念,致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。經(jīng)過(guò)全體教職員工半年努力,基本完成了年初制定的各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
產(chǎn)生了很好的教學(xué)效益、人才效益、學(xué)校效益和社會(huì)效益受到了廣泛贊譽(yù)。我校先后獲得共青團(tuán)滄州市委“五四”紅旗團(tuán)委、滄州市安全工作先進(jìn)單位、**市安全法制工作先進(jìn)單位、中共**市委先進(jìn)基層黨組織等光榮稱號(hào)在**市第十三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)在**市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中獲2個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)并獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)在中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)大賽上我校4名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)28名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)在滄州地區(qū)引起轟動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得是全校師生員工辛勤工作耕耘的結(jié)果是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。
我們擁有一支時(shí)刻重黨性講品行、重原則講風(fēng)格、重自律講廉潔、重奉獻(xiàn)講垂范、重制度講和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,干部成員之間既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作,對(duì)全面推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍。科學(xué)的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進(jìn)的理念是我校一直長(zhǎng)勝不衰的源泉,“成就學(xué)生的同時(shí)就是成就自己”是我校教職工提出的響亮。
口號(hào)。
也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)去的一學(xué)年全校教職工在各自的崗位上開(kāi)拓創(chuàng)新無(wú)私奉獻(xiàn)老師們?cè)谛抡n程理念指導(dǎo)下恪盡職守嘔心瀝血、殫精竭慮無(wú)論自己有多少困難和不便總是把學(xué)生利益放在第一位細(xì)化過(guò)程管理加強(qiáng)監(jiān)督力度廣泛收集信息細(xì)致整合梳理不斷提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力想學(xué)生之所想急學(xué)生之所急為了自己的學(xué)生為了教師這一稱號(hào)他們付出了太多太多。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤氯琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)滿懷希望地描繪著自己未來(lái)的美好藍(lán)圖涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生;在今年一中選優(yōu)賽中我校111名學(xué)生榜上有名;在中考中我校112名學(xué)生考上一中僅全市中考前20名我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲是你們學(xué)習(xí)的榜樣希望各位同學(xué)能以這些學(xué)姐、學(xué)哥們?yōu)榘駱涌炭嘧詣?lì)愉快學(xué)習(xí)全面發(fā)展不斷進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,總結(jié)過(guò)去,我們倍感欣慰;展望未來(lái),我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo),向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
雷電式攻擊機(jī)(4)800*600。
新的學(xué)期,學(xué)校的主要工作及任務(wù)是:大力建設(shè)高層次管理。
團(tuán)隊(duì),建設(shè)高水平師資隊(duì)伍,建設(shè)高品位育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人業(yè)績(jī)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、作風(fēng)意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、示范意識(shí),憂患意識(shí),按照“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn),建設(shè)“書(shū)香型”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);二是在調(diào)動(dòng)工作積極性、增強(qiáng)工作責(zé)任感、提高教師整體素質(zhì)、強(qiáng)化工作效能、強(qiáng)化科研建設(shè)、強(qiáng)化特色教育、完善制度建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、樹(shù)立形象九個(gè)方面進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。三是強(qiáng)化德育工作。全體師生要堅(jiān)持“對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心,動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心,動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心,動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),比師德、比干勁、比業(yè)績(jī),抓校風(fēng)、抓班風(fēng)、抓管理,打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時(shí),以感恩教育和養(yǎng)成教育為核心,走特色家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)之路。
下面我提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:
一、要塑造健全的人格。
健全的人格包括正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、是非觀和健康的心態(tài),主要包括五種品德:即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感、對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神、對(duì)他人有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)自己有否認(rèn)和超越的勇氣、有堅(jiān)持到底的恒心和毅力。我們要塑造健全的人格,就要時(shí)刻以飽滿的熱情,積極投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心,把愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化公德意識(shí),維護(hù)公共秩序;樹(shù)立奮發(fā)成才,報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì);磨煉自強(qiáng)不息,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;強(qiáng)化敢于拼搏,勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧,使文明積淀成人格,努力形成“愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的良好氛圍,努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定奮進(jìn)永不言敗的新一代中學(xué)生。
二、要學(xué)會(huì)做人,全面發(fā)展。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往,人與人之間的短距離交流,呼喚著人們綜合能力的提高,未來(lái)的社會(huì),只有具備高品位、高智能、高水平、高親和力和高效率的人,才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中擁有發(fā)展的前途和潛力,才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)和可能,才能成為時(shí)代的先鋒。因此,真切的希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,加強(qiáng)合作,全面發(fā)展,真正使自己成為德智雙全,身心兩健,文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí),盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè),成為推動(dòng)你人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“發(fā)動(dòng)機(jī)”!
三、將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力,學(xué)習(xí)也是你們?cè)谥袑W(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。在中學(xué)階段,不同學(xué)科間相融互補(bǔ)的特點(diǎn)更加明顯,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了更加寬廣的平臺(tái)。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上一定要適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí);要打牢基礎(chǔ),掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)技能,并不斷獲取寬博的綜合知識(shí),特別是要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,不斷地充實(shí)和完善自己,使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的遇到這樣或那樣的困難,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。在此,我為大家舉一個(gè)例子:一位大學(xué)畢業(yè)生到某公司應(yīng)聘工作,進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)該公司各種東西擺放很凌亂,衛(wèi)生條件也很差,就一轉(zhuǎn)身走了出去,在門口碰上一位教授,教授就問(wèn)他:“你怎么不進(jìn)去?”大學(xué)生說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)這里很差,我不想在這里工作。”教授說(shuō):“也許這里更能更好的實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。”大學(xué)生豁然開(kāi)朗,在這里應(yīng)聘成功,作出了一番事業(yè)。這件事情告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折,要始終對(duì)自己充滿自信。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記住:酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。同時(shí),學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求,以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成中學(xué)的學(xué)業(yè),為進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校深造鑄就騰飛的翅膀。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為你們自己爭(zhēng)光,為我們二中爭(zhēng)光!同時(shí),初二初三的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要嚴(yán)格要求自己,給你們的師弟師妹們做一個(gè)好的榜樣。
老師們,同學(xué)們,校以立人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成才為志是我們不懈的追求。我們擁有輝煌的歷史,優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的教育,這為我們成才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。我們一定要利用優(yōu)勢(shì)資源并且發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和生活的自主性,使這片綠洲處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴,讓我們共同的家園——**市永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來(lái),讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來(lái)臨之際,在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意,向大家致意節(jié)日的親切問(wèn)候:“祝老師們,節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!”
老師們,同學(xué)們新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。
一:營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍。
在教育教學(xué)實(shí)踐中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作:
充分信任教師,增強(qiáng)凝聚力。
充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者,依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見(jiàn),讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港,作為領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師之間交流的平臺(tái),加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制,提升教師素質(zhì),為課改奠定良好基礎(chǔ)。
(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,即便有了一桶水,能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水,這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用,每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊,并寫(xiě)出。
讀書(shū)筆記。
;每學(xué)期讀完一本教育專著,并寫(xiě)出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽,教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。
一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息,按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短,按國(guó)家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元,量化每篇依此為4、3、2、1分,這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫(xiě)文章的積極性。
二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課,教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改,教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化,量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中,作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施,我們堅(jiān)持科研興校,以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn),不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用,通過(guò)組織開(kāi)展校級(jí)校本教研活動(dòng),發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用,指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問(wèn)題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有|:
(1)專題輔導(dǎo):(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì),使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來(lái)來(lái)。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育:
1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰,隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。因此,養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事,其實(shí)“千里之行,始于足下”,“百尺高臺(tái)起于壘土”,良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,可以收到事半功倍的效果,錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期,再施以養(yǎng)成教育將事倍功半,甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小,如同煉好的鐵水,可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖,再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來(lái)改造將會(huì)付出太多的代價(jià),因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期,注意研究他們的特點(diǎn),嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者,要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn),逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境,營(yíng)造校園文化氛圍。
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收,暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè),同學(xué)們當(dāng)你們開(kāi)學(xué)走進(jìn)我們的校園,我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受,我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,一定感受到生活的美好和詩(shī)意。但是這還不夠,本期我們還要加大投資的力度,打造我校的育人環(huán)境,近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場(chǎng),購(gòu)置餐廳的餐桌餐椅,我們可能都知道目前我校迎接多次檢查,投入大量資金,已是外債累累,但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺(jué)得欠賬也是值,給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境,使大家能在這里安心舒心的工作,我覺(jué)得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值,一句話:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下,作為一校之長(zhǎng),我會(huì)想盡辦法,不惜動(dòng)用私人關(guān)系,爭(zhēng)取資金,解決目前我們亟待解決的問(wèn)題。
2、營(yíng)造書(shū)香校園。
校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來(lái)裝點(diǎn),更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來(lái)豐盈,常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)美麗人生,學(xué)習(xí)延續(xù)生命,所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛(ài)書(shū)讀書(shū)的人,用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮我們的校園,我希望大家都拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品,動(dòng)起筆來(lái),把自己讀書(shū)的心得,學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來(lái),我想不久的將來(lái)我校一定會(huì)有更多的小作家,小詩(shī)人產(chǎn)生,那將是我們這些為師者的驕傲。
五:安全工作重于泰山。
一、要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。正像教育專家所說(shuō)的那樣,安全問(wèn)題是以一萬(wàn)對(duì)萬(wàn)一的問(wèn)題。也就是說(shuō)它可能僅僅在一萬(wàn)次中發(fā)生一次,但是我們必須以一萬(wàn)次的教育、一萬(wàn)次的管理、一萬(wàn)次的培訓(xùn)、一萬(wàn)次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候,它涉及到人命,只要發(fā)生一次,可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二、學(xué)校要開(kāi)設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課,課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故,提高學(xué)生自護(hù),自救意識(shí),交給學(xué)生逃生的方法,程序,教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。
三、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(zhǎng)首先要設(shè)計(jì)一套安全教育的有序性的程序,讓每一個(gè)老師,每一名同學(xué)都知道逃生的順序,逃生的方法,而且要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不斷改正,使演練達(dá)到最佳效果。另外,一切都形成習(xí)慣后,要搞突然襲擊,而不是事先通知,這樣在災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)候,師生才能不亂,按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際,向大家提幾點(diǎn)希望:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生口角時(shí)你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)著長(zhǎng)大定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
尊敬家長(zhǎng)朋友們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)了一個(gè)平安、健康、愉快、充實(shí)的暑假,我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來(lái)了生機(jī)勃發(fā)的20xx年秋季新學(xué)期。
面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)、新希望,我們要萬(wàn)眾一心,明確目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,信心十足地放聲吶喊莊嚴(yán)宣誓:“我負(fù)責(zé)!”。這個(gè)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言,那就是“我的學(xué)校我負(fù)責(zé)”、“我的崗位我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)科我負(fù)責(zé)”、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”、“我的課堂我負(fù)責(zé)”;對(duì)同學(xué)們而言,那就是“我的安全我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”、“我的成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”。
新學(xué)期中,我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o(wú)畏精神,以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神,以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì),英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校,英勇戰(zhàn)斗在教學(xué),英勇戰(zhàn)斗在課堂,消滅一切懦弱和懶散,消滅一切落后和無(wú)知,讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,最終為自己贏得尊嚴(yán),為集體贏得榮光!
同學(xué)們,今天,我們每一位老師滿懷激情期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加健康更愛(ài)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
常言道:“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功,人人能夠做到快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng);刻苦鉆研,全面發(fā)展。
為此,我提出嚴(yán)格的要求,要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用,同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);要遵守校紀(jì)校規(guī),說(shuō)普通話講文明語(yǔ),尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事;不要懶惰要勤奮,不要松散要緊張,要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好學(xué)習(xí)筆記,做好每一道習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,真正學(xué)會(huì),會(huì)用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間,養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到:在家是個(gè)好孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上是個(gè)好公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們、老師們,讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!勤奮鉆研,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”,成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!祝老師們身體健康,事業(yè)成功!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了20xx年秋季的開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)年有新的氣象。在這個(gè)學(xué)年里,我們迎來(lái)了50位新老師。在他們當(dāng)中既有來(lái)自一附小、二附小和南通中心小學(xué)的教學(xué)骨干,也有來(lái)自省內(nèi)外大專院校的優(yōu)秀生。同時(shí),還有500位新同學(xué)加入了我們?nèi)叫〉拇蠹彝ィ嘈潘麄円呀?jīng)成為同學(xué)們的好伙伴。我提議,讓我們用掌聲,對(duì)新老師和新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,或許大家想象不到,在4年前的今天,我們?nèi)叫∨e行了首次開(kāi)學(xué)儀式,偌大的校園里僅有3個(gè)教學(xué)班、35名同學(xué)。4年后的今天,我們的三附小不斷發(fā)展壯大,已擁有了36個(gè)教學(xué)班、98位教師、1800名同學(xué)的辦學(xué)規(guī)模。這標(biāo)志著,我們學(xué)校已經(jīng)初步完成了由起步到成長(zhǎng)的階段,逐漸開(kāi)始走上了穩(wěn)步發(fā)展的軌道。
同學(xué)們,幾年以前,我們腳下金山的還是一片荒蕪,但是辛勤的建設(shè)者們用汗水和智慧讓這里成為了欣欣向榮的熱土。今天,我們擁有了這樣好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們更應(yīng)該以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園,回報(bào)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)。
老師同學(xué)們,讓我們帶著微笑,在新學(xué)年向著新的目標(biāo),一起快樂(lè)出發(fā)!讓我們一同祝愿三附小全體師生工作順利學(xué)習(xí)進(jìn)步!一同祝愿三附小的明天燦爛輝煌!謝謝!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,老師們:
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),xxxx學(xué)院近4000名風(fēng)華正茂的新同學(xué)們滿懷豐收的喜悅,走進(jìn)這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭。在此,我代表xxxx大學(xué)校本部萬(wàn)名師生向夢(mèng)想成真的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。借此機(jī)會(huì),也向商務(wù)學(xué)院辛勤耕耘的全體教師致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意。
xxx年,在美麗的文瀛湖畔,xxxx大學(xué)堂正式創(chuàng)辦,她與京師大學(xué)堂(今北京大學(xué))、北洋大學(xué)堂(今天津大學(xué))并稱我國(guó)最早的三所國(guó)立大學(xué),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代高等教育的新紀(jì)元。歷經(jīng)1xx年的光輝歷程,學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)13萬(wàn)名各類人才,綜合辦學(xué)實(shí)力躋身于全國(guó)xx余所高校的第53位。目前學(xué)校擁有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部工程研究中心。建成了48個(gè)博士點(diǎn)、137個(gè)碩士點(diǎn)、4個(gè)博士后流動(dòng)站、6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、67個(gè)本科專業(yè),學(xué)位點(diǎn)數(shù)量位于全國(guó)高校的第45位。目前,xxxx大學(xué)萬(wàn)名師生人人思進(jìn),團(tuán)結(jié)奮斗,為把學(xué)校建成一所國(guó)內(nèi)知名的研究教學(xué)型大學(xué)以闊步前行。
歲月流金,滋養(yǎng)了枝繁葉茂的xxxx大學(xué);熏風(fēng)化雨,成就了闊步前進(jìn)的xxxx學(xué)院,今天的商務(wù)學(xué)院已經(jīng)成為三晉民辦教育的一種品牌,一面旗幟。xxxx大學(xué)與商務(wù)學(xué)院聯(lián)手辦學(xué)。六年來(lái),商務(wù)學(xué)院成功實(shí)現(xiàn)了普通高校的智力資本、品牌效應(yīng)、資源優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)機(jī)制之間的有機(jī)結(jié)合,學(xué)院在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和校園建設(shè)等方面都取得了顯著的成績(jī),已經(jīng)發(fā)展成為我省及全國(guó)同類院校中的佼佼者。我們欣喜地看到商務(wù)學(xué)院的教學(xué)改革正在不斷深化、辦學(xué)特色正在不斷強(qiáng)化、競(jìng)爭(zhēng)能力正在不斷提升。希望商務(wù)學(xué)院萬(wàn)名師生團(tuán)結(jié)一致開(kāi)拓進(jìn)取,早日為把學(xué)院建成教學(xué)設(shè)備完善、教學(xué)環(huán)境與校園環(huán)境一流、辦學(xué)特色鮮明的萬(wàn)人現(xiàn)代化大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們,你們的到來(lái)為商務(wù)學(xué)院的校園增添了蓬勃朝氣和新的希望。希望你們珍惜人生中最為珍貴的青春年華,孕育美好的理想,砥礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,用智慧與勤奮譜寫(xiě)出新的人生華章!
謝謝大學(xué)。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇五
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們:
大家好!
每年九月的開(kāi)學(xué)季,迎新的歡聲笑語(yǔ)都會(huì)充滿校園的每個(gè)角落,你們的到來(lái)成為交大最熱鬧、也是最隆重的節(jié)慶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表上海交通大學(xué),對(duì)你們進(jìn)入這所跨越三個(gè)世紀(jì)、承載無(wú)數(shù)榮耀的百年學(xué)府表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)我要祝賀各位同學(xué)選擇了交大作為生命之舟新的啟航之地,成為光榮的交大人。在座的大一新同學(xué)應(yīng)該還記得,我給你們布置的第一項(xiàng)作業(yè)——用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)交大校訓(xùn)“飲水思源,愛(ài)國(guó)榮校”。在今天這樣的特殊場(chǎng)合,我想和大家一起,用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長(zhǎng),表達(dá)最真誠(chéng)的感謝!我希望,各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙,也要經(jīng)常給父母打個(gè)電話,聊聊學(xué)習(xí)生活,聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀囑咐;后天就是教師節(jié),請(qǐng)大家記得給母校的老師們,送上來(lái)自交大的問(wèn)候和祝福!
“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。大學(xué)的根本使命在于為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)培養(yǎng)人才,交通大學(xué)更是肩負(fù)著培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲(chǔ)才的理念,交大得以誕生。老校長(zhǎng)唐文治先生曾說(shuō):“維余平日之志愿,在造中國(guó)之奇材異能,冀與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝。”他還說(shuō):“故鄙人辦學(xué)時(shí),不自量力,常欲造就領(lǐng)袖人才,分播吾國(guó),作為模范。”我建議各位新同學(xué),作為交大人的第一課,一定要去參觀校史館和錢學(xué)森圖書(shū)館,在那里,你一定會(huì)為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來(lái),你們也會(huì)成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。
各位同學(xué),你們懷著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)未知的渴求踏入了交通大學(xué)的大門,我想這幾天你們經(jīng)歷的可以用一個(gè)“新”字來(lái)概括,新同學(xué),新老師,新課程,新校園,新城市,等等。這些新事物,讓年輕而有活力的你們激動(dòng)不已,也帶給你們因?yàn)槲磥?lái)的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者,當(dāng)然期望在大學(xué)階段,在交大延續(xù)你們的輝煌,并且更上一層樓,走向卓越。《論語(yǔ)》中說(shuō)到:“不憤不啟,不悱不發(fā)。”教育的意義,在于自主追求中的引導(dǎo)和啟發(fā)。此時(shí)此刻,你們也許很期望我可以告訴你們?cè)诖髮W(xué)該怎么做,才能成功。可是我想告訴你們,成功其實(shí)是世界上最難定義的概念,它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且,如果你所做的一切都是為了所謂的成功,那你必然會(huì)和成功失之交臂。所以,在你們真正步入大學(xué)的第一天,我們不談成功,只談做人,怎樣做一個(gè)獨(dú)立的,睿智的,淡泊名利、德行高尚的,一個(gè)有嚴(yán)肅的批判精神而又富有溫暖的人文情懷的人。去年在這里,我講了聞道、問(wèn)道、悟道之重要,現(xiàn)在,我想與你們就如何度過(guò)大學(xué)生活,再分享三點(diǎn)體會(huì):修身、修心、修學(xué)。
第一句話,修身為始,做一個(gè)德行高尚的人。
高尚的美德。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)到:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向,只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。大學(xué)的使命在于為時(shí)代造成杰出人才。交大生于憂患,其命運(yùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與國(guó)家民族血肉相連,而支撐歷代交大人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧?kù)o的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國(guó)、平天下,當(dāng)以修身為始,作為新一代交大人,我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí),也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造,不被眼前的名利虛妄所蒙蔽,堅(jiān)守內(nèi)心的凈土,在不斷修身的過(guò)程中走向成熟,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
第二句話,修心為上,做一個(gè)胸懷寬廣的人。
大學(xué)之大,不在于校園之大,而是在于其心胸的博大。交通大學(xué)正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府:這里有來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的師生,在今后的大學(xué)生活中,你們不僅會(huì)遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué),更會(huì)經(jīng)歷各種先進(jìn)思想、新奇觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷,而不同的思想則代表著不同的人生境界,正是因?yàn)檫@些不同的存在與交融,大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。所以,你們?cè)讵?dú)立思考的同時(shí),也要懂得兼容并包、接納不同,更要學(xué)會(huì)彼此欣賞、相互支撐。修心為上,乃成其大,你們的胸懷有多寬廣,未來(lái)的路就有多寬廣。同學(xué)們,坐在身邊的都是你的兄弟姐妹,你生命中最寶貴的青春年華,將與他們一起度過(guò)。我希望你們?cè)谑斋@知識(shí)和能力的同時(shí),也能收獲信賴和友愛(ài),并彼此成為未來(lái)事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真誠(chéng)的朋友!
第三句話,修學(xué)為本,做一個(gè)知行合一的人。
大學(xué)是一個(gè)人才聚集和成長(zhǎng)的地方。修學(xué)為本、探索未知是生活在這里人們的追求與信仰。對(duì)于你們而言,學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳承與積累,更是開(kāi)啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。在開(kāi)拓進(jìn)取的道路上,你們將領(lǐng)略到探索與創(chuàng)新的無(wú)限樂(lè)趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意,哪怕是“異想天開(kāi)”,甚至是“不著邊際”,只要源于你們對(duì)知識(shí)的理解和縝密的思考,都將會(huì)得到鼓勵(lì)與支持。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料,我相信你們之中必將會(huì)產(chǎn)生新的大師大家。知識(shí)探究的根本動(dòng)力在于探索未知和服務(wù)社會(huì)。“知是行之始,行是知之成。”知行合一,就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在此過(guò)程中,你們得以不斷地完善自我,追逐夢(mèng)想。交大的學(xué)子要用所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)新性地運(yùn)用于知識(shí)探究與生活實(shí)踐中;要用自己的言行,實(shí)踐“飲水思源”的校訓(xùn)和唐文治老校長(zhǎng)“成第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才,第一等品行”的教誨。
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)代正是你們形成獨(dú)立人格,培養(yǎng)綜合能力的最重要階段,“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大,你們?cè)谧灾魈剿鞯耐瑫r(shí),還能和學(xué)各有長(zhǎng),風(fēng)格迥異的師長(zhǎng)平等討論,與海內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家分享他們的人生智慧,甚至他們的一句話,一個(gè)故事,都可能會(huì)點(diǎn)亮你的內(nèi)心,讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學(xué),它是無(wú)功利的才智之邦,是充滿無(wú)限可能的變化之邦,它更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦!我希望你們?cè)谶@里可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,進(jìn)而超越自我,改變世界!大學(xué),會(huì)深遠(yuǎn)地影響你的一生!
每年的開(kāi)學(xué)季,我都有深刻的感動(dòng)。我被你們的年輕,無(wú)畏和朝氣所感動(dòng)。此情此景,讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時(shí),激勵(lì)我的一篇短文《年輕》,文中寫(xiě)到:年輕是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃的朝氣,是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的大學(xué)生,我也很羨慕你們,羨慕你們?cè)谶@個(gè)好時(shí)代中擁有的無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。所以,在你們交大的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始之時(shí),我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信:你們的理想會(huì)因?yàn)榻淮蠖迂S滿;你們的夢(mèng)想,會(huì)因?yàn)榻淮蠖哌M(jìn)現(xiàn)實(shí);你們的人生,會(huì)因?yàn)榻淮蠖泳省N腋钚牛淮笪拿}因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而生生不息,交大精神因?yàn)槟銈兊膫鞒卸鴼v久彌新。你們的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始,路就在你們腳下!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們終于度過(guò)了夏日的炎熱酷暑,迎來(lái)了xx年的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行xxxx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先向新來(lái)的一年級(jí)的新同學(xué)、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠(chéng)摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個(gè)充滿歡樂(lè)和睦的大家庭。
同學(xué)們,這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢?新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥省?/p>
我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,這三點(diǎn)要求是培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈,其中培養(yǎng)習(xí)慣我要講得細(xì)些,這三點(diǎn)要求,顯得非常樸實(shí),卻很有用;比較簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
那么,什么是習(xí)慣?
1、生活習(xí)慣
衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習(xí)慣)、生活(早睡早起、按時(shí)就餐、不吃零食)、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉)。
2、行為習(xí)慣--禮貌習(xí)慣(師生問(wèn)候、生生問(wèn)候)、行為(戴紅領(lǐng)巾、升國(guó)旗,三操)。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三
4、習(xí)慣的重要性
十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。
十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說(shuō):播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。
莎士比亞說(shuō)性格即命運(yùn),我認(rèn)為習(xí)慣也能很大程度上影響一個(gè)人的命運(yùn)。大到一個(gè)民族、國(guó)家,小到一個(gè)班級(jí)、個(gè)人,莫不如此。
一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然,工作就會(huì)事半功倍;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的教師和學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這個(gè)國(guó)家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林,受到其他國(guó)家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!
5、如何養(yǎng)成習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣,才能形成思維和行為的動(dòng)力定形,也只有這樣,才能產(chǎn)生自動(dòng)化的行為。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,這些習(xí)慣的種子必將快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,乃至影響你的一生。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇七
親愛(ài)的`同學(xué)們:
你們好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)新進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎!鐵四局中學(xué)正是因?yàn)橛辛四銈兊募尤耄瑢⒆兊酶映瘹馀畈k麗多姿!
開(kāi)學(xué)了,今天我們?cè)≈跚锏某匡L(fēng)朝霞,滿懷希望齊聚這里。面對(duì)這暫新的起點(diǎn),我想代表鐵四局中學(xué)全體教師,對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):我們將和你們一起踏上這新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。
作為你們的老師,我們衷心地希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真的審視自己,確立適合自己的奮斗目標(biāo)。人生光陰有限,只有確立了恰當(dāng)?shù)纳钅繕?biāo),才不會(huì)無(wú)所適從碌碌無(wú)為,才能根據(jù)目標(biāo)的需要進(jìn)行高效的學(xué)習(xí),使有限的精力得到了充分的利用。
2、要制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)表、方向標(biāo),有了它你才會(huì)克服被動(dòng)盲目、散漫疏懶的惰性,腳踏實(shí)地、矢志不移地去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
3、要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)與歸納是非常重要的學(xué)習(xí)本領(lǐng),人們總是在總結(jié)與反思中進(jìn)步提高,同時(shí)傳統(tǒng)的填鴨式的教育之所以效率低下,就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于所學(xué)概念,往往是囫圇吞棗,缺乏自己學(xué)期的思考。請(qǐng)大家學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納,將知識(shí)網(wǎng)格化,圖表化。
4、要遵規(guī)守紀(jì),聽(tīng)父母的話,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心!
作為你們的良師益友,我們更會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們加油吶喊,也會(huì)為你們的進(jìn)步歡悅喝彩。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)相信我們,全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,潛心工作,教書(shū)育人,為了同學(xué)們的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。
最后衷心地祝福老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝福同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇八
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jī),我校首次步入我市中小學(xué)教育綜合考評(píng)優(yōu)秀行列。
新的學(xué)期,迎著涼爽的秋風(fēng)已向我們走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將重規(guī)范、抓細(xì)節(jié)、實(shí)過(guò)程、保質(zhì)量,高揚(yáng)創(chuàng)新精神;堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人,讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家在新學(xué)期里提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你的成績(jī)就會(huì)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,要學(xué)會(huì)健體。身體是革命的本錢。掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展一兩項(xiàng)體育特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)決杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士,努力把校園營(yíng)造成干凈、整潔、舒適的家園。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們也要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的教師在培育著你們。今天是新學(xué)期的第一天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位淀小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為淀小的未來(lái)而奮斗!
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我們又歡聚在美麗的校園,迎來(lái)了本學(xué)期隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這個(gè)學(xué)年新七年級(jí)的四百余名新同學(xué)和部分插班生帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心地走入了16中,我們還迎來(lái)了新分配來(lái)的和轉(zhuǎn)任交流的幾位新老師,在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入16中這個(gè)溫暖的大家庭!
回顧上一學(xué)年,我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆:管理理念得以貫徹,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)業(yè)已形成,德育教育成效顯著,中考上線人數(shù)連年攀升,上線人數(shù)和500分以上人數(shù)創(chuàng)近年來(lái)新高……這些成績(jī)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果,也為我們贏得了日益良好的社會(huì)美譽(yù)、家長(zhǎng)信任和上級(jí)認(rèn)可。學(xué)校感謝你們!
這一學(xué)年是我校第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的攻堅(jiān)階段,也被定為“質(zhì)量跨越年”,這個(gè)跨越要有兩項(xiàng)硬指標(biāo)作為明顯標(biāo)志,標(biāo)志一是每位教師是否都在竭盡全力的抓成績(jī)、抓質(zhì)量且激發(fā)學(xué)生成績(jī)不斷提升;標(biāo)志二是每位同學(xué)是否認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)且成績(jī)持續(xù)進(jìn)步,質(zhì)量是衡量我們?nèi)w師生進(jìn)步與否的重中之重的標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)言之,有本事拿成績(jī)說(shuō)話。我們還將在德育形態(tài)、教育科研、文化特色、管理服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,鑄就我們的“名校”之夢(mèng)。
下面我就新學(xué)期談幾點(diǎn)希望:
首先,我希望同學(xué)們牢記“尚德勤奮創(chuàng)新和諧”的校訓(xùn),學(xué)會(huì)自主管理,爭(zhēng)做文明小公民。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是16中的主人,要樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想,時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格管理好自己。在班里人人以集體的利益為重,個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”盡心盡力;在校園里要愛(ài)護(hù)環(huán)境,與人交流語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,不說(shuō)臟話。
其次,要牢記學(xué)習(xí)成績(jī)是你進(jìn)步和發(fā)展的必須選擇,成績(jī)來(lái)自會(huì)學(xué)習(xí),必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不要認(rèn)為僅僅完成了作業(yè)就萬(wàn)事大吉,真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生有這樣的品性:聽(tīng)講認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于交流、善于合作、勤于思考。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累”;只有今天勤奮,才能走向明天的成功。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,做好學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、周周清、月月清,不回避困難。
第三、要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全兩個(gè)字并遵守學(xué)校和班級(jí)的各種安全紀(jì)律,要注意交通安全、教室安全、活動(dòng)安全,不帶違禁品入校,不隨意冒險(xiǎn),珍愛(ài)生命,豁達(dá)處事。老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展,更關(guān)注你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。
第四、全體九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)要牢記時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕之古訓(xùn),爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí),一邊上好新課,一邊查漏補(bǔ)缺,還要嚴(yán)格要求自己,為母校爭(zhēng)光、為家人爭(zhēng)氣、為自己爭(zhēng)輝。
新的學(xué)期,對(duì)于老師們也意味著嶄新的開(kāi)始。回眸過(guò)去,我校的老師們用信念鑄就師魂,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。在新學(xué)年里,請(qǐng)大家繼續(xù)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極投身新課程改革,教書(shū)育人,為人師表,爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。尤其把提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生成績(jī)作為良心、中心、重心和核心來(lái)抓,須臾不得馬虎。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái),也是成就每位教師自己的人生舞臺(tái)!
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每位老師、同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、使命感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,創(chuàng)造更驕人的業(yè)績(jī)!
最后,祝全體老師新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
x月x日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:六年級(jí)的同學(xué)們,來(lái)到初中部,希望你們多像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí),積極努力奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí),再接再厲打好小學(xué)的收官戰(zhàn)。初一的新生們,你們是xx學(xué)校初中部的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。初二的同學(xué)們,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦求知的精神,虛心的聽(tīng)取老師們的指導(dǎo)建議,在新的學(xué)年更上一層樓;初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是xx學(xué)校新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們又將投入到快樂(lè)而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期,同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!
新學(xué)期,讓我們志存高遠(yuǎn)。也許你以前不是很出色,沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;也許,你以前是一個(gè)有些頑皮,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),沒(méi)關(guān)系,在新學(xué)期規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(zhǎng)寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難,沒(méi)關(guān)系,在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛(ài)的'同學(xué)們,知識(shí)無(wú)窮盡,我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新學(xué)期,讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊,父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們:少壯不努力,老大徒傷悲。欲窮千里目,更上一層樓。
相信在新的學(xué)期里,這兩句詩(shī)會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記:只有抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂(lè)園里暢游,在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!開(kāi)學(xué)后的滋味。
謝謝大家。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
歡迎級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài),這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng),我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識(shí),研究高深學(xué)問(wèn)。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。
“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,古人讀書(shū)有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說(shuō)法,把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一,“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能,也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”孟德斯鳩也講:“愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中,樂(lè)此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底,生命才有激情,做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》,旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人,做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之,若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家,還要避免因?yàn)槿の秵我弧⒅R(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度:一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來(lái)越強(qiáng),專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí),盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。
再者,做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃龋茈y成為學(xué)問(wèn)大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二,“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦,它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得,義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō),“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō),“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走,所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn),寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式,對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味,由表及里,去偽存真;通過(guò)回味,溫故知新,用宏取精;通過(guò)回味,見(jiàn)微知著,舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對(duì)已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許,問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,要敢于解構(gòu)顛覆,革故鼎新;善于質(zhì)疑故知,反思自知,創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代,希望你們秉持獨(dú)立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí),在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程,研學(xué)之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役。“成大事者,必有靜氣”。靜制動(dòng),靜致遠(yuǎn),萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會(huì)心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜,才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠(yuǎn)慮,厚積薄發(fā),鑒天地之精微,察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦,識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆8≡晷膽B(tài)下,很難有真知灼見(jiàn)。
第三,“無(wú)味”
無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”,不是真的寡然無(wú)味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō):“淡乎其無(wú)味”,無(wú)味無(wú)所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味,是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原,還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目,追求“大巧若拙”,“大雪無(wú)痕”,變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W,為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之,治學(xué)的“無(wú)味”,是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá),化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁,一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的,把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感,見(jiàn)心明性,領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣,以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根,曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔,希望你們不欺名不爭(zhēng)巧,不犬儒不消沉,不勢(shì)利不市儈。格物致知,堅(jiān)守價(jià)值理性,堅(jiān)持治學(xué)追求,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,固守學(xué)術(shù)底線,捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后,我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟,她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定:20后,要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu),提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前,她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向,研究中她興趣盎然并自信地許下承諾,畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人,都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始,她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料,但失敗了。此后,她重新審視自己的研究方法,反思失敗的過(guò)程,平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn),并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì),再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究,她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù),其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定,部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間,她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí),她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì),矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求,選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
回首過(guò)去的2016-2016年下學(xué)期,xx小學(xué)全體師生腳踏實(shí)地,勇于擔(dān)當(dāng),在學(xué)校管理、學(xué)生德育、教學(xué)質(zhì)量、體育藝術(shù)等方面揮灑汗水,彰顯智慧,收獲了一份又一份沉甸甸的喜悅。值此2016年的秋季開(kāi)學(xué)典禮之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
同學(xué)們,新的一年,是我們學(xué)校創(chuàng)品牌的關(guān)鍵一年,這是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起點(diǎn)。我們將繼續(xù)以“愛(ài)的教育”作為我們學(xué)校創(chuàng)品牌的特色,開(kāi)展“愛(ài)的教育”136工程,即一個(gè)中心——以愛(ài)育愛(ài),三個(gè)方面——敬、幫、樂(lè),六條途徑——敬人、敬物、幫人、幫己、樂(lè)教、樂(lè)學(xué),希望全體師生一定要牢記在心間,作為你每天行動(dòng)的座右銘,這六條途徑同時(shí)也是我們新學(xué)期的要求:
敬人:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之;只有尊敬別人的人,才有權(quán)受人尊敬。讓我們從尊敬身邊的人做起,尊敬老師、父母、同學(xué)、長(zhǎng)輩,熱情大方,彬彬有禮地對(duì)待每一個(gè)人。
敬物,敬畏自然,愛(ài)惜物品,愛(ài)護(hù)環(huán)境,懷著敬重的心善待身邊的物品,大到自然環(huán)境,小到一草一木、學(xué)校公物,特別是新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新的課本、作業(yè)本,從愛(ài)護(hù)自己的課本和作業(yè)本開(kāi)始,從珍惜每天餐桌上的每一粒飯開(kāi)始,繼承我們民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成克己、敬物的性格。
幫己,一個(gè)人最重要的`是堅(jiān)強(qiáng)自信,自立自強(qiáng),愛(ài)自己,幫助自己,才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
樂(lè)教,孔子說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”工作再辛苦,也希望老師們從工作中感受到幸福,能從教育教學(xué)中,找出快樂(lè),領(lǐng)略出趣味,以自己的職業(yè)為榮,樂(lè)于做下去。關(guān)愛(ài)學(xué)生,因材施教,會(huì)從辛苦中找出快樂(lè),人生就能從自己職業(yè)中領(lǐng)略趣味,以學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)為人生最大的樂(lè)事,生活才有價(jià)值。
樂(lè)學(xué),希望同學(xué)們虛心勤奮,鍥而不舍,培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,把克服學(xué)習(xí)的困難和收獲知識(shí)當(dāng)成是最快樂(lè)的事。上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書(shū),考好每一次試。唯有平時(shí)每一天的快樂(lè)、踏實(shí)、勤奮,才能取得最后的成功。
老師們、同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,希望我們每一名師生在這美好的春天里,以新的姿態(tài),新的形象,朝著打造品牌學(xué)校的目標(biāo),努力實(shí)施“愛(ài)的教育”,進(jìn)行完美教室的建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)的開(kāi)展,使我們的品牌特色更加鮮明,我們的教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)異,我們的學(xué)習(xí)生活更加幸福!我們堅(jiān)信,只要努力,就會(huì)成功。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
xxxx—xxxx學(xué)年開(kāi)始了。首先我代表學(xué)校向高一年級(jí)的全體新生表示熱烈的歡迎,預(yù)祝你們?cè)邙P岡二中這個(gè)大家庭中“好好學(xué)習(xí),天天向上”,向上一學(xué)期在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的老師與同學(xué)表示衷心的祝賀。
過(guò)去的一年,是鳳岡二中取得巨大成績(jī)的一年,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,校風(fēng),學(xué)風(fēng),教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,三十多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)正在發(fā)揚(yáng)光大,校園基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn),特別是xxxx年高考我校再創(chuàng)新高,一本院校人數(shù)比去年增長(zhǎng)308%,創(chuàng)下新記錄的77人;本科人數(shù)比去年增長(zhǎng)276%,創(chuàng)下新記錄的681人。其中,應(yīng)屆本科上線率52.3%,均超額完成市縣下達(dá)的奮斗目標(biāo),且占鳳岡縣超額完成市奮斗目標(biāo)的90%(總超386人,我校為347人)。特別值得一提的是我們有985院校華中科大、川大、延邊大學(xué)、上海體院、四川美院以及211院校共86人,二本以上錄取人數(shù)671人。高一高二期末全市聯(lián)考,我校高一年級(jí)何安艷、張佳麗取得鳳岡縣第一、第五的好成績(jī),全縣前100名有12人;高二年級(jí)文科楊磊、任瑞瑞、朱春玉、陳文婭、陳盈盈、朱瑞雪獲鳳岡縣第二、四、五、六、八、十名的好成績(jī),理科有王小進(jìn)、任森櫟、李華美、周文菊、吳峰、何天順、歐兵、王猛取得全縣前100名好成績(jī);高二級(jí)文科前530名我校有294名,理科前1250名我校有434名。另外,在安全、德育、課堂教學(xué)、教研、后勤、示范復(fù)評(píng)、體育等方面均取得優(yōu)異成績(jī)。
在新學(xué)期里,學(xué)校提出新的工作目標(biāo):
1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校十三五規(guī)劃階段性目標(biāo),繼續(xù)狠抓教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取xxxx屆高考二本以上突破800人。
2、創(chuàng)建成省級(jí)文明單位。
為此,學(xué)校已向全校教師提出了明確的要求,要求廣大教師更新教育理念,提升文化內(nèi)涵,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)心學(xué)生需要,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的觀念。要求教師堅(jiān)守職業(yè)道德,倡導(dǎo)高尚的師德師風(fēng)。今天我們把對(duì)教師的要求和對(duì)學(xué)生的要求告訴大家,是希望接受學(xué)生的監(jiān)督,把對(duì)教師的評(píng)價(jià)放到學(xué)生的手中,希望大家能客觀,公正地評(píng)價(jià)教師,以準(zhǔn)確反饋教師的教育教學(xué)情況,對(duì)不負(fù)責(zé)任的教師與學(xué)生要敢于說(shuō)不。在這里我向全校學(xué)生提出幾點(diǎn)要求:
每個(gè)學(xué)生都要堅(jiān)守做人的道德底線,追求高尚的道德理念,我們常聽(tīng)說(shuō)到要"做好人","做好人"并不是空泛的概念,而是由許多道德細(xì)節(jié)構(gòu)成。我們每天都要問(wèn)問(wèn)自己道德方面做得怎么樣:有沒(méi)有上課亂講話;有沒(méi)有教室里吃零食;有沒(méi)有在走廊上亂跑;有沒(méi)有破壞公物;有沒(méi)有插隊(duì)就餐;有沒(méi)有亂扔?xùn)|西;對(duì)老師是否尊重;課間操是否認(rèn)真完成;講話是否文明;紀(jì)律是否違反等等。所有這些生活中不起眼的細(xì)節(jié),都會(huì)對(duì)高尚情操的養(yǎng)成產(chǎn)生影響,對(duì)今后人生道路產(chǎn)生影響,"細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)",我們要學(xué)會(huì)做人,做具有高尚道德情操的人,我們必須從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始。
做有道德的人要首先學(xué)會(huì)感恩,要有強(qiáng)烈的感恩意識(shí)。我們要感激父母生我養(yǎng)我,辛苦勞作,每周必須給父母打一次電話,噓寒問(wèn)暖;感激政府,為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,做一個(gè)文明的鳳岡人;感激老師,辛勤付出,日夜操勞,認(rèn)真對(duì)待老師的付出,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“好”。如果你心中時(shí)常充滿感激,你的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,你的內(nèi)心才會(huì)充滿快樂(lè),你的言行才會(huì)和學(xué)校的榮譽(yù)聯(lián)系在一起。
高一年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)面積極對(duì)新課程改革挑戰(zhàn),新的課程理念,新的學(xué)習(xí)方式,新的評(píng)價(jià)方式,都要求我們轉(zhuǎn)變初中舊有的學(xué)習(xí)方式,盡快適應(yīng)。每個(gè)高一學(xué)生都是同齡人中的佼佼者,都要對(duì)自己充滿信心。可能有些學(xué)生覺(jué)得中考成績(jī)不理想,進(jìn)入二中并不是他第一選擇。你必須這么想“既來(lái)之,則安之”,要知道,我們也有中考的優(yōu)秀者,xxxx年的何安艷、張佳麗、王娜、莫榮瑞,今年的有陳佳、曾麗麗、李星逸、李雪峰等。進(jìn)入高中,實(shí)際上是又回到一個(gè)新的起跑線上,只要經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),你們又可以站在同齡人的前列。高一學(xué)生要特別注重語(yǔ),數(shù),外三門基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)物理、化學(xué)決不能拖后腿。有些學(xué)生可能有這樣一種觀點(diǎn):二中文科好,我報(bào)二中就是沖著文科來(lái)的。確實(shí),文科是二中的一個(gè)特色,xxxx、xxxx屆高考文科狀元在我校,但二中的理科也很強(qiáng),我們今年高考600分以上就有2人。高一學(xué)生特別要注重自身的全面發(fā)展,新的考核評(píng)價(jià)將直接進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的檔案,可能會(huì)影響到三年后的高考,因此,任何學(xué)科都不能放棄,要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里。
高二年級(jí)是高中的分化點(diǎn),也是十分關(guān)鍵的一年,不能松勁,一定要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)為高三沖刺做好充分準(zhǔn)備,要注意各學(xué)科的均衡發(fā)展,既要鞏固優(yōu)勢(shì)科目,又要彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。今年的高二非常的特殊,因?yàn)楦叨@一屆是我校生源最好的一屆,高考二本以上突破1000人大關(guān)就靠你們了,所以你們必須改變高一時(shí)的不穩(wěn)重和泛學(xué)習(xí)態(tài)度,向一、二、三、四、十五、十六班學(xué)習(xí)。
高三年級(jí)的重要性是不言而喻的,這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段,比的是時(shí)間,效率,方法,更重要的是比人的意志品質(zhì),比恒心,比耐心,比靜心,比平常心。中國(guó)古代的成語(yǔ)當(dāng)中有"功潰一簣","功敗垂成",它們時(shí)刻警惕我們要堅(jiān)持到底,不能放松,不言放棄。相信只要全體高三師生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績(jī)。
全校師生要充分發(fā)揮積極性,主動(dòng)性,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)(鳳岡一流,遵義前列,貴州有位),辦學(xué)理念(以普高為主體,藝體為兩翼,珍愛(ài)學(xué)生,尊重個(gè)性)要有認(rèn)同感,要繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),共同創(chuàng)建和諧活潑的校園氛圍。全校學(xué)生既要積極參加學(xué)校,班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展自己的能力,同時(shí)又要遵章守紀(jì),有組紀(jì)有紀(jì)律地開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校將加大課程開(kāi)發(fā)的力度,開(kāi)設(shè)各種選修課,活動(dòng)課,實(shí)踐課,研究課,尊重學(xué)生的選擇,為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在每天下午第四節(jié)課安排了有體育活動(dòng),文娛活動(dòng),科技活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng)等各種不同的課外活動(dòng),要著力打造以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為據(jù)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)中心,以藝術(shù)樓為據(jù)點(diǎn)的藝術(shù)中心,以綜合樓為據(jù)點(diǎn)的科技中心,以圖書(shū)館為據(jù)點(diǎn)的讀書(shū)中心。要積極參與到各種娛樂(lè)活動(dòng)中去,豐富自身的校園生活,發(fā)展自身的特長(zhǎng),共同營(yíng)造生動(dòng)、活潑、和諧的校園氛圍。“文以養(yǎng)正,明以立行;正文明人,行文明事”,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園。
“珍愛(ài)學(xué)生,尊重個(gè)性”關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長(zhǎng),實(shí)質(zhì)就是關(guān)注生命的質(zhì)量。面對(duì)周邊和社會(huì)上頻發(fā)的各種安全事故,我們要引以為戒,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立防范意識(shí)。要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在回家返校的途中,在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中,尤其要注意安全,牢記"安全是金,平安是福",同時(shí)遠(yuǎn)離毒品,注意交通、用火、用電、用氣安全,禁止下河洗澡,在外租房的同學(xué)注意用煤用碳及人身財(cái)產(chǎn)安全。
我相信,通過(guò)全校師生的共同努力,一定能夠打造鳳岡二中教育發(fā)展的新輝煌。
最后祝老師們身體健康,生活幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!
謝謝大家。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,是新學(xué)期的第一天,我們歡聚在國(guó)旗下,舉行2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先讓我們一起回顧過(guò)去一年的足跡。
過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了可喜的成績(jī):我們成功創(chuàng)建了榮成市唯一一個(gè)“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”,被授予了省、市教育安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,教師專業(yè)能力得到有效提升,上學(xué)期我們?nèi)〉昧耸畮讉€(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎(jiǎng),四月份天津全國(guó)“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng),七月份在青島舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)與“三級(jí)建模”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,我們派出6名教師參賽,在全國(guó)十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出,取得了4個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),在所有參賽學(xué)校中,我們特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率最高。
今年的中考我們順利完成了各項(xiàng)指標(biāo),優(yōu)秀率居全市第六。
音體美特長(zhǎng)比賽也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,器樂(lè)比賽獲石島賽區(qū)第一名。
我校承擔(dān)的省廳項(xiàng)目快樂(lè)化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),在已經(jīng)進(jìn)行的四次匯報(bào)展示活動(dòng)中,我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校,盛黎明主任論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng),何麗娟老師獲省級(jí)展示課一等獎(jiǎng),鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)、專家好評(píng)。
成績(jī)的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),得益于東山社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。
在此,我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里,關(guān)心支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級(jí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)新學(xué)期更為緊張的工作和學(xué)習(xí),我們的任務(wù)更重,責(zé)任更大。
新學(xué)期,我們將更加規(guī)范辦學(xué)行為,緊緊圍繞教學(xué)改革、項(xiàng)目研究和特色建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí),抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個(gè)教育”的實(shí)現(xiàn)。
古語(yǔ)云,坐而論道,不如起而行之。
美好的理想只有建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為此,借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)要求:
親愛(ài)的同學(xué)們,在37中這個(gè)集體當(dāng)中,我們強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人都能做最好的自己”,每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè)趣、找到自己生命成長(zhǎng)和進(jìn)步的亮點(diǎn),每位老師都會(huì)秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念,平等對(duì)待每一位學(xué)生。
為此,學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)改革活動(dòng),這既是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成的平臺(tái),也是與威海市中考改革相配套的評(píng)價(jià)改革探索,學(xué)校希望全體同學(xué)能夠積極參與,提升自己,取得進(jìn)步。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。
在新學(xué)期里,我希望大家注意一下幾點(diǎn):
一是要為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
“我有一個(gè)夢(mèng)”,這是世界千年名言之首。
人之為人,不能沒(méi)有夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。
其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。
成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
當(dāng)國(guó)家和家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
三是要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。
真正的主動(dòng)學(xué)習(xí),是以學(xué)習(xí)者為中心,而不是以教師為中心。
而且要盡可能地本能學(xué)習(xí),真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能,一種習(xí)慣。
只有這樣,才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四是要懂得感悟?qū)W習(xí)。
在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí)。
要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練,進(jìn)行感悟。
日常生活,世上萬(wàn)物,皆蘊(yùn)涵著很多哲理,要理解它們,需要感悟。
另外,還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。
既然學(xué)習(xí)是生活的.一部分,就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它,能夠懷著陽(yáng)光般的心態(tài),與“學(xué)習(xí)”這位朋友快樂(lè)同行。
在此,我要送全體同學(xué)一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟!
敬愛(ài)的老師們,教師以教書(shū)育人為己任。
一位教育哲學(xué)家講過(guò):“教育的本質(zhì)是,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。
它形象地告訴我們,教育不是灌輸頭腦,而是點(diǎn)燃火炬。
教育不僅僅是傳遞知識(shí),更需要觸動(dòng)人的靈魂。
能夠真正打動(dòng)學(xué)生的,是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè)觀向上、心態(tài)平和、健康、對(duì)生活充滿希望的正常的人。
這樣的老師即使沒(méi)有淵博的知識(shí),也同樣會(huì)帶著他的學(xué)生享受生活的樂(lè)趣,探尋生命的美麗。
如是,“親其師信其道”才真正達(dá)到了教育的目的。
所以,當(dāng)我們每天面對(duì)自己的這份工作時(shí),我們應(yīng)捫心自問(wèn):我為學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己,在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟新的篇章!
老師們、同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪。
任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的講話稿(精選16篇)篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往,我們又回到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了70多名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),迎來(lái)了6名大學(xué)剛畢業(yè)新錄用的新教師,他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí),每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以,希望大家培育“五心二熱愛(ài)’,即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求:
七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書(shū),稍有不留意,就會(huì)輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn),好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我深信,憑著我們的赤誠(chéng),憑著我們的努力,我們的明天會(huì)更美好,我們的明天會(huì)更輝煌!