優秀作文不僅在思想上具有獨創性，而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。接下來，小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例，希望能對大家的寫作有所啟發。
怒放的春天初二（專業13篇）篇一
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”大地睜開惺忪的睡眼，萬物復蘇。微風吹拂，它送來了美麗的春天，讓人嘆服這無人比擬的春景。
今天，我們在老師的帶領下，來到了仙下河仔細觀察春天，感受春天的氣息。
仙下河兩旁草木復蘇，各色嬌艷的花兒爭先恐后地開放。再往前走，一番美麗的春景映入眼簾，數棵歪歪扭扭的桃樹井然有序的排列在土坡上，樹枝上開滿了桃花，它們一朵朵紅艷艷的，異常美麗。走近一看，樹枝上還有一些緊閉著的花苞，那粉紅的含羞欲放的花蕾，像是一位可愛的小精靈，在樹枝上歡快地跳躍，美麗卻更令人向往。旁邊草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來看這個美麗的世界。這些五顏六色的花朵襯著整片桃花就顯得更加美麗了。這情景真是令人心曠神怡！
湊近一聞，一陣沁人心脾的芳香襲來，這種香味雖然很淡，但就是那么誘人。一朵朵桃花白里透紅，紅里透白。乍一看，它們像穿著盛裝的仙子們，在微風的吹拂下翩翩起舞，以此來表明自己生命的活力。當我起身時，不小心搖動了樹枝，花瓣紛紛落了下來，像一只只飛舞的花蝴蝶，真美麗呀！
這時，我突然發現前面有一大片三葉草，我興奮不已，慌忙跑過去看。這三葉草深綠的葉子中還透著淺綠，大自然還真是一位當之無愧的畫家，把大地上的所有生物都畫的栩栩動人。
我轉過身去，去看這條蕩漾的小河，河水歡快地向前流淌著“嘩啦啦……嘩啦啦……”，像是在歌唱春天。
置身于這醉人的春景之中，怎不讓人嘆服大自然的匠心，它變化出如此多彩的景色，何嘗又不是煞費苦心呢！
怒放的春天初二（專業13篇）篇二
春天是溫柔的微風，溫暖明亮的`陽光；春天是清脆的鳥聲，花兒芬芳醉人；春天是綠草尖上的露珠，紅花上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱力，是樹木拔節的節奏；春天是一個透明純凈的夢，一首炙熱沸騰的歌，一首催人奮進的詩；春天是孩子臉上的純真，是女孩臉頰上的美麗和羞澀；春天是用汗水、勤奮和智慧種植的希望、夢想和理想的莊稼。
冬天單調，只有雪是白色的；冬天很孤獨，只有麻雀和烏鴉陪著你。送走寂寞寒冷的冬天，迎接明媚的春天。我不禁欣賞這美麗的春天。
“碧玉妝成樹高，萬條綠絲絳垂下來。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀。望著一排排垂柳，我不禁吟誦起何的詩。微風吹來，嫩柳飄舞，除了春姑娘，誰也跳不出來。兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們聽不懂的歌。但是他們有自己的幸福。我們不理解，也不需要理解。不知不覺中，我們的眼睛隨著他們的身影移動。
聽，是一陣微風的聲音，花兒在聽，小草在聽，展翅飛翔的燕子在聽。這美妙的“歌聲”讓他們陶醉，讓我陶醉；這時，微風拂過臉龐，讓人感到無限的春天。
再聽就是學生明亮的讀書聲，整齊響亮。俗話說“一年在于春”，我想所有的學生都必須努力學習！
你繼續聽，是春姑娘看到大地在春天發光，萬物復蘇時的喜悅之淚。——春雨，“滴答，滴答，滴答……”多好啊，雨點落在房子上，落在傘上，落在草地上，落在花瓣上，落在農田上；春雨滋潤著農田、花草、大地上的一切，甚至孩子稚嫩的心靈。
一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們，看著這美麗的春光，不激動嗎？春天是我們奮起勇往直前的好機會。千萬別錯過。
怒放的春天初二（專業13篇）篇三
我帶著這個問題，追隨著春天的足跡，到廣闊的大自然里尋找答案。
踏著溫和的春風，我來到一座小山坡上，漫山遍野的映山紅，如火如荼，一團團，一簇簇，陽光下正茂盛的開著。突然，不遠處的一抹粉紅引起了我的注意，與眼前的一大片，一大片的火紅色比起來，它顯得那樣溫柔，可愛。帶我走進一看，原來是桃花！它們像一頂頂粉紅的小帽子，又像一位位漂亮的小姑娘，自信的等待著人們的欣賞與贊揚。原來，春天的紅色的！
走到山腳處，首先映入眼簾的是一棵棵美麗浪漫的櫻花樹，春光中正開得爛漫。偶爾落下的櫻花瓣，如一個個可愛的穿著白衣的小天使，更給這里增添了一絲詩意。是寧靜。這時候，世界好像變成了一片純潔的白色。不久，從遠處飛來了一群靈動的白蝴蝶，它們在花叢間翩翩起舞，使這個小天地變得生動有趣。原來，春天是白色的！
再來到一個田地里，金燦燦的油菜花已經開放，從上往下看，好似一塊黃色的毛毯，風一吹，田野里立即涌起一道金黃色的波浪，在陽光的照耀下，它們閃著亮光，美麗極了，路旁的小黃花也開放了笑臉，把鄉間的小路點綴的更加漂亮，原來，春天是金黃色的！
公園里，在山坡上，小河邊，隨處可見那富有頑強生命力的小草，他們懶洋洋的躺在地上，享受著溫暖的“日光浴”，公路旁，那一棵棵高大威武的白楊樹，如一個個保衛家園的士兵，它們始終挺直的站在那里，不論風吹日曬，最后，我來到一座山頂上，那里種的樹多的數不勝數，一排排，一列列，錯落有致，形成了一道翠綠的屏障，放眼望去，整座山就像穿上了一件綠色的紗衣，顯得那么青春動人。員阿里，春天是綠色的！
哦，春天是紅色的，白色的，金色的，就像天邊的彩虹，是絢麗多彩的！
怒放的春天初二（專業13篇）篇四
一年四季，我最喜歡的莫過于春天，春天的到來給我們許許多多的開始，今年春天，我很快樂。
一天早晨，春姑娘隨著春風來到大地上，他呼喊著小草，大樹，在龐大的樹蔭下，它們歡呼，載歌載舞。到了深夜，春姑娘為大地帶來了細細小雨，為大地帶來了勃勃生機，構成了一幅美麗的風景畫，在雨中的小草們、花兒們歡樂地在這甘甜的春雨中盡情玩耍。
春天總在是伴隨著春風而來，在春風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵、三朵……一叢、兩叢連成美麗的花海，當你面對這花的海洋，所有的不開心，都會煙消云散。
如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在花朵那絢麗的色彩下將會有幾朵枯黃的葉子，或許你會覺得惋惜，但你不妨將葉子剝開，你會發現那里野花下開除了綠色的嫩芽，流露出春天的生機勃勃。
我終于明白了春天的色彩為什么會那么豐富，是春姑娘的魔法棒飛快舞動的結果，孩子為春天送出了天真，小草和大樹為春天奉獻出了綠色，然而盡情地享受著美麗的春天的人們，你為春天奉獻了什么呢！
怒放的春天初二（專業13篇）篇五
我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象飛翔在遼闊天空，就象遨游璀璨的星河，就象穿行無邊的曠野。
——題記。
是雄鷹，就應該搏擊于蒼穹，管他雷擊與雨打；是鮮花，就應該綻放于原野，管他風吹與日曬；是清溪，就應該奔流于山澗，管他石擊與山阻。世間萬物，本就應在奮進中收獲歲月的豐收，諦聽生命的贊歌。
奮進不息，生命不止。
曾記得那“要么精彩活著，要么趕緊死”帶來的鼓舞。失去雙臂，意味著的艱辛，我無可而知；失去雙臂后，夢想的看似不可能，我無法體會；滿遭嘲諷后的堅持，我無法想象；推動雙臂，卻信念不減。當他坐在鋼琴邊譜寫自己的生命交響樂時，我聽見了生命的強音——奮進。每個音符背后，對信念的執著追求，源于奮進。奮進，是一種對信念的堅守。
曾記得那天崩地裂，狂風怒號。無助的哭喊和著絕望的苦淚，撕扯著原本和諧安寧的華廈大地。天府之國彈指間灰飛煙滅，留下了一堆堆被廢墟所掩埋的生靈。滿目荒蕪，所見之處除去痛苦，便是絕望。大地的一聲怒吼，一個顫動，是那么輕易地帶走了數不盡的心跳。我困惑，生命脆弱如此，竟延續數萬億年？看見災后人們的積極自救，社會的及時援助，被困生命的執著信念，倏忽間，我明白了生命精髓之所在——奮進。每次災難過后，點滴生命的生還，源于奮進。奮進，是一種對生存的渴望。
曾記得那令全世界為之沸騰，為之瘋狂的.腳印。“這是我的一小步，人類文明的一大步。”阿姆斯特朗的登月感言見證了人類文明又一次里程碑的飛躍。從無圓地方到麥哲倫的環球航行，從地心說到哥白尼的日心說，從對宇宙的好奇到哈勃望遠鏡的發明，從“嫦娥”奔月到“好奇號”登陸火星，人類對宇宙的探索漸趨深入。這，不就是生命之魂——奮進么？奮進，是一種對文明的探索。
奮進，因生命的存在而更彌足珍貴；生命，也因奮進的存在而更多姿絢爛。
生命不止，奮進不息。
讓我們張開奮進的羽翼，逆風翱翔；綻放奮進的花蕾，迎風起舞；舒展奮進的足蹼，頂風前行！
奮進——生命的強音；
奮進——生命的精髓；
奮進——生命的靈魂！
生命因奮進而延續，生命因奮進而美麗，生命因奮進而怒放！
怒放的春天初二（專業13篇）篇六
在某一天的下午，偶然間抬頭，發現天空突然變得澄澈，發現云朵突然變得輕薄而單純，發現有幾只彩色的風箏在風中追逐，便發現：春天已經來到了這座城市。
迎春花大概是個明媚的姑娘，從南方急急地跑來，輕輕喘息，以至于金色的花辨還在微微抖動。才二月底，冬日的雪花眷戀地還不想走呢，她就興奮地開花，一邊疑心其他人怎么這么地慢她輕聲嗔怪：“春天啊，你來得好生晚，我可等你大半月啦！”而后，春才終于趕來，紅著臉，踮著碎步，害羞地笑笑。
你著春天的花兒們，在陽光下涌動著粉紅，在星光中流淌著暗香。它們就像十一二歲的孩童，笑著盛開走向青春里。白云像熱乎乎的牛奶泡，伸手一抓便散開了。跑完步后躺在操場上，柔軟的草在風中輕輕呢喃，天空似巨大的湖，被陽光烘得溫暖的湖水包裹著我的心。
青春就像春天，男孩們球場上的汗水澆灌了風，女孩子們的笑容牽動著陽光。剛剛開學，考試不多，天天聊著窗外的桃花，日日咬著筆頭琢磨著一道數學題，有時候寫一篇關于春天的青澀作文，時間就輕輕跑走了。我輕聲呼喚：“時間啊，把春天留下來吧，讓我們的青春停在初二吧”時間搖頭，一縷陽光傾漏，撥動了教室后面的時針。
春天是笑，是我們的心。春天是孩子們的季節：孩子們的心靈最純凈，最美好，最有活力；才能看到最暖的太陽，最柔的柳枝，最美的笑容。人們出走半生，大多追求個“返璞歸真”，想來便是想念春天了。自然與心靈總是有契合之處，在經歷夏、秋、冬后春天總會歸來，于是可以大喊：“一年過去了啊！”再學孩子們傻笑。
一個美好的人，心里一定是春天啊。
你，就是那個人吧？
愿你我相遇在春天，自此，再無嚴冬。
怒放的春天初二（專業13篇）篇七
寒冬逐漸減弱，變得脆弱。老人干澀的手變得濕漉漉的，窗外的雪變成了綿綿的細雨。冬天變了，變成了春天，變得更美。
他也變了，變得自私，勢利，驕傲，霸道。
阿克在學校剛開學的時候遇到阿莊的時候，覺得自己已經快完美了，他的成就，他的性格，他的一言一行，都是唯一不能稱之為自理的。在阿克與阿莊相處的這段時間里，阿克并沒有改變對他這個完美主義者的看法。有一次，他們和幾個同學出去玩。他們去了水庫，阿克想洗手。水庫下游無人看管，只有一個標志：這里的水深很危險。他們一起“沖進去”。一群人沿著水泥路走到河床，因為降水不多，這里也不算滿，下面一點剛好夠洗手。阿莊毫不猶豫地跳到離河床不到一米的地方。下面是黃泥，阿莊滑倒了。阿克連忙喊道：“小心！”阿莊說：“沒什么！從斜坡上下來。”大家聽了他的話，從一個斜坡下來。當大家都洗完手走上來的時候，ake試了試他剛剛滑下去的黃土。真的很滑。如果不小心，你會掉下來，然后掉進這個幾米深的池塘里。到時候，ake會有多痛苦！
當大家幫阿莊把沾滿泥土的鞋子擦干凈時，他開玩笑地對阿珂說：“哥哥，你看我對你多好！呵呵！”阿克的臉上洋溢著感激之情，裝出一副“老鼠哭貓笑”的樣子回答說：“是的！不然我就死了！”
事后，阿克越想越擔心，甚至覺得阿莊是他的救命恩人。
幾個月后。阿壯和一個同學很熟，同學很有錢，穿阿迪達斯，耐克，匡威。什么都是名牌。阿壯被錢收買，變得和那個同學一樣霸道、霸道。他從來不為別人抄作業，也賣自己的原則。漸漸的，和ko疏遠了。這時候，在純ake的眼里，阿莊已經不再完美，眼里看到的都是邪惡。然而，上帝給了他一顆寬容的心。
花開花落很快，在那一刻；風刮起來了，很快就要停了，一會兒；云量，很快就釋然了，那轉瞬間。——春天不會難過！上帝創造的一切，只有一次是美好的。欣賞者永遠不會覺得遺憾。
阿克只記得阿莊的好。
怒放的春天初二（專業13篇）篇八
建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，他不是一句話，不能只靠說，也要付諸行動，才能得到幸福的福祉。
一個人的力量是薄弱的，只有群眾的力量才是最為強大的。國家政策要變，人也要跟著變。只有進步了，才不會重蹈覆轍。
科學發展，科學技術，和諧安定，精神文明，民生舉措是“十二五”規劃所追求的。也正是人民的心之所向。
科技是第一生產力。鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展很重要。因為非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對促進經濟增長，繁榮市場有著舉足輕重的作用。實施科教興國戰略和人才強國戰略，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育。
安定，是每個人的衷心愿望；和諧，是社會健康發展的基礎。建設一座幸福的城市，其重要基礎就是平安。沒有平安，市民的安全感、歸宿感、尊嚴感就無從談起。
和諧安定是“幸福大廈”的地基，只有自覺維護和諧安定，才能帶來國家發展和人民幸福生活。生活并不像遲暮的落寞，也沒有蒼老的哀傷，現在所呈現的是一幕幕絢麗多彩的“夕陽紅”。
精神文明，自然離不開精神文明建設。通過它，豐富人民群眾的精神生活，激發人們工作學習的熱情，這樣才有利于提高整個社會的文明感、幸福感。
而民生問題是從物價到財富的分配；從住房到百姓的幸福；從教育到民族的素養。這是一個全方位的理念。重視民生問題，就要時刻把人民的利益放在第一位。加大“三農”投入，完善強農惠農政策。
現在的我，放眼望去——田與房搭配得蠻協調的。雖然環境的保護是有所欠缺，但是人們也在盡力變化。到處的廣告設計為的就是讓這個地球能更綠，更藍，而不是更黑，更白。
其實，環境的保護是需要大家的共同努力。只要開展一些教育性的活動，讓人們有所意識，現實還是能夠有所更新的。
交通工具的發展速度是難以想象的。它已經走進了人的生活，將大家一起聯系在了一起，使這地球成為一個名義上的“地球村”。我為之感到驕傲。
現在中國最需要的是不斷地創新，不斷地進步。就像羅曼·羅蘭說的：創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
作為一個21世紀的青少年，我也是“十二五’規劃的一份子。我會努力的跟上世界前進的腳步，不落后于人。做到一個良好市民，好公民的職責。保護環境，重視教育。
春天的風已漸漸離去，我跟它打了個賭，賭是未來的幸福。我會一直等待，期待著…。。
讓幸福的事像風一樣，飛來得更多一些，飛得更快一些。
怒放的春天初二（專業13篇）篇九
春光，扮亮心情。走在春天的暖陽里，渾身毛孔微張，想攬陽光入懷。人，也醉了，醉得醺醺的，只想大聲歌唱，或者隨意寫幾行詩。天空湛藍，太陽微笑，萬事萬物明晃晃的，靜默在金色陽光的梨渦里。
遠山清瘦挺拔，淡淡的底子是若有若無的鵝黃在攢動、孕育。纖細的，絨絨的，這是生命最初的姿態。河水明亮活潑，一路歡歌灑下銀鈴脆響。親近她，氣息溫潤而清涼。新綠緊挨著腦袋密匝匝地拱出地綠綠面，比它們更搶先的是長高一大截的野菜，頂著蔥綠神氣地立在田野。而野菜的勁敵是那油綠綠的麥苗，誰也不是他的對手。零星淡紫的、明黃的小野花就在這兒湊著熱鬧，不爭不搶。
花中傲嬌的要數迎春，草春空氣還尚有幾分凌厲時就勇敢的冒頭。探路的先是幾朵，然后一簇簇、一叢叢、一片片，明媚的笑臉綻放在枯朽的藤條、四瓣的小綠葉之間，真是惹眼。等形成瀑的時候，也就是她在大自然的感召下功德圓滿隱退之時。還有白玉蘭，在三月桃花雪飄灑時她就早早地在枝頭含苞、綻放，待人們明顯感到春意時她已紛紛成朵飄零。在清早濕潤的地面，無數潔白的花朵靜靜地躺著，單瓣上珠淚滾動，淡淡花香彌散，冰清玉潔，悲壯凄美。這兩種花，極盛而衰，開時絢爛，敗時驚心，極為剛烈，令人欽佩。
春天是極短的，又是極迅速有張力的。枝頭鼓起不多久，柳芽出梢，葉兒成形、圓潤，也是不幾天的光景。等暖風吹拂，枝條婆娑，已是“楊柳青青輕煙凝”了。之后長勢更快，柳色由鵝黃、青綠、翠綠、墨綠再到濃綠，葉子由小到尖再長大、增色、出油，一天一個模樣，我總覺得時光飛逝，它在夜間定是加快了速度偷偷生長。柳絮飛揚，春天已是尾聲。
日腳長了，天光醒得早睡得晚。春光美好，蜥蜴也悠閑地在路邊曬起了“日光浴”。被禁錮一冬的人們忍不住想到外面去走走。逛公園、郊游、野炊、散步、放風箏、騎自行車，人們享受的是久違的溫暖、陽光、自由和生機。衣衫輕薄，身體也跟著輕盈，微微出點兒汗，更有小酌的愜意。
漸次地，桃花、梨花、杏花、牡丹、郁金香就都要開了，人們將一飽眼福、目不暇接。該目不暇接的除了繽紛的色彩，還有那漸變的綠、被喚醒的萬物生靈的生命律動。用心盛放，生活因這些日日收集的驚奇和滿足美不勝收。而春天，是季節的首席，更是美的燃點，讓我們一起放聲高歌吧，唱出心底的歡暢！
怒放的春天初二（專業13篇）篇十
春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們都熱愛它，贊美它。讓我們踏著春天的足跡，一起來尋找春天。
春天在哪里？春天就在我們的校園里。我們的校園里處處洋溢著春天的氣息。百草園里的小草，從冬天的睡夢中醒來了，從溫暖的“被子”里鉆出頭來了，嫩綠嫩綠的，在春風的吹拂下輕盈地舞動著。還有那些我們一年級時在百果林里所種下的小果樹，經歷了五年的風吹雨打，搖身變成了一棵棵大樹。春天為果樹們穿上了綠的新衣，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯地生長著。小鳥們在百草園和百果林中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。它們時而在空中嬉戲，時而在樹梢上玩捉迷藏，時而又像是神奇的歌唱家在樹干上歡快地歌唱，為春天的盛會拉開了帷幕。我們這些天真活潑的孩子們，換上了輕便的春裝，都來參加校園春天的盛會了！教室里有朗朗的讀書聲，操場上有銀鈴般的歡笑聲。我們三五個一群，四六個一伙，有躲躲閃閃砸沙包的，有各式各樣踢毽子的，有你追我趕賽跑的，有眼疾手快打乒乓球的……個個精神抖擻，充滿了春天的氣息。啊！這就是校園里朝氣蓬勃的春天！
春天在哪里？春天就在廣闊的田野里。田野里，一片片紅綠色的紅花草和金黃色的油菜花構成了一幅美麗的春天田野畫卷。在春風的吹拂下，紅花草和油菜花翩翩起舞，各自賣弄著自己婀娜的姿態。一只只色彩絢麗的蝴蝶，仿佛聞到了它們散發出的清香，舒展著美麗耀人的雙翅，栩栩地在花叢中飛舞著。無數的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地鬧著。勤勞的農民，趕著牛，忙碌地在翻田耕地，播種春天希望的種子。一陣微風徐徐吹來，新翻泥土的氣息，混著各種花的香，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。啊！這就是田野里如詩如畫的春天！
春天在哪里？春天就在彎彎的小河邊。和煦的春風，吹綠了河邊柔嫩的柳梢，遠遠望去，細細的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風，像一片片濃濃的綠云。一陣風兒輕輕地吹過，柳枝隨風飄動，好像是少女在梳理自己的頭發，嫵媚動人。河里的水漲起來了，它叮叮咚咚地唱著歌歡快地向前奔去。河里的魚兒也活蹦亂跳起來了，高興得時不時躍出水面，還頑皮地噗噗地吐著小泡泡呢！啊！這就是小河邊美麗迷人的春天！
春天在哪里？春天就在我們的身邊，春天隨處可見。我愛你朝氣蓬勃的春天，我愛你如詩如畫的春天，我愛你美麗迷人的春天！
怒放的春天初二（專業13篇）篇十一
收到過無數朋友的善心，從做鄉村閱讀活動開始，在博客、微博、論壇、貼吧以及各種各樣的群，把身邊的同事、文友、學生、藏友、客戶、家人全部拉了進來，只為把慈善做得更大一些，山里的孩子需要的東西太多了。
租了個倉庫，每天找車，去郵局拉物資。書志社的書籍、朋友的被服，一樣樣拉回去，打開，檢查，分類。龐大的工作量讓人筋疲力盡，想想山里孩子的眼睛，又重新站在堆成山的物資面前。
有懷疑，有責難，有不解，特別委屈，想想不如捐錢來得輕松。直到一個孩子的出現。他只有9歲，剛上小學，他的母親是我業余教寫作的學生。
看著男孩特別認真的眼睛，我不敢拒絕，鄭重接過花，放到桌子上，蹲下來輕輕問：為什么要送一盆水仙花呢？因為水仙開花了，春天就來了，春天來了，他們就不冷了。山路顛簸，路途遙遠，我不敢打瞌睡，小心翼翼地把花捧在懷里。它太重了，壓得我不敢有絲毫的大意，以至于到現在，依然令我不敢放手。
他捐的哪里是一盆水仙花啊，他要送的，是一個寒冷里的春天啊。
怒放的春天初二（專業13篇）篇十二
春回大地，萬物復蘇，小明約了幾個小伙伴，分別是小剛、小麗、小美和小紅。他們一起去尋找美麗的春天。小麗弓著腰，雙手按著膝蓋，盯著野花，說：“早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧。”小剛笑瞇瞇的說：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？有了春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她，有了太陽公公照射著她，溫暖著她，是不是這樣就能讓小草健壯起來？”小美張開雙臂，樂呵呵地說：“樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？”小紅手舞足蹈，興奮地說：“解凍的小溪丁丁冬冬。那是春天的琴聲吧？”小明指著風箏說：“春姑娘和風箏說悄悄話呢”！他們齊聲說：“啊，多么明亮，多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”
今天，他們真的很開心，因為今天春姑娘要和他們玩捉迷藏呢！
怒放的春天初二（專業13篇）篇十三
冬天剛剛過去，春姑娘就穿著綠色的美麗新裝來到了一望無際的大地，還給萬物帶來了一份份可愛的禮物。
今天是星期天。我和媽媽來到家鄉看望外婆。
我吃過午飯，便獨自一人漫步在田野上，迎面吹來了陣陣春風，心里原有的種種煩惱，疑惑頓時沒有了，心里豁然開朗，舒服極了。瞧，腳下那些沉睡了一個冬季的小草，此時已經全部蘇醒了，它們穿著春姑娘給它們帶來的禮物————綠色衣裳，倔強地把自己的小小的頭沖破地面，在陽光中伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣，在春風的懷里茁壯成長。而一些不知名的小花則散散落落的雜亂無章地灑在田埂上。
我舉目望去，眼前是一塊一望無垠的莊稼地，農民泊泊們正在辛勤地勞動著，因為農民泊泊們都希望自己現在的辛勤勞動到了秋天能換變為金燦燦的稻谷，豐碩的糧食。
我漫步在田野上，望著岸邊那些保衛莊稼，保衛堤岸的，士兵似的高大的樹木，以及偎依在它們身邊生活在樹底下的那些美麗的花兒，辛勤的小蜜蜂正在它們頭上盤旋，和它們說悄悄話呢！
此時此刻，我不由得想起了一句諺語：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”
我喜歡家鄉春天的田野，喜歡它的美，喜歡它的清，喜歡它的金，它就像一幅長長的畫卷，從來都充滿著詩情畫意。