6.學(xué)校是一個(gè)可以培養(yǎng)我們各方面才能的地方，讓我們綻放光彩。下面是一些學(xué)校總結(jié)的示例，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇一
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
以往現(xiàn)在的時(shí)候，我們籃球隊(duì)的正在訓(xùn)練著。先跑步，后壓腿、再做操。
今天我的心情特別好，老師也告訴我們一個(gè)好消息：我們大比賽！太好了，我們歡呼著。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。——十二個(gè)人，正好6人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。可是我們隊(duì)有我們這3個(gè)大將，那必定是旗開得勝嘍！就在這時(shí)，我前場斷球，3分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺颉？墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分。快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快。帖雅鑫把球傳給我，而我又用一個(gè)假動(dòng)作把球傳給投球大將。“哇！壓哨三分空心絕殺。”
比賽開始了，先由我們發(fā)球。黑小璐迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，李晴來搶球了，我立馬把球扔給了帖雅鑫。見勢不妙，又傳給了趙一萌，不幸的是，他把球傳偏了，被趙丹瑩接住了。趙丹瑩立刻傳給了王晶晶，長得很高，他一把就接住了，沒人能在他接球時(shí)搶他的球。
出了3分線，把球傳給了李晴，李晴朝著籃框投去，不過他的力氣太小，連籃板都沒碰到。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！
接下來的比賽中，我們又進(jìn)了好多球。可是對方卻沒有進(jìn)展。快下課時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！
今天的比賽真有趣！
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇二
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)生在新年中的一件難忘的作文，希望對大家有所幫助。
記得幾年前發(fā)生過一件事，讓我至今一直忘不了。
那是夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽來到了路邊乘涼。我們剛坐下，就感覺一輛小汽車從我們眼前飛過去。“砰”的`一聲巨響，原來是那輛飛車撞到電線桿了，電線桿居然也倒了。那情景好可怕啊！乘涼的人都蜂擁上去。只見車頭已經(jīng)撞出一個(gè)凹陷。忽然，聽到漆黑的車?yán)飩鞒隽艘宦暺鄳K的嬰兒聲，我們正好奇車?yán)锏降子姓l，馬路那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來了刺耳的警笛聲。
很快，交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車。他們撬開了變形了的車門，發(fā)現(xiàn)里面有3個(gè)人，一位是司機(jī)，后座還有一位女士和抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來越弱了。女士和嬰兒先被救出來了，看見那血淋淋的一幕，我覺得好害怕啊！那位女士卻根本不顧自己身上在流血，一直在大聲叫喊著：“寶貝，寶貝，你醒醒啊！”我想小孩子肯定是暈過去了吧！交警安慰她說：“快上車吧！要趕緊送到醫(yī)院去，應(yīng)該會(huì)沒有大礙的。”但是那位女士似乎聽不見他們的話，就是邊哭邊叫著孩子。突然，聽到一個(gè)人氣喘吁吁的說：“孩子……孩子，好像沒有……氣了啊……”就在這時(shí)那個(gè)司機(jī)也被拖出車外。他一聽到這句話，就發(fā)了瘋一樣撲到孩子身上，他抱著那位女士和孩子，他的身體一直在發(fā)抖，慢慢地，慢慢地……他的身體在下滑，他跪了下來，哭著喊：“兒子，爸爸對不起你啊！爸爸對不起你啊……”圍觀的人無不為他流下了惋惜的眼淚。
我回到家，久久沒有睡著。
那個(gè)夏天的夜晚令我無法忘懷。現(xiàn)在我懂事了，也明白了這個(gè)事故讓一個(gè)孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛家人，愛生命，那么就不能酒后駕車。因?yàn)椋谑ヒ院蟛哦煤蠡谶@樣是沒有用的，所以，一定要從教訓(xùn)中學(xué)會(huì)警醒。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇三
最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件令人難忘的事情，這件事情的主人公是畢金華。我來給大家講一講這件難忘的事情吧。
有一天，我們正在上自習(xí)課，有一位穿白大褂的男醫(yī)生說：“在離我們有些遠(yuǎn)的一個(gè)村莊，發(fā)生了一場地震，所有人都跑了，但是有幾位孤兒院的孤兒因有病，而病情變重，需要輸血，讓我們?nèi)カI(xiàn)血。”“現(xiàn)在給你們查一查血型”。說完，便給我們查血型了，過了一會(huì)兒，他又說：“某某某三名學(xué)生的血型和那幾位孤兒的血型相同。”之后，又讓那三位學(xué)生和他先去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院之后，看見一位漂亮的護(hù)士小姐出來，對他們說“你們誰想第一獻(xiàn)血。”起初，沒有人舉手，過了一會(huì)兒，一只顫抖的小手舉了起來，突然，又放下了。護(hù)士小姐看見了，說：“這位小朋友，是不是愿意？”還沒等他回答，護(hù)士小姐已經(jīng)拉著他走進(jìn)了獻(xiàn)血室，護(hù)士小姐讓他躺下，然后她拿起針管，扎進(jìn)皮膚那一刻，他叫了一聲，眼淚慢慢的流了下來，護(hù)士小姐問他：是不是疼，他卻搖了搖頭，下面的時(shí)刻，他一直在默默的流淚，護(hù)士小姐對他說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)答應(yīng)了，就要堅(jiān)持不懈。”過了一兩分鐘，血抽完了，他也慢慢的停止了哭泣。
血抽完了，護(hù)士小姐問他：“你叫什么名字？為什么愿意第一個(gè)去獻(xiàn)血？”他說：“我叫畢金華，因?yàn)榭晌矣X得那么多孩子，如果沒人為他們獻(xiàn)血，那么就要死去那么多孩子，我只需要疼一會(huì)兒，以后就沒事了。”護(hù)士小姐說：“好！畢金華，一個(gè)勇敢的學(xué)生。”
這件事是去年發(fā)生的，不過我一直記得，我們要學(xué)習(xí)畢金華他勇敢的精神。看！他在抽血時(shí)，其實(shí)他在哭泣，可是護(hù)士小姐問了幾句便“是不是疼？”他勇敢的大聲說：“不”。其實(shí)，他還畢金華有助人為樂的精神，從他說的那幾句話中，我體會(huì)到畢金華他無私奉獻(xiàn)，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)他勇敢，助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇四
又是一個(gè)早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的珍珠灑在翠綠的葉子上，把小草裝扮得格外美麗。也許是天氣的原因把我的心情裝扮得格外的好。
今天，已經(jīng)是開學(xué)的第三天了，誰也不知道會(huì)發(fā)生什么事情，而我卻還在傻傻的興奮中，直覺告訴我今天會(huì)有好事情。
看來，我的興奮不是沒有道理的。直到第四節(jié)課我終于等到了令我興奮的消息——自由結(jié)合同桌。
聽到這個(gè)消息，我高興的想花了五元錢買了張彩票，結(jié)果中了三千萬的大獎(jiǎng)，在回家的路上又撿了五元錢一樣興奮。
不過還是有一個(gè)問題，我該和誰做同桌呢？王楚沂？韓一鳴？張笑涵？韓心？杜昊宇？馬驍？對，就是馬驍。
馬驍，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心；馬驍，做事有理想王國的“信天使”——信心；馬驍，做事有秉公辦事的“執(zhí)法官”——真心。總而言之，言而總之和馬驍坐同桌的快樂不止如此。
接下來，就要看馬驍?shù)囊庖娏耍矣每释难凵裢R驍。她也看著我，我們互相一點(diǎn)頭，成了，耶！
但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“單身”！
程嘉琪，學(xué)習(xí)委員，文思如泉，讀課文繪聲繪色。是老師眼里的大紅人。
唉，嘉琪也是我的好朋友，也可以算的上知己了！對不起，嘉琪！
這次，換座位兒有喜有悲。但是，最重要是老師的用意。老師希望我們在小學(xué)的最后一年里奮發(fā)學(xué)習(xí)，考上自己的理想初中！和自己的好朋友一起互相幫助，一起學(xué)習(xí)！真是用心良苦呀！
艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽。回想今天的事，真是新鮮哪！
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇五
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳]有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
助人為樂是中華民族的美德。
――題記。
因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要坐校車，所以經(jīng)常吃不上早飯，有一次，我沒吃早飯，就早早的來到學(xué)校，心想：只能等著吃中午飯了，餓一會(huì)兒吧!上第一節(jié)課時(shí)還行，等到第二、第三節(jié)課時(shí)我的肚子已經(jīng)向我發(fā)出信號(hào)，它咕咕的叫個(gè)不停，好像在說：“主人，我餓、我餓……到了第四節(jié)課的時(shí)候，我的'肚子終于大發(fā)雷霆“餓死我了!”
下課鈴聲響了，我拿起飯盒興沖沖地沖出教室，第一個(gè)跑到送餐的阿姨面前打好飯，沒想到剛走到教室門口，突然，張笑雨沖了出來一下子打翻了我的飯盒。看著地上那空空的飯盒，我恨不得把張笑雨吃了，回到座位上，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想：今天非把我餓死在教室里不行。
真沒想到，我正在為如何解決午飯問題而發(fā)愁的時(shí)候。一個(gè)悅耳的聲音傳了過來：“劉晟昆，給你!”話音剛落一包牛肉干向我飛了過來，朦朧中在想：不會(huì)吧?不會(huì)是餓得產(chǎn)生幻覺了吧?啪!牛肉干重重的掉在我的桌子上，我回過神來一看，原來是仝金鵬，那他怎么會(huì)有牛肉干呢?我問過同學(xué)才知道，原來仝金鵬不愛吃學(xué)校的午飯，這些牛肉干是他自己買來中午吃的。看到我沒飯吃，卻把牛肉干讓給了我，我還沒來得及感謝，啪!地一聲又是一個(gè)面包落在了我的面前，我就像一只小惡狼，終于找到了食物，狼吞虎咽地吃了一通。吃飽后，我向仝金鵬說了聲謝謝!可他很大方的說了聲不用謝，沒關(guān)系!
這件事過去好多天了，同學(xué)們課間在教室里聊天，無意中我才知道，那天仝金鵬，把面包和牛肉干都給了我，自己沒吃午飯一直餓到放學(xué)。我聽了心里很感動(dòng)，多好的同學(xué)啊!真是患難只見見真情啊!
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇六
當(dāng)進(jìn)入校園時(shí)，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。
剛開學(xué)時(shí)，那煥然一新的門吸引了我，每個(gè)教室的門不再是那陳舊的木門，而是嶄新的防盜門。走進(jìn)學(xué)校，就好像走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門，大家都不再用腳踢門了，都自覺的開門。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門。可見，這防盜門對大家來說真是個(gè)新鮮事物。
放了黃金假，再來到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音，令我們的學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。
不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。
一天，老師拿來了一張紙貼在了墻上，接著老師說:“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng)，分別有：田徑社、廣播社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開始報(bào)名了。”老師說完后，同學(xué)們爭先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后，并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。
學(xué)校里的新鮮事真是不少，看來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的期望。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇七
春天像一位活潑可愛的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子，邁著矯健的步伐，走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶，穿著新衣，戴著新帽，走進(jìn)了我們的校園。
我背著新書包，戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校園。操場上的樹木長出了新的嫩葉，鳥兒站在枝頭歡快的唱著歌，小草爭先恐后地探出腦袋，生怕當(dāng)不了第一。花朵在雨露與陽光的照耀下，長得鮮艷而美麗。
上課了，同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒，老師邁著輕盈的步伐，推開門，微笑著走進(jìn)教室，說：“金雞報(bào)曉梅花俏，我們又迎來了新的學(xué)期，這次的競選方式是投票競選。”同學(xué)們聽了議論紛紛：
“班長會(huì)是誰？”
“唐唐什么都好，他一定是班長！”
我聽了，心里想：我這么帥，人緣又好，肯定是班長。幼兒園的時(shí)候，我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長呢！如果我當(dāng)上了班長，就一定會(huì)讓我們的班級變成明星班級。想到這，我不由自主的笑了，推了推東東，雙手拱起，說：“投我一票吧，我保證當(dāng)上了班長之后，做你的保鏢。”東東雖然嘴上答應(yīng)，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐當(dāng)了班長，我們班就成為了優(yōu)秀班級，如果這次他又當(dāng)上了班長，我們班又能成為優(yōu)秀班級了。
投完了票，老師開始唱票，宣布唐唐是班長。我聽了，十分失落，像泄了氣的皮球，趴在桌子上。
下課了，唐唐和東東走了過來，對我說：“沒成為班長不要緊，只要我們以后一起學(xué)習(xí)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績就會(huì)進(jìn)步。這樣，你以后就可以當(dāng)上班長了。”我們?nèi)齻€(gè)又開開心心的在一起啦！
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇八
還有一個(gè)月的時(shí)光，我們將要離開生活六年的母校。那個(gè)充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進(jìn)校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽！樹上的小鳥唱著動(dòng)聽的樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷；在校園里走過了六年的時(shí)光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲。此時(shí)，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽似火；可這個(gè)夏天，感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時(shí)會(huì)相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學(xué)前進(jìn)，到那時(shí)，我們的校園已換了陌生的面孔！
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會(huì)忘記母校，因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐３种詈竦挠颜x之地！
我的母校——它讓我一生難忘！
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇九
從來不和媽媽多說自己的事，我所我對她的想法，她都不太知道，她對我的想法，我也不太了解。這種狀態(tài)持續(xù)了很長一段時(shí)間，直到發(fā)生那件事，我才想到要改變它。
有一次，媽媽要幫我收拾屋子，我說不用，她說太亂了，于是我就說好吧然后到隔壁屋去玩電腦去了。
有幾張卷子，而且我把聽課證也夾在了里面。媽媽看到出發(fā)的時(shí)間了我還在磨蹭，就嚷嚷說快點(diǎn)一會(huì)兒趕不上車了！我本來就著急，她這么一喊更是火上澆油，我就挺大聲地氣哼哼地回了一句：“我這找東西呢，催什么呀。”“找東西你現(xiàn)在找，這一天干嘛去了！（我的英語課在晚上）”媽媽好像是真急了，大眼睛瞪得像彈珠一樣。
“我昨天就擱著桌子上了！它今天就沒了。”你急是吧！我聲音也提了一個(gè)八度。
“那你找什么呢。”媽媽是怕吵醒在里屋睡覺的爸爸才降低了音量。小聲地怒不可遏地對我說：“沒用的東西別亂找，等回來再說。”
“誰告訴你沒用了！我筆記本沒了。聽課證還夾里邊呢！”她這種因客觀原因變小的聲音我完全不在乎。
“那你不早說！這都什么時(shí)候了，你才想起來找！”看她氣得要瘋了。
“我昨明明在桌子上擱得好好的，就跟這本一樣（我從書包里掏出一個(gè)和筆記本樣式相同的練習(xí)本給她看）。哎！不會(huì)是你收拾屋子給扔了吧！”我猛然想起這茬，就扔了一個(gè)詐彈過去。
“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。
“你怎么不翻開看一眼呀！”
“誰讓你不早說！不關(guān)我的事。”
這種對話每天都要上演，它是我和媽媽基本的交流方式，也沒有必要再往下寫了。后來媽媽從家里未裝滿地紙制品垃圾桶里找到了我的本（不過被蘸過菜湯的餐巾紙弄臟了），我就去上課了。
坐在車上我就想，為什么每一次和媽媽說話就要吵架呢？我們不是骨肉血親碼？就不能平心靜氣地交流嗎？這不是我的原因，有時(shí)候我很平靜地和她吵（因?yàn)槲腋静徽J(rèn)為那些事有什么好吵的！）說話措辭柔和態(tài)度真誠感人，可她就不吃拿一套]塹萌氯碌冒肜锏囟寄芴到！很多時(shí)候我都忘了她和我為什么吵（這側(cè)面體現(xiàn)出很多理由是多微不足道，而且我都懶得記），所以在她心平氣和地要我給她提意見時(shí)，我說別老亂發(fā)火卻死活想不起例子，于是我的話她聽不進(jìn)去還又免不了一場架。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十
每個(gè)人的的童年都五彩繽紛，可那一次我永遠(yuǎn)的記住了。
父親喜歡下棋。周末，父親教我下棋。
我們倆擺好棋，父親先讓我走三步，可不到兩分鐘，我的棋盤上就光禿禿的了。我還不肯罷休，可以無回天之力，只能眼睜睜看著父親“將軍”，我輸了。
我不服氣，擺棋再下。幾次交鋒，基本上都是不到五分鐘我就敗下陣來，我不禁有些泄氣。父親看著我說：“你初學(xué)棋藝，輸是正常。但你要知道輸在什么地方。否則，你就是在下上十年也是輸。”
“我知道，輸在棋藝上。我技術(shù)不如你，沒有經(jīng)驗(yàn)。”
“這只是次要因素，不是最重要的。最重要的是你的心態(tài)不對，你不珍惜你的棋子。你三分之二的棋子都是在三分之一的時(shí)間內(nèi)失去的。因?yàn)槟阌X得棋子很多，失一兩個(gè)不算什么。”
我看著父親，不好意思的低下頭。
父親停下來，把棋子重新擺在棋盤上，問我：“下棋的基本原則是什么?”
“贏啊”我脫口而出。
“那是目的。”父親不滿的.看了我一眼，“下棋最基本的原則是得，失。有得必有失，有失才有得。其實(shí)不只是下棋，人生也是如此啊!”
父親的話讓我至今難忘。人生就是一盤待下的棋，所不同的是：有的人剛剛擺好棋，還未開場;有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半;而有的人，棋已經(jīng)接近尾聲，塵埃落定。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十一
從來不和媽媽多說自己的事，我所我對她的想法，她都不太知道，她對我的想法，我也不太了解。這種狀態(tài)持續(xù)了很長一段時(shí)間，直到發(fā)生那件事，我才想到要改變它。
有一次，媽媽要幫我收拾屋子，我說不用，她說太亂了，于是我就說好吧然后到隔壁屋去玩電腦去了。
有幾張卷子，而且我把聽課證也夾在了里面。媽媽看到出發(fā)的時(shí)間了我還在磨蹭，就嚷嚷說快點(diǎn)一會(huì)兒趕不上車了！我本來就著急，她這么一喊更是火上澆油，我就挺大聲地氣哼哼地回了一句：“我這找東西呢，催什么呀。”“找東西你現(xiàn)在找，這一天干嘛去了！（我的英語課在晚上）”媽媽好像是真急了，大眼睛瞪得像彈珠一樣。
“我昨天就擱著桌子上了！它今天就沒了。”你急是吧！我聲音也提了一個(gè)八度。
“那你找什么呢。”媽媽是怕吵醒在里屋睡覺的爸爸才降低了音量。小聲地怒不可遏地對我說：“沒用的東西別亂找，等回來再說。”
“誰告訴你沒用了！我筆記本沒了。聽課證還夾里邊呢！”她這種因客觀原因變小的聲音我完全不在乎。
“那你不早說！這都什么時(shí)候了，你才想起來找！”看她氣得要瘋了。
“我昨明明在桌子上擱得好好的，就跟這本一樣（我從書包里掏出一個(gè)和筆記本樣式相同的練習(xí)本給她看）。哎！不會(huì)是你收拾屋子給扔了吧！”我猛然想起這茬，就扔了一個(gè)炸彈過去。
“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。
“你怎么不翻開看一眼呀！”
“誰讓你不早說！不關(guān)我的事。”
這種對話每天都要上演，它是我和媽媽基本的交流方式，也沒有必要再往下寫了。后來媽媽從家里未裝滿地紙制品垃圾桶里找到了我的本（不過被蘸過菜湯的餐巾紙弄臟了），我就去上課了。
坐在車上我就想，為什么每一次和媽媽說話就要吵架呢？我們不是骨肉血親碼？就不能平心靜氣地交流嗎？這不是我的原因，有時(shí)候我很平靜地和她吵（因?yàn)槲腋静徽J(rèn)為那些事有什么好吵的！）說話措辭柔和態(tài)度真誠感人，可她就不吃拿一套！非得嚷嚷得半里地都能聽到！很多時(shí)候我都忘了她和我為什么吵（這側(cè)面體現(xiàn)出很多理由是多微不足道，而且我都懶得記），所以在她心平氣和地要我給她提意見時(shí)，我說別老亂發(fā)火卻死活想不起例子，于是我的話她聽不進(jìn)去還又免不了一場架。
這種事不能再發(fā)生了。我決定學(xué)乖了。可是當(dāng)我和媽媽說很多事不用她再說了的時(shí)候她又嚷開了：“管你？！我賤得慌啊我管你，你要不是我女兒我管你呢！我告訴你我說不管就不管，以后有什么事別找我！”
我都無奈了，這種事怎么發(fā)生在我身上呢。以前我還想和她溝通溝通交流交流，現(xiàn)在我連一點(diǎn)念想都沒有了。
我和媽媽之間交流的大門已經(jīng)封死了，如果是木頭門還能盼望春暖發(fā)芽，如果是石頭門則就得用強(qiáng)酸腐蝕，要是鐵門鋼門我真是無能為力。還是玻璃好，不但透明而且易碎。
愿我和媽媽都有一顆玻璃般的水晶心。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十二
校園里的新鮮事星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。當(dāng)班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖尿?qū)車比賽的舉手，只有兩個(gè)名額！”這句話送入我們耳邊時(shí)，大家都認(rèn)為自己發(fā)生了幼覺。因?yàn)橐郧岸际亲尷蠋煄ьI(lǐng)我們參加唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒有一次是讓我們玩的。當(dāng)我們從驚訝中回過神來時(shí)，那兩個(gè)寶貴的名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說完，揚(yáng)揚(yáng)頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊(duì)員。他們犧牲了所有的休息時(shí)間來擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)，都五點(diǎn)半多了才回家，在回家路上，卻見到了姜關(guān)鑫在路上徘徊，我上前一問，才知道他賽車上的一個(gè)零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時(shí)間被占用了，甚至他們上課時(shí)間也隨時(shí)可能被占用呢。因?yàn)榻淌依锏囊粝潆S時(shí)可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來監(jiān)聽音箱，生怕自己沒聽到任何一個(gè)來自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯(cuò)過一場比賽。
現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達(dá)到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會(huì)帶著賽車。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵呢。因?yàn)椋ｎI(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來訓(xùn)練，可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問：“你怎么還帶著這個(gè)？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地?cái)[弄賽車，是因?yàn)樗麄儌z想為班級增添一點(diǎn)榮譽(yù)。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們在大賽中拿個(gè)好名次！
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十三
在我們美麗的學(xué)校，發(fā)生過許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，老師讓組長發(fā)新作業(yè)本。我們那一組組長小紅一拿到作業(yè)本就迅速的一本一本的發(fā)著，輪到我的時(shí)候，她遲鈍了一下，把應(yīng)該發(fā)給我的作業(yè)本塞到了她的座位上。當(dāng)時(shí)，我心里想著：一個(gè)小小的作業(yè)本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計(jì)較。可當(dāng)我打開作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁有個(gè)小洞。頓時(shí)，我恍然大悟：一個(gè)小紅啊，憑著自己有點(diǎn)權(quán)力，就可以讓別人用壞的作業(yè)本，讓自己用好的嗎？這還算朋友嗎？我一時(shí)咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。
下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的問：“小紅，你為什么和我換作業(yè)本？”小紅結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我沒沒沒有。”“那好，讓我看看你的作業(yè)本。”我說。
在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業(yè)本。我一看，她作業(yè)本上的洞不止一個(gè)，而且每個(gè)都比我作業(yè)本上的大。看到這一切，我還能說什么呢？原來，是我錯(cuò)怪了小紅，小紅把好的作業(yè)本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。我真是以小人之心度君子之腹啊！我十分后悔。
我們對視著，都笑了。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十四
早晨在我到學(xué)校時(shí)，發(fā)生了一件很不好的事情。我走到教室放下書包，開始讀書時(shí)，進(jìn)來一個(gè)小哥哥，那個(gè)哥哥就是檢查員。他叫了一聲報(bào)告就進(jìn)來了。在檢查的時(shí)候，那個(gè)哥哥很隨意，檢查黑板時(shí)，那個(gè)哥哥不管上面有沒有東西，他都用力的拉黑板上的把手，”卡嚓”一聲，大張老師的優(yōu)盤飛了起來，都不知道飛哪去了。
一排，二排，三排都找不到，大張老師很無奈地說:”沒事，不找了。”我覺得那個(gè)哥哥做的不好，第一，不文明:第二，他不該那么隨意，但愿下次這種事情不要再發(fā)生了。其實(shí)也說明一個(gè)道理，當(dāng)我們能看到別人的缺點(diǎn)的時(shí)候，也可能自己也同樣做的不夠好，所以不管做任何事情，都應(yīng)該做，用心去做。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十五
在我六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過一件使我終身難忘的事。
這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當(dāng)時(shí)爸爸出差沒回來，媽媽又背不動(dòng)我，每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。
這天一早晨，媽媽用車把我馱到學(xué)校，正準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)，我的后背被人拍了一下，原來是陳瑾。她來得太好了！我的書包太重，每次上樓都是我的沉重負(fù)擔(dān)。“阿姨，讓我來拿張堯的書包吧！”說著，她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包，媽媽扶著我，一階一階艱難地向上蹦。
誰知，沒多久我的右腿就酸得發(fā)木，怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛，我蹦的時(shí)候一下子跪在樓梯上，一陣劇痛“逼”出了我的淚水，任媽媽怎么拉，我也起不來了。這時(shí)，陳瑾的頭上也冒出了汗，只見她把書包用力向上一托，要過來扶我。這可不是鬧著玩的，兩個(gè)大書包足有加多斤，她畢竟不是大人呀。我正想著，一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看，啊，是董老師！她這么大年紀(jì)了，還要去上課呢，我怎能忍心讓她扶我？可沒等我張口，董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。董老師邊架著我走，邊不時(shí)看看我的腳，好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動(dòng)，我感到董老師使盡了全身的力氣，我第一次明白得這樣透徹：這就叫愛，這就叫愛護(hù)。我有些過意不去，便要自己走。可怎么也掙脫不了董老師緊緊摟住我的手臂。終于來到了教室門口。這時(shí)，董老師的臉有點(diǎn)紅，可她還和藹地對我說：“張堯，過去過來，別讓人碰到你的腳。別著急，傷筋動(dòng)骨一百天，慢慢地養(yǎng)傷，會(huì)好起來的。”這時(shí)，我的眼眶濕潤了，千言萬語堵在喉管說不出。“謝謝董老師。”好半天，我才說出這句話。董老師笑著拍拍我的肩，然后急忙走向六年一班的教室。
上課鈴響了，陳瑾扶著我進(jìn)了教室。這件事雖然過去了很久，但它將永遠(yuǎn)留在我的`記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆，成為我對學(xué)校的回憶中美好的一瞬。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十六
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久彌香。
金釵之年，是女孩美好的一年，在美好的一年里，當(dāng)然也有好事發(fā)生。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，我跑出教室。只見天空布滿了烏云，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨。我望了望天空，在心里琢磨著：“是誰惹我們老天爺生氣啦？偏偏在這個(gè)時(shí)候，落下了可憐的眼淚。哎，我要怎么回家呢？趁現(xiàn)在雨還不算太大，趕緊跑回家吧！”我跑出校門，看著路過的行人都有雨傘，羨慕不已。雨珠直往我的脖子里鉆，害得我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)。可誰又能想到呢？雨越下越大，還沒到家我就被淋濕了。只好在附近找一個(gè)屋檐避雨，可即使是在屋檐下，只要風(fēng)一吹過來，雨就會(huì)刮到我的臉上。“滴答滴答……”雨滴在屋檐上開舞會(huì)呢，它們翩翩起舞。但我還是不認(rèn)為它們是可愛的，因?yàn)樗鼈兪刮一夭涣思摇Ｎ颐Ｈ坏赝炜眨@雨還是沒有要變小的意思。我擔(dān)心極了，心亂如麻，我要是回不了家，怎么辦？我要是在這里凍死或是餓死，爸媽一定會(huì)傷心的！不，不，不。不要想這些。突然，一個(gè)可愛的身影闖入了我的視野里。她是跑過來的，離得越來越近了，她的樣子漸漸地清晰了，是小琳！只見她氣喘吁吁：“晴晴，你的雨傘落在教室了。雨又這么大，我怕你淋濕，就給你送過來了！”只見她小臉紅撲撲的，臉上還有雨水，我一把把她抱住，激動(dòng)地說：“謝謝你，謝謝你！你可真是我的救星！”她微微一笑，調(diào)皮地說：“不用客氣，我可是樂于助人的好孩子哦。”回家路上，寒風(fēng)呼蕭，但我的心里卻暖暖的。
巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。的確，友誼會(huì)在短暫的一生中染出五彩繽紛的美麗之花。”所以親愛的朋友，我想對你說：“有你，真好！感謝你的陪伴，使我的人生多姿多彩！”
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十七
我在校園里發(fā)生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。
那一天一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因?yàn)槠胀ǖ南鹌げ缓貌粒圆畔螂x她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來—關(guān)我什么事!!?啍!才不借給你哩!”她氣得滿臉通紅，但沒說話。
系，我借你!”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之間要相互信任!!!
下午上課前，我和同學(xué)在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會(huì)“傳染”，有的又給我說可能會(huì)傳染給我，“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)校“新聞”。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，最后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十八
我不知道爸爸抽煙有幾年了，反正他的'牙已經(jīng)被煙熏黃了。媽媽總是勸，也讓我勸，但爸爸就是不想戒，他說上癮了，不好戒。因?yàn)檫@事他們總是吵架。春節(jié)剛過，他們又因?yàn)槌臣埽车煤軆矗@次爸爸終于被迫下決心戒煙了。
怎么戒呢？我們開了個(gè)討論會(huì)，爸爸提議要吃瓜子、軟糠，我們同意了。我們給爸爸買了很多瓜子、軟城，可媽媽還是不放心，我跟爸爸出去玩兒的時(shí)候，媽媽總是告訴我要監(jiān)視爸爸，別讓他抽煙，我回到家還得向媽媽匯報(bào)爸爸是不是抽煙了，好像防小偷兒一樣。實(shí)驗(yàn)了兩天，結(jié)果不行，爸爸還是喊著要抽煙，可媽媽又不讓抽煙，這可怎么辦呢？又想辦法，改吃口香糖，喝咖啡、冬凌草茶。吃呀喝呀，吃了再買，買了再吃，一連好幾天，爸爸說他的嘴都己經(jīng)上火了，吃什么都沒有味兒，我偷偷地問爸爸想什么，他說還是想吸煙，這可怎么辦呢？鼓后，我給爸爸想了個(gè)辦法：學(xué)小動(dòng)物“冬眠”。讓爸爸吃完就睡，睡完就吃，吃完還睡。這辦法還挺靈，這幾天爸爸不再像剛開始那樣難受了，現(xiàn)在終于快戒掉了。可是爸爸很快要去南京讀博士了，他一個(gè)人在那兒，沒人給他買吃的，也不能天天“冬眠”。我和媽媽都沒法監(jiān)視他，不知那時(shí)他是不是又要抽煙了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇十九
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書，過了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我的心田，體會(huì)到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇二十
事情發(fā)生在三年級的時(shí)候。一天下課了，我和同學(xué)小張和小朱一起在操場上玩“捉迷藏”，旁邊由幾個(gè)三（四）班的同學(xué)在玩“飛尺子”，就是誰的尺子飛的遠(yuǎn)，誰就贏了。
“石頭，剪刀，布！”我和小朱出的都是剪刀，小張出的是布，所以就是我們躲好他來捉。小張閉上眼睛，嘴里數(shù)著“1，2，3，4，5……”等小張睜開眼睛，我們早就跑道操場旁邊的大樹后面了。我在大樹后面悄悄地探出頭來觀察小張的動(dòng)靜。這時(shí)候，一個(gè)黑黑的東西朝他飛了過去。我當(dāng)是沒注意，還當(dāng)是一年級小同學(xué)折的紙飛機(jī)。忽然，小張倒在了操場上，我還以為是他的“招數(shù)”，把我們騙過去了馬上抓住我們。我心想：這招也太老套了吧！有本事?lián)Q個(gè)新鮮的嗎！可是小張的旁邊圍上了一大群人，我們覺得不對勁，就跑了過去。天哪！他的鼻子下面都是血！原來，剛才飛過來的不是紙飛機(jī)，而是一把尺子！我們連忙把小張送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一看說要馬上送到醫(yī)院。我跑到三樓把事情的經(jīng)過告訴了班主任張老師，她一聽臉都有點(diǎn)白了，立刻把小張送到了醫(yī)院。原來尺子真好擊中了小張鼻子下面，結(jié)果他在醫(yī)院里縫了7針。
真沒想到一把小小的塑料尺子能這么厲害，經(jīng)過這件事情后，我們也明白了不能飛那些危險(xiǎn)的東西了。現(xiàn)在，小張的臉上還留著一個(gè)永遠(yuǎn)也擦不掉的傷疤。
發(fā)生在學(xué)校難忘的事（模板21篇）篇二十一
以往，都是爸爸媽媽為我慶祝生日，而今年的10歲生日，我是和同學(xué)們一起度過的。
上個(gè)星期四，老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動(dòng)。館內(nèi)熱鬧非凡，地板上坐滿了其他班級的同學(xué)，擴(kuò)音器里播放著優(yōu)雅的音樂，讓我感到非常高興。
這時(shí)，大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇！原來是我們小時(shí)候和現(xiàn)在的照片。過了一會(huì)兒，我看到自己小時(shí)候的樣子：臉蛋胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮呢！以前像只大熊貓，現(xiàn)在像只瘦猴子，真有意思。時(shí)間過得真快，我都已經(jīng)變成一個(gè)十歲的小男子漢了。
“十歲生日活動(dòng)現(xiàn)在開始！”主持人大聲宣布道。伴著激動(dòng)人心的搖滾樂，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們翩翩起舞，讓人心曠神怡。接著，老師、同學(xué)和家長代表上臺(tái)發(fā)言，希望我們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。最后，八個(gè)主持人許下愿望，吹熄蠟燭，切了蛋糕。大家一起過生日，真特別，好溫暖。
切完蛋糕，老師讓家長們把賀卡送給我們。啊，媽媽來了！她拿著賀卡，悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜，我接過賀卡，仔細(xì)看了看。這張賀卡非常耀眼，封面上寫著“happybirthday！”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的led燈，太漂亮了！打開賀卡，看到了媽媽的話——“希望你能成為一個(gè)陽光的勇敢的男孩。”媽媽送給我的賀卡太有創(chuàng)意了！也許她希望我做一名陽光少年，用勇敢的心照亮自己成長的道路。10歲之前，媽媽和爸爸守護(hù)著我長大，我才能這么幸福快樂。從今往后，我要更加獨(dú)立，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。
今年的生日非常特別，也很有意義，讓我終身難忘。