夢想是人生的追求和價值追求，它是我們奮斗的目標和方向。接下來是一些關于夢想實現的案例研究和分析，希望能夠給大家提供一些有益的思考和啟示。
夢想記人初中（專業14篇）篇一
一個人仰望星空，從古到今天，不知有多少人面對著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的達成。
人類剛開始的夢想是純真無邪的。看見鳥兒在空中飛翔，大家的夢想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空，于是大家人類世界有了飛機；看見魚兒在水中游來游去，大家的夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋，于是大家人類世界有了船舶。
正如每一株樹苗都夢想著長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想著擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。
雖然非常艱難，但我想做那其中的一個。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個陽光可以照耀到的角落里安安靜靜地作畫，用我的筆跡畫出一幅幅漂亮的畫。
做到這非常難嗎？不！其實非常簡單，只須向著一個你認定的方向、夢想。執著地走下去，總有一天你會看見等待在那里的你想要的所有漂亮的東西。
追尋夢想的途中，孤單、寂寞一直每時每刻不在圍繞著你。不要感覺傷心難過，當你有一點點的放棄，你的角逐對手早已在遠方向你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：即使全世界都不可以給予你任何幫，你也可以堅強地一直走下去！
追夢，請勿停下你的腳步。夢想超越極限，讓大家努力超越大家心中的極限。
夢想記人初中（專業14篇）篇二
什么是夢想？夢想是一盞路燈，照亮人們前進的道路；夢想是一個五彩繽紛的花環，點綴著我們現在甚至未來幸福美滿的生活……每個人都有自己的夢想，而我的夢想是成為一名能說會道的好老師！
從小我就有一個夢想，那就是成為一名優秀的人民教師。每當我看見老師站在講臺上，對著同學們講課，受著同學們的崇拜和家長們的尊重，我就羨慕不已，我也想那樣得到大家的贊揚，得到社會的重用。
我早就想有一次站在講臺上講課的機會，終于有一天機會來了，班里舉行商品展銷會，我們每一個人都會準備一個物品上臺講說，而我那天帶了一個密碼存錢罐，迫不及待地走上了講臺，一開始的時候有些緊張，但同學們一直鼓勵我，給我信心，我也就像吃了一顆“信心丸”一樣，漸漸大膽起來，等我講解完，班上響起了同學們的陣陣掌聲，我的眼睛充滿期待地望向老師，老師向我點了點頭，這一瞬間，我仿佛得到了肯定，在我的心中大喊出了：“太好啦，我成功了！”
還有一個事件，是老師一次布置了一個實踐活動作業，大家都積極地準備了匯報，依次的上去講說，當老師問道：“還有哪位同學還沒講嗎？”這時有兩個小個子的同學，高高的舉起了手，別看她們個子小。，口才倒非常不錯，等到她們講完后，老師情不自禁地夸贊道：“以后真是一個當老師的料！”，別人有好的地方，我當然要學習，于是一下課我就前去請教，就這樣，我們也學習到了一塊。
誰都有自己的夢想，而我們要做的就是努力學習，奮發向上，靠著自己的努力，朝著那個方向不斷的前進，從現在開始，從一點一滴的小事開始，堅持不懈，勇往直前，夢想的彼岸就不會遙遠！
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夢想記人初中（專業14篇）篇三
我很喜歡一位歌手的一首歌，其中有一句是這樣的：“每一次我都在孤單中徘徊，每一次我都失敗，我相信我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛越絕望……”
曾有這樣一個哲人說：“上帝給每個人苦酒和甜酒，但卻只給人一個杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢？”摔倒真的很痛，苦酒真的很苦，但人生就是這樣，不是么？不經歷風雨怎能見彩虹。
蓮出淤泥而不染，我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌，含弱柳扶風之勢”，但我們往往只看到她的嫵媚，笑靨如花，卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了，那世人怎么會發現她的存在呢？當她沖破污泥時，天地便開朗了。微風拂過，暗香浮動，搖曳生姿，如一裙舞姬般妖媚，如此迷人，但我們應該看到的是本質，成功的背后是失敗筑就的長城。
他，小時侯相貌丑陋，說話口吃，因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聰。為了矯正口吃，含石練話，看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子，母親懇求他不要練了，懂事的他為媽媽拭去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓。克雷蒂安。我們注定要經歷挫折，成敗在于自己，而克雷蒂安選擇了揮動化蛹成碟的生命之劍，選擇穿破命運之繭。
飛越失敗，飛越夢想，每個人都可以這樣，去成功吧，讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥，讓你和讓。克雷蒂安一樣沖破繭，插上翅膀，飛越失敗！
夢想記人初中（專業14篇）篇四
“校園里來了新四軍！”這個消息很快在同學中炸開了鍋，大家奔走相告，我也好奇地湊上去探究竟。只見幾個哥哥姐姐身穿新四軍軍服，戴著軍帽，打著綁腿，身姿挺拔地站著。難道真的是新四軍戰士來我們學校了？原來這是我們孝豐小學教育集團小小新四軍講解員，專門為前來參觀掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來了：“長眠地下的英雄啊！你們拋頭顱、灑熱血，換來新中國的光輝前程。你們的偉大業績，永遠是催人奮進的`號角！”為了更好地完成解說任務，哥哥姐姐們次次練習，次次模擬，次次糾正，他們沒說聲累，聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰士的身影！
回到家，我的耳邊還 在回蕩著：我們是紅領巾，我們要像你們樣忠誠堅定，像你們樣英勇頑強。踏著烈士的足跡，繼承革命傳統，開創美好未來。
媽媽說：這是我們的中國夢！
夢想記人初中（專業14篇）篇五
或許我們從未實現過夢想，但我們的青春，從未停下追求的腳步。
——題記
我一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責，不曾因困難而逃避。
我一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
我從來都沒有放棄自己的理想，那些光是想想都會泛出微笑的夢境，總會使我打起精神。面對困難，我會將它通通克服，用最堅強的信念向前沖。
是啊，快初三了。都不知道這些年是怎么過的，我不知道自己這條路能走多久，能走多遠，最起碼，沿途的風景要最燦爛，最美麗。
也許我還不夠釋然，終點還很遙遠，還需要我去努力拼搏，用自己最有朝氣的歲月，留下最難忘的回憶。
夢想不曾遠去，腳步從未停息。
生活為了夢想，夢想又為了生活。
要想實現夢想，就要不斷的追求自己的夢想。把成功化解為一步一步的距離，然后一次又一次的向前邁進，通過艱辛與努力，最終夢想就不只是夢想，把它攬入懷中，不讓它從身邊溜走。
記得有部小說叫《麻雀要革命》，講述了主人公從被人瞧不起的小麻雀，變成了一個光彩四射的鳳凰。曾經膽小懦弱的她，總是想放棄。最后，勇氣戰勝了恐懼，收獲了成功與愛情。轟轟烈烈又蕩氣回腸。
人生沒有終點，就讓我們在路上，為夢想加油！
夢想記人初中（專業14篇）篇六
每個人都夢想，無論這個夢想遠在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。
蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自己。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。
可謂是”理想很豐滿，現實很骨感“啊。
那怎么辦，為了生活，為了理想，我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏，無論成功或是失敗，至少努力過就不留遺憾。我想對自己和那些和我一樣正在拼搏的人來說，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂而犧牲自己的未來。
風是蒲公英的助夢使者，正因有了風蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我們的助夢使者就是父母，老師以及許許多多給予我們關心，鼓勵，給我們帶來溫暖的人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢想與希望。
我知道，蒲公英也有一個夢想，他的夢想就是飛向遠方，風兒伴隨它在藍天中翱翔，去往夢的遠方。即使一個人再渺小，他的生命也一定會有價值，因為夢想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。
夢想記人初中（專業14篇）篇七
一個人的一生將會因為有了它變得更加有價值。
它就是夢想。
很多時候，我會疑惑，夢想是什么？也許當我們前進的時候，會有一些茫然，疑惑自己的初心是為了誰。走的太遠了，才想起來去思考為什么要走。夢想說白一點就是興趣的滿足，可是對于我來說，卻是我的生命。
也許我并不算什么大人物，我也沒有多大的成就，但是我始終堅信著，未來的我會更加美好。所以我馬不停蹄地走著，直到越走越遠無法收斂。
夢想其實是一種很奇妙的東西，它是惟一一個會讓你瞬間憂傷，瞬間難過或者瞬間喜笑顏開的東西。沒有人弄明白這個神奇的東西，但是它卻逼迫著我們一定要去追逐去努力。甚至，見不得別人的好。
我曾經夢想著當一名作家，當然現在也是。可是這兩種時代的欲望和感知是不一樣的。曾經我以為，我只要會寫作，我就是作家我就有錢。但是當我舉步文田的時候，我發現這里是那么擁擠。一旦有一丁點放棄的念頭，那么，請真的放棄吧。用現代人的話就是，大神太多了。
我會成功的，會的。我始終堅信一句話，你若不離，我便不棄。
夢想，這奇妙的東西啊！也唯有你可以牽動我的心弦了...
夢想記人初中（專業14篇）篇八
不知從什么時候起，我對于巴士，有一種偏執的喜歡。我所在的城市，旅游業發達，但旅人寂寞。巴士來了又走，從不肯停留，它們飛快地向前著，留下一地飛揚的煙塵。
當陽光不見了，聲音沉默了，世界寂靜了，連觸覺也麻木了，突然想跟著巴士一起走。但我不能。原因很簡單，我需要巴士，那是通往未來的路，無關成功與否。我有我的態度，內心深處的那一團小火也未曾熄滅過，也許那就是夢想的雛形吧。
沒見過世界的小少年啊，總有一個夢想叫做流浪。流浪回來的人說，流浪的終點，其實是歸途。
每次路過玩具店，我都會走進去，仔仔細細地把玩具柜上的玩具，看了一遍又一遍，不亦樂乎也。沒有我想要的，我也不放棄。繞了一圈又一圈的街，看了一遍又一遍的玩具店。瞅了一時又一時的柜臺，就是不肯相信沒有我想要的玩具的事實。還傻呆呆地跑向老板所在的地方，滿含希望地問道：“老板，請問有小型玩具巴士嗎？”之見老板撓了撓頭，做了一個猛然驚醒地動作，大聲道：“啊，我又忘記進小汽車玩具了。對不起啊，下次再來買吧。”我失望而歸。隨后，有一股斗志在心中燃起，我對自己說，或許其他店也有，不是嗎？我奔向前方，天不負有心人，我總算看到了一件dinkytops的貨車模型。我對它愛不釋手，原來有的'夢想，竟然可以寄托在它的身上。夢想的遷移，也可以這么快的發生。我收集了許多許多玩具汽車，尤其是貨車和巴士。我三天兩頭地撫摸著它們，心里樂滋滋的，人也跟著飄飄然起來。
別說我善變，只因當夢想如空中閣樓一般，只能拿出來想一想的時候，我會想想辦法，讓夢想離自己更近一點。
如果說一年前的我想去東莞，那么現在的我想去的便是小商品聚集地------義烏。真想放下身上一切繁重的擔子，一身輕裝去義烏小商品點打工，不挑剔，只因有一屋子琳瑯滿目的玩具可供觀賞和挑選，再辛苦也是快樂的。特別是在某個不起眼的角落，突然找到自己心儀的玩具時，就全身熱血沸騰。
一生為愛為夢想，在這紛擾的世界，活成一個又豐富又有趣的人。這就是夢想的力量。始終記得，ihaveadream！
夢想記人初中（專業14篇）篇九
夢想是我們人生中的方向標，他能帶領我們更好的前進，如果人們失去了夢想，那么我們就如同機器一般，千篇一律的生活，乏味無趣。所以夢想可以點綴你的生活，讓你的生活多姿多彩。
有人就會說了，理想和夢想不是差不多嗎？我來告訴你，并不是。理想是個人基本都能實現，是一個理智的想法；嗯，夢想就不同了，有時候你會覺得它措手可及，可實際上它離你十分遙遠，這是一個夢一般的想法。那既然夢想那么難達到，為什么還要去擁有它？我覺得夢想并不是一定要達到，重要的是它存在你的心中，只要你有對夢想的憧憬就可以了，這將是你前進的動力，無論你在路上遭受到什么失敗和挫折，要夢想都會幫助你在路上克服挫折，提升你對挫折的免疫能力。
在初中時，曾經看過一篇文章，題目是《夢想與成功的羈絆》，大致內容是有一些專家曾去調查研究過，小時候有夢想，長大后失去夢想的人僅有5%的人生對來說是成功的；而小時候擁有夢想，長大后曾有為夢想奮斗和努力的`人有20%的人是成功的；最后有一些人是一直以來都有夢想，并堅持不懈為夢想不斷奮斗拼搏，這些人成功的幾率竟高達90%！這說明夢想能夠讓你的生活發生質的變化，不過前提是你要一直擁有他，為他奮斗，讓夢想成為你在生活的黑暗中唯一的指明燈。
擁有夢想不一定要實現，你可以用另一種方式去實現，比如說，你的夢想是摘星星，可是等你長大后發現所謂的“星星”是離我們十分遙遠的星球，它體型特別大，重量也特別重，現在來說是永遠不可能實現的夢想。很多人都是實現不了夢想而放棄她，那為什么不換個方式換個方式去實現它？“摘星星”完全可以做得到，只要你創造出一個可以看到其他星球，觸摸那些星球，而且能把它抓住，雖然只是幻像，可這樣你不就成功了嗎？你的科技將會對人類作出貢獻，所以夢想不一定要真的實現，可以換著方式去實現，這樣你就會在夢想的路途中收獲經驗，在終點您會收獲成功的喜悅。
夢想記人初中（專業14篇）篇十
有人問我：“你的夢想是什么呀？”
“我的夢想是做一名記者。”我一直如此回答。
相比于其他孩子做科學家、總統之類的崇高夢想，我的夢想簡單、實際多了。從第一次在電視上見到報道新聞的記者，小小的我便堅定了這個夢想——將來要做一名記者。
記者對我而言是知識和才思的象征。我非常羨慕他們能用獨特的眼光去發現身邊的故事；用敏捷的思維去聯系各種社會現象；用豐富的語言去描繪這個世界。
做記者辛苦呵！父母經常如此勸我。的確，風雨來雨里去的工作強度不是一般人能承受。況且記者要與形形色色的人打交道。記者遇害的新聞也時有發生，不良商家收買記者，若記者堅持正義，更會遭到他們的一頓毒打，極有可能喪失性命。遇到自然災害，記者幾乎就奔波在一線，與消防員一樣危險。寶貴的休假的時間也許會因為一條重要報道而無情地離去。如此危險的職業，做父母的自然不希望孩子選擇。
但如此，我并沒有放棄，我一直在追逐這個夢想的道路上。這個理想也一直指引著我的學習。對現在的我來說，首要任務就是努力學習，主動參與，勤思多想。我要像海綿一樣不斷的吸取各種知識。打好堅實的語言基礎；開發我的邏輯思維能力；開拓我的國際視野；認識更多的自然科學現象；掌握更多的現代化操作技術……當然要實現我的理想，強健的體魄也是必不可少的條件，我要在體育課上學習更多的運動技巧，在每天進行適當的鍛煉。
我也知道要實現這個夢想的道路十分坎坷，亦遙不可及。但是，我每前進一步，離終點就會更進一步。只要我持之以恒，永不放棄，夢想是始終在終點等我。我到達終點的那一刻，就是我最幸福的一刻。
謹在這里，以一種開朗的﹑愜意的姿態，寫下獨白似的我所愛的文字，殷勤說與我的夢想。期待著，十年后，電視上也有我的一席之地。
夢想記人初中（專業14篇）篇十一
那天打開手機，看到班長發了一條消息，說是開學之后，有一個新的實踐活動需要我們去報名參加。
也許一開始來到這里的時候，大家會對這樣的消息很感興趣，但是時間長了，習慣之后就會見怪不怪了。就好像剛來到這個學校里，每天都有很多場講座需要我們去聽，有的時候沒有人愿意去聽的話，就會強制幾個人去湊人數。
剛開始我也想不明白為什么會有湊人數這樣一個操作。學校里花了那么多錢，請了那樣知名度很高的專家，來為我們講解很多知識點或者是經驗。而我們卻不愿意去聽，甚至覺得那是一種折磨，或者是災難。
后來我才覺得可能是因為他們講的實在是沒有意思，因為我也聽過幾場講座，根據這幾場講座的經驗來看，那些知名度的專家和教授講出來的東西并不是真正有用的，有些東西只是在走場面，或者是炫耀自己生平的經歷，講解自己平時的工作，但是和我們都沒有多大的關系，也更談不上是給我們分享什么經驗。
原來是同學們早就已經明白了這個道理，所以才不愿來這里浪費時間，根本就不能學到什么東西嘛，與其用這個時間來聽兩個多小時的講座，還不如去圖書館里自己學點自己想學的東西呢。
也是從這件事情當中我明白了很多的道理，并不是每一個機會都是適合自己的，也許我們確實不應該浪費時間浪費機會，讓那些機會白白的和自己擦肩而過。但是我們在甄選機會的時候，也應該看的清楚這些是不是適合我們自己的長足發展。
如果不適合我們長足發展的話，只不過是和我們的夢想背道而馳。
夢想記人初中（專業14篇）篇十二
過去一年我一直很痛苦。
你想追求什么，夢想在哪里？于是我就在這么慌張的一天放下了筆。
我回想起很久以前夢的形容詞：幼稚、庸俗。好像這兩個字只是給尖子生定制的，應該只屬于他們。所以我嘲笑那些有夢想的人，嘲笑那些為了理想或者如何成功而奮斗的人。我覺得他們是應試教育的同一個產物，是不屑的，是輕蔑的。
這里我想做一集。從小培養的興趣依次是美術、寫作、音樂。這些是小學的。說起前兩個，我可以不臉紅的說我有一點成就，但是說到音樂，對我來說從小就是心臟病。
一年級印象，正式班干部競選前，班主任叫我去辦公室。那時候我還小，性格內向，不敢說話。我敢小步走進辦公室，心里慌得跳了起來。班主任笑著對我說：“我想讓你當音樂干部。你應該先唱首歌。什么都可以。”當時我嚇得說不清楚話。我半天一個字也擠不出來，還敢大聲唱歌。所以我只用手抓褲子。漫長的沉默讓氣氛有點凝固，我手心全是汗。后來我忘了我是怎么走出辦公室的。只記得第二節課的時候，一個清脆響亮的聲音在我按門鈴的時候慷慨地唱了起來：“閃爍的星星，一，二！”然后大家一起唱：“閃爍的星星，滿天都是小星星……”班里只有我一個人沒開口。我看著這個開朗活潑的女孩，臉上帶著微笑，心里充滿了羨慕和失落。
沒有人知道我當時有多渴望唱歌，我可以克服內心的恐懼，大膽地唱歌。每個人都不會在乎這樣一個女孩的存在，也不會認為這個女孩的夢想是成為一名歌手。那個女孩的活力，像一顆耀眼的星星，遮住了所有的光芒，就像她唱歌一樣，但我是最黑暗的那個。
夢想記人初中（專業14篇）篇十三
從一個懵懂的孩童到一個進入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當前方白霧朦朧時，是它為我趕走，給了我朗媚的未來；在一次次考試中敗下陣來的時候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動的問題：“爺爺，您知道什么是夢想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢想是摸不到的，但只要你想要它，它就會無時無刻不在你身旁。”
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢想。
我努力學習的時候，總覺得夢想就在我身邊。啊！多好的一位無形無言的朋友。
夕陽斜照入堆滿作業本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢想就是你成功的掌聲，你失敗時的一句慰問語。”
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。啊！夢想是一段文字，一句溫暖的慰問。
夢想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭；夢想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方；夢想，是蔚藍無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語，充滿溫情的答語，是夢想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢想，漫漫長路又有何懼？
夢想記人初中（專業14篇）篇十四
從小，我的夢想就一直在變，成為百萬富翁，周游世界，嘗遍美食……最后，我想做一名地理學家，不僅可以飽覽風光，還可以了解關于某地的民族風情。但是地理學家需要有吃苦耐勞的精神，因為要長期在外考察，生活條件艱苦；要永不放棄，相信自己的判斷；重要的是，地理要學好。
在這學期，我就對地理產生了濃厚的興趣，我覺得地理很有趣，一個地區的地理位置，地形，氣候往往會決定一個民族的生活習性，如印度以平原為主，農作物以小麥和水稻為主，但南部比北部多雨一些，南部是種水稻，北部種植小麥；而英國卻不一樣，英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風性氣候為主，適合牧草生長，從而牧畜業很發達，所以他們喜食牛羊肉。
由此可見，地理是很有趣的。當然，學好地理也不是那么容易，地理要學會分析，還要有豐富的想象力，分析一些數據，還要結合知識來判斷，理解一些知識也需要結合生活實際。