通過寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達能力,培養我們的批判性思維和獨立思考能力。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感篇章,希望對大家的寫作能有所啟發。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇一
人人都有思維定勢,但問題的關鍵是如何突破這種定勢。若囿于辣椒是綠色的,人們現在也不會吃上五顏六色的辣椒;若受制于頭發和皮膚的天生本色,今天的美容業何以立足?許多事情從這一方面思考常常山重水復,一籌莫展;換個位置想一想,往往又柳暗花明,豁然開朗。成功總是有方法的,換位思考就是一條曲徑通幽的妙訣。《思路決定出路》即介紹了如何進行換位思考。
幸福是我們人人追求的,現代社會,許多人的思維定勢是擁有更多的金錢,有錢就有幸福。這本書的“讓自己更幸福的思路”就談到了我們要辨證地看待金錢和幸福的關系,跳出金錢的牢籠,明白金錢不是生活的全部,擁有金錢并不等于擁有幸福。幸福不是由金錢組成的,而是由你的健康,你的家庭,你所擁有的一切組成的,問題在于你是否珍惜。
一個億萬富翁,他很有錢,但他卻有嚴重的胃病跟糖尿病,即使是山珍海味給他,他也未必能吃得香;相反有這么一個沒錢的人,他的身體很好,五谷雜糧給他吃他也能吃得津津有味。誰能比較硬板床和席夢思的區別嗎?這就得看是誰睡在上面。你讓一個患有嚴重失眠癥的人睡在裝修豪華,又有高科技的新式大床,他也未必能睡的著,肯定會睜著眼到天亮。相反,你讓一個身體健康的睡在地下,他也會睡的呼呼地直到天亮。
仔細想想我們就會發現,幸福不幸福本身就是一種主觀性的感受,再加上人的個體也有差異,從而其理解的程度也就有所不同。人生在世,只要無衣食之憂,幸福的空間就廣闊了,各有各的活法。有的人以天倫為樂;有的人以跳舞扭秧歌為樂;有的人以看足球、下棋為樂;還有的人以養寵物為樂。
知足者常樂,珍惜自己所擁有的一切,你就擁有了幸福。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇二
《思路決定出路》一書最大的優點是將復雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現給讀者,引導讀者思考自省,可以說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
自己作為研發部的主管根本任務就是找到研發部的出路。研發部的根本任務是為水利部提供具有競爭力的核心產品,形成水利部的知識沉淀。研發部完成自身的根本任務也就具有了存在的價值,也就找到自身的出路,如何找到這條出路呢?本人的思路如下:
1、直面現實。不可否認,研發部的成員極其缺乏經驗和資本,從每個成員當前的知識水平來看似乎很難和“研發人員”這個稱呼相匹配。但是我們很清楚得看到了這個現實,說明我們具有危機感,有了危機感就是好事,有危機感才會有不斷進取的動力,才有可能具有謙遜的品質。缺乏經驗和資本從另一方面考慮其實也說明具有很少的枷鎖與框架,反而為創造性思維開拓了更大的空間。
2、領導者應該是溫和而有原則的。嚴厲的領導者很可能給員工帶來壓抑感,無形中會鉗制員工的思想及言論,研發部應該是思想及言論最為活躍的地方,所以作為領導者應該盡量溫和。但溫和不代表一味的遷就員工,一味的遷就員工并不能贏得員工的尊重,更不能為創造性思維營造良好的氛圍,只能讓員工變得散漫自由,懶于思考問題,最終變得沒有任何創造力。
3、成員(包括領導者與員工)應該具有謙遜的品質。對于領導者而言兼聽則明,才能做出相對正確的決策;對于員工來講謙遜才能快速成長,思考問題及發表建議相對客觀。
4、每位成員找到適合自己專業與能力的崗位,即定崗定位。一個成員要想成為專家必需固定在某一崗位,崗位固定是“專”的基礎。
5、產品做精、做強、做大。每個成員都成為專家才為整個產品的創造環節提供保障,才有可能使產品成為精品,產品成為精品才具有競爭力,才稱得上強,產品在“精”與“強”之后便有了生命力,才可能做大,否則過早地做大只是在透支自己的生命。
6、適當的激勵措施。要想讓成員積極地思考做事必需有適當的激勵措施。成員的付出在得到物質及精神的獎勵后才會視為被認可,才會體現其意義,才會進一步激發成員思考做事的積極性。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇三
看到《思路決定出路》這本書之后,似得到一份珍寶,感嘆作者的妙筆,讓我欣喜若狂,毫不猶豫將它列入我最喜愛的書單,每讀一段便能讓你對照目前的工作和生活深思,所以不忍略讀,目前沒有完成全文閱讀已有甚多感觸、對文中的幾個關鍵點印象很深。
1、繪好人生規劃藍圖,定好位,立好志。要清晰的'知道自己想要什么?畢業以后,我對自己的定位很明確:成為一名教育工作者。如愿以償的我成為了商工的一份子,繼續著我的夢想。我的人生走在自己設計的正規上,快樂著、幸福著并享受著。
2、去除消極思想,傳播正能量。工作上,繁瑣而忙碌,但因為熱愛,面對學生,永遠是自帶正能量的微笑,我會盡全力調整自己的心態,去除消極思想,不讓負能量這顆毒瘤侵蝕我們的人生。讓自己成為一株永遠面朝陽光的望日蓮,守好學生,做他們的“守護者”。
3、掙脫“自我設限”,充分發揮自己潛能。每個人的內心都有一個酣睡的巨人就是喚醒心中的巨人,我相信:沒有不可能完成的挑戰,堅決不讓自己的潛能“畫地為牢”。做到“誘、逼、練、學”——“誘”是引導,心存熾熱、旺盛的發展需要,更好的激發、釋放潛能;“逼”是逼迫,被逼有時不是無奈,而是福分,逼自己自我超越,因為人的潛能也遵循著“馬太效應”,越開發使用就越強。“練”是練習。孰能生巧,反復的練習能夠讓你在某一方面成為專長。“學”是學習。對自己有足夠的信心,將自身潛能發揮到極致。
4、腳踏實地,用大智慧反轉人生。工作需要一步一個腳印,小聰明永遠難成氣候,要想獲得成功,必須要腳踏實地。有句話是:有“智”者,事竟成,我們要以大智慧、閃轉騰挪的本事完成領導交辦的任務,力求完美無瑕,不留遺憾。
每個人的前途和命運掌握在我們自己手中,我們只有理清思路、并不斷突破,才能不斷前進。沒有想不到的,只有做不到的。工作中,敢想敢干,清楚自己的目標、定位和志向,我們一定能夠在學生工作這條路上,成為能為學生“遮風擋雨”的大樹!
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇四
《思路決定出路》的作者通過對丁磊和朱駿的不同思路揭示了這場商戰的背后意義。該書對人們在人生定位、心態、思維模式、職業發展、人際關系、愛情婚姻、做人做事、能力培養、生活習慣等方面存在的重要問題進行剖析,并提出了針對很強的“思路突破”——謀求發展與成功的正確思路。由此引導廣大讀者,尤其是青年朋友們,在現實中突破思維方式,克服心理與思想障礙,確立良好的解決問題的思路,把握機遇,靈活機智地處理復雜和重要問題,從而開啟成功的人生之門,譜寫卓越的人生樂章。
在競爭日趨激烈、節奏日益加快的今天,每天都會出現大量的錯綜復雜的問題,給我們的事業、工作、學習、生活等帶來壓力、障礙。要迅速有效地解決這些問題,就需要有正確的思路。
正確的思路可以幫助我們最大限度地發揮自身的潛能。正確認識自己,才能充滿自信,才能使人生的航船不迷失方向。正確認識自己,才能正確確定人生的奮斗目標。只有有了正確的人生目標并充滿自信地為之奮斗終生,才能此生無憾,即使不成功,自己也會無怨無悔。
人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己。遇到困難時,要保持積極的心態,成功不是不可能,思路決定出路。
在工作中,我們總是會有碰壁或遇到難題的時候,當遇到問題時你有沒有用冷靜的頭腦,清晰的思路來解決問題?我們每天要處理的事情很多,有的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質量地完成任務,有的人整天發牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產生厭倦情緒。
以上兩者的區別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調整好心態,整理出思路,工作可以輕松愉快。蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達到最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
思路決定出路,觀念決定命運。每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠實現愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,幾年后可能已經做了老板,資產可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發了工資趕緊去銀行。習慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。成功沒有定式,優秀可以復制。
有人說,大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣。我比較同意這個說法,任何一個有意義的構想都是思考的結果,思考產生思路,思路決定出路!
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇五
《思路決定出路》這是一本引導我們為人、學習、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。
思路決定出路,結果改變人生,是啊,每個人都有自己的想法和生存的方式。面對學習的壓力和責任的壓力。
書中所講“目標是我們前進的方向,目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都應該有目標,每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個人都能如愿。
能夠實現愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區別在于:思考模式的不同。就像面對同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進了銀行。
兩種不同的思路,可能就決定了兩個人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個人,5年后可能已經做了老板,資產可能翻了幾番;而存進銀行的那個人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發了工資趕緊去銀行。習慣的思路不變通,窮日子就會過得沒完沒了。
不要把希望寄托在父母身上,把希望寄托在你自己身上,就寄托在現在。靠自己,靠自己的思考和改變,走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇六
“人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。在當前電力建設市場競爭非常慘烈的客觀事實面前,我們電力施工企業如何來面對,我們公司將走向何方,如何生存,是我們二公司全體職工都要思考和面對的問題,為此,公司購買書籍,安排學習,其目的就是讓大家去學習,去思考,共同面對,齊心協力,使公司走向一個健康發展的富裕之路。
書中:執行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔負的責任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執行力在借口中擱淺。
由此想到我公司承建的工程項目,地點遍及全國各地,面臨的業主也各不一樣,合同條件也是各不相同,但有一點是相同的,那就是公司對各項目點的要求是相同的,即:干好工程,帶好隊伍,為公司創造效益,與業主處理好關系,為公司開發市場打好堅實的基礎。如何能實現公司目標,這就要求我們每個在項目點上的人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔負的責任,在工程管理上要客觀看待本項目工程的方方面面,在內部管理上,要嚴格執行公司的各項管理制度,把公司的各項要求貫徹在工程管理的各個環節,也就是各項目部要充分體現公司的執行力,堅決杜絕“公司制度很難在本工程完全執行”的糊涂想法;堅決杜絕“本工程合同條件差,完全按公司要求工程難以實施”思想,堅決杜絕“本項目工程沒能干好,主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想,要以主人翁的積極進取的心態,依靠公司的制度規定,結合本工程的特點,積極組織,精心策劃,以服務者的心態,通過扎實細致的基礎管理工作,就一定能客觀的實現公司目標。
在對外工作方面,首先要理清思路,要充分認識到目前電力施工市場殘酷競爭的環境下工程施工管理的難度,既要把工程干好:也就是“工程進度確保,工程質量要高,安全文明施工要好”,又要確保公司有好的經濟效益,還要滿足項目的.各項管理符合國家的法律法規制度,要充分認識到,公司派我們來是干工程,創效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不會再有“我們沒有遇到好的業主,我們這個項目點的合同條件不好”等“消極”和“無能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多為公司創造更高的經濟效益,如何才能使的業主認為我們是最好的電力施工隊伍。其實,業主都是一樣的,大家可以換位思考,市場經濟體制下,每個企業目的都是創造最好的經濟效益,每個電廠都想花最少的錢,建最好的電廠。還有就是要說明的,每個工程合同條件的好壞,每個業主的工作方法和企業理念,公司是基本清楚的,所以,我們要明白公司把我們安排在這個崗位,我們就要適應這個崗位,“思路決定出路,觀念決定前途”。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇七
人不能改變環境,但能夠改變思路,人不能改變別人,但能夠改變自我,多一個思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應對不斷發展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點體會我不是一個較真的人,卻在此刻沒辦法讓自我從一種執著里走出來。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,這種狀態容易讓人陷入漩渦,但是我能做的只能是沉默,我只能透過自我的方式來表現一種冷靜。我改變不了環境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來改變自我。這世界原本就是這樣,太多的事情無能為力,太多的事情無法預知,要么,我們選取適應環境,要么我們選取改變環境,然而,這,恐怕,不是一道選取題。此刻的生活絕對不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法來改變這種現狀,于是,我只好充實自我,我想,這樣總比浪費時間要好得多,我要想實現自我的理想,就務必要做一些事情來幫忙我實現,不會有天上掉餡餅的好事,任何成績的取得都得靠自我的努力。《思路決定出路》的確是值得一讀的好書,或者透過它,我能夠找到自我的出路。
世上的很多事,很多物,我們常常執著于自我的決定,常常陷入一種不能自拔的狀態,這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實,有時候,只需要轉個身,換個角度,就能看到出路。
自然科學家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗,這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走,所以它們又叫游走毛毛蟲,法伯很留意地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個圓圈。花瓶的旁邊則放了一些松針,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一向圍著花瓶轉。最后,最后因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死。
什么是出路?說白了,就是讓你能生存下去的一種選取,可能在無數的經歷中,你的經驗和習慣會指引你做出一個選取,但是,這個選取卻未必能解決此刻的矛盾,這時候,就務必要打破陳規,另辟新徑,假若不能適時應務,那結局就會像毛毛蟲一樣,因“循規蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。”這話說得真對,能夠說人在每一刻都面臨著各種各樣的選取,停下腳步或是繼續前行,左轉還是右行。有些選取無足輕重,然而有些選取卻能夠改變一個人一生的命運。突然想起呂子喬說過的話,“選取離開可能是個錯誤,選取留下可能是個更大的錯誤,但是人務必在犯過了一錯誤之后,才明白哪些錯誤更值得去犯”,很經典。人生有時候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠不明白哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅持的一個選取而已,正確與否或許在選取初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執著去堅定這個選取。
“未曾清貧難成人,不經打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵。”旨在說明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒有經歷過風雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來,走錯了路的時候,停下來,其實就是前進。
從軍事角度上說,退兵與進兵,各有其道,各有其效,以退為進也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針鋒相對,結果未必會如人愿,相反,懂得在適當的時候退一步,可能接下來的路會變得更加通暢順達。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無魚,人至察則無徒。”凡事不必爭個勝負,能夠在該退的時候退,當進的時候進,方能在平易中突顯個性,在柔弱中體現剛強。
人的一生總要應對無數個十字路口,總在面臨無數個得已的或不得已的選取,沒有人能夠魚和熊掌兼得,當你選取了一樣,就意味著你務必放下另外一樣,最簡單的例子就是如果你早上選取了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權利,或者你能夠選取同時吃幾樣,但是你不得不承認,你務必得放下一些,否則,你將無法承受。一個圓,在行進的過程中,不留意遺失了一小塊,于是,它不再是個完整的圓,它達不到以前的速度,也無法完美的展現出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了以前不曾留意過的風景,花兒的開放,鳥兒的自由,大地的寬廣,天空的無垠,這一切都讓它感到美妙和享受,但是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,最后有一天,它找到了,它又成了一個完美的圓,但是它的速度越來越快,卻再也感受不到缺失時的那種快樂。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度。
人無完人,金無足赤,生活中總會有這樣那樣的缺憾,但是卻正因為有了這樣的缺憾,生活才更加完美。有時候,要先學會舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價,才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長的一個過程,我們務必清楚自我該舍棄什么,這樣,生活才不會有太多的負擔,知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點,能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。
當今的社會真的是瞬息萬變,我已經越來越感覺到自我無法跟上時代的腳步了,無論是戰場上的爭雄,職場上的晉升,官場上的高就,還是商場上的逐利,都無一例外的在競爭中進行,我秉承著與世無爭的態度穿梭于事物百態之中,以為萬事靜觀其變便相安無事,卻慢慢的發現,自我已經遠遠的被時代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在這個世界上,就永遠存在著競爭,若要放下這個權利,那你只能寄人屋檐下,羨慕別人的生活。
引用書中一句話“起,就起他個直上九霄;伏,就伏他個如龍在淵;屈,就屈他個不露痕跡;伸,就伸他個天高海闊!”
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇八
人不能改變環境,但可以改變思路,人不能改變別人,但可以改變自己,多一個思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點體會我不是一個較真的人,卻在此刻沒辦法讓自己從一種執著里走出來。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我知道,這種狀態容易讓人陷入漩渦,可是我能做的只能是沉默,我只能通過自己的方式來表現一種冷靜。我改變不了環境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來改變自己。這世界原本就是這樣,太多的事情無能為力,太多的事情無法預知,要么,我們選擇適應環境,要么我們選擇改變環境,然而,這,恐怕,不是一道選擇題。現在的生活絕對不是我想要的,可是,我又找不到更好的方法來改變這種現狀,于是,我只好充實自己,我想,這樣總比浪費時間要好得多,我要想實現自己的理想,就必須要做一些事情來幫助我實現,不會有天上掉餡餅的好事,任何成績的取得都得靠自己的努力。《思路決定出路》的確是值得一讀的好書,或者通過它,我可以找到自己的出路.
世上的很多事,很多物,我們常常執著于自己的判斷,常常陷入一種不能自拔的狀態,這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實,有時候,只需要轉個身,換個角度,就能看到出路。
一、關于出路。
自然科學家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗,這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走,所以它們又叫游走毛毛蟲,法伯很小心地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個圓圈。花瓶的旁邊則放了一些松針,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一直圍著花瓶轉。最后,終于因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死...
什么是出路?說白了,就是讓你能生存下去的一種選擇,可能在無數的經歷中,你的經驗和習慣會指引你做出一個選擇,但是,這個選擇卻未必能解決現在的矛盾,這時候,就必須要打破陳規,另辟新徑,假若不能適時應務,那結局就會像毛毛蟲一樣,因“循規蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。”這話說得真對,可以說人在每一刻都面臨著各種各樣的選擇,停下腳步或是繼續前行,左轉還是右行......有些選擇無足輕重,然而有些選擇卻可以改變一個人一生的命運。突然想起呂子喬說過的話,“選擇離開可能是個錯誤,選擇留下可能是個更大的錯誤,但是人必須在犯過了一錯誤之后,才知道哪些錯誤更值得去犯”,很經典。人生有時候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠不知道哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅持的一個選擇而已,正確與否或許在選擇初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執著去堅定這個選擇。
二、通曉進退規則。
“未曾清貧難成人,不經打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵。”旨在說明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒有經歷過風雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來,走錯了路的時候,停下來,其實就是前進。
從軍事角度上說,退兵與進兵,各有其道,各有其效,以退為進也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針鋒相對,結果未必會如人愿,相反,懂得在適當的時候退一步,可能接下來的路會變得更加通暢順達。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無魚,人至察則無徒。”凡事不必爭個勝負,能夠在該退的時候退,當進的時候進,方能在平易中突顯個性,在柔弱中體現剛強。
三、明白取舍之道。
人的一生總要面對無數個十字路口,總在面臨無數個得已的或不得已的選擇,沒有人可以魚和熊掌兼得,當你選擇了一樣,就意味著你必須放棄另外一樣,最簡單的例子就是如果你早上選擇了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權利,或者你可以選擇同時吃幾樣,但是你不得不承認,你必須得放棄一些,否則,你將無法承受。一個圓,在行進的過程中,不小心遺失了一小塊,于是,它不再是個完整的圓,它達不到曾經的速度,也無法完美的展現出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了曾經不曾留意過的風景,花兒的開放,鳥兒的自由,大地的寬廣,天空的無垠,這一切都讓它感到美妙和享受,可是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,終于有一天,它找到了,它又成了一個完美的圓,可是它的速度越來越快,卻再也感受不到缺失時的那種快樂。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度.....
人無完人,金無足赤,生活中總會有這樣那樣的缺憾,可是卻正因為有了這樣的缺憾,生活才更加完美。有時候,要先學會舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價,才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長的一個過程,我們必須清楚自己該舍棄什么,這樣,生活才不會有太多的負擔,知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點,能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。(岳海軍)。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇九
《思路決定出路》是一本不錯的書,它是引導我們為人、工作、處世的知識讀本,它沒有高深的理論,沒有縝密的邏輯,無法告訴你如何最大限度的獲得財富,如何最快的取得成功。但是,它用親切的筆觸,娓娓道來,教導你,應該以一種怎樣的心態面對生活,面對挫折,告訴你遇到困難時,如何調整思路,尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法,將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。
非常喜歡書中的那句話:“我們不能改變環境,但可以改變思路;我們不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一條出路;思路決定出路,觀念決定前途。”是啊!我們能改變的只有自己,只有做最好的自己。讓自己跨過自我的設限,學會以一種更加積極豁達的心態面對工作、面對生活。記得在“認清自己的人生定位”一章中,談到了偉大的文學家歌德在年輕的時候立下的志向是成為一個世界聞名的畫家。為此,他一直沉溺在那個變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技,但是收效甚微。在他40歲那年,他到意大利游玩,親眼看到那些大師的杰出作品之后,終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時,他毅然決定放棄繪畫,改攻文學,并以他的努力,獲得了舉世矚目的成績。此時,我想適當的學會選擇,學會放棄,懂得挫折中成長的快樂,才能學會更好的擁有。
一直以來,我都這么認為,工作是一個施展自己能力的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的舞臺上得到展示。記得一本書中曾寫道:“每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為核心員工,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那么,到底是什么造就、改變我們?是“態度”。這段話所言即工作態度就是競爭力。在一個單位里,人與人之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要能力超越眾人,更需要態度比他人更積極。
我也這樣認為聰明的方法是成就事業不可或缺的條件。在現代社會里,每個人都在想盡一切辦法來解決工作和生活中的問題,而最終的強者就是運用方法最得當的那部分人。在實際工作中,應該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部,我認為應該將自己的工作精力分為三三三制,第一個三分之一是日常事務,要做到流程化,井井有條;第二個三分之一是近期重點工作,要做到重點關注,成為亮點;第三個三分之一是對前瞻性問題謀思路。對于緊急而重要之事要親力親為、全程親為,確保萬無一失;對于緊急而不重要、重要而不緊急之事,做到節點親為;對于常規工作,則是目標親為,也就是用好的工作流程激勵同事一起完成。這樣層層做重要的事情,才能體現最高效率。
“團結就是力量”——世上沒有無用的人,只有不適用的人。世上也沒有所謂的垃圾,只有放錯地方的資源。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業,和則暢通。書中給我留下印象最深的就是“雁陣”模式,大雁在飛行過程中,目標一致——飛向南方、合理布局——人字結構、同心同德——相互支撐,最后得到的結果是超常發揮。人字結構的排列使雁飛行阻力下降,而當領頭雁飛行疲勞時,有其他雁頂替。當某只雁負傷,就會有一只雁就地降地幫它療傷。在實際工作中,其實也是如此,只有心往一處想,力往一處使,才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人,因為每個人都有缺點。我想:呵護、經營、提升你所在的團隊就是呵護、經營、提升你自己,而相反,折騰你所在的團隊就是折騰你自己。
最后,我想不要把希望寄托在他人身上,而應寄托在自己身上,就寄托在現在。靠自己,靠自己的思考和改變,做最好的自己走出一條屬于自己的路,并且越走越遠!”
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十
抱著欣賞文學作品的心態瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要持續用心的心態,“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到學生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質量地完成任務,但也有極少數人整天發牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產生厭倦情緒。以上兩者的區別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調整好心態,整理出思路,工作能夠簡單愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創新發展思路。”這是有道理的,因為發展思路決定發展路徑,反映發展方向,影響發展成效。然而,思路從何而來?又如何創新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創新發展思路。從推進工作的角度看,就應是“思想決定思路,思路決定出路。”
和學習帶給什么樣的服務,學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃,包括資料提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、職責教師、輔導教師、課程媒體類型等等,供選取專業學習的學生參考,也供有意提升自我的人加以選取。
開放教育要求學校和教師務必根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現就是對教育對象--學生的開放,因此學生的環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點,這決定了他們有不一樣的學習需求和不一樣的課程教學模式的選取取向。顯然,如果對所有的學生都帶給相同的教學模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學生的要求的。另一方面:教育的目的是將學生培養成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產品,是沒有統一規格的,而是根據客戶需求量身訂做的,所以務必因人而異,尊重每一個學生的個性,采用各不相同的教育模式,培養各不相同的人才,真切體現“以學生為本”。“以學生為本”的教育模式,就是給學生以更大的自主權,變教育為學習,讓學生自主選取專業與層次、制定學習計劃與進度,而教師起指導、啟發作用。只有這樣,學生才會感到學習是快樂的,開放教育才是成功的。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十一
《思路決定出路》一書最大的優點是將復雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現給讀者,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,引導讀者思考自省,可以說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。
讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀,同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。
作為企業管理人者,應該從書中汲取經驗,學以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會有不同的結果”。“人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔負的責任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執行力在借口中擱淺。
由此想到企業如何能實現制定的目標,這就要求我們每個人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔負的責任,在內部管理上,要嚴格執行企業的各項管理制度,把企業的各項要求貫徹在管理的各個環節,也就是各環節要充分體現企業的執行力,要以主人翁的積極進取的心態,依靠企業的制度規定,結合企業的特點,積極組織,精心策劃,以服務者的心態,通過扎實細致的基礎管理工作,就一定能客觀的實現企業目標。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十二
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選擇最好的,并爭取達到最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創新發展思路。”這是有道理的,因為發展思路決定發展路徑,反映發展方向,影響發展成效。然而,思路從何而來?又如何創新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創新發展思路。從推進工作的角度看,應該是“思想決定思路,思路決定出路。”
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結滿蘋果。”思想是時代的產物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領;我們正經歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們人生的選擇提供理性的坐標;我們正處于一個創新和發展的時代,放飛思想,將使我們的思路更符合時代的發展的要求。如今我們的教育事業正面臨著改革和創新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創新的系統工程,這就要求我們教師必須明確人才培養目標,搞好教學系統設計,轉變教育觀念和教育思想,根據課程的內容、教學過程的師生關系、學生的知識層面、自主學習的'能力,選擇適合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學習,了解學校,大多數人還有對學習的支持與服務的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學中面向學生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學校的情況以及學校能夠為學生和學習提供什么樣的服務,學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃,包括內容提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類型等等,供選擇專業學習的學生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學校和教師必須根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現就是對教育對象--學生的開放,因此學生的背景,如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點,這決定了他們有不同的學習需求和不同的課程教學模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學生都提供相同的教學模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學生的要求的。另一方面:教育的目的是將學生培養成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產品,是沒有統一規格的,而是根據客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學生的個性,采用各不相同的教育模式,培養各不相同的人才,真切體現“以學生為本”。“以學生為本”的教育模式,就是給學生以更大的自主權,變教育為學習,讓學生自主選擇專業與層次、制定學習計劃與進度,而教師起指導、啟發作用。只有這樣,學生才會感到學習是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣,可以說,任何一個有意義的構想都是思考的結果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十三
抱著欣賞文學作品的心態瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要持續用心的心態,“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學、備課、與學生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質量地完成任務,但也有極少數人整天發牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產生厭倦情緒。以上兩者的區別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調整好心態,整理出思路,工作能夠簡單愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。
時下,不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創新發展思路。”這是有道理的,因為發展思路決定發展路徑,反映發展方向,影響發展成效。然而,思路從何而來?又如何創新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創新發展思路。從推進工作的角度看,就應是“思想決定思路,思路決定出路。”
生和學習帶給什么樣的服務,學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃,包括資料提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、職責教師、輔導教師、課程媒體類型等等,供選取專業學習的學生參考,也供有意提升自我的人加以選取。
開放教育要求學校和教師務必根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現就是對教育對象--學生的開放,因此學生的背景,如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點,這決定了他們有不一樣的學習需求和不一樣的課程教學模式的選取取向。顯然,如果對所有的學生都帶給相同的教學模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學生的要求的。另一方面:教育的目的是將學生培養成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產品,是沒有統一規格的,而是根據客戶需求量身訂做的,所以務必因人而異,尊重每一個學生的個性,采用各不相同的教育模式,培養各不相同的人才,真切體現“以學生為本”。“以學生為本”的教育模式,就是給學生以更大的自主權,變教育為學習,讓學生自主選取專業與層次、制定學習計劃與進度,而教師起指導、啟發作用。只有這樣,學生才會感到學習是快樂的,開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣,能夠說,任何一個有好處的構想都是思考的結果。切記:思路決定出路,想法決定方法!
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十四
“人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。在當前電力建設市澈爭非常慘烈的客觀事實面前,我們電力施工企業如何來面對,我們公司將走向何方,如何生存,是我們二公司全體職工都要思考和面對的問題,為此,公司購買書籍,安排學習,其目的就是讓大家去學習,去思考,共同面對,齊心協力,使公司走向一個降發展的富裕之路。
書中:執行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真考慮過他所擔負的責任,那么可以令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西,千萬別讓自己的執行力在借口中擱淺。
由此想到我公司承建的工程項目,地點遍及全國各地,面臨的業主也各不一樣,合同條件也是各不相同,但有一點是相同的,那就是公司對各項目點的要求是相同的,即:干好工程,帶好隊伍,為公司創造效益,與業主處理好關系,為公司開發市場打好堅實的基礎。如何能實現公司目標,這就要求我們每個在項目點上的人,特別是主要管理者,要認真考慮他所擔負的責任,在工程管理上要客觀看待本項目工程的方方面面,在內部管理上,要嚴格執行公司的各項管理制度,把公司的各項要求貫徹在工程管理的各個環節,也就是各項目部要充分體現公司的執行力,堅決杜絕“公司制度很難在本工程完全執行”的糊涂想法;堅決杜絕“本工程合同條件差,完全按公司要求工程難以實施”思想,堅決杜絕“本項目工程沒能干好,主要原因是公司簽訂的合同條件太差”等思想,要以主人翁的積極進取的心態,依靠公司的制度規定,結合本工程的特點,積極組織,精心策劃,以服務者的心態,通過扎實細致的基礎管理工作,就一定能客觀的實現公司目標。
在對外工作方面,首先要理清思路,要充分認識到目前電力施工市場殘酷競爭的環境下工程施工管理的難度,既要把工程干好:也就是“工程進度確保,工程質量要高,安全文明施工要好”,又要確保公司有好的經濟效益,還要滿足項目的各項管理符合國家的法律法規制度,要充分認識到,公司派我們來是干工程,創效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不會再有“我們沒有遇到好的業主,我們這個項目點的合同條件不好”等“消極”和“無能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多為公司創造更高的經濟效益,如何才能使的業主認為我們是最好的電力施工隊伍。其實,業主都是一樣的,大家可以換位思考,市抄濟體制下,每個企業目的都是創造最好的經濟效益,每個電廠都想花最少的錢,建最好的電廠。還有就是要說明的,每個工程合同條件的好壞,每個業主的工作方法和企業理念,公司是基本清楚的,所以,我們要明白公司把我們安排在這個崗位,我們就要適應這個崗位,“思路決定出路,觀念決定前途”。
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初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十五
拿到《思路決定出路》這本書,首先吸引我的是封面上的一句話:思路決定出路,心態決定一切。通過認真細讀這本書,發現書中結合大量的成功事例、故事寓言,把很多深奧的哲理變得簡單易懂,讓人難以忘記,也使我深受啟發。讓我懂得了任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更要有一個正確的思路和良好的心態。
正所謂,思路決定出路,眼光有多遠,發展之路就有多寬。心有多大,舞臺就有多大。每個人一出生,來到這個世界上,就在一定的社會環境中成長,從接受教育到工作,受到了各種各樣的影響。特別是人的思想認識,從無知到有知,從單純到多樣性,有一個發展變化的過程,在這個過程中,也就逐漸形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀。
要有正確的思路,就需要保持一個開放的頭腦。在如今信息量激增的數字化時代,擁有一個開放式的頭腦是任何一個人都絕對需要的。書中通過比爾蓋茨的微軟公司在網絡時代的戰略轉型的事例,來說明在這個不斷變化的競爭環境中,擁有一個開放性的頭腦的重要性。由此我聯想到在我平時的工作中也應該保持一個開放的頭腦,不斷的學習、完善和豐富自己。我過去學習的是計算機專業,但是在實際的工作中除了要干與計算機相關的工作外,我發現統計方面的知識也不可缺少。所以要更好的完成工作,就必須不斷地學習,把來自書本、來自課堂上的知識與實踐相結合,在統計實際工作當中學習新知識新業務,向工作時間長、經驗豐富的同志學習,時刻保持一個開放的頭腦接收更多的新知識。人的一生是一個不斷學習的過程,只有這樣才能讓思維保持活躍,擁有清晰的思路,使靈感不至于成為無源之水。而保持一個開放的頭腦,開放的心靈,樂于汲取周邊有益于你的一切,就要不斷接受新的知識,去學習,這樣才能夠大膽創新、激發靈感。
好的思路來自好的心態,積極的心態會產生積極的思路,消極的心態會產生消解的想法。在工作中我們不免會遇到瓶頸和挫折,我們要保持良好的心態。在工作中我也曾經有過心態煩躁的時候,特別是工作特別忙,不知如何下手的時候就會手足無措。這個時候如果被消極的情緒和心態支配,就會更加的干不下去。其實我們應該跳出來,換個角度、換種心態來看自己,就會發現工作更有動力,能力會源源涌出,思路會滾滾不絕。一位偉人曾經說過:“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態決定了誰是坐騎,誰是騎師。”所以,我們每個人都應該學會樹立積極的心態,用正確的思維方式面對人生。當人生的理想和追求不能實現時,不放換個角度看待人生,也許你會發現人生之路越走越寬,生命也會更加精彩。
有目標才有思路。人只有樹立了心中期望的目標,才有行動的方向。有了行動的方向發散思維才有最終的落腳點。可以說,目標是思考問題和拿出行動的最終指向,是ji中所有精力所要追求的東西。目標不僅可以給人帶來前進的動力,還會激發人的智慧和潛能,從而制定周密的計劃,確定做事的方式和思路。例如我們的目標是想在事業上有所突破和改變,就要設法把具體的工作和改變描述出來,給自己設定期限,然后根據現實的情況為自己指定發展計劃。當我們在工作上生活上明確了自己的目標,就會明白應該怎么做了。
保持全力以赴的做事姿態。一個人無論從事何種職業、經營何種事業,都應該全心全意、盡職盡責,這不僅是工作的原則,也是成就人生的原則。有的時候我們在工作中會有一點消極的情緒,覺得把眼前的工作完成就足夠了,沒有過多的去思考,其實自己還有更大的潛力和空間的。我記得肖局長在五四青年節與我們的座談上說過,希望我們能夠按照“能說、能寫、能算”的要求,勤學苦練,不斷地積累,不斷地勵志,不斷豐富自己,努力成長成才。所以我們應該不單要認真的做好統計工作,還應該勇挑重擔,勤于思考,勤于筆耕,在思考和研究中不斷地磨練自己、提高自己。人生如打牌,既然發牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力的打好,除此之外,你沒有任何選擇!如果我們能以飽滿的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷談的態度去做高尚的工作,也不過使平庸的工匠。
“思路”是一個人做事情的思維和發展的眼光,它決定了個人成就的大小。所以,思路決定出路,創新推動發展。在逆境和困境中,有思路就有出路;在順境和坦途中,有思路才有更大的發展。“人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。通過讀這本書,我的思想得到了提高,對工作和生活有了更多的思考,這對我今后的工作,生活,學習,乃至整個人生都有很大的幫助。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十六
這是一本引導我們為人、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。企業經營沒有思路不行,組織管理沒有思路不行,生活工作沒有思路不行,在逆境和困境中,有思路就有出路,在順境和坦途中,有思路才有更大的發展。我們在事業、工作、人際關系、愛情、生活等方面會遇到很多困難和難題,它們影響命運、決定成敗。
人不能改變環境,但可以改變思路,人不可以改變別人,但可以改變自己,多一個思想,多一條出路。每個人都渴望成功,每個人都希望過上更舒適、更富有的生活,但并非每個人都能如愿。能夠實現愿望的人,不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出更多的思考。
大凡能做大事的人,都能把小事做細,做好。任何一件小事你把它做規范了,做到位了,做透了,你就會從中發現機會,找到規律,從而成就大事。一個人無論從事何種職業,都應該盡心盡責,盡自己最大的努力,求得不斷的進步,這不僅是工作的原則也是人生的原則。
我們在面對自我的困惑時,思路突破,以正確的人生定位,敢于打破自我設定的障礙,多一些超越,少一些盲從,盡可能地挖掘自身的潛能,激發自己的雄心壯志,克服“約拿情結”,相信:人只要愿意,將無所不能。
蜜蜂不是落在鮮花上的唯一昆蟲,但它卻是唯一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有到達目標時,問自我一個為什么,問自我問題出在了哪里,然后自我給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
命運對每個人都是公平的,窗外有土也有星,就看你能不能磨礪一顆堅強的心,一雙智慧的眼,透過歲月的風塵尋覓到燦爛的星星。
由此可見,生活的快樂與否,完全取決于一個人對人、事、物的看法如何,也充分說明了:思想的重要性。我們要想改變命運,就要改變思路。只要善于思考,獲得正確的思路,成功就離你不再遙遠。
總之,一個人取得成功的希望,不能寄托于別人身上,而是靠自己。自己在工作和生活中需要勤于思考,不斷改變自己,調整自己的思路和心態。對于各種問題和困難,多一條思路,就會有更多的辦法和出路。
最后,書中最經典的幾句是:
想法決定做法,方法決定效果。
腦袋決定口袋,觀念決定貧富。
角度決定深度,高度決定廣度。
態度決定行動,力度決定速度。
格局決定布局,布局決定結局。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十七
你常常因為做事毫無頭緒而犯困嗎?沒有思路就做不了任何事,《思路決定出路》將告訴你怎樣才能擁有良好的思路。他用一個個真實的事例,告訴了我們很多道理。
一位拳擊手遇到了一個強勁的對手,幾番較量,不分勝負。他請教師父如何破解對方的招式。師父笑而不答,卻在地上畫了一條線,讓拳擊手在不擦掉線的前提下,使線變短。拳擊手想了半天,沒有答案。師父見拳擊手想不出來便在地上畫了一條更長的線,先前那根線就顯得短了許多。
拳擊手恍然大悟,攻擊對方的弱點,不如讓自己變得更強。只要改變一下你的思維方式,或許,“機會”正在你家喝茶呢!
兩個皮鞋推銷員同時來到一個小島上推銷皮鞋,但他們發現,這里的人不穿鞋。推銷員甲失望地回國了,乙卻十分高興,他把一雙舒適的皮鞋送給了國王穿。人們見國王穿鞋,都去買鞋穿。乙便在島上開了鞋店,結果,乙發了大財。
同樣是推銷皮鞋,卻出現兩種截然不同的結果。因為思路不同,結局就不同。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十八
近日,利用閑暇時光閱讀了《思路決定出路》一書,頗有感悟。此書對人們在人生定位、心態、思維模式、職業發展、人際關系等諸多方面進行了剖析,正如書中所述:“人不能改變環境,但可以改變思路;人不能改變別人,但可以改變自己;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。結合實際工作,談以下幾點想法。
當今社會,技術、人才密集,競爭態勢發生變化,苦干已不構成核心競爭。只有思路領先,才能處處領先。作為一名勞動保障的中層干部,必須樹立“思路第一、苦干第二”的工作理念。書中說道:“不少人會有這樣的體驗,雖然每天準時上班,每天按計劃完成應該做的事,但總覺得生活呆板,缺乏活力,究其原因,是因為反復循著同樣的生活方式,沒有新鮮的感受,沒有新的創意生成,產生了厭倦和疲勞。”確實如此,如果一名中層干部僅僅每天完成常規事務型工作,那么他尚未完成從工作人員到干部的轉變。作為中層干部,應當善于發現本部門的瓶頸問題、前沿問題,充分了解同行最先進的經驗、上級領導對本部門的要求和意圖,要有一個系統的思維、開拓的視野,這樣才能有效地突破瓶頸,使本部門的工作始終處在同行的前列。
工作是一個施展自己能力的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的舞臺上得到展示。記得一本書中曾寫道:“每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為核心員工,實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦相差無幾。那么,是什么造就、改變我們?是“態度”。這段話所言即工作態度就是競爭力。在一個單位里,人與人之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要能力超越眾人,更需要態度比他人更積極。
聰明的方法是成就事業不可或缺的條件。在現代社會里,每個人都在想盡一切辦法來解決工作和生活中的問題,而最終的強者就是運用方法最得當的那部分人。在實際工作中,應該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部,我認為應該將自己的工作精力分為三三三制,第一個三分之一是日常事務,要做到流程化,井井有條;第二個三分之一是近期重點工作,要做到重點關注,成為亮點;第三個三分之一是對前瞻性問題謀思路。在工作中,不可以把所有的事情攬在自己身上,也不可將所有的事情都交他人去完成。對于緊急而重要之事要親力親為、全程親為,確保萬無一失;對于緊急而不重要、重要而不緊急之事,做到節點親為;對于常規工作,則是目標親為,也就是用好的工作流程,切實可行的考核辦法激勵下屬完成。這樣層層做重要的事情,才能體現最高效率。
世上沒有無用的人,只有不適用的人。世上也沒有所謂的垃圾,只有放錯地方的資源。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業,和則暢通。作為一名中層干部,應該將下屬人員合理配置,工作合理安排,要有愛才之心、識才之智、造才之能、馭才之慧。要經常了解自己下屬的需要和期望,切準他們的思想脈搏,盡可能地將領導意圖、工作目標和下屬的需要連接起來,形成有效激勵。給我留下印象最深的就是“雁陣”模式,大雁在飛行過程中,目標一致——飛向南方、合理布局——人字結構、同心同德——相互支撐,最后得到的結果是超常發揮。人字結構的排列使雁飛行阻力下降,而當領頭雁飛行疲勞時,有其他雁頂替。當某只雁負傷,就會有一只雁就地降地幫它療傷。在實際工作中,其實也是如此,只有心往一處想,力往一處使,才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人,因為每個人都有缺點。作為一名中層干部,呵護、經營、提升你的團隊就是呵護、經營、提升你自己,而相反,折騰你的團隊就是折騰你自己。凡事通過自己辦好,充其量是勞動模范,而一名優秀的中層干部應通過他人把事情辦好,這樣才能顯示其高超的管理才能。
初中讀后感字思路決定出路讀后感(模板19篇)篇十九
公司給職工發了《思路決定出路》這樣一本書。透過近期的反復學習,這本書讓大家明白了任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程或方法,更要有一個正確的思路。書中講了很多哲理故事,它對人們在人生定位、心態、職業發展、人際關系、感情婚姻、生活習慣等方面存在的重要問題進行分析引導,讓人讀后感觸頗深。
在當前經濟社會市場競爭十分激烈的客觀事實面前,公司應如何來應對,是全體管理層都要思考和應對的問題?我們全部工作的核心目標是經濟效益!只有效益搞上去了,才能到達“發展和諧”的目的。
在學習的過程中,深刻體會到公司管理層首先要樹立與市局公司持續高度一致的思想,堅決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策;其次,要學經濟、懂經濟,爭做一名對促進公司經濟效益發展有用的人;第三,要在實際工作中時刻關注經濟效益的發展,反思自我的工作是否有利于促進經濟效益工作。只有在思想上樹立這種觀念,才能意識到自我是九州人,是九州的員工,就必須有大家共同的感觸。
每一個人要做一件事情,首先要經過大腦思考,所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關重要了!一個領導人的思路與決策顯得更重要了,分管領導將決定小范圍的出路,領導人將決定大范圍的出路。思路的實施必須要得到中層管理者、公司職工的理解、支持,但我們也要看它的產出量和長遠性。用此刻貌似流行也是很褒義的理論來決策,是不是貼合公司的可持續發展,是不是貼合企業效益為主的目的。九州人會用科學的眼光去審視領導的思路。
老早有說“要致富先鋪路”,剛開始的時候會有很多人付出了艱辛與汗水,為公司持續發展的大道俯首盡責。這些“成果”不被持續的維護完善鞏固,就會被觸及利益的人肢解,被無視的人遺忘,被心存惡念的人詆毀。這天經濟效益至關重要,也體現了公司發展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門口,也要用心回省成果,溫故知新的用實際效益說話,而不是熊掰玉米。
有書闡述:為什么公司領導感覺累?為什么人才留不住?總想另尋他路?當然客觀的原因肯定存在,但更多的是領導和體制的原因!一個成功的企業家這樣說過:一個企業的員工出了問題,那問題的原因一般都與這個企業的老總有關。或許有人認為是不對的,但是仔細想想是公司的老總,在你公司的都是你帶領的員工,無形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著老總走的,一個人大腦如果出了問題,他的其他部分動作肯定不會協調,甚至是動不了或者嚴重癱瘓!公司的老總就是企業的大腦!相對于一個部門可能與之有同樣的本質吧!一個領導的思路直接影響中層與員工的出路!影響到整個公司的出路。
只有發展公司的經濟效益思路正確,并確實叫公司有效益,員工有效益,才能使員工有盼頭,中層管理者的工作也能夠踏踏實實。雖然外面的工資高,但都期望在熟悉的有感情的有期望的環境下工作。現階段的員工競聘工作,是公司發現提拔人才的機遇。不要只是少個蘿卜插個棍。有了關心效益的人才,人才會有期望,公司也會大有期望。這樣的現象也必須與領導的思路有關吧。
“創新、突破”,“傳統、保守”。而實際的是要“創新”也要圍繞著效益。而不是每月務必要創新,從而導致小竅門,小聰明的“形式創新”。正確的創新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產出和經營資本,限制無謂的流失與浪費!有人會說“愛拼才會贏”!的確如此,不敢拼如何會贏?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線!不要感覺只要自我能得到利益,不求有功但求無過,管他什么創新,應付過去就好了,還是整天維持著老思路、老看法。創新不在于大小,只是在于改變、修正一個思路,轉變一個方法,轉變一個方式,轉變一個態度,才會有一個大的收獲。而不是敷衍“創新”而了事!
領導的思路決定公司的出路,決定各部門的出路,決定所有職工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣傳?品牌?在執行?都在。但是,最重要的是領導的思想!因為思路決定出路!