優秀作文要求語言精準、結構嚴謹，能夠將作者的思想完整表達出來。掌握一些優秀作文寫作技巧和方法，相信你也能寫出出色的作品。
小溪和大海童話范文（21篇）篇一
很久以前，小溪和大海原本是一對形影不離的好朋友?？墒怯幸惶欤恢獮槭裁此麄兂车貌豢砷_交。只聽大海說道：“我們大海永遠是你們小溪的老祖宗，你看我們大海無邊無際，波濤洶涌，多美呀!”
小溪聽了，不服氣地說：“你別自以為是了，你之所以有今天，得到人們的贊美，都是我們的功勞?！?/p>
大海得意地說：“俗話說的好，大河有水小河滿，大河無水小河干，你不感謝我，反而來教訓我，真是不知天高地厚。”
“那好，從今以后，你走你的陽關道，我走我的獨木橋，我們井水不犯河水?！毙∠獨鈶嵉卣f。
從那以后，小溪再也沒有流進大海里。日子一天天過去，海水一天天減少，眼看就干涸了，再也不能行駛萬噸巨輪了，魚蝦也死傷大半了。人們望著渾濁腥臭的海水，不屑一顧。
大海知道自己錯了，誠懇地對小溪說：“小溪弟弟，以前都是我不對，請你原諒我，應該是小河有水大河滿，小河無水大河干。我再也不狂妄了。”
小溪笑著說：“你知錯就改是好樣的。我們還是好朋友?！?/p>
小溪和大海童話范文（21篇）篇二
浩瀚廣闊、名聞遐邇的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充滿著愛與關懷的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是許多小動物飲水嬉戲的快***，因為這樣，小溪就成為了大家人人口中贊不絕口、非來朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名聲，他覺得自己才是“水霸王”，能培育出優良、乖巧的小動物非它莫屬；小溪聽到后毫不計較，和往常一樣輕快的歌唱，快樂的度過每一天，好像什么事也沒發生過。
大海一聽到小溪如此的反應后勃然大怒，氣得臉紅脖子粗，原本晴空萬里、風平浪靜的好天氣，引起了三層樓的超級無敵大海嘯，嚇得人們退避三舍、魂飛魄散，連火力十足的太陽公公都躲到十萬八千里以外的地區避難去了呢！
小溪們并沒有因此害怕、恐懼，反而成群結隊、呼朋引伴，準備要從高山出發，去和大海講道理呢！沿途上，有許多好心的動物叮嚀著小溪：“大海可不是好惹的，千千萬萬要小心！”
大海聽了哈哈大笑，并自大的說：“自己都處在自身難保的處境了，還要跟我講什么大道理，真是自不量力的行為啊！”說曹操曹操就到，因為小溪每天不眠不休，終于到了目的地。小溪一見到大海，心平氣和對大海說：“您是“大”海，應該要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您雖然是大地之母，但也不可以隨便發怒，讓這些無辜的小生命受到恐怖的大災難?。 ?/p>
周圍的小魚小蝦都以為大海聽不下去小溪咬文嚼字跟他講深到不行再深的大道理，紛紛都躲在石頭后面發抖?？墒谴蠛s聽得津津有味，好像真正領悟到了這個大道理，也十分感謝小溪的諄諄教誨呢！
所以，現在的大海不再看不起小溪，反而愈來愈尊敬他們，總是展開雙臂，歡迎小溪們來到他寬廣、溫暖的懷抱呢！
小溪和大海童話范文（21篇）篇三
小溪、河流、大海是形影不離的好朋友。不管誰有困難，他們都會互相幫助，所以相處得很好，每天都唱著歡快的歌。
可是有一天，它們三個爭論起誰最厲害來。
小溪首先開口：“當然是我最厲害了，難道你沒有看見嗎？我的肚子飽飽的，而且有纖細的身材，還有許許多多的魚兒在我的懷里歡快地追逐打鬧、嬉戲玩水呢！”說完，還美滋滋地掀起一圈圈小水波。
“哼，你瞎叫什么？”河流不滿地說，“就你的懷里有魚，我們的懷里就沒有？真是荒唐謬論，論年紀，你還要叫我哥哥呢？”
“你們通通給我住嘴！”大海生氣了，掀起了一陣陣巨大的浪花，“論魚兒，我懷里的魚兒都比你們的多，論身體，我都比你們壯，應該我最厲害。我是大王！”
“放屁！”河流不甘心，“你那兒有什么好？咸咸的海水根本沒人喝！哪像我，人們路過我身旁，都會彎下腰捧起我，喝上一口清甜清甜的水解渴?！?/p>
“我也是?！毙∠胶椭?。
“吵什么？你那么小，水波也那么小，在你懷里的魚兒也少得可憐?！焙恿骱痛蠛６嫁陕渌?/p>
小溪聽了這話，可生氣了，她不再給河流、大海送水了，河流與大海得不到水，一天天地“瘦”了下去。漸漸地河流和大海意識到這樣下去的嚴重后果，明白了只有與小溪重歸于好，才會使自己一天一天“豐滿”起來。于是，他們相互承認了自己的錯誤。從此，他們又成了好朋友，又每天都開開心心地唱起了歡快的歌。
小溪和大海童話范文（21篇）篇四
小溪和河流聽了，心中感到憤憤不平，就一起奔騰向東，去找大海展示自己的強大。
小溪和河流看得目瞪口呆，不由得異口同聲地贊揚道：”大海哥哥，你才是最強大的呀!“。
”河流弟弟，小溪弟弟，你們好，我之所以有這么強大，也你們的功勞呀!如果沒有你們源源不斷的加入，我也不會有這么強大。既然大家來了，就留下來做客吧!“說完便張開了友誼的雙臂，準備擁抱小溪和河流。
小溪和河流聽了，慚愧地低下了驕傲的頭，溫順地投入了大海的懷抱……。
小溪和大海童話范文（21篇）篇五
在我們的世界里，有美麗的池塘、長長的大河、快樂的小溪、無邊的大海?？墒怯幸惶焖麄儬幊称饋?。
小池塘妹妹大聲說：“你們聽好了!我池塘最美麗，小魚兒們沒了我活不了!”大河也大聲說：“我大河最偉大!我流到哪兒，文明就發祥到哪兒!沒了我就沒了現在的世界!”小溪爭辯道：“我小溪最可愛!誰都不會有我這樣悅耳的音樂，多么動聽!”大海哈哈大笑道：“嗨!我無邊無際大得很呢!你們最后都要匯集到我這里來，沒了我就沒有了你們?！?/p>
小池塘不耐煩地叫道：“夠了!我是世上最有養分的水，養魚養蝦，人人都愛我，大海遠著呢!”小溪生氣地說：“我高山流水，最美妙動人，沒了我世界黯然失色!”大河大聲喧嘩道：“比上你們的‘最’，還是我最源遠流長，天上之水比不過我!”大海憤怒咆哮道：“我可以統治著地球，我發出海嘯，你們都會滅亡!”
這時，在一旁的風姐姐聽到，微笑地說：“你們都各自有各自的作用，所以，缺一不可，世界正是因此而精彩!”四人聽了風姐姐的話臉紅了，互相看了看，對風姐姐說：“沒有了你，世界更不精彩!”風姐姐微笑地說：“謝謝!每個人都有自己的優點和缺點，希望大家能取長補短!共同創造美好的未來!”說完就飄到另一個地方去了。
作者：許寶瑩。
指導老師：連向燦、李愛華。
公眾號：優頁作文選2。
小溪和大海童話范文（21篇）篇六
在一個鄉村里，有一條小溪?？?它多么的清澈啊，能照出人的影子來。小魚在小溪里歡快的嬉戲。可是，這是一條驕傲自滿的小溪。
小溪和烏龜又游到了鄉村，小溪再也不驕傲了。因為它明白了一個道理……。
“人外有人，天外有天?！拔覀円涀∵@句話，做一個好孩子，好學生!
小溪和大海童話范文（21篇）篇七
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”從清泉到成為大海，無數艱辛苦難，但它走過來了，沒有因遭遇挫折被擊倒在地，沒有因陷入困境而一蹶不振，它永遠對自己的理想充滿必勝的信念，并懂得自強，于是它通過自己的艱苦奮斗，博得了世人的尊敬。
“鍥而不舍，金石可鏤”
它經歷了四個階段，從清泉到小溪，從小溪到江河，再從江河到大海，它不因為成功地到了某個階段而就此滿足，而是為了更遠的目標而不懈努力，堅持著日日夜夜地流淌，不斷地向前，向下一個目標奮進，奔抵最后的成功。
“不積小流無以成江海”聚沙可以成塔，集腋可以成裘。無邊的海洋，是起源于小溪源頭。一點一滴的積累，構成了令人嘆為觀止的景色，一滴水，很少，一條小溪，也很小，但數億滴水，上千條小溪，就可以匯聚成無邊際的海洋。
也許我們現在還只是一條條小溪，但長江始于溪流、黃河始于溪流，只要我們擁有小溪那勇往直前、百折不回的品質，就可以走向我們人生的巔峰與輝煌。
小溪和大海童話范文（21篇）篇八
世界上有許多小溪，而大海只有幾個而已，但它卻是巨大的，寬闊的，可以比小溪大上幾千倍，甚至幾萬倍……但大海那么大卻是小溪，河流日以繼夜的工作才匯成的。大海總是看不慣小溪和河流，常常奚落它：
“你敢和我比嗎?小子!”大海傲慢地問。
“不敢，大海兄弟。”謙虛的小河流回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”大海說，帶著更加輕蔑的語氣。
“我確實不想和你比，但并不是懦弱?！毙『恿鳡庌q說，“我們生來就是給人們提供方便，提供能量，提供水源，并不是來相比大小的，說到人們喜愛的程度，不見的比你差，再說……”
“住嘴!”大海惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會曬成大地，而我呢，永遠是那樣的，什么都不用害怕。”
“何必這樣說呢?”小河流說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”大海說，“我們走著瞧吧，總有一天，我要把你的水吸干?！?/p>
小河流不在提供水給大海。
時間在流逝，世界上發生了許多事情，太陽發出熊熊大火，灼烤著大地。小河流干旱了，大海也在一天天干涸，直到有一天，大海和小河流完全干涸了。許多年代過去了，人們從地上挖到了小河流的源頭開發了它，小河流和當年一樣，清晰，樸素，美麗。
“多美的小河流呀!”一個人說，“小心點，別把它弄臟了”
“確實很美!”其他人都高興地說。
“謝謝你們，”小河流興奮的說，“我的兄弟大海就在我旁邊，請你們把他挖出來?！?/p>
小溪和大海童話范文（21篇）篇九
在一片蔥郁的森林里，有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的小鳥在自由自在地飛翔……動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。
一天，許多彪形大漢闖進了大森林里。其中一個身穿藍色的工作服的男人從車上跳下來，是個滿臉橫肉的人。他手上拿著一把散發著寒光的斧頭，嘴里叼著根煙。他向森林走去，來到了一棵樹旁，拿起那可怕的斧頭，狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落，那棵樹木應聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著，令人心驚肉跳！緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動物，看了這情景個個悲痛欲絕，從此離開了這個家園。因為這個曾經帶給它們快樂的生存家園已經消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而，這個男人邊砍邊心里甜甜地想著：“啊，這下可好了，要發達財了喔！樹木們啊，你們真是我的搖錢樹??！”
突然，一只忍無可忍的啄木鳥，沖到那個男人的肩上，極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋，說：“這根木頭里一定有蟲！”
看了這個故事，我呼吁：“人類??！醒悟吧！不要再被金錢蒙混了雙眼，不要再亂砍濫伐，不要再繼續那貪婪的行為了！人類??！善待地球就是善待自己，停止砍伐吧！如果在這樣，長期以來，我們人類也就會受到災難，懲罰的??！人類啊！行動起來吧，一起來保護環境，珍惜資源，珍惜身邊的點點滴滴！早一點保護環境，多一份身命保證！”
老皮匠和小老鼠。
很久很久以前，生活著一對老皮匠夫婦。
一天，老婦人說：“老伴，看看這些皮革能不能在做一雙鞋子??？”老皮匠說：“唉！只能做一只了?！崩蠇D人說：“我們家實在太窮了，早上把剩下的錢都給了那個孩子了?！崩掀そ痴f：“沒關系，那孩子實在是太可憐了?！?/p>
當天晚上，兩只小老鼠進了老皮匠的房子。一只小老鼠說：“老皮匠夫婦睡了，們開始工作吧。xxx另一只小老鼠說：“好吧！”于是，小老鼠們拿出皮革做起鞋子來。
第二天，老皮匠發現又漂亮有美麗的小鞋子很高興，同時又很奇怪。“這是誰做的??？”他把鞋子拿到街上，大家看了都很喜歡，可鞋子只有一雙。怎么辦呢？最后大家決定進行拍賣?！?0元！”“50元！”“60元！”大家紛紛出價，最后，市長以180元錢把鞋子買了下來。這下老皮匠夫婦又有錢買皮革了。
回到家，老婦人說：“晚上我們躲起來，看看是誰在幫助們?！薄?/p>
晚上，兩只小老鼠又進了老皮匠的房子，老皮匠夫婦這才發現兩只又瘦又小的小老鼠。
很快，圣誕節又到了。老皮匠說：“我們做點好吃的讓小老鼠晚上吃個夠吧！”晚上，兩只小老鼠又來了。它們發現所有的工作已做完了，桌子上堆滿了各種各樣的食物。燈突然亮了，老皮匠夫婦做了出來說：“好心的小老鼠，和們一起過圣誕節，好嗎？”“好極了！”小老鼠們高興地回答。
聰明鼠和傻子貓。
白貓把沒喝完的牛奶放在老鼠洞邊，老鼠聞到了誘人的奶香味，一下子沖了出來，被兩只貓捉了個正著。黑貓胸有成竹地在老鼠身上比劃著：xxx這下我們一人一半，我吃上半身你吃下半身，怎么樣。xxxxxx不，耳朵好吃，我要吃上半身！xxx兩只貓爭個不停。
老鼠的小腦瓜里閃出了一個感嘆號，他可憐巴巴的看著兩只貓，嘆了口氣：xxx。
可惜我家還有只鼠老弟，他以后再也見不到我啦。xxxxxx什么？xxx一黑一白兩只貓停止了爭吵，白貓氣勢洶洶地說：xxx把你弟弟一起叫上，讓他和你一起下黃泉！xxx對，那樣我可以考慮最后一個吃你！”黑貓也粗聲粗氣地大叫。
“那，那我把老弟叫出來吧?！崩鲜笠幌伦踊亓诵《粗?，還不忘把牛奶拿進去，開始享用。
只貓在洞口張望了好一陣，嘀咕道：“怎么還不出來啊？”白貓十分不耐煩地把首勝進洞，想把老鼠掏出來，卻撞到了捕獸夾。白貓疼得哇哇大叫，老鼠卻仰天大笑：“你以為我還會出來嗎？我更本沒有什么弟弟。如果你們團結，不貪婪，怎樣都能吃上一點。你們還妄想吃我？笑話！”
是啊，最重要的還是團結，團結都做不到，還想怎樣呢？
農科院來了位新鄰居。
夜幕降臨，校園又恢復了平靜。教學樓后，農科院的暖棚里卻熱鬧非凡，怎么回事呢？原來，下午院長媽媽領來了一位胖胖地，渾身長刺地小男孩：這是咱“農科院”的第一百位居民，名叫“米邦塔”，他遠道而來……農科院又添新居民，現在大家正圍著他問長問短呢！“你是什么科的？‘米邦塔’，多怪的名字呀！”“你從哪里來？”……急性子小辣椒連珠炮似地問個不休。
“我屬于仙人掌科，因為老家在墨西哥米邦塔，是仙人掌家族中的“貴族”，身在異鄉，因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘貴族’！仙人掌我們見得多了，前些年農科院墻角邊，不是有一大堆嗎？后來不是小院士們嫌他們刺多，老是弄傷幼兒班的小朋友，被趕出了農科院，你恐怕也……嘿嘿！”一角的茄子兄弟冷冷地說。
還是一旁的蘆筍大哥見多識廣，忙向大家解釋道：“大家別誤會，聽我慢慢道來。‘米邦塔’和我一樣，是近幾年的新興作物。他和普通的仙人掌可不同，外觀比普通的仙人掌壯實的多，更重要的是他還具有許多特殊的本領：他的莖不但具有食用價值，適合于涼拌、熱炒、作餡，燉食或作甜點、冷飲；還有很高的藥用價值，可加工成多種保健品，還是制作罐頭、飲料、釀酒的上等原料……”
“哦，原來……”農科院的居民都驚呆了?！装钏幌伦映闪宿r科院的大紅人。
小懶豬變勤勞了。
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。
有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。
一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了?！?/p>
從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十
小學生作文大全。
”
小溪決定出去炫耀自己的龐大。走著走著，它不知不覺的來到了大河邊，看到大河那么的巨大，羨慕的說：“哇！居然有別我更大的，真是出乎我的預料??！”大河輕蔑的對小溪說：“呸，出乎預料？我本來就這么大，你還沒我的一半大，幾百年后再比吧！”
小溪和大河又不知不覺的來到了大海旁，看見大海無邊無際，說：“哇！這么霸道啊，比我們加起來還大，真是讓人不敢相信?。 贝蠛Ｇ埔娏耍t虛的說，如果我沒有你們的加入，我也沒這么大啊，所以大家要看到自己的優點，也要看到自己的缺點，不要譏諷他人。”
小溪和大河聽了大海的話，臉頓時成了個大紅蘋果，它們不好意思的低下頭去。
指導教師：自己。
我很有信心，我也盼望著金獎回來?。。。?！[推薦給朋友][顯示打印]。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十一
故事發生在一個美麗的小山村，就在那村子的盡頭，有一條快樂的小溪。小溪每天為人們唱著優美的歌，為人們提供賴以生存的溪水。小溪覺得在世上她是最偉大的。
但是有一天，小溪昂著頭，在溪池里嬉戲著，遠處不知不覺來到了一片無垠的水池。
“咦，那前面是什么啊?”小溪奇怪地自言自語。
“嘩啦”一聲，小溪嚇了一跳。只見一束帶著咸味的浪花向她撲來，濺了她一身水。
“是誰這么不禮貌，來了新客人也不招待招待!?”
“你是誰?你不看看我是誰——我是世上最偉大的——小溪!”小溪吊著嗓子叫道。
“什么，你是這小不點兒的小溪，還稱自己是世上最偉大的!?我大海也沒有稱自己是世上最偉大的呢!”
“你什么你，你想想看，我廣大無邊，可以包容多少個你，而且比你藍的多!到過這里的流水都稱贊我。你看看，這遠遠看去，我連著天，天連著我，使人心曠神怡。而且，你看我，能夠容納百川，世界上神奇的水底生物都在我的這個大寶盒里，你能比得上我嗎?我再大也沒有自己稱雄呀!”
“哼!”小溪也不甘示弱：“我能給人們提供生命的溪水。我的清澈，我的純潔，你照樣也比不過我呀!”
大海大度地說：“小溪，我們來到這個世界上，肯定各有各的優點，各有各的用途，何必非要爭個最偉大的頭銜呢?默默地奉獻，人們是會知道的?！?/p>
聽了大海的一席話，小溪滿臉通紅，她低下了慚愧的頭，漫漫地，漫漫地，小溪融進了大海的懷抱。一起快樂的流向遠方。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十二
一天小溪蹦蹦跳跳，叮叮咚咚的踩著卵石坦過草地，穿過障，過山谷，在山間邊唱。小溪流淌的歌聲是那么的清脆悠揚悅耳動聽！小溪驕傲的沾沾自喜的我是滋潤大地，給大地披上綠裝，給生命提供活力。
小溪，就這樣一路彈唱一路歡快的來到。一瀉千里的大河，看著波光粼粼的江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無地自容，清秀的小臉也開始漸漸的紅了起來，小溪對江河說：”大海才寬呢？“于是山河攜著小溪的手，肩并肩一路浩浩蕩蕩，一路說說唱唱，日夜不停的風雨兼程的來到了茫茫大海。
大海，小溪，江河，緊緊的擁抱融成一體。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十三
大海在旅途中，遇見了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺到了我的了不起?？?！地球上的什么地方我都能順通無阻，人類更要以我為核心！都離不開我，你不相信嗎？好，我舉個極其平常的例子：人，離不開食鹽，食鹽從哪里來？我給的！更可笑的是，我身體內長的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國人還用它來制作一種藥，叫做昆布。我還看見了他們用海螺做成的號角和各種手工制造品。還有，我們海水的漲與落葉吸引著無數人的觀看……真是幾天幾夜葉說不完，而你們小溪呢，誰也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒有聽到過一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽?！?/p>
小溪說：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進大海里?！边@首歌說明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內共同匯集而成的。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過其實了，太夸大你們的作用了，沒有你們我仍會毫發無損?！?/p>
不知過了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開大家，救救我吧！不能讓我?？菔癄€呀！”
文檔為doc格式。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十四
從前，有一個驕傲自滿的大海。
有一次，它對小溪說：“我們的大海是很大的，而你們小溪卻很小，人們對我們大海很重視，對你們卻不太重視，因為地球上的一大半都是我給的，如：人們不能離開食鹽吧，食鹽是哪來的，我給的，在我的海底，有一種草，被人們叫做“海帶！”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。
小溪說：“泉水流進小溪，小溪流進江河，江河流進海洋，我們都要流進海洋?！?/p>
這個說明：“大海雖然偉大，但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的。”
大海連忙打住小溪說的話說：“沒有你們，我仍然絲毫無損。”
不知過了多少年，點波傳出：“黃河流斷了?！庇羞^了很多年電波傳出大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不離開大家，救救我吧，不能讓我‘海枯石爛’?。 ?/p>
小溪和大海童話范文（21篇）篇十五
和大海相隔不遠，有一條小溪，小溪的水日夜不停地流入大海。按說，它們應該相處得很好，可大海卻時常奚落小溪：“你要是不來投奔我，恐怕早就被太陽曬干了。”
小溪默不作聲，依然不間斷地融入大海。
“你瞧，你那么弱小，連魚蝦都不在你那里游玩。”大海帶著更加輕蔑的神情說。
小溪還是對它不加反駁。
后來，一些不注重環保的人把大量的廢水廢物倒入大海，海水受到大面積污染，海里面的魚蝦也大批大批地中毒死亡，殘存下來的魚蝦紛紛從大海游進了小溪中。
這時，小溪沒有像大海那樣小看弱者，而是友好地伸出了援助之手——它匯集了周圍無數條小溪流入大海，改善了海水質量，使魚重新回到了大海的懷抱。
大海感受著小溪的友愛，連忙向小溪道歉。
如今，成了一對好朋友，因為它們懂得了小溪是大海生生不息的源泉，大海是小溪最終的歸宿。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十六
有一天，在一個小橋下面有一個很大的小溪。
小溪以為自己很大了，去找世界上最大的大海比試比試，他一來到大海的家非常驚訝大海竟然比自己大幾千倍。
小溪問：“大海，你怎么有這么大?。勘任掖髱浊П??！?/p>
大海說：“我以前也是一個小溪因為某種問題很多小溪的水全往我這流我慢慢變大，過了幾百年后我才有這么大的?！?/p>
小溪說：“世界上可定沒有比你還大的海了吧？”
大海說：“有，那就是一些大洋呢，大洋比我還大幾百倍呢！”小溪知道了，慚愧地低下了頭！
小溪和大海童話范文（21篇）篇十七
教學目標：
1、能有感情地朗讀全文。
2、進一步學習總分段式的寫法。
3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。
教學重點：有感情地朗讀課文。了解課文第2段的.寫作特點。
教學難點：朗讀全文時如何把握住小溪流歡快、活潑的情感基調。第2自然段中的.幾個擬人化的句子。能從小溪流生動的形象體會出其中的寓意，以及要我們學習的精神。
教學準備：課文錄音、小黑板。
第一課時。
課時目標：
1、初讀課文，讀準字音，理清文章脈絡。
2、指導朗讀課文第一段，感受小溪流永不停息的精神。
3、進一步認識總分段式的特點。
教學過程：
1、復習引入。
2、揭題，布置預習。
（1）自由讀課文，劃出生字詞，讀準字音。
（2）想想這篇童話講了一件什么事？
3、檢查預習情況。
（1）指名輪讀課文，正音。
（2）認讀詞語，說說意思。
（3）指名說說課文的主要內容。
（4）分段指導。
4、閱讀課文1―3自然段。
（1）圍繞課后1（1）自學課文1―3自然段，讀讀劃劃。
（2）指名朗讀第1自然段，其余思考：
你認為這是一條怎樣的小溪流？從哪些地方可看出？（指導用歡快、活潑的語調朗讀此段。）。
（3）自讀第2自然段，并思考課后2。
a、指名讀，問：這是什么段式？
b、小溪流是怎樣玩耍的？（劃出有關動詞。）。
出示有關動詞，認讀：
拍拍、摸摸、打個轉兒、撓撓（指導讀好這些詞，用輕快、活潑的語調讀出小溪流的可愛、頑皮。）。
c、齊讀第2自然段。
（4）指名讀第3自然段，回答課后1（1）。
讀了這一段，你感受到了小溪流的一種什么精神？（不怕困難、勇往直前），那我們應該用怎樣的語氣讀？（堅定）。
齊讀第3自然段。
（5）指名讀1―3自然段。
第二課時。
課時目標：
1、閱讀課文二、三段，指導感情朗讀。
2、進一步感受小溪流永不停息，不斷進取，熱心為人們做事的精神。
教學過程：
一、復習。
1、指名讀第1段。
2、說說小溪流在奔流中遇到哪些阻擋，他是怎樣繼續前進的。
二、閱讀課文2、3兩段。
1、默讀第2段，思考課后1（2）。
2、讀后討論。
（1）小溪流和枯樹樁是怎樣對話的？
（2）指名分角色讀，說說該用怎樣的語氣讀，為什么？（響亮有力，意志堅強）。
（4）指導讀對話。
3、齊讀第9自然段。
（1）思考：小溪流不知疲倦地奔流，結果是怎樣的？（匯成大江，沖向海洋）。
（2）指導讀這一自然段。
4、指導分角色朗讀2、3段。
三、.總結全文，問：
學了課文，你認為應該想小溪流學些什么？（不斷進取，永不停息，為人們做有益的事。）。
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小溪和大海童話范文（21篇）篇十八
第一課時。
教學目標：
1、能按要求預習課文。
2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。
3、能有感情地朗讀課文。
4、感受小溪流自強不息、永不停步的精神。
教學重點：能按要求預習課文。
教學難點：感受小溪流自強不息、永不停步的精神。
教學過程：
一、揭題。
讀題。說說你想知道什么？
二、按要求預習課文。
三、檢查自學。
1、生字詞。
（重點：耍、愁、樁、撓卵石拐彎）。
2、質疑問難。
四、自讀課文，初知大意。
1、這篇課文主要講誰，講他做了些什么？
2、用橫線劃出寫小溪流如何奔流的句子讀一讀。然后填空。
小溪流在（）地奔流。
小溪和大海童話范文（21篇）篇十九
浩瀚廣闊、名聞遐邇的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充滿著愛與關懷的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是許多小動物飲水嬉戲的快樂天堂，因為這樣，小溪就成為了大家人人口中贊不絕口、非來朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名聲，他覺得自己才是“水霸王”，能培育出優良、乖巧的小動物非它莫屬；小溪聽到后毫不計較，和往常一樣輕快的歌唱，快樂的度過每一天，好像什么事也沒發生過。
大海一聽到小溪如此的反應后勃然大怒，氣得臉紅脖子粗，原本晴空萬里、風平浪靜的好天氣，引起了三層樓的超級無敵大海嘯，嚇得人們退避三舍、魂飛魄散，連火力十足的太陽公公都躲到十萬八千里以外的地區避難去了呢！
小溪們并沒有因此害怕、恐懼，反而成群結隊、呼朋引伴，準備要從高山出發，去和大海講道理呢！沿途上，有許多好心的動物叮嚀著小溪：“大海可不是好惹的，千千萬萬要小心！”
大海聽了哈哈大笑，并自大的說：“自己都處在自身難保的處境了，還要跟我講什么大道理，真是自不量力的行為?。 闭f曹操曹操就到，因為小溪每天不眠不休，終于到了目的地。小溪一見到大海，心平氣和對大海說：“您是“大”海，應該要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您雖然是大地之母，但也不可以隨便發怒，讓這些無辜的小生命受到恐怖的大災難??！”
周圍的小魚小蝦都以為大海聽不下去小溪咬文嚼字跟他講深到不行再深的大道理，紛紛都躲在石頭后面發抖。可是大海卻聽得津津有味，好像真正領悟到了這個大道理，也十分感謝小溪的諄諄教誨呢！
小溪和大海童話范文（21篇）篇二十
一個風和日麗、陽光明媚的一天，小溪和大海相遇了。驕傲的大海懷著輕蔑的語氣說：“小溪，我們到底誰最厲害呢？”“我認為你比我厲害一點?！毙∠缓靡馑嫉卣f。“什么，我就比你厲害一點嗎？我明明比你厲害很多，多得有天空那么大。你就是在胡說，我最厲害的，你敢不敢和我比賽呢？”大海生氣的說。小溪說：“不好吧，我不想比賽?！贝蠛］p蔑的說：“哼你這個膽小鬼、懦夫，不敢比了吧！哈哈哈哈哈！我才是最厲害的。”“住口！不許侮辱我，我和你比?！毙∠饹_沖的說。他倆約好五天以后在那個地方比誰可以沖起大石子。
小溪每日從早到晚的練習，開始是小石頭，接著是大石頭大海，每天無所事事，只知道玩樂。日子一天一天的過去了，眨眼時間到了。
大海先來沖石頭，它用了混身的精力都沒能沖起。小溪輕而易舉的沖起了又大又重的石子。
人做什么事都要努力，俗話說：世上無難事只怕有心人。做什么事都不可以驕傲，要謙虛。
小溪和大海童話范文（21篇）篇二十一
小溪緩緩向前流去，但是，他經歷了千辛萬苦，化解了無數困難，最終流向了他的目的——大海時，大海卻對他不停埋怨、嘲笑、夸耀。
大海說：“你區區一個小溪，又臟又丑，為什么要流到我這個高貴又美麗的大海里呢？”
小溪一點也不生氣，它反而去夸耀大海：“你的確是又高貴又美麗，我也沒有任何資格和你相比，但是沒有我，你是不可能，你是不可能匯成的?！?/p>
“誰說沒有你我匯不成呢？”大海傲慢地說?！坝晁纷銐蜃屛覅R成了，而且它們又干凈又漂亮，哪像你這么臟、這么丑。”
小溪接著反駁道：“沒有我也不可能形成雨呀！是空氣把我蒸發上去，然后再變成雨地落下來的。再說，雨又不是一直下的，它下一會兒就停了，沒過幾天，你就會干的?！?/p>
“去去去，哪有你說話的份呀！你以后還是不要往我這流啦?！贝蠛o禮的說。
小溪氣急了，頭也不回的就往回返。
這下大海可高興了：“現在可沒有人來妨礙我了，也沒有人來弄臟我華麗的衣服啦”。
誰知道，小溪停止往海里流的幾天里，大海天天被太陽曬著。漸漸地，海水變淺了，最后，大海都快干了。
于是，它央求道：“小溪，你原諒我吧！我錯啦，求你以后往我這流吧！我以后再也不抱怨你了。”
小溪原諒了它，就重新開始往大海流，大海有恢復了從前的高貴與美麗，這回它可沒有嘲笑小溪了。
成了最好的朋友，它們每天在一起說話、講故事，誰也沒有離開過誰。大海也沒有再埋怨小溪，反而對它無比尊重，消息也沒有因為以前的事去抱怨大海，他們一起永遠都沒分開過。