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我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇一
我的課余生活豐富多彩，下圍棋，打籃球，拼積木……我最喜歡的還是拼積木。
從小到大，我對所有的玩具都愛不釋手，只要一拿到拼裝類的積木，不管多復(fù)雜，我都會廢寢忘食地把他拼好。今年六一，爸爸送了我一件禮物——拼裝型護衛(wèi)艦。這艘艦有605個大小不一的零件，拿在手上，沉甸甸的，看在眼里花花的。我的心情無比激動。我迫不及待地拿著心愛的禮物，沖進了書房，拆開包裝，倒出零件，憑直覺組裝了起來。哈！了不起，基本模型湊出來了。還有八個人沒有拼好，這可難了。不過，這對我來說更有吸引力，我靜下心來，對著說明書仔細(xì)地組裝起來。時間過得真快，晚飯時間到了，我聞不到飯菜的香，聽不到媽媽的喊聲，直到三個小時后，玩具拼好了，我才發(fā)現(xiàn)肚子都餓扁了。看著完成的作品，我開心地笑了。
拼裝玩具給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g！
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇二
我的課余生活豐富多彩，有下棋、書法、溜冰、繪畫不過我最喜歡養(yǎng)寵物了。
每當(dāng)我有空時，我會去鄉(xiāng)下，看望我的小狗，它叫黑黑，因為它的毛是黑色的，它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我，就會朝我搖頭擺尾，好像在說：“主人，你回來啦！”它是那樣可愛。
有一次我給它洗澡，把它抱上去，它便跳了下來，還一直沖我叫，好像在說：“我不要洗，我不要洗”似的，我沒辦法只能讓它去。第二天我正準(zhǔn)備再次給它洗澡，可是它還是不要洗，好像在對我撒嬌。因為它太臟了，我只能把它按住給它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調(diào)皮的小狗。
它給我?guī)砹嗽S多快樂，我想你們的課余生活應(yīng)該也很豐富吧！
學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
我的課余生活很多，如：跳繩、看書、拉小提琴等等，我最喜歡拉小提琴，因為在學(xué)習(xí)小提琴時，心里裝著小提琴，你會感到很快樂！
上周，爸爸媽媽帶我去學(xué)小提琴，哇，好多樂器啊！柜子里有：笛子、蕭、吉他等等。我問老師：“我要從哪里學(xué)起”？老師說：“先練練拉姿”！說干就干，馬上開始，說著老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴說：“這把小提琴，你喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我回答。
開始了，我輕輕的把頭放在小提琴上，老師叫我先拉一首雨花石，聽一聽，我拉了拉還是不好聽，我有點喪氣，老師似乎看穿了我的心思說“要學(xué)一個本領(lǐng)就要堅持下去！”聽了這句話我咬牙堅持下來。
我一遍又一遍地練習(xí)，終于成功了！我心里比吃了蜜還甜。
我的課余生活很豐富：打乒乓球，上網(wǎng)，騎自行車，跟同學(xué)一起去玩，幫媽媽去市場買吃的數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是看看書，因為蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”！
我家有很多書，如《格林童話》，《愛的教育》，《論語》，《三字經(jīng)》等許多名著，都是爸爸買的，每天晚上要睡覺前都會拿上一本讀上半小時，我越讀越不想停，盡管爸爸催我去睡覺了，我還是說等一下。故事里的人物和故事深深吸引了我，當(dāng)我讀到某一件事發(fā)生時，主人公還不知道時，我就替主人公緊張；當(dāng)我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時，我心里就非常高興。
讀書慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書！
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。
沒事在家的時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一只無憂無慮的小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂愁、煩惱都沒有。
接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉(xiāng)村、壯觀的建筑等等。總之，我自己想畫什么，就畫什么。現(xiàn)在，畫畫已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。
在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路其中，最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
那是一個星期天，爸爸說要帶我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運動，然后又教我在岸上做打水的動作，然后爸爸又教我做蛙泳時手和腿的動作，學(xué)會后，就套上一個沒有多少氣的游泳圈，再說里練習(xí)，真好玩！
練習(xí)得差不多的時候，爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂，我練了很久，終于能自己飄起來了，游了幾下。
現(xiàn)在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個上午，我終于學(xué)會了游泳。經(jīng)過了那一個上午的努力，我學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇三
我想，大家的課余生活一定豐富多彩，我也不例外，可你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？呵呵，先不告訴你。
只要你一打開我的房門，你就會被屋里墻上的畫畫給吸引住。你看，在左邊的墻上，有活蹦亂跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥豬、有活靈活現(xiàn)的小魚、有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小雞一家……。每一幅都是熱鬧非凡的動物世界的畫面。請你再往右邊的墻上看，瞧：這里有迷人的春天景色，有果實累累的秋天景象、有令人神往的美麗家園……。知道嗎？呈現(xiàn)在你面前的一幅幅栩栩如生的圖畫都是我的親筆畫。
在我四歲時，我就和幼兒園的黃老師學(xué)畫畫，我看到黃老師畫的小白兔和真的一模一樣，簡直太像了，我立即拿起筆跟著老師畫起來，我涂涂改改畫了半天，最終畫的小白免卻似兔非兔，似貓非貓，一點都不像，我很難過，黃老師卻溫和地安慰我，說“沒關(guān)系，慢慢來，經(jīng)常練習(xí)就會好的。”聽了黃老師的話，我堅持每天用一定時間來畫畫，功夫不負(fù)有心人，漸漸地我的畫有了進步，常常得到老師和媽媽的夸獎。在不知不覺中，我迷上了畫畫。
有一次舅舅帶小表妹到我家玩，他們站在我畫的《快樂的小白兔》面前贊不絕口，夸我畫得惟妙惟肖和真的一樣，舅舅還脫口而出要我當(dāng)小表妹的畫畫老師呢，我聽了，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，畫畫是我每天的必修課，因為畫畫給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
聽了我的介紹，我想大家應(yīng)該知道我最大的課余愛好是什么了吧？告訴你吧，畫畫是我最喜歡的課余生活。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇四
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得真好聽啊！再彈一遍吧！我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。
記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說：萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇五
上課，復(fù)習(xí)，考試，這樣的生活有些單調(diào)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。
小時候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來，小心翼翼地?fù)軇幽莾筛y色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動聽的旋律，當(dāng)一個世界聞名的演奏家，現(xiàn)在我感覺到，只要利用課余的時間去聆聽它的旋律，已經(jīng)很開心了，二胡沒有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時而柔情，時而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級，初三的時間很緊，所以也就不再天天練習(xí)了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習(xí)《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習(xí)這曲的過程中，腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫面啊!
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調(diào)哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來，思緒飄遠(yuǎn)，從音符中體會作曲者心中的感情。
聽一曲《漢宮秋月》，表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何，曲調(diào)優(yōu)美，調(diào)整緊張的心靈。
二胡的音調(diào)細(xì)膩多變，讓我愛不釋手。有人說，二胡的旋律很悲傷。有人說，二胡是一種哀傷的樂器。我卻認(rèn)為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào)，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代，看另一個世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時間用二胡來放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來，淡淡的，去體會音律的舞動，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
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我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂，我更喜歡畫畫的安靜!
我沒有研究過達·芬奇的蒙娜麗莎，也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫畫，喜歡它那寧靜與肅穆，生活應(yīng)有它而精彩，選擇了它即選擇了經(jīng)常的人生。
烈日當(dāng)空的中午，獨自趴在床上，享受著繪畫帶來的樂趣，而那份寧靜，將一絲絲的清涼吹拂著心田，拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫境中和煦的陽光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那么，毛筆做畫才能真正體現(xiàn)它的價值，那種行云流水才能知道反復(fù)回味，古典樸實的古文更不遜色，在畫紙上擺出各種的姿態(tài)。
隨意揮灑，不是我追求的目標(biāo)，在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍圖，才是我的追求。
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從我讀幼兒園起，就和書法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽說：“這孩子喜歡書法，早點讓她學(xué)吧。”媽媽點點頭。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆牵盃敔敚蚁雽W(xué)書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說，“哦!對，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿，食指放上面，對，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對我說的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。
又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥的年邁的男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍!”我聽了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。
我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種沖動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末，我會抽空出去散步，那便離不開“mp3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學(xué)。那是一項必不可少的課余生活。我會在晴天里看書，在雨季中寫作業(yè)。晴天里，一邊曬著太陽，一邊沉浸在“書海”里，那是一種多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里，我會專心寫作業(yè)。外面雷聲隆隆，屋內(nèi)有我對文學(xué)充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我!
也許在閱覽室的某處，你也會發(fā)現(xiàn)我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學(xué)，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂!
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇六
讀書占據(jù)了我課余生活50%的時間。我們家有個大書櫥，書櫥里塞滿了書，有《可怕的科學(xué)》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬個為什么》、《兒童哲學(xué)智慧書》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學(xué)》。它一共有60本書，是媽媽花費了500多元買來的。它的知識面非常廣，包括沙漠、海洋、動植物、叢林、數(shù)學(xué)、實驗、自然、人體、化學(xué)、顯微鏡等多方面知識。我一有空就讀，讀的速度非常快，所以總是催促媽媽從單位里帶新書。我常常沉浸在書中，無法自拔。飯也忘了吃，覺也忘了睡。
好了好了，一說到書，我又想讀了，快進入下一個話題吧——下腰。
你以為我在上舞蹈班嗎？我可不上舞蹈班，一提到舞蹈班我就討厭，我寧愿當(dāng)個什么也不會的傻瓜蛋，也不要上舞蹈班。（小時候我上過舞蹈班，可把我苦壞了）可是我卻非常喜歡下腰，看見其他同學(xué)下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟，四五個同學(xué)穿著五顏六色的衣服，圍成一圈，一聲口令，同時下腰，仿佛一朵花在瞬間綻放，美麗極了。我想加入她們，就發(fā)誓一定要學(xué)會下腰。
我天天晚上在床上練下腰，開始的時候我的腰硬邦邦的，連扶著墻都下不去，一下就生疼。可我從不放棄，每晚堅持練習(xí)。漸漸的我的技術(shù)有所長進，能慢慢地扶墻下腰了，我高興極了。
碰巧有一天上體育課時，楊找到我說：“你不是想學(xué)下腰嗎？我教你吧！”楊邊說邊示范給我看：“雙手撐腰、慢慢下、著地......”我按照楊愛琳說的`辦法向下下去。哇！我自己下去了，成功了！我特別高興，又連續(xù)下了幾次。噢！我學(xué)會下腰了！我學(xué)會下腰了！
在我學(xué)會下腰以后，你會發(fā)現(xiàn)操場的花朵里總有我的身影。現(xiàn)在下腰成了我的最愛，下腰對我來說小菜一碟。
我的課余生活可謂豐富多彩，既能長知識又能鍛煉身體，伴我快樂每一天。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇七
我的課余生活很豐富。它就像一座美麗多彩的橋，包括畫畫、玩電腦、打羽毛球等等，其中我最喜歡的是下棋。記得小時候很喜歡看爸爸媽媽玩五子棋，也是通過看學(xué)會了一些棋藝。后來，在業(yè)余時間，我經(jīng)常和父親一起玩五子棋。我們先擺好棋盤，然后我和爸爸把白棋和黑棋分開。我喜歡黑棋，可以先下。當(dāng)黑白棋子散落在棋盤上，一場大戰(zhàn)就要開始了。我全神貫注于棋盤，絞盡腦汁想盡各種辦法。我有時會轉(zhuǎn)移注意力，有時會設(shè)下陷阱，有時會疲于應(yīng)付。反正我做的每一步都是在偷偷的架橋自己的棋子。而且每次自己的棋子都能排到五個，就贏了。但是，我聰明的爸爸總是提前知道我的詭計，爸爸的一舉一動都讓我被動。他經(jīng)常教我下棋和學(xué)習(xí)一樣，都需要謙虛謹(jǐn)慎。
我和父親下棋。雖然贏的機會很少，但下棋給了我一個很好的用腦機會，大大提高了我的專注力。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇八
從我讀幼兒園起，就和書法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽說：“這孩子喜歡書法，早點讓她學(xué)吧。”媽媽點點頭。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆牵盃敔敚蚁雽W(xué)書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說，“哦!對，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎么拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿，食指放上面，對，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對我說的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。
又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥的年邁的男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍!”我聽了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。
眨眼間，八年過去了，書法陶冶了我的情操，我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇九
6歲的時候，爸爸給了我一套彩圖童話集，從此，我便和書結(jié)了緣，所以，我是先愛書，然后再愛上寫作的。這是一種情慷，如果要間我?guī)讉€“為什么”，那么我真的不能解釋什么，只是認(rèn)為如果喜歡一樣?xùn)|西，那么為它花精力、花時間是很平常的事情。我喜歡，所以我看書，所以我寫作。
書看得多了，想的東西便自然豐富了許多，所以自然而然地想把它們記錄下來。我寫東西是給自己看的，作為自己心路歷程的一個腳印，所以會很用心地去寫。如果我的摯友喜歡我的文章，那么我會更高興的;至于其他人的看法，我并不很介意，每個人都有自己的思想，志不同道不合，我不必強求，凡事只要盡力就好!
很多人說:“我要提高作文成績。，于是買許多的作文參考書，我從不認(rèn)同這些觀點。如果你喜歡語文，那么你應(yīng)該喜歡作文;如果喜歡作文，那么你自然愛書。所以，刻意做這些沒用，好的作文并不是詞藻華麗，而是發(fā)自內(nèi)心，只要不矯揉造作，思路新穎，那自然是篇好文章!
所以，一切都不必強求，如果你不喜歡語文，那么其他一切努力都是白費，你也可以不必來看這篇文章。可如果你喜歡，那么也許我們有共同之處哦!
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十
最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會兒游戲。可是我只能站立在樂譜前，用下巴夾著琴，左手按弦，右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘，再進行手指練習(xí)。然后，開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時會沖著她喊：“你說我錯了?你會拉嗎?那你給我拉一遍示范下?”這時，媽媽的臉色更加難看了。
不過，小提琴也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｃ慨?dāng)悠揚動聽的樂曲從我的手指底下流出時，外公外婆陶醉了，媽媽表揚我時，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于順利地通過了考級。
學(xué)小提琴需要開動腦筋，更需要堅持，學(xué)習(xí)也是如此!
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十一
我的課余生活既豐富又多彩，有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。
我最喜歡爬山，每個周末我都會和媽媽一起去爬鳳凰山。遠(yuǎn)看鳳凰山并不高，雖然已經(jīng)是秋天，但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞，充滿了神秘感。秋天的鳳凰山景色特別美。我奮力向上爬去，不知不覺我的衣服已經(jīng)濕透了，山頂就在眼前，過了一會兒我爬到了山頂，山頂?shù)目諝馐中迈r，我用力呼吸新鮮空氣。
漫山遍野的橘樹掛滿了金黃色的橘子，一陣秋風(fēng)吹過，一排排果樹整齊的前后搖擺，好像向我招手，讓我們一起分享豐收的喜悅。
一群群小鳥在橘子樹的枝頭上嘰嘰喳喳像一個個優(yōu)秀的歌唱家，歡快地唱著歌兒。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十二
但我最喜歡的還是拿起心愛的畫筆隨心所欲的涂鴉。我畫過花朵、海洋、草原、高山……今天放學(xué)，路過一家蛋糕店，看著櫥窗里五顏六色、栩栩如生的卡通蛋糕，我的口水直流，我決定用畫筆自己設(shè)計一款新穎別致的蛋糕。畫蛋糕的步驟很簡單，下面我就給大家介紹介紹吧。
第一步：先在紙上畫出蛋糕的形狀和層次；第二步：在蛋糕上裝飾上漂亮的水果和精美的飾品；第三步：仔細(xì)地涂上做喜愛的顏色。我的蛋糕就大功告成了！把自己親手設(shè)計的蛋糕送給要過生日的小伙伴們，他們會有多高興呀！
繪畫是我的課余生活不可缺少的一部分，我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多姿多彩的世界！
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十三
我的課外生活很豐富。我最喜歡的東西喂我的小烏龜和小兔子。
我喂烏龜很簡單:把香腸切好，撒在小鍋里。但是喂我的兔子很難:我要把胡蘿卜切成小塊，還要放一只狗花兒開走了，我只好讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想:我媽就不能帶我去喂兔子嗎？嘻嘻！終于有辦法了。我小聲說。我把香腸切成小塊，撒在花花上。一開始花花沒興趣。后來經(jīng)過多次實驗，花花終于產(chǎn)生了興趣。我輕輕地走到籃子前，把胡蘿卜丁撒在里面。我的小兔子吃東西的時候看起來真可愛！它總是小口地吃胡蘿卜丁。看起來很可愛！我非常喜歡我的小烏龜和小兔子。
啊！時間就像流水。突然，我的小烏龜和小兔子長大了，我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子了。漸漸的，花花不像以前那么兇了，因為和我成了好朋友。我心想:在這個美好的世界里，人類和動物永遠(yuǎn)是最親密的朋友。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十四
我的課余生活豐富多彩，無憂無慮如白云，快樂如海浪。滑板是我的最愛。每當(dāng)我放學(xué)回家完成作業(yè)時，我總是帶著我的滑板下樓。瘋狂有一段時間遇到行人，急轉(zhuǎn)彎繞過行人，哈！太酷了！幾個弟弟妹妹看到我踩著滑板在公園里跑來跑去，投來羨慕的目光。這時候心里比喝蜂蜜還甜，真想顯擺一下。我在滑板上做托頂動作，哼著小調(diào)，好開心！我也很喜歡郊游。星期天，我媽媽總是帶我去爬山和去村莊。今年中秋節(jié)，我媽媽還帶我和一些人去了西溪濕地。玩！那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，真是一個游覽的好地方！我們摘了紅柿子，好甜！在船上，我和好姐姐用彈弓當(dāng)武器，用肥皂果當(dāng)子彈，比誰都遠(yuǎn)！我喜歡一年到頭收集信息。春天，我收集白色的柳絮。夏天，我拍了一張以荷花為背景的照片。秋天，我做了一些樹葉標(biāo)本。冬天，我捏了一個雪人，藏在冰箱里。我也喜歡編舞；自制游戲；實施鬼點子總之，課外活動是我自己的世界。走出那個房間，找到最幸福的自己！
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十五
幾周前，我和張雨萌去了我奶奶家，那是一個真正的農(nóng)村！
不，我和張雨萌一到那里，我們就吵著要去山里玩。奶奶別無選擇，只能帶我們上山！哇！這是什么花？太美了！嗯？這朵花是怎么長成這樣的？他們走著走著，張雨萌嘆了口氣。不知怎么的，平時爬一座很累的山，今天卻覺得很輕松！
要不，咱們挑蠶豆。奶奶問我們。很好！我們改變了方向，向蠶豆田走去。哇！好多蠶豆！我和張雨萌跑到蠶豆地里。奶奶在后面大聲提醒我們:挑肥揀瘦不好！明白了。我們回應(yīng)。讓我們在這里挑一些，在那里挑一些。很快，小籃子就裝滿了。當(dāng)我們向前走的時候，我的眼睛亮了，我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻桃樹上掛著紅色的櫻桃。櫻桃非常紅，看起來很好吃。我伸手去摘一些。奶奶正忙著給我打電話:不能挑，不能挑！那是別人的！我們不能選它！嘿！我別無選擇，只能看櫻花解渴就是這樣。回家的路上，我們還挖了幾根小竹筍。因為這些小竹筍，我差點滾進大坑！
回到家，我們向奶奶要了幾根小得不能再小的小竹筍，打了竹餐廳游戲。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十六
在這個星期六，我寫完作業(yè)之后，就打開電腦，點擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標(biāo)，進入游戲程序。我先進行組隊賽，第一局比賽開始了。由于我過于自信，低估了對手的實力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自己的的賽車全速前進。其他的隊員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自己加油：“沉住氣，別緊張。”于是，我一個一個地超過了所有隊員，終于到達了終點。我高興地伸出“v”字形的手勢喊：“耶！我勝利了！”
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十七
我的課余生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發(fā)著清香。課余生活，我喜歡走親訪友，當(dāng)我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)，渾身有說不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉(xiāng)村還是城市，我都愿意置身其中。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉在課余生活中，我喜歡看書：童話、幽默、小說、科幻、名著等等，每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活，向往快樂；幽默充滿了種種樂趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動魄，好像一轉(zhuǎn)眼就會有想象不到的事發(fā)生；名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事人是吃飯長大的，也是讀書長大的，書讓人百讀不厭，它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。課余時間，我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。在課余時間當(dāng)然少不了看電視，拿出自己的最愛，坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網(wǎng)玩電腦游戲，那輕快地敲打鍵盤的聲音，把我的思想帶入了另一個世界：好奇、快樂、緊張、激動課余時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼，充滿了各種各樣的.故事，讓你留戀忘返。課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十八
周六，我和媽媽去城西銀泰吃西貝莜面村的烤羊排。吃完了之后我們把剩余的羊排打包回家。
我想：打包回來的羊排燒、燉、煮、蒸都不好吃，今天得想個辦法。我靈機一動，想：可以這樣辦嗎?先用錫紙把羊排包起來，然后直接放在煤氣上燒，用夾子夾住，再換個地方燒，最后，就完成了我們的“煤氣燒羊排”。
光想沒有用，還要動動手。媽媽用夾子夾住錫紙，然后放在煤氣灶上，準(zhǔn)備點火啦!我稍微有點小緊張，會不會著火啊?點火了，紙上發(fā)出滋、滋、滋的響聲，還有點兒冒青煙，頓時聞到了一股難聞的味道。我終于放下心來。
不一會兒，媽媽就喊：“羊排燒好了，羊排燒好了!”我迫不及待地沖進廚房，用夾子打開錫紙，啊!香噴噴的氣味迎面撲來，我嘗了一塊，贊不絕口地說：“真是太好吃了!你們也來吃幾塊”。
這頓午飯大家吃得很飽，煤氣燒羊排一塊不剩，多虧了我和媽媽想到了煤氣燒羊排的秘方。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇十九
我的業(yè)余時間在圖書館，不在熱鬧的體育場，也不在喧鬧的大街上。
一放學(xué)，我就跑到圖書館看書。在我的書架上，堆積著無盡的書。童話書把我?guī)У矫匀说南删常豢萍紩o我展示了四個現(xiàn)代化的宏偉藍圖；智力測試讓我絞盡腦汁，苦苦思索；戰(zhàn)斗故事把我?guī)У搅俗訌椀膽?zhàn)場；小實驗讓我沉浸在知識的海洋中。我讀過格林童話，紅樓夢，三國演義多少書！
書是我最親密的伙伴。它們讓我向往未來，豐富我的知識。朋友的笑聲和嘈雜的噪音都不能打擾我。
我愛書，吃飯的時候就捧著。睡覺的時候勉強收起來。看了一本書又一本書，總是貪得無厭。
書包里有成語故事和西游記；書架上有各種類型的書，比如《學(xué)古詩詞》、《醒世》。
我的課外生活充滿樂趣，雖然沒有笑聲。
我的課余生活的校園內(nèi)外（通用20篇）篇二十
我的課余生活豐富多彩，有時去旅游，有時和爸爸一起玩賽車，有時和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。書是我的好朋友。當(dāng)我高興時，看看書，心情會更好；當(dāng)我生氣時，翻翻書，惱就會拋到九霄云外。
每天，我都會擠出時間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就會拿起一本書津津有味的讀起來。媽媽不叫我，我會很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時，我也會一邊泡腳一邊看書，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺！”我才會戀戀不舍的合起書，跑到臥室接著看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的燈都關(guān)掉，我才會戀戀不舍地把書合起來放到枕頭下，伴著書中有趣的故事情節(jié)，進入了夢鄉(xiāng)。第二天，一睜開眼我便會拉開窗簾接著看。媽媽說我簡直是個書呆子了！
書，能給我快樂，給我知識，給我自信，我愿意徜徉在書的海洋里無謂的遨游！