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    初三留戀背影(匯總12篇)

    時間:2025-05-22 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇一

    在一個風(fēng)和日麗的日子,我走進綠水青山。

    我輕撫它的臉龐,它便對我笑了,微風(fēng)從它碧綠的小臉上拂過,它便舒服地瞇起眼眸,不由得隨風(fēng)舞一曲來。

    陽光懶洋洋地在我頭上安眠,整個世界都鍍上了一層金膜。我赤著兩個小腳丫,漫步山腳下,又用手輕輕推開兩旁的枝丫,面前便出現(xiàn)了一條清澈見底的小河流,我熟門熟路的走到河流邊,它似乎是歡迎我的到來,唱起了歌。你瞧,風(fēng)呀,草呀,花呀,也跟著摻和起來了。我靜靜地站立著,任由微風(fēng)親吻我的臉龐。看,它又調(diào)皮地揪起我的青絲,擁著一起,和花兒、小草共舞起來。

    不顧是否有泥土爬上我的衣裙,我席地而坐,似留戀般大力吸氣,呼氣,鼻腔瞬間充斥著一股花草的清香。閉上雙眼,我仿佛走進大自然的殿堂,步入那唐詩宋詞里極力描繪的江南來,走進詩的回廊。我仿佛遇見千百年前傾國傾城的西施,她蓮步輕移,一顰一笑,美麗絕倫,向我走來。又突然化作花瓣飛散,我伸出手,似要挽回,卻什么也沒有碰見。又見一人書生打扮,拾起花瓣,深情、空洞地望向那西湖,吟出“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句來。

    我又抬眼望那河流,眼中翻涌不斷,似惋惜,似激情,似向往。

    身后傳來母親的呼喚,我起身離開,戀戀不舍,回望那江南縈繞心間,飛花散落的畫卷。

    這便是我的留戀,對綠水青山,墨點詩句,濃濃的留戀。

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    初三留戀背影(匯總12篇)篇二

    記得我還讀幼兒園的時候,參加過一次對我來說十分重要的美術(shù)比賽,要知道那次比賽可是我夢寐以求的比賽啊!比賽那天,我懷著緊張而激動的心情走進了賽場,當考試紙一發(fā)下來,我就迫不及待地構(gòu)思起來。經(jīng)過我的“深思熟慮”,一幅優(yōu)美的畫面在我腦海中定格,我馬上動筆,將我腦海中的畫面一筆一筆地認認真真地畫下來。盡管畫筆弄臟了我的小手,盡管小手搞臟了我的小臉,可我還是無暇顧及,我繼續(xù)一絲不茍地畫著。隨著交卷的時間的逼近,我越來越緊張,生怕自己不能按時完成,豆大的汗珠從我的臉上滑落。時間一分一秒地過去了,終于考試時間到了,而我也在交卷的最后一分鐘完成了我的畫。緊張的我終于深深地出了口氣,得意地看著我的大作,心想:“哼,這次我準能得個大獎。”出了考場,早就在校門口等我的爸爸問:“畫得怎么樣啊?”我高興地回答:“畫得還不錯,可能會得獎哦!”“是嗎?我兒子可真厲害!”爸爸高興地說,“名字寫了嗎?”“名字?”我一下子愣住了,“啊!糟了,我只顧著畫,名字忘了寫了!”就這樣,那次我滿懷信心的考試,白考了。

    我的童年是頑皮的。

    還記得有年暑假,我和爸爸到爺爺那里去玩。爺爺住在農(nóng)村里,到了農(nóng)村,少了約束,那就成了我的天堂,我就像飛出籠子的鳥兒歡快得不得了。爺爺要到地里去干農(nóng)活,我就自告奮勇地說要幫爺爺干活,可是沒干多久,我就被那呱呱直叫的青蛙、竄來竄去的泥鰍、左蹦右跳的蚱蜢等吸引住了。我東跑跑西跳跳,一會抓青蛙,一會捉泥鰍,一會逮螞蚱,結(jié)果一不小心,一-摔倒在泥田里,整個人成了個泥人,不過我卻樂在其中。

    我的童年是多姿多彩的。

    在我的童年里還有許許多多的多姿多彩的記憶:比如和爸爸去抓魚,抓到了超大個的螃蟹;比如和同學(xué)去打水仗,成了落湯雞;比如和爺爺去放風(fēng)箏,卻陷到了泥潭里……,每每回想起童年生活,好多事情躍然眼前。

    童年是美好的,它如同一本相冊,記錄著生活中的酸甜苦辣,使我們永生難忘。童年又是燦爛的,它如同春天的果園,是那么五彩繽紛,生氣勃勃,是那么富有生機。我珍惜童年的生活,留戀童真的趣事。我希望童年過得慢慢的,慢慢的,讓我能在畢業(yè)前再多享受一下我的童年……。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇三

    在家鄉(xiāng)長治縣羊頭嶺座落著一個公園,名叫黎都公園。遠古時期,華夏始祖炎帝率部落登上太行山,進入現(xiàn)在長治縣境內(nèi),定羊頭嶺為都。于是我在其間,去欣賞了這華夏文明的根基,重溫曾經(jīng)的歷史。

    初入黎都公園,簡單自然,而帶有清新的感覺便映入眼簾,深深地將我吸引,兩旁的青松翠柏,端莊挺立。仿佛將人拉回了遠古時期:一個人率領(lǐng)著浩浩蕩蕩人群,來到了這河澤縱橫,林茂草豐,動物密集之地。便在此嘗百草,識五谷,傳農(nóng)耕,開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)之先河,固人尊稱“神農(nóng)氏”。走在山頂羊頭嶺上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩,長須垂于胸前,左手執(zhí)谷穗,神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定,執(zhí)著。

    一陣風(fēng)吹過,周圍的樹木都在搖曳,更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔,顯出了炎帝與自然的和諧之感,鳥兒輕叫,此起彼伏,為雕像增添了一份神秘氣氛。草木蕭蕭,就像一首歌的主旋律,鳥鳴聲聲是伴奏,仿佛回到千百年前,那個人與動物、自然的和諧時代,那位老者傾聽大自然的樂章,尋覓百草,造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調(diào),留戀其間,無法自拔。

    曲徑通幽,前方必有佳境,通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性,潭影空人心”。走向前去,墻上有一副精美而龐大的壁畫,造型逼真,呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者背著竹筐,采集百草,尋尋覓覓,不為自己,只為那方百姓。我走上前去,觸摸那一個個棱角,歷史的一幕幕出現(xiàn)在眼前,草木與炎帝容在一起,歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話,在與歷史握手,輕輕撫過石壁,歷史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收獲的喜悅,讓我留戀,讓我難忘。

    羊頭嶺四周溝壑相間,九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水,至今尚存,水質(zhì)甘甜。嶺上有凸起的土丘一座,相傳土丘上埋有一顆金羊頭,羊頭嶺因此而得名。

    從游牧到定居,從魚獵到農(nóng)耕,一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲,這里是我們的祖先起源之地,作為華夏兒女,炎黃子孫,這里永遠是我的驕傲。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇四

    小學(xué)很快就了,這就意味著童年很快就要結(jié)束了;意味著我長大,很快要進入少年了,這倒使我留戀起童年來。

    我的童年是有趣的。

    記得我還讀幼兒園的時候,參加過一次對我來說十分重要的美術(shù)比賽,要知道那次比賽可是我夢寐以求的比賽啊!比賽那天,我懷著緊張而激動的心情走進了賽場,當考試紙一發(fā)下來,我就迫不及待地構(gòu)思起來。經(jīng)過我的“深思熟慮”,一幅優(yōu)美的畫面在我腦海中定格,我馬上動筆,將我腦海中的畫面一筆一筆地認認真真地畫下來。盡管畫筆弄臟了我的小手,盡管小手搞臟了我的小臉,可我還是無暇顧及,我繼續(xù)一絲不茍地畫著。隨著交卷的時間的逼近,我越來越緊張,生怕自己不能按時完成,豆大的汗珠從我的臉上滑落。時間一分一秒地過去了,終于考試時間到了,而我也在交卷的最后一分鐘完成了我的畫。緊張的我終于深深地出了口氣,得意地看著我的大作,心想:“哼,這次我準能得個大獎。”出了考場,早就在校門口等我的爸爸問:“畫得怎么樣啊?”我高興地回答:“畫得還不錯,可能會得獎哦!”“是嗎?我兒子可真厲害!”爸爸高興地說,“名字寫了嗎?”“名字?”我一下子愣住了,“啊!糟了,我只顧著畫,名字忘了寫了!”就這樣,那次我滿懷信心的考試,白考了。

    我的童年是頑皮的。

    還記得有年暑假,我和爸爸到爺爺那里去玩。爺爺住在農(nóng)村里,到了農(nóng)村,少了約束,那就成了我的天堂,我就像飛出籠子的鳥兒歡快得不得了。爺爺要到地里去干農(nóng)活,我就自告奮勇地說要幫爺爺干活,可是沒干多久,我就被那呱呱直叫的青蛙、竄來竄去的泥鰍、左蹦右跳的蚱蜢等吸引住了。我東跑跑西跳跳,一會抓青蛙,一會捉泥鰍,一會逮螞蚱,結(jié)果一不小心,一—摔倒在泥田里,整個人成了個泥人,不過我卻樂在其中。

    我的童年是多姿多彩的。

    在我的童年里還有許許多多的多姿多彩的記憶:比如和爸爸去抓魚,抓到了超大個的螃蟹;比如和同學(xué)去打水仗,成了落湯雞;比如和爺爺去放風(fēng)箏,卻陷到了泥潭里……,每每回想起童年生活,好多事情躍然眼前。

    童年是美好的,它如同一本相冊,記錄著生活中的酸甜苦辣,使我們永生難忘。童年又是燦爛的,它如同春天的果園,是那么五彩繽紛,生氣勃勃,是那么富有生機。我珍惜童年的生活,留戀童真的趣事。我希望童年過得慢慢的,慢慢的,讓我能在畢業(yè)前再多享受一下我的童年……。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇五

    一個人,一條路;一份情,一個遠方。

    日子慵散的過著,輕描淡寫,如同空洞的霧。端一杯清茶,在夕陽西下時分,翻著手中泛黃的紙頁,在文字間留戀忘返。

    留戀這樣一種文字,朱自清用淡淡的筆觸勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中寫到他在這世上沒有任何痕跡,誰不一樣呢,我們都像在流沙上行走,或淺或深的腳印轉(zhuǎn)瞬即逝。它如何能證明我們的到來,人非駐足長留,恰似過客。花謝花再開,春去春又來,時間不過是歲月的嘆息,命運的輪回。

    時間請慢些吧,讓我來得及握緊她粗糙的手,不要再讓她孤只單影,陪她一起歸家。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇六

    四樓,窗口,這是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的風(fēng)水寶地。當我偶爾發(fā)呆望向窗外,便是一片勃勃的生機,清新自然。然而一個月后,卻物是人非了。窗邊的人不再是我,只剩下那陣涼風(fēng),徘徊在窗邊,守候著一屆屆的新到的學(xué)子們。

    不禁回想起一年前的秋。也是在窗邊,望著飄飛的微黃的葉子,就像漫天飛舞的蝶,仿佛在訴說離別。風(fēng)輕輕掠過,便吹散了那些精靈。令我想到過完這三年后的我們,也會這樣,隨風(fēng)飄飛,飛向不同的人生。當時的我安慰自己,還有一年。然而一年后的今天,卻再也無法找到不會留戀的借口。風(fēng)仍舊徘徊在窗口,似乎是不忍吹散心頭的那幾分留戀。

    老師評語:淡淡的文字,依依的別情。好。

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    初三留戀背影(匯總12篇)篇七

    我見過許多人的背影,有寬厚的、有窄小的,還有馱著的……但爺爺?shù)谋秤拔覅s一直不能忘記。

    爺爺今年八十有余,個頭挺高,也不算瘦,因為他有一個大肚子,鼓鼓的像個皮球,他是“閑不住”中的一員。

    我小學(xué)時,因為“他閑不住”,他便每天接我上下學(xué)。那時我很羨慕可以自己上下學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在想想,我那時可真“懂事”,幾次因為“爺爺接我放學(xué)”這件事對他百般“嫌棄”。

    六年級時,在百般勸阻下,爺爺很少來接我了。但那次他還是來了,他要接過書包時,我使出“佛山無影手”阻止住了,于是他失望的轉(zhuǎn)過身,向家里走去,我跟在他身后。突然,有一種說不清的情感涌上心頭,感覺眼睛里濕濕的。

    個頭高挺的他,身材肥胖的他,背影竟然如此單薄,還“一抖一抖”的。他走路仿佛很費勁,因為他背影時不時左右晃一晃,時不時又前后晃一晃。背影是彎曲的。他的背影微微有點駝,感覺脖子有點前傾,顯得他背影更單薄了。他忽然停下腳步,說:“書包還是給我吧!”我說了幾遍“不用”,他的背影又面朝了我。沒走幾步,他又停下腳步,說:“書包還是給我吧!”,我仍然不愿意,但他也堅持他的觀點。最后我終于肯把我手中的書包給他。

    他一下子有了氣勢,有了底氣,變得像一座山了。他的背影直挺,變得不那么單薄了,看了讓人覺得安穩(wěn),讓人有了依靠,我心中暖暖的。

    現(xiàn)在我感覺到爺爺真的老了,腿不好了,走路一瘸一拐的。以前的時候,我經(jīng)常對爺爺態(tài)度很不好的,也經(jīng)常因接我放學(xué)這件事而生氣,但看到爺爺只要為我背上書包,就變了樣,變得開心了,心中就得到了滿足。我理解了爺爺,爺爺?shù)男腋>褪菫槲腋冻觥?/p>

    朱自清的《背影》感動了無數(shù)讀者,而我爺爺?shù)谋秤半m然只感動了我一個人,但是,對他已經(jīng)非常知足。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇八

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的背影真美初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    晨,靜謐而又祥和。

    不知何時,東方已升起一輪紅日,光芒透過云層,灑向大地,喚醒了沉睡了一晚的城市。

    習(xí)慣早起的父親,一如既往地準時六點起床。

    周末貪睡的我,睡眼惺忪中,只見父親進來,幫我輕輕地拉開窗簾,陽光隨即從窗戶鉆入房間。父親面朝外面的街道,高大的背影剛好擋住了刺眼的光線。

    父親轉(zhuǎn)過身子,滿臉笑容道:“女,快起來!這么好的天氣,不去晨跑,太可惜了!”說完,關(guān)上門又走了出去。

    向來,父親對我都是很嚴厲的,所以,父親的話就像圣旨一樣。

    吃完早餐,來到院子里。一陣冷風(fēng)直撲過來,我打了個寒噤,心里嘀咕:“唉,這么冷還要晨跑,真是的……好冷啊!”但是父親已經(jīng)等待多時,見我出來,一聲“出發(fā)”,就急不可待地跑了出去。

    沿著林蔭小道,父親在前,我在后,隨著父親的跑動的身影,慢慢地跑向公園。

    無情的風(fēng)搖晃著蕭瑟的枝椏,吹著凌亂的落葉起舞,升騰,旋轉(zhuǎn)。滿天飄著毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。我靜靜地站著,被淡淡的花香氤氳著,忍不住陶醉了。

    我氣喘吁吁地向前面的.父親喊:“爸,你先跑,我喘會!”

    望著遠去的父親的背影,父親身子前傾,脊背似乎不再挺拔筆直,也許是生活的重擔將他脊背壓彎。

    我坐在公園的椅子上,望著父親。慢慢地,父親停在了我的跟前。

    陽光下,父親的背影拉得老長老長,幾滴汗水停留在他的臉上,晶瑩剔透。這一刻,這畫面,真美!我想,這將會在我記憶中永遠定格。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇九

    豆大的汗珠夾雜著悶熱的氣息瞬間掉落在紅的刺眼的跑道上,我機械地抬起頭,看著土黃色的天空,心中說不出的壓抑。

    在周圍一片叫苦聲中,我卻顯得格外安靜,那是因為大運動量訓(xùn)練并缺水導(dǎo)致的。我搖搖晃晃毫無生機地向前走著,每走一步,全身的肌肉都因劇烈的疼痛而顫抖著。面對著前方不遠處的樓梯,我無奈而又苦澀地搖搖頭,仿佛宣告自己只能困在這小小的操場中了。

    無意間,我發(fā)現(xiàn)了什么,停下腳步,定睛,凝視:

    身材瘦小的小z正趴在比較強壯的小x的背上!

    我驚住,但回想小z的腿受了傷,無法上樓梯。

    可是,在剛剛的高強度的訓(xùn)練中,身材較胖的小x不是已經(jīng)精疲力竭了嗎?我忍不住仔細看去。

    小x雙手緊緊抓住背上的小z,生怕他掉下去,吃力地邁起步伐向更高處邁去。

    那在我看來如山般的樓梯似乎正在肆意向小x叫囂著,而小x’此時,也許正咬緊牙關(guān)吧?

    那遠處的小小身影,在我眼中被無限放大,一直延伸到我的心里。溫暖,穿透了厚厚的云層,灑在每個目睹這一幕的人們的心中。

    這就是友誼,神圣的友誼吧!這也是我所深愛的班級,團結(jié),友愛。

    耳畔輕輕傳來一首歌:“在你最需要的時候,我來陪你一起度過,我的好兄弟,心里有苦你對我說……”這是我們的班歌,我們一起經(jīng)常唱的歌。如果有一天,任何人需要我,我都會向他那樣傾盡自己所能。

    那最美的背影……

    初三留戀背影(匯總12篇)篇十

    我不知道該用什么美妙的詞語去夸贊母親,也不清楚該如何去表達自己的情感,只希望用最平凡的小事去感恩母親。

    在萬物沉寂的清晨,我睜開眼見到的第一個人就是我的母親,她陪我和這百萬大軍共同奮戰(zhàn),通往地下車庫的路是如此的漫長,黑暗,我迫切想要看到一點光,哪怕只有微亮,欲求找到母親所在的位置,才能給心里一點安慰,才會有些許的安全感,母親笨拙地從背包中找尋鑰匙,她有點心急,手上的動作也就顯得愚鈍,我不知什么緣故,心中滑過一絲愧疚之情,我當初的選擇是否是錯誤的,選擇了離家最遠的一處學(xué)校,母親不放心我,陪我起早貪黑,我用極小的聲音詢問母親,原本以為母親上了年紀沒聽到,誰知母親卻說:“沒關(guān)系,既然選擇了這條路,咱們一定能夠堅持下去的,不就是三年啊,只要你好好學(xué)習(xí),一切都值得。”我忽然間不知該怎么回答母親。

    母親用力地托起那略顯沉重的車庫大門,急步走到車邊,她吃力地用腳推車叉,好幾次都沒撥開,只得試了一次又一次。要想到達前方平緩的地面,需要行走一段崎嶇的上坡路,母親嫌不好走,非要自己推,爭執(zhí)不過,只好任由她。

    母親彎著腰,用全身的力氣撐托電動車和自己的重量,我在后面看著母親蹣跚的走著,腳下像注滿了鉛一般,看著母親那原本寬大的臂膀,經(jīng)過歲月的沖刷,慢慢成了一道弧線。

    時間過了很久,那段崎嶇的路已經(jīng)結(jié)束,可我卻聽見母親的喘息聲,她想極力壓住聲音,卻又無意中聽見“呼哧……呼哧……”不知是耳邊風(fēng)吹過的聲音還是母親的喘息聲。

    風(fēng)響個不停,像是寒冬臘月一般。我坐在母親的后面,我不敢想象母親為我擋住了多少風(fēng)寒,借助初升的太陽和昨夜還未褪盡的明月所給予的一點光明,我抬頭望去,母親在發(fā)抖,是啊!母親在打顫。我想抱住母親,給她溫暖,卻又怕抱得太緊束縛了她。我在心里默默念叨,春天快到了吧,別讓母親再受寒冷之苦。

    母親的背影是一幅美畫,我要深藏于心底慢慢回味。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇十一

    在金黃色的麥浪之中,我注意到的是那一個稻草人迎著風(fēng)的背影,穿在稻草上身上寬大的衣服被風(fēng)吹得呼啦嘩啦響。這抹風(fēng)中的背影帶上了孤獨,也帶著一種堅守。

    當麥稈上長出麥子來的時候,這個稻草人就在一天清晨突然出現(xiàn)在了人們的視線之中。之后的每一天,穿著不合身的稻草人都在守著這一方的麥子。

    每天放學(xué)之后,我都能夠看到這個其貌不揚甚至有點兒丑陋的稻草人佇立在風(fēng)中。稻草人的背影其實看起來有點兒滑稽,但是我取笑不起來,因為在我心里,我對這個稻草上帶上了敬重。

    不論風(fēng)吹雨打,也不論天空的烈陽暴曬,稻草人都堅守在原地。在我的心中稻草人就是這一方麥田里的守護者,它時刻在監(jiān)督著它腳下的麥子,盡職盡責(zé)。

    日子一天天過去了,稻草人的背影也不負最初那般的意氣風(fēng)發(fā),在經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后,穿在稻草人身上的那一件衣服,也有不少地方損壞,出現(xiàn)了好些破洞。但稻草人的背影依舊挺直,風(fēng)中的它,渾身上下依舊帶著一種不服輸?shù)臍鈩荨?/p>

    后來,麥子變成金黃色了,在金黃的背景之下,這一個穿著黑衣的稻草人格外的突出。若是我能夠感受到稻草人心里的感情變化的話,我想稻草人會是欣慰與歡快的。因為它一直守護著的麥子成熟了。

    隨著豐收季節(jié)的來臨,麥田里變得歡鬧起來,越來越多的人前來收割這金黃的麥子。田里的麥子一天比一天少,最終麥田里剩下了裸露的泥土,還有一些掉落在田里的麥穗,以及那一個已經(jīng)破敗的稻草人。

    風(fēng)依舊在吹著,少了那一浪浪的麥浪,但是稻草人確是開心的,因為風(fēng)中的稻草人完成了它的使命。那一抹風(fēng)中的背影是多么的偉大。

    初三留戀背影(匯總12篇)篇十二

    媽媽是工人。早上,我還沒吃完飯,媽媽已經(jīng)推開門去上班了,背影消失在門外。晚上,媽媽去值班,我在陽臺上看到的仍是她那朦朧的的背影,那早上到晚上,匆匆忙忙的背影。

    我不能忘記四年級那一次……,我在班上考了高分在會家的路上,突然,媽媽那熟悉的背影在我眼前一晃,是她!是她!媽媽,有一件事要告訴您!“我大聲喊著,簡直是迫不及待的想告訴媽媽,因為我的心全部被這一件事給占據(jù)了。媽媽回頭尋找喊聲,這才注意到我。我“箭步一般地”沖到媽媽前,我干要把好消息告訴她,還沒開口,她倒先說了:“好孩子,領(lǐng)導(dǎo)要來檢查工作,在等著媽媽呢,有話會家說,你先回去吧!”還沒等我有所表示,她就匆匆忙忙的走了,只留給我一個背影。我剛才那一股高興的勁兒一掃而光,淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒的“媽媽呀媽媽,您知道我要告訴您什么事嗎?我考了高分呀!”頓時我覺的鼻子酸溜溜的。

    回到家里,我堵氣就把這件事睡也沒告速,媽媽卻又是一夜沒有回來。

    早晨上學(xué)的路上,我又看見了媽媽。她那雙疲倦的眼睛,足以說明她昨晚是如何工作了,她看見我,一邊給我整理衣領(lǐng)一邊說:“好孩子,快點走,別遲到了,小心點。”她好像把昨天的事全忘了,真是的!我忍不住把事情講一遍。媽媽欣慰地笑了,那笑容完全驅(qū)走了疲勞。

    我沒有任何資格埋怨她。望著媽媽邁著那似乎又變得輕快的步子和那遠去的背影,我從心底喊了一聲:“我的好媽媽!”

    望著媽媽遠去的身影,淚水模糊了我的雙眼。剎那間,媽媽的身影變的越來越高大。

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    優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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    優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭?/div>
    通過寫感言,可以更好地記錄下自己的成長和思考,也可以與他人分享自己的心得和觀點。不同作者的感言可能有不同的觀點和表達方式,希望你可以從中找到與自己的共鳴點。
    優(yōu)秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準確和深刻。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。請大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進入文章的世界。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。漫長的暑假已經(jīng)來臨,有的
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    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景不是全
    優(yōu)秀作文需要具備扎實的語言基礎(chǔ)和廣博的知識儲備,能夠駕馭各種表達技巧,使作品更富有感染力和吸引力。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜
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    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。我所在的學(xué)校----×
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。上學(xué)期開學(xué)第一天所發(fā)生
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
    作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。暑假中,天氣可熱了。一天
    通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。桃樹枝一定聽懂它唱的是什么了,于是,長啊長,
    優(yōu)秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。小狗是一種非常有趣的小動物
    規(guī)章制度不僅僅是約束性的,也應(yīng)該包含激勵和獎勵的機制,以推動員工良好行為的形成。以下是一些規(guī)章制度的模板,供大家參考和制定自己組織的規(guī)章制度。1、為了加強醫(yī)院信
    優(yōu)秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機會。每到這個節(jié)日我都會想
    在簽署租賃合同之前,必須確保各項條款和條件符合雙方的意愿和需求。以下是針對不同類型租賃的合同范本,供大家作為參考和借鑒。乙方:_________________
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    優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。在我的記憶里,端午節(jié)吃粽子與文峰塔、
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    教學(xué)工作總結(jié)需要客觀、全面地對教學(xué)工作進行分析和評價,以獲得真實可靠的反饋信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭猿謱嵤┧刭|(zhì)教育
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。我們中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日。如,春
    社會實踐報告是對社會實踐活動的一種總結(jié)和反思,通過記錄和回顧我們的實踐經(jīng)驗,能夠提高我們的思考和分析能力。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些精彩的社會實踐報告范文,分享
    想要寫好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴大自己的寫作視野。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能夠讓大家對寫作有更深入的理解和把握。本人于xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽師
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    社會實踐報告是對實踐活動的整體概述和總結(jié),能夠幫助我們理清思路和提升對實踐經(jīng)驗的理解。請大家參考以下社會實踐報告,以便更好地理解如何撰寫。在我的打工生活中,我也
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,4
    實習(xí)總結(jié)是一個機會,可以向未來的雇主展示我們在實習(xí)期間所培養(yǎng)的各項能力和經(jīng)驗。在小編的搜集中,找到了一些非常優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)范文,現(xiàn)在分享給大家,希望對大家有所幫
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