掌握英文可以幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取更多的知識和信息。下面是一些提高英文口語表達(dá)的實用技巧和練習(xí)方法,希望對大家有所啟發(fā)。
英文書寫體(精選17篇)篇一
第三段展示你突出的成就、成果和教育背景,它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話,量化這些成就。
第四段必須發(fā)動將來的行動。請求安排面試,或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們,商談下一步進(jìn)程。
第五段應(yīng)該是非常簡短的一段,結(jié)束這封信并表示感謝。
一般而言,好的求職信還有下列幾個特點:
(1)求職信屬于非正式的信函,它必須能夠在雙方之間建立融洽的氛圍。所以,你要用熱情洋溢、精力充沛和令人振奮的語言來感染對方。
(2)在開頭部分,要簡要說明你是從哪里看到的招聘廣告或得到的招聘信息,你對哪個職位比較感興趣,這在無形中為人事經(jīng)理的工作幫了忙。
(3)求職信必須向未來的雇主介紹你和你的價值。
(4)有效的求職信應(yīng)當(dāng)易于閱讀,字體要比簡歷中的字體更大,而且要簡短三到五個簡短的段落就足夠了。
(5)確保在求職信上簽署姓名、日期
英文書寫體(精選17篇)篇二
1.在第一行中間寫上“建議書”三個字。
2.在第二行頂格寫稱呼,加冒號。你的建議是寫給誰的,希望得到哪些人響應(yīng),稱呼就寫誰。
3.開頭第一節(jié)寫提出建議的理由、目的。
4.第二節(jié)寫出建議的具體內(nèi)容,如果內(nèi)容較多可以分幾小點寫。但不要太碎。
5.最后一節(jié)小結(jié),發(fā)出號召。
6.最后在右下方寫上提出建議的單位或者個人,寫上日期。
下面舉一個簡單的例子,當(dāng)然遇到不同的話題也可以有所變化,要靈活掌握。
建議書。
全校同學(xué)們:
現(xiàn)在大家的`生活條件提高了,但是生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象卻十分驚人。為了讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我們建議每個同學(xué)做到以下幾點:
一、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。每人準(zhǔn)備一張草稿本,要正反使用。作業(yè)本要認(rèn)真保管,不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉,不要買許多筆都放在筆袋里。
二、節(jié)約用水用電。放學(xué)后及時關(guān)掉教室里的電燈、電腦。晴天時不要開燈。空調(diào)溫度不要開得太低。平時不玩水,不打水仗,及時關(guān)緊水龍頭。
三、節(jié)約糧食,不亂花錢。開展“光盤行動”,吃完每一盤飯菜,減少“舌尖上的浪費(fèi)”。平時不用零花錢,減輕家長的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來吧!
實驗小學(xué)六(12)班。
201x年6月25日。
英文書寫體(精選17篇)篇三
尊敬的人類朋友:
你們好!
你們知道嗎?你們的祖先曾經(jīng)悠閑自得地在這塊森林里漫步,他們每次走進(jìn)森林都會帶給我們許多美味。那時我們鳥類愉快而又安逸地生活在這片土地上,不受外人干擾,你們的祖先也過著舒適而又快樂的`生活。那平靜的泉水源源不斷流向東邊,順溪而下。大雁棲息在樹枝上竊竊私語,成群的麻雀在你們祖先頭上盤旋。各種動物在森林里穿梭不息,一派繁忙景象。
時光流逝,過了不知多少時間,森林里已經(jīng)沒有了那片安寧,只有一片沉默的恐懼。大雁已經(jīng)不再竊竊私語,麻雀躲在窩里不安地四下張望。你們?nèi)祟惸弥鴺尣枷绿炝_地網(wǎng)捕殺我們,讓我們一刻也不得安寧。我們的好多同伴被你們逮住,成了你們的盤中餐,我們還有好多同伴被你們囚禁在籠子里失去了自由。你們?nèi)祟惖钠嚒⑤喆w機(jī)、工廠大量排放煙霧,空氣難聞死了,我們在天上連方向都看不清楚。兄弟姐妹們得了一些稀奇古怪的病,沒力氣,頭暈暈的。
人類朋友,你們這是怎么了?請你們?nèi)迹瑸榱四銈兊男腋#衲銈兊淖嫦饶菢訍圩o(hù)我們吧!
此致
敬禮!
所有鳥兒。
二、給遠(yuǎn)方小朋友的一封信。
親愛的徐杰同學(xué):
你好!
我可是你的老朋友了,不知道你還記不記得我呢?自從我回到老家之后,我就十分想念你,非常希望繼續(xù)和你做朋友。
現(xiàn)在的我可不再是七、八歲時的小妹妹了,而是十一歲的大姑娘。在學(xué)校里也是頂尖的語文寫作高手。我還告訴你一個好肖息,我們家今年還增添了一位新成員,他就是我可愛的小弟弟——徐嵬嘉。
現(xiàn)在的我,非常喜歡寫作。我還是個超級閱讀迷,對歷史和哲學(xué)更是情有獨(dú)鐘。想讓我開心起來其實并不難,只要看一會兒書或練一會兒字就會讓我心情舒暢。不過,最高興的事還是我曾獲得過全國“智樂優(yōu)”杯全國小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的一等獎。如果說閱讀是放松神經(jīng)的方式的話,那么寫作就是我抒發(fā)情感的橋梁。
如果,你來到了我的家鄉(xiāng)。一定要記得來找我喲!我能當(dāng)你的小導(dǎo)游哦!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
你的老朋友:徐浠津。
英文書寫體(精選17篇)篇四
(1)寄件人地址姓名應(yīng)寫在信封左上角。
(2)收件人地址姓名應(yīng)寫在信封右下角。
(3)用法文、英文書寫時,按姓名、地名、國名逐行順序填寫,地名、國名用大寫字母書寫。。
(4)用中文書寫時,按國名、地名、姓名逐行順序填寫。
(5)用法文或英文書寫以外的文字書寫時,寄達(dá)國國名和地名應(yīng)用中文或法文、英文(字母要大寫)加注。寄件人名址如只用中文書寫時,必須用法文、英文或寄達(dá)國通曉的文字加注我國國名和地名。
(6)寄往日本、韓國以及港、澳地區(qū)的特快郵件封面收、寄件人名址可以用中文書寫。
2.信封要求。
(1)不準(zhǔn)使用舊信封或廢舊紙張和有字紙張制成的信封裝寄。
(2)信件應(yīng)裝入標(biāo)準(zhǔn)信封內(nèi),并將封口粘固。
(3)如用透明窗信封裝寄,透明窗必須是長方形的,其長的一邊應(yīng)和信封長的'一邊平行。信件應(yīng)適當(dāng)折疊,使其在信封內(nèi)有所移動時,收件人的姓名地址仍能通過透明窗清晰露出。
(4)透明窗應(yīng)該用在燈光下不反光的透明紙制成的姓名地址仍能通過透明窗清晰露出。
英文書寫體(精選17篇)篇五
之所以要把學(xué)生簡歷單拿出來講一講,是因為學(xué)生的工作經(jīng)驗少。因此特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧:
1)教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程都寫上。
2)獎學(xué)金一項一行。
3)拉長句子。
4)自然地多換行,多寫點句。
5)加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。
6)社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
7)暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望你在暑期工作期間會有什么驚天動地的`成就。當(dāng)然如果你有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但你一定要能說上幾句才寫在簡歷上。
8)中學(xué)情況。一般不寫。不過如果你在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。
文檔為doc格式。
英文書寫體(精選17篇)篇六
個人基本信息與聯(lián)系方式:姓名、電話和電子郵箱。
學(xué)業(yè)背景:畢業(yè)院校、畢業(yè)日期、gpa、班級排名和語言成績。
學(xué)術(shù)成就:論文、獎學(xué)金、出版作品或個人榮譽(yù)。
課外活動:社團(tuán)活動、社區(qū)服務(wù)、志愿活動等。
工作經(jīng)驗:工作單位、具體職責(zé)等。
愛好或特殊技能:例如流利的外語、電腦編程等。
英文書寫體(精選17篇)篇七
很榮幸在這里能在這里同大家分享我的考研經(jīng)驗。
我本科就讀于河南省許昌市的一個普通的二本師范院校(),我所報考的學(xué)校及專業(yè)是成都體育學(xué)院的,武術(shù)套路理論與實踐方向。在研究生初試所獲得的成績?yōu)椋謩e為、、。現(xiàn)已經(jīng)被成都體育學(xué)院擬錄取。
首先,先講一下我的考研初期。對于考研我算是接觸比較早的。在大一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,我便去學(xué)校周圍的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢了考研的情況。因為高考文化課成績不夠理想,與目標(biāo)學(xué)校失之交臂,滑檔來到許昌學(xué)院,因此我便產(chǎn)生了考研的想法,心中對于大城市的渴望以及想離開家鄉(xiāng)去外面鍛煉自主能力、開闊視野的想法促使我堅定了考研的信念。開始上課的時間是在大二的上學(xué)期,跟著考研班課程開始學(xué)習(xí)英語的語法長難句等等,但是因為當(dāng)時貪玩以及其它原因,導(dǎo)致整個大二學(xué)期曠課的次數(shù)也比較多,學(xué)習(xí)效果可想而知。在大二期末的英語摸底考試中,英語只得了7分。測試詞匯量60個核心單詞只寫出來了7個的情況下,還錯了5個。大三時期,根據(jù)本院系的培養(yǎng)方案,我們專業(yè)要求在校外實習(xí)一年。在外實習(xí)時期,學(xué)習(xí)時間微乎其微,每周也就只能在周末去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。大三下學(xué)期因為疫情的原因,基本上就是在家封閉度過的。當(dāng)然,在封閉期間每天的游戲時間遠(yuǎn)超于學(xué)習(xí)時間+睡覺時間。
由此總結(jié),我雖然開始接觸、學(xué)習(xí)的時間很早,但系統(tǒng)的去規(guī)劃、踏踏實實學(xué)習(xí)是在2020年的7月份。但是真正到11月份沖刺期的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與身邊的同學(xué)產(chǎn)生了很大差距。希望看到此經(jīng)驗帖的各位,一定要做好前期的規(guī)劃,避免像我一樣斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí),這樣既不利于學(xué)習(xí)知識的記憶,同樣也很容易產(chǎn)生厭學(xué)、拖延的負(fù)能量。前期雖然漫長,但也是常言道的打地基時期。建議前期,寧可每天學(xué)習(xí)時間短一點,也要保證每天都要學(xué)習(xí),考研是一個持久戰(zhàn),需要前期打好基礎(chǔ),保持學(xué)習(xí)狀態(tài),對后面沖刺階段做好鋪墊。
接下來我就談一下復(fù)習(xí)期間的整體過程。
英文書寫體(精選17篇)篇八
論文摘要是對論文的簡短陳述,摘要也就是內(nèi)容提要,是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨(dú)立性的短文,有其特別的地方。作者的觀點、論文的主要內(nèi)容、研究成果、獨(dú)到的見解,這些都應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來,是論文的精華所在,因此,寫好摘要很重要。
工具/原料。
電腦。
中性筆。
論文紙。
方法/步驟。
摘要的的分類。
論文摘要一般位于論文正文之前,起總結(jié)概述作用。根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。
摘要是論文的概述性語言,雖說篇幅不大,可卻是一篇論文的精華之處。一般由具體研究的對象、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素組成。
對象:是論文研究調(diào)查的所具體的主題范圍,體現(xiàn)出論文的論述內(nèi)容、要解決的主要問題等。
方法:是論文對研究對象進(jìn)行研究的過程中所運(yùn)用的各種途徑,例如:原理、理論、條件、材料、工藝等,是完成研究對象的必要手段。
結(jié)果:是作者運(yùn)用研究方法對研究對象進(jìn)行實驗、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù),被確。
定的關(guān)系等,是進(jìn)行科研所得的成果。
結(jié)論:是作者對結(jié)果的分析、研究等,是結(jié)果的總結(jié),體現(xiàn)研究結(jié)果的可靠性、實用性、創(chuàng)新性,體現(xiàn)論文研究的價值與學(xué)術(shù)水平,是決定論文價值的體現(xiàn)。
撰寫步驟。
摘要作為一種特殊的陳述性短文,書寫的步驟也與普通類型的文章有所不同。用重要的事實開頭,突出論文新的信息,即新立題、新方法、結(jié)論與結(jié)果的創(chuàng)新性等。這些信息要能完全、準(zhǔn)確的回答摘要的.四要素所涉及的問題,語句要精煉。摘要中涉及他人的工作或研究成果的,盡量列出他們的名字,將這些零散信息,組成符合語法規(guī)則和邏輯規(guī)則的完整句子,再進(jìn)一步組成通暢的短文,通讀此短文,反復(fù)修改,達(dá)到摘要的要求。
技巧—:上網(wǎng)查閱一些或閱讀一些論文摘要的寫作資料,仔細(xì)研究一下別人的寫作步驟、方法和技巧。
技巧二:多向指導(dǎo)教師和同學(xué)請教,并根據(jù)提供的意見和建議及時修改,以期達(dá)到更高水平。
技巧三:敘述要完整,要有邏輯性,短文結(jié)構(gòu)要合理,在簡短的篇幅下盡量是語言優(yōu)美。
技巧四:從小從專,即是指軟文撰稿者在進(jìn)行選則和提煉摘要時,要從專業(yè)出發(fā),從小處入手進(jìn)行突破,切記全而不專,大而空洞。
注意事項。
不以數(shù)字開頭,中英文必須對應(yīng)。
用第三人稱,不得簡單重復(fù)題名中已有的信息這樣會使摘要顯得冗長。
語言要規(guī)范,除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
英文書寫體(精選17篇)篇九
最近,我參加了一場關(guān)于英文書寫的講座,這場講座給我留下了深刻的印象。作為一名英語學(xué)習(xí)者,書寫一直是我感到困惑的問題之一。這場講座不僅讓我重新領(lǐng)悟到英文書寫的重要性,還向我傳授了許多實用的技巧和方法,讓我對英文書寫產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
第二段:改變觀念,重視英文書寫。
在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了英文書寫的重要性。她指出,書寫是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它不僅可以提升我們的語言表達(dá)能力,還可以幫助我們理解和記憶英語知識。然而,眾多學(xué)習(xí)者對書寫缺乏重視,只注重聽說讀的能力,忽視了書寫的重要性。這個觀點讓我深感觸動,我決定要改變自己對英文書寫的態(tài)度。
第三段:學(xué)習(xí)技巧,提升書寫水平。
在講座中,主講人分享了一些學(xué)習(xí)英文書寫的技巧,使我受益匪淺。她首先強(qiáng)調(diào)了提高字母書寫流利度的重要性,并介紹了一些練習(xí)方法,如模仿字母形狀和書寫節(jié)奏。其次,她提到了練習(xí)單詞和句子的書寫,這有助于加深對詞匯和語法的理解。此外,她還建議我們積極參與書寫訓(xùn)練活動,如參加書寫比賽或撰寫博客文章,來鍛煉和展示我們的書寫能力。通過這些實用的技巧,我相信我一定能夠提升自己的英文書寫水平。
第四段:克服困難,堅持練習(xí)。
盡管主講人分享了許多寶貴的學(xué)習(xí)技巧,但書寫仍然是一項需要長期堅持和努力的技能。寫英文文章是一項極有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要注意語法、詞匯、拼寫等諸多方面。然而,我明白只有通過不斷地實踐和練習(xí),才能克服這些困難。因此,我決定制定一個書寫計劃,每天都進(jìn)行一些書寫練習(xí),從而不斷提升自己的書寫能力。
第五段:總結(jié)與展望。
參加這場英文書寫講座是我英語學(xué)習(xí)道路上的一大收獲。通過這次講座,我重新認(rèn)識到英文書寫的重要性,學(xué)習(xí)到了許多實用的技巧和方法,并對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的動力和信心。我相信只要我堅持練習(xí),按照所學(xué)到的技巧進(jìn)行實踐,我的英文書寫水平一定會得到提高。我期待著能夠?qū)懗鐾槨?zhǔn)確的英文文章,并在之后的學(xué)習(xí)和工作中充分展示我的書寫能力。
英文書寫體(精選17篇)篇十
高太太是我的英語老師。她是一位好老師。她看起來很年輕。
她努力上課,我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客,我很好。
我最喜歡的歌手是他的。
我最喜歡的運(yùn)動。
我是一個健康的男孩,我最喜歡打羽毛球,羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動。
一天,我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個好運(yùn)動員。我們努力打。最后,我贏了,段譽(yù)輸了。我們很高興。
比賽結(jié)束后,我們試了試。我們買了兩瓶汽水。汽水瓶看起來像羽毛球。太有趣了!
打造健康的身體。
你知道擁有健康的身體對你有好處嗎?我知道!
肌肉、皮膚和骨骼組成一個身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴,吃東西。
好的食物有蔬菜、肉和米飯。那很好!
健康的身體是美麗的。
英文書寫體(精選17篇)篇十一
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充解釋,簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,為滿足對外交流的需要,國家統(tǒng)一規(guī)定,公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文應(yīng)附有英文摘要。
英文摘要的內(nèi)容要求與中文摘要一樣,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。但是,英文有其自身特點,最主要的是中譯英時往往造成所占篇幅較長,同樣內(nèi)容的一段文字,若用英文來描述,其占用的版面可能比中文多一倍。因此,撰寫英文摘要更應(yīng)注意簡潔明了,力爭用最短的篇幅提供最主要的信息。第一,對所掌握的資料進(jìn)行精心篩選,不屬于上述“四部分”的內(nèi)容不必寫入摘要。第二,對屬于“四部分”的內(nèi)容,也應(yīng)適當(dāng)取舍,做到簡明扼要,不能包羅萬象。比如“目的”,在多數(shù)標(biāo)題中就已初步闡明,若無更深一層的目的,摘要完全不必重復(fù)敘述;再如“方法”,有些在國外可能早已成為常規(guī)的方法,在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱,而不必一一描述其操作步驟。
中英文摘要的一致性主要是指內(nèi)容方面的一致性,目前對這個問題的認(rèn)識存在兩個誤區(qū),一是認(rèn)為兩個摘要的內(nèi)容“差不多就行”,因此在英文摘要中隨意刪去中文摘要的重點內(nèi)容,或隨意增補(bǔ)中文摘要所未提及的內(nèi)容,這樣很容易造成文摘重心轉(zhuǎn)移,甚至偏離主題;二是認(rèn)為英文摘要是中文摘要的硬性對譯,對中文摘要中的每一個字都不敢遺漏,這往往使英文摘要用詞累贅、重復(fù),顯得拖沓、冗長。英文摘要應(yīng)嚴(yán)格、全面的表達(dá)中文摘要的內(nèi)容,不能隨意增刪,但這并不意味著一個字也不能改動,具體撰寫方式應(yīng)遵循英文語法修辭規(guī)則,符合英文專業(yè)術(shù)語規(guī)范,并照顧到英文的表達(dá)習(xí)慣。
選擇適當(dāng)?shù)臅r態(tài)和語態(tài),是使摘要符合英文語法修辭規(guī)則的前提。通常情況下,摘要中謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)都不是通篇一律的,而應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容而有所變化,否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又并非無章可循,其中存在著如下一些規(guī)律:
1、時態(tài):大體可概括為以下幾點。
1)敘述研究過程,多采用一般過去時。
2)在采用一般過去時敘述研究過程當(dāng)中提及在此過程之前發(fā)生的事,宜采用過去完成時。
3)說明某課題現(xiàn)已取得的成果,宜采用現(xiàn)在完成時。
4)摘要開頭表示本文所“報告”或“描述”的內(nèi)容,以及摘要結(jié)尾表示作者所“認(rèn)為”的觀點和“建議”的做法時,可采用一般現(xiàn)在時。
2、語態(tài):在多數(shù)情況下可采用被動語態(tài)。但在某些情況下,特別是表達(dá)作者或有關(guān)專家的觀點時,又常用主動語態(tài),其優(yōu)點是鮮明有力。
掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便于簡單、準(zhǔn)確的表達(dá)作者的觀點,減少讀者的誤解。
1、用詞力求簡單,在表達(dá)同樣意思時,盡量用短詞代替長詞,以常用詞代替生僻詞。但是當(dāng)描述方法、步驟時,應(yīng)該用狹義詞代替廣義詞。例如,英文中有不少動詞,do,run,get,take等,雖簡單常用,但其意義少則十幾個,多則幾十個,用這類詞來描述研究過程,讀者難免產(chǎn)生誤解,甚至?xí)恢疲@就要求根據(jù)具體情況,選擇意義相對明確的詞,諸如perform,achieve等,以便于讀者理解。
2、造句。
bes……thepurposeofthisstudyis……。
2)盡量采用-ing分詞和-ed分詞作定語,少用關(guān)系代詞which,who等引導(dǎo)的定語從句。由于摘要的時態(tài)多采用一般過去時,使用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句不但會使句式變的復(fù)雜,而且容易造成時態(tài)混亂(因為定語和它所修飾的主語、賓語之間有時存在一定的“時間差”,而過去完成時、過去將來時等往往難以準(zhǔn)確判定)。采用-ing分詞和-ed分詞作定語,在簡化語句的同時,還可以減少時態(tài)判定的失誤。
以上所述只是撰寫英文摘要時應(yīng)注意的問題中的一小部分,尚有許多問題,需要進(jìn)一步探討。總之,英文摘要作為醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分,其修改和完善是永無止境的。
英文書寫體(精選17篇)篇十二
隨著全球化的進(jìn)程,英文已經(jīng)成為一種全球性的交流語言,學(xué)好英文對于我們來說變得越來越重要。而書寫作為語言表達(dá)的基礎(chǔ),更是需要我們重視和提高。最近,我參加了一場英文書寫講座,并從中受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
在講座一開始,主講人強(qiáng)調(diào)了書寫的重要性。他指出,書寫是一種表達(dá)思想的方式,良好的書寫能讓我們的寫作更加清晰和易讀。尤其是在英文寫作中,書寫準(zhǔn)確無誤是非常重要的。通過講解一些常見錯誤和概念,他幫助我們意識到了書寫的重要性,也讓我們意識到自己在書寫方面存在的問題。
其次,主講人提供了一些關(guān)于英文書寫的技巧和方法。他強(qiáng)調(diào)了練字的重要性,告訴我們每天都應(yīng)該抽出一些時間來練習(xí)書寫。他還建議我們多讀一些英文書籍,特別是一些經(jīng)典的文學(xué)作品,從中學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。此外,他還向我們介紹了一些常用的英文字體,例如TimesNewRoman和Arial,這些字體在寫作中非常常用。
講座的第三部分是關(guān)于英文書寫注意事項的講解。主講人詳細(xì)地講解了一些常見錯誤,例如拼寫錯誤、語法錯誤和標(biāo)點符號使用的錯誤。他告訴我們,避免這些錯誤的關(guān)鍵是要多讀、多寫、多練。在寫作時要注意使用正確的拼寫和語法規(guī)則。此外,他還提醒我們在使用標(biāo)點符號時要注意適當(dāng)?shù)氖褂茫悦庹`導(dǎo)讀者。
最后,主講人總結(jié)了整個講座,并給出了一些書寫的建議。他鼓勵我們養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,例如提前規(guī)劃、構(gòu)思和草稿寫作等。他還鼓勵我們參加一些書寫比賽和寫作活動,以提高自己的書寫能力。同時,他提醒我們要保持耐心和持之以恒的態(tài)度,在書寫中不斷改進(jìn)和提高。
通過參加這場英文書寫講座,我受益匪淺。首先,我意識到了書寫的重要性,這讓我更加重視和注重我的書寫質(zhì)量。其次,我學(xué)會了一些書寫的技巧和方法,例如練字和多讀書。這些方法將對我的英文寫作產(chǎn)生積極的影響。此外,我還學(xué)到了一些書寫的注意事項,例如避免常見錯誤和正確使用標(biāo)點符號。這些注意事項將幫助我在寫作中避免一些低級錯誤并提高我的寫作質(zhì)量。
總的來說,這次英文書寫講座是一次非常有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次講座,我加深了對英文書寫的認(rèn)識,并學(xué)到了很多書寫的技巧和方法。我相信,這些知識和經(jīng)驗將對我的英文寫作起到積極的推動作用。我會將這些學(xué)到的知識應(yīng)用到我的寫作中,并不斷提高我的書寫能力。同時,我還會將這些知識與他人分享,幫助更多的人提高他們的英文書寫水平。
英文書寫體(精選17篇)篇十三
計算機(jī)在會計信息處理中的迅速普及和廣泛運(yùn)用,給人們帶來極大方便和效益。但是,我們也應(yīng)該看到因會計電算化而引起的損失也與日俱增。
因會計電算化所引起的損失主要有三種:
2.因電算化會計信息系統(tǒng)本身的錯誤和疏漏所引起的損失;
3.因會計電算化舞弊而引起的損失。對前兩種損失,通過借助于開發(fā)控制技術(shù)就能較好地加以解決,而對因會計電算化舞弊所引起的損失卻很難解決。因此如何防范會計電算化舞弊成了企業(yè)普遍關(guān)心的問題。
一、會計電算化舞弊的手法。
會計電算化舞弊的方法主要有以下幾點:
1、篡改輸入。
這是最簡單也是最常用的計算機(jī)舞弊手法,該方法通過在經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)錄入前或錄入期間對數(shù)據(jù)做手腳以達(dá)到舞弊目的,如:
(1)虛構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
操作人員虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),通過輸入虛假的數(shù)據(jù)達(dá)到其個人目的。比如操作人員虛構(gòu)假的驗貨單據(jù)并輸入計算機(jī),造成財務(wù)報告中的存貨總額增加,借此實現(xiàn)某種意圖。
(2)修改業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
操作人員可以把已有的業(yè)務(wù)加以篡改,達(dá)到某個人非法目的。比如將對工資數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,以期增加自己的工資。
(3)刪除業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
操作人員將輸入到計算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)擅自刪除。如刪除個人應(yīng)收款項。
2.篡改文件。
篡改文件是指通過維護(hù)程序來修改或直接通過終端修改文件。在電算化會計系統(tǒng)中,有許多重要的原始參數(shù)以數(shù)據(jù)的形式保存在計算機(jī)文件中,如存貨的零售價、批發(fā)價等,這些參數(shù)是計算機(jī)程序計算的依據(jù)之一,缺少或修改了這些參數(shù),將得不到正確的結(jié)果。
(1)直接更改文件中的參數(shù)數(shù)據(jù)。
這種方法最直接,但是可以留下許多痕跡;比如修改后的日期會被記錄下來,修改者很容易被追蹤。
(2)另造結(jié)構(gòu)相同、數(shù)據(jù)不同的文件覆蓋原有文件。
一般來講,大多犯罪行為都是采取這種手段實現(xiàn)的。實現(xiàn)在私人計算機(jī)上構(gòu)造覆蓋文件,編制自動覆蓋指令,實施時,僅需極短的時間就可以達(dá)到其犯罪的意圖而不留痕跡。
英文書寫體(精選17篇)篇十四
學(xué)生簡歷是比較特殊的。因為學(xué)生的工作經(jīng)驗很少,寫不出東西來,顯得頁面不夠豐滿。要按我們在前面講的格式,也很尷尬。因此我們在這里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧:
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
2.獎學(xué)金一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。
3.拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難,難的是縮短。
4.自然地多換行,多寫點句。
5.加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。
6.社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么,聯(lián)系過什么,參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事,那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫,如領(lǐng)導(dǎo)過多少人,完成了什么事,起到了什么作用。這樣一來,起碼就有了三行。如果做了更多的事,一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會,了解了些行業(yè),做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時,您恐怕會被問得張口結(jié)舌,顯得很尷尬。
8.中學(xué)情況。不過這方面的內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌,做過學(xué)生會主席、當(dāng)過團(tuán)支部書記,學(xué)習(xí)成績也名列前茅。其實中學(xué)成績?nèi)绾稳绾魏檬亲顩]有參照性的,除非是北京四中這樣的全國知名學(xué)校,否則作用不大,因為最重要的還是您當(dāng)前的情況。當(dāng)然,如果您在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎,不妨提上一筆。
另外,寫英文簡歷還需要特別注意以下幾點。
1.絕無拼寫錯誤。現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck),您實在沒有理由拼錯,否則雇主會覺得您連最基本的'東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯誤。
2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯誤,要尤為小心。例如,有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志,他本應(yīng)寫major:economics(專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)),但卻誤寫成了mayor:economy,搖身一變,成了主管經(jīng)濟(jì)的市長。
3.避免明顯的語法錯誤。這并不是說一點兒語法錯誤都沒有,因為英語畢竟不是咱們的母語,稍微有一點小錯,別人也是能夠諒解的。
4.請友人幫忙看一下,這是非常有效的一個方法。一是從拼寫、語法、句式等方面來看,有無錯誤;二是從構(gòu)思的角度上來看,有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清,換一個角度,別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。
英文書寫體(精選17篇)篇十五
最近,在學(xué)校中舉辦了一場英文書寫講座,我有幸參與其中。本次講座的內(nèi)容非常豐富,旨在提高學(xué)生們的英文書寫能力。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我深深體會到了英文書寫的重要性,并且學(xué)到了很多有關(guān)如何提升英文書寫能力的技巧和方法。
第二段:講座內(nèi)容回顧。
首先,講座著重強(qiáng)調(diào)了字母書寫的基本技巧。我們通過一些簡單的練習(xí),了解了英文字母的結(jié)構(gòu)和書寫方法。原來,英文字母的書寫也有一定的規(guī)律,只有掌握了基本的書寫技巧,我們才能書寫出優(yōu)美的字母。其次,講座還介紹了一些常見的書寫錯誤,并教授了如何避免這些錯誤的方法。通過一些實例的講解,我們更加清楚地認(rèn)識到了書寫錯誤的影響,從而在以后的書寫中可以避免這些錯誤的發(fā)生。
第三段:技巧學(xué)習(xí)和實踐。
在講座的過程中,我還學(xué)到了一些提升英文書寫能力的技巧和方法。首先,要提高英文書寫能力,首先要提高自己的觀察力和細(xì)心程度。只有仔細(xì)觀察字母的形狀和結(jié)構(gòu),我們才能寫出標(biāo)準(zhǔn)的字母。其次,要多進(jìn)行書寫練習(xí)。練習(xí)是提高任何技能的關(guān)鍵,只有通過不斷的練習(xí),我們才能夠逐漸掌握英文書寫的技巧,并且在書寫中形成自己的風(fēng)格。此外,還要注重書寫的速度和準(zhǔn)確性。書寫速度過快容易出錯,書寫速度過慢則會浪費(fèi)時間,所以要適度掌握書寫的速度,保證書寫的準(zhǔn)確性。
第四段:心得收獲。
通過參加這場英文書寫講座,我受益匪淺。首先,我意識到了英文書寫的重要性。在學(xué)習(xí)英文的過程中,書寫是不可忽視的一環(huán),合格的書寫能力不僅可以提高我們的英文水平,還可以增加我們的自信心。其次,我掌握了提高英文書寫能力的一些方法和技巧。在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加注重書寫的細(xì)節(jié),不斷練習(xí),并將書寫作為提高英文水平的有效途徑之一。最后,我還學(xué)會了如何規(guī)范和糾正自己的書寫。每個人的書寫風(fēng)格都有所不同,有時會出現(xiàn)一些錯誤,但只要我們能夠不斷地檢查和改正錯誤,我相信我們的書寫能力會不斷提高。
第五段:總結(jié)全文。
總之,參加這場英文書寫講座是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識到了英文書寫的重要性,并且通過學(xué)習(xí)一些方法和技巧,我相信我的英文書寫能力會有明顯的提高。通過不斷地練習(xí)和改進(jìn),我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的英文書寫者,更好地應(yīng)用英文知識,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。對于其他同學(xué)來說,我也強(qiáng)烈推薦他們參加類似的講座,提升自己的英文書寫能力。
英文書寫體(精選17篇)篇十六
記賬憑證摘要,是該項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本概括,概括好了,叫人一看就知道經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈,反之,若寫的文不對題、詞不達(dá)意,可能會給看賬者或查賬者以錯覺,不利于會計信息的分析和利用。對于如何寫好記賬憑證摘要,筆者認(rèn)為,必須做到如下幾點。
1.簡單明了、一看便知。
有些會計人員單純追求“簡單”,但卻不明了。如收、付款憑證,只寫“收款”、“付款”二字。轉(zhuǎn)賬憑證,只寫“轉(zhuǎn)成本”、“調(diào)整科目”等。其實只要稍微多加幾個字,其意義就會很清楚,對收付款業(yè)務(wù),摘要應(yīng)寫明收付款的性質(zhì),即寫明收什么款,付什么款、如寫成“收新華廠銷貨款”、“收大成公司投資款”:“付包裝物押金”、“付購料款”、“付商業(yè)匯票款”等。對于轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),應(yīng)寫明轉(zhuǎn)賬內(nèi)容,如寫“結(jié)轉(zhuǎn)材料差異”、“轉(zhuǎn)入庫材料成本”、“轉(zhuǎn)出庫材料成本”、“轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本”、“收入轉(zhuǎn)本年利潤”、“購設(shè)備未付款”等等。
2.字跡清楚,語法通順。
3.內(nèi)容要與附件相符,不能照抄。
在實際工作中,有的摘要寫著“歸還某單位的墊款”,可實際憑證是匯出銷貨款,有的將收入款計入應(yīng)付款,當(dāng)然,有的是筆誤所致,有的是對業(yè)務(wù)不十分理解,實際工作中,有的是為了隱瞞業(yè)務(wù)真相。總之,附件能真正表明業(yè)務(wù)的發(fā)生及完成情況,應(yīng)根據(jù)附件的內(nèi)容總結(jié)業(yè)務(wù)的性質(zhì),概括其業(yè)務(wù)內(nèi)容,給人以一目了然的感覺。但又不能照抄原始憑證,有的會計將原始憑證的內(nèi)容全寫入“摘要欄”,過賬時摘要寫了半張賬頁,則大可不必。
4.紅字沖賬也應(yīng)寫明摘要內(nèi)容。
有的更正錯賬時的紅字沖賬內(nèi)容沒有原始憑證或附件,但也應(yīng)摘要寫明沖賬原因或業(yè)務(wù)內(nèi)容如寫明“更正某號憑證錯賬”;“沖減退貨進(jìn)項稅額”等。
總之,憑證摘要的書寫雖不能像會計科目那樣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),但作為會計人員,應(yīng)努力提高自己對會計業(yè)務(wù)事項的表達(dá)和概括能力,力求使摘要的書寫標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
您可以通過以下途徑增加自己的積分:1.發(fā)布優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源;2.經(jīng)常性參與相關(guān)專題的討論;3.在其他朋友遇到相關(guān)專業(yè)問題時,給予幫助解決;4.給其他朋友帶去快樂;5.給網(wǎng)站發(fā)展提出合理化建議。
英文書寫體(精選17篇)篇十七
作為一名出來求職的人員,第一件事是要知道怎樣正確的書寫應(yīng)聘信,這樣企業(yè)才會開始閱讀你的簡歷。那么如何正確書寫一篇應(yīng)聘信。下面是例文,僅供參考。
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):。
好您!首先感謝您給俺這次難得的機(jī)遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信,由于時間倉促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是俺人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷.
首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當(dāng)然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,俺想個人的生活經(jīng)歷讓己自考慮問題更細(xì)致一些.第一,從二十歲開始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學(xué)習(xí)過程讓我有一種緊迫感,危機(jī)感.第三,從設(shè)計單位到施工單位,設(shè)計單位讓俺自省,施工單位讓俺自強(qiáng).真的很感謝這兩種經(jīng)歷,雖然只有短短的幾個月。但無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是嚴(yán)格要求自己,做到了“三心”,即細(xì)心,耐心,恒心;“二意”,即誠意,真意.
當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),施工和設(shè)計都有過一些經(jīng)歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠(yuǎn)!再者,離開設(shè)計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新兵.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
致此。
禮敬。