<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二作文,希望能夠幫助到大家。

    我一天天的長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。

    我最喜歡快樂(lè)男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng),更因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

    寒假的一天,我和朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那里玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請(qǐng)求加入他們的行列,他們爽快的答應(yīng)了,還說(shuō)要分隊(duì)打,我說(shuō):“ok,沒(méi)問(wèn)題。”

    我們立刻分成兩隊(duì),他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉(xiāng)下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的.心情跌落到了谷底。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了。”媽媽和藹地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的恥辱,因?yàn)槲覐臎](méi)有輸過(guò)球。”傷心的我打開(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現(xiàn)在的我想唱還唱……”聽(tīng)著聽(tīng)著我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現(xiàn)自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認(rèn)輸,絕不放棄。

    我越來(lái)越喜歡這首歌,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    人生道路難免會(huì)遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)不掉眼淚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”

    愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗而發(fā)明出來(lái)的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈,電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn),但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功,失敗讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他找到了成功的辦法。

    離我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的日子屈指可數(shù),在這三年里,我經(jīng)歷過(guò)很多次的考試失敗,這些失敗總是讓我對(duì)自己失去信心,失去自我,讓我無(wú)法從失敗中的痛苦走出來(lái)。甚至自己會(huì)想是不是自己真的那么笨嗎?學(xué)習(xí)了那么久還是一點(diǎn)改觀都沒(méi)有?還是自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。自己也真正去努力過(guò)了,發(fā)覺(jué)自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來(lái)的成績(jī)都是不盡人意,我漸漸的對(duì)自己失望了,感覺(jué)自己不會(huì)再有成功的可能性。

    班主任在班會(huì)上說(shuō)過(guò),“我們每個(gè)人不是說(shuō)天生就是笨的,只是我們沒(méi)有真正去努力過(guò)而已,真正去努力過(guò)的話沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣的.成績(jī)的”。“不要總為失敗而找借口”“更不要為失敗而喪失了自己應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)”,這些話在每次大考得出成績(jī)后班主任都會(huì)第一時(shí)間給我們說(shuō)過(guò)的話。

    我每次聽(tīng)了都不禁的為自己想了,自己是不是失去堅(jiān)強(qiáng)了?每一次的失敗都沒(méi)有好好的總結(jié)好,以至于我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了,甚至開(kāi)始?jí)櫬洹2唬谑∵@節(jié)骨眼上,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力奮斗,正如班主任所說(shuō),人一生下來(lái)必定不可能是蠢的,別人生來(lái)也許是個(gè)天才,自己根本沒(méi)法跟別人比,自己也沒(méi)必要那樣自卑。

    “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。“這名言說(shuō)得很好,每個(gè)人都在為自己的路而奮斗,不用理會(huì)他人怎么說(shuō)自己或議論自己。

    失敗,總會(huì)伴隨我們的人生,只有失敗,才會(huì)有成功,我們的人生會(huì)因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們才不會(huì)被失敗所。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能,是一種智慧的表現(xiàn),是一種堅(jiān)韌的見(jiàn)證。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。

    作文。

    我非常膽小,媽媽經(jīng)常說(shuō)我:"什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!"。

    那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來(lái),但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái),心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼。

    那天,學(xué)校舉辦了"運(yùn)動(dòng)會(huì)",我們那隊(duì)輸了,雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過(guò)在“袋鼠跳”的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來(lái)重新跳,所以我們才輸?shù)?我們并不比他們差。

    自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿恕N医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

    這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

    看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

    彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

    就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

    可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的。

    反義詞。

    堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈堅(jiān)強(qiáng)是……。

    記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí),一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。

    就這樣,我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。

    在一次模擬考中,我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷冢q如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說(shuō)放棄。nevergiveup(永不放棄)!

    伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么.堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣.

    在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是nevergiveup(永不放棄)!

    暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。

    上個(gè)月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái),可還沒(méi)有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái),卻又吃了一個(gè)狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養(yǎng)傷”。

    過(guò)了幾天,我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如,心想;我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟!

    我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去,“嗵”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái),卻又再次狠狠地接續(xù)倒,我忍著痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了!”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手,曲不離口”,只要一有。

    時(shí)間。

    我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。

    成功。

    的法寶,只要變得堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。

    如果說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一棵四季常青的松,那么澆灌松的,就一定是傾盆而下的雨;如果說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一朵美麗的玫瑰,那么襯托玫瑰的,一定是帶了刺的莖;如果說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一棵草,那么照耀小草的,一定是一輪永不落下的太陽(yáng);如果說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是彩虹,那么在它之前,一定有過(guò)暴風(fēng)。

    不斷的成長(zhǎng),真的可以讓人領(lǐng)悟到很多。以前軟弱無(wú)能的芽苗,會(huì)在一次又一次的風(fēng)雨中,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    剛剛升入四年級(jí)時(shí),我就感覺(jué)到過(guò)恐慌。果然,上第一節(jié)課時(shí)就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作業(yè)速度慢了一拍……第一次。

    數(shù)學(xué)。

    考試,做得也一樣沒(méi)有那么得心應(yīng)手。報(bào)分?jǐn)?shù)了,自然地惶恐不安。“50號(hào),87分。”拿到試卷,鼻子一酸,眼淚不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。我不停地擦,不哭,不哭!可眼淚還是像線一樣往下掉,絲毫沒(méi)有聽(tīng)主人的話的意思。為了不破壞在同學(xué)面前“女漢子”的形象,我趕緊把頭埋下看書(shū),其實(shí)還在抽泣。

    那時(shí)候,看著滿(mǎn)眼的100分、99,我就想:為什么同學(xué)們學(xué)得都是那么輕松自在,而我不能?為什么他們能在光明中生存而,我只是一只黑暗中的蝙蝠?好吧,我承認(rèn),這是兩個(gè)完全不同的世界,有著很大的代溝。現(xiàn)在的我,只能與星月相伴,太陽(yáng)?哼,沾也沾不到邊!

    那時(shí),我訂了一本《讀友》。里面的文章都很讓人著迷。偶然看見(jiàn)一篇文章,里面的主人公很像我。可是呢,她聽(tīng)說(shuō)了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍為什么鋒利?就是因?yàn)樗羞^(guò)常年的磨打。梅花為什么香?就是因?yàn)楹锼€有一顆火熱的心。懂了!這時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)的種子在一個(gè)幼弱的心里萌發(fā),即將抽出綠芽。

    我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一次有一次不好的成績(jī),沒(méi)有讓我掉淚,因?yàn)槲抑溃艺谂ΑK哪昙?jí)的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,我把試卷都拿出來(lái)看了看,心里頓時(shí)喜悅:一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)都在從小至大,越來(lái)越好。終于,最后的期末考試,我獲得了總分292的好成績(jī)。希望馬上迎來(lái)的五年級(jí)期中考試,可以考得更好!

    什么都不要記住,你只需要知道“堅(jiān)強(qiáng)”就可以。

    如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

    我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

    朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

    我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    曾經(jīng)很多人說(shuō):“你很堅(jiān)強(qiáng)。”我淡然一笑,“不要把這兩個(gè)字用在我身上。”堅(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為,所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

    要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難,更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng),我想,要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng),它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小,對(duì)于人生,我們都還剛剛開(kāi)始。

    未來(lái),真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的,不可預(yù)知的未來(lái),請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說(shuō),現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái),也許你就知道該怎么做了。

    如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。

    但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想,度過(guò)自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阆M覉?jiān)強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    堅(jiān)強(qiáng),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。今日小編就為大家整理了關(guān)于我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的作文,僅供參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧!

    我一天天的長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。

    我最喜歡快樂(lè)男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng),更因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

    寒假的一天,我和朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那里玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請(qǐng)求加入他們的行列,他們爽快的答應(yīng)了,還說(shuō)要分隊(duì)打,我說(shuō):“ok,沒(méi)問(wèn)題。”

    我們立刻分成兩隊(duì),他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉(xiāng)下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的心情跌落到了谷底。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了。”媽媽和藹地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的恥辱,因?yàn)槲覐臎](méi)有輸過(guò)球。”傷心的我打開(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現(xiàn)在的我想唱還唱……”聽(tīng)著聽(tīng)著我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現(xiàn)自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認(rèn)輸,絕不放棄。

    我越來(lái)越喜歡這首歌,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。

    記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制,而這里的是五年制,所以,我落下了很多課。

    上第一堂課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題,我?guī)缀醵悸?tīng)不懂,我坐在那個(gè)角落里,像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì)的問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

    下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

    又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

    我停在了紅燈前,一塊沒(méi)有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上,樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi),露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(zhǎng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

    突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過(guò)去,畢竟盯著看不那么禮貌。

    可是今天,在他那布滿(mǎn)汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿(mǎn)了自信。微微的笑,充滿(mǎn)了希望。微微的笑,充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。清涼的笑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢(shì)。

    紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因?yàn)樗纳須垼€是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車(chē)先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過(guò)了馬路。

    他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂(lè)觀,對(duì)困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年,我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折,但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    十萬(wàn)分之一的幼年型類(lèi)風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié),接種而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀的慈祥,住院期間每天都是掛瓶輸液,抽血化驗(yàn),加上病痛的折磨,幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼,爸爸說(shuō);“寶貝,爸媽不疼,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要你能早一天擺脫病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義,再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí),積極配合醫(yī)生接受治療,因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì),迎難而上,才能取得最后的成功。

    在醫(yī)院的治療效果并不理想,爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽,F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家,接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式,病情已經(jīng)得到有效控制,并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影,我就不由有顆必勝的心,面對(duì)一切,面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難!

    讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的心!

    從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話,其中的大意是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始就像一張白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此以后,我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候,就會(huì)拿來(lái)一張白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字,心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

    想要堅(jiān)強(qiáng),并不是一件容易的事。盡管我的“習(xí)慣”已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,但是我愛(ài)哭的壞毛病絲毫沒(méi)有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。

    有一次我又受了委屈,淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,走過(guò)來(lái),拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的,畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)與一朵鮮艷的鮮花,在大風(fēng)的肆虐下,大樹(shù)盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹(shù)葉,但大樹(shù)依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下,在冬天綻放,給人一種美的感覺(jué)。爸爸告訴我,看這棵大樹(shù),盡管大風(fēng)肆虐,但它并沒(méi)有被吹倒,而是默默地立在那兒,如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放,并不是逞能,如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放,又有誰(shuí)會(huì)觀賞它呢?花兒不懼風(fēng)雪,這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒,這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚,堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。

    望著嚴(yán)肅的爸爸,平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后,我不再怨天尤人,不再因雞毛蒜皮的小事而哭,不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨,如果沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì),我不可能從陰影里走出來(lái),我不可能再看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

    小時(shí)候,我是家里的寶貝,是個(gè)嬌氣包,父母對(duì)我百般寵愛(ài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)我看到無(wú)數(shù)名人歷經(jīng)磨難而最終取得成就的故事時(shí),我恍然大悟:支撐他們的,正是堅(jiān)強(qiáng)。

    一次,我一向很好的數(shù)學(xué)在一次不理想的考試中不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題,一下子扣了很多分。接卷子時(shí)的喜悅立刻被傷心所代替,我不安的想:糟糕!回去該怎么向父母交待?爺爺說(shuō)十分鐘,媽媽說(shuō)十分鐘,爸爸說(shuō)十分鐘,“混合”說(shuō)三小時(shí)……天哪!這可怎么辦?我只好硬著頭皮回家了,果然,足足說(shuō)了三小時(shí)三十分鐘。我伏在桌子上,作業(yè)早已寫(xiě)完。當(dāng)我正想“放棄學(xué)習(xí),拋掉‘煩惱’”時(shí),眼前卻浮現(xiàn)出了老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的關(guān)心、父母的期待……“堅(jiān)強(qiáng)”二字蹦入了我的腦海:“不要放棄,繼續(xù)努力吧!”我對(duì)自己說(shuō)道。終于,我的成績(jī)趕上來(lái)了!

    記得初學(xué)輪滑時(shí)還很小,再加上輪滑鞋的質(zhì)量也不太好,又大又重,經(jīng)常被那些大一點(diǎn)兒的同學(xué)當(dāng)作笑料。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)為自己鼓勁兒說(shuō):“你們等著瞧吧,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),所以我一定能超過(guò)你們!”我很用心地學(xué)習(xí)輪滑要領(lǐng),很勤快地練習(xí)輪滑。還“兩耳不聞窗外事”,對(duì)他們的冷嘲熱諷始終保持沉默。一學(xué)期下來(lái),我的技藝飛速提高,受到了輪滑教練的好評(píng)。

    堅(jiān)強(qiáng),并不難做。只要你用心認(rèn)真去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn):這很簡(jiǎn)單,但也很難。難就難在了你是否用心去做它,是否有這份信心去支持它。簡(jiǎn)單也對(duì),因?yàn)橐苍S一個(gè)無(wú)意之中的動(dòng)作,會(huì)讓你再次堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò),我想說(shuō):“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我做到了堅(jiān)強(qiáng)!”

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    堅(jiān)強(qiáng),就是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

    那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像是在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著,像是大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像是大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

    于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒。”聽(tīng)了爸爸的話,我迫不及待地開(kāi)始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像是海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像是霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

    功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!

    伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣。

    在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是nevergiveup(永不放棄)!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    走一步,再走一步。

    ——題記。

    困難,并不可怕,而事情最終的結(jié)果還是取決于我們本身面對(duì)這件事的態(tài)度。

    堅(jiān)韌不拔的松樹(shù),只有飽經(jīng)風(fēng)霜后才能傲然挺立。而我們呢?松樹(shù),梅花。竹,哪一樣不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?那一樣不是經(jīng)歷了重重磨難的考驗(yàn)才能去微笑的面對(duì)著一切。它們,難道不能選擇逃避嗎?可以,但是它們告訴自己,要選擇去面對(duì),只有經(jīng)歷過(guò),才懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后的成功。

    剛落地的小孩學(xué)走路,難道就能保證中間不會(huì)摔到嗎?不能,但他必須選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難。如果他不這樣做,那它就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)最基本的本領(lǐng)——走路。哪怕是向前派去一小步,也是一種勇氣。走一步,再走一步。只有在困難中,才能學(xué)會(huì)什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

    花雖會(huì)敗落,但他懂得自己要堅(jiān)強(qiáng);雛鷹雖會(huì)死去,但他懂得自己要學(xué)會(huì)飛翔;人雖會(huì)老去,但應(yīng)懂得要學(xué)會(huì)在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    面對(duì)著一切,我們終究要作一次選擇。在困難中1,我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)著一切。而不是逃避。只有經(jīng)歷過(guò)困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人生才會(huì)有真正的意義。而不是一生都活在自己的世界中,終有一天,我們要面對(duì)外面的世界。

    我會(huì)深深的記住:每一個(gè)困難,都是一次考驗(yàn)。只有在困難中,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    而我們,要學(xué)會(huì)去勇敢的面對(duì)困難。人生的道路,坎坎坷坷但我不會(huì)去逃避,而是縱然險(xiǎn)惡,縱然艱險(xiǎn),也要走下去。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的'時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

    看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

    回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

    我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

    也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

    翌日清晨,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

    成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

    成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    人,不經(jīng)過(guò)失敗,就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng),恰如寶劍,不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)擁有鋒芒。

    任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的.鋼鐵。

    那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預(yù)示著暑假的到來(lái),但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。

    果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前二十。

    那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。

    歲月在孤獨(dú)而無(wú)奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。

    終于,我甚至自己都無(wú)法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。

    戶(hù)外的眼光依然溫暖而親切,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙艱難的擠過(guò)來(lái),卻仍活潑的在樹(shù)林的地面上跳躍著,盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷,但已經(jīng)開(kāi)始熔化了,雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到,因?yàn)椋亲罾涞囊凰查g后,就開(kāi)始準(zhǔn)備融化了。

    兩旁的滿(mǎn)梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì)這么做的。我下意識(shí)的伸手抓住了它。

    我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹(shù)清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來(lái)的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺(jué)得秋天降至,自覺(jué)無(wú)望,就依然結(jié)束了機(jī)子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

    但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺(jué)得秋天降至,也許,我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子,而是我對(duì)過(guò)去的悲傷。

    一位智者說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對(duì)同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對(duì)同一個(gè)悲劇無(wú)窮無(wú)盡的悲傷。”歷史的車(chē)輪是不會(huì)倒車(chē)的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過(guò)去,就蘊(yùn)含著無(wú)限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    小學(xué)作文om。

    我非常膽小,媽媽經(jīng)常說(shuō)我:"什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!"。

    那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來(lái),但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái),心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼.

    那天,學(xué)校舉辦了"運(yùn)動(dòng)會(huì)",我們那隊(duì)輸了,雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力.我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過(guò)在"袋鼠跳"的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來(lái)重新跳,所以我們才輸?shù)?我們并不比他們差.

    自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿?我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).

    小學(xué)作文om

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能為自己的夢(mèng)理奮斗,去爭(zhēng)取。在風(fēng)雨中,我們就像許許多多的樹(shù),懦弱的話,就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪,向風(fēng)雨認(rèn)輸,堅(jiān)強(qiáng)的話,就像松柏那樣,風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸,所以我們就要像松柏那樣,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,而且還向老師撒了謊,回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子,上竄下跳,坐在路邊不敢回家,我怕老師知道后批評(píng)我,怕回家后爸爸媽媽打我,怕同學(xué)們嘲笑我,叫我“說(shuō)謊大王”,種種的怕一起涌上心頭。這時(shí),老天也偏偏和我做對(duì),刮起大風(fēng)下起暴雨來(lái),我找了地方避雨,看著四周的景物,花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣,小草嚇的伏在地上,樹(shù)被風(fēng)刮的搖搖晃晃,這時(shí)我心里不由的同情起了它們,忽然,有一棵樹(shù)印入眼簾,原來(lái)是一顆松柏,它直立立的站在風(fēng)雨中,并沒(méi)有向風(fēng)中屈服,好像在對(duì)風(fēng)雨說(shuō)“我不怕你們,你們來(lái)吧,就這么一點(diǎn)風(fēng)雨,算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“在人生中犯了錯(cuò)誤,并不可怕,可怕的是你向它們屈服,變的不堅(jiān)強(qiáng),那樣的話,在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的。”于是,我狂奔回家,在這風(fēng)雨中,。

    在風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種巨大的考驗(yàn)。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒(méi)有它,你就將跌入萬(wàn)丈深淵。

    記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,還是很生疏的,但看著小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個(gè)做大姐姐的還害怕,豈不是太沒(méi)有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護(hù)膝,頭盔等安全用品。

    佩戴完畢后,我細(xì)心翼翼地站了起來(lái),媽媽也在一旁扶著我。我先練習(xí)了走路,一步一步,邁得很穩(wěn)健。練了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要練習(xí)滑的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

    一開(kāi)始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點(diǎn)“心理障礙”的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰(zhàn)的樣貌,鼓勵(lì)我說(shuō):“你能行,加油!”我慢慢滑了一點(diǎn),可是,動(dòng)作完全瞎編創(chuàng)造,媽媽就耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“兩只腳滑成“八”字形,左腳一下,右腳一下。”我按照媽媽的吩咐練習(xí),再加上媽媽的幫忙與鼓勵(lì)我已經(jīng)學(xué)得差不多了。

    正當(dāng)我放開(kāi)媽媽的手時(shí),腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,真像一只小狗舉著它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”可我那不爭(zhēng)氣的眼淚還是流落下來(lái)。我不禁心想:為什么沒(méi)有護(hù)屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續(xù),一邊開(kāi)導(dǎo)我。我,也選擇了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。

    經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習(xí),我已經(jīng)能倒滑如流了。

    經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    堅(jiān)強(qiáng),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的襯托,就會(huì)變得非常不完美,所以非常多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過(guò),令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。

    暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē),他們讓我騎,我說(shuō)我不會(huì)騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),所以我每天非常早就起床,讓媽媽教我騎自行車(chē),媽媽說(shuō):“騎自行車(chē)時(shí),眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏。”我聽(tīng)了,心想:“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。”誰(shuí)知道,說(shuō)得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個(gè)四腳朝天,可是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了,我一個(gè)接一個(gè)地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當(dāng)時(shí)我就想放棄了,但是,經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì),我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了非常多的困難,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因此,我非常快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

    通過(guò)這件事讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    (一)。

    如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

    我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

    朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

    我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

    (二)。

    不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

    一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。()我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的`光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài),他還的報(bào)答他們啊!

    比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

    不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

    (三)。

    突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

    這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

    看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

    彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

    就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

    可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

    在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

    在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

    秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

    冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒dd雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

    在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

    大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

    每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)快樂(lè),都希望在自己哇哇墜地之后,可以迎來(lái)快樂(lè),可以告別哭泣。但是,這就是人生,有歡喜也有憂(yōu)愁,沒(méi)有一個(gè)人一生都是幸福的,也沒(méi)有一個(gè)人一生都是痛苦的。大雨過(guò)后,便會(huì)迎來(lái)美麗的七色彩虹。

    每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

    一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì)得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。

    學(xué)習(xí)的壓力,往往會(huì)把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托裕灰悴换倚模粏蕷猓灰銓W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂(lè),是享受。

    每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè)的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信,總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì)有登上高峰的一天!

    人生最大的成功莫過(guò)與戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這就是一個(gè)很大的問(wèn)題,此時(shí),也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生的態(tài)度的時(shí)候。你在面對(duì)困難的時(shí)候。你選擇是前進(jìn)還是放棄,都將決定著你的命運(yùn)。

    當(dāng)哇哇落地的那一刻開(kāi)始,你我的命運(yùn)也就隨之注定。可是你要選擇怎樣的人生,卻掌握在你自己的手中。以前的我,在困難面前,總是顯得那么的脆落,直到媽媽給我講了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前進(jìn)的動(dòng)力,從那一刻起,我就慢慢的開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),直到今天。

    冰心,是長(zhǎng)樂(lè)人,生于福州,原名為謝婉瑩,在12歲的時(shí)候患上了風(fēng)濕病。這對(duì)她今后的人生有了很大的阻礙。但是,她沒(méi)有因?yàn)檫@樣的原因,而放棄自己的寫(xiě)作。終于在她的有生之年,完成了35部的著作,翻譯了8部的著名的書(shū)。

    聽(tīng)完了媽媽對(duì)她的介紹之后,我對(duì)她的那種堅(jiān)持不懈的精神感到深深的崇敬。同時(shí)我也對(duì)自己的脆落而感到自卑。

    從那一刻起,我就對(duì)自己下了一道命令:在困難面前不許哭泣,不許放棄,不許自暴自棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    今天的我,再也不是以前那只脆落的鴨子了,我要變成一只白天鵝,知道永遠(yuǎn)。

    要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    題記。

    學(xué)步的挫折。

    孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

    而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

    習(xí)樂(lè)的挫折。

    而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

    學(xué)習(xí)的挫折。

    升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

    回首dd那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

    感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

    北京東路小學(xué)六(2)班朱岑筱指導(dǎo)老師徐莉娟今天,我想和大家談一談“堅(jiān)強(qiáng)”的話題。我們?nèi)魏稳说囊簧疾豢赡苁且环L(fēng)順,沒(méi)有任何困難的,人的一生都是坎坷的,這不是上天要有意捉弄我們,也不是上天要懲罰我們,而是要讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果遇到了失敗,那么你面對(duì)失敗一定要堅(jiān)強(qiáng),要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新嘗試;如果你遇到了挫折,那么你也一定要在挫折面前表現(xiàn)出超人的堅(jiān)強(qiáng)意志,不輕易被挫折打倒;如果你遇到了打擊,那么你要在打擊面前不低頭,不服輸,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)打擊??????總之,不管你的人生是怎樣的,面對(duì)失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?顧名思義,堅(jiān)強(qiáng)就是心理承受力強(qiáng),在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)勇敢面對(duì),勇于戰(zhàn)勝,不沮喪、不放棄、永遠(yuǎn)不灰心。在這個(gè)世界上,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下來(lái)。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人,也就獲得了許多人生哲理和別人所體會(huì)不到的人生感悟。所以,人們常說(shuō):一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是人們真正學(xué)習(xí)的'榜樣。這個(gè)道理我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才算是堅(jiān)強(qiáng)呢?海倫?凱勒想必大家一定都知道。海倫?凱勒在雙眼失明,雙耳失聰?shù)那闆r下寫(xiě)下了著名的《海倫?凱勒自傳》。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到了很多困難,可她憑著不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神走過(guò)了這些困難,最終取得了成功。我想:海倫?凱勒之所以能取得那樣大的成就,靠的就是堅(jiān)強(qiáng)。為了完成學(xué)業(yè),她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)侯晶晶吧,她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師,曾被評(píng)為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導(dǎo)致雙下肢癱瘓,付出超于常人的艱辛,堅(jiān)持不懈在家自學(xué)xx年,以總分第一的成績(jī)被南京師大錄取為研究生和博士生,并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后,她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著;負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇,多篇被《新華文摘》等刊物全文。她面對(duì)面交流幫助青少年學(xué)生10萬(wàn)余名,將1xx多元錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和家鄉(xiāng)的聾兒。從侯晶晶的身上,我們看到了她為社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。可見(jiàn),真正的堅(jiān)強(qiáng)不僅自己要從災(zāi)難中走出來(lái),而且還要力所能及地幫助更多的人,使他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,人的一生中會(huì)遇到許許多多的不測(cè),我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能從容面對(duì)。

    人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應(yīng)該怎樣選擇?翻開(kāi)書(shū)本,他們教會(huì)了我選擇。

    二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫(yī)生判了“死刑”,他只有兩年的時(shí)間了,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,霍金并沒(méi)有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗,兩年來(lái),他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的種種摧殘,可他卻并沒(méi)有放棄,每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好轉(zhuǎn),可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng),于是,人們都以為,他會(huì)一撅不振。可笨重的輪椅并沒(méi)有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心,霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。皇天不負(fù)有心人,霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著作《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》!這時(shí),人們無(wú)不為他那堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運(yùn)是沙漠,霍金就是樹(shù)林,將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了,他只會(huì)成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦。可是他沒(méi)有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

    司馬遷,一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說(shuō)情,竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無(wú)韻之離騷”之杰作《史記》,流芳百世,是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

    ……。

    這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)取?我愿選擇后者,因?yàn)槲颐靼祝麡O氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!

    請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    上周五,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說(shuō):“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對(duì)我們說(shuō):“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯?shū),準(zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

    我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。

    到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!

    十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問(wèn)他們:“打針疼不疼啊?”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

    光陰如箭,時(shí)間過(guò)的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來(lái),希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針,還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過(guò)去。

    護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō):“針已經(jīng)打完了,你可以走了。”我愣了一下說(shuō):“啊?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊!”

    通過(guò)這次打針,!

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    堅(jiān)強(qiáng),是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì)到了什么才是堅(jiān)強(qiáng),那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。

    今天上午,正值學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我,也是當(dāng)然啦。雖然,我只參加了一項(xiàng)集體參賽項(xiàng)目,但是,我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)、摩拳擦掌。時(shí)刻準(zhǔn)備為我們的班集體爭(zhēng)光添彩!

    經(jīng)過(guò)陣陣激戰(zhàn)之后,終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始,徐夤跳雙飛跳得相當(dāng)穩(wěn)定,可終究體力透支,掉鏈子了。那時(shí),我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續(xù),我們就輸定了!正當(dāng)我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼,我定睛一看,呀!他挺住了!他繼續(xù)跳了起來(lái)。他堅(jiān)持了下去!他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

    隨這跳繩的跳起跳落,終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項(xiàng)目不﹖哈哈,那就是拔河了。

    我們陸續(xù)上場(chǎng),抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊:“開(kāi)始”!可能是由于緊張了吧,又加上隊(duì)形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí),對(duì)方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑,紅帶過(guò)線,他們贏一局。我們不免有些低落。下一局,開(kāi)始了。周婷芳鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺覀兞⒓粗卣窬瘢辛吮貏俚臎Q心。哨聲響了,我們每人都使出了吃了奶的力氣,但是對(duì)手也不是省油的燈,和我們僵持著,持續(xù)許久,我的手麻木了!快不行了。我剛想放棄,就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景,他不是沒(méi)有放棄嗎?想到這里,我立即拼了命的發(fā)力,也忘記了疼痛。終于,我們贏了。

    這就是堅(jiān)強(qiáng)啊!我想,只要勇于拼搏與堅(jiān)強(qiáng),什么事也難不到你!

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初二(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    我們每個(gè)人都不一定生來(lái)就是健壯品,有些人天生就是有缺陷,但是他們又有什么辦法?他們有選擇的余地嗎?堅(jiān)強(qiáng)的人不在乎這些,天生就有缺陷的他沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臈l件放棄了人生的光彩。他們也對(duì)自己的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,同樣,那些對(duì)自身的不足深感痛苦的,無(wú)體自拔的人們只有自暴自棄,在人群中埋沒(méi)了自己,對(duì)生活沒(méi)有任何向往,一點(diǎn)點(diǎn)地荒廢掉自己的生命。

    我想,有很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧,從前有一個(gè)小女孩,生來(lái)就是一個(gè)盲人,他可能曾經(jīng)想過(guò)這樣黑暗的生活是如此的沒(méi)有意義,對(duì)生活也同樣沒(méi)有向往,但是他的父母卻沒(méi)有放棄他,規(guī)勸他不要放棄,要振作起來(lái),他的父母給小女生請(qǐng)來(lái)了很多的老師,雖然小女生的眼睛看不見(jiàn),但他還有耳朵啊,于是老師開(kāi)始教她寫(xiě)字。

    寫(xiě)“水”字的時(shí)候,老師領(lǐng)小女孩來(lái)到水池,打開(kāi)了水龍頭,把小女孩的手伸到了水底下,然后再拿出來(lái),老師用手指在小女孩手心上反復(fù)地寫(xiě)著水字的筆畫(huà),一邊寫(xiě)還一邊念著水字的讀音,終于在老師的耐心指導(dǎo)下,小女孩學(xué)會(huì)了寫(xiě)水字。

    就這樣,“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。

    原來(lái),四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。

    此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言敗!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    中班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的科學(xué)性和合理性,能夠真實(shí)反映幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。接下來(lái)是一份中班語(yǔ)文教案的范例,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些啟示
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要綜合考慮資源的利用、時(shí)間的合理安排以及風(fēng)險(xiǎn)的控制等因素。以下是一些成功舉辦過(guò)的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。今年9月20曰是全國(guó)“
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。每個(gè)人心中都有自己崇拜的人,可
    年度總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過(guò)去,準(zhǔn)備未來(lái)的過(guò)程,為新的一年注入動(dòng)力和信心。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xx年,我校結(jié)合
    加油稿是一種支持和助力他人的表達(dá)方式,可以讓他們感受到身邊人的支持和鼓舞。加油是最好的座右銘,努力是最好的態(tài)度,相信自己,必將勝利!無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危叶紩?huì)駐立在茫
    大班教案是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。下面是一些備受好評(píng)的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不足:在個(gè)別細(xì)節(jié)還
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是一次自省的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自身在工作上的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的方面。為方便大家撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正自我鑒定,特地準(zhǔn)備了一些范文供參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助和啟
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。
    講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要注意邏輯嚴(yán)密、條理清晰,可以借助于提綱和時(shí)間規(guī)劃來(lái)確保信息的有序和完整。在寫(xiě)講話稿時(shí),可以在這些范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和創(chuàng)新,使之更符合自己的
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免模糊和歧義,以確保信息的傳遞效果。各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,我非常榮幸能夠在這里向大家介紹我們團(tuán)隊(duì)最新的工作進(jìn)展和成果,
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要具有可行性和可操作性,能夠有效地引導(dǎo)參與者參與和享受其中的樂(lè)趣。活動(dòng)方案是指在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)特定目的而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,可以
    教師在編寫(xiě)大班教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度,合理安排教學(xué)內(nèi)容的難易程度和深度。請(qǐng)大家參考以下的大班教案范文,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě)。一,設(shè)計(jì)意圖。故事《
    小班教案的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),因此具有一定的靈活性和可調(diào)整性。在編寫(xiě)小班教案時(shí),可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法,為自己的教學(xué)設(shè)計(jì)提
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。今天是一個(gè)特殊的日子——圣
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以自我激勵(lì)和鞭策,總結(jié)和反思自己在讀書(shū)過(guò)程中的收獲和不足。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式。近日讀了《于丹
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。那次,我真高興,因?yàn)樽晕页錾詠?lái)第
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師還需考慮教學(xué)評(píng)估和反思,為教學(xué)提供參考和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的大班教案參考書(shū)目,供教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞塞
    優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。小時(shí)候,我們?cè)诟改?/div>
    在這個(gè)特殊的日子里,大家的到來(lái)給了我們無(wú)比的鼓舞和支持。主持詞的成功在于能夠與觀眾建立共鳴,下面是一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。們的積極響應(yīng)和共同努力下,今天
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供
    自查報(bào)告是一篇記錄個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要文件,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些自查報(bào)告的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升自己的寫(xiě)作質(zhì)量。
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要明確、邏輯嚴(yán)密,各個(gè)部分之間要有銜接和過(guò)渡,確保內(nèi)容的連貫性和流暢度。下面是一些感人至深的發(fā)言稿范文,它們從心靈深處觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感。大家好!首先,
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇
    報(bào)告是一種對(duì)特定主題或?qū)嵺`進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書(shū)面材料,它可以提供有效的信息支持。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。醫(yī)院文化建設(shè)要以“三
    計(jì)劃書(shū)是組織工作的重要依據(jù),它能夠幫助我們有效地管理時(shí)間和資源。這些計(jì)劃書(shū)的范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理、學(xué)習(xí)規(guī)劃等。方案是從目的、要求、方
    中班教案是對(duì)中班幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的教學(xué)方案,它是中班幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。如果您正在尋找一些中班教案的參考資料,那么請(qǐng)看下面這些范文。
    總結(jié)是幼兒園小班教師和家長(zhǎng)了解孩子們學(xué)習(xí)和生活成長(zhǎng)情況的重要途徑。小編精心為大家搜集了幾篇幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,能夠主動(dòng)獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)工作中的突出表現(xiàn)和取得的成就,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找到不足之處并做出改進(jìn)。現(xiàn)在就讓我們一起看看一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,相信它們能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。每年夏天,醉人的陽(yáng)光令人心動(dòng),無(wú)
    發(fā)言稿應(yīng)該盡量避免使用個(gè)人攻擊或貶低他人的言辭,要以友善和尊重的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。希望以下這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,提升你們的演講水平。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必不可少的一環(huán),能夠幫助招聘者更好地了解應(yīng)聘者的能力和特長(zhǎng)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能對(duì)您有所啟發(fā):婚姻狀況:未婚民族:漢族
    廣播稿是一種專(zhuān)門(mén)為廣播節(jié)目準(zhǔn)備的文稿,能夠提升節(jié)目質(zhì)量。廣播稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練精煉,節(jié)奏感強(qiáng),能夠給人以清晰明了的感受。廣播稿的語(yǔ)言要具有感染力和說(shuō)服力,能夠引發(fā)聽(tīng)
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)國(guó)慶節(jié),
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的思考和展望的文字總結(jié)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些幫助。中共中央總書(shū)記、國(guó)家
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師面對(duì)每個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn),做好備課和教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家有所幫助。沈從文的《邊城》中把翠翠身邊發(fā)
    教學(xué)難點(diǎn)是指在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生普遍存在困難和理解難點(diǎn)的內(nèi)容。這些一年級(jí)教案范文體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)、多元化評(píng)價(jià)和個(gè)性化教育的理念和做法。教學(xué)目標(biāo):1、梳理課文內(nèi)容,鞏
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要多次修改和演練,以達(dá)到最佳的效果并提高演講者的自信心。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能給大家一些創(chuàng)作靈感,讓大家
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的黨員義務(wù)。馬克思主義是入黨積極分子必須要學(xué)習(xí)和掌握的重要理論,下面是相關(guān)資料供大家參考。
    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要明確任務(wù)的目的、具體步驟和時(shí)間安排,同時(shí)也需要考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。定期閱讀一些計(jì)劃書(shū)范文,可以幫助我們拓寬思路和展望未來(lái)的可能
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。金魚(yú)是一種十分美麗的魚(yú)
    春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種祈福活動(dòng),希望來(lái)年能夠順利、平安、幸福。以下是一些讀者提交的春節(jié)總結(jié),感謝他們分享他們的故事和經(jīng)歷。今天是我們作文班春節(jié)前的最后一個(gè)學(xué)習(xí)
    辦公室工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    人生不僅是為了自己,也是為了他人和社會(huì),應(yīng)該努力做出貢獻(xiàn)。小編為了滿(mǎn)足大家的需求,特意收集了一些人生總結(jié)的佳作,供大家欣賞。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作
    自我介紹是一個(gè)展示自己價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以讓他人認(rèn)識(shí)你并與你建立聯(lián)系。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些思路和幫助。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。今天下午,我拿上家里的一副撲克,帶到學(xué)校里來(lái),因?yàn)槔蠋?/div>
    這個(gè)月我的工作進(jìn)展比以往更順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。小編搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。為認(rèn)真貫徹落回政辦【20xx
    經(jīng)典作品是文化傳承的重要組成部分,它們承載著民族的思想和文化精華。想了解經(jīng)典作品的背景和創(chuàng)作歷程嗎?小編為大家整理了一些相關(guān)資料。在我的生活中,有一位朋友。它如
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天晴天,上午媽媽帶
    辭職報(bào)告是員工向公司申請(qǐng)辭離職位的一種書(shū)面材料,需要包括辭職原因和希望的離職日期。如果你正在寫(xiě)辭職報(bào)告,以下的范文或?qū)?duì)你有所啟發(fā)和指導(dǎo)。辭職報(bào)告模板范文,辭
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。你好,我是一滴無(wú)色的液
    教研是教育工作者在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和研究的一種活動(dòng)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的教研心得分享,希望能為大家的教學(xué)工作帶來(lái)新的靈感和
    無(wú)論是政治家、學(xué)者還是企業(yè)家,他們都需要在特定場(chǎng)合發(fā)表致辭,展示自己的智慧和魅力。Lifeisnotaboutwaitingforthestorm
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。今天,天氣晴朗,學(xué)校里組
    家長(zhǎng)會(huì)是為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和參與,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的教育文章和研究報(bào)告,供大家了解和參考。合:大家好!甲:在這喜慶的時(shí)刻
    英語(yǔ)是一門(mén)強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤罱纳眢w
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一位少年從教室里沖了出來(lái),奔向前方,不多時(shí),他
    教學(xué)計(jì)劃是指為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理組織和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材選用等教育活動(dòng)的計(jì)劃,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師具備全面的教育教
    -培訓(xùn)方案應(yīng)該包括不同形式的培訓(xùn)活動(dòng),如課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等,滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)方式的需求。接下來(lái)是一些培訓(xùn)方案的實(shí)施和評(píng)估方法,供大家參考和借鑒。
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)查研究和分析,以確保其準(zhǔn)確性和可靠性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的報(bào)告范文范例吧。xx市工商行政管理局
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要我們具備對(duì)工作的全面了解,包括工作目標(biāo)、任務(wù)要求、項(xiàng)目資源、時(shí)間限制等等。工作計(jì)劃書(shū)范文二:通過(guò)圖表和文字相結(jié)合的形式,對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了直觀和
    感恩是一種正能量,它能夠給我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。下面是一些感恩的名人著作,讓我們一起來(lái)探索感恩的智慧之旅。感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原
    演講稿范文可以幫助演講者在有限的時(shí)間內(nèi),將復(fù)雜的觀點(diǎn)和思路簡(jiǎn)化、概括,以便更好地與聽(tīng)眾溝通。帶著好奇心和學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我們一起來(lái)瀏覽一些精彩的演講稿范文,發(fā)現(xiàn)它
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還能提升思維能力和表達(dá)能力。以下是一些備受好評(píng)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作能夠提供有益的參考。近年來(lái),隨著人們對(duì)理財(cái)?shù)?/div>
    不僅在正式場(chǎng)合,講話稿在日常生活中也有很多應(yīng)用,如家庭聚會(huì)、朋友聚會(huì)等,它能夠幫助人們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。3.通過(guò)閱讀這些講話稿范文,可以提升自己的表達(dá)
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記錄和整理的重要步驟。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感和方向。縣廣播電視局認(rèn)真貫徹落
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了非常出色的成績(jī),還在各個(gè)方面都展現(xiàn)了卓越的能力。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)文章,或許可以給我們一些啟發(fā)。終于到了放學(xué)的時(shí)候了
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅可以記錄實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴,還可以借此機(jī)會(huì)反思自己的職業(yè)規(guī)劃和人生方向。接下來(lái)是一些從實(shí)習(xí)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的教育
    活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)特定目標(biāo)和需求,以及資源的合理配置,設(shè)計(jì)并組織各種活動(dòng)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路明確等特點(diǎn),可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。我的啟蒙老師是黃老師,她既讓人尊敬又讓人哈哈大笑.我很
    心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)思考、交流
    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。童年,是一幅畫(huà),畫(huà)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。歡迎大家一起
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
    服務(wù)月是指一段時(shí)間內(nèi)組織或參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)的特定時(shí)期,通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提升自己的社會(huì)責(zé)任感。服務(wù)月范文:志愿者們積極參與社區(qū)公益活動(dòng),為居民提供各種服務(wù),傳播
    年終總結(jié)是一個(gè)自省的過(guò)程,可以幫助我們反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和不足之處。在這里,小編為大家推薦一些寫(xiě)作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。懷著空杯的心態(tài)和期待的
    感恩是一種力量,它可以給予我們支持和鼓勵(lì),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。以下是一些感恩的小故事,讓我們了解感恩的真諦,一起去傳遞愛(ài)與溫暖。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同
    活動(dòng)方案是針對(duì)某一特定目標(biāo)或任務(wù)而制訂的一套具體行動(dòng)安排和步驟。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)20xx年我市全民閱讀工作方案的總體部
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),并對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行思考和規(guī)劃。在下文中,我們將向大家呈現(xiàn)一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的案例和心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些
    作為今天的主持人,我會(huì)全力以赴,給大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的活動(dòng),這里有一些備受推崇的主持詞范本。b:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以讓自己更深入地思考學(xué)到的東西,形成扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。如果你對(duì)培訓(xùn)心得的寫(xiě)作還不夠熟悉,可以參考以下范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。20xx年7月2日至
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和同事們給予的幫助和支持的感恩之情的表達(dá)和總結(jié),是傳遞積極正能量的方式之一。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能給大家一
    范文范本是寫(xiě)作的參照標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)比較自己的作品和范文,我們可以找到自己不足之處,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫(xiě)作。2通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫(xiě)作的要求和規(guī)范有更深入的
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作或活動(dòng)的安排和規(guī)劃,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。創(chuàng)新和改進(jìn)離不開(kāi)計(jì)劃書(shū)的支持,以下范文或許能夠給你一些關(guān)于創(chuàng)新和改進(jìn)的啟示。為了進(jìn)一步創(chuàng)新
    幼兒園中班是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)自理能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)方法探索,供大家參考。選材依據(jù):結(jié)束小班剛進(jìn)入中班的幼兒,繪畫(huà)主要
    當(dāng)一個(gè)人決定辭去目前的工作,他需要向公司提交一份辭職報(bào)告,以表明自己的離職意向并保持良好的溝通。以下是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告模板,供大家參考撰寫(xiě)自己的報(bào)告。
    通過(guò)編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)者能夠更好地調(diào)整創(chuàng)業(yè)策略,合理分配資源,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),增加創(chuàng)業(yè)成功的概率。不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能有所不同,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn),即注重市場(chǎng)
    在活動(dòng)策劃中,需要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,以確保整個(gè)過(guò)程的順序和效率。想了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的技巧和方法?以下是一些高質(zhì)量的參考資料。事宜:關(guān)于七夕情人節(jié)促
    在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要充分考慮讀者的背景和需求,以確保內(nèi)容的清晰易懂。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。工程實(shí)施河段在工程實(shí)施前后的航
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是非常必要的,它能夠讓你更好地融入其中。希望通過(guò)這些自我介紹范文的分享,能幫助大家提升自我展示的能力。老師好、同學(xué)們好:我叫xxx,今年6
    教案模板的使用可以提高教師的教學(xué)效率,減少備課時(shí)間。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板示范,希望對(duì)初入教育行業(yè)的教師們有所啟示。(一)知識(shí)與技能。1.理清文章的思想內(nèi)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我有一個(gè)既漂亮又精美而
    幼兒園中班的環(huán)境布置溫馨舒適,注重培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。以下是一些幼兒園中班學(xué)生的成長(zhǎng)總結(jié),希望能鼓勵(lì)其他孩子繼續(xù)努力。1、學(xué)唱歌曲“娃娃家”,嘗
    主站蜘蛛池模板: 精品人妻系列无码天堂| 国产精品久久久久久搜索| 国产精品美女免费视频观看| 国产精品18久久久久久vr| 2021国产三级精品三级在专区| 国产麻豆精品入口在线观看 | 精品久久久久久久久中文字幕| 2021国产三级精品三级在专区| 久久亚洲AV永久无码精品| 一本精品中文字幕在线| 国产亚洲一区二区精品| 精品一区二区无码AV| 2022年国产精品久久久久| 国内精品99亚洲免费高清| 无码国产精品一区二区免费vr | 久久精品国产黑森林| 国产精品禁18久久久夂久| 狠狠色伊人久久精品综合网| 久久久久亚洲精品天堂| 88国产精品无码一区二区三区| 亚洲日韩精品无码专区网站| 青青草国产精品久久| 日韩一区二区三区精品| 日韩精品免费在线视频| 亚洲AV无码精品无码麻豆| 国产精品国产高清国产专区| 精品午夜福利在线观看| 青青草97国产精品免费观看| 国产精品久久久久久久| 无码精品久久久天天影视| 51国偷自产精品一区在线视频| 精品人妻码一区二区三区| 日韩精品成人a在线观看| 99久久99久久精品国产| 国产福利91精品一区二区三区| 亚洲国产精品无码成人片久久| 久久九九久精品国产免费直播| 国产精品igao视频| 九九热在线视频观看这里只有精品| 久久久精品人妻一区二区三区蜜桃| 久久国产精品无码网站|