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    初中說明文我的教室范文(17篇)

    時間:2025-05-22 作者:溫柔雨

    優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇一

    我所在的學校----××學校.一進學校大門,首先映入你的眼簾的是一幢高大的教學大樓.我們的教室就位于這座高大整潔的教學樓上.走到大樓的第三層,沿走廊向東,過了×年級×班和×年級×班,就來到我們×年級×班的教室了.

    這間教室大約有60平方米.走進教室,迎面北墻上是三扇大鋁合金窗,它與南墻上的兩門一窗相對應,使整個教室采光充足,顯得格外寬敞明亮.為了避免陽光照射時刺激同學們的眼睛,每扇窗戶上都配上了湖藍色的窗簾.為了防止蚊蠅飛入教室,每個窗戶上都安上了草綠色的紗窗.北墻窗子之間懸掛著一幅氣勢豪放的毛筆書法掛幅-----“××××”.這四個大字時刻它時刻提醒我們努力學習,早日成才,從××起航,走出國門,走向亞洲,走向世界.×年后,十年后……讓“××”因培育了我們而自豪而驕傲.教室西面墻上,最上方正中掛著一個古樸端莊的時鐘.那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓一樣,時刻催促我們要珍惜時間,勤奮學習.時鐘的下面是我們在各項活動中獲獎而得的獎狀,這可是我們班級的榮譽,這可是我們班級的驕傲.獎狀下面,左邊張貼的是同學們的學習目標,是我們成長的向導;右邊張貼的是中國地圖和世界地圖,它們時刻啟示我們要胸懷祖國,放眼世界,立志成才,報效祖國,造福人類.西墻根是一個大飲水機,它能保證我們及時喝上純凈的礦泉水.教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上,書本擺放整齊,書香飄溢.教室的地面鋪著白玉般的地板,非常干凈,沒有一點紙屑、雜品.整個教室即美觀又整潔,讓人賞心悅目.

    南墻的正中張貼著一幅《梅花圖》,那梅花虬枝蒼勁,傲霜凌寒.這幅畫寓意深刻,它時刻昭示我們:要像梅花那樣堅忍不拔,百折不撓,自強不息.做學習的強者,做生活的強者.教室東面墻的上方正中,懸掛著鮮艷的五星紅旗,它時刻提醒我們:要“為中華之崛起而讀書!”國旗的兩側是對稱的八個斗方大字:“自信、自奮、自主、自立”,這是我們的班訓,它指明了我們努力的方向.國旗下面是寬大的黑板,差不多覆蓋了東墻的一大半,這使我們可以清晰地看到黑板上的內容.每天,老師們就是站在這塊黑板前給我們講課,把課文中的重要內容,疑難字詞,公式定理等,寫在這塊黑板上.這塊黑板猶如一葉小舟,將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們;她又像一個神奇的百寶箱,向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙,將我們一步步領入科學的殿堂.黑板前面,是老師干凈整潔的講桌,上面經常放著的是粉筆和老師的.教案.黑板的右側張貼著《中學生日常行為規范》和《中學生守則》.黑板的左側懸掛著一臺29寸的大彩電,彩電下方是乳白色的電腦桌,桌上有一臺嶄新的銀灰色的電腦和一臺多功能錄放機.這些先進的教學設備,為我們創造了良好的學習條件,極大地開闊了我們的視野.據我所知,并不是每所學校的每個教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的,因此我為在能條件如此之好的學校求學而慶幸.

    這就是我們的教室——××學校×年級×班.我們的教室多好啊!它的書香如此濃郁!它的設施如此齊全!它設備如此先進!我怎能不惜時勤學,健身修德,成人成才,報效祖國呢!

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇二

    我們的教室很漂亮。里面有一排排整齊的桌椅,墻上掛著同學們畫的畫,還有名人名言。窗簾也很好看。

    上課的時候,我們認真聽課,認真寫老師給我們布置的作業。

    我們的教室就像家里一樣。夏天有風扇,熱了可以扇。冬天有暖氣。教室里還有燈,陰天的時候就可以打開。

    我們在這樣的教室里生活太幸福了。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇三

    萬物都有一個家,家是成長的搖籃,家是棲息的港灣,家時時刻刻給予著我們溫暖。我就有一個溫馨的家,我愛我家。

    我家一共由四個成員組成:精明能干的爸爸,慈祥賢惠的媽媽,調皮搗蛋的弟弟和“小書蟲”我。在家庭事務上,媽媽毫不含糊,每個人來到我家都說干凈整齊,這全要歸功于媽媽。因為媽媽天天都要掃地、拖地,有時我也會幫幫她。

    爸爸每次發了工資都會像小孩子一樣乖乖交給媽媽。看著爸爸把一大沓鈔票呈給媽媽的神態和模樣,我和弟弟就會在一旁偷偷地樂,有時忍不住笑出聲來。爸爸總是給自己打圓場:“小孩子懂什么,一家之主就相當于企業的高層領導,你看有董事長兼財務經理的嗎?”爸爸說得還真頭頭是道。

    星期天,弟弟說他要背課文,讓我們不要打擾他。可是過了很久也沒聽見讀書聲。于是,我推開他的門。眼前的一幕令我目瞪口呆——只見屋里亂七八糟,弟弟還把小板凳給拆了。弟弟看到我發現了他的秘密,立刻使出他的撒嬌功,真讓我無可奈何。

    作為一名“書蟲”,我當然時刻都在啃書了,而且我什么書都啃,小說、作文、故事、名著……正是這些書讓我懂得了許多新知識。

    看,這就是我家,一個溫馨、和睦、幸福的家,我愛我家!

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇四

    我所在的班級是五七班,下面是詳細介紹。

    教室北面,是“好好學習”、“天天向上”8個字,下面是教室的班班通,再往下面就是教桌了。那桌子有四個人那么大,教桌下面有一個放東西的空位。東北角是班班通的主機。

    東南邊是圖書角,上面整整齊齊地擺放著圖書,東西兩面是窗戶和擺放臺,正中間放的就是我們的書桌了,我的書桌位子在最南面往右一點點。

    西北面是課程表和掛東西的地方,上面是班班通的音響,后面有個空位子,那是平常別的老師或校領導來班里聽課時就座的地方。

    這就是我的班級:五七班。我愛我的`班級、教室、老師和同學們!

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇五

    我的教室干凈整潔,又充滿活力。一進教室,就看到桌子擺得整整齊齊。就像一列列士兵一樣站得筆直筆直。地面干干凈凈。正前面是黑板,這我看的最多了,黑板上經常有老師寫的字。后面的黑板可豐富了,上面畫有樹、蘋果、燕子。

    上課時,同學們在教室里積極發言,認真聽老師的話。下課后,教室里可熱鬧了,有的在玩安全的游戲,有的在做課前準備,有的在看書,還有的在交流講話。

    我愛我的教室!我也愛來教室里上課的老師!

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇六

    相信大家都沒有去過我家吧,現在,就讓我為大家介紹介紹我的家。

    一進門,映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁,便是一扇用玻璃做的推拉門,門上畫著幾朵小花。拉開門,再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1。5米,寬0。5米的白色的冰箱。再往左走,你便能看見一面大鏡子,鏡子下就是一個洗手池。再往右走,就是我家的洗手間了。

    出了廚房,便來到了客廳。客廳中最引人注目的就是那灰白相間的長沙發。沙發前放著一個茶幾。這個茶幾平時是用來放零食和水果的。正對著茶幾的就是電視機了。這是一臺四十九寸的電視,童年的我最愛抱著它看動畫片了。現在也是,總愛在晚飯時分,和家人一同看新聞,足不出戶,遍覽天下要聞。電視機的兩旁,各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭,仿佛是一個綠色的瀑布,讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽臺了。陽臺上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。

    接著,就到了臥室。臥室里有一個長1。8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個綠色的衣柜。出了臥室,就到我的房間了。一進門,便看見了一張書桌。書桌上的作業堆得像小山。在書桌的旁邊,就是我的床了。床旁邊就是一個用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜,雖然現在是冬天,可我的豆芽菜依然生機勃勃。

    出了我的臥室,再往左走,就來到了被書香彌漫的地方。書房是我最鐘愛的地方了。我喜歡在這里度過我的空閑時光,每當我寫完作業,復習完功課,我就會“窩”在這里,遨游在書海中。在書柜上,擺放著一盆君子蘭。即使是冬天,但君子蘭的生機卻有增無減。

    這就是我的家。我們全家在這溫馨而又溫暖的家中快樂地生活著。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇七

    我是三年四班的學生,我的教室在一進校門直走從側樓梯上去到二樓,第一個教室就是我們班了。

    一進教室就看到很多桌椅,他們分為四排,每排有7張桌子,我坐在第三排最后一桌,我來到座位放下書包,首先看到的是墨綠的黑板,黑板前面有一個大講桌,講桌上面放著老師的書和粉筆板擦,黑板上面寫著“勤奮守信,穿衣整潔。”這八個大字,字的中間有一面國旗,字的旁邊有很多我們班用汗水掙來的獎狀,如拔河比賽冠軍,六一節目第一……我右邊的墻上掛著文明公約,紀律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗,我后面還有一黑板,你知道它是干什么用的嗎?是做宣傳欄用的,宣傳欄上畫著活潑可愛的福娃,好看極了!福娃旁邊畫著志愿者標志,看到志愿者標志就看到一顆顆志愿者的心。

    我們的教室在教學樓的第三層,是三年5班。

    我們的教室寬敞明亮,是同學們的樂園。每天早晨,走進教室會發現我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒,我們班的小胖又開始吃“好想吃”了,吃完了隨手一扔包裝袋,就管自己去干其他的事了,漸漸地,其他同學也傳染上這種病,結果遍地都是包裝袋。上美術課了,隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲,紙屑漫天飛舞,滿地都是,有的同學算做得好一點了,把紙屑團成一團,耍了個小花樣,向投籃一樣向教室衛生角垃圾桶扔去,結果沒中,也懶得去撿起來再扔一次,大家看見了也熟視無睹。

    下午,值日生在教室里辛苦地忙碌著,一會兒掃地,一會兒擺桌子,很快就滿頭大汗。第二天,黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。雖然同學們掃得認真,但總有一部分同學不愛惜勞動成果,總是改不了扔紙屑的毛病。為此,老師經常對我們說:“我們的教室就像我們的`家,你會在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾,就沒有一個人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋,我們也很想改變,可就是效果不大。

    我們的教室,你什么時候才能保持原來干凈的容顏?

    我有一個寬敞明亮的家,有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信,請跟我來吧!參觀一下我的家吧。

    走上二樓的樓梯,看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。推開大門,一眼就看見那又寬又長的黑板,上面寫著八個鮮紅的大字:“好學上進、活潑文明”,這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著三臺電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄,上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

    這就是我們的教室,是我們溫暖的家,我們為它的榮譽而奮斗,為它的成績而歡呼,我們是團結而溫馨的集體!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!

    我們有一個寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們在里面快樂的學習。

    教室的前后兩面都有黑板,東面的一塊,也就是正前方的那一塊,是老師們寫板書的地方,那里留有老師們的汗水和心血,也留下了我們學習的腳步。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮,時時刻刻,分分秒秒的催促我們要好好學習,長大之后為國家,為社會做出貢獻,每當我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑報的,每一個月都會有新的主題,有我們班熱心負責的宣傳委員來完成,完成后,同學們都會去看看,瞧瞧,拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據了大半個墻,每到節假日時,都會掛一些彩帶什么的,為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣,占據了大部分的地方,中間留有一小塊掛東西的地方,平時我們都會獲得各種各樣的獎項,把它掛在墻上,會讓其他班的同學和老師看到,好好夸一夸我們班!墻的上方還掛著一個黑色的小鐘,鐘上的秒針,滴答滴答地響,不僅為我們提供了準確的時間,也教育我們要珍惜時間,不要浪費時間。每次看到這個鐘,總會讓我想起:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。教室里有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學們的,還有兩張講臺,是老師的,一個是鐵做的,專門給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業用的。

    我們的教室明亮、整潔,我在這里學習很開心,我愛我美麗的教室!

    我的教室位于朝暉實驗小學的教學樓三樓。這里空氣清新,沒有吵鬧與喧嘩,是個學習的好地方。

    走進我們的教室,首先映入眼簾的便是黑板,老師就在這里,寫下了讓我們終身受益的條條板書。黑板上方,鮮艷的國旗與八個大字:“樂學多趣,會學多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學習,靜心學習,為中華之崛起而讀書。往前走,黑板前方擺著一張張課桌,它們擺放的十分整齊,擦得十分干凈。上課,這里是我們夢想匯聚,走向藍天的臺階;下課,這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區;考試時,課桌又成了我們夢想火箭的發射臺。幾列課桌后面,五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動,雖然上面的圖畫沒有栩栩如生,但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

    這就是我們的教室,一個放飛夢想的美麗家園。

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    初中說明文我的教室范文(17篇)篇八

    一進教室,西面墻上有一塊大大的黑板,老師經常在上面寫字、畫圖。有時會讓我們在上面寫字算題。黑板前面是講臺,上課時老師站在講臺上給我們講課。講臺的前面是講桌講桌上放著粉筆和尺子。整齊的桌椅擺在教室的中間。深藍色的桌套套在桌子上,好像走進了海洋的世界。教室四周的墻壁是雪白的,上面還貼著同學們的作品,墻下面還刷著淺綠色的圍墻,顯得明亮整潔。在陽光的照射下閃閃發亮。

    這就是我的教室,又干凈有整齊,使人心胸開闊的教室。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇九

    這場**發生在課間。因為什么引起的呢?又是怎樣結束的呢?聽我慢慢道來!

    下午上課之前,我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。

    我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,問道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的這么入神?借給我看一看唄?”“這是我媽媽剛給我買的《昆蟲記》,很貴的。你的手那么臟,會弄臟我的新書的。不借。”我捂住書,果斷的回絕。

    “不就是一本書嗎?弄臟了又怎樣,真是一個小氣的女孩。”他小聲嘀咕。可是我聽見了,我合上書提高聲音:“這本書可是限量版的,你弄壞也賠不起。不過話又說回來這又不是你的書,我憑什么要讓你看?”

    或許是我的話激怒了他,她一把抓起我的語文書,給扔到了地上,又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。

    他罵了我一句,又彎下腰找他的鋼筆去了,我又趁機踢了她一腳,他站起身來握緊拳頭作勢要打我。

    這時班長來了,一把拉住了何欣然,看了看我倆。他說:“為了一本書,你們倆就這樣?還是不是一個班的同學了?”后來,我們倆紅著臉互相道歉。

    **過去了,我們也知道了理解和寬容的真諦。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十

    我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環境中學習,真是一種享受。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十一

    我是三年四班的學生,我的教室在一進校門直走從側樓梯上去到二樓,第一個教室就是我們班了。

    一進教室就看到很多桌椅,他們分為四排,每排有7張桌子,我坐在第三排最后一桌,我來到座位放下書包,首先看到的是墨綠的黑板,黑板前面有一個大講桌,講桌上面放著老師的書和粉筆板擦,黑板上面寫著“勤奮守信,穿衣整潔。”這八個大字,字的中間有一面國旗,字的旁邊有很多我們班用汗水掙來的獎狀,如拔河比賽冠軍,六一節目第一……我右邊的墻上掛著文明公約,紀律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗,我后面還有一黑板,你知道它是干什么用的嗎?是做宣傳欄用的,宣傳欄上畫著活潑可愛的福娃,好看極了!福娃旁邊畫著志愿者標志,看到志愿者標志就看到一顆顆志愿者的心。

    我的教室是不是很漂亮?

    我們的教室在教學樓的第三層,是三年5班。

    我們的教室寬敞明亮,是同學們的樂園。每天早晨,走進教室會發現我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒,我們班的小胖又開始吃“好想吃”了,吃完了隨手一扔包裝袋,就管自己去干其他的事了,漸漸地,其他同學也傳染上這種病,結果遍地都是包裝袋。上美術課了,隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲,紙屑漫天飛舞,滿地都是,有的同學算做得好一點了,把紙屑團成一團,耍了個小花樣,向投籃一樣向教室衛生角垃圾桶扔去,結果沒中,也懶得去撿起來再扔一次,大家看見了也熟視無睹。

    下午,值日生在教室里辛苦地忙碌著,一會兒掃地,一會兒擺桌子,很快就滿頭大汗。第二天,黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。雖然同學們掃得認真,但總有一部分同學不愛惜勞動成果,總是改不了扔紙屑的毛病。為此,老師經常對我們說:“我們的教室就像我們的`家,你會在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾,就沒有一個人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋,我們也很想改變,可就是效果不大。

    我們的教室,你什么時候才能保持原來干凈的容顏?

    我有一個寬敞明亮的家,有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信,請跟我來吧!參觀一下我的家吧。

    走上二樓的樓梯,看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。推開大門,一眼就看見那又寬又長的黑板,上面寫著八個鮮紅的大字:“好學上進、活潑文明”,這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著三臺電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄,上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。

    這就是我們的教室,是我們溫暖的家,我們為它的榮譽而奮斗,為它的成績而歡呼,我們是團結而溫馨的集體!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!

    我們有一個寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們在里面快樂的學習。

    教室的前后兩面都有黑板,東面的一塊,也就是正前方的那一塊,是老師們寫板書的地方,那里留有老師們的汗水和心血,也留下了我們學習的腳步。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮,時時刻刻,分分秒秒的催促我們要好好學習,長大之后為國家,為社會做出貢獻,每當我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾回信心。后面的黑板主要是出黑報的,每一個月都會有新的主題,有我們班熱心負責的宣傳委員來完成,完成后,同學們都會去看看,瞧瞧,拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據了大半個墻,每到節假日時,都會掛一些彩帶什么的,為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣,占據了大部分的地方,中間留有一小塊掛東西的地方,平時我們都會獲得各種各樣的獎項,把它掛在墻上,會讓其他班的同學和老師看到,好好夸一夸我們班!墻的上方還掛著一個黑色的小鐘,鐘上的秒針,滴答滴答地響,不僅為我們提供了準確的時間,也教育我們要珍惜時間,不要浪費時間。每次看到這個鐘,總會讓我想起:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。教室里有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學們的,還有兩張講臺,是老師的,一個是鐵做的,專門給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業用的。

    我們的教室明亮、整潔,我在這里學習很開心,我愛我美麗的教室!

    我的教室位于朝暉實驗小學的教學樓三樓。這里空氣清新,沒有吵鬧與喧嘩,是個學習的好地方。

    走進我們的教室,首先映入眼簾的便是黑板,老師就在這里,寫下了讓我們終身受益的條條板書。黑板上方,鮮艷的國旗與八個大字:“樂學多趣,會學多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學習,靜心學習,為中華之崛起而讀書。往前走,黑板前方擺著一張張課桌,它們擺放的十分整齊,擦得十分干凈。上課,這里是我們夢想匯聚,走向藍天的臺階;下課,這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區;考試時,課桌又成了我們夢想火箭的發射臺。幾列課桌后面,五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動,雖然上面的圖畫沒有栩栩如生,但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

    這就是我們的教室,一個放飛夢想的美麗家園。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十二

    記得上個學期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長情況,沒種幾天我就發現一個奇怪的現象:大蒜不是先長芽的而是先長根的。

    大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是……我迷惑不解。

    這個問題在我的腦海反復多遍,現在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說:“大蒜先長根是因為要吸收營養,根長得多,營養吸收的成份就越多,營養多了,芽才會出現。“聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!

    由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那么高,那么粗。可是它們那么高,那么粗一看就知道是我校園的`守護神。可是它們也不是十全十美的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的區別:榕樹的葉子綠得發亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會有這么大的區別呢?這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。

    為此,我還想到了我們的學習,知識也是一點一滴地學回來的,要是長大你想做一個有出息的人,就從小就要打基礎,勤奮學習。將來才能報答父母,報效祖國。

    經過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深奧的知識,而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們去學習,去探索。讓我們好好學習,用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧!

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十三

    教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學們出黑板報的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺,上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個盆子,一個是給老師洗手用的,另一個是打掃衛生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。

    站在講臺上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因為其他班是沒有這么好看,甚至是沒有。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十四

    一提到教室,你聯想到的兩個詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個字來形容——爛,兩個字~很爛~。我們的教室在學校被遺忘的角落角落里。

    我剛和教室見面時就對他的印象很不好,一推開生了銹的門,你如果沒有看到我們的班級牌的話,還以為這里是盤絲洞呢!這里的天花板因為時間的流逝和多年沒有打掃,許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶,還有的天花板搖搖欲墜,我們還有三盞電風扇,里面還卡著一些紙飛機什么的,風扇一開就會發出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數,還有幾只小強在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時間那是更,我們的窗簾呢,夏天可以擋住酷熱的太陽,冬天可以抵住寒風的撫摸,樂事在你哥酷熱的夏天,不知是誰扯窗簾的后腿,摔他個殘疾。現在他被塞在講臺里面。桌椅板凳個不像樣,它們就像個無底洞,它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲,它們有時還會慘遭毒手,橫尸街頭。

    這就是我的教室,雖然很爛,但畢竟我呆了將近兩年了,還是有點感情的。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十五

    我的家在實驗小學教學樓三樓左側。我天天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著四年級五班,我感覺很熱和。

    走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評選表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強大而努力學習。黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師專心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整潔齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,假如太陽出來了,陽光就立即照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了很多圖畫,美麗極了。

    我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的家。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十六

    范例一:

    教室是學生們的知識天堂;是老師們教授媒介;是全體班的另一個家。教室里的不同猶如工廠。

    一個個瘦得皮包骨的學生,手顫顫地拿著筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書本堆積得像一個城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海里沒有時間的概念,只有做、看、讀這三個字占據了他們的身體。

    教室里只為讀、看、做,努力學習。沒有合理休息時間。因為他們知道時間就是生命。

    范例二:

    我們的教室沒有巴黎羅浮宮那么壯觀,沒有北京故宮那么雄偉,也沒有白金漢宮那么豪華。但是,它干凈,整齊,安靜。是我們成長的沃土。

    我們的教室是干凈的。看,講桌上,看不見那一粒粉塵,窗子上,尋不到一絲灰塵,黑板上,也未曾留下粉筆的字跡。明明凈凈的講桌,明明凈凈的窗子,明明凈凈的黑板,我們的教室呀,仿佛是一個剛經水的洗禮的世界,一個賞心悅目的世界。

    我們的教室是整齊的。看,那課桌一張一張地向后排列著,儼然訓練過兵士列隊;書桌上,課本在那兒比整賽齊;在教室的一隅,掃帚立在那兒,像畫家著意畫上去的小山。整齊的書桌,整齊的課本,整齊的掃帚,就像演練著的一支支訓練有素的隊伍,令人賞心悅目。

    我們的教室是安靜的。上講授課時,沒有同學吵雜的聲音,只有老師在黑板上寫字的聲音;上自習課時,沒有同學們的竊竊私語,只有電扇在輕輕地歡唱。有時,甚至連一根針掉在地上的聲音都能驚起同學一片。

    我們的教室同是我們成長的沃土。在這一片沃土上,我們培養了自己的學習興趣,拋棄了無聊的煩惱,培養了自己健康的情操,凈化了心靈,摒棄了雜念。

    我們的教室,干凈,整齊,安靜,是我們成長的沃土。教室啊,我們愛你!

    范例三:

    我所在的學校----頌德學校。一進學校大門,首先映入你的眼簾的是三幢高大的教學大樓。我們的教室就位于正對大門的高大整潔的教學樓上。走到大樓的第二層,沿走廊向東,過了五年級六班,就來到我們五年級七班的教室了。

    這間教室大約有60平方米。走進教室,迎面南墻上是兩扇大鋁合金窗,它與北墻上的兩門一窗相對應,使整個教室采光充足,顯得格外寬敞明亮。為了避免陽光照射時刺激同學們的眼睛,每扇窗戶上都配上了淡藍色的窗簾。為了防止蚊蠅飛入教室,每個窗戶上都安上了草綠色的紗窗。北墻窗子之間懸掛著一幅氣勢豪放的毛筆書法掛幅-----“龍馬精神”。這四個大字時刻它時刻提醒我們努力學習,早日成才,從頌德起航,走出國門,走向亞洲,走向世界。五年后,十年后……讓“頌德”因培育了我們而自豪而驕傲。教室西面墻上,最上方正中掛著一個古樸端莊的時鐘。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓一樣,時刻催促我們要珍惜時間,勤奮學習。時鐘的下面是我們在各項活動中獲獎而得的獎狀,這可是我們班級的榮譽,這可是我們班級的驕傲。獎狀下面,左邊張貼的是同學們的學習目標,是我們成長的向導;右邊張貼的是中國地圖和世界地圖,它們時刻啟示我們要胸懷祖國,放眼世界,立志成才,報效祖國,造福人類。西墻根是一個大飲水機,它能保證我們及時喝上純凈的礦泉水。教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上,書本擺放整齊,書香飄溢。教室的地面鋪著白玉般的地板,非常干凈,沒有一點紙屑、雜品。整個教室即美觀又整潔,讓人賞心悅目。

    南墻的正中張貼著一幅《梅花圖》,那梅花虬枝蒼勁,傲霜凌寒。這幅畫寓意深刻,它時刻昭示我們:要像梅花那樣堅忍不拔,百折不撓,自強不息。做學習的強者,做生活的強者。教室東面墻的上方正中,懸掛著鮮艷的五星紅旗,它時刻提醒我們:要“為中華之崛起而讀書!”國旗的兩側是對稱的八個斗方大字:“自信、自奮、自主、自立”,這是我們的班訓,它指明了我們努力的方向。國旗下面是寬大的黑板,差不多覆蓋了東墻的一大半,這使我們可以清晰地看到黑板上的內容。每天,老師們就是站在這塊黑板前給我們講課,把課文中的重要內容,疑難字詞,公式定理等,寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟,將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們;她又像一個神奇的百寶箱,向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙,將我們一步步領入科學的殿堂。黑板前面,是老師干凈整潔的講桌,上面經常放著的是粉筆和老師的教案。黑板的右側張貼著《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。黑板的左側懸掛著一臺29寸的大彩電,彩電下方是乳白色的電腦桌,桌上有一臺嶄新的銀灰色的電腦和一臺多功能錄放機。這些先進的教學設備,為我們創造了良好的學習條件,極大地開闊了我們的視野。據我所知,并不是每所學校的每個教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的,因此我為在能條件如此之好的學校求學而慶幸。

    這就是我們的教室——頌德學校五年級七班。我們的教室多好啊!它的書香如此濃郁!它的設施如此齊全!它設備如此先進!我怎能不惜時勤學,健身修德,成人成才,報效祖國呢!

    范例四:

    它是我每天都要去的地方,它是我們每天學習的地方,它是我們同學之間朝夕相處的地方。它,就是我的教室。

    我的教室很大,倘若要說說我的印象,我覺得教室里的布局非常好,和小學的教室相比,現在的教室是最大的了。

    教室門口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分,有四個菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長,高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的,也是令人覺得舒服的黃色,雖說是用木板做的,但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了,臺上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個大老板在享受。

    站在講臺上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分,十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長些,高度一樣,用來出黑板報和寫當天班上發生的事情。

    教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因為時間較久,護住窗戶的不銹鋼有寫已經生銹了,但還是顯得很堅固,所以說我們在教室里是非常安全的。

    墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當然不止以上這些,這里我就不多寫了。

    我的教室說明文作文二500字我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環境中學習,真是一種享受。

    教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學們出黑板報的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺,上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個盆子,一個是給老師洗手用的,另一個是打掃衛生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。

    站在講臺上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因為其他班是沒有這么好看,甚至是沒有。

    我愛我的教室!它為我們創造了良好的學習環境,使我們安心學習。我愛我的教室!

    范例五:

    我們的教室在一樓西側。

    一進教室,西面墻上有一塊大大的黑板,老師經常在上面寫字、畫圖。有時會讓我們在上面寫字算題。黑板前面是講臺,上課時老師站在講臺上給我們講課。講臺的前面是講桌講桌上放著粉筆和尺子。整齊的桌椅擺在教室的中間。深藍色的桌套套在桌子上,好像走進了海洋的世界。教室四周的墻壁是雪白的,上面還貼著同學們的作品,墻下面還刷著淺綠色的圍墻,顯得明亮整潔。在陽光的照射下閃閃發亮。

    這就是我的教室,又干凈有整齊,使人心胸開闊的教室。

    初中說明文我的教室范文(17篇)篇十七

    我們溫暖舒適的教室,一個似家非家的地方,每天在這里學習玩耍,真是一件幸福無比的事啊!下面是本站小編為大家整理的一些關于我的教室的說明文,僅供參考。

    一提到教室,你聯想到的兩個詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個字來形容——爛,兩個字~很爛~。我們的教室在學校被遺忘的角落角落里。

    我剛和教室見面時就對他的印象很不好,一推開生了銹的門,你如果沒有看到我們的班級牌的話,還以為這里是盤絲洞呢!這里的天花板因為時間的流逝和多年沒有打掃,許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶,還有的天花板搖搖欲墜,我們還有三盞電風扇,里面還卡著一些紙飛機什么的,風扇一開就會發出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數,還有幾只小強在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時間那是更,我們的窗簾呢,夏天可以擋住酷熱的太陽,冬天可以抵住寒風的撫摸,樂事在你哥酷熱的夏天,不知是誰扯窗簾的后腿,摔他個殘疾。現在他被塞在講臺里面。桌椅板凳個不像樣,它們就像個無底洞,它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲,它們有時還會慘遭毒手,橫尸街頭。

    這就是我的教室,雖然很爛,但畢竟我呆了將近兩年了,還是有點感情的。

    我們的學校是個鳥語花香的世界,我們的教室更是一個溫馨舒適的地方。它座落在學校北樓三層中間,寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶,把教室照得明亮極了。

    走進教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,桔黃色的桌面非常干凈,沒有一點灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。

    坐在位置上,第一眼看到的便是那塊長方形的黑板,這塊黑板長約四米,寬約一點五米。每天老師都在上面播撒知識的種子,和我們一塊耕耘,一起享受這收獲的歡樂。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗,它時時刻刻的提醒我要為建設我們的祖國而讀書。紅旗兩邊是我們班的學風:勤學多思,立志進取八個大字。它也不時激勵著我們好好學習、天天向上。

    我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板,這是留出板報用的。上面有一句名言,我至今難忘:知識是人們通往任何道路上的絕好伙伴。

    瞧,這就是我們溫暖舒適的教室,一個似家非家的地方,每天在這里學習玩耍,真是一件幸福無比的事啊!

    學校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學習、游戲,還交了許多好朋友。

    一走進教室,你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板,平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角,在那里我們分享知識。教室后面有。

    黑板報。

    學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識,有笑話有。

    名人名言。

    還有。

    諺語。

    學習園地展覽著各種優秀作業光榮榜有同學們努力的成果。

    教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時,為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花,將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明,熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。

    教室的下面是水泥鋪的地板,平時,我們把它打掃干干凈凈,使我們能在干凈的教室里學習、游戲。

    聽完我的介紹,你是不是也想到我的小家里玩呢?

    教室,是學生學習的場地,是老師傳授知識的地方,是大家共渡難關的地方,而我們的教室是干凈、整潔的。

    走到我們的教室門口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級,向里面走就可以看見我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的配件,這個可以省去寫字的功夫,但有時還是要寫的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護自己的眼睛,接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來的,現在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的,黑板上點點印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個太陽;照我們,使我們好好學習,再然后看,是3張獎狀掛在上面,那是上次運動會上得到的,每每看到它,就有了學習的動力,爭取下一個得到一個學習獎,再然后就是下面的黑板報了,那是我們班板報同學的功勞,使我們每次都名列前茅。

    這就是我的教室,也是我們的教室,美麗嗎?

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