我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）

一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，以及準確的語言表達。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品，讓我們一起欣賞和學習。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇一

念小學后，有一張樸實的臉不斷出現(xiàn)在我的的眼前。我看到在首屆國家最高科學技術獎頒獎儀式上，有他的臉龐；在_、_授予改革先鋒稱號時，有他的臉龐；在授予“共和國勛章”的臺上，有他的臉龐。這是一張在我看來有些像或者說是很像老農(nóng)民的臉，爬滿了皺紋，樸實得讓我就想親切地喊他一聲爺爺——袁隆平爺爺。

讓我印象最深的，是袁隆平爺爺?shù)膬蓚€夢。一個是禾下乘涼夢。他夢到超級稻實驗田里水稻比高粱還高，稻穗有掃把那么長，籽粒有花生那么大，自己和科研團隊在下面乘涼。另一個夢是雜交水稻覆蓋全球夢。他是這么想的，更是這么做的。哪怕他已90歲高齡，也堅持下田。家人勸他退休，不要再勞累了，袁隆平爺爺卻說：“我這輩子最大的追求，就是所有人都能吃飽肚子，我還沒癡呆，退休是不可能的。”

功夫不負有心人，在1973年，袁隆平爺爺培育出了雜交水稻。但他并不滿足，不斷向更高的地方發(fā)起挑戰(zhàn)。從查閱的資料中看到，袁隆平爺爺和他的科研團隊將水稻畝產(chǎn)突破了1100公斤。

從小我也有一個夢想，就是探索宇宙的奧秘。爸爸說，要探索宇宙的奧秘，就要從觀察星空開始。于是面對萬里無云的星空，我開始了觀星之旅。這次我的目標是神秘的木星，我站在陽臺上，架起望遠鏡，不斷在夜空中搜尋，眼睛酸了，腿站麻了，可就找不到它的身影。這時候，突然讓我覺得觀察星空，并沒有想象中的有趣好玩，只想著要去睡覺。

在茫茫的星空下，我又想起了袁隆平爺爺。我想，他就是我心中的最偉大的英雄，現(xiàn)在我能理解很小時候爺爺講吃不飽飯的故事，正是袁隆平爺爺?shù)瓤茖W家的不懈努力，才改變了老百姓吃不飽飯的生活。我要學習袁隆平爺爺為夢想堅持不懈奮斗的精神，學好知識，去實現(xiàn)自己的夢想，總有一天我也能登上宇宙空間站，向宇宙更深處探索。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇二

每個人心目中都有個英雄，每個人心目中的英雄都不一樣。我心目中的英雄是一位不惜犧牲了自己的生命也要完成任務的英雄，他就是邱少云。

今天我們學了一篇課文，題目是《我的戰(zhàn)友邱少云》，讀了這個題目后我知道了主人公邱少云，讓我提起興趣想了解他。

可能他站起來，打幾個滾，那火也是可以熄滅，如果戰(zhàn)士們幫他把衣服扯掉，那他也是能得救的，可是不管是邱少云還是戰(zhàn)士們，都沒有那么做，因為他們知道如果這樣做的話，他們的計劃就會失敗，戰(zhàn)士們都會犧牲。而這時讓我擔心的是邱少云，他的命難道不要了嗎？要這樣被活活燒死嗎？他不疼嗎？一連串的疑問在腦海中浮現(xiàn)。帶著疑問繼續(xù)讀，讀到邱少云身上的火整整燒了半個鐘頭還要多時，讓我眼淚止不住了，哪怕是幾秒鐘我都無法忍受。而邱少云整整半個鐘頭都在烈火中燃燒，是一種怎樣的偉大精神在支撐他，他是那么的偉大。為了順利完成任務、為了戰(zhàn)士們，他就這樣在烈火中燃燒著，當烈火熄滅時，邱少云也犧牲了。最后戰(zhàn)士們順利完成任務，為邱少云報了仇，但是邱少云永遠離開了我們。

讀完這篇課文后，讓我深深的觸動，如今我們生活在和平年代，是革命先輩們用自己的生命給我們換來的，我們要倍加珍惜。如果換做是我們中的每一個人，自己身上燃起烈火，那么大家能忍受嗎？這種痛能忍受嗎？如果是我，我一秒也無法忍受，而我們的革命先輩邱少云同志為了完成任務，忍受著常人無法忍受的痛苦，不惜犧牲了自己的生命，身上的火在燃燒時，他一聲都沒有叫，動都不動一下，更沒有為了自己讓戰(zhàn)士們幫他滅火，在一名志愿軍面前，生命已經(jīng)不重要了，在他看來重要的是完成任務。他們的這種精神讓我肅然起敬！他是我們心中的英雄！

他成為了我心目中的英雄，他也是中華民族的英雄，我們將永遠銘記他！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇三

有位英雄，是她教會我做人的道理。

就足足的讓身體摔了個骨折，也是足足的讓老師躺在家里一百天，更是因為這一百天讓我們班級走上了最落后的一學期，在沒有老師的那一就在二年級的那一年，胡老師在消毒清潔教室的時候發(fā)生了意外，一個踩空陣子，我們老師的話也是左耳進右耳出，不僅成績急速下降，還讓我們班原來的那優(yōu)秀灰飛煙面。一百天里，我們只有著每天學習，卻也挽救不了現(xiàn)實的慘苦，那段時間是多么的枯燥。氣得讓代課老師都哭了的，就是現(xiàn)在的六班。期末成績也是全校的墊底。在胡老師歸來的那一年，我們就有的了巨大的轉(zhuǎn)折，從那一瀉千里的成績回歸到了遙遙領先的成績，僅只需要短短的幾個月就能恢復原形。在那一段時間是我們“歷史”極大的黑歷史和“歷史”的羞辱。

每當你甜甜的進入了夢鄉(xiāng)之中，可你的老師還端坐在書桌前，拿著紅筆批改著試卷、作業(yè)本或者是在備課。每當重要知識點出現(xiàn)，胡老師的就會說上“好記性不如爛筆頭”；當困難事情出沒時，胡老師又會說上“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”；有或者是出現(xiàn)了個困難，又會說“困難阻比辦法多”……每一次都是一句話。

胡老師，您就是一位領路者，帶領學生暢游知識寶庫；胡老師，您就是一位啟蒙人，帶著學生選擇了正確的道路，向著自己的理想目標發(fā)起了進攻，是因為有了您，我們祖國的花朵就一朵朵盛開；也是因為你，給我們帶來照明！

我的英雄就是您——胡老師，一位認真負責、盡心盡業(yè)的老師！感謝有你，是你的存在讓我從懵懵懂懂的小孩子成了一名品學兼優(yōu)的學生！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇四

有一個人“雖然死了，但他還活著”！

他，就是平凡而又偉大的雷鋒！

乘客的車票丟了，他用自己的津貼去買；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他幫著抱，并把雨衣脫給孩子穿，還把自己僅有的一點干糧給孩子吃；每逢節(jié)假日，別人休息的時候，他總是要到車站幫車站上的工作人員打掃衛(wèi)生，給旅客們倒水；戰(zhàn)友的棉衣破了，他總是悄悄地把棉衣的破損處補好；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他又悄悄地以戰(zhàn)友的名義給戰(zhàn)友家寄去自己省儉的錢；他還不浪費一絲一毫的東西，就連一根鐵絲他都撿起來，放置好，以防備用。

他說“人的生命是有限的，我要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。他的生命雖然有限，但他的精神卻是無限的。他每時每刻不在為人民服務。工作，他是認真的；業(yè)余，他是勤勞的，無私的，奉獻的。他出門一千里，好事做了一火車。平凡的人，做了平凡的事，卻體現(xiàn)了不平凡的精神，他——雷鋒，是偉大的！

雷鋒，你是我心目中的英雄，是我最崇拜的偶像。我是新時代的初中生，是一名共青團員，更應該向你學習。我現(xiàn)在雖然還小，但我可以給老年人讓座，可以幫助我身邊的同學，還可以幫助迷路的小弟弟、小妹妹們回家……老師常常教育我們做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。是的，我們要照著你的樣子去做。螺絲釘雖然很小，但只要能永不生銹，照樣可以放射出耀眼的光芒。

我崇拜我心目中英雄——雷鋒，我要學習他那種舍己為人、無私奉獻的精神，為社會為他人多做有益的事，把愛心獻給身邊需要幫助的人們，要像雷鋒一樣成為一個平凡而又偉大的人。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇五

英雄，不一定要經(jīng)歷過風雨、水火的洗禮，也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的`人，他們不求能夠被人銘記，只是在默默無聞地做著平凡而又偉大的事情。

我心中的英雄，如同周圍人一樣，僅僅是個平凡的人，但無論何時他的臉上都洋溢著堅毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也動搖不了他坦然的心境。

記得很小的時候，我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔著衣服聽見他的心跳是那么有力、沉穩(wěn)，好像一下一下地拍打在我的心中，讓我感覺如此可靠與安全。他便是我無憂無慮的港灣，使我不受任何的傷害。我自私地祈求著他今生陪伴著我一個人，可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。

時間如同流星劃過天際，待回首那些溫馨與快樂時，我已漸漸長大。曾無意間瞥見他那原本黑亮的頭發(fā)上，不知何時已悄然染上了幾縷銀絲，他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。

為了生計，他每天忙到很晚才回家，拖著疲憊的身子回到家中還要時常聽我的滿腹抱怨。我那么任性，心情不好了會當他是出氣筒，卻全然不顧及他的感受。盡管如此，他臉上的笑容從未消失過，更不會將自身的負擔強行加注在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個家，為我建造了一片安詳平和的小天地。

他平凡而又偉大，以一顆真誠的心對待每一個人，用那堅實的胸膛為我遮風擋雨。在我心中，他是一位真正的英雄！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇六

我不曾親眼目睹過戰(zhàn)士們勇敢沖上戰(zhàn)場的令人敬佩的鏡頭，不曾親眼目睹過戰(zhàn)士們不怕犧牲勇敢與敵人戰(zhàn)斗的情形，不曾親眼不目睹過，許多戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場的感人畫面，是的，我不曾親眼目睹過許多許多。

但，當我踏進烈士陵園的一剎那間，那一幕幕的畫面，卻又放電影一般，在我的腦海浮現(xiàn)。

對他們的敬佩，從內(nèi)心最深處，油然而生。

看先烈們的石雕，他們有的手舉大刀，堅定的眼神，充滿正義的力量。有的肩扛大炮，蓄勢待發(fā)。有的揮舞著五星紅旗，嘴成吶喊狀，仿佛在喊著“沖吧!”

革命先烈們的精神，使我為之震撼!

徐克強烈士，在一九二七年春加入共產(chǎn)主義青年團，任共青團吳淞區(qū)委委員。又因從事共青團的組織聯(lián)絡工作被_投進監(jiān)牢。直到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他才得以獲釋。4年的鐵窗生活嚴重摧殘了他的健康，他患上了肺病。

徐克強走出監(jiān)牢不久，就加入了中國_。1937年9月他就來到了第一國際難民收容所，擔任收容所的黨支部書記。在繁忙的工作中，他常常口吐鮮血。有人勸他休息，可他總是搖頭：“為了中國人少流血，我吐點血算不了什么。”

1941年初，徐克強擔任_蘇州縣委書記。他經(jīng)常往返于城鄉(xiāng)之間，指導同志化裝后打入敵占區(qū)去。這時他的肺結核病更嚴重了，經(jīng)常大口大口吐血。上級領導要求他治病，可他總是說：“等趕走了日本鬼子再說吧。”

1941底，7月1日晚，隊伍在蔣垛的繆家野宿營。次日凌晨，千余日偽軍包圍了這里。情況緊急，他帶著通訊員沿著一條小溝邊打邊撤。這時他不停地吐血，不停地喘氣，兩條腿已邁不開步子。他對通訊員說：“我身體不好，子彈也快打光了，你帶著公文包走吧，不能讓文件落在敵人手里。”通訊員不肯，說：“政委，我背你走。”可是，一個16歲的孩子怎么背得動一個大人呢?徐克強使勁推開通訊員，毅然把手槍對準自己的右額……徐克強把最后的一滴血灑在蘇中的抗日熱土上，這時他年僅34歲。

我想，看到這里，許多人的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

是的，這是普通人難以做到的!為中國，為人民，他寧愿自己犧牲，他愿意，用自己鮮紅的鮮血，染紅五星紅旗!

還有其他革命先烈們，亦是如此，他們不惜自己的青春，點綴我們今天的美好生活，是我們的世界更加五彩繽紛，更加生機盎然!

我們快樂健康的成長著，而他們，卻在痛苦中頑強前進著!

讓我們大聲吶喊：“人民英雄永垂不朽!”

人民英雄們，愿你們在天堂，能夠幸福，能夠快樂。

人民英雄，永垂不朽。

人民先烈，在我心中，永存!

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇七

清晨6：50分，睡眼蒙朧、嘴中仍嚼著半塊面包的我已經(jīng)在媽媽的督促下走出了家門。

陣陣刺骨的寒風像尖利的小刀，劃過我的臉頰，刺向我的雙手，讓我瞬間變得清醒起來。我一邊邁著小碎步向?qū)W校走著，一邊雙手不斷互相搓著，盡可能地將膊子縮進領子里，只恨出來時沒戴一頂帽子。

學校門口的馬路上還是一如即往的擁擠，機動車、電動車、自行車、行人交織在一起，猶如熱鬧的集市。我在這個路口經(jīng)過兩年多的鍛煉，已練就了眼觀六路耳聽八方的本領，往往只要瞅準一個空檔，我便可以以迅雷不及掩耳盜鈴之勢竄到馬路對面。

我站在斑馬線前，看著過往的車輛，正在尋找著最佳時機。這時，一個響亮的聲音在我耳邊響起，“小伙子，走吧，我?guī)氵^馬路。”抬頭一看，是一個慈眉善目的阿姨，看上去也五十歲左右的年紀，穿著一件紅色大衣，外面套了一件綠色的志愿者馬甲，手中舉著一面用來指揮交通的小旗。她也在不停地踮著腳，說話時嘴中吐出的熱氣在空氣中化作白煙消散了。“還愣著干嘛，上學快遲到了吧！”她首先揮舞著小旗子叫停了過往的車輛，然后招呼我和后面的幾位學生一起走。我們在她的帶領下，安全地通過了馬路。等再回頭尋找她時，她已經(jīng)在穿梭的車流中返回，去領另一群學生過馬路了。

放學時，又看見了那位交管志愿者阿姨，她還是站在馬路口指揮著交通。此時她的神情稍顯疲倦，動作也有些僵硬，但仍然時不時揮動手中的小旗忙碌著。

回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來了，以前因為堵車，爸爸都會晚些才能到家。不等我問爸爸就高興地告訴我，今天路口多出了個交通志愿者。在她的指揮下，原本水瀉不通的馬路變得通暢了。終于可以早點到家了。

晚上臨睡前，當我閉上眼睛，我仿佛又看到了那個阿姨忙碌的身影，她只是一個平凡的志愿者，只是一個在自己的崗位上盡職盡責的普通人，卻不知保證了多少行人的安全，給我們帶來了順暢的交通，節(jié)省了大家的時間。如果所有人都具備志愿者這樣的奉獻精神，那么我們的社會將更加和諧，生活將更加美好。其實并不是所有英雄都需要做出驚天動地的事跡，難道我們身邊這些為社會默默無聞地無私奉獻的普通人不算是英雄嗎？他們都是我心中的英雄，是我學習的榜樣！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇八

“游龍當歸海，海不迎我自來也。”

誰也說不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……。

幼年時期的自來也并不優(yōu)秀，成績與各項分數(shù)排名永遠是最差的。他還特別愛逞強，明明做不到的事卻偏要第一個沖上去做，明明還沒簽訂契約就施展了通靈書術。說來也巧，時空就這么被扭曲了，而他進入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點變成了石頭。他最終沒有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預言說，他們弟子中，將會有一人成為拯救世界的預言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預言之子。

在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏擊敗了，但從此獲得了“木葉三忍”的稱號，成名遠播到整個世界，他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規(guī)矩。

他在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。

“一個人活著意義不在于死前做了什么貢獻，而是看死得是否有價值。”

自來也，一生傳奇，無愧于英雄二字。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇九

英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進的動力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認識。

我剛剛咿呀學語的時候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁時，恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個英雄。

當我上小學的時候，在我童年的心中又多了一個英雄，因為，他什么都懂，什么都會。他教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。

當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。

隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。其實，英雄就是一面大旗，是我們學習的榜樣。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇十

我心目中的英雄——河南省鄭州市洪水爆發(fā)后的志愿者。

7月20日17時，鄭州市遭受了千年一遇的暴雨，導致市區(qū)及周邊地區(qū)被洪水包圍，特大洪水深度可達1。52米。從照片上看，整個城市就像一個土黃色的水城，瞬間陷入癱瘓。

我們新疆是干旱缺水地區(qū)，我從來沒有看到過洪水，從大人們談話和小姨的故事中我才意識到洪水是多么可怕，小姨說：一個超市老板看見天空中突然下起了暴雨，想去挪車。他們家有一輛專門運貨的面包車停在地下室負二樓，還有一輛自己出去游玩兒的車停在負三樓。老板順利的把面包車挪上來后，又立馬去挪貨運車。可是當他到負三樓的時候，洪水已經(jīng)淹沒了負二樓和負三樓了。老板就在里面大喊救命，可是誰也沒有聽到這一絲絲的救命聲。

他的孩子發(fā)現(xiàn)爸爸沒出來，于是就在外面焦急地等待，求救志愿者來幫忙。鄰居來了，支援者們來了，消防員叔叔也來了……他們齊心協(xié)力開始抽水，顧不上吃飯，睡覺，也顧不上身上濕漉漉的衣服。第四天，還能聽到微弱的救命聲，第八天水抽完了，孩子爸爸求救聲音沒了。志愿者發(fā)現(xiàn)了孩子爸爸的尸體，這位堅強的爸爸在渾濁的洪水里整整生活了八天。聽到這里，我的眼淚止不住的流。這個小妹妹沒有爸爸是多么可憐呀。

志愿者顧不上休息，吃飯，又輾轉(zhuǎn)到醫(yī)院，學校等需要救援的地方，現(xiàn)在鄭州的洪水已經(jīng)退去，被淹沒的地方經(jīng)過搶修交通都正常運行。這次千年一遇的大洪水來的非常突然，但是有我們的志愿者，還有老百姓們都一起牽手共戰(zhàn)，整整十天時間，把洪水都排出去。但是還是死了300多人。

我的心目中的英雄就是這次洪水爆發(fā)后救援的志愿者，沒有他們，十天內(nèi)根本沒有辦法完成這些工作，沒辦法恢復正常的生活，他們舍小家，顧大家的精神一直鼓舞著我，如果學校號召我們捐款，我會把我的壓歲錢捐一些出去，盡我一點點能力幫助他們。所以今天在這里我向這些洪水救援志愿者們致以崇高敬意！感謝志愿者！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇十一

萬里無云，天氣晴朗。這是一個平常的星期天，我和外公準備去買菜。當我們下到樓下時，忽然看到一對夫婦抱著一個很小的孩子沖向他們家的車。他們很著急，懷里的孩子哇哇大哭著。他們進了車，一打火才發(fā)現(xiàn)車子的電瓶沒電了，他們心急如焚，我和外公走了過去。那對夫婦看見我們走過來，急忙跑了過來說：“好心人幫幫我們吧，我的孩子發(fā)高燒要馬上去醫(yī)院啊。”外公聽了，頓時著急了起來，他忙說：“沒事，不用著急，我會幫你們的。”他那熱情堅定的目光，使我覺得異常偉大。

外公說完，立馬把我們自己家的車開了過去，準備把電瓶里電轉(zhuǎn)移一些過去。太陽火辣地照在大地上，外公很快就汗流浹背了。弄了幾分鐘，外公去試了試，依舊沒能成功打著火。外公不免著急起來，他這時說：“算了，快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院。”那對夫婦連忙道謝上了車。

外公回來后，我問他那對夫婦怎么樣？他一臉的輕松，仿佛去買菜回來一樣，開玩笑似地說：“有我在，能有什么事？”“那對夫婦還想給我錢呢，但我沒要。”他又說，我疑惑地問他：“你為什么不要，如果他們打車去，要好幾十塊吧，那是你應得的啊。”他平靜地回答我：“哪能要啊，只是幫別人一個忙就要錢是不行的，再說人家給小孩看病還要錢呢，這樣來說，我更不能要了。”聽完外公的回答，我覺得外公在我心里完全配得上“英雄”這個詞！

是啊，就如貝多芬所說：“在全人類之中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”外公就是這樣的英雄，他在別人遇到困難時幫助別人，他仁慈、善良，雖然相比于其他做出驚天動地大事的英雄，他做的只是些微不足道的事，但這絲毫不影響外公在我心中的英雄地位。

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇十二

“刷、刷、刷……”

清晨靜寂的院子里傳來清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫的樂章。

她相貌平平，中等身材，五十來歲，溫和的目光中透露出她的慈祥。每天，天剛蒙蒙亮的時候，她便拿著笤帚開始掃地了。院子里的人見了她，總會打打招呼，聊聊家常，別有一番親切感。而我看到她，總會想起那件令人感動的事，不禁對她肅然起敬。

那是一個寒冷的冬天，被封呼呼地刮著，更添了幾分寒意。前幾天，地面結了一層厚厚的冰，一稍不留神便會滑倒。樓下，清潔工阿姨正拿把鏟子，使盡全身的力氣，用力地鏟著雪。過了一會兒，她的臉和手都凍得通紅，可她不顧這些，依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經(jīng)推成了一座小山，她嘆了一口氣，似乎心中的包袱放了下來。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠，又去干別的活了。大家都十分感激她，她卻只是微微一笑。

雖然不知道她的名字，但她就是我心中的英雄！她的英雄形象深深地印在了我的腦海。

她不是我們的親人，卻勝似親人！

她不怕苦、不怕累，在寒冷的冬天里默默無聞地為大家做貢獻，為我們的安全著想。她為我們帶來了一縷燦爛的陽光，溫暖了我們的心。她用她的辛勞，換來了一條整潔、安全的道路，也換來了大家的贊揚。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳；她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里，只要經(jīng)過她的一番勞動，就變得干凈整潔，煥發(fā)光彩。

她，就是我們小區(qū)的美容師。可是她自己卻永遠都那么樸素，而我分明看見，她的內(nèi)心深處，有一顆閃閃發(fā)亮的心！

我心中的英雄二年級優(yōu)選（通用13篇）篇十三

今天中午，我們吃了蒸大米。看似平談無其，但這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種出，賣菜者冒著生命危險送到小區(qū)門口的，實屬不易啊!

一陣大米的香氣飄來，我跑去一看，還有白菜炒肉。吃著飯，我心里想：騎著一輛三輪車，滿大街地跑，這是在有生命危險的時刻為了大家而奮斗的人呀!

所以，在我心中，醫(yī)生、戰(zhàn)士奮斗在第一線，那這些賣菜的人就是我們的的后緩保障，如果沒有人挑起這個擔子，那大家就真的要在家里“等死”了。

不知道別的地方，反正我們小區(qū)門口，每天都會有人在小區(qū)門口騎個車呆上兩個小時。只要他(或她)一來，保安爺爺就會拿起大喇叭在全小區(qū)360無死角地喊“賣菜的來了!快點兒下樓買菜!

有的人說自己很偉大，很了不起，但當?shù)搅司o要關頭，他們卻不知道跑到哪里去了。而平時不張揚、顯擺，只是默默付出，到了緊要關頭卻挺身而出的人才是真正偉大的，值得我們敬佩的人!他們才是人們口中的英雄!

英雄不是到處打架的人，英雄不是恣意瀟灑的人，更不是獲得一點兒成就就到處張揚、到處顯擺的人，而是為了大家而默默付出，不求回報的人，他們才是真正的英雄!疲情一過，他們便又會回到人群中，做一個普通人。

向英雄致敬!