優(yōu)秀作文要有深度，要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，能夠引發(fā)讀者的思考，并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例，大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇一
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，這句話還真應(yīng)驗(yàn)了。
我是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員，我們鼓號(hào)隊(duì)參加比賽，得了第一名，那是離不開我們的練習(xí)和努力的。
我們每天上午要練習(xí)半小時(shí)，下午放學(xué)還要訓(xùn)練，每天都很辛苦，個(gè)個(gè)練得腰酸背痛。
有一次，徐大隊(duì)突然感冒，聲音都啞了，但是他還是陪我們訓(xùn)練。站在寒風(fēng)中，我們看到徐大隊(duì)拿著喇叭竭盡全力，喊出他最大的聲音，這不禁讓我感到他很偉大。我們也精神抖擻起來(lái)，雖然已是筋疲力盡但是我們堅(jiān)持了下去。
在那段日子里，有很多人在中途放棄，我們剩下來(lái)的六十幾個(gè)人選擇了堅(jiān)持到底。
訓(xùn)練的路途艱辛而漫長(zhǎng)，日積月累，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多曲子，盼星星盼月亮，終于盼到了比賽，。
靖江十幾所小學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了省靖中，他們?cè)诒硌葜胁迦肓缩r花隊(duì)和舞蹈隊(duì)，表演的很好，在這種情況下，我們不但沒有失去信心，而且更加激發(fā)了我們要表演的更好的決心，因?yàn)槲覀冎溃奶?hào)隊(duì)的任務(wù)就是敲鼓吹號(hào)，而不是去練習(xí)什么跳舞。
最后我們的得了第一，在學(xué)校成了有頭有臉的人物，我真為那些半途而廢的人感到可惜，俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇二
自從上學(xué)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。以前雖然聽老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在放寒假了，學(xué)校老師給我們布置寒假作業(yè)又很少，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持了三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在寒假快結(jié)束了，練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇三
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！”這句話陪伴著我成長(zhǎng)。
一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我代表全班參加學(xué)校800米賽跑。老師話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持，我一定可以堅(jiān)持到最后。
激烈而又緊張的比賽開始了，我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我相信你能行的。”老師的話讓我的心情輕松了許多。
“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅(jiān)持！兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領(lǐng)先，這使我充滿信心。
到了第三圈的時(shí)候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來(lái)越沉重，每一步都要費(fèi)上九牛二虎之力，這時(shí)別的選手趁機(jī)超過(guò)了我。我沒有緊張，心想：不能放棄，堅(jiān)持……堅(jiān)持……堅(jiān)持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要相信自己。
“吳超加油，吳超加油！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃奶的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”……我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的第三名，我贏啦！這時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，勝利屬于不會(huì)輕言放棄的人。
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堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇四
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了一次別開生面的越野賽。今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉笑開了花，來(lái)到學(xué)校。
只聽“呯”的一聲槍響，同學(xué)們像剛出籠子似的，飛快地向北山奔去。這時(shí)，龍芝穎不小心摔倒了，我剛想去扶她一下，誰(shuí)知道五班的一個(gè)同學(xué)把我也推到了，我也沒來(lái)得及扶龍芝穎。可我倆都沒被困難嚇到，起身拍拍身上的塵土后又繼續(xù)跑了起來(lái)。
跑了一段路，我心里不由得緊張起來(lái)，心里怦怦直跳：如果跑到半路，我跑不動(dòng)了怎么辦?這個(gè)奇怪的念頭像放電影似的在我的腦子里一一閃過(guò)，搞得我怎么也安靜不下來(lái)。顧德薏看見我落后了，就說(shuō)：“蔡夢(mèng)琪，你要記得世上無(wú)難事，只要肯攀登呀!”有了顧德薏這句話，我就用九牛二虎之力向前沖。忽然，我看見了陶也在后面，我也用顧德薏剛才說(shuō)過(guò)的話鼓勵(lì)陶也，她也用了吃奶的力氣向前沖去。
快到終點(diǎn)了，我飛快地向薛老師跑去拿成績(jī)卡，我一看：“呀!怎么才跑119名呀?”我慚愧地低下了頭，媽媽說(shuō)：“琪琪，你已經(jīng)盡力了。”
這次越野賽讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇五
從我大班開始，爸爸就讓我參加跳舞，畫畫，毛筆書法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)毛筆書法是一件困難的事。記得第一次上課時(shí)，老師先教我們豎和橫，我以為非常容易，可是當(dāng)我拿起毛筆寫時(shí)，我的手在不停的抖動(dòng)，怎么也把握不住毛筆，結(jié)果寫出來(lái)的字像蚯蚓一般彎彎曲曲，同時(shí)手覺得酸酸的。我心想：“寫毛筆又苦又累，還是不學(xué)了吧。”可爸爸說(shuō)：”你堅(jiān)持一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。”我聽了爸爸的勸告在家里每天練習(xí)書法，每個(gè)周日從不間斷地到少年宮學(xué)習(xí)，到家后按時(shí)完成作業(yè)。一年后，我寫的像蚯蚓般的字不見了。同時(shí)老師也常常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫的字在班上已經(jīng)是前三名了。
上個(gè)月，我順利通過(guò)了毛筆考試。我決心要把毛筆書法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，同時(shí)我也知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇六
一次體育期中測(cè)試，老師說(shuō)今天要考長(zhǎng)跑。他的話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：一定要相信自己，長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持，我一定可以堅(jiān)持到最后。
激烈而又緊張的考試開始，女生站在起跑線上等待考試。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看見我們個(gè)個(gè)都挺緊張，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別緊張，我相信你們能考好。”老師的話讓我的心情放松了許多。
哨一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。很快，第一全被我輕松解決了我邊跑邊看著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅(jiān)持！兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領(lǐng)先，這是我充滿信心。
到了第三圈的時(shí)候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來(lái)越沉重，每一步都要飛上九牛二虎之力。只是別的同學(xué)趁機(jī)超過(guò)了我。我沒有氣餒，心想：不能放棄，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利。這么關(guān)鍵的時(shí)刻，一定不能放棄啊！
“加油，加油！”耳邊傳來(lái)了吶喊聲。我使出吃奶的力氣，拼命往前沖。離終點(diǎn)近了，30米，20米，10米……近了，近了，沖過(guò)線了。我成功了。記得以前我在小區(qū)里練習(xí)時(shí)，最多只能跑600米。這一次我堅(jiān)持了下來(lái)。我臉上露出了甜甜的笑容。
這次期中測(cè)試，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，勝利屬于不會(huì)輕言放棄的`人。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇七
文字從甲骨文到現(xiàn)代文，有著悠久的歷史，在人類進(jìn)化史上有著巨大的作用。文字是一門藝術(shù)，用鋼筆，毛筆等去寫出一手漂亮的字，走到哪里都有人夸。
一手好字已經(jīng)越來(lái)越重要，現(xiàn)在考試都是電腦閱卷，批卷老師對(duì)每一張卷都不會(huì)看太久，都一掃而過(guò)，得分的關(guān)鍵就是字體，凡是字體好的分都不會(huì)差，那些字體亂糟糟的卷子得高分難得很。像那些政治語(yǔ)文等科目，都是十分注重字體的，內(nèi)容相同，字體差異很大的兩張卷子，分?jǐn)?shù)也一定差不少，所以得好字者得高分。
字體也反映一個(gè)人的心態(tài)，字體好的人心態(tài)平靜，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實(shí)。那些態(tài)度不端正，做事馬馬虎虎的人字也不會(huì)好到哪兒去。還有一些人，平時(shí)都不好好寫，一到那些關(guān)鍵時(shí)刻才一筆一劃的去寫，可是習(xí)慣的養(yǎng)成在平時(shí)，平時(shí)不好好寫，考試時(shí)再認(rèn)真寫，也寫不了幾個(gè)好的字。
班里好多同學(xué)都早已開始練字，每次寫字都全心致志，一筆一劃的寫，短時(shí)間內(nèi)看不出什么效果，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的洗禮，字體就會(huì)好看許多，越寫越漂亮。
養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，堅(jiān)持不懈，持之以恒。堅(jiān)持就是勝利，加油！
作者：孔子博。
那次，我在上體育課，體育老師說(shuō)：“今天啊！比賽8×50米賽跑，也就是繞操場(chǎng)一圈的距離，你們把這根棒子，跑到對(duì)面那個(gè)圈，放進(jìn)去，再回來(lái)，在拿一個(gè)，再跑到對(duì)面放進(jìn)去，一直循環(huán)，知道棒子放完，再回來(lái)，就是結(jié)束了。”說(shuō)完，老師就給了我們一個(gè)示范。
“噓”——，老師吹了一聲哨子，我前面的人就跑起來(lái)了，但他跑的非常慢，所有人都超過(guò)他了，直到最后，他跑了一個(gè)最后一名。
快要被第四名超過(guò)了，我一加速，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他了。前兩名跑的太快了，我根本超不過(guò)，所以我就心里暗暗保證我要得個(gè)第三名。
漸漸地，我的速度越來(lái)越慢，別的人都快超過(guò)我了，我心想：難道要輸了嗎？不行，我要得前三名，我要堅(jiān)持。于是，我咬緊牙堅(jiān)持著跑，終于把他們甩在了后面。還有一圈，我感覺我的心臟都快要爆炸了，實(shí)在太累了，我想直接坐下來(lái)休息，可是，我沒敢休息，怕被人超過(guò)，我就一直堅(jiān)持，終于，我得了個(gè)第三名。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇八
“我們贏了。”他握緊拳頭，興奮地說(shuō)。
拔河這個(gè)游戲相信大家都不陌生吧！就分兩隊(duì)拿一條繩子拔，哪隊(duì)拔過(guò)中間的紅線哪隊(duì)就贏。這次拔河我和吳雨桐、廖楓昊等人一隊(duì)，剩下的人一隊(duì)，一隊(duì)八人。
游戲開始了，我站在隊(duì)伍中間，扎緊馬步，手使勁地握著繩子，在那里賣力的拔著，其它人也都賣力地拔著。兩方的實(shí)力不分上下，大家都不愿輸。突然，我看見對(duì)方有個(gè)瘦弱的人站在那里，一點(diǎn)力都不出，我哈哈大笑，心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)去了1分鐘，在太陽(yáng)的照耀下，我們額頭上的汗珠顯得格外晶瑩，在那閃閃發(fā)光。我們的體力已經(jīng)有些不支，手開始有種麻麻的感覺了。
可我們隊(duì)中的一人，仍然奮力的堅(jiān)持著。他的手一直握在繩子上，握得死死的，一刻也沒有放下過(guò)，就算現(xiàn)在太陽(yáng)還在火辣辣地照在我們每一個(gè)人身上，他還是扎緊馬步，臉上露出了不服氣的表情說(shuō)：“呀！”我們大家也跟著喊了起來(lái)。疲倦突然消失，我們重新振作。小鳥也跑來(lái)嘰嘰喳喳地為我們加油，可在我眼里，那簡(jiǎn)直就是在唱一首優(yōu)美的歌。我想：這次我一定不能輸。就這樣，我們一鼓作氣，終于拿下了這次的比賽。
“我們終于贏了！我們贏了！”大家歡呼起來(lái)，左蹦右跳。
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堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇九
通往人生成功的道路只有一條，那就是堅(jiān)持。
有一次，我和爸爸去爬帽兒山。在山腳下，我向山上仰望，山上的景色好美呀！我真想三步兩步就登上去，于是我拉起爸爸的手就往山上跑。快到半山腰時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在走不動(dòng)了，咱們歇會(huì)兒吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
可是我這一歇，就再也不想起來(lái)了，我就撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我太累了，要不咱們就不爬了吧。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，咱們不能半途而廢呀！有句話說(shuō)得好，‘最困難之時(shí)就是離成功的不遠(yuǎn)之日’。”聽了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，緊緊鞋帶，系好扣子，一邊和爸爸說(shuō)笑話，一邊往山頂上爬。無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都沒有放棄。
不一會(huì)兒，我們終于到了山頂，微風(fēng)柔和的吹，輕輕地愛撫著我的面孔，雖然我們都很累，但是我們向山下俯視：小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好似在翩翩起舞，小溪像一條歡樂的絲帶，流淌著伸向遠(yuǎn)方；荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤：綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像羞澀的少女，滿臉緋紅，微微含笑。“太美了！”我不禁贊嘆道。“孩子，如果你當(dāng)初放棄了，你還能看到這么美的景色嗎？”我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸教導(dǎo)我的'，不僅是爬山的道理，更是做人的道理啊！
這件事我一直都沒忘記，還得到了許多啟發(fā)：人生就像爬山一樣不總是平坦的，會(huì)有許多困難和挫折，但是我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十
早上起床來(lái)到操場(chǎng)，教官說(shuō)今天我們要進(jìn)行體能訓(xùn)練。
訓(xùn)練體能前我們開始站軍姿。太陽(yáng)雖然還沒出來(lái)，但已經(jīng)照得云朵金光閃閃的了，陽(yáng)光穿透云朵，照射在我們身上，難免會(huì)有些熱。額頭上的汗水也布滿了額頭。好在清晨的一陣陣清風(fēng)，細(xì)心地為我們拂去汗水，撫慰我們的'心靈。在清風(fēng)的沐浴中站軍姿也不會(huì)感到那么難受了。
可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)樵谟^看高中跑操時(shí)，有個(gè)同學(xué)了犯了錯(cuò)誤，教官就懲罰我們練下蹲。我們沒有長(zhǎng)時(shí)間蹲過(guò)，于是便認(rèn)為是小菜一碟，兩分鐘、五分鐘、十分鐘過(guò)去了。我的右腳腳尖佛是踩在火堆上，火辣辣的疼，教官不允許換腳，我只得繼續(xù)堅(jiān)持下去，規(guī)定時(shí)間過(guò)半，我們換了腳，這感覺好受了些。時(shí)間到，我站起來(lái)時(shí)，感覺腳掌如同上了刀山下了火海。還未等我我緩過(guò)來(lái)，就開始練習(xí)踏步了，我有些難受，但馬上又調(diào)整好了，站得筆直。不久下起了蒙蒙細(xì)雨，我們挪到體育館休息片刻后又繼續(xù)出來(lái)訓(xùn)練。我看到操場(chǎng)周圍的綠樹經(jīng)過(guò)雨水的洗滌后變得生機(jī)盎然，蒼翠欲滴。
晚上，初一年級(jí)開始集體訓(xùn)練跑操，上午的訓(xùn)練讓腳已經(jīng)夠疼了，再加上教官罰我們做的深蹲和俯仰撐，就更是雪上加霜了。但我們每個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持了下來(lái)，完美地結(jié)束了一天的訓(xùn)練。
通過(guò)幾天的軍訓(xùn)讓我和剛開始的自己判若兩人。我相信：堅(jiān)持就是勝利，我們一定會(huì)創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十一
記得那次放署假，爸爸便答應(yīng)我說(shuō)帶我去游泳。那時(shí)我還沒學(xué)會(huì)游泳，沒辦法我只好套上了游泳圈。慢慢地，看著爸爸在水中自由地流動(dòng)著，我頓時(shí)很想學(xué)會(huì)游泳。爸爸好像看透了我的心思向我游來(lái)，說(shuō)教我游泳。
爸爸說(shuō)，游泳時(shí)要先憋住氣在水中劃動(dòng)，靠腳伸縮力和手的劃動(dòng)排水前進(jìn)。到平穩(wěn)時(shí)再換氣，用力也要均勻。說(shuō)著便扶著我要試一次。我照爸爸說(shuō)的做了一次，爸爸看了笑著說(shuō)：“伸手還不錯(cuò)嗎?”說(shuō)著便松開了手，我也不知怎么馬上沉了下去害得我喝了幾口水，嗆得直咳。這時(shí)我心想：“算了吧，反正我還只這么大，等長(zhǎng)大后再學(xué)也不晚，爸爸不會(huì)罵我的。”想著想著我便把我的想法說(shuō)了出來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，當(dāng)我告訴爸爸時(shí)，他火冒三丈，非常生氣的對(duì)我說(shuō)：“要么就不學(xué)，學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，遇到這么一點(diǎn)困難就放棄那你篚后怎么辦，你要知道堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，不論多么難都一定難不倒你。”我聽后又重新鼓足了勇氣接受訓(xùn)練，雖然中間有幾次我想放棄，但想起了爸爸說(shuō)的那些話我便打消了放棄的念頭，又繼續(xù)練了下去。
經(jīng)過(guò)幾次的`不懈努力和堅(jiān)持訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的真正含義。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十二
昨天晚上，中國(guó)男子乒乓球團(tuán)隊(duì)又獲得一塊寶貴的金牌。這是馬琳、王皓、王勵(lì)勤立的功。也是中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽場(chǎng)上獲得的第16枚金牌。
在第一局上，王皓輕松地打敗了對(duì)手佩爾森。但在第二局上，馬琳面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手：波爾，眼看沒有一點(diǎn)力氣的馬琳就要輸了，但是，他拼盡全力，終于最后一節(jié)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，以11：7險(xiǎn)勝對(duì)手。
第三局賽是雙打，我們派出王皓和王勵(lì)勤作戰(zhàn)，德國(guó)隊(duì)派出波爾和佩爾森應(yīng)戰(zhàn)。剛一開始我們就給德國(guó)隊(duì)來(lái)了個(gè)措手不及。德國(guó)隊(duì)馬上反擊，德國(guó)隊(duì)的反擊，使我感到勝利離我們遠(yuǎn)了一丈，但是，在我們中國(guó)隊(duì)反擊成功的時(shí)候，我又感到勝利的金牌就在我的眼前，甚至觸手可及。在一陣陣擔(dān)心過(guò)后，我們終于贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
通過(guò)這幾場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有堅(jiān)定的決心，充足的信心和豐滿的耐心，沒有這三條心，再有本事也是莽夫之勇。
當(dāng)五星紅旗在體育館冉冉升起的時(shí)候，就是鼓勵(lì)我們所有在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的隊(duì)員們，奮勇拼搏，勇奪金牌！也是鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十三
一天晚上，學(xué)校組織我們看了一部紀(jì)錄片——《飛天》。當(dāng)最后一個(gè)字消失在熒幕中，我的心情像波濤洶涌的大海似的，久久無(wú)法平靜。
《飛天》這部電影講的是一個(gè)宇航員在神七上天，選宇航員時(shí)落選了。聽了妻子和隊(duì)友的勸慰后，一直艱苦努力，最后在天宮二號(hào)救援時(shí)成功上天的故事。
我在回宿舍的時(shí)候還在冥思苦想：為什么那位宇航員能一直堅(jiān)持艱苦訓(xùn)練，在失敗后能很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)呢？后來(lái)，媽媽向我解釋：“其實(shí)這種堅(jiān)持已成習(xí)慣，不用一直堅(jiān)持，已經(jīng)形成自然了。”
我不禁想起了在奧運(yùn)會(huì)奪冠的劉翔。他在訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊(duì)伍，可他剛訓(xùn)練不到一天，就抱怨連天。教練見此狀，只是在旁冷笑了兩下，并對(duì)劉翔說(shuō)：“如果不懂堅(jiān)持的意義，就連奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)都看不見。在你堅(jiān)持了那么久后，你還會(huì)覺得累嗎？”答案肯定是否定的。
一個(gè)下午，我捧著一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的.卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫著一個(gè)猙獰的數(shù)字——87。要知道，在三年級(jí)，這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以排到三四十名了。也是在那個(gè)下午，我開始堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)的，問(wèn)老師、家長(zhǎng)，聽不懂的，讓老師再講一遍……然而，在下一次單元測(cè)試中，我卻依然沒有名列前茅。我失望地回到家，卻見自己在墻上寫的幾個(gè)字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對(duì)挫折的勇氣。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。
要想成功，天賦也許存在，但是汗水，是每次成功的必備條件。《飛天》讓我們記住記住六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利！
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堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十四
周五的心育課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫：“金雞獨(dú)立”。就是單腳獨(dú)立，兩只手上放各放一只筆，誰(shuí)能不讓筆落地誰(shuí)就是這個(gè)游戲的最終贏家。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，班級(jí)里炸開了鍋：“老師!請(qǐng)我請(qǐng)我!”“我來(lái)我來(lái)!”……趙熠陽(yáng)、欒一寧等幾位男生展開了男生組的對(duì)決，我也很榮幸成了男生組的解說(shuō)員。“冷秋陽(yáng)手上的筆已經(jīng)搖搖欲墜了，他是否成為第一個(gè)倒下的玩家呢?……哎、哎、哎喲!很遺憾，葉湛清支撐不住倒下了……”我這個(gè)解說(shuō)員很盡職吧!來(lái)看看剩下來(lái)的同學(xué)：趙熠陽(yáng)一臉輕松，冷秋陽(yáng)神情緊張……過(guò)了幾分鐘，場(chǎng)上只剩下趙熠陽(yáng)和欒一寧了，趙熠陽(yáng)對(duì)欒一寧說(shuō)：“你快倒啊!不倒是吧?看我放大招：啊哦~啊哦誒~……”聽到趙熠陽(yáng)一唱，許多同學(xué)都哈哈大笑，雖然他的“大招”很管用，但還是欒一寧勝利了。轉(zhuǎn)眼間就到了女生組的對(duì)抗，幾名“女將”參與其中。真不愧是“女將”啊，都難分勝負(fù)。我們只好倒數(shù)10秒：“10、9、8、7……1!”同學(xué)們都還沒看過(guò)癮，直呼再比一次比賽呢!
這次的游戲非常有趣，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的“超強(qiáng)水平”，而且還告訴了我們一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十五
“為什么我還沒有得獎(jiǎng)？”我心里很著急，因?yàn)槲易鰤?mèng)都希望有一天自己也能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。直到昨天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
星期五晚上，我已經(jīng)快到家了，爺爺?shù)氖謾C(jī)突然響了，爺爺掛了電話后說(shuō)：“你們繪畫班今天有活動(dòng)，老師讓你去一下！”聽爺爺這么一說(shuō)，我便跑去了繪畫班。我打開門，走進(jìn)那神秘而又神圣的大門，心中也怦怦直跳，好像在說(shuō)：“真希望這次有我的證書！
當(dāng)我走進(jìn)去后，望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們自豪的身影，心中有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，眼中流露出了對(duì)獲獎(jiǎng)的渴望。幾分鐘后，我實(shí)在等不下去了，帶著遺憾和失落走了出去，眼中似乎流露出了晶瑩的露珠。當(dāng)我走到門口時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上突然傳來(lái)一聲：“下面請(qǐng)蔣浩然同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我的心猛地顫了一下，扭過(guò)頭看了一眼，真的是我的名字，我激動(dòng)地要跳到天上了。我快速跑了過(guò)去，臉上帶著比蘋果還甜的笑容，帶著比公雞還要高傲的心情，還有比槐花樹開出的花兒還美麗的心情。
在那一刻，我收獲了我想得到的東西，而這件事也讓我明白一個(gè)哲理：只要你不懈堅(jiān)持，最后一定能收獲成功。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十六
在讀過(guò)小草和大樹一課后，我認(rèn)為夏洛蒂·勃朗特姐妹是堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，他們的精神告訴我們—堅(jiān)持就是勝利。
這篇文章向我們講述了夏洛蒂·勃朗特姐妹在沉重的生活壓力和巨大的心靈打擊面前，發(fā)奮努力，堅(jiān)持寫作，最終由“小草”成長(zhǎng)為“大樹”，成為英國(guó)乃至全世界文壇的作家的故事，表現(xiàn)了三姐妹不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志，還歌頌了他們?cè)诒Ｊ赜^念與陳腐偏見盛行的年代，敢于打破舊勢(shì)力的勇氣和膽識(shí)。
讀到這里，我想到了霍金。身體變形使霍金的學(xué)習(xí)和工作面臨著極大的.困難，但霍金并沒有被困難擊倒，憑著頑強(qiáng)的意志在科學(xué)研究領(lǐng)域中不斷探索。他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。他承受著常人難以想象的困難，還刻苦學(xué)習(xí)，他的精神的夏洛蒂一樣值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛蒂·勃朗特姐妹堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，他們還常常激勵(lì)著我——堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利五年級(jí)（通用17篇）篇十七
《鐵杵磨成針，功到自然成》這個(gè)故事是講李白小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天逃課玩耍。有一天，他看到有一個(gè)老奶奶在水邊磨鐵杵，就問(wèn)老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶說(shuō)是為了磨繡花針啊!李白又問(wèn)這么粗的鐵杵怎么能磨成呢?老奶奶說(shuō)鐵杵磨成針，功到自然成!李白聽了深有感悟，從此發(fā)奮讀書，成了一代大詩(shī)人!
是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到!我就要向李白學(xué)習(xí)!以前學(xué)圍棋時(shí)，開始覺得很有趣，可是就三分鐘熱度，到了后來(lái)就覺得的無(wú)趣了!每天都不去練習(xí)，只想著玩，到了后來(lái)，干脆就沒有再學(xué)下去!有一次做圍棋的練習(xí)題，三心二意，想著一會(huì)兒放動(dòng)畫片，就胡亂做了一下，就了事。爸爸看了題目就把我找來(lái)了，一題一題地講，又讓我做了幾題，我不肯，爸爸說(shuō)不做不讓玩，錯(cuò)一題再罰一題。我聽了后趕快認(rèn)真的'做了一遍，全對(duì)!這就是我不專心，三天打漁兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持!這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的，怎么能學(xué)得好一樣?xùn)|西呢?以前練過(guò)書法，學(xué)過(guò)獨(dú)輪車，可都是半途而廢，每一個(gè)學(xué)得好的，汗水和成功是成正比的!像現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了古箏，每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘，認(rèn)真地聽我彈出的每個(gè)音符是否正確，到位。現(xiàn)在雖然沒有考級(jí)，但我堅(jiān)持下來(lái)了!所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利!鐵杵磨成針，功到自然成說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假!