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    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    “是誰(shuí)說(shuō)過(guò),一朵花的美麗在于它的綻放,而它的綻放正是花蕊的破碎啊”。看到這,我怔住了,想了許久,許久。自此,我真正感受到了這破碎的美麗。

    幼年,我不懂得欣賞。什么斷樹(shù)殘根,殘墻斷垣,都是我避開(kāi)的對(duì)象,但在那時(shí),我捂了。調(diào)皮的我在爸爸的書(shū)桌前東摸西摸,有時(shí)擰開(kāi)筆蓋在紙上涂鴉。正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一個(gè)被踩扁的易拉罐,滾了過(guò)來(lái),在我的腳邊無(wú)聲的停下,我用厭惡的眼神看了它一眼,一腳把它踹開(kāi),頓時(shí)一種快感,不過(guò),因用力過(guò)猛,胳膊肘碰到了正處在“懸崖”邊上的墨水瓶——清脆一聲,瓶未碎,瓶蓋卻已四分五裂,易拉罐上、衣服上、地上,墨河遍流。我害怕了,這才想起它原本的模樣,曾威武地立在桌上,喝飽了墨,無(wú)聲無(wú)息慷慨地付出。還有易拉罐,那張紙,不都曾完整過(guò),卻用身體的殘缺付出過(guò)嗎?這才頓悟,它們很美麗,是破碎的美麗啊。

    長(zhǎng)大了一點(diǎn),我不懂得給予。養(yǎng)了一盒蠶,隨著漸漸長(zhǎng)大,他們將自己裹了起來(lái),我好奇的等到了它們成蛾的那一天。多么艱辛啊,他們只是為了起舞一次,還為了繁殖。他們競(jìng)相交配,留下了一個(gè)個(gè)繭,那一個(gè)個(gè)空洞。還有一條蠶死了,因?yàn)闊o(wú)法從繭中掙扎出來(lái),慘死在了繭中。我心里一陣荒涼。“正是有了繭的破碎,才有了起舞,正是有了蠶的破碎,才有了新生,它們都懂得給予。”耳邊響起了這樣一段話(huà),是啊,雖然它死了,但它依然美麗。我依然為它祝福,想象著它風(fēng)姿綽約的那一刻。感謝破碎的美麗,教會(huì)我給予。

    又長(zhǎng)大了點(diǎn),我厭惡學(xué)習(xí)。每天都要背著重千斤的書(shū)包,抄寫(xiě)一遍又一遍,枯燥的知識(shí)“學(xué)生苦,學(xué)生累,學(xué)生還要交學(xué)費(fèi)”。讀著一遍又一遍的課文,做了一道又一道數(shù)學(xué)題,幾乎要崩潰,不堪重負(fù)的大腦超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),才終于有了像樣的成績(jī)。那時(shí),我才想起,我才明白,因?yàn)橛辛怂季S的破碎,才有了時(shí)代的更新,這不也是破碎的美麗么?我又一次豁然開(kāi)朗。

    感謝破碎的美麗,教會(huì)我欣賞,教會(huì)我給予,教會(huì)我體驗(yàn)生活。當(dāng)陶醉在那斑斑駁駁的竹影里時(shí),這才想起,正是有了月光的破碎,才有了這迷人的風(fēng)景啊。

    斑駁的光透過(guò)窗細(xì)細(xì)鋪灑在我的身上,琴房?jī)?nèi)我靜坐于琴前,手指撫琴,隨著圓潤(rùn)的琴音落地,開(kāi)始了我又一輪的練習(xí)。

    裊裊琴音繞耳,我沉浸其中不可自拔,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)望向窗外,只見(jiàn)已是一片漆黑。

    忽然,我見(jiàn)到在那墨染的幕布映襯之下有一個(gè)窗戶(hù)竟閃著別樣的光彩,像是那平靜的湖面,被風(fēng)吹起漣漪,月光下的那波光粼粼,又像是浩翰的星際中那擁有無(wú)數(shù)明星的星河,更像光的精靈無(wú)意留下的點(diǎn)點(diǎn)凌亂的足跡。

    不禁想到兒時(shí)曾聽(tīng)到的一個(gè)故事。

    從前有一個(gè)斷臂的小男孩,經(jīng)常被同學(xué)所欺負(fù)嘲笑,他的母親心疼不已,最終將他送去學(xué)習(xí)武術(shù)用以防身,男孩因?yàn)槿笔Я艘粭l左臂分外自卑,可他的師傅對(duì)于他的缺陷卻從未多說(shuō)過(guò)什么,只是教授了他一招讓他專(zhuān)心練習(xí),不可懈怠,小男孩恭敬的應(yīng)下勤加練習(xí)。

    待他有所小成之后便參加各種比賽,出人意料的是小男孩每每都僅用一招克敵而且百戰(zhàn)百勝。

    小男孩在獲得獎(jiǎng)?wù)潞蟛o(wú)驕傲,他尋問(wèn)師傅是否需要多練幾個(gè)招式,師傅卻看著他搖了搖頭,只須一招即可,小男孩并不解,卻也遵從師囑。

    多年之后,當(dāng)人們?cè)俅巫h論起小男孩僅憑一招便可制敵的輝煌過(guò)往時(shí),有人發(fā)出了那多年的疑問(wèn),小男孩的師傅笑道:“這一招的破_解關(guān)鍵僅在于握住他的左手,而他卻恰好沒(méi)有左臂。”

    思及此,我望向那陪伴了我十年的古箏,想起初入門(mén)時(shí),我的天資愚鈍,老師對(duì)我的多加指導(dǎo),我竟有些恍忽地想,若是我天資聰穎,稍彈便會(huì),我還會(huì)像現(xiàn)在這樣,在時(shí)光的靜逝中,安然彈一弦音,品一曲調(diào)嗎,還會(huì)在那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜勤加練習(xí),不知疲倦嗎,還會(huì)在充滿(mǎn)困難與艱險(xiǎn)的學(xué)琴之路上越挫越勇,從而愛(ài)上古箏嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。

    我心中不禁暗自慶幸,可見(jiàn)上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),亦會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。

    此刻,當(dāng)你抱怨于自身的缺陷,人生的不足,各種不完美的際遇時(shí),不妨換一個(gè)思路,也許冥冥之中,一切都是的安排,就像那碎片之美。

    陽(yáng)春三月,一個(gè)細(xì)雨迷濛的日子,我清晰的記得小學(xué)三年級(jí)的一次作文競(jìng)賽,讓我收獲了許多,同時(shí)也讓我站在了人生的新高地。

    有一天,一位美麗的女老師走進(jìn)了我們的教室,她一襲紅風(fēng)衣顯得特打眼,正在我們目不轉(zhuǎn)睛的欣賞這位美麗的天使的時(shí)候,她微笑著說(shuō):“同學(xué)們,陽(yáng)春三月本是一個(gè)美麗的日子,群芳爭(zhēng)妍,可如今這雨——”說(shuō)到這里她把“雨”聲拖了很長(zhǎng),她眉頭微微一皺接著說(shuō):“這雨破壞了這個(gè)美麗的季節(jié),不如今天我們就來(lái)一場(chǎng)作文競(jìng)賽吧,題目就是‘破碎的美麗’,給你們兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備,到時(shí)寫(xiě)得好的作文將作為范文在課堂上念!”

    啊!我們一聽(tīng)到這個(gè)題目都驚呆了,這么難寫(xiě)的作文該怎么寫(xiě)喲!但老師說(shuō)的寫(xiě)得好的可以在課堂上作為范文念,雖然現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)不覺(jué)得怎么了,可在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì)啊!我在心里暗暗下勁:一定不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)!于是從那以后,我都會(huì)拼了命地讀課外文學(xué)讀物,以此來(lái)提升我的寫(xiě)作能力!

    就這樣,過(guò)了好多天,終于到了老師快要檢查的時(shí)候了,我很早就把作文本放在桌子上等著老師檢查。等老師檢查到我的時(shí)候,說(shuō)了一句:“句子很美,應(yīng)該就是你了,不過(guò)……”當(dāng)她說(shuō)到這里的時(shí)候,突然停住了。此時(shí)她的眼光轉(zhuǎn)向了我們班上的作文高手聞笛,我本想可以好好風(fēng)光一次的機(jī)會(huì)沒(méi)想到被這個(gè)半路殺出的程咬金給攪黃了。

    老師檢查完作文后,說(shuō)寫(xiě)的的人有兩個(gè),一個(gè)是我,一個(gè)當(dāng)然是聞笛了。聞笛的文筆清新脫俗,有的時(shí)候,連我都很崇拜她。我震驚極了,又有些失落,老師讓我們?cè)賹?xiě)一遍,只選我們倆個(gè)人中的一個(gè)念。

    從那以后,我就更積極了,每節(jié)課間十分鐘都能看到我抱書(shū)苦讀的身影,而她也不甘示弱,和我比著讀書(shū)。

    又過(guò)了好幾天,我又開(kāi)始寫(xiě)作文了,正在我冥思苦想的時(shí)候,突然,看到陽(yáng)臺(tái)上停著一只美麗的蝴蝶,我猛然醒悟,美麗的蝴蝶之所以能在萬(wàn)花叢中翩躚起舞,不正是經(jīng)歷了破繭之苦嗎。我突然有了靈感,為什么不用繭的破碎和蝴蝶的美麗來(lái)寫(xiě)呢?有了靈感以后,再加上我這十幾天的飽讀,我很快就把作文寫(xiě)好交給了老師。

    后來(lái),當(dāng)又一次看到這位美麗的老師時(shí),她是來(lái)給我們念獲勝作文的,在老師看作文時(shí),我的心都要跳到嗓子眼了,最后老師決定念我的作文,我開(kāi)心得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。念完作文后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,事后老師讓我們看看教室外的天氣,今天的陽(yáng)光真的很明媚,學(xué)校后花園的桃花也開(kāi)了,幾只蝴蝶在花叢里飛舞,前幾天還是陰雨連綿的,今天天氣卻出奇的好!啊,我終于明白老師讓我們寫(xiě)作文的目的了,她是在用她的美麗和明朗的天氣告訴我們:美麗是要付出代價(jià)的,事后我了解到我們的老師曾經(jīng)也是個(gè)丑小鴨。

    從那以后我的寫(xiě)作能力又提高了,因?yàn)槲颐靼琢耍?yáng)光都是在風(fēng)雨的洗禮后才產(chǎn)生的。

    題記:一棵古老的樹(shù)給人們帶來(lái)陰涼,人們記得樹(shù)的“好”,是否想過(guò)“樹(shù)”在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷進(jìn)多少狂風(fēng)暴雨的吹打?完美的東西不一定美麗。

    我始終相信:只有破碎的東西才是最美麗的。

    我喜歡秋天里落下的枯葉、喜歡庭院常常的蓬草、喜歡星隕月缺,這些破碎的東西是那么平常、普通,又那么讓人不起眼,它們從無(wú)可挑剔的巔峰墜落,然后破碎,走進(jìn)我的視線,把曾經(jīng)的輝煌讓給了別人!

    我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),“成功的生命”在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)多少狂風(fēng)暴雨的洗禮,也無(wú)法想象它們?cè)?jīng)是怎樣美麗過(guò),因此,我沉醉于這種美麗的求源中。挖掘它們往昔的美麗與今昔雙比,我感動(dòng)了,知道它們的生命過(guò)程中蘊(yùn)含著許多的永恒的感傷和無(wú)限蒼涼!

    同樣,我相信只有破碎人生才是美麗的。

    這些人的事跡都深深震撼著我的心靈,這些破碎的人生卻被賦予了一種閃光的光亮,溫暖了讀者的心靈,使人不禁流淚。

    他們生命中最深的印記和最?lèi)?ài)的儲(chǔ)藏只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)露出自己最真實(shí)的容顏:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》,奧斯特洛夫斯基的《暴風(fēng)雨所誕生的》……這些都給人以鼓舞,能夠破碎的人必定真正活過(guò),優(yōu)秀的靈魂如秋天的落葉帶給我們?nèi)松膲?mèng)想和啟迪。

    一朵花的美麗就在于她的綻放,而綻放其實(shí)正是花的破碎啊!其實(shí)人生哪一刻不美呢?即使它是殘損的;人生哪一剎那不應(yīng)該感動(dòng)呢?即使它是破碎的。

    這些破碎而持久美麗,觸動(dòng)我心靈讓我堅(jiān)信:生命中不只有風(fēng)和日麗,也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨,我們要堅(jiān)信,黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把,去迎接生命的挑戰(zhàn)吧!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    世界有愛(ài),身邊有愛(ài)。

    ——題記。

    灰色的天,夾雜著令人窒息的二氧化碳,讓人透不過(guò)氣。眼前的一切都是灰色,受過(guò)了一次次考試的挫折,卻從沒(méi)有承受過(guò)如此大的打擊,這次令我猝不及防。

    靜靜地走在校園的路上,心中的憂(yōu)愁恰與天氣雷同,更多了一絲煩意。無(wú)精打采的踢打著樹(shù)下的落葉,倚在樹(shù)上,一陣陣懊悔涌上心頭,任由淚水在眼里打轉(zhuǎn),最終嘩的一涌而出。

    回到教室,翻開(kāi)書(shū)讀著那考場(chǎng)上記不起的短語(yǔ)和單詞,寫(xiě)出那考場(chǎng)上絞盡腦汁算不出的公式。一個(gè)同學(xué)說(shuō),班主任喊我去辦公室。我機(jī)械地走著,仿佛過(guò)了好久才挨到辦公室,敲開(kāi)辦公室門(mén),準(zhǔn)備好了聽(tīng)班主任的嘮叨碎語(yǔ)。我低下頭,只見(jiàn)班主任拿著一張?jiān)嚲恚屑?xì)詢(xún)問(wèn)我的不解,她拍了拍我的肩膀:“努力,你會(huì)考好的,我支持你。”那一刻,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和歉意。我想說(shuō)聲謝謝老師,可話(huà)到嘴邊,淚水便奪目而出。

    寫(xiě)作業(yè)時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)里夾雜著幾張小卡片。“這次考試失利,只要努力,下次一定會(huì)考好的。”“努力,加油,你的好哥們不讓你失落……”這歪歪扭扭的準(zhǔn)是小文寫(xiě)的,那個(gè)端莊秀麗一定是小麗寫(xiě)的。一句一句祝福的話(huà)語(yǔ),載著友誼,我感謝這幫朋友,謝謝你們的關(guān)心,我的眼里又噙滿(mǎn)了淚花。

    晚上回家時(shí),父親正在忙著做飯,那忙碌的背景讓我到了家門(mén)卻不敢進(jìn)去。我怕讓父親失望,怕父親看到兒子的不爭(zhēng)氣。最終,我咬了咬牙,走進(jìn)去,叫了一聲爸。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭:“兒子,考得怎樣?”我一下子撲到父親的懷里,哭了起來(lái)。淚水已向父親說(shuō)明一切,他笑著拍了拍我的肩膀:“兒子,萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步,不要灰心,加油,下次一定會(huì)考好。”我的淚水無(wú)聲的從臉上劃過(guò)。

    第二天起床看到鏡子里的自己充滿(mǎn)朝氣與活力。樸實(shí)的衣服襯著希望的雙眸,第一次發(fā)現(xiàn),我竟如此美麗。走出房門(mén),天不再陰沉,陽(yáng)光普照大地,驅(qū)散了陰霾,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)希望。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    有時(shí)候我甚至相信——只有破碎的東西才最美麗。

    破碎的瓦片,枯萎的植物,斷裂的琴弦,我都喜歡。破碎的東西,有她獨(dú)特的哲理。他們懂得放棄,這種超讓我迷戀。

    時(shí)光穿越到宋朝的一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)上,清麗的女子在池塘邊佇立。她從不凝望天上的月亮,她覺(jué)得那很遙遠(yuǎn)。她只是固執(zhí)的守住池塘里的月影,淡淡的光輝,溫暖而親近。有一天戰(zhàn)火爆發(fā),烽煙四起中,人們顛沛流離。只有她依舊守著她的明月笑得絕麗。最后水中的月亮不見(jiàn)了,戰(zhàn)場(chǎng)上的黑云阻止了月亮溫柔的光輝。女子淺笑,她選擇了死,以最無(wú)聲的方式祭奠她的明月。最后的最后,戰(zhàn)火退去,明月依舊笑著,亦然,明月是不會(huì)傷心的。

    瓦片完成了它生的使命,在它即將被人所厭惡之時(shí)它選擇了破碎,他以一種決絕的方式宣示著它的存在。也許在某個(gè)深夜,有人喃喃的低語(yǔ)“咱家的瓦片碎了,明天要換一塊新的。”

    植物是我最鐘愛(ài)的東西之一。安妮寶貝說(shuō),孤獨(dú)的人都會(huì)有戀物癖。我曾經(jīng)無(wú)比傷心的吞下一碗面條,一邊哭著給媽媽打電話(huà)說(shuō),媽媽你快回來(lái),我很想你的呀。

    現(xiàn)在我會(huì)麻木的對(duì)媽媽說(shuō),早點(diǎn)回來(lái)。我有一屋子的植物陪著我,我有17盆仙人掌教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。他們枯萎時(shí)我從不會(huì)感到難過(guò),我總是認(rèn)為它們?nèi)チ艘粋€(gè)更為舒適的地方。呵呵,我成了一個(gè)如此矯情的姑娘。

    能夠破碎的人必然真正的活過(guò)。黛玉的破碎在于她刻骨銘心的愛(ài)情,三毛的破碎源于她歷盡滄桑之后一剎那的明徹。梵高的破碎是太陽(yáng)用金黃的刀子不斷讓他劇痛。破碎的泄露是人性至純至美的閃光點(diǎn)。

    一朵花的美麗在于它的綻放,而綻放時(shí)破碎的就是花蕊啊!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,就在于她的綻放。綻放其實(shí)正是花心的破碎啊!

    ——題記。

    羅丹曾說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以當(dāng)我初讀喬葉先生的文章時(shí),便被他的睿智深深震撼了:破碎的美麗。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于完美來(lái)說(shuō),破碎更令人刻骨銘心。她美的真實(shí)、決然,甚至于痛徹心扉。

    在我看來(lái),屈原就像一團(tuán)火焰,美的熱烈并且決然,也唯有如此的火焰,才能在一江春水的吞噬下卻依舊長(zhǎng)存不息數(shù)千年。屈原的美,美在“博聞強(qiáng)識(shí),可以濯吾足”的決絕;更沒(méi)在“寧為玉碎不為瓦全,以身殉國(guó)”的壯烈!他盡其一生為國(guó)為民,最后卻因?yàn)閷?duì)政治前途的絕望,對(duì)君王的失望而投入汨羅江。他的一生是破碎的,是水與火交相而成的。我們一邊惋惜,一邊卻又不得不贊嘆屈原的破碎。美得驚心動(dòng)魄!

    如果說(shuō)屈原如火美的壯烈,那么司馬遷便溫和如水,柔軟卻絲毫不失力量。面對(duì)屈辱,殘忍的酷刑,他隱忍,忍辱負(fù)重多年,只為完成畢生的心愿。然而也正因?yàn)椤妒酚洝纷屗抉R遷的人生大放異彩,流芳百世。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。那切膚之痛,那入心之苦,慢慢沉淀,沉淀出了一個(gè)高尚偉大的靈魂,沉淀出一部史家大作!司馬遷的破碎,溫和、堅(jiān)韌,美得動(dòng)人心弦。

    花朵的美麗,在于它傾盡全力綻放自己,那是花心的破碎;人生的美麗,在于人生并非事事皆如人意,有樂(lè)有悲,破碎的不完整的人生才更能刻骨銘心。所以:

    當(dāng)你品嘗到生活的艱辛與坎坷,當(dāng)你與摯愛(ài)分離,請(qǐng)放聲哭出來(lái)吧,不要試圖隱藏淚水,因?yàn)樗巧械钠扑橹溃划?dāng)你聽(tīng)朋友在追悔往事,聽(tīng)老人在追憶發(fā)黃的青春,請(qǐng)認(rèn)真地傾聽(tīng),盡管這與你而言很傷感或很無(wú)趣,但它卻是一個(gè)個(gè)破碎的人生沉淀的至真至美!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。我喜歡斷樹(shù)殘干枯枝萎葉,也喜歡舊寺鑄鐘磕門(mén)頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階橫斜玉欄折裂,喜歡云淡風(fēng)冷星損月缺,根竭莖衰柳照花殘,喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷揀拾破爛,喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布?jí)K拼成的舊書(shū)包去上學(xué),我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動(dòng),然后靜止。每當(dāng)我看到這些零星瑣屑的人情事物時(shí),我總是很關(guān)注地凝視著它們,直到把他們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。我確實(shí)深深相信:破碎的東西比整的東西更為真實(shí),更為深刻,雖然他們是那么平常,那么平淡,那么落魄,甚至那么狼狽。他們從光艷十足無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,焦后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已假借給別人的今天。我不知道他們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想象他們的美麗。也因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著他們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。

    這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼啊!破碎的事物就這樣印滿(mǎn)了重重疊疊的生命的影跡,那么沉厚,那么綽約,卻那么美麗。同樣的,我相信破碎的靈魂才最美麗。我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽(tīng)人狂聲怒吼,喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說(shuō)苦難,一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì)沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分東西,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾以非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)放出這些幽居中已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。

    能夠破碎的人,必定真正地活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨鉻心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡N覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲?mèng)想和真諦啊!我不得不喜歡這些能把眼睛剜出血來(lái)的破碎的美麗,這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動(dòng)我心靈中最柔軟部分,讓我隨他們流淚歡笑嘆息或者是沉默——那是一種多么令人心悸的快感啊!而這種細(xì)細(xì)密密地感覺(jué)如今正鋪滿(mǎn)了我的心田。正如今夜夢(mèng)中的那柔和的月光細(xì)細(xì)密密地鋪滿(mǎn)了門(mén)外的原野之上……是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,就在于她的綻放。而花綻放其實(shí)正是花心的破碎啊!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    追溯到幾十年、幾百年、幾千年甚至更遠(yuǎn)的年代,希望,仍然讓世界如此美麗!

    幾百萬(wàn)年前,人類(lèi)還停留在猿人的時(shí)代。但他們心中有一份希望:打倒更多的獵物、吃上熟食、有一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的“家”。于是,他們懷著這樣的希望,努力,使自己變得更強(qiáng)健、發(fā)明了許多捕獵的工具。終于,他們因希望成功了,讓世界變得美麗!

    幾千年前,人類(lèi)停留在古代。但他們心中仍有一份希望:統(tǒng)一領(lǐng)土,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技。于是,他們懷著這樣的一份希望,努力,讓自己國(guó)家變得更富強(qiáng),更先進(jìn),屹于不敗之地。終于,他們因希望成功,發(fā)明四大發(fā)明等對(duì)世界具有發(fā)展推動(dòng)力的發(fā)明。讓世界變得更美麗了!

    幾十年前,人類(lèi)進(jìn)步到近代。但他們心中繼續(xù)著一個(gè)希望:中國(guó)剛解放,急需發(fā)展。于是,中國(guó)人帶著這份希望,努力、艱苦奮斗,在鄧小平爺爺改革開(kāi)放的偉大方針下,三十年,短短的三十年啊,中國(guó)因有了發(fā)展的希望,發(fā)生了翻天覆地的變化:看,一座座高樓大廈如雨后春筍,拔地而起,展示著颯爽英姿;一條條寬闊平坦的公路、高速路、立交橋建成了,數(shù)也數(shù)不清到底有多少;人們的生活質(zhì)量也隨之大幅度提高!希望,讓世界變得更美麗!

    現(xiàn)代,人們?nèi)匀挥兄M合M萍祭^續(xù)發(fā)展,國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平提高;希望與外星球?qū)υ?huà),讓飛船“陪伴”美麗的宇宙;希望身邊的天更藍(lán)、水更綠、草更青、空氣更清新!于是,人們帶著希望繼續(xù)努力著!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    世上不是全都完美,都會(huì)有一些缺陷,有的人為此悶悶不樂(lè),而有的人則會(huì)讓它成為自己閃光的一面!我們有時(shí)應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)缺陷,讓它變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

    也許有人聽(tīng)過(guò)他的名字——?jiǎng)ィ粋€(gè)著名鋼琴師,因?yàn)槭チ耸直郏瑹o(wú)法像常人一般生活,在媽媽的鼓勵(lì)下,他練習(xí)用雙腳彈鋼琴,他為了成功付出了常人無(wú)法想像的艱辛,但他終究還是成功了。他將自己的缺陷變?yōu)殚W光點(diǎn),他讓每一個(gè)人為他鼓掌!在他當(dāng)初受到老師否認(rèn)而想放棄的時(shí)候,是他媽媽幫他樹(shù)立了自信心讓他振作。他勇敢面對(duì)缺陷,讓缺陷成為一種與眾不同的美麗!

    在上帝給我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗,而我們所需要的,便是尋找窗戶(hù)的'耐心與勇氣。

    假想貝多芬失聰后便選擇放棄音樂(lè),那他還會(huì)留下那么多的名曲嗎?答案當(dāng)然是否定的,正是他的耐心與勇氣讓他找到了那扇“窗戶(hù)”,他利用木棍的振動(dòng)來(lái)判斷聲音,從而寫(xiě)下了不朽的名曲。他將不利于自己的缺陷化為美麗,他的精神讓人們?yōu)橹鸷常袝r(shí),缺陷是可以變?yōu)樽约旱牧咙c(diǎn)。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,就在于她的綻放,而綻放,即是花心的破碎。

    ——題記。

    在這個(gè)多彩的世界中,本應(yīng)有許多缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),而每一個(gè)角色都不是十全十美的,正如文中所說(shuō):“林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的徹悟和超脫;凡高的`破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。”正是這些美感的破碎,成就了這個(gè)多彩、繽紛的世界。

    正如那塊神秘和氏璧鑄造的傳國(guó)玉璽,若不是碰壞了一角,怎能變得更加珍貴;若不是無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)處可覓,怎能披上神秘的面紗,如果它現(xiàn)在陳列在博物館的櫥窗前,它只能是一塊價(jià)值連成的寶玉,怎么能讓人無(wú)限神往。

    破碎的東西比完整的東西更為真實(shí),雖不知他們的曾經(jīng),是怎樣從光艷十足,無(wú)可挑剔的巔峰驟然落到地上或慢慢地墜下,也不曾知道它們?cè)鯓用利愡^(guò),也無(wú)法想象它們的美麗。

    從這種不可想象不可求源的美麗中,挖掘著它們的絢麗往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。

    這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月,悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!破碎的事物就這樣印滿(mǎn)了重重疊疊的生命的影跡,那么沉厚,那么綽約,那么美麗。而完整的東西卻被時(shí)光默默淡忘。

    然而這些破碎卻悲哀而持久的昭示著美麗,它們直接觸動(dòng)我心靈最柔軟的部分,讓我隨它們流淚,歡笑,嘆息或者沉默,那是怎樣的一種快感,而完整的東西卻很簡(jiǎn)單,卻無(wú)法勾起我們的沉思和回憶,讓我們草草忘卻。

    完整的東西不一定完美,因?yàn)樗麄內(nèi)绯鲆晦H,整齊劃一,沒(méi)有精彩的亮點(diǎn),正因?yàn)槿藷o(wú)完人,世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,也正因?yàn)槊總€(gè)人那互補(bǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)、與其產(chǎn)生的笑點(diǎn),才形成了這個(gè)因不完美而變得如此和諧、完美的靚麗社會(huì)。

    完整不一定完美,相反,有時(shí)破碎卻顯得如此完美。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    美麗是人們追求的永恒主題,然而美麗并非總是完美無(wú)瑕的,有時(shí)會(huì)因?yàn)槠扑槎兊酶恿钊藙?dòng)容。破碎的美麗給人帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)和思考,它不僅教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折和困難,還讓我們更加珍惜生活的美好和溫暖。經(jīng)歷了破碎的美麗,我們不僅在心靈上得到了成長(zhǎng),也更加懂得了生活的真諦。

    第一段:破碎的美麗教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折和困難。

    生活中難免遇到挫折和困難,有時(shí)甚至?xí)械叫幕乙饫洌窃谶@些經(jīng)歷中,我們才能夠體會(huì)到破碎的美麗。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí),我們可能會(huì)感到自己破碎了,但正是在這個(gè)過(guò)程中,我們才能夠真正地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心力量。破碎并不意味著滅亡,而是意味著我們還有更多的機(jī)會(huì)去創(chuàng)建新的美麗。

    第二段:破碎的美麗讓我們更加珍惜生活的美好和溫暖。

    破碎的美麗也教會(huì)了我們珍惜生活的美好和溫暖。當(dāng)我們經(jīng)歷了痛苦和困難后,我們會(huì)更加懂得生活的可貴和寶貴。我們會(huì)更加珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的美好時(shí)刻,無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子,還是與親朋好友團(tuán)聚的時(shí)刻。我們會(huì)更加懂得感恩,懂得將美好分享給身邊的人。

    破碎的美麗也讓我們看到了人性的光輝。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),總會(huì)有人伸出援手,給予我們幫助和支持。在破碎中,我們才能真正地感受到人與人之間的真情和溫暖。我們會(huì)看到很多人毫不利己地幫助他人,用行動(dòng)證明了善良和美麗的存在。破碎的美麗讓我們相信,世界是美好的,人性是光輝的。

    第四段:破碎的美麗讓我們學(xué)會(huì)接受自己和他人的不完美。

    每個(gè)人都有自己的破碎之處,破碎的美麗讓我們學(xué)會(huì)接受自己和他人的不完美。我們不再苛求自己和他人達(dá)到完美的境地,而是學(xué)會(huì)欣賞和接納每一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。破碎的美麗教會(huì)了我們寬容和理解,讓我們用愛(ài)和尊重來(lái)對(duì)待自己和他人。

    最后,破碎的美麗讓我們成長(zhǎng)為更好的自己。在挫折和困難面前,我們不斷地修復(fù)自己,重新建立美麗。我們從破碎中提升自己的能力和智慧,學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)生活中的一切。經(jīng)歷了破碎的美麗,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,變得更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。我們不再畏懼破碎,而是勇敢地面對(duì),迎接新的挑戰(zhàn)。

    總結(jié):破碎的美麗教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折和困難,讓我們更加珍惜生活的美好和溫暖。在破碎之中,我們看到了人性的光輝,學(xué)會(huì)了接受自己和他人的不完美。經(jīng)歷了破碎的美麗,我們成長(zhǎng)為更好的自己,擁有更強(qiáng)大的力量和智慧來(lái)面對(duì)生活的一切。破碎的美麗不僅帶給我們觸動(dòng)和思考,更成為我們成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    美麗是人們始終追求的夢(mèng)想。然而,美麗并不總是完美無(wú)瑕的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遭遇到破碎的美麗。這是一種讓人心碎的矛盾感受,但它也給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻地理解到破碎的美麗所蘊(yùn)含的人生智慧。

    首先,破碎的美麗教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和失敗。人生充滿(mǎn)了起伏,成功與失敗時(shí)常交替出現(xiàn)。面對(duì)困難和挫折時(shí),我們常常會(huì)感到疲憊和沮喪。然而,正是這些破碎的經(jīng)歷,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。曾經(jīng)的失敗和挫折并不意味著我們沒(méi)有能力再次崛起。相反,他們教會(huì)了我們重拾信心,重新出發(fā)。這種堅(jiān)持和韌性,正是我們不斷逐夢(mèng)的原動(dòng)力。

    其次,破碎的美麗使得我們更加珍惜和感恩。當(dāng)美好的事物無(wú)法被保留時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到它們的珍貴。有一次,我拜訪了一個(gè)城市遺址,這里曾經(jīng)是一座美麗的城市,但現(xiàn)在只剩下了一片廢墟。這個(gè)景象讓我感受到破碎的美麗的深意。它提醒我,人生中的任何一段美麗時(shí)光都是短暫的,我們必須學(xué)會(huì)珍惜和感恩。無(wú)論是一個(gè)人的愛(ài),一段友誼,還是一個(gè)機(jī)會(huì),都是那么的寶貴和難以代替。因此,在擁有的時(shí)候,我們應(yīng)該用心去呵護(hù),用愛(ài)去珍惜。

    第三,破碎的美麗教會(huì)了我寬容和接納。每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷,破碎可能是他們生命中不可避免的一部分。我們不應(yīng)該用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他人的價(jià)值和意義。曾經(jīng),我遇到了一個(gè)破碎的家庭,孩子的父母離異,生活極為困難。然而,這個(gè)孩子依然保持著微笑,積極向上的態(tài)度。這個(gè)故事教會(huì)了我寬容對(duì)他人,要多聆聽(tīng)別人的故事,多理解和體諒。每個(gè)人都有自己的破碎之美,我們應(yīng)該更加包容和接納他們。世界因?yàn)椴煌利悾覀円惨驗(yàn)檫@種多元的美麗而變得寬容和謙遜。

    第四,破碎的美麗也是一種激勵(lì)和動(dòng)力。每當(dāng)我們的夢(mèng)想和希望破滅時(shí),我們會(huì)變得更加渴望和努力。這種破碎并不是失敗的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。曾經(jīng)我努力了數(shù)年,最終沒(méi)有獲得我渴望的成就。但是我從中領(lǐng)悟到,失敗并不可怕,重要的是我們從失敗中學(xué)到了什么。我們要從破碎的美麗中找到新的動(dòng)力和激情。通過(guò)從失敗中吸取教訓(xùn),我們能夠不斷進(jìn)步,最終達(dá)到我們夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

    最后,破碎的美麗教會(huì)了我珍視當(dāng)下。生活中的美麗永遠(yuǎn)是短暫的,我們應(yīng)該懂得珍惜和欣賞眼前的一切。過(guò)去的美好只是回憶,未來(lái)的美麗還無(wú)法觸碰,唯有活在當(dāng)下,才能真正體會(huì)到破碎的美麗。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不能沉溺于過(guò)去的美好,也不能過(guò)于追求未來(lái)的美麗。只有將重心放在當(dāng)下,才能真正感受到生活的意義和美好。

    總之,破碎的美麗是一種可以教會(huì)我們很多智慧和心得的珍貴經(jīng)歷。面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)持不懈;珍惜和感恩所擁有的,寬容和接納他人的破碎之美;破碎的美麗是一種激勵(lì)和動(dòng)力,使我們不斷進(jìn)步;珍視當(dāng)下,感受生活的美好。通過(guò)體驗(yàn)和領(lǐng)悟破碎的美麗,我們能夠成長(zhǎng)為更加堅(jiān)韌、懂得珍惜和欣賞生活的人。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

    我喜歡斷樹(shù)殘根,枯枝萎葉,也喜歡古寺銹鐘,破門(mén)頹墻,也喜歡庭院一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂,喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘,喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣服走街串巷撿拾破爛,喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布?jí)K拼成的舊書(shū)包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上慢慢滾動(dòng),然后靜止。每當(dāng)看到這些零碎瑣屑的人情事物時(shí),我總是很專(zhuān)注的凝視它們,直到把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。

    我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想像它們的美麗。也因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉到眼前,黯然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)-花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼啊!

    我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽(tīng)人狂聲怒吼,喜歡人灑后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說(shuō)苦難,一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì)沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一分東西,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。

    每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的苦難,以及那些難以觸懷的心事和情緒,是他生命中最深的記憶和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。

    能夠破碎的人,必定真正地活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡N覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲?mèng)想和真諦啊!

    我知道,沒(méi)有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂(lè),沒(méi)有多少人知道這種破碎的美麗是如何細(xì)細(xì)密密地鋪滿(mǎn)我們門(mén)前的田野和草場(chǎng),如同今夜細(xì)細(xì)密密的月光。

    是誰(shuí)說(shuō)過(guò):一朵花的美麗,就在于她綻放。而綻放其實(shí)正是花心的破碎埃。

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    2.《跨越百年的美麗》讀后感500字。

    3.《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感500字。

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    9.跨越百年的美麗讀后感700字。

    10.美麗的小興安嶺讀后感。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

    我喜歡斷樹(shù)殘桿枯枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘破門(mén)頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘。每當(dāng)我看到這些零星瑣屑的事物時(shí),我總是很專(zhuān)注地凝視著它們,直把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。我深深相信:破碎的東西比完整的東西更為真實(shí),更為深刻,雖然它們是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狽。它們從光艷十足無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,然后走進(jìn)我的視線中。

    我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),我也無(wú)法想象它們的美麗。因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!破碎的事物就這樣印滿(mǎn)了重重疊疊的生命的影跡,那么沉厚,那么綽約,那么美麗。

    同樣,很殘忍的,我相信破碎的靈魂才最美麗。

    我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽(tīng)人狂聲怒吼,喜歡聽(tīng)人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說(shuō)苦難,一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然會(huì)沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分東西,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。

    每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他的靈魂破碎的時(shí)候,他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。

    能夠破碎的人,必定真正地活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刺骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的徹悟和超脫;凡。高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡N覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲?mèng)想和真諦啊!

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

    我喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘頹墻;喜歡庭院深深一蓬秋草,荒蕪石階點(diǎn)點(diǎn)青苔,也喜歡云冷星隕月缺,柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狽。它們從光艷十足無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,然后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已讓位給別人的今天。

    我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想像它們的美麗。因此,我深深沉醉于這種不可想像不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后驀然回首,將這兩種生命的形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。這由圓滿(mǎn)而破碎、由繁盛而落寞的生命過(guò)程中,蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的悲歡離合,蘊(yùn)含著多少永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!

    同樣,很殘忍的,我相信破碎的人生才最美麗。

    我喜歡蒼老的人記起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情;我喜歡英雄暮年時(shí)的忍痛回首,紅顏逝去后的對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:那些辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w,是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)露出自己最真實(shí)的容顏。

    林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,在于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;梵高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)平凡者的破碎泄露了人性最純最美的光點(diǎn),那么優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜眨瑤Ыo我們?nèi)松膲?mèng)想和啟迪。

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    瑩永遠(yuǎn)只能在遠(yuǎn)處看著洋。

    正如星星與海洋。

    星星總看著海洋歡快。

    海洋總愛(ài)與星星嬉戲。

    星星不只屬于月亮。

    海洋也不只屬于還。

    星星更屬于世界,更屬于海洋。

    而海洋卻不一定屬于星星。

    星星喜歡海洋調(diào)皮。

    喜歡海洋淘氣。

    喜歡海洋撒嬌。

    喜歡海洋微笑。

    喜歡海洋傻笑。

    喜歡......

    星星永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在海洋身邊。

    卻不知海洋會(huì)永遠(yuǎn)倒映星星嗎?

    星星會(huì)永遠(yuǎn)陪伴海洋。

    知道永遠(yuǎn)...

    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    它是深黑色的鋼筆。筆身有著金黃色的花紋,大氣典雅,給人一種奢華而高貴的感覺(jué)。這是在小學(xué)同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)候,我的一位好朋友送給我的紀(jì)念品。我剛把這支筆接過(guò)來(lái)的時(shí)候,就愛(ài)不釋手。握著它試著寫(xiě)幾個(gè)字,很好用,書(shū)寫(xiě)流利,筆尖滑潤(rùn),放在手里沉甸甸的。我玩賞許久才決定把它放在一個(gè)透明的塑料小盒子里,用的時(shí)候再把它拿出來(lái),生怕因?yàn)槟撤N原因而被摔壞它。每當(dāng)看見(jiàn)這支筆,我的腦海就呈現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:我與好友在一起快樂(lè)的玩耍,在一起學(xué)習(xí)討論問(wèn)題,在一起切磋球場(chǎng)上的投籃技巧,在一起……真是無(wú)話(huà)不談。每每想起這些我的眼睛里頓時(shí)噙滿(mǎn)了淚水。但心中很溫暖。讓我有了“人生難得一知己”的感覺(jué)。這支鋼筆不但美麗,而且越用越好使,寫(xiě)起字來(lái),線條流暢,字跡雋秀,讓我倍加珍惜,仿佛任何鋼筆都不能與之媲美!一天,我將這支筆從盒子里拿出來(lái),用它練一練字,寫(xiě)著寫(xiě)著,我眼睛不舒服,于是便將鋼筆放在桌上,準(zhǔn)備到窗前眺望一下窗外,試圖讓眼睛休息一下,緩解疲勞。可剛一走到窗前,就聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”的一聲――鋼筆從桌上掉了下來(lái)。我回頭的剎那間,鋼筆落在地板上!我急忙跑過(guò)去,將鋼筆撿起來(lái),拂去滾在身上的灰塵,赫然顯露出摔出了一條裂痕!這時(shí)我心痛不已。心里不停地責(zé)怪自己:就這樣把這支筆不小心摔壞了!當(dāng)時(shí)若把它夾在書(shū)里,或放回筆盒里或者……唉,后悔不迭。心情糟糕透了。冷靜之后,我不再上火了:雖然這支鋼筆已經(jīng)摔壞了,留下了無(wú)盡的遺憾,但它不代表我和好友的情誼也隨之破碎,我祈盼:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

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    破碎亦是美麗(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    有時(shí)候,我甚至相信只要破碎的東西才是美麗的。

    我喜歡斷數(shù)殘枝枯枝萎業(yè)葉,也喜歡舊寺繡鐘破門(mén)頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階面斜玉欄折裂,喜歡云星月缺根竭經(jīng)衰柳敗花殘。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動(dòng),然后靜止。每當(dāng)我看到這些零星瑣碎的事物時(shí),我總是很專(zhuān)注地凝視它們,直把它們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。我不知道自己是不是出于一種變態(tài)心理,但我確實(shí)深深相信;破碎的東西比完整的東西更為真實(shí),更為深刻,雖然它們是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狽。它們從光艷十足到無(wú)可挑剔的顛峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,然后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已假借給別人的今天。

    我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想象它們的美麗。因此我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,默然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!破碎的事物就這樣印滿(mǎn)了重重疊疊的生命的影跡,那么沉厚,那么綽約,那么美麗。

    同樣,很殘酷的我相信破碎的靈魂才是最美麗的。

    我喜歡看人痛苦失聲,喜歡聽(tīng)人狂聲怒吼,喜歡聽(tīng)人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說(shuō)苦難,一向喜悅滿(mǎn)足的人忽然沮喪和失落,蒼老的人億起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時(shí)忍痛回首,官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶,紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈豢暗臅r(shí)候挖出最痛最疼最軟的那部分東西,然后顫抖然后哭泣然后讓心靈流出血來(lái)。

    每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我有會(huì)相信:這個(gè)擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训膬?chǔ)藏。只要等他的靈魂破碎的時(shí)候,他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。我知道只要他的窗子曾經(jīng)打開(kāi)過(guò)――哪怕反打開(kāi)一秒鐘,他就不會(huì)是一個(gè)老死的石屋了。

    能夠破碎的人必定真正地活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的徹悟和超脫;凡。高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的人是人生最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡N覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲?mèng)想和真諦啊!

    我不能不喜歡這些把眼睛剜出血來(lái)破碎的美麗,這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動(dòng)我心靈中最柔軟的部分,讓我隨它們流淚歡笑嘆息或者是沉默――那是一種多么令人心悸的快感啊!

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    班主任工作計(jì)劃的制定要注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)拆分,確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái),我將為大家提供一些班主任工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。暑假過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)臨,我校
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    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望
    優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
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    學(xué)生工作總結(jié)是一個(gè)積極向上的過(guò)程,不僅能檢驗(yàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成果,還能反映出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。隨著學(xué)生工作總結(jié)的逐漸普及,越來(lái)越多的優(yōu)秀范文涌現(xiàn)出來(lái),下面是其中的幾篇
    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。走在人生這條大路上,我們會(huì)
    心得體會(huì)是我們記錄自己成長(zhǎng)軌跡的一種方式,也是對(duì)自己所走過(guò)的路的回顧。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。電影《長(zhǎng)津湖》是
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    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。車(chē)床陪訓(xùn)是我職業(yè)生涯的
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。
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    租賃合同是租賃關(guān)系的法律表達(dá),它為租賃交易提供了法律保障。租賃合同這一類(lèi)法律文件的范文多種多樣,下面是小編為大家篩選的一些較為通用的模板。英文:________
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    買(mǎi)賣(mài)中的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇并存,雙方需要謹(jǐn)慎選擇并評(píng)估交易對(duì)象和交易條件。接下來(lái),我們將為大家分享一些關(guān)于買(mǎi)賣(mài)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。出賣(mài)人(甲方):法定代表人:身份證號(hào)
    借款合同具有法律約束力,雙方必須按照合同約定履行義務(wù)。借款合同范文提供了一種書(shū)面表達(dá)方式,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活運(yùn)用和調(diào)整。貸款方:××。借款方:××。張××要
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。記得羅蘭·羅曼說(shuō)過(guò)一句話(huà)
    中班教案通過(guò)具體的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家整理的中班教案指導(dǎo),希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助與啟示
    軍訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),在提升自身品質(zhì)的同時(shí),也增進(jìn)了對(duì)自己的了解。小編整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理清自己的思緒,并梳理出書(shū)中對(duì)自己有啟發(fā)的觀點(diǎn)。閱讀別人的讀后感可以幫助我們更好地了解作品,下面是一些讀后感范文,供大家參考。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是展示自己團(tuán)組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好每一句話(huà)。下面是一些優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的團(tuán)支部:您好,我
    轉(zhuǎn)讓合同是一種約定,規(guī)定了轉(zhuǎn)讓方將其權(quán)益轉(zhuǎn)移到受讓方名下的具體條款和條件。以下是一份經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)家審核的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考和使用。甲方:乙方:甲、乙雙方
    合同協(xié)議作為一種法律文件,需要雙方共同遵守并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小編為大家收集了一些合同協(xié)議的典型案例,供您參考和學(xué)習(xí)。委托方:企業(yè)代碼(身份證號(hào)碼):______
    租賃合同的違約責(zé)任由違約方承擔(dān),一般包括經(jīng)濟(jì)賠償和履行強(qiáng)制措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀租賃合同樣本,希望對(duì)大家有所幫助。4、堅(jiān)持言行文明,工作耐心細(xì)致,
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ)性文件,對(duì)雙方權(quán)益保護(hù)至關(guān)重要。閱讀下面的合同協(xié)議范文,你可以學(xué)到一些起草合同的技巧和方法。甲乙雙方就借款事宜,在平等自愿、協(xié)商一致的
    合作并不意味著每個(gè)人都要放棄個(gè)人利益,而是要通過(guò)協(xié)商和讓步來(lái)達(dá)到共同目標(biāo)。通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)甲方:與乙方:(身份證號(hào):
    申訴人:法定代表人。被訴訟人:1.請(qǐng)求裁決人被訴人賠償培訓(xùn)費(fèi)3000元;2.請(qǐng)求裁決被訴人繼續(xù)履行勞動(dòng)合同。實(shí)事及理由:申訴人系經(jīng)營(yíng)酒店業(yè)務(wù)的外商投資企業(yè)。20
    技術(shù)合同的簽署是合作雙方對(duì)技術(shù)合作目標(biāo)、內(nèi)容、方式等進(jìn)行詳細(xì)約定的重要步驟。在下方的范文中,可以找到一些合理而常見(jiàn)的技術(shù)合同條款。發(fā)包單位:__________
    在閱讀完一本書(shū)后,我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些讀者為各種不同作品寫(xiě)下的感想和思考,值得一讀。書(shū)好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書(shū)好像一
    心得體會(huì)是一個(gè)不可或缺的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,它能幫助我們不斷進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。。《三國(guó)演義》已讀了大半,今天我
    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助自己更好地了解自己,也可以幫助他人更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。想要寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)的話(huà),可以參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些樣例,希望對(duì)大家有所幫助
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多工作挑戰(zhàn),現(xiàn)在是時(shí)候撰寫(xiě)述職報(bào)告來(lái)總結(jié)一下了。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
    環(huán)保行動(dòng)不僅僅關(guān)乎我們自身的生存環(huán)境,更關(guān)乎子孫后代的未來(lái)。這些環(huán)保工作的創(chuàng)新理念和方式給我們帶來(lái)了很多思考和啟迪。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。1、不必問(wèn)落花,把笑容留
    合同協(xié)議的簽署是雙方達(dá)成共識(shí)的結(jié)果,它具有法律約束力。合同協(xié)議范文能夠直觀地展示合同中各個(gè)條款的應(yīng)用和具體表述方式。甲乙雙方于________年____月___
    地震可以分為遠(yuǎn)源地震和近源地震,其引發(fā)機(jī)制和造成的破壞程度有所不同。以下是小編為大家收集的地震總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了地震的起因、影響以及應(yīng)對(duì)措施等
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)不僅有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行,還能夠?yàn)楹罄m(xù)的活動(dòng)策劃提供重要的經(jīng)驗(yàn)和參考。這些活動(dòng)方案的成功離不開(kāi)制定者的智慧和團(tuán)隊(duì)的共同努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。同學(xué)們,你們知
    實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該突出實(shí)習(xí)成果和自身的成長(zhǎng),對(duì)于個(gè)人能力的提升具有重要意義。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作中常用的關(guān)鍵詞和詞組,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。周記1(12.5-1
    英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言能力的體現(xiàn),掌握英語(yǔ)可以提升我們的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。在練習(xí)聽(tīng)力之初,我們可以以多聽(tīng)
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才
    策劃方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的控制措施,以降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份成功的策劃方案范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。又一年過(guò)去了,北京理
    英語(yǔ)是一種通行全球的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以讓我們無(wú)處不暢游。請(qǐng)大家注意以下英語(yǔ)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)有所幫助。好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)
    通過(guò)招標(biāo),企業(yè)可以選擇最合適的供應(yīng)商,確保項(xiàng)目的順利實(shí)施和交付。招標(biāo)是企業(yè)采購(gòu)的重要環(huán)節(jié),以下是我們搜集的相關(guān)成功案例,供大家參考。1.本代理協(xié)議一式陸份,甲方
    英語(yǔ)是一門(mén)具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語(yǔ)言,涉及到學(xué)術(shù)、商務(wù)、旅游等多個(gè)方面。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)總結(jié)?別擔(dān)心,下面是一些成功的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。閱讀下面的材料,按要
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。
    在項(xiàng)目策劃中,需要確定項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍,明確項(xiàng)目的可行性和實(shí)施計(jì)劃。在項(xiàng)目策劃過(guò)程中,了解一些成功的案例對(duì)于我們指導(dǎo)實(shí)踐非常有幫助,以下是一些精選的項(xiàng)目策劃案例
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。今年的寒假,爸爸媽媽帶
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