教學(xué)工作計劃還可以被用作教學(xué)評估的依據(jù)，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)工作計劃范文9：本學(xué)期將開展多樣化的考試方式和評價方法，注重學(xué)生的能力和水平的多樣性的反映。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇一
圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，貫徹落實縣委、縣政府提出將“冰天雪地”變成“金山銀山”的發(fā)展戰(zhàn)略，把遜克縣第三屆霧凇冰雪節(jié)舉辦成最精彩的旅游盛宴。借助冰雪節(jié)搭臺，開展遜克縣名優(yōu)特產(chǎn)品及旅游商品展銷及冰雪攝影大賽評獎等一系列活動，全方位展現(xiàn)遜克霧凇冰雪的自然景觀和推介我縣的旅游企業(yè)產(chǎn)品，進(jìn)一步提升遜克的知名度和美譽(yù)度和擴(kuò)大我縣商貿(mào)旅游業(yè)的發(fā)展。
冰雪盛宴樂享遜克
1、主辦單位
中共遜克縣委員會、遜克縣人民政府
2、承辦單位
縣委辦、縣委宣傳部、縣政府辦、縣文聯(lián)、縣文化廣電和旅游局、教體局、克林鎮(zhèn)、電視臺、衛(wèi)生局、城建處、公安局、電商產(chǎn)業(yè)園、樂途大平臺霧凇旅游有限公司。
20xx年12月25日---20xx年12月26日
遜克大平臺霧凇景區(qū)
本屆霧凇冰雪節(jié)共開展6項主題活動，具體安排如下：
（一）霧松冰雪節(jié)文藝活動
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：張思堅
牽頭部門：文化廣電和旅游局、克林鎮(zhèn)政府
責(zé)任人：于俊慶、胡建華
協(xié)辦：文化館、音樂協(xié)會
時間：12月25日下午7:00―8:30
地點：大平臺接待中心院內(nèi)
內(nèi)容：晚上以篝火晚會的`形式，進(jìn)行秧歌及民族舞蹈表演，歡迎來自國內(nèi)外的友人、嘉賓、企業(yè)家和旅游者，為第三屆霧凇冰雪節(jié)營造隆重、熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
（二）第三屆中國遜克霧凇冰雪節(jié)開幕式（攝影采風(fēng)啟動及攝影展評比頒獎儀式）
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王曉華、朱玉輝
牽頭部門：縣文聯(lián)、文化廣電和旅游局
責(zé)任人：張潔、張思堅、溫海濤
協(xié)辦：克林鎮(zhèn)政府
時間：12月26日上午7:30―8:00
地點：大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容：開幕式之前安排一場開場舞，演員隊伍在優(yōu)美的旋律中鼓樂齊鳴、載歌載舞，迎接領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓走上開幕式舞臺。然后政府領(lǐng)導(dǎo)致辭,請嘉賓致賀詞，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。在雄壯的樂曲聲中，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺和嘉賓一同啟動開幕式儀式，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓剪彩（點燃禮炮）。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布20xx年中國遜克第三屆霧凇冰雪節(jié)開幕式啟動儀式現(xiàn)在開始。攝影大賽頒獎儀式（約十分鐘）。
（三）舉辦霧凇杯冬泳表演
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
牽頭部門：遜克縣教育局
責(zé)任人：
協(xié)辦：黑河體校、黑河伙伴體育文化傳播有限公司
時間：12月26日上午8:00―9:30
地點：大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容：冬泳邀請賽，邀請國內(nèi)和俄羅斯冬泳愛好者來大平臺霧凇景區(qū)，體驗邊城魅力之冬，擴(kuò)大冰雪旅游的影響力，別具特色的冬泳活動讓俄羅斯冬泳愛好者留下難忘的記憶。欣賞霧凇之美景，體驗冬泳之快感。
（四）網(wǎng)絡(luò)媒體遜克行活動。
責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
牽頭部門：宣傳部
責(zé)任人：
協(xié)辦：文化旅游廣電局、電視臺
地點：大平臺霧凇景區(qū)
內(nèi)容：利用第三屆霧凇冰雪節(jié)開幕式的契機(jī)，邀請傳統(tǒng)媒體與新媒體及攝影記者來到遜克縣，體驗賞霧凇、戲冰雪、冬捕魚、過新年的歡樂氛圍，同時邀請人民網(wǎng)媒體對活動現(xiàn)場進(jìn)行直播，黑河市電視臺和網(wǎng)信辦聯(lián)合進(jìn)行現(xiàn)場報道，通過平面媒體和刊物專版宣傳展示遜克霧凇冰雪旅游資源，提高遜克縣知名度。
（五）霧凇冰雪節(jié)攝影、美術(shù)作品及名優(yōu)新特旅游產(chǎn)品展銷活動
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
牽頭部門：文化廣電和旅游局、縣文聯(lián)、縣電商產(chǎn)業(yè)園
責(zé)任人：
時間：20xx年12月26日8:30-9:30
地點：遜克大平臺旅游紀(jì)念品展銷廳
內(nèi)容：借霧凇冰雪節(jié)之機(jī)，積極宣傳具有我縣地域特色的“北紅遜克瑪瑙”，提高遜克北紅瑪瑙的知名度，美譽(yù)度。農(nóng)產(chǎn)品、山特產(chǎn)品、自釀酒類、樺樹皮手工藝品等進(jìn)行推介和銷售。通過線上線下融合推介，線下體驗，線上銷售，展示我縣本地產(chǎn)品形象，提高影響力，擴(kuò)大銷售量。
以下為宣傳報道、醫(yī)療保障、后勤服務(wù)、交通安全及接待工作：
（八）媒體邀請和接待
責(zé)任人：
責(zé)任部門：宣傳部
內(nèi)容：邀請多家主流媒體和旅游達(dá)人對遜克第三屆霧凇冰雪節(jié)進(jìn)行宣傳報道。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、省電視臺、黑龍江經(jīng)濟(jì)報、東北網(wǎng)等十余家媒體。
（九）醫(yī)療保障組
責(zé)任人：
責(zé)任單位：衛(wèi)生局
內(nèi)容：為冬泳隊員和活動嘉賓做好醫(yī)療急救服務(wù)。
（十）后勤及安全保障組
責(zé)任人：
責(zé)任部門：接待辦、政府車隊、交警隊
內(nèi)容：吃住安排、車輛使用、道路行車安全
（十一）環(huán)境美化亮化
責(zé)任人：
責(zé)任部門：克林鎮(zhèn)政府、城建處、交通局
內(nèi)容：道路修整、平臺村燈桿宣傳、雪景修筑以及村容村貌。
（十二）霧凇節(jié)旅游紀(jì)念品
責(zé)任人：
責(zé)任部門：郵政廣告設(shè)計公司
內(nèi)容：資料袋內(nèi)裝旅游郵政畫冊、紀(jì)念封、風(fēng)光郵資片、接待手冊、霧凇寶寶吉祥物。
（十三）接待手冊設(shè)計及接待嘉賓
責(zé)任人：
責(zé)任部門：遜克縣旅游服務(wù)中心
內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的食宿，乘車及活動內(nèi)容安排情況。大平臺霧凇景區(qū)的旅游相關(guān)信息。
（十四）用品準(zhǔn)備
責(zé)任部門：文化廣電和旅游局
紅圍巾霧凇寶寶布偶展示
冬泳場地準(zhǔn)備：救援船只、地毯、浴巾、拖鞋
志愿者：10名
篝火二堆（冬泳愛好者游泳后上岸烤火）
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇二
1.能夠感知幾何圖形的基本特征。
2.能夠了解三角形可以組合成正方形。
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、ipad、寶箱。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：會使用ipad拖拽等功能。
重點：了解圖形之間的關(guān)系。
難點：多個三角形組合正方形。
略。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇三
為了把第二屆中國xx國際滑雪節(jié)辦好，營造整體宣傳效果，使xx市與主會場遙相呼應(yīng)，創(chuàng)造一個聲勢浩大的節(jié)慶氣氛，現(xiàn)制定xx市節(jié)慶氛圍營造整體策劃及廣告招商方案如下：
1、省政府廣場
省政府廣場作為節(jié)慶活動的`主要景點具體安排：跨度12米大型多彩拱形門環(huán)廣場花壇共計9個，拱形門之間配置不同顏色落地彩球，拱形門上打出滑雪節(jié)主題宣傳口號（廣告招商位）。
2、紅博廣場
紅博廣場是xx的市中心和交通樞紐，是節(jié)慶活動突出的地點之一，將著重進(jìn)行包裝。預(yù)計安置跨度12米大型多彩拱形門4個，每個正對4處主街口，中山路及紅軍街兩處花壇各設(shè)置一個吉祥物，并分別有5個落地彩球相互襯托。4只氫氣球在廣場周圍升至空中。（垂懸條幅由企業(yè)冠名）。
3、索菲亞教堂
12米跨度的拱形門設(shè)置在廣場正面，一只吉祥物安置在教堂正門，廣場四周用彩旗襯托（拱形門打出宣傳口號）。
4、其它廣場
例如新陽廣場、霽虹橋廣場、防洪紀(jì)念塔、火車站、機(jī)場將參考上述廣場布置適當(dāng)進(jìn)行包裝和點綴，有節(jié)日氣氛即可。
選擇市區(qū)主要街道懸掛條幅來烘托氣氛，關(guān)于區(qū)域分布及發(fā)布頻率如下：
1、中山路（省政府至博物館）200條
2、東大直街（博物館至煙廠）200條
3、西大直街（博物館至和興路）200條
4、尚志大街（伊春大廈至兆麟公園）200條
5、和平路（省政府至和平大廈）100條
6、學(xué)府路（電表廠至醫(yī)大二院）100條
7、公濱路（西香坊至紅旗大街）100條
8、新陽路（新陽廣場至省武警醫(yī)院）100條
墻體垂懸條幅主要選擇市區(qū)內(nèi)星級酒店，每處酒店四條；特別是香格里拉等涉外酒店，應(yīng)懸掛更多的條幅。
招貼畫是一種宣傳形式，在目前哈市運(yùn)行的電車、汽車、聯(lián)運(yùn)車張貼招貼畫，在出租車張貼吉祥物不干膠。各大商場、商廈、公共場所也將張貼滑雪節(jié)宣傳口號和宣傳畫。把滑雪節(jié)的宣傳工作滲透到每個角落。
1、中山路（省政府至博物館）300面
2、東大直街（博物館至煙廠）150面
3、西大直街（博物館至和興路）150面
4、霽虹橋至尚志大街永安商店200面
5、和平路（省政府至和平大廈）150面
6、火車站（公路客運(yùn)站至鐵路醫(yī)院）100面
7、新陽路（新陽廣場至省武警醫(yī)院）150面
利用街道無軌電車架桿為媒體懸掛掛旗，分布如下：
1、中山路（博物館至省政府）兩側(cè)對稱懸掛，一側(cè)150面，共300面。
2、東西大直街對稱懸掛，一側(cè)200面，共400面。
3、紅軍街經(jīng)火車站、霽虹橋至兆麟公園，單側(cè)300面，共600面。
掛旗內(nèi)容可兩種形式，一種是正面由吉祥物中英對照的平面組合，背面由滑雪口號中英文對應(yīng)的平面組合；另一種是正面不變，背面是商業(yè)行為，發(fā)布企業(yè)品牌廣告。
在xx電視臺、xx電視臺及xx日報、xx日報、新晚報等媒體上做滑雪節(jié)倒計時宣傳，以營造節(jié)慶氣氛。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇四
為應(yīng)對降溫降雪、冰凍天氣，克服低溫冰雪不利影響，確保教育教學(xué)工作正常開展，特制定《溧陽市頭埭高中冰雪低溫天氣應(yīng)急工作預(yù)案》。
應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任、保安和全體后勤人員。
學(xué)校要認(rèn)真開展冬季安全檢查，查找隱患，落實整改措施，確保安全。按照“查隱患、抓整改、重落實、保安全”的要求，對各項防冰凍措施，以及交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、用電安全、門衛(wèi)值班、夜間巡查、教學(xué)器材設(shè)施等方面進(jìn)行安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理的'薄弱環(huán)節(jié)，要立即進(jìn)行整改，落實嚴(yán)密的防范措施，確保不出問題。根據(jù)氣象部門天氣預(yù)警，隨時做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。必要時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一安排，采取停課措施。
（1）迅速組織力量清掃校園地面積雪、清理樹木斷枝落葉和懸垂冰凌等，保證校園內(nèi)及學(xué)校大門口交通暢通、安全。
（2）檢查校舍及其他建筑、圍墻等，防止積雪過重造成垮塌。
（3）嚴(yán)格師生和外來人員出入校園管理制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。教職工車輛進(jìn)入校園減速慢行，停放有序。
（1）完善學(xué)生宿舍管理制度，嚴(yán)禁宿舍內(nèi)使用非學(xué)校配置的電器，嚴(yán)禁學(xué)生把火種帶入學(xué)校和宿舍，禁止教職工和學(xué)生私自使用加熱電器。
（2）低溫冰雪天氣來臨前，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生防低溫凍害等安全常識教育，提醒學(xué)生及時添加衣被，做好保暖。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇五
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。
ppt課件、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干。
一、情境導(dǎo)入。
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)。
小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。
2、你看到了什么樣的`雪花?(顏色、大小、形狀)。
小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。
二、欣賞故事。
教師邊講邊提問：
1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問：可以請誰來幫忙?)。
2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)。
3、小動物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?
小結(jié)：冬天到了，天上會下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。
三、游戲：下雪啦。
再次在音樂中玩雪！
四、游戲：做雪球。
1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧。看看誰做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇六
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版品德與生活一年級上冊第四單元第13課《冰雪世界樂趣多》。
從學(xué)生的社會生活環(huán)境看武漢的冬季短，下雪的情況不多。
從孩子的心理特點和認(rèn)知程度上分析，學(xué)生參加過冬季的體育鍛煉，有一定的生活經(jīng)驗。但冬季活動后的生活常識不夠，自我保健意識不足。
因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點是：結(jié)合武漢的氣候特點提供兒童活動的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗到合作游戲的樂趣，并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。教學(xué)難點是：讓學(xué)生知道冬天活動后的生活常識，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要。
在突破重難點的過程中，教師應(yīng)注意：《雪中游戲》是《冰雪世界樂趣多》中的第一個話題，目標(biāo)是讓學(xué)生玩冰踏雪，積極參加冬季的體育鍛煉，享受冬季生活的快樂。還要讓學(xué)生了解冬季保健知識，關(guān)心自己的身心健康。玩冰踏雪是多么美好的活動，可是教學(xué)時往往很難正巧碰到下雪。教學(xué)設(shè)計可以針對孩子對雪景的向往，讓他們通過視覺與聽覺感受冬天的美。進(jìn)而引導(dǎo)兒童積極參加戶外活動，學(xué)會自我保健的常識，使他們更加熱愛生活。
教材只提供了幾幅學(xué)生在雪地里共同做游戲的情景圖。教學(xué)時可拓寬思路，組織學(xué)生到室外鍛煉，做“跳房子”“打毽球”等多種學(xué)生喜愛的運(yùn)動，讓學(xué)生體驗到與同學(xué)、老師在一起的和諧、愉悅，培養(yǎng)其與人交往、主動交友的意愿與情感，同時享受了冬季生活的快樂。教師應(yīng)注意引導(dǎo)兒童和游戲伙伴之間的相互合作，讓他們體驗到合作游戲的樂趣。要特別注意兒童雪中游戲的安全。本節(jié)課除了讓學(xué)生知道注意冬天防凍瘡等生活常識外，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要，進(jìn)而從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
《結(jié)冰啦！》是第四單元《冰雪世界樂趣多》中的第二個話題，活動目標(biāo)是讓學(xué)生通過動手實驗，親歷冬季結(jié)冰的過程。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地制作冰飾，培養(yǎng)科學(xué)的探索興趣，體驗成功的.喜悅。
學(xué)生們喜歡和同伴合作交流，喜歡動手的活動形式，喜歡在活動中展示自己。做實驗的學(xué)習(xí)方式能讓孩子們自主學(xué)習(xí)，掌握知識。所以，本節(jié)課我將嘗試動手做實驗的教學(xué)方法，讓學(xué)生們對冰的產(chǎn)生、特性有一定的認(rèn)識，力求做到活而不亂、層次分明。同時通過展示圖片資料，讓地處南方的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀景象，感受到大自然的神奇，培養(yǎng)他們的探索興趣和科學(xué)思維能力。
1、盡可能多地創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生走向他們自己真實的生活世界，體驗真實的情感。在課堂上，要讓學(xué)生們通過做一做游戲、演一演、玩一玩、練一練、賽一賽、畫一畫等等情感體驗，促進(jìn)學(xué)生道德意識的內(nèi)化。
2、學(xué)生們通過回憶，發(fā)言聽講，互相啟發(fā)，和老師一起感知冰的特性，探究冰的作用，解決冰帶來的難題。
情感與態(tài)度：在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣，增強(qiáng)對冬天的熱愛之情。
行為與習(xí)慣：學(xué)會從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強(qiáng)自我保健能力。
知識與技能：了解“冰是怎樣來的”的科學(xué)知識，鍛煉動手能力，學(xué)會制作簡單的漂亮的冰飾。
過程與方法：以游戲、學(xué)生直接參與的實驗、討論活動為主要教學(xué)形式。
結(jié)合武漢的氣候特點提供兒童活動的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗到合作游戲的樂趣，并注意安全。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。
讓學(xué)生知道冬天活動后的生活常識，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要。
教師準(zhǔn)備：冰飾、圖片、課件。
學(xué)生準(zhǔn)備：進(jìn)行活動的前—一天，將學(xué)生分為三組，都用果凍盒子盛水做結(jié)冰實驗。第一組放在室外，第二組放在室內(nèi)，第三組放在冰箱冷凍室里。凍好的冰放在小盒子里帶到學(xué)校。橡皮筋、繩子、毽子、球拍、沙包。收集冬天保健的竅門；冬季出行裝備，如耳套、手套等。
2課時。
第一課時完成教材p50—p51頁內(nèi)容，話題為“雪中游戲”。
第二課時完成教材p52—p54頁內(nèi)容，話題為“結(jié)冰啦！”。
第一課時。
活動一：情景體驗，跳雪花舞。
2、師（出示仿造雪花飾品）：猜對了。雪花是冬天帶給我們的一份禮物。多有趣的雪花呀。雪花，雪花，你有幾個花瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看，一，二，三，四，五，六。咦？剛數(shù)完，雪花不見了，只留下——個圓圓亮亮的小水點。
（課件播放：北風(fēng)呼呼的聲音，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的動畫。）。
3、師：你見了這么美的雪景，心情怎么樣呀？
（學(xué)生說說看到雪景后的心情。）。
4、師：看你們說著說著就笑了，多么快樂的回憶呀。冬天真好玩。
5、師：同學(xué)們說得很好，讓我們一起用歡快的情緒歌唱雪花吧！唱起來，跳起來！（播放課件，師生起舞歌唱。）。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的十八大精神，認(rèn)真執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，科學(xué)管理，加大投入，強(qiáng)化學(xué)生健康意識，豐富學(xué)生冰雪文化生活，扎實有效開展好具有我省地域特色的冰雪體育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有抗擊嚴(yán)寒、磨練意志、挑戰(zhàn)自己和敢為人先的可貴品質(zhì)，倡導(dǎo)“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念。
全鎮(zhèn)各村小學(xué)
11月至3月末
1、小學(xué)生雪地足球比賽；
2、小學(xué)生滑冰、滑雪比賽；
3、小學(xué)生冬季戶外長跑活動、越野比賽；
4、少年兒童抽冰尜、打出溜滑比賽；
5、小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽；
6、小學(xué)生戶外堆雪人、冰上爬犁比賽；
7、以冰雪體育為主題的文化宣傳活動。
以上活動內(nèi)容是以學(xué)校為主舉辦的小學(xué)生冰雪趣味競賽，中心校組織檢查小組對各學(xué)校上冰雪活動進(jìn)行檢查，對認(rèn)真組織，積極參與而且澆凍冰場的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
1、各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排本學(xué)校開展“百萬青少年上冰雪”活動，將此項工作作為年度工作考核的重要內(nèi)容之一。
2、要充分認(rèn)識到冰雪活動的意義和作用，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，因地制宜，實事求是制定本校活動實施方案，突出活動針對性、實效性和可操作性。做到周密部署，協(xié)調(diào)監(jiān)督，注重質(zhì)量，突出特色。
3、要求有場地條件的學(xué)校，必須澆筑周長在110米以上的冰場，冬季體育課以開設(shè)滑冰課為主，把兩節(jié)體育課合并成一大節(jié)滑冰課，保證每班、每周上一次大課，即課時為90分鐘，要納入計劃，列入課表。認(rèn)真做好上冰雪活動達(dá)標(biāo)工作，即：義務(wù)教育1―級學(xué)生上冰做趣味游戲；3―級學(xué)生能夠獨立滑行200米。
4、各小學(xué)校按照活動要求，克服天氣、場地和資金等困難，搶前抓早，爭取早澆冰場、早上冰、上好冰。倡導(dǎo)特色多樣，自籌器材，自編活動內(nèi)容，增加活動趣味性。不具備場地條件的學(xué)校，要充分發(fā)揮因地制宜開辟澆筑適合學(xué)生上冰需要的小型冰場，或采取“兩校一冰，多校一冰”的辦法，積極開好冰上課。
安全第一，預(yù)防為主。各學(xué)校要積極開展安全教育，完善校園安全管理制度和意外傷害校方責(zé)任保險制度，充分利用保險工具處理學(xué)校發(fā)生的安全責(zé)任事故，防凍傷、防摔傷，防拉傷，防范和妥善化解各類校園安全事故責(zé)任風(fēng)險，解除學(xué)校、家長的后顧之憂，為冬季冰雪體育活動的正常開展提供安全保障。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇八
為了及時高效地清理校園內(nèi)的積雪，確保道路暢通和師生出行安全，維護(hù)校園交通、學(xué)校教學(xué)及師生學(xué)習(xí)、生活的正常秩序，避免因路面積雪而發(fā)生安全事故，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
根據(jù)我校的實際情況，組織全校學(xué)生參與，實行各單位分片負(fù)責(zé)，樓宇門前承包的.校園清冰雪方式。以雪為令，力爭以迅捷、優(yōu)質(zhì)、高效的行動清除冰雪，為全校師生員工創(chuàng)造干凈整潔的冬春季校園環(huán)境。
根據(jù)區(qū)域道路情況，結(jié)合全校交通順暢和師生出行、休閑運(yùn)動的.需求，把學(xué)校需要清雪的區(qū)域劃分為車行柏油路、人行步道板、學(xué)生運(yùn)動場、休閑廣場等四種類型，具體面積如下：
1.車行柏油路14.1萬平方米；
2.人行步道板5.9萬平方米；
3.學(xué)生運(yùn)動場（排球場、籃球場、網(wǎng)球場等）3.6萬平方米；
4.大小休閑廣場（聯(lián)通廣場、同慶廣場、山湖公園、動感天地、晨曦廣場、五環(huán)廣場等）2.4萬平方米。
在清冰雪范圍內(nèi)“以雪為令、邊下邊清、邊清邊運(yùn)”，小雪當(dāng)日、大雪三日內(nèi)清除干凈。
2.清冰雪標(biāo)準(zhǔn)。
總體要求達(dá)到“露出地面，不留殘存片”的標(biāo)準(zhǔn)。
具體要求達(dá)到“柏油路凈、步道板凈、樓宇門前凈、景點凈、球場凈、路牙石凈、停車場凈；無亂堆亂卸、無冰包冰棱，無亂潑亂倒、無殘存帶、魚鱗片現(xiàn)象”。
1.為了高效、優(yōu)質(zhì)、迅捷完成各區(qū)的清冰雪任務(wù)，學(xué)校愛衛(wèi)會與各單位簽訂清冰雪責(zé)任狀。清冰雪工作繼續(xù)作為評選學(xué)校先進(jìn)集體的條件之一。
2.區(qū)域劃分。
（1）各教學(xué)單位承擔(dān)校區(qū)內(nèi)柏油路、球場、廣場的清冰雪任務(wù)，清冰雪分擔(dān)區(qū)詳見附圖。
（2）x大物業(yè)公司負(fù)責(zé)匯文樓廣場、主樓前廣場、主樓周圍的主要道路、麗澤園正門前廣場以及各條柏油路兩側(cè)的人行道、路邊石等區(qū)域。
3.每場雪后學(xué)校將安排相關(guān)人員對清雪情況進(jìn)行檢查，結(jié)果在校園網(wǎng)上通報。對清冰雪認(rèn)真及時的單位進(jìn)行表揚(yáng)，差的單位予以通報批評。
1.各單位要做好組織工作，及時清理冰雪，做到小雪當(dāng)日、大雪三日內(nèi)清除干凈。
2.殘雪只能堆在綠化帶內(nèi)，步道板的積雪禁止掃到路面上，路面清理的冰雪也禁止遺留在路邊或步道板上。
3.為保持生態(tài)環(huán)境，各單位在清冰雪時嚴(yán)禁撒溶雪劑、鹽等化工物品。
4.各單位要處理好單位與單位之間、班級與班級之間道路銜接處的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干凈，避免產(chǎn)生漏清現(xiàn)象。
5.各樓門前實行“門前三包”，范圍為樓前臺階以上（含臺階），由各樓門衛(wèi)負(fù)責(zé)清理。
6.各單位可到x大物業(yè)公司領(lǐng)取清雪工具。地點在原總務(wù)科（格致園鍋爐房旁邊）。
7.關(guān)于清雪工作中的相關(guān)事宜，請與物業(yè)公司園林綠化保潔部聯(lián)系，聯(lián)系人：葉明輝老師。
8．該方案從下發(fā)之日起執(zhí)行。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇九
1.師：同學(xué)們，昨天讓你們回家做的結(jié)冰實驗成功了嗎?(生迫不及待地舉手，有的興奮地舉起冰塊。)。
2.師：小組長們，趕快統(tǒng)計一下。(生分組統(tǒng)計實驗結(jié)果，把結(jié)果寫在表格里。)。
3.分組匯報結(jié)果，說清楚產(chǎn)生這種情況的原因。
4.師：實際上，當(dāng)溫度在零度以下時，水就會結(jié)冰。同學(xué)明白了嗎?你們的分析都是對的。沒有結(jié)冰的原因是溫度高了，沒有達(dá)到零度以下。(出示溫度計)。
師：這就是溫度計，我們可以用它測量溫度。(手指零度的位置)這里就是零度，當(dāng)紅色降到這個位置，就表示溫度是零度。水就可以結(jié)冰了。可是現(xiàn)在是多少度呢?我請個同學(xué)來看看，把你看到的告訴同學(xué)們。
生(上臺觀察)：七度。
師：七度的室溫，水會結(jié)冰嗎?
生齊：不會。
5.師(邊說邊板書)：零度以下，水會結(jié)冰。[板書：零度以下結(jié)冰啦]。
6.師：下面，請你們把冰拿在手上看看、摸摸、玩玩，說說你們有什么感覺?
7.師：請大家把手擦干，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。我想問問同學(xué)們，在生活中，在大自然里，你見過冰嗎?誰來說一說。
8.師：還有同學(xué)看到過室外的冰嗎?
(根據(jù)學(xué)生的回答)師：你們發(fā)現(xiàn)了冰的又一個特性，容易碎。
師：冰給我們帶來樂趣。[貼笑臉]。
9.師：一起來看圖片吧。(展示教材上的圖片：圖片1：銀妝素裹的樹;圖片2：凍結(jié)的瀑布;補(bǔ)充圖片3、4、5：冰燈;圖片6：北極冰屋;圖片7：冰封的湖面，人們做冰上游戲。)。
師：看了這么多圖片，你們有什么感想?
(學(xué)生說說自己的感想)。
小結(jié)：冰給我們帶來冬天里的樂趣。
活動二：說說冰的作用。
1.師(拿起小冰塊)：在生活中，你在哪里見過冰塊?它有什么作用?
(根據(jù)學(xué)生的回答，總結(jié)出冰的作用：降溫、保鮮、療傷)。
2.師：你們想對冰說什么?
小結(jié)：看來，冰的用處真大啊。
【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生探究冰的作用。】。
活動三：冰的小麻煩。
(學(xué)生回答，師相機(jī)指導(dǎo))。
2.師：遇到麻煩，人們就會想辦法解決問題。我們出行時注意什么?
師：你真是懂事的好孩子。不光是爸爸媽媽冬天里出門要注意當(dāng)心，我們出行時也一定要多加小心，注意安全。
【設(shè)計意圖：了解冰的特性，解決冰帶來的難題】。
活動四：有關(guān)冰的小制作。
師：變、變、變，變成了什么?好看的冰花。(為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生活動的興趣，先準(zhǔn)備了一只制作好的冰花。)。
2.師：同學(xué)們可以準(zhǔn)備各種形狀的塑料小容器，也可以用硬紙殼糊出各種形狀的容器，在容器里鋪上保鮮袋或者保鮮膜，然后往容器里加入清水：在盒中放一根線，一半放進(jìn)盒里，一半露在外面。將這些小容器置人冰箱。等容器里的水結(jié)冰后，將不同形狀的冰飾倒出來，就做好了。(老師邊說邊演示)。
小結(jié)：我們開動腦筋，還可以創(chuàng)造出更多“冰的作品”，期待你們的成功。
【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的探索興趣，使他們學(xué)會制作簡單、漂亮的冰花。】。
板書設(shè)計。
結(jié)冰啦!
零度以下結(jié)冰啦。
降溫、療傷、保鮮解。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十
1.情感與態(tài)度：在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣，增強(qiáng)對冬天的熱愛之情。
2.行為與習(xí)慣：學(xué)會從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強(qiáng)自我保健能力。知識與技能：了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時，存在安全隱患。
3.過程與方法：以游戲、學(xué)生直接參與的實驗、討論活動為主要教學(xué)形式。
重點：通過親身體驗，讓他們體驗到雪中游戲的樂趣，并注意安全。
難點：讓學(xué)生知道冬天的相關(guān)生活常識，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要。
雪中游戲的相關(guān)工具。
導(dǎo)入：猜謎語，引出話題。
活動一：雪中游戲樂趣多
1.學(xué)生自由發(fā)言，說說有哪些雪中游戲？
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結(jié)：雪中游戲真有趣。
活動二：活動體驗，導(dǎo)出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動：小鹿拉車
2、交流：在活動中有哪些安全隱患？應(yīng)該怎樣做？
3、小結(jié)：享受游戲的同時注意安全。
活動三：冬季活動注意事項
1、看圖片，一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操：模擬跑步，導(dǎo)出冬季跑步的注意事項。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌,讓學(xué)生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十一
為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
通過本次冰雪活動的開展，增強(qiáng)學(xué)生對冰雪活動的熱愛，使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動的基本知識與基本技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，以及冬季運(yùn)動的自我保護(hù)能力和安全意識。
1、啟動儀式。
2、活動項目。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護(hù)。
冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
xx。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十二
1.情感與態(tài)度：在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣，增強(qiáng)對冬天的熱愛之情。
2.行為與習(xí)慣：學(xué)會從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強(qiáng)自我保健能力。知識與技能：了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時，存在安全隱患。
3.過程與方法：以游戲、學(xué)生直接參與的實驗、討論活動為主要教學(xué)形式。
重點：通過親身體驗，讓他們體驗到雪中游戲的樂趣，并注意安全。
難點：讓學(xué)生知道冬天的相關(guān)生活常識，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要。
雪中游戲的相關(guān)工具。
導(dǎo)入：猜謎語，引出話題。
活動一：雪中游戲樂趣多
1.學(xué)生自由發(fā)言，說說有哪些雪中游戲？
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結(jié)：雪中游戲真有趣。
活動二：活動體驗，導(dǎo)出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動：小鹿拉車
2、交流：在活動中有哪些安全隱患？ 應(yīng)該怎樣做？
3、小結(jié)：享受游戲的同時注意安全。
活動三：冬季活動注意事項
1、看圖片，一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操：模擬跑步，導(dǎo)出冬季跑步的注意事項。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌, 讓學(xué)生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十三
知識目標(biāo)：
通過圖片、影象資料感受雪后美景，豐富對雪的認(rèn)識。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對雪的向往，對大自然的熱愛之情。
發(fā)展目標(biāo)：
培養(yǎng)和發(fā)展想像力與探索能力。
活動重點：
通過童話，感知雪的特征，體驗雪的樂趣。
活動難點：
學(xué)會有感情的朗誦兒歌。
1、場地布置
2、教具：多媒體教學(xué)軟件、泡沫碎兒。
一、開始部分
1、帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性，并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達(dá)雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽光下會閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會融化.踩到厚厚的雪上有時會發(fā)出咯吱的聲響。
二、新課部分
欣賞探索：出示多媒體課件《小雪花》
師：你們想不想知道雪花從哪里來呀？我們一起來問問它好不好？
1、學(xué)習(xí)兒歌《小雪花》
一片小雪花，兩片小雪花。
雪花你別化，跟我說說話。
你從哪里來，哪里是你家。
2、再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件，說一說，雪花會飄到哪里去呢？會變成什么顏色呢？
學(xué)生自由發(fā)言：房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會變成白色。
3、幼兒有表情的朗讀兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結(jié)
（拋出泡沫碎）看，又下雪了，讓我們與雪花一起飛舞吧！
根據(jù)小班幼兒注意力時間短、好奇心強(qiáng)、愛動的心理特征，我設(shè)計了多通道參與法，新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索活動的過程和結(jié)果。”因此，活動中，我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能，使幼兒在全方位多感官的體驗中掌握知識。
結(jié)合季節(jié)教育,圍繞"雪"的主題展開音樂活動，通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，使幼兒從中認(rèn)識雪的`特性。教師必須抓住自然景觀，培養(yǎng)幼兒探索精神，激發(fā)對大自然的熱愛。
小百科：下雪，下雪是一種自然現(xiàn)象，空中的水汽凝華后，又重新落到地面上的過程，水是地球上各種生物存在的根本，水的變化和運(yùn)動造就了我們今天的世界。在地球上，水是不斷循環(huán)運(yùn)動的，海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中，這些水汽又隨著風(fēng)運(yùn)動到別的地方，當(dāng)它們遇到冷空氣，形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種：一種是液態(tài)降水，這就是下雨；另一種是固態(tài)降水，這就是下雪或下冰雹等。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十四
假期中想做的事情豐富多彩，我想去圖書館看書，去姥姥家和小弟弟一起玩耍，回家打開電腦玩游戲，到外面去放漂亮的煙花……但我最想第二次去棋盤山滑雪。
去滑雪，讓我心花怒放。我要先玩“雪圈”，從七八米的雪坡上坐著帶底的游泳圈從坡上滑下，既刺激又好玩，只要你玩上兩次，就會深深愛上那雪圈游戲。再玩“土籃子”從十二米高的冰坡上坐著“土籃子”滑下二十米長的坡，從下往上望，梯子中間寫著“天下第一滑”，這個游戲啊，玩過了我真成了驚弓之鳥，還好交一次票只讓玩兩次。再玩?zhèn)鹘y(tǒng)的冰車，冰車是用一個像木桌的東西底下加一片鐵的滑具，上面有一個或兩個凳子，坐在上面，拿著鋼釬在冰上滑。
我一定要說服爸爸，讓他第二次領(lǐng)我去滑雪，因為去棋盤山玩刺激游戲可以讓你變得勇敢！
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十五
冬天雖然是寒冷的，但心卻是溫暖的、快樂的！
當(dāng)鵝毛似的雪花趕走了秋天五彩的落葉時，雪姑娘就用她那無形的小手埋住了流動的小溪，把它變成了一面晶瑩透亮的銀鏡。
走出家門，你會發(fā)現(xiàn)她用雪白的顏料把房子涂成了白色，然后又把捧起的一大塊一大塊透亮的冰進(jìn)行了細(xì)細(xì)雕琢，刻出一個又一個美麗的冰燈；她歡快地跑入森林，發(fā)給大樹哥哥一件又一件漂亮的銀裝。
在這冰天雪地的日子里，雪姑娘有時還喜歡和我們捉迷藏：正當(dāng)她淘氣地撒下漫天的雪花時卻又一下子不見了，正當(dāng)人們?yōu)樗碾x去而感到悵然若失的時候，她卻又突然跳出來，潑出許多的碎冰，嚇我們一跳；也許是她也愛玩踢球運(yùn)動吧，她總喜歡在空地上留下一個個白色的雪球，等著我們前來游戲、就這樣，她天天蹦蹦跳跳地玩著。
不知過了多久，雪融化了，地上透出了淺淺的綠色，春天就要來了！她望望孩子們的笑臉，靜靜地、快樂地走了，走時還不忘記撒下冬天的最后一次雪花。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十六
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
情形圖片
2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記住：
（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
（3）不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。
（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
（1）在水中掙扎。
（2）向岸上大聲呼救。
（3）用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價
2、總結(jié)
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十七
一直都是我的向往，這次爸爸媽媽終于可以帶我去玩了！
我一直認(rèn)為哈爾濱是一個十分寒冷的地方，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象的那么冷。我們一家人來到了“”，我一看原來這么大啊！我看到了好似城堡一樣的冰雕，但從別的角度看就像一座山，真是橫看成嶺側(cè)成峰。許許多多的冰雕立在我的眼前，一座座高大雄偉的冰雕，但有一座最吸引我的注意！
那是一座高大的.城堡，它的兩側(cè)立著兩個像炮臺一樣的東西就像兩位士兵，在保護(hù)它們的國王一樣。我摸了摸城堡又仔細(xì)看了看，它是由一塊塊冰構(gòu)成的，我說：“天啊，這是有多少塊冰構(gòu)成的呀！”
我走進(jìn)城堡里，里面的每一個地方都是由一塊塊冰構(gòu)成的，經(jīng)過太陽光的照射，每一塊冰都像是由鉆石構(gòu)成的，鑲金嵌玉，上面的一些雜草也成了裝飾品。我又接著朝里面走，走出隧道，我看見了一個冰雪迷宮，我走進(jìn)迷宮，順著墻壁一直往前走，突然！我遇見一個冰雕，它做出了一個歡迎的動作，好像是叫我接著往前走，我走到冰雕旁邊一看沒路了，但我又看了看冰雕它，它的手指向左邊，我想了想便走向了左邊，接下來的我遇見了分叉路，我一直走左邊，我沒走多久就看見了出口，我飛奔過去，我走出冰雕迷宮一看爸爸媽媽就在門口等著我呢！
我們出了城堡我便一直朝前走，我看到了一個旋轉(zhuǎn)大滑梯，我拿著滑雪板，來到了滑梯旁邊，順著彎彎曲曲的滑道，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向，我終于鼓足勇氣滑了下去。
這就是神秘的。
冰雪的世界教案（熱門18篇）篇十八
在白茫茫的北冰洋的冰川上，有幾只雪兔。而在韓國的一個小女孩正準(zhǔn)備去買東西，可是她就在一瞬間橫越到了北冰洋。她不知道發(fā)生了什么？也不知道這里是哪里？就說：“咦，這里是哪？我怎么會到了這里？可是前一秒我還正準(zhǔn)備出去呢！怎么回事啊？”忽然，她看見了幾只雪兔，就走過去。
那幾只雪兔看見她連忙逃跑，可那個女孩卻說：“你們好，我不會傷害你們的。
自我介紹。
一下，我叫千瑤，今年9歲了。我只是想更你們交個朋友而已，沒必要這樣吧！”于是，那幾只雪兔試著去靠近她。其中一只雪兔說：“你真的不會傷害我們嗎？”千瑤回答說：“不會，是真的我說的都是事實。”“你好，我叫雪兒。這里是冰雪世界，歡迎你！”
“噢噢，阿尼亞瑟喲（你好）！我來自韓國。初次見面，請多多關(guān)照！”千瑤很誠懇的說道。
另一只雪兔說：“我叫露露”
“嗯，你好，露露。我不知道怎么回事，就在一瞬間我就到了這里。我很想回去，但是我感覺怎么也回不去了。”她很失落地說。
“沒關(guān)系，或許你可是嘗試著留下來呢！要是我沒有猜錯的話，今天應(yīng)該是圣誕節(jié)。我最喜歡圣誕節(jié)了。今天晚上會有派對的哦！”雪兒說。
“哇！這真是太好了！”于是，她決定留下。“原來雪兔也會說話呀！”她在心里想。
夜幕降臨，繁星點點。千瑤坐在地上望著那一輪明月，想起媽媽。
“媽媽，我好想你。可惜再也見不到你了，我……”她喃喃自語道。“哎！這到底是怎么一回事啊，我怎么可能在一瞬間來到這里？也不知道要多久才能回得去了。”
“千瑤！”雪兒叫道，“千瑤，你在哪？”突然它看到千瑤正坐在那里呢，于是就過去看看。
“千瑤，我能理解你。能理解你現(xiàn)在的心情，我覺得你應(yīng)該振作起來，說不定哪天你就能回去了。振作！你的媽媽還健在，可惜我媽媽已經(jīng)離世了。我也同樣的懷念它啊！我們雪兔的壽命本來就不多，只有幾年。所以我們就更要珍惜每一天，我們終有一天還不是會離去。但是我們從來就沒有抱怨過什么。你是不是遇到四維空間了呀，所以才能在這一瞬間橫越到了這里？我以前也是這樣，一不小心就被四維空間帶到了韓國，地球的另一邊。可是過了很久很久我才回到這里的。而且，我還是這樣，也沒有老。”雪兒對她說。
“哦？是嗎？噢噢噢，我想起來了，在地球經(jīng)常也會碰到奇奇怪怪的事情呢！四維空間我們?nèi)祟愐步?jīng)常遇到。哎！可惜要過很久，但當(dāng)你回到地球的時候，你就覺得在這幾十年中什么也沒有發(fā)生過一樣，就像做夢，很快就醒過來了。然后什么也不記得，對，就是這樣。”
“嗯。你說的很對，好了啦！我們不要再去想這些事了，開開心心過完這一天吧！”
“嗯！”然后，就開開心心的去玩了……。
在眾目睽睽之下，雪兒向兔子們介紹：“大家好，給大家介紹一位新朋友，她叫千瑤。”
“你們好！初次見面，請多多關(guān)照！”
“既然是新朋友，大家也算認(rèn)識了，以后就是一家人了啊！加入我們吧？”長老說道。
“謝謝長老。”她說，然后她問雪兒：“雪兒，既然是圣誕節(jié)，有沒有圣誕老人啊？”
“沒有。但是雪橇倒是有，你要不？”
“要要要，我還從未做過雪橇呢！不知道坐在上面的感覺會是怎樣？我現(xiàn)在就迫不及待的想坐上去了。”
“呃！等會再說！”
在下面的雪兔們都說：“安您嘿喲！再會！”