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    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-07-01 作者:LZ文人

    無論是在學(xué)校還是社會中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇一

    夕陽西下,西方泛著一陣紅暈,火燒云悠悠漫步于天際,金光閃閃的“綢帶”圍住一片鮮紅。

    河邊,一頭老牛在草地上蹣跚行走著。他牛皮松弛,眸子黯淡無光,臉上帶著幾絲憂愁,幾絲坦然,幾絲無奈。徐徐清風(fēng),“簌簌”地吹著新生的綠草,“簌簌”地吹著年邁的老牛,踏著四只銹跡斑斑的牛蹄,緩緩地走向他最后的歸宿。

    “沙沙沙……”

    “沙沙沙……”

    “……”

    除了風(fēng)聲,流水聲,什么也聽不見。老牛就這樣無聲地走著,沒有人來找他,沒有人呼喚他,只有大自然在默默地陪著他,為他送行。“孩子,你放心地走吧,大自然會永遠(yuǎn)伴你左右,你的母親會永遠(yuǎn)保佑你。”

    “哞——”老牛長嚎一聲,艱難地回過頭,望著遠(yuǎn)處的一座高山,翻過那座山,就是他從小長大的村寨。那里有他的“主人”,他的同伴,還有一籮筐的回憶。他已十三歲,垂暮之年,他經(jīng)歷了那么多,一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海,像電影一般,飛速掠過。“以后再也沒法回憶了”他思索著。一種不舍涌上心頭。“世界那么美好,我一輩子勤勤懇懇工作,主人卻拋棄了我,因?yàn)槲夷昙o(jì)大了,不中用了……”

    那不舍一下子煙消云散了:“哎。”老牛哀嘆著,跌倒在了地上。

    他走了。走得那么坦然。老牛漸漸僵硬的身軀在夕陽下顯得是那么平淡,在河中的倒影顯得是那么孤獨(dú)。

    眼角邊,一條淚痕,一滴淚珠。一頭蒼老的牛,被主人拋棄后,拖著虛弱的身體獨(dú)自走到生命的盡頭。他將對這個世界的所有懷念存進(jìn)了這顆晶瑩的鉆石,多么得美麗,多么得年輕。

    夕陽西下,天邊還是那片艷紅,卻覺得多了一絲韻味,西方的那片紅,紅得絢爛,紅得熱烈,紅得神圣。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇二

    這一天,天氣晴朗,萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個小角落里,著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂園,這里有兩個垃圾桶,不斷有蒼蠅蚊子會送上門來。白天有充足的陽光,晚上也不會太冷。

    可是好景不長,它還沒住多久,老天爺就給它帶來了滅頂之災(zāi)——下雨了。

    那天,一陣炸雷劃過天際,驚醒了這只可憐的蜘蛛,伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動著,心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧。可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂,它抓著一根粘得比較牢的蛛線,在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來得快,去得也快,渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角,心里抱怨著老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對它擠眉弄眼、搖頭晃腦,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈。可是這只蜘蛛并沒有完全消沉下去,沒有在這里等死,它激起了內(nèi)心的勇氣和對生活的信念,再一次站在了墻角邊。

    一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念,我們身為人類,怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地,怨天尤人呢?我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛,它告訴我們“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語,因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過后,總會現(xiàn)彩虹。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇三

    筆尖輕挑墨墨留香,筆尖重壓紙紙深情。我走近了你,也就愛上了你。

    ——題記。

    水緩緩流下,墨隨著水的流轉(zhuǎn)渲染開來,抬手,蘸筆,手起,筆落,墨色在紙上暈開,暈出幾世蒼涼,幾世繁華。

    手起,筆落。

    我一襲白衣,獨(dú)自登高望遠(yuǎn)。一杯濁酒,兩行清淚。我飽蘸濃墨,狂草躍然紙間。有人說,我繡口一吐,便是半個盛唐。也有人說,我桀驁不馴,毫不摧眉折腰事權(quán)貴。可又有誰知,我心中之苦,我雖歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我雖笑“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,但我仍舊無法實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù),那皇帝老兒也只是把我當(dāng)個逗樂的罷了。“何以解憂?唯有杜康。”我以酒麻痹自己,狂飲,狂草。我邀明月與我共飲,我邀清風(fēng)與我共書。白袖翻飛,一篇《上陽臺帖》橫空出世。再唱一首《臨終歌》,歸去。

    筆落到了地上,地上出現(xiàn)了一抹揮之不去的墨色。青蓮居士,你似狂草,飄飄欲仙。

    手起,筆落。

    我長袖飄飄,看向汨羅河畔。收回目光,我低頭沉思不語。我筆尖輕蘸,大篆浮于眼前。有人說,圣人不凝滯于物,而能與世推移。何故深思高舉,自令放為?也有人說,世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?可又有誰知,我投江前的不舍,我又何曾不想“與天地兮同壽,與日月兮齊光”。但“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。這世間,也就只有我還能救了楚國了,我卻不得重用。我只有以詩來抒發(fā)自己的情感,書寫。我以滄浪之水濯我纓,以滄浪之水濯我足。手腕舞動,《離騷》越世而出。懷抱大青石,我縱身一躍。

    竹簡上的字跡還未干透,屈原卻早已死了,只給世人留下不朽的詩篇。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!屈原,你如大篆,端莊穩(wěn)重。

    手起,筆落。

    我一襲青衣,漫步于錢塘江畔,試問誰能享受如此的靜謐?唯我。我輕點(diǎn)筆尖,書寫那《琵琶行》,沉醉。

    筆被輕輕擱在桌上,《琵琶行》的一字一詞至今還閃著亮光,香山居士,你像楷書,一絲不茍。

    我臨摹完最后一個字,輕輕擱筆,題款,隨著印章的落下,我微笑了,書法之美,讓我如癡如醉。

    愛,在筆尖。

    十歲的顧冰放學(xué)回家,路過了志愿者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了。”“您好,康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了,他在你的右邊。”……一系列的問路問題,讓徐楠忙得不可開交,連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

    顧冰拿出自己僅有的五元零花錢,遞給了店員,不一會兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關(guān)心地說:“這是我在那家粥鋪買的小米粥,您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問:“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說:“學(xué)雷鋒,做好事,不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

    顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣龀隽素暙I(xiàn),為他人提供了方便。

    寒風(fēng)呼嘯著,可是在那車來人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……。

    黃昏,太陽已不見了,只留下一個身影在街上走著,“喂,陸天,你去干什么?”“我回家。”那個被稱為陸天的少年回答著,他加快腳步,一陣風(fēng)吹來,他不禁聳了聳肩,“太冷了。”他隨口說著,轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了一個小胡同里,過了一會兒,他懷里多出了一只小狗。

    他把小狗放在馬路牙子上,從書包里掏出一根火腿腸,扒掉包裝袋,放到小狗旁邊。“朵朵,吃吧。”朵朵搖了搖尾巴,撲上去吃了起來,它看起來很餓。

    第二天下午,他背著書包去上學(xué),經(jīng)過小狗旁邊的時(shí)候,他蹲下來撫了撫小狗凌亂的絨毛,便走了。放學(xué)后,他去附近超市買了個東西,然后就奔向小狗呆的地方,他又像昨天那樣,鉆進(jìn)小胡同,過了一會兒,他出來了,懷里卻什么也沒有,他向四周張望,發(fā)現(xiàn)小狗正在馬路邊看著飛馳而過的汽車,陸天走到小狗旁邊,從書包里拿出一塊肉來喂小狗,原來他去超市是買這個。

    朵朵看也沒看就吃起來,吃完后,陸天把小狗抱進(jìn)了小胡同里。一個穿得光鮮亮麗的女人看見后,說:“咦,這人真惡心,別看他長得白白凈凈的,可真惡心。”

    陸天毫不在乎,誰讓他有愛心呢?他出來后,拍掉身上的土,飛快地回家去了,他不想讓他的家人懷疑。

    又一天上午,他進(jìn)了那個小胡同,把朵朵抱出來,抱回家去了,一路上,他遇到了許多同學(xué),同學(xué)們對他見怪不怪,他是“愛心大使”,就喜歡幫助小動物。

    陸天來到家門前,敲門,門開了,里面出來一個50多歲的婦女,“陸天,又抱回來一只?”

    陸天沒有回答,抱著小狗進(jìn)了門,連拖鞋也沒穿就到了浴室,朵朵還是第一次進(jìn)浴室,很興奮,變得很歡樂。朵朵還沒有準(zhǔn)備,就被陸天抱進(jìn)浴盆里游起了狗刨。陸天拿來沐浴露,又拿來澡巾,給朵朵抹上沐浴露,然后開始向四周抹開。

    朵朵還是第一次接受人給它洗澡,顯得尤其興奮。“汪!汪!汪!”“啊!!!!!”樓上出現(xiàn)一聲任何人都發(fā)不出來的驚天地泣鬼神的吼叫,陸天聳了聳肩,他不知道人類還能發(fā)出如此驚人的吼叫。他終于明白人類為什么能稱霸食物鏈了。

    接著出現(xiàn)媽媽下樓的聲音。“陸天!樓上有一只蛾!!!啊!我受不了啦!”她一路飛速奔下來,接著奔出房間,在街上瘋跑,在大街上起碼有兩個世界冠軍教練發(fā)現(xiàn)了他,他們在她后面緊追,這些昔日的世界冠軍被這位50多歲的婦人甩得無影無蹤。

    陸天繼續(xù)給朵朵洗澡,他給朵朵沖下泡沫,只用吹風(fēng)機(jī)把朵朵的毛吹干,他領(lǐng)著朵朵穿上衣服,再給它掛上牌子,現(xiàn)在無論是誰都認(rèn)不出他是一條流浪狗。

    他回到臥室,從床下找出一個有些舊的狗窩,這是狗一刀——上一只狗狗睡的窩,過了許多年了,這個狗窩已經(jīng)有些破舊了,不過沒事兒,洗一洗,擦一下應(yīng)該還能用。陸天把它拿到洗手間擦了一下,又鋪上一條毯,一看就像新的一樣。

    他把狗窩拿到臥室,放在他的床邊,陸天拍拍朵朵的頭,“朵朵,以后這就是你的家了,”朵朵高興地叫了起來。

    陸天又出去,給朵朵買了一些狗糧,狗骨頭和狗玩具。回到家,狗狗見到這么多的東西,十分高興,立刻玩了起來,陸天看到高興的朵朵,仿佛看到了狗一刀的影子,瞧,多么像啊!黃黃的毛,耳朵大大的,真懷念它啊!

    這時(shí),開鎖聲,陸天的媽媽回來了,看到這,驚訝地說:“呀,陸天,布置得挺快的嘛!瞧這小狗狗,一點(diǎn)也不像撿來的,叫什么名字?”

    “朵朵。”

    “朵朵,好名字。”媽媽說著,出去了。

    他們就這樣過了許多年,他們都生活得很融洽,有一天,朵朵突然丟了,陸天很著急,他每天都把狗窩洗了一遍又一遍,他說:“每次洗狗窩時(shí),就好像朵朵依然生活在我身邊一樣。

    從此,大街上傳言,總有一個少年,多次撿狗狗,撿到后,就把它們都叫朵朵,還區(qū)分:朵朵一、朵朵二……,他家的狗越來越多,狗叫聲也越來越多,成了城市里一道亮麗的風(fēng)景。

    冬日的太陽,往往都不是那樣地“敬業(yè)”,這不,現(xiàn)在才剛剛六點(diǎn),天空中已經(jīng)變得極其昏沉了,大街上一片朦朦朧朧。忽然,一陣丁鈴鈴的鈴聲,打破了這沉悶的局面。

    路燈“嘩”地一下亮了,一輛輛汽車開著車燈,鳴著喇叭,迅速地將大街“占領(lǐng)”。這時(shí),同學(xué)們一排排整整齊齊地踏出校門,一個氣度非凡的男孩子吸引了大家的眼球。他,叫陸天。

    陸天是自己回家,媽媽為了防止他餓,為了防止他被外面的小零食吃壞肚子,就為他在書包里準(zhǔn)備好飯團(tuán)與火腿腸。陸天在等紅燈時(shí),就把他的晚餐給拿出來,雖然是很平常普通的食物,但對于剛下學(xué)饑腸轆轆的孩子們說,那是人間極品。

    正當(dāng)陸天張嘴準(zhǔn)備吃的時(shí)候,忽然傳來“汪汪”的狗叫聲,他循著聲音的方向看去,啊!一個小孩子正用石頭砸一只小狗呢!陸天見到此狀,立刻就跑了過去,擋在了小狗的前面。那個小孩子一看,有個大哥哥跑了過來,就扔下石頭,落荒而逃。這一只小狗看陸天把欺負(fù)它的人趕走,就親熱地蹭了蹭了陸天的褲角,顯得十分親熱,陸天看到這只小狗身上臟兮兮的,肚子還很扁,就斷定它是一只流浪狗。陸天覺得這只狗狗怪可憐的,就把剛拆開的火腿遞給它吃,還想把它帶回家里。

    陸天走在前面,小狗緊隨在后面,一人一狗,就這樣向回家的方向走去。

    陸天家離學(xué)校不遠(yuǎn),不到一會兒就到家了。陸天剛進(jìn)家門,連鞋都沒顧得上換,就抱著這只流浪狗跑進(jìn)浴室,打開水龍頭,幫小狗沖洗身上的臟東西,剛洗完澡,小狗狗的肚子就開始發(fā)出預(yù)警信號,咕嘟咕嘟的響起來。

    陸天看著這只小狗狗笑了笑:“你這個小淘氣,肚子又餓了。”說著,便打開冰箱,將媽媽做好的炸魚丸拿出來,放在了小狗狗的面前,而小狗狗看了這些食物,兩眼直冒金光,狼吐虎咽地吃了起來。不巧,媽媽這時(shí)正回來了,看著這滿地的污點(diǎn)與一只來歷不名的一狗狗,不由得怒火攻心,便質(zhì)問陸天怎么一回事,這下陸天沒有辦法了,媽媽都已經(jīng)看到,總不能瞞天過海吧!實(shí)在沒有辦法了,他只好一五一十地說明了小狗的來源,媽媽漸漸地冷靜下來,并很同情小狗的遭遇,同意把它收留下來。

    幾年過后,陸天收養(yǎng)的這只狗,已經(jīng)長得很健壯了,威風(fēng)無比。它,承載了陸天小時(shí)候的一份愛心與一段美好的回憶!

    在一個開滿丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹上開滿星星般的小花,綴滿枝頭,四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了寧靜。

    所有的師生都往外張望,原來,全校聞名的淘氣包張明,把球踢到一年級教室的玻璃上,張明抬頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過頭,當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰,立馬識相的,乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整潔的衣服穿的一絲不茍,而她的身邊正站著一個胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個一對比看著可可笑極了。

    “寒冰!”原來是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)會來了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻——的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個母老虎的魔爪了,可是……張明望了眼丁香樹,張明沉默了:那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了,同學(xué)們會怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情,仿佛聽到了一年級小朋友的哭聲,也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。

    而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個大混蛋,等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒等王寒冰說完,只聽張明小聲地說了一句“對不起”,王寒冰松開手,臉上露出驚訝的表情。

    張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒事了,明明,知錯就改,還是好孩子!”班主任和藹地說。張明聽后露出燦爛的笑容,王寒冰無奈地捏了捏眉心也笑了起來。

    在這個充滿樂趣的校園里有著許多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲!

    有一天,爸爸開車帶我去外婆家玩,我們看到小河邊有許多蜻蜓,我想捉幾只玩,爸爸說蜻蜓是有益的動物,不能傷害它們,我傷心地哭了,我告訴爸爸一定會好好保護(hù)它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只,把它們裝進(jìn)了煙盒里。

    在回家的路上,我把它們捧在手心里,煙盒在微微地抖動,我想:里面的蜻蜓肯定是想出去,我把車子的窗戶打開,準(zhǔn)備放它們出去,”突然一個急轉(zhuǎn)彎,煙盒掉在了我的腳底下,被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應(yīng)該死了,我拿起煙盒,我看見蜻蜓還活著,心里非常高心,我又一次準(zhǔn)備放它們時(shí),煙盒被風(fēng)刮走了,掉在了地上。正好過來一輛卡車,在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。

    回到家里,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你傷害了倆個小精靈。”我很后悔沒有聽爸爸的話,才造成了這樣的結(jié)果。

    從此,我不會再捉動物們了,我只在一旁欣賞它們,我要好好保護(hù)動物。

    “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手里的活,連忙跑過來,幫著爺爺捶著背,一邊說:“爺爺,您沒事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去,月光從天空灑下來,照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>

    “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠(yuǎn)拿著一個大蒲扇,但又因?yàn)轶w弱多病,沒有錢請醫(yī)生,所以只好把這個病年復(fù)一年,日復(fù)一日地拖著。

    每次爺爺一咳,鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會說:“謝謝你,我的好孫子。”因?yàn)殂y耳湯里,爺爺總會品嘗出一種愛的滋味。

    鐵蛋不僅孝順老人,而且成績也很好,每一次,鐵蛋總是上課認(rèn)真聽講,而且還認(rèn)真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)舊知識,預(yù)習(xí)新知識,可認(rèn)真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營養(yǎng)又美味的銀耳湯。

    “爺爺,您覺得好吃嗎?”

    “好吃好吃!”

    “好吃,您就多吃點(diǎn)。”

    吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈懼靶腋!边@兩個字,偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤般的明月,心中暖和極了。

    這是一個充滿愛的地方,因?yàn)楫?dāng)月光灑下來時(shí),愛就被照亮了。

    這是一個陽光燦爛,花香鳥語的日子。照樣懶洋洋地從暖和的被窩里爬起來,連打了幾個哈欠。他心里琢磨著,這么好的天氣,不出去走走,怪可惜的。于是把要上學(xué)的事一下子拋到了腦后。他就是這樣一個人,貪玩!他就這一個缺點(diǎn)。要說他的腦子,呵,學(xué)習(xí)上愚愚笨笨的,耍起小聰明來,頭等的一流!在外面瘋了一天,回來后當(dāng)然少不了老師家長的臭罵。

    “一天沒上學(xué),作業(yè)怎么辦呢?”他嘀咕著,坐在書桌前發(fā)愣。也不知道過了多久,竟然昏昏沉沉地睡著了。他夢見自己變成了一個天才,老師布置的作業(yè),“唰唰唰”幾筆,搞定!一覺睡醒,頭腦清醒了許多,“還是趕快補(bǔ)作業(yè)吧,我想我做的夢,等到世界末日都不可能實(shí)現(xiàn)嘍!”他自言自語道。攤開本子,他驚呆了,幾乎就要厥過去。在他的本子上,有幾行公公整整的字,他猜測,也許這是作業(yè)的答案。第二天,他半信半疑地把本子交給老師,請老師批改。結(jié)果是:全對!“ohmygod,這不會是冥冥中有天神相助!”他欣喜地想。為了搞清楚這到底是怎么一回事,他仍然把回家作業(yè)放在一邊,自己伏在桌子上假睡。大約到了晚上10點(diǎn)左右,他看見橫躺在桌上的筆,慢慢地豎起來,然后自由地在本子上書寫。他緩緩地抬起頭,生怕驚動了這只筆。說來也怪,這只筆看到他醒來,馬上恢復(fù)了原來的姿勢。

    輕輕地說:“你別怕,我爸媽都已經(jīng)睡了,我不會傷害你。我叫,你是誰?”這時(shí),筆尖里探出了一個小腦袋,東探西望,確定只有一人,才小聲的說:“我是一個小精靈。我見你非常熱愛小生命、大自然,所以來幫助你。”“哦,原來如此。那為什么你要等我睡了以后,才出來呢?”問。“那是因?yàn)椋谖襾韼湍阒埃覀兗易宓木`王對我說,千萬不能讓人類發(fā)現(xiàn),否則會給家族帶來災(zāi)難。既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我,那我只能回去了。我?guī)土四阋粋€忙,你能幫我嗎?”小精靈說。“sure。你要我?guī)湍闶裁?”“請你千萬不要把我?guī)湍愕氖拢嬖V別人。”“當(dāng)然可以!”“謝謝,那么再見了!”“一路順風(fēng)!”就這樣,送走了小精靈,筆尖上的秘密,他誰也沒有告訴。

    那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

    到了五四廣場站,上來了一對母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動服,也是價(jià)格不菲。這對母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。

    地鐵繼續(xù)前行著,車?yán)锖莒o很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過,但大雁飛過,誰又能說天空不會留下大雁的影子和聲音呢?!

    夏天,院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉,并長出了一串串綠葡萄。

    每年夏天,當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí),這家的家門總是半掩著,里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪,冬天很少聽到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個不停。

    李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯,每年夏天李佬都會給他們送葡萄吃。

    可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對張磊說:“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會不會是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來﹕“好呀好呀!”

    李佬家的院門是敞開的,他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門口,他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

    下午,李佬提著提著破舊的行李箱出門了,準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動:嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門不久,張曉和張磊便進(jìn)了他家。他倆伸長雙手,可怎么也夠不著,便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍,張磊嘴里卻一個勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”

    這時(shí),李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽見兩個孩子的喊叫聲,便知道他們在偷葡萄了,連忙跑回家。他倆見李佬回來了,就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄,說道:“咦?哪個是誰,張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了,便乖乖地走了出來,站在李佬跟前,低著頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來:“呸,好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說:“還有,把這兒整理掉。”說著,便向屋里走去。

    張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語……。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇四

    最近,校園里種了許多的丁香樹。丁香花在樹上含苞待放,吸引了很多學(xué)生,他們都想看丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

    那一天是植樹節(jié)。下午,全班去操場跑步,張明突然趁老師不注意,從隊(duì)伍中溜了出去,開始往回跑。在他往回跑時(shí),以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰看見了!班長也不給老師打報(bào)告,沖出隊(duì)伍去抓張明了。可是張明不但是淘氣包,還是個運(yùn)動健將!還沒等王寒冰跑過去,他就沒影了!班長還是班長,腦筋一轉(zhuǎn),很快就抓到了張明。

    王寒冰抓住了張明,抓著他的耳朵往回拉!張明忍著痛,被王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間,王寒冰看見一個老人在植樹,他正吃力地把丁香樹從車上搬下來,豆大的汗珠從他的頭上落下,王寒冰明白了:“原來,張明只是想來幫老人搬樹的……”

    王寒冰對她做的很慚愧,于是和張明一起幫老人植丁香樹。

    老師正好從此路過,看見兩位同學(xué)的所作所為,他把工作的事拋在腦后,也束起袖子挖起土來。老人站在一旁,不知道怎樣感激他們。

    開滿丁香花的校園,開得那么繁盛,那么耀眼。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇五

    天亮了,鐵蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起來了,不像以前睡得死沉死沉的,雷都打不醒他。為什么會如此不同呢?原來是從農(nóng)村搬到城里的表哥今天要回來了,他要去接表哥。

    鐵蛋向村口狂奔去,他要去那里等待著表哥,他氣喘吁吁的坐在村口的大石頭上不停向村口外邊的路張望著,不時(shí)有幾個老頭或老太婆走過,他們問:“蛋兒,你干哈哩?”鐵蛋說:“爺,我在等我表哥。”

    鐵蛋等啊等啊,一個小時(shí)過了,正午過了,黃昏過了,那些在村口閑聊的老人們都回去了。天色暗下來了,月亮偷偷的爬上了天空,月光下的村莊十分的安靜,鐵蛋又向村口望去,只看到月光柔和地照了下來,一切都是朦朧的,似乎籠罩在一絲絲的愁緒之中。

    突然,鐵蛋看到一個熟悉的身影,是表哥!鐵蛋歡呼著向他飛奔過去,迫不及待的帶著表哥跑向他們的秘密基地。當(dāng)表哥來到基地之后就無聲地流下了淚水,但又很快地收住了。他對鐵蛋說:“鐵蛋,你知道么,我搬走以后,最懷念的就是這里了,你千萬要珍惜在這里的時(shí)光,因?yàn)樵诓痪弥竽阋脖仨毎嶙吡恕北砀缯f完了以后,兩人便沉默了。表哥抬頭看著那滿天的星斗,綠綠的小草,茂密的竹子,漾著波紋的小河……聽著知了的叫聲,紡織娘的樂曲,又一次流下了淚水。

    鐵蛋對表哥說:“哥,給我說說你在城里的生活吧!”“好,我去到城里之后開始一切都不習(xí)慣,開始我覺得城里的生活是多么的美好,有手機(jī)、有電視、有冰箱和空調(diào)……”表哥的話語充滿了興奮和激動,可他又傷心地接著說:“但是,城里的生活也很討厭,這不可以,那不可以,自由就這么飛走了,打個比方:我們?nèi)绻且矮F,那么城市就一個大籠子……”

    月光下的村莊,充滿了游子的愁……。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇六

    那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

    到了五四廣場站,上來了一對母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動服,也是價(jià)格不菲。這對母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。

    地鐵繼續(xù)前行著,車?yán)锖莒o很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過,但大雁飛過,誰又能說天空不會留下大雁的影子和聲音呢?!

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇七

    冬天,寒風(fēng)瑟瑟,風(fēng)雪交加,使人想在家里待著。上班的人是多么想在家里玩手機(jī),小學(xué)生是多么想在家里睡懶覺。可惜,規(guī)矩就是規(guī)矩,該干什么就得干什么。

    “嘩——”,下雪了,十二月的天氣就是這樣,“呼——”,寒風(fēng)迎面而來,使行人不得不加強(qiáng)保暖,以免感冒。

    “丁鈴鈴——”,同學(xué)們,放學(xué)時(shí)間到了,老師你們辛苦了。

    一位英俊的少年和自己的伙伴告別后,打上傘往學(xué)校對面的“百全書店”走去。

    這位少年叫陸天。

    他來到書店,拿了一本《語文七彩課堂》和一盒英語磁帶,可以看出,這是一位愛學(xué)習(xí)的男孩。

    他付錢后,朝回家的路走去。

    就在陸天走到離東方街20米處,旁邊的小巷前時(shí),他聽到一聲有氣無力的狗叫聲,他順著聲音走過去。

    一只小狗正趴在垃圾筒旁邊,它的左前腿受了傷,整只狗都變得皮包骨頭了,一看就是餓了好幾天的流浪狗。

    終于,他來到了小巷,看到小狗還在,他松了口氣。陸天把小狗抱到自己懷里,先給它香腸吃,然后用棉簽把消毒水沾上,輕輕地在小狗受傷的'部位擦,由于很疼,小狗叫了幾聲,陸天說:“小狗乖,很快就不疼了”。之后,陸天用創(chuàng)可貼輕輕貼在小狗的受傷部位。

    陸天看看時(shí)間,哎呀,已經(jīng)六點(diǎn)半,再不回家該被媽媽訓(xùn)斥了。

    陸天確定這是只流浪狗后,便把它抱回家去。而且,陸天還給小狗起了個好聽的名字:“天天”。

    回家后,陸天給天天洗了個澡。出現(xiàn)在陸天面前的是一只白白亮亮、可愛無比的泰迪狗——天天。

    今后,他們將會快樂地度過每一天。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇八

    發(fā)揮想象,創(chuàng)編生活故事。

    【教材分析】。

    “筆尖流出的故事”是義務(wù)教育教科書(部編版)六年級上冊第四單元習(xí)作內(nèi)容,要求學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)編生活故事。這次作文跟平時(shí)不同,平時(shí)習(xí)作往往是描寫現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,而創(chuàng)編故事雖然也是以生活中的人、事為基礎(chǔ),但它不是重現(xiàn),而是要展開合理的想象,對現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行提煉和加工。本次習(xí)作編排的內(nèi)容分為四個部分:第一部分是習(xí)作前的回顧。這一段話從本單元的三篇課文入手,再次強(qiáng)調(diào)小說這種文體的特征,讓學(xué)生懂得,小說源于生活卻又高于生活,所以這些故事讀起來就像在生活中發(fā)生過一樣。從讀到寫,自然過渡。第二部分是習(xí)作內(nèi)容。教材設(shè)計(jì)了三組環(huán)境和人物,讓學(xué)生從中選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。這三組環(huán)境都以學(xué)生熟悉的生活為基礎(chǔ),人物也是以少年形象為主,適合學(xué)生展開想象。如,第一組設(shè)計(jì)的是校園故事,人物形象鮮明,“海氣包”和雷厲風(fēng)行的班長之間很容易產(chǎn)生沖突情節(jié)。第二組設(shè)計(jì)的是發(fā)生在街頭的愛心故事。第三組設(shè)計(jì)的是親人間的故事。這些故事都能在生活中找到影子。話題開放,角度多元。第三部分是習(xí)作要求。它提供了學(xué)生習(xí)作的思路和方向:先圍繞主要人物想象可能會發(fā)生的故事,再考慮把故事情節(jié)寫完整,能吸引人:這兩個要求是本次習(xí)作的重點(diǎn)。在能達(dá)到前兩個要求的基礎(chǔ)上,可以嘗試用環(huán)境描寫或人物心理活動來突出人物形象第四部分是習(xí)作后的交流。教材建議在班里開一個故事會。讓學(xué)生說說自己最喜歡的故事。在交流的過程中,大家對故事也會提出自己的看法和建議,這也是互學(xué)互評的過程。

    【教學(xué)目標(biāo)】。

    1.能圍繞主要人物展開豐富的想象,創(chuàng)編生活故事。2.把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人,試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境和人物的心理。

    【教學(xué)重點(diǎn)】。

    能圍繞主要人物展開豐富的想象,創(chuàng)編生活故事。

    【教學(xué)難點(diǎn)】。

    把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人,試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境和人物的心理。

    【課時(shí)安排】。

    建議:指導(dǎo)習(xí)作+完成草稿2課時(shí)。

    【教學(xué)過程】。

    這個單元的三篇課文都是小說。小說一般有較鮮明的人物形象,如《橋》中的老支書,《窮人》中的桑娜。人物形象往往通過語言、動作、心理活動去表現(xiàn),在故事情節(jié)中去拓展,還會借環(huán)境描寫來突顯人物形象。你想塑造哪些人物形象呢?這節(jié)課讓我們發(fā)揮想象,一赽創(chuàng)編故事。

    二、問題切入,理清思路1.教師引導(dǎo):以下這三組環(huán)境和人物(略),你能提出哪些問題嗎?1.小組討論:自選一組,結(jié)合生活實(shí)際,暢想他們之間會發(fā)生什么故事?這個故事會發(fā)生在怎樣的環(huán)境中呢?故事中的人物做了什么?說了什么?你的這個故事想帶給人們怎樣的啟示?2.你還能將這組卡片填補(bǔ)完整嗎?學(xué)生發(fā)散思維,發(fā)揮想象。三、范文示例,習(xí)得方法1.一個吸引人的故事要具備哪些要素呢?主題積極向上、環(huán)境描寫細(xì)膩、故事情節(jié)曲折、人物形象個性鮮明。主題通過素材去表現(xiàn),選擇好了素材,就選擇好了主題;環(huán)境描寫、故事情節(jié)和人物形象都是解決怎么去寫的問題。2.我們再一起來復(fù)習(xí)一下故事的基本寫作方法。出示本單元的精講課文片段和優(yōu)秀例文,在老師的引導(dǎo)下,品詞品句,從文章內(nèi)容、材料選取、寫作順序等方面,進(jìn)行方法點(diǎn)撥和梳理,讓孩子們習(xí)得本次習(xí)作可以運(yùn)用到的技巧。

    通過對“課文再現(xiàn)”和“范文”的學(xué)習(xí),你掌握了創(chuàng)編故事的寫作方法了嗎?讓我們把這些方法梳理一下吧。

    四、方法遷移,實(shí)踐運(yùn)用(此環(huán)節(jié)可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況決定是否保留)。

    通過對“課文再現(xiàn)”和“范文”的學(xué)習(xí),你頭腦中的故事是不是越來越清晰了?出示練習(xí)題,利用學(xué)習(xí)到的方法完成故事創(chuàng)編方法的練習(xí),簡單說一說。

    1.環(huán)境:開滿丁香花的校園。

    人物:淘氣包張明。

    雷厲風(fēng)行的班長王寒冰。

    充滿活力的年輕班主任李軍。

    例:在開滿丁香花的校園里,淘氣包張明看到丁香花就要采,被班長王寒冰發(fā)現(xiàn)了,要阻止張明采花,引發(fā)第一次沖突;班長王寒冰將此事告訴了班主任李軍,李老師當(dāng)著全班同學(xué)面嚴(yán)肅地批評了張明,引發(fā)第二次沖突;張明為什么要采丁香花呢?原來他聽說白色的丁香花能緩解眼部疲勞,有消炎的作用,所以他想采來送給張老師,因?yàn)閺埨蠋熌昙o(jì)大了,眼睛經(jīng)常干澀。

    你也試著說一說,他們之間還會產(chǎn)生什么沖突?

    2.試著使用表現(xiàn)人物特點(diǎn)的語言。

    例:中年婦女的錢包找不到了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一位充滿愛心的少年,走上去說:“阿姨,不要著急!我們一起找,肯定能找到的。”

    我一放學(xué)回家,媽媽又開始嘮叨:“_______________________________。”

    充滿活力的年輕班主任李軍走上講臺,我們知道今天又要上班隊(duì)會課了,他嚴(yán)肅地說:“__________________________________________________。”

    五、導(dǎo)圖引領(lǐng),撰寫草稿。

    選好了環(huán)境和人物,理清了故事情節(jié),學(xué)會了基本寫作方法,再大膽想象,故事就呼之欲出,流瀉筆端。如果我們寫作前能畫出自己的習(xí)作導(dǎo)圖,更會讓你如虎添翼。

    根據(jù)老師提供的思維導(dǎo)圖示例,或者自己畫出思維導(dǎo)圖,選取主要內(nèi)容和事件,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ珜懖莞濉#ǔ鍪舅季S導(dǎo)圖)。

    活動目標(biāo):

    1、通過故事,看圖了解輪子的演變過程,感知科技的進(jìn)步。

    2、仔細(xì)觀察圖片,并分析每一階段輪子演進(jìn)的.好處。

    3、大膽發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)自己心中未來輪子的樣子,并說出設(shè)計(jì)理由。

    活動準(zhǔn)備:

    1、白紙、筆每人一份。

    活動過程:

    一、設(shè)置疑問,激發(fā)幼兒的活動興趣。

    教師出示一個比較重的玩具箱,引發(fā)幼兒思考,如何能輕松地搬動箱子。

    教師:如果讓你將這個重的大箱子從教師的一遍移到另一邊,用什么辦法比較省力呢?

    二、出示教學(xué)掛圖,理解輪子的故事。

    1、鼓勵幼兒獨(dú)立看圖連接輪子的故事。

    教師:圖中的輪子有什么不一樣?

    2、幼兒獨(dú)立看圖,教師認(rèn)真觀察、傾聽。

    3、幼兒與同伴分享自己的看圖結(jié)果。

    教師:請你將看到的輪子的故事講給旁邊的小朋友聽聽。

    三、教師講述輪子的故事,幫助幼兒理解輪子演變的好處。

    很久以前,人們在搬運(yùn)很重物體的時(shí)候,選用滾木搬運(yùn)重物。后來人們想到了從滾木上砍下一節(jié)當(dāng)輪子,就不用費(fèi)力搬滾木了。不久以后,人們發(fā)現(xiàn)有輪輻幫忙分擔(dān)重力,車跑起來更輕巧。后來人們在車子上加上鐵皮,目輪子就更堅(jiān)固了。接著在木輪外圈包上實(shí)心輪胎,輪子有彈性,讓車子坐起來很舒服。現(xiàn)在的鋼圈輪胎能隨時(shí)、快速地撤換,也越來越安全,方便。

    2、教師引導(dǎo)又熱看圖,了解輪子演講的好處。

    剛才我們聽了輪子的故事,知道了在很久以前并沒有輪子的時(shí)候,人們是用滾木來搬運(yùn)東西的,后來,從滾木上砍下一節(jié)來當(dāng)輪子,科技在進(jìn)步,人們越來越聰明設(shè)計(jì)出現(xiàn)在的鋼圈輪子,鋼圈的輪子可以做各種各樣的車子,使用起來特別的安全、方便。

    有了鋼圈輪子,人們可以到世界各地區(qū)旅行,輪子給我們的生活帶來了很多的方便。

    四、鼓勵幼兒設(shè)計(jì)自己心目中的輪子。

    1、輪子是人們動腦筋設(shè)計(jì)出來的,想想未來的輪子會是怎樣的呢?如果是你,你會設(shè)計(jì)出什么樣的輪子呢?它有怎樣的好處呢?請你把它畫下來。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇九

    早晨,我正站在校門口排隊(duì),遠(yuǎn)方走來一個熟悉的身影,嗯?那不是王臻臻嗎。

    我招手示意她過來,這會兒校門已經(jīng)開了,我兩便有說有笑的走進(jìn)去。“誒!最近聽某個人說陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓,你小聲點(diǎn),別被聶吳聽見了,不然這件事又要在班里傳起來了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進(jìn)大廳,躲在柱子后的李崽怡蹦出來,“你們背著我說些什么呢?是不是在八卦我”!我搖搖頭,走進(jìn)教室。班長易凡正在講臺上管理著班級,我們幾人從后門溜進(jìn)去,還是被他發(fā)現(xiàn),易凡在黑板上記上我們的名字說:“以后早點(diǎn)來,都七點(diǎn)五十五了”。

    下課后,班級里的“幽默大王”又開始了他的表演,說笑話,表演舞臺劇都是她的強(qiáng)項(xiàng),常常把圍觀的人逗得捧腹大笑,我和王臻臻正在講生活中的趣事,到處都充滿了笑聲。

    但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了,我只好臨時(shí)抱佛腳,這翻翻,那翻翻,考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是能培的試卷,那我慘了。考試成績出來,真是有人歡喜有人愁啊!

    在這個校園里,有很多開心的事,也有很多令人不愉快的事,我們每天的一點(diǎn)一滴都記錄在這里面,所以我想把某發(fā)生的事情記錄下來,有機(jī)會再看看也是一種回憶呢!

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十

    在一個開滿丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹上開滿星星般的小花,綴滿枝頭,四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了寧靜。

    所有的師生都往外張望,原來,全校聞名的淘氣包張明,把球踢到一年級教室的玻璃上,張明抬頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過頭,當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰,立馬識相的,乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整潔的衣服穿的一絲不茍,而她的身邊正站著一個胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個一對比看著可可笑極了。

    “寒冰!”原來是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)會來了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻——的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個母老虎的魔爪了,可是……張明望了眼丁香樹,張明沉默了:那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了,同學(xué)們會怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情,仿佛聽到了一年級小朋友的哭聲,也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。

    而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個大混蛋,等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒等王寒冰說完,只聽張明小聲地說了一句“對不起”,王寒冰松開手,臉上露出驚訝的表情。

    張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒事了,明明,知錯就改,還是好孩子!”班主任和藹地說。張明聽后露出燦爛的笑容,王寒冰無奈地捏了捏眉心也笑了起來。

    在這個充滿樂趣的校園里有著許多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲!

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十一

    五三零二年,人類文明已經(jīng)很發(fā)達(dá),處處蔓延著科技的“味道”。

    達(dá)玄坐著公共飛艇,打著電話,“點(diǎn)點(diǎn),我馬上到了,你再等等。”“爸,你今天怎么回事,遲到了這么久,你再不來我就餓扁啦!”“好好好!”達(dá)玄滿心歡喜地放下手機(jī),望了望窗外,窗外有個清潔機(jī)器人不小心把清潔劑噴在了另一個機(jī)器人頭上,被噴的機(jī)器人氣得把一桶清潔劑倒了回去。那兩個機(jī)器人打了起來,惹得達(dá)玄咯咯笑。但達(dá)玄有些疑惑,為什么公共飛艇延誤了?它一向不是很準(zhǔn)時(shí)的嗎?“無限十八路快到了,請要下車的乘客收拾好行李準(zhǔn)備下車。”達(dá)玄正收拾這行李,突然,飛艇猛地一剎車,達(dá)玄整個人向前倒:“怎么回事?”達(dá)玄拿著行李,打開火箭背包飛下車,結(jié)果被嚇了一跳——公共飛艇撞死了一個女孩,女孩懸浮在空中,火箭背包里還噴著火焰。達(dá)玄看著那具尸體,怎么有些熟悉?“點(diǎn)點(diǎn)!”達(dá)玄跑上前抱著點(diǎn)點(diǎn),哭著哀求他周圍的人:“求求你們,快幫我聯(lián)系救護(hù)飛艇。”可周圍的人沒聽到似的,冷漠地看著他們,甚至有幾個人拿起手機(jī)對著他們拍照。

    達(dá)玄絕望了。在絕望之際,達(dá)玄從公共飛艇的座位上猛地醒來,他大口喘著氣,達(dá)玄心想:還好這是個夢。這時(shí),手機(jī)響了,達(dá)玄接起電話,電話那頭傳來甜甜的聲音:“爸,你什么時(shí)候到呀。”“點(diǎn)點(diǎn)不急,我馬上到啦。”“爸,你今天怎么回事,遲到了這么久,你再不來我就餓扁啦!”達(dá)玄愣了愣:“哦,好的。”達(dá)玄有些疑惑,這次不是因?yàn)轱w艇延誤,而是這場景怎么和夢中差不多?”達(dá)玄望向窗外,他發(fā)現(xiàn)有兩個和夢中一模一樣的機(jī)器人,他們在做與夢中一模一樣的事,達(dá)玄有些驚慌。“無限十八路快到了,請要下車的乘客收拾好行李準(zhǔn)備下車。”這次飛艇并沒有急剎車,這讓達(dá)玄松了一口氣,當(dāng)他拿好行李下車時(shí)發(fā)現(xiàn)車站圍著人,達(dá)玄好奇地上前看,又被嚇了一跳——車站上吊著一個死去的女孩。定睛一看,這女孩竟然是點(diǎn)點(diǎn)!達(dá)玄跑去抱住女兒,可達(dá)玄剛碰到他女兒時(shí),他又從公共飛艇上醒來。

    一位穿白大衣的科學(xué)家站在躺著的達(dá)玄面前,他向旁邊的人匯報(bào):“達(dá)玄,男,曾殺多名兒童,幻覺酷刑試驗(yàn)成功。”

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十二

    喂,老易,你到底是不是跟李小舞有那種關(guān)系,唐軒裝傻的說,哪種關(guān)系呀!嘖嘖嘖,你還裝,該懂的多懂,直接聶柯南在一邊指劃一邊說,搞得好像跟曾小蘭沒有一樣。

    李熊大和劉熊二走出了這個充滿愛情味戰(zhàn)場,說巧不巧?李小舞剛好聽道,便和唐軒"夫妻雙打",一邊是藍(lán)銀草的纏繞和昊天錘的暴擊,一邊是八段摔,雖然聶柯南拿出致命足球反抗,但還是敗下陣來,便連連求繞才被放過。

    但不過多久康斯卡又來搞事情,問他你究竟是不是愛李小舞,唐軒說:你跟邱榮榮不一樣,你追了她六年,都不肯向她表白,眼看他們兩人就要打起來,聶柯南問,你們說,我們班有哪些人是cp,突然,他們想起,文胖子和王沉香,他們是真的惡心,由其是文胖子,說夢話都是關(guān)于王沉香的。聶柯南對唐軒開玩笑的問,你也是的,簡直能說比文胖子還惡心,天天搞在一起,天天吃狗糧,不惡心呀!唐軒暴跳如雷,但遲遲不敢打聶柯南,你知道為什么嗎?因?yàn)榫退莻€小身板能打贏膘肥體壯的聶柯南。

    下一集預(yù)告:為愛情而瘋狂的唐軒。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十三

    “轟隆隆!”雷聲伴著天空中一道巨大的閃電隨之而過。時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,此時(shí)已經(jīng)是20xx年。人們都說:歲月是把殺豬刀,可是我不認(rèn)為,因?yàn)槲沂侨耍皇秦i。

    我坐在總裁辦公室里,沒錯,你不用懷疑,我就是老總!這個位置,就像是天梯上的一把寶座,是需要?dú)v經(jīng)多少困難,多少的辱罵,多少的汗水才能換來的.啊!可見我是多么的偉大!

    我左手端著現(xiàn)磨咖啡,右手拿著叉子吃著從意大利空運(yùn)回來的菲力牛排,看著窗外的風(fēng)景,回味著人生的酸甜苦辣。

    突然!我看見一個熟悉的身影。那個身影,陪伴我多少個春秋冬夏,我心頭一震,我懷著疑惑的心向那個人奔去。

    那個人面如土色,全身無力地癱坐在冰涼的地面上,她的眼里已經(jīng)沒有光芒,仿佛沒有希望,我蹲下,頭探了過去:“你是?小玉同學(xué)嗎?”那個女人抬起頭,癡呆呆地望著我。我面前的這個人骨瘦如柴,皮包著骨頭,臉上已經(jīng)被寒風(fēng)凍的通紅,但是以女人的第六感告訴我,這就是小玉同學(xué)啊!

    “小玉,這些年,你受苦了!”我從口袋里拿出一個億向同學(xué)遞了過去,小玉老師仿佛很久沒有見過金錢,竟捧起一沓錢啃了起來。我的心很不是滋味,以前那么光鮮亮麗,全身發(fā)光,連眼屎都閃閃發(fā)亮的公主!如今卻變成了流落街頭的乞丐!

    我把同學(xué)接回家。從此,我們幸福生活在一起。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十四

    今天,涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。

    故事講的是畢業(yè)前夕,老師把學(xué)生們帶到操場,要他們繞500米操場跑兩圈。20年后,師生相聚老師把當(dāng)年跑步的情況都說出來之后,同學(xué)們都為老師的超強(qiáng)記憶感動而鼓掌。

    讓我印象頗深的是老師說的四句忠告:一、成功是給有準(zhǔn)備的人;二、跑得快還要跑得穩(wěn);三、人有了起點(diǎn),并不意味就有終點(diǎn);四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。

    聽了這幾句話,我仿佛看見了幾年前的我。

    學(xué)彈古箏的前幾年,一開始喜歡,所以每天都彈得不亦樂乎。時(shí)間長了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒有扎扎實(shí)實(shí)掌握。我在練習(xí)的時(shí)候,卻總是不認(rèn)真。明知是“5”卻彈成“6”,完全不把它當(dāng)一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的,連比我小的同學(xué)都彈得比我好了。

    我退步了,也漸漸地失去了興趣。

    后來,在老師和媽媽的鼓勵和督促下,我遵循他們的教導(dǎo),刻苦且多遍練習(xí),終于,我重新得到了大家的肯定。

    這件事也讓我領(lǐng)悟到:原來跑得快,還需跑得穩(wěn),這樣才能取得成功。

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    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十五

    這天,天空中烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨。曉璐剛放學(xué),和往常一樣背著沉重的書包站在公交車站等待著,準(zhǔn)備坐公交車回家。她站在那里,一只手拿著學(xué)具袋,另一只手打著傘,冷風(fēng)夾雜著少許雨點(diǎn)打在她的臉上,像刀割一樣疼。

    終于,公交車來了,她抖了抖酸疼的腳,擠上了公交車。車上人很多,她好不容易在人群中找到了在角落的一個座位,并擠了過去。“呼!”曉璐長呼了一口氣,癱在了座位上,酸軟的手腳終于可以休息一會兒了。她聽著雨打在窗戶上的啪啪作響,聞著車?yán)锏钠臀叮炖镉幸唤z絲苦澀。

    這時(shí),車緩緩?fù)A讼聛恚S著人群,一位孕婦擠了上來,她一只手扶著肚子,另一只手死死抓住扶手。曉璐看見了,心想:要不要給她讓座呢?她比我更需要這個座位。可四處一看,旁邊的年輕人都仿佛沒看見一樣,大家都置之不理。算了吧,我也很累了,還背著這么重的書包,而且別人也沒讓啊,我一個小孩管什么閑事啊。她想。

    可曉璐還是總向孕婦那邊張望,看著孕婦皺著眉頭,緊捂著肚子,牙齒還咬著嘴唇,臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來,說:“阿姨,坐我這里吧!”這時(shí),周圍看手機(jī)的年輕人都抬頭看著她,可孕婦卻因?yàn)檐嚴(yán)锾硾]有聽到。曉璐尷尬極了,跌回座位,臉漲的通紅,生氣地想:不讓了,我再也不讓了!

    就在這時(shí),她仿佛聽見了孕婦若有若無的呻吟,曉璐的心猛的一顫,后悔了自己剛才的想法。那個孕婦阿姨真的很需要那個座位……可我也需要,而且讓座時(shí)再發(fā)生意外怎么辦……不,我要讓給她!曉璐猶豫了一會兒,最終橫下心,再次站了起來,大聲喊:“孕婦阿姨,坐我這里吧!”

    這次,那個孕婦聽見了,扶著肚子,緩慢的向曉璐走來,對她欠了欠身,感激地說:“謝謝你!”曉璐扶著阿姨坐在了座位上,感覺全身都輕松了許多,心里像吃了蜜一樣甜,想:原來幫助別人自己會如此快樂啊!

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十六

    在一個寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里,在一條大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒處都覆蓋著層層積雪,鵝毛般的雪花從天而降,既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛心的少年——xx。

    xx哆嗦著,手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然,一堆白色的東西映入了他的眼簾,xx沒有多在意,繼續(xù)向前走,一個不小心,xx就踢到了一堆白色的東西,摔了一跤。xx回頭一看,啊!原來是一只小動物,xx不假思索的幫小動物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬,它有著雪白的毛,毛茸茸的,真可愛。

    它一見到xx,就好像變得快活起來,慢慢地伸出舌頭,用水汪汪的眼睛看著陸天,并用小爪子摸了摸肚子。xx一看,心想:它肯定是餓了,看它那可憐巴巴的眼神,一定是想我給它東西吃了。xx從書包里慢慢地拿出來他今天早上的早餐,分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了xx的腿,哆嗦著。xx并想轉(zhuǎn)身就走的,但又想:我有一個溫暖的家,而它卻沒有!于是,他又打消了剛剛這個念頭,脫下外套,放入車欄里,再把小狗放入車欄,陸天笑著對小狗說:“你以后就叫xx吧!你要乖乖哦!”說完,xx就騎著單車乘風(fēng)而去,并把小狗帶回他家里了。

    回到家里,他媽媽也沒說什么,只是簡單地對xx說:“你已經(jīng)長大了,是時(shí)候該學(xué)會照顧一下別人了,你先養(yǎng)著吧!”xx開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,一只叫xx的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。

    鳥語花香的春天里,時(shí)常能見到一個小孩,一只小狗在草地上嬉戲,玩耍,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。

    五年級筆尖流出的故事(熱門17篇)篇十七

    在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    咻咻——。

    不知何處飛來一把劍,打向羅蜂的衣袖。

    這個活潑的少年叫做羅蜂,他看上去像一個所謂的“海王”。不管是什么地方都敢去,當(dāng)然女廁所他也去過。他總是手拿著一把劍,生氣時(shí)就戴上自己自制的鐵甲,進(jìn)入爆發(fā)模式。如果平常吧,就是普通的人,一個帶著劍的“海王”。

    羅蜂每次去星空大森林時(shí),都必須戴上他沉重而厚實(shí)的鐵甲。而且每次想喝菊花茶時(shí)都會想到尿。。

    但他很善良,每次有人需要時(shí)都會第一時(shí)間去幫助他人。可是羅蜂有個缺點(diǎn),就是去幫助別人時(shí),他從來不落面和名字。

    記得羅蜂有一回去星空大森林去獵殺食物。但不幸的是,那一次的獵殺行動是羅蜂追獵史上最讓她遍體鱗傷的一次。搞得他都好幾個月沒有出來獵殺獸物。

    就這幾天的收獲也是一無所有。

    太陽陰沉沉地,陷入了山谷之中。小鳥在山谷的鳴唱也沒有以前那樣動聽了。

    但一天,羅蜂在噩夢中偶然的醒了過來,而且一醒來就已經(jīng)生氣的火冒三丈。在他旁邊的人都已經(jīng)感受到了那惡殺仇恨的心在村里震動。村里的人也感到那巨力猩猩的小命不保了。

    就算是村里最兇的人也要怕他三分。而羅蜂二話不說拿起九丈高的巨棒,村里都沒想到這棒子重達(dá)250噸,高達(dá)三丈淵之高。竟然被羅蜂不費(fèi)九牛二虎的力氣就輕松地拿了起來。我也估計(jì)大力猩猩的小命真的不保了。

    果真沒幾下,大力猩猩的肉就已經(jīng)被撕成了肉塊一樣碎。

    看來羅蜂對大力猩猩真是無解之恨啊!

    山在太陽的照耀下,顯得格外光滑如初。小鳥叫得也格外生動。

    羅蜂砍回來的這頭獸估計(jì)一年都吃不完。

    陽光明媚地照耀在這“消失”的世界之中。

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    優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。
    個人簡歷是展示個人經(jīng)歷和能力的一份重要文檔,有助于求職者與用人單位建立起聯(lián)系。在下面,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的個人簡歷模板,供大家參考和使用。職位名稱:不限;
    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。長津湖電影是一部
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    活動策劃也需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急措施,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況。如果您想要策劃一場成功的活動,不妨看看以下的活動策劃范例。2、晚會目標(biāo):歡迎新社員、融合
    心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。下面是小編為大家整理的,供
    一個好的工作方案可以提高工作效率,確保工作的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。本著防范周密到位,處置及時(shí)得當(dāng)
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次學(xué)習(xí),受益匪
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時(shí)代的思想和價(jià)值觀。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。突然,新年向我們招手,我們即將迎來20
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    實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)的分析和評價(jià),以及對自己表現(xiàn)的自我反省和提升的機(jī)會。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得感悟,希望能對正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同
    我是一名小小的男子漢,已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。從小,我就愛勞動,總會幫媽媽做家務(wù),爸爸媽媽看我做得有模有樣的,經(jīng)常叫我“愛勞動的小伙子”。幼兒園起,我就會主動干家務(wù)
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是小編為大
    總結(jié)是對自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行客觀、全面的評價(jià)和總結(jié),以便更好地提升自己。下面是小編整理的一些個人總結(jié)范文,不同的行業(yè)和領(lǐng)域都有涉及,請大家根據(jù)自己的
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    優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
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    通過閱讀范文,我們可以了解不同的觀點(diǎn)和見解,加深對某一主題的理解。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文
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    英語是一門全球通用的語言,它不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有重要地位,而且在商務(wù)、旅游等各個方面都起到了至關(guān)重要的作用。以下是一些適合初學(xué)者的英語學(xué)習(xí)材料推薦,供大家選用。
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學(xué)校門口有許多商店在賣
    家長會是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要參與者和推動者,通過家長會可以收集家庭意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。為了滿足家長對家庭教育的需求,特別整理了一些家長會的內(nèi)容
    作文是一種運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有
    活動策劃是一項(xiàng)重要的工作,能夠提供對活動目標(biāo)、參與者、時(shí)間安排等方面的詳細(xì)規(guī)劃。在下面列舉了一些活動策劃總結(jié)的范本,供大家參考和借鑒。時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工
    無論是企業(yè)內(nèi)部活動還是社團(tuán)組織的活動,都需要有一個合理的活動方案。如果你還在苦惱如何制定一個完美的活動方案,不妨看看下面的案例,或許會給你一些啟發(fā)。
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    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿
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    讀后感是一種對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和分析的方式,有助于提升我們的寫作和思維能力。小編為大家整理了一些有關(guān)讀后感的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭徒梃b。
    開學(xué)典禮不僅是學(xué)校管理層對全體師生的一種鼓勵和激勵,也是學(xué)生們展示自我、展示學(xué)習(xí)成果的舞臺。接下來,我們一起來欣賞一些關(guān)于開學(xué)典禮的感悟和總結(jié),或許能給大家?guī)?/div>
    總結(jié)范文是一種對自己努力的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)步和不足。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。各位知道怎么寫小班下
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    描述職責(zé)和成果的述職報(bào)告,要注重事實(shí)、邏輯與可讀性的結(jié)合。接下來是一些寫作述職報(bào)告的技巧和方法,希望對大家有所幫助。尊敬的李董事長、趙總:。我是小泉煤礦安全副礦
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在工作中我尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入
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    通過寫心得體會,我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。下面是一些學(xué)生和職場新人的心得體會,他們在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
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