慶六一兒童匯演（模板19篇）

優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果，它展現了作者的個性和獨到見解。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風格的作文，可以幫助讀者更好地理解優秀作文的特點和技巧，同時也可以啟發大家在寫作過程中的創造力和思維方式。一起來看看吧，相信會對大家的寫作有所幫助。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇一

尊重的各位來賓、各位家長，親愛的小好友們：

大家好！

送走金色的五月，我們迎來了六一兒童節。這是孩子們的隆重節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在此，我代表幼兒園的全部教職工和小好友們，向在坐的'各位來賓、家長表現熱鬧的歡迎和真摯的謝意！感激ni們對幼教事業以及幼兒園的關懷和支撐，感激你們對小好友們的關愛！祝小好友們節日快活！向辛勤哺養你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感激和高尚的敬意！

是啊，六一兒童節是孩子們的節日，而六一兒童節的快活卻是屬于我們大家的。今天，是我園第三屆親子文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風度、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快活同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，精美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。好友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓漂亮的夢想從天正起航。

最后預祝六一兒童節文藝匯演取得勝利，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇二

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇三

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香。

乙：踏著歌的節拍。

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目。

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節目，請欣賞。

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞節目。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

甲：聽完牽?；ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿?，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

乙:學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節日，

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿。

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!

男：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會。

合：現在開始!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女;請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯歡活動。

合：正式開始。

男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈。

合：《青春舞曲》。

女:六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;。

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，

男：那是為什么呢?

女：因為她不愿長大。

男：請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，

男：

弟子規。

大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統美德示范校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2.2班的。

三句半。

:

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏!

女：在盼望中，我們的節日終于來了!

男：在期待中，節日的號角吹響了!

女：看，孩子們的花裙子飄起來了!

男：聽，我們歌兒唱起來了!

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——。

合：放飛我們最美好的希望!

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班。

男:我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男:請欣賞舞蹈：《我學弟子規》。

女：弟子規圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。

男：好了好了別背了我知道你弟子規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。

女：請欣賞4.1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞。

女:我們縱情歌唱。

男：因為今天是我們的節日。

女：我們要再一次對大家說。

男：請欣賞3.2班初帥潘暢同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，2、4、6、7、8……。

男：哎，我說你在數什么呢?

女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢。

男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。

女：一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊，

男：別夸，別夸他們了，不好了!

女：什么事啊，你一驚一乍的。

男:不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢?

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班關靖史美欣。

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了，

女：這是為什么呢?

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲,《我要出名》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班曲藝等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。

男：你怎么也背上弟子規了。

女：弟子規我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信。

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》。

男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,。

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;。

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現代舞嗎?下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《nobaby》。

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。

男:請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。

女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。

男;別唱了，你瞧，他們來了。

女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李。

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧。

女：請聽三句半《誰不說咱尹小好》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。

女：歌唱我們快樂的節日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。

女：請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》。

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。

女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》。

男1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男:2：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

合：明天更美好!

女2：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――。

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

主持人女：送去五月的芬芳。

主持人男：迎來六月的時光。

主持人女：我們的心像怒放的花朵。

主持人男：蕩起一片歡樂的海洋。

主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……。

主持人男：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。

主持人女:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

主持人男：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生和活力。

主持人男我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

主持人女在這個美好的日子里，

合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。

xx市xxx小學20xx年慶六一文藝匯演正式開始。

……。

主持人女：新世紀的太陽是我們的。

主持人男：新世紀的鮮花是我們的。

主持人女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

主持人女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

主持人男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們再相會。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇四

2022年x月x日上午，xx街道慶祝六一國際兒童節活動在xx街道中心小學舉行。參加會議的有xx路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計xx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：

一是奏國歌，二是敬獻紅領巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學生代表發言，六是x校長發言，七是街道辦事處書記講話，八是慶六一文藝演出。

學校實施素質教育所取得的豐碩成果，引起了與會領導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近x萬元。領導和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使xx路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。

為了能讓學生度過一個愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動來歡慶六。一?；顒觾热莅ㄓH子游戲、學生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學校的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇五

合：大家上午好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節日，

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿。

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!

男：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會。

合：現在開始!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女;請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯歡活動。

合：正式開始。

男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈。

合：《青春舞曲》。

女:六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;。

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，

男：那是為什么呢?

女：因為她不愿長大。

男：請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，

男：弟子規大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統美德示范校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2.2班的三句半:。

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏!

女：在盼望中，我們的節日終于來了!

男：在期待中，節日的號角吹響了!

女：看，孩子們的花裙子飄起來了!

男：聽，我們歌兒唱起來了!

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——。

合：放飛我們最美好的希望!

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班。

男:我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男:請欣賞舞蹈：《我學弟子規》。

女：弟子規圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。

男：好了好了別背了我知道你弟子規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。

女：請欣賞4.1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞。

女:我們縱情歌唱。

男：因為今天是我們的節日。

女：我們要再一次對大家說。

男：請欣賞3.2班初帥潘暢同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，2、4、6、7、8……。

男：哎，我說你在數什么呢?

女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢。

男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。

女：一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊，

男：別夸，別夸他們了，不好了!

女：什么事啊，你一驚一乍的。

男:不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢?

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班關靖史美欣。

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了，

女：這是為什么呢?

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲,《我要出名》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班曲藝等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。

男：你怎么也背上弟子規了。

女：弟子規我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信。

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》。

男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,。

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;。

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現代舞嗎?下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《nobaby》。

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。

男:請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。

女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。

男;別唱了，你瞧，他們來了。

女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李。

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧。

女：請聽三句半《誰不說咱尹小好》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。

女：歌唱我們快樂的節日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。

女：請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》。

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。

女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》。

男1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男:2：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

合：明天更美好!

女2：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――。

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇六

“六一”節到了，我們學校舉行了游園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!本站小編在此整理了20xx六一兒童節匯演。

主持詞。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

開場白。

男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。

女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。

男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育蓬勃發展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。

女：演出開始之前，首先請xx小學校長潘振民校長講話，大家歡迎。

潘校長講話：(略)。

女：謝謝潘校長(同出場)。

女：五月流金，七月流火。

男：七月流火，五月流金。

女：金燦燦的時節里，祖國的發展讓我們如此歡欣;。

男：金燦燦的時節里，瞧，我們的孩子多么開心。

合：xx小學迎六一文藝匯演現在開始!

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。

6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

結束語。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。

男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

男：尊敬的領導、嘉賓，

女：親愛的小朋友們，

男：在這個特殊的節日里，讓我們學會感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;。

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發，操碎了心。

合：xx小學迎六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。再見。

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場。

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來。

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美。

生2：櫻桃不及我們紅。

生3：玫瑰開了還有謝。

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20xx年城區學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問候!

(領導講話)主持人下臺。

師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們?，F在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節愛在學校。

全場齊唱《快樂的節日》。

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。

生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們為他們叫好!

(梁山小學拉丁舞)。

學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗小學燈戲《賣驢》)。

師1引領誦讀。

同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”

寄語。

希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節：愛在家庭。

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》。

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)。

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》。

(西苑小學舞蹈《我的偶像》。

第三節：愛在社會。

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關工委領導講話)。

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

(福祿小學舞蹈《春曉》)。

生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!

(力帆小學梁平燈戲)。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。

生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?

師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見!

(開場)：

1：各位領導。

2：尊敬的來賓。

3：親愛的小朋友們，

4：親愛的大朋友們。

5：合：大家節日好!

1：六月，有童年的沃土;。

2：六月，有童年的太陽。

3：六月，是童年的搖籃;。

4：六月，是童年的夢鄉。

合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1：六一的鮮花絢麗多彩。

2：六一的陽光燦爛奪目。

3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

4：在這火熱奔放的季節里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!

合：佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始。

一，敬茶。

1：清茶一杯迎貴客。

2：“花容半掩露真情。

3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4：謹以這香茶祝福您快樂安康。

二，

三句半。

《歡慶六一喜慶濃》。

1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，

2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，

3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

4：讓我們一起歡慶孩子們的節日!

5：請欣賞朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。

三，幼兒英語。

1：今天是孩子的節日，happychildren’sday!兒童節快樂!

2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

3：我們天天學英語，人人說英語，

4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?

1：hello!hi!howareyou?

2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。

3：請欣賞幼兒英語……。

四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。

1：今天是孩子的節日。

2：也是我們家長的節日。

3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，

4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。

五，幼兒武術。

1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，

2：武術隊的表演更是精彩無比，

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術。

六，小班打擊樂《快樂節日》。

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩。

七，舞蹈《數鴨子》。

1：六月，風和日麗。

2：六月，春暖花開，

3：六月，荷葉田田。

4：六月，楊柳依依。

1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!

2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。

八，舞蹈《好孩子要誠實》。

1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，

2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。

3：老師教我們愛祖國愛勞動，

4：老師教我們要無私要正直。

5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》。

九，舞蹈《爺爺的嗩吶》。

1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，

3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，

4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，

1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳。

十，舞蹈《動感早晨》。

1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。

2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

2：紅紅的花兒，青青的草，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》。

十一，家長舞蹈《六小天鵝》。

1：我們的孩子能歌善舞。

2：我們的家長也不含糊。

1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》。

十二，大班打擊樂《創意世界》。

1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，

2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂!

3：在這里，我們傾聽音樂，

4：在這里，我們探索音樂。

1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。

2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》。

十三，模特隊。

1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績。

2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。

3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

十四，教師《接吻舞》。

1：擁抱湛藍的天空，

2：親吻孩子的笑臉，

3：我們擁有健康的體魄!

4：我們擁有滿腔的熱情!

合：我們的生活是多么的幸福!

1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》。

十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。

1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，

2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。

3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。

十六，舞蹈《越來越好》。

1：六月，是我們幸福的花季，

2：六月，帶給了我們金色的童年，

3：六月，讓我們的明天更陽光，

4：六月，讓我們的明天更美好。

1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》。

(結束)。

1：童年的生活最最幸福。

2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

4：感謝您，敬愛的老師。

1：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4：請您們放心，我們會健康成長!

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇七

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩，今天我們中班的小朋友給大家帶來不同風采的《春曉》。

4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。

7、小書包：詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點》。

12、世界真美好：****你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好?。空埿蕾p《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

15、拔蘿卜：豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

17、未來與希望：媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看***小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，***小朋友帶來的節目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

21、小小英雄：彎彎的流水藍藍的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動，創造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個小小英雄，來保衛這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

22、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢？請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

25、寧夏：是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由***和***為大家帶來的歌曲《寧夏》。

26、鼓娃：開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看**小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》。

27、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

28、數鴨子：激情的火苗已經燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由小班朋友帶來舞蹈《數鴨子》。

29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

30、加油歌：燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！請欣賞健美操《加油歌》。

31、布谷播谷：聽，鳥兒在樹上唱著歡快的歌曲，也來祝賀小朋友們的節日了，請欣賞舞蹈《布谷播谷》。

32、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看**帶來的節目《不怕不怕》。

34、小小竹籃：我們像一只只快樂的小鳥，從小養成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在優美的舞蹈中，體味童真童趣。

35、昨天今天明天：今天我們請來了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽說我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來給我們表演一個節目，那讓我們以熱烈的掌聲有請中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

36、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候學過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經典童謠。

37、豬寶寶：現在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！

38、我和奶奶來比賽：三輪車，跑得快，上面坐個老太太，要五毛，給一塊，你說奇怪不奇怪。下面請欣賞舞蹈《我和奶奶來比賽》。

39、眉飛色舞：快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱？還是……，讓我們看看小朋友們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇八

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。2013年5月28日下午，瓦坊鄉中心幼兒園舉辦的一場盛大的以“童心飛揚、快樂成長”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼兒園操場上隆重舉行。瓦坊鄉政府領導、瓦坊中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共18個節目，幼兒園近130名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學習生活的游戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了瓦坊中心幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

我園領導高度重視六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著?團結、創新、奉獻?的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇九

主持人：栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一、開場：

栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，栗2：大家好!

栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節--來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

(二)現代舞：《踏浪》。

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數字歌》。

(四)武術操：《中國功夫》。

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》。

栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈：《我不上你的當》。

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》。

栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》。

(九)舞蹈：《和快樂在一起》。

(十)舞蹈：《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈：《小小兵》。

栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》。

(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》。

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》。

栗1：你想健康嗎?動起來!

李：你想快樂嗎?動起來!

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》。

栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時裝栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈：《wewillrockyou》。

(十八)合唱：《送別》。

栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!

(十九)舞蹈：《香水百合》。

(二十)合唱：《慶祝六一》。

栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束!

栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十一

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂。

9、退場】。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：親愛的老師們。

丁：同學們。

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

?。和晔莾灻赖漠嬀?

甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，

乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

?。焊都已呙褡逍W六一文藝晚會，

合：現在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因為愛，這個世界才如此精彩!

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。

甲、隱形的翅膀，給我們希望;。

乙、隱形的翅膀，給我們力量;。

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強;。

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語：

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學校因我們而精彩。

?。好魈?，學校因我們而自豪。

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會到此結束，朋友們，再見!

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十二

合：大家上午好!

甲：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

乙：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

甲：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，

乙：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜!

甲：今天是我們全世界少年兒童的節日，

乙：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

甲：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

乙：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學們六一快樂，茁壯成長!

甲：20xx年開發區中心校慶六一文藝匯演，

合：現在開始!

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十三

熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節＂，經學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

陽光下成長快樂中飛翔。

2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

6、＂名詩名言＂書法大賽。

7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

學校全體師生。

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。

1、以反映＂六一＂兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

1、＂好孩子＂、＂優秀學生干部＂每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生，平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

2、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語、數、英、綜合科）排名本班前三名的學生。

（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的xx大召開＂。

（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的xx大召開＂。

3、每個班選送兩個節目參加。

（五）＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠。

3、主題為＂祖國好、家鄉美、迎接黨的xx大召開＂。

（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為＂家鄉美＂，內容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

4、組織形式為現場書法或繪畫。

（一）、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

（二）時間安排。

1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演及＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生干部＂評選活動。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。

5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。

6、＂名詩名言＂書法大賽。

7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。

1、本次活動由校長xx負責全面組織實施，教務主任xx負責具體組織實施，總務主任xx負責各項活動的經費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十四

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十五

六一兒童節是屬于孩子們的節日，每年這一天，學校都會組織豐富多彩的活動來慶祝。今年，我們學校也舉辦了一場精彩的六一兒童匯演。在這次活動中，我不僅能夠欣賞到別班同學們的才藝表演，還能夠通過觀看其他節目了解到不同的文化和傳統。這次的匯演給我留下了深刻的印象，讓我從中收獲了很多。

首先，這場匯演給我展示了同學們的才藝和才華。在匯演中，每個班級都安排了一項表演，我們可以看到同學們的舞蹈、歌唱、器樂等多種才藝展示。有的同學優雅地舞動著身體，有的同學用甜美的歌聲表達情感，還有的同學用靈動的手指演奏樂器。他們的表演不僅讓觀眾們贊嘆不已，也讓我們感受到了同學們的努力和付出。通過這次活動，我看到了同學們不同的特長和潛力，也受到了他們的鼓舞，希望自己也能夠努力發展自己的特長。

其次，這場匯演讓我了解到了其他文化和傳統。除了班級表演外，活動還設置了一些非常有特色的節目。有的同學穿著傳統服裝，表演了各種民族舞蹈；有的同學給我們帶來了非常有趣的地方方言小品；還有的同學展示了中國傳統樂器的演奏技巧。這些節目使我對我對其他地區的文化和傳統有了更深入的了解。通過觀看這些節目，我感受到了中國的多元文化，也培養了我對其他文化的包容和尊重。

此外，這次活動還讓我體會到了集體的力量和團隊合作的重要性。每個班級的表演需要同學們齊心協力，進行排練、裝扮、道具準備等。其中，大家需要相互協調并共同努力，方能將一場完美的表演呈現給觀眾。正因為大家齊心協力，我們才能夠在有限的時間內，成功完成了這一場匯演。這次經歷讓我深刻認識到，一個團隊的力量是不可忽視的，只有大家齊心合力，才能夠取得更大的成就。

最后，這次匯演讓我收獲到了很多歡樂和快樂?？粗瑢W們用自己的才藝和表演給大家帶來歡笑和驚喜，我感到非?？鞓贰６鳛橛^眾，我也能夠分享他們的快樂，感受到了節日的喜慶氣氛。在這個特殊的日子里，充滿快樂的氣氛也感染了我自己，讓我忘記了平時的煩惱和擔憂。這份快樂和歡樂使我對生活充滿了希望，也激勵著我更加努力地學習和成長。

通過這次六一兒童匯演，我收獲了很多。我看到了同學們的才藝，了解了其他文化和傳統，體會到了團隊的力量和歡樂的氛圍。這次活動讓我更加熱愛生活，更加珍惜每一個機會去展示自己的才藝和潛力。我相信，只要我們努力學習和努力發展自己的特長，我們每個人都能夠在未來的舞臺上綻放光彩。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十六

六一兒童節，是屬于孩子們的節日，也是他們展示才藝的一天。近日，我校舉辦了一場精彩的六一兒童匯演，作為一名參與者，我深受鼓舞，領悟到了很多道理。以下是我關于這次匯演的心得體會。

首先，六一兒童匯演給我帶來了快樂。在匯演過程中，我常常和伙伴們一起排練，不經意間我們傳遞了許多快樂。盡管排練非常辛苦，但我們仍能抱著快樂的心情，并且因為匯演而充滿了活力。在各種表演中，我看到了同學們的笑臉，感受到了他們傳遞的快樂能量。這讓我明白，只要我們保持積極樂觀的態度，無論遇到多大的困難，都能找到快樂的源泉。

其次，六一兒童匯演讓我體驗到了團隊的力量。匯演是一個集體活動，需要我們相互合作，共同完成。在排練過程中，我們遇到了不少問題，有時候我們爭吵，有時候出現分歧，但當我們冷靜下來，明白只有團結才能戰勝困難時，我們便能一起尋找問題的解決辦法，齊心協力地排練。正是因為大家相互幫助、相互理解，才最終成功地完成了一場精彩的演出。團隊合作的力量令我感動，也讓我認識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無限的。

此外，六一兒童匯演使我明白了付出的重要性。很多同學為了這次演出付出了很多時間和精力。有同學美術課上揮灑汗水繪制布景，有同學在學習之余加入了舞蹈和合唱團，有同學參加了話劇表演的排練……每一個人默默付出，都對匯演的結果貢獻了一份力量。正是因為大家都在默默奉獻，我們才能夠呈現出成功的匯演。付出不一定能立刻得到回報，但只要我們堅持努力，始終熱愛自己所從事的事情，就一定能夠取得成功。

最后，六一兒童匯演給我帶來了成長。這次演出，給我上了一堂生動的課堂。在和伙伴的合作中，我學到了團隊協作的重要性，學會了傾聽他人意見，學會了包容與理解。在演出的過程中，我克服了緊張的情緒，增強了自信心，提高了自己的表達能力。這次演出的經歷讓我更加成熟，也更加堅定了我對藝術的熱愛。無論是舞蹈、合唱還是話劇，我都能找到自己的閃光點，并且在這個過程中不斷成長。

通過這次六一兒童匯演，我收獲了快樂、團隊精神、付出和成長這些寶貴的東西。我明白了困難并不可怕，只要保持積極的態度，團結一致，就能夠克服困難，取得成功。同時，在與伙伴的合作中，我學到了如何傾聽、理解他人的重要性，學會了如何與他人相處。這次匯演讓我懂得了付出的可貴，并且不斷感受到了自己的成長。我相信，在以后的學習和生活中，我會一直堅持付出與奮斗，追求自己的夢想，取得更多的成就。六一兒童匯演是我成長的一次寶貴經歷，我會永遠銘記在心，感激每一次參與這樣的活動的機會。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十七

六一兒童匯演是每年一次的盛大活動，為了慶祝兒童節，讓孩子們展示自己的才藝，培養孩子們的自信心和團隊合作精神。今年，我參加了六一兒童匯演，我深深地感受到了匯演活動的意義和價值。

第一段：興奮與期待。

在參加六一兒童匯演前，我感到非常興奮和期待。我翹首以盼，希望能夠在匯演的舞臺上展示自己的才藝。同時，我也對與其他小伙伴一起合作排練感到興奮，期待著我們的團隊能夠在舞臺上有出色的表現。這種興奮的心情讓我更加努力地投入到排練中，不斷提高自己的表演水平。

第二段：團隊合作的重要性。

六一兒童匯演是一個團隊合作的活動，我們必須與其他小伙伴一起協作，才能取得好的成績。在排練過程中，我們互相幫助、互相支持，共同解決問題。大家一起討論、提出建議，不僅充分發揮了每個人的特長，也培養了我們的團隊合作精神。在每次排練中，我深刻地意識到，只有團結合作，才能使整個團隊更加默契，從而在舞臺上展現出最好的自己。

第三段：挑戰與成長。

參加六一兒童匯演對我來說是一次巨大的挑戰。當我第一次站在舞臺上，面對觀眾的目光時，我感到緊張而又興奮。但隨著音樂的響起，我逐漸控制住了情緒，投入到我的表演中。通過這次匯演，我不僅克服了緊張，還發現了自己的不足和需要改進的地方。我從中學會了如何在有限的時間內完成一件事情，如何面對挫折和困難，這些經驗對我的成長有著積極的影響。

第四段：自信心的提升。

六一兒童匯演讓我變得更加自信。在排練和表演中，老師和家長對我們的肯定與鼓勵讓我對自己的能力有了更深的認識。我知道自己的努力沒有白費，也明白只要堅持下去，就能取得更好的成績。同時，與其他小伙伴的合作也增強了我的自信心，知道自己是一個團隊中重要的一員。這種自信心的提升對我在以后的學習和生活中都有著積極的影響。

第五段：感謝與期待。

六一兒童匯演結束了，但我心中的感激卻不會消失。我要特別感謝老師們的辛勤付出，以及家長們的支持和鼓勵。沒有他們的幫助和指導，我們不可能取得如此好的成績。我也要感謝我的小伙伴，是他們一起與我努力，合作完成了這次精彩的演出。對于未來，我充滿了期待和希望。我相信，在以后的匯演中，我會繼續努力，不斷進步，展現更好的自己。

六一兒童匯演是一次難得的機會，讓我們能夠展示自己的才藝，體驗團隊合作的樂趣，鍛煉自己的表達能力和耐力。通過這次匯演，我不僅學到了很多知識和技能，還培養了自己的自信心和團隊合作精神。我相信，在以后的日子里，我會不斷努力，追求更好的自己。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十八

女：敬愛的老師們、親愛的同學們。

合：大家晚上好。

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節日快樂！

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

女：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

女：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉首屆農民運動會”文娛晚會現在開始！

男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！

女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。請2號節目《雀尕飛》做好準備。

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家；遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節目《快樂指南》做好準備。

女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。

男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。

女：如何尋找快樂？怎樣保持快樂？請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。

男：請4號節目《金色童年》做好準備。

男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請5號節目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。

女：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節目《快樂的小精靈》做好準備。

男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢！請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節目《不如跳舞》做好準備。

女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢？六年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節目《敢問路在何方》做好準備。

男：今天也來了好多客人慶祝我們的節日，他們也帶來了精彩的`節目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節目《我是一個兵》做好準備。

女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節目中心校三年級《快樂的節日》做好準備。

男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈！請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請11號節目《家族歌》做好準備。

女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節目《閃閃紅星》做好準備。

男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。

女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們為實現四個現代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。

男：請13號節目《童年》做好準備。

女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。

男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關小學帶來的舞蹈《童年》。

女：請下一個節目《我愛洗澡》做準備。

男：愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《我愛洗澡》。請下一個節目《嘻唰唰》做準備。

女：歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節目《拯救》做準備。

男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節目《好一朵小蘭花》做準備。

女：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節目《保衛黃河》做準備。

男：千言萬語，說不完黨的恩；萬語千言，道不盡心中的情！祖國啊，您是我們永恒的驕傲！就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛黃河》。請下一個節目《健康歌》做準備。

女：多么亮麗的風景，多么優美的舞姿！

男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。

女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。

男：請20號節目《中華少年》做好準備。

女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇！請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節目《沒有共產黨就沒有新中國》做好準備。

結尾：

女：難忘今宵。

男：今宵難忘。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

文藝晚會到此結束。

合：朋友們，晚安。

慶六一兒童匯演（模板19篇）篇十九

孩子期待已久的“六一”國際兒童節即將來臨，這也是我們太平中心幼兒園的第二屆“六一”兒童節。為了讓孩子們有一個快樂而又意義的節日，我園將舉行慶“六一”文藝匯演活動。借文藝匯演這個舞臺，提供給每一個孩子展現自我的機會，基于家長藝術欣賞美的同時，進一步增進親子間的交流和互動，同時為了讓孩子充分體驗節日的快樂，也能更好的開展本次活動，我園特制訂本次活動方案如下：

《飛揚的旋律、歡快的六一》。

1、培養良好的團隊精神，激發孩子參與藝術活動的興趣。

2、培養孩子感受美、體驗美、表現美的才能，加強孩子參與節目表演的快樂和自豪。

3、通過活動的開展，讓家長與孩子共同感受“六一”兒童節的愉悅氣氛，增進家庭之間的情感交流。

1、材料準備：音響調試，話筒，服裝，道具，班牌，音樂碟，節目單，化妝品，家長邀請函。

2、場地準備：舞臺背景，周圍布置，椅子，放置音響。

1、活動時間xxx年5月29號（下午5點整開始）。

2、活動地點：幼兒園操場。

3、參與人員：全園幼兒，教師，家長。

4、音響、攝像(人員待定)。

5、主持人：謝蕊、陳子瑜、

1、幼兒下午3:30點準備化妝。

2、家長4:30點入園分班級入座。

3、主持人開場，宣布文藝匯演開始。

4、園長致開幕詞。

5、活動結束，家長離場。

6、教職工整理場地。

1、活動當天幼兒正常來園。

2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，幼兒由班級教師負責，家長按班級區域就坐，等待觀看節目。

3、表演過程中，家長及幼兒不在表演區或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。

4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。

5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

7、活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統一整隊回班進行。

8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數。