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寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇一
追憶是一種特殊的回憶。它同時(shí)具有有意回憶,間接回憶的特點(diǎn),是需要意志努力和克服一定困難的回憶。具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
在快樂(lè)的童年里,我會(huì)遇到一些快樂(lè)的事,總會(huì)留下深深的回憶,讓它無(wú)法消失,無(wú)法磨滅。
8歲時(shí),是我整個(gè)童年中最快樂(lè)的時(shí)候,那時(shí)我還是一個(gè)小孩子,不懂事,只知道從生活中挖掘快樂(lè)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,天空中懸掛著一個(gè)大火球,陽(yáng)光給花草圍上了一個(gè)個(gè)金色的圓環(huán),陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地,大地一派生機(jī)勃勃的景象。我躺在草地上仰望天空,進(jìn)入了想象的世界。我看著太陽(yáng),仿佛看見了太陽(yáng)中的世界。風(fēng)婆婆住在第一樓,她非常勤勞,她正在做飯。太陽(yáng)公公住在二樓,他正在為大地提供明媚的陽(yáng)光。
想到這里,我飛一般地回到家里,把剛才所想象的事告訴了媽媽,媽媽笑了,全家人也笑了。他們沒(méi)有回答我,我也不知道著是為什么,為什么他們面對(duì)我的問(wèn)題居然會(huì)笑。
在今天看來(lái),我知道了他們當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。那是因?yàn)槲业南敕ㄌ字闪耍ξ业南胂罄镓S富吧。這件是雖然很幼稚,但在今天看來(lái)還是很快樂(lè)。我為當(dāng)初有這種想法感到快樂(lè)。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇二
中午時(shí),太陽(yáng)像是要把人烤成肉串似的。我在空調(diào)室里翹著二郎腿寫作業(yè)。啊,墨水沒(méi)了,我不禁歡呼起來(lái),又可以淘點(diǎn)零花錢了花花了。
可是在認(rèn)真看看,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)耶。干什么用呢,玩兒了吧。幫我把墨水吸到鋼筆管里,悄悄來(lái)到爸爸的臥室里,把鋼筆管對(duì)著他的臉,一滴墨水在爸爸那凹凸不平的小山上住了下來(lái)。我如法炮制,又在右邊的小山上滴了一滴。哈哈,我的小墨水真爭(zhēng)氣。都安全的住了下來(lái)。
我做完壞事以后,蹲在門口等待在爸爸拿出家法之前趕快溜走。果然不出所料,在二十分鐘以后,我聽見了爸爸下床去洗手間的聲音,我全身繃緊準(zhǔn)備逃跑,在爸爸離開洗手間前零點(diǎn)一秒的時(shí)候,我聽見了一聲驚天動(dòng)地的大吼,我拔腿而跑。
每當(dāng)想起找件事,我都會(huì)哈哈的笑。
童年是快樂(lè)的,童年是美好的。但同時(shí)童年也是一去不復(fù)返的。好好珍惜童年那美好時(shí)光吧。
同時(shí),童心也是純潔的,是圣潔的,是天真無(wú)暇,是善良的,是不包含私心的。讓我們都用一顆善良的童心來(lái)對(duì)待每一天吧。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇三
要說(shuō)回憶,我是時(shí)常回憶。別人說(shuō)開始回憶是初老的癥狀,我卻想說(shuō),那我可能在非常小的時(shí)候就已經(jīng)是一位老人了,我時(shí)常回憶,回憶難忘的事兒,也回憶快樂(lè)的事兒。這不,我此刻又回憶起一件快樂(lè)的事兒了。
這件快樂(lè)的事兒是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的事情。那天我和我的同學(xué)剛剛從學(xué)校里放學(xué)出來(lái),我倆一路上有說(shuō)有笑的走著,走到菜市場(chǎng)外面時(shí),我們倆發(fā)現(xiàn)了一件令我們氣憤的事兒!菜市場(chǎng)的外面,臨街的那塊兒是專門賣水果的地方,我倆路過(guò)的時(shí)候,看見有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨皮包里的東西。我看見了,推了推我的同學(xué),她說(shuō)她也看見了,我倆沒(méi)等商量要不要上去呵住那個(gè)小偷,我倆便一起大喊:“抓賊啊!阿姨,抓緊您的皮包”!
路上所有人都聽到了我倆的大喊聲,小偷也不例外。這個(gè)小偷可能是那種新手小偷,他聽到我們的喊聲后,嚇得趕緊松開那位阿姨的皮包,準(zhǔn)備逃走。正巧的是,有兩個(gè)在路上巡邏的警察叔叔看見此情此景,他倆用最快的速度沖到小偷面前把他抓在手里,用隨身攜帶的手銬把小偷的雙手銬在了手銬里。
我和我的同學(xué)看見了齊拍手,為警察叔叔們鼓掌。我和我的同學(xué)身邊的大人們則圍住了我倆為我們倆鼓掌,她們都來(lái)夸我們是見義勇為的好孩子,特別是那個(gè)當(dāng)事人阿姨,她甚至過(guò)來(lái)跟我們握手,說(shuō)多虧了我們倆提醒了她,不然她包里今天放的貴重物品就都不翼而飛了。我和我的同學(xué)都被大人們說(shuō)的臉紅了,兩人非常不好意思地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的”。
后來(lái)我和我的同學(xué)就高興地回家去告訴各自的爸爸媽媽了,從此這件事兒就成了我時(shí)常回憶起的一件快樂(lè)事兒了,想到的時(shí)候都會(huì)想自己原來(lái)從小就這么勇敢啊!當(dāng)然,更多的是快樂(lè),一種做了好事兒的快樂(lè)。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇四
每個(gè)人都有自己快樂(lè)、痛苦的回憶,我就有一些快樂(lè)的回憶,而且還比較好笑。那是我五歲的時(shí)候,媽媽帶我出去旅游。回來(lái)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“明天我把照片洗出來(lái)給你看。”
第二天,我在家里寫作業(yè),作業(yè)寫完后,我便想提前把照片洗出來(lái),于是我就想:“怎么洗呢?我以為‘洗’字是洗衣機(jī)的洗呢!然后我就去拿照相機(jī),用水反復(fù)的沖洗,可是無(wú)論我怎么洗,也不見照片出來(lái),我就如丈二和尚――摸不著頭腦一樣,只好把照相機(jī)放回衣柜里面。媽媽回來(lái)后,便去屋內(nèi)拿照相機(jī),這是我在想:“媽媽會(huì)洗出來(lái)照片嗎?”正在我百思不得其解的時(shí)候,只聽屋內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)一聲尖叫:“照相機(jī)怎么濕漉漉的啊?”這時(shí)我馬上應(yīng)道:“是我洗的,但他好像跟我作對(duì)一樣,無(wú)論我怎么洗他都不出來(lái)。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇五
一個(gè)暑假的日子,我在家閑著。突然聽到“蟬,蟬。”一陣悅耳的聲音從我的梧桐樹下傳來(lái)。哦,是蟬在開演唱會(huì)。我心里一亮:抓點(diǎn)蟬!
我冷靜下來(lái),仔細(xì)分析了失敗的原因。我自己看到蟬的時(shí)候,太焦慮太激動(dòng)了。我在竹網(wǎng)還沒(méi)固定好的時(shí)候就抓住了蟬,把它嚇跑了。我又想起一句唐詩(shī):“牧童騎牛,林中鳴響。本打算去抓蟬,突然站在那里沉默了。”這首詩(shī)提醒我捕蟬時(shí)不要出聲,以免驚動(dòng)蟬。想到這些準(zhǔn)備,心里已經(jīng)有了答案和信心。
我在樹下,小心翼翼地抬起頭。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一只胖胖的蟬藏在樹枝里。我吁了口氣,拿起竹網(wǎng),躡手躡腳地向前走。走到樹邊,我屏住呼吸,看著目標(biāo),牢牢握住竹網(wǎng),突然揮揮手。蟬無(wú)奈地掉進(jìn)了我的網(wǎng)里。我歡呼:“我接住了!我成功了!”就這樣,蟬成了我的俘虜。
雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是那個(gè)快樂(lè)的暑假總是讓我刻骨銘心,成功的喜悅永遠(yuǎn)留在心里。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇六
一個(gè)清晨,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,她在欣賞池塘里的景色。
你瞧!青蛙披著一件綠中帶有一條條黑色斑紋的衣服,露著雪白的肚皮,頭上頂著一雙圓鼓鼓的眼睛。她正在欣賞美麗的荷花。青蛙輕輕地說(shuō):“瞧,那荷花的花瓣全展開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,還有那花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,多漂亮啊。”小鴨子聽見了,也來(lái)看荷花,羨慕地說(shuō):“真的!荷花又美麗又招人喜歡,像一個(gè)小仙女穿著白衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞。”小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧了,大聲地說(shuō):“媽媽,媽媽……讓我也瞧瞧。”荷花聽了她們的話害羞地底下了頭。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇七
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折。比如說(shuō),小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦,我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事該怎么解決?我不禁為七天軍訓(xùn)擔(dān)憂起來(lái)。
那天一早,我們來(lái)到實(shí)踐基地,擦桌子、疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過(guò)得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)。隨著一個(gè)教官,我們來(lái)到一片陽(yáng)光下開始訓(xùn)練。“第一個(gè)動(dòng)作,立正、稍息!”教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來(lái),但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒(méi)有教官做得那么瀟灑自如。在教官的指導(dǎo)下,我們才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來(lái)做時(shí)卻那么難。
“第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來(lái),被教官嚴(yán)厲地批評(píng)一頓后,大家才認(rèn)真、有力地踏起步來(lái)。
到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們交談。
或許,這次軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它是我人生當(dāng)中一次難得的磨煉,讓我受益匪淺。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇八
回憶總是美好的,因?yàn)槲覀兌純A向于記住生活中那些讓我們感到快樂(lè)的事。
在我的生活中,有著很多的快樂(lè)的事,正是這些快樂(lè)的回憶給了我一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。這件快樂(lè)的事發(fā)生在一個(gè)寒假里。
在寒假的冰天雪地里,雖然寒冷,但是卻給了我們很多歡快的時(shí)光。我們會(huì)穿上大棉襖,會(huì)戴上皮手套,然后在雪白的地里,與伙伴們來(lái)上一場(chǎng)雪球大作戰(zhàn)。打雪球的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)興趣盎然,彎腰從雪地上拾起冰涼的白雪,然后用兩只手柔做一團(tuán),等到一個(gè)雪球在我們的手上成型,我們立馬將其朝著我們的對(duì)手拋了出去。當(dāng)然了,從我們彎腰從雪地上拾起白雪開始,這段動(dòng)作就發(fā)生在一瞬間。
我們哈哈的大笑著,每個(gè)人的衣裳上都沾染上了白雪,一片一片的雪花沾在我們的衣物上,好在我們的衣服都是隔水的,就算冰花在我們的衣服上融化,我們也感覺(jué)不到那股子的寒流散發(fā)出來(lái)的寒氣。
這場(chǎng)雪仗,最初只有我和伙伴們四個(gè)人,但是隨著我與伙伴們?cè)絹?lái)越鬧得歡騰,之后加入了這場(chǎng)雪仗的人們也就越來(lái)越多了。歡笑聲在雪地的上空飄蕩著,每個(gè)人的臉上都是笑容。盡管天氣寒冷,但是鬧騰中的我們渾身都是熱騰騰的。
等到這場(chǎng)雪仗打完后,我們回了屋子,我與伙伴看著對(duì)方都不自覺(jué)的哈哈大笑了起來(lái)。這可真是難忘的一天,還是快樂(lè)的一天。等到我與伙伴夢(mèng)分別后,我們還約定,在明天還要來(lái)上一場(chǎng)冰雪大作戰(zhàn),并且還要加上更多的伙伴一起來(lái)參賽。
回憶一件快樂(lè)的事,能夠讓我們的心情都變得快樂(lè)起來(lái)。現(xiàn)在到了分享時(shí)期,說(shuō)一說(shuō)你記憶中那一件快樂(lè)事。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇九
六年來(lái),我在母校的學(xué)習(xí)生活中有苦、有咸、有酸、有甜。所有的事都是那么的有趣,這些快樂(lè)的回憶,我將不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心的最深處。
時(shí)間竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。如今我即將走出母校,踏向中學(xué)的大門。不舍的,不僅是母校和同學(xué),還有像母親一樣為我們操勞,付出一切的老師們啊!
老師您就是一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人,您是多么的無(wú)私。
放晚學(xué)了,所有的人都早早離開了學(xué)校,但您卻留在辦公室,借著燈光,努力的批改著試卷。直到傍晚,您才空著肚皮,離開了校園。您為了我們,頭上長(zhǎng)出了銀絲——您是無(wú)私的!
記得又一次,我看拼音寫詞語(yǔ)錯(cuò)了許多,一直過(guò)了3張都沒(méi)好,白白浪費(fèi)了1個(gè)多小時(shí)。一直到第4張,才勉強(qiáng)的過(guò)關(guān)了。可您卻并沒(méi)有怪我。反而還鼓勵(lì)我,說(shuō)我是聰明的,但一定要再接再厲,這樣,考試才能考好。頓時(shí),淚水已經(jīng)溢滿了眼眶——您是寬容的!
如今我將離開母校,離開您。本該因?yàn)榧磳⒉饺胫袑W(xué),步入一個(gè)嶄新的學(xué)校而感到開心,但心中卻有無(wú)數(shù)眷戀之情與不舍。
在母校的時(shí)間不多了,我們要好好珍惜余下的每一天,并且以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們對(duì)我們辛勤付出的汗水和期望!
老師,我們真誠(chéng)的感謝您,無(wú)論我們?cè)谀睦铮覀儠?huì)永遠(yuǎn)的記住您!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十
優(yōu)秀作文推薦!大家也都聽說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“光陰似箭,日月如梭。”……這些名言吧。在之前我一直不知道時(shí)光是多么的珍貴,之前的貪玩調(diào)皮讓我別痛不已,但是想到我童年里那些讓我快樂(lè)的小伙伴,我的心情一下子又好了起來(lái)。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了,之前在老家讀書,認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴,和他們?cè)谝黄鸬娜兆游腋械綗o(wú)比的高興。我們互幫互助,在一起聊心事,一起玩耍,一起復(fù)習(xí)……我們還一起發(fā)過(guò)誓,就算我們隔得再遠(yuǎn),但我們彼此,還是會(huì)心連著心的。
在我快開學(xué)的時(shí)候,媽媽要來(lái)深圳上班,把我也帶過(guò)來(lái)讀書。在臨走的前一個(gè)晚上,我和一位同學(xué)正在網(wǎng)上聊天,我跟他說(shuō)了我要去深圳讀書的事,他和我當(dāng)場(chǎng)就淚流滿面,他一直對(duì)我說(shuō):“張張,你別走行嗎?我們大家都舍不得你,你別走啊!”我也對(duì)他說(shuō):“我也不想走啊,可是有什么辦法呢?”就這樣聊下去,我們都哭了。
在我來(lái)了深圳一個(gè)月后,以前班上的好多同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“張張,我們好想你啊!你什么時(shí)候回來(lái)啊?”看到這些,我流下了開心的淚。我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句:“同學(xué)們,我也好想念你們啊,我一定會(huì)盡快回來(lái)的,不負(fù)大家對(duì)我的期望!”
這就是我時(shí)光中快樂(lè)的回憶,美好的回憶!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十一
期待已久的兒童節(jié)終于到來(lái)了。6月1日,我早早到校。沒(méi)想到同學(xué)來(lái)的早。學(xué)生們爬上爬下,有的把氣球放在膠帶上,有的在黑板上寫著“六一花園活動(dòng)”,有的吃力地吹氣球,有的在窗戶上掛絲帶……忙得我加入了裝扮教室的行列。
過(guò)了一會(huì),教室打扮好了,老師剛進(jìn)來(lái)。老師笑著和藹地說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的假期。老師祝你節(jié)日快樂(lè)!”教室里響起了熱烈的掌聲。然后老師給了我們很多好吃的,有薯片,酸奶,牛肉干。
花園活動(dòng)開始了。第一場(chǎng)比賽是乒乓球。學(xué)生們手里拿著球拍,小心翼翼地握著球。球很難掉下來(lái),走得很快。你看,余婷剛走兩步球就掉了。她迅速撿起球,以更快的速度向前追去。真的很緊張,很刺激。
戒指也有意思。輪到明治時(shí),我看見他向前探身,伸出手臂,敏銳地盯著瓶子。所有五個(gè)圓圈都被設(shè)置在。這是一場(chǎng)完美的比賽,學(xué)生們齊聲歡呼。
我開始玩珠子。我興奮的走到桌前,其他三個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā)。在老師的命令下,我們迅速拿起筷子,對(duì)準(zhǔn)水中的珠子。第一次抓到一個(gè)。因?yàn)楹芫o張,手一直抖,處理不了。珠子就像淘氣的孩子。他們翻來(lái)覆去,無(wú)法被抓住。我夾這個(gè)夾那個(gè),擔(dān)心死了。臺(tái)下傳來(lái)喊聲,“齊瑩,加油!齊瑩,加油!”我靜下心來(lái),握緊筷子,對(duì)準(zhǔn)珠子,找到平衡點(diǎn),用力夾住,把珠子一顆一顆夾住。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我以16的微弱優(yōu)勢(shì)擊敗了對(duì)手。
這一天,我真的很開心!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十二
星期五,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們乘著大巴車興高采烈的來(lái)到了南湖。
我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著彎彎曲曲的小路走到了南湖會(huì)景園。一路上我們看見:小草綠了,柳樹長(zhǎng)出了綠綠的芽?jī)海▋憾奸_放了,有紅的,藍(lán)的,黃的,白的,……非常好看,豪股塔里還傳來(lái)一陣陣鐘聲。
我們來(lái)到湖旁看見了美麗的湖心島,著名的煙雨樓就在湖心島上。湖面在陽(yáng)光的照射下紅紅的,像鋪了一層紅地毯。
湖面上停泊著南湖紅船,老師告訴我們,偉大領(lǐng)袖毛主席曾在這條船上開過(guò)重要會(huì)議。
時(shí)間過(guò)的真快,吃中飯的時(shí)間到了。我們圍坐在草地上,拿出自己帶的食物吃了起來(lái),互相交換。
開始自由活動(dòng)了,我們有的打羽毛球,有的在玩玩具,還有的在玩賽車。……。
我們打呀!跑呀!笑呀!玩的多高興呀!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十三
童年的一件件趣事,像天上的一顆顆明亮的星星,像海邊的一片片貝殼,絢麗多彩。因?yàn)槟暧谉o(wú)知,我做了許多傻事,回憶起那次“種”糖的往事,我不禁笑出聲來(lái)。
那年我才五歲。暑假的一天,我到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家玩,來(lái)到爺爺奶奶家,看到他們都在地里干活,我好奇地問(wèn):“爺爺,你在地里干什么呀?”爺爺笑著說(shuō):“我在收豆子呢,等會(huì)我炒豆子給你吃。”中午吃完飯,爺爺炒了一碗豆子給我吃,我一邊吃著,一邊問(wèn):“爺爺,這豆子是從哪兒來(lái)的呢?”“地里種的呀。”爺爺微笑著說(shuō)。“那是不是只要種進(jìn)去東西,就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢?”我問(wèn),“那是當(dāng)然!”爺爺肯定地說(shuō)。
有一次,我和媽媽去商場(chǎng)里買東西,我買了一包糖,心想:我把它種到地里,不久它就會(huì)長(zhǎng)成糖樹啦!可種下去后,一周都沒(méi)反應(yīng),我來(lái)到爺爺面前,說(shuō):“爺爺騙我!”“我怎么騙你了?”爺爺說(shuō),“你明明說(shuō)只要種下去東西,就能長(zhǎng)出來(lái),可我種的糖已經(jīng)一星期了,還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)!”我氣呼呼地說(shuō),爺爺聽了,不禁哈哈大笑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,爺爺忍住笑說(shuō):“糖是沒(méi)有生命的,所以長(zhǎng)不出來(lái)。”我當(dāng)時(shí)半信半疑。
現(xiàn)在我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十四
我們的世界充滿了愛,它就像一本相冊(cè),當(dāng)我們重新打開它時(shí),我們的心靈仿佛被凈化了,一種久違的幸福涌上心頭。在我身上就發(fā)生過(guò)一件值得回憶,讓人終身難忘的事。
還記得那是一個(gè)細(xì)雨濛濛的早晨,我坐上了去姨媽家的公交車,站在擁擠的車廂內(nèi),我無(wú)精打采的望著窗外,一切都浸在朦朧之中。耳畔響起了外婆的話語(yǔ):不要和陌生人說(shuō)太多話。我抬眼看了看,每一個(gè)人都把自己包裹起來(lái),我似乎覺(jué)得他們都戴著一副虛偽的面具。
“吱一”車門開了,又上來(lái)了一個(gè)人。這輛車恐怕連一只螞蟻也裝不進(jìn)來(lái)了,我穩(wěn)了穩(wěn)腳,前后搖晃著身子。“吱一”又是一聲,這下可糟了。我手上大袋小袋的行李像老鼠一樣跳著躥了出來(lái),我下我可慌了,我皺著眉,心想:即使我能擠出過(guò)道蹲下身子撿東西,可萬(wàn)一撿了這丟于那的,怎么辦呢?可把我急壞了。
一會(huì)兒工夫,地上的東西一掃而光。我一清點(diǎn),一樣也不少,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
鄰座的阿姨還幫我拎了一些行李,這時(shí),我深切的`感受到了人與人之間是沒(méi)有隔閡的,是充滿愛的,是美好的,是每次讓我回快起來(lái)會(huì)感到溫暖的。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十五
今天我早早地起了床,因?yàn)閶寢屢獛胰ニ习嗟牡胤剑覀兿茨標(biāo)⒀劳昃统霭l(fā)了。
由于媽媽上午要開會(huì),所以我和媽媽不坐同一輛班車,我和媽媽說(shuō)再見,就上了各自的班車,在車上我和樂(lè)樂(lè)坐在第一排,我們一起吃自己帶的零食,一起看外面的風(fēng)景,有說(shuō)有笑,三十分鐘過(guò)去了,可還沒(méi)有到上班的地方,于是我和樂(lè)樂(lè)便睡著了,不知不覺(jué)已經(jīng)到了,我伸了個(gè)懶腰,和姐姐、樂(lè)樂(lè)下車了,哇,好美啊!湖水清清的,草兒綠綠的,花兒紅紅的,這已經(jīng)不是長(zhǎng)沙而是瀏陽(yáng)了。
因?yàn)閶寢尣辉冢喊⒁棠昧藡寢尩蔫€匙可怎么也打不開門,所以我進(jìn)不了媽媽的辦公室,我就在林阿姨的'辦公室里和姐姐、樂(lè)樂(lè)玩游戲棋,總共玩了五盤,比分是這樣的:我贏四盤輸一盤,姐姐贏三盤輸兩盤,樂(lè)樂(lè)贏二盤輸三盤。玩完棋我們又在外面玩兒童玩具,在媽媽辦公室的不遠(yuǎn)處有好多玩具,有滑滑梯、翹翹板,還有一些健身的器材,可好玩了,不久,媽媽回來(lái)了,我們就一起吃中飯,我點(diǎn)了豆皮、花生米炒雞丁還有酸蘿卜、小菜和湯,就開心地吃起來(lái),后來(lái)還有個(gè)伯伯給我們上了一盤西瓜,都很好吃!
吃完飯,我回到媽媽的辦公室,打開電腦看電影,媽媽們這里有個(gè)瀏陽(yáng)寬帶網(wǎng)可以上,好方便,上上去以后,想看什么就可以看什么,我看了《超人特工隊(duì)》、《機(jī)器人歷險(xiǎn)記》、《機(jī)器貓》、《灰姑娘》……可有意思了,一天就這樣過(guò)去了,下午四點(diǎn)半的時(shí)候,我和媽媽一起坐上班車,我靠著媽媽的腿睡著了,睡得好香。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十六
今天是9月30日,今天的天氣可真好,不冷也不熱,爸爸媽媽帶我去“東方綠舟”玩。我在那里看到了十一輛不同造型的花車,可漂亮了,媽媽還給我拍照留念呢!
我們?cè)谝惶?hào)門租了一輛四輪休閑車,當(dāng)我在車上探出頭來(lái)的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)空中掛著許多許多的五星紅旗,它們?cè)诳罩酗h揚(yáng)起來(lái)。
我們先去了“兒童挑戰(zhàn)園”,哪里的東西可真多呀。接下來(lái)我們又去了大草坪,大草坪是我最想去的地方,因?yàn)槟睦锏牟萜捍蟮皿@人。我們?cè)跇涫a下搭起了帳篷,鋪上了野餐墊,我們津津有味地吃著美味的食物,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的軍用帳篷,爸爸派我去做“小小偵察兵”,我偵察了一下,發(fā)現(xiàn)帳篷里面一個(gè)人都沒(méi)有,于是,哈哈!我把它占領(lǐng)了!
我們?cè)诖蟛萜荷咸咔颉⒎棚L(fēng)箏、去湖邊撈小魚,可是,小魚們很聰明,我一條小魚也沒(méi)有撈到。接下來(lái),我又去了“趣橋世界”,我走了梅花橋、鉆圈橋和天枰橋。后面,我去了“勇敢者道路”,在路上,媽媽帶我去樹林撿了兩個(gè)大松果,比我的小手還要打,這是我見過(guò)的最大的松果。
到了勇敢者道路,前幾關(guān)我都很勇敢,可是到了“石柱型獨(dú)木橋”的時(shí)候,我害怕了。后來(lái),爸爸陪我去闖敢的時(shí)候,我沒(méi)有扶欄桿,就一個(gè)人走過(guò)了獨(dú)木橋,我可高興了,因?yàn)槲页晒α恕=又胰リJ了“勇敢者道路2”,我爬過(guò)了高高的麻繩網(wǎng),獨(dú)自走過(guò)了獨(dú)木橋,爸爸跟在我后面,速度可沒(méi)我快,媽媽說(shuō)我真棒!
時(shí)間快到了,我們得去還車了,還了車我們就回家了,在路上,媽媽幫我買了一些菱角,我嘗了一個(gè),可真好吃呀!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十七
我過(guò)了許許多多的節(jié)日,但令我最開心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每一年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣,就可以參與那個(gè)班級(jí)的活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門,就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。
終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室里頓時(shí)響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。
啊!多么有趣的游園活動(dòng)!多么有趣的兒童節(jié)!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十八
記得在一年級(jí)時(shí)是書,帶領(lǐng)我慢慢走向成功;是書,使我富有知識(shí);是書,讓我富有高尚的品德。所以,我愛讀書!有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小艇,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書,我無(wú)論在什么時(shí)候都要那一本故事書細(xì)細(xì)品味一番。一次,我正在書房里看故事書,媽媽突然喊道“女兒,快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋!”可無(wú)論媽媽喊得聲音有多大,我都無(wú)動(dòng)于衷,還是沉浸在一片書海之中。有幾次,媽媽看我總是這樣,就生氣地走到我的桌前,一把奪過(guò)故事書,還下令不準(zhǔn)我看故事書,可我依然沒(méi)理睬,依舊津津有味看起書。
我愛讀書,書中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興地跳起來(lái);當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是,我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。
為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此精彩?因?yàn)槲抑馈皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”如果沒(méi)有書,我們的生活將是多么無(wú)趣,多么黯淡無(wú)光。
謝謝書,是書陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,是書陪我度過(guò)了許多酸甜苦辣的日子,是書見證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我讀書,我快樂(lè)!
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寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇十九
小學(xué)生涯中,有很多令我難忘的事,其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是雨天,我沒(méi)有帶傘,就在商店門口避雨。忽然,我的目光被一個(gè)可愛的男孩吸引住了。他大概有五、六歲,胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗的油光光的花傘,另一只手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著泥土的雨水濺到他的腳上,可他卻毫不在意。只見他徑直走到了路旁的一個(gè)乞丐面前。
“呶,給你,這是我用最后一點(diǎn)零花錢買來(lái)的。”小男孩說(shuō)。……乞丐睜開惺忪的眼睛,“給我的?太謝謝了。”他一邊說(shuō)著,一邊用他那顫動(dòng)著的手慢慢地接過(guò)蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。“這是我兒子,”乞丐說(shuō):“他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭,說(shuō):“這沒(méi)什么,人之間都要互相幫助的嘛。”剛說(shuō)完,就向家的方向跑去,漸漸消失在人來(lái)人往的大街上。
這雖然是一件司空見慣的事,但我的心卻被小男孩的行為深深地震撼了。我比小男孩大好幾歲,卻沒(méi)有去理會(huì)一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識(shí)豐富,但是卻懂得人生最重要的道理。作為一個(gè)大姐姐,我同樣要向他學(xué)習(xí)。
2.記一件快樂(lè)的事
福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨
啊!太好了鄒老師要在班級(jí)舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)。對(duì)我這位能言善辯的小女孩來(lái)說(shuō),又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。
這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點(diǎn)是“讀書有益”而反方觀點(diǎn)是“讀書未必有益”,正反雙方辯手由同學(xué)自由選擇。面對(duì)“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理,大部分同學(xué)都加入了正方的陣營(yíng),口才好的成了辯手,而普通的同學(xué)甘當(dāng)他們的'后援團(tuán)。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點(diǎn),許多同學(xué)望而生畏,看到這場(chǎng)面,我毛遂自薦,主動(dòng)選擇了反方,看到我的選擇,“文博”蘇詩(shī)凡,“怪才”張航彬也加入了反方的陣營(yíng),稀稀拉拉只有十幾位同學(xué)勇當(dāng)我們的后援團(tuán),我方勢(shì)單力簿,形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
辯論開始了,首先正方出場(chǎng)的是號(hào)稱“百靈鳥”的王穎同學(xué),這可是位重量級(jí)的辯手啊,現(xiàn)是市電視臺(tái)的少兒節(jié)目的業(yè)余主播,只見她擺出主持人特有的姿勢(shì),胸有成竹,開門見山,直入主題“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的態(tài)勢(shì),“怪才”張航彬也不甘示弱,為避其鋒芒,他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益,從少管所的調(diào)查顯示,許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路,這難道是讀書有益嗎?”“怪才”的回答和特有的幽默動(dòng)作引來(lái)了同學(xué)們的喝采。
雙方圍繞著各自的觀點(diǎn)你來(lái)我往,“文博”蘇詩(shī)凡,“百靈鳥”王穎,“怪才”張航彬,還有我……輪換上陣,雙方針鋒相對(duì),場(chǎng)面好不激烈。
經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的激烈辯論,辯論會(huì)結(jié)束了。鄒老師做了總結(jié)性發(fā)言:“今天正反雙方辯手都積極發(fā)言,雙方圍繞自已觀點(diǎn),力抒已見,有理有據(jù),表現(xiàn)都非常出色,雙方各有千秋,難分上下。但從控制辯論會(huì)的整個(gè)場(chǎng)面來(lái)看,反方表現(xiàn)得更為出色,我認(rèn)為這次辯論會(huì)的勝者是反方。”
“ye!ye!ye!”我方同學(xué)都為我們的勝利歡呼,我非常高興,非常快樂(lè),非常激動(dòng)。
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇二十
在我心中,魔法師是一個(gè)非常非常神圣的職業(yè),我想大聲說(shuō):“假如我是魔法師,我一定會(huì)用我的能力來(lái)幫助那些需要幫助的'人們。”
現(xiàn)在的氣候,有些地方干旱,有些地方洪澇,這一天,我來(lái)到一個(gè)干旱了很久的地區(qū),這個(gè)地方已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有下雨了,這里的人們連喝水都成問(wèn)題了,我決定幫助他們,于是我拿出魔法棒,向天空一揮,念動(dòng)咒語(yǔ),說(shuō)到:“快快下雨!”只見天空一會(huì)兒烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)救命的大雨下了下來(lái),頃刻間,莊稼抬起了低下很久的頭,樹木披上了綠色的外衣,花兒綻放出了笑臉,整個(gè)地方充滿了勃勃生機(jī)。
我在電視上看到一處森林失火了,于是我馬上騎上我的魔法掃帚,飛到森林上空,只見那里的火勢(shì)已經(jīng)非常嚴(yán)重了,許多大樹都已經(jīng)燒光了,形式非常嚴(yán)重,滅火已經(jīng)刻不容緩了,我拿出魔法棒,念動(dòng)咒語(yǔ),向森林上空一揮,頃刻間火已經(jīng)滅了,我又念動(dòng)另一種咒語(yǔ),樹木馬上長(zhǎng)出了綠油油的葉子,整個(gè)森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
如果我是魔法師,我一定會(huì)善用我的魔法為人們多做貢獻(xiàn)!
寫回憶三年級(jí)快樂(lè)的回憶范文(21篇)篇二十一
在每個(gè)人的12歲以前,都有過(guò)快樂(lè)的童年往事,我就有一件童年的趣事。
記得有一次,放學(xué)后,我們班上的同學(xué)組成一個(gè)足球隊(duì),聽到他們要去比賽足球,我也想?yún)⒓樱砸布尤肓岁?duì)伍中。他們把書包和衣服堆起來(lái)作球門,就拉開陣勢(shì)賽起來(lái)。
看,那個(gè)留平頭的小守門員,他們警惕地注視著前方,膝蓋磕破了也毫不猶豫的繼續(xù)著。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個(gè)肚子大的小男孩,他好像是后補(bǔ)的,一心想著快點(diǎn)讓他上場(chǎng),好顯一顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
守門員和幾位觀眾都望著這場(chǎng)比賽,可見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。有一個(gè)戴黑帽子的小男孩生怕比人擋住他,往外探著身子,眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩,在那里喊加油,全神貫注地看比賽。
突然,一個(gè)高大挺拔的身影,我正在帶球,一下子把我的球搶斷了,我生氣極了,但我火冒三丈,追上了他,并又把再球次搶斷,那個(gè)人也火冒三丈,又把我搶斷,我們倆的一次次搶斷,讓在場(chǎng)的人都驚呆了。最后,我拼了,使出最后一擊,將球射入球門。
童年就是這么快樂(lè)、有趣,讓我們無(wú)法忘記。