通過總結自己的心得體會，可以更好地認識自己的優點與不足，從而提高自身素質。接下來是一些關于心得體會的范文，讓我們一起來欣賞和學習。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇一
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《紅樓夢》讀書心得。
《紅樓夢》，以前胡亂地翻過幾次，今又重讀，竟發現自己愈來愈對林妹妹有了新的認識和了解。
她的身世也令人同情，雖說也出生在官府之家，但自幼體弱多病，出不了門，小小的年紀竟在藥中泡大，本來就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是“獨生女”，父母對這個“掌上明珠”愛之又愛。家庭的規矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與眾不同的性格，顯示出她的無所顧忌和她的處處謹慎。
黛玉的文學，吟詩作文和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡禮教束縛的家庭，對寶玉的玩世不恭大加贊賞，這應該是寶玉和黛玉愛情的進一步發展，寶玉他們彼此終于覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出對功名的唾棄。在她柔弱的外表里面，卻帶著對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點!
雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞，可她卻耐心的教香菱吟詩，教給香菱知識。她并不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，為的是讓姐妹們擺脫命運，誰能夠和她相比呢?沒有認的!
再說說她的純潔和不著一絲心機。林妹妹讀《西廂記》，這在當時酸的上是一本禁書，特別是對于大家閨秀來說，更是不能讀。林妹妹根本沒想這么多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的，是欣賞其間的美。寶姐姐批評“林妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被別人發現時卻說“林妹妹剛走過來.”以此來誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹，找不到知己，沒人能傾聽她的話，也只有和寶玉能談得來，便經常在他面前耍小性子。
純潔，天真，不諳世事復雜，內心頑強反抗封建主義的網，熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能沖擊巖石的峭壁，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
嘆只嘆那舊社會的大網給了林妹妹太多的壓抑和沉悶，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福，但她追求了，盡力了。
她的的確確是一塊純潔的，無瑕的“通靈寶玉”。
也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《水滸傳》讀書心得。
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好苦!不過，我總算明白了很多道理。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。
現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇二
《西游記》為明代小說家吳承恩所著，它取材于《大唐西域記》、民間傳說和元雜劇。宋代《大唐三藏取經詩話》（本名《大唐三藏取經記》）是西游記故事見于說話文字的最早雛形，其中，唐僧就是以玄奘法師為原型的。《西游記》被尊為中國古典四大名著之一。
作為中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，是魔幻現實主義的開創作品。先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八戒和沙和尚三人，唐僧從投胎到取經受了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真。
《西游記》早些年被拍攝成電視劇版西游記，受到許多人的喜愛，成為家喻戶曉以及不可超越的作品，它也成為了我們記憶最深刻的童年陪伴。記得小時候，每次放學歸來，做完作業，第一步就是打開電視劇看西游記，那時候孫悟空是我們所有人心目中的大英雄，他機智勇敢、降妖除魔、堅持正義、保護唐僧西天取經不畏艱難困苦，小時候的我們立志長大成為像孫悟空一樣的人，他也成為了我們一代人的回憶，陪伴至今。
我喜歡孫悟空，不僅是他那給人耳目一新的外表，還有他取經路上給我們帶來的驚喜和快樂，他從一個上天入地、自由自在的齊天大圣到被唐僧收服，并保護唐僧西天取經，盡管取經路途充滿了艱險和懷疑，他仍不離不棄、拼盡全力助唐僧取得真經，這一點是我最欣賞的，也是我們值得學習的。看過這部劇的人對孫悟空的評價也是參差不齊，有人說他好，也有人說他壞，不管怎樣，他永遠是我們心目中的英雄。
對于唐僧這個人物，我是不大喜歡的，他雖一心向佛、心地善良，但過于固執、迂腐，在取經途中不辨妖魔，趕走徒弟，說到底還是心里根深蒂固的思想影響了他，如果他不固執己見，或許途中就不會多了那么多苦難，取得真經會更為順利。
豬八戒和沙和尚這兩個人物，在能力上和智力上不如孫悟空，一個雖好吃懶做、膽小好色但為人溫和善良，另一個忠厚老實、任勞任怨卻毫無主見，兩人在取經途中也起到了很大的幫助。劇里的其他人物統稱為妖魔鬼怪，他們有的被打死，有的被收回天庭，很多人說這一點反映了一個現實社會的問題，死去的妖怪沒有后臺，任人宰割，活下來的妖怪有背景，盡管犯了錯，仍能被寬恕，從這些看法中我們也懂得了吳承恩寫這部神幻小說的背后意義。
《西游記》的神幻色彩，結合了神、人和自然三者，從古至今，一部充滿神幻主義色彩的小說是很受歡迎的，它抓住人們好奇的心理，帶給人們精神上的享受，想象奇特、豐富、大膽，是古今小說作品中罕有的。其幻想的思維模式，有著超現實的超前的意識。《西游記》的幻想藝術確是一份寶貴的思維財富和豐富的藝術財富，不僅是中國文學中的一部杰作，而且也是世界文學中的瑰寶。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇三
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像滾滾長江東逝水這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：話說天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。
周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來加上赤兔馬，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇四
今年暑假，我又在圖書館中借閱了陪伴我的童年的一本書—三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。而且他上知天文，下知地理，還十分忠誠，鞠躬盡，死而后己，因為有諸葛亮，劉備才能從一個無名之輩變成蜀國君主，與其他二國爭奪天下!
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。真是他這樣的性格，導致他日后總以仁義待人，成就霸業!不過人無完人，金無足赤，劉備有一個缺點，也是他的優點—重情義，在關羽被東吳所殺時，悲痛欲絕，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功!
還有一個人，就是劉阿斗，因為他這個不爭氣的帝王，令諸葛亮北伐屢屢遭到阻礙，在諸葛亮死后，他沉迷酒色當中，寵幸宦官，又走上了當年東漢平帝的老路，最終導致蜀國被滅在了晉國的手上，我想，如果當年劉備晚死一點，立次子為帝，恐怕漢室就能復興，天下就將重新落入漢室之手!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：劉備讓我明白了對人要仁義，趙云讓我明白了對人要忠心耿耿，我們只要取長補短，移多補少，就能無所畏懼，戰勝一切攔路虎!
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇五
口號：替天行道。
人物：一百單八將。
主要人物及事跡：
1、智取生辰綱：晁蓋、吳用、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七；賣酒的人是白勝；負責送生辰綱的是青面獸楊志。
2、豹子頭林沖：帶刀誤入白虎堂，充軍發配滄州，風雪山神廟，火并王倫。
3、魯智深：拳打鎮關西，大鬧五臺山，倒拔垂楊柳，大鬧野豬林。
4、李逵：（黑旋風）李鬼遇到李逵（比喻假貨遇到真貨）；怒殺老虎。
5、宋江（及時雨）怒殺閻婆惜。
6、武松：（行者）景陽崗打虎，醉打蔣門神，血濺獅子樓，怒殺西門慶，大鬧飛云浦，擒方臘。
7、其他人：玉麒麟盧俊義；鼓上蚤時遷；一丈青扈三娘；母大蟲顧大嫂；小李廣花榮等。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇六
中國四在古典名著這一《西游記》可謂家諭戶曉，婦孺皆知，即使沒看過原著也讀過小人書看過電視劇，據說《西游記》是世界上重播次數最多的電視劇，不但中國人愛看，連外國人都愛看。不同年齡不同職業看《西游記》有不同的樂趣，小孩看滑稽搞笑，大人看超脫現實，就從事教育職業的人來講從中也能得到有益的領悟，因為唐僧師徒四人就是一個小班制的班級，唐僧也是一個出色的“轉差”名師。
試想唐僧從小在寺院里長大，接受的佛家教育培養，年紀輕輕就成為長安有名的傳道僧人，如果是現在他至少也是個經常講公開課的名師，是教師中的“大腕”，要不然觀音菩薩也不會將三個犯了錯誤的學生交給他來教育。特別是孫悟空，從石頭縫里蹦出來的，聰明敏銳卻不諳世事，經常做出格的舉動，在須菩提祖師那學了一些本事更是忘乎所以，大鬧金鑾殿不說還把玉帝趕到桌下，這樣大逆不道的罪過被罰壓在五行山下也是應該的；豬八戒調戲婦女，而且是老板喜歡的女人，被貶下界；沙僧還算是個好學生，老實本份不擅溝通，但在天庭惹禍打碎名貴文物也不是小錯。但經過十四年的西天取經路，三個學生都改過自新修成正果不能不說是唐僧是有功勞的。
那么唐僧這位名師有什么高著教化他的三個徒弟呢？
唐僧是“長征”式苦行教育的踐行者，2006年中央電視臺組織紀念長征勝利70周年“重走長征路”活動，最多也不過走二萬五千里，參與者備受教育。而唐僧師徒四個走了十萬八千里，歷時十四年，不可謂不苦，不可謂不累，用的就是這種勞筋骨苦心志的教育策略。轟動一時的準安“行走”教育跟唐僧比起來簡直小屋見大屋，唐僧才是行走教育的創始者，唐僧沒有把學生關在屋里讀死書，死讀書，整天做卷子參加考試，而是把學生送回大自然，因為他認為行萬里路就相當于讀萬卷書。
唐僧是終身學習的典范，唐僧從小愛讀書，即使當上老師也手不釋卷，有幾次正是在聚精會神地讀書被妖精抓走。按說唐僧已是得道高僧，經卷內容已爛熟于心，可還是愛讀書，因為他知道學無止境，如果不繼續學習遲早會被社會洮汰。他主動申請西天取經，到外國深造，他的好學精神打動了唐皇，于是派唐僧公費出國留學，還與唐皇結為異姓兄弟，這等禮遇可不是誰都有機會的。唐僧擅長辯論，在與妖怪化身的道人辯論中有理有據，言辭鑿鑿，說明他博覽群書知識豐富，而且有堅定的信念捍衛自己的信仰。當老師就要學習唐僧的好學精神，時刻感到知識危機，做永不落伍的老師。
唐僧具有因材施教的先進思想，唐僧知道知人善任，大徒弟孫悟空本領高強，在沖鋒陷陣時首先想到的是孫悟空，探路化齋都由孫悟空承包，但他沖動魯莽，不太聽話，于是唐僧就用緊箍咒來約束他。二徒弟豬八戒意志不堅定，好吃懶做，唐僧用的是賞識教育，把他時刻放在身邊，關心他并從心里喜歡他。沙僧老實謹慎，為人誠懇厚道，任勞任怨，于是唐僧就讓他挑擔子，知道他不會丟三落四，不會懷有二心。
唐僧是舉止文雅的紳士，唐僧從小接受良好的教育，少年老成，舉止穩重，為人低調，長相標志，具有書生氣，談吐文雅，從不說臟話，即使多次被妖怪抓走險些送命也沒有多說一句氣憤辱罵的話。三個徒弟受他的熏陶做起文明人了，在幾次進入別國宮庭，遇見國王大臣時都表現的舉止得體，進退有度，孫悟空為國王診病，豬八戒撞天婚，就表現得很有知識很有涵養。
唐僧不放棄任何一名學生，孫悟空經常惹事，三打白骨精時唐僧曾兩次原諒他，即使最后一次驅趕他，用緊箍咒咒他，心也是不忍的，實在是超過了他的心理底線了，才決定放棄。但唐僧明白過來后還是把孫悟空留了下來，避免流失在社會中，給社會造成危害，也成就了孫悟空日后的正果。
唐僧有些做法也有不盡如意的地方，比如時常說教、古板、不會武功、做事一根筋等，即使是一些長處也很難得到現代學生的認可。但我們不能不承認唐僧是個好老師，我們應學習他的過人之處，讓我們的學生都能成“正果”，而不是誤人子弟一輩子。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇七
孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術形象。《西游記》第一回便使孫悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上，就拜他為王。”
石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進去，我進去！”
美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水，好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去終于脫胎換骨，為后來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。
讀了這一則故事使我們明白了機會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進取的人，我要努力學習，不斷攀登新的高峰。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇八
“無盡頭，何處有香丘”悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花開飛滿天，紅綃香斷有誰憐“，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來。”的凄涼結局。這便是我最愛的小說《紅樓夢》它的作者是曹雪芹和高鶚，這本書是人民文學出版社出版，出版于一九九零年。這是曹雪芹在清朝時創作的我國最優秀的古典小說。全書以賈府盛衰為主線，賈寶玉和林黛玉的愛情為核心，聯系廣闊的社會背景，把眾多人物和復雜紛繁的事件組織在一起，廣泛、深入而細膩的描繪了封建社會末世的社會生活，揭示出其必然走向崩潰的歷史命運。
《紅樓夢》用現實主義創作手法，在對凡人常事所做的細致描寫中，塑造成群的典型形象。421個小說人物中，封建叛逆者賈寶玉。文中說他：“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那答世人誹謗!”其實就是說他不肯“留意于孔孟之間，委身于經濟之道”，不愿走封建家長為他規定的讀書應舉，結交官場，遵從禮法，經幫濟世的人生道路，而是鄙視功名利祿厭聞“仕途經濟”的學問。他甚至認為那些儒家著述，“都是前人無故生事”是杜撰出來的。至于八股時文更是：“后人餌名釣利之階”，是“拿安誆功名混飯吃的。”他把封建統治者奉若神明的儒教學道批評得一文不值。
多愁善感的林黛玉，黛玉性格獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，寧她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前癡讀西廂，毫無避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利……種種這樣，都是的她像一株幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈激。用我的目光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每和姐妹們飲酒，賞花，吟詩，作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意，這是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解詞的幽情;無不體現出她雋雅脫俗的詩人氣質。最可惜的是林黛玉多愁善感，紅顏薄命，黛玉身世注定了她的孤獨無依，而她的性格又注定了她的寥落憂傷。縱觀大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她得以傾訴卻又總是患得患失，不可奈何啊!
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇九
西游記，電視劇版的已是不知看過多少遍了。書，卻是給人一種兩眼一亮的感覺。書里人物的性格特點更得到彰顯，生動明了。正義的，好色的，糊涂的，踏實的，都極其真實。
白骨精為了吃到唐僧，先后化身成三個平民，都被孫悟空識破，但唐僧到底是慈悲為懷，在孫悟空“打死”兩個人后將他逐了回去。后來唐僧黑松林逢魔，被妖精變成了老虎，這才讓豬八戒把孫悟空請回來，師徒言歸于好。
怎么說??我覺得，在一個團隊里，需要百分之百地去信任對方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧，決不讓任何一個無辜的生命從世界上消失，再加上他永不會懷疑任何一人的性格，導致錯怪孫悟空，同時把自己推進了危險中。盡管如此，他禮貌的特性也幫了很大的忙，因為孫悟空作為“潑猴”，盡管無敵，也是有需要教育的時候的。
還有，一個團隊里需要有一個義氣的人。豬八戒雖然又懶又饞又好色，但在請孫悟空回去的時候，他卻很講義氣，義激美猴王，孫悟空才答應立刻回去救師父，豬八戒起著決定性的作用，說明了他們師徒情深，有互幫互助的精神。
整部西游記里，陷入困境時的重要擔當救星的人物是孫悟空。也許沒了他，取經的事根本完成不了。
自然還有“負責調解”的沙僧。
每個人都有自己獨特的性格，獨特的任務，都是缺一不可的。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十
假期我讀了《水滸傳》，感觸頗多，兄弟義氣，就是形容這吧！
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義到梁山。受朝廷招安，再到戰場大破遼國兵，最后把叛黨一網打盡，卻遭陰險小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海里一直浮現出兩個字，那兩個字就是忠和義。
忠，就是對自己的祖國，對自己身邊的親人，對朋友盡心竭力的幫助。宋江在威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，被高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊，這也是忠。在當今社會上，我相信有許許多多的人都只能做到一個“忠”字，但是，能做到這個“義”字的人，只能用兩個詞來形容：寥寥無幾、屈指可數。一個“義字”，包括了數也數不清的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，為了兄弟為了朋友赴湯蹈火，在所不惜。就只是為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個：義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命或一個人的信譽或什么寶貴的東西去寫。在現實生活中，給老人讓座誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是所有人都可以做到的。因為它需要有相當大勇氣，甚至是以命換命的決心。
義，可以解釋為正義感。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不，他們是為了正義，為了真理，而奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。
談過忠義，梁山好漢們最受爭議的還有一個話題，那就是“招安”
人們常對宋江向朝廷招安耿耿于懷，甚至有人說宋江是投降派，秉性軟弱，但從另一角度又不得不說他們這么做是比較明智的。梁山好漢雖在民間享有盛名，但在朝廷的正史上會記載“一百零八名賊寇集聚梁山，燒殺掠奪，危害百姓”。即使好漢們不在乎后世的名聲，但當時的局面注定他們不能完全與朝廷為敵。遼國割據幽云十六州，對大宋虎視眈眈，梁山好漢一旦與宋軍交鋒，遼國就會趁虛而入，漁翁得利，這利害關系，要遠大于個人利益。再則，梁山好漢們也知道他們遲早會生老病死，他們的基業又有誰來繼承？雖然他們是替天行道，但又會有哪個父母愿意讓自己的孩子成為官府通緝的賊寇？當時的政府雖然暗弱，但誰又能保證幾年后不會出現一個占山為王的王匡、王鳳、黃巢們的結局？那時，梁山好漢們又將何去何從？他們現在雖受些屈辱，可是子孫后代卻能榮華富貴，相互比較，招安，算是最明智的選擇。
梁山108位好漢生活的時代以及最后的悲慘結局，讓我好感概，我們生活的時代好幸福啊！
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十一
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁，曹官渡之戰，魏，蜀，吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。
他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后病逝于五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
其次是我最佩服的人，他就守羽，字云長，全稱關云長，他是劉備的結拜兄弟，英勇善戰，他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當頭啊!關羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。
我要學習諸葛亮的忠心耿耿，關羽的英勇忠義，劉備的仁愛、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠，孫權的名事理、辨忠奸……做一個正直的人。
《三國演義》真是一本好書。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十二
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是中國最為優秀的神話小說，深受人們喜愛的。讀了學生版與原版的我受益匪淺。
《西游記》可謂是家喻戶曉，婦孺皆知啊!一些孩子讀《西游記》無非是圖星星火看看孫悟空那申通廣大的樣子。并沒有信息品味去，領悟其中的真諦。我讀第一遍時也是這樣，獨樂原版后，與以往可謂是天差地別呀!其中的某些道理，也有了撿領悟。
《西游記》講的是唐僧司徒四人到西天去取精，要理性九九81難，終成正果的故事。故事請解曲折別致、引人入勝。但是在其中也包含了作者吳承恩對當時社會的種.種看法。他諷刺了當時朝廷的腐敗無能。在我們所看到的取經途中，許多妖怪妖精東與天上地上有著無比密切的聯系劇好無論是天上還是地上那些甚微的統治下都硬床再丑誒監造神仙也不例外。可見，當時人民朝代統治是多么腐敗無能。
正是這種情況下，出現了一個不受約束、敢于抗爭的一個頭--孫悟空!她從石頭里蹦出來，對世界有糖做的好奇心，晚育地要捉拿他，他也絕不屈服，大鬧天宮。作者藉著一個個性格鮮明的人物再一次進行對比，更加突出了當時社會的黑暗五無光。這首也是我們想當時的籌賑于是官員是怎么樣的。’其實官員與妖怪也有一筆相識：官員解自己身后的大人物給自己撐腰，為非作歹;妖怪撞著天上的寶物或與神仙的關系給自己春藥，興風作浪。這才導致了人間的黑暗。
雖然如此，但長春市人在途中對那些妖魔鬼怪的我無所畏懼深深打動了我，是師徒四人團結已經不畏艱險，最終如愿以償，取得西天真經，修成正果。
我們在生活中也是一樣，雖然遇到我困難的我們身處黑暗，但我們只要堅持不懈?不具漸顯就能戰勝困難，取得勝利的。遭遇困難挫折之際有，不應輕言放棄，應迎難而上勇往直前。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十三
四大名著，是我國經典的四本適于青少年閱讀的書籍，具有很強啟發性和益智性，下面是本站小編精心整理的關于四大名著讀書心得，供大家學習和參閱。
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《紅樓夢》，以前胡亂地翻過幾次，今又重讀，竟發現自己愈來愈對林妹妹有了新的認識和了解。
她的身世也令人同情，雖說也出生在官府之家，但自幼體弱多病，出不了門，小小的年紀竟在藥中泡大，本來就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是“獨生女”，父母對這個“掌上明珠”愛之又愛。家庭的規矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與眾不同的性格，顯示出她的無所顧忌和她的處處謹慎。
黛玉的文學，吟詩。
作文。
和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡禮教束縛的家庭，對寶玉的玩世不恭大加贊賞，這應該是寶玉和黛玉愛情的進一步發展，寶玉他們彼此終于覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出對功名的唾棄。在她柔弱的外表里面，卻帶著對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點!
雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞，可她卻耐心的教香菱吟詩，教給香菱知識。她并不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，為的是讓姐妹們擺脫命運，誰能夠和她相比呢?沒有認的!
再說說她的純潔和不著一絲心機。林妹妹讀《西廂記》，這在當時酸的上是一本禁書，特別是對于大家閨秀來說，更是不能讀。林妹妹根本沒想這么多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的，是欣賞其間的美。寶姐姐批評“林妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被別人發現時卻說“林妹妹剛走過來.”以此來誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹，找不到知己，沒人能傾聽她的話，也只有和寶玉能談得來，便經常在他面前耍小性子。
純潔，天真，不諳世事復雜，內心頑強反抗封建主義的網，熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能沖擊巖石的峭壁，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
嘆只嘆那舊社會的大網給了林妹妹太多的壓抑和沉悶，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福，但她追求了，盡力了。
她的的確確是一塊純潔的，無瑕的“通靈寶玉”。
也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好苦!不過，我總算明白了很多道理。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。
現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"。
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十四
自古以來，中國文學史上便有著那四部經典之作——《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》。這四大名著，以其精辟的情節、深入的人物刻畫和博大精深的思想內涵，深深地吸引著讀者，成為了國人心目中的經典，也給予了讀者們深遠的思考。在閱讀這些名著的過程中，我深深感受到了其中的學識、智慧和人生哲理，這些都讓我受益匪淺。
《紅樓夢》作為四大名著之一，是一部以賈、史、王、薛四大家族為主線，講述了賈寶玉和林黛玉、薛寶釵等一系列人物的故事。通過對賈寶玉與林黛玉等人情感糾葛的描寫，以及對封建社會阻礙真愛的深情詮釋，使得《紅樓夢》成為中國文學史上情愛題材的經典之作。在閱讀時，我深深地被其中傳遞的愛情和友情所感動，感受到了家族沉浮的無奈和宿命的束縛，這使我更加珍惜眼前的親情與友情，并更加努力追尋自己的幸福。
《西游記》是中國古代文學中一部極富傳奇色彩的長篇小說，被人們稱為“神魔四部曲”之首。故事講述了孫悟空、豬八戒、沙僧跟隨唐僧去西天取經的艱苦旅程。通過對唐僧取經過程中各種妖魔鬼怪的斗爭，以及對孫悟空等人成長和修行的描寫，作者刻畫出了一群英勇無畏、心懷道義的正義使者。在閱讀中，我深受孫悟空堅韌不拔、勇往直前的精神所感染，被孫猴子對俗世欲望的超越所震撼。這讓我明白了在追求自我的道路上，需要克服俗世欲望的誘惑，努力錘煉自己的意志。
《水滸傳》是一部以黃巢起義為背景，描寫宋江等梁山英雄五百多人聚義、梁山泊割據山林為主線的長篇小說。這部作品以其雄奇史詩般的氣魄、磅礴浩大的場面以及英勇無畏的主人公形象，深刻描繪出了中國封建社會內外交織的矛盾狀況。在閱讀時，我受到梁山好漢們忠誠、義氣、勇猛無畏的精神所打動。他們不畏強暴，為百姓伸張正義，這讓我意識到，在逆境中堅持正義與道德，是每個人都應該具備的品質。
《三國演義》是中國古代文學中有關魏、蜀、吳三國之爭的題材長篇小說。通過對劉備、曹操、孫權等人物的塑造，揭示了封建社會的復雜局面，并對人性的復雜、悲歡離合進行了全面展現。在《三國演義》中，我深受諸葛亮智慧、劉備仁德、關羽義氣等英雄形象的感染，他們忠誠、仁愛、智慧的品質，對我產生了深遠的影響。我明白了作為一個人，需要有深厚的學識、明智的決斷和高尚的品德。
四大名著是我們民族的瑰寶，讀完它們，我深深地感受到了其中的人生智慧和深刻哲理。它不僅引導我們獨立思考，開啟智慧的大門，也讓我們在紛繁的塵世間把握住自己的方向。讀四大名著，讓我更加懂得了人生的內涵，更加明白了如何做人處事。當我迷茫時，可以從這些名著中尋求答案，當我痛苦時，可以從這些名著中獲得力量。通過讀書，我不僅感受到了中國文化的博大精深，也提升了自己的人生境界。四大名著的閱讀給了我啟迪，讓我更深入地思考生活、人性與社會，我想，這將是一段珍貴而成長的經歷。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十五
四大名著其實代表皇權，神權，貴族權，以及暴力權，三國演義就不說了，皇權，西游記，神權，紅樓，貴族權，水滸，暴力權。其實都是封建社會的樣板戲而已。當每個人思維局限，并按此套路運轉的話，無形中就是封建社會的游戲規則了。
《三國演義》故事開始于劉備、關羽、張飛桃園三結義，結束于王浚平吳，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治斗爭。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構宏大。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的'傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
《水滸傳》介紹：作者在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭為主要題材，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。
《西游記》：西游記以民間傳說的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇（元末明初楊訥作）基礎上創作而成。西游記前七回敘述孫悟空出世，有大鬧天宮等故事。此后寫孫悟空隨唐僧西天取經，沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動，規模宏大，結構完整。
《紅樓夢》寫于十八世紀中葉的清乾隆時代，內容以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族，特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運。作品語言優美生動，善于刻畫人物，塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個性鮮明的人物。本書規模宏大，結構嚴謹，具有很高的藝術成就。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十六
《水滸傳》的故事源起于北宋宣和年間，出現了話本《大宋宣和遺事》描述了宋江、吳加亮（吳用）、晁蓋等36人起義造反的故事，成為《水滸傳》的藍本。《水滸傳》是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農民起義的長篇章回體版塊結構小說，以宋江領導的起義軍為主要題材，通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動故事，暴露了北宋末年統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實。由于《水滸傳》版本眾多，流傳甚廣，其中也出現不同的故事，可大體分為“文簡事繁本”和“文繁事簡本”兩個系統，“文繁事簡本”較為細致，也流傳最廣，主要分為七十回本（無聚義后情節），一百回本（招安后，有征遼、征方臘等情節）和一百二十回本（在一百回本基礎上增加征田虎、征王慶情節）。其中一百二十回本也被稱為《水滸全傳》，是水滸故事最完整的一個本。
【作者簡介】施耐庵（1296年—1370年），《水滸傳》的作者究竟是誰具有爭議，目前最廣泛認可的說法認為作者。金圣嘆所評“第五才子書”《水滸》是施耐庵。歷史上還有其它幾種觀點，包括了羅貫中說，施惠說，郭勛托名說，宋人說等。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十七
《四大名著》是中國古典小說的經典之作，它們不僅是一部文學巨著，更是一部揭示了人性、道德和社會問題的寶藏。通過閱讀這些名著，我深刻認識到了其中的智慧和深意，也從中獲得了不少啟示。下面我將結合自己的閱讀體會，以五段式展開敘述。
首先，我深深被《紅樓夢》所吸引。這部小說以賈、史、王、薛四大家族為主線，以寶玉、黛玉、寶釵等一眾豐富多彩的人物塑造為故事主體，以揭示封建社會的虛偽和險惡為主要目的。通過寶玉、黛玉等人的愛情糾葛，尤其是寶黛之間的感情，作者刻畫了一個個鮮活真實的形象，揭示了個人命運的無常和社會現實的無奈。讀到黛玉因瑣事而逐漸失去健康和快樂的時候，我深感難過，也對大觀園中虛偽和勾心斗角的人際關系感到憤慨。通過這番閱讀，我更加堅信了人性的復雜和人與社會之間錯綜復雜的關系。
接下來，我讀到了《水滸傳》。在這部小說中，于謙、林沖等一眾忠義之士聯合起來抵抗了統治者的暴政，成為了一道亮麗的風景。他們為民除害、濟困扶貧，表現出了義薄云天的精神。通過閱讀這部書，我深刻意識到了正義和人性的強大力量。尤其是在林沖入官府被俘的一幕中，林沖毫不畏懼，寧死不屈的堅韌精神深深地打動了我。作為一個普通人，我深感責任重大，應該在自己的生活中保持正義、勇敢與善良。
然后，我放心大膽地閱讀了《西游記》。通過跟隨孫悟空等取經團隊的冒險之旅，我認識到了《西游記》的獨特魅力。首先是孫悟空的聰明才智和機智，再加上八戒、沙僧的機智和信任，使得他們能夠戰勝種種困難和魔怪。這讓我想起了現實生活中的團隊合作的重要性。其次，我被書中唐僧對待一眾妖怪和魔物的慈悲心態所打動。盡管他們經歷了數次的欺騙和威脅，但唐僧始終保持著對人性的善良和對善良的信任。通過這本書，我明白了勇氣、團隊合作和善良的重要性。
最后，我讀了《三國演義》。這部小說講述了中國歷史上的一個重要時期，以三個國家的爭斗為背景，展現了人性的復雜和權力的暴力。讀到書中講述劉關張三人義結金蘭的情節時，我深受感動。在動蕩的年代，他們能夠背離權力和利益的驅使，堅定地站在正義的一邊，這種精神值得我們學習。同時，書中展示的智謀和勇氣也給我留下了深刻的印象。只有通過智慧和勇氣，我們才能應對變局并生存下來。
綜上所述，通過閱讀《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》和《三國演義》，我對這四部名著有了更深刻的認識。它們揭示了人性的復雜和社會的欺騙，也展現了正義、勇氣和善良的力量。通過這些故事，我更加明白了人與人之間的關系、個人的責任，也對人生有了更深刻的思考。讀完《四大名著》，我對自己的人生更加堅定和有信心，我相信只要我們保持正義、勇氣和善良，就能在人生的道路上越走越遠。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十八
《紅樓夢》作者曹雪芹、高鶚簡介：曹雪芹（約1715—約1763）是清代著名小說家，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍遼寧省遼陽市，出生地為江寧（今江蘇南京），先祖為中原漢人，滿洲正白旗包衣出身。《紅樓夢》是曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的心血之作，今傳《紅樓夢》120回本，其中前80回的絕大部分出于曹雪芹的手筆，后40回則為高鶚所續寫。高鶚（約1738-約1815年）是清代文學家，字蘭墅，一字云士。因酷愛小說《紅樓夢》，別號“紅樓外史”。漢軍黃旗內務府人，祖籍鐵嶺（今屬遼寧），先世清初即寓居北京。高鶚除有《紅樓夢》后40回續書外，另有詩文著作多種，《清史稿·文苑二》著錄有《蘭墅詩抄》，楊宗羲《八旗文經》著錄《高蘭墅集》，今俱佚。現存《蘭墅十藝》（草稿本）、《吏治輯要》及詩集《月小山房遺稿》、詞集《硯香詞·簏存草》等。
《紅樓夢》內容簡介：《紅樓夢》是章回體長篇小說，中國古代四大名著之首，原名《脂硯齋重評石頭記》，又名《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》、《還淚記》、《金玉緣》等。《紅樓夢》是一部含笑的悲劇，描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。紅樓夢塑造的主要人物形象：《紅樓夢》中的100多個人物形象各具姿態，大都有自己鮮明的個性特征，尤其是主要人物形象如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈母、王熙鳳、史湘云、賈探春等，給我們留下了深刻的印象。
《紅樓夢》開篇語：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇十九
聽著舊版《西游記》的主題曲，我仿佛又一次坐在故居的電視前，守著電視，等待著它的到來。
在我的一個個假期中，電視成了我最忠實的伙伴。在寒假臨近過年時，人們大多都出去買年貨，而我作為一個天真爛漫的孩子，不去放炮，不給父母添亂，只宅在家里收看著經歷冬去春來的取經故事。
那時我家的電視只能收幾個頻道，其中央視一套每個假期幾乎都會播放舊版的《西游記》電視劇，也成了我假期生活的一部分。特別是孫悟空三打白骨精被師父誤解時而要趕走他的.插曲，我有些傷感，又十分氣憤唐僧的過于慈悲、不分是非的行為，但又很快沉浸在下一個故事里了，它讓我明白了不少道理。回憶往事，它為我的童年增長了多少見識與歡樂。我還可以清楚的記得當時我收看時的感受猶如在期待這一部新上映的電影一樣新鮮與喜愛。
《西游記》每年假期都上映，而我卻百看不厭，我好像是在重溫故知，以一次又一次平和的心態來觀看他，讓我懂得了珍惜和懷舊。
在我心中，它就好像是一個永遠不枯竭的泉眼;一團永遠不熄滅的火;一本永遠讀不完的大書;一串永遠不腐朽的故事。它充實著我的心靈，點燃了我的指明燈。
那其中的一幅幅淋漓盡致的故事表現，令我深深地沉浸在曲折動人環境當中，我曾經幻想：我要是此時做一匹不引人矚目的白龍馬，見證者師徒四人一路上遇到的形形色色的事物，那該多好呀。它無限的激發了我的想象思維，使我成為一個精神上富有的人。
《西游記》，你給予了我太多感悟和歡樂。
你為我架起了我現實與回憶的橋梁，讓我也知道了回憶的珍貴。
我很崇敬《西游記》中人物的扮演者，生動形象的用自己的表演詮釋了西游記中一個個鮮活的生命。更感謝他的作者，用筆塑造了流芳百世的著作，為中華文化傳承起到重要影響，也影響著若干年后的一個孩子。
一代經典名著，經歷起了多少時代的考驗，仍能在數年后永垂不朽，它更勾起了我對童年一幅幅五彩繽紛畫卷的留戀和對文學的喜愛。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇二十
老師讓我們多讀書還要讀好書，然后寫下來自己的感想，媽媽給我買了四本書，是四大名著，知道是那幾本了，沒錯，就是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
我可以在這四本書里選擇一本讀，我想了想，雖然我沒看過書上的內容，但是電視劇我都看過一點，爸爸總愛看三國演義和水滸傳，我也跟著看過一些，不過其中的東西，我實在是看不懂，也不感興趣，我還是比較喜歡西游記和紅樓夢。
西游記里有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，唐僧是師傅，但有時候他真的太過于善良了，明明孫悟空的火眼金睛已經看出來是妖精了，唐僧還執意要救妖精，孫悟空為了保護唐僧，多次都被冤枉，其實我覺得要不是孫悟空在，唐僧根本取不到西經，早就被妖怪吃了，特別是還要把孫悟空趕走，唐僧被捉也是活該的，自作自受。
紅樓夢里我喜歡林黛玉和賈寶玉，但是賈寶玉總是去和其他的丫頭玩，這讓林黛玉很煩惱，有很多人喜歡薛寶釵，但是我一點也不喜歡薛寶釵，感覺是個很虛偽的人，跟誰都笑瞇瞇，問什么都說不知道，誰也不得罪，但是卻都不能交到真心，還一直想要嫁給賈寶玉，加害林黛玉，換了林黛玉的燕窩，多虧賈寶玉又給換回來了。
只可惜最后林黛玉還是死了，薛寶釵嫁給了賈寶玉，但幸好沒在一起，賈寶玉出家了，真的不希望他們在一起，兩個想法根本不同的人，一個真性情，一個真虛偽。
可能以后我也要多讀一下三國演義和水滸傳，畢竟是名著，肯定有它值得稱贊的地方。
四大名著的讀書心得體會（實用21篇）篇二十一
作為中國文化瑰寶的四大名著，長篇巨制《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》一直以來都是中國讀者津津樂道的經典。這些作品不僅令人耳目一新，也為讀者提供了千年中國文化的瑰寶。通過閱讀這些作品，我獲得了許多獨特的體會和心得。接下來，我將會詳細描述我對這些名著的閱讀體會。
第一大名著《紅樓夢》給我留下了深刻的印象。它以宏大的背景和豐富的細節刻畫了一個貴族家庭的崛起和衰敗。通過作者曹雪芹獨特的寫作手法，我體會到了人生幾近無常的特點。在小說的主人公賈寶玉身上，我看到了富貴和貧窮、榮耀和恥辱等對立面的交織。這讓我深刻認識到人生的幸福與不幸其實是相對的，我們應該珍惜眼前所擁有的一切。
第二部名著《西游記》則展現了傳統中國的神奇世界。故事講述了孫悟空和他的伙伴們在取經的過程中所遇到的種種困難和磨難。通過閱讀這部作品，我體會到了團結的力量。只有孫悟空和他的三個伙伴搭配精確，相互配合，才能達到攻克險阻的目標。這讓我明白到合作的重要性，無論是在工作上還是在人際關系中，只有團結和協作才能取得最好的結果。
第三大名著《水滸傳》以其獨特的英雄形象吸引了許多讀者。故事追溯了108位各具特色的英雄人物的崛起和冒險。通過閱讀這個故事，我體會到了勇氣和智慧的重要性。在這個故事中，每個英雄都有自己獨特的能力和技能。只有他們將這些才能結合起來，才能戰勝強敵。這讓我明白到每個人都有自己的優勢和特長，只有充分發揮個體的優勢，我們才能取得成功。
最后一部名著《三國演義》講述了中國歷史上著名的三國時代。小說中塑造了眾多令人難忘的英雄與反派，如曹操、劉備和孫權等。通過閱讀這部作品，我深刻體會到了智慧的力量。在三國演義中，智謀常常起到決定性的作用。對于每個人而言，智慧無疑是取得勝利和成功的重要因素之一。這讓我明白到成功并不僅僅依賴于力量和勇氣，而是需要智慧和巧妙的戰略。
總結起來，四大名著給我帶來了許多寶貴的經驗和啟示。通過閱讀這些作品，我體會到了人生的無常、團結的力量、勇氣與智慧的重要性。這些寶貴的體會將伴隨我一生，幫助我理解自己和他人。四大名著作為經典的代表，不僅具有文學價值，也體現了中國傳統文化的瑰寶。通過閱讀這些作品，我們能夠更好地了解中國的文化和歷史，豐富我們的思想世界。