優(yōu)秀作文是以真實的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。在這里，小編準備了一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟示。
你好夏天初一大全（22篇）篇一
隨著季節(jié)的變化，夏天都悄悄的來到了我們的身邊。它給我們帶來了溫?zé)岬南娘L(fēng)。火紅的太陽還有無盡的歡樂。
清晨，陽光一點一滴地跳入房間，沒過多久，太陽的光芒便會散滿整個世界。我最喜歡夏天清晨的陽光，因為它不熱也不冷，還有一絲暖意。讓人產(chǎn)生一種倦意。太陽的光把天空照得格外蔚藍，一朵朵白云好似一朵朵棉花糖，在天空中飄啊飄。
一陣夏風(fēng)吹過來，讓人情不自禁地喊了一聲：“好舒服啊！”小朋友們在操場上做游戲，即使是炙熱的太陽，也阻止不了孩子們那顆貪玩的心。
在公園的中央有一棵高大的樹，它粗壯的樹干把所有的綠葉捧在手中，一陣風(fēng)吹了過來，樹葉便跳起了舞蹈，“~~”的聲響是舞蹈的伴奏，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫不停，小狗爬在樹蔭下，吐出長長的舌頭，喘著氣，知了則“吱吱”地叫著，仿佛在投訴夏天的炎熱。
在這炎熱的夏天，水是孩子們最喜歡玩的。來到小河邊，你可以看到許多孩子嬉戲的身影。他們有的在水里捉蝦，有的在打水漂，有的在打水戰(zhàn)還有的在水邊聊著天，小河邊充滿了笑聲與樂趣。
夏天，你好！謝謝你給我們帶來的樂趣，也正是因為有了你――夏天，我們的生活才變得更加多姿多彩。
隨著一陣炎熱的夏風(fēng)，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節(jié)里，來到了廣東的荷花世界。
一進去荷花世界，一陣清風(fēng)迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風(fēng)一起跟著節(jié)奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們憑借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳?shù)卮抵鴽鏊南娘L(fēng)。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風(fēng)，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的'歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節(jié)里想出許多好玩的點子。她把清風(fēng)帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。夏天，你好！
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風(fēng)。當它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經(jīng)不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望――吹著海風(fēng)，在甲板上看到滿的星星。如果實現(xiàn)了，我此生足矣。
生活中美好的事情對于我來說大多發(fā)生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發(fā)出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發(fā)出來的清香。
你好夏天初一大全（22篇）篇二
夏天來了，我想出去透透氣！
來到郊外，眼前是一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過，水面頓時漾起一道道波紋。又是一群小魚！咦？這群小魚的后面怎么有一些很小很小的黑色的“跟屁蟲”？哦，原來是一群小蝌蚪呀！是不是小蝌蚪把小魚當成了自己的媽媽啦？河邊的小草把腰都笑彎了！
夏天里，大樹變成了蟬的教室，變成了鳥的旅館，只要出了門，我們就能聽到蟬兒們、鳥兒們的大合唱！
遠處的青山連綿起伏，一山綠、一山青，一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫！
南京天正小學(xué)三(1)班胡亦。
你好夏天初一大全（22篇）篇三
流金歲月，來去匆匆，不知不覺‘‘熱情’’的夏天來了。說話咋那么停頓呢？夏天是我的最愛，溫度太高唄！讓人氣都喘不過來！
夏天，你好嗎？夏天很煩。有一位“音樂家”，隨著夏天激情高漲！每天晚上只唱一句單調(diào)的歌詞‘知了’，讓我們久久不能入睡。還有兩位病菌高手，趁我們防不勝防時使絕技：蚊子大哥像蜜蜂采蜜一樣，在一片肉色的大草原上隨便采‘蜜’，害得我手腳上都有這位高手的杰作！病菌高手‘蒼蠅’，時不時在剩菜剩飯找‘盤中餐’，放病菌。
一只蒼蠅體里有340萬種病菌，到處放著病菌！女孩子發(fā)現(xiàn)了大聲尖叫：夏天好恐怖！
但夏天也很快樂，游泳池中我是快活的小鴨子，盡情地享受著水給我的樂趣，所有的'熱氣都乖乖地讓了道，吃棒冰喝冰雪碧喝冰可樂，老爸老媽都不會使用緊箍咒！在陽光下多運動多出汗有利于脂肪的排出，小胖子運動起來會謝謝夏天呢！
夏天像魔術(shù)師，把白天拉長了，把黑夜縮短了。不過這也好，又體現(xiàn)了古人的一句方言：“白天多運動，晚上少做夢。”
夏天對女孩子好極了！可穿裙子，像花蝴蝶一樣。
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你好夏天初一大全（22篇）篇四
烈日炎炎，晴空萬里，公園里，一片生機盎然的景象！
走在鋪滿碎石的小路上，路旁是一棵棵紫葉李。從近處看，能發(fā)現(xiàn)有許許多多紫紅色的李子藏在樹葉深處，就像一顆顆紫紅色的小寶石，掛在密密麻麻的枝葉之間。
風(fēng)兒吹過鵑湖，湖面泛起了陣陣漣漪，猶如揉皺的'藍色緞子，陽光又給它灑上了閃閃發(fā)光的碎金。大朵大朵的白云在蔚藍的天空變換著圖案，也在湖面留下綽約的倒影。
湖邊的小池塘，開滿荷花，別樣的紅，別樣的美。那荷葉也似乎更惹人愛。荷葉有的已經(jīng)撐開了一把把嫩綠色的小傘，挨挨擠擠地在一起，小魚們就躲在傘底下乘涼；有的微微展開，就像一位位害羞的小姑娘，想結(jié)識新的朋友，卻又不好意思和其他伙伴打招呼；有的才剛露出尖尖的嬌嫩的角，就有幾只調(diào)皮的小蜻蜓迫不及待地在它們的頭上休息，真應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！這時的池水是靜的，荷葉是靜的，荷花也是靜的，游人的心是雀躍的，也是寧靜的。
夏天，你好！你準備了那么多美景，你是如此熱情而又富有情趣！
你好夏天初一大全（22篇）篇五
火熱的太陽，無常的天氣，確是夏天無疑了。回顧千古文人，與春秋相守者居多；與冬夏親近者尤少，即便我也如此，雖不敢稱文雅之士，平生也甚愛春秋之風(fēng)景，而對于冬夏卻一向不去關(guān)注。任它云起云滅，飛逝往復(fù)了。殊不知，已無端端的錯過了許多美麗的景色。尤其夏天的艷陽高照；風(fēng)和日麗，這也正是人生中無可缺少的風(fēng)景了吧！
夏天，多么好又多么讓許多人聞風(fēng)喪膽的一個詞啊！有蟲吟鳥飛；有艷陽高照微風(fēng)噓噓，當然也有許多可樂的地方或不如意之處，但人生又怎能永遠如意呢？也許人生本就是不如意的，那么一個夏天的小小不如意也就可以釋然了。更何況夏天的景色都那么好了，特別是初夏的端午前后，的確是夏天景色的頂峰。花草正向青春邁入熟美的時候，散發(fā)出無數(shù)芬芳與秀美，一些野果剛好在這時成熟，滿山遍地的蒼翠欲滴，紅黃綠白。摘取一些扔進嘴里，酸甜可口，絕對是純天然無添加的'，瞬間沖淡你所謂的不如意了。
或者你說主要是熱，那也沒問題，夏天的艷陽的確讓人無法直視，可也有微風(fēng)和水流呀！正午艷陽高照時，不妨去一顆高大的樹下，然后慵懶的躺幾分鐘，或直接閉上眼睛舒服的睡一覺豈不是件樂事。不過要當心蛇蟲鼠蟻之類的昆蟲哦！到下午些時間，還可以找上幾個摯友往溪水處泡泡澡，游會兒泳，真是樂在身心。（友情提示，戲水時注意安全）。總的來說，夏天還是好的，唯一不好之處，也許就是變天了。
夏天的天氣，猶如人的臉，變化無常。上一分鐘還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼卻就狂風(fēng)怒號了，總是讓你應(yīng)接不暇的。沒辦法，誰讓人家是夏天呢？只能往屋里躲了，把窗門一關(guān)，在屋里偷著樂吧！若膽怯轟隆的雷聲也沒事，你進可以悄然的藏在一間小臥室，或看書或?qū)懽郑S你處理，這片天地只屬于你一人，說不出的悠閑樂喜。盡管外面電閃雷鳴，風(fēng)雨肆虐，此處一片安詳，溫馨滿懷，這卻是一番快哉。等雨停時，在出門觀賞當空舞的赤橙黃綠青藍紫七色彩帶去，秀美渺渺云空繞，又是人間五月天。夏天可真好，揮手跟美好的夏天打個招呼吧！夏天，你好。
你好夏天初一大全（22篇）篇六
肖堯說：每個人的記憶里都有一個夏天。那個夏天，我們告別純真，走向成熟，我們經(jīng)歷友誼和愛情，走向成熟，我們經(jīng)歷最重要的一次擠獨木橋的機會――高考，走向成熟。我們更會記得那個夏天的細節(jié)，常常在暗夜里想起的一些細節(jié)，也許是背書的一剎那，也許是遠去的一瞬間，或者就是一片葉子的散落，一滴奠名眼淚的滴落。那個我們不斷在腦海里去翻新、去擴充的細節(jié)，永遠地留茌了生命的最深處。我們會一遍遍細細回味，認真書寫，就如劉濤最后所說的”循環(huán)”一樣。夏天，讓這個獨特的意象承載起我們成長的大廈，帶我們飛到遙遠的天際，飛向夢想的未來。
劉濤。
夏天。
4月19日，太原在下了一場雪之后，夏天終于如期而至。今年的夏天似乎和以往的夏天沒有太大的區(qū)別，一樣茂密熱鬧的梧桐樹葉，一樣無限接近于透明的藍色天空，一樣溫暖耀眼的金色陽光，一樣燥熱不安的空氣。我穿上洗得發(fā)白的藍色牛仔褲和白色t恤，和這一季漫長的夏天說聲：“你好。”
今年的夏天似乎又有著特殊的意義，因為它收容了我的高考期。太多的期望被押注在這個夏天里，它也因此顯得倉促而凌亂。
我喜歡在夏天的陽光下行走的感覺，暖暖的陽光照在身上，似乎可以把內(nèi)心的陰暗潮濕全部趕走，心底也隨之變得溫暖寬厚。去年的五月，我還在為失去某個人而感到傷心難過，前幾年的六月也總是忙著中考、會考，忙著放假為朋友過生日。朋友的生日會上，我喝了兩瓶啤酒，然后一個人沉沉睡去。如今，我又在忙著高考，在緊張學(xué)習(xí)了―士午后，我站在院子里曬著太陽，耳邊是許嵩的《淺唱》。
考試。
有一道題，老師說“是人就不會錯”，可我錯了，他們說我不是人。有一道題，明明知道選d，可手一抖就寫成了c。老師問我：“你手有問題嗎？”好吧，我右手骨折過。“你眼睛有問題嗎？”好吧，我是高度近視。對于這樣的錯誤，我也很無奈。這樣的性格，連自己也很討厭。
我用了將近三個小時來修改我的理綜試卷，希望下次能有起色。
晚上十點五十分，教室里只剩下我和同桌了，臺燈下我們的背影是那么的單薄。他是個復(fù)讀生，人很好，我們經(jīng)常一起討論問題。外面刮著大風(fēng)，我穿著單薄的襯衣艱難地往校外租的房子走去。昏黃的路燈靜默無聲，影子安靜地拓印在地面上，風(fēng)把它吹得搖晃。這樣的天氣似乎是在迎合我的心情。太多的青春被自己揮霍，而現(xiàn)在只能在壓力重重的高三看著鮮紅刺眼的分數(shù)而后悔自己當初為什么不努力一點。我不奢求能得到任何人的同情，因為我對這樣的想法也是嗤之以鼻，“說后悔有什么用，反正我沒見你成績有任何起色！”似乎成績的好壞永遠是評論學(xué)生的唯一標準。
我終于看見分班成績單上自己的名字名列前茅。
那時，我既希望這樣的日子快快過去，又希望時間能為我放慢腳步，給我機會彌補虛度掉的青春。而現(xiàn)在，它們成了我生命中極珍貴又極不愿回憶的往事。
悔恨又有什么用？我能做的，就是把握好現(xiàn)在以及未來，因為已經(jīng)沒有那么多的青春讓我去揮霍了。
雨夜。
碩大的雨滴不斷落下，敲打在房頂、地面上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。黑色的夜空突然被閃電撕裂，房間里有了瞬間的光亮，隨后是轟隆隆的雷聲。這樣的雨夜讓我感到些許害怕。如果有個人在身邊就不會感到孤單了吧，至少可以沖彼此微笑。電也停了，只有筆記本發(fā)出微弱的白光，耳邊幽幽地傳來“滴答滴答”的聲響。這樣失眠的夜晚，我只好坐起來對著空白的屏幕發(fā)呆。
晴天終于變成了雨天。分手的那天，你我禮貌道別。回憶的碎片漫天散落，拼不回完整畫面。相遇在某個路口，你我都假裝沒有看見。我拼命地勸自己錯過的愛情不會再重來，卻還是忍不住在夜里反復(fù)練習(xí)著對白。夢想與現(xiàn)實的無奈，那場不分手的戀愛，結(jié)局就注定失敗。
這樣的夜晚，你會不會想起我？天涼了，你要記得蓋好被子。我又開始懷念你了。有時候我會想，要是能在你長大了或者想要結(jié)婚的時候遇到你就好了，可我偏偏在十幾歲時遇見了你。這么尷尬的年齡，或許可能成為你喜歡的人，卻不可能成為陪你共度一生的人。十幾歲的誓言并不是浮夸或怎樣，我們只是沒有辦法沒有能力去實現(xiàn)。這樣的年齡沒有過去也沒有未來，卻讓我銘記一輩子。
珊，我不知道怎樣才能讓你安好。我們都有做得不夠好的地方吧，就不要再互相責(zé)怪了。我試著回去，可是我真的發(fā)現(xiàn)就如你親口給我唱的那樣：
“愛回不來／我們面前太多阻礙／已經(jīng)碎成太多塊／要怎么拼湊跟重來。”我對你的傷害，你是真的很難釋懷吧。那就請忘了我吧。哪段青春不荒唐，哪段愛情不受傷？好在，還有未來，好在還會長大，還會放下。
已經(jīng)錯失的時光再也無法回去，已經(jīng)犯下的錯誤再也無法挽回，已經(jīng)冰涼的心臟再也無法沸騰。我們回不去了，對不對？我只能一個人往前走。
怪只怪我不該在十七歲時喜歡上你。
滴答滴答滴答滴答，寂寞的夜和誰說話。滴答滴答滴答滴答，是否還會牽掛他……。
（侃侃《滴答》）。
原來我只想要把你找到，每天每夜都在祈禱。原來我只希望時間回到，現(xiàn)在我承認我霸道。
（汪蘇瀧《原來我只想要把你找到》）。
我終于淚如雨下，而雨也會越下越大。
放假。
在連著上了25天的課后，學(xué)校終于在4月29號不情愿地給我們高三放了兩天假。
中午給朋友過十八歲生日。一群熟絡(luò)的朋友在一起打打鬧鬧，很是快活。十八歲，左手時光，右手成長，一不小心，我們就要長大成人了。
第二天下午我在校園里閑逛，用手機拍照。梧桐樹枝繁葉茂，其他不知名的植物也都綠得驚心動魄。陽光很慷慨，把大地也曬出了味道。夏季的校園有一種特殊的氣息，它充滿了整個教學(xué)樓。此刻寧靜的校園，偶爾可以聽見鳥啼。而高三的學(xué)子無心顧及這些，我們坐在安靜的教室里啃著書本。我心中的猛虎在細嗅薔薇。樹木向上生長，構(gòu)成了生命的姿勢，我從中看到了一種積極向上的生活態(tài)度。這也許就是那氣息的源頭。
時光打馬而過，在花開花落中計算每個人的汗水可換來多大的分值。我雖然不會再在日記本上寫下“時間太瘦，像我”這樣矯情的話語，但我仍為青春時光的逝去而感到隱痛。我們所能做的，便是珍惜這“十”字開頭的年齡，用心描繪人生的藍圖，一心想要變得更好。
高考已大踏步向我們走來，請和我在這個夏天一起執(zhí)筆奮戰(zhàn)高考，一起走向我們美好的明天。
循環(huán)。
漫長的夏天是故事的結(jié)束，
故事的結(jié)束有孩子的笑臉，
孩子的笑臉印在淡藍的天空，
淡藍的`天空劃過飛翔的候烏，
飛翔的候鳥帶來了又一季漫長的夏天。
《你好，夏天》寫于我高考前最艱難的時候。那時我每天不停地考試，打分，修改，青澀的愛情也始終難以釋懷，敏感的內(nèi)心變得脆弱無助。在悲傷的時候，我喜歡曬太陽，有陽光就能溫暖我的心了吧。在深夜里，我不務(wù)正業(yè)地打字，斷斷續(xù)續(xù)地抒寫心情，清晰未來的方向，堅定腳下的步伐，追尋夏天的溫暖。我想告訴所有人：用積極的心態(tài)珍惜當下，用坦然的姿態(tài)迎接未來，努力付出便能做到問心無愧。在冰涼的雨夜，里請你相信：雨會停心會靜，天會晴心會暖，太陽一直都在。
你好夏天初一大全（22篇）篇七
你好哇，夏天。我記得你大汗淋漓的太陽，也見過你溫柔的晚風(fēng)。那些記憶中的你，現(xiàn)在又回到了我的身邊，讓我情不自禁想要擁抱你，告訴你，我有多么喜歡你！
我喜歡你，是因為你讓我又變得愛穿裙子。每當夏天你來臨的時候，我就又變回媽媽心中的小甜心了。因為我又開始穿裙子了。我的媽媽只喜歡我穿裙子，她希望我冬天穿呢子裙，秋天穿毛線裙，春天穿雪紡裙，夏天穿純棉裙，要是我能夠天天如她所想的那樣去穿衣服，她一定樂暈了頭。然而，我只喜歡夏天穿裙子，不僅僅是因為裙子如媽媽眼中的漂亮、淑女，而且也因為裙子如我眼中是最涼快。夏天里，只要穿上裙子了，那些讓我黏糊糊的汗跡，風(fēng)一吹就干了，雨一淋就不見了。
我喜歡你，是因為你那滿地的西瓜在等我。與其說我喜歡夏天你喜歡得不得了，倒不如說我喜歡夏天你結(jié)得果實有多么豐盛。這一點是你聽著了也不要傷心的一點，這是實話，也是夸你的話。因為有你，滿地的西瓜才會乖巧在那里等待著我的采摘，等待著我拿水果刀一刀切開，等待我用一根勺子，抱著它舀著吃。這是夏天里才有的絕配，是夏天你給我的饋贈，也是夏天你無私的奉獻。
我喜歡你，是因為你和春天秋天冬天不同。春夏秋冬又一春，是別人常常期待的愿景，而我總是在期待你的到來。冬天太喜歡“傷”人了，那風(fēng)那雪，不管是吹來還是飄來，它們總讓我們想到“傷害”；秋天呢又太喜歡不說話了，除了幾片葉子落下來的聲音，世界上好像一切都靜止了；春天太喜歡發(fā)霉了，不僅我的書喜歡發(fā)霉，就連我也喜歡“發(fā)霉”，這讓我也不怎么期待春天。唯獨你，我的夏天，你讓我臉紅，也讓我歡喜。
夏天，
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你好夏天初一大全（22篇）篇八
溫潤的陽光的陽光充盈下來，激蕩著繽紛的碎花裙，迸發(fā)出歡快的暖暖色彩點綴出校園的活潑與調(diào)皮。蓊蓊郁郁的樹的繽紛纏繞著每一縷空氣，那淡淡的，淡淡的生動的氣息仿佛要充斥每一個角落，每一個學(xué)生生動起來了，每一株青翠生動起來了，就連荷塘岸鐫刻的“”也不那么嚴肅偷偷地扭一下腰肢。
腦袋枕著橫放的左臂，身體斜靠在扶手上，百無聊賴地看著水筆在紙上劃出各種無意的符號；時而透過墻壁恰好看到風(fēng)搖了幾下，“啪！啪！”打落的幾片葉子，一片骨碌碌翻卷著跟頭“咣”撞在玻璃上驚醒了午睡的半開的窗。另一片葉子趁著窗兒半夢半醒的當兒，猛地潛進來又冷不丁一頭栽了下去，落在陳舊桌腳旁再無力掙扎。徘徊在窗外的風(fēng)兒輕輕地凌亂安置好落葉，抬起頭來看到了這個沉悶的教室，玩笑似的，隨手翻動了幾片講桌上的講義，逗得老教授笨拙的壓住了講義，教室終于有了點生氣，就連睡眼朦朧的玻璃窗也忍俊不禁地“咣！咣！”了幾聲。
這是久違的太陽了，多少天來，灰蒙蒙的空氣托著陰沉沉的天空也壓抑著校園里蠕動的學(xué)生，鐵青色的蒼穹逼壓下來，間歇地襯著淅瀝的小雨把原本的好心情染成了灰色。很慶幸的，今兒倒是個意外，一大早起來就看到了一個湛藍的天點綴著縷縷絲線，后腳剛離開宿舍大門就立馬闖了一個廣闊的世界，擱置了好久的歡快心情急不可耐的躍出了東方，俯下身子欣賞這個世界的光明。
而現(xiàn)在呢，我和像我一樣的幾十個學(xué)生被困在這小小的幾平米的房子里，聽著老教授極不自愿的講授。是我們禁錮了他還是他禁錮了我們呢？都是，好像有都不是。這到是一樁奇怪的事，沒來由的彼此禁錮著，卻無端覺得這么做是對的，結(jié)果呢?他不能去做他愛的事，我也不能沖出去，去撿剛剛飄落的樹葉，去看風(fēng)撩起遠處的紗裙。
你好夏天初一大全（22篇）篇九
你喜歡什么季節(jié)？是充滿勃勃生機滿是新生命氣息的春天？還是雖然炎熱但是卻時而伴雜著雷雨與閃電的夏天？還是碩果累累充滿收獲與幸福的秋天？還是寒冷而單調(diào)的秋天？我說我喜歡夏天。
在你眼里的夏天是怎么樣的呢？炎熱，讓人汗如雨下，讓人很煩躁。但是這些都不應(yīng)該是一年四季該有的本色嗎？我喜歡夏天，因為炎熱可以刺激著我的大腦；我喜歡夏天的雨。
雨，沙沙的下著；人，熙熙攘攘的流動著；我，遠遠地望著。我很喜歡雨，好多人都會好奇的問我為什么，他們都認為雨天最煩人了，不僅要擔(dān)心衣服被打濕，還要在夏天撐著雨傘，說到下雨他們都感到十分的煩躁，更何況還是夏天的雨。
但是在我眼里的夏天的雨卻與他們所想的截然不同。
雨，能給煩躁的夏天帶來一絲清涼；雨，能讓不甘臨死的生命重新拾起勇氣；雨，能讓我感受到人生百態(tài)；雨，能給我?guī)硪淮斡忠淮蔚南Ｍ；蛟S這就是雨帶給我的感動和理解吧！它總是無聲地，默默地，無私地，一絲不茍地做著該做的事，即使過程十分的短暫卻也樂得其所。
人們總說，雨真煩人。而我卻說雨真美麗啊！現(xiàn)在的城市，現(xiàn)在的社會常常出現(xiàn)太多的困擾與紛爭，常常出現(xiàn)這樣或者那樣的意想不到，但是解決完所有問題以后你的心情又是怎么樣的呢？卸下一身疲憊，此時你需要的是什么呢？簡單的安慰與問候，適當?shù)姆潘桑靠赡苣阒皇切枰粓鲇陙硖钛a你內(nèi)心的想法。
我眼里的夏天的雨，無所不能，在這喧鬧的城市里，我需要它的'滋潤與呵護，我需要他的放縱與寵溺，我需要它指引我前進，我需要它在這平凡的城市里創(chuàng)造不平凡。
我愛夏天的雨，它有它的想法；我愛夏天的雨，它老實；我愛夏天的雨，它無私。讓我們愛上夏天的雨吧！感受它的美麗吧！
你好夏天初一大全（22篇）篇十
我喜歡夏季，因為淡紅的荷花苞正在蓮池里開放，我喜歡夏季，因為蟲兒們正在草間吟唱，我喜歡夏季，因為世界的美麗正在此盡情綻放！
晨曦，當?shù)谝豢|陽光投向大地，萬物便開始了新一天的輝煌。
密林深處，有濃枝郁葉，有鳥語花香。側(cè)耳聆聽知了的歌聲，仿佛正在品味一熱情奔放的進行曲；俯頭細視花間穿梭的蝶兒，好比正在欣賞一支綿綿的舞蹈；再看那深處的一條小溪，潺潺動人，清可見底，捧一把入口，才真感到山間林里，烈日之下的清新。
一所所學(xué)樣，一間間教室，一張張充滿活力的面孔，一個個國家的棟梁，也在這盛夏之時奮發(fā)成長。
在繁忙的工廠里，工人們辛勤地工作。汗水浸衫，卻不知勞累，似在與炎夏比拼。
一日勞累，太陽也撐不住了，可它在落山前還把夕陽的火紅，灑給了大地，一片片晚霞，好似紅墨水染透了天際，彤霞萬里，紅地千頃，構(gòu)成了火紅的夏夕。
然而落夕并不是夏季絕景，清幽美麗的夜才是其精髓所在。
好美的一切呀，我喜歡夏季。
你好夏天初一大全（22篇）篇十一
十三歲，一個充滿活力的年代，告別了小學(xué)的那分稚氣，我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個個實現(xiàn)的時候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學(xué)家……雖然，我們還小，但早已做好了準備，為將來有一番作為打基礎(chǔ)。
十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長。
十三歲，一個成長的年代。雖然我們還未長大，但我們已明白了時間的寶貴，我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲，我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲，你好!
你好夏天初一大全（22篇）篇十二
1、提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友卻有完全不同的感覺！對他們來說，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌！夏天真是一個熱鬧的季節(jié)。
2、我們班就在操場邊上，一下課孩子老愛往操場上、草地里去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場上迎風(fēng)奔跑，看著孩子那么喜歡夏天，于是就生成了此活動。
1、觀察夏日天空的變化，學(xué)習(xí)用比喻的手法來表達自己的感受。
2、在游戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風(fēng)飛跑的感覺。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地運用材料制作天空中的云。
長條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆，ppt等。
（一）尋找夏天
1、播放ppt讓幼兒欣賞夏天，集體演唱《知了》。
2、談話引出活動：夏天到了，知了來了，有誰知道夏天除了知了先生來做客了，還有些什么變化？今天，我們就一起去外面找找夏天。
3、帶幼兒來到戶外草地上，請幼兒自由結(jié)伴找找夏天。
師：請你和好朋友一起仔細地找一找夏天，然后告訴我們你在哪里找到了夏天。（引導(dǎo)幼兒用多種感官找尋）。
4、集中交流自己的觀察所得。
（二）觀察夏日天空的變化
1、讓幼兒躺下來觀看天空中云的變化。
師：剛才我們找夏天找累了，躺下來休息一下吧。你躺下來后，看到了什么？
師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的云。你看到的云是什么樣子的？
師：請你再仔細地看看，天空中的云還有什么變化？
2、感覺夏天的氣味和聲音。
師：現(xiàn)在請你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什么味道？
師：那夏天有什么聲音呢？
（三）和風(fēng)娃娃做游戲
2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動，感受皺紙隨風(fēng)飛起來的變化。
（四）制作天空
1、討論、分享觀察天空時的感受，鼓勵幼兒討論如何將教室布置成天空。
師：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？
2、和幼兒討論做云的方法。
a、展示材料。
b、用這些材料如何做云呢？
3、幼兒自由結(jié)伴用材料做云，鼓勵幼兒做各種形狀的云。
4、將制作好的云放在地上，使其成為遼闊的天空。
你好夏天初一大全（22篇）篇十三
時間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿了生機的春天已經(jīng)過去了，迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。
西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開外皮就可看見鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點的黑芝麻，別提多誘人了!
吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺真叫一個爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經(jīng)過加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營養(yǎng)。
吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品，不但沒有副作用，而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚，熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢，飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢!
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”
夏天你為什么給我們帶來了這樣一個“禮物。”夏天你好!
你好夏天初一大全（22篇）篇十四
夏天來了，驕陽似火，炙烤著大地，為萬物充電！夏天是多彩的，我想對夏天說：“夏天，你好！”
立夏。
送走了風(fēng)和日麗的春天，性格活潑的夏天帶著火辣的陽光跑來了。山，變得蒼翠起來了，水，變得涼爽起來，風(fēng)，變得炎熱起來，云，變得龐大起來。
溫度像不受控制的竹子，節(jié)節(jié)升高。各種不同口味的雪糕也跟著上市熱賣了。人們開始洗凈床單，換上了涼快的竹席，開上了空調(diào)，吹上了風(fēng)扇。聽！披著綠大衣的青蛙露出雪白的肚皮，敞開了它們獨特的音量，“呱，呱，呱”，一聲接一聲，一會竊竊私語，一會高談闊論，一會敲鑼打鼓，好不熱鬧！
炎熱，已經(jīng)開始了。
小滿。
田地里，稻谷青中透黃，玉米白中透黃，黃豆綠中透青，這些農(nóng)作物在陽光的沐浴下都變得飽滿起來，胖嘟嘟的，帶著豐收的期望，很是可愛。
樹上的知了按耐不住寂寞，演唱會拉開了序幕，“知了——知了——”，但是似乎還沒完全準備好，偶爾聽見一兩聲，好像正在進行排練，要調(diào)整隊形，要練習(xí)發(fā)音。
晚上，善解人意的涼風(fēng)吹進每一戶人家，但很快，這絲絲涼風(fēng)就被強勢的炎熱給撕得四分五裂。
芒種。
豐收從芒種開始，緊接著是新一輪的播種。
金黃色的稻谷沉甸甸的，禾苗已經(jīng)被壓彎了腰。一顆顆光潔的玉米粒猶如圓溜溜的珍珠，飽滿得撐開了衣襟。
農(nóng)民們來到田里，辛勤地勞作起來。豆大的汗水揮灑下來，折射出豐收的喜悅。適時收獲早稻，不但可以減少后期雨水造成的危害，而且可以使晚稻及時栽插，爭取足夠的生長期。這就是俗話所說的：“早稻搶日，晚稻搶時。”
芒種是忙碌的。收割、搬運、耕地、播種，每一個環(huán)節(jié)都要農(nóng)民們抓緊時間親力親為。哦，新一輪的農(nóng)作物就要發(fā)芽了。
夏至。
夏至這一天，北半球的白晝達最長。
烈日下，風(fēng)兒偶爾調(diào)皮地輕搖葉子。經(jīng)過長時間的刻苦排練，躲在樹上的知了終于一展歌喉，歌聲此起彼落，把中午唱成了立體聲。真是“綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦”。
空調(diào)是涼爽的，風(fēng)扇是轉(zhuǎn)動的，甜品是清甜的，飲料是冰鎮(zhèn)的，就連樹蔭也是越發(fā)陰涼的。夜晚，人們喜歡坐在樹蔭下，搖著扇子，談天說地。
在炎熱中尋找清涼，莫非是夏天的追求？
小暑。
在小暑這個節(jié)氣，綠樹成蔭，但炎熱進一步升級，暴雨時常光顧。
風(fēng)，已經(jīng)失去了它涼爽的本質(zhì)，變得燥熱起來，不再善解人意地給人們送來清涼。雨總是容易被雷激怒，脾氣變得暴躁，大顆大顆的雨點急速地砸落下來，頃刻間已是傾盆大雨。稻谷、玉米等進入了茁壯成長階段，為防止老鼠殘害農(nóng)作物，農(nóng)民不辭辛苦加強了田間管理。
小暑，并不是整個夏天的完美句號。大地似乎從太陽身上吸收了許多熱量，為形成大暑那火烤般的溫度做準備。
大暑。
炎熱爆發(fā)到了最高峰，水被曬得燙燙的，空氣變得火辣起來。
“稻在田里熱了笑，人在屋里熱了跳。”人們走在熾熱的地面上滿頭大汗，一個個皺著眉頭，瞇著眼睛，仿佛要被曬融化了。午后，就算不出門，人們還是熱得容易感到疲倦，總覺得休息不夠，昏昏沉沉不想動彈。這，就是大暑的威力。
“禾到大暑日夜黃”，對種植雙季稻的農(nóng)民來說，收割晚稻是一年中最緊張、最艱苦的工作。農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日，汗流浹背地在地里勞作，眼睛發(fā)暈，腰累彎了，還是不肯歇息一會，直至天黑，因為“大暑不割禾，一天少一籮”。
許多人都害怕這炎熱，可是，只有經(jīng)過炎熱，才能迎來涼爽；只有經(jīng)過寒冷，才能迎來溫暖。輕松地說一句：“夏天，你好！”該面對的，就去面對吧！
你好夏天初一大全（22篇）篇十五
歲月如梭，時光流逝，恍然間，我來到了這神圣的殿堂；來到了這六年來令我魂飛夢繞的地方。每當我踏進一步，就會心潮澎湃。我很想大聲呼喊：“！”
偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來大大咧咧的，完全是一個童心未泯的女孩，對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現(xiàn)在，我不再是以前那個天真，幼稚的小女孩，我要成為一個成熟，有主見的真正初中生。
記得九月一號剛開學(xué)那天，我背起了輕盈的書包，走進了這陌生的環(huán)境。那個時候，我知道，我的騰飛就要從這個新起點開始。這個學(xué)期對我來說，有著不同的意義與感受，因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。
走進教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎？再看看周圍的同學(xué)：有的聚在一起說笑；有的在安靜的看書……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會成為好朋友的！
新的學(xué)期來臨就會有新的計劃，新的目標。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個打算。學(xué)會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對知識做到初步了解；課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉；課下，對于一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問；在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細細地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點，離成功就邁向一大步了！
校園生活是一扇門，每一個科目是一扇門，每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地！
我看見你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦。
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你好夏天初一大全（22篇）篇十六
對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。
初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個新的我。
總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對你說：“！”
你好夏天初一大全（22篇）篇十七
目標：
1、 通過故事，使幼兒了解綠化為人們帶來的好處。
2、知道夏天避暑的方法。
準備：在散步的時候孩子們已經(jīng)感受到樹蔭帶來的涼快
過程：
1、 聽講故事“綠太陽”：
（1）太陽發(fā)燒了，大地和河水變的怎樣，會發(fā)生什么事？
（2） 小樹、魚、狗、小鳥、人……都熱的怎樣？
（3）為什么大家要到大樹下？他們在為太陽做什么？
（4）大家在綠太陽下怎樣生活？
2、幼兒到周圍找樹陰。
（1）哪里有樹蔭？我們?nèi)フ艺液妹矗?/p>
（2）找到了和樹蔭外比一比，看看有什么不同？
3、在樹陰下休息，感受綠化為夏季帶來的好處。
你們喜歡在樹蔭下嗎？為什么？
你好夏天初一大全（22篇）篇十八
小學(xué)的時光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美好的小學(xué)時光過去了，我邁步走進了初中時代。
對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。
初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個新的我。
你好夏天初一大全（22篇）篇十九
于黎明里抬頭t望天邊的曙光，歡樂與精彩在心里回放。其實，生命里會有好多不經(jīng)意地將歲月連同自己一起遺忘，讓你絞盡腦汁再也想不起，某年某月的某一天曾經(jīng)發(fā)生的故事，那些苦難的記憶也如野草般于風(fēng)中凌亂、也可能是曾愛過的恨過的，甚至是許多人經(jīng)過的模樣。這樣的忘記于匆匆忙忙里竟然沒有絲毫愧疚感，那是因為靜默的往昔有漣漪、有潮水、有風(fēng)有雨、有擔(dān)當。
執(zhí)筆墨抒寫心底的生命情節(jié)，在自己的一片蔥綠里盡情享受悠然的生活。
平凡的生命，于歲月里攜一縷清風(fēng)，踏數(shù)朵流云，聽聲聲鳥語，集萬縷芬芳，深深地陶醉于跨年的歡樂。書卷的清香里一盞淡茶，譜一曲無言的旋律，那一片藍色的海域命運的交響。
20xx悄然中接力，讓我們一起送行逝去的時光，開啟新的航程，不忘初心，繼續(xù)為夢想前行！
你好夏天初一大全（22篇）篇二十
隨著一陣炎熱的夏風(fēng)，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節(jié)里，來到了廣東的荷花世界。
一進去荷花世界，一陣清風(fēng)迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風(fēng)一起跟著節(jié)奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳?shù)卮抵鴽鏊南娘L(fēng)。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風(fēng)，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節(jié)里想出許多好玩的點子。她把清風(fēng)帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。
你好夏天初一大全（22篇）篇二十一
夏姑娘戴著綠色的花環(huán)，穿著綠色的裙子，悄悄來到了人間。
夏天的花是迷人的。百花爭芳斗艷，各有千秋，有的紅，有的.黃，有的紫……遠遠望去，就像給大地披上了五彩的地毯，美麗極了。最漂亮的是池塘里盛開的荷花，荷花粉紅粉紅的，就像小娃娃的臉在向我微笑，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
夏天的小草是碧綠的，是堅強的，它不怕太陽的炙烤，不怕暴風(fēng)雨的襲擊，它沒有楊樹那么高大，沒有菊花那么芳香，它默默地，把綠色獻給大地。不禁讓我想起了這樣兩句詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。夏天的草真可愛呀！
夏天的樹是溫柔的。每次走上街道，都會看到街道兩旁隨風(fēng)搖擺的樹，它們就像美麗的少女一般擺動著腰肢，似乎也在歡迎人們走上了街道在它們下面乘涼似的。
夏天的游戲最好玩了！我和鄰居家的幾個小朋友在我們家樓下跑著，跳著，歡聲笑語布滿了整個小區(qū)，玩累了，就去小賣店買幾個冰淇淋吃，涼絲絲的，舒服極了！
哦，夏天，你把大地鋪上了一層又一層五彩炫目的地毯，你使花兒更加芳香，你使小草更加碧綠，你使樹木更加高大，你使太陽更加火紅，你使小朋友們更加歡暢，你使大地更加美麗，更加多彩多姿！
夏天，我喜歡你，更喜歡你給大地帶來的一切！
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你好夏天初一大全（22篇）篇二十二
20xx年9月，我正式成為了一個中學(xué)生。我的新篇章開始了。
走進中學(xué)的校門口，新的篇章從此開始。我面對著高聳的教學(xué)樓，說：“初一，我來了。”我環(huán)顧四周，到處都是陌生的。但卻有如此美麗與神秘。大型的操場，是我最想看到的。學(xué)校的禮堂，整齊肅穆。高大的教學(xué)樓，一柱擎天。美麗的花壇，四季長華。走進教室，望著一個個陌生的面孔，心中緊張又興奮。我挑了個位置坐下來，還沒夠5分鐘，就有人絡(luò)繹不絕的來跟我打招呼。我當時特別開心，想起以前小學(xué)和昔日的伙伴們開心玩耍的情景，心中不自覺的抹上了一點憂傷。我有回頭一想：過去的就讓他過去吧，做好現(xiàn)在的自己，期待明天的未來。“咚咚咚。”上課鈴響了，我在想：我們的班主任是怎么樣的呢，脾氣好不好呢?不一會，一年輕又漂亮的女子走上了講臺。我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的“哇”了一聲。她五官端莊，大眼睛，小嘴唇，而且人也很風(fēng)趣。她自我介紹說她叫吳潔雯，畢業(yè)于華南師范大學(xué)，今年25歲。我想：25歲，太年輕了吧。她的一番自我介紹后，就我們本輪流介紹自己。總之，這節(jié)課我非常開心。由于沒有書本，老師跟我們講她人生的一些秩事和小時候的一些有趣的事情。我們都很喜歡這位老師。
下課了，唯獨我坐在座位上，看著窗外面的世界，對自己說：“初一，真好。”
初一，是小學(xué)的結(jié)束，是中學(xué)的開始，也是我的人生中有一個起點。