演講稿范文是一個(gè)重要的溝通工具,可以有針對性地激發(fā)聽眾的思考和參與。下面是一些富有哲理和啟發(fā)性的演講片段,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽?/p>
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇一
親愛的教育同仁們:
大家好!我今天分享的主題是《如何做好班主任》。
參加魏研團(tuán)隊(duì)后,我可以堅(jiān)定地相信自己可以。魏老師班級管理的兩大法寶是民主和科學(xué),民主從四個(gè)方面入手,科學(xué)靠三大系統(tǒng)支撐。魏老師班級管理的錦囊妙計(jì)有四十個(gè),我已經(jīng)實(shí)踐了一些,效果良好。
魏老師班級管理民主化的名言給我極大啟示,我有了服務(wù)思想與互助意識,決定把班級管理自主權(quán)還給學(xué)生,帶領(lǐng)大家將班級事務(wù)進(jìn)行分工,先讓學(xué)生自薦,再根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)和能力水平推薦其到合適的管理崗位上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)性格內(nèi)向和學(xué)困生沒事可干,就把他們分配到勞動衛(wèi)生崗位上,實(shí)現(xiàn)人人有事干,事事有人干。
學(xué)校星級管理方案出臺,對學(xué)生的言行做出明確的要求與規(guī)定,成為班級管理的強(qiáng)勁抓手。我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生結(jié)合班情進(jìn)行討論商議,擬訂了我們的班級管理細(xì)則。每天早上到校,同桌兩人共同監(jiān)督考核對方,依照班級管理細(xì)剛互打分?jǐn)?shù),每天下午放學(xué)前將同桌積分上報(bào)給小組長,小組長做好記錄,周五班長匯總,前五名當(dāng)選為班級之星。
經(jīng)過幾周時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn):班級之星總是優(yōu)秀生,與中差生無緣。為了調(diào)動中差生的積極性,按1:2:2分配名額,結(jié)果竟發(fā)現(xiàn)中差生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,積極性很高。
魏老師班級管理的科學(xué)化使班級制定的各項(xiàng)計(jì)劃丶規(guī)矩丶制度能落到實(shí)處,說了算,定了干,一不做,二不休,總結(jié)反饋要及時(shí),整改要徹底,學(xué)生的良好習(xí)慣才可以養(yǎng)成。
魏老師教育思想的核心是自強(qiáng)自育自學(xué)。班主任要帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長,通過閱讀和寫作豐盈個(gè)人素養(yǎng)與能力,做到堅(jiān)持堅(jiān)守,一定會強(qiáng)大自我,成為有用之材!
學(xué)習(xí)實(shí)踐魏老師班級管理,繼續(xù)堅(jiān)守我們成功過的做法,不動搖,不折騰,不懈怠,繩鋸木斷,水滴石穿,以一貫之,形成習(xí)慣。你一定會成為優(yōu)秀的班主任。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,高興地邁進(jìn)了四中校園;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
十二年的寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十二年,六月試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,現(xiàn)在我們已進(jìn)入那最后的沖刺,我們早已拉滿弓,上好箭,六月的高考在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的這一百天里,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,我們舉目望蒼穹,我們永不屈服。
一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它激越。
一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。我們一定要不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,全力以赴,展真我風(fēng)采,鑄四中輝煌。
同學(xué)們,讓自信陪伴夢想一起飛翔,讓我們挺直年輕的脊梁,用越來越好的成績?nèi)ペA得2019我們的榮光!
祝老師們身體健康,祝同學(xué)們高考勝利!
老師們、同學(xué)們:
今天是個(gè)特殊的日子,我們?yōu)楦呷瑢W(xué)_加油,為自己加油。再過_天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出的成績!
同學(xué)們,這_天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后_天,我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們的夢想。
同學(xué)們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗(yàn),是一次和自我的比拼。面對高考,每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因?yàn)槲覀冎溃偃罩蟮母呖迹赡軙屇愕娜松缭娙绺瑁赡軙屇愕膲粝虢k麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們,_天,對于我們來說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是,_天,對于有心人來說,卻又很長,因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助:
首先,保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當(dāng)?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會高。
我的演講完畢!謝謝大家!
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇三
又到一年高考時(shí),這幾天的電視報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體,鋪天蓋地的宣傳,政府部門還出臺了許多措施,保障高考,家長為考生日夜操勞,交警為考生開道護(hù)航,環(huán)保部門要求娛樂場所歇業(yè),建筑工地停工,網(wǎng)吧關(guān)門,醫(yī)院,賓館,等社會服務(wù)部門都圍著考生忙碌,政府領(lǐng)導(dǎo)視察考場,關(guān)心學(xué)生等等。看到這一切,我為生于這個(gè)時(shí)代的學(xué)子感到高興,為他們祝福,希望他們了考出好成績。將來報(bào)效祖國,報(bào)答父母。
同時(shí),提到高考,這是我胸口永遠(yuǎn)的痛,由于我們那二年,家里貧窮,只參加了中專考試,沒有參加過國家的頂級考試---高考,參加高考是我永遠(yuǎn)的夢想,此刻,我想起了我們那個(gè)時(shí)代的參加的考試,是那樣的簡樸,那樣的單調(diào),又那么充滿夢想。
77年國家恢復(fù)高考和中考,讓普通的農(nóng)家子弟都有了上升的機(jī)會,我欣慰趕上了時(shí)代,當(dāng)時(shí)老師教育我們,好好讀書,考起大學(xué)和中專,就可以吃國家糧,可以衣食無憂,也就是老校長所說的“將來的道路你是想穿草鞋還是皮鞋的問題”。79年7月我初中畢業(yè),參加中專考試,我們九龍中學(xué)安排在離我們家有6公里遠(yuǎn)的廣興小學(xué)考試。
媽媽給我煮了4個(gè)雞蛋,帶上一斤米,懷揣著我的吃國家糧和穿皮鞋的夢想,投靠在廣興場口的親戚家里住,方便考試。父母把考試沒有當(dāng)回事,希望我考好,我默默地給自己定下了目標(biāo),我一定要考起學(xué)校,跳出農(nóng)門,吃“國家糧”。因?yàn)榧依锾щy了,一家四弟兄如果不考起學(xué)校,就意味著全家都困難,甚至結(jié)不到老婆,要打光棍。我心里還是非常緊張。
考試中我感覺很輕松,每一科都考得輕松。記得考數(shù)學(xué)那科的時(shí)候,好多同學(xué)拿到卷子就頭痛,我感覺到輕松,只用了一半時(shí)間就做完了,我檢查了一遍。結(jié)果我的數(shù)學(xué)考了93分。是全縣最高的,第二名只考了70多分。考完試后,我用媽媽包給我的四兩大米去街上換了兩根油條吃,吃著油條我感覺好香啊。這次考試我一共考了338分(滿分400分)語文85、數(shù)學(xué)93、物理化學(xué)82分、政治78分。
全校第二名只考了298分拉開了差距。是全校和全竹篙區(qū)第一名,后來聽說還是全縣第一,考得非常好,老師和同學(xué)們都很高興。爸爸媽媽聽了也高興得很。臉上露出了少有的燦爛笑容。成績出來后,開始填報(bào)志愿,我填的是四川省郵電學(xué)校想當(dāng)一名郵遞員。我在家等通知,又怕錄取不到,又怕再因?yàn)槲壹依锍煞莶缓枚绊戜浫。睦镬话病L焯炫瓮哆f員來到我家,這是我第一次對投遞員有著強(qiáng)烈感情的時(shí)候。
8月初,隊(duì)上一個(gè)社員帶信兒說我的錄取通知時(shí)到了叫我到二隊(duì)一個(gè)姓劉的投遞員家里去領(lǐng)。我立即飛奔到二隊(duì)投遞員的家里。他給我一封掛號信,是四川省郵電學(xué)校來的,我拿著信非常激動,不敢打開,一口氣來到學(xué)校給校長報(bào)喜,老師打開信件一看,我被四川省郵電學(xué)校綜合電信專業(yè)錄取了。
我高興得跳起來。老師們向我祝賀。全校考起9個(gè)中專生,是全區(qū)第一名,縣教育局和區(qū)教辦為了表彰九龍中學(xué)考出好成績專門獎勵了一臺彩色電視機(jī),這是全鄉(xiāng)唯一的電視機(jī)還是彩色的,老師們高興得很。后來十幾年母校的校長都要求同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
我終于考起了國家級中專學(xué)校,跳出了農(nóng)門,吃上了夢想中的“國家糧”,可以穿上夢想中的皮鞋了,辛苦奮斗兩年實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。天是那樣的藍(lán),陽光是那么的燦爛,夏天的懶蟲子不斷的叫著,樹上的知了快樂的唱著歌,我好幸福啊。拿到通知書,父母親都很高興,媽媽在鄰居家里借了兩個(gè)雞蛋,給我做了一碗煎蛋面,好香啊。親朋好友祝賀,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,也來道喜。
父親走在街上打招呼的人也多了,都說能干,辛苦的供出了一個(gè)吃“國家糧”的中專生。然而,通知書要求轉(zhuǎn)糧食轉(zhuǎn)戶口。家里的糧食不夠,因?yàn)槠匠5募Z食都不夠吃,何況還要轉(zhuǎn)一年的糧食,父親就向生產(chǎn)隊(duì)借了一些糧食。從家里擔(dān)到廣興糧站。好熱的天氣啊,父親一個(gè)人擔(dān),沒有請人。從父親的汗水中我看到他的一種滿足和對未來的企盼。媽媽說等我考起學(xué)要給我打(用縫紉機(jī)作)一件巴毛色襯衣,結(jié)果爸爸說現(xiàn)在要湊學(xué)費(fèi),就暫緩了。雖然沒有穿上新衣服,我也高興。從此,我的命運(yùn)開始改變。
后來工作了,感覺到自己中專文化不夠用,也跟不上時(shí)代的要求,也很想成為一名大學(xué)生。85年,我決定參加成人高考。首先要補(bǔ)習(xí)高中知識,我買來書籍,到淮口中學(xué)找老師補(bǔ)習(xí)。沒多久聽說縣上要開辦大專班,是省委宣傳部和西南財(cái)大合辦的,四川省干部函授學(xué)院。
我感到機(jī)會來了,我就報(bào)名了。每天晚上和星期天到淮口中學(xué)聽課。每天早晨我6點(diǎn)起床,背書。白天上班,因?yàn)楣ぷ鞑欢啵部梢钥磿鲎鳂I(yè)。通過一年的努力,85年7月參加成人高考,全省統(tǒng)考。考得好,每一科都在70分以上,數(shù)學(xué)還考了滿分100分。這樣我順利的被四川省干部函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)錄取了,實(shí)現(xiàn)了自己的大專夢想。
書讀了三年,是在職讀書,每月集中聽課4天,每周星期天讀書。地點(diǎn)在趙離小鎮(zhèn)25公里遠(yuǎn)的縣城,每次都要擠公交車去。先要克服到趙鎮(zhèn)的居住問題,后要克服的是工學(xué)矛盾,縣局不支持我們讀書,不安排時(shí)間,只有利用自己的休息時(shí)間讀書,和同班的同事?lián)Q班,擠出時(shí)間來保證讀書時(shí)間。還要克服經(jīng)濟(jì)問題,當(dāng)時(shí)的工資只有幾十元,要讀書,還要照顧家里和弟弟。我只好靠自己學(xué)到的技術(shù),幫別人修理電視機(jī)和收音機(jī)。
修理電表掙一點(diǎn)小錢補(bǔ)貼生活。大專讀三年很苦。學(xué)的課程很多,有基礎(chǔ)課,也有專業(yè)課。給我們上課的老師都是西南財(cái)大的著名教授,工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的趙國良教授就是其中之一,他是四川省委省政府的高級智囊團(tuán)成員之一。就這樣我苦讀三年,88年7月我拿到了四川省干部函授學(xué)院許川校長發(fā)給的畢業(yè)證書,成了一名大專生。自己的知識面又寬了一些,也提高了一些。
隨著時(shí)間的推移,我感到大專文化也不夠用了,后來又參加本科的學(xué)習(xí),拿到了四川廣播電視大學(xué)的本科畢業(yè)證。
到了管理崗位后,我又參加了中國人民大學(xué)的mba研修班學(xué)習(xí)。
在工作崗位上,也不斷的參加各種培訓(xùn),也提升了自己的技能和文化。
其實(shí),我當(dāng)初很希望參加高考啊,由于家里弟兄太多,父母的負(fù)擔(dān)太重,父母就要求我直接考中專,跳出農(nóng)門,早點(diǎn)工作,我的人生就沒有了參加全日制高考的機(jī)會了。這是我最大的遺憾。后來工作了,大專生的發(fā)展空間比我們中專生大得多,單位用人先用大專,后用中專,好的機(jī)會都與我無緣。
但是,幾十年來,通過我自己的努力,也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我不遺憾,但是我羨慕現(xiàn)在的高中生,國家和社會對他們太好了,寄予了太多的希望,給與了他們太多的條件和機(jī)會。
想起我們參加的考試,簡單而又充滿夢想。人生幾十年一路走來,我不后悔,我用我的不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢想。作為一個(gè)“泥腿子”,能夠利用自己的知識才華,服務(wù)大眾,彰顯了自我的價(jià)值。但是很遺憾的是,沒有參加過全日制的高考。
我的高考,永遠(yuǎn)是我的一個(gè)夢想。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué),大家好!
今天我們在這里舉行會議是為了迎接xx年的第一場戰(zhàn)役,也就是第一次質(zhì)檢,當(dāng)然,我們的最終目的是迎接高考。現(xiàn)在,英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語,但仍然沒有明顯的進(jìn)步,有時(shí)會感到力不從心,手足無措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。
一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門語言,首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí),古人說得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”做事有計(jì)劃就不會打亂仗,也不會感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源,上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力,力爭在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,當(dāng)堂消化。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識貴在落實(shí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新知識理解和記憶,系統(tǒng)在掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用,即知識遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科,要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢]有了解到記憶的規(guī)律,沒有掌握記單詞的技巧。現(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1。及時(shí)記憶法,要求上課時(shí)認(rèn)真聽講,爭取趁熱打鐵,當(dāng)堂記住。
2。聯(lián)想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎。
3。分類記憶法,把單詞分門別類,如動物、植物類。
4。感官記憶法也叫運(yùn)動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。
5。構(gòu)詞記憶法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6。情景記憶法,把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。
7。比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。
8。拼讀記憶法,讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要。
求把單詞讀準(zhǔn)確,充分認(rèn)識單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系。如enthusiastic。
9。循環(huán)記憶法,任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。可以把單詞和重點(diǎn)句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。
1。從聽力訓(xùn)練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調(diào),二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,三是認(rèn)真對待我們平時(shí)的聽力訓(xùn)練,要沉著、冷靜、細(xì)心,抓關(guān)鍵詞,瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。
2。朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn),一個(gè)句子讀順,一篇文章讀爛,平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學(xué)們可對文章的語意、語法、語氣、語調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。
3。要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑,實(shí)踐證明,學(xué)生閱讀面越寬,語言實(shí)踐越大,閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀,才能夠獲得最大的實(shí)踐量,才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感。現(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。
4。多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫日記、周記,考試時(shí)盡量使用通過積累的高級詞匯和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本,排查要點(diǎn),各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒,孜孜不倦。俗話說“一日學(xué),一日功”,“一日不學(xué),十日空”。也就是要講究一個(gè)“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結(jié),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì),把平時(shí)的考試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。
九、相信自己,強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開發(fā),一定要珍惜時(shí)光,找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),不斷努力,最大限度開發(fā)你的潛力,你是最優(yōu)秀的。
最后請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說:‘wherethereisawill,thereisaway’“有志者事竟成!”
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高三17班的__,很榮幸可以代表本屆高三學(xué)生在高考前夕做國旗下演講。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們真的畢業(yè)了。細(xì)細(xì)品味這三年和同學(xué)老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的賦予了我們很多東西。我們也在這三年生活中完成了完美蛻變,從高一的青澀懵懂到高二的理性從容,再到高三的成熟穩(wěn)重,我們經(jīng)歷了許多,有過同學(xué)之間因小誤會而引發(fā)的矛盾與爭吵,有過在困難前屢戰(zhàn)屢敗的迷茫,有過迷失航向時(shí)的放肆與無知,有過學(xué)習(xí)找不著狀態(tài)感覺沒有動力的頹喪,也有過夕陽下操場跑道上肆無忌憚奔跑的身影,有過和閨蜜和兄弟無話不談互相打趣的親密無間,有過做題時(shí)靈感一現(xiàn)的喜悅,有過老師不厭其煩的諄諄教誨??一滴滴淚水與汗水、一聲聲歡笑書寫了我們不朽的青春。而在這段青春的路上,離不開有老師無私的奉獻(xiàn)。落葉歸根,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對大海包容之恩的難忘;雛燕反哺,那是雛燕對母親養(yǎng)育之恩的難忘。感恩老師,是您在講臺上的汗水,讓我們得以在知識的殿堂里遨游;感恩老師,是您的陪伴,讓遠(yuǎn)行的我們不再孤單;感恩老師,是您的耐心與包容,讓青春的我們不再迷惘。我們將一直銘記那個(gè)總是喜歡站在教室窗戶的人影,銘記那無論寒冬酷暑,總在辦公桌上伏案工作的身影,銘記那當(dāng)我們松懈時(shí)耳畔的諄諄教誨,銘記那個(gè)當(dāng)我們遇到困難想要退縮時(shí)永遠(yuǎn)站在我們身后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
三年了,在這里生活的朝朝暮暮,仿佛就像昨天一樣,這里的一草一木,都讓我們倍感親切,那莊嚴(yán)肅穆的愛因斯坦塑像、那幽靜怡人的假山噴泉??感恩母校,是您給了我們展翅翱翔的羽翼,讓我們得以在藍(lán)天中自由飛翔,讓我們擁有了這段最美好的回憶,讓我們在這段奮斗的日子里不斷成長,懂得了如何與同學(xué)老師相處,懂得了父母是這個(gè)世界上最愛我們的人,明白什么是責(zé)任,明白了拼搏的意義。回首這三年家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的高中生活,以一張張?jiān)嚲頌橹餍傻乃m然很單調(diào),但卻打磨與雕琢著我們,使我們漸漸脫去浮躁,脫去稚氣,靜下心來思考,真正的成長。
高考的號角已經(jīng)吹響,一年又一年,一次又一次地以一個(gè)旁觀者的身份評說高考,現(xiàn)在終于輪到我們做一次主角,相信我們高三學(xué)子一定會為這三年的高中生活拉下完美的帷幕。讓我們帶著青春的熱血,邁起堅(jiān)定的步伐,張揚(yáng)“一中”的風(fēng)華,創(chuàng)造屬于我們的未來!謝謝大家!
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇六
大家好!
這世界只是人們眼中的世界世界本來客觀存在,自然和諧。
每個(gè)人只相信他所看到的和他認(rèn)為的世界。
父母、老師、同學(xué)、周圍環(huán)境所設(shè)定的我,他們眼中的我。
不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影響。真實(shí)的我。
1、每個(gè)人都有獨(dú)一無二的天賦,我也一樣,只是需要發(fā)現(xiàn)。
2、自我影像每個(gè)人在內(nèi)心都有一面對自己認(rèn)識的鏡子,你會越來越向你認(rèn)知的自己靠近。
萬事萬物都在發(fā)生劇烈的變化。
人也一樣,組成人體的細(xì)胞每天都在改變。因此人是可以改變和頓悟的。
人生的初級階段:運(yùn)用大腦。
1、大腦總會給你所要的答案。關(guān)健在于我提什么問題。
2、大腦只回答我提出的問題。不會給我我沒提的問題的答案。
3、把為什么改成如何。
1、把為什么學(xué)習(xí)這么累、沒意思?改為:我如何可以讓學(xué)習(xí)變得有趣些?大腦會回答你:帶著希望,研究挑戰(zhàn)性地學(xué)習(xí)。
雜念如注意力分散、胡思亂想等。大腦接受外界一切的信息,處于開放狀態(tài)。雜念是人的思想、意識、行為組成的。
大腦是存在本身,就是天空,雜念正如天空中的云。
1、既然如天空的云,那么云自然會飄來,自然會飄走。
2、對它保持高度警覺,進(jìn)入它,觀望它,嘲笑它。3、呼喚自己的名字。某某某,是,在。
人生的高級階段:運(yùn)用心用心感知、體會。
直覺:依靠人的本能和建立在熟悉的基礎(chǔ)上。
1、學(xué)習(xí)的興趣:希望與挑戰(zhàn)。
2、成功的信念:a愛;b能激勵自己的。
名言。
;c來自于自己所信任的人的鼓勵。
1、動態(tài)中求守恒。
2、鐘擺定律:當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)事實(shí)上它在積蓄向右擺的能量。
3、正弦波疊加定理。
4、沒有不可能三個(gè)字。
1、根據(jù)老師的指導(dǎo)系統(tǒng):老師有多年的經(jīng)驗(yàn),我們要無限信任老師。
2、根據(jù)自己的實(shí)際情況,針對性地有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
老師的計(jì)劃安排是根據(jù)總體學(xué)生而制定的,但每個(gè)人有不同的情況:強(qiáng)與弱之分。補(bǔ)差學(xué)習(xí);錯(cuò)題集。
每天閱讀、朗讀經(jīng)典文章。讀到作者的心聲,了解他的思想。體現(xiàn)人文關(guān)愛和積極的人生觀。
作文。
最重要的是:頭與尾,頭要吸引人,尾要有呼吁。
數(shù)學(xué)的體會系統(tǒng)掌握原理,理解運(yùn)用,融會貫通,舉一反三練習(xí)不能停,成為習(xí)慣。
每天高聲讀兩篇以上經(jīng)典短文,讓自己深入進(jìn)去,成為文章中的主角。先看問題,再閱讀文章。
綜合課的體會總體布局,把握趨勢。國家政策的了解。系統(tǒng)與原理。身體保健適時(shí)的、喜歡的運(yùn)動,不要做太劇烈的運(yùn)動。
飯食得當(dāng):忌多忌油膩。情感與學(xué)習(xí)。
主要矛盾與次要矛盾。動物的本性。大樹原理。
愛不是靠追求,靠吸引。
增壓:制定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。減壓:a活在當(dāng)下。b緊張時(shí)深呼吸。
c美國教育學(xué)家道姆斯教授說過:年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來,未來是不可預(yù)測的,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,把正在做的事做到最好的程度;那你的人生就是成功的。
1、模擬參加高考的過程。美好積極的而不是消極悲觀的。
2、模擬高考試題。
積極的自我暗示:我會成功的;我越來越優(yōu)秀;只要從現(xiàn)在開始,一切都來得及;現(xiàn)在是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會過去的我是怎么樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎么樣的人才重要;把努力留給自己,把結(jié)果留給命運(yùn)。學(xué)生就是學(xué)會如何幸福的生活。每個(gè)人都有權(quán)利過更好的生活。
你們會成功的,在幸福的彼岸等待你們的到來。
謝謝大家,祝你們成功。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇七
各位家長、老師、同學(xué):
大家好!
我們告別了風(fēng)雪肆虐的寒冬臘月,迎來了萬物復(fù)蘇的早春時(shí)節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,召開高考百日沖刺誓師大會。在此,我代表學(xué)校向關(guān)心教育、關(guān)愛欽中的各位家長表示衷心的感謝,向潛心教書、靜心育人的各位老師表示崇高的敬意,向銳意進(jìn)取、發(fā)奮努力的__屆高三學(xué)生表示美好的祝愿!
春光明媚,生機(jī)萌動,給了我們更多的期待,更多的期盼。我們期待著三__,今年花勝去年紅;我們期盼著一三年高考,風(fēng)光不與四時(shí)同。今天我們召開大會,就是給全體高三師生沖刺加油助力,搖旗助勢,吶喊助威。
同學(xué)們,是否還記得20__年那一個(gè)炎炎的夏季,你們帶著希冀和夢想,跨進(jìn)了__中學(xué)的校園,轉(zhuǎn)眼之間,三年的高中生活就只剩下最后一百天了。回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡,無不讓我們動容和欣慰!一千個(gè)日日夜夜,你們堅(jiān)守著“我心一片磁針石,不指高考不肯休”的信念,攀登書山,跋涉藝海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,藝海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的靈氣。
今天距20__年高考還有100天的時(shí)間,再過100天,你們就要踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。100天太短,志向有多高,拼搏有多少,奇跡就會有多少;100天也很長,規(guī)劃有多妙,方法有多巧,成績就會有多好。同學(xué)們,要拼搏一百天,奮斗一百天;專心每一天,專注每一刻。在這一百天里,我們不可虛度光陰,不可躊躇不前。我們要將自己的生命以的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速運(yùn)轉(zhuǎn),要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,也要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,還要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,更要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路,夢想為我們引航;不懈奮斗,百煉成鋼,我們必將輝煌!
老師們,是否還記得20__年那一次輝煌的高考,就是你們這個(gè)團(tuán)隊(duì),用無私奉獻(xiàn)的精神、腳踏實(shí)地的行動創(chuàng)造了本科再次突破百人大關(guān)的驕人成績;又一次證明了__中學(xué)的老師能把有追求、肯吃苦的學(xué)子培養(yǎng)成一流學(xué)生的能力;同時(shí)也導(dǎo)出了我校高考本科升學(xué)的軌跡:10年115人,11年204人,12年223人,16年多少人?由你們?nèi)?chuàng)造。老師們,從今天起,要緊急行動起來,投入到百日沖刺中去。要更加明確高三老師所承載的使命和責(zé)任,要以主人翁態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,全力以赴抓好教學(xué)。要追求高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的有效性,不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,力爭使每一位學(xué)生都能發(fā)揮到極致,都能跨入大學(xué)的殿堂。
最后,用一副對聯(lián)與全體高三師生共勉:
百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看高考圓夢想;。
一心教學(xué),笑迎七九八,爭傳欽園續(xù)輝煌。
謝謝大家!
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇八
事件,是指用畫面語言描述自己的經(jīng)歷,大約1分45秒,所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)要跟主題相關(guān),要有內(nèi)容。
需要注意的是,在講述事件時(shí),一定要尋找與主題緊密相關(guān)的細(xì)節(jié),否則,就算再精彩也必要舍棄。
號召。
號召,是明確地告訴大家一個(gè)具體的做法,應(yīng)該怎么做,大家聽了之后要特別注意的。
比如,號召大家不要歧視艾滋病人,不能只喊口號,要具體地號召,如“請你勇敢地和艾滋病人握手,熱情地和他們擁抱”等。
理由。
理由,也叫好處,就是聽眾為什么這么做或是這么做的利益。這個(gè)利益應(yīng)該是顯而易見的。
比如,做義捐活動,要告訴大家理由,如“請大家獻(xiàn)出自己的愛心。你今天捐出來的每一分錢,都會直接送到需要捐助的貧困山區(qū)的兒童手中,他們可能因?yàn)槟愕倪@份捐助,今年冬天有了一雙溫暖的棉鞋”。
另外,在說服演講時(shí)要注意以下方面:
第一,在列舉事例、傳達(dá)觀點(diǎn)時(shí),要注意兩點(diǎn):一是場景的再現(xiàn)和感覺的再現(xiàn),感覺包括味覺、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺等,只有添加了感覺的再現(xiàn),才會使事件變得生動而真實(shí);二是細(xì)節(jié)的運(yùn)用。
第二,在說出結(jié)論、具體號召時(shí),必須簡短有力、號召要具體、容易作。
第三,在強(qiáng)調(diào)理由、推動行動時(shí),一定要激發(fā)人們的欲望,使之有足夠的動力向預(yù)期的方向前進(jìn)。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇九
親愛的各位教育同仁們:
大家好!我今天分享的主題是《如何做好班主任》。
請?jiān)试S我做一下做我介紹:我來自xx市第七十一小學(xué)校,擔(dān)任五年級語文、英語兼班主任,一周23節(jié)課,擔(dān)任學(xué)校安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育工作。曾經(jīng)不停地質(zhì)問自己能行嗎?加入魏研團(tuán)隊(duì),不斷學(xué)習(xí)成長,如今我可以堅(jiān)定地告訴自己:我可以!
魏老師班級管理的兩大法寶是民主和科學(xué),民主從四個(gè)方面入手,科學(xué)靠三大系統(tǒng)支撐。魏老師班級管理的錦囊妙計(jì)有40條,紅色標(biāo)記的我已經(jīng)學(xué)習(xí)實(shí)踐過,受益匪淺。
魏老師班級管理民主化思想喚醒沉睡中的我。樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,就應(yīng)該把班級管理的自主權(quán)交給學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生組建班級管理組織機(jī)構(gòu),選拔積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生為得力小助手。還要將班級事務(wù)進(jìn)行分工,人人有事干,事事有人干,班級有多少事情,就有多少學(xué)生來管,各管一項(xiàng),負(fù)責(zé)到底,這樣形成了有班主任,班委,學(xué)生組成的三級管理網(wǎng)絡(luò),人人參與管理,同時(shí)便于人人接受管理。
學(xué)校星級評價(jià)細(xì)則為我們班級管理提供依據(jù),我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生通過民主商議制定了71小五年級班級管理細(xì)則。學(xué)生一日言行遵照管理細(xì)則進(jìn)行考評,通過同桌互評、小組匯總、全班排名,評出一周班級之星五名。
班級之星走上紅毯接受表彰。周周如此,月月這樣,時(shí)間長了,問題也出來了:班級之星總是優(yōu)秀學(xué)生的專利,中差學(xué)生無緣紅毯,積極性嚴(yán)重受挫。我們要發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性,一定讓不同的學(xué)生,個(gè)性化的目標(biāo),個(gè)性化的途徑,去高高興興地發(fā)展起來。于是我先提議五個(gè)名額按優(yōu)等生1名、中間生2名、差生2名進(jìn)行分配,在班級里征求全體學(xué)生意見,大家紛紛表示支持,現(xiàn)在中間生和差生也頻頻受到表彰。
中間生和差生受到表彰后,勞動積極性格外高,看他們的勞動成果。他們?yōu)榘嗉壋隽Τ龊梗瑸榘嗉壞胤?wù),值得稱贊。
魏老師班級管理科學(xué)化靠三大系統(tǒng)支撐。計(jì)劃系統(tǒng)要做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等,監(jiān)督檢查系統(tǒng)要說了算、定了干、一不做、二不休,要堅(jiān)守五道防線,總結(jié)反饋要及時(shí)。小助手們在班級管理中找到了一些很管用的方法:
紀(jì)律維持:晨讀午讀做到不離位、不說話、不閑事;課間操做到不說話、隊(duì)伍齊;放學(xué)路隊(duì)快靜齊、誦經(jīng)典;集會做到無三閑、專心聽。
課堂學(xué)習(xí):監(jiān)督語文老師要進(jìn)行注意力訓(xùn)練,一分鐘聽寫、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘作文,全面提升聽說讀寫能力;三閑監(jiān)督員記錄大家三閑次數(shù),選出三閑大王。
利用時(shí)間的邊角余料,一天做了這么多學(xué)習(xí)任務(wù),增強(qiáng)了效率感。
監(jiān)督檢查中出現(xiàn)問題的人和事,班主任要及時(shí)總結(jié)反饋,給出整改意見。這時(shí)就可以依法治班。所有違反學(xué)校和班級制度的學(xué)生,需要寫自我教育說明書。所有作業(yè)未完成的學(xué)生,需要補(bǔ)寫。教室最后一排設(shè)置vip專座,何時(shí)改正不足何時(shí)回自己座位。
魏老師教育思想的核心是自強(qiáng)自育自學(xué),所以作為班主任的我們一定要和學(xué)生一起自育自學(xué)。我的自育自學(xué)方法是:
1、周一:升國旗德育課堂總結(jié)。
2、周二:找自己工作的優(yōu)點(diǎn)用美篇記錄。
3、周三:語文教研組活動心得。
4、周四:找自己工作的優(yōu)點(diǎn)用美篇記錄。
5、周五:周考和大掃除總結(jié)。
6、周六:一周工作小結(jié)。
7、周日:制定下周工作計(jì)劃。
堅(jiān)持用美篇制作一周工作紀(jì)行。固定時(shí)間干固定的事,日復(fù)一日,周復(fù)一周,有素材可寫,有感悟可記,收獲滿滿。寫教育筆記不成問題。
學(xué)習(xí)實(shí)踐魏老師班級管理,繼續(xù)堅(jiān)守我們成功過的做法,不動搖,不折騰,不懈怠,繩鋸木斷,水滴石穿,以一慣之,形成習(xí)慣。
你一定會成為優(yōu)秀的班主任。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十
好的題目也就是一個(gè)好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動、精煉、新穎。
主要做一下三個(gè)方面的工作:收集有關(guān)聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點(diǎn);預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度,已決定演講的內(nèi)容;了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。
注意以下四個(gè)問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨(dú)的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。
卡耐基:神神地思想你演講的題目和內(nèi)容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發(fā)展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)。
加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個(gè)深入的過程,又需經(jīng)歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。
輔助物注意事項(xiàng):充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進(jìn)行設(shè)計(jì)和練習(xí);簡單、清晰,不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。
態(tài)勢語言既是一種表情達(dá)意的手段,同時(shí)也是聽眾的審美對象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林語堂所言:既防止“過”,也不要不“足”。
演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個(gè)性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機(jī)器獨(dú)特的個(gè)人魅力。
使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強(qiáng)演講與聽眾的交流。丘吉爾:我買火災(zāi)保險(xiǎn),但是不希望我的房子著火。如何準(zhǔn)備一份演講摘要:寫出要點(diǎn)和次要點(diǎn);列出結(jié)構(gòu)提綱;摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息;提示詞和標(biāo)記。
對演講進(jìn)行全面地練習(xí),包括熟悉內(nèi)容,強(qiáng)化聲音,體態(tài)的表達(dá),視覺輔助物的運(yùn)用等。
環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個(gè)很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxxx級xx班的xxxx。我演講的主題是:談?wù)勅绾巫龊糜嫉臏?zhǔn)備。
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期即將要結(jié)束,期末考試即將來臨。我相信,同學(xué)們心中一定有不少煩惱吧!讓我們共同探討并解決這些令人頭疼的問題,輕輕松松迎接期末考試吧!
第一、堅(jiān)持不懈。
第二、爭分奪秒。
第三、從容迎考。
親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在空中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,付出就有回報(bào),我們一定會取得優(yōu)異成績的!
我的演講完畢!謝謝大家!
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十二
尊敬的老師,各位家長:
大家,下午好!
我是五《5》班學(xué)生王陳鋮,首先請?jiān)试S我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當(dāng)然,我更加感謝我的老師,給我這次機(jī)會來參加家長會,讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。
在我們班這個(gè)80人的大集體中,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),我覺得我的每位同學(xué)都很棒,他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績也是時(shí)好時(shí)壞,偶爾也會因?yàn)檎{(diào)皮而光顧老師的辦公室,上課因?yàn)橹v話而被罰站,回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn)。千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加在我們身上,這樣會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,而產(chǎn)生厭學(xué)。
在學(xué)校里,我雖然很調(diào)皮,可還算是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子,這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。
第一、要感興趣:我覺得要想學(xué)習(xí)好語文,先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時(shí),多領(lǐng)我們?nèi)辏皇浅磷碓诼閷⒆郎稀W屛覀儚呐d趣出發(fā),讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣,并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。
第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課,聽懂聽進(jìn)老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考,多動腦筋,積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)的復(fù)習(xí)。
第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”在碰到好詞好句時(shí),要記一記。學(xué)好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅(jiān)持不懈,我相信我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)飽學(xué)詩書的人。
第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時(shí)間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對于我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想,想想平時(shí)看的書,難題就自然解決了。
第五、要多看:我希望我們的家長,能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢小W屛覀冊诖笞匀恢小⑸钪杏^察或者親身經(jīng)歷,然后用詞語表達(dá)出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實(shí)話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。
期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。即使成績不理想,我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個(gè)滿意的成績。
我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是高一(2)班,今天我國旗下講話的主題是:——愛國從身邊點(diǎn)滴做起。
祖國,是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚。每當(dāng)聽到雄壯的國歌聲響起,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),身為一名中國人的自豪感就會涌上心頭,愛國之情就會油然而生。“祖國在我心中”,簡簡單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。愛國,這一神圣的字眼,是中華民族的靈魂,是每一個(gè)中國人至高無上的品德,愛國精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。但“愛國”絕不僅僅是一句空洞的口號,他就凝結(jié)在我們中學(xué)生具體行為中。
作為一個(gè)中學(xué)生熱愛祖國首先從熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛班級開始,在我看來熱愛學(xué)習(xí),要積極進(jìn)取,認(rèn)真高效完成各項(xiàng)作業(yè);熱愛老師,尊重老師,上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;熱愛班級,愛護(hù)班級財(cái)物,保護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水電,積極參加學(xué)校和班級組織的每一項(xiàng)活動,有為班爭光、為校爭光的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。一屋不掃何以掃天下,點(diǎn)滴小事不做何以談愛國。
一個(gè)熱愛祖國的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。我們要遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約,在校園內(nèi)穿校服、戴胸卡,遵守課堂紀(jì)律,不帶手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)校園,不在課間大聲喧嘩、追逐打鬧,不打架斗毆,不談情說愛等等,每天都嚴(yán)格要求自己,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)熱愛祖國的人,同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的人。管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草;團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會互幫互助;孝敬父母長輩,學(xué)會寬容和感恩;多用禮貌用語,學(xué)會以禮待人,我們的一舉一動都要文明得體,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一滴水可以折射太陽的光輝,平凡的生活透射出深刻的哲理,平凡小事也可凸現(xiàn)出偉大的品格,歌風(fēng)人敢吃苦,能打硬仗,敢創(chuàng)新,不怕困難的精神就是愛國的行動,從今天起從日常行為的養(yǎng)成習(xí)慣做起,愛國從身邊小事做起。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮,人民更幸福,國力更強(qiáng)盛,祖國的明天會更加美好!
親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的歌風(fēng)學(xué)子!
謝謝大家。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十四
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的如何寫好演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受,因此,演講稿的內(nèi)容、語言必須體現(xiàn)演講的特點(diǎn)和要求。
具體看來,有以下幾點(diǎn)要求;
1、針對性強(qiáng)。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發(fā)事理型,抒發(fā)感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對象各不相同,撰稿的內(nèi)容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對你演講的目的要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對面的交流,聽眾缺少進(jìn)一步思考的時(shí)間,所以演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點(diǎn):要產(chǎn)生天才,就要有使天才生長的民眾,要發(fā)展新文化,就必須創(chuàng)造培植新文化的社會條件。旗幟鮮明地表明了自己的態(tài)度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實(shí)是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實(shí)可信。演講稿的材料包括事實(shí)、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等,無論哪一則材料,都離不開“真實(shí)”。政治家常常對他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動。”如今的讀者已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國大廈永遠(yuǎn)屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國稅官的高尚行為,但同時(shí)也袒露了自己的內(nèi)心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認(rèn)真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來得太容易了,都趕上我一個(gè)月工資了。此時(shí),我只要稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病。”……在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,讓這點(diǎn)炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號式的宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實(shí)才能令人信服。
4、語言要生動形象。針對演講面對面與聽眾交談的特點(diǎn),演講稿的語言要多用短句,要口語化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動;也要積極運(yùn)用比喻、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)等修辭手法;還要講究抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點(diǎn)為“三美”,即通俗美、修辭美,其實(shí)也就概括了演講語言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個(gè)修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們怎能嫌棄腳的土地,難道它不是祖國九百六十萬平方公里的組成部分?我們怎能嫌棄大別山貧窮,難道它本來就該是這個(gè)模樣?難道祖國的兒女只有躲開的理由,而沒建設(shè)的義務(wù)?難道一個(gè)新時(shí)代的人,一個(gè)有血?dú)獾?表年能做這樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時(shí)也演講的主題得到了強(qiáng)調(diào)。因此,語言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu),一般有開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內(nèi)容;從寓言故事、典故、名言警句、個(gè)人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點(diǎn),這樣才能使演講內(nèi)容新穎,構(gòu)成獨(dú)特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個(gè)選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結(jié)合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達(dá)到了歌頌黨的目的,又避免了中口號式的空洞。中間部分緊承開頭,運(yùn)用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢,不著邊際,虛多實(shí)少。同時(shí),主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑新鮮有力的文風(fēng),否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥管味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。結(jié)尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收場。常見的結(jié)尾方式有:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)演講主題;用哲理性的語言,畫龍點(diǎn)睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十五
演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:
1)開門見山,揭示主題。
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”
運(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。
2)說明情況,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:“三月十四日兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,……已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。”
這個(gè)開頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說明,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。
3)提出問題,引起關(guān)注。
該新穎、獨(dú)特,確實(shí)能促使聽眾去思考。
1.故事型。
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
2.直白型。
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。
3.幽默型。
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
4.引用型。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。
5.懸念型。
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕?聽眾產(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會對演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6.強(qiáng)力型。
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7.抒情型。
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場白。
8.閑聊型。
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型。
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。
10.趣聞型。
怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
(1)以一則小故事開頭。
可供使用的故事一般有兩類:幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意,講話者需有幽默的秉賦,切不可平淡,呆板;而后一類故事,可以是現(xiàn)實(shí)生活中的軼事趣聞,也可以是中外歷有影響的事件。無論使用哪一類故事,都應(yīng)注意和自己的談話內(nèi)容相銜接。
(2)從展示物品開頭。
講話之前,先拿出一件物品,肯定會讓在座的聽眾挺直身子。他們會猜想:他要表演魔術(shù)嗎?這就引起了聽眾的好奇心。展示的物品可以是一幅畫,一張照片或任何一件其他實(shí)物,只要有助于講話者闡述思想,能引起話題就行。
(3)用提問的方法開頭。
開場時(shí)提出一個(gè)問題,聽者就會順著所提的問題去思考,有一種急欲知道答案的想法產(chǎn)生。值得注意的是,提出的問題要新穎,不要過于簡單,盡量提一些能給聽者教益和啟發(fā)的問題。
(4)用名人的話開頭。
一般人都崇拜名人,名人的話都有一種吸引聽者的磁力,但引用名人的話一定要恰當(dāng),要符合情境。
(5)用令人震驚的事實(shí)開頭。
它可以使聽者從一系列觸目驚心的事實(shí)中醒悟過來,造成一種“懸念”,使聽者急于了解更多的情況。
(6)用贊頌的話開頭。
一般來說,人總是愛聽稱贊頌揚(yáng)的話。講者開始講話時(shí),真誠地贊頌該地區(qū)的巨大變化和當(dāng)?shù)厝嗣袢〉玫捏@人成就等,這樣就把聽者和講者的距離拉近了,氣氛很快就會活躍起來。
(7)用涉及聽者切身利益的話開頭。
把自己講話的內(nèi)容與聽者的切身利益聯(lián)系起來,引起聽者的關(guān)注和重視,吸引聽者的注意力。
(8)從有共同語言的地方開頭。
這些可以是以往相同的經(jīng)歷和遭遇,也可以是雙方以前的密切合作,還可以展望雙方發(fā)展的前景。雙方產(chǎn)生了共鳴,就可以深深地吸引住聽者.
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十六
1.標(biāo)題式寫法。
標(biāo)題式寫法用簡要的語言,以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法的特點(diǎn)是簡單明了,一目了然;不足之處是自己明白,別人看不懂,時(shí)間較長后自己會模糊。
2.句子式寫法。
句子式寫法則以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來。句子寫法的特點(diǎn)是具體明確,無論隔多長時(shí)間都不會忘記,別人看也能明白;不足之處是文字多,寫起來費(fèi)力,不便于思考。
兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好,還是兩種方法混合使用,也是要根據(jù)演講的.具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。
在撰寫競聘演講提綱時(shí),要說明具體目標(biāo)和中心思想,標(biāo)出開場白、演講主體和結(jié)論,以及中間的過渡,使整個(gè)演講一目了然。同時(shí),為了層次清晰,還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點(diǎn)、次級要點(diǎn)和次次級要點(diǎn)。如下面所示的一個(gè)競聘演講提綱:
(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好。
1.對有機(jī)會參加競聘表示感謝。
2.我將珍惜這次難得的競聘機(jī)會,通過競聘來學(xué)習(xí)和展示自我。
(二)介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。
1.我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
2.我的早期工作經(jīng)歷。
3.我從__開始進(jìn)入本公司。
(過渡:開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。)。
(一)我在本公司的工作經(jīng)歷。
1.我在本公司工作了12年。
(1)先后從事過業(yè)務(wù)員、營銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。
(2)先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎項(xiàng)。
(3)積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。
(4)對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`關(guān)心和幫助表示感謝。
2.介紹近期的具體工作表現(xiàn)。
(1)這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。
(2)每年都能很好地完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)。
(3)參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績。
(4)在管理方面的成績。
a.我的管理理念。
b.先后實(shí)行工資計(jì)件制、費(fèi)用控制承包制等管理體制。
(過渡:我的競爭優(yōu)勢。)。
(二)我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。
1.多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn),使我對行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識。
2.多年的一線工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。
(1)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
(2)敢于面對困難的堅(jiān)毅品格。
(3)半富扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
3.在本公司扎根多年,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動關(guān)系。(過渡:我對總經(jīng)理助理這個(gè)職位的理解。)。
(三)如果能夠成功競聘,我的工作計(jì)劃和設(shè)想。
1.當(dāng)好“協(xié)助員”。
2當(dāng)好“服務(wù)員”。
3.當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
4.當(dāng)好“管理員”。
5.尋找“增長點(diǎn)”。
高考天如何做演講稿范文(17篇)篇十七
一篇好的演講稿、重要的莫過于有著“鳳頭”、“豬肚”和“豹尾”。
而“鳳頭”無疑是其重中之重。
那么如何寫好開頭呢?
這里小編引用一個(gè)成語,“它山之石,可以攻玉”。
簡而言之,就是以各類話題為媒介,引用出演講主題。
這個(gè)方式如果用的足夠巧妙,則會令人忍不住拍案叫絕。
為你的演講帶來一個(gè)優(yōu)秀的開場白,和十足的吸引力。
說了這么多,那么如何來學(xué)會這個(gè)“它山之石”呢?
借人很好理解,就是借用現(xiàn)場的聽眾或其他人,跟自己有互動,調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,加強(qiáng)演講的吸引力。
這個(gè)大多適用于小一點(diǎn)得場合,太大和太嚴(yán)肅的場合,都會顯得不恰當(dāng)。
借事便是講故事。
講自己的事、別人的事,周邊的事、聽到的事。
沒有人會拒絕一個(gè)好故事,無論是讓人潸然淚下,還是令人怒發(fā)沖冠。
總之,能帶動情緒的故事才算好故事。
然后根據(jù)故事,結(jié)合內(nèi)容,化具像為抽象,引出主旨,不失為一篇好文矣。
借物的手法屢見不鮮。
在還沒有開講之前,先掏出一個(gè)東西(最好是別人看不明白的,但一定要和主題有關(guān)系),然后簡單說一下這東西,留下點(diǎn)懸念后不講了,告訴大家到最后再揭曉,這下可把別人胃口都鉤起來了。
所以整個(gè)演講過程,聽眾可都是及其關(guān)注的。
小編見過運(yùn)用這個(gè)手法,運(yùn)用得最為熟練的,就是觀復(fù)博物館創(chuàng)辦人馬未都先生,他的`《都嘟》拿出的“物”可是層出不窮。
借言是最為講究的、也是最顯水平的。
一般要借“古言”“格言”“怪言”,像溫總理曾這樣借言:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;行事見于當(dāng)時(shí),是非公于后世;天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,來表達(dá)自己立場。
這里便是借“古言”。
還有個(gè)老外,來中國演講開場白則是:天不怕,地不怕,只怕老外說中國話。
這種則屬于“怪言”。
借景也是常用的手法之一。
比如“雖然下著大雪,但是我的心是熱的”,“雖然下著小雨,但是心里像充滿著太陽”。
這類是借著景來產(chǎn)生對比的,還有“今天萬里晴空預(yù)示著美好未來”之類的則是借景來強(qiáng)調(diào)的。
這些都不算什么,最厲害的是臨時(shí)借景來表達(dá)思想的。
這需要很強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力。
比如孫中山在日本成立同盟會時(shí),后排的座椅倒了,現(xiàn)場非常尷尬,孫中山立馬說道:“座椅倒了預(yù)示清王朝的垮臺和覆滅象征著革命的成功。”